Финансы и кредит (6 заданий по 5 тестовых вопросов) - Тест №23655

«Финансы и кредит (6 заданий по 5 тестовых вопросов)» - Тест

  • 26.02.2013
  • 8
  • 1829

Содержание

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Задание 1

Вопрос 1. Финансы представляют собой .

1) денежные средства;

2) экономические законы;

3) экономические отношения, связанные с формированием и использованием фондов денежных средств;

4) централизованные и децентрализованные фонды денежных средств;

5) взаимоотношения между бюджетами различного уровня.

Вопрос 2. Денежные средства, предоставляемые бюджету другого уровня на условиях долевого финансирования целевых расходов, называются .

1) дотации;

2) субсидии;

3) субвенции;

4) инвестиции;

5) капиталовложения.

Вопрос 3, Обязательные, индивидуально безвозмездные платежи, взыскиваемые с целью финансового обеспечения деятельности государства, называются .

1) сборы;

2): пошлины;

3) налоги;

41 штрафы;

5) пени.

Вопрос 4. Вложения в материальные активы - здания, сооружения, оборудование и другие товарно-материальные ценности, а также нематериальные активы, называются .

1) финансовые инвестиции;

2) реальные инвестиции;

3) портфельные инвестиции;

4) капитальные вложения;

5) иностранные инвестиции.

Вопрос 5. Письменное распоряжение владельца счета банку о перечислении определенной денежной суммы с его счета на счет другого предприятия - получателя средств называется .

1) платежное требование;

2) платежное требование-поручение;

3) платежное поручение;

4) аккредитив;

5) чек.

Задание 2

Вопрос 1. Распределительная функция финансов …

1) состоит в контроле за распределением валового внутреннего продукта по соответствующим фондам и расходованием их по целевому назначению;

2) связана с вмешательством государства через финансы (государственные расходы, налоги, государственный кредит) в процесс воспроизводства;

3) заключается в создании основных, или первичных доходов, сумма которых равна национальному доходу;

4) состоит в обеспечении распределения национального дохода по фондам и расходования их по целевому назначению;

5) состоит в перераспределении национального дохода.

Вопрос 2. Обязательный взнос за совершение государственным и муниципальным органом юридически значимого действия называется .

1) сбор;

2) пошлина;

3) налог;

4) штраф;

5) пени.

Вопрос 3. Письменное распоряжение плательщика своему банку уплатить с его счета держателю чека определенную денежную сумму называется .

1) платежное требование;

2) платежное требование-поручение;

3) платежное поручение;

4) аккредитив;

5) чек.

Вопрос 4. Государственные облигации представляют собой .

1} ценные бумаги, выпускаемые для создания частного капитала;

2) ценную бумагу, свидетельствующую о совладении государственной собственностью;

3) долговые обязательства правительства;

4) деривативы;

5) фьючерсы, форварды и опционы.

Вопрос 5. Государственный бюджет представляет собой .

1) счет доходов и расходов государства;

2) все источники доходов государства;

3) все статьи государственных расходов;

4) совокупность федерального и муниципальных бюджетов;

5) совокупность бюджетов субъектов федерации.

Задание 3

Вопрос 1 Регулирующая функция финансов .

1) состоит в контроле за распределением валового внутреннего продукта но соответствующим фондам и расходованием их по целевому назначению;

2) связана с вмешательством государства через финансы (государственные расходы, налоги, государственный кредит) в процесс воспроизводства;

3) заключается в создании основных, или первичных доходов, сумма которых равна национальному доходу;

4) состоит в обеспечении распределения национального дохода по фондам и расходования их по целевому назначению;

5) состоит в перераспределении национального дохода.

Вопрос 2. В состав трансфертов входят .

1) налоги, сборы, пошлины;

2) дотации, субсидии и субвенции;

3) налоги, субсидии;

4) пошлины, дотации, субсидии;

5) налоги, сборы, пошлины, дотации, субсидии и субвенции.

Вопрос 3. Сделки, которые представляют собой коммерческую деятельность, связанную с продажей и вывозом за границу товаров национального производства, называются .

1) реэкспортными;

2) реимпортными;

3) экспортными;

4) импортными;

5) посредническими.

Вопрос 4. Какая из перечисленных статей не относится к доходам государственного бюджета?

1) налог на наследство;

2) чистые поступления от привлечения средств с рынка свободных капиталов;

3) трансфертные платежи населению;

4) таможенные пошлины;

5) отчисления на социальное страхование.

Вопрос 5. Бюджет существует .

1) только у государства;

2) у государства и предприятий реального сектора экономики;

3) у всех экономических субъектов;

4) у важных структур федерального уровня;

5) у органов местного самоуправления.

Задание 4

Вопрос 1. Контрольная функция финансов .

1) состоит в наблюдении за распределением валового внутреннего продукта по соответствующим фондам и расходованием их по целевому назначению;

2) связана с вмешательством государства через финансы (государственные расходы, налоги, государственный кредит) в процесс воспроизводства;

3) заключается в создании основных, или первичных доходов, сумма которых равна национальному доходу;

4) состоит в обеспечении распределения национального дохода по фондам и расходования их по целевому назначению;

5) состоит в перераспределении национального дохода.

Вопрос 2. Инвестиции в воспроизводство основных фондов называются . . .

1) финансовыми инвестициями;

2) реальными инвестициями;

3) капитальными вложениями;

4) портфельными инвестициями;

5) иностранными инвестициями.

Вопрос 3. Внешнеэкономическая сделка, при совершении которой происходит безвалютный, но оцененный, сбалансированный обмен товарами, называется . . .

1) бартерной сделкой;

2) встречной сделкой;

3) компенсационной сделкой;

4) кредитовой сделкой;

5) дебетовой сделкой.

Вопрос 4. Какие из перечисленных статей не относятся к расходам государственного бюджета?

1) выплаты по государственному долгу;

2) доходы от государственной собственности;

3) административно-управленческие расходы;

4) займы и помощь иностранным государствам;

5) выплата пенсий.

Вопрос 5. Фискальная политика государства представляет собой . . .

1) налоговую политику;

2) бюджетно-налоговую политику;

3) кредитную политику;

4) финансовую политику;

5) бюджетную политику.

Задание 5

Вопрос 1. Превышение расходной части бюджета над доходной представляет собой . . .

1) профицит;

2) суфицит;

3) сбалансированное состояние;

4) дефицит;

5) рестрикцию.

Вопрос 2. Современная денежная эмиссия представляет собой . . .

1) выпуск государством собственных денежных знаков в виде бумажных банкнот;

2) выпуск государством собственных денежных знаков в виде казначейских билетов;

3) выпуск государством собственных денежных знаков в виде монет;

4) выпуск государством собственных денежных знаков в виде бумажных банкнот, казначейских билетов, монет;

5) выпуск государством ценных бумаг.

Вопрос 3. Сделки, которые связаны с продажей и вывозом из страны ранее ввезенного в нее товара без его переработки, называются . . .

1) реэкспортными;

2) реимпортными;

3) экспортными;

4) импортными;

5) посредническими.

Вопрос 4. В государствах с федеративным устройством бюджет имеет . . .

1) четырехуровневый характер;

2) трехуровневый характер;

3) двухуровневый характер;

4) одноуровневый характер;

5) многоуровневый характер.

Вопрос 5. Что из перечисленного не относится к прямым налогам?

1) налог на добавленную стоимость;

2) налог на заработную плату;

3) налог на прибыль предприятий;

4) таможенные пошлины;

5) акцизы.

Задание 6

Вопрос 1. Сводный бюджет, включающий в себя бюджет соответствующего национально-государственного » административно-территориального образования и бюджеты нижестоящих территориальных уровней, представляет собой . . .

1) федеральный бюджет;

2) республиканский бюджет;

3) местный бюджет;

4) консолидированный бюджет;

5) агрегированный бюджет.

Вопрос 2. Инкассо представляет собой . . .

1) долгосрочный кредит;

2} краткосрочный кредит;

3) поручение банку взыскать деньги с плательщика,

4) поручение банку отправить деньги поставщику;

5) вид аренды.

Вопрос 3. Сделки, которые связаны с покупкой и ввозом иностранных товаров в страну для реализации их внутреннем рынке, называются . . .

1) реэкспортными;

2) реимпортными;

3) экспортными;

4) импортными;

5) посредническими.

Вопрос 4. Применяемые налоги можно оценить как регрессивные, если величина средней налоговой ставки . .

1) растет с увеличением дохода

2) не изменяется при изменении дохода

3 ) сокращается с увеличением дохода;

4) изменяется в соответствии с уровнем инфляции;

5) зависит от величины расходов налогоплательщика.

Вопрос 5. Долгосрочная аренда оборудования называется . . .

1) рейтингом;

2) хайрингом;

3) лизингом;

4) факторингом;

5) форфейтингом.


Тема: «Финансы и кредит (6 заданий по 5 тестовых вопросов)»
Раздел: Финансы
Тип: Тест
Страниц: 8
Стоимость
текста
работы:
100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Методические указания:

    Программа производственной и преддипломной практик для студентов специальности 080105.65 – финансы и кредит

    34 страниц(ы) 

    Программа определяет цели и задачи производственной и преддипломной практик, обязанности студентов и руководителей практики; состав и содержание отчета по производственной и преддипломной практике, а также способствует ориентации студентов на выбор темы дипломной работы.
  • Доклад:

    МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ Специальность 080105.65 – Финансы и кредит Специализации – «Финансовый менеджмент» и «Государственные и муниципальные финансы» Квалификация – экономист

    63 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 4
    1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 6
    2 ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ 8
    2.1 Выбор темы дипломной работы и назначение научного руководителя
    8
    2.2 Разработка задания и календарного плана выполнения дипломной работы
    10
    2.3 Составление плана дипломной работы 11
    2.4 Подбор и изучение литературных источников и практических материалов
    13
    2.5 Написание и оформление дипломной работы 15
    2.6 Технические требования к оформлению дипломной работы 23
    2.6.1 Общие требования 24
    2.6.2 Требования к оформлению титульного листа 26
    2.6.3 Требования к оформлению содержания 27
    2.6.4 Требования к заголовкам разделов дипломной работы 28
    2.6.5 Требования к изложению текста дипломной работы 29
    2.6.6 Правила оформления списков и перечислений 31
    2.6.7 Требования к оформлению иллюстраций 32
    2.6.8 Требования по оформлению таблиц 37
    2.6.9 Требования по оформлению формул и уравнений 40
    2.6.10 Правила оформления библиографических ссылок 41
    2.6.11 Требования к оформлению списка использованных источников и литературы
    42
    2.6.12 Требования к оформлению приложений 43
    2.7 Получение отзыва и рецензии на дипломную работу 45
    2.7.1 Отзыв научного руководителя 45
    2.7.2 Рецензирование дипломной работы 45
    2.8 Подготовка и защита дипломной работы 46
    2.8.1 Подготовка дипломной работы 46
    2.8.2 Защита дипломной работы 49
    2.8.3 Критерии оценки дипломных работ 51
    ПРИЛОЖЕНИЕ А. Форма заявления на выполнение дипломной работы 54
    ПРИЛОЖЕНИЕ Б. Форма и образец оформления задания на дипломную работу
    55
    ПРИЛОЖЕНИЕ В. Форма и образец оформления календарного плана-графика выполнения дипломной работы
    57
    ПРИЛОЖЕНИЕ Г. Примеры планов дипломных работ 59
    ПРИЛОЖЕНИЕ Д. Образец оформления титульного листа дипломной работы
    70
    ПРИЛОЖЕНИЕ Е. Образец оформления Реферата 71
    ПРИЛОЖЕНИЕ Ж. Образец оформления содержания дипломной работы
    72
    ПРИЛОЖЕНИЕ И. Пример оформления перечня принятых сокращений 73
    ПРИЛОЖЕНИЕ К. Форма листа нормоконтроля 74
    ПРИЛОЖЕНИЕ Л. Образец оформления текста диплома 75
    ПРИЛОЖЕНИЕ М. Размещение реквизитов на титульном листе 79
    ПРИЛОЖЕНИЕ Н. Форма и образец отзыва руководителя дипломной работы
    80
    ПРИЛОЖЕНИЕ П. Образец рецензии на дипломную работу 82
    ПРИЛОЖЕНИЕ Р. Форма заключения заведующего кафедрой о допуске дипломной работы к защите в ГАК
    83
    ПРИЛОЖЕНИЕ С. Форма титульного листа иллюстрационного материала
    84
  • Доклад:

    МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ Специальность 080105.65 – Финансы и кредит

    63 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
    2 ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
    2.1 Выбор темы дипломной работы и назначение научного руководителя
    2.2 Разработка задания и календарного плана выполнения дипломной работы
    2.3 Составление плана дипломной работы
    2.4 Подбор и изучение литературных источников и практических материалов
    2.5 Написание и оформление дипломной работы
    2.6 Технические требования к оформлению дипломной работы
    2.6.1 Общие требования
    2.6.2 Требования к оформлению титульного листа
    2.6.3 Требования к оформлению содержания
    2.6.4 Требования к заголовкам разделов дипломной работы
    2.6.5 Требования к изложению текста дипломной работы
    2.6.6 Правила оформления списков и перечислений
    2.6.7 Требования к оформлению иллюстраций
    2.6.8 Требования по оформлению таблиц
    2.6.9 Требования по оформлению формул и уравнений
    2.6.10 Правила оформления библиографических ссылок
    2.6.11 Требования к оформлению списка использованных источников и литературы
    2.6.12 Требования к оформлению приложений
    2.7 Получение отзыва и рецензии на дипломную работу
    2.7.1 Отзыв научного руководителя
    2.7.2 Рецензирование дипломной работы
    2.8 Подготовка и защита дипломной работы
    2.8.1 Подготовка дипломной работы
    2.8.2 Защита дипломной работы
    2.8.3 Критерии оценки дипломных работ
    ПРИЛОЖЕНИЕ А. Форма заявления на выполнение дипломной работы
    ПРИЛОЖЕНИЕ Б. Форма и образец оформления задания на дипломную работу
    ПРИЛОЖЕНИЕ В. Форма и образец оформления календарного плана-графика выполнения дипломной работы
    ПРИЛОЖЕНИЕ Г. Примеры планов дипломных работ
    ПРИЛОЖЕНИЕ Д. Образец оформления титульного листа дипломной работы
    ПРИЛОЖЕНИЕ Е. Образец оформления Реферата
    ПРИЛОЖЕНИЕ Ж. Образец оформления содержания дипломной работы
    ПРИЛОЖЕНИЕ И. Пример оформления перечня принятых сокращений
    ПРИЛОЖЕНИЕ К. Форма листа нормоконтроля
    ПРИЛОЖЕНИЕ Л. Образец оформления текста диплома
    ПРИЛОЖЕНИЕ М. Размещение реквизитов на титульном листе
    ПРИЛОЖЕНИЕ Н. Форма и образец отзыва руководителя дипломной работы
    ПРИЛОЖЕНИЕ П. Образец рецензии на дипломную работу
    ПРИЛОЖЕНИЕ Р. Форма заключения заведующего кафедрой о допуске дипломной работы к защите в ГАК
    ПРИЛОЖЕНИЕ С. Форма титульного листа иллюстрационного материала
  • Доклад:

    Программапроизводственной и преддипломной практик для студентов специальности 080105.65 – финансы и кредит

    34 страниц(ы) 

    Программа определяет цели и задачи производственной и преддипломной практик, обязанности студентов и руководителей практики; состав и содержание отчета по производственной и преддипломной практике, а также способствует ориентации студентов на выбор темы дипломной работы.
  • Отчет по практике:

    ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ: ПРАКТИКЕ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПЕРВИЧНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

    32 страниц(ы) 

    ЧОУ ВО «Курский институт менеджмента, экономики и бизнеса»

    Факультет подготовки бакалавров Кафедра Экономики
    Направление подготовки:
    38.03.01 Экономика Профиль: Финансы и кредит

    Введение
    1. Изучение инструкций по технике безопасности на рабочем месте. Ознакомление с инструментами работы (первичные документы, техника обработки, формирование деловых папок и другие организационные вопросы).
    2.Ознакомится с предприятием, изучить его организационно – правовую форму, производственную структуру и схему управления, систему сбора и обработки информации, состав и функции служб и подразделений системы управления.
    3.Ознакомится с особенностями и организацией основного и вспомогательного производства, системой оперативно – производственного планирования, структурой и методами организации и планирования вспомогательного производства.
    4.Исследовать систему организации труда на предприятии, формы и системы заработной платы, систему найма на работу; фонд оплаты труда, его структуру, порядок планирования, уровень оплаты и доходов по категориям работающих.
    5.Анализ источников финансового обеспечения на предприятии, результаты производственно – хозяйственной деятельности.
    Заключение
    Список использованных источников
    Приложения
  • Курсовая работа:

    Финансы и занятость населения

    48 страниц(ы) 

    Содержание
    Введение….….4
    1 Теоретические основы финансов и их роли в проблеме занятости
    населения….….6
    1.1 Сущность и понятие занятости населения….….6
    1.2 Проблемы занятости и регулирования безработицы….…10
    1.3 Методы государственного регулирования занятости населения в
    России….…15
    2 Анализ роли финансов в решении проблемы занятости населения (на
    примере г. Краснодара)….….22
    2.1 Анализ уровня занятости и безработицы в г. Краснодаре….….22
    2.2 Анализ государственного финансирования мероприятий по
    обеспечению занятости населения в г. Краснодаре….….29
    2.3 Оценка эффективности финансовых методов регулирования занятости
    населения в г. Краснодаре….….34
    3 Пути совершенствования системы финансов как способа решения
    занятости населения….….41
    Заключение….….44
    Список использованной литературы….….47
Другие работы автора
  • Отчет по практике:

    ООО «Лузалес

    34 страниц(ы) 

    Введение
    1. Краткая характеристика ООО «Лузалес»
    1.1 Общие сведения о предприятии
    1.2 Структура управления предприятием
    1.3 Технологический процесс
    2 Анализ производственно-хозяйственной деятельности и финансового состояния ООО «Лузалес»
    2.1 Анализ выпуска и реализации продукции
    2.2 Анализ производительности труда и заработной платы ООО «Лузалес»
    2.3 Анализ основных производственных фондов
    2.4 Анализ себестоимости продукции
    2.5 Анализ прибыли и рентабельности ООО «Лузалес»
    2.6 Анализ финансового состояния ООО «Лузалес»
    2.7 Основные технико-экономические показатели деятельности предприятия
    3 Управление производственной мощностью ООО «Лузалес»
    Заключение
    Библиографический список
    Приложения
  • Контрольная работа:

    Внутрифирменное планирование, вариант 22

    15 страниц(ы) 

    Домашнее задание №1.
    Разработка финансового плана.
    Выполнение контрольного задания состоит из разработки трех документов финансового плана:
    1. План финансовых результатов (прибыль/убыток);
    2. План движения денежных средств;
    3. Плановый агрегированный баланс.

    1. ПЛАН ПРОИЗВОДСТВА
    № Изделия Цена за единицу Объем производства, шт.
    2 год п.п. Всего В т.ч. по кварталам
    1 2 3 4
    1 А 200 2000 400 450 500 650 3000
    2 Б 400 4000 1020 1000 1000 980 3600

    2. ПЕРЕМЕННЫЕ ЗАТРАТЫ НА ЕДИНИЦУ ПРОДУКЦИИ, РУБ.
    Наименование затрат
    Изделие А Изделие Б
    Материалы 40 100
    Заработная плата основных рабочих с отчислениями на социальные нужды 30 35
    РСиЭО (без амортизации) 30 65
    Прочие переменные затраты 20 40
    ИТОГО переменные затраты 120 240

    3. ГОДОВЫЕ УСЛОВНО-ПОСТОЧННЫЕ РАСХОДЫ, * ТЫС. РУБ.
    Наименование
    затрат
    Заработная плата управленческогои обслуживающего персонала с отчислениями на соц.нужды 100
    Аренда помещения ** 80
    Амортизация помещения *** -
    Амортизация оборудования**** 40
    Реклама 80
    Прочие усл.-постоянные расходы 60
    ИТОГО 360
    */ Годовые условно-постоянные расходы распределяются по кварталам равномерно.
    **/ Арендная плата уплачивается вперед за квартал.
    ***/ Стоимость здания 500 тыс. рублей, амортизация 2% в год.
    ****/ Стоимость оборудования соответственно 200 тыс. рублей, 300 тыс. рублей, 400 тыс. рублей, амортизация 10 % в год.

    4. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ
    1 Учетная политика: порядок учета реализации продукции По моменту отгрузки
    2 Порядок оплаты продукции в кредит до 30 дней
    3 Норматив остатков готовой продукции на складе на конец квартала -
    4 Норматив производственных запасов на начало квартала Месячная потребность
    5 Порядок оплаты материалов 50% предоплата, остальное в кредит до 30 дней
    6 Политика финансирования Полностью за счет собственных средств
  • Кейсы/Задачи:

    Задача (решение)

    3 страниц(ы) 

    Задача № 1
    Ложкин встретил поздним вечером женщину и решил ее изнасиловать. Повалив незнакомку на землю, он вдруг заметил, что она мертва. Судебно-медицинская экспертиза установила что смерть потерпевшей, которая страдала пороком сердца, наступила вследствие сильного нервного потрясения, вызванного испугом.
    Существует ли причинная связь между действиями Ложкина и смертью потерпевшей?
  • Контрольная работа:

    Исследование операций в экономике - ИО, вариант 2

    13 страниц(ы) 

    Вопрос №1.
    Какие Вы знаете математические методы, которые помогают находить оптимальные решения в различных производственных процессах?
    Вопрос №2.
    Какие Вы знаете способы решения задач нелинейного программирования?
    Вопрос №3.
    В чем суть методов динамического программирования?
    Вопрос №4.
    Что такое случайный процесс? Что такое Марковский случайный процесс? Какие виды Марковских случайных процессов Вы знаете? Приведите хотя бы по одному примеру для каждого вида случайных процессов.
    Вопрос №5.
    В каком из методов исследования операций используется термин «седловая точка»? Что это такое? Всегда ли она существует?
    Вопрос №6.
    Для производства двух видов изделий А и В используются три типа технологического оборудования. На производство единицы изделия А используется 16 ч оборудования I типа, 8 ч оборудования II типа и 5 ч оборудования III типа. На производство единицы изделия В используется 4 ч оборудования I типа, 7 ч оборудования II типа и 9 ч оборудования III типа. На изготовление всех изделий администрация предприятия может представить оборудование первого типа не более чем на 784 часа, оборудование второго типа - не более чем на 552 часа, а оборудование третьего типа - не более чем на 567 часов. Прибыль от реализации готового изделия А составляет 4 рубля, а изделия В - 6 рублей.
    1. Сформулируйте математическую модель задачи линейного программирования по данному условию.
    2. Является ли она задачей целочисленного программирования? Почему?
    3. Решите данную задачу любым известным Вам способом.
    4. Дайте словесный ответ на вопрос: «При каком выпуске изделий А и В прибыль предприятия будет наибольшей?»
    Вопрос №7.
    Найдите верхнюю цену и нижнюю цену игры, заданной матрицей А. Укажите оптимальные стратегии игроков и седловую точку, если она существует. Опишите словесно, что означают полученные результаты.
    Вопрос №8.
    Изготовление деталей А и В состоит из двух операций, происходящих последовательно на станках I и II, и прохождения ОТК на приборе III. Время работы каждого станка для изготовления одной детали (в минутах) указаны в таблице. С помощью диаграммы Ганта укажите оптимальный порядок прохождения деталей по указанным операциям.
  • Контрольная работа:

    Протокол об административном правонарушении, случаи когда протокол не составляется. Административное право

    40 страниц(ы) 

    1. Протокол об административном правонарушении, случаи когда протокол не составляется
    2. Управление в сфере сельского хозяйства Российской Федерации
    Задачи
    1. Освободившийся из места лишения свободы Федотов, ранее проживавший в г. Курск, прибыл на постоянное место жительства по адресу: г. Орел, ул. Разина, д. 5, кв. 13 (жилая площадь 20 кв. м). В квартире проживает одинокая 80-летняя пенсионерка - мать Федотова. Федотов решил жить с матерью и обратился в ОВД с заявлением о получении на основании справки об освобождении паспорта и о постановке на регистрационный учет по вышеуказанному адресу. Начальник паспортно-визовой службы ОВД отказал в последнем по мотиву того, что Федотов не проживал с матерью до осуждения. Федотов заявил, что начальник как должностное лицо незаконно ограничивает его право па выбор места жительства, и обратился в суд.
    Правомерен ли отказ в постановлении на регистрационный учет?
    2. Командующий внутренними войсками МВД по Центральному округу издал приказ воинским частям Центрального округа о проведении мероприятий по задержанию особо опасного преступника, объявленного в федеральный розыск. Командующий Центрального военного округа Оленев заявил, что Медведев не вправе был издавать такой приказ, так как воинские части Центрального округа не входят в состав внутренних войск МВД и подчинены Министерству обороны. Кроме того, розыск и задержание преступника - задача милиции, и воинские части этим заниматься не обязаны.
    Дайте юридический анализ дела.
    3. Трошкина неоднократно направляла в различные инстанции письма о том, что безопасности ее жизни угрожают соседи: один из них постоянно точит ножи; другой изготовил отраву, которую пытался подсыпать в ее кастрюлю с супом; третья соседка посылает телепатические сигналы. Проверка показала полную абсурдность заявлений Трошкиной, которая, по всей видимости, страдает психическим расстройством. На просьбу соседей и участкового врача пройти психиатрическое обследо-вание женщина ответила категорическим отказом. Соседи совместно с участковым врачом направили в психиатрическую больницу мотивированное письменное заявление с просьбой освидетельствовать Трошкину. На основании этого заявления врач-психиатр Климов самостоятельно принял решение о принудительном освидетельствовании Трошкиной в психиатрическом стационаре. Она была доставлена туда сотрудниками милиции и по результатам освидетельствования помещена на принудительное лечение.
    Сын Трошкиной, проживающий в другом городе, узнав через месяц об этом факте, подал главному врачу психиатрического стационара, где работал Климов, жалобу о неправомерности действий последнего.
    Проанализируйте ситуацию, дайте юридическую квалификацию действий всех участников данных правоотношений.
    4. Приказом МВД России от 12 октября 1999 г. было установлено: Временное разрешение дает водителю право на управление транспортными средствами в течение 30 суток после изъятия у него водительского удостоверения при наличии документа, удостоверяющего его личность. В необходимых случаях срок действия временного разрешения может быть продлен». Анисимов обратился в Верховный Суд РФ с жалобой о признании недействительным (незаконным) упомянутого абзаца.
    В жалобе сказано: «Федеральным законом предусмотрены три основания прекращения действия права на управление транспортными средствами, а именно: истечение установленного срока действия водительского удостоверения; ухудшение здоровья водителя, препятствующее безопасному управлению транспортными средствами, подтвержденное медицинским заключением, и лишение права на управление транспортными средствами (ст. 28 Федерального закона от 10 декабря 1995 г. «0 безопасности дорожного движения»).
    Установив же в Инструкции 30-дневный срок действия временного разрешения на право управления автомобилем, МВД России фактически ввело не предусмотренное ст. 28 Федерального закона дополнительное (четвертое) основание прекращения действия права на управление транспортными средствами.
    КоАП РФ уполномочил МВД России лишь на установление порядка изъятия водительских удостоверений, но не наделил министерство полномочием по установлению срока действия временного разрешения на право управления транспортными средствами.
    Понятие «установление порядка изъятия водительских удо-стоверений» не соответствует понятию «установление срока действия временного разрешения». Эти вопросы различны и самостоятельны.
    Не подтверждается законность оспоренного положения Инструкции и тем, что предусмотренный начальный срок действия временного разрешения (30 суток) в необходимых случаях может быть продлен. Это правило допускает и отказ в таком продлении срока должностными лицами до момента возврата водительского удостоверения владельцу, что не может быть признано правомерным.
    МВД России превысило полномочия, предоставленные ему законом. Это объективно привело к ограничению законных прав водителя по использованию автомобиля по временному разрешению при изъятии водительского удостоверения в указанных выше случаях».
    Какое решение должен принять Верховный Суд РФ?
    Список использованной литературы
  • Тест:

    Экология - ЭК, вариант 2 (18 заданий по 5 тестовых вопроса)

