
«Зарождение классической политической экономии» - Контрольная работа
- 11.08.2015
- 16
- 1417
Содержание
Введение
Выдержка из текста работы
Заключение
Список литературы

Автор: chikatan
Содержание
Введение. 3
1. Экономические взгляды У. Петти 4
2. Основные научные достижения У. Петти 7
3. Роль П. Буагильбера в формировании классической политической экономии 10
4. Теоретические взгляды П. Буагильбера. 13
Заключение. 16
Список используемой литературы. 17
Введение
Взгляды меркантилистов, отражали незрелость капитализма XV—XVII вв., поскольку тогда торговля господствовала над промышленностью. Следующий этап в развитии экономической мысли — зарождение школы политической экономии, получившей название классической, когда в XVII—XVIII вв. капиталистические отношения утвердились в европейских странах. Крупнейшими представителями классической школы политической экономии являются англичанин У. Петти и француз П. Буагильбер и его соотечественники — физиократы Ф. Кенэ и А. Тюрго. Исторические условия формирования классической школы политической экономии отличались от эпохи первоначального накопления капитала, когда утверждался меркантилизм. Англия являлась страной, где раньше всего начался процесс обуржуазивания дворянства (землевладельцев). Здесь в XVI—XVII вв. капиталистические отношения интенсивно развивались в промышленности, широкое распространение получило мануфактурное производство. Благодаря этому появились помимо сферы торговли новые источники прибыли (доходов). Наряду с торговым шло формирование промышленного капитала, возрастало значение земельной ренты.
Изменение историко-экономической обстановки обусловило вступление меркантилистических взглядов в противоречие с практикой, так как, по мнению меркантилистов, прибыль обеспечивает только внешняя торговля. Поэтому потребовалось научно вскрыть причины этого несоответствия и установить соподчинение (соотношение) роли торгового и промышленного капитала. Вот эти условия и вызвали к жизни формирование классической (буржуазной) политической экономии. Ее рождение — отклик на поставленные практикой задачи, обусловленные уходом с исторической арены феодализма и победой капитализма. Изменился предмет исследования: если меркантилисты анализировали явления, происходившие в сфере обращения, то ученые классической школы — область самого материального производства. Именно это, как считал К. Маркс, сделало политическую экономию подлинной наукой. В этом состоит вклад экономистов классической школы в развитие экономической науки. Буржуазная политэкономия перешла к анализу внутренних закономерностей капиталистического способа производства и поискам законов его движения.
Выдержка из текста работы
1. Экономические взгляды У. Петти
Уильям Петти (1623—1687) родился в семье суконщика. Отказавшись заниматься семейным ремеслом, он нанялся юнгой на корабль. В пути сломал ногу, был высажен на берег и обратился в городе Кан к отцам иезуитам с просьбой принять его в колледж. Проучившись два года, У. Петти приобрел знания нескольких языков, математики (арифметики, геометрии), астрономии. Его выдающиеся математические способности позволили ему до конца жизни оставаться на уровне достижений науки того времени. В разгар английской буржуазной революции он служил в военном флоте, но в политическую борьбу вступить не захотел и уехал в Голландию и Францию, занялся изучением медицины. Затем работал ювелиром, оптиком, секретарем философа Гоббса.
Вернувшись в Англию, Уильям Петти в 1650 г. получил в Оксфордском университете степень доктора физики и стал профессором анатомии и вице-принципалом (проректором) одного из колледжей.
В науке вместе с учеными Королевского общества он боролся против старой схоластики, за внедрение экспериментальных методов.
