Аудит (3 задания) - Контрольная работа №24697

«Аудит (3 задания)» - Контрольная работа

  • 08.04.2013
  • 15
  • 1758

Содержание

Выдержка из текста работы

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Задание 1.

Составьте план и программу аудиторской проверки отдельного раздела учета:

№ варианта Раздел учета

7 Учет основных средств

План аудиторской проверки основных средств

Проверяемая организация ООО «Аора»

Период аудита 16.01.2009-18.01.2009

Количество человеко-часов 40

Руководитель аудиторской группы Горева С.А.

Состав аудиторской группы Горева С.А., Николаев Н.К.

Планируемый аудиторский риск 4%

Планируемый уровень существенности 6%

п/п Виды работ Период про-ведения Исполнитель Примечания

1. Аудит наличия и со-хранности основных средств 16.01.2009 Горева С.А., Нико-лаев Н.К. В соответствии с общим планом проверки аудита предприятия

2. Аудит движения ос-новных средств 16.01.2009 Горева С.А. В соответствии с общим планом проверки аудита предприятия

3. Аудит правильности начисления амортиза-ции 17.01.2009 Николаев Н.К. В соответствии с общим планом проверки аудита предприятия

4. Аудит инвентаризации с целью переоценки основных средств 17.01.2009 Николаев Н.К. В соответствии с общим планом проверки аудита предприятия

5 Проверка правильности налогообложения по основным средствам 18.01.2009 Горева С.А., Нико-лаев Н.К. В соответствии с общим планом проверки аудита предприятия

Задание 2.

Охарактеризуйте определенный стандарт аудиторской деятельности по следующим критериям:

 назначение стандарта;

 содержание стандарта;

 дата принятия стандарта.

Материал представит в виде таблиц, схем.

№ варианта Наименование стандарта

7 Правило (стандарт) № 7. Внутренний контроль качества аудита

Задание 3.

Рассчитайте уровень существенности на основе данных организации, в которой Вы работаете.

При разработке плана аудита аудитор устанавливает приемлемый уро-вень существенности с целью выявления существенных (с количественной точки зрения) искажений.

При расчете уровня существенности аудитору следует:

— выбрать показатели бухгалтерской отчетности (так называемые базо-вые показатели);

— установить уровень существенности для каждого из них.

Выбор базового показателя зависит от специфики финансово-хозяйственной деятельности конкретного предприятия. В качестве базовых показателей могут выступать:

— валюта баланса;

— выручка от продаж;

— балансовая прибыль;

— капитал и резервы;

— общие затраты предприятия.

При определении уровня существенности будем руководствоваться рекомендациями приложения к правилу (стандарту) аудиторской деятельности «существенность и аудиторский риск».

Уровень существенности рассчитывается следующим образом. По итогам финансового года на предприятии определяются финансовые показатели (базовые показатели, занесенные в графу 1 таблицы 1). Их значение аудиторы заносят во второй столбец таблицы 1 в денежных единицах, к которых подготовлена финансовая отчетность. От этих показателей берутся процентные доли, приведенные в третьем столбце таблицы, и результат заносится в четвертый столбец таблицы 1.

Список литературы

Приложения


Выдержка из текста работы

Задание 3.

Рассчитайте уровень существенности на основе данных организации, в которой Вы работаете.

При разработке плана аудита аудитор устанавливает приемлемый уро-вень существенности с целью выявления существенных (с количественной точки зрения) искажений.

При расчете уровня существенности аудитору следует:

— выбрать показатели бухгалтерской отчетности (так называемые базо-вые показатели);

— установить уровень существенности для каждого из них.

Выбор базового показателя зависит от специфики финансово-хозяйственной деятельности конкретного предприятия. В качестве базовых показателей могут выступать:

— валюта баланса;

— выручка от продаж;

— балансовая прибыль;

— капитал и резервы;

— общие затраты предприятия.

При определении уровня существенности будем руководствоваться рекомендациями приложения к правилу (стандарту) аудиторской деятельности «существенность и аудиторский риск».

Уровень существенности рассчитывается следующим образом. По итогам финансового года на предприятии определяются финансовые показатели (базовые показатели, занесенные в графу 1 таблицы 1). Их значение аудиторы заносят во второй столбец таблицы 1 в денежных единицах, к которых подготовлена финансовая отчетность. От этих показателей берутся процентные доли, приведенные в третьем столбце таблицы, и результат заносится в четвертый столбец таблицы 1.

В столбец 2 таблицы 1 записываем показатели, взятые из бухгалтерского баланса ОАО «Механизатор» за 2008 год. Показатели в столбце 3 должны быть определены внутренней инструкцией аудиторской фирмы (в данной работе использованы значения показателей, рекомендуемые Суйц В.П. и Шеремет А.Д.). Столбец 4 получаем умножением данных из столбца 2 на показатель из столбца 3, разделенный на 100%.


Список литературы

1. Федеральный закон «Об аудиторской деятельности». Федеральные правила (стандарты) аудиторской деятельности. Кодекс этики аудиторов России. – М.: Эксмо, 2007. – 288с.

2. Федеральные правила (стандарты) аудиторской деятельности. - Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2008. – 239с.

3. Аудит / Под ред. Подольский. – М.: Юнити, 2008. – 744с.

4. Богданова Е.П., Литвин Д.В. Аудит. – М.: Маркет ДС, 2008. – 256с.

5. Бычкова С.М., Итыгилова Е.Ю. Международные стандарты аудита. – М.: Велби, 2008. – 432с.

6. Ерофеева В.А., Пискунов В.А., Битюкова Т.А. Аудит. Учебник. – М.: Высшее образование, 2008. – 447с.


Тема: «Аудит (3 задания)»
Раздел: Бухгалтерский учет и аудит
Тип: Контрольная работа
Страниц: 15
Стоимость
текста
работы:
200 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Контрольная работа:

    Учет и аудит ценых бумаг

    17 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Нормативные документы, используемые при аудите операций по учету приобретения инвестором бескупонных облигаций 4
    2. Понятие облигаций, их классификация 5
    3. Изучение и оценка систем бухгалтерского учета и внутреннего контроля. Контрольные процедуры 6
    4. Проверка соблюдения требований гражданского и специального законодательства. Процедуры проверки 7
    5. Проверка правильности отражения операций в
    бухгалтерском учете 7
    6. Процедуры проверки оборотов и сальдо по счетам 9
    7. Проверка правильности формирования отчетных показателей 9
    8. Программа аудита операций по приобретению инвестором бескупонных облигаций 9
    Заключение 12
    Задание 2 13
    Задание 3 14
    Список литературы
  • Курсовая работа:

    Аудит дебиторской и кредиторской задолженности

    36 страниц(ы) 

    Введение
    Глава 1. Теоретические основы аудита дебиторской и кредиторской задолженности
    1.1 Дебиторская и кредиторская задолженность: место в общей системе расчетов, цели и задачи аудита
    1.2 Подготовка и планирование аудиторской проверки дебиторской и кредиторской задолженности
    Глава 2. Учет и аудит расчетов с контрагентами, подотчетными лицами и прочими дебиторами. Основные нарушения
    2.1 Учет и аудит расчетов с поставщиками и подрядчиками
    2.2 Учет и аудит расчетов с покупателями и заказчикам
    2.3 Учет и аудит расчетов по кредитам банка
    2.4 Учет и аудит расчетов с подотчетными лицами и прочими дебиторами и кредиторами
    2.5 Основные нарушения, выявляемые в ходе аудита дебиторской и кредиторской задолженности
    Заключение
    Список используемой литературы
  • Курсовая работа:

    Аудит и анализ денежных средств в кассе на примере ФГУП ИМЗ

    54 страниц(ы) 

    Введение 3
    Аудит денежных средств 5
    1.1. Общий план аудита 5
    1.2. Программа проведения аудита 10
    1.3. Аудиторская проверка 13
    1.4. Рекомендации по устранению недостатков, выявленных в ходе аудиторской проверки 23
    2. Анализ движения денежных средств ФГУП «ИМЗ» 25
    2.1. Анализ состава денежных средств 25
    2.2. Анализ движения денежных средств 28
    2.3. Определение оптимального уровня денежных средств 37
    Заключение 45
    Литература 47
    Приложения 49
  • Курсовая работа:

    Аудит соответствия экономической информации (на примере предприятия-оптового поставщика продовольственных товаров)

    34 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ АУДИТА КАК ПРОВЕРКИ СООТВЕТСТВИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ УСТАНОВЛЕННЫМ КРИТЕРИЯМ 5
    1.1 Общие принципы аудита как процесса оценки экономической информации 5
    1.2 Особенности организации аудита финансовой отчетности предприятия 9
    2. АУДИТ ДОСТОВЕРНОСТИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ И ФИНАНСОВЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ООО «АНАЛИТИКА-СЕРВИС» 17
    2.1 Организационно-экономическая характеристика предприятия 17
    2.2 Проверка, подлежит ли организация обязательному аудиту и расчет уровня существенности 19
    2.3 Аудит финансовых результатов и достоверности экономической информации, используемой при их формировании 20
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 33
  • Курсовая работа:

    Аудит денежных средств

    43 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. АУДИТ КАК ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО НЕЗАВИСИМОЙ ПРОВЕРКЕ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА
    1.1 Сущность, цели и задачи аудита
    1.2 Планирование и организация аудита
    2. АУДИТ ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ В ОРГАНИЗАЦИИ
    2.1 Виды аудита денежных средств в организации
    2.2 Аудит денежных расчетов в кассе и на расчетных счетах
    2.3 Аудит расчетов с поставщиками, покупателями, дебиторами и кре-диторами, подотчетными лицами, бюджетом
    3. ПРОГРАММА АУДИТОРСКОЙ ПРОВЕРКИ ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ ООО «ЭЛЬДОРАДО»
    3.1 Организационно-экономическая характеристика предприятия
    3.2 Проверка, подлежит ли организация аудиторской проверке, и расчет уровня существенности
    3.3 Аудиторская проверка денежных средств: кассовых операций и операций по расчетному счету
    4. ВОПРОСНИК АУДИТОРА ПО АУДИТУ УЧЕТНОЙ ПОЛИТИКИ ОРГАНИЗАЦИИ
  • Курсовая работа:

    Аудит оплаты труда

    65 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ.….3
    1 АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ АУДИТА РАСЧЕТОВ С ПЕРСОНАЛОМ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА….5
    1.1 Цели, задачи и источники информации аудита расчетов с персоналом по оплате труда….5
    1.2 Нормативное регулирование бухгалтерского учета расчетов по оплате труда с персоналом….9
    1.3 Методика проверки учета труда и его оплаты….16
    2 ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОРГАНИЗАЦИИ….24
    3 АУДИТ РАСЧЕТОВ С ПЕРСОНАЛОМ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА В ОРГАНИЗАЦИИ….35
    3.1 Планирование аудита.….35
    3.2 Аудит первичного и сводного учета труда и его оплаты….41
    3.3 Аудит удержаний из заработной платы…44
    3.4 Аудит расчетов с персоналом по среднему заработку….50
    3.5 Обобщение результатов проверки….52
    ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ.….60
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.….63
    ПРИЛОЖЕНИЯ.….65
Другие работы автора
  • Тест:

    Английский язык - ЯБ, ЯЭ, ЯЮ, вариант 5 (26 заданий по 5 тестовых вопросов)

