Административное право, вариант 1 - Контрольная работа №23464

«Административное право, вариант 1» - Контрольная работа

  • 25.02.2013
  • 18
  • 2020

Содержание

Выдержка из текста работы

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Вопрос 1

Организационно-правовые формы управления социальной защитой граждан.

Вопрос 2

Органы государственного управления культурой и их полномочия.

Вопрос 3

В день выборов в Городскую Думу независимый наблюдатель Антипов обратил внимание, что перед входом на избирательный участок группа неизвестных граждан встречает жителей города и после непродолжительной беседы вручают им подарочную коробку конфет. Антипов подошёл к данным гражданам и поинтересовался причиной их появления. Выяснилось, что указанные люди предлагают жителям голосовать за одного из кандидатов в депутаты Городской Думы и за это вручают им набор конфет. Наблюдатель Антипов вызвал дежурный наряд милиции. Группа данных лиц была задержана.

Определите, какое правонарушение совершалось в день выборов и кто должен рассматривать дело об указанном административном правонарушении.


Выдержка из текста работы

Вопрос 2

Органы государственного управления культурой и их полномочия.

Понятие культуры включает в себя многие стороны духовной сферы жизни людей. Важнейшие направления культурной деятельности определены в принятых 9 октября 1992 г. «основах законодательства Российской Федерации о культуре». Это:

- выявление, изучение, охрана, реставрация и использование памятников истории и культуры;

- художественная литература, кинематография, сценическое, пластическое, музыкальное искусство;

- архитектура и дизайн, другие виды и жанры искусства; художественные народные промыслы и ремесла, народная культура в таких ее проявлениях, как языки, диалекты и говоры, фольклор, обычаи и обряды, исторические топонимы;

• самодеятельное (любительское) художественное творчество; музейное дело и коллекционирование;

• книгоиздание и библиотечное дело; архивное дело; телевидение, радио и другие аудиовизуальные средства в части создания и распространения культурных ценностей;

• эстетическое воспитание, художественное образование, педагогическая деятельность в этой области.


Список литературы

1. Сборник нормативно-правовых документов Российской Федерации. М.-2009.

2. Быховская И.М., Александрова Е.А. Апология культурологи: опыт рефлексии становления новой дисциплины. М., 1997, С.133

3. Богачева О. Государственное финансирование сферы культуры и искусства (опыт индустриально развитых стран) // Вопросы экономики. 1996. № 10. С.76.

4. Каменец А.В. Культурная политика и современная социокультурная ситуация. Методологические основы системы управления на федеральном и региональном уровнях в сфере культуры//Ориентиры культурной политики. Вып. 5. М. 1994. С. 10.

5. Драгичевич-Шешич, М., Стойкович, Б. Культура: менеджмент, анимация, маркетинг. Новосибирск, 2000. С.27-29.


Тема: «Административное право, вариант 1»
Раздел: Административное право
Тип: Контрольная работа
Страниц: 18
Стоимость
текста
работы:
100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    История формирования и развития административного права в России и за рубежом..

    30 страниц(ы) 

    Введение….….3
    1. Раннее развитие науки административного права….…5
    1.1 Характеристика развития науки административного права…5
    1.2 Советское административное право….10
    2. Развитие административного права в РФ и зарубежных странах…15
    2.1. Факторы, обусловливающие развитие административного права в Российской Федерации ….15
    2.2. Развитие науки административного права Российской Федерации.….20
    2.3. Развитие административного права в зарубежных странах….22
    Заключение….31
    Список литературы…34
  • Контрольная работа:

    Задачи по административному праву

    23 страниц(ы) 

    Введение ….3
    1. Понятие и виды административно-правовых норм…4
    1.1. Понятие административно-правовых норм ….4
    1.2. Виды административно-правовых норм …. 9
    1.2.1. Материальные и процессуальные нормы ….…9
    1.2.2. Обязывающие, управомочивающие и запрещающие нормы ….…10
    1.2.3. Нормы, устанавливающие организацию и деятельность органов федеральной исполнительной власти Российской Федерации …11
    1.2.4. Нормы, устанавливающие организацию и деятельность органов исполнительной власти Омской области …12
    Заключение ….14
    Список использованных источников ….…17
    Задачи ….…19

    Задание 2. Гражданин Кудрин, проживающий в селе Орловка Марьяновского района Омской области, изготовил с целью сбыта 3 литра самогона. Участковый уполномоченный полиции по данному факту составил протокол об административном правонарушении. Административная комиссия Марьяновского района вынесла постановление о назначении административного наказания гражданину Кудрину в виде административного штрафа в размере 5000 рублей.
    Дайте юридическую оценку ситуации. Ответьте на вопрос – правомерно ли решение административной комиссии? Составьте протокол о данном административном правонарушении.

    Задание 3. Граждане Новиков и Гарин, находившиеся в нетрезвом состоянии в кинотеатре во время сеанса, нецензурно выражались, сопровождали оскорбительными репликами происходящее на экране, за что были задержаны нарядом полиции. Начальник Отдела полиции подверг Новикова и Гарина административному аресту сроком на 7 суток.
    Квалифицируйте данное деяние, раскройте его юридический состав. Правомерны ли действия начальника отдела полиции?
    Поведение Новикова и Гарина можно квалифицировать по ст. 20.1 КоАП РФ как мелкое хулиганство - то есть нарушение общественного порядка, выражающее явное неуважение к обществу, сопровождающееся нецензурной бранью в общественных местах и т.д., а так же по ст. 20.21 КоАП РФ, - это появление в общественных местах в состоянии опьянения (появление на улицах, стадионах, в скверах, парках, в транспортном средстве общего пользования, в других общественных местах в состоянии опьянения, оскорбляющем человеческое достоинство и общественную нравственность).

    Задание 4. Участковый уполномоченный полиции при проверке паспортного режима в квартире по улице Комарова застал 15-летнего Кузнецова, 16-летнего Новицкого и 18-летнего Сизова в одурманенном состоянии. В квартире чувствовался сильный запах бензина. На кухне квартиры участковый уполномоченный обнаружил банку с бензином и три полиэтиленовых пакета.
    Квалифицируйте деяние.
  • Курсовая работа:

    Административно-правовые нормы

    32 страниц(ы) 

    Введение 2
    1. Понятие и особенности административно-правовых норм 5
    1.1. Понятие административно- правовых норм 5
    1.2. Особенности административно-правовых норм 7
    1.3. Структура административно-правовых норм 11
    2. Виды административно-правовых норм 13
    2.1. Классификация по предмету регулирования 13
    2.2. Классификация по предмету воздействия на субъектов административного права 15
    2.3. Классификация по адресату 20
    2.4. Классификация по пределу действия 20
    3. Реализация административно-правовых норм 22
    4. Действие административно-правовых норм 25
    Заключение 27
    Список использованной литературы 29
    Приложения 32
  • Контрольная работа:

    Как соотносятся понятия «субъект административного права» и «субъект административных правонарушений

    29 страниц(ы) 

    1.Как соотносятся понятия «субъект административного права» и «субъект административных правонарушений»….
    2.Что такое административно-правовая норма и каковы ее характерные черты….…
    3.Задача
    Директор завода Анисимов, военнослужащий Бармин, и гражданин Польши Шиманский грубо нарушили правила охоты. Какие санкции могут быть к ним применены?
    4.Задача
    16 сентября с.г. учащиеся техникума 15-летние Костин и Соболев отмечали день рождения своего приятеля Михеева, которому в этот день исполнилось 16 лет. Находясь в легкой степени опьянения, все трое направились гулять в парк культуры и отдыха, где встретили 17-летнего Томашова, учащегося второго курса того же техникума. По предложению Томашова они купили бутылку водки и стали ее распивать на берегу пруда. Проходивший мимо ветеран Пахомов сделал подросткам замечание, по поводу их весьма развязанного поведения, на что они ответили нецензурной бранью, пригрозив в случае его повторных замечаний в их адрес применить физическую силу.
    Возмущенный Пахомов обратился к наряду милиции с просьбой призвать к порядку не в меру разгулявшихся подростков. Сотрудники милиции задержали подростков и несмотря на их сопротивление, доставили в ближайшее отделение милиции. Утром следующего дня, после протрезвления задержанных, майор милиции Пологов приступил к составлению протокола об административном правонарушении.
    Правомерны ли действия сотрудников милиции? Каким образом должен решаться вопрос о привлечении подростков к административной ответственности?
    5.Назовите государственные органы, осуществляющие управление наукой. Какими законами они руководствуются в своей деятельности и каковы их функции?.
    6.Составьте список источников административного права….
    7.Подготовьте не менее двух предложений по совершенствованию Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях…
    Список литературы….
  • Курсовая работа:

    Признаки и публично-правовая природа административного договора

    27 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Административный договор как источник административного права 6
    1.1 Подходы к определению административного договора 6
    1.2 Публично-правовая природа и признаки административного договора 10
    2 Процессуальный порядок заключения и прекращения административного договора 16
    2.1 Порядок заключения и исполнения административного договора 16
    2.2 Прекращение административного договора 20
    Заключение 25
    Список использованных источников 27
  • Контрольная работа:

    Как соотносятся понятия «субъект административного права» и «субъект административных правонарушений»

    27 страниц(ы) 

    1.Как соотносятся понятия «субъект административного права» и «субъект административных правонарушений»….
    2.Что такое административно-правовая норма и каковы ее характерные черты….…
    3.Задача…
    4.Задача….…
    5.Назовите государственные органы, осуществляющие управление наукой. Какими законами они руководствуются в своей деятельности и каковы их функции?.
    6.Составьте список источников административного права….
    7.Подготовьте не менее двух предложений по совершенствованию Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях…
    Список литературы….
Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Множественная линейная регрессия и корреляция. Вариант 8

    6 страниц(ы) 

    Цель работы: ознакомление со способами построения уравнения двумерной линейной регрессии. Экономический анализ коэффициентов корреляции.
    Содержание работы:
    1. Определить числовые характеристики признаков:
    2. Записать и решить систему уравнений для определения параметров уравнения регрессии.
    3. Найти парные статистические коэффициенты, частные коэффициенты корреляции.
    4. Определить тесноту связи между признаками с помощью совокупного статистического коэффициента корреляции R.
    5. Провести анализ полученных результатов.
    В таблице приводятся выборочные данные зависимости урожайности зерновых (Z, ц/га) от расхода органических и минеральных удобрений на 1 га (X, млн р.) и расхода семян на 1 га (Y, тыс.р.). На основании данных таблицы найти уравнение линейной регрессии Z от X, Y, объяснить его сущность, вычислить множественный коэффициент детерминации, частные коэффициенты корреляции. Сделать экономический анализ. Все частоты ni равны 1.
    Х Y Z
    41 276 25,3
    44 283 27,2
    46 281 28,4
    47 290 30,2
    42 281 26,1
    44 282 27,8
    47 284 29,5
    49 289 31,5
    42 279 26,5
    45 277 28
    46 283 29,8
  • Контрольная работа:

    Конфликты в деятельности следователя

    17 страниц(ы) 

    Введение
    1. Понятие и сущность конфликта в уголовном судопроизводстве
    2. Внутренний конфликт
    3. Пути разрешения возникших противоречий
    Заключение
    Список использованной литературы
  • Тест:

    Уголовное право, вариант 3 (25 заданий по 5 тестовых вопросов)

