У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом
«Социальные технологии профилактики рецидивной преступности несовершеннолетних» - Курсовая работа
- 33 страниц(ы)
Содержание
Введение
Выдержка из текста работы
Заключение
Список литературы
Примечания
Автор: aaa8086
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОФИЛАКТИКЕ РЕЦИДИВНОЙ ПРЕСТУПНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 6
1.1. Общая характеристика рецидивной преступности несовершеннолетних 6
1.2. Факторы, обуславливающие преступность несовершеннолетних 9
1.3. Социальные технологии профилактики рецидивной преступности несовершеннолетних 14
2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В КОМИССИИ ПО ДЕЛАМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ Г. БАРНАУЛА 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 29
Приложения
Введение
Цель работы - изучить теоретические аспекты и социальные технологии профилактики рецидивной преступности несовершеннолетних, используемые Комиссией по делам несовершеннолетних (КДН) г. Барнаула.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
Дать общую характеристику рецидивной преступности несовершеннолетних;
Проанализировать факторы, обуславливающие преступность несовершеннолетних;
Рассмотреть социальные технологии профилактики рецидивной преступности несовершеннолетних;
Изучить социальные технологии, используемые комиссией по делам несовершеннолетних г. Барнаула для профилактики рецидивной преступности несовершеннолетних.
Объект исследования – группа подростков 12-16 лет, совершивших правонарушения.
Выдержка из текста работы
Преступность несовершеннолетних - своеобразный индикатор социальной ситуации в стране. Этот вид преступности очень чутко реагирует на состояние общества. Рост преступности несовершеннолетних, как правило, свидетельствует о неблагоприятных социальных процессах.
Анализ преступности несовершеннолетних оказывается, с одной стороны, инструментом выявления криминогенных факторов в социуме, а с другой - базой для прогноза преступности в целом. Криминализация детей и подростков - это криминализация будущего страны. По процессам, происходящим в детской и молодежной среде, мы можем с большой долей вероятности судить о том, каким будет общество в перспективе (в том числе какой будет преступность).
Когда мы говорим о рецидивной преступности, то имеем в виду совокупность преступлений, совершаемых рецидивистами. Уже само определение рецидивной преступности свидетельствует о том, что это составная часть всей преступности, выделенная по особой характеристике субъекта преступления, аналогично тому, как выделяется, например, преступность несовершеннолетних, женская преступность и т. д.
В основе понятия рецидивной преступности лежит рецидив, имеющий много разновидностей. Понятие «рецидив» произошло от латинского «recidivus», что в переводе означает повторение явления после его кажущегося исчезновения. К рецидивным
Заключение
В соответствии с целью и задачами работы в рамках первой главы мы дали общую характеристику рецидивной преступности несовершеннолетних; проанализировали факторы, обуславливающие преступность несовершеннолетних; рассмотрели социальные технологии профилактики рецидивной преступности несовершеннолетних. В рамках второй главы были изучены три социальные технологии, используемые комиссией по делам несовершеннолетних г. Барнаула для профилактики рецидивной преступности несовершеннолетних. По итогам работы можно сделать следующие выводы:
1. Работа по профилактике рецидивной преступности несовершеннолетних является актуальной проблемой современной социальной практики. Учреждения различного типа находятся в поиске путей и способов адекватной помощи подросткам и молодежи в трудных жизненных ситуациях.
2. Опыт профилактической работы Комиссии по делам несовершеннолетних г.
Список литературы
1. Алиханов, З.И. Социально-педагогические условия предупреждения подростковой безнадзорности: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. - Махачкала: ДГПУ, 2008. - 164 с.
2. Антонян, Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е. Психология преступления и наказания. - М.: Пенаты, 2000. - 454 с.
3. Большой юридический словарь / Под ред. А.Я. Сухарева, В.Е. Крутских. - М.: Инфра-М, 2002. - 790 с.
4. Варывдин, В.А., Клемантович И.П. Управление системой социальной защиты детства: Учеб. пособие. - М.: Педагогическое общество России, 2004. - 192 с.
5. Гриб, В.Г. Противодействие организованной преступности: Учебное пособие для вузов / Под ред. А.И. Гурова, B.C. Овчинского. - М.: Инфра-М, 2001.- 329 с.
6. Инновационный потенциал молодёжной науки: материалы республиканской научно-практической конференции. Т. 2. - Уфа: БГПУ, 2009. - С. 23 - 27
7. Криминология: Учебник // Под ред. Д.Н. Ветрова и А.Д. Чернова. - СПб.: Норма, 2005. - 405 с.
8. Кузнецова, Л.П. Основные технологии социальной работы. Учебное пособие. - Владивосток: ДВГТУ, 2002.- 92 с.
9. Литвинов, А.Н., Гаврин Т.С. Профилактика преступлений: От теории к практике. - М.: Экмос, 2003. - 470 с.
10. Лобзяков, В.П. Криминология и административная юрисдикция милиции. - М.: Юнити, 1998. - 239 с.
11. Лунев, В.В. Преступность XX века. Мировые, региональные и российские тенденции. - М.: Норма, 1997. - 480 с.
12. Мартынова, М.С. Социальная работа с детьми группы риска. - М.: Социальный проект, 2004. - 406 с.
