Шубина С. «Ложь

«Шубина С. «Ложь "православного эволюционизма"» и А. Кураев «Может ли православный быть эволюционистом?»» - Контрольная работа

  • 31.01.2021
  • 6
  • 387

Содержание

Введение

фото автора

Автор: Nastua

Содержание

1. Прочитайте статью Шубина С. «Ложь "православного эволюционизма"» из сборника «Шестоднев против эволюции: в защиту святоотеческого учения о творении» (ред. свящ. Даниил Сысоев. М., 2000).

1.1. Назовите основные тезисы, которые стремится доказать автор.

1.2. На что опирается автор в своих рассуждениях?

1.3. Какова, по Вашему мнению, научная объективность автора?

1.4. Оцените сильные и слабые позиции той концепции, которую защищает автор.

2. Прочитайте статью диак. Андрея Кураева «Может ли православный быть эволюционистом?» из сборника «Той повеле, и создашася: современные ученые о сотворении мира» (ред. А. В. Гоманьков. Клин, 1999).

2.1. Назовите основные тезисы, которые стремится доказать автор.

2.2. На что опирается автор в своих рассуждениях?

2.3. Какова, по Вашему мнению, научная объективность автора?

2.4. Оцените сильные и слабые позиции той концепции, которую защищает автор.

3. Вопросы по книге: еп. Александр (Милеант). Возникновение мира и человека. Опыт согласования Библейского повествования с научными открытиями.

3.1. Как автор описывает возникновение и развитие Вселенной?

3.2. Как объясняет автор нахождение большого количества останков человекоподобных существ – «промежуточных звеньев» человека? Согласуется ли эта точка зрения с православной догматикой, по Вашему мнению?

3.3. Какие сложности возникают при определении возраста Вселенной в 7500 лет?


Введение

1.1. Назовите основные тезисы, которые стремится доказать автор.

- рекреационизм это не протестантское неправославное учение. Несмотря на то, что рекреационизм как движение действительно зародился и получил свое развитие на Западе, его не стоит недооценивать, т.к. силами рекреационистов было сделано много научных общечеловеческих открытий.


Предварительный просмотр

Контрольная работа на тему: Шубина С. «Ложь
Тема: «Шубина С. «Ложь "православного эволюционизма"» и А. Кураев «Может ли православный быть эволюционистом?»»
Раздел: Естествознание
Тип: Контрольная работа
Страниц: 6
Стоимость
текста
работы:
350 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Статья:

    Женщина в православной церкви

    10 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Женщина в православной церкви 4
    2 Женщина в подвиге милосердия и благотворительности 5
    3 Женщина – жена 6
    4 Монашество – как служение Богу 8
    Заключение 9
    Список литературы 10
  • Доклад:

    Философия о смысле жизни, смерти и бессмертии

    10 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. В чем смысл жизни? Может ли смерть быть смыслом жизни? 4
    2. Философия о бессмертии 6
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 8
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 10
  • Курсовая работа:

    Взаимодействие права и морали

    27 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРАВА И МОРАЛИ 5
    1.1 Сущность морали 5
    1.2 Единство и различия права и морали 11
    2. ВЗАИМОСВЯЗЬ И ПРОТИВОРЕЧИЯ ПРАВА И МОРАЛИ 18
    2.1 Взаимосвязь права и морали 18
    2.2 Противоречия права и морали 21
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 27
  • Дипломная работа:

    Педагогическая технология развития творческих навыков старших дошкольников через музыкально-хореографические этюды и игры

    96 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….…3
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ НАВЫКОВ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ МУЗЫКАЛЬНО-ХОРЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЭТЮДЫ И ИГРЫ ….7
    1.1. Психофизические особенности детей старшего дошкольного возраста.7
    1.2.Психолого-педагогические основы творческого развития детей старшего дошкольного возраста….12
    1.3. Сущность и специфика музыкально-танцевальных этюдов и детских игр….25
    Выводы по первой главе….….….30
    ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ТВОРЧЕСКИХ НАВЫКОВ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ МУЗЫКАЛЬНО-ХОРЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЭТЮДЫ И ИГРЫ…. 32
    2.1. Педагогический эксперимент….32
    2.2. Подведение итогов экспериментальной работы и разработка методических рекомендаций для учителей ритмики и руководителей детских танцевальных коллективов….39
    Выводы по второй главе….….….43
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….….…45
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….48
    ГЛОССАРИЙ ПО ПОНЯТИЯМ….….52
    ПРИЛОЖЕНИЕ….56
  • Дипломная работа:

    Ономастика фәне һәм аның тармаклары. Татар диалектлар системасында тепекәй сөйләше

