«Задание 3 (по темам 9, 14, 15 и 16)» - Контрольная работа

Содержание

2.1. Какие виды неполной индукции используются в следующих примерах?

а) “Систематической тренировкой можно развить любой анализатор. Так, некоторые парфюмеры тонко различают оттенки и запахи духов и других ароматических веществ. У дегустаторов вин сильно развит вкусовой анализатор, а также обонятельный. Некоторые мукомолы умеют определять на ощупь, из какого зерна сделана мука”;

б) “Для определения натуральности мёда необходимо произвести анализ. Например, для обнаружения примеси крахмала в партии мёда в пробирку наливают 5 мл водного раствора меда, приготовленного на основе заранее составленной средней пробы, затем добавляют 5 капель люголя.

Появление синей окраски указывает на наличие в мёде крахмала. По результатам анализа пробы делают заключение о натуральности или ненатуральности всей партии мёда”;

в) “Никотин является ядом для животного. Это было установлено посредством опыта. Введение никотина в организм кролика приводило к смерти животного”;

г) “Четыре короля - Эдуарды I, II, III, IV из Ганноверской династии - умерли в один и тот же день недели - в субботу. Суббота является зловещим днем для династии”;

д) “Для того, чтобы узнать вкусовые качества и состав слоеного торта, нужно вырезать кусок торта так, чтобы все слои попали на пробу, причем в соответствующей пропорции”.

---

Введение

3.1. С помощью кругов Эйлера изобразите отношения между следующими понятиями.

а) писатель, депутат, рыбак;

б) учащийся, студент, спортсмен;

в) понятие, абстрактное понятие, единичное понятие;

г) кит, рыба, млекопитающее, живое существо;

д) образованный человек, интеллигентный человек.

Найти понятия, которые бы удовлетворяли следующим схемам

---

Заключение

4.1. Соблюдены ли правила деления понятий:

а) «Небесные тела - это звезды, кометы, Меркурий»;

б) «Животные делятся на кошек, собак, коров, полков, гусей, жирафов и др.»

в) «Труд делится на умственный и физический»;

г) «В магазине продаются молочные и продовольственные продукты»;

д) «В спортивном празднике участвовали спортсмены и школьники»;

е) «Город делится на улицы, площади, скверы».

---

Список литературы

5.2. Установите вид определения и укажите механизм его образования:

1. Вино - алкогольный напиток, получаемый путем сбраживания фруктового сока.

2. Эллипс - это замкнутая кривая, получаемая при сечении конуса или цилиндра плоскостью.

3. Свидетель - лицо, располагающее сведениями об обстоятельствах, имеющих значение для уголовного или гражданского дела, и вызванное в органы суда для дачи показании.

4. Допрос - следственное или судебное действие, состоящее в получении от свидетеля или потерпевшего устного показания об известных ему обстоятельствах данного дела

---