    13 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Впервые термин и общее определение экологии дал:
    1. Э. Геккель;
    2. Ч. Дарвин;
    3. Э. Зюсс;
    4. В. И. Вернадский;
    5. Ж. Ламарк.
    Вопрос 2. Геоэкология подразделяется на:
    1. экологию суши;
    2. экологию пресных вод;
    3. экологию моря;
    4. экологию высокогорий;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Что включает в себя биосфера?
    1. живое общество;
    2. биогенное вещество;
    3. биокосное вещество;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 4. Живое вещество – это:
    1. растения, животные, микроорганизмы;
    2. торф;
    3. каменный уголь;
    4. нефть;
    5. почвенный покров.
    Вопрос 5. Что понимают под биогенным веществом?
    1. торф;
    2. каменный уголь;
    3. нефть;
    4. все вышеперечисленное;
    5. почвенный покров.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Где находили проявление геологические процессы, происходившие в земной коре?
    1. в извержении вулканов;
    2. в землетрясениях;
    3. в подвижках земной коры;
    4. в горообразовании;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Когда возникла и сформировалась биосфера?
    1. 1-2 млрд. лет назад;
    2. 2-3 млрд. лет назад;
    3. 10 тыс. лет назад;
    4. 25 тыс. лет назад;
    5. 40 тыс. лет назад.
    Вопрос 3. Из скольких частей, по В.И. Вернадскому, состоит вещество биосферы?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 7.
    Вопрос 4. К пойкилотермным организмам относят:
    1. растения;
    2. беспозвоночных животных;
    3. рыб;
    4. рептилий;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Гетеротермные животные - это:
    1. суслики, сурки;
    2. ежи, барсуки;
    3. медведи;
    4. летучие мыши;
    5. все перечисленное.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Какая среда обитания существует на Земле?
    1. водная;
    2. наземно-воздушная;
    3. почвенная;
    4. образуемая живыми организмами;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Кто сформулировал закон минимума?
    1. Ч. Бейтс;
    2. Ф. Мюллер;
    3. Ю. Либих;
    4. В. Шелфорд;
    5. Ю. Одум.
    Вопрос 3. Что является основными характеристиками популяции?
    1. численность, плотность;
    2. рождаемость, смертность;
    3. прирост особей;
    4. темп роста;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. В жизненном цикле растений выделяют;
    1. два периода;
    2. три периода;
    3. четыре периода;
    4. пять периодов;
    5. шесть периодов.
    Вопрос 5. Какой период выделяют в жизненном цикле растений?
    1. период покоя;
    2. вегетативный;
    3. генеративный;
    4. сенильный;
    5. все перечисленное.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Кто ввел термин «биоценоз»?
    1. К. Мебиус;
    2. А. Тенсли;
    3. В.И. Вернадский;
    4. Э. Геккель;
    5. Ю. Одум.
    Вопрос 2. Чем характеризуется неорганический субстрат?
    1. количеством солнечной радиации;
    2. температурой;
    3. влажностью;
    4. физико-химическими свойствами почв;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Кто ввел термин «экосистема»?
    1. К. Мебиус;
    2. А. Тенсли;
    3. В. Вернадский;
    4. Э. Геккель;
    5. Ю. Одум.
    Вопрос 4. Какие существуют экосистемы?
    1. микроэкосистема;
    2. мезозкосистема;
    3. макроэкосистема;
    4. глобальная экосистема;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Наземные экосистемы - это:
    1. тундра;
    2. тайга;
    3. степи;
    4. пустыни;
    5. все перечисленное.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Пресноводные экосистемы - это:
    1. озера, пруды;
    2. водохранилища;
    3. реки, ручьи;
    4. болота;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Морские экосистемы - это:
    1. открытый океан;
    2. воды континентального шельфа;
    3. районы апвеллинга;
    4. эстуарии;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Какие ландшафтные зоны существуют?
    1. тундровая;
    2. таежная;
    3. пустынная;
    4. степная;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Антропогенный ландшафт - это:
    1. городской;
    2. сельскохозяйственный;
    3. промышленный;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 5. Какие существуют формы сукцессии?
    1. фитогенная;
    2. зоогеннная;
    3. ландшафтная;
    4. антропогенная;
    5. все перечисленное.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Сколько основных типов сукцессионных изменений можно назвать?
    1. два;
    2. три;
    3. четыре;
    4. пять;
    5. шесть.
    Вопрос 2. В какое время проводился согласованный сбор данных о продуктивности экосистем?
    1. с 1964 по 1974 гг.;
    2. с 1970 по 1975 гг.;
    3. с 1975 по 1980 гг.;
    4. с 1980 по 1985 гг.;
    5. с 1985 по 1990 гг.
    Вопрос 3. Какую часть всей продукции биосферы дает океан?
    1. 1/3;
    2. 1/2;
    3. 1/4;
    4. 1/5;
    5. 1/6.
    Вопрос 4. Что включают в себя макротрофные вещества?
    1. углерод, водород, кислород;
    2. азот, фосфор;
    3. калий, кальций;
    4. магний, сера;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Что включают в себя микротрофные вещества?
    1. железо, марганец;
    2. медь, цинк;
    3. натрий, молибден;
    4. вандий, хлор, кобальт;
    5. все перечисленное.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Круговорот воды происходит под влиянием:
    1. солнечной энергии;
    2. силы тяжести;
    3. жизнедеятельности живых организмов;
    4. хозяйственной деятельности человека;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Что вызвало массовое уничтожение лесов в Европе и Северной Америке?
    1. рост населения;
    2. развитие сельского хозяйства;
    3. развитие промышленности;
    4. развитие строительства и транспорта;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. В чем проявляются последствия антропогенной деятельности?
    1. в истощении природных ресурсов;
    2. в загрязнении ионосферы отходами производства;
    3. в разрушении природных экосистем;
    4. в изменении климата;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Загрязнение может быть:
    1. естественное;
    2. без какого-либо влияния человека;
    3. антропогенное;
    4. все вышеперечисленное верно;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 5. С изменением каких параметров связано физическое загрязнение?
    1. физических;
    2. температурно-энергетических;
    3. радиационных;
    4. волновых;
    5. все перечисленное.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Что служит источником электромагнитного излучения?
    1. высоковольтные линия электропередач;
    2. электроподстанции;
    3. антенны радио- и телепередающих станций;
    4. микроволновые печи, компьютеры;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Какие предприятия особенно загрязняют среду?
    1. производящие антибиотики, ферменты;
    2. производящие вакцины, сыворотки;
    3. производящие кормовой белок;
    4. производящие биоконцентраты;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. К синантропным животным относятся:
    1. крысы;
    2. насекомые;
    3. голуби;
    4. вороны;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Что может вызывать загрязнение на уровне популяций?
    1. изменение численности и биомассы;
    2. изменение рождаемости и смертности;
    3. изменение структуры;
    4. изменение годовых циклов миграции;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Что входит в состав атмосферы?
    1. азот;
    2. кислород;
    3. аргон;
    4. диоксид углерода;
    5. все перечисленное.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Что является естественным источником загрязнения атмосферы?
    1. вулканы, пыльные бури;
    2. выветривание;
    3. лесные пожары;
    4. процессы разложения растений и животных;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Какие природные факторы влияют на формирование смога?
    1. температурная инверсия;
    2. ветер;
    3. инсоляция;
    4. влажность;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. На возрастание в атмосфере содержания метана оказывают влияние:
    1. болота;
    2. сжигание биомассы;
    3. рисовые поля;
    4. крупный рогатый скот;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Какого уровня достигает повышение уровня моря в настоящее время?
    1. примерно 10 см за 100 лет;
    2. примерно 25 см за 100 лет;
    3. примерно 20 см за 50 лет;
    4. примерно 15 см за 150 лет;
    5. примерно 10 см за 150 лет.
    Вопрос 5. Что включает в себя гидросфера?
    1. Мировой океан;
    2. воды суши;
    3. подземные воды;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Какая отрасль промышленности является наиболее водоемкой?
    1. горнодобывающая и сталелитейная;
    2. химическая, нефтехимическая;
    3. целлюлозно-бумажная;
    4. пищевая;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. В какой срок происходит восстановление экологической обстановки на реках с медленным течением?
    1. 1-2 года;
    2. 3-5 лет;
    3. 5-10 лет;
    4. 10-15 лет;
    5. 15-20 лет.
    Вопрос 3. Как попадают загрязняющие вещества в море?
    1. прямой сброс;
    2. с речным стоком и из атмосферного воздуха;
    3. в результате уничтожения отходов в море;
    4. с морским транспортом;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Какие техногенные формы рельефа возникли на земной поверхности?
    1. валы, выемки;
    2. бугры, карьеры;
    3. насыпи;
    4. котлованы;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Сколько факторов почвообразования было установлено В.В. Докучаевым?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Задание 11.
    Вопрос 1. Что можно отнести к материнской породе?
    1. гранит;
    2. известняк;
    3. песок;
    4. лесовидные суглинки;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Какие по цвету бывают почвы?
    1. черноземы;
    2. буроземы;
    3. серые лесные;
    4. каштановые;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Что является основным загрязнителем почв?
    1. металлы;
    2. соединения металлов;
    3. радиоактивные элементы;
    4. удобрения и ядохимикаты;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Что называется устойчивостью экосистемы?
    1. способность экосистемы противостоять колебаниям внешних факторов;
    2. способность экосистемы сохранять свою структуру;
    3. способность экосистемы сохранять свои функциональные особенности;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 5. Что понимают под органолептическим свойством воды?
    1. запах;
    2. привкус;
    3. окраску;
    4. мутность;
    5. все перечисленное.
    Задание 12.
    Вопрос 1. Сколько химических элементов использовал для своих нужд человек на заре цивилизации?
    1. около 20;
    2. около 30;
    3. около 40;
    4. около 60;
    5. более 100.
    Вопрос 2. Когда ожидается истощение запасов алюминия?
    1. через 50 лет;
    2. через 100 лет;
    3. через 300 лет;
    4. через 400 лет;
    5. через 500-600 лет.
    Вопрос 3. Что включает в себя частный метод исследований?
    1. метод аналогий;
    2. метод экстраполяции;
    3. индикационный метод;
    4. математическое моделирование;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Естественные ресурсы - это:
    1. ресурсы животного мира;
    2. земельные, лесные ресурсы;
    3. водные ресурсы;
    4. рекреационные ресурсы;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Неисчерпаемые ресурсы – это:
    1. солнечная энергия;
    2. морские приливы;
    3. текущая вода;
    4. все вышеперечисленное;
    5. растительность.
    Задание 13.
    Вопрос 1. Возобновимые ресурсы - это:
    1. чистый воздух;
    2. вода;
    3. плодородная почва;
    4. растительный и животный мир;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Невозобновимые ресурсы - это:
    1. медь, алюминий;
    2. нефть;
    3. уголь;
    4. горючие сланцы;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Какой критерий оптимизации Вы знаете?
    1. получение максимального урожая;
    2. сохранение природных ландшафтов;
    3. сокращение производственных затрат;
    4. обеспечение чистоты окружающей среды;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Сколько типов природопользования выделяют?
    1. два;
    2. три;
    3. четыре;
    4. пять;
    5. шесть;
    Вопрос 5. К чему ведет нерациональное природопользование?
    1. к исчерпанию природных ресурсов;
    2. к подрыву восстановительных сил биосферы;
    3. к снижению оздоровительных и эстетических качеств;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Задание 14.
    Вопрос 1. Основной принцип рационального природопользования - это:
    1. изучение;
    2. охрана;
    3. освоение;
    4. преобразование;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Какие ресурсы можно отнести к расходуемым природным ресурсам?
    1. энергетические;
    2. сырьевые;
    3. пищевые;
    4. генофонд;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Какие ресурсы относят к ресурсам среды?
    1. условия труда, отдыха и здоровье;
    2. энергетические;
    3. сырьевые;
    4. пищевые;
    5. генофонд.
    Вопрос 4. Что может затрагивать решение организации рационального управления?
    1. отдельные популяции;
    2. экосистемы и биогеоценозы;
    3. крупные природные компоненты, ландшафты;
    4. биосферу;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Когда были созданы экспертные комиссии при Государственном комитете по природе в нашей стране?
    1. в 1965 г.;
    2. в 1976 г.;
    3. в 1988 г.;
    4. в 1990 г.;
    5. в 1995 г.
    Задание 15.
    Вопрос 1. Сколько методов для оценки воздействия на окружающую среду антропогенных факторов используют в настоящее время?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. пять;
    5. шесть.
    Вопрос 2. Какие виды кадастров различают?
    1. земельный, водный, лесной;
    2. биологический;
    3. рекреационный;
    4. природных ресурсов;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Земельный кадастр включает:
    1. сведения о природном и хозяйственном использовании земель;
    2. сведения о состоянии земель;
    3. учет количества и качества земель;
    4. данные регистрации землепользователей;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. На продуктивность популяции оказывает влияние:
    1. смертность;
    2. рождаемость;
    3. скорость роста особей;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 5. В борьбе с сельскохозяйственными вредителями применяют:
    1. химические препараты;
    2. биологические средства;
    3. биохимические препараты;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Задание 16.
    Вопрос 1. Что влияет на эффективность применения удобрений?
    1. дозировка;
    2. сроки внесения;
    3. способ и место внесения;
    4. учет погодных условий;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Что приводит к накоплению в почве и в растениях нитратов?
    1. неправильные сроки и способы внесения азотных удобрений;
    2. передозировка;
    3. все вышеперечисленное;
    4. поверхностное внесение удобрений;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 3. Сколько основных групп потребностей человека выделяет Н.Ф. Реймерс?
    1. две;
    2. три;
    3. четыре;
    4. пять;
    5. шесть.
    Вопрос 4. Какие факторы природной среды включают биологические потребности человека?
    1. тепловой, радиационный и магнитно-волновой комфорт;
    2. состав воздуха;
    3. качество воды;
    4. все вышеперечисленное;
    5. продолжение рода.
    Вопрос 5. Социальные потребности человека включают:
    1. гарантированные законом или обычаями гражданские свободы;
    2. моральные нормы общения между людьми;
    3. возможность пользоваться культурными ценностями;
    4. чувство нужности обществу;
    5. все перечисленное.
    Задание 17.
    Вопрос 1. Потребность в труде необходима:
    1. биологически;
    2. этически;
    3. социально;
    4. экономически
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Кто ввел термин «экология человека»?
    1. Р. Парк и Э. Бюргесс;
    2. А.В. Яблоков;
    3. А.М. Гиляров
    4. Ю. Либих;
    5. Г. Бейтс.
    Вопрос 3. Когда появился термин «экология человека»?
    1. в 1920 г.
    2. в 1921 г.;
    3. в 1950 г.;
    4. в 1975 г.;
    5. в 1980 г.
    Вопрос 4. Каково влияние окиси углерода на здоровье человека?
    1. ослабляет мыслительные способности;
    2. замедляет рефлексы;
    3. вызывает сонливость;
    4. может привести к потери сознания;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Каково влияние окислов азота на здоровье человека?
    1. увеличивает восприимчивость организма к вирусным заболеваниям;
    2. раздражает легкие;
    3. вызывает бронхит и пневмонию;
    4. все перечисленное верно;
    5. нет верного ответа.
    Задание 18.
    Вопрос 1. Биологические загрязнения – это:
    1. болезнетворные организмы;
    2. вирусы;
    3. гельминты;
    4. простейшие;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. В почве постоянно обитают возбудители:
    1. столбняка;
    2. ботулизма;
    3. газовой гангрены;
    4. грибковых заболеваний;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Какие растения являются наиболее устойчивыми к различным атмосферным загрязнениям?
    1. белая акация;
    2. тополь канадский;
    3. ольха клейкая;
    4. лещина, боярышник;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Кто ввел термин «ноосфера»?
    1. Е. Ле-Руа;
    2. Ю. Одум;
    3. В.И. Вернадский;
    4. Ю. Либих;
    5. Г. Бейтс.
    Вопрос 5. Какого принципа экологической этики должен придерживаться современный культурный человек?
    1. принципа биологического императива;
    2. принципа сохранения биологического разнообразия;
    3. принципа гуманизации производства;
    4. принципа биологической эстетики антропогенного ландшафта;
    5. все перечисленное.
  • Тест:

    История экономических учений (код ИУИ)