    82 страниц(ы) 

    Кереш.3
    Беренче бүлек
    Ономастика фәне һәм аның тармаклары.10
    § 1. Ономастика – тел белеменең мөстәкыйль тармагы.10
    § 2. Халык географик терминологиясе турында төшенчә.16
    § 3. Татар ономастикасы тарихына кыскача күзәтү. 19
    Икенче бүлек
    Татар диалектлар системасында тепекәй сөйләше.25
    Өченче бүлек
    Тепекәй сөйләше зонасында топонимик система.45
    § 1. Тепекәй сөйләше зонасында үзенчәлекле
    топонимик терминнар.45
    § 2. Тепекәй сөйләше зонасында топонимик берәмлекләр.46
    3.2.1. Ойконимнар.46
    3.2.2. Гидронимнар.56
    3.2.3. Оронимнар.67
    3.2.4. Микротопонимнар.73
    Йомгак.75
    Библиография.77
  • Дипломная работа:

    Проектирование и апробация коррекционной программы по развитию воображения детей с расстройсгвами аутистического центра

    86 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 4
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ И КОРРЕКЦИИ РАЗВИТИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ У ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА. 8
    1.1. Современное состояние проблемы расстройств аутистического спектра. Развитие психических функций у детей с расстройствами аутистического спектра 8
    1.2. Особенности развития коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра 18
    1.3. Особенности воображения и игры у детей дошкольного и младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра 22
    Выводы по главе 1 29
    ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ И ВООБРАЖЕНИЯ У ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА 32
    2.1. Организация и методы исследования 32
    2.2. Исследование коммуникативных навыков и воображения у детей с расстройствами аутистического спектра 6-7 лет 38
    Выводы по главе II 41
    ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА И АПРОБАЦИЯ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ ПО РАЗВИТИЮ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ И ВООБРАЖЕНИЯ У ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА В ПРОЦЕССЕ СОВМЕСТНОГО РИСОВАНИЯ 43
    3.1. Подходы к коррекции аутистических расстройств. Метод совместного рисования 43
    3.2. Методические рекомендации по проектированию коррекционно-развивающей программы по развитию коммуникативных навыков и воображения у детей с расстройствами аутистического спектра в процессе совместного рисования 52
    3.2. Анализ результатов применения коррекционно-развивающей программы по развитию коммуникативных навыков и воображения у детей с расстройствами аутистического спектра 55
    Выводы по главе 3 67
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75
    ПРИЛОЖЕНИЕ 85
Другие работы автора
  • Реферат:

    Понятие налога

    14 страниц(ы) 

    Введение
    Понятие налога
    Понятие и предмет налогового права
    Нормы и принципы налогового права
    Специфика налогового права
    Функции налога
    Заключение
    Список литературы
  • Реферат:

    Понятие международного частного права

    14 страниц(ы) 

    Введение… 3
    1. Наименование и понятие международного частного права ….4
    2. Предмет международного частного права ….8
    Заключение ….14
    Список использованной литера
  • Контрольная работа:

    Философия. Что делает нас людьми?

    2 страниц(ы) 

    1. Мой философский вопрос.
    2. Обоснование того, что этот вопрос является философским.
    3. Понимание того, чем призвана заниматься философия
    4. Изменяется ли с течением времени предметная область философии?
  • Курсовая работа:

    Общая характеристика электронного документооборота в юридической деятельности

    36 страниц(ы) 

    Введение.3
    Глава 1. Электронный документооборот: сущность, значение, принципы.4
    1.1. Сущность и принципы электронного документооборота.4
    1.2. Значение и основные задачи электронного документооборота.10
    1.3. Факторы, влияющие на решение по выбору системы электронного документооборота….12
    Глава 2. Проблемы внедрения и характеристика основных систем электронного документооборота.14
    2.1. Проблемы внедрения системы документооборота.14
    2.2. Общая классификация систем документооборота.22
    2.3. Обзор основных систем документооборота.25
    Заключение.33
    Список использованных источников.35
  • Реферат:

    Уголовное право. Уголовно-правовая характеристика разбоя. отличие разбоя от смежных составов.

    17 страниц(ы) 

    Введение… 2
    1. Характеристика состава преступления.
    1.1 Объект, объективная сторона ….…. 4
    1.2 Субъективная сторона, субъект…8
    2. Квалифицирующие признаки…9
    3. Отличие разбоя от смежных составов.
    3.1 Отличие разбоя от грабежа….9
    3.2 Отличие разбоя от вымогательства…9
    4. Заключение….16
    5. Список использованной литературы… .17