Понятие правовой статистики и характеристика ее составных частей. Средние величины и их применение в правовой статистике. Правовая статистика (к/р) - Контрольная работа №24751

«Понятие правовой статистики и характеристика ее составных частей. Средние величины и их применение в правовой статистике. Правовая статистика (к/р)» - Контрольная работа

  • 09.04.2013
  • 32
  • 3203

Содержание

Выдержка из текста работы

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

1. Понятие правовой статистики и характеристика ее составных частей

2. Понятие и значение единого учета преступлений в органах внутренних дел

3. Средние величины и их применение в правовой статистике.

4. Задача

За апрель 2009 года в списочной численности сотрудников подразделений по делам несовершеннолетних УВД по городу Первомайску произошли следующие изменения:

- на 01. 04. 2009 г. числилось 120 чел.;

- уволилось: 10.04.09 – 2 чел.; 24.04.09 – 3 чел.;

- принято на службу: 06.04.09 – 4 чел.

Определите среднюю списочную численность сотрудников подразделений по делам несовершеннолетних УВД по городу Первомайску в апреле 2009 г.

5. Задача.

За истекший год УВД по городу Павловску было зарегистрировано 1200 преступлений против собственности, из которых составили:

- кражи – 60%;

- грабежи - 9%;

- разбои - 4%;

- мошенничество – 15%;

- присвоение или растрата – 12%.

На основе приведенных данных изобразите секторную диаграмму, отражаю-щую структуру преступности против собственности.

Список литературы


Выдержка из текста работы

3. Средние величины и их применение в правовой статистике.

Средняя величина – это обобщающий показатель, характеризующий типический уровень явления. Он выражает величину признака, отнесенную к единице совокупности.

Средняя всегда обобщает количественную вариацию признака, т.е. в средних величинах погашаются индивидуальные различия единиц совокупности, обусловленные случайными обстоятельствами. В отличие от средней абсолютная величина, характеризующая уровень признака отдельной единицы совокупности, не позволяет сравнивать значения признака у единиц, относящихся к разным совокупностям. Так, если нужно сопоставить уровни оплаты труда работников на двух предприятиях, то нельзя сравнивать по данному признаку двух работников разных предприятий. Оплата труда выбранных для сравнения работников может быть не типичной для этих предприятий. Если же сравнивать размеры фондов оплаты труда на рассматриваемых предприятиях, то не учитывается численность работающих и, следовательно, нельзя определить, где уровень оплаты труда выше. В конечном итоге сравнить можно лишь средние по-казатели, т.е. сколько в среднем получает один работник на каждом предпри-ятии. Таким образом, возникает необходимость расчета средней величины как обобщающей характеристики совокупности.

Вычисление среднего – один из распространенных приемов обобщения; средний показатель отрицает то общее, что характерно (типично) для всех единиц изучаемой совокупности, в то же время он игнорирует различия отдельных единиц. В каждом явлении и его развитии имеет место сочетание случайности и необходимости. При исчислении средних в силу действия закона больших чисел случайности взаимопогашаются, уравновешиваются, поэтому можно абстрагироваться от несущественных особенностей явления, от количественных значений признака в каждом конкретном случае. В способности абстрагироваться от случайности отдельных значений, колебаний и заключена научная ценность средних как обобщающих характеристик совокупностей.

Для того, чтобы средний показатель был действительно типизирующим, он должен рассчитываться с учетом определенных принципов.

Остановимся на некоторых общих принципах применения средних величин.

1. Средняя должна определяться для совокупностей, состоящих из качественно однородных единиц.

2. Средняя должна исчисляться для совокупности, состоящей из доста-точно большого числа единиц.

3. Средняя должна рассчитываться для совокупности, единицы которой находятся в нормальном, естественном состоянии.

4. Средняя должна вычисляться с учетом экономического содержания исследуемого показателя.

Рассмотрим теперь виды средних величин, особенности их исчисления и области применения. Средние величины делятся на два больших класса: степенные средние, структурные средние.

К степенным средним относятся такие наиболее известные и часто при-меняемые виды, как средняя геометрическая, средняя арифметическая и сред-няя квадратическая.

В качестве структурных средних рассматриваются мода и медиана.

Остановимся на степенных средних. Степенные средние в зависимости от представления исходных данных могут быть простыми и взвешенными. Простая средняя считается по не сгруппированным данным и имеет следующий общий вид:

,

где Xi – варианта (значение) осредняемого признака;

m – показатель степени средней;

n – число вариант.

Взвешенная средняя считается по сгруппированным данным и имеет общий вид

,

где Xi – варианта (значение) осредняемого признака или серединное значение интервала, в котором измеряется варианта;

m – показатель степени средней;

fi – частота, показывающая, сколько раз встречается i-e значение осред-няемого признака.

Приведем в качестве примера расчет среднего возраста студентов в группе из 20 человек:

Средний возраст рассчитаем по формуле простой средней:

Сгруппируем исходные данные. Получим следующий ряд распределе-ния:

Возраст, Х лет 18 19 20 21 22 Всего

Число студентов 2 11 5 1 1 20

В результате группировки получаем новый показатель – частоту, указывающую число студентов в возрасте Х лет. С


Список литературы

1. Жукова Е.И. Социально-экономическая статистика – М.: Пресс-Тайм, 2002. – 438 с.

2. Статистика / В.М. Гусаров. – М., 2001.

3. Статистика / А.В. Сиденко, Г.Ю. Попов, В.М. Матвеев. – М., 2002

4. Теория статистики / под ред. Р.А. Шмойловой. – М., 2002.

5. Экономика и статистика / Под ред. Щукиной Е.М. – М,: Приоритет, 1999. – 472 с.


Тема: «Понятие правовой статистики и характеристика ее составных частей. Средние величины и их применение в правовой статистике. Правовая статистика (к/р)»
Раздел: Статистика
Тип: Контрольная работа
Страниц: 32
Стоимость
текста
работы:
250 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Расчет и выбор реакционной аппаратуры

    17 страниц(ы) 

    1.ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР
    А. Основные задачи моделирования и характеристики математических моделей.
    Б. Гидродинамические модели и их роль в реализации химических процессов в реакторах
    2.МОДЕЛИРОВАНИЕ КИНЕТИКИ ХИМИЧЕСКОЙ РЕАКЦИИ.
    А. Кинетическая модель реакции и решение методом Эйлера.
    Б. Блок-схема и алгоритм
    В. Программа расчета кинетики на ЭВМ.
    Г. Список идентификаторов программы.
    3.РАСЕТ РЕАКТОРОВ С КОНЕЧНЫМ ОПРЕДЕЛЕНИЕМ ДИАМЕТРА И ДЛИНЫ РЕАКТОРА.
    А. Моделирование реактора идеального вытеснения.
    Б. Моделирование реактора идеального смешения периодического действия.
    В. Моделирование реактора идеального смешения проточного типа.
    4. СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РАЗЛИЧНЫХ МОДЕЛЕЙ РЕАКТОРОВ И РЕКОМЕНДАЦИИ ЛУЧШЕЙ КОНСТРУКЦИИ
  • Курсовая работа:

    Государственная власть: понятие, содержание, формы осуществления

    34 страниц(ы) 

    Введение….….3
    1. Государственная власть…5
    1.1 Понятие и свойства государственной власти….…5
    1.2 Виды государственной власти….…11
    1.3 Соотношение политической и государственной власти….….15
    2. Формы и методы осуществления государственной власти….…20
    2.1 Формы осуществления государственной власти….20
    2.2 Механизмы осуществления государственной власти….….21
    3. Принцип разделения властей…26
    3.1 Теория разделения властей в государстве….….26
    3.2 Принцип разделения властей в Конституции РФ….29
    Заключение….….31
    Список используемой литературы….….33
  • Дипломная работа:

    Ономастическое пространство «записок охотника» и.с.тургенева

    140 страниц(ы) 