    20 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    enforcement
    1) принуждать;
    2) исполнение;
    3) иск;
    4) способность быть исполненным;
    5) договор.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    enforce
    1) принуждать;
    2) исполнение;
    3) иск;
    4) способность быть исполненным;
    5) договор.
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    contract
    1) принуждать;
    2) исполнение;
    3) иск;
    4) способность быть исполненным;
    5) договор.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    enforceable
    1) принуждать;
    2) исполнение;
    3) иск;
    4) способность быть исполненным;
    5) договор.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    suit
    1) принуждать;
    2) исполнение
    3) иск;
    4) способность быть исполненным;
    5) договор.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    A contract is an agreement between two or more persons.
    1) Контракт - это соглашение между двумя и более персонами.
    2) Контракт - это соглашение не более двух персон.
    3) Контракт - это соглашение между двумя сторонами.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    Most contracts entered into in ordinary commercial transactions fall within this classification.
    1) Большинство контрактов, заключаемых в ходе обычных торговых сделок, лежат вне этой классификации.
    2) Большинство контрактов, заключаемых в ходе коммерческих отношений, подпадают под эту классификацию.
    3) Большинство контрактов, заключаемых в ходе обычных торговых сделок, подпадают под эту классификацию.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    Contracts are divisible into three classes.
    1) Контракты состоят из трех классов.
    2) Контракты подразделяются на три вида.
    3) Контракты состоят из трех частей.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    A void contract is one that is destitute of legal effect.
    1) Недействительным контрактом считается контракт, лишенный юридической силы.
    2) «Пустым» контрактом считается контракт, лишенный юридической силы.
    3) «Пустым» контрактом считается контракт, не обладающий законной силой.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода в наибольшей мере не соответствует смыслу предложения?
    A void contract is one that is destitute of legal effect.
    1) Недействительным контрактом считается контракт, лишенный юридической силы.
    2) «Пустым» контрактом считается контракт, лишенный юридической силы.
    3) «Пустым» контрактом считается контракт, не обладающий законной силой.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову предусматривать
    1) to provide for;
    2) to construe;
    3) to remain;
    4) to exercise;
    5) to adopt.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову истолковать
    1) to provide for;
    2) to construe;
    3) to remain;
    4) to exercise;
    5) to adopt.
    Вопрос З. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову сохранить
    1) to provide for;
    2) to construe;
    3) to remain;
    4) to exercise;
    5) to adopt.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову осуществлять
    1) to provide for;
    2) to construe;
    3) to remain;
    4) to exercise;
    5) to adopt.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову
    подтверждать
    1) to provide for;
    2) to construe;
    3) to remain;
    4) to exercise;
    5) to adopt.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову
    properly
    1) имущество;
    2) предмет;
    3) система;
    4) право собственности;
    5) конкретно.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову
    property
    1) имущество;
    2) предмет;
    3) система;
    4) право собственности;
    5) конкретно.
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову
    interest
    1) имущественное право;
    2) кража;
    3) хищение;
    4) пользование на правах аренды;
    5) иск.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову
    to come into operation
    1) вмешаться в операцию;
    2) вступить в силу;
    3) вмешиваться в чужие дела;
    4) приступить к сотрудничеству;
    5) прийти к сотрудничеству.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову
    the deceased
    1) больной;
    2) труп;
    3) покойник;
    4) умершее лицо;
    5) смертельно больной.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения
    . Although the meaning of property is not unknown.
    1) хотя смысл собственности неясен.
    2) хотя смысл термина «собственность» неизвестен.
    3) хотя смысл термина «собственность» известен.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения
    When the law of Property Act 1925 came into operation.
    1) Когда вступил в силу закон о собственности в 1925 году.
    2) Когда вступил в силу закон о правах собственности в 1925 году.
    3) Когда был издан закон о правах собственности в 1925 году.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    Nevertheless the distinction is still drawn.
    1) Как бы то ни было, различие до сих пор присутствует.
    2) Как бы то ни было, различие до сих пор есть.
    3) Тем не менее, различие до сих пор есть.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    Real property consists of land.
    1) Реальной собственностью является земля.
    2) Недвижимым имуществом является земля.
    3) Недвижимым имуществом является земельная собственность.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    Methods of acquiring title to real property.
    1) Способы приобретения прав на недвижимое имущество.
    2) Методы приобретения прав на недвижимое имущество.
    3) Способы приобретения титула на недвижимое имущество.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    Гражданский Кодекс
    1) civil rights;
    2) choses in possession;
    3) corporeal property;
    4) Civil Code;
    5) choses in action.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    гражданские права
    1) civil rights;
    2) choses in possession;
    3) corporeal property;
    4) Civil Code;
    5) choses in action.
    Вопрос З. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    вещи во владении
    1) civil rights;
    2) choses in possession;
    3) corporeal property;
    4) Civil Code;
    5) choses in action.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    вещи в требовании
    1) civil rights;
    2) choses in possession;
    3) corporeal property;
    4) Civil Code;
    5) choses in action.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    материальные вещи
    1) civil rights;
    2) choses in possession;
    3) corporeal property;
    4) Civil Code;
    5) choses in action.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    indemnity
    1) возмещать;
    2) застраховывать;
    3) компенсировать;
    4) гарантия от убытков;
    5) все варианты верные.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову
    insurer
    1.страхование
    2. страховщик
    3. страхователь
    4. страховой
    5. страховой полис
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову
    insurance
    1.страхование
    2. страховщик
    3. страхователь
    4. страховой
    5. страховой полис
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову
    insurable
    1. страхование
    2. страховщик
    3. страхователь
    4. страховой
    5. страховой полис
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову
    underwriter
    1. страхование
    2. страховщик
    3. страхователь
    4. страховой
    5. страховой полис
    Задание 8.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения
    The principal forms of insurance are life and fire.
    1. Основными формами страхования являются страхование жизни от пожара.
    2. Основными формами страхования являются страхование жизни и страхование от пожара.
    3. Основными формами страхования являются страхование жизни и очага.
    4. все варианты правильные
    5. верных вариантов нет
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения
    Almost any risk, however, can be made the subject of a contract of insurance.
    1. Любой риск, тем не менее, может быть объектом страхования.
    2. Почти любой риск, тем не менее, может быть сделан объектом страхования.
    3. Тем не менее, почти любой риск может быть объектом страхования.
    4. все варианты правильные
    5. верных вариантов нет
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения
    In particular, accidents and burglary are very commonly insured against.
    1. В частности, очень часто страхуют от несчастных случаев и кражи.
    2. Например, очень часто страхуют от несчастных случаев и кражи.
    3. В частности, довольно часто страхуют от несчастных случаев и кражи со взломом.
    4. все варианты правильные
    5. верных вариантов нет
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения
    The distinction between a contract of insurance and a mere wagering contract is important.
    1. Отличие договора страхования от обычного трудового договора важно потому что.
    2. Разница между договором страхования и обычным трудовым договором важна потому что.
    3. Различие между договором страхования особым видом трудового договора важно потому что.
    4. все варианты правильные
    5. верных вариантов нет
    Вопрос 5. В каком из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    The difference between these cases is that.
    1) Разница между этими случаями состоит из того, что.
    2) Различие между этими случаями заключается в том, что.
    3) Разница между этими случаями состоит в том, что.
    4) все варианты правильные
    5) верных вариантов нет.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    акционерное общество
    1) joint-stock company;
    2) contingency;
    3) reinsurance;
    4) association;
    5) mutual insurance society.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    объединение
    1) joint-stock company;
    2) contingency;
    3) reinsurance;
    4) association;
    5) mutual insurance society.
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    общество взаимного страхования
    1) joint-stock company;
    2) contingency;
    3) reinsurance;
    4) association;
    5) mutual insurance society.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    страховой случай
    1) joint-stock company;
    2) contingency;
    3) reinsurance;
    4) association;
    5) mutual insurance society.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    перестрахование
    1) joint-stock company;
    2) contingency;
    3) reinsurance;
    4) association;
    5) mutual insurance society.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    bill
    1) законопроект;
    2) счет;
    3) иск;
    4) банкнота;
    5) все варианты верны.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    procedure
    1) порядок;
    2) образ действия;
    3) процедура;
    4) технологический процесс;
    5) все варианты верны.
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    account
    1) счет;
    2) отчет;
    3) доклад;
    4) торговый баланс;
    5) все варианты верны.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    to cash a cheque
    1) чек;
    2) получить деньги по чеку;
    3) обналичить деньги;
    4) выписать чек;
    5) чековая книжка.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    to alter
    1) изменять;
    2) менять;
    3) вносить изменения;
    4) переделывать;
    5) все варианты верны.
    Задание 11.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    A loss may be either total or partial.
    1) Авария может быть полной или частичной.
    2) Гибель может быть полной или частичной.
    3) Гибель может быть всеобщей, или полной.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    This definition of constructive total loss is exhaustive.
    1) Это определение конструктивной полной гибели является полным.
    2) Данное определение конструктивной полной гибели является полным.
    3) Это определение конструктивной полной гибели является наиболее полным.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    The beaching of a damaged vessel to avoid sinking,
    1) Посадить поврежденное судно на мель, чтобы избежать потопления.
    2) Посадить поврежденное судно на мель, чтобы избежать потепления.
    3) Посадить поврежденное судно на мель, чтобы ускорить потопление.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу словосочетания?
    constructive total loss
    1) общая авария;
    2) частная авария;
    3) полная гибель;
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу словосочетания?
    particular average loss
    1) общая авария;
    2) частная авария;
    3) полная гибель;
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Задание 12.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    наличные деньги
    1) cash;
    2) clearing;
    3) current account;
    4) funds for payments;
    5) checking agreement.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    платежные средства
    1) cash;
    2) clearing;
    3) current account;
    4) funds for payments;
    5) checking agreement.
    Вопрос З. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    чековый договор
    1) cash;
    2) clearing;
    3) current account;
    4) funds for payments;
    5) checking agreement.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    текущий счет
    1) cash;
    2) clearing;
    3) current account;
    4) funds for payments;
    5) checking agreement.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    безналичный расчет
    1) cash;
    2) clearing;
    3) current account;
    4) funds for payments;
    5) checking agreement.
    Задание 13.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    litigation
    1) судебный процесс;
    2) коллизионное право;
    3) юридический процесс;
    4) судебная тяжба;
    5) дело, подлежащее судебному разбирательству.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    multinational corporation
    1) транснациональная корпорация;
    2) многонациональная корпорация;
    3) иностранный элемент;
    4) главное управление;
    5) нормы публичного порядка.
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    foreign element
    1) транснациональная корпорация;
    2) многонациональная корпорация;
    3) иностранный элемент;
    4) главное управление;
    5) нормы публичного порядка.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    head office
    1) транснациональная корпорация;
    2) многонациональная корпорация;
    3) иностранный элемент;
    4) главное управление;
    5) нормы публичного порядка.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    rules of public policy
    1) транснациональная корпорация;
    2) многонациональная корпорация;
    3) иностранный элемент;
    4) главное управление;
    5) нормы публичного порядка.
    Задание 14.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу словосочетания? conflict of laws
    1) коллизионное право;
    2) конфликтное право;
    3) конфликт законов;
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    Can S sue В in England?
    1) Может ли С возбудить уголовное дело против Б в Англии?
    2) Может ли С просить Б в Англии?
    3) Может ли С возбудить уголовное дело против Б за клевету в Англии?
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    The latter is of no interest in relation to commercial transactions.
    1) Последний не представляет собой интереса для коммерческих взаимоотношений.
    2) Письмо не представляет собой интереса для коммерческих взаимоотношений.
    3) Недавнее не представляет собой интереса для коммерческих взаимоотношений.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу
    предложения?
    In order to reduce the problems.
    1) Для того, чтобы решить проблемы.
    2) Для того, чтобы уменьшить число проблем.
    3) Для уменьшения порядка проблем.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения? For example.
    1) Например.
    2) Для примера.
    3) В примере.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Задание 15.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    право собственности
    1) contractual law;
    2) copyright;
    3) law of property;
    4) patent law;
    5) succession law.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    обязательственное право
    1) contractual law;
    2) copyright;
    3) law of property;
    4) patent law;
    5) succession law.
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    авторское право
    1) contractual law;
    2) copyright;
    3) law of property;
    4) patent law;
    5) succession law.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    наследственное право
    1) contractual law;
    2) copyright;
    3) law of property;
    4) patent law;
    5) succession law.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    изобретательское право
    1) contractual law;
    2) copyright;
    3) law of property;
    4) patent law;
    5) succession law.
    Задание 16.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    contestant
    1) участник спора;
    2) передача;
    3) спор;
    4) враждебный.
    5) сделка.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    submission
    1) участник спора;
    2) передача;
    3) спор;
    4) враждебный;
    5) сделка.
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    contest
    1) участник спора;
    2) передача;
    3) спор;
    4) враждебный;
    5) сделка.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    hostile
    1) участник спора;
    2) передача;
    3) спор;
    4) враждебный;
    5) сделка.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    compromise
    1) участник спора;
    2) передача;
    3) спор;
    4) враждебный;
    5) сделка.
    Задание 17.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения
    There are three principal methods by which contract disputes can be resolved.
    1) Существуют три основных метода, с помощью которых диспуты по поводу контракта могут быть разрешены.
    2) Существуют три принципиальных метода, с помощью которых диспуты по поводу контракта могут быть разрешены.
    3) Существуют три принципиальных метода, посредством которых диспуты по поводу контракта могут быть разрешены.
    4) Все варианты правильные;
    5) Верных вариантов нет
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    The former deals with patent actions.
    1) Первый связан с патентами.
    2) Предшествующий связан с действиями на патентами.
    3) Бывший связан с действием патентов.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    This is the function of the pleadings.
    1) Это является функцией пледа.
    2) Это является функцией судебных прений.
    3) Это - судебные прения.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    It is the function of the pleadings to define the issues.
    1) Это функция судебных прений - определять вопросы.
    2) Функцией судебных прений является постановка вопросов.
    3) Функцией судебных прений является определение вопросов.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    The Statement of Claim is the first pleading in the action.
    1) Исковое заявление является первой действующей состязательной бумагой.
    2) Жалоба является первой действующей состязательной бумагой.
    3) Жалобное заявление является первой действующей состязательной бумагой.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Задание 18.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    ограничивать
    1) to abolish;
    2) to penalize;
    3) to dissipate;
    4) to circumscribe;
    5) to remit.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    отменять
    1) to abolish;
    2) to penalize;
    3) to dissipate;
    4) to circumscribe;
    5) to remit.
    Вопрос З. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    возвращать на повторное рассмотрение
    1) to abolish;
    2) to penalize;
    3) to dissipate;
    4) to circumscribe;
    5) to remit.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    оштрафовать
    1) to abolish;
    2) to penalize;
    3) to dissipate;
    4) to circumscribe;
    5) to remit.
    Вопрос 5. какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    растратить
    1) to abolish;
    2) to penalize;
    3) to dissipate;
    4) to circumscribe;
    5) to remit.
    Задание 19.
    Вопрос 1. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
    contract
    1. engage
    2. bargain
    3. obligation
    4. все варианты верные
    5. верных вариантов нет
    Вопрос 2. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
    index
    1. irate
    2. anger
    3. token
    4. все варианты верные
    5. верных вариантов нет
    Вопрос 3. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
    crude
    1. oil
    2. cue
    3. curb
    4. все варианты верные
    5. верных вариантов нет
    Вопрос 4. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
    carriage
    1. bearer
    2. attitude
    3. transmitter
    4. все варианты верные
    5. верных вариантов нет
    Вопрос 5. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
    transport
    1. carry away
    2. ship
    3. moving
    4. все варианты верные
    5. верных вариантов нет
    Задание 20.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    foreign
    1) внешний;
    2) видимый;
    3) невидимый;
    4) за границу;
    5) экспорт.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    exports
    1) внешний;
    2) видимый;
    3) невидимый;
    4) за границу;
    5) экспорт.
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    abroad
    1) внешний;
    2) видимый;
    3) невидимый;
    4) за границу;
    5) экспорт.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    balance (V)
    1) баланс;
    2) поступления;
    3) доходы;
    4) уравновешивать;
    5) остаток.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода не соответствует слову?
    balance (n)
    1) баланс;
    2) поступления;
    3) доходы;
    4) уравновешивать;
    5) остаток.
    Задание 21.
    Вопрос 1. This is to certify that.
    1) Как Вы увидите из.
    2) В отношении . нет никаких проблем.
    3) Настоящим удостоверяется, что.
    4) Обращаем Ваше внимание на то, что.
    5) Обратите, пожалуйста, внимание, что.
    Вопрос 2. Please take note of the.
    1) Как Вы увидите из.
    2) В отношении . нет никаких проблем.
    3) Настоящим удостоверяется, что.
    4) Обращаем Ваше внимание на то, что.
    5) Обратите, пожалуйста, внимание, что.
    Вопрос 3. As you will see from.
    1) Как Вы увидите из.
    2) В отношении . нет никаких проблем.
    3) Настоящим удостоверяется, что.
    4) Обращаем Ваше внимание на то, что.
    5) Обратите, пожалуйста, внимание, что.
    Вопрос 4. We wish to draw up your attention to the fact that.
    1) Как Вы увидите из.
    2) В отношении . нет никаких проблем.
    3) Настоящим удостоверяется, что.
    4) Обращаем Ваше внимание на то, что.
    5) Обратите, пожалуйста, внимание, что.
    Вопрос 5. There are no problems with regard to.
    1) Как Вы увидите из.
    2) В отношении . нет никаких проблем.
    3) Настоящим удостоверяется, что.
    4) Обращаем Ваше внимание на то, что.
    5) Обратите, пожалуйста, внимание, что.
    Задание 22.
    Вопрос 1. One of the most important figures in the British legal system is solicitor.
    1) Одной из наиболее важных фигур в британской юридической системе является солиситор.
    2) Одни из наиболее важных данных в британской юридической системе является солиситор.
    3) Одними из наиболее важных данных в британской юридической системе являются солиситоры.
    4) все вышеперечисленные варианты верны;
    5) верных вариантов среди вышеперечисленных нет.
    Вопрос 2. It is his job to advise you on legal matters of all kinds.
    1) Его работа - советовать Вам по юридическим вопросам всех видов.
    2) Это его работа - советовать Вам по юридическим вопросам.
    3) Его работа - советовать Вам в юридических проблемах.
    4) все вышеперечисленные варианты верны;
    5) верных вариантов среди вышеперечисленных нет.
    Вопрос 3. If you get into trouble with the police you will probably ask a solicitor to help prepare you defense.
    1) Если Вы попадете в полицию, Вы, вероятно, попросите солиситора подготовить Вашу защиту.
    2) Если Вы попадете в неприятности, Вы, вероятно, попросите солиситора подготовить Вашу защиту.
    3) Если у Вас появятся неприятности с полицией, Вы, вероятно, попросите солиситора подготовить Вашу защиту.
    4) все вышеперечисленные варианты верны;
    5) верных вариантов среди вышеперечисленных нет.
    Вопрос 4. it the offence is to be heard in a Magistrates' Court, you can ask a solicitor to appear for you and argue your case.
    1) Если нарушение должно быть заслушано в Суде Судей, Вы можете просить, чтобы солиситор появился для Вас и обсудил ваш случай.
    2) Если нарушение должно быть заслушано в Суде Судей, Вы можете просить, чтобы солиситор выступал от Вашего лица в Вашу защиту.
    3) Если дело должно быть заслушано в городском магистрате, Вы можете просить, чтобы солиситор выступал от Вашего лица в Вашу защиту.
    4) все вышеперечисленные варианты верны;
    5) верных вариантов среди вышеперечисленных нет.
    Вопрос 5. If the case goes to a higher Court, the solicitor still advises you, but you must get a barrister to appear for you.
    1) Если случай идет в более высокий суд, солиситор все еще советует Вам, но Вы должны получить адвоката, чтобы он выступал от Вашего лица.
    2) Если дело идет в более высокий суд, солиситор все еще советует Вам, но Вы должны получить адвоката, чтобы появиться для Вас.
    3) Если дело переходит в более высокий суд, солиситор все еще советует Вам, но Вы должны получить адвоката, чтобы он выступал от Вашего лица.
    4) все вышеперечисленные варианты верны;
    5) верных вариантов среди вышеперечисленных нет.
    Задание 23.
    Вопрос 1. an officer acting as a judge in the lower courts.
    1) чиновник, выполняющий обязанности судьи в низших судах.
    2) чиновник, выполняющий обязанности судьи в более низких судах.
    3) офицер, действующий как судья в более низких судах.
    4) все вышеперечисленные варианты верны;
    5) верных вариантов среди вышеперечисленных нет.
    Вопрос 2. a public official with authority to hear and decide cases in a law court.
    1) Общественное должностное лицо с властью слушать и решать ящики в законном суде.
    2) Общественное должностное лицо, наделенное властью слушать и принимать решения по делам в суде.
    3) Общественное должностное лицо с властью чтобы слушать и решать случаи в законном суде.
    4) все вышеперечисленные варианты верны;
    5) верных вариантов среди вышеперечисленных нет.
    Вопрос 3. a group of people who swear to give a true decision on issues of in a law court.
    1) Группа персонала, которые клянутся давать истинное решение по делам в суде.
    2) Группа людей, которые клянутся давать истинное решение относительно дел в суде.
    3) Группа людей, которые клянутся принимать истинное решение по делам, рассматриваемым в суде.
    4) все вышеперечисленные варианты верны;
    5) верных вариантов среди вышеперечисленных нет.
    Вопрос 4. an official who investigates the cause of any death thought to be violent or unnatural causes.
    1) Должностное лицо, которое исследует причину любой смерти, думало, чтобы быть сильными или неестественными причинами.
    2) Должностное лицо, которое исследует причину любой смерти, предполагаемой быть насильными или неестественными причинами.
    3) Должностное лицо, которое исследует причину любой смерти, предполагаемой быть насильственной или неестественной.
    4) все вышеперечисленные варианты верны;
    5) верных вариантов среди вышеперечисленных нет.
    Вопрос 5. a lawyer who has the right to speak and argue in higher law courts.
    1) Адвокат, кто имеет право говорить и спорить в более высоких законных судах.
    2) Адвокат, который имеет право говорить и спорить в более высоких законных судах.
    3) Адвокат, который имеет право говорить и спорить в высоких законных судах.
    4) все вышеперечисленные варианты верны;
    5) верных вариантов среди вышеперечисленных нет.
    Задание 24.
    Вопрос 1. A mere agreement is not yet a contract.
    1) В противном случае договоренность между двумя друзьями пойти на прогулку вместе или пообедать вместе могла бы привести к возбуждению судебного дела.
    2) Простое соглашение - это еще не договор.
    3) Из договора вытекают определенные права и обязательства.
    4) все вышеперечисленные варианты верны;
    5) верных вариантов среди вышеперечисленных нет.
    Вопрос 2. Otherwise an arrangement between two friends to take a walk together, or, to dine together, might give rise to an action at law,
    1. В противном случае договоренность между двумя друзьями пойти на прогулку вместе или пообедать вместе могла бы привести к возбуждению судебного дела.
    2. Простое соглашение - это еще не договор,
    3. Из договора вытекают определенные права и обязательства.
    4. все вышеперечисленные варианты верны
    5. верных вариантов среди вышеперечисленных нет
    Вопрос 3. A contract gives rise to certain rights and obligations.
    1. В противном случае договоренность между двумя друзьями пойти на прогулку вместе или пообедать вместе могла бы привести к возбуждению судебного дела.
    2. Простое соглашение - это еще не договор.
    3. Из договора вытекают определенные права и обязательства.
    4. все вышеперечисленные варианты верны
    5. верных вариантов среди вышеперечисленных нет
    Вопрос 4. These rights and obligations cannot arise except between the parties to the contract.
    1. В противном случае договоренность между двумя друзьями пойти на прогулку вместе или пообедать вместе могла бы привести к возбуждению судебного дела.
    2. Простое соглашение - это еще не договор.
    3. Эти права и обязательства могут возникнуть не иначе, как между сторонами по договору.
    4. все вышеперечисленные варианты верны
    5. верных вариантов среди вышеперечисленных нет
    Вопрос 5. Written contracts are not always more binding than oral contracts.
    1. Эти права и обязательства могут возникнуть не иначе, как между сторонами по договору.
    2. Простое соглашение - это еще не договор.
    3. Письменные договоры не всегда более обязательны, чем устные.
    4. все вышеперечисленные варианты верны
    5.верных вариантов среди вышеперечисленных нет
    Задание 25.
    Вопрос 1. binding
    1. быть обязательным для кого-либо
    2. обязывать кого-л.
    3. быть обязанным что-либо сделать
    4. оспоримый
    5. обязательный
    Вопрос 2. be bound to do smth.
    1. быть обязательным для кого-либо
    2. обязывать кого-л.
    3 быть обязанным что-либо сделать
    4. оспоримый
    5. обязательный
    Вопрос 3. be binding upon smb.
    1. быть обязательным для кого-либо
    2. обязывать кого-л.
    3. быть обязанным что-либо сделать
    4. оспоримый
    5. обязательный
    Вопрос 4. voidable
    1. быть обязательным для кого-либо
    2. обязывать кого-л.
    3. быть обязанным что-либо сделать
    4. оспоримый
    5. обязательный
    Вопрос 5. bind smb.
    1. быть обязательным для кого-либо
    2. обязывать кого-л.
    3. быть обязанным что-либо сделать
    4. оспоримый
    5. обязательный
    Задание 26.
    Вопрос 1. Solicitors deal with all the day-today work of preparing legal documents for buying and selling houses, making wills, etc.
    1. Солиситоры имеют дело весь день - сегодня с работой подготовки юридических документов для покупки и продажи зданий, создание завещаний и т.д.
    2. Солиситоры имеют дело весь день - сегодня с работой подготовки законных документов для покупки и продажи зданий, составлению завещаний и т.д.
    3. Солиситоры каждый день имеют дело с подготовкой юридических документов о покупке и продаже зданий, составлению завещаний и т.д.
    4. все вышеперечисленные варианты верны
    5. верных вариантов среди вышеперечисленных нет
    Вопрос 2. Barristers specialize in representing clients in court.
    1. Адвокаты специализируются в представлении клиентуры в суде.
    2. Барристеры специализируются в представлении своих клиентов в суде
    3. Адвокаты специализируются в представлении своих клиентов в суде.
    4. все вышеперечисленные варианты верны
    5. верных вариантов среди вышеперечисленных нет
    Вопрос 3. Judges preside in more serious cases.
    1. Судьи председательствуют в случае слушания более серьезных дел.
    2. Судьи председательствуют в более серьезных случаях.
    3. Судьи представляют в более серьезных случаях.
    4. все вышеперечисленные варианты верны
    5. верных вариантов среди вышеперечисленных нет
    Вопрос 4. A jury consists of twelve peoples who are ordinary people chosen at random from the Electoral Register.
    1. Жюри состоит из двенадцати персонала, кто - обычные люди (персонал), выбранные произвольно из Избирательного Регистра.
    2. Жюри состоит из двенадцати персон, которыми являются обычные люди, выбранные произвольно из Избирательного Регистра.
    3. Жюри состоит из двенадцати персон, которые являются обычными людьми, произвольно выбранными из списка избирателей.
    4. все вышеперечисленные варианты верны
    5. верных вариантов среди вышеперечисленных нет
    Вопрос 5. Coroners have medical or legal training and inquire into violent or unnatural deaths.
    1. Коронеры имеют медицинское или юридическое обучение и исследуют случаи насильственной или неестественной смерти.
    2. Коронеры имеют медицинское или юридическое образование и исследуют случаи насильственной или неестественной смерти.
    3. Коронеры имеют медицинское или законное обучение и исследуют случаи насильственной или неестественной смерти.
    4. все вышеперечисленные варианты верны
    5. верных вариантов среди вышеперечисленных нет
  • Контрольная работа:

    Уголовно-процессуальное право, вариант III

    15 страниц(ы) 