    20 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. В какой статье УК нашел закрепление принцип строительства российской правовой системы на принципах цивилизованных стран мира?
    1. ч. 1 ст. 4;
    2. ч. 2 ст. 5;
    3. ч. 2 ст. 1;
    4. ч. 3 ст. 3;
    5. ч. 3 ст. 4.
    Вопрос 2. Что является основанием для возникновения особых уголовно-правовых отношений между лицом и органами суда, прокуратуры, следствия, дознания?
    1. факт совершения преступления;
    2. дознание;
    3. следствие;
    4. суд;
    5. деликт.
    Вопрос 3. Кто делает вывод о виновности лица в совершении преступления и применении к нему наказания?
    1. прокурор;
    2. следователь;
    3. адвокат;
    4. суд;
    5. дознаватель.
    Вопрос 4. В какой статье УК РФ сформулированы задачи уголовного права?
    1. 1;
    2. 5;
    3. 3;
    4. 4;
    5. 2.
    Вопрос 5. Назовите главную обобщающую задачу уголовного права.
    1. наказание;
    2. охрана общественных отношений от преступных посягательств;
    3. профилактика;
    4. специальное предупреждение;
    5. борьба с преступностью.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Назовите количество составных частей профилактики преступных посягательств:
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Назовите составные части профилактики преступных посягательств:
    1. специфическое предупреждение;
    2. особое предупреждение;
    3. главное предупреждение;
    4. общее и специальное предупреждение;
    5. основное предупреждение.
    Вопрос 3. Какое предупреждение достигается путем применения к лицам, совершившим преступление, ряда мер уголовного наказания, а также принудительных мер медицинского характера?
    1. специальное;
    2. общее;
    3. специфическое;
    4. целенаправленное;
    5. особое.
    Вопрос 4. Назовите вид предупреждения как составной части профилактики преступных посягательств, обеспечиваемого своим фактом установления уголовно-правового запрета:
    1. специальное предупреждение;
    2. особое предупреждение;
    3. общее предупреждение;
    4. целенаправленное предупреждение;
    5. специфическое предупреждение.
    Вопрос 5. Назовите исходное положение той или иной теории, отрасли научных знаний, мировоззрения:
    1. метод;
    2. факт;
    3. анализ;
    4. синтез;
    5. принцип.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Как называются основные положения, руководящие идеи, воплощающие в себе ту или иную характерную черту всех норм УК РФ и мобилизующие их на решение задач охраны общественных отношений от преступных посягательств?
    1. методы уголовного права;
    2. принципы уголовного права;
    3. прецеденты уголовного права;
    4. черты уголовного права;
    5. содержание уголовного права.
    Вопрос 2. В каком году был принят Уголовный кодекс Российской Федерации (УК РФ)?
    1. 1993 г.;
    2. 1994 г.;
    3. 1995 г.;
    4. 1996 г.;
    5. 1997 г.
    Вопрос 3. В какой статье УК РФ провозглашает принцип законности?
    1. ч. 1 ст. 3;
    2. ч. 2 ст. 4;
    3. ч. 3 ст. 5;
    4. ч. 4 ст. 6;
    5. ч. 5 ст. 7.
    Вопрос 4. Какая статья УК РФ содержит положение, что применение уголовного закона по аналогии не допускается?
    1. ч. 1 ст. 6;
    2. ч. 1 ст. 2;
    3. ч. 2 ст. 3;
    4. ч. 3 ст. 4;
    5. ч. 4 ст. 5.
    Вопрос 5. Как именуется внешняя похожесть совершенного деяния и деяния, признаки которого закреплены в какой-либо уголовно-правовой норме?
    1. параллель;
    2. симметрия;
    3. близость;
    4. отражение;
    5. аналогия.
    Задание 4.
    Вопрос 1. До какого времени в Российском уголовном законодательстве была предусмотрена возможность применения закона по аналогии?
    1. до 1957 г.;
    2. до 1958 г.;
    3. до 1959 г.;
    4. до 1960 г.;
    5. до 1961 г.
    Вопрос 2. В какой статье УК РФ указывается на принцип равенства граждан перед Законом?
    1. 1;
    2. 2;
    3. 3;
    4. 4;
    5. 5.
    Вопрос 3. Кто имеет привилегии перед уголовным законом?
    1. все;
    2. депутаты;
    3. министры;
    4. судьи;
    5. никто.
    Вопрос 4. Означает ли равенство перед законом равную для всех ответственность?
    1. нет;
    2. да;
    3. иногда;
    4. всегда;
    5. в исключительных случаях.
    Вопрос 5. В какой статье УК РФ закреплен принцип вины?
    1. ч. 5 ст. 8;
    2. ч. 4 ст. 7;
    3. ч. 1 ст. 5;
    4. ч. 2 ст. 6;
    5. ч. 3 ст. 7.
    Задание 5.
    Вопрос 1. В какой статье УК РФ сформулирован принцип справедливости?
    1. ч. 5 ст. 10;
    2. ч. 4 ст. 9;
    3. ч. 1 ст. 6;
    4. ч. 2 ст. 7;
    5. ч. 3 ст. 8.
    Вопрос 2. Какая статья УК РФ формулирует принцип гуманизма?
    1. 7;
    2. 8;
    3. 9;
    4. 10;
    5. 11.
    Вопрос 3. Сколько сторон гуманизма выделяет Закон?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. Как определяется целое, составленное из частей, образующих определенную целостность, единство?
    1. ядро;
    2. сотрудничество;
    3. единство;
    4. система;
    5. содружество.
    Вопрос 5. На сколько частей подразделено Российское уголовное право как отрасль права и как учебная дисциплина?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Назовите части Российского уголовного права как отрасли права и как учебной дисциплины:
    1. основная и частная;
    2. общая и особенная;
    3. вступительная и главная;
    4. теоретическая и практическая;
    5. обзорная и аналитическая.
    Вопрос 2. Какая отрасль права наиболее близко примыкает к уголовному праву?
    1. уголовно-исполнительное право;
    2. административное;
    3. гражданское;
    4. трудовое;
    5. конституционное.
    Вопрос 3. Назовите статьи УК РФ, закрепляющие положения, имеющие прямое отношение к исполнению наказаний:
    1. 49, 48, 47;
    2. 52, 51, 50;
    3. 54, 55, 53;
    4. 56, 57, 58;
    5. 59, 60, 61.
    Вопрос 4. Нормы какого права регламентируют быстрое и полное расследование и судебное разрешение уголовных дел?
    1. административного;
    2. трудового;
    3. конституционного;
    4. гражданского;
    5. уголовно-процессуального.
    Вопрос 5. Нормы какого права регулируют деятельность судов, прокуратуры, дознания и предварительного следствия, их отношения друг с другом и гражданами?
    1. конституционного;
    2. гражданского;
    3. уголовно-процессуального;
    4. уголовного;
    5. административного.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Какой закон является единственным источником Российского уголовного права?
    1. уголовный;
    2. конституционный;
    3. административный;
    4. гражданский;
    5. трудовой.
    Вопрос 2. Что является отличительной чертой уголовного законодательства?
    1. лаконичность;
    2. простота;
    3. полная кодификация;
    4. доступность;
    5. компактность.
    Вопрос 3. Во сколько статей УК РФ «уложены» все уголовно-правовые нормы?
    1. 361;
    2. 362;
    3. 363;
    4. 364;
    5. 365.
    Вопрос 4. Сколько структурных элементов уголовно-правовой нормы выделяют в теории уголовного права?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Назовите структурные элементы уголовно-правовых норм, выделяемых в теории уголовного права:
    1. субординация;
    2. императивность;
    3. объективность;
    4. последовательность;
    5. диспозиция и санкция.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Как называется часть нормы, в которой описаны признаки преступного деяния?
    1. санкция;
    2. диспозиция;
    3. описательность;
    4. альтернатива;
    5. определенность.
    Вопрос 2. Какая диспозиция лишь называет преступление?
    1. простая;
    2. описательная;
    3. ссылочная;
    4. бланкетная;
    5. обычная.
    Вопрос 3. Какая диспозиция, называя преступление, раскрывает и основные его признаки?
    1. простая;
    2. ссылочная;
    3. бланкетная;
    4. описательная;
    5. обычная.
    Вопрос 4. Какая диспозиция применяется законодателем для того, чтобы избежать повторений?
    1. простая;
    2. бланкетная;
    3. описательная;
    4. обычная;
    5. ссылочная.
    Вопрос 5. Какая диспозиция отсылает нас к иным правовым актам?
    1. простая;
    2. описательная;
    3. бланкетная;
    4. обычная;
    5. ссылочная.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Назовите часть нормы, где определяется вид и пределы наказания:
    1. диспозиция;
    2. презумпция;
    3. санкция;
    4. определенность;
    5. альтернатива.
    Вопрос 2. Сколько видов наказания предусматривает альтернативная санкция?
    1. oдну;
    2. несколько;
    3. много;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. Какие санкции устанавливают минимальный и максимальный пределы наказания?
    1. относительно определенные;
    2. альтернативные;
    3. императивные;
    4. принудительные;
    5. определенные.
    Вопрос 4. С какого времени введен в действие действующий Уголовный кодекс РФ?
    1. с 1 января 1994 г.;
    2. с 1 января 1995 г.;
    3. с 1 января 1996 г.;
    4. с 1 января 1997 г.;
    5. с 1 января 1998 г.
    Вопрос 5. В какой статье УК РФ заложено положение о выдаче лиц, совершивших преступление?
    1. ч. 5 ст. 17;
    2. ч. 4 ст. 16;
    3. ч. 3 ст. 15;
    4. ч. 2 ст. 14;
    5. ч. 1 ст. 13.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Кем выступают государственные органы и физические лица, разъясняющие уголовный закон?
    1. инициаторами толкования;
    2. субъектами толкования;
    3. лицами толкования;
    4. инстанцией толкования;
    5. объектами толкования.
    Вопрос 2. Как называется официальное толкование уголовного закона, которое дает орган, специально на то уполномоченный законом?
    1. субъективное;
    2. объективное;
    3. судебное;
    4. легальное;
    5. научное.
    Вопрос 3. Как именуется толкование, которое дается судом при применении уголовно-правовой нормы по конкретному уголовному делу?
    1. судебное;
    2. легальное;
    3. официальное;
    4. субъективное;
    5. объективное.
    Вопрос 4. Какое толкование предполагает уяснение смысла уголовно-правовой нормы в сопоставлении с другими нормами УК РФ?
    1. буквальное;
    2. объективное;
    3. субъективное;
    4. расширительное;
    5. систематическое.
    Вопрос 5. Какое толкование предполагает сопоставление уголовно-правовых норм действующего законодательства с ранее существовавшим или с проектами нового закона?
    1. буквальное;
    2. систематическое;
    3. историческое;
    4. расширительное;
    5. субъективное.
    Задание 11.
    Вопрос 1. Сколько основных методов воздействия на людей существует в обществе?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Назовите два основных метода воздействия на людей, существующих в обществе?
    1. воспитание и образование;
    2. приказание и просвещение;
    3. разъяснение и зависимость;
    4. убеждение и принуждение;
    5. влияние и подчинение.
    Вопрос 3. На чем основано убеждение?
    1. на моральном воздействии;
    2. на воспитании;
    3. на просвещении;
    4. на образовании;
    5. на принуждении.
    Вопрос 4. Разновидностью какой ответственности является уголовная ответственность?
    1. общественной;
    2. судебной;
    3. гражданской;
    4. правовой
    5. юридической.
    Вопрос 5. Какой степенью репрессивности обладает уголовная ответственность в сравнении с иными видами юридической ответственности?
    1. наименьшей;
    2. высокой;
    3. наибольшей;
    4. крайней;
    5. главнейшей.
    Задание 12.
    Вопрос 1. Какой раздел УК РФ посвящен вопросам освобождения от уголовной ответственности?
    1. I;
    2. II;
    3. III;
    4. IV;
    5. V.
    Вопрос 2. Назовите статью УК РФ, которая гласит, что для осуществления задач уголовного законодательства устанавливаются «основания и принципы уголовной ответственности»:
    1. ч. 1 ст. 1;
    2. ч. 2 ст. 2;
    3. ч. 3 ст. 3;
    4. ч. 4 ст. 4;
    5. ч. 5 ст. 5.
    Вопрос 3. Какая статья УК устанавливает, что лица подлежат уголовной ответственности только за виновное причинение вреда общественным отношениям?
    1. 5;
    2. 4;
    3. 3;
    4. 2;
    5. 1.
    Вопрос 4. Какие признаки характеризуют объект преступления (общественные отношения) и объективную сторону (деяние, его последствия, причинную связь и иные обстоятельства совершения деяния – способ, место, время и т.д.)?
    1. субъективные;
    2. конкретные;
    3. объективные;
    4. очевидные;
    5. доказанные.
    Вопрос 5. Какие признаки характеризуют субъективную сторону преступления (вина, мотив, цель) и субъекта преступления?
    1. объективные;
    2. конкретные;
    3. очевидные;
    4. доказанные;
    5. субъективные.
    Задание 13.
    Вопрос 1. Какое место в теории уголовного права и судебной практике занимали и занимают вопросы, связанные с понятием (определением) преступления, формулировкой его признаков?
    1. центральное;
    2. основное;
    3. главное;
    4. второстепенное;
    5. вспомогательное.
    Вопрос 2. Что лежит в основе понятия преступления, определяемого действующим УК РФ?
    1. возмездие;
    2. наказание;
    3. причинность;
    4. деяние;
    5. репрессия.
    Вопрос 3. Когда деяние, т.е. активное или пассивное поведение, может быть признано преступным?
    1. когда оно доказано;
    2. когда оно совершено виновно;
    3. когда оно наказуемо;
    4. когда оно преступно;
    5. когда оно общественно опасно.
    Вопрос 4. Какая статья УК РФ определяет установление принципа вины?
    1. 1;
    2. 2;
    3. 3;
    4. 4;
    5. 5.
    Вопрос 5. Назовите объективную категорию, содержание которой определяют все элементы состава преступления (объект, особенности объективной и субъективной сторон, свойства субъекта):
    1. деяние;
    2. поведение;
    3. общественная опасность;