    Ведение…3-11
    Глава I. Теоретические основы исследования
    1.1. Имя собственное как часть языковой системы….12-24
    1.2. Литературная ономастика как направление исследования художественного текста….24-30
    1.3. Парадигматический аспект анализа имени собственного в художественном тексте. Ономастическое пространство и типы имен собственных….30-33
    1.4. Антропонимы и топонимы в художественном произведении….33-40
    Выводы по главе….40-44
    Глава II. Анализ ономастического пространства «Записок охотника» И.С. Тургенева
    2.1. Типы антропонимов и их функционирование в «Записках охотника» И.С. Тургенева….45-84
    2.2. Типы топонимов и их функционирование в «Записках охотника» И.С. Тургенева ….84-95
    2.3. Типы зоонимов и их функционирование в «Записках охотника» И.С. Тургенева….96-97
    Выводы по главе….97-101
    Заключение….102-109
    Список использованной литературы….110-117
    Приложение I….1-7
    Методическое приложение….1-7
  • ВКР:

    Стратегии полиглотов и их применение в процессе преподавания иностранных языков

    110 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 4
    ГЛАВА I. СТРАТЕГИИ ПОЛИГЛОТОВ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ 7
    1.1 Определение понятия «полиглот» в диахроническом аспекте 7
    1.2 Приемы полиглотов на начальном этапе изучения иностранного языка 9
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ I 14
    ГЛАВА I I. СТРАТЕГИИ ПОЛИГЛОТОВ В ОСВОЕНИИ НАВЫКОВ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ 15
    2.1 Стратегии полиглотов в освоении навыка говорения 15
    2.2 Стратегии полиглотов в освоении грамматических и лексических навыков 23
    2.3 Стратегии полиглотов в освоении навыков слушания, произношения, письма 32
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ I I 40
    ГЛАВА I I I. ПРИМИНЕНИЕ СТРАТЕГИЙ ПОЛИГЛОТОВ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ
    ЯЗЫКОВ 43
    3.1 Констатирующий этап эксперимента по внедрению техник полиглотов в преподавание иностранных языков 43
    3.2 Формирующий этап психолого-педагогического эксперимента с использованием традиционных методик преподавания и методик, основанных на стратегиях полиглотов 48
    3.3 Контролирующий этап психолого-педагогического эксперимента 56
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ I I I 59
    ГЛАВА IV. МОТИВАЦИОННЫЙ АСПЕКТ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ 62
    4.1 Внутренняя мотивация как инструмент формирования готовности к межкультурной коммуникации 62
    4.2 Формирование мотивации внутреннего типа на уроке английского языка в 103 группе 1 курса ИФОМК БГПУ им. М. Акмуллы 64
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ IV 72
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 79
    ПРИЛОЖЕНИЯ 85
  • Курсовая работа:

    Сущность, функции и виды денег

    31 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. НЕОБХОДИМОСТЬ ДЕНЕГ, ИХ ВОЗНИКНОВЕНИЕ И СУЩНОСТЬ
    1.1. Предпосылки и значение появления денег 5
    1.2. Сущность денег 7
    2. ФУНКЦИИ И ВИДЫ ДЕНЕГ
    2.1. Функции денег, состав и особенности 9
    2.2. Виды денег 14
    2.3. Денежная масса и денежные агрегаты 20
    3. РОЛЬ ДЕНЕГ В ВОСПРОИЗВОСТВЕННОМ ПРОЦЕССЕ
    3.1. Роль денег в воспроизводственном процессе 22
    3.2. Различия в характеристике роли денег 23
    3.3. Особенности проявления роли денег при разных моделях
    экономики 24
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 29
  • Курсовая работа:

    Информационная безопасность в гостиничном бизнесе

    33 страниц(ы) 

    Аннотация 3
    ВВЕДЕНИЕ 4
    1. Гостиничное предприятие в системе информационных технологий 6
    2. Исследование аспектов информационной безопасности в гостиничном бизнесе (на примере гостиницы «Премьер Отель») 10
    2.1 Общая характеристика гостиницы «Премьер Отель» 10
    2.2 Автоматизированная система управления информационной безопасностью в гостинице «Премьер Отель» 12
    Выводы и рекомендации 30
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 33
Другие работы автора
  • Шпаргалка:

    Финансы и кредит (междисциплинарный экзамен)

    115 страниц(ы) 

    ФИНАНСЫ
    1.Финансировонаие основных оборотных средств и средств предприятия.
    2.Сущность и функции финансов. Роль финансов в распределении и перераспределении ВВП.
    3.Управление финансами предприятия.
    4.Финансовые взаимоотношения организации с бюджетом.
    5.Основы составления ,рассмотрения и утверждения бюджетов всех уровней РФ.
    6.Финансовый контроль на предприятии. Виды ,функции и задачи.
    7.Основы казначейского исполнения бюджетов всех уровней бюджетной системы.
    8.Госсударственный и муниципальный финансовый контроль : формы, виды и методы.
    9.Особенности финансов предприятий различных организационно-правовых форм.
    10.особенности финансирования деятельности государственных внебюджетных фондов.
    11.Характеристика действующих в РФ в государственных внебюджетных фондов.
    12.Финансовый менеджмент и его значение в управлении финансами предприятия.
    13.Прибыль предприятия в источниках её формирования.
    14.Бюджетная классификация РФ: её состав и характеристика.
    15.Сбалансированность бюджетов. Профицит Федерального бюджета РФ и направления его использования.
    16.Дефицит бюджета и источники его формирования.
    17.Бюджетный процесс: этапы и полномочия участников бюджетного процесса.
    18.Госсударственный и муниципальный долг. Управление государственными муниципальным долгом. Государственные гарантии.
    19.Критерии и методы оценки финансовой устойчивости организации.
    20.Формы и методы финансового оздоровления организаций.
    21.Бюджет государства и его роль в социально-экономическом развитии страны Федеральный бюджет РФ в 2008-2010гг.
    22.Бюджетное устройство: принципы бюджетной системы РФ.
    23.Централизованные финансы и их роль в национальной экономической системе.
    24.Оценка финансового состояния организации.
    25.Финансовая система страны и характеристика её звеньев.
    26. Концепция реформирования бюджетного процесса РФ. Пути повышения эффективности бюджетных расходов.
    27. Классификация доходов бюджетов. Общее положение о доходах всех бюджетов.
    28. Принципы межбюджетных отношений в РФ. Формы межбюджетных трансфертов, основные условия их представления.
    29. особенности формирования и использования финансовых ресурсов предприятия.
    30.Виды,цели и задачи государственных специальных внебюджетных фондов.
    31. Расходные обязательства органов власти РФ, субъектов РФ, муниципальных образований. Общие положения о расходах бюджетов.
    32.Бюджетная система государства: её структура и характеристика.
    33.особенности инвестиционной деятельности предприятий.
    ДЕНЬГИ ,КРЕДИТ ,БАНКИ
    1.Платёжная система РФ.
    2.Теория финансового посредничества. Функции и принципы деятельности коммерческого банка.
    3.Банковское кредитование основные тенденции и роль в экономике.
    4. Инфляция, ее причины и особенности в России.
    5. Формирование ресурсов коммерческого банка.
    6. Международный валютный фонд: принципы работы и роль в мировой валютной системе.
    7. Валютный рынок и валютные операции.
    8. Доходы, расходы и прибыль кредитных организаций.
    9. Валютный курс как экономическая категория. Факторы, влияющие на валютный курс.
    10. Банковское регулирование и надзор в РФ.
    11. Валютное регулирование и валютный контроль.
    12. Основные формы безналичных расчетов в РФ.
    13. Денежная система РФ. Структура денежной массы и денежной массы.
    14. Активные операции коммерческого банка. Оценка качества активов.
    15. Денежное обращение. Закон денежного обращения.
    16. Экономические нормативы деятельности кредитных организаций.
    17. Современная мировая валютная система: проблемы и принципы функционирования.
    18. Баланс коммерческого банка и принципы его построения.
    19. Платежный баланс страны. Формирование и структура платежного баланса РФ.
    20. Собственный капитал банка, его структура и функции. Достаточность капитала банка.
    21. Финансовые рынки России и их роль в развитии экономики.
    22. Международный кредит: сущность, виды и собственности.
    23. Ликвидность коммерческого банка.
    24. Формы обеспечения возвратности кредита.
    25. Сущность, функции и принципы кредита.
    26. Методы обеспечения стабильности банковской системы РФ.
    27. Операции коммерческих банков на рынке ценных бумаг.
    28. Банковская система России.
    29. Денежно-кредитная политика ЦБ РФ: сущность, цели и механизм реализации.
    30. Сущность, функции и виды денег.
    31. Банковские риски, методы управления рисками.
    32. Центральный банк России: цели, функции и операции.
    33. Роль и основные тенденции развития финансовых рынков.
    34. Система обязательного страхования вкладов граждан и ее роль в банковской системе.
    СТРАХОВАНИЕ, РЫНОК ЦЕННЫХ БУМАГ, НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ.
    1. Страхование, его сущность, значение и функции.
    2. Виды обязательного страхования и его роль в социально- экономическом развитии РФ.
    3. Структура страховых резервов страховой компании и их размещение.
    4. Особенности финансов страховых организаций.
    5. Имущественное страхование: значение, виды, принципы.
    6. Личное страхование. Его виды и значение в стабилизации социальной сферы.
    7. Экономическое содержание и значение налогов. Косвенные и прямые налоги и их характеристика.
    8. Налоговая система государства, принципы ее организации.
    9. Налоговый кодекс РФ. Его характеристика и направления совершенствования.
    10. Налоговое планирование как инструмент оптимизации налогообложения.
    11. Классификация налогов. Виды налогов и их роль в формировании доходов бюджетной системы РФ.
    12. Профессиональная деятельность на рынке ценных бумаг.
    13. Классические и производные финансовые инструменты.
    14.Сущность портфельной политики, принципы управления портфелями активов.
  • Контрольная работа:

    Гражданское право ГС 96 (4)

    15 страниц(ы) 

    Задание 1
    Составьте перечень нормативно-правовых актов (с указанием номера статьи), где содержится понятие «аффилированные лица», и назовите документ, где может быть раскрыта информация о них.
    Задание 2
    Приведите примеры сделок, с указанием статей нормативного акта, которые не могут быть совершены через представителя.
    Задание 3
    Сравните содержание права собственности граждан и государства, проанализировав соответствующие статьи ГК РФ.
    Задание 4
    Составьте перечень статей Гражданского кодекса РФ и иных федеральных законов РФ, ограничивающих право на полное возмещение убытков.
    Задание 5
    Составьте образец предварительного договора о покупке квартиры.
  • Контрольная работа:

    Финансовая математика, вариант 6

    15 страниц(ы) 

    Задача 1. Приведены поквартальные данные о кредитах от коммерческого банка на жилищное строительство (в условных единицах) за 4 года (всего 16 кварталов, первая строка соответствует первому кварталу первого года).
    1 квартал 2 квартал 3 квартал 4 квартал
    1-й год 36 46 55 35
    2-й год 39 50 61 37
    3-й год 42 54 64 40
    4-й год 47 58 70 43
    Таблица 1.1. Данные о кредитах на жилищное строительство
    Требуется:
    1) Построить адаптивную мультипликативную модель Хольта-Уинтерса с учетом сезонного фактора, приняв параметры сглаживания α1=0,3; α2=0,6;
    α3=0,3.
    2) Оценить точность построенной модели с использованием средней относительной ошибки аппроксимации.
    3) Оценить адекватность построенной модели на основе исследования:
     случайности остаточной компоненты по критерию пиков;
     независимости уровней ряда остатков по d-критерию (критические значения d1=1,10 и d2=1,37) и по первому коэффициенту автокорреляции при критическом значении r1=0,32;
     нормальности распределения остаточной компоненты по R/S-критерию с критическим значениями от 3 до 4,21.
    4) Построить точечный прогноз на 4 шага вперед, т.е. на 1 год.
    5) Отразить на графике фактические, расчетные и прогнозные данные.
    Задача 2. Даны цены (открытия, максимальная, и закрытия) за 10 дней. Интервал сглаживания принять равным пяти дням.
    Дни Цены
    Макс. Мин. Закр.
    1 600 550 555
    2 560 530 530
    3 536 501 524
    4 545 521 539
    5 583 540 569
    6 587 562 581
    7 582 561 562
    8 573 556 573
    9 610 579 592
    10 645 585 645
    Таблица 2.1. Данные о ценах за 10 дней.
    Рассчитать:
     экспоненциальную скользящую среднюю;
     момент;
     скорость изменения цен;
     индекс относительной силы;
     %R, %K и %D.
    Расчеты проводить для всех дней, для которых эти расчеты можно выполнить на основании имеющихся данных.
  • Тест:

    Безопасность жизнедеятельности (код БЖ), вариант 2 (36 заданий по 5 тестовых вопросов)

