«Научная революция 19-20 вв» - Реферат

Содержание

Введение 3

Техника 10

Открытия начала 20в, как следствие НТР 12

НТР. Её характеристики, значение и понятие 15

Последствия НТР в культуре 19-20вв 19

Астрономические открытия 19 века 21

Глобальные проблемы 20-21 века 24

Заключение 26

Список используемой литературы 28

Введение

Наука - одна из форм общественного сознания, сфера человеческой деятельности, функцией которой является выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности. В дальнейшем, в ходе исторического развития наука превращается в производительную силу общества и важнейший социальный институт. Понятие "наука" включает в себя как деятельность по получению нового знания, так и результат этой деятельности - сумму полученных к данному моменту научных знаний, образующих в совокупности научную картину мира. Термин "наука" употребляется также для обозначения отдельных отраслей научного знания.

Непосредственные цели науки - описание, объяснение и предсказание процессов и явлений действительности, составляющих предмет ее изучения на основе открываемых ею законов, т.е. в широком смысле - теоретическое отражение действительности.

Истоки науки уходят своими корнями в практику ранних человеческих обществ, в которой были нераздельно сплавлены познавательные и производственные моменты. "Производство идей, представлений, сознания первоначально непосредственно вплетено в материальную деятельность и в материальное общение людей, в язык реальной жизни. Образование представлений, мышление, духовное общение людей является здесь еще непосредственным порождением их материальных действий" (Маркс К. и Энгельс Ф., Фейербах. Противоположность материалистического и идеалистического воззрений, 1966, с. 29).

Заключение

Один из традиционных научных принципов гласит: "знание есть сила" Наука делает человека могущественным перед силами природы. С помощью естествознания человек осуществляет свое господство над силами природы, развивает материальное производство, совершенствует общественные отношения. Только благодаря знанию законов природы человек может изменить и приспособить природные вещи и процессы так, чтобы они удовлетворяли его потребности.

Последние годы XIX столетия стали поворотными для русской и западной культур. Начиная с 1890- х гг. и вплоть до Октябрьской революции 1917 года изменились буквально все стороны российской жизни, начиная от экономики, политики и науки, и заканчивая технологией, культурой и искусством. Новая стадия историко-культурного развития была невероятно динамична и, в то же время, крайне драматична. Можно сказать, что Россия в переломное для нее время опережала другие страны по темпам и глубине перемен, а также по колоссальности внутренних конфликтов.

Естествознание в этом смысле есть и продукт цивилизации, и условие ее развития. С помощью науки человек развивает материальное производство, совершенствует общественные отношения, образовывает и воспитывает новые поколения людей, лечит свое тело. Прогресс естествознания и техники значительно изменяет образ жизни и благосостояние человека, совершенствует условия быта людей.

Список литературы

1. Ансельм А. А. Теоретическая физика ХХ века — новая философия Природы. «Звезда» № 1 2000 г.

2. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. Новосибирск, 1997.

3. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. Новосибирск, 1997.

4. Капица С.П., Курдюмов С.П., Малинецкий Г.Г. Синергетика и прогнозы будущего. М., 1997.

5. Капица С.П., Курдюмов С.П., Малинецкий Г.Г. Синергетика и прогнозы будущего. М., 1997.

6. Концепции современного естествознания / Под ред. С.И. Самыгина. Ростов н/Д, 2001.

7. Кун Т. Структура научных революций. М., 1975.

8. Кун Т. Структура научных революций. М., 1975.

9. Лучшие рефераты. Концепции современного естествознания. Ростов н/Д, 2002.

10. Мандельштам Л. И., академик. Лекции по оптике, теории относительности и квантовой механике. Изд-во «Наука» М.:1972.

11. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. М., 2002.

12. Пуанкаре А. О науке. М., 1983.

13. Пуанкаре А. О науке. М., 1983.

14. Скопин А.Ю. Концепции современного естествознания. М., 2003.

15. Соломатин В.А. История и концепции современного естествознания. М., 2002.

16. Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания. М., 1998

17. Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания. М., 1998.

18. Фритьоф Капра. Дао физики. ОРИС. Санкт-Петербург. 1994 . ISBN 5-88436-021-5