    4. поступок;
    5. вина.
    Задание 14.
    Вопрос 1. Какие оценки имеет общественная опасность?
    1. объективную и субъективную;
    2. полную и неполную;
    3. качественную и количественную;
    4. состоятельную и несостоятельную;
    5. активную и пассивную.
    Вопрос 2. Назовите метод научного познания, представляющий собой распределение большой совокупности объектов на классы по определенным признакам (критериям):
    1. ранжировка;
    2. классификация;
    3. распределение;
    4. систематизация;
    5. кодификация.
    Вопрос 3. Как классифицируется преступление, которое считается оконченным с момента совершения деяния, и в таком состоянии длится неопределенное время, пока виновный не будет задержан или не явится с повинной?
    1. длящееся;
    2. продолжаемое;
    3. затянувшееся;
    4. осложнившееся;
    5. совершенное.
    Вопрос 4. Сколько категорий преступлений выделил законодатель, в зависимости от характера преступлений и степени их общественной опасности?
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Как классифицируются умышленные и неосторожные деяния, за совершение которых предусмотрено максимальное наказание не свыше двух лет лишения свободы?
    1. средней тяжести;
    2. тяжкие;
    3. особо тяжкие;
    4. насильственные;
    5. небольшой тяжести.
    Задание 15.
    Вопрос 1. Как классифицируются умышленные и неосторожные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное УК, не превышает пяти лет лишения свободы?
    1. преступления небольшой тяжести;
    2. преступления средней тяжести;
    3. преступления тяжкие;
    4. преступления особо тяжкие;
    5. преступления отягчающие.
    Вопрос 2. Как классифицируются умышленные и неосторожные деяния, за совершение которых предусмотрено максимальное наказание не свыше десяти лет лишения свободы?
    1. преступления средней тяжести;
    2. преступления небольшой тяжести;
    3. преступления особо тяжкие;
    4. тяжкие преступления;
    5. преступления отягчающие.
    Вопрос 3. Сколько форм множественности преступлений выделяет Закон?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. Назовите формы множественности преступлений, выделяемых Законом:
    1. неоднократность, совокупность, рецидив;
    2. условность, определенность;
    3. закрепленность, частота;
    4. целостность, обоснованность;
    5. квалифицированность.
    Вопрос 5. Назовите статью УК РФ, регламентирующую неоднократность преступлений, ее понятие, условия возникновения и правовые последствия:
    1. 12;
    2. 13;
    3. 14;
    4. 15;
    5. 16.
    Задание 16.
    Вопрос 1. В какой статье УК сформулированы условия возникновения неоднократности преступлений?
    1. ч. 6 ст. 20;
    2. ч. 5 ст. 19;
    3. ч. 4 ст. 18;
    4. ч. 2 ст. 16;
    5. ч. 3 ст. 17.
    Вопрос 2. В какой статье УК раскрывается совокупность преступлений как форма множественности?
    1. 16;
    2. 17;
    3. 18;
    4. 19;
    5. 20.
    Вопрос 3. Как квалифицируется вид совокупности преступлений, когда лицо совершает действие (бездействие), которое содержит признаки преступлений, предусмотренных двумя или более статьями УК?
    1. идеальный;
    2. реальный;
    3. рецидив;
    4. двойной;
    5. отягчающий.
    Вопрос 4. Как квалифицируется совершение умышленного преступления лицом, имеющим судимость за ранее совершенное преступление?
    1. отягчающее;
    2. реальное;
    3. повторное;
    4. совокупное;
    5. рецидив.
    Вопрос 5. Какая статья УК устанавливает ограничение при признании рецидива преступлений?
    1. ч. 2 ст. 16;
    2. ч. 3 ст. 17;
    3. ч. 4 ст. 18;
    4. ч. 5 ст. 19;
    5. ч. 6 ст. 20.
    Задание 17.
    Вопрос 1. В каких статьях Общей части УК встречается термин «состав преступления»?
    1. 7, 28, 30;
    2. 8, 29, 31;
    3. 9, 30, 32;
    4. 10, 31, 33;
    5. 11, 32, 34.
    Вопрос 2. Как называется совокупность объективных и субъективных признаков преступления?
    1. содержание преступления;
    2. тип преступления;
    3. вид преступления;
    4. состав преступления;
    5. характер преступления.
    Вопрос 3. Как называется отдельная конкретная законодательная черта (свойство) преступления?
    1. черта состава преступления;
    2. содержание состава преступления;
    3. тип состава преступления;
    4. вид состава преступления;
    5. признак состава преступления.
    Вопрос 4. Как называются охраняемые уголовным законом общественные отношения, которым причиняется вред или создается угроза причинения вреда?
    1. объект преступления;
    2. сфера преступления;
    3. цель преступления;
    4. содержание преступления;
    5. субъект преступления.
    Вопрос 5. Как называется внешняя характеристика преступления, его видимая сторона?
    1. субъективная сторона состава преступления;
    2. видимая сторона состава преступления;
    3. объективная сторона состава преступления;
    4. внешняя сторона состава преступления;
    5. характеристика состава преступления.
    Задание 18.
    Вопрос 1. Как называется внутренняя характеристика преступного поведения, его внутренняя сторона?
    1. объективная сторона;
    2. видимая сторона;
    3. субъективная сторона;
    4. внутренняя сторона;
    5. внутренняя характеристика.
    Вопрос 2. Как называется лицо, совершившее преступление?
    1. субъект преступления;
    2. преступник;
    3. подследственный;
    4. подозреваемый;
    5. ответчик.
    Вопрос 3. Сколько видов составов преступлений выделяют в соответствии с их степенью общественной опасности?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. Какой состав преступления включает признаки, свойственные всем преступлениям данного вида, но без отягчающих или смягчающих обстоятельств?
    1. квалифицированный;
    2. основной;
    3. особо квалифицированный;
    4. простой;
    5. квалифицированный состав со смягчающими обстоятельствами.
    Вопрос 5. На какие виды делятся составы преступлений по особенностям законодательного конструирования?
    1. объективные и субъективные;
    2. основные и вспомогательные;
    3. общие и частные;
    4. случайные и неизбежные;
    5. материальные и формальные.
    Задание 19.
    Вопрос 1. Сколько разновидностей классификации объектов преступления предлагается и обосновывается правоохранительными органами?
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Как называется подразделение объектов на виды в зависимости от важности, содержания и общественных отношений?
    1. классификация;
    2. субординация;
    3. распределение;
    4. систематизация;
    5. ранжирование.
    Вопрос 3. Как осуществляют классификацию?
    1. по диагонали;
    2. по признакам;
    3. по составу;
    4. по вертикали и горизонтали;
    5. по виду.
    Вопрос 4. Как называется то отношение, ради охраны которого возникла уголовно-правовая норма?
    1. субъект;
    2. объект;
    3. предмет;
    4. факультативный объект;
    5. основной объект.
    Вопрос 5. Как называется общественное отношение, которому данным преступлением в одних случаях может быть причинен ущерб, а в других нет?
    1. основной объект;
    2. субъект;
    3. факультативный объект;
    4. предмет;
    5. объект.
    Задание 20.
    Вопрос 1. Чем являются материальные вещи объективного мира или интеллектуальные ценности, в связи или по поводу некоторых совершаются преступления?
    1. предметом преступления;
    2. субъектом преступления;
    3. объектом преступления;
    4. целью преступления;
    5. факультативным признаком.
    Вопрос 2. Каким признаком состава преступления является предмет преступления?
    1. доказательным;
    2. явным;
    3. факультативным;
    4. материальным;
    5. основным.
    Вопрос 3. Какая статья УК РФ предусматривает совокупность всех общественных отношений, охраняемых уголовным законом?
    1. ч. 1 ст. 6;
    2. ч. 1 ст. 2;
    3. ч. 2 ст. 3;
    4. ч. 3 ст. 4;
    5. ч. 4 ст. 5.
    Вопрос 4. Какой объект охватывает определенную качественно однородную по своей сущности группу общественных отношений?
    1. определенный;
    2. конкретный;
    3. общий;
    4. родовой;
    5. видовой.
    Вопрос 5. По какой статье УК квалифицируется контрабанда наркотиков, оружия?
    1. ч. 9 ст. 187;
    2. ч. 5 ст. 191;
    3. ч. 4 ст. 190;
    4. ч. 3 ст. 189;
    5. ч. 2 ст. 188.
    Задание 21.
    Вопрос 1. Как называется внешняя сторона, внешнее проявление преступного посягательства?
    1. субъективная сторона преступления;
    2. предметная сторона преступления;
    3. фактическая сторона преступления;
    4. объективная сторона преступления;
    5. факультативная сторона преступления;
    Вопрос 2. Из анализа какой статьи УК РФ вытекает определение объективной стороны преступления?
    1. 14;
    2. 15;
    3. 16;
    4. 17;
    5. 18.
    Вопрос 3. В каком количестве форм проявляется общественно опасное поведение (деяние):
    1. в одной;
    2. в двух;
    3. в трех;
    4. в четырех;
    5. в пяти.
    Вопрос 4. Назовите две формы проявления общественно опасного поведения (деяния)?
    1. активность и пассивность;
    2. подлог и членовредительство;
    3. кража и грабеж;
    4. воздействие и принуждение;
    5. действие и бездействие.
    Вопрос 5. Как называется пассивное поведение лица в ситуации, когда оно должно было действовать активно?
    1. пассивность;
    2. беспомощность;
    3. бездействие;
    4. равнодушие;
    5. халатность.
    Задание 22.
    Вопрос 1. Как называется связь между общественно опасным деянием и наступившими общественно опасными последствиями?
    1. предметная связь;
    2. объективная связь;
    3. причинная связь;
    4. субъективная связь;
    5. общественная связь.
    Вопрос 2. Назовите явление, которое закономерно с внутренней необходимостью порождает другое явление, выступающее в качестве следствия:
    1. причина;
    2. событие;
    3. явление;
    4. происшествие;
    5. катаклизм.
    Вопрос 3. Как называются предметы, приспособления, которые виновный использует при посягательстве на объект преступления?
    1. орудия преступления;
    2. квалифицирующие признаки;
    3. вещественные доказательства;
    4. средства совершения преступления;
    5. предметы преступления.
    Вопрос 4. Как называется территория, объекты, на которых совершается общественно опасное деяние?
    1. признаки;
    2. объекты;
    3. территория;
    4. пространство;
    5. место совершения преступления.
    Вопрос 5. Как называются внешние обстоятельства, окружение, сопутствующие совершению деяния?
    1. признаки;
    2. обстановка совершения преступления;
    3. объекты;
    4. факты;
    5. доказательства.
    Задание 23.
    Вопрос 1. Какой элемент состава преступления определяет внутреннюю сторону совершенного общественно опасного деяния?
    1. объективная сторона;
    2. доказательная база;
    3. субъективная сторона;
    4. фактическая сторона;
    5. мотивационная сторона.
    Вопрос 2. Назовите признаки, образующие субъективную сторону преступления:
    1. вина, мотив, цель;
    2. средства, предметы;
    3. формы, приспособления;
    4. оружие, средства;
    5. объекты, пространство.
    Вопрос 3. Что является обязательным признаком субъективной стороны, ее ядром?
    1. мотив;
    2. вина;
    3. цель;
    4. средства;
    5. объект.
    Вопрос 4. О чем свидетельствует отсутствие вины вообще или соответствующей ее формы?
    1. об отсутствии элементов преступления;
    2. об отсутствии признаков преступления;
    3. об отсутствии содержания преступления;
    4. об отсутствии состава преступления;
    5. об отсутствии мотива преступления.
    Вопрос 5. Назовите факультативные признаки субъективной стороны:
    1. вина;
    2. содержание;
    3. характер;
    4. элемент;
    5. мотив и цель.
    Задание 24.
    Вопрос 1. Как называется обязательный признак субъективной стороны преступления, понимаемый как психическое отношение лица к совершаемому деянию и наступившим последствиям?
    1. мотив;
    2. субъект;
    3. вина;
    4. объект;
    5. цель.
    Вопрос 2. Какими элементами характеризуется вина?
    1. интеллектуальными и волевыми;
    2. психологическими;
    3. философскими;
    4. социальными;
    5. гуманитарными.
    Вопрос 3. Назовите статью УК, указывающую на умышленную форму вины:
    1. 164;
    2. 165;
    3. 166;
    4. 167;
    5. 168.
    Вопрос 4. Назовите количество статей Особенной части УК, предусматривающих умысел, как наиболее распространенную форму вины:
    1. 223;
    2. 224;
    3. 225;
    4. 226;
    5. 227.
    Вопрос 5. В каком году в трактате Ч. Беккариа получал четкое теоретическое обоснование умысел, как самостоятельная форма вины?
    1. 1763 г.;
    2. 1764 г.;
    3. 1765 г.;
    4. 1766 г.;
    5. 1767 г.
    Задание 25.
    Вопрос 1. Сколько статей содержит действующий УК, в которых сконструированы составы с неосторожной формой вины?
    1. 28;
    2. 29;
    3. 30;
    4. 31;
    5. 32.
    Вопрос 2. Назовите особую форму вины, заключающуюся в психическом отношении к преступным последствиям:
    1. легкомыслие;
    2. беспечность;
    3. безответственность;
    4. неосторожность;
    5. халатность.
    Вопрос 3. Назовите второй вид неосторожной формы вины:
    1. небрежность;
    2. легкомыслие;
    3. беспечность;
    4. безответственность;
    5. халатность.
    Вопрос 4. Назовите статью УК РФ, определяющую небрежность как вид неосторожной формы вины:
    1. ч. 5 ст. 28;
    2. ч. 4 ст. 27;
    3. ч. 1 ст. 24;
    4. ч. 1 ст. 25;
    5. ч. 3 ст. 26.
    Вопрос 5. В какой статье УК РФ раскрыт вид невиновного причинения вреда (казуса)?
    1. ч. 5 ст. 31;
    2. ч. 1 ст. 27;
    3. ч. 2 ст. 28;
    4. ч. 3 ст. 29;
    5. ч. 4 ст. 30.
  • Контрольная работа:

    Контроль и ревизия (с практической частью)

    20 страниц(ы) 

    1.Независимый финансовый контроль. Виды, услуги аудита.
    2.Основные вопросы, решаемые в процессе ревизии договорной дисциплины.
    3.Внутреннее перемещение основных средств. Ревизия операций внутреннего перемещения основных средств
    ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.
    Ревизор и кассир провели проверку наличных денежных средств в центральной кассе цементного завода 15 мая 2006 г.
    При проверке было выявлено фактическое наличие денег в сумме 340 120 руб.
    Остаток денег в кассе на начало дня 15 мая — 650 700 руб.
    Кассир 15 мая 2006 г. предъявил ревизору следующие документы: приходный кассовый ордер № 246 — на сумму 5 880 руб. (возврат подотчетной суммы В.В. Мишиным), приходный кассовый ордер № 247 — на 1 320 руб. (за реализованную продукцию от ЗАО «Москва»), расходный кассовый ордер № 98 — на сумму 6 550 руб. (выдано под отчет Н.И. Федорову), платежную ведомость по форме № Т-53 па выдачу заработной платы в срок с 15 мая 2006 г. по 16 мая 2006 г. на сумму 565 670 руб. На момент ревизии по платежной ведомости выдано 340 000 руб.
    1. Назовите формы первичных документов по учету кассовых операций.
    2. На основании приведенных данных составьте отчет кассира за 15 мая.
    Касса за 15 мая 2006 г.
    Номер документа От кого получено или кому выдано Номер
    корреспон-дирующего счета Приход Расход
    Остаток на начало дня X
    Итого за день
    Остаток на конец дня
    В том числе па заработную плату
    3. Составьте акт инвентаризации кассы по форме № ИНВ-15.
    АКТ
    инвентаризации наличных денежных средств
    Акт составлен комиссией, которая установила следующее:
    наличных денег_руб._коп.
    Итого фактическое наличие на сумму_руб._коп
    По учетным данным на сумму_руб. _коп
    Результаты инвентаризации: излишек_руб._коп.
    недостача_руб. _коп.
    Последние номера кассовых ордеров: приходного №_
    расходного №_
    4. Сделайте бухгалтерские записи по итогам ревизии.
  • Курсовая работа:

    Проектирование подсистемы ведения складского учета на торговом предприятии по реализации и ремонту компьютерной техники (на примере ООО «Компьютерный мир»)

    32 страниц(ы) 

    Введение
    1. Теоретическое исследование
    1.1 Анализ предметной области проектирования предприятия ООО «Компьютерный мир»
    1.2 Технико-экономическая характеристика предметной области
    1.3 Обоснование необходимости и целей использования вычислительной техники для решения комплекса задач
    1.4 Постановка задачи проектирования
    2. Проектное исследование
    2.1 Концептуальная модель
    2.2 Инфологическая модель
    2.3 Логическая модель данных
    2.4 Даталогическая модель
    2.5 Проектирование на платформе Access
    2.5.1 Заполнение базы данных
    2.5.2 Создание запросов
    2.5.3 Выходные данные - отчет о поставщиках и поставляемых ими товарах
    2.5.4 Выписка о наличии товара в магазине
    Заключение
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    4 задачи (решение)

    18 страниц(ы) 

    Задача 1.
    По выходным характеристикам полевого транзистора построить передаточную характеристику при указанном напряжении стока. Определить дифференциальные параметры , , полевого транзистора и построить их зависимости от напряжения на затворе.
    Сделать выводы о зависимости параметров транзистора от режима работы.
    Исходные данные для задачи: транзистор КП303Б, В, В.
    Задача 2.
    Используя характеристики заданного биполярного транзистора определить h-параметры биполярного транзистора и построить зависимости этих параметров от тока базы.
    Сделать выводы о зависимости параметров транзистора от режима работы.
    Исходные данные для задачи: транзистор КТ817А, В.
    Задача 3.
    В соответствии с предпоследней цифрой студенческого пароля выбрать принципиальную схему логического элемента и привести исходные данные варианта задачи по разделу “Цифровые элементы и устройства”, указанные в таблице.
    Указать на схеме полярность источника питания. Указать, какую логическую функцию выполняет элемент. Пояснить назначение каждого транзистора. Привести таблицу истинности. Привести вид передаточной характеристики рассматриваемого логического элемента. Используя данные задания, привести на передаточных характеристиках эпюру входного напряжения и определить, в каком логическом состоянии находится цепь, рассматриваемого элемента.
    Задача 4.
    В соответствии со второй цифрой пароля выбрать принципиальную схему устройства на основе идеального операционного усилителя и привести исходные данные варианта в соответствии с таблицей. Варианты схем приведены на рисунке.
    Изобразить передаточную характеристику устройства, соответствующего варианту. Пояснить назначение каждого элемента устройства. Определить коэффициент усиления устройства и амплитуду выходного напряжения. Указать, какое входное сопротивление имеет рассматриваемое устройство. Привести примерный вид амплитудно-частотной характеристики (АЧХ) устройства и причины отклонения реальной АЧХ от идеальной.
  • Контрольная работа:

    Право социального обеспечения

    17 страниц(ы) 

