Практикум по логике, вариант 2 - Контрольная работа №32069

«Практикум по логике, вариант 2» - Контрольная работа

  • 25.09.2014
  • 18
  • 1672

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задание 1.

Подберите понятия, находящиеся в логических отношениях с данным понятием.

1.2. Следователь.

Задание 2.

Установите отношения между понятиями, изобразив их с помощью кругов Эйлера.

2.2. Автомобиль – легковой автомобиль – грузовой автомобиль – мотор автомобиля.

Задание 3.

Проведите последовательную многоступенчатую операцию обобщения и ограничения понятия

3.2. кража (А)

Задание 4.

Определите, какая операция произведена с понятием (деление или определение понятия). Проведите анализ произведенной операции. Проверьте ее правильность.

4.2. Свидетелем называют лицо, дающее свидетельские показания.

Задание 5.

Приведите выражения естественного языка к правильной логической форме. Проведите анализ суждения, дайте объединенную классификацию суждения. Графически изобразите отношения между терминами, установите распределенность субъекта и предиката.

5.2. Ни один человек не должен страдать за правду.

Задание 6.

Установите вид сложного суждения, приведите его символическую запись.

6.2. Договор считается заключенным, если между сторонами в требуемой в надлежащих случаях форме достигнуто соглашение по всем известным пунктам.

Задание 7.

Определите вид и проверьте правильность непосредственного умозаключения.

7.2. Всякое правонарушение – противоправное деяние. Следовательно, все противоправные деяния - правонарушения.

Задание 8.

Проведите анализ силлогизма. Проверьте его правильность умозаключения.

8.2. Доказательство, полученное с нарушением закона, не имеет юридической силы. Данное доказательство не имеет юридической силы, потому что оно получено с нарушением закона.

Задание 9.

Сделайте заключение из посылок и проверьте правильность полученного умозаключения.

9.2. Обвиняемый имеет право на защиту. Гражданин N. имеет право на защиту. Следовательно, …

Задание 10.

Определите вид и проверьте правильность умозаключений по их форме.

10.2 Документы, являющиеся вещественными доказательствами, остаются при деле в течение всего срока хранения последнего либо передаются заинтересованным лицам. Эти документы не были переданы заинтересованным лицам. Следовательно, они остались в деле в течение всего срока хранения последнего.

Задание 11.

Сделайте заключение из посылок и проверьте правильность полученного умозаключения.

11.2. Обмен жилыми помещениями может быть судом признан недействительным, если он произведен с нарушением требований, предусмотренных Жилищным Кодексом. В случае признания обмена недействительным стороны подлежат переселению в ранее занимаемые помещения. Следовательно, …


Выдержка из текста работы

Задание 2.

Решение:

Изобразим отношения графически:

где А – автомобиль; В – легковой автомобиль; С – грузовой автомобиль; D – мотор автомобиля.

Между понятиями А и В – отношение подчинения (А подчиняет В); между понятиями А и С – отношение подчинения (А подчиняет С); понятия А и D – несравнимые; между понятиями В и С – отношение соподчинения (понятию А); понятия В и D – несравнимые; понятия C и D – несравнимые.


Тема: «Практикум по логике, вариант 2»
Раздел: Логика
Тип: Контрольная работа
Страниц: 18
Стоимость
текста
работы:
1000 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Технология создания электронных задачников по курсу информатики

    131 страниц(ы) 

    Введение 4
    Глава 1. Теоретические основы создания электронных задачников 6
    1.1. Дидактические характеристики и сравнительный анализ традиционных и электронных учебных изданий 6
    1.2. Электронный задачник как частный случай электронного учебника 12
    1.3. Средства разработки электронных задачников 14
    1.4. Обзор электронных задачников, представленных в сети Интернет 32
    Глава 2. Разработка электронного задачника по разделу «Информационные технологии» школьного курса информатики 36
    2.1. Цели и задачи разработки электронного задачника, основные принципы его реализации 36
    2.2. Структура и общая характеристика содержания задачника 39
    2.3 Реализация основных разделов 42
    2.4. Методика использования электронного задачника
    в учебном процессе 51
    Заключение 54
    Список литературы 55
    Приложения 58
  • Дипломная работа:

    Взаимосвязь межполушарной асимметрии и успешности обучения школьников

    74 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Обзор литературы 7
    1.1. История изучения функциональной асимметрии мозга 7
    1.2. Функциональная асимметрия мозга и индивидуальные психофизиологические особенности человека 10
    1.3. Взаимосвязь межполушарной асимметрии и успешности обучения школьников 13
    Глава 2. Объект и методы исследования 18
    2.1. Объект исследования 18
    2.2. Методы исследования 18
    Глава 3. Результаты собственных исследований и их обсуждение . 26
    3.1. Результаты изучения особенностей функциональной асимметрии мозга 26
    3.2. Результаты выявления типологии ВНД на основе соотношения сигнальных систем 28
    3.3. Взаимосвязь функциональной асимметрии мозга и успешности обучения 32
    Глава 4. Использование материалов выпускной квалификационной работы в школьной практике 42
    4.1. Методические рекомендации по организации обучения детей с различным профилем межполушарной асимметрии . 43
    4.2. Конспект урока на тему: Функции переднего мозга человека 48
    4.3. Конспект кружкового занятия на тему: Тайны коры головного мозга 56
    Выводы 64
    Заключение 66
    Литература 68
  • Дипломная работа:

    Разработка электронного задачника в системе Moodle

    130 страниц(ы) 

    Введение 4
    Глава 1. Теоретические основы создания электронных задачников 6
    1.1. Дидактические характеристики и сравнительный анализ традиционных и электронных учебных изданий 6
    1.2. Электронный задачник как частный случай электронного учебника 12
    1.3. Средства разработки электронных задачников 14
    1.4. Обзор электронных задачников, представленных в сети Интернет 32
    Глава 2. Разработка электронного задачника по разделу «Информационные технологии» школьного курса информатики 36
    2.1. Цели и задачи разработки электронного задачника, основные принципы его реализации 36
    2.2. Структура и общая характеристика содержания задачника 39
    2.3 Реализация основных разделов 42
    2.4. Методика использования электронного задачника
    в учебном процессе 51
    Заключение 54
    Список литературы 55
    Приложения 58
  • Практическая работа:

    Комплексный практикум по дисциплине «Математические методы в психологии» Московский финансово-промышленный университет «Синергия» Кафедра Психологии Живица О.В. Практикум по дисциплине

    7 страниц(ы) 

    Практикум 1.
    Генеральная совокупность и экспериментальная выборка .1
    Практикум 2.
    Описательная статистика.3
    Практикум 3.
    Статистические гипотезы и уровень статистической значимости.4
    Практикум 4.
    Сравнение выборок.6
    Практикум 5. Корреляционный анализ.6
  • Дипломная работа:

    Электронный задачник

    52 страниц(ы) 


    Введение 3
    Глава 1. Теоретические основы создания электронных задачников 5
    1.1. Дидактические характеристики и сравнительный анализ традиционных и электронных учебных изданий 5
    1.2. Электронный задачник как частный случай электронного учебника 8
    1.3. Средства разработки электронных задачников….….11
    1.4. Обзор электронных задачников, представленных в сети Интернет….18
    Глава 2. Разработка электронного задачника по разделу «Информационные технологии» школьного курса информатики 24
    2.1. Цели и задачи разработки электронного задачника, основные принципы его реализации 24
    2.2. Структура и общая характеристика содержания задачника 27
    2.3 Реализация основных разделов 30
    2.4. Методика использования электронного задачника
    в учебном процессе 36
    Заключение 40
    Список литературы 41
    Приложения 44
  • Дипломная работа:

    Проектная деятельность в работе с детьми младшего дошкольного возраста по обогащению словаря

    67 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБОГАЩЕНИЯ СЛОВАРЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПСИХОЛОГ-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
    1.1. Проблема обогащения словаря детей младшего дошкольного возраста
    1.2 Проектная деятельность в работе с детьми младшего дошкольного возраста
    1.3. Педагогические условия по обогащению словаря детей младшего дошкольного возраста через проектную деятельность
    Выводы по главе I
    ГЛАВА II. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОБОГАЩЕНИЮ СЛОВАРЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
    2.1. Выявление уровня обогащения словаря детей младшего дошкольного возраста на констатирующем этапе исследования
    2.2. Разработка и реализация комплекса мероприятий по обогащению словаря детей младшего дошкольного возраста через проектную деятельность на формирующем этапе исследования
    2.3. Анализ результатов исследования по обогащению словаря детей младшего дошкольного возраста через проектную деятельность на констатирующем этапе исследования
    Выводы по главе II
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    ЛИТЕРАТУРА
Другие работы автора
  • Тест:

    Итоговый тест по курсу "Аудит"

    4 страниц(ы) 

    Вопрос 1: В процессе проверки аудитор выяснил, что финансовое состояние субъекта таково, что в ближайшее время можно ожидать банкротства проверяемой организации. Как он должен поступить с подобной информацией:
    устно доложить руководству экономического субъекта;
    отразить свои выводы в письменной информации руководству субъекта;
    отразить свои выводы в аналитической части аудиторского заключения;
    включить выводы в итоговую часть аудиторского заключения.
    Вопрос 2: С какой целью аудитор оценивает эффективность системы внутреннего контроля в ходе проведения аудита финансовой отчетности:
    с целью выявления всех недостатков этой системы;
    с целью определения предстоящего объема работ;
    с целью отражения результатов исследования системы внутреннего контроля в аудиторском заключении.
    Вопрос 3: В ходе проверки аудитор обнаружил существенное сокрытые выручки и, как следствие, занижение налогооблагаемой базы по налогам на прибыль, НДС и другим. Что должен предпринять аудитор:
    проинформировать налоговую инспекцию;
    проинформировать руководство экономического субъекта и предложить внести исправления;
    выдать отрицательное аудиторское заключение;
    отказаться от выражения своего мнения о достоверности отчетности.
    Вопрос 4: Обязана ли аудиторская организация ознакомить клиента с порядком определения уровня существенности, устанавливаемом ею:
    обязана с любом случае;
    обязана, если этого требует клиент;
    не обязана.
    Вопрос 5: Следователь выдал аудитору поручение на проведение проверки на основании имеющегося в производстве уголовного дела. Может ли аудитор принять подобное поручение:
    может в любом случае;
    может, если имеется санкция
    прокурора;
    не может, так как в таких случаях проверка должна быть поручена специальному эксперту.
    Вопрос 6: После аудиторской проверки в организации были обнаружены существенные искажения отчетности, не замеченные аудитором. Какие действия должен предпринять руководитель:
    подать иск в суд;
    назначить перепроверку действий аудитора, пригласив другую аудиторскую организацию;
    обратиться в органы федерального казначейства;
    обратиться к ЦАЛАК, выдавшей лицензию аудитору.
    Вопрос 7: Проверяемая организация в период банковского кризиса перевела свои средства из независимого банка "Альфа" в банк "Омега", учредителем которого она являлась, однако по данным самой организации и банка "Омега" , на счет поступила лишь часть перевода. На запрос аудитора администрация банка "Альфа" прислала ответ, в котором было подтверждение перевода на полную сумму. Какая информация должна быть признана аудитором более достоверной:
    подтверждение банка "Альфа";
    документация проверяемой организации;
    подтверждение банка "Омега".
    Вопрос 8: Аудит на соответствие требованиям означает проверку деятельности субъекта в целях определения ее соответствия:
    предписаниям руководства или собственников экономического субъекта;
    требованиям действующего законодательства в области бухгалтерского учета и налогообложения;
    требованиям международных стандартов учета и аудита.
    Вопрос 9: Ранее проверенный аудитором экономический субъект обратился в банк для получения кредита, представив руководству банка аудиторское заключение в составе вводной, итоговой частей и бухгалтерской отчетности. Руководство кредитной организации обратилось к аудитору с просьбой устно изложить информацию аналитической части заключения, чтобы окончательно убедиться в достоверности бухгалтерской отчетности субъекта. Действия аудитора:
    предоставить требуемую информацию, поскольку это поможет клиенту получить кредит;
    не предоставлять информацию, поскольку она конфиденциальна;
    получить разрешение руководства субъекта на предоставление информации и в случае согласия сообщить кредитной организации требуемые данные.
    Вопрос 10: Основной целью аудиторской деятельности является:
    подтверждение достоверности бухгалтерской отчетности;
    оказание квалифицированных услуг достоверности бухгалтерской отчетности;
    экономическим субъектам;
    установление получение дохода предпринимательской деятельности. аудитором как субъектом.
    Вопрос 11: Аудитор в ходе проверки потребовал предъявить документы, относящиеся к следующему за проверяемым отчетному периоду. Руководство экономического субъекта отказало аудитору, ссылаясь на то, что проверка проводится за истекший период, и поэтому нет необходимости в информации текущего периода. Оцените ситуацию.
    руководство не имеет права отказать аудитору в предоставлении требуемых документов;
    проверка ограничивается прошедшим годом, что закреплено в договоре, следовательно, действия руководства клиента правомерны;
    действия руководства неправомерны только в том случае, если в договоре на проведение аудиторской проверки не закреплено право аудитора потребовать подобную информацию.
    Вопрос 12: Целью проведения предварительного планирования является:
    сбор информации об экономическом субъекте;
    принятие решения о возможности проведения аудита;
    определение перечня планируемых работ.
    Вопрос 13: Могут ли учредители, не входящие в состав исполнительного органа экономического субъекта, ознакомиться с аналитической частью аудиторского заключения:
    могут, если на это согласится исполнительный орган экономического субъекта;
    могут ознакомиться без согласия исполнительного органа, если их доля в уставном капитале превышает 10 процентов;
    могут в любом случае.
    Вопрос 14: Какой из видов аудиторского риска может регулироваться аудитором в ходе проверки:
    внутрихозяйственный риск;
    риск средств контроля;
    риск необнаружения.
    Вопрос 15: При проведении аудита в системе компьютерной обработки данных аудитор обнаружил, что изменения, вносимые в программы, нигде не документировались. Действия аудитора:
    отразить обнаруженные нарушения в письменной информации субъекту;
    если суть изменений была правильной, то сделать устное замечание персоналу;
    отказаться от выражения своего мнения.
  • Тест:

    Теория бухгалтерского учета (ответы на 20 заданий по 5 тестовых вопроса)

    15 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Основными целями законодательства РФ о бухгалтерском учете являются
    1. Обеспечение единообразия ведения учета имущества, обязательств и хозяйственных операций, осуществляемых организациями.
    2. Составление и представление сопоставимой и достоверной информации об имущественном положении организаций.
    3. Составление и представление информации о доходах и расходах организаций, необ-ходимой пользователям бухгалтерской отчетности.
    4. Установление единых правовых и методологических основ организации и ведения бухгалтерского учета в РФ.
    5. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета состоит из документов
    1. 2-х уровней
    2. 3-х уровней
    3. 4-х уровней
    4. 5-ти уровней
    5. 10 уровней
    Вопрос 3. К первой группе документов системы нормативного регулирования бухгалтерского учета в России относятся
    1. Федеральные законы
    2. Указы Президента Российской Федерации
    3. Постановления Правительства РФ
    4. Все вышеперечисленное
    5. Нет правильного ответа
    Вопрос 4. Ко второй группе документов, устанавливающих базовые правила бух-галтерского учета по отдельным разделам, относятся
    1. Положения (стандарты) бухгалтерского учета
    2. Приказы по предприятию
    3. Трудовой Кодекс РФ
    4. Справки бухгалтерии
    5. Нет правильного ответа
    Вопрос 5. К третьей группе документов нормативного регулирования бухгалтер-ского учета относятся
    1. Инструкции
    2. Рекомендации
    3. Методические указания
    4. Перечисленное в первых трех пунктах
    5. Справки бухгалтерии
    Задание 2
    Вопрос 1. К четвертой группе нормативного регулирования бухгалтерского учета относятся
    1. Рабочие документы, формирующие учетную политику предприятия в методических вопросах
    2. Рабочие документы, формирующие учетную политику предприятия в организацион-ных вопросах
    3. Федеральные законы
    4. Перечисленное в первых 2-х пунктах
    5. Нет правильного ответа
    Вопрос 2. Основная цель бухгалтерских стандартов заключается
    1. В выработке единого содержания основных принципов и понятий бухгалтерского учета
    2. В достижении единообразного содержания терминологии бухгалтерского учета
    3. Едином подходе к построению форм и толкованию финансовой отчетности
    4. Перечисленное в первых трех пунктах
    5. Нет правильного ответа
    Вопрос 3. Бухгалтерский учет представляет собой (дайте наиболее полный ответ)
    1. Упорядоченную систему сбора информации
    2. Систему регистрации информации
    3. Систему обобщения информации
    4. Упорядоченную систему сбора, регистрации и обобщения информации в денежном выражении об имуществе, обязательствах организации и их движении путем сплошного, непрерывного и документального учета всех хозяйственных операций.
    5. Нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Основными задачами бухгалтерского учета являются:
    1. Формирование информации о деятельности организации и ее имущественном поло-жении.
    2. Обеспечение информацией внутренних и внешних пользователей.
    3. Предотвращение отрицательных результатов хозяйственной деятельности.
    4. Выявление внутрихозяйственных резервов обеспечения финансовых результатов хо-зяйственной деятельности.
    5. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Ответственность за организацию бухгалтерского учета в организациях несет
    1. Руководитель организации
    2. Бухгалтер организации
    3. Главный бухгалтер организации
    4. Учредитель
    5. Менеджер по персоналу
    Задание 3.
    Вопрос 1. Руководители организаций имеют право
    1. Учредить бухгалтерскую службу как структурное подразделение, возглавляемое главным бухгалтером
    2. Ввести в штат должность бухгалтера
    3. Передать на договорных началах ведение бухгалтерского учета централизованной бухгалтерии или бухгалтеру – специалисту
    4. Вести бухгалтерский учет лично
    5. Все вышеперечисленное
    Вопрос 2. Сформируйте требования, предъявляемые к ведению бухгалтерского учета
    1. Оперативность учета, полнота и простота учета.
    2. Достоверность учетных данных.
    3. Сопоставимость планируемых и учетных показателей.
    4. Экономичность учета.
    5. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Организация, осуществляя постановку бухгалтерского учета:
    1. Самостоятельно устанавливает организационную форму бухгалтерской работы, ис-ходя из вида организации и конкретных условий хозяйствования.
    2. Определяет в установленном порядке форму и методы бухгалтерского учета, а также технологию обработки учетной информации.
    3. Разрабатывает систему внутрипроизводственного учета, отчетности и контроля и формирует в установленном порядке свою учетную политику по другим вопросам.
    4. Не имеет права самостоятельно разрабатывать учетную политику и методологиче-скую основу бухгалтерского учета в организации.
    5. Перечисленное в первых трех пунктах.
    Вопрос 4. Какие существуют виды учета
    1. Бухгалтерский учет.
    2. Оперативный учет.
    3. Статистический учет.
    4. Бухгалтерский учет, оперативный учет, статистический учет.
    5. Перечисленное в первых двух пунктах.
    Вопрос 5. Бухгалтерский учет это (дайте наиболее полный ответ)
    1. Сплошное, непрерывное, взаимосвязанное отражение деятельности организации на основании документов в различных измерителях.
    2. Сплошное отражение деятельности организации.
    3. Непрерывное отражение деятельности организации.
    4. Перечисленное в пунктах 2,3.
    5. Нет правильного ответа.
    Задание 4
    Вопрос 1. Для ведения учета и описания различных процессов, происходящих на предприятии, в учете приняты следующие виды измерителей
    1. Натуральные измерители.
    2. Трудовые измерители.
    3. Денежный измеритель.
    4. Натуральные и денежные измерители.
    5. Перечисленное в пунктах 1,2,3.
    Вопрос 2. Определите порядок и проставьте номера, определяющих порядок эта-пов учетного процесса
    1. №_. Использование учетной и отчетной информации в анализе финансово-хозяйственной деятельности предприятия.
    2. №_. Текущее наблюдение, измерение и регистрация хозяйственных операций.
    3. №_ . Составление установленных форм бухгалтерской (финансовой) отчетности на основе данных бухучета.
    4. №_. Систематизация и группировка учетной информации, содержащейся в первич-ных документах.
    5. 2, 4, 3, 1.
    Вопрос 3. Метод бухгалтерского учета – это
    1. Совокупность различных способов и приемов, посредством которых решаются задачи бухгалтерского учета.
    2. Бухгалтерские справки.
    3. Приказы на предприятии.
    4. Перечисленное в пунктах 2, 3.
    5. Нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Главные элементы метода бухгалтерского учета - это
    1. Документирование и оценка.
    2. Бухгалтерские счета и двойная запись.
    3. Инвентаризация.
    4. Составление баланса и отчетности.
    5. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Предметом бухгалтерского учета в обобщенном виде являются
    1. Хозяйственная деятельность предприятия.
    2. Имущество организации – хозяйственные средства, функционирующий капитал.
    3. Обязательства организации – источники формирования имущества организации.
    4. Хозяйственные операции, вызывающие изменение имущества и источников их фор-мирования.
    5. Все вышеперечисленное.
    Задание 5.
    Вопрос 1. По составу и функциональной роли имущество организации (активный капитал) подразделяют на группы:
    1. Основной капитал (внеоборотные активы).
    2. Оборотный капитал (оборотные активы).
    3. Основной капитал (оборотные активы).
    4. Оборотный капитал (внеоборотные активы).
    5.Основной капитал (внеоборотные активы) и оборотный капитал (оборотные активы).
    Вопрос 2. Во внеоборотные активы (основной капитал) входят
    1. Нематериальные активы.
    2. Основные средства.
    3. Капитальные вложения, долгосрочные финансовые вложения.
    4. Денежные средства.
    5. Перечисленное в первых трех пунктах.
    Вопрос 3. К оборотным активам (оборотному капиталу) относятся
    1. Денежные средства.
    2. Средства в расчетах.
    3. Краткосрочные финансовые вложения.
    4. Основные средства.
    5. Перечисленное в первых трех пунктах.
    Вопрос 4. Источники собственных средств
    1. Уставный капитал, добавочный капитал.
    2. Резервный капитал.
    3. Целевое финансирование.
    4. Нераспределенная прибыль.
    5. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Источники заемных средств
    1. Кредиты банка.
    2. Заемные средства.
    3. Расчеты и прочая кредиторская задолженность.
    4. Уставный капитал.
    5. Перечисленное в первых трех пунктах.
    Задание .
    Вопрос 1. Основной стадией кругооборота средств, при котором создается готовый продукт, является
    1. Процесс приобретения.
    2. Процесс снабжения.
    3. Процесс производства.
    4. Процесс реализации.
    5. Процесс заготовки.
    Вопрос 2. Заключительной фазой кругооборота средств является
    1. Процесс приобретения.
    2. Процесс снабжения.
    3. Процесс производства.
    4. Процесс реализации.
    5. Процесс заготовки.
    Вопрос 3. Документы должны содержать обязательные реквизиты:
    1. Наименование документа и дату составления.
    2. Счета бухгалтерского учета, содержание хозяйственной операции.
    3. Измерители хозяйственной операции (в натуральном и денежном выражении).
    4. Наименование должностей лиц, ответственных за совершение хозяйственных опера-ций и правильность ее оформления и личные подписи и их расшифровки.
    5. Перечисленное в пунктах 1,2,3,4.
    Вопрос 4. Документы бухгалтерского учета классифицируются по различным признакам
    1. По назначению и содержанию хозяйственной операции.
    2. По объему отраженных в них операций и по способу использования.
    3. По числу учитываемых операций.
    4. По месту составления и по способу заполнения.
    5. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Бухгалтерские документы по назначению можно разделить на три группы
    1. Организационно-распорядительные.
    2. Оправдательные.
    3. Документы бухгалтерского оформления.
    4. Перечисленное в первых двух пунктах.
    5. Перечисленное в первых трех пунктах.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Документы, которыми оформляются хозяйственные операции с денеж-ными средствами, подписываются
    1. Руководителем организации.
    2. Главным бухгалтером.
    3. Сотрудниками организации.
    4. Учредителем.
    5. Руководителем организации, главным бухгалтером или уполномоченными ими на то лицами.
    Вопрос 2. Первичные документы должны быть составлены
    1. В момент совершения операции.
    2. Перед составлением отчетности за квартал.
    3. Перед составлением годовой отчетности.
    4. Сроки не установлены.
    5. Нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Сроки хранения бухгалтерских отчетов, годовых балансов предприятия в архиве предприятия составляют
    1. 10 лет
    2. 5 лет
    3. 3 года
    4. не подлежат передаче в архив предприятия
    5. 1 год
    Вопрос 4. Первичные документы и приложения к ним, фиксирующие факт совершения хозяйственной операции (кассовые, банковские документы и т.п.) хранятся в архиве предприятия
    1. 10 лет
    2. 5лет
    3. 3 года
    4. 1 год
    5. 5.Не подлежат хранению.
    Вопрос 5. Срок хранения документов, связанных с начислением заработной платы работникам предприятия (лицевых счетов рабочих и служащих), составляет
    1. 10 лет
    2. 75 лет
    3. 15 лет
    4. Не подлежат хранению.
    5. 25 лет
    Задание 8.
    Вопрос 1. Активный счет расположен
    1. В активе баланса.
    2. В пассиве баланса
    3. За балансом.
    4. Нет правильного ответа
    5. Перечисленное в пунктах 1,2.
    Вопрос 2. Пассивный счет расположен
    1. В активе баланса.
    2. В пассиве баланса.
    3. За балансом.
    4. Нет правильного ответа.
    5. Перечисленное в пунктах 1,2.
    Вопрос 3. При использовании метода двойной записи составляются бухгалтерские проводки. Бухгалтерская проводка – это:
    1. Запись хозяйственной операции на бухгалтерском счете.
    2. Указание наименований корреспондирующих счетов.
    3. Наименование дебетуемого и кредитуемого счетов и запись суммы хозяйственной операции в дебет одного счета и кредит другого счета.
    4. Счета, предъявленные клиентам предприятия за отгруженную продукцию
    5. Нет правильного ответа.
    Вопрос 4. При открытии активного счета начальное сальдо записывается
    1. В дебет счета.
    2. В кредит счета.
    3. Одновременно в дебет и кредит счета.
    4. У активного счета нет сальдо.
    5. Нет правильного ответа.
    Вопрос 5. При открытии пассивного счета начальное сальдо записывается
    1. В дебет счета.
    2. В кредит счета.
    3. Одновременно в дебет и кредит счета.
    4. У пассивного счета нет сальдо.
    5. Нет правильного ответа.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Забалансовые счета – это
    1. Счета, предназначенные для учета хозяйственных средств, не принадлежащих пред-приятию, но находящихся у него в ограниченном пользовании.
    2. Счета, предъявленные данному предприятию поставщиками за доставленные товары и оказанные услуги.
    3. Счета предприятия, открытые в банке для хранения денежных средств и осуществле-ния безналичных расчетов с другими предприятиями.
    4. Счета, предъявленные клиентам предприятия за отгруженную продукцию.
    5. Нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Активные и пассивные счета бухгалтерского учета по способу группи-ровки и обобщения учетных данных делятся на
    1. Синтетические.
    2. Аналитические.
    3. Синтетические и аналитические.
    4. Счета, предъявленные клиентам на оплату.
    5. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. На активных счетах отражаются
    1. Основные средства.
    2. Производственные запасы.
    3. Готовая продукция.
    4. Денежные средства.
    5. Перечисленное в первых четырех пунктах.
    Вопрос 4. На пассивных счетах отражаются
    1. Уставный капитал.
    2. Прибыль.
    3. Основные средства.
    4. Денежные средства.
    5. Перечисленное в первых двух пунктах.
    Вопрос 5. В каком разделе нового плана счетов отражается реализация продукции
    1. Внеоборотные активы.
    2. Производственные запасы.
    3. Затраты на производство.
    4. Денежные средства.
    5. Финансовые результаты.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Имеет ли синтетический счет 90 «Продажи» сальдо на отчетную дату?
    1. Имеет.
    2. Не имеет.
    3. Финансовый результат ежемесячно (заключительными оборотами) списывается с субсчета 90-9 «Прибыль/убыток от продаж» на счет 99 «Прибыли и убытки».
    4. Верно перечисленное в пунктах 2,3.
    5. Нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Счет 99 «Прибыли и убытки» является
    1. Активно-пассивным.
    2. Активным.
    3. Пассивным.
    4. Активно-пассивным, т.к. сальдо этого счета может меняться в зависимости от полу-ченного результата.
    5. Перечисленное в пунктах 1,4.
    Вопрос 3. На какое количество групп делятся все счета в зависимости от назначения и структуры?