Среди историков экономической мысли не сложилось единого мнения о роли и значении У. Петти в развитии науки. Ряд буржуазных экономистов, считая его большим ученым и яркой личностью, не видят в нем, однако, предшественника А. Смита, Д. Рикардо, К. Маркса и сужают его роль только созданием основ статистико-экономического метода исследований. Другие признают в нем лишь одного из представителей меркантилизма или только постановщика частных проблем и вопросов экономической политики (например, налогообложения, таможенных пошлин). Ведущей позицией западных ученых в оценке взглядов У. Петти является точка зрения Й. Шумпетера, который отрицал основные его завоевания (теорию трудовой стоимости, заработной платы, понимание прибавочной стоимости). Более того, Й. Шумпетер считал, что своей славой гениального ученого У. Петти обязан только оценке К. Маркса, объявившего его основателем экономической науки. Таким образом, Й. Шумпетер признавал, что Маркс преувеличил теоретические заслуги У. Петти. К. Маркс действительно считал У. Петти одним из основоположников науки политической экономии, четко отграничив его от меркантилистов.
К числу основных произведений У. Петти следует отнести: «Трактат о налогах и сборах» (1662), «Слово мудрым» (1664), «Политическая анатомия Ирландии» (1672), «Политическая арифметика» (1676), «Разное о деньгах» или «Кое-что о деньгах» (1682).
Литературное наследие У. Петти полностью при жизни автора никогда не издавалось. Имелись только старые разрозненные публикации, которые к середине XIX в. были уже библиографической редкостью. Первое собрание экономических работ (но неполное) было издано в самом конце XIX в. Тогда же была опубликована его биография, а в 20-е годы XX столетия изданы некоторые рукописи и переписка.
Проекты, предлагаемые У. Петти, почти всегда отвергались приближенными королевского двора. И основной причиной было то, что «они были сознательно и смело направлены на развитие капиталистического хозяйства в Англии и Ирландии, на более решительную ломку феодальных отношений. А монархия Карла II и его брата Иакова II, наоборот, цеплялась за эти пережитки.»
Несмотря на то что У. Петти принадлежит к классической школе политической экономии, в его воззрениях содержатся элементы меркантилизма, особенно в ранних работах. Так, У. Петти понимал богатство как деньги (драгоценные металлы). Вот что он писал о богатстве: «Важнейший и конечный результат торговли — не богатство в широком смысле слова, но главным образом изобилие серебра, золота и драгоценных камней, которые не гибнут, не так изменчивы, как прочие товары, но являются всегда и повсюду богатством, тогда как обилие вина, хлеба, дичи, мяса и т.п. — богатства лишь hicet nune (здесь и теперь), так что производство и торговля такими товарами, которые наполняют страну золотом, серебром, драгоценными камнями и т.п., выгоднее всех других».
Таким образом, У. Петти сводил преимущества драгоценных металлов и камней к их естественным свойствам, фетишизировал драгоценные металлы как форму стоимости.
Так же как и меркантилисты, У. Петти считал, что нужно производить такие товары, вывоз которых может снабдить страну драгоценными металлами, т.е. обеспечить активный торговый баланс. У. Петти ратовал за вывоз главным образом полуфабрикатов и ввоз промышленного сырья для поощрения национальной промышленности.
Аналогичными меркантилистическим были взгляды У. Петти на народонаселение, которые он резюмировал в «Трактате о налогах и сборах». «Малочисленность народонаселения — действительная бедность», — писал он. Поэтому и меркантилисты, и Петти — сторонники всяческих мер, ведущих к увеличению населения.
Петти, так же как и меркантилисты, был сторонником государственного вмешательства в экономику.
Меркантилистические воззрения полнее всего отражены в ранних произведениях У. Петти. А в позднем сочинении «Разное о деньгах» последние следы меркантилистических взглядов совершенно исчезли.
3. Роль П. Буагильбера в формировании классической политической экономии
Несмотря на то что Ж.Б. Кольбер многое сделал для развития экономики Франции, ее положение в период правления «короля-солнца» Людовика XIV было тяжелым. Развитие некоторых отраслей промышленности наносило ущерб сельскому хозяйству, служившему источником средств для государства. Политика Ж.Б. Кольбера оставляла неприкосновенными феодальные отношения, а они сдерживали социально-экономическое развитие страны. Бесконечные войны честолюбивого Людовика XIV и расточительство пышного двора постоянно опустошали казну.
