
«Правильная посадка всадника в конном спорте» - Дипломная работа
- 01.04.2024
- 60
- 312
Содержание
Введение
Выдержка из текста работы
Заключение
Список литературы

Автор: admin
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1 Теоретические аспекты посадки всадника в конном спорте 6
1.1 Понятие, история развития видов конного спорта в России 6
1.2 Выработка правильной посадки всадника как основополагающий фактор эффективности конного спорта 10
1.3 Проблемы в обучении посадки всадников: российский и зарубежный опыт 15
1.4 Анализ работ при обучении посадки всадника в КСК «Рыжая лошадь» 23
2 Организация и методы исследования 35
2.1 Организация и проведение исследования 35
2.2 Методы исследования 36
3 Результаты исследования и их обсуждение 42
3.1 Содержание педагогического эксперимента 42
3.2 Обсуждение результатов 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 54
ПРИЛОЖЕНИЯ 59
Введение
Конный спорт относится к видам спорта с использованием животных, участвующих в спортивных соревнованиях. Конный спорт - один из древнейших видов спорта, включает в себя несколько спортивных дисциплин: конкур, выездка, троеборье, национальные игры-состязания.
Основной отличительное особенностью всех дисциплин конного спорта является использование в соревнованиях животных - лошадей, причем спортсмен активно взаимодействует с лошадью, и показанный результат зависит как от подготовленности спортсмена, так и от подготовленности лошади; лошадь является полноценным партнером в спортивной паре.
Вследствие этого, каждый спортсмен одновременно является тренером своей лошади, а при планировании подготовки необходимо учитывать не только возможности спортсмена, но и возможности лошади.
Именно взаимодействие спортсмена с лошадью является глубинной сутью конного спорта; высокая степень подготовленности отдельно всадника и отдельно лошади, безусловно, важна, но недостаточна для получения высокого спортивного результата.
В этой связи одним из важных факторов эффективности конного спорта является правильная посадка всадника. Умение правильно сидеть в седле помогает всаднику сохранить равновесие - способность сохранять устойчивое положение на лошади при движении, держать равновесие - значит предугадывать все движения лошади и сохранять гибкость и крепость посадки.
Правильная посадка - это основа верховой езды. Если всадник не обладает крепкой и свободной посадкой, он не сможет грамотно взаимодействовать с лошадью. При неправильной посадке в теле всадника неизбежно возникает напряжение, которое передаётся лошади. Что в итоге приводит к травмам как лошади, так и всадника. Правильная посадка помогает всаднику чувствовать лошадь, грамотно взаимодействовать с ней, чутко воспринимать её реакции и точно давать понятные лошади команды. Кроме того, обладающий правильной посадкой всадник получает от процесса верховой езды гораздо больше положительных эмоций и удовольствия. Тем не менее, правильная и красивая посадка не возникает сама по себе. Она нарабатывается в результате регулярных тренировок в течение длительного времени.
Актуальность данной темы очевидна, поскольку именно правильная посадки обеспечивает равновесие лошади и всадника в конном спорте, что является основным при обучении верховой езде.
Методической основой работы явились труды Вуда П.; Гуревича Д.Я.; Климке И., Кремера М., Вячеслава Даржа.
Объектом исследования является, процесс обучения правильной посадки всадника в конном спорте.
Предмет исследования - методика выработки правильной посадки всадника.
Цель исследования - разработать и проверить методику обучения посадки всадника на начальном уровне.
Задачи:
Рассмотреть теоретические аспекты посадки всадника в конном спорте;
Проанализировать существующие методики при выработке правильной посадки всадника, и с учетом этого разработать экспериментальную методику.
Проверить эффективность разработанной методики обучения правильной посадки всадника в конном спорте.
Гипотеза: предполагалось, что разработанная методика обучения правильной посадки всадника, существенно повлияет на уровень езды всадников в целом.
Методы исследования: анализ литературных источников, педагогическое наблюдение, тестирование, педагогический эксперимент, метод математической статистики.
Практическая значимость работы. Разработанный программный материал для практических занятий по физической подготовке спортсменов-конников будут способствовать дальнейшему развитию конного спорта и развертыванию научных исследований конного спорта.
