
«Библиотечное строительство в Омском прииртышье до 1917 года» - Курсовая работа
- 21.08.2012
- 40
- 2630
Содержание
Введение
Выдержка из текста работы
Заключение
Список литературы

Автор: rezultat
Содержание
ВВЕДЕНИЕ….
1. Термины и определения, используемые в курсовой работе…
2. Характеристика народных и публичных библиотек Омского региона в дореволюционный период….
2.1. Библиотека Общества попечения о народной трезвости…
2.2. Библиотека Общества попечения о народном образовании….
2.3. Библиотека им. В. Г. Белинского….
2.4. Библиотека им. А. С. Пушкина…
ЗАКЛЮЧЕНИЕ….
Библиографический список….
Список источников выявления документов…
Введение
Обладая несметными сокровищами недр и богатствами природы, дореволюционная Сибирь была одной из отсталых окраин империи. Звучное и суровое слово «Сибирь» рождало скорбный отзвук в сердцах людей, а путь в Сибирь считался дорогой без возврата. До Октябрьской революции этот край отличался особым бескультурьем и безграмотностью населения. Ужасающее невежество, темнота и социальное бесправие подавляющего большинства населения порождали у граждан беспросветное чувство обречённости и безвыходности. По мере заселения появлялись первые школы. До 1860 года грамотность населения на территории, ныне относящейся к Омской области, составляла не выше 1%. Реформенные преобразования 60-х годов стимулировали развитие школьного дела. Процесс открытия новых школ несколько оживился. К 1860 году в городах современной Омской области было 5 специальных учебных заведений.
В целом до Октябрьской революции состояние народного образования на территории Омской области, с учётом скидки на сибирские условия, соответствовало общему укладу государственной и культурной жизни в Российской империи того времени. [2]
Цель работы заключается в изучении публичных библиотек Омского Прииртышья до 1917 г.
Объект – сеть народных и публичных библиотек Омского Прииртышья.
Предмет – история зарождения и функционирования народных и публичных библиотек.
В связи с поставленной целью решались следующие задачи:
1. Выявить, отобрать и проанализировать источники по теме исследования.
2. Провести терминологический анализ ключевых понятий.
3. Изучить проблемы формирования и функционирования первых библиотек.
4. Определить значение первых библиотек для общества того времени.
В ходе исследования были использованы следующие методы:
1. Терминологический анализ – для раскрытия существа основных понятий.
2. Метод анализа и синтеза – для изучения выявленной литературы и ее осмысления.
3. Структурно-логический метод – для представления материала в логической последовательности.
4. Аналитический метод – для обработки информации, представленной в первичных источниках.
Выдержка из текста работы
Наиболее распространенной формой общественной благотворительности в начале ХХ в. стало антиалкогольное движение. Существовавшие около 20 лет в Сибири попечительства о народной трезвости по типу своей организации примыкали к благотворительным учреждениям, управляемых на «особых основаниях» ведомством императрицы Марии. Они были созданы Министерством финансов по уставу, утвержденному в 1894 г. параллельно с введением казенной винной монополии и в целях борьбы с пьянством. Призывы к этому в России звучали уже давно. Еще в 1883 г. К. П. Победоносцев в своих письмах к Александру III указывал на «всенародный зов к правительству об исцелении этой ужасной язвы». Вместе с тем он отмечал и бессилие всех попыток освободиться из-под власти кабака, бесплодности усилий отдельных лиц, вступивших в неравную борьбу. Власти понимали, как пагубно действует пьянство на «темную крестьянскую и рабочую среду», что ничего не противостоит его влиянию, где «жизнь пуста и господствуют одни материальные интересы насущного хлеба». «Необъятная Россия состоит из пустынь, писал обер-прокурор царю, но нет такой пустыни, нет глухого уголка, где бы ни завелись во множестве кабаки и не играли бы главенствующей роли в народной жизни». Основную беду пьянства он видел в том, что кабаки служили главным проводником революционных теорий в народ.