О тяжелом состоянии экономики Франции писали многие. Однако важно было не только констатировать такое положение, но и вскрыть и понять его коренные причины. Эту задачу смог выполнить П. Буагильбер.
Пьер Лепезан де Буагильбер (1646—1714) родился в Руане, в семье нормандского дворянина. Отец его принадлежал к «дворянству мантии», т.е. дворянам, занимавшим наследственные судебные и административные посты.
Заключение
Крупнейшими представителями классической школы политической экономии являются англичанин У. Петти и француз П. Буагильбер и его соотечественники — физиократы Ф. Кенэ и А. Тюрго.
К числу основных произведений У. Петти следует отнести:
• «Трактат о налогах и сборах» (1662),
• «Слово мудрым» (1664),
• «Политическая анатомия Ирландии» (1672),
• «Политическая арифметика» (1676),
• «Разное о деньгах» или «Кое-что о деньгах» (1682).
Самое существенное научное достижение У. Петти — обоснование трудовой теории стоимости. Он сделал открытие в политической экономии — первый пришел к выводу о том, что источником стоимости является труд. Петти различает цену и стоимость.
Заслугой У. Петти признается то, что он первым поставил вопрос о необходимости создания государственной статистики, статистической службы.
П. Буагильбером также написан ряд теоретических исследований:
• «Рассуждение о природе богатства, денег и налогов»,
• «Исследование о редкости денег»,
• «Трактат о природе, возделывании и пользе зерна»,
• «Обвинение Франции», где показано бедственное положение страны, дана критика французского абсолютизма.
П. Буагильбер внес свой вклад в исследование закона образования и изменения цен.
П. Буагильбер не дошел до понимания двойственной природы труда, поэтому он не признавал стоимостную (денежную) форму богатства, в которой воплощался абстрактный труд.
Список литературы
1. Бартенев С.А. История экономических учений в вопросах и ответах: Учебно-методическое пособие. — М.: Юристъ,1998.
2. Гусейнов Р.А., Горбачева Ю.В., Рябцева В.М. История экономических учений: Учеб. Пособие. Под общ. ред. Ю.В. Горбачевой. — М.: ИНФРА-М; Новосибирск: Сибирское соглашение, 2000.
3. История экономических учений. Под ред. В. Автономова, О. Ананьина, Н. Макашевой: Учеб. пособие. — М.: ИНФРА-М, 2003.
4. История экономических учений. Под ред. д. э. н., проф. Авадзе В. С., Квасова А. С. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.
5. История экономических учений. Под ред. Худокормова А. Г. – М.: ИНФРА-М, 2004.
6. Титова Н.Е. История экономических учений: Курс лекций. — М.: Владос, 2000.
7. Ядгаров Я. С. История экономических учений: Учебник для вузов. 4-е изд. - М.: ИНФРА-М, 2000.
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
- Пишем сами, без нейросетей
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
Предыдущая работа
Законы организации-
Контрольная работа:
Маржинализм и начало неоклассической школы
20 страниц(ы)
Введение….
І. Маржинальная экономическая теория…
ІІ. Этапы маржинальной революции….
ІІІ. Основные направления маржинализма….ІV. Теории А.Маршала….РазвернутьСвернуть
Заключение…
Список использованной литературы….…
-
Курсовая работа:
Возникновение и развитие экономической теории, становление ее как науки
34 страниц(ы)
Введение 3
Глава 1. Зарождение экономических знаний в древнем обществе. 5
1.1. Древний Восток. 5
1.2. Древний Египет. 51.3. Месопотамия. 6РазвернутьСвернуть
1.4. Древняя Индия. 8
1.5. Древний Китай. 10
Глава 2. Становление экономики как науки в учении меркантилизма, физиократизма, английской классической политэкономии. 13
2.1. Меркантилизм 13
2.2. Физиократизм. 18
2.3. Английская классическая школа политической экономии. 23
Глава 3. Развитие экономической теории в ХХ веке. 29
3.1. Американское неокейнсианство. 29
3.2. Неолиберализм. 31
Заключение. 32
Список используемой литературы 35
-
Контрольная работа:
Развитие рыночного равновесия в классической политической экономике и неоклассической теории
18 страниц(ы)
Введение….