    20 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Что представляет собой безопасность жизнедеятельности как научная дисциплина?
    1) область знаний, обхватывающих теорию и практику повседневной жизни человека;
    2) область практических знаний, о безмятежном и благоустроенном существовании современного человека;
    3) область научных знаний, охватывающих теорию и практику защиты человека от опасных и вредных факторов во всех сферах человеческой деятельности, сохранение безопасности и здоровья в среде обитания;
    4) область теоретических знаний о сохранении здоровья человека;
    5) область теоретических знаний о деятельности службы безопасности и охранных предприятий.
    Вопрос 2. Безопасность жизнедеятельности – это:
    1) безмятежный и благоустроенный быт современного человека;
    2) наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека с техносферой;
    3) вся сумма факторов, воздействующих на человека в быту;
    4) деятельность службы безопасности;
    5) совокупность факторов, воздействующих на человека в процессе трудовой деятельности.
    Вопрос 3. На чем основывается наука БЖД?
    1) на повседневных знаниях и умениях человека;
    2) на интуиции;
    3) на законах и подзаконных актах;
    4) на достижениях в профилактической медицине;
    5) на формировании общественного сознания.
    Вопрос 4. Какие вопросы решает безопасность жизнедеятельности?
    1) безопасность в бытовой и производственной среде;
    2) безопасность жизнедеятельности в городской среде;
    3) безопасность в окружающей природной среде;
    4) чрезвычайные ситуации мирного и военного времени;
    5) все перечисленные.
    Вопрос 5. Что не входит в понятие «Безопасность жизнедеятельности»?
    1) бытовая среда;
    2) производственная среда;
    3) природная среда;
    4) виртуальная реальность;
    5) аксиома о потенциальной безопасности.
    Задание 2
    Вопрос 1. Главная задача безопасности жизнедеятельности - это:
    1) формирование у человека сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих, привитие основополагающих знаний и умений распознавать и оценивать опасности, определять способы надежной защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь, а также ликвидировать последствия чрезвычайных ситуаций;
    2) теоретический анализ и разработка методов идентификации (распознавание и количественная оценка) опасных и вредных факторов, генерируемых элементами среды обитания;
    3) описание жизненного пространства в критериях безопасности путем составления карт опасностей (карты концентраций токсичных веществ, полей энергетического воз действия, полей риска);
    4) оптимизация системы управления безопасностью жизнедеятельности на региональном и государственном уровнях;
    5) идентификация опасностей, т.е. распознавание образа, количественных характеристик и координат опасности.
    Вопрос 2. Какая задача не относится к перспективным научно-техническим задачам в области БДЖ?
    1) описание жизненного пространства в критериях безопасности путем составления карт опасностей (карты концентраций токсичных веществ, полей энергетического воз действия, полей риска);
    2) совершенствование и разработка методов и способов переработки и локализации отходов всех видов (выбросы, сбросы, энергетические поля и излучения), поступающих в атмосферу;
    3) разработка новых средств экологической и биологической защиты от опасностей;
    4) совершенствование контроля показателей экологичности технических систем и безопасности среды обитания;
    5) Все перечисленные задачи относятся к перспективным научно- техническим.
    Вопрос 3. Что является правовой основой в области обеспечения безопасности жизнедеятельности в Российской Федерации?
    1) Конституция Российской Федерации;
    2) Федеральный закон «Об охране окружающей среды»;
    3) Трудовой кодекс Российской Федерации;
    4) Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации;
    5) Гражданский кодекс.
    Вопрос 4. Что из перечисленного относится к стадиям управления безопасностью жизнедеятельности?
    1) анализ, прогнозирование, контроль;
    2) несовместимость, блокировка;
    3) коллективная защита, стимулирование;
    4) усталость, старение, отказ;
    5) перевод системы из безопасного состояния в опасное.
    Вопрос 5. Какие аспекты необходимо учитывать при управлении безопасностью жизнедеятельности?
    1) мировоззренческий, социальный;
    2) психологический, воспитательный;
    3) экономический, юридический;
    4) организационно-оперативный;
    5) все перечисленные.
    Задание 3
    Вопрос 1. Какой из перечисленных элементов не входит в структуру труда?
    1) процессы труда;
    2) продукты труда;
    3) природные процессы;
    4) производственные отношения;
    5) субъекты труда.
    Вопрос 2. Структура общей культуры состоит из:
    1) нравственной культуры;
    2) общеобразовательной культуры;
    3) культуры общения;
    4) правовой культуры;
    5) всех перечисленных элементов.
    Вопрос 3. Производственная и непроизводственная среды в совокупности составляют:
    1) природную среду;
    2) трудовую среду;
    3) среду обитания;
    4) бытовую среду;
    5) социальную среду.
    Вопрос 4. Какой показатель БЖД является интегральным?
    1) продолжительность трудовой деятельности;
    2) продолжительность жизни;
    3) уровень белкового питания;
    4) зависимость от климатических условий;
    5) смертность от несчастных случаев.
    Вопрос 5. Какой была продолжительность жизни первобытного человека?
    1) 77 лет;
    2) 50 лет;
    3) 40 лет;
    4) 35 лет;
    5) 25 лет.
    Задание 4
    Вопрос 1. Какова средняя продолжительность жизни в промышленно развитых странах?
    1) 77 лет;
    2) 50 лет;
    3) 40 лет;
    4) 35 лет;
    5) 25 лет.
    Вопрос 2. Что такое эргономика?
    1) научная дисциплина, комплексно изучающая человека (группу людей) в конкретных условиях его (их) деятельности в современном производстве с целью оптимизации орудий и процесса труда;
    2) научная дисциплина, изучающая взаимоотношения организмов с окружающей их средой обитания (в том числе многообразие взаимосвязей их с другими организмами и сообществами);
    3) научная дисциплина, изучающая взаимодействие двух или более людей, состоящее в обмене между ними информацией познавательного или аффективно-оценочного (т.е. эмоционально-оценочного) характера;
    4) научная дисциплина, исследующая культурно-бытовые особенности различных народов мира в их историческом развитии, изучающая проблемы происхождения и культурно-исторических взаимоотношений этих народов, восстанавливающая историю их расселения и передвижения;
    5) целесообразная деятельность людей, направленная на создание материальных и культурных ценностей.
    Вопрос 3. Что входит в состав эргономической системы?
    1) оператор; лица, находящиеся в зоне работы;
    2) орудие труда; предмет труда;
    3) внешняя среда;
    4) воздействия, не связанные с работой рассматриваемой эргономической системой;
    5) все перечисленное.
    Вопрос 4. На какой процент населения рассчитывается любая конструкция?
    1) 10%;
    2) 20%;
    3) 50%;
    4) 80%;
    5) 90%.
    Вопрос 5. Какой анализатор передает 70-90% информации о внешнем мире?
    1) осязание;
    2) обоняние;
    3) зрение;
    4) слух;
    5) вкус.
    Задание 5
    Вопрос 1. Какой анализатор участвует в сохранении равновесия тела?
    1) вкусовой анализатор;
    2) тактильный анализатор;
    3) слуховой анализатор;
    4) зрительный анализатор;
    5) обонятельный анализатор.
    Вопрос 2. Чем характеризуется автоматизированный труд?
    1) разнообразием и наличием творческого начала;
    2) монотонностью и утратой творческого начала;
    3) эмоциональностью, нервным напряжением;
    4) большим объёмом информации;
    5) значительной мышечной активностью.
    Вопрос 3. В какие дни недели отмечается статистически самая высокая производительность труда?
    1) понедельник, среда, пятница;
    2) вторник, пятница;
    3) вторник, среда и четверг;
    4) среда, суббота;
    5) суббота, воскресенье.
    Вопрос 4. Работоспособность – это…
    1) потенциальная возможность человека выполнять на протяжении заданного времени и с достаточной эффективностью работы определенного объема и качества;
    2) это наиболее сложный вид интеллектуального труда;
    3) самая высокая производительность труда;
