Общие основы психологии - Контрольная работа №22983

«Общие основы психологии» - Контрольная работа

  • 12.02.2013
  • 21
  • 1776

Содержание

Выдержка из текста работы

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

1. Трудности определения предмета психологической науки

2. Место психологии в системе наук

3. Методология психологии на современном этапе: проблемы и перспективы

4.Проблема категориальной структуры современной психологии. Это

Список литературы


Выдержка из текста работы

1. Трудности определения предмета психологической науки

Во-первых, предмет любой науки не дан (задан) исследователю раз и навсегда, а меняется с развитием науки. На протяжении своего исторического пути психологическая наука также изменяла свой предмет, однако — в отличие от многих иных дисциплин — так и не достигла стадии более или менее общепринятого решения этого вопроса. Одни психологи на вопрос о предмете психологии отвечают, что это душа, другие говорят, что психология изучает явления и функции (акты) сознания, третьи — поведение, четвертые — деятельность и т.д.1. Таким образом, современная психология развивается в условиях крайнего плюрализма точек зрения на решение как проблемы предмета исследования, так и других фундаментальных вопросов, и пока психологи не создали единой общепсихологической теории, способной охватить своими объяснениями все изучаемые в психологии феномены и соединить в целостную непротиворечивую систему все име-ющиеся в ней подходы и точки зрения (многие психологи сомневаются в том, что такое вообще возможно).


Список литературы

1. Адамович А., Гранин Д. Блокадная книга. — М., 2003.

2. Андреева Г. М. Социальная психология. — М., 2008.

3. Антология мировой философии: В 4 т. — М., 2009. — Т.1. —4.2.

4. Асмолов А. Г. По ту сторону сознания: методологические проблемы неклассической психологии. — М., 2002.

5. Асмолов А. Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа. — М., 2001.

6. Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. — М., 2009.

7. Б. С. Братусь Общая психология. — М., 2003.


Тема: «Общие основы психологии»
Раздел: Психология
Тип: Контрольная работа
Страниц: 21
Стоимость
текста
работы:
400 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Оперативная деятельность в логистике

    56 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….….3
    ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ОСНОВЫ ПРАВООТНОШЕНИЙ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПОСОБИЯМИ ….…6
    1.1 Понятие правоотношений в сфере обеспечения пособиями….…6
    1.2 Классификация и виды правоотношений по обеспечению пособиями….14
    1.3 Субъекты и объекты правоотношений по обеспечению пособиями….….21
    ГЛАВА 2. СОДЕРЖАНИЕ ПРАВООТНОШЕНИЙ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПОСОБИЯМИ…27
    2.1 Материальные правоотношения по обеспечению пособиями….…27
    2.2 Процессуальные правоотношения по обеспечению пособиями….….33
    2.3 Процедурные правоотношения по обеспечению пособиями….….40
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….….….48
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ….….….52
    ПРИЛОЖЕНИЯ ….56
  • Реферат:

    Развитие психологии в дореволюционной России

    22 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Общая характеристика российской психологии предреволюционного периода 4
    2 Основные научные течения в российской дореволюционной психологии 6
    2.1 Общая характеристика научных направлений 6
    2.2 Экспериментальная психология 7
    2.3 Эмпирическая психология 11
    2.4 Русская богословская психология 13
    Заключение 21
    Список использованной литературы 22
  • Дипломная работа:

    Воспитание и развитие ребенка на основе занятий хореографией

    67 страниц(ы) 

    Введение….3
    Глава 1. Теоретические основы воспитания и развития ребенка на основе занятий хореографией….….7
    1.1 Воспитание как педагогическое явление….7
    1.2 Структура воспитательного процесса и организация образовательного, воспитательного и творческого процессов в хореографическом коллективе….….…14
    Вывод по первой главе….…34
    Глава 2. Опытное экспериментальное исследование по воспитанию и развитию посредством занятий хореографией в танцевальной студии «Dance 21»….….35
    2.1 Организационная характеристика танцевальной студии «Dance 21»…35
    2.2 Педагогический эксперимент и его результаты….36
    Вывод по второй главе….51
    Заключение и рекомендации….53
    Список литературы ….58
    Приложения….63
  • Реферат:

    Предмет и задачи юридической психологии

    25 страниц(ы) 

    1. Место юридической психологии в системе научных знаний…3
    2. Предмет юридической психологии….9
    3. Принципы и методы юридической психологии….11
    4. Роль юридической психологии в повышении эффективности правоохранительной деятельности….18
    5. Библиография…25
  • Реферат:

    Становление и развитие советской психологии

    10 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Развитие психологии после революции 1917 года 4
    2 Советская психология в 20-30-е годы 6
    Заключение 8
    Список использованной литературы 10
  • Дипломная работа:

    Договор ипотечного кредитования

    82 страниц(ы) 

    Содержание
    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ОСНОВЫ ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ИПОТЕЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ В РОССИИ 6
    1.1. ИСТОРИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ИНСТИТУТА ИПОТЕКИ В РОССИЙСКОМ ПРАВЕ 6
    1.2. РЕГУЛИРОВАНИЕ ИПОТЕЧНЫХ ПРАВООТНОШЕНИЙ СОВРЕМЕННЫМ ГРАЖДАНСКИМ ПРАВОМ РОССИИ 13
    ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ДОГОВОРА ИПОТЕЧНОГО КРЕДИТОВАНИЯ КАК ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ИПОТЕЧНЫХ ПРАВООТНОШЕНИЙ 22
    2.1. ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ И СОДЕРЖАНИЕ ДОГОВОРА ИПОТЕЧНОГО КРЕДИТОВАНИЯ 22
    2.2. ЗАКЛЮЧЕНИЕ И РАСТОРЖЕНИЕ ДОГОВОРА ИПОТЕЧНОГО КРЕДИТОВАНИЯ 29
    2.3. ОСОБЕННОСТИ ИПОТЕКИ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ИМУЩЕСТВА 38
    ГЛАВА 3. ПРОБЛЕМЫ НОРМАТИВНОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ИПОТЕЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ В РОССИИ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ 57
    3.1. ВЫЯВЛЕНИЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫХ ПРОБЕЛОВ РЕГУЛИРОВАНИЯ ИПОТЕЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ 57
    3.2. ВОЗМОЖНЫЕ ПУТИ УЛУЧШЕНИЯ НОРМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РОССИИ ОБ ИПОТЕКЕ 64
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 74
    ПРИЛОЖЕНИЯ 80
Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Основы коммерческой деятельности (РГТЭУ)

    14 страниц(ы) 

    16.Товароснабжение как основа осуществления торгового процесса на предприятии розничной торговли: функции, элементы, их издержки.
    16. Бизнес-операция, ее ресурсное обеспечение с учетом рыночных рисков и диверсификации политики торгового предприятия.
    27. Задача
    Вы получили кредит для закупки эксклюзивной одежды на 1 год в размере 50 млн. руб. Годовой доход кредитора составил 5000 тыс. руб. Какому проценту годовых (норме процента) это соответствует?
    Список литературы
  • Тест:

    АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (базовый), вариант 3 (25 заданий по 5 тестовых вопросов)

    19 страниц(ы) 

    Задание 1
    Как вы ответите:
    Вопрос 1. Please remember me to your family.
    1. Hello! Glad to meet you.
    2. Thank you. I'll do that.
    3. It's quite all right.
    4. How do you do?
    5. Not at all.
    Вопрос 2. Sorry to interrupt you, but
    1. It was a pleasure.
    2. Don't mention it.
    3. Thank you, I will.
    4. Quite well, thank you.
    5. Thanks, I certainly well.
    Вопрос 3. How do you do?
    1. My name is Andrew
    2. Have a good time
    3. How do you do?
    4. See you soon.
    5. Hello, nice to meet you.
    Вопрос 4. Could you help me with the suitcase?
    1. Thank you , I will.
    2. Yes, of course.
    3. Мany thanks.
    4. I'm sorry. I'm late.
    5. Doesn't matter much.
    Вопрос 5. May I use the phone?
    1. I'm afraid I must be going.
    2. Thank you for your help.
    3. Please, you may.
    4. I'm sorry to have kept your waiting
    5. Pleased to meet you.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Выделенному слову соответствует пять определений.
    prowler
    1. person who goes round looking for opportunities to commit a crime.
    2. unemployed builder
    3. person who has recently been let out of prison.
    4. person whose marriage is in trouble
    5. person who likes to walk
    Вопрос 2. Выделенным словам соответствует пять определений.
    royal fanatic
    1. crazy member of the royal family
    2. very strange person
    3. person who is very interested in the royal family
    4. person who hates the royal family
    5. person who hates other people
    Вопрос 3. Выделенным словам соответствует пять определений.
    domestic problems
    1. trouble with his house
    2. trouble with his family
    3. trouble with his servants
    4. trouble with his health
    5. trouble with his neighbors.
    Вопрос 4. Выделенному слову соответствует пять определений.
    illicit
    1. happy, enjoyable.
    2. stupid.
    3. evening.
    4. illegal, against the law.
    5. clever
    Вопрос 5. Выделенному выражению соответствует пять определений.
    He would not hurt a fly
    1. He likes animals
    2. He is kind and gentle
    3. He is not very strong
    4. He is not very intelligent
    5. He is dull-looking
    Задание 3
    Вопрос 1. Выбрать, какой из пяти ответов ближе по значению к выделенному слову в приведенном выражении. Номер правильного варианта ответа отметить в карточке ответов.
    to move forward
    1. sideways
    2. backward
    3. ahead
    4. down
    5. through
    Вопрос 2. Выбрать, какой из пяти ответов ближе по значению к выделенному слову в приведенном выражении. Номер правильного варианта ответа отметить в карточке ответов.
    visit them often
    1. once or twice
    2. many times
    3. at once
    4. rarely
    5. sometimes
    Вопрос 3. Выбрать, какой из пяти ответов ближе по значению к выделенному слову в приведенном выражении. Номер правильного варианта ответа отметить в карточке ответов.
    a silly idea
    1. good
    2. strange
    3. new
    4. foolish
    5. bad
    Вопрос 4. Выбрать, какой из пяти ответов ближе по значению к выделенному слову в приведенном выражении. Номер правильного варианта ответа отметить в карточке ответов.
    are very grateful
    1. delighted
    2. helpful
    3. thankful
    4. thoughtful
    5. careful
    Вопрос 5. Выбрать, какой из пяти ответов ближе по значению к выделенному слову в приведенном выражении. Номер правильного варианта ответа отметить в карточке ответов.
    made no noise
    1. difference
    2. ovement
    3. sound
    4. sence
    5. view
    Задание 4
    Вопрос 1. Выбрать, в каком из пяти ответов слово написано правильно (-able или -ible)
    1. enjoyable
    2. enjoiable
    3. enjoible
    4. enjoyiblei
    5. другой вариант
    Вопрос 2. Выбрать, в каком из пяти ответов слово написано правильно (-able или -ible)
    1. responseable
    2. responsable
    3. responseible
    4. responsible
    5. другой вариант
    Вопрос 3. Выбрать, в каком из пяти ответов правильно написаны степени сравнения слова pretty?
    1. pretier pretiest
    2. prettyer prettyest
    3. prettier prettiest
    4. pretter prettest
    5. pretyer pretyest
    Вопрос 4. Выбрать, в каком из пяти ответов правильно написаны степени сравнения слова bad?
    1. worse worst
    2. worser worserst
    3. badder baddest
    4. bader badest
    5. more bad most bad
    Вопрос 5. Выбрать, в каком из пяти ответов правильно написаны степени сравнения слова little?
    1. less least
    2. less littlerst
    3. littler littlerst
    4. littler littlest
    5. more little most little
    Задание 5.
    Вопрос 1. В каком примере слову из левой колонки (британский вариант английского языка) соответствует его американский вариант?
    British US
    1. angry mad
    2. holiday sidewalk
    3. pavement collect call
    4. reverse-charge call candy
    5. sweets vacation
    Вопрос 2. В каком примере слову из левой колонки (британский вариант английского языка) соответствует его американский вариант?
    1. autumn pavement
    2. ill sick
    3. petrol restroom
    4. road surface fall
    5. toilet gas
    Вопрос 3. В каком примере слову из левой колонки (британский вариант английского языка) соответствует его американский вариант?
    1. film mail
    2. mad store
    3. post movie
    4. shop crazy
    5. trousers pants
    Вопрос 4. В каком примере слову из левой колонки (британский вариант английского языка) соответствует его американский вариант?
    1. first floor freeway
    2. lift elevator
    3. motorway cab
    4. purse second floor
    5. taxi coin purse
    Вопрос 5. В каком примере слову из левой колонки (британский вариант английского языка) соответствует его американский вариант?
    1. flat first floor
    2. maths parking
    3. city down town
    4. ground floor math
    5. car park apartment
    Задание 6
    Вопрос 1. В каком примере слову из левой колонки (британский вариант английского языка) соответствует его американский вариант?
    British US
    1. angry collect call
    2. holiday vacation
    3. pavement mad
    4. reverse-charge call candy
    5. sweets sidewalk
    Вопрос 2. В каком примере слову из левой колонки (британский вариант английского языка) соответствует его американский вариант?
    1. autumn sick
    2. ill fall
    3. petrol restroom
    4. road surface pavement
    5. toilet gas
    Вопрос 3. В каком примере слову из левой колонки (британский вариант английского языка) соответствует его американский вариант?
    1. film pants
    2. mad store
    3. post mail
    4. shop crazy
    5. trousers movie
    Вопрос 4. В каком примере слову из левой колонки (британский вариант английского языка) соответствует его американский вариант?
    1. first floor freeway
    2. lift second floor
    3. motorway cab
    4. purse coin purse
    5. taxi elevator
    Вопрос 5. В группе предложений лишь одно верное. Выбрать правильный вариант:
    1. Have you got much unemployment in your town?
    2. Have you got the unemployment in your town ?
    3. Have you got much unemployed people in your town ?
    4. Have you got a little unemployed people in your town ?
    5. Have you got unemployment in your town ?
    Задание 7.
    Вопрос 1. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: He felt satisfied…. he had done.
    1. with all the work
    2. by all the work
    3. at all work
    4. by all work
    5. of all work
    Вопрос 2. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: I really appreciate …. to help me.
    1. you to offer
    2. that you offering
    3. your offering
    4. that you are offering
    5. you were offered
    Вопрос 3. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: They …. him , because manager didn’t say that.
    1. must misunderstand
    2. had to misunderstand
    3. must be misunderstanding
    4. must have misunderstood
    5. have to misunderstand