Выдержка из текста работы
1 Теоретические аспекты посадки всадника в конном спорте
1.1 Понятие, история развития видов конного спорта в России
В Большом энциклопедическом словаре конный спорт определён как: «состязания в верховой езде на лошадях. Основные виды: выездка; конкур (преодоление препятствий); троеборье - манежная езда (упражнения на основных аллюрах), полевые испытания (движение по дорогам, стипл-чейз, кросс), преодоление препятствий; скачки; конные охоты; вольтижировка и др. [48].
В словаре конных терминов, дано определение конному спорту: «конный спорт - различные виды езды и упражнений на лошадях. Включает выездку, преодоление препятствий, троеборье, скачки и кроссы, пробеги, джигитовку и вольтижировку, конноспортивные игры, спортивную езду в экипажах» [37].
Таким образом, конный спорт - сборное понятие, под которым понимаются спортивные игры с использованием лошадей. При езде верхом всадник активно взаимодействует с движением лошади. Лошадь при этом управляется перемещением веса всадника, сжатием бёдер и ослаблением или натяжением поводьев. Голос всадника тоже может влиять на движение лошади, но не при всех видах конного спорта это разрешено. Современный конный спорт делится на несколько видов - рисунок 1.
Рисунок 1 - Современные виды конного спорта в России
Таким образом, к современным видам конного спорта относятся: выездка, конкур, троеборье, скачки. Следует далее рассмотреть данные виды.
Выездка - высшая школа верховой езды.
Выездка (по международной терминологии - дрессура) - высшая школа верховой езды, олимпийский вид спорта [41].
Суть выездки заключается в демонстрации способности лошади к правильным и производительным движениям на всех аллюрах в различном темпе, правильную стойку, осаживание, движения с боковыми сгибаниями, сложные движения. Выездка - это вид конного спорта, в котором всадник должен продемонстрировать: способность лошади к правильным движениям на всех аллюрах, правильную стойку, простые и сложные движения, требуемые программой. Выездка - это, прежде всего искусство.
История выездки насчитывает более двух тысяч лет, первые её элементы использовались ещё в Древней Греции. Изначально она не считалась видом спорта и использовалась исключительно в военных целях, в то время её можно было сравнить с курсом молодого бойца, но только для лошадей.
Благодаря таким ежедневным тренировкам, лошадей обучали выполнению сложных элементов, которые впоследствии помогали в военных действиях, например, держать строй или резко перейти на галоп.
Автором первого трактата по искусству выездки («Иппика») является греческий полководец Ксенофон. В XVI веке центром и законодателем выездки считалась Италия. Первые школы верховой езды появились в Неаполе, их целью было подготовить лошадь и всадника к одиночному конному бою [5]. Программа обучения в таких школах была насыщена трудными, почти виртуозными упражнениями турнирной езды.
Далее, в XVIII в. Германия начала развивать выездку как спорт, она сформировала новую школу, основной идеей которой стало развитие природных движений лошади. Они изучали сами и учили других этому спорту, это дало толчок к соревнованию по верховой езде. Позже подобные школы появились и в других странах Европы, так начали закладываться основы манежной выездки и высшей школы верховой езды. В 1912 году выездка дебютировала в программе Олимпийских игр в Стокгольме, но к соревнованиям допускались только офицеры кавалерии. Основные элементы выездки осаживание; остановка; менка ног на галопе; принимание; уступка шенкелю; пиаффе; пассаж; пируэт и полупируэт; движение плечом внутрь (траверс); поворот на переду; поворот на заду.
Другой вид конного спорта - Конкур (преодоление препятствий).
Конкур - олимпийский конный вид спорта, суть которого заключается в преодолении препятствий определенной сложности в определенном порядке на специальном поле для конкура. Конкур является самым зрелищным из конных состязаний [6].