    1. Правоотношения по социальному обеспечению
    1.1. Понятие правоотношений по социальному
    обеспечению. Виды правоотношений по
    социальному обеспечению
    1.2. Характеристика элементов правоотношений
    по социальному обеспечению: субъекты, объекты,
    содержание (состав правоотношений)
    1.3. Понятие и значение юридических фактов
    2. Практические задания
    Задание 2.1.
    Определить размер трудовой пенсии но старости.
    Мужчине 60 лет, его общий трудовой стаж на 1.01.2002г. составил 35л Змес. 22дн., из них до 1991 г.-25 лет.
    Всего страхового стажа к моменту назначения пенсии в 2010 г.- 41 год.
    ЗР = 18000 (Средняя з/плата за 2000-2001 г. по данным индивид, (перс.) учета)
    ЗП = 1494 руб. 50коп (средняя з/плата по стране за 2000-2001г.)
    СЗП =1671 руб. (средний заработок в стране за 3-й квартал 2001г.)
    Сумма ПК (пенсионный капитал) с 1.01.2002. ко дню обращения за пенсией в 2010 г. составила 170000руб. Ответ дать со ссылкой на ФЗ "О трудовых пенсиях в РФ" от 17.12.2001г. 173-ФЗ, ст.14, п.4. 30 в редакции 2009 г.
    Задание 2.2.
    Гр. Петров, 1973 г.р., заключил в 2010 г. трудовой договор с торговой фирмой «Лента».
    Вопросы:
    1. Кто в данном примере является страховщиком, страхователем и застрахованным лицом по обязательному пенсионному страхованию (ОПС).
    2. Кто и в каком размере будет уплачивать страховые взносы на ОПС.
    Ответы дать с ссылками на соответствующие статьи ФЗ «Об обязательном пенсионном страховании в РФ» от 15.12.2001 г. 167-ФЗ и ФЗ «О страховых взносах в ПФ РФ, ФСС РФ. » от 24.07.2009 г. №212-ФЗ.
    Задание 2.3.
    Женщине 55 л., ее стаж состоит из следующих периодов:
    1. 2 г. - учеба в техникуме;
    2. 5 л. - учеба в ВУЗе;
    3. 6 л. - работа по трудовому договору на предприятии, расположенном в районе Крайнего Севера;
    4. 2 г. - работа по гражданскому договору подряда; страховые взносы по ОПС уплачивались;
    5. 10 л. - работа по трудовому договору;
    6. 1 г. - получала пособие по безработице.
    Вопросы:
    1. Определить продолжительность страхового стажа при назначении трудовой пенсии по старости с указанием, какие именно периоды учитываются.
    2. Указать документы, которыми подтверждаются виды деятельности, учтенные в стаж по данному примеру.
    Ответ дать со ссылками на соответствующие статьи ФЗ «О трудовых пенсиях в РФ» от 17.12.2001 г. № 173-ФЗ и на «Правила подсчета и подтверждения страхового стажа для установления пенсий», утвержденных постановлением Правительства РФ от 24.07.2002 г. № 555.
    Список использованных источников и литературы
  • Курсовая работа:

    Презумпция невиновности

    44 страниц(ы) 

    Введение…3
    1. Понятие и сущность презумпции невиновности…5
    1.1. Принцип презумпции невиновности в истории
    советского уголовного процесса…5
    1.2. Презумпция невиновности в справедливом уголовном процессе….6
    1.3. Презумпция невиновности обвиняемого и другие презумпции: сравнительно-правовой анализ…10
    1.4. Презумпция невиновности в англо-американском праве….14
    2. Проблемные вопросы презумпции невиновности…18
    2.1. Обжалование в суд незаконного или необоснованного постановления о привлечении лица в качестве обвиняемого….18
    2.2. Проблемы защиты прав и интересов подозреваемых, обвиняемых в уголовном процессе…26
    2.3. Актуальные вопросы применения презумпции невиновности обвиняемого…32
    Заключение….39
    Список использованных источников и литературы…41
  • Контрольная работа:

    Уголовный процесс (код УСР), вариант 2

    15 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Понятие и значение привлечения в качестве обвиняемого.
    Вопрос 2. Понятие и основания прекращения уголовного дела и уголовного преследования.
    Вопрос 3. Особенности судебного следствия в суде с участием присяжных заседателей.
    Вопрос 4. Главные черты апелляционного производства.
    Вопрос 5. Следователь предъявил государственному служащему А. обвинение в получении денежной взятки в сумме 120 тысяч рублей. Но в ходе дальнейшего расследования выяснилось, что переданных денег было на один рубль меньше (вариант: на один рубль больше). Какое решение должен принять в
    этой связи следователь, и какие действия выполнить?
    Вопрос 6. На очной ставке потерпевшего от грабежа А. с обвиняемым в данном преступлении Б. каждый из участников следственного действия остался на своей прежней позиции: А. изобличал Б. в том, что последний вырвал у него мобильный телефон и убежал, а Б. утверждал, что его с кем-то путают.
    Получены ли в результате следственного действия доказательства?
    Вопрос 7. Из квартир П. и И. была совершена кража вещей. Потерпевшие высказали предположение, что кражу могла совершить С., которая накануне кражи несколько дней проживала в этом доме, «больше некому». Следователь объявил розыск С., а по истечении срока предварительного
    следствия вынес постановление о приостановлении уголовного дела. Оцените действия следователя.
    Вопрос 8. В отношении чиновника Ш. было возбуждено уголовное дело о получении им крупной взятки. Полностью виновность Ш. еще не была доказана, когда тот погиб в автомобильной аварии, и следователь, исходя из правила «mors omnia solvit» («смерть решет все вопросы»), прекратил уголовное дело.
    Близкие родственники покойного, считая, что такое завершение производства по уголовному делу необоснованно порочит его доброе имя, обжаловали его прокурору. Законно ли прекращение уголовного дела? Какое решение должен принять прокурор?
    Вопрос 9. Следователь, закончив производство по уголовному делу по обвинению А. в мошенничестве, объявил ему об этом и предложил ознакомиться с материалами следственного производства перед направлением их прокурору и в суд. Обвиняемый в знак протеста против заключения его под стражу наотрез отказался знакомиться с уголовным делом. Как должен поступить следователь?
    Вопрос 10. Изучив уголовное дело по обвинению 3. в краже в стадии назначения судебного разбирательства и установив, что сроки давности уголовного преследования за данное преступление
    истекли, судья вынес постановление о прекращении уголовного дела и сообщил об этом обвиняемому. Тот не возражал. Законно ли поступил судья?
  • Тест:

    Прокурорский надзор - ПНЗ, вариант 2 (18 заданий по 5 тестовых вопроса)

    10 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Что такое прокурорский надзор?
    1. деятельность прокуратуры;
    2. вид контроля;
    3. самостоятельный специфический вид государственной деятельности;
    4. функция надзора;
    5. осуществление контроля.
    Вопрос 2. От имени кого осуществляется деятельность органов прокуратуры?
    1. от имени государства;
    2. Генеральной Прокуратуры;
    3. Президента РФ;
    4. Совета Федерации РФ;
    5. Государственной Думы.
    Вопрос 3. Чем определяется самостоятельность прокурорского надзора как вида государственной деятельности?
    1. Конституцией РФ;
    2. Законом о прокуратуре;
    3. Уголовно-процессуальным законодательством;
    4. содержанием деятельности;
    5. федеральными законами.
    Вопрос 4. В чем состоит содержание деятельности прокурорского надзора?
    1. в контрольной функции;
    2. в проверке точности исполнения законов;
    3. в функции надзора;
    4. в толковании законов;
    5. в осуществлении контроля.
    Вопрос 5. В чем специфичность прокурорского надзора как вида государственной деятельности?
    1. автономность;
    2. независимость;
    3. разветвленность;
    4. подконтрольность;
    5. он не относится к деятельности одной из трех ветвей власти, имея признаки каждой из них.

    Задание 2.
    Вопрос 1. Какое место занимают органы прокуратуры в государственной системе Российской Федерации?
    1. главное;
    2. особое;
    3. второстепенное;
    4. важное;
    5. видное.
    Вопрос 2. К скольким ветвям государственной власти имеют функциональное отношение органы прокуратуры?
    1. к одной;
    2. к двум;
    3. к трем;
    4. к четырем;
    5. к пяти.
    Вопрос 3. Какое положение прокуратуры в государственном устройстве позволяет уравновешивать ветви власти и обеспечивать их оптимальное функционирование?
    1. специфическое;
    2. особое;
    3. важное;
    4. видное;
    5. почетное.
    Вопрос 4. На сколько частей делится прокурорский надзор по содержанию и структуре как учебная дисциплина?
    1. на одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Назовите части прокурорского надзора как учебной дисциплины по содержанию и структуре.
    1. главная и заключительная;
    2. вступительная и основная;
    3. теоретическая и практическая;
    4. общая и особенная;
    5. научная и прикладная.

    Задание 3.
    Вопрос 1. Что следует понимать под предметом прокурорского надзора?
    1. государственные органы;
    2. судебные органы;
    3. сфера общественных отношений, на регулирование которой направлена деятельность прокурора;
    4. законодательные органы;
    5. исполнительные органы.
    Вопрос 2. Назовите статью Закона о прокуратуре, где определен перечень лиц, исполнение законов которыми является предметом прокурорского надзора.
    1. п. 1 ст. 2;
    2. п. 2 ст. 2;
    3. п. 3 ст. 3;
    4. п. 2 ст. 1;
    5. п. 5 ст. 4.
    Вопрос 3. Какие органы представляемой и исполнительной власти РФ не могут входить в предмет прокурорского надзора?
    1. законодательные;
    2. высшие;
    3. местные;
    4. исполнительные;
    5. административные.
    Вопрос 4. Кого следует считать субъектом прокурорского надзора?
    1. участников прокурорско-надзорных отношений;
    2. сферу общественных отношений;
    3. физических лиц;
    4. юридических лиц;
    5. государственных служащих.
    Вопрос 5. Сколько субъектов надзора может быть на одном объекте прокурорского надзора?
    1. один;
    2. два;
    3. четыре;
    4. пять;
    5. несколько.