    Задача 1
    В районном суде рассматривалось уголовное дело по обвинению Митрофановой в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 186 УК РФ. Как утверждал государственный обвинитель, подсудимая незаконно изготовила 7 поддельных билетов Банка России достоинством 500 рублей каждый, которые 10 сентября 2007 года под видом подлинных сбыла возле пункта обмена СКВ Соловьевой, получив от нее взамен 100 евро.
    Из материалов уголовного дела следовало, что позднее Соловьева пыталась расплатиться одной из поддельных 500-рублевых купюр в супермаркете, однако кассирша отказалась принимать к оплате данную купюру, как вызвавшую подозрение. После этого Соловьева обратилась с заявлением в органы внутренних дел, где рассказала, что 10 сентября 2007 г. Утром по дороге на работу она хотела продать 100 евро, так как у нее не было наличных рублей. Однако пункт обмена СКВ был еще закрыт. Поэтому она согласилась на предложение стоявшей рядом женщины обменять свою валюту на ее рубли. Впоследствии Митрофанова была ею опознана.
    Продавщица супермаркета Докучаева впоследствии подтвердила следователю, что 10 сентября 2007 г. одна из покупательниц действительно пыталась расплатиться 500-рублевой купюрой, которая показалась ей подозрительной.
    Соловьева выдала сотрудникам милиции все 7 500-рублевых купюр, причем на одной из них специалистом-криминалистом был обнаружен и изъят след пальца руки. Проведенной впоследствии судебной технико-криминалистической экспертизой документов было установлено, что изъятые у потерпевшей 7 500-рублевых купюр изготовлены не на предприятиях Госзнака РФ, а отпечатаны на принтере способом цветной струйной печати. А проведенная дактилоскопическая экспертиза установила тождество обнаруженного на одной из купюр следа пальца правой руки Митрофановой.
    Вызванный к следователю охранник пункта обмена СКВ Москаленко рассказал, что видел, как 10 сентября 2007 г. до открытия пункта одна женщина меняла у другой деньги. Впоследствии он узнал в Митрофановой одну из этих женщин.
    15 сентября 2007 г. в результате проведения оперативно-розыскных мероприятий Митрофанова была задержана, но сообщать какие-либо сведения, в том числе и после предъявления обвинения, отказалась. Однако в судебном заседании она заявила, что к совершению инкриминируемого ей преступления не причастна, так как в это время была на приеме у стоматолога. Вызванный в суд стоматолог, работающий в одной из частных клиник, подтвердил данную информацию.
    1. Определите, какие именно доказательства были получены в процессе предварительного расследования и судебного следствия по данному уголовному делу. Также укажите вид каждого доказательства с точки зрения классификации.
    2. Оцените достаточность полученных доказательств для признания лица виновным в совершении инкриминируемого ему преступления.
    3. Какое решение по данному уголовному делу должен принять судья? Аргументируйте свой ответ.
    Задача 2
    Ширяев обвинялся в совершении разбойного нападения на автомобиль инкассаторов группой лиц по предварительному сговору и с применением оружия.
    Из материалов уголовного дела следовало, что Ширяев ранее уже был судим за грабеж, несколько недель скрывался от органов предварительного расследования, пытался принудить одного из свидетелей к даче заведомо ложных показаний. Помимо этого, было установлено, что обвиняемый страдает бронхиальной астмой, имеет на иждивении 2-х несовершеннолетних детей, супруга Ширяева является инвалидом 2-й группы и не работает.
    После предъявления обвинения следователь принял решение о необходимости применения в отношении Ширяева меры пресечения в виде заключения под стражу. Он составил мотивированное ходатайство, которое, согласовав с руководителем следственного органа и прокурором, направил мировому судье по месту совершения преступления. Ходатайство поступило в суд в 12 часов дня за 3 часа до окончания 48-часового срока задержания Ширяева.
    Мировой судья принял указанные материалы к производству и назначил судебное заседание на 10 утра следующего дня, так как в этот день у него было запланировано слушание других дел. О дате и времени рассмотрения ходатайства были уведомлены прокурор и защитник. Однако защитник явиться в назначенное время не смог, а позвонил секретарю судебного заседания и, сказав, что в этот момент он участвует в следственном действии по другому уголовному делу, попросил перенести рассмотрение данного вопроса на другое время. Судья удовлетворил данную просьбу и перенес рассмотрение вопроса об аресте Ширяева еще на 2 суток.
    Однако в назначенный день в судебное заседание не был вовремя доставлен обвиняемый. Тогда судья, решив, что больше откладывать рассмотрение данного вопроса он не вправе, провел судебное заседание в отсутствие Ширяева. По результатам рассмотрения ходатайства он вынес определение об избрании в отношении обвиняемого меры пресечения в виде заключения под стражу, разъяснив при этом, что данное решение может быть обжаловано в течение 10 суток в апелляционном порядке.
    1. Оцените, имелись ли в данном случае основания для избрания в отношении обвиняемого меры пресечения в виде заключения под стражу, мотивируя свой ответ на данный вопрос.
    2. Укажите, какие нарушения процессуального закона были допущены следователем, защитником и судьей. Аргументируйте свой ответ.
    Задача 3
    В районном суде Владимирской области было рассмотрено уголовное дело по обвинению Хрусталева в совершении преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 264 УК РФ. Уголовное дело было рассмотрено в особом порядке при согласии обвиняемого с предъявленным ему обвинением, в отношении подсудимого был постановлен обвинительный приговор и назначено наказание в виде 4 лет лишения свободы с лишением права управлять транспортным средством на 3 года.
    Вместе с тем данный приговор был обжалован осужденным, защитником и потерпевшим в кассационном порядке во Владимирский областной суд.
    Так, защитник Хрусталева в своей жалобе указал на незаконность приговора по следующим основаниям. Во-первых, по его мнению, суд назначил осужденному более строгое уголовное наказание, чем предусмотрено законом. А, во-вторых, судья при рассмотрении уголовного дела отказался исследовать доказательства, характеризующие личность Хрусталева, мотивируя это тем, что при особом порядке никакие доказательства исследованию не подлежат и судебное следствие не проводится.
    В свою очередь осужденный в своей жалобе указывал на недостаточность доказательств, изобличающие его в совершении данного преступления, и на их явную противоречивость.
    И, наконец, признанный по делу потерпевшим отец погибшего жаловался на то, что ни судья, ни прокурор не разъяснили ему в полной мере сущность особого порядка судебного разбирательства. И если бы он (потерпевший) уяснил бы все процессуальные тонкости данной процедуры до конца, то ни в коем случае не дал бы своего согласия на это.
    1. Оцените обоснованность доводов, содержащихся в жалобах осужденного, его защитника и потерпевшего.
    2. Какое решение должен принять суд кассационной инстанции? Аргументируйте свой ответ.
    Список использованной литературы
  • Курсовая работа:

    Преступления, посягающие на сохранность государственной тайны

    35 страниц(ы) 

    Введение.
    Глава I. КЛАССИФИКАЦИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ, ПОСЯГАЮЩИХ НА СОХРАННОСТЬ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ТАЙНЫ. ПОНЯТИЕ, КЛАССИФИКАЦИЯ СВЕДЕНИЙ, СОСТАВЛЯЮЩИХ ГОСУДАРСТВЕННУЮ ТАЙНУ
    1. Классификация преступлений, посягающих на сохранность государственной тайны
    2. Понятие государственной тайны
    ГЛАВА II. АНАЛИЗ ПРЕСТУПЛЕНИЙ ПОСЯГАЮЩИХ НА СОХРАННОСТЬ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ТАЙНЫ ИХ КВАЛИФИКАЦИЯ И УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ИХ СОВЕРШЕНИЕ
    1. Анализ и квалификация ст. 275 УК «государственная измена»
    2. Анализ и квалификация ст. 276 УК «шпионаж»
    3. Анализ и квалификация ст. 283 УК «разглашение государственной тайны»
    4. Анализ и квалификация ст. 284 УК «утрата документов, содержащих государственную тайну»
    Заключение.
    Список используемой литературы
  • Тест:

    Экономическая информатика и АСУ (код АСУ), вариант 2 (28 заданий по 5 тестовых вопроса)

    26 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Что понимается под экономической информацией?
    1. под экономической информацией понимается информация, характеризующая производственные отношения в обществе;
    2. любая информация является экономической;
    3. сведения, передаваемые между людьми;
    4. условные сигналы, передаваемые с помощью технических средств;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 2. Какие сведения, в зависимости от сферы использования, можно отнести к экономическим?
    1. сведения, которые циркулируют в экономической системе;
    2. о процессах производства, материальных ресурсах, процессах управления производством, финансовых процессах;
    3. сведения экономического характера, которыми обмениваются между собой различные системы управления;
    4. сведения п.п. 1-3;
    5. любые сведения, которыми обмениваются между собой различные системы управления.
    Вопрос 3. Что изучает экономическая информатика?
    1. структуру и общие свойства информации;
    2. вопросы, связанные с процессами сбора, хранения, поиска, передачи, переработки, преобразования и использования информации в различных сферах человеческой деятельности;
    3. методы автоматизированной обработки экономической информации с помощью средств вычислительной и организационной техники;
    4. процессы сбора, хранения, поиска, передачи, преобразования и использования информации;
    5. экономику.
    Вопрос 4. Какие требования предъявляются к экономической информации?
    1. точность, достоверность, оперативность;
    2. надежность;
    3. устойчивость;
    4. гибкость;
    5. гибкость и надежность.
    Вопрос 5. По каким признакам классифицируется экономическая информация?
    1. по функциям управления;
    2. по месту возникновения (уровню управления);
    3. содержание п.п. 1 и 2;
    4. по важности;
    5. содержание п.п. 1 и 3.

    Задание 2.
    Вопрос 1. Какая информация выступает в качестве учетной?
    1. справочные и нормативные данные, связанные с производственными процессами и отношениями;
    2. информация натурального (оперативного) учета;
    3. информация бухгалтерского учета и финансового учета;
    4. содержание п.п. 2 и 3;
    5. содержание п.п. 1-3.
    Вопрос 2. К какому виду информации принадлежат данные о заработной плате рабочего за изготовление детали?
    1. к нормативно-справочной;
    2. к бухгалтерскому учету;
    3. к отчетно-статистической информации;
    4. к управленческой;
    5. ко всем вышеназванным.
    Вопрос 3. В какой форме может быть представлена экономическая информация?
    1. алфавитно-цифровая (текстовая);
    2. графическая;
    3. речевая;
    4. образная;
    5. содержание п.п. 1 и 2.
    Вопрос 4. За счет чего можно повысить эффективность экономических информационных систем?
    1. только за счет обработки и хранения рутинной информации;
    2. за счет обработки и хранения рутинной информации, автоматизации конторских работ;
    3. за счет принципиально новых методов управления, основанных на моделировании действий специалистов фирмы при принятии решений (методы искусственного интеллекта, экспертные системы и т. п.);
    4. за счет использования современных средств телекоммуникации (электронная почта, телеконференции), глобальных и локальных вычислительных сетей и т. д.;
    5. содержание п.п. 2,3,4.
    Вопрос 5. К каким по степени автоматизации экономическим ИС относятся системы, в которых осуществляется автоматическое управление технологическими процессами?
    1. ручные ИС;
    2. автоматизированные ИС;
    3. автоматические ИС;
    4. комбинированные;
    5. ко всем вышеназванным.

    Задание 3.
    Вопрос 1. К какому виду управления фирмой сводится материально-техническое обеспечение и бухгалтерский учет?
    1. к линейному (например, административному) руководству предприятием или его структурным подразделением;
    2. к функциональному руководству;
    3. к содержанию п.п. 1 и 2;
    4. к линейно-функциональному;
    5. ко всем вышеназванным.
    Вопрос 2. Какие функциональные подсистемы может содержать информационная система управления персоналом банка?
    1. планирование численности персонала банка и справки по запросу;
    2. расчет фонда заработной платы персонала;
    3. планирование и организация обучения персонала;
    4. управление кадровыми перемещениями и статистического учета и отчетность;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 3. Какие виды обеспечения принято выделять в системах обработки данных информационных систем?
    1. информационное;
    2. программное и техническое;
    3. правовое и лингвистическое обеспечение;
    4. содержание п.п. 1-3;
    5. содержание п.п. 2, 3.
    Вопрос 4. Какие преимущества имеет ИС с централизованной сетевой организацией?
    1. экономии эксплуатационных расходов;
    2. возможность эффективной реализации технологии клиент-сервер;
    3. высокую адаптивность к требованиям пользователей за счет широкого спектра вариантов сочетания аппаратных и программных средств, сосредоточенных в узле концентрации;
    4. содержание п.п. 1-3;
    5. содержание п.п. 1 и 3.
    Вопрос 5. Почему концентрация системы вокруг единственного сервера не всегда является наилучшим решением?
    1. так как существуют жесткие ограничения числа клиентов, подключенных к серверу;
    2. так как увеличение числа клиентов приводит к замедлению реакции системы;
    3. так как от современных ИС требуется выполнение множества разноплановых функций, начиная с традиционных бизнес-приложений типа программ бухгалтерского учета и кончая задачами управления предприятием в целом (например, оптимальное планирование запуска-выпуска изделий или оценка коммерческого риска с использованием систем искусственного интеллекта);
    4. так как смешивать весь спектр подобных задач в одном компьютере зачастую неэффективно, а попытки обойти указанные ограничения за счет повышения вычислительной мощности центрального компьютера (точнее, его производительности, пропускной способности подсистемы ввода-вывода, объема оперативной памяти и т. д.) приводят к резкому уменьшению начальных расходов;
    5. по всем вышеназванным.

    Задание 4.
    Вопрос 1. Какие этапы в работе информационной системы и ее технологическом процессе можно выделить?
    1. зарождение и накопление и систематизация данных;
    2. извлечение данных;
    3. обработка данных;
    4. отображение данных;
    5. содержание п.п. 1, 3, 4.
    Вопрос 2. Какая на Ваш взгляд, характеристика является главной для ЭВМ?
    1. набор инструкций и команд, которые ЭВМ способна понимать и выполнять;
    2. скорость работы (быстродействие) центрального процессора;
    3. количество устройств ввода-вывода (периферийных устройств), которые можно присоединить к ней одновременно;
    4. потребление электроэнергии;
    5. количество памяти.
    Вопрос 3. В чем особенность мультимедийных компьютеров?
    1. он способен работать со звуком (воспроизведение и запись; редактирование, включая создание специальных эффектов и др.);
    2. он способен воспроизводить видеосигнал (прием телепередач; запись кадров и их обработка; воспроизведение аналоговых и цифровых видеозаписей и др.);
    3. он способен работать в компьютерных сетях;
    4. он способен, выполнять функции, указанные в п.п. 1-3;
    5. он способен, выполнять функции, указанные в п.п. 1, 3.
    Вопрос 4. Какие устройства предназначены для вывода на «твердые» носители (главным образом на бумагу) результатов работы программ?
    1. модемы;
    2. принтеры;
    3. платы расширения;
    4. мониторы;
    5. системный блок.
    Вопрос 5. Какой принтер имеет скорость печати от 5 до 15 секунд на страницу при выводе текстов?
    1. лазерный принтер;
    2. матричный принтер;
    3. пьезоструйный принтер;
    4. термоструйный;
    5. все известные.

    Задание 5.
    Вопрос 1. Какое устройство предназначено для копирования на магнитную ленту информации, находящейся на жестком диске, в целях создания резервной копии?
    1. модем;
    2. стример;
    3. дисковод;
    4. CD-ROM;
    5. DVD.
    Вопрос 2. Какие устройства позволяют запись и перезапись до 17 Гбайт информации?
    1. CD-E;
    2. CD-R;
    3. DVD — устройство;
    4. CD-ROM;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 3. Какие виды первичных информационных элементов непременно присутствуют в каждом сообщении?
    1. идентификатор объекта передачи («что»);
    2. количественная оценка («сколько»);
    3. идентификаторы субъектов передачи («от кого», «кому»);
    4. отметка времени («когда произошло»);
    5. все вышеназванные.
    Вопрос 4. Какие типовые действия необходимы при регистрации хозяйственной операции?
    1. идентификация (то есть определение, распознавание уникального обозначения) одного или нескольких описателей хозяйственной операции;
    2. измерение (определение значения количественного описателя операции);
    3. привязка ко времени;
    4. содержание п.п. 1-3;
    5. оповещения.
    Вопрос 5. Что такое комбинация символов, сопоставленная с объектом идентификации и однозначно отличающая его от любого другого объекта (по крайней мере в пределах данного класса объектов и в данной информационной системе)?
    1. идентификатор;
    2. измерение;
    3. привязка ко времени;
    4. значения количественного описателя операции;
    5. отметка времени.

    Задание 6.
    Вопрос 1. Какой должна быть первичная информация, чтобы СОД объективно отражала результаты хозяйственной деятельности?
    1. первичные данные не должны точно описывать первичные хозяйственные операции;
    2. первичная информация должна быть недостоверной;
    3. она должна быть своевременной, достоверной и недорогой;
    4. первичные данные должны быть дорогими;
    5. содержание п.п. 1 –4.
    Вопрос 2. По каким причинам могут возникнуть ошибки в данных?
    1. погрешности измерений;
    2. ошибки при записи результатов измерений в промежуточный документ;
    3. ошибки при считывании данных из промежуточного документа при вводе их с клавиатуры, преднамеренное искажение данных;
    4. ошибки при идентификации объекта и субъектов хозяйственной операции;
    5. по всем вышеперечисленным.
    Вопрос 3. Какие в настоящее время известны основные методы повышения достоверности вводимых данных?
    1. замена процесса ввода значения (то есть набора его на клавиатуре) процессом выбора значения из предлагаемого множества;
    2. исключение необходимости ввода значения вручную и использование вместо этого считывания значения с машиночитаемого носителя;
    3. введение избыточности в документ-первоисточник и программный анализ введенных значений;
    4. многократный ввод данных и сличение введенных значений;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 4. Для применения какого метода рабочее место должно быть оборудовано специальным устройством считывания магнитных карт и штрих-кодов?
    1. замена процесса ввода значения (то есть набора его на клавиатуре) процессом выбора значения из предлагаемого множества;
    2. исключение необходимости ввода значения вручную и использование вместо этого считывания значения с машиночитаемого носителя;
    3. введение избыточности в документ-первоисточник и программный анализ введенных значений;
    4. многократный ввод данных и сличение введенных значений;
    5. для всех вышеперечисленных.
    Вопрос 5. Какой метод применяют в основном для ввода значений идентификаторов?
    1. замена процесса ввода значения (то есть набора его на клавиатуре) процессом выбора значения из предлагаемого множества;
    2. исключение необходимости ввода значения вручную и использование вместо этого считывания значения с машиночитаемого носителя;
    3. введение избыточности в документ-первоисточник и программный анализ введенных значений;
    4. многократный ввод данных и сличение введенных значений;
    5. все вышеперечисленные.

    Задание 7.
    Вопрос 1. Какие средства используются для документального оформления информации, обращающейся в информационной системе предприятия или непромышленной организации?
    1. пишущая ручка (перьевая, шариковая, капиллярная и т. п.);
    2. пишущие машинки;
    3. копировально-множительный аппарат;
    4. все, указанные в п.п. 1-3;
    5. все, указанные в п.п. 1-3 и телефон.
    Вопрос 2. Для чего необходим фолдер?
    1. для постепенного накопления документов, относящихся к определенной теме;
    2. для упорядоченного хранения папок;
    3. для упорядоченного хранения книг;
    4. для упорядоченного хранения полок;
    5. для применения подвесных стелажей.
    Вопрос 3. Какие средства используются для хранения документов на машинных носителях?
    1. накопители на магнитных дисках и лентах;
    2. накопители на магнитооптических дисках;
    3. накопители на перезаписываемых оптических дисках;
    4. все, указанные в п.п. 1-3;
    5. все, указанные в п.п. 1-3 и сканер.
    Вопрос 4. Какая технология широко используется в случаях особо высоких требований к надежности хранилищ данных (например, в банковских системах)?
    1. специальная программно-аппаратная технология, получившая название RAID (Reduntant Arrays of Independent Disks), массив независимых дисков с избыточностью;
    2. Corel DRAW;
    3. Adobe Photoshop;
    4. Adobe Illustrator;
    5. Paintbrush.
    Вопрос 5. Какие средства административно-производственной связи Вы знаете?
    1. телефон;
    2. пейджер;
    3. телефакс;
    4. ксерокс;
    5. содержание п.п. 1-3.