Для организации общественных сил на борьбу с пьянством в 1897г. Государственный Совет предоставил Министерству финансов право учреждать в губерниях и областях, где вводилась казенная продажа попечительства о народной трезвости. Открытие их предполагалось организовать не ранее, чем за полгода до введения монополии и в связи с этим предусматривались крупные ассигнования от казны на все виды расходов новых формирований. В губерниях Западной Сибири казенная продажа алкоголя учреждалась с 1 июля 1902 г., поэтому уже с конца 1901 г. сюда последовали циркуляры из Министерства финансов и Главного управления неокладных сборов и казенной продажи питей. Губернаторам назидательно указывалось, что создаваемые попечительства «должны служить могучим орудием в борьбе с пьянством» и учреждением их «достигается способ сплочения всех лучших местных сил на помощь правительству». Не скрывалась и основная цель будущих формирований – «обеспечить успех реформы питейного дела». Пообещав поддержку, министр финансов приказал «ныне же приступить к действиям по подготовке открытия попечительств». Меры были спешно приняты. По предписанию тобольского губернатора, последовавшего 2 июля 1902 г., сразу же были открыты Тюкалинский комитет (20 июля), Ялуторовский и Тюменский (21 июля), Курганский и Туринский (24 июля), Тарский (9 августа), Ишимский (19 августа) комитеты.
Заключение
В результате анализа научной и методической литературы по проблеме исследования были рассмотрены такие понятия как: библиотека, читальня, народная библиотека, народ, народная литература. Таким образом, библиотека, культурно-просветительное и научно-вспомогательное учреждение, организующее общественное пользование произведениями печати.
Формирование и функционирование первых библиотек в Омской области относится к началу XIX в., когда в Омске было создано первое Сибирское войсковое казачье училище. В 1813 г. при Сибирском войсковом училище организована библиотека.
В 1889 г. Обществом попечения о начальном образовании была создана первая Омская бесплатная народная библиотека-читальня, получившая с 1893 года статус общественной.
В 1900-1916 гг. процесс становления библиотечного дела подходит к стадии завершения и включает следующие группы библиотек: библиотеки государственных учреждений; военные библиотеки; библиотеки организаций и предприятий; библиотеки учебных заведений; библиотеки общественных организаций; библиотеки обществ; городские библиотеки, созданные Омской городской Думой (имени А.С.Пушкина, 2-я городская библиотека имени В.Г.Белинского); частные библиотеки; библиотеки церквей.
Во второй главе была дана характеристика народных и публичных библиотек Омского региона в дореволюционный период. Были рассмотрены такие библиотечные объединения как:
- Библиотека Общества попечения о народной трезвости;
- Библиотека Общества попечения о народном образовании;
- Библиотека им. В. Г. Белинского;
- Библиотека им. А. С. Пушкина.
Список литературы
1. Ефремова Т. Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный. М.: Русский язык, 2000. 567 с.
2. Емельянова Ю. Н. Омская библиотечная панорама. Омск, 2009. 124 с.
3. Емельянова Ю. Н. Омская библиотечная панорама. Омск, ОГОНБ им. А.С.Пушкина, 2010. 120 с.
4. Емельянова Ю. Н. Омская библиотечная панорама. Омск, ОГОНБ им. А.С.Пушкина, 2011. 112 с.
5. Зозуля Л. Ю. В помощь библиотекам и библиотечным системам. Омск, ОГОНБ им. А.С.Пушкина, 2009. 47 с.
6. Зозуля Л. Ю. В помощь библиотекам и библиотечным системам. Омск, ОГОНБ им. А.С.Пушкина, 2009. 68 с.
7. Зозуля Л. Ю. В помощь библиотекам и библиотечным системам. Омск, ОГОНБ им. А.С.Пушкина, 2010. 49 с.
