Психологические особенности людей, склонных к созависимому поведению - Курсовая работа №34934

«Психологические особенности людей, склонных к созависимому поведению» - Курсовая работа

  • 15.08.2015
  • 51
  • 1871

Содержание

Введение

Список литературы

фото автора

Автор: novoanna55

Содержание

Введение….3

1. Теория исследования созависимого поведения, причины появления созависимости, механизмы, самооценка личности…6

1.1. Понятия созависимого и зависимого поведений…6

1.2. Понятие драматического треугольника Карпмана….….13

1.3. Влияние российской культуры на увеличение количества людей, склонных к созависимому поведению….20

1.4. Личностные особенности и уровень самооценки созависимых лиц….21

1.5. Особенности консультирования лиц, склонных к созависимому поведению….25

2. Организация и методы исследования людей, склонных к созависимому поведению….31

2.1. Методы исследований для выявления людей склонных к созависимому поведению….31

2.1.1. Шкала измерения созависимости в отношениях по Спанн-Фишер….31

2.1.2. Опросник, созданный Сообществом Анонимных Созависимых (CoDA)…31

2.1.3. Методика исследования самооценки по Будасси…32

2.2. Описание методик и опросников для исследования ….33

2.2.1 Шкала созависимости по Берри Уайнхолд, Дженей Уайнхолд…33

2.2.2. Опросник исследования самооценки по Уайнхолду…33

3. Описание результатов исследования …34

3.1 Анализ результатов исследования самооценки созависимых личностей.34

Заключение….37

Список литературы….39

Приложения….42


Введение

Актуальность данного исследования обусловлена тем, что огромное количество людей не только в нашей стране, но и во всем мире, страдают от непонимания своих психологических проблем, связанных с созависимым поведением.

Люди истощают себя чрезмерной заботой и тревогой о других; считают, что близкие изменяться, если стараться еще больше; избегают конфликтов, считая это лучшим решением проблем; скрывают свои истинные чувства; потребности других людей ставят выше своих. Все это делает личность несчастной, измученной, тревожной, истощенной, с низкой самооценкой, с непониманием границ своего «Я».

Созависимое поведение не только влияет на самого человека, но и на все его окружение. Происходит неравномерное распределение ролей в семье; обязанности одних членов семьи переходят на других; увеличиваются психологические, эмоциональные, физические, материальные нагрузки; обстановка в семье дестабилизируется; возрастает уровень стресса, гнева, тревоги. Созависимый человек живет не своей жизнью, а жизнью другого, желая изменить поведение другого человека. Созависимая и зависимая личности не могут жить друг без друга, но жизнь в этой связке становиться кошмаром.

Изучение психологического состояния личности, названного как созависимость, началось сравнительно недавно. Впервые данный термин появился в конце 1970 годах, факт его авторства до сих пор оспаривается, но все же термин «созависимость» связывают с именами Робертом Сабби и Эрни Ларсеном. Они утверждали, что личность, находящаяся рядом с другой личностью, которая страдает алкогольной или наркотической зависимостью, приобретает особые характеристики и особое поведение. То есть понятие созависимости касалось супругов алкоголиков, родителей и детей. Однако в дальнейшем термин «созависимость» стал более «шире», и сегодня под созависимостью подразумевается патологическая зависимость одной личности от другой в силу определенных обстоятельств, потребность контроля одного человека над другим, неустанное стремление изменить и исправить поведение другого человека, не понимание своих и чужих границ и другое.


Список литературы

Артемцева Н.Г. Феномен созависимости: психологический аспект:/Артемцева Н.Г.–М.:РИО МГУДТ, 2012-222 с.

2. Аммон Г. Психосоматическая терапия/ Г. Аммон. – СПб, 2000. – 238 с.

3. Битти М. Алкоголик в семье, или Преодоление созависимости /Пер. с англ. — М:Физкультура и спорт, 1997

4. Боулби Дж. Создание и разрушение эмоциональных связей/ Дж. Боулби. – М., 2004. – 232 с.

5. Валентик Ю.В., Сирота Н.А. Руководство по реабилитации больных с зависимостью от психоактивных веществ. — М.: Литера-2000, 2002. — 256 с.