    Задание 8.
    Вопрос 1. Какие периферийные технические средства информационных систем наиболее часто применяют в экономике?
    1. устройства распознавания и ввода идентификаторов;
    2. устройства для измерения и счета Электронные весы;
    3. счетчики (машинка для счета банкнот) и средства организации безналичного денежного обращения;
    4. измерители потоков (расходомеры) и устройства автоматизации денежных расчетов, электронный кассовый аппарат;
    5. все вышеназванные.
    Вопрос 2. Что входит в состав структуры регистратора производства?
    1. клавиатура, дисплей (или иной индикатор), устройство управления и простое печатающее устройство;
    2. клавиатура, считыватели штрих-кодов и магнитных карт, дисплей (или иной индикатор), устройство управления и простое печатающее устройство;
    3. клавиатура, считыватели штрих-кодов и магнитных карт, устройство управления и простое печатающее устройство;
    4. клавиатура, считыватели штрих-кодов и магнитных карт, дисплей (или иной индикатор), простое печатающее устройство;
    5. клавиатура, считыватели штрих-кодов и магнитных карт, дисплей (или иной индикатор).
    Вопрос 3. Чем отличается последовательность действий контролера по второму варианту при работе регистратора производства (РП) от первого?
    1. ничем;
    2. тем, что контролер вводит только количество принятых и забракованных деталей;
    3. тем, что контролер вводит код детали;
    4. тем, что контролер вводит номер технологической операции и количество заготовок;
    5. тем, что контролер вводит табельный номер рабочего.
    Вопрос 4. Что понимается под программным обеспечением информационных систем?
    1. понимается совокупность программных и документальных средств для создания и эксплуатации систем обработки данных, средствами вычислительной техники;
    2. понимается совокупность документальных средств для создания и эксплуатации систем обработки данных, средствами вычислительной техники;
    3. понимается совокупность программных средств для создания и эксплуатации систем обработки данных средствами, вычислительной техники;
    4. понимается совокупность программных и документальных средств для эксплуатации систем обработки данных, средствами вычислительной техники;
    5. понимается совокупность программных и документальных средств для создания систем обработки данных, средствами вычислительной техники.
    Вопрос 5. В зависимости от функций, выполняемых программным обеспечением, на сколько групп его можно разделить?
    1. на 3 группы;
    2. на 2 группы;
    3. на 4 группы;
    4. на 5 групп;
    5. на 6 групп.

    Задание 9.
    Вопрос 1. Какие базовые программные средства входят в состав системного ПО?
    1. операционные системы;
    2. сервисные программы;
    3. трансляторы языков программирования;
    4. программы технического обслуживания;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 2. Какие ОС можно выделить, исходя из выполняемых функций?
    1. однозадачные (однопользовательские);
    2. многозадачные (многопользовательские);
    3. сетевые;
    4. все вышеназванные;
    5. интегральные.
    Вопрос 3. Как можно представить сервисные средства по способу организации и реализации?
    1. оболочками;
    2. утилитами;
    3. автономными программами;
    4. содержание п.п. 1-3;
    5. содержание п.п. 1 и 3.
    Вопрос 4. Какими из ниженазванных сервисных средств осуществляется обслуживание дисков (форматирование, обеспечение сохранности информации, возможности ее восстановления в случае сбоя и т. д.)?
    1. оболочками;
    2. утилитами;
    3. автономными программами;
    4. содержание п.п. 1-3;
    5. содержание п.п. 1 и 3.
    Вопрос 5. Какая программа осуществляет перевод текста программы с языка программирования в (как правило) машинный код?
    1. компилятор;
    2. транслятор;
    3. интерпретатор;
    4. утилиты;
    5. архиватор.

    Задание 10.
    Вопрос 1. Какие из базовых программных средств осуществляют обслуживание файлов и каталогов?
    1. оболочки;
    2. утилиты;
    3. содержание п.п. 1 и 2;
    4. автономные программы;
    5. содержание п.п. 1 и 4.
    Вопрос 2. Чем могут быть представлены по способу организации и реализации сервисные средства?
    1. улучшающим пользовательским интерфейсом;
    2. защищающими данными от разрушения и несанкционированного доступа;
    3. оболочками, утилитами и автономными программами;
    4. антивирусными средствами;
    5. содержание п.п. 1 и 4.
    Вопрос 3. Какие из базовых программных средств осуществляют обслуживание дисков (форматирование, обеспечение сохранности информации, возможности ее восстановления в случае сбоя и т. д.)?
    1. оболочки;
    2. утилиты;
    3. содержание п.п. 1 и 2;
    4. автономные программы;
    5. содержание п.п. 1 и 4.
    Вопрос 4. Какие из базовых программных средств обеспечивают диагностику (обнаружение) и лечение (нейтрализацию) вирусов?
    1. оболочки;
    2. утилиты;
    3. программные средства антивирусной защиты;
    4. автономные программы;
    5. содержание п.п. 1 и 4.
    Вопрос 5. Как называется программа, осуществляющая перевод текста программы с языка программирования в (как правило) машинный код?
    1. компиляторы;
    2. интерпретаторы;
    3. транслятор;
    4. ассемблеры;
    5. содержание п.п. 1 и 2.

    Задание 11.
    Вопрос 1. Для чего применяются в экономике современные CASE-технологии?
    1. для создания ИС различного класса: банки, финансовые корпорации, крупные фирмы;
    2. для автоматизации разработки информационной системы предприятия;
    3. при создании сложных информационных систем репозитария;
    4. содержание п.п. 1 –3;
    5. содержание п.п 1 и 2.
    Вопрос 2. Какая технология дает возможность оптимизировать модели организационных и управленческих структур компаний?
    1. электронные таблицы;
    2. системы управления базами данных (СУБД);
    3. интегрированные пакеты;
    4. Case-технологии;
    5. оболочки экспертных систем и систем искусственного интеллекта.
    Вопрос 3. В каких ППП реализован какой-либо экономико-математический метод решения задачи?
    1. математического программирования (линейного, динамического, статистического и т. д.);
    2. сетевого планирования и управления;
    3. теории массового обслуживания;
    4. математической статистики;
    5. во всех вышеназванных.
    Вопрос 4. Какие проблемно-ориентированные ППП для промышленной сферы отвечают современным требованиям?
    1. АСУП;
    2. интегрированные информационные системы;
    3. ориентированые на мэйнфреймы;
    4. автономные ИС;
    5. индивидуальные.
    Вопрос 5. К какой группе комплексных ППП относятся многофункциональные продукты высшего ценового класса: R/3 (SAP), Oracle, Mac-Рас Open (A. Andersen)?
    1. комплексные ППП интегрированных приложений общего назначения для автоматизации всей деятельности крупного или среднего предприятия (корпорации);
    2. комплекты приложений для управления производством определенного типа;
    3. специализированные программные продукты, позволяющие сделать производство более гибким, ускорить его адаптацию к требованиям рынка, осуществлять динамическое планирование потребностей в материалах, производственных мощностях и составление гибкого производственного графика, контроля работы цехов;
    4. ППП управления всей цепочкой процессов, обеспечивающие выпуск продукции, начиная с проектирования деталей изделия и кончая моментом получения готового изделия потребителем;
    5. к группам, перечисленным в п.п.1-3.

    Задание 12.
    Вопрос 1. Сколько поколений российских автоматизированных бухгалтерских систем известно в настоящее время?
    1. 1;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 5.
    Вопрос 2. Какие из нижеперечисленных ППП БУ относятся ко второму поколению российских автоматизированных бухгалтерских систем?
    1. «Турбобухгалтер», «Парус»;
    2. «1С.Бухгалтерия», «Инфобухгалтер», «Квестор», «Бест», «Монолит-Инфо»;
    3. «Офис»;
    4. «Баланс в 5 минут»;
    5. «Парус».
    Вопрос 3. Какие программы ориентированы на комплексную оценку прошедшей и текущей деятельности предприятия и позволяют получить оценку общего финансового состояния?
    1. ЭДИП (Центринвест Софт), Альт Финансы (Альт), Финансовый анализ (Инфософт);
    2. Project Expert;
    3. Wru, Lexis;
    4. Datum;
    5. ППП «Консультант Плюс» и «Гарант».

    Вопрос 4. Что является источником информации для решения задач финансового анализа предприятия?
    1. бухгалтерский баланс предприятия;
    2. отчет о финансовых результатах и их использовании;
    3. отчет о состоянии имущества, отчет о наличии и движении денежных средств;
    4. содержание п.п. 1-3;
    5. содержание п.п. 1 и 2.
    Вопрос 5. Какие требования предъявляются к ИС четвертого поколения?
    1. сокращения эксплуатационных ресурсов ИС;
    2. увеличение масштабируемости системы;
    3. расширение круга функциональных обязанностей системы;
    4. содержание п.п. 1-3;
    5. содержание п.п. 1 и 3.

    Задание 13.
    Вопрос 1. Какими ресурсами ЭВМ управляет операционная система?
    1. центральный процессор;
    2. оперативная или внешняя память;
    3. внешнее устройство;
    4. программа;
    5. всеми вышеперечисленными.
    Вопрос 2. К какому виду интерфейса относятся программные и аппаратные средства взаимодействия пользователя с программой или ЭВМ?
    1. программный интерфейс;
    2. пользовательский интерфейс;
    3. объектно-ориентированный интерфейс;
    4. командный интерфейс;
    5. интегрированный интерфейс.
    Вопрос 3. Как классифицируются операционные системы по разрядности кода?
    1. 8-разрядные; 16-разрядные; 64-разрядные;32-разрядные;
    2. 32-разрядные; 64-разрядные;
    3. 64-разрядные;16-разрядные;
    4. 32-разрядные;84-разрядные;
    5. 8-разрядные; 64-разрядные.
    Вопрос 4. Как классифицируются операционные системы по типу доступа пользователя к ЭВМ?
    1. с пакетной обработкой, с разделением времени, реального времени;
    2. с пакетной обработкой, с разделением времени;
    3. с пакетной обработкой, реального времени;
    4. с разделением времени, реального времени;
    5. однозадачные, многозадачные.
    Вопрос 5. Для чего необходимы сетевые операционные системы?
    1. для использования на любом персональном компьютере;
    2. для управления ресурсами компьютеров, объединенных в сеть с целью совместного использования данных;
    3. для поддержки параллельного выполнения нескольких программ;
    4. для поддержки режима распределения ресурсов нескольких процессоров с целью решения той или иной задачи;
    5. для разделения времени.

    Задание 14.
    Вопрос 1. Каким существенным недостатком обладают операционные системы семейства DOS?
    1. интерфейс с ЭВМ осуществляется с помощью команд, вводимых пользователем;
    2. отсутствие средств защиты от несанкционированного доступа к ресурсам ПК и ОС;
    3. модульность структуры, упрощающая перенос системы на другие типы ЭВМ;
    4. небольшой объем доступной оперативной памяти (640 Кбайт);
    5. всеми вышеперечисленными.
    Вопрос 2. В чем преимущества ОС OS/2 (Operating System/2) перед ОС MS-DOS и Windows?
    1. малое число приложений для нее;
    2. обладает удобным графическим пользовательским интерфейсом и совместима с файловой системой DOS, что дает возможность использовать данные как в DOS, так и в OS/2 без каких-либо преобразований;
    3. позволяет организовать параллельную работу нескольких прикладных программ, обеспечивая при этом защиту одной программы от другой и операционной системы от работающих в ней программ;
    4. для написания программ под OS/2 можно использовать уже готовые программные модули, которые содержатся в так называемом интерфейсе прикладного программирования — API (Application Programming Interface);
    5. все вышеперечисленное, кроме п. 1.
    Вопрос3. Что объединяет в себе UNIX?
    1. доступ к распределенным базам данных;
    2. локальные сети;
    3. удаленную дистанционную связь и возможность выхода в глобальные сети, используя обычный модем;
    4. содержание п.п. 1-3;
    5. содержание п.п. 1 и 2.
    Вопрос 4. Когда целесообразно использовать Windows NT Workstation?
    1. когда необходима надежная защита конфиденциальных данных или программ;
    2. при выполнении инженерных, научных, статистических и других работ;
    3. когда важна высокая производительность при анализе больших объемов данных;
    4. когда требуется, чтобы система имела гарантированное время реакции;
    5. все вышеперечисленное, кроме п. 4.
    Вопрос 5. Что необходимо знать экономисту при выборе той или иной ОС?
    1. на каких аппаратных платформах и с какой скоростью работает ОС; какое периферийное аппаратное обеспечение ОС поддерживает; какие известные пакеты прикладных программ можно использовать при работе с данной системой;
    2. как полно удовлетворяет ОС потребности пользователя, то есть каковы функции системы и каков способ взаимодействия ОС с пользователем, то есть насколько нагляден, удобен, понятен и привычен пользователю интерфейс;
    3. существуют ли информативные подсказки, встроенные справочники и т. д.; какова надежность системы, то есть ее устойчивость к ошибкам пользователя, отказам оборудования и т. д.; какие возможности предоставляет ОС для организации сетей;
    4. обеспечивает ли ОС совместимость с другими операционными системами; какие инструментальные средства имеет ОС для разработки прикладных программ; осуществляется ли в ОС поддержка различных национальных языков; как осуществляется в ОС защита информации и самой системы;
    5. все вышеперечисленное.

    Задание 15.
    Вопрос 1. Каковы основные тенденции в области развития операционных систем?
    1. усложнение операционных систем;
    2. развитие объектно-ориентированной технологии создания операционных систем, позволяющей компьютеру манипулировать различными объектами (программными модулями или блоками данных) независимо от способа их представления на экране;
    3. всегда отражают архитектурные решения аппаратной части компьютера;
    4. содержание п.п. 1 – 3;
    5. содержание п.п. 1 и 2.
    Вопрос 2. Чем обеспечивается защита информации?
    1. резервированием файлов;
    2. восстановлением файлов;
    3. применением антивирусных средств;
    4. ограничением доступа к информации;
    5. содержанием п.п. 1-4.
    Вопрос 3. Какова емкость кассеты стримера?
    1. от 40 Мбайт до 4 Гбайт;
    2. от 60 Мбайт до 2 Гбайт;
    3. от 400 Мбайт до 4 Гбайт;
    4. от 40 Мбайт до 1 Гбайт;
    5. от 40 Мбайт до 14 Гбайт.
    Вопрос 4. Какая программа выполняет проверку целостности архива?
    1. операционные системы;
    2. архиваторы;
    3. утилиты;
    4. оболочки;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 5. Что необходимо делать для обеспечения сохранности файлов на дисках и восстановления их?
    1. выполнять дефрагментацию дисков;
    2. осуществлять тестирование поверхности дисков;
    3. контролировать объем свободной памяти на дисках;
    4. проверять целостность дискет;
    5. все вышеперечисленное, кроме п.4.

    Задание 16.
    Вопрос 1. Сколько вирусов появляется в глобальной сети Internet ежемесячно?
    1. не менее 100 вирусов;
    2. не менее 200 вирусов;
    3. не менее 300 вирусов;
    4. не менее 400 вирусов;
    5. не менее 500 вирусов.
    Вопрос 2. Как делятся вирусы по виду среды обитания?
    1. на:
    • файловые вирусы, заражающие программные файлы;
    • загрузочные вирусы, заражающие загрузочную область диска;
    • файлово-загрузочные вирусы, заражающие как программные файлы, так и загрузочные записи дисков;
    2. на:
    • нерезидентные вирусы, запускающиеся на выполнение после загрузки инфицированной программы, однократно;
    • резидентные вирусы, остающиеся после завершения выполнения инфированной программы в оперативной памяти, выполняя при этом деструктные действия и заражая программные файлы многократно. Файловые вирусы могут внедрятся в:
    • файлы с компонентами ОС;
    3. на:
    • объектные файлы (OBJ-файлы);
    • файлы с программами на языках программирования (в расчете на трансляцию этих программ — файлы типа BAS, PAS, ASM и т. п.);
    229
    • командные пакетные файлы (ВАТ-файлы); вирус подключает к такому файлу СОМ или ЕХЕ-программы, предварительно заразив ее;
    • объектные библиотеки (LIВ-файлы);
    4. на:
    • файловые вирусы, заражающие программные файлы;
    • загрузочные вирусы, заражающие загрузочную область диска;
    5. на:
    • нерезидентные вирусы, запускающиеся на выполнение после загрузки инфицированной программы, однократно;
    • резидентные вирусы, остающиеся после завершения выполнения инфированной программы в оперативной памяти, выполняя при этом деструктные действия и заражая программные файлы многократно. Файловые вирусы могут внедрятся в:
    • ЕХЕ- и СОМ-файлы;
    • внешние драйверы устройств (SYS- и BIN-файлы);
    • объектные файлы (OBJ-файлы);
    • файлы с программами на языках программирования (в расчете на трансляцию этих программ — файлы типа BAS, PAS, ASM и т. п.).
    Вопрос 3. Какие вирусные программы не могут размножаться и внедряться в другие программные продукты?
    1. программы-репликаторы;
    2. троянская программа;
    3. стелс-вирусы;
    4. самошифрующиеся;
    5. мутирующие.
    Вопрос 4. Какие вирусные программы создаются для распространения по узлам вычислительной сети компьютерных вирусов?
    1. программы-репликаторы;
    2. троянская программа;
    3. стелс-вирусы;
    4. самошифрующиеся;
    5. мутирующие.
    Вопрос 5. К каким средствам относятся перекрытие путей проникновения вирусов в компьютер и исключение возможности заражения и порчи вирусами, проникшими в компьютер, других файлов.
    1. к профилактическим;
    2. к диагностическим;
    3. к лечащим;
    4. к нейтрализационным;
    5. к резидентным.

    Задание 17.
    Вопрос 1. Что позволяет использовать компьютерная сеть?
    1. аппаратные ресурсы удаленных компьютеров;
    2. диски большой емкости, принтеры, основную память, иметь общие программные средства и данные;
    3. обмен информацией через электронную почту;
    4. содержание п.п. 1 – 3;
    5. содержание п.п. 1 и 2.
    Вопрос 2. Где осуществляется формирование единого научного, экономического, социального и культурного информационного пространства?
    1. в локальных сетях;
    2. в глобальных сетях;
    3. в компьютерах;
    4. в программах;
    5. в технических средствах.
    Вопрос 3. Какие экономические задачи нуждаются в централизации общих данных, удаленном доступе к базам данных, передаче данных на расстояние и их распределенной обработке?
    1. отражающие состояние рынка («спрос-предложение»);
    2. налоговые службы;
    3. резервирования авиабилетов;
    4. содержание п.п. 1 –3;
    5. содержание п.п. 1 и 3.
    Вопрос 4. Какие компьютерные сети Вы знаете?
    1. глобальные;
    2. региональные;
    3. локальные;
    4. содержание п.п. 1 и 3;
    5. содержание п.п. 1 - 3.
    Вопрос 5. Почему локальные сети получили очень широкое распространение?
    1. так как 10-20% информации циркулирует вблизи мест ее появления и только 5% связано с внешними взаимодействиями;
    2. так как 80-90% информации циркулирует вблизи мест ее появления и только 10-20% связано с внешними взаимодействиями;
    3. так как 10-20% информации циркулирует вблизи мест ее появления и только 80-90% связано с внешними взаимодействиями;
    4. так как 30-40% информации циркулирует вблизи мест ее появления и только 20% связано с внешними взаимодействиями;
    5. так как 80-90% информации циркулирует вблизи мест ее появления и только 50-60% связано с внешними взаимодействиями.