    4) запредельная форма психического напряжения;
    5) целесообразная деятельность человека.
    Вопрос 5. Сколько времени длится вторая фаза работоспособности человека?
    1) примерно 2-2,5 часа;
    2) примерно 1 час;
    3) около 1,5 часов;
    4) более 3 часов;
    5) 8 часов.
    Задание 6
    Вопрос 1. Утомление – это …
    1) состояние организма, вызванное физической или умственной работой, при котором понижается его работоспособность;
    2) состояние организма, вызванное физической или умственной работой, при котором повышается его работоспособность;
    3) состояние организма, вызванное физической работой, при котором понижается или повышается его работоспособность;
    4) состояние организма, вызванное умственной работой, при котором понижается его работоспособность;
    5) полное отсутствие работоспособности.
    Вопрос 2. Какая группа работников имеет самые большие нормы энергопотребления?
    1) топ-менеджеры, ИТР;
    2) обслуживающий персонал;
    3) станочник, шофер, слесарь;
    4) строитель, плотник;
    5) шахтер, сталевар, землекоп.
    Вопрос 3. Если плотность воспринимаемых сигналов не превышает 75 в час, то такая работа характеризуется как…
    1) суперлегкая;
    2) легкая;
    3) средней тяжести;
    4) тяжелая;
    5) очень тяжелая.
    Вопрос 4. Разграничение работ по категориям осуществляется:
    1) в зависимости от температуры помещения;
    2) в зависимости от интенсивности теплового облучения;
    3) в зависимости от интенсивности общих энергозатрат организма человека;
    4) в зависимости от влажности;
    5) в зависимости от времени года.
    Вопрос 5. Какой процент энергии расходуется человеком в настоящее время, в экономически развитых странах, на физическую работу?
    1) примерно 1 %;
    2) 2 %;
    3) 20 %
    4) 40 %
    5) 90 %.
    Задание 7
    Вопрос 1. Чем характеризуется 2 фаза трудовой деятельности?
    1) утомлением;
    2) ухудшением внимания;
    3) расстройством слухового и зрительного анализаторов;
    4) увеличением числа ошибок;
    5) высокой работоспособностью.
    Вопрос 2. Какое количество килокалорий необходимо потреблять в день женщине 40лет, занимающейся умственным трудом?
    1) 2400 ккал;
    2) 2300 ккал;
    3) 2200 ккал;
    4) 2700 ккал;
    5) 2550 ккал.
    Вопрос 3. Какой процент энергии получает человек из белков?
    1) 30 %;
    2) 22 %;
    3) 15 %;
    4) 10 %;
    5) 90 %.
    Вопрос 4. Каким должно быть число сокращений сердца у человека, находящегося в спокойном состоянии?
    1) 30-40 ударов в секунду;
    2) 60-80 ударов в минуту;
    3) 120-140 ударов в минуту;
    4) 150-190 ударов в минуту;
    5) 180-240 ударов в минуту.
    Вопрос 5. Основные группы психических функциональных состояний работника:
    1) стресс и утомление;
    2) беспокойство и усталость;
    3) переедание и неподвижность;
    4) голодание и тревожность;
    5) нет правильного ответа.
    Задание 8
    Вопрос 1. Что не относится к рекомендациям по организации труда?
    1) рабочее место должно отвечать требованиям эргономики и технической эстетики;
    2) сочетать умственный труд с физическим;
    3) чередовать работу и отдых;
    4) при физическом труде необходимо устраивать длинные, но редкие перерывы;
    5) при умственном труде перерывы не нужны.
    Вопрос 2. Какое состояние внешне среды называется комфортным?
    1) состояние внешней среды, обеспечивающее оптимальную динамику работоспособности, хорошее самочувствие и сохранение здоровья работающего человека;
    2) состояние внешней среды на рабочем месте, которое при воздействии в течение определенного интервала времени обеспечивает заданную работоспособность и сохранение здоровья, но вызывает у человека неприятные субъективные ощущения и функциональные изменения, не выходящие за пределы нормы;
    3) состояние внешней среды на рабочем месте, которое приводит к снижению работоспособности человека и вызывает функциональные изменения, выходящие за пределы нормы, но не ведущие к патологическим нарушениям;
    4) состояние внешней среды на рабочем месте, которое приводит к возникновению в организме человека патологических изменений (или невозможности выполнения работы).
    5) все перечисленное.
    Вопрос 3. Как достигаются комфортные условия жизнедеятельности человека?
    1) каждый человек индивидуально путем проб и ошибок достигает комфортных условий;
    2) достигаются путем введения критериев комфортности среды, окружающей человека, и последующего поддержания этих критериев на установленном уровне путем осмысленных целенаправленных воздействий на окружающую среду в целом и на объекты техносферы в частности;
    3) достигаются путем незаконных воздействий на окружающую среду в целом и на объекты техносферы в частности;
    4) достигаются путем использования новейших технологий, маркетинга и менеджмента в сфере жизнедеятельности человека;
    5) комфортных условий жизнедеятельности достичь невозможно.
    Вопрос 4. Выберите наиболее удачное определение коллектива:
    1) сплоченная группа, выполняющая конкретное задание;
    2) группа профессионалов, самостоятельно определяющих цели и задачи своей деятельности;
    3) реальная группа знающих друг друга людей, осуществляющих совместную общественно-полезную деятельность, имеющих совместную цель;
    4) реальная группа знающих друг друга людей, но не имеющих общей цели;
    5) любая группа людей, собравшихся вместе.
    Вопрос 5. Разумный внутренний компромисс работника – это:
    1) сделка с совестью, ради достижения успеха;
    2) стремление уйти от конфликта;
    3) искусство уступать во многом, но не в главном;
    4) полное равнодушие к уже существующим производственным ситуациям;
    5) верны все ответы.
    Задание 9
    Вопрос 1. Неприемлемые подходы в урегулировании производственных конфликтов:
    1) сделать комплимент;
    2) нанести опережающий удар;
    3) переключить внимание собеседника с конфликтной темы;
    4) целенаправленно и последовательно сократить количество конфликтующих ;
    5) пойти на компромисс.
    Вопрос 2. К параметрам, характеризующим микроклимат производственных помещений, относятся:
    1) температура, относительная влажность, уровень шума, освещенность;
    2) температура, относительная влажность, температура поверхностей, скорость движения воздуха, интенсивность теплового облучения;
    3) температура поверхностей, скорость движения воздуха, концентрация кислорода в воздухе рабочей зоны, концентрация аэрозолей;
    4) температура поверхностей, скорость движения воздуха, концентрация вредных примесей в воздухе рабочей зоны;
    5) температура поверхностей, уровень шума, освещенность, концентрация кислорода в воздухе рабочей зоны, концентрация аэрозолей.
    Вопрос 3. В каких случаях устанавливаются допустимые величины показателей микроклимата в производственных помещениях:
    1) в любых случаях;
    2) если не могут быть обеспечены оптимальные величины;
    3) в холодный период года;
    4) в теплый период года;
    5) не устанавливаются ни при каких условиях.
    Вопрос 4. Какие параметры характеризуют одновременное (сочетанное) воздействие температуры и влажности:
    1) эффективная температура воздуха;
    2) эффективно – эквивалентная температура воздуха;
    3) интенсивность теплового облучения;
    4) теплоотдача;
    5) воздухообмен.
    Вопрос 5. При обеспечении допустимых величин микроклимата на рабочих местах перепад температуры воздуха по высоте должен быть не более:
    1) 10 0С;
    2) 5 0С;
    3) 3 0С;
    4) 40 С;
    5) 60С.
    Задание 10
    Вопрос 1. Тепловой баланс любого тела определяется:
    1) соотношением между теплом, которое оно получает, и теплом, которое оно отдает;
    2) распределением температуры в помещении;
    3) значением относительной влажности воздуха;
    4) соотношением температуры вне помещения и внутри помещения;
    5) отсутствием движения воздуха в помещении.
    Вопрос 2. Основные виды производственного освещения:
    1) естественное, искусственное, комбинированное;
    2) естественное, искусственное, совмещенное;
    3) естественное, искусственное, местное;
    4) естественное, искусственное, общее;
    5) натуральное, общее, индивидуальное.
    Вопрос 3. Какие системы искусственного освещения применяются в производственных помещениях?
    1) рабочее, аварийное и эвакуационное;
    2) рабочее, охранное, общее;
    3) рабочее, аварийное, комбинированное;