    1. На пять групп.
    2. На три группы.
    3. На четыре группы.
    4. На 2 группы.
    5. На 7 групп.
    Вопрос 4. На какие группы делятся все счета в зависимости от назначения и структуры.
    1. Основные и регулирующие.
    2. Основные и распределительные.
    3. Регулирующие, сопоставляющие.
    4. Основные, регулирующие, распределительные, калькуляционные, сопоставляющие.
    5. Основные, регулирующие, калькуляционные.
    Вопрос 5. План счетов – это
    1. Систематизированный перечень счетов бухгалтерского учета.
    2. Счета, открытые предприятию в Банке.
    3. Счета, выставленные покупателям для оплаты.
    4. Перечисленное в пунктах 2,3.
    5. Перечисленное в пунктах 1,2,3.
    Задание 11
    Вопрос 1. На каком счете по новому плану счетов отражается реализация продукции
    1. 90
    2. 91
    3. 01
    4. 02
    5. 05
    Вопрос 2. На каком счете отражаются расчеты с поставщиками и подрядчиками
    1. 60
    2. 90
    3. 58
    4. 51
    5. 50
    Вопрос 3. На каком счете отражаются расчеты с покупателями и заказчиками
    1. 75
    2. 80
    3. 62
    4. 66
    5. 67
    Вопрос 4. На каком счете по новому плану счетов отражаются «прибыли и убытки»
    1. 99
    2. 80
    3. 69
    4. 71
    5. 5.70
    Вопрос 5. На каком счете отражаются нематериальные активы
    1. 01
    2. 02
    3. 04
    4. 76
    5. 80
    Задание 12
    Вопрос 1. На каком счете отражается резервный капитал
    1. 02
    2. 76
    3. 82
    4. 80
    5. 86
    Вопрос 2. На каком счете отражается целевое финансирование
    1. 01
    2. 80
    3. 86
    4. 82
    5. 90
    Вопрос 3. На предприятиях находят применение следующие формы бухгалтерского учета
    1. Журнал-главная.
    2. Мемориально-ордерная.
    3. Журнально-ордерная.
    4. Автоматизированная.
    5. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Итог бухгалтерского баланса (сумма остатков всех счетов по дебету всех счетов, равная сумме остатков по кредиту всех счетов, иначе сумма активов баланса равная сумме пассивов) носит название
    1. Валюта баланса
    2. Сальдо
    3. Дебет
    4. Кредит
    5. Нет правильного ответа
    Вопрос 5. Характерной чертой баланса является
    1. Обязательное равенство итогов – сумма всех статей актива должна быть равна сумме всех статей пассива.
    2. Сумма всех статей актива баланса всегда больше суммы всех статей пассива баланса.
    3. Сумма всех статей пассива баланса всегда больше суммы всех статей актива баланса.
    4. Верно, перечисленное в пунктах 2, 3.
    5. Актив баланса не должен быть равен пассиву баланса.
    Задание 13
    Вопрос 1. Бухгалтерские балансы классифицируют
    1. По срокам составления.
    2. По времени составления.
    3. По объему информации.
    4. Нет правильного ответа
    5. Перечисленное в первых трех пунктах.
    Вопрос 2. По срокам составления бухгалтерские балансы различают
    1. месячный
    2. квартальный
    3. полугодовой
    4. годовой
    5. все вышеперечисленное
    Вопрос 3. По времени составления бухгалтерские балансы различают
    1. Вступительный
    2. Текущий
    3. Ликвидационный
    4. Разделительный, объединительный.
    5. Перечисленное в первых четырех пунктах.
    Вопрос 4. Данные баланса необходимы
    1. Для контроля за наличием и структурой средств и источников.
    2. Для контроля за размещением средств.
    3. Для контроля за степенью изношенности основных средств предприятия.
    4. Для анализа финансового состояния и платежеспособности предприятия.
    5. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Бухгалтерский баланс содержит финансовую информацию
    1. На отчетную дату.
    2. О предстоящих расходах организации в текущем году.
    3. О предстоящих доходах организации в текущем году.
    4. Нет правильного ответа.
    5. Перечисленное в первых трех пунктах.
    Задание 14
    Вопрос 1. Выберите данные, которые включаются в баланс
    1. Денежные средства организации на расчетном счете.
    2. Число работающих.
    3. Договор о поставках.
    4. Задолженность кредиторам.
    5. Перечисленное в пунктах 1,4.
    Вопрос 2. Баланс представляет собой двустороннюю таблицу
    1. Левая сторона баланса – актив, правая – пассив.
    2. Левая сторона баланса – пассив, правая – актив.
    3. Перечисленное в пунктах 1,2.
    4. Нет правильного ответа.
    5. Правая сторона таблицы - актив.
    Вопрос 3. Выберите формулу хозяйственной операции, приводящей к изменениям только внутри пассива баланса (А – актив, П – пассив, Х – хозяйственная операция, повлекшая за собой изменения (увеличение или уменьшение)
    1. А – Х + Х = П
    2. А=П – Х + Х
    3. А + Х = П + Х
    4. А – Х = П – Х
    5. Нет правильного ответа
    Вопрос 4. Проведение инвентаризации обязательно
    1. Перед составлением годовой отчетности.
    2. Перед составлением квартальной бухгалтерской отчетности.
    3. Перед составлением ежемесячной бухгалтерской отчетности.
    4. Все вышеперечисленное.
    5. Нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Основными целями инвентаризации являются
    1. Выявление фактического наличия имущества.
    2. Сопоставление фактического наличия имущества с данными бухгалтерского учета.
    3. Проверка полноты отражения в учете обязательств.
    4. Нет правильного ответа
    5. Перечисленное в первых трех пунктах.
    Задание 15
    Вопрос 1. Порядок и сроки проведения инвентаризации определяются
    1. Руководителем организации.
    2. Главным бухгалтером.
    3. Кассиром организации.
    4. Юристом организации.
    5. Работниками бухгалтерии.
    Вопрос 2. Инвентаризация основных средств может проводиться
    1. Один раз в пять лет.
    2. Один раз в три года.
    3. Обязательная ежегодная инвентаризация.
    4. Один раз в 10 лет.
    5. Один раз в шесть лет.
    Вопрос 3. Как часто может проводиться инвентаризация библиотечных фондов
    1. Один раз в пять лет.
    2. Один раз в год.
    3. Один раз в три года.
    4. Один раз в десять лет.
    5. Нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Исправление ошибок при составлении инвентаризационной описи
    1. Производится во всех экземплярах описи, исправления должны быть оговорены и подписаны всеми членами инвентаризационной комиссии и материально ответствен-ными лицами
    2. Производится в первом экземпляре описи, исправления должны быть оговорены и подписаны всеми членами инвентаризационной комиссии
    3. Не допускается
    4. Нет правильного ответа
    5. Перечисленное в первых двух пунктах
    Вопрос 5. На последней странице описи должна быть сделана отметка
    1. О причинах выявленных расхождений.
    2. О проверке цен, таксировки и подсчета итогов за подписями лиц, производивших эту проверку.
    3. О стаже работы материально ответственных лиц.
    4. Нет правильного ответа.
    5. Перечисленное в первых трех пунктах.
    Задание 16
    Вопрос 1. Инвентаризация расчетов с дебиторами и кредиторами заключается
    1. В проверке обоснованности сумм, числящихся на счетах бухгалтерского учета.
    2. В проведении сверки взаиморасчетов.
    3. В запросе сведений о контрагентах.
    4. Нет правильного ответа.
    5. Перечисленное в первых трех пунктах.
    Вопрос 2. Результаты инвентаризации должны быть отражены
    1. В учете и отчетности следующего месяца за месяцем, в котором была закончена ин-вентаризация.
    2. В годовом бухгалтерском отчете.
    3. В учете отчетности того месяца, в котором была закончена инвентаризация, а по го-довой инвентаризации – в годовом бухгалтерском отчете.
    4. Результаты инвентаризации не оформляются.
    5. Нет правильного ответа
    Вопрос 3. Выявленные при инвентаризации излишки имущества
    1. Приходуются с отнесением на финансовые результаты.
    2. Относятся на счет виновных лиц.
    3. Уничтожаются с отнесением на убытки.
    4. Нет правильного ответа.
    5. Излишки имущества не принимаются во внимание и нигде не отражаются.
    Вопрос 4. Под учетной политикой организации понимается принятая ею совокупность способов ведения бухгалтерского учета
    1. Первичного наблюдения.
    2. Стоимостного измерения.
    3. Текущей группировки.
    4. Итогового обобщения фактов хозяйственной деятельности.
    5. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Учетная политика формируется
    1. Руководителем организации.
    2. Вышестоящей организацией или органом, создавшим организацию.
    3. Главным бухгалтером.
    4. Формируется главным бухгалтером и утверждается руководителем организации.
    5. Кассиром организации.
    Задание 17
    Вопрос 1. Организационный аспект учетной политики предусматривает выбор
    1. Формы учета. Плана счетов. Организационных форм построения учета.
    2. Оценки материальных ресурсов.
    3. Метода признания дохода.
    4. Системы внутрипроизводственного учета, отчетности и контроля.
    5. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. При формировании учетной политики исходят из допущений
    1. Имущественной обособленности предприятия.
    2. Непрерывности деятельности предприятия.
    3. Последовательности применения учетной политики.
    4. Временной определенности фактов хозяйственной деятельности.
    5. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Под полнотой учетной политики понимается обеспечение отражения в бухгалтерском учете
    1. Операций, формирующих прибыль.
    2. Операций по продаже продукции (работ, услуг).
    3. Всех хозяйственных операций.
    4. Операций по учету затрат на производство.
    5. Операционных расходов.
    Вопрос 4. Осмотрительность означает применение способов учета, обеспечиваю-щих большую готовность отражения в бухгалтерском учете
    1. Потерь и пассивов, расходов и обязательств.
    2. Доходов и активов.
    3. Пассивов и активов.
    4. Доходов и потерь.
    5. Нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Непротиворечивость учетной политики организации заключается в обеспечении тождества данных
    1. Аналитического учета по оборотам и остаткам по счетам синтетического учета на последний календарный день каждого месяца.
    2. Бухгалтерской отчетности синтетическому и аналитическому учету.
    3. Хронологического и систематического учета.
    4. Хронологического учета показателям бухгалтерской отчетности.
    5. Нет правильного ответа.
    Задание 18
    Вопрос 1. Под рациональностью понимается рациональное ведение учета, исходя из:
    1. Затрат на получение отчетной информации.
    2. Масштабов деятельности организации.
    3. Оперативности получения бухгалтерской информации.
    4. Размеров организации и масштабов ее деятельности.
    5. Условий хозяйственной деятельности и величины организации.
    Вопрос 2. Приоритет содержания перед формой – это ориентирование при отражении фактов хозяйственной деятельности не только на их правовую форму, но и на:
    1. Тождество синтетического и аналитического учета.
    2. Полноту заполнения реквизитов первичных документов.
    3. Их экономическое содержание и условия хозяйствования.
    4. Нет правильного ответа.
    5. Перечисленное в первых трех пунктах.
    Вопрос 3. Учетная политика может быть изменена в случаях
    1. Существенного изменения условий деятельности.
    2. Изменения законодательства РФ.
    3. Возникновения в деятельности организации новых хозяйственных операций.
    4. Разработки новых способов ведения бухгалтерского учета.
    5. Перечисленное в пунктах 1,2,4.
    Вопрос 4. Последствия изменения учетной политики, оказавшего существенное влияние на результаты хозяйственной деятельности, должны быть оценены
    1. Условно.
    2. В натуральном выражении.
    3. В условно-натуральном выражении.
    4. В денежном выражении.
    5. Нет правильного ответа
    Вопрос 5. Под бухгалтерской отчетностью понимается
    1. Составление баланса.
    2. Финансовые результаты деятельности организации.
    3. Отчет о движении денежных средств.
    4. Отчет об изменении капитала.
    5. Система показателей, отражающих имущественное и финансовое положение органи-зации на отчетную дату, финансовые результаты ее деятельности за отчетный период.
    Задание 19
    Вопрос 1. Назовите пользователей бухгалтерской информации
    1. Руководители, учредители, участники и собственники предприятия, потенциальные инвесторы.
    2. Лица, непосредственно занятые в управлении.
    3. Министерство Финансов.
    4. Сотрудники организации.
    5. Лица, не работающие в организации, но имеющие прямой финансовый интерес к деятельности организации.
    Вопрос 2. Каким требованиям должна удовлетворять бухгалтерская отчетность
    1. Должна быть достоверной.
    2. Должна быть значимой.
    3. Должна иметь прогнозную ценность.
    4. Быть современной, понятной для лиц, которые принимают или подготавливают со-ответствующие управленческие решения.
    5. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. В каком разделе баланса дается характеристика состава и размещения хозяйственных средств организации
    1. В пассиве баланса.
    2. В Активе баланса.
    3. В разделе «Оборотные активы».
    4. В разделе «Капитал и резервы».
    5. В разделе «Денежные средства».
    Вопрос 4. Что отражается в пассиве баланса
    1. Состав хозяйственных средств организации.
    2. Источники образования хозяйственных средств.
    3. Нематериальные активы.
    4. Займы и кредиты.
    5. Основные средства.
    Вопрос 5. К бухгалтерской отчетности предъявляются следующие требования
    1. Понятность информации, достоверность и полнота.
    2. Последовательность применения учетной политики.
    3. Сопоставимость данных бухгалтерской отчетности.
    4. Уместность отчетной информации.
    5. Перечисленное в пунктах 1,3,4.
    Задание 20
    Вопрос 1. При составлении бухгалтерской отчетности нейтральность информации
    1. Обязательна.
    2. Не обязательна.
    3. Обязательна с некоторыми допущениями.
    4. нет правильного ответа.
    5. Перечисленное в пунктах 2,3.
    Вопрос 2. При несопоставимости данных отчетного периода с данными предшествующего периода осуществляется корректировка информации
    1. отчетного периода
    2. предшествующего периода
    3. отчетного и предшествующего периода
    4. корректировка не производится
    5. нет правильного ответа
    Вопрос 3. Существенная корректировка данных предшествующего отчетного периода должна быть раскрыта в
    1. Бухгалтерском балансе.
    2. Пояснениях к бухгалтерскому балансу.
    3. Отчете о прибылях и убытках.
    4. Пояснениях к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках.
    5. Нет правильного ответа.
    Вопрос 4. В пояснениях к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках раскрывается информация, необходимая пользователям для реальной оценки финансового положения организации
    1. Об учетной политике.
    2. О затратах на производство.
    3. Дополнительные данные, не включенные в другие формы бухгалтерской отчетности.
    4. О движении кадров.
    5. О формах бухгалтерского учета.
    Вопрос 5. В отчете о движении денежных средств изменения финансового положения организации представляются по видам деятельности
    1. Текущей.
    2. Внешнеэкономической.
    3. Инвестиционной.
    4. Финансовой.
    5. Все вышеперечисленное.
  • Контрольная работа:

    Теоретические подходы к определению сущности ценных бумаг. анализ состояния рынка ценных бумаг россии и перспективы его развития

    40 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ СУЩНОСТИ ЦЕННЫХ БУМАГ
    1.1 Ценные бумаги как экономическая категория
    1.2 Характеристика основных видов ценных бумаг
    1.3. Новые виды ценных бумаг
    2. АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ РЫНКА ЦЕННЫХ БУМАГ РОССИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ ЕГО РАЗВИТИЯ
    2.1 Анализ функционирования российского рынка ценных бумаг
    в период мирового финансового кризиса
    2.2 Проблемы развития российского фондового рынка
    2.3 Цели, задачи развития финансового рынка на период
    до 2020 года
    РАСЧЕТНАЯ ЧАСТЬ
    Задача 5.
    Коммерческий банк предлагает два вида сберегательных сертификатов номиналом 100000 со сроком погашения через 5 лет по которым он обязуется: а) выплачивать доход из расчёта 15% годовых; б) или выплатить через 5 лет сумму в 200000 руб.
    А) Проведите анализ эффективности операции для вкладчика.
    В) Определите справедливую цену данного предложения?
    Задача 9.
    Имеется следующий прогноз относительно возможной доходности акции ОАО «Золото».
    Вероятность 0,1 0,2 0,3 0,2 0,1
    Доходность -10% 0% 10% 20% 30%

    А) Определите ожидаемую доходность и риск данной акции.
    Задача 13.
    Имеются следующие данные о риске и доходности акций «А», «В» и «С».
    Акция Доходность Риск (i) Ковариация
    А 0,06 0,2 σ12 = -0,1
    В 0,17 0,4 σ13 = 0,0
    С 0,25 0,5 σ23 = 0,3

    Сформируйте оптимальный портфель при условии, что максимально допустимый риск для инвестора не должен превышать 15%.
    Задача 20.
    Стоимость хранения одной унции золота равна 2,00. Спотовая цена на золото составляет 450,00, а безрисковая ставка – 7% годовых. На рынке имеются также фьючерсные контракты с поставкой золота через год.
    А) Определите справедливую фьючерсную цену золота исходя из заданных условий.
    В) Какие действия предпримет арбитражер, если фьючерсная цена в настоящее время ниже справедливой?
    С) Какие действия предпримет арбитражер, если фьючерсная цена на момент сделки будет выше справедливой?
    Какие сделки должен осуществить инвестор, чтобы осуществить возможность арбитража и какова его максимальная прибыль при разовой сделке?

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
    ПРИЛОЖЕНИЕ
  • Контрольная работа:

    Таможенное право ТМ 96(3)

    12 страниц(ы) 

    Вопрос 1
    Каковы условия помещения товаров под таможенную процедуру выпуска для внутреннего потребления?
    Вопрос 2
    Содержание таможенной процедуры беспошлинной торговли. Кто может выступать декларантом товаров, помещаемых под таможенную процедуру беспошлинной торговли?
    Вопрос 3
    Какие категории товаров не могут помещаться под таможенную процедуру уничтожения?
    Вопрос 4
    Каковы сроки хранения задержанных товаров и документов на них?
  • Контрольная работа:

    Практическая работа по дисциплине «Адвокатура» (АТР 93), ответы на 10 вопросов

    25 страниц(ы) 

    Вопрос 1. На чем основывается и из чего состоит законодательство об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации?
    Вопрос 2. Каково содержание присяги адвоката?
    Вопрос 3. Какой документ подтверждает статус адвоката, каково его содержание?
    Вопрос 4. Что представляет собой соглашение об оказании юридической помощи между адвокатом и доверителем?
    Вопрос 5. «Помощник адвоката» и «Стажер адвоката» - общие и отличительные моменты.
    Вопрос 6. Из чего формируется имущество адвокатской палаты?
    Вопрос 7. Какими нормами этики должен руководствоваться адвокат при осуществлении своей профессиональной деятельности?
    Вопрос 8. Что может являться поводами для начала дисциплинарного производства в отношении адвоката?
    Вопрос 9. Кто в соответствии с УПК РФ является защитником и с какого момента защитник участвует в уголовном деле?
    Вопрос 10. В каких случаях в соответствии с УПК РФ обязательно участие защитника в уголовном судопроизводстве?
  • Тест:

    Теория экономического анализа (ответы на 17 заданий по 5 тестовых вопроса)

    12 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Какие виды экономической информации Вы знаете?
    1. бухучет;
    2. бухгалтерская отчетность;
    3. статистический учет;
    4. статистическая отчетность;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Иерархичность современной экономики по горизонтали - это:
    1. предприятие - муниципалитет - регион - федерация;
    2. предприятие - отрасль - федерация;
    3. предприятие - регион - федерация;
    4. предприятие - отрасль;
    5. регион - федерация.
    Вопрос 3. Иерархичность современной экономики по вертикали - это:
    1. предприятие - муниципалитет - регион - федерация;
    2. предприятие - отрасль - федерация;
    3. предприятие - муниципалитет;
    4. предприятие - отрасль;
    5. отрасль - регион.
    Вопрос 4. Чем характеризуется рыночный характер экономики?
    1. стохастичностью основных параметров рыночной экономики;
    2. ориентацией на покупателей готовой продукции, работ и услуг;
    3. самофинансированием и самоокупаемостью предприятий, фирм и компаний;
    4. конкуренцией продавцов и конкурсом покупателей этих услуг;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Экономический анализ занимает важное место:
    1. среди всех наук;
    2. среди экономических наук;
    3. среди гуманитарных наук;
    4. среди математических наук;
    5. среди естественных наук.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Что анализирует производственный отдел предприятия?
    1. выполнение плана выпуска готовой продукции;
    2. выполнение плана работ и услуг по объему и структуре;
    3. расход материальных ресурсов;
    4. общий технический и организационный уровень производства;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Что анализирует отдел главного механика?
    1. состояние эксплуатации машин и оборудования;
    2. ремонт машин и оборудования;
    3. модернизацию машин и оборудования;
    4. рациональность потребления энергоресурсов;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Отдел технического контроля анализирует:
    1. качество сырья;
    2. качество готовой продукции;
    3. потери от брака;
    4. рекламации покупателей;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Отдел снабжения анализирует:
    1. своевременность и качество материально-технического обеспечения производства;
    2. выполнение плана поставок;
    3. состояние и сохранность складских запасов;
    4. соблюдение норм выпуска материалов, конструкций и деталей;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Отдел труда и зарплаты предприятия анализирует:
    1. уровень организации труда;
    2. обеспеченность предприятия трудовыми ресурсами;
    3. уровень производительности труда;
    4. использование фонда зарплаты;
    5. все перечисленное.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Планово-экономический отдел:
    1. осуществляет разработку плана аналитической работы;
    2. осуществляет контроль за выполнением плана аналитической работы;
    3. осуществляет методическое обеспечение анализа;
    4. разрабатывает мероприятия по реализации итогов плана;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Вневедомственный анализ хозяйственной деятельности выполняется:
    1. статистическими и финансовыми органами»
    2. налоговыми инспекциями;
    3. аудиторскими фирмами;
    4. банками, инвесторами;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Банки и инвесторы изучают:
    1. финансовое положение предприятия;
    2. платежеспособность предприятия;
    3. кредитоспособность предприятия;
    4. эффективность использования кредитов;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Статистические органы:
    1. обобщают статистическую отчетность;
    2. анализируют статистическую отчетность;
    3. представляют результаты в министерства и ведомства для практического использования;
    4. все вышеперечисленное;
    5. изучают финансовое положение предприятия.
    Вопрос 5. Совместная работа статистических и финансовых органов, налоговых инспекций, аудиторских фирм и банков по проведению анализа позволяет:
    1. обеспечить комплектность анализа;
    2. более глубоко изучить эту деятельность;
    3. полнее выявить неиспользованные ресурсы;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Что понимается под экономическим анализом?
    1. способ познания экономических процессов;
    2. способ познания политических процессов;
    3. способ познания социальных процессов;
    4. способ познания демографических процессов;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. С чем связан экономический анализ?
    1. с исследованием экономических процессов в их взаимосвязи;
    2. с научным обоснованием сбалансированных бизнес-планов;
    3. с определением неиспользованных внутрихозяйственных резервов;
    4. с принятием оптимальных управленческих решений;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Какие задачи стоят перед экономическим анализом?
    1. повышение научной обоснованности бизнес-планов и экономических нормативов;
    2. всестороннее исследование выполнения бизнес-планов;
    3. измерение внутренних резервов;
    4. проверка оптимальности управленческих решений;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Сущность основных принципов маркетинга сводится:
    1. к производству продукции, работ и услуг в балансовой увязке с потребностями покупателей этих услуг;
    2. к наиболее полному удовлетворению этих потребностей, как по объему, так и по структуре;
    3. к активной адаптации к постоянно изменяющейся рыночной конъюнктуре;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 5. Реализация маркетинговых исследований невозможна без анализа:
    1. влияния на экономику предприятия, фирмы, компании «внешней и внутренней среды»;
    2. внешних и внутренних рынков инвестиций;
    3. возможностей продавцов и спроса покупателей;
    4. конкурентной среды;
    5. все перечисленное.