    Вопрос 4. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: I'm likely …. very busy tomorrow.
    1. is
    2. –
    3. be
    4. to be
    5. will be
    Вопрос 5. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: It's a rather … story than that.
    1. more complicate
    2. much complicated
    3. much complicate
    4. more complicated
    5. most complicated
    Задание 8.
    Вопрос 1. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: I have…. interest in his problem.
    1. very few
    2. very little
    3. a very few
    4. a very little
    5. a few
    Вопрос 2. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: I will need…. about the incident before I make a decision.
    1. a few information
    2. a little informations
    3. a few informations
    4. a little information
    5. informations
    Вопрос 3. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: He seemed …. .
    1. nice man
    2. nice men
    3. a nice man
    4. a nice men
    5. a nice mans
    Вопрос 4. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: No one could find Harry …. .
    1. somewhere
    2. nowhere
    3. anywhere
    4. everywhere
    5. not anywhere
    Вопрос 5. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: We …. to come home earlier.
    1. said him
    2. told him
    3. said to him
    4. told to him
    5. to say
    Задание 9
    Вопрос 1. Укажите наилучший из предложенных вариантов ответа: Can we make an appointment?
    1. When are you free?
    2. Shall we make a reservation?
    3. Is it difficult for us to meet?
    4. I’ll tell him when I see him.
    5. Now I must change my appointment.
    Вопрос 2. Укажите наилучший из предложенных вариантов ответа: I’m tied up on Monday and Tuesday.
    1. What about Wednesday?
    2. I’ll come on Monday, then.
    3. Oh, I’m sorry to hear it.
    4. Are you free then?
    5. I don’t think I’ll be able to come after all.
    Вопрос 3. Укажите наилучший из предложенных вариантов ответа: Has this messed up your arrangements again?
    1. My desk is always in a mess.
    2. These things happen.
    3. Yes, I always arrange things like this.
    4. I’ll ring him immediately.
    5. I’m afraid I can’t.
    Вопрос 4. Укажите наилучший из предложенных вариантов ответа: Did the conference run smoothly?
    1. Yes, we finished much later than usual.
    2. Yes, it went very quickly.
    3. Yes, there were no problems. It was well organised.
    4. When would the journey be?
    5. Yes, that should be OK
    Вопрос 5. Укажите наилучший из предложенных вариантов ответа: I've drafted the letter to Mr Clayton.
    1. Oh, good. I'll send it this morning.
    2. Right, I'll check it straight away.
    3. Did you keep a top copy?
    4. Make sure you remember everything.
    5. Oh, God! I’ll check it straight away.
    Задание 10 - 5.
    Вопрос 1. Выбрать подходящее по смыслу слово и вставить его за глаголом в предложение: You look tired. Sit … and have a cup of tea.
    1. after
    2. down
    3. up
    4. back
    5. away
    Вопрос 2. Выбрать подходящее по смыслу слово и вставить его за глаголом в предложение: Turn …. the music. It's too loud!
    1. up
    2. round
    3. on
    4. out
    5. down
    Вопрос 3. Выбрать подходящее по смыслу слово и вставить его за глаголом в предложение: Come …! You'll be late for college.
    1. up
    2. down
    3. after
    4. round
    5. on
    Вопрос 4. Выбрать подходящее по смыслу слово и вставить его за глаголом в предложение: John! Wake …! Can you hear a noise downstairs?
    1. on
    2. back
    3. out
    4. up
    5. away
    Вопрос 5. Выбрать подходящее по смыслу слово и вставить его за глаголом в предложение: Don't worry about the baby. I'll look … her while you're out.
    1. after
    2. on
    3. away
    4. out
    5. up
    Задание 11 - 5.
    Вопрос 1. Выбрать слово, наиболее близкое по смыслу к выделенному слову в выражении:
    spoke previously
    1. cautiously
    2. publicly
    3. earlier
    4. privately
    5. lately
    Вопрос 2. Выбрать слово, наиболее близкое по смыслу к выделенному слову в выражении:
    is contented
    1. satisfied
    2. sorry
    3. allowed
    4. confused
    5. complete
    Вопрос 3. Выбрать слово, наиболее близкое по смыслу к выделенному слову:
    appropriate
    1. truthful
    2. necessary
    3. suitable
    4. dependable
    5. helpful
    Вопрос 4. Выбрать слово, наиболее близкое по смыслу к выделенному слову в выражении:
    a formal ending
    1. standard
    2. conventional
    3. customary
    4. normal
    5. definite
    Вопрос 5. Выбрать слово, наиболее близкое по смыслу к выделенному слову в выражении:
    handwritten usually
    1. most of the time
    2. for the most part
    3. almost always
    4. on the whole
    5. all things considered
    Задание 12 - 5.
    Вопрос 1. Выберите вопрос к подлежащему предложения: The business letter reflects the image of your firm.
    1. What letter reflects the image of your firm?
    2. Does the business letter reflect the image of your firm?
    3. What reflects the image of your firm?
    4. What does the business letter do?
    5. What does the business letter reflect?
    Вопрос 2. Выберите вопрос к сказуемому предложения: The business letter reflects the image of your firm.
    1. What letter reflects the image of your firm?
    2. Does the business letter reflect the image of your firm?
    3. What reflects the image of your firm?
    4. What does the business letter do?
    5. What does the business letter reflect?
    Вопрос 3. Выберите вопрос к определению подлежащего: The business letter reflects the image of your firm.
    1. What letter reflects the image of your firm?
    2. Does the business letter reflect the image of your firm?
    3. What reflects the image of your firm?
    4. What does the business letter do?
    5. What does the business letter reflect?
    Вопрос 4. Выберите вопрос к прямому дополнению: The business letter reflects the image of your firm.
    1. What letter reflects the image of your firm?
    2. Does the business letter reflect the image of your firm?
    3. What reflects the image of your firm?
    4. What does the business letter do?
    5. What does the business letter reflect?
    Вопрос 5. Выберите общий вопрос к предложению: The business letter reflects the image of your firm.
    1. What letter reflects the image of your firm?
    2. Does the business letter reflect the image of your firm?
    3. What reflects the image of your firm?
    4. What does the business letter do?
    5. What does the business letter reflect?
    Задание 13.
    Вопрос 1. Выбрать наиболее подходящий вариант ответа на предложение: You asked me to confirm the dates of delivery.
    1. Yes, that’s the best time for them.
    2. Yes, let me just get a note pad to write them down.
    3. Yes, they come to Russia soon.
    4. The earliest date is May 1st.
    5. You wanted to know the final price.
    Вопрос 2. Выбрать наиболее подходящий вариант ответа на предложение: We can let you know what sizes are available.
    1. Thank you, I know them.
    2. Thanks, I'm glad that's OK now.
    3. Thanks, I can order what we need then.
    4. So sorry to have troubled you.
    5. These are the details you asked about.
    Вопрос 3. Выбрать наиболее подходящий вариант ответа на предложение: Isn't that Seattle then?
    1. No, the number has changed.
    2. No, you must have the wrong area code.
    3. Sorry, I may have dialled the wrong extention.
    4. But I found this number at the yellow pages.
    5. I'll check again.
    Вопрос 4. Выбрать наиболее подходящий вариант ответа на предложение: There 's been a bit of a mixed up.
    1. What's the problem?
    2. Why did you disturb it?
    3. I'm sorry everything is in the wrong place.
    4. Oh, I’m sorry to hear it?
    5. These things happen.
    Вопрос 5. Выбрать наиболее подходящий вариант ответа на предложение: Can you get on to Mr Wright about the report?
    1. Yes, I'll send him a copy.
    2. I'll tell him when I see him.
    3. Let's fix another date then.