    6 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Кого из мыслителей древности называют первым экономистом в истории науки?
    1. Платона;
    2. Ксенофонта;
    3. Аристотеля;
    4. Хаммурапи;
    5. Конфуция.
    Вопрос 2. Как трактует Аристотель понятие «экономика»?
    1. домоводство;
    2. производство продукции;
    3. искусство управления;
    4. естественная хозяйственная деятельность;
    5. предпринимательство.
    Вопрос 3. Как трактует Аристотель понятие «хрематистика»?
    1. ростовщический капитал;
    2. «искусство наживать состояние»;
    3. форма прибыли;
    4. торговый капитал;
    5. личные потребности.
    Вопрос 4. В каком произведении Аристотеля изложены его экономические взгляды?
    1. «Категории»;
    2. «Тоника»;
    3. «Аналитика»;
    4. «История животных»;
    5. «Политика».
    Вопрос 5. Назовите произведение Колумеллы, в котором он отразил кризис рабовладения.
    1. «Политика»;
    2. «Землевладение»
    3. «О сельском хозяйстве»;
    4. «Категории»;
    5. «Тоника».
    Задание 2.
    Вопрос 1. Какой смысл вкладывается в термин «меркантилизм»?
    1. первоначальное накопление капитала;
    2. денежный баланс;
    3. протекция;
    4. экономическая политика, содействующая развитию торговли и промышленности, работающих на экспорт;
    5. сфера обращения.
    Вопрос 2. Сколько этапов выделяют в развитии меркантилизма?
    1. четыре;
    2. три;
    3. пять;
    4. два;
    5. один.
    Вопрос 3. Какая концепция характерна для монетарной системы?
    1. трудовая концепция;
    2. номиналистическая концепция;
    3. концепция политическая;
    4. концепция денежного баланса;
    5. банковская концепция.
    Вопрос 4. Какой концепцией обогатил меркантилизм историю экономических учений?
    1. монетаристской концепцией;
    2. теорией национального богатства;
    3. концепцией всеобщей коммерциализации;
    4. концепцией денег;
    5. концепцией рынка.
    Вопрос 5. Назовите автора книги «Трактат политической экономии» (1615 г.).
    1. Т. Мен;
    2. У. Стаффорд;
    3. А. Монкретьен;
    4. А. Серра;
    5. Д. Стюарт.
    Задание 3.
    Вопрос 1. С какого времени зарождается новая теоретическая школа экономической мысли, которую назовут классической политической экономией?
    1. с XVI в.;
    2. с XIV в.;
    3. с XIII в.;
    4. с XVII в.;
    5. с XIX в.
    Вопрос 2. Кто был основателем классической буржуазной политэкономии в Англии?
    1. А. Смит;
    2. Д. Рикардо;
    3. П. Буагильбер;
    4. У. Петти;
    5. Ф. Кенэ.
    Вопрос 3. Назовите главный вклад представителей классической политической экономии в экономическую теорию.
    1. пересмотрели роль и функции денег;
    2. заново сформулировали предмет и метод изучения экономической теории;
    3. исследовали рыночные отношения;
    4. определили роль государства;
    5. проанализировали роль ссудного процента.
    Вопрос 4. Какую из функций денег П. Буагильбер считал полезной?
    1. мера стоимости;
    2. средство платежа;
    3. средство обращения;
    4. средство накопления;
    5. мировые деньги.
    Вопрос 5. В центре внимания какого представителя классической школы находилась категория меновой стоимости?
    1. У. Петти;
    2. П. Буагильбера;
    3. Ф. Кенэ;
    4. К. Маркса;
    5. А. Тюрго.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Какая школа представляет классическую политэкономию во Франции после П. Буагильбера?
    1. учение «о естественном порядке»;
    2. школа физиократов;
    3. меркантилистов;
    4. монератистов;
    5. трудовой теории стоимости.
    Вопрос 2. Что считал Ф. Кенэ основой для всей экономики государства?
    1. промышленность;
    2. деньги;
    3. предпринимательство;
    4. земледелие;
    5. банковскую систему.
    Вопрос 3. Как относился Ф. Кенэ к взглядам меркантилистов на экономические проблемы?
    1. поддерживал;
    2. осуждал;
    3. использовал в работе;
    4. развивал;
    5. проанализировал.
    Вопрос 4. Что стало методической платформой экономического исследования Ф. Кенэ?
    1. частный интерес;
    2. моральные законы;
    3. обеспечение воспроизводства;
    4. концепция о естественном порядке;
    5. интересы общества.
    Вопрос 5. Как называется национальный доход в теоретическом наследии Ф. Кенэ?
    1. прибавочный продукт;
    2. валовый доход;
    3. чистый продукт;
    4. товар;
    5. капитал.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Какие варианты деления общества на классы были предложены физиократами?
    1. управляющих, производителей, земледельцев;
    2. крестьян, студентов, ремесленников;
    3. фермеров, пролетариев, интеллигенции;
    4. рабочих, крестьян, интеллигенции;
    5. класса производительного, класса собственников, класса бесплодного.
    Вопрос 2. Как называется главное экономическое сочинение физиократа А. Тюрго?
    1. «Обвинение Франции»;
    2. «Политическая экономия»
    3. «Богатство народов»;
    4. «Размышления об образовании и распределении богатств»;
    5. «Политика».
    Вопрос 3. Кто явился автором «Экономической таблицы»?
    1. А. Тюрго;
    2. П.Буагильбер;
    3. Ф. Кенэ;
    4. А. Монкретьен;
    5. У. Петти.
    Вопрос 4. Назовите дату появления «Экономической таблицы».
    1. 1754;
    2. 1755;
    3. 1756;
    4. 1757;
    5. 1758.
    Вопрос 5. Что впервые показала «Экономическая таблица» Ф. Кенэ?
    1. условия, необходимые для воспроизводства;
    2. принципы политэкономии;
    3. математический аппарат в теории;
    4. экономический инструментарий;
    5. применение статистики.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Какую функцию денег анализировал А. Смит?
    1. меру стоимости;
    2. средство накопления;
    3. средство платежа;
    4. средство обращения;
    5. мировые деньги.
    Вопрос 2. Назовите главный труд А. Смита, где изложены его основные политэкономические взгляды.
    1. «Аналитика»;
    2. «Категории»;
    3. «Исследование о природе и причинах богатства народов»;
    4. «Политика»;
    5. «Никомахова этика».
    Вопрос 3. Что, по мнению А. Смита составляет основу цены?
    1. потребительская стоимость;
    2. свойство обмена;
    3. предельная полезность;
    4. определенное количество труда, воплощенное в товаре;
    5. полезность товара.
    Вопрос 4. Из каких частей, по А. Смиту, складывается стоимость?
    1. заработная плата, прибыль, рента;
    2. затрат живого труда;
    3. спроса и предложения;
    4. затрат материалов.
    5. заработная плата, затраты материалов, спрос и предложение
    Вопрос 5. Какие виды стоимости обосновывает Д. Рикардо?
    1. рыночную;
    2. естественную;
    3. трудовую;
    4. меновую;
    5. относительную.
    Задание 7.
    Вопрос 1. К какому течению в экономической науке относится монетаризм?
    1. классическому;
    2. кейнсианству;
    3. неоклассическому;
    4. неокенсианству;
    5. радикальному.
    Вопрос 2. Кто ввел термин «монетаризм» в современную литературу?
    1. Г. Джонсон;
    2. М. Фридмен;
    3. Н. Фишер;
    4. К. Бруннер;
    5. Ф. Найт.
    Вопрос 3. Назовите дату появления термина «монетаризм».
    1. 1968;
    2. 1969;
    3. 1970;
    4. 1971;
    5. 1972.
    Вопрос 4. Назовите автора монетарной теории определения уровня национального дохода и теорию цикла.
    1. К. Бруннер;
    2. М. Фридмен;
    3. И. Фишер;
    4. Ф. Найт;
    5. Г. Джонсон.
    Вопрос 5. Назовите авторов книги «Монетарная теория Соединенных штатов. 1867-1960».
    1. Р. Бэкон, П.Браунин;
    2. У. Элтис, Т. Майер;
    3. Т. Саржет, К. Брунер;
    4. Д. Лейдер, Р. Селден;
    5. М. Фридмен, А. Шварц.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Назовите время разработки концепции «экономики предложений» в западной экономической науке.
    1. 60-е гг. XX в.;
    2. 70-80-е гг. XX в.;
    3. 90-е гг. XX в.;
    4. 30-е гг. XX в.;
    5. 40-е гг. XX в.
    Вопрос 2. На чем базируется «эффект Лаффера» как основа теории предложений?
    1. на монетаризме;
    2. на частной инициативе;
    3. на стимулировании сбережений;
    4. на математической модели соотношения и взаимосвязи государственных доходов и налогов;
    5. на благосостоянии.
    Вопрос 3. Назовите дату возвращения Феодальной резервной системы США к краткосрочному антициклическому регулированию процентных ставок, производства и занятости.
    1. 1981;
    2. 1982;
    3. 1983;
    4. 1984;
    5. 1985.
    Вопрос 4. Назовите американского экономиста, который ввел в экономический оборот понятие «рациональные ожидания».
    1. Р. Берроу;
    2. Р. Лукас;
    3. Н. Уоллес;
    4. П. Минфорд;
    5. Д. Мут.
    Вопрос 5. Назовите дату опубликования книги «Теория рациональных ожиданий и экономическая политика (современная макроэкономика)».
    1. 1988;
    2. 1989;
    3. 1990;
    4. 1991;
    5. 1992.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Назовите основателя социально-психологического направления институционализма.
    1. Коммонс;
    2. Веблен;
    3. Митчелл;
    4. Гамильтон;
    5. Кларк.
    Вопрос 2. Кто основал социально-правовое направление институционализма?
    1. Кларк;
    2. Гамильтон;
    3. Митчелл;
    4. Коммонс;
    5. Веблен.
    Вопрос 3. Термин "монетаризм" был введен в современную литературу:
    1. Бруннером;
    2. Кондратьевым;
    3. Леонтьевым;
    4. Чалновым;
    5. Гамильтоном.
    Вопрос 4. Термин "монетаризм" был введен:
    1. 1950 г;
    2. 1957 г;
    3. 1963 г;
    4. 1968 г.;
    5. 1975 г.
    Вопрос 5. Неоклассики - сторонники:
    1. свободного предпринимательства;
    2. равных возможностей;
    3. свободы рыночных сил;
    4. саморегуляции экономики;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Назовите автора высказывания "эволюция общественной структуры - это процесс естественного отбора институтов в борьбе за существование".
    1. Берли;
    2. Гамильтон
    3. Веблен;
    4. Арон
    5. Кольм.
    Вопрос 2. Автор публикации "Лекции о типах экономической теории".
    1. Веблен;
    2. Митчел;
    3. Леонтьев;
    4. Смит;
    5. Посошков.
    Вопрос 3. Автор работы " Социализм как положительное учение".
    1. Кондратьев;
    2. Чаянов;
    3. Леоньтьев;
    4. Туган - Барановский;
    5. Посошков.
    Вопрос 4. Назовите экономиста, автора теории дифференциальных оптимумов сельскохозяйственных предприятий.
    1. А. Чаянов;
    2. Н. Макаров;
    3. А. Минин;
    4. А. Рыбников;
    5. Н. Кондратьев.
    Вопрос 5. Назовите автора теории больших циклов хозяйственной конъюнктуры.
    1. А. Чаянов;
    2. А. Рыбников;
    3. А. Минин;
    4. Н. Макаров;
    5. Н. Кондратьев.
  • Тест:

    Экономическая теория, вариант 1 (25 заданий по 5 тестовых вопросов)