    Задание 5.
    Вопрос 1. По отраслевому признаку экономический анализ делится:
    1. на отраслевой;
    2. на межотраслевой;
    3. на отраслевой и межотраслевой;
    4. на ретроспективный;
    5. на оперативный.
    Вопрос 2. По признаку времени анализ делится:
    1. на перспективный;
    2. на ретроспективный;
    3. на оперативный;
    4. на итоговый;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. По пространственному признаку выделяется:
    1. внутрихозяйственный анализ;
    2. межхозяйственный анализ;
    3. внутрихозяйственный и межхозяйственный анализ;
    4. оперативный анализ;
    5. итоговый анализ.
    Вопрос 4. По объектам управления различают:
    1. технико-экономический анализ;
    2. финансово-экономический анализ;
    3. технико-экономический и финансово-экономический анализ;
    4. внутрихозяйственный анализ;
    5. межхозяйственный анализ.
    Вопрос 5. Кто занимается финансово-экономическим анализом?
    1. финансовые службы предприятия;
    2. финансовые органы;
    3. кредитные органы;
    4. все вышеперечисленное;
    5. технические службы предприятия.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Кто занимается технико-экономическим анализом?
    1. технические службы предприятия;
    2. финансовые службы предприятия;
    3. финансовые органы;
    4. кредитные органы;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Кто проводит социально-экспертный анализ?
    1. экономические службы;
    2. статистические органы;
    3. экономические службы и статистические органы;
    4. технические службы предприятия;
    5. аудиторские службы.
    Вопрос 3. Кто осуществляет маркетинговый анализ?
    1. экономические службы предприятия;
    2. маркетинговые службы предприятия;
    3. аудиторские службы;
    4. налоговые службы;
    5. статистические органы.
    Вопрос 4. «Внешняя среда предприятия» - это:
    1. рынки сырья и сбыта готовой продукции;
    2. конкурентоспособность готовой продукции;
    3. спрос и предложение;
    4. коммерческий риск;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Каким может быть экономический анализ по методике изучения объектов?
    1. сравнительным, диагностическим;
    2. факторным, маржинальным;
    3. экономико-математическим;
    4. экономико-статистическим;
    5. все перечисленное.

    Задание 7.
    Вопрос 1. Диагностический (экспресс-анализ) - это:
    1. способ установления нарушений нормального хода экономических процессов;
    2. метод оценки и обоснования эффективности управленческих решений в бизнесе;
    3. метод изучения статистических зависимостей между исследуемыми явлениями и процессами хозяйственной деятельности предприятий, фирм, компаний;
    4. способ количественного отражения реальных хозяйственных процессов с учетом их взаимодействия;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 2. Какие методы общего линейного программирования Вам известны?
    1. общий симплекс-метод;
    2. модификационный симплекс-метод;
    3. двойственный симплекс-метод;
    4. метод линейных ветвлений;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Какой метод разработан для решения специальных задач линейного программирования?
    1. метод потенциалов;
    2. венгерский метод;
    3. метод дифференцированных рент;
    4. все вышеперечисленное;
    5. метод сокращения невязок.
    Вопрос 4. Какой метод в анализе экономических процессов не нашел должного применения?
    1. метод нелинейного программирования;
    2. метод эвристического программирования;
    3. метод стохастического программирования;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 5. Чем характеризуются методы блочного программирования?
    1. они хорошо интерпретируются экономически;
    2. позволяют реализовать многоуровневый анализ экономических процессов;
    3. они приспособлены для решения аналитических экономических задач больших размеров;
    4. все перечисленное выше;
    5. нет верного ответа.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Какой характер носят одновременно реальные экономические процессы?
    1. нелинейно-линейный;
    2. дискретно-непрерывный;
    3. статико-динамический;
    4. все перечисленное выше;
    5. нелинейно-дискретный.
    Вопрос 2. Какие статистические (корреляционные) методы Вы знаете?
    1. однофакторные методы анализа и экстраполяции экономических процессов;
    2. методы многофакторного регрессионного анализа и экстраполяции экономических процессов;
    3. однопараметрические методы экспоненциального анализа и предсказания экономических процессов;
    4. методы программно-целевого анализа и прогнозирования экономических параметров и инноваций;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Какие аналитические модели и методы не получили должного применения в анализе и управлении?
    1. модели и методы статистических и динамических межотраслевых балансов;
    2. однопродуктовые, многопродуктовые и многоэтапные модели и методы размещения инвестиционных, трудовых и материально-технических ресурсов;
    3. макромодели расширенного воспроизводства;
    4. пространственные модели и методы межотраслевых и межрегиональных балансов;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Какие модели и методы используются для анализа межотраслевых темпов и пропорций?
    1. модели и методы статистических и динамических межотраслевых балансов;
    2. макромодели расширенного воспроизводства;
    3. пространственные модели и методы межотраслевых и межрегиональных балансов;
    4. сетевые модели и методы экономического анализа и управления;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Системный сбалансированный экономический анализ реализуется:
    1. с помощью комплекса рыночных моделей;
    2. с помощью ПЭВМ;
    3. с помощью средств оргтехники;
    4. с помощью средств связи;
    5. все перечисленное.
    Задание 9.
    Вопрос 1. В качестве потребителя готовой продукции, работ ил услуг могут выступать:
    1. отрасли-заказчики;
    2. регионы РФ;
    3. города, административные районы;
    4. юридические и физические лица;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Необходимыми условиями реализации корреляционного анализа являются:
    1. наличие большого количества наблюдений о величине исследуемых факторных и результативных показателей;
    2. исследуемые факторы должны иметь количественное измерение и отражение в тех или иных источниках информации;
    3. все вышеперечисленное;
    4. исследуемые факторы не должны иметь количественное измерение и отражение в тех или иных источниках информации;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 3. Исследование корреляционных отношений имеет место в анализе:
    1. рыночного спроса;
    2. уровня технического развития предприятия;
    3. рентабельности предприятий;
    4. производительности труда;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Для определения количественной меры влияния факторов на величину результативного показателя используют:
    1. прямую;
    2. гиперболу;
    3. параболу;
    4. экспоненту;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Сколько этапов включает многофакторный корреляционный анализ?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Сколько существует путей рационального управления ресурсами предприятий, фирм и компаний?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Для создания единой системы норм используется:
    1. ведомственный классификатор работ и услуг транспортного строительства (ВКРУС);
    2. классификатор материальных ресурсов;
    3. классификатор машин и механизмов;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 3. Параметрами ресурсной части ограничений системы экономико-математических моделей является:
    1. заявленные заказчиком объемы работ на каждом объекте;
    2. объемы материально-технических ресурсов;
    3. объемы капитальных вложений на развитие собственной производственной базы главка;
    4. объемы работ собственными силами и по генподряду;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Какие данные содержатся в протоколах-заказах по форме 4-ПКСТ?
    1. перечень заявленных объектов;
    2. объем работ на заявленных объектах;
    3. полная сметная стоимость;
    4. проектная мощность;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Какие стадии формирования годовой производственной программы Вы знаете?
    1. проект плана;
    2. утверждаемый план;
    3. окончательный план;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Задание 11.
    Вопрос 1. С чего нужно начинать «свое дело» в условиях рыночной экономики?
    1. с устава предприятия;
    2. с бизнес-плана;
    3. со штатного расписания;
    4. с финансирования;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Какие параметры рассматриваются в разделе бизнес-плана «конкурентность по основным параметрам»?
    1. объем производства и продаж;
    2. качество продукции;
    3. уровень цен;
    4. прибыль разных видов;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Что включает в себя раздел бизнес-плана «план производства»?
    1. мощность;
    2. сырье;
    3. кадры;
    4. все вышеперечисленное;
    5. прибыль.
    Вопрос 4. Что включает в себя раздел бизнес-плана «финансовый план»?
    1. данные о реализации продукции;
    2. данные о доходах и расходах;
    3. аналитический расчет безубыточности;
    4. материально-техническое обеспечение кредитов;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Назовите недостатки бизнес-плана:
    1. бессистемность и отсутствие учета эмерджентности;
    2. неопределенность рынков инвестиций, предметов, средств самого труда;
    3. несбалансированность во времени и пространстве;
    4. отсутствие учета многовариантности, альтернативности и экстремальности бизнес-планов;
    5. все перечисленное.
    Задание 12.
    Вопрос 1. На чем базируется концепция сбалансированного анализа и планирования?
    1. на реализации трех стадий (ТЭО - строительство - эксплуатация);
    2. на реализации двух этапов планирования (в условиях относительной недефицитности ресурсов и острого дефицита этих ресурсов);
    3. на реализации трех стадий и двух этапов планирования;
    4. на реализации одной стадии (ТЭО) и одного этапа;
    5. на реализации двух стадий (строительство - эксплуатация) и двух этапов.
    Вопрос 2. Что необходимо учитывать при обосновании потенциально возможных пунктов размещения новых проектов?
    1. уровень концентрации рыночного спроса;
    2. оснащенность хорошими дорогами;
    3. обеспеченность сырьем, водой, топливом, электроэнергией;
    4. наличие удобной строительной площадки;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Что формирует рыночную инфраструктуру инвестиций?
    1. собственные инвестиции;
    2. инвестиции заказчика;
    3. инвестиции страховых компаний;
    4. отечественные и иностранные инвесторы;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Собственные инвестиции формируются за счет:
    1. одного источника;
    2. двух источников;
    3. трех источников;
    4. четырех источников;
    5. пяти источников.
    Вопрос 5. Какую проблему ставит острый дефицит инвестиционных ресурсов?
    1. невозможность полного удовлетворения рыночного спроса по объему;
    2. невозможность полного удовлетворения рыночного спроса по структуре;
    3. невозможность ранжирования потребителей по мере их значимости;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Задание 13.
    Вопрос 1. Канонической называется такая форма задачи, при которой система ее ограничений:
    1. разрешена;
    2. позитивна;
    3. все неравенства сведены к уравнениям;
    4. целевая функция максимизируется;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Какая система именуется разрешенной?
    1. в каждом ограничении которой имеется хотя бы одно уединенное перемещение;
    2. в каждом ограничении которой имеется два уединенных перемещения;
    3. в каждом ограничении которой имеется три уединенных перемещения;
    4. в каждом ограничении которой имеется четыре уединенных перемещения;
    5. в каждом ограничении которой имеется пять уединенных перемещений.
    Вопрос 3. Позитивные полиномы:
    1. ниже нуля;
    2. выше нуля;
    3. все перечисленное выше;
    4. равны нулю;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 4. Негативные полиномы:
    1. ниже нуля;
    2. выше нуля;
    3. все перечисленное выше;
    4. равны нулю;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 5. Система ограничений исходной задачи может быть почти разрешенной:
    1. если в ней лишь одно уравнение не разрешено;
    2. если в ней два уравнения не разрешены;
    3. если в ней лишь одно уравнение разрешено;
    4. если в ней лишь два уравнения разрешены;
    5. нет верного ответа.
    Задание 14.
    Вопрос 1. Симплексная таблица считается оптимальной:
    1. если все элементы ее целевой строки неотрицательны;
    2. если все элементы ее целевой строки отрицательны;
    3. если несколько элементов ее целевой строки неотрицательны;
    4. если несколько элементов ее целевой строки отрицательны;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 2. Симплексная таблица называется инфинитивной:
    1. если в ней имеется столбец, все элементы которого не положительны, а число, стоящее на пересечении этого столбца с целевой строкой отрицательно;
    2. если все элементы ее целевой строки неотрицательны;
    3. если все элементы ее целевой строки отрицательны;
    4. если один элемент ее целевой строки неотрицателен;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 3. В чем заключается технология бизнес-анализа экономических процессов?
    1. в исследовании многочисленных возможных вариантов использования инвестиционных ресурсов;
    2. в исследовании многочисленных возможных вариантов использования трудовых ресурсов;
    3. в исследовании многочисленных возможных вариантов использования материально-технических ресурсов;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 4. Важное место в бизнес-анализе имеет исследование:
    1. двойственных оценок;
    2. потенциалов;
    3. рент;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 5. Какие маркетинговые исследования осуществляют в ходе бизнес-анализа?
    1. рыночного спроса и предложений;
    2. рыночной цены на готовую продукцию проектируемого предприятия;
    3. сети сбыта указанной продукции;
    4. возможных контрактов на поставку сырья и готовой продукции потребителям;
    5. все перечисленное.
    Задание 15.
    Вопрос 1. Финансовое состояние предприятия:
    1. определяет его конкурентоспособность;
    2. определяет его потенциал;
    3. является гарантом эффективного функционирования предприятия;
    4. является гарантом эффективного функционирования «внешней среды»;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Какие параметры используются для экономической оценки эффективности системного сбалансированного анализа?
    1. абсолютные;
    2. относительные (сравнительные);
    3. структурные;
    4. все вышеперечисленное;
    5. абсолютные и структурные.
    Вопрос 3. Структурные показатели объединяют:
    1. в одну группу;
    2. в две группы;
    3. в три группы;
    4. в четыре группы;
    5. в пять групп.
    Вопрос 4. Что включается в первую группу структурных показателей?
    1. важнейшие параметры оценки рентабельности хозяйственной деятельности предприятия;
    2. параметры оценки эффективности анализа и управления предприятием;
    3. показатели оценки деловой активности предприятия;
    4. параметры оценки ликвидности и рыночной устойчивости предприятия;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Отдача всех активов предприятия определяется:
    1. отношением выручки от реализации продукции к валюте баланса;
    2. отношением выручки от реализации готовой продукции к стоимости основных средств и нематериальных активов;
    3. отношением выручки к стоимости запасов;
    4. отношением выручки к стоимости оборотных средств;
    5. отношением выручки к сумме наличности.
    Задание 16.
    Вопрос 1. Отдача основных фондов рассчитывается:
    1. отношением выручки от реализации готовой продукции к стоимости основных средств и нематериальных активов;
    2. отношением выручки от реализации продукции к валюте баланса;
    3. отношением выручки к стоимости оборотных средств;
    4. отношением выручки к стоимости запасов;
    5. отношением выручки к объему собственных инвестиций.
    Вопрос 2. Отдача собственного каптала определяется:
    1. отношением выручки от реализации готовой продукции к стоимости основных средств и нематериальных активов;
    2. отношением выручки от реализации продукции к валюте баланса;
    3. отношением выручки к стоимости оборотных средств;
    4. отношением выручки к стоимости запасов;
    5. отношением выручки к объему собственных инвестиций.
    Вопрос 3. Оборачиваемость оборотных фондов определяется:
    1 . отношением выручки от реализации готовой продукции к стоимости основных средств и нематериальных активов;
    2. отношением выручки от реализации продукции к валюте баланса;
    3. отношением выручки к стоимости оборотных средств;
    4. отношением выручки к стоимости запасов;
    5. отношением выручки к объему собственных инвестиций.
    Вопрос 4. Как определяется текущий коэффициент ликвидности?
    1. отношением суммы оборотных активов к сумме срочных обязательств;
    2. отношением денежных средств и дебиторской задолженности к сумме срочных обязательств;
    3. отношением собственных средств к валюте баланса;
    4. отношением суммы собственных оборотных средств к стоимости запасов;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Как рассчитывается критический коэффициент ликвидности?
    1. отношением суммы оборотных активов к сумме срочных обязательств;
    2. отношением денежных средств и дебиторской задолженности к сумме срочных обязательств;
    3. отношением собственных средств к валюте баланса;
    4. отношением суммы собственных оборотных средств к стоимости запасов;
    5. все перечисленное.
    Задание 17.
    Вопросы 1. Как определяется коэффициент автономии предприятия?
    1. отношением суммы оборотных активов к сумме срочных обязательств;
    2. отношением денежных средств и дебиторской задолженности к сумме срочных обязательств;
    3. отношением собственных средства к валюте баланса;
    4. отношением суммы собственных оборотных средств к стоимости запаса;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Как рассчитывается обеспеченность запасов собственными оборотными средствами?
    1. отношением суммы оборотных активов к сумме срочных обязательств;
    2. отношением денежных средств и дебиторской задолженности к сумме срочных обязательств;
    3. отношением собственных средства к валюте баланса;
    4. отношением суммы собственных оборотных средств к стоимости запаса;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Какие относительные параметры необходимо использовать при характеристике рыночной устойчивости?
    1. чистая прибыль на одну акцию;
    2. дивиденд на одну акцию;
    3. дивиденд на одну акцию к рыночному курсу этих акций;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 4. Как классифицируют методы экспертных оценок?
    1. на два вида;
    2. на три вида;
    3. на четыре вида;
    4. на пять видов;
    5. на шесть видов.
    Вопрос 5. Какие источники аргументации влияют на коэффициент аргументированности?
    1. проведенный теоретический анализ;
    2. производственный опыт;
    3. личное знакомство с состоянием дел;
    4. интуиция эксперта;
    5. все перечисленное.
  • Тест:

    Трудовое право (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)

    20 страниц(ы) 

    Вопрос № 1. Деление права на отрасли и институты, т.е. группировка однородных норм, осуществляется с учетом …
    1) 1) предмета;
    2) 2) метода правового регулирования;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 2. Трудовое право регулирует …
    1) 1) имущественные и личные неимущественные отношения;
    2) 2) поведение людей в сфере общественной организации труда;
    3) 3) земельно-правовые отношения.
    Вопрос № 3. Общественная организация труда - это …
    1) 1) существенная в данном обществе, государстве связь между людьми в процессе совместного труда, включающая их отношения по собственности к средствам производства и к продукту труда;
    2) 2) связь человека в процессе общего труда с орудиями труда, техникой, материалами, технологическим процессом;
    3) 3) отражение отношения человека к природе, степень воздействия на нее при использовании ее в трудовой деятельности.
    Вопрос № 4. Какая статья ТК РФ закрепляет цели и задачи трудового законодательства?
    1) 1) ст. 1 ТК;
    2) 2) ст. 2 ТК;
    3) 3) ст. 3 ТК.
    Вопрос № 5. Трудовые отношения - это …
    1) 1) основания возникновения и порядок осуществления права собственности и других вещных прав, исключительных прав на результаты интеллектуальной деятельности (интеллектуальной собственности);
    ОТВЕТ 2
    2)
    3) 3) урегулированное нормами права общественное отношение, участники которого являются носителями субъективных прав и обязанностей.
    Вопрос № 6. Сколько групп трудовых отношений закреплены статьей 1 ТК РФ?
    1) 1) три;
    2) 2) восемь;
    3) 3) десять.
    Вопрос № 7. Какая группа трудовых отношений возникает между государственными трудовыми инспекциями?
    1) 1) отношения коллектива работников с работодателем, его администрацией;
    2) 2) социально-партнерские отношения представителей работников, работодателей и органов исполнительной власти на федеральном, отраслевом, региональном, территориальном и иных уровнях;
    3) 3) отношения по надзору за соблюдением трудового законодательства и охраны труда;
    Вопрос № 8. Какая группа трудовых отношений возникает между органами, рассматривающими индивидуальные или коллективные споры, и спорящими сторонами?
    1) 1) отношения по разрешению трудовых споров;
    2) 2) отношения по материальной ответственности работодателей и работников в сфере труда;
    3) 3) отношения по содействию занятости и трудоустройству.
    Вопрос № 9. Какой Федеральный Закон регулирует отношения по материальной ответственности работодателей и работников в сфере труда?
    1) 1) Трудовой кодекс РФ;
    2) 2) Уголовный кодекс РФ;
    3) 3) Кодекс об административных правонарушениях.
    Вопрос № 10. Трудовое право - это …
    1) 1) это право выбора, право на труд, на отдых, на свободу личности;
    ОТВЕТ 2
    2)
    3) 3) гражданское право - отрасль права, регулирующая имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения участников гражданского оборота: граждан между собой, граждан и организаций и организаций между собой.
    Вопрос № 11. Статья 9 ТК РФ предусматривает …
    1) 1) что, органы местного самоуправления вправе принимать акты, содержащие нормы трудового права, в пределах своей компетенции;
    2) 2) что, трудовые отношения на основании трудового договора в результате избрания (выборов) на должность возникают, если избрание (выборы) на должность предполагает выполнение работником определенной трудовой функции;
    3) 3) что, коллективные договоры, соглашения, а также трудовые договоры не могут содержать условий, снижающих уровень прав и гарантий работников, установленный трудовым законодательством;
    Вопрос № 12. Из каких способов правового регулирования труда состоит метод трудового права?
    1) 1) сочетание централизованного и локального, законодательного и договорного регулирования труда; договорный характер труда и установления его условий; единство и дифференциация правового регулирования труда; способ защиты трудовых прав;
    2)
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Занятие № 2 .
    Вопрос № 1. Какой нормативно-правовой акт регулирует труд заключенных?
    1) 1) Уголовно-исполнительный кодекс РФ;
    2) 2) Уголовный кодекс РФ;
    3) 3) Гражданский процессуальный кодекс РФ.
    Вопрос № 2. Какая статья ТК предусматривает особенности регулирования труда лиц, работающих по трудовому договору в организациях Вооруженных Сил?
    1) 1) ст. 369 ТК;
    2) 2) ст. 359 ТК;
    3) 3) ст. 349 ТК.
    Вопрос № 3. На работников религиозных организаций теперь распространяется трудовое законодательство, но с особенностями, предусмотренными главой …
    1) 1) 54 ТК РФ;
    2) 2) 66 ТК РФ;
    3) 3) 59 ТК РФ.
    Вопрос № 4.