    Задание 18.
    Вопрос 1. Для чего предназначен инспектор сети?
    1. для открытия совместного доступа к ресурсам и отключения других пользователей от компьютера или отдельных файлов;
    2. для выяснения тех, кто именно использует общие ресурсы вашего компьютера;
    3. для проведения финансовой инспекции;
    4. содержание п.п. 1 и 2;
    5. содержание п.п. 1 и 3.
    Вопрос 2. Какие российские сети информационных и финансовых телекоммуникаций проводят активную маркетинговую и техническую политику?
    1. сеть Relcom;
    2. сеть SprintNet;
    3. сеть Гласнет;
    4. сеть Sovarn Teleport;
    5. все вышеназванные.
    Вопрос 3. Что предлагает сеть SprintNet для ведения финансовых операций?
    1. телекоммуникационную среду организации доступа удаленных терминалов в режиме реального времени к электронным торгам по ГКО на ММВБ; сетевой доступ к внутрироссийским и международным системам электронных платежей и услуги по передаче денежных средств ведущих зарубежных банков и банков России;
    2. телекоммуникационные услуги для поддержки авторизации магнитных карточек в режиме реального времени при совершении операций в торговых точках и банкоматах; поддержку и решения для систем связи «клиент-банк», межфилиальных операций и клиринговых расчетов;
    3. поддержку частных и гибридных банковских интегрированных сетей передачи данных (в том числе — голоса), включая объединение через глобальную сеть SprintNet разрозненных и территориально-распределенных локальных сетей банков;
    4. доступ к специализированным информационным ресурсам, а также к финансовым базам данных глобальной сети Internet;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Отличительной особенностью какой сети является внимание, которое проявляется по отношению к частным клиентам и представителям мелкого бизнеса, пользующимся услугами сети?
    1. Гласнет;
    2. Sovarn Teleport;
    3. SprintNet;
    4. Relcom;
    5. Eunet.
    Вопрос 5. Какая российская сеть информационных и финансовых телекоммуникаций предназначена прежде всего для международного обмена телексными и телефаксными сообщениями в режиме реального времени?
    1. Гласнет;
    2. Sovarn Teleport;
    3. SprintNet;
    4. Relcom;
    5. Eunet.

    Задание 19.
    Вопрос 1. Какие наиболее эффективные сферы применения клиринга Вы знаете?
    1. межбанковские расчеты в системе Центрального Банка;
    2. обслуживание экономически взаимосвязанных предприятий, осуществляющих постоянно повторяющиеся взаимные перечисления денежных средств;
    3. срочные однотипные сделки;
    4. содержание п.п. 1 и 2;
    5. содержание п.п. 1 – 3.
    Вопрос 2. Какая основная коммуникационная сеть США, созданная частными банками и обслуживающая нужды коммерческих предприятий, используется для передачи сообщений о платежах.?
    1. FEDWARE;
    2. BANKWARE;
    3. CHIPS;
    4. BACS;
    5. SIT.
    Вопрос 3. Какая сеть, созданная 15 крупнейшими банками Франции при содействии центрального банка страны, имеет цель интеграции банков, торговых и промышленных фирм в единый расчетный комплекс, обеспечивающий быстрый перевод средств и межбанковский взаимозачет?
    1. FEDWARE;
    2. BANKWARE;
    3. CHIPS;
    4. BACS;
    5. SIT.
    Вопрос 4. Какая клиринговая система, обслуживает коммерческий безналичный оборот крупных и мелких предприятий Великобритании?
    1. FEDWARE;
    2. BANKWARE;
    3. CHIPS;
    4. BACS;
    5. SIT.
    Вопрос 5. Какую Вы знаете коммуникационную систему Федеральной Резервной Системы США?
    1. FEDWARE;
    2. BANKWARE;
    3. CHIPS;
    4. BACS;
    5. SIT.

    Задание 20.
    Вопрос 1. Какими глобальными сетями активно пользуются участникам фондового рынка, биржи, брокерские конторы, промышленные предприятия России?
    1. SprintNet;
    2. Sovarn Teleport;
    3. Relcom;
    4. Internet, Bitnet;
    5. всеми вышеперечисленными.
    Вопрос 2. Как можно направлять в сети объявления об эмиссии и предложения купли-продажи любых ценных бумаг?
    1. в телеконференциях глобальных сетей;
    2. вводя данные в ПЭВМ;
    3. отображая данные;
    4. никак;
    5. обработкой данных.
    Вопрос 3. Какая базовая эталонная модель предусматривается стандартами взаимодействия открытых систем (OSI)?
    1. семиуровневая модель архитектуры сети;
    2. шестиуровневая модель архитектуры сети;
    3. восьмиуровневая модель архитектуры сети;
    4. пятиуровневая модель архитектуры сети;
    5. четырехуровневая модель архитектуры сети.
    Вопрос 4. Что является основной функцией коммуникационных узлов?
    1. доставка пакетов в сети;
    2. соединение между собой отдельных компьютеров;
    3. выбор оптимального маршрута доставки пакета получателю — маршрутизация;
    4. соединение между собой отдельных компьютеров и сети различных организации;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 5. Сколько компьютеров можно подключать в наиболее многочисленных небольших сетях класса С?
    1. 50;
    2. 100;
    3. не более 255;
    4. не более 355;
    5. не более 500.

    Задание 21.
    Вопрос 1. Какой протокол является протоколом удаленного терминального доступа, позволяющий с одного компьютера подключаться к другому и работать на нем как при непосредственной работе на компьютере?
    1. SMTP (Simple Mail Transfer Protocol);
    2. Telnet;
    3. SNMP (Simple Network Management Protocol);
    4. FTP;
    5. TCP IP.
    Вопрос 2. Какие экономические задачи можно выполнять с помощью электронных таблиц?
    1. можно выполнять различные экономические, бухгалтерские и инженерные расчеты;
    2. строить разного рода диаграммы;
    3. проводить сложный экономический анализ;
    4. моделировать и оптимизировать решение различных хозяйственных ситуаций и многое другое;
    5. все вышесказанное.
    Вопрос 3. Какие электронные таблицы наиболее популярны?
    1. Excel (фирма Microsoft);
    2. Lotus 1-2-3 (фирма Lotus Development);
    3. Quattro Pr (фирма WordPerfect — Novell Applications Group);
    4. SuperCalc;
    5. Все вышеперечисленное, кроме п. 4, доля которого по объему продаж совершенно незначительна.
    Вопрос 4. Какие типы данных используют, как правило, в электронных таблицах?
    1. текст;
    2. число;
    3. адреса ячеек, функцнн н другие формулы;
    4. дату;
    5. содержание п.п. 1 –4.
    Вопрос 5. Сколько основных типов документов используется в Microsoft Excel?
    1. 1;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 7;
    5. 9.

    Задание 22.
    Вопрос 1. Какой документ в Microsoft Excel служит для организации и анализа данных?
    1. рабочий лист;
    2. рабочая книга;
    3. диаграмма;
    4. макротаблица (макрос);
    5. другой документ.
    Вопрос 2. Какой документ в Microsoft Excel представляет собой электронный эквивалент папки-скоросшивателя?
    1. рабочий лист;
    2. рабочая книга;
    3. диаграмма;
    4. макротаблица (макрос);
    5. другой документ.
    Вопрос 3. Какой документ в Microsoft Excel представляет собой графическое изображение связей между числами ЭТ и он позволяет показать количественное соотношение между сопоставляемыми величинами.
    1. рабочий лист;
    2. рабочая книга;
    3. диаграмма;
    4. макротаблица (макрос);
    5. другой документ.
    Вопрос 4. Какой документ в Microsoft Excel представляет собой последовательность команд, которую приходится постоянно выполнять пользователю в повседневной работе и позволяет автоматизировать часто встречающиеся операции?
    1. рабочий лист;
    2. рабочая книга;
    3. диаграмма;
    4. макротаблица (макрос);
    5. другой документ.
    Вопрос 5. Из каких элементов состоит любая электронная таблица?
    1. заголовка таблицы;
    2. заголовков столбцов («шапки» таблицы);
    3. информационной части (исходных и выходных данных, расположенных в соответствующих ячейках);
    4. содержание п.п. 1 – 3;
    5. содержание п.п. 1 и 3.

    Задание 23.
    Вопрос 1. Что позволяет консолидация данных в электронных таблицах?
    1. объединять данные из областей-источников и выводить их в область назначения;
    2. создавать связи с исходными данными в областях-источниках, при этом область назначения будет автоматически обновляться при внесении изменений в областях-источниках;
    3. использовать различные функции: суммирования, расчета среднего арифметического, подсчета максимальных и минимальных значений и т. и.;
    4. содержание п.п. 1, 2,3;
    5. содержание п.п. 2 и 3.
    Вопрос 2. Как используется структурирование экономических данных рабочих листов в Excel?
    1. создает итоговые экономические отчеты;
    2. показывает уровни структурированных данных, выводя на экран данные с большими или меньшими подробностями;
    3. скрывает уровни структурированных данных, выводя на экран данные с большими или меньшими подробностями;
    4. содержание п.п. 1 – 3;
    5. содержание п.п. 1и 3.
    Вопрос 3. В скольких режимах может находиться внедренная на рабочий лист диаграмма?
    1. в двух режимах;
    2. в трех режимах;
    3. в четырех режимах;
    4. в пяти режимах;
    5. в шести режимах.
    Вопрос 4. Какие Вы знаете способы представления данных спроса и предложения в электронных таблицах?
    1. строить график не по столбцам, а по строкам (или наоборот);
    2. изменить порядок показа значений на графике на обратный;
    3. изменить порядок показа рядов на графике;
    4. все вышеперечисленные;
    5. другие способы.
    Вопрос 5. Для чего необходимо в Excelе построение линий тренда?
    1. для графического анализа моделей;
    2. для анализа данных;
    3. для прогнозирования данных;
    4. для редактирования текстов;
    5. содержание п.п. 1 –3.

    Задание 24.
    Вопрос 1. Какие задачи относятся к офисным?
    1. делопроизводство;
    2. управление, контроль управления;
    3. создание отчетов, поиск, ввод и обновление информации, составление расписаний;
    4. обмен информацией между отделами офиса, между офисами предприятия и между предприятиями;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Какие Вы знаете основные программные продукты, входящие в офис?
    1. текстовый редактор;
    2. электронная таблица;
    3. система управления базами данных;
    4. содержание п.п. 1 – 3;
    5. содержание п.п. 1 и 2.
    Вопрос 3. В состав какого программного обеспечения могут входить программа анализа и составления расписаний; • программа презентации; • графический редактор; • программа обслуживания факс-модема; • сетевое программное обеспечение; • программы перевода?
    1. самостоятельно;
    2. в составе интегрированных пакетов;
    3. как самостоятельно, так и в составе интегрированных пакетов;
    4. в составе ОС;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 4.Что является главной отличительной чертой программ, составляющих интегрированный пакет?
    1. общий интерфейс пользователя, позволяющий применять одни и те же (или похожие) приемы работы с различными приложениями пакета;
    2. различный интерфейс пользователя;
    3. управление, контроль управления;
    4. показывать уровни структурированных данных, выводя на экран данные с большими или меньшими подробностями;
    5. содержание п.п. 1 – 3.
    Вопрос 5. Для чего предназначено расписание встреч?
    1. для ввода, управления и контроля исполнения проектов или задач, которые связаны с определенными датами;
    2. для просмотра свободного времени других пользователей, если они предоставили доступ к такой информации;
    3. для ввода, управления и контроля за своими деловыми и личными контактами;
    4. для работы в среде графической оболочки Windows 3.х;
    5. для функционирования в среде ОС.

    Задание 25.
    Вопрос 1. К чему привело широкое применение технологии электронных документов в бизнесе, в страховых и финансовых компаниях, в издательском и рекламном деле?
    1. к значительному сокращению расходов на инвентаризацию форм;
    2. к значительному сокращению расходов на почтовые услуги;
    3. к существенному увеличению скорости обслуживания клиентов и к снижению стоимости услуг;
    4. к увеличению стоимости услуг;
    5. все вышеперечисленное, кроме п. 4.
    Вопрос 2. Какой продукт предназначен для информационного обмена предприятия, объединяющий электронную почту, персональные календари, групповое планирование, межсетевую передачу сообщений и факсов, и тесно интегрирован с сетевой средой NetWare ?
    1. GroupWise;
    2. Продукт SoftSolution 4.1;
    3. FormFlow 1.0;
    4. Hyperwriter for Windows 4.0;
    5. SmarText.
    Вопрос 3. Какую информационную базу образуют данные, содержащиеся в документах?
    1. внутримашинную информационную базу;
    2. внемашинную информационную базу;
    3. средства ведения ИБ;
    4. содержание п.п. 1- 3;
    5. содержание п.п. 1 и 2.
    Вопрос 4. К каким видам документов относятся накладные, приходно-расходные ордера, карточки складского учета, ведомости инвентаризации и другие приходно-расходные документы?
    1. документы учетной информации;
    2. организационно-распорядительные документы;
    3. документы условно-постоянной информации;
    4. нормативно-справочные;
    5. плановые.
    Вопрос 5. Где представлена вся номенклатура объектов (на предприятии, в цехе, на складе и т. п.) с указанием единицы измерения и цены за единицу?
    1. в документах учетной информации;
    2. в организационно-распорядительных документах;
    3. в документах условно-постоянной информации;
    4. в номенклатуро-ценниках;
    5. в плановых.

    Задание 26.
    Вопрос 1. Что является важнейшими видами структурных единиц экономической информации?
    1. реквизит;
    2. составная единица информации (СЕЙ);
    3. показатель;
    4. документ;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Какой вид структурных единиц экономической информации является простейшей структурной единицей информации, неделимой на смысловом уровне, отражающей количественную или качественную характеристику сущностей (объекта, процесса и т. п.) предметной области?
    1. реквизит;
    2. составная единица информации (СЕЙ);
    3. показатель;
    4. документ;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Какой вид структурных единиц экономической информации является минимальной СЕЙ, сохраняющей информативность?
    1. реквизит;
    2. составная единица информации (СЕЙ);
    3. показатель;
    4. документ;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Какой вид структурных единиц экономической информации является логически взаимосвязанной совокупностью реквизитов?
    1. реквизит;
    2. составная единица информации (СЕЙ);
    3. показатель;
    4. документ;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Какой метод классификации экономической информации устанавливает между классификационными группировками иерархические отношения подчинения с последовательной детализацией их свойств: класс, подкласс, группа, подгруппа, вид и так далее?
    1. фасетный метод;
    2. иерархический метод;
    3. классификационный и регистрационный;
    4. иерархический и фасетный метод;
    5. классификационный.

    Задание 27.
    Вопрос 1. Что включает внутримашинное информационное обеспечение?
    1. информационную базу на машинном носителе;
    2. средства ведения ИБ;
    3. информационную базу на машинном носителе и средства ее ведения;
    4. определение состава документов, содержащих необходимую информацию для решения задач приложения пользователя;
    5. классификация и кодирование информации, обрабатываемой в задачах пользователя.
    Вопрос 2. Какая информация хранится в базе данных, поддерживаемой средствами СУБД?
    1. нормативно-справочная;
    2. плановая, то есть условно-постоянная;
    3. оперативная;
    4. учетная;
    5. вся вышеперечисленная.
    Вопрос 3. Что необходимо делать с данными оперативного учета после выполнения очередного расчета остатка товара на складе?
    1. уничтожить или сохранить в архиве;
    2. не уничтожать;
    3. не сохранить;
    4. накапливать;
    5. обобщать.
    Вопрос 4. Для какой концепции сетевой обработки данных характерен коллективный доступ к общей базе данных на файловом сервере?
    1. файл-сервер;
    2. клиент-сервер;
    3. файл-сервер и клиент-сервер;
    4. информационная;
    5. для других.
    Вопрос 5. К какому типу структур данных файловой модели принадлежит элементарная единица логической организации данных, которая соответствует отдельной, неделимой единице информации — реквизиту?
    1. поле;
    2. запись;
    3. файл;
    4. первичный ключ;
    5. вторичный ключ.

    Задание 28.
    Вопрос 1. Какие типы СУБД Вы знаете?
    1. сетевую;
    2. иерархическую;
    3. реляционную;
    4. содержание п.п. 1-3;
    5. содержание п.п. 2 и 3.
    Вопрос 2. В какой СУБД предусмотрена автоматическая генерация кода SQL при создании запроса пользователем?
    1. в Approach;
    2. в Access;
    3. в Paradox;
    4. в PROGRESS;
    5. во всех.
    Вопрос 3.Чем руководствуются, прежде всего, приступая к автоматизации предметной области предприятия?
    1. соображениями экономической целесообразности;
    2. соображениями затрат на приобретение программного обеспечения, создание информационной базы, обучение работе персонала;
    3. соображениями экономической целесообразности и эффективности затрат на приобретение вычислительной техники, программного обеспечения, создание информационной базы, обучение работе персонала;
    4. соображениями экономической целесообразности и эффективности затрат на приобретение вычислительной техники, создание информационной базы, обучение работе персонала;
    5. соображениями экономической целесообразности и эффективности затрат на приобретение вычислительной техники, программного обеспечения.
    Вопрос 4. Какие универсальные методы, пригодные для обследования всех функциональных звеньев предприятия, являются наиболее важными?
    1. наблюдения;
    2. опроса исполнителей (метод интервью);
    3. анализа материалов;
    4. личного участия;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 5. Что необходимо установить для создания АИС?
    1. • особенности организации сбора и обработки информации;
    • эксплуатационные характеристики существующей системы обработки информации: среднее время ожидания информации на запрос пользователя, производительность информационной системы, минимально необходимые вычислительные ресурсы (состав технических средств, емкость внешней памяти);
    • требования к качественным характеристикам информации: уровень достоверности, актуальность информации (задержка в доведении до информационной базы оперативных сведений), доступность восприятия форм представления выходной информации;
    2. • особенности организации сбора и обработки информации;
    • трудозатраты на ввод и редактирование данных;
    • эксплуатационные характеристики существующей системы обработки информации: среднее время ожидания информации на запрос пользователя, производительность информационной системы, минимально необходимые вычислительные ресурсы (состав технических средств, емкость внешней памяти);
    • требования к качественным характеристикам информации: уровень достоверности, актуальность информации (задержка в доведении до информационной базы оперативных сведений), доступность восприятия форм представления выходной информации.
    3. • трудозатраты на ввод и редактирование данных;
    • эксплуатационные характеристики существующей системы обработки информации: среднее время ожидания информации на запрос пользователя, производительность информационной системы, минимально необходимые вычислительные ресурсы (состав технических средств, емкость внешней памяти);
    • требования к качественным характеристикам информации: уровень достоверности, актуальность информации (задержка в доведении до информационной базы оперативных сведений), доступность восприятия форм представления выходной информации.
    4. • особенности организации сбора и обработки информации;
    • трудозатраты на ввод и редактирование данных;
    • требования к качественным характеристикам информации: уровень достоверности, актуальность информации (задержка в доведении до информационной базы оперативных сведений), доступность восприятия форм представления выходной информации.
    5. • особенности организации сбора и обработки информации;
    • трудозатраты на ввод и редактирование данных;
    • эксплуатационные характеристики существующей системы обработки информации: среднее время ожидания информации на запрос пользователя, производительность информационной системы, минимально необходимые вычислительные ресурсы (состав технических средств, емкость внешней памяти).
  • Курсовая работа:

    Теоретическая оценка возможности работы автомобиля в заданных условиях эксплуатации

    25 страниц(ы) 

    1.Исходные данные
    Краткая техническая характеристика УАЗ-469
    Принятые значения коэффициентов
    2.Расчет и построение внешней скоростной характеристики двигателя
    Оценка приспособляемости ДВС
    3.Расчет кпд и передаточных чисел трансмиссии
    4.Расчет показателей тяговой характеристики
    5.Расчет и построение динамического паспорта
    6. Расчет и построение графиков ускорений,времени пути разгона
    7.Топливно – экономическая характеристика автомобиля
    Вывод
    Литература
  • Тест:

    Концепции современного естествознания, вариант 1 (25 заданий по 5 тестовых вопросов)