В 18 веке одним из увлечений высшего света была конная охота, что послужило толчком к развитию конного искусства в целом. Кроме того, на охоте наездникам приходилось преодолевать различные естественные препятствия, что послужило развитием техники прыжков на лошади. Родиной конкура принято считать Францию. В пятидесятых годах XIX столетия на парижской выставке лошадей впервые были проведены соревнования по прыжкам на лошадях через различные препятствия, данные соревнования получили название «конкур-иппик». Чуть позже эти соревнования стали проводится в Бельгии и Италии, а ещё позже в России, Америке и Г ермании. Новый спорт очень быстро набирал популярность, вместе с которой росли и масштабы проведения соревнований. Совершенствовались техника и тактика конкурной езды. В 1900 году конкур был включен в программу Олимпийских игр в Париже.
Конное троеборье. Это олимпийский конный вид спорта, который включает в себя три дисциплины: манежную езду, кросс и преодоление препятствий. Существуют категории соревнований - CCI (международные соревнования); CIC (национальные соревнования); CCIO (официальные международные соревнования) и СН (чемпионаты). Кроме того, соревнования различаются по уровням подготовки и наличия опыта и обозначаются звездами 8 (максимум 4 звезды).Троеборье состоит из манежной езды, полевых испытаний и преодоления препятствий. Манежная езда чаще всего проходит на открытой площадке и реже в закрытом манеже, по программе, которая включает в себя демонстрацию упражнений на основных аллюрах.
Толчком к возникновению конного многоборья послужила необходимость тестировать кавалерийских лошадей на наличие необходимых способностей. Манежная езда проверяла готовность лошадей к участию в парадах, по итогам кросса можно было сделать вывод о готовности лошади преодолевать любые ландшафты, а преодоление препятствий показывало, насколько лошадь хорошо себя чувствует после испытаний. В 1912 году конное троеборье дебютировало на Олимпийских играх в Стокгольме (Швеция).
Скачки - это соревнование на быстрейшее прохождение дистанции на ипподроме или ровной местности. Соревнования проходят на дистанции от 1000 до 3200 метров, а также на более длинных дистанциях.
Известно, что скачки на лошадях были распространены ещё в Древней Греции и Индии. Самые ранние упоминания об этих испытаниях относятся к 1000 году до н.э. Соревнования на колесницах, запряжённых четвёркой, являлись основой древнегреческих Олимпийских игр. В древние времена скачки занимали особое место в жизни общества. Ещё более популярными скачки становились благодаря участию в нём великих императоров - Нерона, Калигулы и Домициана [11].
Однако, с падением Римской империи популярность скачек снизилась, хотя в Европе всё ещё проводились состязания. В средние века в Европе также проводились разнообразные конные испытания, которые имели успех среди населения. Новый виток в развитии конных скачек начался в XVII веке. Тогда в Англии была выведена особая порода лошадей, обладающая наилучшими способностями для скачек. В начале XIX века была создана скоростная чистокровная порода. Появление таких лошадей способствовало сокращению скаковых дистанций. В XVIII произошли открытия крупнейших ипподромов в таких городах Великобритании как Эпсом, Аскот, Ньюмаркет и Донкастер. Скачки стали регулироваться Национальными правилами и положениями с XVIII века в Англии. Здесь был организован первый жокейский клуб, имеющий полномочия на контроль проведения конных состязаний. Именно англичане первыми стали фиксировать рекорды скачек и регистрировать клички лошадей.
Не менее важное место занимают конные игры, как эффективное средство подготовки спортсменов-конников. С давних времен конная игра - неотъемлемая часть праздников и торжеств народов, где широко развит конный спорт. Конные игры развивают у спортсменов ловкость, решительность, подвижность, глазомер. Среди конных игр наиболее известны пушбол и поло.
Таким образом, конный спорт вбирает в себя несколько основных видов, которые развивались исторически и стали значимыми, как на российской, так и на мировой спортивной арене.
Заключение
Теоретический анализ и обобщение литературных источников, показал, что данная тема актуальна и требует дальнейшего изучения. Ведь основа технической подготовки всадника - овладение правильной посадкой, достижение контакта с лошадью и умение воздействовать на нее. На современном этапе важен подход к формированию правильной посадки и необходимость изменения сложившейся системы подготовки молодых всадников. Следует заключить, что приобретение правильной осанки способствует достижению сбалансированной и непринужденной посадки, в результате чего постепенно происходит формирование своего индивидуального стиля езды. В связи с растущей конкуренцией на мировой спортивной арене использование новых методик тренировки и подготовки спортивных кадров дает возможность достойно выступать на республиканских и, в дальнейшем, на международных соревнованиях.