6. Вейсова Зульфия Алтай кызы. Особенности преодоления нравственных критических ситуаций в зависимости от степени адекватности самооценивания : автореферат дис. . кандидата психологических наук : 19.00.01 / АН ГССР. Ин-т психологии им. Д. Н. Узнадзе. - Тбилиси, 1987. - 27

7. Великанова Л.П. Что такое созависимость и как ее избежать / Л. П. Великанова, О. В. Каверина. - Астрахань: Астрах.гос. мед. акад., 2003. - 24 с.

8. Винникотт, Д.В. Семья и развитие личности. Мать и дитя/ Д.В. Винникотт. – Екатеринбург, 2004. – 400 с.

9. Денет Д.С. Виды психики: На пути к пониманию сознания / Пер. с англ. А. Веретенникова / Под общ. ред. Л.Б. Макеевой. — М.: Идея-Пресс, 2004. — 184 с.

10. Емельянова Е.В. Кризис в созависимых отношениях. Принципы и алгоритмы консультирования — СПб.: Речь, 2004. — 368 с.

11. Еслюк Р.П. Структурно-характерологическая модель личности. К вопросу о единой модели психотерапии //Психотерапия. — 2009. — №7. — С. 51—69.

12. Захаров Н.П. Психотерапия пограничных психических расстройств и состояний зависимости. — М.: ДеЛи принт. 2004. — 288 с.

13. Зорина Л.М. Созависимость и пути ее преодоления / Зорина Л. М. - Изд. 2-е, доп. - Казань : Новое знание, 2006 (Казань: Полигр. участок ЗАО "Новое знание"). - 74 с.

14. Левыкин Р. Зависимость от отношений (созависимость) /Левыкин Р. //СПб

15. Менделевич, В.Д. Психология девиантного поведения / Под ред. профессора В.Д. Менделевича. - Спб.: Речь, 2007. - 768с.

16. Москаленко В. Д. Созависимость: семейная болезнь. М., 2002.

17. Москаленко В.Д. Зависимость: семейная болезнь : В семье зависимость от алкоголя и наркотиков. Как выжить тем, кто рядом? / Валентина Москаленко. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : ПЕР СЭ, 2006 (Екатеринбург: Уральский рабочий). - 350, [1] с.

18. Москаленко В.Д. Созависимость при алкоголизме и наркомании : Пособие для врачей, психологов и родственников больных / Валентина Москаленко. - М.:Анахарсис, 2002. - 112 с.

19. Муздыбаев К. Психология ответственности / Под ред. В.Е. Семенова. — Л.: Наука, ЛО, 1983. — 240 с.

20. Николаев Е.Л. Специфика семейных отношений у больных алкоголизмом / Е.Л.Николаев, С.Н.Романов // Медицинская психология в России: электронный научный журнал [Электронный ресурс]. – 2010. - № 3

21. Норвуд Р.Женщины, которые любят слишком сильно / Робин Норвуд — М.: «Издательство «Добрая книга», 2010. — 352с.

22. Олифирович Н.И., Зинкевич-Куземкина Т.А., Велента Т.Ф .Психология семейных кризисов. — СПб.: Речь, 2006. — 260 с.

23. Поттер-Эфран Р.Т. Стыд, вина и алкоголизм: клиническая практика. — М.: Институт общегуманитарных исследований, 2002. — 416 с.

24. Уайнхоллд Б. Освобождение от созависимости/ Б. Уайнхоллд, Дж. Уайнхоллд. – М.: Класс, 2003. – 22 с.

25. Ушакова Г.Г. Особенности проявления созависимости у членов аддиктивных семей с разным уровнем самооценки /Ушакова Г.Г. // МИР НАУКИ, КУЛЬТУРЫ, ОБРАЗОВАНИЯ .-2011.- № 2

26. Фромм Э. Здоровое общество / Пер. с англ. Т. Банкетовой. — М.: АСТ, М.: Хранитель, 2006. — 539 с. (Серия «Философия. Психология»)

27. Хемфелт Р. Выбираем любовь: как победить созависимость / Роберт Хемфельт, Пол Майер, Фрэнк Минирт ; [пер. с англ. А. Имашева]. - Москва: Триада, 2010. - 352 с.

28. Шапиро Д. Невротические стили / Пер. с англ. К.В. Айгон. — М.: Ин-т общегуманитарных исследований. Серия «Современная психология: теория и практика», 2000. — 176 с.