    20 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Как называется наука, представляющая собой единую систему знаний о природе как единой целостности?
    1. естествознание
    2. философия
    3. психология
    4. физика
    5. теория систем
    Вопрос 2. Как Вы считаете, что лежит в основе дифференциации знания?
    1. национальная обособленность ученых различных стран
    2. мировоззренческий аспект (различие во взглядах ученых)
    3. узкая специализация знаний
    4. использование естественными науками аппарата дифференциального исчисления, разработанного Ньютоном
    5. комплексный подход к решению глобальных проблем
    Вопрос 3. Как называется процесс, связанный с образованием комплексов взаимодействующих естественных наук?
    1. научная революция
    2. дифференциация знания
    3. визуализация
    4. абстракция
    5. интеграция знания
    Вопрос 4. Как называются науки, находящиеся на стыке нескольких традиционных наук и возникающие в результате объединения их методов исследования?
    1. точные науки
    2. естественные науки
    3. общественные науки
    4. технические науки
    5. междисциплинарные науки
    Вопрос 5. Какая наука вправе претендовать на особую роль в естествознании?
    1. математика
    2. биология
    3. химия
    4. физика
    5. астрономия
    Задание 2.
    Вопрос 1. Какое понятие определяет основу всего сущего в учении философов-пифагорейцев?
    1. воздух
    2. вода
    3. огонь
    4. число
    5. атом
    Вопрос 2. Какой вклад внесла в развитие науки пифагорейская философская школа?
    1. развила учение о причинности
    2. развила материалистический подход к изучению природы
    3. развила атомистические представления
    4. ввела в науку идею существования количественных закономерностей
    5. сформировала гелиоцентрическую концепцию строения Вселенной
    Вопрос 3. Кто был автором поэмы " О природе вещей", излагающей основные идеи античной атомистики?
    1. Демокрит
    2. Эпикур
    3. Пифагор
    4. Нерон
    5. Лукреций Кар
    Вопрос 4. Как называется учение о природе в рамках единой нерасчлененной науки – греческой философии, характеризуемое непосредственным созерцанием окружающего мира как единого целого и умозрительными выводами?
    1. натурфилософия
    2. астрология
    3. алхимия
    4. космология
    5. психология
    Вопрос 5. Кто из перечисленных ниже древнегреческих мыслителей внес основной вклад в логическое оформление натурфилософии в IV в. до н.э. ?
    1. Софокл
    2. Аристотель
    3. Архимед
    4. Евклид
    5. Сократ
    Задание 3.
    Вопрос 1. Какая область знаний получила самостоятельное развитие благодаря учению Архимеда о равновесии тел?
    1. химия
    2. акустика
    3. оптика
    4. термодинамика
    5. статика
    Вопрос 2. Что такое схоластика?
    1. религиозно-идеалистическая философия
    2. наука о природе
    3. практическая деятельность
    4. религия
    5. материалистическая философия
    Вопрос 3. Кто из философов критиковал в XIII в. схоластику и выступил с программой реформ науки?
    1. Герон
    2. Витрувий
    3. Ньютон
    4. Бэкон
    5. Кеплер
    Вопрос 4. Сколько планет Солнечной системы было известно к моменту создания Коперником гелиоцентрической системы Вселенной?
    1. три
    2. четыре
    3. пять
    4. шесть
    5. семь
    Вопрос 5. Какое из перечисленных ниже научных достижений принадлежит Галилею?
    1. создание теории рычага
    2. открытие законов движения планет
    3. создание учения о равновесии тел
    4. разработка экспериментального метода исследования природы
    5. измерение расстояния от Луны до Земли
    Задание 4.
    Вопрос 1. Какое понятие лежит в основе научного метода Фрэнсиса Бэкона?
    1. дедукция
    2. модель
    3. система
    4. созерцание
    5. индукция
    Вопрос 2. Какой ученый XVII в. создал единую естественнонаучную и философскую систему, основанную на постулатах о существовании непрерывной материи, заполняющей все пространство, и ее механическом движении?
    1. Гаусс
    2. Ньютон
    3. Лейбниц
    4. Декарт
    5. Бэкон
    Вопрос 3. Какое понятие лежит в основе научного метода, развитого Декартом?
    1. дедукция
    2. анализ
    3. опыт
    4. эксперимент
    5. наблюдение
    Вопрос 4. Кто из ученых XVIII в. занимался исследованиями электрических явлений в животных тканях?
    1. Гиббс
    2. Больцман
    3. Гильберт
    4. Клаузиус
    5. Гальвани
    Вопрос 5. Как называется источник длительного постоянного тока, изобретенный в 1800 г.?
    1. электромагнитный генератор
    2. “громовая машина”
    3. “террелла”
    4. “вольтов столб”
    5. камера Вильсона
    Задание 5.
    Вопрос 1. Какой из естественнонаучных принципов был впервые сформулирован Галилеем?
    1. принцип дополнительности
    2. принцип относительности
    3. принцип эквивалентности
    4. принцип постоянства скорости света
    5. принцип симметрии
    Вопрос 2. Что означает понятие инвариантности?
    1. свойство электрических зарядов взаимодействовать на расстоянии
    2. неизменность физических величин при переходе от одной системы отсчета к другой
    3. пропорциональность силы и ускорения
    4. равенство действия и противодействия
    5. зависимость скорости распространения электромагнитных волн от свойств среды
    Вопрос 3. Что входит в систему классической механики Ньютона?
    1. постановка вопроса о расширении Вселенной
    2. решение задачи о движении тел со скоростями, близкими к скорости света
    3. описание световых волн
    4. рассмотрение природы фундаментальных взаимодействий в природе
    5. формулировка трех законов механики
    Вопрос 4. Кто открыл законы движения планет?
    1. Галилей
    2. Кеплер
    3. Коперник
    4. Архимед
    5. Ньютон
    Вопрос 5. Какой закон выражает общее свойство всех тел притягивать друг друга с силой, пропорциональной произведению масс тел и обратно пропорциональной квадрату расстояния между ними?
    1. закон инерции
    2. закон равенства действия и противодействия
    3. закон свободного падения тел
    4. закон всемирного тяготения
    5. закон сохранения импульса
    Задание 6.
    Вопрос 1. Какие явления связаны с изменением температуры тел или переходом тел из одного состояния (например, жидкого) в другое ( твердое либо газообразное)?
    1. акустические явления
    2. электромагнитные явления
    3. тепловые явления
    4. механические явления
    5. оптические явления
    Вопрос 2. Что такое теплород?
    1. электромагнитное поле
    2. химический элемент
    3. совокупность молекул
    4. совокупность атомов
    5. гипотетическая невесомая жидкость
    Вопрос 3. Кто из перечисленных ниже ученых дал количественную формулировку закона сохранения энергии?
    1. А. Лавуазье
    2. М. Ломоносов
    3. Р. Майер
    4. Л. Больцман
    5. В. Томсон
    Вопрос 4. Как называют закон сохранения энергии в термодинамике?
    1. принцип возрастания энтропии
    2. принцип соответствия
    3. принцип инерции
    4. первое начало
    5. второе начало
    Вопрос 5. Как называется сенсационный вывод, сопровождавший развитие основ термодинамики при распространении ее второго начала на всю Вселенную ?
    1. тепловая смерть Вселенной
    2. расширение Вселенной
    3. Большой Взрыв
    4. Большой Хлопок
    5. разбегание галактик
    Задание 7.
    Вопрос 1. Какой научный труд содержит первую систематизацию электрических и магнитных явлений?
    1. "Общая теория Земного магнетизма" Гаусса
    2. Трактат Гальвани "О силах электричества при мышечных движениях"
    3. "Трактат об электричестве" Максвелла
    4. "О магните, магнитных телах и великом магните Земле" Гильберта
    5. “Экспериментальные исследования по электричеству “ Фарадея
    Вопрос 2. Какой из перечисленных ниже факторов лежит в основе учения об электричестве и магнетизме Гильберта?
    1. признание независимости электрических и магнитных явлений
    2. открытие гальванического электричества
    3. теория электромагнетизма
    4. признание существования электромагнитных волн
    5. открытие электромагнитной индукции
    Вопрос 3. Какое открытие послужило доказательством существования связи между электрическими и магнитными явлениями?
    1. открытие Кеплера
    2. открытие Ломоносова
    3. открытие Эрстеда
    4. открытие Снеллиуса
    5. открытие Галилея
    Вопрос 4. Какое понятие использовал Фарадей для обозначения материальной среды, передающей электрическое и магнитное взаимодействие?
    1. заряд
    2. электрон
    3. поле
    4. флогистон
    5. магнит
    Вопрос 5. Какая научная теория основывается на экспериментальных исследованиях по электричеству Фарадея?
    1. теория электромагнетизма Максвелла
    2. кинетическая теория газов
    3. термодинамика
    4. теория строения атома
    5. электронная теория Лоренца
    Задание 8.
    Вопрос 1. Какой из перечисленных ниже ученых является создателем общепринятой в настоящее время теории электромагнетизма?
    1. Эйнштейн
    2. Планк
    3. Ньютон
    4. Максвелл
    5. Фарадей
    Вопрос 2. Какой принцип лежит в основе теории электромагнетизма Максвелла?
    1. принцип близкодействия
    2. принцип дальнодействия
    3. принцип дополнительности
    4. принцип симметрии
    5. принцип относительности
    Вопрос 3. Кто первым получил и зарегистрировал электромагнитные волны?
    1. Гальвани
    2. Герц
    3. Франклин
    4. Вольта
    5. Рихман
    Вопрос 4. В каком году была передана первая в мире радиограмма?
    1. 1825
    2. 1906
    3. 1869
    4. 1896
    5. 1900
    Вопрос 5. Какой диапазон электромагнитного спектра (в гц ) занимают световые волны?
    1. 104 – 1012
    2. 1012–1014
    3. 1014 –1015
    4. 1015–1017
    5. 1017–1019
    Задание 9.
    Вопрос 1. Как называется физическая теория, рассматривающая пространство и время как тесно связанные между собой формы существования материи?
    1. классическая механика Ньютона
    2. учение Декарта
    3. учение об электричестве и магнетизме Гильберта
    4. специальная теория относительности Эйнштейна
    5. теория электромагнетизма Максвелла
    Вопрос 2. В каком году была создана специальная теория относительности?
    1. 1953 г.
    2. 1929 г.
    3. 1916 г.
    4. 1905 г.
    5. 1896 г.
    Вопрос 3. Как называется механика, основанная на специальном принципе относительности Эйнштейна?
    1. классическая механика
    2. квантовая механика
    3. теоретическая механика
    4. релятивистская механика
    5. механика сплошных сред
    Вопрос 4. Какая из научных областей использует подход, основанный на принципиальном учете взаимосвязи между массой и энергией: E = mc2 (m - масса тела, E– его энергия, c - скорость света)?
    1. ядерная физика
    2. химическая физика
    3. электроника
    4. радиотехника
    5. молекулярная биология
    Вопрос 5. Кто из ученых объединил квантовую механику и специальную теорию относительности в релятивистскую квантовую механику?
    1. Эйнштейн
    2. Планк
    3. Дирак
    4. Пуанкаре
    5. Ферми
    Задание 10.
    Вопрос 1. Кто является создателем общей теории относительности?
    1. Гейзенберг
    2. Бор
    3. Резерфорд
    4. Лоренц
    5. Эйнштейн
    Вопрос 2. Какой принцип лежит в основе общей теории относительности?
    1. принцип соответствия
    2. принцип неопределенности
    3. принцип эквивалентности
    4. принцип запрета
    5. принцип дополнительности
    Вопрос 3. Какое явление используется для обоснования общей теории относительности?
    1. отклонение световых лучей, проходящих вблизи Солнца
    2. дифракция электронов
    3. явление дихроизма в кристаллах
    4. самофокусировка света в нелинейных средах
    5. явление фотоэффекта
    Вопрос 4. Какой из эффектов был указан Эйнштейном для подтверждения общей теории относительности?
    1. солнечное затмение
    2. поворот орбиты Меркурия
    3. наличие фаз у Венеры
    4. землетрясение
    5. солнцестояние
    Вопрос 5. Какой закон природы связан с однородностью времени?
    1. закон всемирного тяготения
    2. принцип дополнительности
    3. закон сохранения импульса
    4. принцип соответствия
    5. закон сохранения механической энергии
    Задание 11.
    Вопрос 1. Как называется явление, предсказанное Фридманом и открытое Хабблом в 1929 г.?
    1. броуновское движение
    2. черная дыра
    3. реликтовое излучение
    4. радиоактивность
    5. расширение Вселенной
    Вопрос 2. Как называется распространенное в настоящее время представление о происхождении Вселенной, согласно которому Вселенная возникла в особой точке пространства-времени с бесконечной кривизной?
    1. концепция Большого Взрыва
    2. гипотеза де-Бройля
    3. теория космического заноса
    4. модель закрытой Вселенной
    5. теория биохимической эволюции
    Вопрос 3. Как называется особая точка пространства-времени с бесконечным радиусом кривизны, существование которой следует из общей теории относительности и служит обоснованием концепции Большого Взрыва?
    1. точка Кюри
    2. тройная точка
    3. перигелий
    4. сингулярность
    5. афелий
    Вопрос 4. Как называется эффект, который наблюдался Хабблом в спектрах галактик и явился подтверждением выводов Фридмана о расширении Вселенной?
    1. поляризация света
    2. вынужденное излучение
    3. солнечный ветер
    4. рассеяние света
    5. красное смещение
    Вопрос 5. Кто из ученых теоретически подтвердил в 1970 г. концепцию Большого Взрыва?
    1. Хокинг
    2. Фридман
    3. Шкловский
    4. Эйнштейн
    5. Хаббл
    Задание 12.
    Вопрос 1. Открытие какого закона способствовало развитию представлений о сложном строении атома?
    1. закона Кулона
    2. закона всемирного тяготения
    3. закона сохранения энергии
    4. закона сохранения массы вещества
    5. периодического закона Менделеева
    Вопрос 2. Какое из перечисленных ниже физических открытий продемонстрировало, что атом не является последней неделимой частицей вещества?
    1. открытие электрона
    2. открытие дифракции радиоволн
    3. открытие атмосферного электричества
    4. открытие магнитного действия электрического тока
    5. открытие межмолекулярного взаимодействия
    Вопрос 3. Кто из ученых предложил планетарную модель атома?
    1. Н.Бор
    2. Э.Резерфорд
    3. Р.Клаузиус
    4. Д.Томсон
    5. Д. Максвелл
    Вопрос 4. Какое физическое явление было объяснено на основе планетарной модели атома?
    1. существование изотопов
    2. явление радиоактивности
    3. линейный спектр атомов
    4. рассеяние альфа - частиц
    5. явление электромагнитной индукции
    Вопрос 5. Какое из приведенных ниже утверждений является первым постулатом Бора?
    1. масса атома сосредоточена в его ядре
    2. атом состоит из положительно заряженного ядра и отрицательно заряженных электронов
    3. при переходе электрона из одного стационарного состояния в другое излучается квант энергии
    4. атом непрерывно излучает энергию при движении электронов по круговым орбитам
    5. в атоме существуют стационарные состояния, в которых он не излучает энергии
    Задание 13.
    Вопрос 1. В основе какого физического обобщения лежит утверждение о том, что корпускулярно-волновой дуализм присущ не только оптическим явлениям, но и всем микрочастицам?
    1. принципа соответствия
    2. теоремы Карно
    3. законов Кеплера
    4. принципа эквивалентности
    5. гипотезы де Бройля
    Вопрос 2. Какое явление, обнаруженное Дэвиссоном и Джермером, подтвердило гипотезу де Бройля?
    1. электромагнитная индукция
    2. дисперсия света
    3. поляризация света
    4. дифракция электронов
    5. затухание радиоволн
    Вопрос 3. Как называется механика микрочастиц, возникшая в связи с необходимостью разработки нового подхода к явлениям микромира, не объяснимых с позиций механики Ньютона?
    1. релятивистская механика
    2. теоретическая механика
    3. небесная механика
    4. квантовая механика
    5. аналитическая механика