    12 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Микроэкономика, в отличие от макроэкономики, изучает:
    1. только поведение отдельного потребителя;
    2. экономику территориальной единицы;
    3. экономические явления в течение короткого промежутка времени;
    4. взаимодействие структурных единиц экономики;
    5. поведение отдельных экономических показателей.
    Вопрос 2. Из перечисленных моделей не является микроэкономической:
    1. модель фирмы;
    2. модель инфляции;
    3. модель потребителя;
    4. модель рыночного равновесия;
    5. модель отрасли.
    Вопрос 3. Проблема редкости может быть решена, если:
    1. люди смогут отказаться от конкуренции в пользу сотрудничества;
    2. будут открыты практически неисчерпаемые источники энергии;
    3. все страны мира станут постиндустриальными обществами;
    4. повсеместно будет повышена производительность труда.
    5. все сказанное неверно;
    Вопрос 4. Выберите тот вариант ответа, в котором указаны примеры только разных факторов производства:
    1. менеджер, газ, земля, автомобиль
    2. работник конвейера, конвейер, автомобиль
    3. водитель, работник банка, завод, воздух
    4. вода, трактор, земля, бригадир;
    5. среди приведенных ответов нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Альтернативные издержки нового стадиона - это:
    1. оплата его охраны и другого персонала;
    2. цена строительства стадиона в будущем году;
    3. изменение реальной ставки налога, которая выплачивается из доходов стадиона;
    4. цена других товаров и услуг, производство которых принесено в жертву строительству этого стадиона;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 2
    Вопрос 1. У человека, который имеет возможность получить работу с оплатой от 40 до 60 руб. в час, альтернативные издержки одного часа досуга равны:
    1. 40 руб.;
    2. 50 руб.;
    3. 60 руб.;
    4. 70 руб.;
    5. 100 руб.
    Вопрос 2. В течение рабочего дня два столяра Иван и Василий делают столы и полки. Иван может сделать два стола или одну полку, Василий - два стола или три полки. Альтернативные издержки производства полки для каждого столяра составляют:
    1. для Василия -2/3, для Ивана –2;
    2. для Василия - 3/2, для Ивана – 1/2
    3. для Василия - 3/2, для Ивана – 2;
    4. для Василия - 2/3, для Ивана – 1/2
    5. определить нельзя.
    Вопрос 3. Полное использование всех ресурсов на кривой производственных возможностей показывает любая:
    1. точка, лежащая вне кривой производственных возможностей;
    2. точка, лежащая внутри кривой производственных возможностей;
    3. точка, лежащая на кривой производственных возможностей;
    4. точка, лежащая на кривой производственных возможностей, в которой достигается наиболее полное удовлетворение потребностей членов общества;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Точка А, находящаяся внутри границы производственных возможностей, показывает, что:
    1. общество полностью использует имеющиеся в его распоряжении ресурсы;
    2. общество не полностью использует свои экономические ресурсы;
    3. общество вообще не использует экономические ресурсы;
    4. общество использует ресурсы эффективно;
    5. верны ответы 2 и 4.
    Вопрос 5. Закон возрастания альтернативных издержек действует, если кривая производственных возможностей имеет:
    1. выпуклую форму;
    2. форму прямой;
    3. вогнутую форму;
    4. любую форму;
    5. верны ответы 1 и 2.
    Задание 3
    Вопрос 1. Для студентов альтернативную ценность обучения в университете отражает:
    1. размер стипендии;
    2. максимальный заработок, который можно получать, бросив учебу,
    3. затраты государства на образование среднестатистического специалиста;
    4. затраты родителей на содержание студента;
    5. транспортные расходы.
    Вопрос 2. Вы должны сделать выбор: поступить ли Вам на учебу на платный экономический факультет университета или поработать несколько лет помощником экономиста. Подсчитайте альтернативную стоимость вашего решения учиться на экономическом факультете, если:
    — плата за учебу составляет 4 тыс. р. в год;
    — расходы на питание — 3,5 тыс. р.;
    — оплата снимаемой комнаты — 2,5 тыс. р.;
    —заработная плата помощника экономиста— 1,8 тыс. р. в год;
    — расходы на учебники — 0,4 тыс. р.
    1. 6,2 тыс. руб.;
    2. 4,4 тыс. руб.;
    3. 12,2 тыс. руб.;
    4. 10,4 тыс. руб.;
    5. 0,2 тыс. руб.
    Вопрос 3. В модели кругооборота:
    1. предприниматели всегда обменивают товары на деньги;
    2. домашние хозяйства всегда обменивают деньги на товары;
    3. домашние хозяйства являются продавцами на рынке ресурсов и покупателями на рынке товаров;
    4. предприниматели являются покупателями на рынке товаров и продавцами на рынке ресурсов;
    5. фирмы являются продавцами на рынке ресурсов.
    Вопрос 4. Укажите среди пар экономических целей противоречивую:
    1. социально-экономическая стабильность и экономический рост;
    2. ускорение экономического роста и охрана окружающей среды;
    3. социально-экономическая стабильность и полная занятость;
    4. экономический рост и ускорение НТП;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Что отсутствует в командной экономике?
    1. назначаемые чиновниками цены;
    2. ограниченность ресурсов;
    3. ориентация производителей в основном на платежеспособный спрос;
    4. директивное планирование;
    5. деньги.
    Задание 4
    Вопрос 1. Если большинство жителей некоторой местности вдруг решат, что мясо вредно для здоровья, то при прочих равных условиях в данной местности:
    1. повысится спрос на рыбу и повысится спрос на мясной соус;
    2. понизится спрос на рыбу и понизится спрос на мясной соус;
    3. повысится спрос на рыбу и понизится спрос на мясной соус;
    4. понизится спрос на рыбу и повысится спрос на мясной соус;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Кривая рыночного спроса:
    1. показывает, что потребители склонны покупать большее количество благ по более низким ценам;
    2. одинакова для всех товаров и услуг;
    3. устанавливает связь между ценой товара и вкусами потребителей;
    4. это график статистической зависимости, который разрабатывается правительственным ведомством по политике рыночного ценообразования.
    5. устанавливает связь между количеством покупаемого товара и доходами потребителей.
    Вопрос 3. Что случится с кривой рыночного спроса на апельсины, если цена 1 кг апельсинов возрастет на 20 % при прочих равных условиях:
    1. кривая спроса сместится вправо;
    2. кривая спроса сместится влево;
    3. кривая спроса не изменит своего положения;
    4. изменится наклон кривой спроса;
    5. ничто из вышеперечисленного не подходит.
    Вопрос 4. Товар низшей категории (инфериорное благо) — это товар, спрос на который:
    1. возрастает с увеличением дохода потребителя;
    2. уменьшается с увеличением дохода потребителя;
    3. уменьшается с уменьшением дохода потребителя;
    4. не изменяется с изменением дохода потребителя;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Цена сопутствующего товара выросла. Поэтому спрос на товар:
    1. возрос;
    2. не изменился;
    3. мог как увеличиться, так и снизиться;
    4. упал;
    5. однозначного вывода сделать нельзя.
    Задание 5
    Вопрос 1. Из достоверных источников информации стало известно, что величина предложения видеомагнитофонов возросла. Это событие связано с тем, что:
    1. улучшилась технология производства видеомагнитофонов;
    2. снизились налоги на производителей видеомагнитофонов;
    3. повысилась заработная плата рабочих, производящих видеомагнитофоны;
    4. повысилась цена видеомагнитофонов;
    5. увеличился спрос на видеомагнитофоны.
    Вопрос 2. Закон предложения гласит, что:
    1. покупатели купят больше товара по низким ценам, чем по высоким;
    2. количество товаров, предлагаемых к продаже, не зависит от цены;
    3. потребители покупают больше товара по высоким ценам, чем по низким;
    4. производители произведут больше товара, если будут снижены налоги.
    5. продавцы будут производить больше товара, если цены будут выше, а не ниже;
    Вопрос 3. В каком утверждении слово “предложение” следует заменить выражением “величина предложения”?
    1. открытие новых меховых фабрик вызвало рост предложения шуб из натурального меха;
    2. когда повысилась цена на кефир, предложение простокваши, производимой на том же молокозаводе, снизилось;
    3. ожидаемое повышение цен на каучук вызвало временное сокращение его предложения;
    4. рост цен на электроэнергию вызвал уменьшение предложения огурцов, выращиваемых в теплицах города;
    5. повышение цен на услуги косметических салонов вызвало рост предложения этих услуг.
    Вопрос 4. Если правительство увеличит акцизный налог на компакт-диски на 10 руб. за каждый проданный диск, то в результате этого, вероятнее всего:
    1. цена аудиокассет уменьшится, и объем продаж уменьшится;
    2. цена аудиокассет увеличится, и объем продаж увеличится;
    3. цена аудиокассет уменьшится, и объем продаж увеличится;
    4. цена аудиокассет увеличится, и объем продаж уменьшится ;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Увеличение спроса и предложения одновременно:
    1. приведет к росту цены равновесия;
    2. оставит цену равновесия без изменений;
    3. снизит цену равновесия;
    4. может привести к любому из вышеперечисленных последствий;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 6
    Вопрос 1. 10%-ное снижение цены, которое приводит к 15%-ному увеличению объема спроса, свидетельствует о том, что:
    1. спрос неэластичен по цене;
    2. спрос эластичен по цене;
    3. имеет место спрос с единичной эластичностью;
    4. общие расходы покупателей уменьшились;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Коэффициент ценовой эластичности спроса равен -1/3. Это означает, что:
    1. если цена товара вырастет на один процент, то величина спроса на него сократится на 1/3 процента;
    2. если цена товара сократится на один процент, то величина спроса на него увеличится на 3 процента;
    3. если цена товара повысится на один процент, то величина спроса на него повысится на 1/3 процента;
    4. если цена товара снизится на один процент, то величина спроса на него уменьшится на 3 процента;
    5. если цена товара вырастет на один процент, то величина спроса на него увеличится, меньше, чем на 1 процент.
    Вопрос 3. Ценовая эластичность в каждой точке вертикальной кривой спроса:
    1. равна нулю;
    2. стремится к плюс бесконечности;
    3. равна единице;
    4. стремится к минус бесконечности;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Перекрестная эластичность спроса характеризует реакцию:
    1. цены одного товара на изменение цены другого товара;
    2. величины спроса одного товара на изменение цены другого товара;
    3. цены одного товара на изменение предложения другого товара;
    4. величины спроса одного товара на изменение спроса на другое благо;
    5. величины предложения одного товара на изменение цены другого товара.
    Вопрос 5. Для предметов первой необходимости коэффициент эластичности спроса по доходу:
    1. больше единицы;
    2. лежит в пределах от нуля до единицы;
    3. меньше нуля;
    4. стремится к бесконечности;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 7
    Вопрос 1. Коэффициент перекрестной эластичности спроса для взаимодополняющих благ является:
    1. положительной величиной;
    2. отрицательной величиной;
    3. равным нулю;
    4. как положительной, так и отрицательной величиной;
    5. любым числом от 0 до 1.
    Вопрос 2. Если коэффициент эластичности спроса по доходу больше единицы, то это означает, что мы имеем дела со спросом на товар, являющийся :
    1. предметом первой необходимости;
    2. предметом роскоши;
    3. инфериорным (товаром низшей категории);
    4. ничто из перечисленного не подходит;
    5. сопутствующим товаром.
    Вопрос 3. Можно с полной уверенностью утверждать, что спрос на товар эластичен, если:
    1. общая выручка продавцов увеличивается с уменьшением цены товара;
    2. общая выручка продавцов уменьшается с уменьшением цены товара;
    3. изменение цены товара не влияет на величину общей выручки продавцов;
    4. кривая спроса имеет положительный наклон;
    5. речь идет о товаре первой необходимости.
    Вопрос 4. В каком случае из перечисленных снизится общая выручка предприятия АЗЛК:
    1. цена автомобиля “Москвич” понизилась, а спрос на автомобильном рынке эластичный;
    2. цена “Москвича” увеличилась, а спрос неэластичный;
    3. снизилась цена на автомобиль “Жигули”;
    4. из-за введения новых налогов на российской таможне сократился ввоз импортных автомобилей;
    5. такой случай не назван.
    Вопрос 5. Введение налога на единицу продукции означает, что тяжесть налогового бремени несут:
    1. производители;
    2. потребители;
    3. и производители, и потребители;
    4. чиновники, которые его собирают;
    5. домашние хозяйства, фирмы, государство.
    Задание 8
    Вопрос 1. Если при росте выпуска продукции угол наклона кривой совокупного продукта растет, то соответствующая этому отрезку кривая предельного продукта будет:
    1. вертикальной;
    2. горизонтальной;
    3. иметь положительный наклон;
    4. иметь отрицательный наклон;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Если американские корпорации ориентируются на максимизацию прибыли, то японские — на максимизацию объема продаж. Это ведет к:
    1. повышению цен на товары японских фирм;
    2. частому разорению японских фирм;
    3. росту издержек производства товаров американских фирм;
    4. снижению цен на товары японских фирм;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Какая формула из перечисленных верна:
    1. бухгалтерская прибыль + внутренние издержки = экономическая прибыль;
    2. экономическая прибыль – бухгалтерская прибыль = внешние издержки;
    3. экономическая прибыль + внутренние издержки = бухгалтерская прибыль;
    4. внешние издержки + внутренние издержки = выручка;
    5. экономическая прибыль – неявные затраты = явные затраты.
    Вопрос 4. Постоянными факторами производства для фирмы являются факторы:
    1. не влияющие на спрос на данный товар;
    2. фиксированные при различном выпуске продукции;
    3. с постоянной ценой;
    4. определяемые размерами фирмы;
    5. не влияющие на предложение данного товара.
    Вопрос 5. Переменные факторы производства — это факторы:
    1. которые могут быть изменены достаточно быстро при изменении выпуска продукции;
    2. которые не могут быть изменены достаточно быстро при изменении выпуска продукции;
    3. цена которых нестабильна;
    4. цена на которые не может контролироваться;
    5. которые изменяются относительно времени.
    Задание 9