29. Шорохова О.А. Жизненные ловушки зависимости и созависимости. — СПб.: Речь, 2002 — С. 6—16.

30. Шорохова А. Жизненные ловушки зависимости и созависимости. - СПб.: Речь. - 2002 - С. 616


Тема: «Психологические особенности людей, склонных к созависимому поведению»
Раздел: Психология
Тип: Курсовая работа
Страниц: 51
Стоимость
текста
работы:
800 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Социально-психологические особенности подростков с интернет-зависимостью

    60 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ…3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМЫХ ПОДРОСТКОВ …7
    1.1. Понятие Интернет-зависимого поведения… 7
    1.2. Проблема Интернет-зависимости в психолого-педагогической литературе…11
    1.3. Психологические особенности детей
    подросткового возраста…16
    1.4. Современное состояние проблемы индивидуально-психологических особенностей личности подросткового возраста с Интернет -зависимостью…21
    ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ С ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМЫМ ПОВЕДЕНИЕМ…28
    2.1. Программа исследования…. 28
    2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования…. 33
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ… 49
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ… 52
    ПРИЛОЖЕНИЯ….…. 56
  • Дипломная работа:

    Психологические особенности личности младших школьников, злоупотребляющих компьютерными играми

    79 страниц(ы) 

    Введение….….….…3
    1. Теоретические основы изучения психологических особенностей личности младших школьников, злоупотребляющих компьютерными играми…7
    1.1. Психологические особенности младших школьников: основные черты и развитие личности….….….7
    1.2. Влияние компьютерных игр на психику и поведение детей младшего школьного возраста….….….…13
    1.3. Злоупотребление компьютерными играми: причины, факторы риска и последствия для психического здоровья детей….19
    Вывод по первой главе….…26
    2. Эмпирическое исследование психологических особенностей личности младших школьников, злоупотребляющих компьютерными играми.….…27
    2.1. Методика и организация исследования….….27
    2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования….….31
    2.3. Влияние компьютерных игр на эмоциональное и социальное развитие младших школьников…34
    Вывод по второй главе….43
    3. Профилактика и коррекция злоупотребления компьютерными играми у младших школьников ….….44
    3.1. Программы и методы профилактики злоупотребления компьютерными играми среди младших школьников…44
    3.2. Психологические методы коррекции поведения детей, склонных к игромании….….….…52
    3.3. Рекомендации для родителей и педагогов по снижению негативного влияния компьютерных игр….….….….….60
    Вывод по третьей главе….….69
    Заключение….…70
    Список использованных источников….….….….….….….…73
    Приложения…76
  • Курсовая работа:

    Арт-терапия в лечении зависимостей и созависимостей

    36 страниц(ы) 

    Введение…3
    ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЗАВИСИМОСТЕЙ И СОЗАВИСИМОСТЕЙ В ПСИХОЛОГИИ…5
    1.1.Понятие зависимости и созависимости. Общая характеристика….5
    1.2. Исследование механизмов зависимости, моделей зависимого поведения в отечественной и зарубежной литературе ….10
    ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АРТ-ТЕРАПИИ В ЛЕЧЕНИИ ЗАВИСИМОСТИ И СОЗАВИСИМОСТИ….16
    2.1. Арттерапия как средство психологической коррекции зависимости и созависимости….16
    2.2. Сказкотерапия для коррекции созависимого поведения….23
    Заключение….30
    Список использованных источников и литературы….32
    Приложения….35
  • Дипломная работа:

    Психологические особенности личности женщин-сотрудников органов внутренних дел МВД России

    79 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ ЖЕНЩИН-СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ 6
    1.1. Психологические особенности женщин как субъекта профессиональной деятельности 6
    1.2. Психологические особенности служебной деятельности женщин-сотрудников ОВД 17
    2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 29
    2.1. Общая характеристика выборки 29
    2.2. Характеристика методик исследования 30
    3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ ЖЕНЩИН-СОТРУДНИКОВ ОВД 43
    3.1. Анализ психологических особенностей личности женщин-сотрудников ОВД с разной успешностью служебной деятельности (на основе сравнительного анализа) 43
    3.2. Психологические особенности личности женщин-сотрудников ОВД и успешность их служебной деятельности (результаты корреляционного анализа)…. 62
    3.3. Факторная модель успешности служебной деятельности женщин-сотрудников ОВД 65
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 76
  • Курсовая работа:

    Исследование взаимосвязи уровня тревожности и учебной деятельности подростков

    70 страниц(ы) 

    Введение….….….3
    Глава 1. Теоретическое исследование взаимосвязи уровня тревожности и учебной деятельности подростков
    1.1. Анализ исследований отечественных и зарубежных психологов по проблеме тревожности….6
    1.2. Психологическая характеристика современного подростка…13
    1.3. Психологические особенности учебной деятельности подростков….….20
    Выводы по первой главе . 27
    Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи уровня тревожности и учебной деятельности подростков
    2.1. Организация и методы исследования .30
    2.2. Анализ результатов эмпирического исследования взаимосвязи уровня тревожности и учебной деятельности подростков….….32
    Выводы по второй главе….…43
    Заключение .45
    Список использованной литературы .48
    Приложение
  • Курсовая работа:

    Психологические особенности лжи детей

    34 страниц(ы) 

    Введение…3
    Глава 1. Теоретические подходы к изучению гендерных различий психологических особенностей лжи детей младшего школьного возраста.
    1.1 Рассмотрение специфики лжи как психологического феномена.….6
    1.2 Психологические особенности лжи у мальчиков и девочек младшего школьного возраста ….….….13
    Вывод по первой главе…18
    Глава 2. Эмпирическое исследование психологических особенностей лжи у детей младшего школьного возраста.
    2.1 Обоснование методического аппарата….20
    2.2 Анализы результатов исследования….24
    Вывод по второй главе….28
    Заключение…29
Другие работы автора
  • Курсовая работа:

    Бюджетного дефицита и особенности его финансирования

    30 страниц(ы) 

    Введение…. ….3
    1. Бюджетный дефицит и методы его финансирования….5
    1.1 Факторы регионального развития России….5
    1.2 Методы финансирования бюджетного дефицита….10
    2. Оценка динамики и качества бюджетных дефицитов субъектов РФ….16
    2.1 Динамика бюджета современной России….16
    2.2 Оценка динамики бюджетных дефицитов….20
    2.3 Стратегия последовательного сокращения дефицита….23
    Заключение ….28
    Список использованной литературы….30

  • Отчет по практике:

    Инновационная деятельность предприятия (организации, фирмы) и пути её совершенствования.

    23 страниц(ы) 

    Введение….….…3
    1 Экономические и управленческие аспекты повышения инновационной активности строительных предприятий….5
    2 Программа устойчивого развития строительного предприятия ООО «Высотник» в условиях реализации портфеля управленческих инноваций….14
    Заключение….20
    Список использованных источников….22
    Приложение ….23
  • Шпаргалка:

    Программа итогового комплексного (государственного) экзамена по направлению 520900 (030200.62) «ПОЛИТОЛОГИЯ»

    200 страниц(ы) 