На основе анализа литературных источников, был составлен комплекс упражнении для повышения качества посадки, а также ее укрепления у детей 10-12 лет.
Результаты проведенного исследования показали, то специальные упражнения, выполняющиеся систематически, положительно влияет на укрепление посадки, а также более независимого положения в седле. Об этом свидетельствуют результаты педагогического эксперимента. В результате математической обработки результатов, мы отчетливо видим положительные изменения в экспериментальной группе. А также различия результатов между контрольной и экспериментальной групп, считаются достоверными. И это подтверждает выдвинутую гипотезу, а также говорит о эффективности предложенного комплекса упражнений.
Список литературы
1. Агафонова, М. Е. Коррекция физического состояния спортивной пары "всадник-лошадь" в троеборье на основе оценки критериев функциональной подготовленности: дне. канд. биол. наук: 14.00.51 / М.Е. Агафонова - Москва, 2009.- 148 с.
2. Андрийчук, А.В. Морфометрические особенности лошадей, предназначенных для классических видов конного спорта / А.В. Андрийчук // Научно-технический бюллетень Института животноводства Национальной академии аграрных наук Украины. -2012.- № 106.- C. 115-119.
3. Артамонова, Л.Г. Учебник по выездке спортивной лошади /Л.Г. Артамонов, А.М. Евдокимов.- Москва: Аквариум. - 2007. - 240 с.
4. Бернштейн, Н.А. Биомеханика и физиология движений. НПО «МОДЭК», МПСИ, Москва. - 2004. - 320 с.
5. Бойкова, М. В. Обоснование системы «всадник-лошадь» с учетом соматометрических показателей для управления тренировочным процессом спортсменов-конников : канд. пед. наук : 13.00.04, 14.00.02/ Бойкова. М.В.- Малаховка, 2000. -128 с.
+ еще 48 источников
Предварительный просмотр

Тема: | «Правильная посадка всадника в конном спорте» | |
Раздел: | Физкультура и спорт | |
Тип: | Дипломная работа | |
Страниц: | 60 | |
Стоимость текста работы: | 2900 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
- Пишем сами, без нейросетей
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
Предыдущая работа
Психологический анализ показаний потерпевшегоСледующая работа
Юридическая квалификация-
Дипломная работа:
54 страниц(ы)
Введение…3
Глава 1. Анализ научно-методической литературы….5
1.1 Особенности посадки и средств управления лошадью….51.2 Методика обучения правильной посадке ….8РазвернутьСвернуть
1.3 Основные ошибки посадки и её коррекция. ….11
1.4 Общая характеристика координационных способностей ….15
Глава 2. Задачи, методы и
организации исследования….22
2.1 Задачи исследования….22
2.2 Методы исследования…22
2.3 Организация исследования….31
Глава 3. Результаты исследования….32
Выводы….47
Список литературы….48
Приложения….52 -
Дипломная работа:
Конный спорт для жителей города
34 страниц(ы)
Введение 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КОННОГО СПОРТА КАК ВИДА ФИЗИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ ЖИТЕЛЕЙ ГОРОДА 61.1. Литературный обзор по проблеме исследования 6РазвернутьСвернуть
1.2. Особенности развития конного спорта в условиях крупного города 12
Глава 2. ЗНАЧИМОСТЬ КОННОГО СПОРТА ДЛЯ ГОРОДСКОГО НАСЕЛЕНИЯ 17
2.1. Организация занятий верховой езды доя городских жителей г. Казань 17
2.2. Влияние верховой езды на психоэмоциональное здоровье городских жителей 23
Заключение 30
Список литературы 32
Приложение 34
-
Дипломная работа:
Протокольное сопровождение деловых мероприятий в сфере спорта
81 страниц(ы)
Введение 3
Глава I. Протокольное сопровождение спортивных мероприятий 8
1.1. Понятие протокольного сопровождения 81.2. Особенности протокольного сопровождения спортивных мероприятий международного уровня 25РазвернутьСвернуть
1.3. Церемониал спортивных мероприятий международного уровня 28
Выводы по Главе 1 32
Глава II. Лингвистическое сопровождение спортивных мероприятий международного уровня 33