    Задание 4.
    Вопрос 1. Как именуется объем прав и обязанностей, которыми располагает прокурор для осуществления своих функций?
    1. права;
    2. обязанности;
    3. полномочия;
    4. функции;
    5. сфера деятельности.
    Вопрос 2. В каком Законе определены полномочия прокурора?
    1. в Конституции РФ;
    2. в Законе о прокуратуре РФ;
    3. в Уголовно-процессуальном кодексе;
    4. в Гражданском кодексе РФ;
    5. в Гражданском процессуальном кодексе.
    Вопрос 3. Какие средства прокурорского надзора относятся к правовым?
    1. процессуальные;
    2. профилактические;
    3. средства выявления правонарушений;
    4. предоставленные Законом о прокуратуре и Федеральным Законодательством;
    5. средства устранения правонарушений.
    Вопрос 4. Назовите виды правовых средств прокурорского надзора.
    1. средства выявления, устранения и предупреждения правонарушений;
    2. функциональные;
    3. обязательные;
    4. негласные;
    5. профилактические.
    Вопрос 5. Что означает закрепленное в специальном документе решение прокурора, с помощью которого он реагирует на выявленные, вследствие применения правовых средств надзора, правонарушения?
    1. правовой акт;
    2. документ;
    3. протест;
    4. правовое средство;
    5. акт прокурорского реагирования.

    Задание 5.
    Вопрос 1. Чем определяется цель прокурорского надзора?
    1. инструкциями;
    2. Конституцией РФ;
    3. статусом прокуратуры, ее местом и ролью в государстве;
    4. Законом о прокуратуре РФ;
    5. текущими задачами.
    Вопрос 2. Назовите статью Закона о прокуратуре, где определены цели прокуратуры.
    1. ст. 1;
    2. ст. 2;
    3. ст. 3;
    4. ст. 4;
    5. ст. 5.
    Вопрос 3. На сколько видов условно могут быть разделены задачи прокурорского надзора?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. Назовите виды прокурорского надзора.
    1. плановые;
    2. общие, специальные частные;
    3. регулярные;
    4. профилактические;
    5. функциональные.
    Вопрос 5. Каким документом определяются общие задачи прокурорского надзора?
    1. Законом о прокуратуре РФ;
    2. Гражданским кодексом РФ;
    3. Инструкциями Генерального Прокурора;
    4. Конституцией РФ;
    5. Уголовно-процессуальным кодексом.

    Задание 6.
    Вопрос 1. В зависимости от чего различаются частные задачи прокурорского надзора?
    1. от общих задач;
    2. от специфики отрасли;
    3. от направления (отрасли) прокурорского надзора и от вида правового средства;
    4. от конкретных условий;
    5. от специальных задач.
    Вопрос 2. Как именуются наиболее общие руководящие положения, определяющие существенные черты деятельности прокуроров?
    1. инструкции;
    2. принципы организации и деятельности прокуратуры;
    3. директивы;
    4. установки;
    5. ориентиры.
    Вопрос 3. Назовите номер статьи Конституции РФ, закрепляющую принципы организации и деятельности прокуратуры.
    1. 129;
    2. 130;
    3. 140;
    4. 150;
    5. 151.
    Вопрос 4. Назовите номер статьи Закона о прокуратуре РФ, закрепляющей принцип организации и деятельности прокуратуры.
    1. 1;
    2. 2;
    3. 3;
    4. 4;
    5. 5.
    Вопрос 5. Назовите принцип организации системы прокуратуры.
    1. подчиненность;
    2. демократизм;
    3. иерархия;
    4. сотрудничество;
    5. централизация.

    Задание 7.
    Вопрос 1. Назовите важнейший из принципов организации и осуществления прокурорского надзора.
    1. принцип единства;
    2. независимость;
    3. гласность;
    4. законность;
    5. политическая независимость.
    Вопрос 2. Назовите правовой фундамент демократии.
    1. гласность;
    2. законность;
    3. свобода;
    4. равенство;
    5. независимость.
    Вопрос 3. В каком смысле употребляется в юридической литературе понятие «законность»?
    1. в философском;
    2. в практическом;
    3. в широком и узком;
    4. в политическом;
    5. в социальном.
    Вопрос 4. В каком смысле под законностью понимается требуемый государством образ поведения физических и юридических лиц, который заключается в безусловном соблюдении законов и подзаконных актов всеми гражданами и органами?
    1. в широком;
    2. в буквальном;
    3. в переносном;
    4. в практическом;
    5. в узком.
    Вопрос 5. В каком смысле законность выступает как принцип деятельности государственного аппарата: все органы государственной власти осуществляют свои полномочия в строгих рамках закона, соблюдая конституционные права граждан?
    1. в переносном;
    2. в буквальном;
    3. в узком;
    4. в широком;
    5. в практическом.

    Задание 8.
    Вопрос 1. Назовите номер статьи Закона о прокуратуре, определяющей, что органы прокуратуры осуществляют надзор за исполнением законов независимо от федеральных органов, органов государственной власти, субъектов РФ, органов местного самоуправления, иных органов и общественных объединений.
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5;
    4. 6;
    5. 7.
    Вопрос 2. Назовите статью Закона о прокуратуре, запрещающую прокурорам быть членами общественных объединений, преследующих политические цели или принимать участие в их деятельности.
    1. 1;
    2. 2;
    3. 3;
    4. 4;
    5. 5.
    Вопрос 3. Назовите количество основных направлений (отраслей) прокурорского надзора.
    1. 1;
    2. 2;
    3. 3;
    4. 4;
    5. 5.
    Вопрос 4. Чем обусловлено единство сущности прокурорского надзора как специфического вида государственной деятельности?
    1. полномочиями;
    2. субъективными факторами;
    3. едиными целями, единством системы и правовой базы;
    4. объективными задачами;
    5. особенностями законодательства.
    Вопрос 5. Чем обусловлено наличие существенных различий в самом процессе прокурорского надзора?
    1. особенностями законодательства, различием субъектов и полномочий прокуроров;
    2. субъективными факторами;
    3. спецификой правовой базы;
    4. особенностями целевых установок;
    5. объективными обстоятельствами.

    Задание 9.
    Вопрос 1. Назовите дату учреждения прокуратуры в Российской Империи.
    1. 1700 г.;
    2. 12 января 1722 г.;
    3. 1725 г.;
    4. 9 января 1701 г.;
    5. 1724 г.
    Вопрос 2. Кто издал Указ об учреждении прокуратуры в Российской Империи?
    1. Иван IV;
    2. Василий III;
    3. Борис Годунов;
    4. Петр I;
    5. Иван III.
    Вопрос 3. Назовите дату Указа Петра I «О должности Генерал-прокурора».
    1. 27 апреля 1722 г.;
    2. 1721 г.;
    3. 6 сентября 1721 г.;
    4. 1724 г.;
    5. 1725 г.
    Вопрос 4. Назовите дату образования Министерства юстиции в России.
    1. 1800;
    2. 1801;
    3. 1802;
    4. 1803;
    5. 1804.
    Вопрос 5. Кто принял в 1862 году «Основные положения о прокуратуре»?
    1. император;
    2. царь;
    3. Сенат;
    4. Государственный Совет;
    5. Синод.

    Задание 10.
    Вопрос 1. Назовите дату Декрета «О суде» СНК РСФСР, упразднившего прокуратуру.
    1. 25 октября 1917 г.;
    2. 1918 г.;
    3. 1919 г;
    4. 24 ноября 1917 г.
    5. 1920 г.
    Вопрос 2. Назовите год воссоздания российской прокуратуры.
    1. 1921;
    2. 1922;
    3. 1923;
    4. 1924
    5. 1925.
    Вопрос 3. Когда был образован Наркомат Юстиции СССР?
    1. 1934;
    2. 1935;
    3. 1936;
    4. 1937;
    5. 1938.
    Вопрос 4. Назовите дату принятия постановления «О структуре Прокуратуры Союза ССР».
    1. 1976;
    2. 1977;
    3. 1978;
    4. 1979;
    5. 1980.
    Вопрос 5. Назовите дату принятия Федерального закона «О прокуратуре Российской Федерации».
    1. 1995;
    2. 1996;
    3. 1997;
    4. 1998;
    5. 1999.

    Задание 11.
    Вопрос 1. Кто возглавляет Генеральную прокуратуру РФ?
    1. коллегия;
    2. управление;
    3. Генеральный прокурор РФ;
    4. министр;
    5. Совет.
    Вопрос 2. Назовите количество видов организационных связей системы органов прокуратуры.
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. Назовите виды организационных связей системы органов прокуратуры.
    1. субординация, реординация, координация;
    2. обратная;
    3. прямая;
    4. опосредованная;
    5. непосредственная.
    Вопрос 4. Назовите тип организационных структур органов прокурорского надзора России.
    1. централизованный;
    2. иерархический;
    3. ступенчатый;
    4. линейно-функциональный;
    5. многозвенный.
    Вопрос 5. Сколько видов результатов деятельности прокуратуры можно выделить?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.

