СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Разработка урока по теме «Коммуникационные технологии - Практическая работа №24270

«Разработка урока по теме «Коммуникационные технологии» - Практическая работа

  • 12 страниц(ы)

Содержание

Введение

Выдержка из текста работы

Заключение
фото автора

Автор: navip

Содержание

1. Тема: «Локальные компьютерные сети и глобальная сеть Интернет»

2. Тема: «Адресация в Интернете. Протоколы передачи данных ТСР/IP»

3. Тема: «Подключение к интернету по коммутируемым телефонным каналам»

4. Тема: «Настройка соединения и подключение к Интернету»

5. Тема: «Электронная почта и телеконференция»

Введение

«Коммуникационные технологии»

Урок 1.

6. Тема: «Локальные компьютерные сети и глобальная сеть Интернет»

7. Цель урока

• формирование алгоритмической и информационной культуры;

• формирование компьютерной грамотности;

8. Задачи

Образовательные

Рассказать учащимся об обмене информацией между компьютерами с помощью каналов передачи; познакомить их с различными видами компьютерных сетей.

Воспитательные

Воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, усидчивости, формирование положительных мотивов в учебно-познавательной деятельности, воспитание сознательной дисциплины учащихся на уроке;

Развивающие

Развитие компьютерной грамотности, развитие алгоритмического и логического мышления, развитие познавательных интересов, навыков работы с компьютером, развитие умение сравнивать, умения конспектировать, навыков устной речи.

4. Тип урока

Изучение нового материала.

5. Применяемые методы

При объяснение урока применялся объяснительно-иллюстративный метод (беседа, рассказ, демонстрация, иллюстрация, работа с компьютерами). При закрепление знаний фронтальный опрос.

6. Оборудование

Компьютеры, интерактивная доска, демонстрационные программы.

7. Методическое обеспечение

Планшеты, слайды, плакаты, презентация.

8. План урока

1. Организационный момент.

2. Изложение нового материала.

3. Домашнее задание.

4. Закрепление нового материала.

5. Подведение итогов.

Выдержка из текста работы

Урок 2

1. Тема: «Адресация в Интернете. Протоколы передачи данных ТСР/IP»

2. Цель урока

• формирование алгоритмической и информационной культуры;

• формирование компьютерной грамотности;

3. Задачи

Образовательные

Рассказать учащимся о возможности поиска и опознания компьютера в Интернете при помощи IP-адреса и доменного имени; познакомить с протоколами Интернет, обеспечивающими передачу и доставку информации.

Воспитательные

Воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, усидчивости, формирование положительных мотивов в учебно-познавательной деятельности, воспитание сознательной дисциплины учащихся на уроке;

Развивающие

Развитие компьютерной грамотности, развитие алгоритмического и логического мышления, развитие познавательных интересов, навыков работы с компьютером, развитие умение сравнивать, умения конспектировать, навыков устной речи.

9. Тип урока

Комбинированный

10. Применяемые методы

При проверки знаний применялся индивидуальный опрос, а при объяснение урока - объяснительно-иллюстративный метод (рассказ, объяснение, демонстрация, иллюстрация, работа с компьютерами). При закрепление знаний практическая работа.

11. Оборудование

Компьютеры, интерактивная доска, демонстрационные программы.

12. Методическое обеспечение

Слайды, плакаты, конспекты опорных планов.

13. План урока

1. Организационный момент.

2. Проверка знаний

3. Изложение нового материала.

4. Домашнее задание.

5. Закрепление нового материала (практическая работа).

6. Подведение итогов.

Заключение

Урок 3

1. Тема: «Подключение к интернету по коммутируемым телефонным каналам»

2. Цель урока

• формирование алгоритмической и информационной культуры;

• формирование компьютерной грамотности;

3. Задачи

Образовательные

Рассказать о передачи данных с помощью телефонных линий; познакомить учащихся с понятием «модем», со схемой его работы; научить настраивать и управлять работой модема.

Воспитательные

Воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, усидчивости, формирование положительных мотивов в учебно-познавательной деятельности, воспитание сознательной дисциплины учащихся на уроке;

Развивающие

Развитие компьютерной грамотности, развитие алгоритмического и логического мышления, развитие познавательных интересов, навыков работы с компьютером, развитие умение сравнивать, умения конспектировать, навыков устной речи.

4. Тип урока

Комбинированный

5. Применяемые методы

Словесные, наглядные, практические.

6. Оборудование

Компьютеры, интерактивная доска, демонстрационные программы.