8. Кряжева И. К. Международная деятельность библиотек как ресурс развития экономической привлекательности регионов России. Омск, 2009. 184 с.
9. Огурцова Н. В. Библиотека Омского медицинского общества. Томск-Новосибирск, 2000.
10. Огурцова Н. В. Из истории Сибирского кадетского корпуса. 280 лет Омску: история и современность. Омск, 1996. С. 127 – 129.
11. Огурцова Н. В. Истояри первой научной бибилитеки Омска // Вестник Омского университета. Омск, 2002. – « 2. С. 74 – 77.
12. Огурцова Н. В. Образование первых общественных дидлиотек в поселениях Собирского казачьего войска // Славянские чтения: Вып. 5 Гуманитарной знание и образование: Традиции и современность: Материалы обл. науч.-практ. Конф. – Омск, 1996. С. 42 – 45.
13. Огурцова Н. В. Православная книжная культура в народной среде Омского Прииртышья с момента зарождения и до начала ХХ века // Народная культура Сибири: Уч. пос.: В 2 ч. – Омск, 2002. Ч. 2. С. 47–55.
14. Огурцова Н. В. Публичные библиотеки г. Омска конца ХIХ – начала ХХ вв. и их читатели // Досуг. Творчество. Культура: Сб. науч. тр.: Омск, 2000. Ч. 1. С. 75–78.
15. Огурцова Н. В. Огурцова Н.В., Гарбузова Е.Г. Сибирское казачье войско в деле библиотечного строительства в Западной Сибири в ХIХ – начале ХХ вв. // Четвертые Макушинские чтения. – Новосибирск, 1997. С. 72–75.
16. Огурцова Н. В. , Хромых Е.С. Книжное пространство Ф.М. Достоевского в период пребывания в г. Омске // Культура. Социум. Творчество: Материалы всерос. науч. конф. – Омск, 2002. – С. 181–183.
17. Очерки истории города Омска: В 2 т. – Т. 1: Дореволюционный Омск / Под ред. А.П. Толочко. – Омск, 1997. – 291 с.
18. Хвостунов Н. А. Библиотеки и круг чтения (богословский) омичей в XIX вв. // Русское православие в Сибири: история и современность: Материалы междунар. науч. конф. – Омск, 1995. – С. 159–162.
Список источников выявления документов
1. Алисов Д. А. Культура городов омского Прииртышья в 19 – начале 20 века. Омск, 2001. С. 70–87.
2. Алисов Д. А. Культурная жизнь «новой» столицы Западной Сибири. Омск в конце 19 – начале 20 вв. Омск, 2002. С. 108–125.
3. Аношин В. С. Где шумит Артынский бор. Омск : Зап. – Сиб. кн. изд – во, 1993. 186 с.
4. Азаров А. И. Народное образование до октября 1917 г. Омск, 2004. С. 1–11.
5. Басов, А. В. Знакомьтесь – Омск. Омск : Зап. – Сиб. кн. изд – во, 1994. 68 с.
6. Бочанова Г. А. Попечительство о народной трезвости в Западной Сибири (конец 19 – начало 20 вв.). Новосибирск, 2006. С. 124–146.
7. Вибе П. П. Омская областная научная библиотека им. А.С. Пушкина. М., 1994. С. 171–172.
8. Вибе П. П. Омский историко-краеведческий словарь: ист. Портреты. Хранители памяти. Памятники истории и культуры. М. : Отечество, 1994. 320 с.
9. Гач О. Б. Развитие среднего образования в негосударственных заведениях Западно – Сибирского учебного округа в начале 20 века. Омск, 2009. С. 93–98.
10. Горелова Ю. Р. Образовательное пространство города Омска во второй половине 19 – начале 20 веков. Омск, 2004. С. 215– 234.