1. Развитие рыночного равновесия в классической политической экономики…
2. Рыночное равновесие в неоклассической теории…Заключение….РазвернутьСвернуть
Список литературы….
-
Реферат:
21 страниц(ы)
Введение 3
1. Исторические корни и сущность экономического романтизма 5
2.Основные представители экономического романтизма 9Заключение 18РазвернутьСвернуть
Список литературы 20
-
Реферат:
Капитал как экономическая категория
21 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Зарождение и развитие научного термина «капитал» как экономической категории 5
2. Трактовка капитала с позиций экономических школ К. Маркса и А. Маршалла 83. Современные трактовки капитала как экономической категории 13РазвернутьСвернуть
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 20
-
Контрольная работа:
Возникновение марксистской политической экономии
21 страниц(ы)
Введение 3
1. Исторические условия возникновения марксизма. Его идейные истоки. Ранние экономические работы К. Маркса (40-е гг. XIX в.). Их основные теоретические результаты. 42. Разработка методологических проблем марксисткой политэкономии. «Капитал» К. Маркса как главное теоретическое произведение зрелого марксизма 9РазвернутьСвернуть
3. История создания «Капитала». Основные социальные проблемы в «Капитале» К. Маркса: учение о базисе и надстройке, саморазрушении капитализма 12
4. Марксизм как теоретическая основа современного социализма 16
Заключение 20
Список использованных источников 21
-
Курсовая работа:
Труд как основное средство развития дошкольников
24 страниц(ы)
Введение 3
Глава 1. Труд как основное средство развития дошкольника. 5
1.1. Труд в истории человечества. 5
1.2. Социальный характер труда. 51.3. Место труда в режиме дня. 6РазвернутьСвернуть
Глава 2. Организация и методика труда детей дошкольного возраста. 7
2.1. Виды и содержание труда дошкольника. 7
2.2. Основные формы организации труда детей, их характеристика. 14
2.3. Педагогические условия организации труда дошкольников 18
Заключение. 21
Список используемой литературы. 24
-
Курсовая работа:
Бухгалтерский учет пособий по фонду социального страхования
29 страниц(ы)
Введение 3
1. Понятие и виды пособий по фонду социального страхования 5
2. Порядок и учет отчислений в фонд социального страхования 93. Отражение в бухгалтерском учете выдачи пособий по социальному страхованию 14РазвернутьСвернуть
4. Пособия по временной нетрудоспособности, порядок расчета, возмещения и отражения в бухгалтерском учете 15
Заключение 26
Список использованной литературы 29
-
Курсовая работа:
Развитие речи у дошкольников на занятиях
38 страниц(ы)
Введение 3
Глава 1 Теоретические основы развития речи детей дошкольного возраста 7
1.1. Теоретические основы программы и методики развития речи 71.2. Основные направления работы 13РазвернутьСвернуть
Выводы по первой главе 25
Глава 2. Развитие речи на занятиях у детей старшего дошкольного возраста 27
2.1. Методика определения уровня развития речи детей старшего дошкольного возраста 27
2.2. Развитие речи у дошкольников на занятиях 30
2.3. Диагностика развития речи на контрольном этапе педагогического эксперимента 33
Выводы по второй главе 34
Заключение 35
Список используемой литературы 37
-
Контрольная работа:
История государственного управления
14 страниц(ы)
1. Местное самоуправление во второй половине ХIХ в.: реформы и контрреформы. 3
1.1. Земская и городская реформы 31.2. Контрреформы 80-90-х годов 6РазвернутьСвернуть