    РАЗДЕЛ I. ПОЛИТОЛОГИЯ КАК НАУКА
    1. Политология как самостоятельная дисциплина
    1.1. Институционализация политологии.
    Теоретические истоки политологии: основные тенденции. Становление национальных политологических школ: англо-американская, немецкая и французская политологические школы.
    Генезис и становление отечественной политологической школы.
    1.2. Предмет и методы исследования политологии.
    Объект и предмет политологии. Политология как наука о политике и наука о власти. Узкое и широкое определение политологии. Основные подходы к изучению политики: институциональный, поведенческий, коммуникативный, антропологический и т.д. Уровни политологического знания. Теоретическая и прикладная политология. Политология в системе политических наук. Политологические категории.
    Основные методы изучения политологии: общенаучные методы, методы, заимствованные из других гуманитарных наук, политологические методы. Чикагская школа политических исследований.
    1.3. Политология в системе гуманитарного знания.
    Политология как гуманитарная дисциплина. Политология в системе гуманитарного знания: взаимовлияние и взаимообусловленность, методологическое взаимодействие с юриспруденцией, историей, экономикой, социологией и т.п. Позитивизм в политологическом знании.
    2. Исторические основы возникновения политологии.
    2.1. История политических учений как наука и учебная дисциплина.
    Объект, предмет, методология истории политической науки. Проблематика и периодизация истории политических учений. Цель и задачи изучения курса истории политических учений, его роль в системе подготовки бакалавра политологии.
    2.2. Основные вехи в истории политической мысли.
    Политическая мысль Древнего Востока. Патерналистская концепция «Поучений» Древнего Египта. Политические идеи Двуречья. Доктрина зороастризма в Древнем Иране. Политическая мысль Древней Индии. Древнеиндийские политические тексты. Буддийская доктрина как источник политической мысли. Политический смысл Артхашастры. Политическая мысль Древнего Китая. Конфуцианский концептуальный патернализм. Политическое мировоззрение даосов. Социально-политические идеи Мо-цзы. Политическая составляющая доктрины легизма.
    Зарождение и становление европейской политической философии. Политическое учение Сократа и Платона. Концептуализация политических форм в трудах Аристотеля. Политические идеи эллинизма. Политические воззрения Полибия. Политические учения в Древнем Риме дохристианского периода (Цицерон).
    Религиозно-политические идеи и концепции Средневековья. Христианская политическая мысль. Христианская теология как источник политических идей. Политическая роль учения «отцов церкви» – патристики. Зарождение и становление официальной идеологии католицизма в рамках схоластики. Политические идеи Реформации. Исламская политическая мысль. Коран о государстве и власти. Политические воззрения исламских мыслителей.
    Светские политические идеи эпохи Возрождения. Учение Марсилия Падуанского. Учение о государстве Ж. Бодена. Н. Макиавелли: рождение политической науки. Концептуальная политическая мысль Макиавелли. Утопический коммунизм. Утопический идеал Т. Мора. Проект справедливого социума Томмазо Кампанеллы.
    Политическая мысль в Голландии. Концепция государства Гуго Гроция. Политический идеал Бенедикта Спинозы.
    Английская политическая мысль. Специфика политической мысли в революционной Англии. Политическое учение Томаса Гоббса. Учение Джона Локка о государстве.
    Политическая мысль Франции. Политическое учение Ш.Л. Монтескьё. Политическое учение Ж.-Ж. Руссо. Политические идеи якобинцев. Политические взгляды Ж.-П. Марата, учение М. Робеспьера. Политическая идеология французского социализма. Коммунистические идеи в учении Морелли. Проект государственного устройства Мабли. Политическое учение Гракха Бабефа.
    Политические идеи и концепции Германии. Специфика политической мысли Германии. Политико-правовое учение С. Пуфендорфа. Учение о государстве Христиана Вольфа. Воззрения И. Канта на государство и мораль.
    Политические учения Италии. Политические взгляды Д. Вико. Гуманистическая доктрина Чезаре Беккариа.
    Концептуализация политических идей Просвещения в Соединённых Штатах Америки. Истоки политического диспута федералистов и республиканцев. Политическая мысль республиканцев. Концептуальные основы американской демократии в текстах Б. Франклина. Концепция государства Т. Пейна. Республиканские принципы Томаса Джефферсона. Политическая доктрина «федералистов». Политические идеи А. Гамильтона. Политические взгляды Джона Адамса. «Архитектор американской конституции» Джеймс Мэдисон.
  • Шпаргалка:

    Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу «Институциональная экономика»

    100 страниц(ы) 