    Вопрос 4. Какое из приведенных ниже понятий является основным понятием квантовой механики, определяющим вероятность нахождения микрочастицы в данное время в данном месте пространства?
    1. масса частицы
    2. волновая функция
    3. энтропия
    4. гравитационная постоянная
    5. длина волны де Бройля
    Вопрос 5. Как называется основное уравнение квантовой механики?
    1. уравнение Клаузиуса
    2. уравнение Ван-дер-Ваальса
    3. уравнение Эйнштейна
    4. уравнение Максвелла
    5. уравнение Шредингера
    Задание 14.
    Вопрос 1. Как называется фундаментальное взаимодействие в природе, имеющее универсальный характер?
    1. слабое взаимодействие
    2. сильное ядерное взаимодействие
    3. гравитационное взаимодействие
    4. межмолекулярное взаимодействие
    5. электромагнитное взаимодействие
    Вопрос 2. Как называются фундаментальные (т.е. неделимые) количества вещества или энергии?
    1. элементарные частицы
    2. пульсары
    3. атомы
    4. молекулы
    5. нуклоны
    Вопрос 3. Какие элементарные частицы передают взаимодействие?
    1. кварки
    2. фермионы
    3. бозоны
    4. лептоны
    5. электроны
    Вопрос 4. Как называются кванты гравитационного поля?
    1. фотоны
    2. глюоны
    3. кварки
    4. слабые бозоны
    5. гравитоны
    Вопрос 5. Какое из перечисленных ниже свойств определяет сильное ядерное взаимодействия?
    1. универсальность характера
    2. обеспечение межмолекулярных связей
    3. управление радиоактивным распадом
    4. удержание протонов и нейтронов внутри атомного ядра
    5. обеспечение внутримолекулярных связей
    Задание 15.
    Вопрос 1. Кто сформулировал закон постоянства состава?
    1. Максвелл
    2. Глаубер
    3. Берцеллиус
    4. Гельмгольц
    5. Пруст
    Вопрос 2. Что Вы можете сказать о законе постоянства состава?
    1. является всеобщим
    2. открыт Курнаковым
    3. открыт в XX в.
    4. справедлив для веществ с молекулярной структурой
    5. справедлив для веществ с ионной структурой
    Вопрос 3. Как называется раздел химии, изучающий количественный состав веществ?
    1. структурная химия
    2. плазмохимия
    3. стехиометрия
    4. эволюционная химия
    5. радиационная химия
    Вопрос 4. Какой закон утверждает, что в равных объемах различных газов при одинаковых условиях (температуре и давлении) содержится одинаковое число молекул?
    1. закон Авогадро
    2. закон Гесса
    3. закон сохранения массы вещества
    4. закон эквивалентов
    5. закон простых объемных отношений
    Вопрос 5. Какой закон сформулирован для веществ, находящихся в газообразном состоянии?
    1. закон Гука
    2. закон Пруста
    3. закон сохранения энергии
    4. закон всемирного тяготения
    5. закон простых объемных отношений
    Задание 16.
    Вопрос 1. Как называются мельчайшие частицы, из которых, согласно Дальтону, состоит материя?
    1. электроны
    2. молекулы
    3. атомы
    4. кварки
    5. фотоны
    Вопрос 2. Какая концепция нашла свое подтверждение в законе кратных отношений Дальтона?
    1. концепция дальнодействия
    2. концепция близкодействия
    3. соотношение неопределенностей
    4. атомистическая гипотеза
    5. гипотеза Авогадро
    Вопрос 3. Когда был открыт периодический закон Менделеева?
    1. 1929 г.
    2. 1905 г.
    3. 1897 г.
    4. 1869 г.
    5. 1799 г.
    Вопрос 4. Какая теория утвердилась во второй половине XIX в. в качестве теоретической основы химии?
    1. атомно - молекулярная теория
    2. теория электромагнетизма Максвелла
    3. радиохимия
    4. теория строения атома
    5. теория катализа
    Вопрос 5. Какой закон был сформулирован Ломоносовым?
    1. закон сохранения массы вещества
    2. закон действующих масс
    3. закон инерции
    4. закон электромагнитной индукции
    5. закон кратных отношений
    Задание 17.
    Вопрос 1. Методы какой научной дисциплины лежат в основе расчетов электронного строения атома?
    1. термодинамики
    2. квантовой механики
    3. электродинамики
    4. стехиометрии
    5. общей теории относительности
    Вопрос 2. Как называется область пространства вокруг атомного ядра, в которой электрон находится с наибольшей вероятностью?
    1. гетероцикл
    2. кольцо
    3. изобара
    4. решетка
    5. орбиталь
    Вопрос 3. Какое из приведенных ниже утверждений является правильным? Теория электронного строения атома .
    1. способствовала открытию периодического закона химических элементов
    2. дала количественное выражение периодического закона химических элементов
    3. показала ограниченное действие периодического закона химических элементов
    4. установила физический смысл периодического закона химических элементов
    5. была создана Менделеевым
    Вопрос 4. Какой элемент своим открытием подтвердил правильность периодической системы Менделеева?
    1. кислород
    2. галлий
    3. магний
    4. калий
    5. натрий
    Вопрос 5. Какое из приведенных утверждений может быть использовано в качестве теоретического обоснования периодической системы химических элементов?
    1. в равных объемах различных газов при одинаковых условиях содержится одинаковое число молекул
    2. электрон имеет величину заряда, равную 1,6022 *10-19 к
    3. при образовании ядер путем соединения нуклонов должна выделиться энергия, равная энергии связи ядра
    4. каждое чистое вещество, независимо от способов получения, имеет постоянный состав
    5. сходное строение внешних энергетических уровней атомов элементов обусловливает одинаковый характер их свойств
    Задание 18.
    Вопрос 1. Как называется явление, заключающееся в существовании химических соединений, имеющих один и тот же качественный и количественный состав, но отличающихся друг от друга строением и свойствами?
    1. амфотерность
    2. полимеризация
    3. изомерия
    4. радиоактивность
    5. люминесценция
    Вопрос 2. Кто из ученых объяснил явление изомерии?
    1. Бутлеров
    2. Бойль
    3. Велер
    4. Либих
    5. Лавуазье
    Вопрос 3. Как называется раздел химии, изучающий скорости и механизмы химических реакций?
    1. электрохимия
    2. структурная химия
    3. химическая термодинамика
    4. химическая кинетика
    5. эволюционная химия
    Вопрос 4. Как называется промежуточная неустойчивая конфигурация, которую, согласно химической кинетике, принимает каждая пара молекул, участвующих в химической реакции?
    1. активированный комплекс
    2. свободный радикал
    3. бензольное кольцо
    4. электронное облако
    5. инертный газ
    Вопрос 5. Как называется явление изменения скорости химической реакции под действием особых веществ, не расходующихся в ходе реакции, но влияющих на ее скорость?
    1. электролиз
    2. обратимость
    3. гидролиз
    4. катализ
    5. синтез
    Задание 19.
    Вопрос 1. Как называется открытая, самообновляемая, саморегулируемая, самовоспроизводящаяся система, построенная из биополимеров и проходящая путь необратимого развития?
    1. живой организм
    2. молекула
    3. атом
    4. электромагнитное поле
    5. Вселенная
    Вопрос 2. Как называются дискретные состояния живой природы, характеризуемые соподчиненностью, взаимосвязанностью, специфическими закономерностями (клетка, организм, вид, популяция и т.д.)?
    1. таксономические категории
    2. аллотропные модификации
    3. энергетические уровни
    4. биологическая номенклатура
    5. уровни организации живой природы
    Вопрос 3. Как называется уровень организации живой природы, связанный с функционированием живого организма как единого целого?
    1. клеточный уровень
    2. организменный уровень
    3. органный уровень
    4. популяционно-видовой уровень
    5. молекулярный уровень
    Вопрос 4. Какой из перечисленных уровней организации живой природы является низшим?
    1. биосферный
    2. биогеоценотический
    3. организменный
    4. тканевый
    5. молекулярный
    Вопрос 5. Какой фактор объединяет все уровни организации живой природы в единое целое – биосферу?
    1. биологический обмен веществ
    2. постоянство химического состава
    3. способность живых организмов к самовоспроизведению
    4. изменчивость живых организмов
    5. передача наследственной информации
    Задание 20.
    Вопрос 1. Как называется наименьшая, самостоятельная единица строения, функционирования и развития живого организма, обладающая всеми его свойствами?
    1. ген
    2. клетка
    3. хромосома
    4. молекула
    5. ткань
    Вопрос 2. Кто открыл клетку живого организма?
    1. Гельмгольц
    2. Дальтон
    3. Гук
    4. Аристотель
    5. Менделеев
    Вопрос 3. Какая из перечисленных ниже таксономических категорий является низшей?
    1. класс
    2. отряд
    3. семейство
    4. род
    5. вид
    Вопрос 4. Как называется надцарство живых организмов, имеющих оформленное клеточное ядро?
    1. эукариоты
    2. прокариоты
    3. простейшие
    4. многоклеточные
    5. хищники
    Вопрос 5. Что такое вирусы?
    1. таксономическая категория, введенная в систематику живой природы Линнеем
    2. анаэробные бактерии
    3. живые организмы, имеющие оформленное клеточное ядро
    4. живые организмы, не имеющие оформленного клеточного ядра
    5. неклеточные формы жизни, проявляющие жизнедеятельность только в стадии внутриклеточного паразитизма
    Задание 21.
    Вопрос 1. Как называется область биологии, изучающая наследственность и изменчивость живых организмов?
    1. цитология
    2. эволюционная биология
    3. биохимия
    4. генетика
    5. физиология
    Вопрос 2. Что такое ген?
    1. наименьшая структурная единица живого организма
    2. химический элемент
    3. единица наследственности
    4. таксономическая единица
    5. рудимент
    Вопрос 3. Какие законы лежат в основе генетики?
    1. законы Кеплера
    2. законы Ньютона
    3. законы Менделя
    4. законы Фарадея
    5. законы Шлейдена
    Вопрос 4. Как называется закон, устанавливающий наличие соотношения 3:1 между особями с доминантными и рецессивными признаками во втором поколении гибридов?
    1. закон постоянства состава
    2. закон единообразия первого поколения гибридов
    3. закон гомологических рядов
    4. закон простых кратных отношений
    5. закон расщепления
    Вопрос 5. Что такое клон?
    1. система популяций
    2. совокупность живых организмов, рассматриваемая совместно с окружающей средой
    3. органоид клеточного ядра
    4. обособленная в экологическом отношении группа организмов внутри вида
    5. генетическая копия отдельного организма, получаемая путем неполового размножения
    Задание 22.
    Вопрос 1. Какое понятие является основополагающим в теории эволюции Дарвина?
    1. хромосома
    2. клетка
    3. биоценоз
    4. самоорганизация живой материи
    5. естественный отбор
    Вопрос 2. Кто предложил первую последовательную теорию эволюции ?
    1. Опарин
    2. Дарвин
    3. Ламарк
    4. Шлейден
    5. Шмальгаузен
    Вопрос 3. Что является, согласно современным представлениям, элементарной единицей эволюции?
    1. популяция
    2. отдельная особь
    3. вид
    4. биоценоз
    5. биогеоценоз
    Вопрос 4. Как называется разновидность естественного отбора, приводящего к разрыву популяции на несколько групп?
    1. стабилизирующий отбор
    2. искусственный отбор
    3. движущий отбор
    4. направленный отбор
    5. дизруптивный отбор
    Вопрос 5. Какой тип доказательства биологической эволюции представлен работами В.О. Ковалевского?
    1. морфологическое доказательство
    2. генетическое доказательство
    3. биогеографическое доказательство
    4. эмбриологическое доказательство
    5. палеонтологическое доказательство
    Задание 23.
    Вопрос 1. Какие условия первичной атмосферы Земли способствовали синтезу органических соединений?
    1. наличие возможных источников энергии для образования химических связей
    2. наличие озонового слоя
    3. наличие разнообразных микроорганизмов
    4. наличие сильных окислителей
    5. присутствие значительного количества кислорода
    Вопрос 2. Почему в настоящее время самозарождение жизни на Земле является маловероятным?
    1. ультрафиолетовое излучение Солнца губительно действует на живые организмы
    2. на Земле слишком мало действующих вулканов
    3. ныне существующие живые организмы использовали бы в качестве пищи вещества, из которых могла бы возникнуть жизнь
    4. падение метеоритов стало довольно редким явлением
    5. современный озоновый слой задерживает космическое радиоизлучение
    Вопрос 3. Кто предложил общепринятую в настоящее время концепцию происхождения жизни на Земле - теорию биохимической эволюции?
    1. Мендель
    2. Морган
    3. Вавилов
    4. Опарин
    5. Дарвин
    Вопрос 4. Какой признак для человека и человекообразных обезьян является общим?
    1. развитая мимическая мускулатура
    2. истинное прямохождение
    3. резкие изгибы позвоночника
    4. гибкая кисть руки
    5. наличие хвостового отдела позвоночника
    Вопрос 5. Как называется древнейшая обезьяна, предполагаемый предок современного человека?
    1. неандерталец
    2. дриопитек
    3. археоптерикс
    4. орангутанг
    5. шимпанзе
    Задание 24.
    Вопрос 1. Как называется область распространения жизни на Земле?
    1. биосфера
    2. литосфера
    3. гидросфера
    4. тропосфера
    5. биоценоз
    Вопрос 2 . Кто создал учение о биосфере?
    1. Лавуазье
    2. Гейзенберг
    3. Эмпедокл
    4. Мендель
    5. Вернадский
    Вопрос 3. Что служит основным энергетическим источником биогеохимических циклов?
    1. радиоизлучение
    2. космическое излучение
    3. ионизирующее излучение
    4. энергия земных недр
    5. солнечное излучение
    Вопрос 4. Как называется вещество биосферы, создаваемое и перерабатываемое живыми организмами, например, уголь, нефть, известняк, торф?
    1. косное вещество
    2. синтетическое вещество
    3. биокосное вещество
    4. биогенное вещество
    5. живое вещество
    Вопрос 5. Как называется функция живого вещества биосферы, проявляющаяся в усвоении солнечной энергии и передаче ее по трофической (пищевой) цепи?
    1. энергетическая функция
    2. деструкционная функция
    3. концентрационная функция
    4. окислительно-восстановительная функция
    5. газовая функция
    Задание 25.
    Вопрос 1. Что Вы можете сказать о переходе биосферы в ноосферу?
    1. произойдет в наши дни
    2. осуществится при выполнении ряда условий
    3. неизбежно осуществится сам по себе
    4. уже осуществился
    5. никогда не осуществится
    Вопрос 2. Что такое ноосфера?
    1. часть геологических оболочек Земли, структура и энергетика которых определяются совокупной деятельностью живых организмов
    2. внешняя твердая оболочка Земли
    3. начальный этап биохимической эволюции
    4. будущее эволюционное состояние биосферы, связанное с преодолением человечеством негативных последствий воздействия человека на природу
    5. водная оболочка Земли
    Вопрос 3. Какая цель преследуется при создании заповедников?
    1. сбережение генофонда растений и животных
    2. развитие туризма
    3. создание центров охоты
    4. организация зон отдыха
    5. производство высокопродуктивных пород животных
    Вопрос 4. Как называется наука, изучающая жизнедеятельность целостного организма во взаимодействии его с окружающей средой?
    1. физиология
    2. биохимия
    3. гигиена
    4. генетика
    5. анатомия
    Вопрос 5. Что такое эмоции?
    1. процесс потребления человеком энергии и вещества
    2. состояние покоя организма, которое сопровождается понижением интенсивности физиологических процессов
    3. накопление, хранение и обработка информации
    4. совокупность всех химических превращений в живом организме, обеспечивающих его жизнедеятельность
    5. реакции человека на воздействие внешних и внутренних раздражителей, имеющие ярко выраженные субъективную окраску
  • Кейсы/Задачи:

    Математика. Задача (решение).

    2 страниц(ы) 

    При уровне значимости α = 0,05 выяснить, можно ли утверждать, что продол-жительности жизни женщин (Y) больше продолжительности жизни мужчин (X), по следующим данным:
    X 60 65 66 70 64
    Y 72 71 80 78 69
  • Тест:

    Криминалистика (Код – КР), вариант 3 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)

    14 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Что является предметом криминалистики?
    1) изучение следов преступления;
    2) закономерности механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках, собирания, исследования, оценки и использования доказательств;
    3) расследование отдельных видов преступлений;
    4) расследование групп преступлений;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 2. В какой из работ впервые появился термин «криминалистика»?
    1) «Руководство для судебных следователей как система криминалистики» Г. Гросса;
    2) «Курс советской криминалистики» Р.С. Белкина;
    3) «Предмет, система и теоретические основы криминалистики» А.Н. Васильева и П.П. Яблокова;
    4) «Расследование как процесс познания» И.М. Лузгина;
    5) «Криминалистика» Е.Р. Российской.
    Вопрос 3. К какой части криминалистики относятся предмет, задачи, система и методы данной науки?
    1) частно-научной теории криминалистики;
    2) общей теории криминалистики:
    3) простой теории криминалистики;
    4) сложной теории криминалистики;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. Какие разделы входят в систему криминалистики?
    1) организация расследования преступлений, криминалистическая техника, криминалистическая тактика, криминалистическая экспертиза;
    2) общая теория криминалистики, криминалистическая техника, криминалистическая тактика, методика расследования отдельных видов преступлений, организация раскрытия и расследования преступлений;
    3) введение в криминалистику, криминалистическая техника, криминалистическая экспертиза, криминалистическая тактика и криминалистическая методика;
    4) криминалистическая техника, криминалистическая тактика, криминалистическая методика;
    5) общая теория криминалистики, криминалистическая техника, криминалистическая тактика, методика расследования отдельных видов преступлений.
    Вопрос 5. Что является специальными методами криминалистики?
    1) моделирование, сравнение, описание;
    2) идентификация, контрастирующая фотосъемка, техническое исследование документов;
    3) диалектический материализм, эксперимент, измерение;
    4) наблюдение, сравнение, описание;
    5) все ответы верны.
    Задание 2
    Вопрос 1. Каковы основания классификации криминалистической идентификации?
    1) по структуре и составу объектов;
    2) по признакам внешнего строения объекта;
    3) по функционально-диагностическому комплексу навыков;
    4) по дензнакам внутреннего строения и структуры объекта;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 2. Какие объекты являются идентифицируемыми?
    1) следы ладоней рук, орудий взлома, транспорта;
    2) следы выстрела на преграде, следы взрыва;
    3) следы на пулях, гильзах, следы запаха;
    4) человек, пишущая машинка, обувь, орудие взлома, пистолет,
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Что является конечной целью криминалистической идентификации?
    1) классификация объектов;
    2) установление тождества конкретного объекта;
    3) дифференциация объектов;
    4) установление природы объекта;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. Что не является формой криминалистической идентификации?
    1) процессуальная;
    2) непроцессуальная;
    3) выполненная самостоятельно следователем, дознавателем, оперативным работником;
    4) составленная по мысленному образу;
    5) выполненная с участием специалиста.
    Вопрос 5. Что отражают общие признаки объектов идентификации?
    1) форму;
    2) размеры;
    3) цвет;
    4) взаимное расположение;
    5) все ответы верны.
    Задание 3
    Вопрос 1. Какое исследование следов и обнаруженных предметов применяется на месте происшествия?
    1) с использованием сравнительного микроскопа;
    2) совмещением разделенных частей;
    3) лазерное;
    4) изотопное;
    5) окончательное.
    Вопрос 2. Какой способ фиксации следов преступлений является основным?
    1) фотосъемка;
    2) составление схем и планов;
    3) описание в протоколе;
    4) производство видеозаписи;
    5) копирование следов на различные материалы.
    Вопрос 3. Что относится к общим положениям криминалистической техники?
    1) метод тонкослойной хроматографии;
    2) методика определения пола исполнителя рукописного текста;
    3) система методов и средств криминалистической техники;
    4) описание внешности человека по методу словесного портрета;
    5) разработка методик исследований взрывчатых веществ.
    Вопрос 4. Что из перечисленного не является отраслью криминалистической техники?
    1) криминалистическая регистрация;
    2) криминалистическое оружиеведение;
    3) способ совершения преступлений;
    4) криминалистическое исследование документов;
    5) криминалистическая трасология.
    Вопрос 5. Какое технико-криминалистическое средство применяется для обнаружения следов на месте происшествия?
    1) сравнительный микроскоп;
    2) широкоугольный объектив;
    3) дактилоскопическая пленка;
    4) дактилоскопический порошок;
    5) силиконовые пасты.
    Задание 4
    Вопрос 1. Что является специальной принадлежностью к фотоаппарату, предназначенной для осуществления макросъемки?
    1) удлинительные кольца;
    2) бленда;
    3) светофильтр;
    4) фотоэкспонометр;
    5) фотовспышка.
    Вопрос 2.Что является видом фотосъемки места происшествия?
    1) детальная съемка;
    2) репродукционная фотография;
    3) масштабная съемка;
    4) панорамная съемка;
    5) сигналетическая съемка.
    Вопрос 3. Кем обычно применяется исследовательская фотография?
    1) оперативными работниками при проведении оперативно-розыскных мероприятий;
    2) следователями при производстве следственных действий;
    3) специалистом, участвующим в осмотре места происшествия;
    4) экспертом при производстве экспертиз;
    5) оператором криминалистических учетов.
    Вопрос 4. Какой метод относится к запечатлевающей фотографии?
    1) контрастирующая съемка;
    2) масштабная съемка;
    3) цветоделительная съемка;
    4) узловая съемка;
    5) детальная съемка.
    Вопрос 5. Какой метод применяется для фотосъемки задержанных лиц?
    1) измерительная фотосъемка;
    2) панорамная съемка;
    3) сигналетическая съемка;
    4) детальная фотосъемка;
    5) обзорная фотосъемка.
    Задание 5
    Вопрос 1. По каким признакам производится идентификация конкретного человека?
    1) по следам рук;
    2) по следам губ;
    3) по следам крови;
    4) по следам зубов;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 2. Что не относится к криминалистическим признакам подошвы обуви?
    1) ширина плюсневой части, ширина свода;
    2) длина каблука, длина промежуточной части;
    3) ширина промежуточной части, ширина подметочной части;
    4) длина подошвы;
    5) ширина подошвы.
    Вопрос 3. К какому типу папиллярных узоров пальцев рук относится признак отсутствия дельты?
    1) петлевому;
    2) дуговому;
    3) завитковому;
    4) простому петлевому;
    5) концентрическому.
    Вопрос 4. Что является индивидуализирующим признаком обуви?
    1) длина следа;
    2) рисунок подошвы;
    3) форма носка обуви;
    4) изношенность обуви;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Какие следы не являются объектами трасологических исследований?
    1) следы ног в чулках;
    2) идеальные следы;
    3) следы крови;
    4) следы транспортных средств;
    5) микроследы.
    Задание 6
    Вопрос 1. Что относится к дополнительному фактору выстрела?
    1) сквозная пробоина;
    2) штанцмарка;
    3) следы рикошета;
    4) вмятина;
    5) царапина.
    Вопрос 2. Какой след на преграде обнаруживается при выстреле с близкого расстояния?
    1) наличие сквозного повреждения;
    2) отложение копоти на преграде;
    3) наличие пояска обтирания;
    4) диаметр выходного отверстия больше диаметра входного;
    Вопрос 3. Что является задачей судебной баллистики?
    1) разработка рекомендаций по использованию ручного огнестрельного оружия;
    2) разработка методов, средств, приемов собирания и исследования следов выстрела, огнестрельного оружия и боеприпасов;
    3) разработка средств индивидуальной защиты от огнестрельного оружия;
    4) установление физического состояния стрелявшего;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. Какие следы остаются на стреляной пуле?
    1) следы отражателя;
    2) следы переднего среза затвора;
    3) следы полей нарезов канала ствола;
    4) следы патронного упора;
    4) следы затвора.
    Вопрос 5. Что не относится к поражающим факторам взрыва?
    1) ударная волна;
    2) элементы оболочки взрывного устройства;
    3) капсюли-детонаторы;
    4) термическое воздействие газов;
    5) все ответы верны.
    Задание 7
    Вопрос 1. Что не является частным признаком почерка?
    1) протяженность движений;
    2) направление движений;
    3) количество движений;
    4) степень выработанности;
    5) особенности размещения движений.
    Вопрос 2. Что является общим признаком почерка?
    1) сложность;
    2) общая форма и направление движений;
    3) размер;
    4) разгон;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Что не относится к общим признакам письменной речи?
    1) лексика текста;
    2) наклон почерка;
    3) грамматика текста;
    4) стилистика текста;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. Что относится к признаку подчистки документов?
    1) обесцвечивание или изменение цвета защитной сетки;
    2) появление матовости или изменение цвета бумаги;
    3) различие в оттенках и качестве бумаги разных листов одного документа;
    4) наличие остатков постороннего красителя, взъерошенность волокон;
    5) наличие изломов в овальных элементах букв, наличие зеркальности знаков.
    Вопрос 5. Как называется замена части документа?
    1) допечаткой;
    2) склейкой;
    3) травлением;
    4) допиской;
    5) опечаткой.
    Задание 8
    Вопрос 1. Кто впервые разработал метод словесного портрета?
    1) Г. Гросс;
    2) А. Бертильон;
    3) М.М. Герасимов;
    4) С.М. Потапов;
    5) Е.Ф. Буринский.
    Вопрос 2. Укажите виды субъективных портретов:
    1) сигналетический, словесный, рисованный;
    2) рисованный, фотографический, словесный;
    3) композиционно-рисованный, композиционно-фотографический, рисованный;
    4) фотографический, композиционно-рисованный, сигналетический;
    5) композиционно-фотографический, словесный, фоторобот.
    Вопрос 3. Что относится к собственным признакам внешности человека?
    1) предметы одежды, носильные вещи;
    2) постоянные и носимые;
    3) общефизические, анатомические и функциональные;
    4) постоянные и сопутствующие;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. Что не относится к элементам ушной раковины человека?
    1) слуховое отверстие;
    2) козелок;
    3) завиток;
    4) Дарвинов бугорок;
    5) противокозелок.
    Вопрос 5. Что не относится к правилам описания внешности человека?
    1) полнота описания;
    2) описание от общего к частному;
    3) применение единой терминологии;
    4) измерение основных элементов внешности;
    5) одновременное описание в фас и в профиль.
    Задание 9
    Вопрос 1. Что является объектом криминалистического учета?
    1) пневматическое оружие;
    2) неизвестные больные люди;
    3) гладкоствольное огнестрельное оружие;
    4) похищенные вещи;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 2. Какой из названных учетов не осуществляется экспертно-криминалистическими подразделениями МВД России?
    1) пофамильный учет осужденных;
    2) учет поддельных медицинских рецептов;
    3) учет пуль, гильз и патронов со следами оружия;
    4) учет лиц по признакам внешности;
    5) учет следов рук, изъятых с мест происшествий.
    Вопрос 3. Какие объекты подлежат криминалистической регистрации?
    1) осужденные лица;
    2) неизвестные преступники, скрывшиеся с места происшествия;
    3) без вести пропавшие лица;
    4) неопознанные трупы;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. Укажите способ криминалистической регистрации:
    1) описательный;
    2) дактилоскопический;
    3) фотографический;
    4) коллекционный;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Какие сведения используются для опознания трупа?
    1) внешность человека;
    2) описание одежды;
    3) описание особых примет;
    4) фотоснимки;
    5) все ответы верны.
    Задание 10
    Вопрос 1. Как называется выбор цели воздействия на следственную ситуацию и приемов ее достижения?
    1) тактической рекомендацией;
    2) тактическим решением;
    3) тактической комбинацией;
    4) тактическим приемом;
    5) тактическим указанием.
    Вопрос 2. Что не является предметом криминалистической тактики?
    1) тактика следственных действий;
    2) принятие тактических решений;
    3) тактика оперативно-розыскных мероприятий;
    4) тактика обыска;
    5) тактика назначения экспертизы.
    Вопрос 3. Какие требования предъявляются к тактическим приемам?
    1) законность, научная обоснованность, эффективность, доступность;
    2) обоснованность, простота, наглядность, целесообразность;
    3) научность, доходчивость, экономичность, разумность;
    4) законность, наглядность, обоснованность, предсказуемость;
    5)все ответы верны.
    Вопрос 4. Как называется совокупность организационных, оперативно-розыскных и следственных действий, проводимых для решения конкретной задачи расследования?
    1) тактическим решением;
    2) тактической комбинацией;
    3) оперативно-тактической комбинацией;
    4) тактическим приемом;
    5) тактическим указанием.
    Вопрос 5. Как называется сочетание следственных действий, проводимых для решения конкретной промежуточной задачи расследования?
    1) тактической комбинацией;
    2) тактическим приемом;
    3) тактическим решением;
    4) тактической рекомендацией;
    5) тактическим заданием.
    Задание 11
    Вопрос 1. Как называются версии об элементах состава преступления?
    1) общими;
    2) частными;
    3) детальными;
    4) типичными;
    5) простыми.
    Вопрос 2. Что является правилом проверки версий?
    1) одновременность и параллельность;
    2) последовательность;
    3) разновременность;
    4) системность;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Что служит основанием для построения версий?
    1) любые фактические данные, полученные процессуальным и оперативно-розыскным путем:
    2) только фактические данные, полученные процессуальным путем;
    3) только фактические данные, полученные оперативно-розыскным путем;
    4) только фактические данные, полученные из криминалистических и архивных материалов;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. Чем обусловлен перечень следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий при планировании расследования конкретного преступления?
    1) криминалистической характеристикой преступления;
    2) видом преступления;
    3) характером содержания следственной ситуации;
    4) характеристикой личности преступника;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Что относится к принципам планирования расследования?
    1) конкретность, индивидуальность, динамичность;
    2) законность, научность, индивидуальность;
    3) научность, конкретность, своевременность;
    4) индивидуальность, законность, быстрота;
    5) все ответы верны.
    Задание 12
    Вопрос 1. Какие этапы выделяют в осмотре места происшествия?
    1) системный, начальный, основной;
    2) начальный, исследовательский, заключительный;
    3) подготовительный, заключительный, рабочий;
    4) подготовительный, рабочий, заключительный;
    5) рабочий до выезда на место происшествия, подготовительный, заключительный.
    Вопрос 2. В чем заключается сущность следственного осмотра?
    1) в непосредственном восприятии и изучении объекта осмотра;
    2) в изъятии доказательств;
    3) в установлении личности преступника;
    4) в установлении личности потерпевшего;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Укажите основных участников осмотра места происшествия?
    1) следователь и потерпевшие;
    2) следователь и специалист;
    3) следователь и понятые;
    4) следователь и очевидцы;
    5) следователь и дознаватель.
    Вопрос 4. Что является основным способом фиксации хода и результатов осмотра места происшествия?
    1) фотографирование;
    2) протоколирование;
    3) изготовление копий и слепков следов;
    4) изготовление планов и схем;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. В чем заключаются действия следователя при детальном осмотре места происшествия?
    1) наметить границы осмотра места происшествия;
    2) выявить, изучить и зафиксировать следы и другие вещественные доказательства;
    3) планомерно и тщательно исследовать все предметы;
    4) зафиксировать отдельные детали обстановки, характеризующие действия преступника, потерпевшего и негативные обстоятельства;
    5) все ответы верны.
    Задание 13
    Вопрос 1. Что не относится к виду следственного эксперимента?
    1) установление механизма образования следов расследуемого преступления;
    2) установление возможности восприятия какого-либо факта, явления;
    3) установление возможности существования какого-либо факта, явления;
    4) установление возможности совершения каких-либо действий;
    5) установление личности подозреваемого в совершении преступления.
    Вопрос 2. Укажите обязательных участников следственного эксперимента:
    1)следователь, понятые, подозреваемый;
    2) следователь, понятые;
    3) следователь, понятые, защитник;
    4) следователь, понятые, свидетели;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Что является целью проведения следственного эксперимента?
    1) получение вероятных результатов;
    2) получение отрицательных результатов;
    3) получение положительных результатов;
    4) получение достоверных результатов;
    5) получение положительных и отрицательных результатов.
    Вопрос 4. Что не относится к приему проверки показаний на месте?
    1) сравнение следователем показаний проверяемого лица с обстановкой конкретного места и ранее собранными по делу доказательствами;
    2) проведение на месте необходимых поисковых действий с целью обнаружения следов преступления;
    3) предоставление лицу, показания которого проверяются, необходимой инициативы при проведении проверки;
    4) сочетание в ходе проверки показаний на месте показа, рассказа и демонстрации действий проверяемого лица;
    5) проведение опытов в условиях, максимально приближенных к тем, при которых происходило событие, факт, явление.
    Вопрос 5. Что не входит в подготовку к проверке показаний на месте?
    1) дополнительный допрос лица, показания которого будут проверяться;
    2) выявление подлинных мотивов согласия подозреваемого или обвиняемого на участие в проверке показаний на месте;
    3) установление и устранение причин противоречий в показаниях;
    4) определение исходной точки, порядка движения, составление плана проверки показаний на месте;
    5) определение предмета предстоящей проверки.
    Задание 14
    Вопрос 1. Что является целью выемки?
    1) выдача предметов, запрещенных к обороту;
    2) обследование лиц, помещений и других мест, где могут находиться орудия совершенного п преступления, ценности, добытые преступным путем;
    3)изъятие определенных предметов и документов, имеющих значение для дела, если известно, где и у кого они находятся;
    4) выдача ценностей, добытых преступным путем;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 2. Как классифицируется обыск?
    1) по объекту, по времени и последовательности проведения;
    2) по целям обыска;
    3) на конфликтный и бесконфликтный;
    4) на сплошной и выборочный;
    5) все ответы верны;
    Вопрос 3. Что является целью обыска?
    1) обнаружение предметов, имеющих доказательственное значение;
    2) обнаружение имущества, обеспечивающего возмещение ущерба и возможную конфискацию;
    3) обнаружение разыскиваемых лиц;
    4) обнаружение материалов, облегчающих розыск лиц;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. Что необходимо сделать при подготовке к обыску?
    1) собрать ориентирующие сведения;
    2) произвести необходимые допросы;
    3) определить время проведения обыска;
    4) подобрать участников обыска;
    5)все ответы верны.
    Вопрос 5. Какую необходимо собрать информацию при подготовке к обыску по месту жительства обыскиваемого лица?
    1) о лицах, проживающих в квартире совместно с обыскиваемым лицом;
    2) о преступных связях подозреваемого и характере жилого помещения;
    3) о взаимоотношениях обыскиваемого лица с соседями;
    4) о взаимоотношениях обыскиваемого лица с близкими родственниками;
    5) все ответы верны.
    Задание 15
    Вопрос 1. Что необходимо сделать при подготовке к допросу?
    1) определить обстоятельства, подлежащие выяснению;
    2) определить круг участников допроса;
    3) изучить специальные вопросы, относящиеся к предмету допроса;
    4) изучить личность допрашиваемого лица;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 2. Что делает следователь на первоначальной стадии допроса?
    1) выясняет сведения о личности допрашиваемого лица;
    2) предлагает допрашиваемому лицу свободно рассказать о событии;
    3) предъявляет фотоснимки, схемы, планы и другие объекты;
    4) предлагает диалог с допрашиваемым лицом;
    5) фиксирует ход и результаты допроса.
    Вопрос 3. Что не является приемом допроса в бесконфликтной ситуации?
    1) разъяснение допрашиваемому лицу важности его показаний;
    2)предложение провести проверку показаний на месте;
    3) предъявление фотоснимков, схем, планов и других объектов;
    4) производство допроса на месте события;
    5) ознакомление допрашиваемого лица с фрагментами протоколов допроса других лиц.
    Вопрос 4. Какой этап допроса свидетеля содержит наиболее полные показания об обстоятельствах расследуемого события?
    1) этап свободного рассказа;
    2) этап постановки вопросов;
    3) вводный этап;
    4) заключительный этап;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Что является основной целью очной ставки?
    1) получение новых доказательств;
    2) устранение существенных противоречий в показаниях ранее допрошенных лиц;
    3) уточнение показаний ранее допрошенных лиц;
    4) проверка имеющихся доказательств;
    5) все ответы верны.
    Задание 16
    Вопрос 1. Какая последовательность приглашения участников предъявления для опознания живого лица является правильной?
    1) статисты, понятые, опознаваемый, опознающий;
    2) опознаваемый, статисты, понятые, опознающий;
    3) понятые, статисты, опознаваемый, опознающий;
    4) статисты, опознаваемый, понятые, опознающий;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 2. Каким образом предъявляются для опознания несколько лиц нескольким опознающим?
    1) предъявляются все объекты всем опознающим одновременно;
    2) предъявляются все объекты вместе каждому опознающему;
    3) предъявляется каждый объект всем опознающим одновременно;
    4) предъявляется отдельно каждый объект каждому опознающему;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Каким образом производится предъявление для опознания по внешности и голосу?
    1) опознание производится одновременно по признакам внешности и голосу;
    2) производится опознание по голосу или по внешности;
    3) вначале производится опознание по признакам внешности, а затем по голосу;
    4) вначале производится опознание по голосу, а затем по признакам внешности;
    5) все ответы верны.
    Вопpoc4. В чем заключается сущность судебной экспертизы?
    1)в достижении истины по уголовному делу;
    2) в экспертном осмотре следов, изъятых на месте происшествия;
    3) в исследовании специалистами различных объектов для разрешения вопросов, требующих специальных знаний;
    4) в привлечении специалистов-криминалистов для участия при производстве следственных действий;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Какая существует классификация судебных экспертиз по объему исследования?
    1) однородные, комплексные;
    2) единоличные, комиссионные;
    3) первичные, повторные;
    4) основные, дополнительные;
    5) все ответы верны.
    Задание 17
    Вопрос 1. В чем состоит задача криминалистической методики?
    1) в разработке рекомендаций по наиболее эффективному использованию научно-технических средств и технических приемов при расследовании преступлений;
    2) в определении обстоятельств, подлежащих установлению, в ходе досудебной проверки материалов;
    3) в создании системы криминалистических рекомендаций по расследованию отдельных видов преступлений;
    4) в разработке теоретических и практических основ доказывания на предварительном следствии и судебном разбирательстве;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 2. Сколько частей включает криминалистическая методика?
    1) две;
    2) три;
    3) четыре;
    4) пять;
    5) шесть.
    Вопрос 3. Какой признак не способствует определению времени наступления смерти?
    1) трупное охлаждение;
    2) трупное высыхание;
    3) положение трупа;
    4) трупные пятна;
    5) трупное окоченение.
    Вопрос 4. Какой признак наиболее характерен для организованной преступной группы?
    1) совершение группой тяжких преступлений;
    2) наличие в группе нескольких лиц;
    3) наличие в группе оппозиционера;
    4) наличие в группе лидера;
    5) совершение группой нескольких преступлений.
    Вопрос 5. Какое обстоятельство не отражают в протоколе осмотра места дорожно-транспортного происшествия?
    1) погодные условия;
    2) физическое состояние водителя;
    3) состояние дорожного покрытия;
    4) ширина проезжей части;
    5) наличие разделительной полосы.
    Задание 18
    Вопрос 1. Какие судебные экспертизы чаще всего проводятся при расследовании краж?
    1) дактилоскопическая, трасологическая, товароведческая;
    2) баллистическая, трасологическая, материаловедческая;
    3) баллистическая, дактилоскопическая, автотехническая;
    4) психиатрическая, почерковедческая, баллистическая;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Какой вопрос не решается судебной автотехнической экспертизой?
    1) кто управлял транспортным средством;
    2) какие имеются неисправности транспортного средства, их причины и давность образования;
    3) с какой скоростью двигалось транспортное средство перед происшествием;
    4) какова техническая причина происшествия;
    5) какие обстоятельства способствовали происшествию?
    Вопрос 3. Какое следственное действие нетипично для дорожно-транспортных происшествий?
    1) осмотр места происшествия;
    2) обыск;
    3) следственный эксперимент;
    4) освидетельствование;
    5) предъявление для опознания.
    Вопрос 4. Какая следственная версия не специфична для расследования преступлений, совершаемых несовершеннолетними лицами?
    1) вовлечение несовершеннолетних в антиобщественные действия взрослыми;
    2) недоносительство или заранее необещанное укрывательство преступлений несовершеннолетних со стороны взрослых;
    3) совершение преступления несовершеннолетним и взрослым в соучастии;
    4) завладение и скупка взрослым похищенного несовершеннолетним;
    5) совершение преступления одним несовершеннолетним.
    Вопрос 5. Как классифицируются виды допроса, исходя из возрастных особенностей допрашиваемого лица?
    1) допрос ребенка, несовершеннолетнего, взрослого;
    2) допрос малолетнего, несовершеннолетнего, взрослого;
    3) допрос подростка, взрослого, пожилого;
    4) допрос несовершеннолетнего, взрослого, престарелого;
    5) допрос дошкольника, совершеннолетнего, пенсионера.
  • Контрольная работа:

    Экологическое право, вариант 1

    20 страниц(ы) 

    Вопрос 1
    Определите экологическое правонарушение:
    а) загрязнение реки в результате неправомерного ее использования;
    б) загрязнение питьевой воды в системе водоснабжения, произошедшее в результате неправильной эксплуатации такой системы, и связанное с этим причинение вреда здоровью граждан.

    Вопрос 2
    Найти в следующих примерах экологическое и трудовое правонарушения:
    а) Загрязненный воздух внутри жилых или производственных помещений, и компенсация вреда причиненного здоровью людей его загрязнением, будет компенсироваться в соответствии с нормами;
    б) Загрязненный воздух на определенной территории (например, населенный пункт внутри предприятия, не оборудованного очистными сооружениями) и компенсация вреда, причиненного здоровью людей его загрязнением, будут компенсироваться в соответствии с нормами.

    Вопрос 3
    Перечислите составы экологических правонарушений, определенных в Кодексе об административных правонарушениях РФ и в Уголовном кодексе РФ.

    Вопрос 4
    Дайте правовую характеристику особенностям гражданско-правовой ответственности, установленной экологическим законодательством. Так, в частности, в некоторых случаях экологическое законодательство устанавливает обязанность возместить экологический вред, причиненный в случае совершения правомерных действий, т.е. при отсутствии правонарушения.

    Вопрос 5
    Дайте характеристику экологического вреда и его выражению (например, в утрате природой объектов и т.д.)

    Вопрос 6
    Большое значение для решения вопросов компенсации экологического вреда имеют положения Гражданского кодекса об ответственности источников повышенной опасности. В соответствии со ст. 1079 ГК юридические лица и граждане,
    деятельность которых связана с повышенной опасностью для окружающих, обязаны возместить вред, причиненный источником повышенной опасности. Таким образом, сам факт эксплуатации источника повышенной опасности, при котором причинен вред, независимо от вины лица, которому принадлежит либо который эксплуатирует источник повышенной опасности, является основанием для предъявления требования о возмещении вреда. Статья не дает полного перечня таких источников, хотя статья 1064 дает отсылку к закону, которым может быть предусмотрено возмещение вреда при отсутствии вины причинителя вреда. Известно, что основными источниками загрязнения окружающей среды выбросами и сбросами являются промышленные предприятия. Таким образом, важно определить, какие предприятия или другие источники несут обязанность возместить экологический вред без вины. По этому вопросу имеют значение несколько федеральных законов: (укажите названия этих законов).

    Вопрос 7
    Экологическое законодательство устанавливает специальные сроки исковой давности. Назовите некоторые из них и дайте ссылку на нормативно-правовые акты.

    Вопрос 8
    Каков порядок возмещения экологического вреда?

    Вопрос 9
    Перечислите основания гражданско-правовой ответственности за причинение экологического вреда.

    Вопрос 10
    Укажите способы возмещения экологического вреда.
  • Контрольная работа:

    Зачётное задание по эконометрике 1

    8 страниц(ы) 

    Зачётное задание по эконометрике для студентов по направлениям «Экономика» и «Менеджмент».
    1. Проверить с помощью критериев серий наличие детерминированной составляющей временного ряда (данные о квартальных объемах продаж некоторого товара за 6 лет, тыс. усл. ед.).
    2. Составить сглаженный ряд по базе из 3 точек, используя процедуру простого скользящего среднего, по следующей формуле:
    .
    11, 13, 9, 12, 14, 18, 8, 13, 17 ,11, 18, 16, 14, 13, 15, 19, 15, 16, 17, 12, 14, 15, 9, 14.