    1)
    2)
    3.Все вышеперечисленное
    Вопрос № 5. Какая функция трудового права отражается в нормах по содействию занятости, реализации свободы труда и права на труд и других трудовых прав, в нормах по обеспечению безопасных условий труда охрану труда?
    1) 1) социальная функция;
    2) 2) защитная функция;
    3) 3) воспитательная функция.
    Вопрос № 6. Какая функция трудового права проявляется в нормах по рациональному использованию трудовых ресурсов, стимулированию качественной и производительной работы?
    1) 1) функция развития производства демократии;
    2) 2) воспитательная функция;
    3) 3) хозяйственно-производственная функция.
    Вопрос № 7. Функция развития производства демократии выражается в нормах …
    1) 1) по содействию занятости, реализации свободы труда и права на труд и других трудовых прав, в нормах по обеспечению безопасных условий труда, охраны труда, ограничению рабочего времени, меры труда, оплаты труда, компенсаций;
    2) 2) о праве работников на участие в управлении организацией, о правах и гарантиях деятельности профсоюзов, в дополнительных юридических гарантиях права на труд для представителей работников, профсоюзов, коллективов работников;
    3) 3) о поощрениях, стимулировании высокопроизводительного труда, а также в нормах о дисциплинарной и материальной ответственности за ущерб, причиненный по вине работника производству или работнику по вине работодателя.
    Вопрос № 8. Основные направления воздействия норм на поведение людей в процессе труда для достижения целей и задач трудового законодательства - это …
    1) 1) функции трудового права;
    2) 2) задачи трудового права;
    3) 3) цели трудового законодательства.
    Вопрос № 9. Установление государственных гарантий трудовых права и свобод граждан, создание благоприятных условия труда, защита прав и интересов работников и работодателей - это …
    1) 1) цели трудового законодательства;
    2) 2) защитная функция трудового права;
    3) 3) предмет трудового права.
    Вопрос № 10. Система отрасли трудового права делится на:
    1) 1) общую часть;
    2) 2) особенную часть;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 11. К Общей части трудового права относятся нормы …
    1) 1) Конституции РФ;
    2) 2) нормы общих положений раздела 1 ТК и общие нормы других российских законов;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 12. Укажите функции трудового права.
    1) 1) социальная функция, защитная функция;
    2) 2) хозяйственно-производственная функция, воспитательная функция, функция развития производственной демократии;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    _
    Занятие № 3 .
    Вопрос № 1. По каким основаниям принято квалифицировать источники трудового права?
    1) 1) по степени важности и субординации; по системе трудового права, ее институтам;
    2) 2) по органам, принявшим нормативный акт; по форме акта; по сфере действия; по степени обобщенности;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 2. По степени важности и субординации источники делятся на …
    1) 1) законы и подзаконные акты;
    2) 2) декларации, конвенции, законы, указы и распоряжения Правительства РФ;
    3) 3) международные, общефедеральные, региональные, республиканские.
    Вопрос № 3. По форме акта источники трудового права делятся на …
    1) 1) межотраслевые, муниципальные, локальные;
    2) 2) декларации, конвенции, законы, указы и распоряжения Правительства РФ, правила, положения, решения, приказы, рекомендации, разъяснения, договоры, соглашения;
    3) 3) комплексные, текущие, кодифицированные.
    Вопрос № 4. Основой всех источников трудового права и их системы является …
    1) 1) Конституция РФ;
    2) 2) Трудовой кодекс РФ;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 5. В случае противоречия между Трудовым кодексом и иными федеральными законами по трудовому праву применяются положения …
    1) 1) кодекса;
    2) 2) закона;
    3) 3) Конституции РФ.
    Вопрос № 6. Разграничение в создании источников трудового права полномочий между Федерацией и ее субъектами предусмотрено …
    1) 1) ст. 6 ТК РФ;
    2) 2) ст. 7 ТК РФ;
    3) 3) ст. 8 ТК РФ.
    Вопрос № 7. Какая статья ТК указывает, что законодательство ФР о труде состоит из Кодекса и иных актов трудового законодательства России и ее субъектов?
    1) 1) ст. 9 ТК РФ;
    2) 2) ст. 8 ТК РФ;
    3) 3) ст. 5 ТК РФ.
    Вопрос № 8. Какой нормативно-правовой акт закрепляет основные трудовые права граждан как возможных субъектов трудового права и отражает принципы трудового права?
    1) 1) Кодекс законов о труде;
    2) 2) Конституция РФ;
    3) 3) Федеральный закон "О занятости населения".
    Вопрос № 9. Основные трудовые обязанности для работника предусмотрены …
    1) 1) ст. 21 ТК РФ;
    2) 2) ст. 22 ТК РФ;
    3) 3) ст. 23 ТК РФ.
    Вопрос № 10. Основные трудовые обязанности для работодателя предусмотрены …
    1) 1) ст. 21 ТК РФ;
    2) 2) ст. 22 ТК РФ;
    3) 3) ст. 23 ТК РФ.
    Вопрос № 11. Какая статья Конституции разграничивает компетенцию органов федеральной власти и субъектов Федерации по принятию трудового законодательства и устанавливает субординацию этих актов?
    1) 1) ст. 1;
    2) 2) ст. 76;
    3) 3) ст. 100.
    Вопрос № 12. Субъекты Федерации вправе …
    1) 1) издавать законы и подзаконные нормативные акты о труде;
    2) 2) детализировать, конкретизировать и дополнять федеральное трудовое законодательство, восполнять его пробелы;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Занятие № 4 .
    Вопрос № 1. Все правовые принципы классифицируются по сфере их действия на …
    1) 1) общеправовые; отраслевые;
    2) 2) внутриотраслевые;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 2. Под принципами трудового права понимаются закрепленные в законодательства …
    1) 1) основные руководящие начала, отражающие содержание норм трудового права;
    2) 2) основные направления государственной политики в сфере наемного труда;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 3. Для трудового права России важными являются права, закрепленные в …
    1) 1) Международном пакте об экономических, социальных и культурных правах;
    2) 2) Конвенциях и рекомендациях Международной организации труда;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 4. Основные принципы трудового права определяют …
    1) 1) создание норм трудового законодательства;
    2) 2) реализацию и защиту норм трудового законодательства;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 5. Какой международный нормативно-правовой акт запретил дискриминацию, закрепил равноправие женщин и мужчин, право на труд, право на благоприятные условия труда, предусмотрел права профсоюзов и их гарантии?
    1) 1) Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах 1966 г.;
    2) 2) Филадельфийская декларация МОТ 1944 г.;
    3) 3) Международный трудовой кодекс.
    Вопрос № 6. В соответствии с Конституцией РФ, принципами правового регулирования трудовых отношений признаются:
    1)
    2)
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 7. Какие принципы закрепляются во всех отраслях права (принцип законности, запрещения дискриминации, неотвратимости ответственности)?
    1) 1) межотраслевые принципы;
    2) 2) общеправовые принципы;
    3) 3) отраслевые принципы.
    Вопрос № 8. В какой статье Трудового кодекса РФ закреплены все принципы трудового права?
    1) 1) ст. 1 ТК РФ;
    2) 2) ст. 2 ТК РФ;
    3) 3) ст. 3 ТК РФ.
    Вопрос № 9. Условия, средства и способы обеспечения реального осуществления и защиты прав, являются …
    1) 1) принципами трудового права;
    2) 2) содержанием субъективного основного трудового права;
    3) 3) гарантиями основных трудовых права.
    Вопрос № 10. Возможность получить оплачиваемую работу и быть работником организации любой формы собственности, является …
    1) 1) содержанием принципа обеспечения права на труд и защиты от безработицы;
    2) 2) содержанием принципа законности;
    3) 3) содержанием принципа обеспечения надлежащих условий труда.
    Вопрос № 11. Какой нормативный акт не является источником трудового права?
    1) 1) Постановление Пленума Верховного Суда РФ по трудовым делам;
    2) 2) Решение Конституционного Суда РФ;
    3) 3) Конституция РФ.
    Вопрос № 12.

    1) 1) ст. 269 ТК РФ;
    2) 2) ст. 195 ТК РФ;
    3) 3) ст. 3 ТК РФ.
    Занятие № 5 .
    Вопрос № 1. Субъект права - это …
    1) 1) физическое лицо, имеющее определенные права и обязанности, т.е. в том или ином виде связанное с правом, является его участником;
    2) 2) юридическое лицо, имеющее определенные права и обязанности, т.е. в том или ином виде связанное с правом, является его участником;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 2. Трудовая деликтоспособность - это …
    1) 1) способность отвечать за трудовые правонарушения;
    2) 2) способность лица (гражданина, организации) своими действиями приобретать права и создавать для себя юридические обязанности;
    3) 3) Способность лица иметь права и обязанности, предусмотренные нормами права.
    Вопрос № 3. Ограничение трудовой правосубъектности граждан возможно только …
    1) 1) по приговору суда;
    2) 2) приказом руководителя предприятия;
    3) 3) решением трудового коллектива.
    Вопрос № 4. Основное правовое положение субъекта трудового права, закрепленное трудовым законодательством называется …
    1) 1) объектом трудового права;
    2) 2) правовым статусом;
    3) 3) принципом трудового права.
    Вопрос № 5. С какого возраста наступает трудовая правосубъектность гражданина?
    1) 1) с 6 лет;
    2) 2) с 16 лет;
    3) 3) с 18 лет.
    Вопрос № 6. Основные статусные трудовые права гражданина закреплены в …
    1) 1) ст. 569 ТК РФ;
    2) 2) ст. 37 Конституции РФ;
    3) 3) ст. 26 Филадельфийской декларации МОТ 1944 г.
    Вопрос № 7. С какого момента у гражданина возникает статус работника?
    1) 1) после поступления на работу;
    2) 2) после наступления 18-летнего возраста;
    3) 3) после наступления трудовой правоспособности.
    Вопрос № 8. Какой нормативно-правовой акт установил организационно-правовые формы организаций?
    1) 1) Федеральный закон об акционерных обществах;
    2) 2) Гражданский кодекс РФ;
    3) 3) Федеральный закон о государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним.
    Вопрос № 9. Основные обязанности администрации как представителя работодателя установлены …
    1) 1) ст. 22 ТК РФ;
    2) 2) ст. 94 ТК РФ;
    3) 3) ст. 178 ТК РФ.
    Вопрос № 10. Какая статья ТК РФ предусматривает основные трудовые права и обязанности работодателя?
    1) 1) ст. 22 ТК РФ;
    2) 2) ст. 94 ТК РФ;
    3) 3) ст. 178 ТК РФ,
    Вопрос № 11. "Каждый имеет право на объединение, включая право создавать профессиональные союзы для защиты своих интересов". В каком нормативно-правовом акте содержится данное утверждение?
    1) 1) Конституции РФ;
    2) 2) ФЗ "О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности";
    3) 3) Трудовом кодексе РФ.
    Вопрос № 12. Какой орган осуществляет надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства во всех организациях на территории РФ?
    1) 1) Государственная санитарно-эпидемиологическая служба;
    2) 2) Государственный надзор по ядерной и радиационной безопасности;
    3) 3) Федеральная инспекция труда.
    Занятие № 6 .
    Вопрос № 1. Сторонами трудовых отношений являются:
    1) 1) работник и работодатель;
    2) 2) государственная инспекция труда и рпботодатель;
    3) 3) профсоюзоюзая организация и работодатель.
    Вопрос № 2. Трудовое правоотношение работника с работодателем является видом …
    1) 1) гражданского права;
    2) 2) трудового права;
    3) 3) административного права.
    Вопрос № 3.

    1) 1) трудовое правоотношение;
    2) 2) гражданское правоотношение;
    3) 3) земельное правоотношение.
    Вопрос № 4. Укажите виды специфических трудовых правоотношений.
    1) 1) о работе по совместительству;
    2) 2) ученическое - по ученическому трудовому договору;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 5. Содержание трудового правоотношения составляют …
    1) 1) права его субъектов;
    2) 2) обязанности его субъектов;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 6. Ведущее место в содержании трудового правоотношения работника и его правового статуса занимает …
    1) 1) права на труд по избранным им месту работы;
    2) 2) трудовой функции и защиты его от нарушения;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 7. Какая статья Трудового кодекса РФ закрепляет определенность и устойчивость трудовой функции работника, запрещая работодателю требовать от него выполнения работы, не обусловленной трудовым договором?
    1) 1) ст. 60 ТК РФ;
    2) 2) ст. 62 ТК РФ;
    3) 3) ст. 63 ТК РФ.
    Вопрос № 8. Каким документом определяется содержание трудового правоотношения?
    1) 1) приказ о зачисление на работу;
    2) 2) трудовой договор;
    3) 3) договор возмездного оказания услуг.
    Вопрос № 9. Трудовое правоотношение возникает на основании трудового договора в результате …
    1) 1) избрания (выборов) на должность; избрания по конкурсу на замещение соответствующей должности; назначения на должность или утверждения в должности;
    2)
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 10. Правоотношение между органом службы занятости и гражданином возникает …
    1) 1) с момента обращения гражданина в этот орган с заявлением о помощи в устройстве на работу;
    2) 2) с момента обращение гражданина в суд общей юрисдикции;
    3) 3) с момента подачи резюме руководителю.
    Вопрос № 11. Безработные имеют право:
    1) 1) на бесплатную информацию о работе;
    2) 2) на пособие по безработице;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 12. Какой нормативно-правовой акт предусматривает участие работодателей в обеспечении занятости, их обязанности и права по отношению к органу занятости?
    1) 1) Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах 1966 г.;
    2) 2) Закон РФ "О занятости населения в РФ";
    3) 3) Гражданский кодекс РФ.
    Занятие № 7 .
    Вопрос № 1. В каких видах существуют организационно-управленческие правоотношения в сфере труда?
    1) 1) правоотношение коллектива работников с работодателем, его администрацией; правоотношение профсоюзного органа на производстве с работодателем, его администрацией;
    2) 2) социально-партнерские правоотношения на более высоком уровне чем организация;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 2. Для работника организационно-управленческие правоотношения возникают с момента …
    1) 1) вхождения его в коллектив работников;
    2) 2) избрания профессионального органа;
    3) 3) ликвидацией организации.
    Вопрос № 3. Субъектами социально-партнерских правоотношений являются …
    1) 1) социально-экономические интересы;
    2) 2) представители соответствующих органов профсоюзов как представителей работников, с одной стороны, и представители органа работодателей - с другой;
    3) 3) вопросы организации и оплаты труда, его охрану, т.е. материальные интересы как трудовых коллективов, так и целой отрасли или региона страны и каждого отдельного работника.
    Вопрос № 4. Содержанием социально-партнерских правоотношений составляют …
    1) 1) права и обязанности социальных партнеров в процессе ведения коллективных переговоров;
    2) 2) заключение социально-партнерского соглашения;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 5. Правоотношения по профессиональной подготовке кадров непосредственно на производстве могут быть …
    1) 1) по ученическому договору работника для повышения его квалификации, переобучения, обучению смежным профессиям;
    2) 2) по руководству обучением на производстве;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 6. С какого момента прекращается ученическое правоотношение?
    1) 1) окончание обучения;
    2) 2) сдачей квалификационного экзамена;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 7. Содержанием ученического правоотношения являются …
    1) 1) обязанность работника-ученика овладеть в установленный в соответствии с договором срок оговоренной специальностью, подчиняясь правилам внутреннего трудового распорядка;
    2) 2) обязанность работодателя организовать его обучение, оплачивать время обучения в установленном договором размере, соблюдать трудовое законодательство и по окончании обучения обеспечить его работой по полученной специальности;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 8. Субъектами правоотношения по надзору и контролю за соблюдением трудового законодательства являются …
    1) 1) Федеральная инспекция труда;
    2) 2) специализированные государственные или профсоюзные инспекции;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 9. Трудовая правосубъектность органов надзора и контроля за соблюдением трудового законодательства возникает …
    1) 1) с момента государственной регистрации;
    2) 2) с момента выявления правонарушений;
    3) 3) с момента их образования.
    Вопрос № 10. В каких видах возможны правоотношения по материальной ответственности сторон трудового договора?
    1) 1) правоотношения по ответственности работодателя за вред, причиненный работнику;
    2) 2) правоотношения по материальной ответственности работника за ущерб, причиненный работодателю;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 11. Процессуальные правоотношения охранительного характера в отличие от иных, материальных - это …
    1) 1) правоотношения по разрешению трудовых споров;
    2) 2) правоотношения по разрешению гражданских споров;
    3) 3) правоотношения по разрешению уголовных споров.
    Вопрос № 12. Содержание правоотношений по разрешению трудовых споров определяется …
    1) 1) трудовым законодательством;
    2) 2) гражданским процессуальным законодательством;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    .
    _
    Занятие № 8 .
    Вопрос № 1. В каком веке в России появились коллективные договоры?
    1) 1) в ХХ веке;
    2) 2) в ХIX веке;
    3) 3) в XVIII веке.
    Вопрос № 2. В России социальное партнерство на более высоком уровне, чем организация, стало регулироваться правом с …
    1) 1) 1980 г.;
    2) 2) 1992 г.;
    3) 3) 2000 г.
    Вопрос № 3. Основным нормативным актом социального партнерства является …
    1) 1) Трудовой кодекс РФ;
    2) 2) Закон РФ "О столице";
    3) 3) трудовой договор.
    Вопрос № 4. Если в ходе коллективных переговоров не принято согласованное решение по всем или отдельным вопросам, то составляется:
    1) 1) предварительное соглашение;
    2) 2) протокол разногласий;
    3) 3) протокол о намерениях
    Вопрос № 5. Какая статья Трудового кодекса РФ определяет социальное партнерство?
    1) 1) ст. 23;
    2) 2) ст. 29;
    3) 3) ст. 39.
    Вопрос № 6. Социальное партнерство основано на принципе …
    1) 1) трипартизма;
    2) 2) равенства всех перед законом;
    3) 3) свободы вероисповедании.
    Вопрос № 7. Сторонами социального партнерства являются …
    1) 1) работники;
    2) 2) работодатели;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 8. Формами социального партнерства являются …
    1) 1) коллективные переговоры по подготовке проектов коллективных договоров, соглашений и их заключению; взаимные консультации по вопросам регулирования труда, обеспечения гарантий трудовых прав работников и совершенствования трудового законодательства;
    2) 2) участие представителей работников и работодателей в судебном разрешении трудовых споров; участие работников, их представителей в управлении организацией;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 9. В каком нормативном акте закреплены основные принципы социального партнерства?
    1) 1) Трудовой кодекс РФ;
    2) 2) Гражданский кодекс;
    3) 3) Закон РФ "Об акционерных обществах".
    Вопрос № 10. Любая из сторон может равно проявить инициативу по ведению коллективных переговоров и заключению соглашений. Какому принципу социального партнерства присуще данное утверждение?
    1) 1) уважение и учет интересов сторон;
    2) 2) равноправие сторон;
    3) 3) свобода выбора.
    Вопрос № 11.