    4) сигнальное, охранное, аварийное;
    5) рабочее общее, рабочее комбинированное.
    Вопрос 4. Критерием чего является коэффициент пульсации Кп:
    1) оценки относительной глубины колебаний освещенности в результате изменения во времени светового потока газоразрядных ламп при питании их переменным током;
    2) оценки слепящего действия осветительной установки;
    3) оценки дискомфортной блесткость;
    4) силы естественного света;
    5) яркости рабочей поверхности.
    Вопрос 5. Какой параметр нормируется при использовании естественного освещения:
    1) освещенность от естественного освещения на рабочем месте, лк;
    2) сила естественного света, кд;
    3) коэффициент естественного освещения, %;
    4) показатель ослепленности;
    5) коэффициент пульсации.
    Задание 11
    Вопрос 1. Какие параметры нормируются при использовании искусственного освещения:
    1) сила света, показатель ослепленности, коэффициент пульсации;
    2) освещенность рабочей поверхности, показатель ослепленности, коэффициент пульсации;
    3) яркость рабочей поверхности, сила света, коэффициент пульсации;
    4) световой поток, яркость, фон;
    5) сила света, показатель ослепленности, видимость.
    Вопрос 2. В зависимости от каких параметров определяется нормируемое значение КЕО при использовании естественного освещения:
    1) от размера объекта различения, контраста объекта различения с фоном, светлоты фона;
    2) от размера объекта различения, размера окон, контраста объекта с фоном;
    3) от контраста объекта различения с фоном, светлоты фона, размера окон;
    4) от размера окон, площади помещения, времени суток;
    5) от освещенности, показателя ослепленности, коэффициента пульсации.
    Вопрос 3. Какой цвет бодрит и стимулирует к активной деятельности?
    1) желтый;
    2) красный,
    3) оранжевый;
    4) зеленый;
    5) белый.
    Вопрос 4. Как рекомендуется размещать видеомониторы ЭВМ по отношению к оконным проемам в помещении:
    1) боковой стороной с северной, северо-восточной или северо-западной ориентацией светопроемов;
    2) боковой стороной с южной, юго-восточной или юго-западной ориентацией светопроемов;
    3) экраном видеомонитора к световому проему;
    4) тыльной стороной видеомонитора к световому проему;
    5) любым способом.
    Вопрос 5. Каким опасным и вредным производственным факторам подвергается человек при работе с компьютером?
    1) всем перечисленным;
    2) воздействию электромагнитных полей (диапазон радиочастот — ВЧ, УВЧ, СВЧ);
    3) воздействию инфракрасного и ионизирующего излучений,
    4) шума и вибраций;
    5) воздействию статического электричества.
    Задание 12
    Вопрос 1. Что не характерно для работы на компьютере?
    1) незначительное умственное напряжение;
    2) высокое напряжение зрения;
    3) значительная нервно-эмоциональная нагрузка оператора;
    4) нагрузка на мышцы рук, при работе с клавиатурой;
    5) значительное умственное напряжение.
    Вопрос 2. Каким должен быть объем помещений, в которых размещены работники вычислительных центров (с учетом максимального числа одновременно работающих в смену)?
    1) не более 5,5 м3/чел.;
    2) не более 9,5 м3/чел.;
    3) не менее 15,5 м3/чел.;
    4) не менее 19,5 м3/чел.;
    5) не менее 20,5 м3/чел.
    Вопрос 3. Каким может быть в соответствии с ГОСТом максимальный уровень шума на рабочем месте
    программистов и операторов ЭВМ?
    1) не должен превышать 5 децибел (дБ);
    2) не должен превышать 25 децибел (дБ);
    3) не должен превышать 50 децибел (дБ);
    4) не должен быть ниже 75 децибел (дБ);
    5) не должен быть ниже 80 дБ.
    Вопрос 4. Что такое биосфера?
    1) воздушная среда;
    2) среда абиотическая;
    3) искусственно созданная среда;
    4) поверхность континентов и архипелагов
    5) духовная и интеллектуальная среда.
    Вопрос 5. Что такое ноосфера?
    1) синоним биосферы более позднего происхождения;
    2) одна из материальных оболочек, подобная атмосфере или гидросфере;
    3) «сфера разума» – высшая стадия развития биосферы;
    4) космическое пространство;
    5) философское понятие, не имеющее конкретного содержания.
    Задание 13
    Вопрос 1. Стадия развития биосферы, когда разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития на нашей планете, называется:
    1) техносферой;
    2) антропосферой;
    3) ноосферой;
    4) социосферой;
    5) тропосферой.
    Вопрос 2. Что называют экосистемой?
    1) совокупность взаимодействующих живых компонентов в том или ином участке природной среды;
    2) совокупность взаимодействующих живых и неживых компонентов в том или ином участке природной среды;
    3) наука, изучающая взаимодействие живой и неживой природы;
    4) индустриальную деятельность человека;
    5) систематическое загрязнение окружающей среды.
    Вопрос 3. До какого этапа развития человеческого общество существовало экологическое равновесие в природе?
    1) до появления человека на Земле;
    2) до появления первых орудий труда;
    3) до развития промышленности;
    4) экологическое равновесие существует до сих пор;
    5) экологического равновесия не существовало никогда.
    Вопрос 4. Когда закончилось экологическое равновесие в природе?
    1) миллион лет до нашей эры;
    2) после появления человека на Земле;
    3) в начале 19 века;
    4) в начале 20 века;
    5) экологическое равновесие не закончилось.
    Вопрос 5. Выбросы каких химических соединений, попадая в атмосферу и взаимодействуя с влагой, могут образовать кислотные осадки:
    1) свинец и его соединения;
    2) ртуть;
    3) диоксиды серы и азота;
    4) бензин;
    5) фтор.
    Задание 14
    Вопрос 1. Что не является источником загрязнений окружающей среды?
    1) энергетические устройства, сжигающие твердое, жидкое и газообразное топливо;
    2) предприятия черной и цветной металлургии, а также химическая, целлюлозно-бумажная и нефтеперерабатывающая промышленность;
    3) неопознанные летающие объекты;
    4) сельское хозяйство;
    5) транспорт.
    Вопрос 2. Под загрязнением правомерно понимать:
    1) привнесение в среду новых, обычно не характерных для нее химических, физических биологических или информационных агентов;
    2) возникновение в среде новых, обычно не характерных для нее физических, биологических или информационных агентов;
    3) увеличение концентрации тех или иных компонентов среды сверх характерных для нее количеств;
    4) возможность появления любого из обозначенных выше процессов или их сочетания;
    5) полное нарушение экологического равновесия в экосистемах.
    Вопрос 3. Катастрофа экологическая подразумевает:
    1) определенное нарушение природной среды, приведшее к снижению биологической продуктивности;
    2) определенное нарушение природной среды, приведшее к снижению биологического разнообразия;
    3) полное нарушение экологического равновесия в экосистемах;
    4) существенное нарушение экологического равновесия в экосистемах, требующее значительных затрат на их восстановление;
    5) существенное изменение природной среды вследствие урбанизации.
    Вопрос 4. Рекультивация земель — это:
    1) карьерные земельные работы;
    2) восстановление нарушенных земель;
    3) распашка целины;
    4) сокращение площади сельскохозяйственных полей;
    5) передача земли городам.
    Вопрос 5. Экологизация промышленности — это:
    1) укрупнение предприятий;
    2) уменьшение количества предприятий;
    3) безотходное производство;
    4) строительство высоких заводских труб;
    5) озеленение.
    Задание 15
    Вопрос 1. Под экологическим кризисом понимается такое взаимоотношение между обществом и природой, при котором:
    1) развитие производительных сил и производственных отношений не соответствует возможностям ресурсного потенциала природы;
    2) распространяются загрязнения во всех важнейших сферах жизнедеятельности человека;
    3) не хватает тех или иных видов природных ресурсов и их приходится закупать за рубежом;
    4) возникающая нагрузка на природу вызывает сопротивление природоохранительных организаций;
    5) деятельность человека незначительно повлияла на природные процессы.
    Вопрос 2. Какой процент водных объектов являются загрязненными?
    1) 12 %;
    2) 32 %;
    3) 40 %;
    4) 56 %
    5) 65 %.
    Вопрос 3. Каковы показатели благополучного состояния экологических систем в естественных условиях?