    Вопрос 1. В краткосрочном периоде реакцией фирмы на небольшое повышение цены на выпускаемый ею товар будет:
    1. увеличение выпуска продукции;
    2. увеличение объема привлекаемых капитальных средств;
    3. созыв совета специалистов для прогнозирования дальнейших возможных колебаний цены на рынке этого продукта;
    4. попытка заплатить рабочим "старую" зарплату, пока они не узнали о повышении цен на производимый ими товар;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. В отрасли действуют три крупные фирмы и 10 маленьких. Крупные фирмы получают экономическую прибыль, а маленькие — только обычную. Каковы источники экономической прибыли крупных фирм:
    1. ограбление маленьких фирм;
    2. ограбление потребителей;
    3. экономия на масштабах производства;
    4. завышение цен;
    5. верны ответы 1 и 2.
    Вопрос 3. Когда фирма увеличивает применяемый капитал со 100 до 150 ден. ед., а используемый труд — с 200 до 300 единиц, то выпуск продукции возрастает с 500 до 600 единиц. В этом случае можно утверждать, что имеет место:
    1. увеличивающийся эффект роста масштаба производства;
    2. постоянный эффект роста масштаба производства;
    3. уменьшающийся эффект роста масштаба производства;
    4. приведенной информации недостаточно для ответа на вопрос;
    5. верно все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Кривая спроса на продукцию фирмы, работающей на рынке совершенной конкуренции:
    1. имеет положительный наклон;
    2. горизонтальная линия, если цена показывается на оси ординат;
    3. имеет отрицательный наклон;
    4. вертикальная линия, если цена показывается на оси ординат;
    5. могут быть верны ответы 1 и 3.
    Вопрос 5. В точке миним альных средних издержек предельные издержки должны быть:
    1. больше, чем средние издержки;
    2. меньше, чем средние издержки;
    3. равны средним издержкам;
    4. минимальными;
    5. максимальными.
    Задание 10
    Вопрос 1. В точке минимума предельных издержек средние издержки должны быть:
    1. убывающими;
    2. возрастающими;
    3. постоянными;
    4. минимальными;
    5. максимальными.
    Вопрос 2. Изменение цены одного из факторов производства повлияет на издержки фирмы следующим образом:
    1. обязательно изменятся средние издержки;
    2. обязательно изменятся предельные издержки;
    3. изменятся средние и предельные издержки;
    4. ничего не изменится;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. У конкурентной фирмы в положении равновесия:
    1. МС = MR = Р;
    2. AR = MR > Р;
    3. Р = АС — МС;
    4. MR = Р — AR;
    5. P = AC – MR.
    Вопрос 4. Если фирма является запредельной, то ее владелец должен стремиться:
    1. минимизировать масштабы производства;
    2. наращивать масштабы производства;
    3. удерживать производство на таком уровне, чтобы MC=AVC;
    4. продать свою фирму;
    5. все перечисленное неверно.
    Вопрос 5. Какая из фирм будет располагать большей свободой действий при установлении цен на свою продукцию?
    1. одна из трех компаний данной отрасли;
    2. единственный производитель товара, для которого существует множество заменителей;
    3. одна из трехсот фирм данной отрасли;
    4. любая из вышеназванных;
    5. единственный производитель товара, для которого не существует заменителей;
    Задание 11
    Вопрос 1. Фирма-монополист максимизирует прибыль, когда:
    1. цена продукта равна предельным издержкам;
    2. цена продукта равна средним издержкам;
    3. предельная выручка равна предельным издержкам;
    4. предельная выручка равна цене;
    5. средние издержки минимальны.
    Вопрос 2. Если предельные издержки монополиста положительны, то он будет производить там, где:
    1. эластичность спроса больше единицы;
    2. эластичность спроса меньше единицы;
    3. эластичность спроса равна единице;
    4. эластичность спроса равна нулю;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 3. Рост средних издержек монополиста ведет к:
    1. росту цены на ту же величину;
    2. росту цены только в том случае, если предельные издержки тоже возрастают ;
    3. уменьшению цены, так как монополист вынужден продавать больше, чтобы покрыть возрастающие издержки ;
    4. росту цены, только если эластичность спроса больше единицы ;
    5. увеличению прибыли .
    Вопрос 4. Рынки совершенной конкуренции и монополистической конкуренции схожи тем, что:
    1. выпускаются однородные товары;
    2. цена превышает предельные издержки;
    3. нет барьеров для вступления конкурентов в отрасль;
    4. эластичность спроса ниже, чем на рынке чистой монополии;
    5. каждому производителю принадлежит значительная доля рынка.
    Вопрос 5. Олигополистический рынок схож с рынком монополистической конкуренции в том, что:
    1. отсутствуют любые барьеры для проникновения в отрасль;
    2. существуют труднопреодолимые барьеры для входа в отрасль;
    3. действует незначительное количество продавцов;
    4. фирма обладает монопольной властью;
    5. возможно образование картелей.
    Задание 12
    Вопрос 1. Какое из нижеперечисленных сочетаний труда и капитала выступает оптимальным для фирмы (MRPL и MRPK - предельные продукты труда и капитала в денежном выражении; РL и PK — цены этих факторов):
    1. МRРL = 9; РL = 12; MRPK = 3; РK = 4;
    2. MRPL =14; РL = 7; MRPK = 18; PK = 6;
    3. MRPL =1; PL = 3; MRPK = 21; PK = 23;
    4. MRPL =11; PL= 11 ; MRP K = 15; РK = 15;
    5. МRРL = 2; РL =6; MRPK = 10; РK= 15.
    Вопрос 2. Если при данном объеме использования капитала увеличение использования труда на единицу не дает приращения общего продукта, и то же самое относится к увеличению объема использования капитала при данном объеме труда:
    1. труд и капитал выступают субститутами;
    2. труд и капитал выступают комплементами;
    3. выбор сочетания труда и капитала не оптимален;
    4. верны ответы 1 и 3;
    5. правильных ответов среди приведенных нет.
    Вопрос 3. Предположим, что в данном производственном процессе капитал и труд выступают субститутами. Если цена капитала растет, кривая спроса на труд:
    1. сдвигается вправо;
    2. остается на месте;
    3. сдвигается влево;
    4. сдвигается вправо или остается на месте;
    5. информации недостаточно.
    Вопрос 4. Кафе продает гамбургеры по 10 руб. за штуку. Рынок гамбургеров, как и рынок рабочей силы для кафе, является совершенно конкурентным. При увеличении числа работников с 15 до 16 объем продаж возрастает с 25 до 27 гамбургеров в час. Шестнадцатый работник будет нанят при условии, что:
    1. его часовая заработная плата не превышает (27 х 10)/16 = 16,875 руб./час;
    2. его часовая заработная плата не превышает 20 руб./час;
    3. его часовая заработная плата колеблется в пределах от 16,875 до 20 руб./час;
    4. кафе имеет возможность платить ему больше 20 руб./час;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Конкурентная фирма приобретает ресурс на конкурентном рынке по цене 10 долл. за единицу. Предельный продукт ресурса — 2 единицы продукции. Цена готовой продукции — 15 долл. Для увеличения объема прибыли фирма должна:
    1. приобрести ресурс по более высокой цене;
    2. сокращать объем использования ресурса;
    3. сохранять объем использования ресурса неизменным;
    4. данных для ответа на вопрос недостаточно;
    5. увеличивать объем использования ресурса.
    Задание 13
    Вопрос 1. Эластичность спроса на труд тем выше:
    1. чем ниже доля расходов на труд в издержках фирмы;
    2. чем ниже цена готовой продукции;
    3. чем выше ценовая эластичность спроса на готовую продукцию;
    4. чем меньше возможность замены труда капиталом в данном производственном процессе;
    5. чем ниже ценовая эластичность спроса на готовую продукцию.
    Вопрос 2. Возможна ли ситуация, когда рост заработной платы вызывает сокращение объема предложения труда со стороны работника:
    1. нет, такая ситуация невозможна;
    2. такая ситуация возможна, если эффект дохода при выборе между досугом и доходом перевешивает эффект замещения;
    3. такая ситуация возможна, если эффект замещения при выборе между досугом и доходом перевешивает эффект дохода;
    4. такая ситуация возможна, если досуг выступает инфериорным (некачественным) благом;
    5. верны ответы 2 и 4.
    Вопрос 3. Предположим, что фирма выступает монопсонистом на рынке труда. В состоянии равновесия заработная плата ее рабочих:
    1. меньше предельного продукта труда в денежном выражении;
    2. равна предельному продукту труда в денежном выражении;
    3. больше предельного продукта труда в денежном выражении;
    4. возможен любой из перечисленных вариантов;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Выбирая объем использования труда, монопсония сопоставляет:
    1. предельные издержки на труд и рыночную цену единицы труда;
    2. предельный продукт труда в денежном выражении и предельные издержки на труд;
    3. предельный продукт труда и предельные издержки на труд;
    4. предельный продукт труда в денежном выражении и рыночную цену единицы труда;
    5. предельный продукт труда и рыночную цену единицы труда.
    Вопрос 5. Согласно классической теории, безработица есть результат:
    1. действий фирм-монополистов;
    2. несовершенства рыночного механизма;
    3. несогласованности действий работников службы занятости;
    4. действий профсоюзов и государства;
    5. воздействия демографических факторов.
    Задание 14
    Вопрос 1. Если срок эксплуатации оборудования длительный, то можно утверждать, что:
    1. годовые амортизационные расходы очень большие;
    2. морально оборудование не изнашивается;
    3. оборудование не требует ремонта;
    4. физический износ оборудования происходит в последние годы эксплуатации;
    5. ничего определенного сказать нельзя.
    Вопрос 2. При данном спросе на инвестиции их величина:
    1. не зависит от процентной станки;
    2. может либо расти, либо сокращаться при росте процентной станки;
    3. будет сокращаться, если будет расти процентная ставка;
    4. будет расти, если будет увеличиваться процентная ставка;
    5. будет сокращаться, если будет уменьшаться процентная ставка.
    Вопрос 3. Сегодняшняя стоимость (present value) будущего дохода:
    1. тем выше, чем ниже ставка процента;
    2. тем выше, чем менее продолжителен срок ожидания дохода;
    3. верны ответы а и б.
    4. тем выше, чем выше ставка процента (учетная ставка);
    5. тем выше, чем более продолжителен срок ожидания дохода.
    Вопрос 4. Реальная ставка процента равна 5 %, темп инфляции – 20 %. Номинальная ставка процента составляет:
    1. 26 % ;
    2. 25 %;
    3. 24 %;
    4. приблизительно 14 %;
    5. данных недостаточно.
    Вопрос 5. Облигация – это:
    1. как правило, долгосрочная ценная бумага;
    2. документ, свидетельствующий о праве собственности на капитал фирмы, выпустившей облигацию;
    3. долговое обязательство предприятия, выпустившего облигацию;
    4. документ, свидетельствующий о праве принимать участие в управлении предприятием;
    5. документ, свидетельствующий о праве участия в прибыли предприятия.
    Задание 15
    Вопрос 1. Земельная рента будет расти при прочих равных условиях, если:
    1. снижается цена земли;
    2. растет спрос на землю;
    3. сокращается спрос на землю;
    4. предложение земли растет;
    5. ни при одном из этих условий.
    Вопрос 2. При увеличении эластичности спроса на пшеницу эластичность спроса фермера на землю:
    1. увеличивается;
    2. остается без изменений;
    3. сокращается;
    4. ничего с определенностью сказать нельзя;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Что из нижеперечисленного приведет к сокращению спроса на землю?
    1. сокращение урожайности;
    2. увеличение ставки ссудного процента;
    3. понижение ставки ссудного процента;
    4. любое изменение ставки ссудного процента;
    5. не верен ни один из ответов.
    Вопрос 4. Если арендная плата составляет 1000 долларов, а ставка процента — 5% годовых, при какой цене участка земли его покупка будет выгодна для фермера?
    1. не более 100 000 долл.;
    2. не более 50 000 долл.;
    3. не более 20 000 долл.;
    4. не более 10 000 долл.;
    5. не более 5000долл.
    Вопрос 5. Если рента, установленная за пользование землей, превысит равновесный уровень:
    1. спрос на землю превысит предложение;
    2. оптимальный объем использования земли возрастет;
    3. не вся земля будет использована;
    4. верны ответы 1 и 2;
    5. не верен ни один из ответов.
    Задание 16
    Вопрос 1. Отрицательные внешние эффекты приводят к тому, что товар:
    1. выпускается в недостаточном количестве, и на него назначаются необоснованно высокие цены;
    2. выпускается в чрезмерном количестве, и на него назначаются необоснованно высокие цены;
    3. выпускается в недостаточном количестве, и на него назначаются слишком низкие цены;
    4. не производится;
    5. выпускается в чрезмерном количестве, и на него назначаются слишком низкие цены.
    Вопрос 2. Рабочий поселок сталеваров расположен вблизи металлургического завода, отходы которого загрязняют окружающую среду. Если сталевары требуют повышения своей зарплаты за жизнь в опасных для здоровья условиях, то удовлетворение подобных требований — это:
    1. введение корректирующих субсидий;
    2. интернализация внешнего эффекта;
    3. превращение здоровья рабочих в чистое общественное благо;
    4. гашение положительного внешнего эффекта;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Общественные блага отличаются от частных тем, что они;
    1. делимы и находятся в индивидуальном пользовании;
    2. неделимы и находятся в общественном пользовании;
    3. неделимы и находятся в индивидуальном пользовании;
    4. делимы и находятся в общественном пользовании;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 4. Неконкурентность и неисключаемость являются характеристиками:
    1. нормальных товаров;
    2. недоброкачественных товаров;
    3. дефицитных товаров;
    4. факторов производства;
    5. общественных благ.
    Вопрос 5. Что из перечисленного ниже не является общественным благом?
    1. электроэнергия;
    2. оборона страны;
    3. маяки;
    4. защита от наводнений;
    5. полиция.
    Задание 17
    Вопрос 1. Выберите верное соотношение для четырехсекторной модели экономики:
    1. С + I +G + Xn =C+S+ Т+Im;
    2. (I — S) + (G — Т) = -Хn;
    3. У = С + S + I + G + Хn;
    4. У = С + S + I+T+ G + Хn;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 2. Сокращение дефицита госбюджета сопровождается:
    1. снижением сбережений;
    2. ростом импорта;
    3. снижением инвестиций;
    4. все ответы верны;
    5. все ответы неверны.
    Вопрос 3. Чтобы в модели кругооборота получить располагаемый доход, необходимо из величины совокупного выпуска (Y) вычесть:
    1. чистые налоги и прибавить трансферты;
    2. налоги и прибавить трансферты;
    3. трансферты и прибавить налоги;