    Задание 12.
    Вопрос 1. Назовите виды результатов деятельности прокуратуры.
    1. информационные сводки;
    2. состояние законности и правопорядка, функциональные вспомогательные результаты;
    3. показатели и предписания;
    4. статистические отчеты;
    5. докладные записки.
    Вопрос 2. Назовите примерное количество работающих в органах прокуратуры РФ прокуроров и следователей.
    1. 10 000;
    2. 20 000;
    3. 30 000;
    4. 40 000;
    5. 50 000.
    Вопрос 3. Назовите количество (в процентном соотношении) прокурорско-следственных работников органов прокуратуры, работающих в основном звене – райгорпрокуратурах.
    1. 70%;
    2. 80%;
    3. 90%;
    4. 60%;
    5. 50%.
    Вопрос 4. Назовите количество женщин (в процентном соотношении) в общей численности работающих прокуроров и следователей.
    1. 35%;
    2. 40%;
    3. 50%;
    4. 35,8%;
    5. 30%.
    Вопрос 5. Назовите процент сотрудников органов прокуратуры в возрасте до 35 лет.
    1. 10%;
    2. 20%;
    3. 30%;
    4. 40%;
    5. 25%.

    Задание 13.
    Вопрос 1. Как именуется определение и реализация прокурором (методов и приемов) наилучшей организации и осуществление прокурорского надзора, и иной деятельности с учетом сложившейся обстановки (жизненной ситуации) в целях достижения наилучших конечных результатов?
    1. политика;
    2. этика;
    3. тактика;
    4. стратегия;
    5. линия поведения.
    Вопрос 2. Как именуется конкретное действие прокурора, служащее для установления истины, предупреждения правонарушений?
    1. прием;
    2. метод;
    3. стиль;
    4. система;
    5. способ.
    Вопрос 3. На сколько видов подразделяются приемы прокурорского надзора?
    1. один;
    2. два;
    3. пять;
    4. три;
    5. четыре.
    Вопрос 4. Назовите виды приемов прокурорского надзора.
    1. оптимальные;
    2. организационные, тактические и технические;
    3. информационные;
    4. плановые;
    5. рациональные.
    Вопрос 5. Назовите вид приема прокурорского надзора, когда активно используются различные технические средства (оргтехника, видеотехника, фото), в целях совершенствования организации работ по надзору за исполнением законов, организации труда на научной основе.
    1. организационный;
    2. тактический;
    3. технический;
    4. рациональный;
    5. информационный.

    Задание 14.
    Вопрос 1. На сколько групп подразделяются полномочия прокурора при осуществлении прокурорского надзора за исполнением законов по их содержанию и целенаправленности?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. К какой группе полномочий прокуроров по надзору за исполнением законов относится своевременное выявление нарушений законов и способствующих им обстоятельств (причин и условий), и виновных в этом лиц?
    1. к первой;
    2. ко второй;
    3. к третьей;
    4. к четвертой;
    5. к пятой.
    Вопрос 3. Назовите номер статьи Закона о прокуратуре, закрепляющей первую группу полномочий прокуроров по надзору за исполнением законов.
    1. ч. 2 ст. 21.;
    2. ст. 23;
    3. ч. 1 ст. 22;
    4. ст. 24;
    5. ст. 25.
    Вопрос 4. К какой группе полномочий прокуроров по надзору за исполнением законов относятся полномочия, направленные на устранение выявленных нарушений законов и способствующих им обстоятельств, а также на привлечение ответственности лиц, виновных в нарушении закона?
    1. к первой;
    2. ко второй;
    3. к третьей;
    4. к четвертой;
    5. к пятой.
    Вопрос 5. Назовите статьи Закона о прокуратуре, закрепляющие вторую группу полномочий прокуроров по надзору за исполнением законов.
    1. ст. 26;
    2. ст. 27;
    3. ст. 28-30;
    4. ст. 22-25;
    5. ст. 29.

    Задание 15.
    Вопрос 1. Сколько направлений (подотраслей) прокурорского надзора за исполнением законов следует выделить в сложившейся практике работы?
    1. десять;
    2. двадцать;
    3. более тридцати;
    4. сорок;
    5. пятьдесят.
    Вопрос 2. Назовите сферы прокурорского надзора за исполнением законов в сложившейся практике работы.
    1. практическая;
    2. социальная, экономическая, оборонная, внешнеэкономическая, административно-юрисдикционная;
    3. прикладная;
    4. муниципальная;
    5. государственная.
    Вопрос 3. Как называются специфические правовые акты, вносимые только прокурором в порядке реализации своих полномочий?
    1. акты прокурорского надзора;
    2. юридические акты;
    3. документы;
    4. правовые акты;
    5. нормативные акты.
    Вопрос 4. Назовите статью Закона о прокуратуре, определяющую процесс опротестования правовых актов, противоречащих закону.
    1. 20;
    2. 21;
    3. 22;
    4. 23;
    5. 24.
    Вопрос 5. В какой срок протест прокурора подлежит обязательному рассмотрению?
    1. в течение 5 дней;
    2. в течение 2 дней;
    3. не позднее 10 дней с момента поступления;
    4. не позднее 15 дней;
    5. в течение 1 месяца.

    Задание 16.
    Вопрос 1. Назовите статью Закона о прокуратуре, в которой определен предмет прокурорского надзора за соблюдением прав и свобод человека и гражданина.
    1. 24;
    2. 25;
    3. 26;
    4. 27;
    5. 28.
    Вопрос 2. Назовите основное правовое средство выявления нарушений прав и свобод граждан.
    1. информация;
    2. прокурорская проверка;
    3. жалобы;
    4. заявления;
    5. обращения граждан.
    Вопрос 3. Какая статья Закона о прокуратуре обязывает прокуроров рассматривать и разрешать заявления, жалобы и иные обращения граждан, содержащие сведения о нарушении законов?
    1. 10;
    2. 11;
    3. 12;
    4. 13;
    5. 14.
    Вопрос 4. С какой периодичностью руководители прокуратур обязаны лично принимать граждан?
    1. раз в месяц;
    2. ежедневно;
    3. 2 раза в месяц;
    4. не реже 1 раза в неделю;
    5. 2 раза в неделю.
    Вопрос 5. В какой срок рассматриваются и разрешаются прокурором заявления и жалобы граждан и должностных лиц, поступающие в прокуратуру?
    1. в течение 10 дней;
    2. в течение месяца;
    3. не позднее месяца;
    4. в течение 15 дней;
    5. в течение недели.

    Задание 17.
    Вопрос 1. Назовите дату принятия Закона «Об оперативно-розыскной деятельности».
    1. 1994;
    2. 1995;
    3. 1996;
    4. 1997;
    5. 1998.
    Вопрос 2. С какой периодичностью прокурор обязан проверять исполнение требований Закона о приеме, регистрации и разрешении заявлений и сообщений о преступлениях и сообщений о безвестном исчезновении граждан?
    1. раз в полугодие;
    2. ежегодно;
    3. один раз в 3 месяца;
    4. не реже одного раза в месяц;
    5. ежеквартально.
    Вопрос 3. Как называется разрешение прокурора на выполнение определенных действий органов расследования?
    1. санкция;
    2. разрешение;
    3. уведомление;
    4. предупреждение;
    5. инструкция.
    Вопрос 4. Что означает применение статьи 96 Уголовно-процессуального кодекса?
    1. проверку законности;
    2. действие органов дознания;
    3. санкция прокурора на арест;
    4. исполнение приговора;
    5. постановление следователя.
    Вопрос 5. В какой срок должно быть закончено предварительное следствие?
    1. в двухмесячный;
    2. за полугодие;
    3. в течение месяца;
    4. в течение четырех недель;
    5. в трехмесячный.

    Задание 18.
    Вопрос 1. В какие сроки должно быть закончено и передано следователю дознание по делам, по которым производство следствия обязательно?
    1. в недельный срок;
    2. в течение месяца;
    3. в десятидневный срок;
    4. в течение двух месяцев;
    5. в течение двух недель.
    Вопрос 2. Назовите предельный срок содержания под стражей при расследовании преступлений.
    1. месяц;
    2. два месяца;
    3. три месяца;
    4. четыре недели;
    5. две недели.
    Вопрос 3. На какой срок может быть продлен срок содержания под стражей прокурором субъекта РФ при особой сложности дела?
    1. до четырех месяцев;
    2. до пяти месяцев;
    3. до трех месяцев;
    4. до шести месяцев;
    5. до года.
    Вопрос 4. Назовите статью Закона о прокуратуре, наделяющую Генерального прокурора правом давать указания по вопросам дознания и предварительного следствия, которые не требуют законодательного регулирования и не выходят за рамки действующего закона.
    1. п. 2 ст. 30;
    2. п. 2 ст. 40;
    3. п. 1 ст. 31;
    4. п. 3 ст. 32;
    5. п. 2 ст. 31.
    Вопрос 5. Назовите статью Закона «Об оперативно-розыскной деятельности», где дан перечень государственных органов, которым предоставлено право выполнять оперативно-розыскную деятельность, за законностью которой прокуроры осуществляют надзор.
    1. 11;
    2. 12;
    3. 13;
    4. 14;
    5. 15.