11. Дмитриенко Н.Н. , Михайлова Ю. Ю. 90 лет со дня открытия Омской областной библиотеки им. А.С. Пушкина (1907). Знаменательные и памятные даты Омского Прииртышья. Омск, 1997. С. 22–24.
12. Журавлев М. П. Путеводитель по Омску. Омск : Омск. кн. изд – во, 1993. 128 с.
13. Итышский ветроград: эссе, документы, справочная информация, воспоминания, хроника, рассказы, стихи. М. : Писатель, 1998. 560 с.
14. Климина П. Ф. Туристские маршруты по Омской области. Омск : Зап. – Сиб. кн. изд – во, 1998. 112 с.
15. Колесников А. Д. Памятники и памятные места Омска и области. Омск : Омск. кн. изд – во, 1997. 159 с.
16. Миненко Н. А. Омск в панораме веков. Омск, 1999. С. 248–278.
17. Митрич В. Д. В Омской Думе : о библиотеке – читальне имени А.С. Пушкина. – Омск, 2005. С. 54–58.
18. Огородникова Л. И. 125 лет со дня утверждения (1833) устава Омского общества попечения о начальном образовании. Омск, 2008. С. 55–58.
19. Сабурова Т. А. Конструирование идентичностей и социально – культурные практики интеллигенции Сибири в конце 19 – начале 20 веков. Омск, 2009. С. 196–240.
20. Строгов М. Омская область: путеводитель «Птифюте». М. : Авангард, 2006. 176 с.
21. Палашенков А.Ф. Памятники и памятные места Омской области. Омск : Омск. кн. изд – во. 1994. 148 с.
22. Памятная книжка Омской области: (возрождённое издание). Омск : Федер. служба гос. статистики, Территор. орган Федер. службы гос. статистики по Ом. обл. 2009. 592 с.
23. Помус М. И. Западная Сибирь. М. : Географгиз, 1994. 160 с.
24. Попов Д. И. Деятельность культурно – просветительных организаций среди демократических слоёв населения Акмолинской области (1900 – 1917). Омск, Ом. гос. ун – т и др. 2001. С. 157–159
25. Толочко А. П. Очерки истории города Омска. Омск : Зап. – Сиб. кн. изд – во, 1997. 292 с.
26. Турицина Е. Н. Время и город: Омск XVIII начала XXвв. В описаниях современников. Омск : Омск. кн. изд – во, 1996. 108 с.
27. Удалов Р. М. Сказание о славном городе Омске. Омск : Амфора, 2005. 272 с.
28. Ульянов Н. Е. Омск. Омск : Зап. – Сиб. кн. изд – во, 1995. 210 с.
29. Юрасова М. Наша Пушкинка. Омск, 1990. С. 61–79.
30. Юрасова М. К. Города Омской области. Омск : Омск. кн. изд – во, 1994. 126с.
31. Юрасова М. К. Город над Иртышом. Омск : Омск. кн. изд – во, 1993. 168 с.