2. Изменение системы государственного управления в постреволюционной России (1917 – 1924 гг.) 8
Государственный аппарат после Февральской революции 8
3. Государственная деятельность М. С. Горбачева. 13
Список используемой литературы. 15
-
Контрольная работа:
Геополитические концепции Н. Данилевского
12 страниц(ы)
Введение 3
1. Жизнь и научная деятельность 3
2. Фундаментальная книга по геополитике под названием «Россия и Европа» 4Заключение 12РазвернутьСвернуть
Список использованной литературы 13 -
Курсовая работа:
Управление в административно-политической сфере
37 страниц(ы)
Введение. 3
Глава 1. Организация управления в области обороны 5
1.1. Понятие и правовые основы и административно-правовые аспекты организации управления в области обороны в РФ 51.2. Вооруженные Силы РФ 7РазвернутьСвернуть
1.3. Генеральный штаб Вооруженных Сил РФ: 8
Глава 2. Управление в области безопасности 10
2.1. Понятие и содержание безопасности 10
2.2. Федеральная служба безопасности (ФСБ) и иные органы безопасности 12
2.3. Основные направления деятельности и полномочия органов ФСБ 15
2.4. Полномочия органов внешней разведки 17
2.5. Сферы деятельности органов внешней разведки и руководство ими 19
2.6. Государственная граница РФ и ее охрана 20
2.7. Режим государственной границы 22
2.8. Пропуск лиц, транспортных, средств, грузов, товаров и животных через государственную границу 23
2.9. Пограничный режим 24
Глава 3. Управление в области иностранных дел 25
3.1. Правовые основы организации управления в области иностранных дел 25
3.2. Министерство иностранных дел РФ. 26
3.3. Органы МИДа РФ за рубежом 29
3.4. Административно-правовые основы порядка выезда из РФ и въезда в РФ 31
Заключение. 33
Список используемой литературы. 38
-
Контрольная работа:
Границы и состав территорий муниципальных образований
20 страниц(ы)
1. Муниципальное образование как субъект права 3
2. Типы муниципальных образований 8
3. Границы муниципальных образований 134. Изменение границ муниципального образования 16РазвернутьСвернуть
5. Преобразование муниципальных образований 18
Список используемой литературы 21
-
Контрольная работа:
Ключевые роли и компетентность менеджера по персоналу
23 страниц(ы)
1. Ключевые роли и компетентность менеджера по персоналу. 3
2. Типы и этапы карьеры. Фазы развития профессионала. 73. По проекту СУП организации: сформулируйте сущность, цели и задачи кадрового планирования. 13РазвернутьСвернуть
4. По проекту СУП организации: определите систему рекрутинга (привлечения) персонала в организацию. 14
5. По проекту СУП организации: маркетинговое исследование рынка труда менеджера по маркетингу по вакансии в компании «ИРБИС». 16
6. Напишите эссе по итогам просмотра лекций-презентаций РR-директоров российских компании 19
7. Заполните таблицу этапы развития управления персоналом. 21
Список используемой литературы 24
-
Контрольная работа:
Любимые герои детских книг - пример для подражания
7 страниц(ы)
1. Потребность детей в подражании 3
2. Образы любимых героев в произведениях Н. Носова, В. Осеевой, А. Гайдара, С. Маршака, В. Маяковского и др. 53. Быть как дядя Степа 7РазвернутьСвернуть
Список использованной литературы 8
-
Контрольная работа:
Геополитическая концепция евразийцев
13 страниц(ы)
Введение 3
1. Течение евразийцев 3
2. Географический мир Евразии в понимании евразийцев 7
3. Культура Евразии в понимании евразийцев 9Заключение 13РазвернутьСвернуть
Список использованной литературы 14