13. Мустаева, Ф.А. Основы профилактики безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних. - М.: Академ. проект, 2003. - 456 с.
14. Нагаев, В.В., Толстов В.Г. Основные направления социально-психологической, психотерапевтической и правовой реабилитации подростков-девиантов // Вестник психосоциальной и коррекционной работы. 2001. № 3.
15. Овчарова, Р.В. Справочная книга социального педагога. - М.: Сфера, 2005. - 480 с.
Примечания
2 приложения
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
У нас можно заказать
(Цены могут варьироваться от сложности и объема задания)
682 автора
помогают студентам
42 задания
за последние сутки
10 минут
время отклика
-
Курсовая работа:
Методика работы социального педагога по профилактике детской преступности
37 страниц(ы)
Введение 2
1. Детская преступность как социально-педагогическая проблема
1.1. Отклонения в поведении подростка 41.2. Факторы способствующие формированию девиантного поведения подростковРазвернутьСвернуть
9
1. 3. Детская преступность как форма девиантного поведения 13
2. Методы профилактики детской преступности
2.1. Основные подходы к профилактике девиантного поведения подростков
20
2.2. Методика профилактического воздействия на личность несовершеннолетнего правонарушителя
25
Заключение 35
Список использованной литературы 36
-
Курсовая работа:
32 страниц(ы)
Введение 3
Глава 1. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних 5
1.1. Личность несовершеннолетнего преступника 51.2. Особенности личности несовершеннолетнего преступника 7РазвернутьСвернуть
Глава 2. Причины и профилактика преступности несовершеннолетних 15
2.1. Причины и условия преступного поведения 15
2.2. Профилактика и предупреждение преступности несовершеннолетних 20
Заключение 29
Список литературы 31
-
Дипломная работа:
60 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ПРОФИЛАКТИКИ ПРАВОНАРУШЕНИЙ СРЕДИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 6
1.1. Правонарушения в современном обществе: понятие и особенности 61.2. Причины и тенденции правонарушений несовершеннолетних 18РазвернутьСвернуть
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФИЛАКТИКИ ПРАВОНАРУШЕНИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ СПО 37
2.1. Профилактическая деятельность в учреждениях СПО в Республике Башкортостан 37
2.2. Специфика деятельности педагога по профилактике правонарушений несовершеннолетних 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 53
ПРИЛОЖЕНИЕ 59
-
Дипломная работа:
76 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ…3
ГЛАВАI. ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ ОСУЖДЕННЫМИ…61.1.Становление воспитательной работы с несовершеннолетними осужденными в дореволюционный период….6РазвернутьСвернуть
1.2. Организация воспитательного процесса с несовершеннолетними осужденными в советский период….15
ГЛАВА II. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ ОСУЖДЕННЫМИ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ КОЛОНИИ…25
2.1. Социально - педагогическая характеристика несовершеннолетних осужденных в воспитательной колонии…25
2.2. Правовое регулирование и содержание воспитательного процесса в воспитательной колонии….….32
2.3. Особенности организации учебно-воспитательного процесса в воспитательной колонии….50
ГЛАВА III. ПРОЕКТНАЯ РАБОТА…59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…63
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ….67
-
Дипломная работа:
Социально-педагогическая профилактика девиантного поведения подростков
49 страниц(ы)
Введение….3
Глава I . Теоретические основы социально-педагогической профилактики девиантного поведения подростков….71.1. Сущность понятия «девиантное поведение подростков». Причины и формы девиантного поведения подростков….7РазвернутьСвернуть
1.2. Социально-педагогическая профилактика девиантного поведения подростков….19
Выводы по первой главе….25
Глава II. Социально-педагогические условия организации профилактики девиантного поведения подростков….26
2.1. Методы социально-педагогической профилактики девиантного поведения подростков в деятельности социального педагога….26
2.2. Описание опыта работы социального педагога МБОУ Средняя общеобразовательная школа № 117 с углублённым изучением иностранных языков Советского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан по профилактике девиантного поведения подростков….33
Выводы по второй главе….41
Заключение….42
Список литературы…43
-
Дипломная работа:
Правовые и педагогические основы ресоциализации несовершеннолетних осужденных
65 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ.3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНСТИТУТА РЕСОЦИАЛИЗАЦИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХОСУЖДЕННЫХ.6
1.1.Понятия и педагогические основы ресоциализации несовершеннолетних осужденных.1.2.История правового регулирования процесса ресоциализации несовершеннолетних осужденных в России.14РазвернутьСвернуть
1.3. Некоторые аспекты ресоциализации несовершеннолетних в зарубежных странах.19
ГЛАВА II . Педагогические принципы и правовое обеспечение ресоциализации несовершеннолетних осужденны.25
2.1.Педагогические принципы ресоциализации несовершеннолетних осужденных.25
2.2.Правовое обеспечение ресоциализации несовершеннолетних осужденных на пенитенциарной и постпенитенциарных стадиях.37
2.3.Проблемы ресоциализации несовершеннолетних осужденных.44
ГЛАВА III. ПРОЕКТНАЯ РАБОТА.52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.55
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ.58
Предыдущая работа
Конституционное право на охрану здоровьяСледующая работа
Организационно-правовые формы коммерческих организаций