    4. и налоги, и трансферты;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Если экспорт превышает импорт, то при равенстве инвестиций и сбережений в модели открытой экономики имеет место:
    1. профицит государственного бюджета;
    2. профицит торгового баланса;
    3. дефицит торгового баланса;
    4. дефицит госбюджета и профицит торгового баланса;
    5. дефицит государственного бюджета.
    Вопрос 5. Если в закрытой экономике потребительские расходы составляют 1000 млрд. долл., сбережения 100 млрд. долл., государственные закупки товаров и услуг 300 млрд. долл., а государственный бюджет сбалансирован, то ВНП равен:
    1. 1100 млрд. долл.;
    2. 1200 млрд. долл.;
    3. 1300 млрд. долл.;
    4. 1400 млрд. долл.;
    5. 400 млрд. долл.
    Задание 18
    Вопрос 1. Фирма продала 20 единиц продукции по цене 1500 долл., а ее затраты составили: на заработную плату 6500 долл., на амортизацию 3000 долл., на покупку сырья и материалов 8000 долл., на покупку оборудования 5000 долл. При этом фирма получила прибыль 400 долл. Величина добавленной стоимости равна:
    1. 23 500 долл.;
    2. 22 000 долл.;
    3. 13 000 долл.;
    4. 12 500 долл.;
    5. 7500 долл.
    Вопрос 2. Сталелитейный завод продал сталь фирме, производящей холодильники, за 300 долл., и эта сталь была использована в производстве холодильника, который был продан дилеру за 1200 долл. Дилер продал холодильник семье за 1400 долл., а семья перепродала этот холодильник за 1500 долл. В этом случае ВНП вырос:
    1. на 800 долл.;
    2. на 900 долл.;
    3. на 1200 долл.;
    4. на 1400 долл.;
    5. на 1500 долл.
    Вопрос 3. Какой из видов доходов не учитывается при подсчете ВНП?
    1. зарплата чиновников госаппарата;
    2. проценты по облигациям автомобильной компании;
    3. условно начисленная рента владельца особняка, не сдаваемого внаем;
    4. зарплата менеджера частной фирмы;
    5. пособие по безработице.
    Вопрос 4. Трансфертные платежи включают:
    1. жалованье государственных служащих;
    2. субсидии, предоставляемые государством отдельным фирмам;
    3. оплату государственных товаров и услуг;
    4. все перечисленное неверно;
    5. все перечисленное верно.
    Вопрос 5. Подсчитать инвестиции домохозяйств, если известно, что в данном году они израсходовали на покупку товаров длительного пользования 700 млрд. долл., на покупку ценных бумаг 12 млрд. долл., на покупку жилья 200 млрд. долл., на покупку земли 30 млрд. долл., на покупку антиквариата 4 млрд. долл.
    1. 946 млрд. долл.;
    2. 246 млрд. долл.;
    3. 242 млрд. долл.;
    4. 200 млрд. долл.;
    5. 216 млрд. долл.
    Задание 19
    Вопрос 1. Валовой национальный продукт страны составил 5200 млрд. долл., чистый экспорт —30 млрд. долл.; факторные доходы, полученные гражданами страны за рубежом, 300 млрд. долл.; факторные доходы, полученные иностранцами в этой стране, 140 млрд. долл., а золотовалютные резервы страны 20 млрд. долл. Валовой внутренний продукт равен:
    1. 5040 млрд. долл.;
    2. 5330 млрд. долл.;
    3. 5350 млрд. долл.;
    4. 5360 млрд. долл.;
    5. 5690 млрд. долл.
    Вопрос 2. Потребительские расходы страны составили 2500 млрд. долл., государственные закупки товаров и услуг 750 млрд. долл., экспорт 55 млрд. долл., импорт 20 млрд. долл., косвенные налоги 300 млрд. долл., валовые частные инвестиции в основной капитал 450 млрд. долл., инвестиции в жилищное строительство 200 млрд. долл., изменение запасов 50 млрд. долл., стоимость потребленного основного капитала 350 млрд. долл. Чистый национальный продукт равен:
    1. 4285 млрд. долл.;
    2. 4635 млрд. долл.;
    3. 3985 млрд. долл.;
    4. 3635 млрд. долл.;
    5. 1000 млрд. долл.
    Вопрос 3. Располагаемый доход — это:
    1. доход, полученный собственниками экономических ресурсов;
    2. сумма, полностью включающая зарплату, ренту и процент на капитал;
    3. личный доход минус индивидуальные налоги;
    4. зарплата плюс процент на капитал минус индивидуальные налоги.
    5. все ответы неверны.
    Вопрос 4. В 1990 году номинальный ВНП был равен 400 млрд. долл. К концу 1995 года дефлятор ВНП увеличился в 2 раза, а реальный ВНП вырос на 20%. Номинальный ВНП 1995 года составил:
    1. 1600 млрд. долл.;
    2. 960 млрд. долл.;
    3. 880 млрд. долл.;
    4. 420 млрд. долл.;
    5. 320 млрд. долл.
    Вопрос 5. Дефлятор ВНП:
    1. меньше единицы, если уровень цен в текущем году ниже, чем в базовом;
    2. включает цены импортных товаров;
    3. не может быть использован при инфлировании ВНП;
    4. завышает уровень инфляции;
    5. определяется как: номинальный ВНП – реальный ВНП.
    Задание 20
    Вопрос 1. В соответствии с эффектом богатства кривая совокупного спроса имеет отрицательный наклон, потому что:
    1. снижение уровня цен повышает ценность денег, и потребительские расходы возрастают;
    2. снижение уровня цен снижает ценность денег, и потребительские расходы уменьшаются;
    3. снижение уровня цен сокращает запасы наличных денег у населения, увеличивает их вклады в банк и объем банковских кредитов, ставка процента падает, инвестиционные расходы растут;
    4. снижение уровня цен увеличивает запасы наличных денег у населения, сокращает их вклады в банк и объем банковских кредитов, ставка процента растет, инвестиционные расходы падают;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 2. На величину инвестиционных расходов оказывает влияние:
    1. уровень ставки процента;
    2. оптимистические или пессимистические ожидания предпринимателей;
    3. изменения в технологии;
    4. степень загрузки производственного оборудования.
    5. все ответы верны.
    Вопрос 3. Кривая совокупного предложения выражает отношение между:
    1. уровнем цен и потребляемым объемом ВНП;
    2. уровнем цен и произведенным объемом ВНП;
    3. потребленным и произведенным объемом ВНП;
    4. уровнем цен и планируемым объемом ВНП;
    5. уровнем цен, по которым производители желают продать товары, и уровнем цен, по которым покупатели хотят купить товары.
    Вопрос 4. Если увеличиваются налоги на бизнес, то снижается:
    1. только совокупный спрос;
    2. только совокупное предложение;
    3. и совокупный спрос, и совокупное предложение;
    4. и величина AD, и величина AS;
    5. возможен любой из вариантов.
    Вопрос 5. Если государство вводит новый закон об охране окружающей среды, то это вызывает:
    1. рост издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокупного предложения вправо;
    2. рост издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокупного предложения влево;
    3. рост издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокупного спроса влево;
    4. снижение издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокупного спроса влево;
    5. снижение издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокупного спроса вправо.
    Задание 21
    Вопрос 1. Величина совокупного предложения сокращается, если:
    1. повышаются цены на сырьевые ресурсы;
    2. снижается уровень цен;
    3. увеличивается ставка заработной платы;
    4. снижается квалификация рабочей силы;
    5. все ответы верны.
    Вопрос 2. Какое из событий сдвигает кривую совокупного предложения вправо?
    1. снижение правительством военных расходов;
    2. снижение цен на нефть;
    3. ожидание повышения уровня цен;
    4. снижение предложения денег;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 3. В соответствии с современными представлениями:
    1. краткосрочная кривая совокупного предложения (SRAS) горизонтальна, а долгосрочная кривая совокупного предложения (LRAS) вертикальна;
    2. кривая SRAS вертикальна, а LRAS горизонтальна;
    3. кривая SRAS имеет положительный наклон, а кривая LRAS вертикальна;
    4. кривая SRAS горизонтальна, а кривая LRAS имеет положительный наклон.
    5. кривая SRAS имеет отрицательный наклон, а кривая LRAS вертикальна.
    Вопрос 4. Если повышается оптимизм в настроении потребителей, то:
    1. краткосрочная кривая совокупного предложения сдвинется вправо;
    2. краткосрочная кривая совокупного предложения сдвинется влево;
    3. кривая совокупного спроса сдвинется вправо;
    4. кривая совокупного спроса сдвинется влево;
    5. долгосрочная кривая совокупного предложения сдвинется вправо.
    Вопрос 5. Экономика первоначально находится в состоянии долгосрочного равновесия, но засуха уничтожила большую часть урожая. Если политические деятели не вмешиваются и позволяют экономике самой приспособиться к долгосрочному равновесию, то в долгосрочном периоде это приведет:
    1. к росту уровня цен, но выпуск не изменится;
    2. к снижению уровня цен, но выпуск не изменится;
    3. к росту выпуска, но уровень цен не изменится;
    4. к снижению выпуска, но уровень цен не изменится.
    5. не изменится ни выпуск, ни уровень цен.
    Задание 22
    Вопрос 1. Для оценки уровня благосостояния наиболее подходящим показателем является величина:
    1. номинального ВНП;
    2. реального ВНП;
    3. номинального ВНП на душу населения;
    4. реального ВНП на душу населения;
    5. темпа роста номинального ВНП на душу населения.
    Вопрос 2. Производительность труда измеряется отношением:
    1. затрат капитала к затратам труда;
    2. реального объема производства к численности населения;
    3. реального объема производства к количеству часов рабочего времени;
    4. количество часов рабочего времени к реальному ВНП;
    5. затрат капитала к реальному ВНП.
    Вопрос 3. Для обеспечения высоких темпов экономического роста в экономике должны быть:
    1. высокая доля сбережений и низкая доля инвестиций;
    2. низкая доля сбережений и высокая доля инвестиций;
    3. высокая доля сбережений и высокая доля инвестиций;
    4. низкая доля сбережений и низкая доля инвестиций;
    5. снижение доли сбережений и инвестиций.
    Вопрос 4. В период подъема всегда наблюдается снижение:
    1. прибылей фирм;
    2. курса акций на фондовой бирже;
    3. трансфертных выплат;
    4. уровня цен;
    5. спроса на труд.
    Вопрос 5. Какой из следующих показателей является контрциклическим?
    1. объем розничных продаж;
    2. загрузка производственных мощностей;
    3. величина налоговых поступлений;
    4. объем прибыли фирм;
    5. уровень безработицы.
    Задание 23
    Вопрос 1. Человек, который надеется вскоре снова получить работу:
    1. относится к разряду занятых;
    2. относится к безработным;
    3. не учитывается в составе рабочей силы;
    4. рассматривается как неполностью занятый;
    5. рассматривается, как потерявший надежду найти работу.
    Вопрос 2. Потерявший работу из-за спада в экономике попадает в категорию безработных, охваченных:
    1. фрикционной формой безработицы;
    2. структурной формой безработицы;
    3. циклической формой безработицы;
    4. естественной безработицей;
    5. все предыдущие ответы неверны.
    Вопрос 3. Фрикционная безработица имеет место во всех перечисленных случаях, за исключением:
    1. рабочие ожидают восстановления на работе;
    2. некоторые фирмы терпят банкротство;
    3. рабочие покидают свои рабочие места, чтобы найти новое место работы;
    4. в экономике происходит структурный сдвиг;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 4. Отраслевые сдвиги в экономике увеличивают:
    1. фрикционную безработицу;
    2. циклическую безработицу;
    3. скрытую безработицу;
    4. фактическую безработицу;
    5. структурную безработицу.
    Вопрос 5. Если численность трудоспособного населения страны 80 млн. человек, численность занятых 62 млн. человек, общая численность безработных 6 млн. человек, а уровень циклической безработицы 2%, то естественный уровень безработицы составляет:
    1. 5,5%;
    2. 6%;
    3. 6,8%;
    4. 7,7%;
    5. нет верного ответа.
    Задание 24
    Вопрос 1. Причиной инфляции спроса может послужить рост:
    1. налогов;
    2. цен на энергоносители;
    3. товарно-материальных запасов фирм;
    4. предложения денег;
    5. все ответы верны.
    Вопрос 2. Стагфляция есть результат:
    1. инфляции спроса;
    2. гиперинфляции;
    3. инфляции издержек;
    4. все ответы верны;
    5. скрытой инфляции.
    Вопрос 3. Выберите верное утверждение. Покупательная способность денег…
    1. и уровень цен всегда находятся в обратной зависимости;
    2. и уровень цен находятся в прямой зависимости в период экономического спада и в обратной зависимости в период инфляционного подъема;
    3. и уровень цен находятся в прямой, но не пропорциональной зависимости;
    4. и уровень цен находятся в прямой и пропорциональной зависимости;
    5. не связана с уровнем цен.
    Вопрос 4. Если в течение года номинальный доход вырос с 1200 до 1248 долл., а уровень цен на 7%, то реальный доход:
    1. останется неизменным;
    2. возрастет на 5%;
    3. сократится на 3%;
    4. сократится на 7%;
    5. информации недостаточно.
    Вопрос 5. В соответствии с эффектом Фишера:
    1. реальная ставка процента равна номинальной ставке процента плюс темп инфляции;
    2. номинальная ставка процента равна реальной ставке процента минус темп инфляции;
    3. темп инфляции равен реальной ставке процента минус номинальная ставка процента;
    4. номинальная ставка процента равна темпу инфляции минус реальная ставка процента;
    5. реальная ставка процента равна номинальной ставке процента минус темп инфляции.
    Задание 25
    Вопрос 1. Денежный агрегат М1 состоит:
    1. из наличных денег, государственных облигаций, золотых сертификатов и монет;
    2. из наличных денег, депозитов до востребования, сберегательных депозитов, взаимных фондов денежного рынка и небольших срочных депозитов;
    3. из наличных денег, дорожных чеков, депозитов до востребования и других чековых депозитов;
    4. из наличных денег, сберегательных счетов и государственных облигаций;
    5. все ответы неверны.
    Вопрос 2. В денежный агрегат М2 не входят:
    1. крупные срочные депозиты;
    2. сберегательные депозиты;
    3. наличные деньги;
    4. депозиты до востребования;
    5. мелкие срочные депозиты.
    Вопрос 3. Все перечисленное включается в денежные агрегаты, кроме:
    1. срочных депозитов;
    2. государственных долгосрочных облигаций;
    3. дорожных чеков;
    4. чековых депозитов;
    5. сберегательных счетов.
    Вопрос 4. Если предложение денег увеличивается на 6%, уровень цен растет на 4%, а реальный выпуск повышается на 3%, то в соответствии с уравнением количественной теории денег скорость обращения денег увеличивается:
    1. на 13%;
    2. на 7%;
    3. на 3%;
    4. на 2%;
    5. на 1 %.
    Вопрос 5. Если норма обязательных резервов составляет 20%, а величина обязательных резервов банка равна 30 тыс. долл., то максимальная величина кредитов, которую может выдать этот банк, равна:
    1. 300 тыс. долл.;
    2. 200 тыс. долл.;
    3. 150 тыс. долл.;
    4. 120 тыс. долл.;
    5. 96 тыс. долл.
  • Контрольная работа:

    Менеджмент. Задание № 1

    15 страниц(ы) 

    1. Что такое менеджмент? Как лично Вы поняли определение, данное в словарях Оксфорда, у Р. Дафта? В чем суть общих и специальных функ-ций?
    2. Финансовый контроль системы “А”? Что собой представляет каждая из трех частей?
    3. Что такое миссия? Зачем она нужна? Как называются цели, которые формулируются на ее базе? Придумайте миссию для фабрики меховых изделий, ОАО “Молоко”, магазина “Детский мир”, для себя лично?
    Список использованной литературы
  • Тест:

    Философия - ВФ, вариант 1 (9 заданий по 12 тестовых вопросов)

    8 страниц(ы) 

    Занятие № 1 .
    Вопрос № 1. Где появилась философия, как рациональная форма познания действительности?
    1) В Древнем Китае.
    2) В Древней Греции.
    3) В Древней Индии.
    Вопрос № 2. Кто из древних мыслителей впервые назвал себя "философом"?
    1) Сократ.
    2) Платон.
    3) Пифагор.
    Вопрос № 3. В какой форме воплотилась исторически первая попытка понять мир как единое целое?
    1) в мифологической
    2) В религиозной
    3) В научной
    Вопрос № 4. Каковы отличия между предметом знания и объектом знания?
    1) Между ними нет отличий.
    2) Объект – часть предмета, объект беднее по содержанию.
    3) Предмет – отдельный аспект объекта, объект богаче по содержанию.
    Вопрос № 5. Какому из понятий в философии соответствует следующее определение: "Совокупность всех форм человеческой деятельности и ее результатов"?
    1) Общество
    2) Искусство.
    3) Культура.
    Вопрос № 6. Какие из названных методов познания являются специфически философскими?
    1) Типологический.
    2) Метод сравнительного анализа.
    3) Метод универсального сомнения.
    Вопрос № 7. Какие из названных дисциплин являются разделами философии?
    1) Психология.
    2) Онтология.
    3) Социология.
    Вопрос № 8. Сколько периодов выделяют в истории западноевропейской философии?
    1) Два.
    2) Четыре.
    3) Пять.
    Вопрос № 9. Какая из философских дисциплин изучает происхождените мира?
    1) Онтология.
    2) Этика.
    3) История философии.
    Вопрос № 10. По какому критерию философия делится на разделы?
    1) По времени их формирования.
    2) По регионам их формирования.
    3) По тем вопросам, которые решаются.
    Вопрос № 11. К какому времени относится средневековая философия?
    1) V - ХV вв.
    2) I - ХVI вв.
    3) II - ХIV вв.
    Вопрос № 12. Что такое «парадигма»?
    1) Доказываемое положение.
    2) Положение, принимаемое на веру без доказательств.
    3) Образец.
    Занятие № 2 .
    Вопрос № 1. Что обозначает термин «Античная философия»?
    1) Философские учения, создававшиеся на территории Древней Греции с конца VII в. до н. э. по VI в. н. э.
    2) Философские учения, создававшиеся на территории Древней Греции и Древнего Рима с конца VII в. до н. э. по VI в. н. э.
    3) Философские учения, создававшиеся на территории Древнего Рима с конца VII в. до н. э. по VI в. н. э.
    Вопрос № 2. Что явилось первым шагом в направлении от преднауки к науке?
    1) Систематизация и обобщение разрозненных знаний о математических объектах
    2) Появление новых разделов знания.
    3) Появление эспериментальных методов исследования
    Вопрос № 3. Что в западной культуре возникло раньше: наука или философия?
    1) Наука.
    2) Философия.
    3) Они появились одновременно.
    Вопрос № 4. Где искали первоначало всех вещей первые философы-милетцы?
    1) За пределами досягаемости органов чувств.
    2) За пределами досягаемости разума.
    3) В чувственно воспринимаемой природе.
    Вопрос № 5. Какими качествами наделил Фалес свое первоначало-воду?
    1) Разумностью и божественностью.
    2) Бесформенностью.
    3) Делимостью.
    Вопрос № 6. Что такое «апейрон» Анаксимандра?
    1) Беспредельность как качество первоначала-воздуха.
    2) Беспредельное первоначало всех вещей.
    3) Душа всех вещей.
    Вопрос № 7. Почему наивные концепции первых философов уже нельзя считать мифотворчеством?
    1) Потому что они не имели никакого научного обоснования
    2) Потому что они абстрактны.
    3) Потому что они основаны на рациональных доказательствах.
    Вопрос № 8. Кто из философов стал обозначать закон мироздания словом «Логос»?
    1) Гераклит.
    2) Платон.
    3) Пифагор.
    Вопрос № 9. Какой раздел философии был главным в средневековой философии?
    1) Гносеология.
    2) Теология.
    3) Антропология.
    Вопрос № 10. Возрождением чего занимались деятели культуры Ренессанса?
    1) Достижений античной культуры.
    2) Идеи восточных мудрецов.
    3) Идеалов средневекового искусства.
    Вопрос № 11. Кто из философов Нового времени был сторонником теории врожденного знания?
    1) Гольбах.
    2) Локк.
    3) Декарт.
    Вопрос № 12. Кто из философов Нового времени был рационалистом?
    1) Декарт.
    2) Бэкон.
    3) Локк.
    Занятие № 3 .
    Вопрос № 1. Какой исторический факт повлиял на характер русской философии?
    1) Принятие христианством.
    2) Изобретение славянской письменности.
    3) Начало профессиональной подготовки философов.
    Вопрос № 2. Сколько периодов можно выделить в истории русской философии?
    1) Три.
    2) Два.
    3) Один.
    Вопрос № 3. Какие проблемы преимущественно решались в русской философии?
    1) Онтологические.
    2) Гносеологические.
    3) Этические.
    Вопрос № 4. Сколько периодов прошла в своем становлении русская философия ?
    1) Три
    2) Пять.
    3) Семь.
    Вопрос № 5. Как понимали Мудрость в Древней Руси?
    1) Как рациональное знание о мире
    2) Как знание благого и прекрасного в жизни человека.
    3) Как нечто потустороннее, недоступное пониманию человека.
    Вопрос № 6. Что такое "Новый завет"?
    1) Первая часть православной Библии.
    2) Священная книга иудеев.
    3) Книга, признаваемая в качестве божественного откровения.
    Вопрос № 7. Кто автор «Слова о законе и благодати»?
    1) Филофей.
    2) Иларион Киевский.
    3) Князь Владимир
    Вопрос № 8. Как поменялись ориентиры русской общественной мысли, благодаря Петру I?
    1) Она стала ориентироваться на Запад.
    2) Она стала ориентироваться на Индию.
    3) Она стала ориентироваться на Персию.
    Вопрос № 9. Когда в России появляется первый оригинально мыслящий философ?
    1) В XV в.
    2) В XVII в.
    3) В XIX в.
    Вопрос № 10. Кто в России разрабатывал историософию?
    1) Славянофилы.
    2) Представители космизма.
    3) Л. Н. Толстой.
    Вопрос № 11. Какое «общее дело» предложил человечеству космист Н. Ф. Федоров?
    1) Освоение космического пространства.
    2) Воскрешение умерших поколений.
    3) Переселение человечества на Марс.
    Вопрос № 12. Назовите имя ученого, явившегося родоначальником естественнонаучного направления в русском космизме?
    1) В.И. Вернадский
    2) Н.А.Умов.
    3) А.Л.Чижевский
    Занятие № 4 .
    Вопрос № 1. Какая фундаментальная информация о мире заложена в категории бытия ?
    1) Мир - это космическое пространство.
    2) Мир - это реальность, существующая во времени и пространстве.
    3) Мир - это царство божие .
    Вопрос № 2. Сколько общепризнанных концепций бытия существует в современной философии?
    1) Несколько
    2) Одна
    3) Ни одной.
    Вопрос № 3. Как понимается бытие в идеалистических учениях?
    1) Бытие – реальность, а природа - иллюзия.
    2) В основе бытия – материя, а природа состоит из материи.
    3) В основе бытия – мысль, а природа – продукт ее творчества.
    Вопрос № 4. Сколько форм движения материи выделяется в марксизме?
    1) Пять.
    2) Три.
    3) Две.
    Вопрос № 5. Кто из материалистов понимал природу "как великое целое, получающееся от соединения различных веществ, из различных сочетаний и различных движений, наблюдаемых нами во Вселенной"?
    1) Д. Дидро
    2) Г.-В.Ф.Гегель
    3) П.А.Гольбах
    Вопрос № 6. Что такое «феномен», согласно И.Канту?
    1) Явление.
    2) Исключительная вещь.
    3) Исключительная мысль.
    Вопрос № 7. В чем новизна феноменологического объяснения отношений мира и человека?
    1) Мир – объект познания, человек – субъект познания.
    2) Мир и человек существую совместно, в постоянном взаимодействии.
    3) Познаваемый мир творится нашим мышлением.
    Вопрос № 8. В какой работе Гуссерля введено понятие "жизненный мир"?
    1) "Логические исследования".
    2) "Пять лекций по феноменологии"
    3) "Кризис европейских наук"
    Вопрос № 9. Что было целью феноменологии Гуссерля?
    1) Создание новой этической теории.
    2) Создание удовлетворительного учения о мире.
    3) Создание нового учения о Боге.
    Вопрос № 10. Что такое «чистое сознание» Гуссерля?
    1) Сознание, лишенное восприятий.
    2) Научное мышление.
    3) Модель познающего сознания.
    Вопрос № 11. Как называется сочинение французского философа Ж.-П.Сартра, в котором он излагает свои взгляды на мир как явление нашего сознания?
    1) "Бытие и время"
    2) "Экзистенциализм - это гуманизм".
    3) "Бытие и ничто"
    Вопрос № 12. Что означает термин «экзистенциал»?
    1) Характеристики личности.
    2) Переживания человека в процессе жизни.
    3) Страх и трепет.
    Занятие № 5 .
    Вопрос № 1. Кто первым в истории философии обратился к проблемам человека?
    1) Ч. Дарвин.
    2) Антропологи.
    3) Софисты.
    Вопрос № 2. Как Сократ определял душу?
    1) Как единство разума и совести.
    2) Как разум.
    3) Как движущее начало.
    Вопрос № 3. Что такое свобода для Сократа?
    1) Вера в бога
    2) Самообладание
    3) Разум
    Вопрос № 4. У кого заимствовал Дарвин идею о роли борьбы в эволюции?
    1) У Т.Р.Мальтуса
    2) У Ф.Энгельса
    3) У Л.Моргана.
    Вопрос № 5. Кто считается создателем эволюционной теории видов?
    1) Р. Мальтус.
    2) Ф. Энгельс.
    3) Ч. Дарвин.
    Вопрос № 6. Чему способствовала исторически первая форма труда?
    1) Зарождению мышления, языка и физическому совершенствованию.
    2) Развитию кисти, увеличению объема головного мозга.
    3) Зарождению семьи, частной собственности и государства
    Вопрос № 7. Кому принадлежит мысль о том, что выделившийся из животного царства человек разумный перестает быть только биологическим существом?
    1) Ф.Энгельсу
    2) Л.Моргану
    3) Ч. Дарвину
    Вопрос № 8. Какие ступени эволюции материи предшествовали «феномену человека» в концепции П. Тейяра де Шардена?
    1) Жизнь и Преджизнь .
    2) Жизнь и Сверхжизнь .
    3) Биосфера и Ноосфера
    Вопрос № 9. Когда в истории Земли произошел переход от приматов к человеку?
    1) 11 млн. лет назад.
    2) 200 тысяч лет назад.
    3) 35 тысяч лет назад.
    Вопрос № 10. Какие артефакты свидетельствуют о появлении «человека разумного», согласно П. Тейяру де Шардену?
    1) Примитивные орудия труда.
    2) Остатки примитивных жилищ.
    3) Произведения первобытного искусства.
    Вопрос № 11. Какие уровни психики выделяются З. Фрейдом?
    1) "Я", "Оно", "Сверх-Я".
    2) Я и Оно.
    3) Я и Сверх-Я.
    Вопрос № 12. Какие структуры психики были открыты К. Г. Юнгом?
    1) Эдипов комплекс.
    2) Комплекс Электры.
    3) Архетипы коллективного бессознательного
    Занятие № 6 .
    Вопрос № 1. С именами каких философов связано появление социальной антропологии?
    1) К.Г.Юнг, З. Фрейд
    2) М.Фуко, П.Бурдье,Ф. Бродель, Н.Элиас
    3) Н.Н.Козлова
    Вопрос № 2. Кем было сформулировано требование о признании прав человека?
    1) Дж. Локком.
    2) Т.Гоббсом
    3) И.Кантом
    Вопрос № 3. Какие теории описывают существующие тенденции развития общества ?
    1) Экономические теории
    2) Естественнонаучные теории
    3) Социально-философские теории.
    Вопрос № 4. Что такое «общество»?
    1) Совокупность индивидов и различных форм их общности, объединенных различными связями и отношениями.
    2) Множество людей, не обязательно связанных между собой.
    3) Совокупность общественных связей.
    Вопрос № 5. Что такое «общественно-экономическая формация»?
    1) Феодализм.
    2) Общество на определенной ступени развития.
    3) Капитализм.
    Вопрос № 6. Что лежит в основании общественно-экономической формации?
    1) Базис.
    2) Надстройка.
    3) Политические отношения.
    Вопрос № 7. Что собой представляет способ производства?
    1) Экономические отношения.
    2) Производительные силы.
    3) Единство производительных сил и производственных отношений.
    Вопрос № 8. Что, согласно марксистам, является причиной смены одной формации другой?
    1) Прогресс науки.
    2) Классовая борьба.
    3) Прогресс морали.
    Вопрос № 9. Кто такие неомарксисты?
    1) Немарксисты,выступающие с критикой ортодоксального марксизма.
    2) Последователи учения К.Маркса, Ф. Энгельса, В.И.Ленина
    3) Философы, противопоставляющие себя классическому марксизму, марксизму-ленинизму и сталинизму.
    Вопрос № 10. Что составляет основу жизни индустриального общества?
    1) Массовое производство товаров и услуг.
    2) Производство услуг.
    3) Сельское хозяйство.
    Вопрос № 11. Что составляет основу жизни информационного общества?
    1) Добыча нефти и газа.
    2) Производство информации.
    3) Производство товаров и услуг.
    Вопрос № 12. Из каких революций складывается информационная революция по мнению Тоффлера?
    1) Из пролетарской и буржуазной.
    2) Из научно- технической и культурной.
    3) Из компьютерной и телекоммуникационной
    Занятие № 7 .
    Вопрос № 1. Поисками ответа на какой вопрос заняты философы?
    1) В чем смысл человеческого бытия?
    2) Есть ли жизнь на Марсе.?
    3) Кто создал человека ?
    Вопрос № 2. Кто из философов считал чувственные удовольствия смыслом жизни?
    1) К. Маркс.
    2) Эпикур.
    3) Аристипп.
    Вопрос № 3. Какая философская дисциплина исследует ценности?
    1) Аксиология.
    2) Эпистемология.
    3) Гносеология.
    Вопрос № 4. Что из названного может быть смыслом жизни согласно марксистской идеологии?
    1) Царство Божие.
    2) Общественно полезный труд.
    3) Нирвана.
    Вопрос № 5. Какие ценности называются положительными ценностями ?
    1) Ложь, эгоизм, алчность
    2) Истина, Добро, Красота.
    3) И те и другие.
    Вопрос № 6. Что относится к ценностям жизни ?
    1) Пища, жилище, быт, распределение материальных благ.
    2) Искусство, нравственность, мораль.
    3) Жизнь, здоровье, мир, материнство.
    Вопрос № 7. Что считается смыслом жизни в западном обществе?
    1) Максимальное удовлетворение любого желания.
    2) Власть.
    3) Духовное совершенство.
    Вопрос № 8. В чем состоит главная цель экономики?
    1) В формировании идеалов гуманизма
    2) В достижении материального равновесия
    3) В получении максимальной прибыли.
    Вопрос № 9. Что характеризует тоталитарное общество?
    1) Оно ориентировано на личность, обеспечивает ее свободу.
    2) В нем существует всеобщий контроль государства над всеми гражданами.
    3) Оно создает возможности для реализации прав человека.
    Вопрос № 10. Похожи ли социалистическое индустриальное общество и капиталистическое индустриальное общество?
    1) Нет, в социалистическом у власти стоял народ.
    2) Нет, в них утвердились разные установки.
    3) Да, в них утвердилась одна установка на максимальное потребление.
    Вопрос № 11. Что лежит в основе развития индустриального общества?
    1) Наука и техника.
    2) Информационные технологии.
    3) Сельское хозяйство.
    Вопрос № 12. Какую личность и какое общество формирует образ жизни индустриального общества?
    1) Здоровую личность и здоровое общество.
    2) Больную личность и больное общество.
    3) Сверхчеловека и мировое сообщество.
    Занятие № 8 .
    Вопрос № 1. В философии исследованием познания занимается …?
    1) Гносеология.
    2) Психология.
    3) Социология.
    Вопрос № 2. Какой орган является носителем сознания?
    1) Нервная система.
    2) Душа.
    3) Головной мозг.
    Вопрос № 3. Как, с точки зрения наук о человеке, понимается сегодня познание?
    1) Как процесс непрерывного сотворения мира человеком через процесс своей жизни.
    2) Как переход от незнания к знанию.
    3) Как отражение мира в голове человека.
    Вопрос № 4. Свойство фиксировать информацию о мире в структуре своего мозга является…
    1) монополией человека
    2) свойством всех органических молекул.
    3) свойством всех приматов.
    Вопрос № 5. Как появилась жизнь на Земле?
    1) В результате появления органических соединений из неорганических.
    2) В результате сотворения мира Богом из ничего.
    3) В результате инопланетного вмешательства
    Вопрос № 6. Что такое «репродукция»?
    1) Одна из форм воспроизводства живых организмов.
    2) Распадение единства на два единства одного и того же класса, но имеющие некоторые отличия между собой и с исходным единством.
    3) Как первое, так и второе.
    Вопрос № 7. Как называются клетки головного мозга?
    1) Нейтроны.
    2) Нейроны.
    3) Нейтрино.
    Вопрос № 8. Как понимаются слова в современной теории коммуникации?
    1) Как носители истинного знания.
    2) Неизменные знаки, обозначающие предметы.
    3) Как знаки для лингвистической координации действий.
    Вопрос № 9. Когда появляется наука как специализированная деятельность ?
    1) В XVII в.
    2) В VII в. до н. э.
    3) В XV в.
    Вопрос № 10. Какие элементы входят в структуру познавательной деятельности?
    1) Субъект и объект познания.
    2) Познавательные способности и методы познания.
    3) Все названные.
    Вопрос № 11. Какие знания о вещах порождаются на эмпирической ступени познания?
    1) Понятия, суждения.
    2) Ощущения, восприятия, представления.
    3) Воображение, внимание, интуиция.
    Вопрос № 12. Как называют концепцию истины Платона?
    1) Онтологической.
    2) Исторической.
    3) Когерентной.
    Занятие № 9 .
    Вопрос № 1. Что такое Экостистема?
    1) Взаимодействие живых и неживых организмов.
    2) Космическое пространство
    3) Среда обитания и взаимодействия живых организмов.
    Вопрос № 2. Что на Земле является главной планетарно-космической силой, формирующей ее облик?
    1) Неживое вещество.
    2) Воздушное пространство.
    3) Живое вещество.
    Вопрос № 3. Как растет население планеты?
    1) В арифметической прогрессии.
    2) В геометрической прогрессии.
    3) Очень медленно.
    Вопрос № 4. Что является причиной парникового эффекта?
    1) Повышение концентрации углекислого газа.
    2) Повышение концентрации выхлопных газов.
    3) Вырубка лесов.
    Вопрос № 5. Чем опасны озоновые дыры?
    1) Из-за них в атмосфере снижается содержание кислорода.
    2) Через них беспрепятственно проходит жесткое излучение Солнца, разрушающее живые клетки.
    3) Через них с Земли улетучивается атмосфера.
    Вопрос № 6. Чем опасен рост населения развивающихся стран?
    1) Снижением качества населения планеты.
    2) Он «съедает» прирост национального валового продукта и не позволяет развивать экономику.
    3) Тем и другим вместе.
    Вопрос № 7. Какой вид животных считается практически исчезнувшим?
    1) Осетровые рыбы.
    2) Тигры .
    3) Леопарды.
    Вопрос № 8. Когда в Риме был прочитан доклад Э. Янча, стимулировавший создание Римского клуба?
    1) В 1950 г.
    2) В 1980
    3) В 1968 г.
    Вопрос № 9. В каком докладе Римскому клубу развивается теория конвергенции?
    1) Во втором докладе – «Человечество на перепутье», 1973.
    2) В десятом докладе – «Маршруты, ведущие в будущее», 1981.
    3) В третьем докладе – «Перестройка международного порядка», 1974.
    Вопрос № 10. Когда состоялась Стокгольмская конференция ООН по проблемам окружающей среды?
    1) В 1982 г.
    2) В 1962 г.
    3) В 1972 г.
    Вопрос № 11. В каком количестве международных природоохранных договоров участвует Россия?
    1) В более 50.
    2) В около 100.
    3) В менее 200.
    Вопрос № 12. Когда Россия подписала конвенцию о сохранении биоразнообразия?
    1) В 1996 г.
    2) В 1992 г.
    3) В 1972 г.