    1) нормальное сочетание растений и животных;
    2) наличие в экосистемах трофических цепей;
    3) отсутствие хищных животных, способных нарушить равновесие в системе хищник – жертва;
    4) биологическая продуктивность и видовое разнообразие растительных сообществ, отвечающее зональным характеристикам;
    5) видовое однообразие растительных сообществ на всей территории.
    Вопрос 4. Процесс “расползания городов” вызывает (укажите лишнее):
    1) сокращение сельскохозяйственных угодий;
    2) увеличение потребления электроэнергии;
    3) дополнительное загрязнение воздушного бассейна;
    4) дополнительные изменения микроклиматических условий;
    5) экономию природных ресурсов.
    Вопрос 5. Экологический менеджмент …
    1) подразумевает возможность щадящего отношения к природе;
    2) является синонимом понятия экологический мониторинг;
    3) есть управление взаимодействием человека и природы;
    4) является основанием для развертывания системы наблюдения за состоянием природных и воздействующих на них техногенных объектов;
    5) является основанием экспорта природных ресурсов и продажи месторождений полезных ископаемых иностранным инвесторам.
    Задание 16
    Вопрос 1. Что такое урбанизация?
    1) рост и развитие городов, сосредоточение в них промышленности и населения, придание черт городского облика
    промышленным центрам, рабочим и сельским поселкам;
    2) замедление развития городов, отсутствие должного финансирования, сосредоточение промышленности в сельской местности, придание им черт агропромышленного производства;
    3) дестабилизация в развитии городов, отсутствие рабочей силы, развитие и расширение военно-промышленных комплексов;
    4) ускорение темпов роста объектов экономики с современными ресурсосберегающими и наукоемкими технологиями, наносящими минимальный ущерб окружающей природной среде.
    5) отсутствие городов, рост и развитие маленьких рабочих поселков, сел, деревень.
    Вопрос 2. Что понимается под процессами урбанизации?
    1) процесс ускорения научно-технического прогресса;
    2) целесообразное в экологическом отношении территориальное сочетание производственных комплексов и селитебных территорий;
    3) неуправляемый процесс развития инфраструктуры, обеспечивающий формирование города;
    4) трудно контролируемый рост городов в результате концентрации производства и населения;
    5) увеличение населения планеты.
    Вопрос 3. Радиус площади антропогенного загрязнения окружающей среды у промышленного города:
    1) от 3 до 30 км;
    2) от 33 до 45 км;
    3) от 48 до 60 км;
    4) от 62 до 86 км;
    5) нет предела.
    Вопрос 4. Протяженность загрязняющего воздействия горно-металлургического комбината в южном направлении:
    1) 6 - 8 км;
    2) 10 - 15 км;
    3) 20 - 30 км;
    4) 40 - 50 км;
    5) не более 1000 м.
    Вопрос 5. Что такое бытовая среда?
    1) вся сумма факторов, воздействующих на человека в быту;
    2) совокупность факторов, воздействующих на человека в процессе трудовой деятельности;
    3) закономерности взаимодействия организмов с природной средой;
    4) межличностное общение людей в быту;
    5) деятельность людей в свободное от работы время.
    Задание 17
    Вопрос 1. Что понимается под предельно допустимыми концентрациями химических веществ?
    1) концентрация химических веществ, которая оказывает вредное влияние на человека и, как правило, не снижает работоспособности;
    2) концентрация химических веществ, которая не оказывает на человека прямого или косвенного влияния, не снижает работоспособности;
    3) концентрация химических веществ, которая оказывает на человека косвенное влияние и снижает его работоспособность;
    4) концентрация химических веществ, которая наносит существенный вред здоровью человека и в значительной мере снижает его работоспособность;
    5) концентрация химических веществ, благотворно влияющая на человека и повышающая его работоспособность.
    Вопрос 2. К какому нормативному показателю относится следующее определение: …. – это тот максимальный уровень воздействия, который при постоянном действии в течение всего рабочего времени и трудового стажа не вызывает биологических изменений, психологических нарушений у человека и его потомства?
    1) ПДК;
    2) ПДВ;
    3) ПДУ;
    4) ПДС;
    5) ОБУВ.
    Вопрос 3. К первому классу опасности относится загрязняющее почву вещество:
    1) борная кислота;
    2) ацетон;
    3) окислы азота;
    4) бензол;
    5) ртуть.
    Вопрос 4. К какому классу опасности относится йод?
    1) к первому;
    2) ко второму;
    3) к третьему;
    4) к четвертому;
    5) к пятому.
    Вопрос 5. Какого класса опасности вредных веществ по степени воздействия на организм человека не существует?
    1) чрезвычайно опасные;
    2) высокоопасные;
    3) умеренно опасные;
    4) малоопасные;
    5) безопасные.
    Задание 18
    Вопрос 1. Какая ответственность предусмотрена за загрязнение атмосферы, приведшее к качественным изменениям окружающей среды?
    1) материальная.
    2) административная;
    3) дисциплинарная;
    4) уголовная;
    5) гражданско-правовая.
    Вопрос 2. Какой вид безопасности является необходимым условием жизнедеятельности и обеспечения иных видов безопасности?
    1) Экологическая безопасность;
    2) Информационная безопасность;
    3) Международная безопасность;
    4) Экономическая безопасность;
    5) Конституционная безопасность.
    Вопрос 3. Что представляют собой вредные факторы?
    1) факторы, которые могут быть опасными для определенных групп животных;
    2) факторы, которые могут быть опасными для определенных групп растений и микроорганизмов;
    3) факторы, которые становятся в определенных условиях причиной заболеваний или снижения работоспособности человека;
    4) факторы, которые становятся в определенных условиях средством повышения работоспособности человека;
    5) факторы, влияющие на характер человека.
    Вопрос 4. К каким АПФ по своей природе относится повышенный уровень ультрафиолетовой и инфракрасной радиации, ионизирующих излучений?
    1) к психическим;
    2) к физиологическим;
    3) к биологическим;
    4) к химическим;
    5) к физическим.
    Вопрос 5. К каким АПФ по своей природе относится повышенный уровень шума, вибрации, загазованности?
    1) к психическим;
    2) к физическим;
    3) к физиологическим;
    4) к биологическим;
    5) к химическим.
    Задание 19
    Вопрос 1. На какую отрасль промышленности приходится до 43% газопылевых выбросов в атмосферу?
    1) легкую промышленность;
    2) черную и цветную металлургию;
    3) нефтеперерабатывающую промышленность;
    4) энергетику;
    5) пищевую промышленность.
    Вопрос 2. На какую отрасль промышленность приходится большее количество твердых отходов?
    1) энергетику;
    2) черную и цветную металлургию;
    3) нефтеперерабатывающие предприятия;
    4) легкую промышленность;
    5) сельское хозяйство.
    Вопрос 3. Функционирование металлургического комплекса сопряжено с ущербом окружающей среде. В наибольшей степени этот ущерб проявляется при воздействии на:
    1) растительный мир;
    2) животный мир;
    3) атмосферу;
    4) недра;
    5) все перечисленное.
    Вопрос 4. За какое время разлагается больше половины пролитой в море нефти?
    1) за сутки;
    2) за неделю;
    3) за месяц;
    4) за год;
    5) за десять лет.
    Вопрос 5. Главными загрязнителями Ладожского озера и Байкала являются стоки:
    1) с целлюлозно-бумажных комбинатов;
    2) с сельскохозяйственных полей;
    3) коммунального хозяйства;
    4) с нефтеперерабатывающих заводов;
    5) с АЭС.
    Задание 20
    Вопрос 1. Чем опасны для здоровья человека сточные воды, сбрасываемые промышленными предприятиями в водоемы?
    1) содержанием высокого уровня пены;
    2) ничем не опасны;
    3) содержанием минеральных веществ;
    4) содержанием органических веществ;
    5) содержанием токсичных веществ.
    Вопрос 2. Каковы источники негативных факторов, воздействующих на человека в быту?
    1) мебель;
    2) газовое оборудование;
    3) все ответы верны;
    4) электричество;
    5) бытовая химия.
    Вопрос 3. Звук - это:
    1) механические колебания упругой среды с частотой менее 16 Гц;
    2) электромагнитные волны с частотой от 16 Гц до 20 кГц;
    3) механические колебания упругой среды с частотой более 20 кГц;