    1. Исторические условия возникновения и основные положения институционализма.
    2. Место институционализма в истории экономической мысли. «Старая» и «новая» институциональные школы.
    3. Основные черты неоинституционализма как направления к современной экономической теории.
    4. Основные направления американского институционализма: Т. Веблен, Д.Коммонс, У.Митчелл как представители традиционного институционализма, их теории.
    5. Различия в методологических подходах неоклассической и институциональной концепций к анализу рыночной экономики.
    6. Модель человека в неоклассическом и в институциональном анализе.
    7. Сильные и слабые стороны институциональной парадигмы в сравнении с неоклассической.
    8. Эволюция институционализма: институциональные теории второй половины ХХ века.
    9. Понятие «института» как основной категории институциональной теории, их роль и функции, в экономике.
    10. Институциональная структура общества. Институты формальные и неформальные, их иерархия и взаимоотношение между ними.
    11. Институты и организаций: сравнительный анализ. Сущность организации в институциональной теории.
    12. Чем различаются три основных типа экономических организаций?
    13. Институциональные основы рыночной экономики. Достоинства и недостатки рыночной системы.
    14. Чем и почему качественно различаются рыночные экономики в условиях разных институциональных систем?
    15. Проблема оценки «качества» институциональной структуры. Оценка эффективности российской институциональной структуры.
    16. Понятие «трансакция». Классификация трансакций. Трансакции «внутрифирменные» и «рыночные».
    17. Понятие трансакционных издержек. Различные подходы к описанию категории трансакционных издержек. По каким критериям классифицируют трансакционные издержки?
    18. Источники трансакционных издержек. Классификация трансакционных издержек. Виды трансакционных издержек. Внешние (рыночные) и внутренние (управленческие) трансакционные издержки.
    19. Трансакционные издержки ex ante и ex post. Взаимосвязь категорий: трансформационные и трансакционные издержки.
    20. Трансакционные издержки координации и мотивации. Рыночные трансакционные издержки, основные их виды и способы их экономии.
    21. Как и почему изменяются трансакционные издержки? Проблемы количественной оценки трансакционных издержек в экономике.
    22. Оппортунистическое поведение: определение, основные формы оппортунистического поведения, их содержание и экономический эффект.
    23. Роль информации в современной экономике. Информационная асимметрия и рынок «лимонов». Фиаско на рынке «лимонов».
    24. Неблагоприятный отбор (определения, примеры проявления на различных рынках, механизмы борьбы – сигналы, фильтрация, рационирование с соответствующими примерами).
    25. Экономическое обоснование прав собственности. Права собственности как вид социальных правил. Сравнительный анализ правовых традиций.
    26. Характеристика теории прав собственности. «Пучок прав» собственности: понятие, основные элементы. Теорема Коуза.
    27. Проблемы спецификации прав собственности. Каковы экономические последствия «размывания» прав собственности?
    28. Сравнительная характеристика форм собственности. Особенности частной, общей и государственной форм собственности с позиций неоинституциональной экономической теории.
    29. Природа фирмы как экономического субъекта. Неоклассический и институциональный подходы к анализу фирмы.
    30. Неоклассическая теория фирмы, ее предпосылки, основные выводы и ограничения применимости.
    31. Оптимальные размеры фирмы: чем они определяются в институциональной теории и где проходит граница ее эффективности. Внутренние и внешние трансакционные издержки.
    32. Теория контрактов. Что такое контракт и каковы основные принципы контрактных отношений?
    33. Классификация контрактов (классический, неоклассический, отношенческий контракты).
    34. Понятия совершенного (полного) контракта и причины неполноты реальных контрактов.
    35. Основные принципы и понятия контрактного права, основные параметры контракта. Теория оптимального контракта.
    36. Проблема принципала-агента в открытой корпорации и основные механизмы контроля управляющих.
    37. Теория общественного выбора. Политика как обмен. Общественный выбор в условиях прямой и представительной демократии. Политическая рента в рыночной экономике.
    38. Теория рациональной бюрократии М. Вебера и современное общество. Рентоориентированное поведение бюрократии.
    39. Рентоориентированное поведение и институциональная коррупция.
    40. Экономический анализ природы государства. Роль государства в установлении рамочных условий функционирования рыночной экономики. Границы " вмешательства" государства в сделки.
    41. Проблема «безбилетника». Ее роль и место в неоинституциональной теории и экономической практике
    42. Теории государства: контрактные (договорные) и эксплуататорские.
    43. Понятие социального контракта. Горизонтальный и вертикальный контракты и их отражение в моделях «оседлого бандита» и консенсусной демократии.
    44. Теория государства в модели «оседлого (стационарного) бандита» М.Олсона.
    45. «Фиаско» (провалы) рынка как причина выполнения государством экономических функций в рыночной экономике.
    46. «Фиаско» (провалы) государства в трактовке неоинституциональной экономической теории.
    47. Что такое "институциональные ловушки" и почему они возникают? Институциональные «ловушки» в российской экономике.
    48. Историческая обусловленность институциональной эволюции. Что такое «институциональные изменения»? Субъекты и источники институциональных изменений.
    49. Эволюционные институциональные изменения и импорт институтов. Факторы институциональных изменений.
    50. Что такое «зависимость от предшествующего развития» и почему она возникает? Является ли феномен «зависимости от предшествующего развития» вредным или полезным?
  • Курсовая работа:

    Особенности регионального рынка образовательного кредитования в Волгоградской области

    40 страниц(ы) 

    Введение….….3
    1.Теоретические аспекты вопроса….…6
    1.1. Сущность региональных рынков….….6
    1.2. Развитие рынков кредитования и факторы, влияющие на их развитие….….8
    1.3. Образовательный кредит как специфический класс потребительского кредита….….12
    2. Исследование особенностей развития региональных рынков образовательного кредитования….16
    2.1.Государственно-частное партнерство в сфере образовательного кредитования и распределение кредитных
    рисков….16
    2.2. Региональная асимметрия финансового обеспечения профессионального образования….18
    2.3. Преодоление барьеров входа на рынок образовательного кредитования….….21
    2.4. Региональные приоритеты развития образовательного кредитования….24
    3. Образовательный кредит: правовое применение и практика применения….27
    Заключение….…34
    Список литературы ….36
    Приложение….39
  • Отчет по практике:

    Формирование сбытовой политики предприятия

    15 страниц(ы) 

    Введение….…3
    1. Формирование сбытовой политики коммерческого предприятия на примере ОАО «Новоаннинский хлеб»…4
    Заключение….10
    Приложение А .…12
    Приложение Б…13
    Приложение В…14
    Приложение Г…15
  • Курсовая работа:

    Договор лизинга и его значение для экономики страны.

    35 страниц(ы) 

    Введение….…3
    1 Понятие и условия договора финансовой аренды….…5
    1.1. Понятие договора финансовой аренды (лизинга)….…5
    1.2 Особенности договора лизинга….…11
    2 Юридическая природа договора лизинга….…17
    2.1 Природа договора лизинга и его место в системе гражданского права…17
    2.2 Права, обязанности и ответственность сторон договора лизинга…20
    Заключение…26
    Список использованных источников….…29
  • Курсовая работа:

    Предмет и методы бухгалтеского учета

    40 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Понятие и предмет бухгалтерского учета…5
    1.1. Понятие бухгалтерского учета, его функции и задачи….….5
    1.2. Предмет бухгалтерского учета….….8
    2. Методологические основы бухгалтерского учета….15
    2.1. Метод бухгалтерского учета….15
    2.2. Документация и инвентаризация….16
    2.3. Методы стоимостного измерения. Оценка и калькуляция…20
    2.4. Бухгалтерские счета и двойная запись….…23
    2.5. Бухгалтерский баланс и отчетность….29
    Заключение ….32
    Глоссарий….….34
    Список литературы….35

    Приложение А….37
    Приложение Б…38
    Приложение В…39
    Приложение Г…40
    Приложение Д…41
  • Отчет по практике:

    Психологический климат в производственном коллективе

    16 страниц(ы) 

    Введение….….….3
    1 Значение исследования психологического климата ….….…5
    2 Исследование конфликтов в ТОВВМУ им С.О. Макарова.…9
    Заключение….….13
    Список использованных источников….….15
    Приложение…17
  • Контрольная работа:

    Кейс теория отраслевых рынков

    7 страниц(ы) 

    Вариант 5
    Ситуация 1 Вы являетесь советником Генерального директора по финансовым вопросам. Руководство предприятия решило выйти на новый отраслевой рынок. Вам поставлена задача провести оценку рынка транспортного комплекса, используя данные Росстата. Вопросы и задания: 1. Какую экономическую школу для оценки отраслевого рынка Вы выберете? Обоснуйте свой вариант ответа.
    2. К какому типу рынков относится отрасль транспортного комплекса?
    3. Каковы границы отраслевого рынка?
    4. Определите модель, которую необходимо использовать для оценки рынка транспортного комплекса? Обоснуйте свой вариант ответа.
    5. Сделайте вывод о перспективах работы на отраслевом рынке
    Ситуация 2
    На рынке олигополии фирма для удовлетворения платежеспособного спроса использует в производстве 50 станков, которые обслуживают 1 смену Np1=100 работников фирмы. Фактически за рабочую смену производиться Q=160 штук однородных изделий. Уровень заработной платы одного работника в день составит Z=40 рублей в день.
    Вопросы и задания:
    1. Определить средние переменные затраты