Тема: | «Библиотечное строительство в Омском прииртышье до 1917 года» | |
Раздел: | Искусство и культура | |
Тип: | Курсовая работа | |
Страниц: | 40 | |
Стоимость текста работы: | 800 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
- Пишем сами, без нейросетей
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
Предыдущая работа
Экономика и предпринимательство в социально-культурной сфере и туризмеСледующая работа
Мотивация и ее роль в управлении персоналом-
Курсовая работа:
40 страниц(ы)
Введение
Глава 1. Теоретические основы применения метода проектов в развитии креативности у детей старшего дошкольного возраста1.1 Психолого-педагогические основы развития креативности у детей старшего дошкольного возрастаРазвернутьСвернуть
1.2 Теоретические основы использования метода проектов в развитии дошкольников
1.3 Возможности применения метода проектов в развитии креативности детей старшего дошкольного возраста
Выводы по первой главе
Глава 2. Анализ особенностей использования метода проектов для развития креативности на примере старшей группы дошкольников
2.1 Методики диагностики уровня креативности у детей старшего дошкольного возраста
2.2 Анализ результатов диагностики уровня развития креативности у детей старшего дошкольного возраста
2.3 Рекомендации педагогам по использованию метода проектов при развитии креативности старших дошкольников
Выводы по второй главе
Заключение
Список литературы
Приложения
-
Курсовая работа:
Муниципально-правовые отношения
26 страниц(ы)
Введение….…3
Глава 1. Понятие и виды муниципально-правовых отношений
§ 1.1. Понятие муниципально-правовых отношений….4§ 1.2. Правовое регулирование муниципально-правовых отношений….6РазвернутьСвернуть
§ 1.3. Виды муниципально-правовых отношений….10
Глава 2. Содержание муниципально-правовых отношений
§ 2.1. Субъекты муниципально-правовых отношений….15
§ 2.2. Права и обязанности субъектов
муниципально-правовых отношений…18
Заключение….22
Список использованной литературы…24
-
Реферат:
Таможенный контроль при ж/д перевозках
16 страниц(ы)
Введение.2
Таможенный контроль при международных железнодорожных перевозках.3
Заключение ….15
Список использованных источников.16
-
Контрольная работа:
9 страниц(ы)
Задания:
1. Сформировать отчетную ведомость продаж сети магазинов. Для этого необходимо рассчитать:
выручку за каждый месяц периода (функция СУММПРОИЗВ), среднюю (функция СРЗНАЧ) и суммарную выручки каждого из магазинов за отчетный период; суммарную выручку всех магазинов за каждый месяц отчетного периода;РазвернутьСвернуть
рейтинг (функция РАНГ) каждого из магазинов в зависимости от их суммы выручки;
долю каждого из магазинов в суммарном объеме выручки;
количество магазинов (функция ЧАСТОТА), суммарная выручка каждого из которых попадает в заданный интервал;
величину комиссионных, премии и общий доход каждого магазина по итогам его работы за отчетный период по заданному правилу (функция ЕСЛИ),
а также использовать следующие данные (сумма указывается в тыс. руб.):
Комиссионное вознаграждение i=4% при сумме выручки > 1100, иначе i=2 %
Премия за 1 место - 3%, 2 место - 1,5% , 3 место - 1%
Диапазоны выручки 950 , 1300, 2500
2. Построить диаграмму структуры суммарной выручки сети магазинов.
3. При помощи средства «линия тренда» на основе заданного ряда наблюдений одного из магазинов обосновать и построить уравнение регрессии (функцию) для суммы выручки, за-висящей от периода времени. На основе этого уравнения найти плановую сумму выручки ука-занного магазина на будущий период времени и сделать вывод по полученному прогнозу.
4. При заданных параметрах и величине начального взноса ссуды рассчитать вели-чину общей суммы выплат и сумму периодичных взносов по ссуде (кредиту). При помощи средства «Подбор параметра» найти необходимый размер начального взноса при заданной ве-личине общей суммы процента по ссуде или периодичных взносов.
-
Контрольная работа:
13 страниц(ы)
1. Использование специальных познаний при расследовании дел о ДТП
2. Факторы, влияющие на расследование преступлений прошлых летЗадачаРазвернутьСвернуть
При расследовании уголовного дела, возбужденного по факту крупной недостачи в пищекомбинате «Центральный», заведующая производством Агеева в течение 40 минут не открывала двери своей квартиры прибывшей для проведения у нее обыска следственно-оперативной группе. Только по прибытии вызванного следователем участкового уполномоченного Агеева впустила в квартиру участников обыска, однако заявила, что она больна, разделась и легла в постель. При попытке следователя приблизиться к постели, чтобы осмотреть ее, Агеева истерически закричала, а затем выбежала в нижнем белье на лестничную площадку и начала стучать в двери квартир соседей и громко взывать о помощи. Вышедших на ее крики жильцов дома Агеева просила оградить ее от «произвола».