    4. When would be convenient for you.
    5. I'll ring him immediately.
    Задание 14.
    Вопрос 1. Выбрать наиболее подходящий вариант ответа на предложение: I’d like to speak to Mr. Kahn, please.
    1. yes
    2. I’m afraid he’s not here at the moment
    3. Well , you can’t
    4. When you want
    5. One hour
    Вопрос 2. Выбрать наиболее подходящий вариант ответа на предложение: Can I speak to Mr. Kahn, please?
    1. Hold on, please
    2. Don’t go away
    3. All right
    4. He’ll be in all evening
    5. It may be possible later
    Вопрос 3. Выбрать наиболее подходящий вариант ответа на предложение: Could I speak to Mr. Kahn, please?
    1. Who’s calling?
    2. Who are you?
    3. What’s your name?
    4. What do you want?
    5. What is your address?
    Вопрос 4. Выбрать наиболее подходящий вариант ответа на предложение: Who’s speaking?
    1. I’m Fred Bentley
    2. Fred Bentley speaking
    3. I’m on the phone
    4. This is Fred Bentley here
    5. My address is 50 Park Street
    Вопрос 5. Выбрать наиболее подходящий вариант ответа на предложение: Can I ring you back?
    1. Yes , ring me
    2. Of course, yes
    3. Yes, I’d ring later
    4. Yes, you have our number
    5. Yes , please do
    Задание 15.
    Вопрос 1. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: Dad congratulated Jane … passing the exam.
    1. with
    2. at
    3. on
    4. –
    5. about
    Вопрос 2. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: Would you please …. write in ink in the books?
    1. don't
    2. not
    3. not to
    4. to not
    5. doesn't
    Вопрос 3. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: We are all looking forward …. your friends.
    1. of seeing
    2. to see
    3. for seeing
    4. to seeing
    5. seeing
    Вопрос 4. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: If you don't know the meaning ot this word, …. in the dictionary.
    1. chase it up
    2. look it up
    3. search it out
    4. find it out
    5. take it out
    Вопрос 5. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: I would like to leave a message for …. If I may.
    1. they
    2. their
    3. them
    4. theirs
    5. us
    Задание 16 - 5.
    Вопрос 1. Запишите словами число: 3, 578, 410
    1. thirty-seven million , eight thousand , six hundred and sixty six
    2. three hundred and ninety-one million , two hundred and fifty-four thousand , two hundred and eighty-one
    3. three million , five hundred and seventy-eight thousand , four hundred and ten
    4. eighty-four thousand million
    5. four thousand , three hundred and eighty-two million , six hundred and eighty- nine thousand
    Вопрос 2. Запишите словами число:37, 008, 666
    1. thirty-seven million , eight thousand , six hundred and sixty six
    2. three hundred and ninety-one million , two hundred and fifty-four thousand , two hundred and eighty-one
    3. three million , five hundred and seventy-eight thousand , four hundred and ten
    4. eighty-four thousand million
    5. four thousand , three hundred and eighty-two million , six hundred and eighty- nine thousand
    Вопрос 3. Запишите словами число:391, 254, 281
    1. thirty-seven million , eight thousand , six hundred and sixty six
    2. three hundred and ninety-one million , two hundred and fifty-four thousand , two hundred and eighty-one
    3. three million , five hundred and seventy-eight thousand , four hundred and ten
    4. eighty-four thousand million
    5. four thousand , three hundred and eighty-two million , six hundred and eighty- nine thousand
    Вопрос 4. Запишите словами число:4, 382, 689, 000
    1. thirty-seven million , eight thousand , six hundred and sixty six
    2. three hundred and ninety-one million , two hundred and fifty-four thousand , two hundred and eighty-one
    3. three million , five hundred and seventy-eight thousand , four hundred and ten
    4. eighty-four thousand million
    5. four thousand , three hundred and eighty-two million , six hundred and eighty- nine thousand
    Вопрос 5. Запишите словами число:84, 000, 000, 000
    1. thirty-seven million , eight thousand , six hundred and sixty six
    2. three hundred and ninety-one million , two hundred and fifty-four thousand , two hundred and eighty-one
    3. three million , five hundred and seventy-eight thousand , four hundred and ten
    4. eighty-four thousand million
    5. four thousand , three hundred and eighty-two million , six hundred and eighty- nine thousand
    Задание 17 - 5.
    Выбрать правильный ответ, используя названия символов, приведенные ниже: divide(разделить) x multiply(умножить) . decimal points(точка, отделяющая дробную часть десятичной дроби) =equals(знак равенства ) - subtract(вычесть)
    Вопрос 1. Опишите следующие математические действия словами 7 + 5 =12
    1. six times (multiplied by) three equals eighteen
    2. five divided two point five equals two
    3. forty-six divided by two equals fifteen
    4. seven plus five equals twelve
    5. fifty minus thirty five equals fifteen
    Вопрос 2. Опишите следующие математические действия словами 6 х 3 = 18
    1. six times (multiplied by) three equals eighteen
    2. five divided two point five equals two
    3. forty-six divided by two equals fifteen
    4. seven plus five equals twelve.
    5. fifty minus thirty five equals fifteen
    Вопрос 3. Опишите следующие математические действия словами 46 : 2 =23
    1. six times (multiplied by) three equals eighteen
    2. five divided two point five equals two
    3. forty-six divided by two equals twenty three
    4. seven plus five equals twelve.
    5. fifty minus thirty five equals fifteen
    Вопрос 4. Опишите следующие математические действия словами 50 - 35 = 15
    1. six times (multiplied by) three equals eighteen
    2. five divided two point five equals two
    3. forty-six divided by two equals fifteen
    4. seven plus five equals twelve.
    5. fifty minus thirty five equals fifteen
    Вопрос 5. Опишите следующие математические действия словами 5 : 2. 5 = 2
    1. six times (multiplied by) three equals eighteen
    2. five divided two point five equals two
    3. forty-six divided by two equals fifteen
    4. seven plus five equals twelve.
    5. fifty minus thirty five equals fifteen
    Задание 18.
    Вопрос 1. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: How much money have you got? …. .
    1. none
    2. nothing
    3. no one
    4. no
    5. nobody
    Вопрос 2. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: We have very … money left.
    1. few
    2. a little few
    3. a few
    4. little
    5. many
    Вопрос 3. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: Will … a lot of work next year?
    1. there
    2. be there
    3. there be
    4. there is
    5. there are
    Вопрос 4. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: I wonder how much …. on sale.
    1. cost these shoes
    2. these shoes cost
    3. do these shoes cost
    4. are these shoes cost
    5. shoes cost
    Вопрос 5. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: …. easy questions to answer.
    1. this is not
    2. these is not
    3. this are not
    4. these are not
    5. is this
    Задание 19.
    Вопрос 1. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: ….rich pay higher taxes?
    1. does
    2. do
    3. does the
    4. do the
    5. do a
    Вопрос 2. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: Would you …. the telephone?
    1. to answer
    2. answering
    3. answer
    4. to answering
    5. be answered
    Вопрос 3. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: Stop! …. crazy to drive so fast.
    1. it is
    2. it isn't a
    3. there's
    4. there isn't a
    5. this is
    Вопрос 4. We’ve spent … time here.
    1. so many
    2. such many
    3. so much
    4. such much
    5. so
    Вопрос 5. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: We won't start until everyone … arrived.
    1. -
    2. has
    3. have
    4. had