7. Методическое обеспечение

Слайды, плакаты, карточки.

Покупка готовой работы
Тема: «Разработка урока по теме «Коммуникационные технологии»
Раздел: Информатика
Тип: Практическая работа
Страниц: 12
Цена: 400 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы

У нас можно заказать

(Цены могут варьироваться от сложности и объема задания)

Контрольная на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Решение задач на заказ

Решение задач

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Лабораторная работа на заказ

Лабораторная работа

от 200 руб.

срок: от 1 дня

Доклад на заказ

Доклад

от 300 руб.

срок: от 1 дня

Все услуги и цены

682 автора

помогают студентам

42 задания

за последние сутки

10 минут

время отклика

Заказать новую работу
Похожие работы

  • Дипломная работа:

    Методическое обеспечение уроков математики в начальных классах

    27 страниц(ы) 

    1.Пояснительная записка….3
    2.Список использованных источников….16
    3. Методические разработки уроков по математике для 3 класса начальной школы с мультимедийными презентациями.18

  • Дипломная работа:

    Популяция растений как дидактическая составляющая в школьном эколого-биологическом образовании

    68 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    ГЛАВА I. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПОПУЛЯЦИОННОЙ ЭКОЛОГИИ РАСТЕНИЙ И ЕЁ ВКЛАД В ШКОЛЬНОЕ ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
    1.1. Основные положения популяционной экологии растений
    1.2. Общая характеристика экологического образования в школе
    1.3. Место популяционной экологии в школьном эколого-биологическом образовании
    ГЛАВА II. ИЗУЧЕНИЕ ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОПУЛЯЦИИ РАСТЕНИЙ НА ПРИМЕРЕ FRAGARIA VIRIDIS DUCH.
    2.1. Объект и методы исследования
    2.2. Характеристика растительного сообщества с популяцией Fragaria viridis Duch.
    2.3.Статистический анализ биоморфологических параметров популяции Fragaria viridis Duch.
    2.4. Виталитетный анализ популяции Fragaria viridis Duch.
    ГЛАВА III. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА К УРОКАМ ПО ТЕМЕ «ПОПУЛЯЦИИ» ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРЕДМЕТА «ЭКОЛОГИЯ» В 10 КЛАССЕ
    3.1. Общая характеристика популяций
    3.2. Разнообразие и размер популяций
    3.3. Изменение численности и структуры популяций
    3.4. Антропогенные факторы, нарушающие стабильность популяций
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ И ВЫВОДЫ
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

  • Дипломная работа:

    Информационно-коммуникационные технологии на уроках русского языка в начальной школе

    57 страниц(ы) 

    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВРЕМЕННОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 3
    1.1. ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА НАЧАЛЬНОГО ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО 3
    1.2. ПОНЯТИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 9
    1.3. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 14
    ГЛАВА II. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 25
    2.1. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ 25
    2.2. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 40
    2.3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В КУРСЕ РУССКОГО ЯЗЫКА 50
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55

  • ВКР:

    Методическое сопровождение создания электронных уроков по математике

    62 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА I. ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ 7
    1.1 Новые информационные технологии в обучении математики 7
    1.2 Основные преимущества, недостатки, проблемы и мифы электронного образования
    ГЛАВА II. ЭЛЕКТРОННЫЙ УРОК КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА 31
    2.1 Методические рекомендации по созданию электронного урока 31
    2.2 Разработка сценария урока в Московской электронной школе 41
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59

  • ВКР:

    Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в рамках реализации фгос

    42 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА I. Теоретические основы информационно - коммуникационные технологии в образовательном процессе в рамках реализации ФГОС 5
    1.1. Внедрение в образовательный процесс информационно - коммуникационных технологий 5
    1.2. Применение средств ИКТ и их современные методы в системе общего образования 10
    1.3. Использования ИКТ в образовательном процессе 16
    ГЛАВА II. Главные направления по использованию информационно - коммуникационных технологий в образовательном процессе рамках реализации ФГОС 21
    2.1. Методические понятия по использованию информационно - коммуникативных технологий в образовательном процессе 21
    2.2. Методические рекомендации по использованию информационно - коммуникационных технологий в образовательном процессе для педагогов 23
    2.3. Результаты анализов по проблеме исследования опытно - экспериментальной работы 27
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 35
    ПРИЛОЖЕНИЯ 38

Предыдущая работа

Расчет трансформаторов вариант 11

Следующая работа

Разработка программы использования летательных аппаратов