2.1. Особенности лингвистического сопровождения деловых мероприятий в сфере спорта 34
2.2. Понятие спортивной лексики 38
2.3. Классификация спортивной лексики 41
2.4. Способы перевода лексических единиц с английского языка на русский язык 44
Выводы по Главе II 49
Глава III. Особенности протокольного и лингвистического сопровождения спортивных мероприятий международного уровня 50
3.1. Особенности протокольного сопровождения Олимпийских Игр 51
3.2. Особенности лингвистического сопровождения Олимпийских Игр. 54
3.2.1. Особенности перевода спортивной лексики с английского языка на русский язык 56
Выводы по Главе III 75
Заключение 76
Список использованной литературы 79
Список лексикографических источников 81
-
Дипломная работа:
Прогнозирование спортивной успешности в видах спорта на выносливость на основе генетического фактора
64 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1 ФАКТОРЫ ВЛИЯЮЩИЕ НА СПОРТИВНУЮ УСПЕШНОСТЬ В ВИДАХ СПОРТА НА ВЫНОСЛИВОСТЬ
1.1 Особенности тренировочного процесса у лыжников гонщиков 18–20 лет в подготовительный период 61.2 Техническая и тактическая подготовка лыжников гонщиков, как фактор спортивной успешности 13РазвернутьСвернуть
1.3 Физиологические особенности подготовленности лыжников-гонщиков 18-20 лет, как фактор спортивной успешности 20
1.4 Исследование полиморфных вариантов генов, ассоциированных с качеством выносливость 32
Выводы по первой главе 40
ГЛАВА 2 МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1 Организация исследования 41
2.2 Методы исследования 41
Выводы по второй главе 52
ГЛАВА 3 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 53
Выводы по третьей главе 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 59
-
Курс лекций:
127 страниц(ы)
Лекция 1. Международное спортивное движение и психология спорта. 3
Лекция 2. Практический психолог в спорте 11Лекция 3. Проблема спортивного отбора и спортивной ориентации 23РазвернутьСвернуть
Лекция 4. Проблема личностных особенностей в спорте 35
Лекция 5. Проблема мотивов и мотивации спортивной деятельности 45
Лекция 6. Проблема психологического контроля и управления спортивной деятельностью 55
Лекция 7. Стартовые состояния и предстартовая подготовка спортсменов 68
Лекция 8. Система эмоционально-волевой подготовки (ЭВП) спортсменов 81
Лекция 9. Стресс и психическая напряженность в спорте 100
Лекция 10. Психомоторные способности человека 113
-
Курсовая работа:
Техническая подготовка начинающих гиревиков
40 страниц(ы)
Введение….….3
1.Этапы и формы подготовки гиревиков….….5
1.1 Основные этапы процесса обучения в гиревом спорте и их характерные особенности….52.Содержание тренировочного процесса гиревиков….….18РазвернутьСвернуть
2.1.Формы и методы обучения подниманию гирь….….18
2.2 Виды подготовки спортсмена в процессе тренировки….…28
2.3 Средства и методы спортивной тренировки .….…31
Заключение….35
Список используемой литературы….40
-
Курсовая работа:
Реализации технологии диагностики цифровой системы коммутации EWSD
46 страниц(ы)
Введение 3
Глава 1 Теоретические основы проблемы диагностики цифровой системы коммутации EWSD 5
1.1 Общая характеристика цифровой системы коммутации EWSD 51.2 Контроль и диагностика цифровых коммутационных систем 19РазвернутьСвернуть
Глава 2 Методологические аспекты диагностики цифровой системы коммутации EWSD 23
2.1 Технологии мониторинга цифровой системы коммутации EWSD 23
2.2 Обзор системы мониторинга цифровой системы коммутации EWSD 33
Заключение 45
Список литературы 46
-
Курсовая работа:
Социальный портрет идеального губернатора Смоленской области
26 страниц(ы)
Раздел 1 Методологический раздел курсового социологического исследовательского проекта 3
1.1. Формулировка и обоснование проблемы социологического исследования 31.2. Определение объекта и предмета социологического исследования. 6РазвернутьСвернуть
1.3. Определение цели исследования. 6
1.4. Определение теоретических и эмпирических основ социологического исследования. 7