    1) 1) полномочность представителей сторон;
    2) 2) соблюдение сторонами и их представителями законов и иных нормативных правовых актов;
    3) 3) контроль за выполнением принятых коллективных договоров, соглашений.
    Вопрос № 12. В какой главе Трудового кодекса предусмотрена ответственность сторон, их представителей за невыполнение по их вине коллективных договоров, соглашений?
    1) 1) 9;
    2) 2) 10;
    3) 3) 11.
    Занятие № 9 .
    Вопрос № 1. Представителями работников в социальном партнерстве являются …
    1) 1) работодатели;
    2) 2) профсоюзы, их организации, объединения;
    3) 3) администрация.
    Вопрос № 2. Некоммерческая организация, на добровольной основе объединяющая работодателей для представительства их интересов и защиты своих членов в социальном партнерстве с профсоюзами, органами государственной власти и органами местного самоуправления - это.
    1) 1) трудовой коллектив;
    2) 2) профсоюзная организация;
    3) 3) объединение работодателей.
    Вопрос № 3. В какой статье Трудового кодекса определен порядок ведения переговоров?
    1) 1) ст. 39;
    2) 2) ст. 37;
    3) 3) ст. 35.
    Вопрос № 4. Какие дополнительные гарантии имеют участники коллективных переговоров?
    1)
    2)
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 5. Правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации или индивидуального предпренимателя, заключаемый работниками организации, филиала, представительства и работодателем в лице их представителей - это …
    1) 1) трудовой договор;
    2) 2) договор подряда;
    3) 3) коллективный договор.
    Вопрос № 6. Условия, о которых стороны договорились при его заключении является …
    1) 1) содержание коллективного договора;
    2) 2) предмет коллективного договора;
    3) 3) стороны коллективного договора.
    Вопрос № 7. Локальные нормы трудового права, предоставляющие дополнительные льготы, преимущества или устанавливающие виды и размеры оплаты труда, дополнительные отпуска - это …
    1) 1) обязательные условия;
    2) 2) нормативные условия;
    3) 3) организационные условия.
    Вопрос № 8. Организационные условия - это …
    1) 1) условия о сроках действия договора, контроля за его выполнением, о порядке изменения и пересмотра, а также об ответственности за нарушение условий договора;
    2) 2) конкретные обязательства сторон с указанием сроков их выполнения и субъектов - исполнителей, отвечающих за их выполнение.
    3) 3) локальные нормы трудового права, предоставляющие дополнительные льготы, преимущества или устанавливающие виды и размеры оплаты труда, дополнительные отпуска.
    Вопрос № 9. Порядок, сроки разработки проекта и заключения коллективного договора, состав комиссии для коллективных переговоров …
    1) 1) определяются сторонами;
    2) 2) оформляются приказом по предприятию и постановлением профсоюзного органа;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 10. Коллективный договор заключается на срок …
    1) 1) не более трех лет;
    2) 2) не более одного года;
    3) 3) не более шести месяцев.
    Вопрос № 11. По количеству участников соглашения могут быть …
    1) 1) трехсторонними и односторонними;
    2) 2) односторонними и двусторонними;
    3) 3) двусторонними и трехсторонними.
    Вопрос № 12. Социально-партнерское соглашение направлен на:
    1) 1) повышение оплаты труда, компенсационных выплат в связи с ростом цен, инфляцией; улучшение охраны труда, техники безопасности, других условий труда и социально-бытового обслуживания, социального обеспечения работников и их семей;
    2) 2) обеспечение занятости трудящихся, их переквалификации для этого; социальный мир работников и работодателей на производстве;
    3) 3) все вышеперечисленное.
  • Контрольная работа:

    ЗАЧЕТНАЯ РАБОТА ПО ЛОГИКЕ, вариант 3

    7 страниц(ы) 

    1. Дать определение понятия «дочь».
    Дочь
    2. В суждении определить субъект, предикат и связку, а также привести его к канонической форме.
    Следственный эксперимент имеет одной из своих задач уточнение причин расследуемого преступления.
    3. Выделить в сложном суждении простые исходные суждения и привести сложное суждение к символической форме.
    В судебном заседании прокурор либо поддерживает обвинение, либо отказывается от него.
    4. Сделать вывод посредством превращения, обращения, противопоставления предикату из посылки.
    Уголовное наказание назначается по приговору суда.
    5. Сделать вывод по правилам простого категорического силлогизма (если это возможно) из следующих посылок, если вывод сделать невозможно, то указать причину.
    Все невнимательные люди совершают оплошности. Ни один внимательный человек не забывает своих обещаний.
  • Контрольная работа:

    Функции и основные принципы организации заработной платы

    11 страниц(ы) 

    Теоретическая часть.
    Функции и основные принципы организации заработной платы.
    Расчетная часть.
    Задача №1.
    Выручка от реализации в базовом году составила 80 000 тыс. руб., затраты на заработную плату – 13 600 тыс. руб., в том числе излишние и нерациональные выплаты – 20 тыс. руб. В расчетном периоде планируется повысить производительность труда на 12% и среднюю заработную плату на 8%. Рассчитайте плановый норматив заработной платы в процентах к стоимости реализованной продукции.
    Задача №2.
    Работник с месячным окладом 18 500 руб. отработал за месяц 21 день при количестве рабочих дней по графику 22. Начислена премия в размере 35% месячной заработной платы. Местность приравнена к районам Крайнего Севера, стаж работника – 3 года (надбавка за каждый год работы составляет 10% к заработной плате, но не более 50%). Действует районный коэффициент, равный 1,4. Определите общий размер заработной платы работника за месяц.
    Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    Немецкий, вариант 3

    5 страниц(ы) 

    Примечание: Обучение проводилось по учебному пособию "Туризм. Определение понятия и виды туризма", часть 1. ИИТ, 2008 /авторы Коплякова Е.С., Дорошенко И.В. и Уффманн Л./

    А. Повторите тему "Времена действительного залога" (см. стр. 20–23 пособия) и выполните следующие задания:

    1. Назовите предложение, в котором имеется неопределенная форма сильного глагола:
    а) Boris hat im Sommer Hamburg besucht.
    б) Boris will im Sommer Hamburg besuchen.
    в) Boris möchte im Sommer nach Hamburg fahren.

    2. Укажите предложение, в котором действие не завершилось:
    а) Ich wußte, dass das Wort "Tourismus" aus dem Englischen "tourism" entstanden ist.
    б) Die Definition dieses Begriffes von dem deutschen Professor Harry Rudolph war ausführlicher und genauer.
    в) Ich fahre in diesem Jahr nach Deutschland.

    3. Назовите предложение, действие которого уже закончилось:
    a) Es gibt verschiedene Bestimmungen des Begriffs "der Tourismus" in der deutschen Fachliteratur.
    б) Unter dem "Einreiseverkehr" hat H. Rudolph Ausländer verstanden, die aus dem Ausland in ein gegebenes Land reisen.
    в) Der Binnenreiseverkehr bezieht sich auf Inländer, die nur innerhalb ihres Landes reisen.

    4. Поставьте вместо точек подходящую форму глагола-сказуемого:
    Unsere Verwandten . mit dem Auto nach Tula . .
    а) bin gefahren;
    б) sind gefahren;
    в) ist gefahren.

    Б. Повторите склонение имен существительных в немецком языке (см. стр. 23–24 указанного выше пособия) и приступайте к выполнению следующих заданий:

    5. Выберите соответствующую форму существительного:
    Dieser Fachmann verstand unter dem Ausreiseverkehr Inländer des gegebenen ., sie reisen in ein anderes Land.
    а) Land;
    б) Länder;
    в) Landes.

    6. Назовите существительное, стоящее в родительном падеже единственного числа:
    а) des Ausländers;
    б) die Reise;
    в) der Reisende.

    7. Скажите, какое из перечисленных слов употребляется в дательном падеже множественного числа:
    а) dem Verkehr;
    б) dem Touristen;
    в) den Inländern.

    8. Скажите, какое из названных имен существительных склоняется по слабому типу склонения:
    а) der Flug;
    б) der Reisende;
    в) der Name.

    В. Повторите предлоги, требующие дательного падежа в немецком языке (см. Учебное пособие "Немецкий язык" часть 1, М., МГИУ /авторы Веселова Т.В., Коплякова Е.С. и Фишера Р./, 2007, стр. 207–209) и выполните следующие задания:

    9. Выберите подходящий предлог:
    Unsere Touristengruppe fährt (в) . Deutschland.
    а) zu;
    б) nach;
    в) von.

    10. Укажите, какой из перечисленных вариантов соответствует русскому предлогу:
    Er fährt (из) . dieser Stadt nach Berlin.
    а) von;
    б) seit;
    в) aus.

    11. Назовите подходящий предлог:
    . den sonstigen Reisemotiven zählen vor allem Kultur-, Sport- und
    Abendteuer-Tourismus.
    а) von;
    б) aus;
    в) zu.

    12. Выберите предложение, в котором существительное с предлогом "mit" переводится на русский язык творительным падежом без предлога:
    а) Anna spricht mit dem Reisenden.
    б) Anna fährt mit dem Zug.
    в) Anna schreibt mit dem Bleistift.

    13. Напишите знак (а, б или в) предложения, в котором слово "аls" имеет значение "чем":
    а) Als die Touristen in Berlin waren, besuchten sie viele Museen.
    б) Diese Definition ist viel genauer als jene.
    в) Der deutsche Fachmann Walter Freyer nennt als konstitutive Elemente des Tourismus drei Kriterien.

    14. Укажите соответствующее значение подчеркнутого слова:
    Unserem Haus gegenüber ist ein Reisebüro.
    а) возле;
    б) около;
    в) напротив.

    15. Напишите, какой из указанных переводов соответствует немецкому варианту:
    Der Reiseverkehr erfordert mindestens eine Übernachtung und dauert nicht länger als ein Jahr.
    а) Туризм требовал минимум один ночлег и длился дольше одного года.
    б) Туризм требует минимум один ночлег и длится не дольше одного года.
    в) Туризм требует минимум один ночлег и может длиться дольше одного года.

    16. Переведите письменно со словарем на русский язык следующий текст:
    Ich reise durch verschiedene deutsche Städte mit Vergnügen. Ich zähle Städtereisen zu den wichtigsten Reiseformen in der Freizeit der Ausländer. Dabei spielt der Kulturaspekt als bedeutendes Motiv für meine Auswahl eine entscheidende Rolle. Deutschland ist weltweites Kulturreiseziel Nummer zwei der Europäer hinter Frankreich. Für verschiedene Interessen von Kulturreisenden bietet Deutschland eine große Anzahl an Angeboten in Europa. Hier sind 6000 Mussen und 500 Austellungen, viele Burgen, Schlösser, Theater, Parks, Gärten und andere Sehenswürdigkeiten. Die Reisenden aus dem Ausland besuchen solche Städte wie Berlin, Frankfurt, München, Dresden, Köln und Hamburg mit großem Interesse. Aber auch die kleinen Städte sind für mich sehr interessant. Deutsche Kleinstädte sind sehr schön und gemütlich.