В этой ситуации следователь принял решение о прекращении следственного действия, а поведение Агеевой отразил в протоколе обыска.
Задание
Оцените правильность действий следователя.
Предложите свой вариант разрешения описанной ситуации.
-
Контрольная работа:
Налоговые расследования. Вариант №16
2 страниц(ы)
1. Задача. -
Контрольная работа:
9 страниц(ы)
1. Качественные реакции сухим и мокрым путем.
Привести примеры.
На чем основана классификация анионов?
Перечислите анионы 1, 2, 3 групп.Написать в молекулярной и ионной форме уравнение реакции аниона Cl-.РазвернутьСвернуть
2. Изменяется ли равновесие коромысла весов, если рейтер снять с деления правого плеча и поместить на правую чашку весов?
3. Аналитически установлено, что в состав вещества входит 47,96% цинка и 52,04% хлора. Какова простейшая формула анализируемого вещества?
4. Сколько мл 50% раствора H2SO4 (ρ = 1.4 г/мл) надо растворить в воде, чтобы получить 10 л 0,25 н раствора кислоты?
5. 2,65 г Na2CO3 растворили в 250 мл воды. На титрование пошло 23,16 мл раствора HCl. Какова молярная концентрация эквивалента HCl?
6. Перечислить наиболее распространенные индикаторы метода нейтрализа-ции и дать их краткую характеристику (окраска индикатора в зависимости от среды раствора, область перехода индикатора, показатель титрования).
7. Навеска образца технического сульфата натрия в 2,6770 г раствора в мерной колбе на 200,0 мл. На титрование 20,00 мл полученного раствора расходуется 19,20 мл раствора KMnO4. Вычислить массовую долю (%) Na2SO3 в образце, если Т(KMnO4) = 0,003161 г/мл.
8. Какие реакции называются окислительно-восстановительными?
Сделать электронный разбор уравнения, расставить коэффициенты. Опреде-лить окислитель и восстановитель и подсчитать для них молярные массы эквива-лентов.
9. Сущность поляриметрического метода анализа.
Устройство и принцип действия кругового поляриметра
Устройство прибора
Принцип определения массовой доли глюкозы в растворе
Приготовление стандартных растворов
-
Контрольная работа:
9 страниц(ы)
Введение….3
1. Понятие приказа….4
2. Основные причины издания приказов….8
Список источников….9
Приложение приказ по личному составу о предоставлении отпуска….10 -
Курсовая работа:
Расследование убийства, совершенного в состоянии аффекта
40 страниц(ы)
Введение….2
1. Проверка заявлений и сообщений делам об убийстве, совершенном в состоянии аффекта….4
2. Планирование расследования по делам об убийстве, совершенном в состоянии аффекта….63. Типичные ситуации первоначального этапа расследования и алгоритм действий следователя в каждой из них по делам об убийстве, совершенном в состоянии аффекта…10РазвернутьСвернуть
4. Тактика следственных действий на первоначальном и последующем этапах расследования по делам об убийстве, совершенном в состоянии аффекта.11
5. Использование специальных знаний по делам об убийстве, совершенном в состоянии аффекта…25
6. Взаимодействие следователя с органом дознания по делам об убийстве, совершенном в состоянии аффекта…32
Заключение ….36
Список использованных источников….….38
-
Контрольная работа:
Камеральная проверка. Транспортный налог
15 страниц(ы)
1. Камеральная налоговая проверка.
2. Общая характеристика транспортного налога.
3. В результате искажения бухгалтерского учета фирмой «Восток» недоплата налогов этой фирмой за I квартал 2005 года составила 15 млн руб.Определите юридический состав данного правонарушения. Какие санкции могут быть применены к данной фирме и ее руководителям?РазвернутьСвернуть
Подтвердите это соответствующими статьями НК РФ, УК РФ, Кодекса РФ об административных правонарушениях.