1.5. Определение научной новизны и практической значимости темы социологического исследования. 7
1.6. Формулировка гипотезы (гипотез) исследования. 8
1.7. Интерпретация и операционализация основных понятий исследования. Выявление соответствия инструментария исследовательским индикаторам. 8
Раздел 2 Методический раздел курсового социологического исследовательского проекта. 9
2.1. Определение обследуемой совокупности (выборка). 9
2.2. Характеристика методов сбора социологической информации. 11
2.3. Обработка социологической информации. 12
Раздел 3 Результаты и анализ социологического исследования. 14
Выводы и рекомендации по реализации курсового социологического исследовательского проекта. 21
Список источников и литературы. 23
Приложения. 25
-
Контрольная работа:
20 страниц(ы)
1. Учение Платона об «идеях» (эйдосах). Идеи и вещи_
1.1. Идеи и вещи_
2. Смысл «идеализма» в философии_
3. Учение Платона о душе, «эросе» и «припоминании»_4. Платон о Едином и Благе_РазвернутьСвернуть
5. Проект идеального государства_
Использованная литература_
-
Дипломная работа:
121 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ….4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖБЮДЖЕТНЫХ ОТНОШЕНИЙ СУБЪЕКТОВ РФ С МУНИЦИПАЛЬНЫМИ ОБРАЗОВАНИЯМИ….…171.1. Межбюджетные отношения и их значение на этапе реформирования местного самоуправления в России….….17РазвернутьСвернуть
1.1.1. Межбюджетные отношения: сущность и значение….17
1.1.2.Необходимость реформирования бюджетного процесса….22
1.2. Основные инструменты межбюджетного регулирования в субъектах РФ….25
1.2.1. Методические рекомендации по подготовке Докладов о результатах и основных направлениях деятельности субъектов бюджетного планирования на 2006-2008 г.г….25
1.2.2. Выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных образований.31
1.2.3. Реформа местного самоуправления и ее финансовое обеспечение…38
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ МЕЖБЮДЖЕТНОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ В БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ….….46
2.1. Анализ динамики межбюджетных трансфертов по Брянской области с 2004-2005 г.г…46
2.2. Оценка межбюджетного регулирования Брянской области в 2006 г…47
2.3. Основные направления бюджетной и налоговой политики Брянской области на 2007 г. и среднесрочную перспективу…57
2.3.1.Итоги бюджетной и налоговой политики в 2005-2006 годах….57
2.3.2. Основные приоритеты бюджетной политики….61
2.3.3. Основные приоритеты налоговой политики….…64
2.3.4. Основные приоритеты бюджетных расходов….….66
2.3.5. Основные приоритеты межбюджетных отношений
с муниципальными образованиями на 2007 г….68
2.3.6. Основные приоритеты управления государственным долгом…70
ГЛАВА 3.СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕЖБЮДЖЕТНЫХ ОТНОШЕНИЙ НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ….….…71
3.1. Формирование межбюджетных отношений с муниципальными образованиями на 2007 г….71
3.2.Оценка межбюджетного регулирования Брянской области в 2007 г….74
3.3. Сравнительный анализ межбюджетных трансфертов на 2006-2007 г.г. по Брянской области….81
3.4. Концепция повышения эффективности межбюджетных отношений и качества управления государственными и муниципальными финансами в РФ на 2006-2008 г.г….…85
3.4.1.Цели и положения концепции…85
3.4.2. Задачи повышения эффективности межбюджетных отношений и качества управления государственными и муниципальными финансами в 2006-2008 годах…86
3.4.2.1. Укрепление финансовой самостоятельности субъектов Российской Федерации….87
3.4.2.2. Создание стимулов для увеличения поступлений доходов в бюджеты субъектов Российской Федерации и местные бюджеты….92
3.4.2.3. Создание стимулов для улучшения качества управления го-сударственными и муниципальными финансами….95
3.4.2.4. Повышение прозрачности региональных и муниципальных финансов….98