    5. was
    Задание 20.
    Вопрос 1. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: That’s … business but …. .
    1. anybody’s my
    2. nobody’s my
    3. anybody’s mine
    4. nobody’s mine
    5. everybody’s mine
    Вопрос 2. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: If it …. so late, we could have a chat.
    1. won't
    2. weren't
    3. isn't
    4. not be
    5. wasn't
    Вопрос 3. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: Let's ask him to do this work, …. ?
    1. will we
    2. shall we
    3. don't we
    4. are we
    5. do we
    Вопрос 4. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: …. never knows that to say in such situation.
    1. no one
    2. one
    3. someone
    4. each one
    5. everyone
    Вопрос 5. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: Tell everyone I'll wait …. here.
    1. to him
    2. for one
    3. upon her
    4. for them
    5. myself
    Задание 21.
    Вопрос 1. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: The consignment’s got stuck at the customs.
    1. So we can collect it, can we?
    2. Why has it been delayed?
    3. You mean they’ve.
    4. I report about the accident.
    5. The quality just isn’t good enough.
    Вопрос 2. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: Our forwarding agents will handle it.
    1. It’s very fragile.
    2. Will they be here soon?
    3. Are they reliable?
    4. What’s the problems?
    5. I haven’t got time to wait.
    Вопрос 3. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: I’ll get on to them.
    1. If you would.
    2. When can you go?
    3. If you see them, tell them.
    4. Why did you disturb it?
    5. When I’m going to get full compensation?
    Вопрос 4. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: I’ll call you tomorrow. Would 12.30 suit you?
    1. Yes, I go to lunch at 12.30.
    2. Yes, it would be a bit difficult then.
    3. 12.30 would be fine.
    4. I’m sorry, everything is in the wrong place.
    5. I think it’s better for you.
    Вопрос 5. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: I’ll get things moving as quickly as I can.
    1. The sooner you go, the better.
    2. I’d appreciate that.
    3. Don’t move them without telling me.
    4. I have to send a written report too.
    5. They’re not like the samples we got.
    Задание 22 - 5.
    Вопрос 1. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: Can you give me a quotation?
    1. We haven’t any more available.
    2. This price is very competitive.
    3. They cost $ 3.30 each.
    4. Yes, we can’t reduce them.
    5. It depends on the quantity.
    Вопрос 2. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: We want a higher discount.
    1. It depends on the number you order.
    2. The prices are our lowest.
    3. It’s not so much.
    4. How many you’d like to order?
    5. Sorry, it’s not firm.
    Вопрос 3. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: Sending goods by air is faster than by sea.
    1. But isn't it more expensive?
    2. Why not send?
    3. We're speaking about different things.
    4. Some goods are often sent by other transport.
    5. The containes is 7 cubic meters.
    Вопрос 4. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: Can you offer the large size at the same price?
    1. No, it's cheaper.
    2. No, it's more expensive.
    3. No, the price is unchanged.
    4. Yes, we have plenty available.
    5. Our lowest price is $60 a dozen.
    Вопрос 5. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: The terms are CIF.
    1. No credit is allowed.
    2. Goods are supplied only if cash is firm.
    3. Goods are sent to the customer's place.
    4. We can go along with the special discount terms.
    5. There are prices for the material you wanted.
    Задание 23.
    Вопрос 1. Выбрать наилучший из предложенных вариантов и вставить его в предложение:
    Could you please tell me where ….?
    1. is the nearest post office located
    2. the nearest post office is located
    3. is located the nearest post office
    4. located is the nearest post office
    5. nearest post office located
    Вопрос 2. Выбрать наилучший из предложенных вариантов и вставить его в предложение:
    He is …. intelligent to be taken in by such a trick.
    1. enough
    2. very
    3. too
    4. quite
    5. so
    Вопрос 3. Выбрать наилучший из предложенных вариантов и вставить его в предложение:
    I've never insisted on your …. to us.
    1. come
    2. coming
    3. to come
    4. to coming
    5. came
    Вопрос 4. Выбрать наилучший из предложенных вариантов и вставить его в предложение
    Did you fix these letters…?
    1. all on yourself
    2. all at yourself
    3. all with yourself
    4. all by yourself
    5. all to yourself
    Вопрос 5. Выбрать наилучший из предложенных вариантов и вставить его в предложение:
    I don't understand how Jane could have made … in her composition.
    1. such rude mistake
    2. so rude mistake
    3. such a rude mistake
    4. so a rude mistake
    5. those rude mistake
    Задание 24.
    Вопрос 1. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: Do you have an open ticket then?
    1. Yes it's valid for any flight on that route.
    2. Yes, I still have to pay the fare.
    3. Yes, I can go anywhere in the world.
    4. I'm sorry. Please ask your travel agent for fuller details.
    5. I want to be sure of flying tomorrow.
    Вопрос 2. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: My name's on the waiting list as a stand. Can I fly now?
    1. No, there's no more standing room on the plane.
    2. No, the flight will be announced in the transit lounge.
    3. No, the flight is fully booked.
    4. Sorry to have kept your waiting.
    5. I'll book you on a scheduled flight.
    Вопрос 3. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: Do you want to book a sleeper, or just a seat?
    1. As this is a long flight, I'd like to have a sleep.
    2. As this is an overnight train, I'd like to book a sleeper.
    3. As this is an expensive hotel, I'd like to save some money.
    4. Shall I book hotel accommodation?
    5. You have a reservation for me for tomorrow.
    Вопрос 4. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: What's the public transport like? Should I hire a car?
    1. The public usually does this.
    2. Trains and buses do not run frequently.
    3. Trains and buses are in bad conditions.
    4. I'm sorry. We don't handle package tours for groups.
    5. Is there a dining car on the train?
    Вопрос 5. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: Is service included in the hotel rate?
    1. Yes, you need not any tips.
    2. Yes, your car will be serviced while you are asleep.
    3. Yes, you will be served breakfast in your room.
    4. I’m sorry. All our rooms have been reserved.
    5. I’m awfully sorry, there are no hotel rooms left.
    Задание 25.
    Вопрос 1. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: I didn’t enjoy the party and Mary didn’t…. .
    1. either
    2. as well
    3. neither
    4. also
    5. so
    Вопрос 2. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: I bought everything we need yesterday, so I …. go shopping today.
    1. mustn't
    2. don't have to
    3. haven't
    4. don't have
    5. didn't have
    Вопрос 3. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: …. knew what we were doing.
    1. neither man
    2. neither men
    3. neither of man
    4. neither of men
    5. neither
    Вопрос 4. Укажите правильный вариант вопросительного предложения:
    1. Have you been ever to the Conference?
    2. Have ever you been to the Conference?
    3. Have you been to the Conference ever?
    4. Have you ever been to the Conference?
    5. Have been you ever to the Conference?
    Вопрос 5. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: This is the best report I have ….read.
    1. still
    2. ever
    3. never
    4. so far
    5. anywhere
  • Тест:

    Налоги и налогообложение - НЛН, вариант 4 (7 заданий по 5 тестовых вопросов)

    4 страниц(ы) 

    Задание 1
    № 1.Налогообложение – это совокупность денежных отношений, одним из которых непременно является :
    1. государство и муниципальное образование;
    2. государство или муниципальное образование;
    3. только государство.
    № 2. Для какого принципа налоговой системы характерно следующее: не допускается установление таможенных границ, пошлин, сборов и каких-либо иных препятствий для свободного перемещения товаров, услуг и финансовых средств, а также введение региональных налогов, которое может ограничивать свободное перемещение товаров, услуг, финансовых средств в пределах единого экономического пространства?
    1. для принципа стабильности налоговой системы;
    2. для принципа единства налоговой системы;
    3. для принципа мобильности налоговой системы.
    № 3. В течение, какого времени формируется база налогообложения? Этот главный вопрос этапа налогообложения характерен для следующего элемента налогообложения:
    1. база налогообложения;
    2. налоговый период;
    3. налоговая ставка.
    № 4. Лицо, за счет чистого дохода которого в конечном счете уплачивается в бюджет сумма налога, считается:
    1. законным представителем;
    2. налоговым агентом;
    3. носителем налога.
    № 5. Объектами налогообложения могут быть:
    1. операции по реализации товаров (работ, услуг);
    2. имущество;
    3. прибыль;
    4. доход;
    5. все вышеперечисленное
    Задание 2
    № 1. Льгота, направленная на уменьшение налоговой ставки или окладной суммы, - это
    1. инвестиционный налоговый кредит;
    2. преференция;
    3. целевой налоговый кредит.
    № 2. Сколько видов налоговой ответственности существует?
    1. один: только административная налоговая ответственность:
    2. два: административная налоговая ответственность и уголовная налоговая ответственность;
    3. один: только уголовная налоговая ответственность.
    № 3. К какой категории налогов относится НДС?
    1. относится к прямым налогам;
    2. всегда относится к категории косвенных налогов;
    3. обычно относится к категории косвенных налогов, вместе с тем в некоторых случаях приобретает признаки прямого налога.
    № 4. Бюджетная надбавка к оптовой цене, которую плательщик налога предъявляет покупателю и которая затем направляется в бюджет – это
    1. уплаченный НДС;
    2. входящий НДС;
    3. выходящий НДС.
    № 5. Плательщики НДС
    1. составляют счета-фактуры;
    2. счета-фактуры не составляют;
    3. в некоторых случаях составляют счета-фактуры.
    Задание 3
    № 1. Внереализационные доходы
    1. не облагаются налогом на прибыль организаций;
    2. облагаются налогом на прибыль организаций;
    3. в некоторых случаях облагаются налогом на прибыль организаций.
    №2. Принцип определенности, согласно которому :
    1. сумма, способ и время платежа должны быть точно и заранее известны плательщику
    2. налог уплачивается обязательно каждым налогоплательщиком
    3. отдельные виды налогов заранее не известны плательщику
    № 3. Неустранимые сомнения, противоречия и неясности актов законодательства о налогах и сборах трактуются в пользу:
    1. налогоплательщика;
    2. налогового органа.
    № 4. К акту законодательства о налогах и сборах относятся:
    1. нормативный правовой акт органов местного самоуправления о местных налогах и сборах, принятый в соответствии с НК РФ;
    2. инструкция по заполнению налоговых деклараций, изданная Министерством по налогам и сборам по согласованию с Министерством финансов РФ;
    3. единый государственный реестр налогоплательщиков.
    № 5. Какой из перечисленных налогов относится к федеральным:
    1. земельный налог
    2. налог на имущество организаций
    3. водный налог
    Задание 4
    № 1. Какие виды налогов не относятся к региональным?
    1. налог на имущество
    2. НДС
    3. транспортный налог
    № 2. Какой из перечисленных налогов относится к местным:
    1. единый социальный налог;
    2. налог на имущество организаций;
    3. земельный налог.
    № 3. Какой из перечисленных элементов налогообложения не является обязательным при установлении налога:
    1. налоговая база;
    2. налоговая ставка;
    3. налоговая льгота;
    4. налоговый период.
    № 4. Налогоплательщиком - налоговым резидентом РФ является физическое лицо, фактически находящееся на территории РФ:
    1. не менее 183 дней в течении последних 12 месяцев;
    2. не менее 360 дней в течении последних 12 месяцев;
    3. не менее 90 дней в течении последних 12 месяцев.
    № 5. Налогоплательщиками и плательщиками сборов являются:
    1. все организации и физические лица;
    2. организации и физические лица, на которые в соответствии с налоговым кодексом возложена обязанность уплачивать налоги и (или) сборы;
    3. организации, а также физические лица, находящиеся на территории РФ более 3-х месяцев в календарном году.
    Задание 5
    № 1. Какой фактор является решающим для признания обособленного подразделения таковым для целей налогообложения:
    1. его создание отражено в учредительных документах организации;
    2. наделение его определенными полномочиями;
    3. наличие стационарных рабочих мест.
    № 2. Налоговые ставки по местным налогам устанавливаются нормативными актами представительных органов местного самоуправления:
    1. самостоятельно;
    2. в пределах ставок, установленных законами субъекта РФ;
    3. в пределах ставок, установленных НК РФ.
    № 3. Ответственность за совершение налогового правонарушения устанавливается:
    1. Гражданским кодексом;
    2. Налоговым кодексом;
    3. Кодексом об административных правонарушениях;
    4. Уголовным кодексом;
    5. всеми указанными кодексами.
    № 4. Могут ли организации одновременно являться налоговыми агентами и налогоплательщиками:
    1. могут;
    2. не могут.
    № 5. К специальным налоговым режимам не относится:
    1. система налогообложения экспортно-импортных операций;
    2. упрощенная система налогообложения;
    3. единый сельскохозяйственный налог.
    Задание 6
    № 1. Налог на имущество организаций является налогом:
    1. федеральным;
    2. региональным;
    3. местным.
    № 2. Налог на имущество физических лиц является:
    1. федеральным;
    2. региональным;
    3. местным.
    № 3. Какие виды налогов не относятся к федеральным:
    1. НДС
    2. налог на имущество организаций
    3. акциз
    4. НДФЛ
    № 4. Что не устанавливает НК РФ:
    1. права и обязанности налогоплательщика
    2. административные штрафы
    3. виды налогов и сборов
    № 5. Формы налоговых деклараций и порядок их заполнения утверждает:
    1. Министерство финансов РФ;
    2. Федеральная налоговая служба РФ;
    3. Органы исполнительной власти субъектов РФ и органы местного самоуправления, уполномоченные в области финансов.
    Задание 7
    № 1. В порядке, предусмотренном НК РФ, филиалы и иные обособленные подразделения российских организаций:
    1. исполняют обязанности организаций по уплате налогов и сборов по месту нахождения этих филиалов и иных обособленных подразделений
    2. признаются самостоятельными налогоплательщиками по налогам и сборам
    3. не имеют права исполнять обязанности организаций по уплате налогов ни в каких случаях
    № 2. Законодательство РФ о налогах и сборах состоит из:
    1. HK РФ и принятых в соответствии с ним федеральных законов о налогах и сборах
    2. федеральных законов и законов субъектов РФ о налогах и сборах
    3. федеральных законов, Указов Президента РФ и Постановлений Правительства РФ
    № 3. К региональным налогам относятся:
    1. транспортный налог
    2. земельный налог
    3. налог на добычу полезных ископаемых -
    № 4. Налоговая ставка представляет собой:
    1. величину налоговых начислений на единицу измерения налоговой базы
    2. установленный процент по отношению к объекту налогообложения •
    3. твердая сумма по отношению к объекту налогообложения
    № 5. Что такое налоговая база?
    1. стоимостная, физическая или иная характеристика объекта налогообложения
    2. имущество налогоплательщика
    3. доходы налогоплательщика
  • Кейсы/Задачи:

    Экономика (решение задания)

    1 страниц(ы) 

    Задание № 2
    Инвестор рассматривает вариант приобретения привилегированных акций, приносящих 8% доход от номинала в 150 руб. Если требуемая доходность инвестора по инвестициям такого типа составляет 9%, сколько инвестор готов заплатить за такие акции?
  • Контрольная работа:

    Исследование операций в экономике - ИО, вариант 2

    13 страниц(ы) 

    Вопрос №1.
    Какие Вы знаете математические методы, которые помогают находить оптимальные решения в различных производственных процессах?
    Вопрос №2.
    Какие Вы знаете способы решения задач нелинейного программирования?
    Вопрос №3.
    В чем суть методов динамического программирования?
    Вопрос №4.
    Что такое случайный процесс? Что такое Марковский случайный процесс? Какие виды Марковских случайных процессов Вы знаете? Приведите хотя бы по одному примеру для каждого вида случайных процессов.
    Вопрос №5.
    В каком из методов исследования операций используется термин «седловая точка»? Что это такое? Всегда ли она существует?
    Вопрос №6.
    Для производства двух видов изделий А и В используются три типа технологического оборудования. На производство единицы изделия А используется 16 ч оборудования I типа, 8 ч оборудования II типа и 5 ч оборудования III типа. На производство единицы изделия В используется 4 ч оборудования I типа, 7 ч оборудования II типа и 9 ч оборудования III типа. На изготовление всех изделий администрация предприятия может представить оборудование первого типа не более чем на 784 часа, оборудование второго типа - не более чем на 552 часа, а оборудование третьего типа - не более чем на 567 часов. Прибыль от реализации готового изделия А составляет 4 рубля, а изделия В - 6 рублей.
    1. Сформулируйте математическую модель задачи линейного программирования по данному условию.
    2. Является ли она задачей целочисленного программирования? Почему?
    3. Решите данную задачу любым известным Вам способом.
    4. Дайте словесный ответ на вопрос: «При каком выпуске изделий А и В прибыль предприятия будет наибольшей?»
    Вопрос №7.
    Найдите верхнюю цену и нижнюю цену игры, заданной матрицей А. Укажите оптимальные стратегии игроков и седловую точку, если она существует. Опишите словесно, что означают полученные результаты.
    Вопрос №8.
    Изготовление деталей А и В состоит из двух операций, происходящих последовательно на станках I и II, и прохождения ОТК на приборе III. Время работы каждого станка для изготовления одной детали (в минутах) указаны в таблице. С помощью диаграммы Ганта укажите оптимальный порядок прохождения деталей по указанным операциям.
  • Контрольная работа:

    Статистические методы изучения затратна производство продукции. Вариант № 17

    20 страниц(ы) 

    Задание 1.
    По исходным данным:
    1. Постройте статистический ряд распределения предприятий по признаку выпуск продукции, образовав пять групп с равными интервалами.
    2. Рассчитайте характеристики интервального ряда распределения: среднюю арифметическую, среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации, моду и медиану.
    Сделайте выводы по результатам выполнения задания
    Задание 2.
    По исходным данным:
    2.1. Установите наличие и характер корреляционной связи между признаками выпуск продукции и затраты на производство продукции методом аналитической группировки, образовав по факторному признаку заданное число групп с равными интервалами.
    2.2. Измерьте тесноту корреляционной связи между названными признаками с использованием коэффициента детерминации и эмпирического корреляционного отношения.
    Сделайте выводы по результатам выполнения задания.
    Задание 3.
    По результатам задания 1 с вероятностью 0,683 определите:
    1) Ошибку выборки среднего размера затрат на производство продукции и границы, в которых будет находиться средний размер затрат на производство для генеральной совокупности предприятий;
    2) Ошибку выборки доли организаций с затратами на производство 50 и более млн. руб. и границы, в которых будет находиться генеральная доля.
    Задание 4.
    Имеются следующие данные о выпуске и себестоимости продукции по организации:
    Вид про-дукции Произведено продукции, тыс. ед. Себестоимость единицы продукции, руб.
    Базисный пе-риод Отчетный период Базисный пе-риод Отчетный период
    А 40 48 210 200
    Б 15 16 280 300
    Определите:
    1) Затраты на производство каждого вида и в целом двух видов продукции в отчетном и базисном периодах;
    2) Абсолютное и относительное изменение затрат на производство в отчетном периоде по сравнению с базисным вследствие изменения производства продукции, себестоимости единицы продукции и факторов вместе:
    - по каждому виду продукции;
    - по двум видам продукции вместе.
    Результаты расчетов представьте в таблице.
    Сделайте выводы.
  • Контрольная работа:

    Экономика общественного сектора и некоммерческих организаций - ЭС, вариант 3

    30 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Что понимают под провалами рынка, каковы причины их возникновения? Приведите примеры. Объясните, являются или нет (и почему) представленные изменения улучшением по Парето:
    а) разбивка парка, финансируемая за счет увеличения ставки местного имущественного налога;
    б) разбивка парка, финансируемая за счет благотворительности состоятельного бизнесмена.
    Вопрос 2. Что понимается под бюрократизацией государственного аппарата управления? Продолжите мысль и объясните свою точку зрения, подкрепляя примерами: «Рациональный бюрократ, максимизирующий свою полезность, будет склонен поддерживать финансирование политических партий и групп, настаивающих на.»
    Вопрос 3. В чем проявляются преимущества некоммерческого хозяйствования?
    Вопрос 4. Чем различаются некоммерческие организации, созданные в благотворительных целях, и собственно благотворительные организации?
    Вопрос 5. Всегда ли совместно потребляемое благо является общественным?
    Вопрос 6. Почему частное благо приобретается потребителем по одной цене, но в разном количестве, а общественное благо - по разным ценам, но в одинаковом количестве? Приведите примеры.
    Вопрос 7. В чем состоит назначение местных бюджетов?
    Вопрос 8. Чем различаются прямые и косвенные налоги? Приведите примеры
    Вопрос 9. Каковы условия реализации преимущества контрактации?
    Вопрос 10. Каким образом выражаются социальные гарантии и обязательства государством перед народом?
  • Практическая работа:

    Уголовный процесс, код УСР 93, вариант 2

    8 страниц(ы) 

    Задание 1. По уголовному делу по сто 105 ч. 1 УК РФ следователь прокуратуры в присутствии законного представителя допросил несовершеннолетнего Сидорова, которому не исполнилось 14 лет. В ходе рассмотрения уголовного дела в суде защитник заявил ходатайство об исключении из числа доказательств вышеуказанного допроса. Суд удовлетворил данное ходатайство.
    Дайте юридическую оценку действиям следователя и суда.

    Задание 2. После окончания судебного следствия суд первым предоставил в прениях слово защитнику. Правомерны ли действия суда.

    Задание 3. В ходе предварительного следствия следователь предъявил для опознания потерпевшему 2 ножа, один из которых был изъят с места происшествия.
    Каким должно быть общее количество ножей для предъявления при опознании?

    Задание 4. В районную прокуратуру поступило уголовное дело с обвинительным заключением. По истечении 15 суток прокурор утвердил обвинительное заключение и направил уголовное дело в суд. Нарушен ли закон в данном случае?

    Задание 5. Суд при рассмотрении дела в отношении подсудимого, которому не исполнилось 16 лет, вынес определение о рассмотрении уголовного дела в закрытом судебном заседании.Дайте оценку действиям суда.

    Задание 6. По делу об изнасиловании следователь допросил потерпевшую в больнице с согласия (потерпевшей? или разрешения врача) и на основании заключения врача.
    Имел ли следователь право допрашивать потерпевшую в больнице?

    Задание 7. В ходе проведения выемки следователь в качестве понятых пригласил 3-х лиц. Допустил ли нарушение закона следователь?

    Задание 8. Спустя 15 суток после оглашения приговора государственный обвинитель подал кассационное представление на приговор суда в связи с несправедливостью приговора.
    Допущено ли нарушение сроков обжалования?

    Задание 9. По подозрению в совершении преступления следователь в порядке ст. 91 УПК РФ задержал гражданина Иванова, впоследствии оказавшегося мировым судьей.
    Каковы дальнейшие действия следователя?

    Задание 10. В прокуратуру субъекта Федерации поступило поручение из другого государства об оказании правовой помощи.
    Имеют ли юридическую силу за пределами РФ доказательства, полученные на территории РФ?
  • Контрольная работа:

    Ценообразование, вариант 6

    11 страниц(ы) 

    Задание 1
    Провести комплексный анализ системы тарифов по абонентской плате за пользование телефоном городской телефонной связи.
    Определить рентабельность услуги по группе абонентов и в целом при действующих и проектируемых тарифах; темп роста тарифов; дополнительные доходы, которые получит оператор за год при применении проектируемых тарифов; а также рассчитать величину средней абонентской платы при рентабельности услуги в 10%.
    Сделать выводы по полученным результатам.
    Показатели Абонентская плата, руб. мес. Себестоимость обслуживания одного номера, руб. мес. Число абонентов, тыс. ед.
    Население (с НДС) Организации Население (с НДС) Организации
    Действующие 224,7 255 217,6 279,7 4280
    Проектируемые 299,6 306 В соответствии с инфляцией 4510
    Из общего числа абонентов население составляет 73% ставка НДС – 18%, планируемый уровень инфляции – 8%.
    Задание 2
    Месячная абонентская плата за пользование телефоном для населения с НДС составляет 220×1,07=235,4 руб., для организаций – 260×1,02=265,2 руб. Экономически обоснованные затраты (ЭОЗ) на оказание данной услуги с включением нормативной прибыли равны для населения – 310×1,06=328,9 руб. в месяц, для организаций – 360×1,01=363,6 руб. в месяц. Достижение тарифами ЭОЗ предусматривает в течение 2-х лет. Прогнозируемый уровень инфляции в в первом году 9%, во втором – 7%. Ставка НДС – 18%.
    Необходимо составить график поэтапного доведения абонентской платы до уровня экономически обоснованных затрат, предусмотрев их равномерную ежеквартальную индексацию.
    Задание 3
    Определить оптимальные тарифы для населения и организаций за отправление посылки. Сделать выводы по полученным результатам.
    Исходные данные:
    1.Общий объем отправленных посылок 14 тыс. шт. из них – 90% поступило от населения, остальные от организаций.
    2.Средний текущий тариф для населения – 210×1,12=235,2 руб., для организаций – 340×1,05=357 руб.
    3.Прогнозируемые тарифы для населения – 220×1,12=246,4, 230×1,12=257,6, 240×1,12=268,8, 250×1,12=280 и 260×1,12=291,2 руб., а для организаций – 350×1,05=367,5, 360×1,05=378, 370×1,05=388,5, 380×1,05=399 и 390×1,05=409,5 руб.
    4.Коэффициент ценовой эластичности для населения = -1,026; для организаций = -1,391.
  • Контрольная работа:

    Порядок рассмотрения обращений в органах государственной охраны

    15 страниц(ы) 

    1. Порядок рассмотрения обращений в органах государственной охраны…
    2. Обеспечение сохранности материальных средств в органах государственной охраны
    Список использованных источников и литературы