«Вакцинопрофилактика в России: этические и правовые вопросы» - Статья

1.1 Особенности процесса нефтедобычи и его влияние на организацию учета затрат….5
1.2 Объекты учета затрат и объекты калькулирования. Калькуляционные единицы в нефтедобывающей промышленности…6
1.3 Особенности номенклатуры затрат и их характеристика….9
1.4 Особенности калькулирования нефти и газа…12
1.5 Методы учета затрат в нефтедобыче….14
2 Общеметодологические принципы учета затрат и калькулирования себестоимости промышленной продукции…15
2.1 Система нормативного регулирования учета себестоимости в современных условиях….15
2.2 Классифиции производственных затрат….17
2.3 Общие принципы калькулирования себестоимости продукции…20
2.4 Методы учета затрат и калькулирования себестоимости продукции…23
3 Практическая часть. Вариант 2….29
Заключение….46
Список использованной литературы….48

1.1 Понятие и основы преподавания социально-гуманитарных дисциплин 8
1.2 Анализ предметно-педагогической литературы по проблеме формирования коммуникативной компетентности при преподавании социально-гуманитарных дисциплин 26
1.3 Проблема формирования коммуникативных компетенций на основе преподавания социально-гуманитарных дисциплин в высшей школе 37
Выводы по главе 54
2. Анализ формирования коммуникативных компетенций на основе преподавания социально-гуманитарных дисциплин в высшей школе 57
2.1 Опытно-экспериментальная работа по формированию коммуникативной компетентности 57
2.2 Технология формирования коммуникативной компетентности в процессе учебно-исследовательской деятельности социально-гуманитарных дисциплин 73
2.3 Методические рекомендации по формированию коммуникативных компетенций на основе преподавания социально-гуманитарных дисциплин в высшей школе 97
Выводы по главе 106
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 109
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 113
ПРИЛОЖЕНИЕ 120

1.2 Организационно-правовая форма предприятия и основные этапы его развития 5
1.3 Характеристика деятельности предприятия АО «ЗАРА СНГ»
г. Владивосток 6
1.4 Объемы производства продукции (работ, услуг) 9
1.5 Характеристика и анализ структуры управления предприятием 12
2 Внутренние ресурсы предприятия АО «ЗАРА СНГ» г. Владивосток 17
2.1 Кадры предприятия 17
2.2 Анализ форм и систем оплаты труда работников предприятия 20
2.3 Характеристика основных фондов и производственных мощностей предприятия 23
2.4 Оборотные фонды и оборотные средства предприятия 24
3 Анализ эффективности деятельности предприятия 26
3.1 Состав и структура и динамика издержек производства продукции (работ, услуг) 26
3.2 Оценка показателе рентабельности 28
4 Индивидуальное задание 29
Заключение 34
Список использованных источников 35
Приложение А. Бухгалтерский баланс 37
Приложение Б. Отчет о финансовых результатах 43

1.2. Признаки КИС 8
1.3. Корпоративные информационные системы в 2016 году 11
2. АНАЛИЗ корпоративных информационных систем управления на примере ООО «АЛВИС» 13
2.1 Характеристика деятельности ООО «Алвис» 13
2.2. Анализ корпоративных информационных систем управления ООО «Алвис» 16
3 СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ ООО «АЛВИС» 21
3.1 Совершенствование системы управления с применением корпоративных информационных систем управления ООО «Алвис» 21
3.2 Оценка эффективности мероприятий по совершенствованию системы управления ООО «Алвис» 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И Литературы 34
ПРИЛОЖЕНИЯ 36

1.2 Функции и уровни корпоративной культуры….8
1.3 Методы формирования корпоративной культуры ….14
2 Анализ корпоративной культуры ООО «Эй-Пи-Трейд»…21
2.1 Анализ технико-экономических показателей ООО «Эй-Пи-Трейд»….21
2.2 Анализ корпоративной культуры организации…27
3 Рекомендации по совершенствованию корпоративной культуры…30
Заключение….35
Библиография….37

1.1 Теоретические вопросы адаптации детей раннего возраста
1.2. Виды адаптации: социальные, психологические, физиологические
1.3. Факторы влияющие на адаптацию детей раннего возраста
1.4. Особенности адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ
1.5. Значение взаимодействия воспитателя и родителей в период адаптации дет раннем возрасте
1.6. Активные формы (эффективные) взаимодействия воспитателя и родителей детей раннего возраста
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА
2.1. Изучение уровня готовности детей раннего возраста к поступлению в ДОУ
2.2. Организация активного взаимодействия воспитателя и родителей в процессе адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ
2.3. Анализ результатов исследования адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ "АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА В ПРЕБЫВАНИЯ В ДОУ"