3.4.2.5. Оказание методологической и консультационной помощи субъектам Российской Федерации в целях повышения эффективности и качества управления государственными и муниципальными финансами, а также в целях реализации реформы местного самоуправления….102
3.4.3.Заключительные положения….108
3.5.Единая логика бюджетных реформ 2001-2008 гг….108
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…111
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…120
ПРИЛОЖЕНИЕ 1-33
-
Курсовая работа:
Соотношение государства и права
32 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ. ….3
1. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО: ИХ ФУНКЦИИ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ. 5
1. 1. Предпосылки возникновения государства и права.51. 2. Функции государства и права. ….10РазвернутьСвернуть
1. 3. Государство и право в их соотношении. ….21
2. ПОНЯТИЕ, ПРИЗНАКИ ПРАВОВОГО
ГОСУДАРСТВА. ….25
2.1 Формирование правового государства в России….….25
2. 2. Понятие и признаки правового государства. ….27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. …34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ. .…36
-
Курсовая работа:
Налог на имущество предприятий
65 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ
НАЛОГ НА ИМУЩЕСТВО ОРГАНИЗАЦИЙ: НАЛОГОПЛАТЕЛЬЩИКИ, ПОРЯДОК ПРИЗНАНИЯ И КАТЕГОРИИ. УЧЕТ ПЛАТЕЛЬЩИКОВ В НАЛОГОВЫХ ОРГАНАХ. ОБЪЕКТ НАЛОГООБЛОЖЕНИЯНалогоплательщики, порядок признания и категорииРазвернутьСвернуть
Учет плательщиков в налоговых органах
Объект налогообложения
ПОРЯДОК УПЛАТЫ НАЛОГА. НАЛОГОВАЯ БАЗА. НАЛОГОВЫЕ СТАВКИ. НАЛОГОВЫЙ И ОТЧЕТНЫЕ ПЕРИОДЫ. НАЛОГОВЫЕ ЛЬГОТЫ.
Налоговая база
Налоговые ставки
Налоговый и отчетные периоды
Налоговые льготы
Порядок исчисления и уплаты налога
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
-
Курсовая работа:
25 страниц(ы)
Введение
1. Оперативно-тактическая оценка объекта
2. Расписание выездов пожарных подразделений
3. Схема наружного водоснабжения4. Тактический замыселРазвернутьСвернуть
5. Расчет параметра пожара до момента введения сил и средств первым подразделением
6. Расчет сил и средств для тушения пожара
7. Организация тушения возможного пожара первым РТП
8. Карточка боевых действий караула
9. Совмещенный график изменения параметров развития и тушения пожара
10. Литература
11. Отзыв на курсовой проект
12. План этажа с изображением обстановки возможного пожара на различные промежутки времени
13. План-схема расположения объекта на местности с изображением обстановки пожара к моменту введения сил и средств, находящихся в распоряжении первого РТП и их расстановки
-
Контрольная работа:
18 страниц(ы)
Введение….3
1. Рынок, его структура, роль в экономике….5
2.Общая характеристика рыночных структур….7
3.Совершенная конкуренция….94.Монополия….11РазвернутьСвернуть
5.Монополистическая конкуренция…14
6.Олигополия….15
Заключение….16
Использованная литература….18
-
Дипломная работа:
Оценка организации обслуживания гостей в процессе проживания на примере гостиницы СПб
62 страниц(ы)
Введение 3
1 Теоретические аспекты проблемы организации обслуживания гостей в процессе проживания в гостинице 61.1 Организация процесса обслуживания 6РазвернутьСвернуть
1.2 Технологические особенности организации обслуживания клиентов на предприятиях размещения 9
1.3 Организация обслуживания гостей службой питания гостиницы 13
2 Оценка организации обслуживания гостей в процессе проживания на примере службы питания гостиницы BAUHAUS 20
2.1 Организация обслуживания гостей службой питания отеля «BAUHAUS» г. Санкт-Петербурга 20
2.2 Анализ удовлетворенности гостей службой питания «BAUHAUS» г. Санкт Петербурга 34
Заключение 43
Список литературы 45
Приложения 50
-
Контрольная работа:
Ответственность за нарушение земельного законодательства
11 страниц(ы)
1. Ответственность за нарушение земельного законодательства 3
2. Задача 9
Список литературы 12