    4) механические колебания упругой среды с частотой от 16 Гц до 20 кГц;
    5) электрические колебания с частотой от 30-125 Гц.
    Вопрос 4. Каким параметрам уровня звукового давления соответствует шум автобуса?
    1) 3-20 дБ;
    2) 60-70 дБ;
    3) 95 – 130 дБ;
    4) 80-100 дБ;
    5) 130 – 190 дБ.
    Вопрос 5. Какие звуковые колебания воспринимает ухо человека?
    1) 5- 10 Гц;
    2) 10 – 15 Гц;
    3) свыше 20 кГц;
    4) 16 – 20000 Гц;
    5) все названные.
    Задание 21
    Вопрос 1. По природе возникновения шумы машин или агрегатов делятся на (укажите лишнее):
    1) механические;
    2) аэродинамические;
    3) гидродинамические;
    4) электромагнитные;
    5) электротехнические.
    Вопрос 2. Каким должен быть уровень шума в залах обработки информации на ЭВМ?
    1) не должен превышать 25 децибел (дБ);
    2) не должен превышать 50 децибел (дБ);
    3) не должен превышать 65 децибел (дБ);
    4) не должен превышать 80 децибел (дБ);
    5) не должен превышать 85 децибел (дБ).
    Вопрос 3. При каком воздействии шума на слух человека в области речевых частот наблюдается умеренное снижение слуха?
    1) ниже 10 дБ;
    2) 10-20 дБ;
    3) 20-60 дБ;
    4) 21-30дБ;
    5) более 31 дБ.
    Вопрос 4. Стандартному порогу слышимости соответствует интенсивность звука Io?
    1) 1 В/м2;
    2) 20 В/м2;
    3) 100 В/м2;
    4) 10-12 В/м2;
    5) 10 В/м2.
    Вопрос 5. Какая интенсивность звука соответствует уровню интенсивности LI = 10 дБ?
    1) 10-12 Вт/м2;
    2) 10-10 Вт/м2;
    3) 10 Вт/м2;
    4) 10-11 Вт/м2;
    5) 1 Вт/м2.
    Задание 22
    Вопрос 1. Нормируемой величиной шума на рабочем месте является:
    1) звуковое давление Р, Па;
    2) интенсивность звука I, Вт/м2 ;
    3) звуковая мощность W, Вт;
    4) уровень звукового давления, дБ;
    5) уровень интенсивности звука, дБ.
    Вопрос 2. Ультразвук – это…
    1) механические колебания упругой среды с частотой от 16 Гц до 20 кГц;
    2) электромагнитные волны с частотой от 16 Гц до 20 кГц;
    3) акустические колебания с частотой более 20 кГц;
    4) механические колебания упругой среды с частотой менее 16 Гц;
    5) электрические колебания с частотой от 30-125 Гц.
    Вопрос 3. Какие механизмы не являются основными источниками инфразвука?
    1) реактивные двигатели;
    2) вентиляторы;
    3) поршневые компрессоры;
    4) двигатели внутреннего сгорания;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Какие меры не способствуют снижению уровня шума в производственных помещениях?
    1) уменьшение уровня шума в источнике его возникновения;
    2) звукопоглощение, звукоизоляция;
    3) установка глушителей шума;
    4) аутотренинг и самовнушение персонала;
    5) рациональное размещение оборудования.
    Вопрос 5. Найдите верное утверждение.
    1) уровень шума в залах обработки информации на ЭВМ не должен превышать 25 дБ;
    2) уровень шума в залах обработки информации на ЭВМ не должен превышать 50 дБ;
    3) уровень шума в залах обработки информации на ЭВМ не должен превышать 65 дБ;
    4) уровень шума в залах обработки информации на ЭВМ не должен превышать 80 дБ;
    5) уровень шума в залах обработки информации на ЭВМ не должен превышать 90 дБ.
    Задание 23
    Вопрос 1. Что такое вибрация?
    1) механические колебания упругой среды с частотой 1 – 100 Гц;
    2) электромагнитные волны с частотой от 16 Гц до 20 кГц;
    3) акустические колебания с частотой более 20 кГц;
    4) механические колебания упругой среды с частотой менее 16 Гц;
    5) электрические колебания с частотой от 30-125 Гц.
    Вопрос 2. Какой анализатор не подвержен негативному влиянию вибрации?
    1) вестибулярный;
    2) тактильный;
    3) зрительный;
    4) ЦНС;
    5) обонятельный.
    Вопрос 3. Что является источником электромагнитных колебаний в природе?
    1) электроустановки;
    2) шины высоковольтных электрических подстанций;
    3) токонесущие провода линий электропередач;
    4) магнитные бури;
    5) антенны радио- и телепередающих станций.
    Вопрос 4. Какой параметр излучения нехарактерен для определения ЭМП?
    1) частота;
    2) длина волны;
    3) проходимость;
    4) скорость распространения;
    5) проницаемость волны.
    Вопрос 5. От чего зависит глубина проникновения ЭМП в организм человека?
    1) от частоты;
    2) от длины волны;
    3) от скорости распространения;
    4) от проводимости;
    5) от отражения.
    Задание 24
    Вопрос 1. Какое время пребывания персонала в ЭП допускается при напряженности ЭП от 20 до 25 кВ/м?
    1) 2 часа;
    2) 45 мин;
    3) 10 мин;
    4) 30 мин;
    5) в течение всего рабочего дня.
    Вопрос 2. Что относится к средствам индивидуальной защиты от воздействия ЭМП?
    1) металлические листы;
    2) экранирующие устройства;
    3) покрытие стен специальными материалами;
    4) халаты, чепчики, очки;
    5) прием успокоительных лекарств.
    Вопрос 3. Что представляет собой рентгеновское излучение?
    1) электромагнитное излучение низкой частоты с короткой длиной волны, возникающее при бомбардировке вещества потоком электронов;
    2) электромагнитное излучение высокой частоты с короткой длиной волны, возникающее при бомбардировке вещества потоком электронов;
    3) электромагнитное излучение средней частоты с короткой длиной волны, возникающее при бомбардировке вещества потоком нейтронов;
    4) электромагнитное излучение высокой частоты с короткой длиной волны, возникающее при бомбардировке вещества потоком квантов;
    5) электромагнитное излучение, возникающее при бомбардировке вещества потоком нейтральных частиц.
    Вопрос 4. Что представляет собой гамма-излучение?
    1) поток квантов энергии, распространяющихся со скоростью света;
    2) поток нейтральных частиц, отличающихся способностью превращать атомы стабильных элементов в их радиоактивные изотопы;
    3) поток электронов, отличающихся большой проникающей способностью;
    4) поток позитронов;
    5) положительно заряженные ядра атомов гелия.
    Вопрос 5. Что не относится к индивидуальным мерам защиты от ионизирующих облучений?
    1) специальная обувь;
    2) специальная одежда;
    3) защитные очки;
    4) специальные перчатки;
    5) защитные экраны.
    Задание 25
    Вопрос 1. Расчетное электрическое сопротивление тела человека переменному току частотой 50 Гц принимается равным:
    1) Бесконечно большим;
    2) 1000 Ом;
    3) 500 - 700 Ом;
    4) 100 Ом;
    5) 10 Ом.
    Вопрос 2. Наиболее опасным из перечисленных является электрический ток частотой:
    1) 50 Гц;
    2) 100 Гц;
    3) 1000 Гц;
    4) 10000 Гц;
    5) 100000 Гц.
    Вопрос 3. Как классифицируются помещения по опасности поражения электрическим током?
    1) безопасные и опасные;
    2) без повышенной опасности, с повышенной опасностью;
    3) без повышенной опасности, с повышенной опасностью, особо опасные;
    4) без повышенной опасности, с повышенной опасностью, опасные;
    5) особоопасные, опасные, безопасные.
    Вопрос 4. Какие токи называются пороговыми ощутимыми, при которых человек сам может отключиться от цепи?
    1) 0,5-1,5 мА;
    2) 6-25 мА;
    3) 20-30 мА;
    4) 30-50 мА;
    5) 80-100 мА.
    Вопрос 5. Что такое шаговое напряжение?
    1) напряжение между двумя точками на поверхности земли, на расстоянии 1 м одна от другой, которое принимается равным длине шага человека;
    2) напряжение между двумя проводящими частями или между проводящей частью и землей при одновременном прикосновении к ним человека или животного;
    3) напряжение между двумя точками на поверхности земли, которые равны среднему росту человека;
    4) напряжение между двумя точками, которые расположены вертикально на расстоянии 1 м одна от другой;
    5) напряжение между двумя точками на поверхности земли, на расстоянии 2 м одна от другой;
    Задание 26
    Вопрос 1. Поражение человека электрическим током может произойти в случае:
    1) прикосновения изолированного от земли человека к токоведущим частям электроустановок, находящихся под напряжением;
    2) приближения человека, изолированного от земли, на опасное расстояние к токоведущим защищенным изоляцией, находящимся под напряжением, частям электроустановок;
    3) прикосновения изолированного от земли человека к нетоковедущим металлическим частям (корпусам) электроустановок;
    4) прикосновения неизолированного от земли человека к токоведущим частям электроустановок, находящихся под напряжением;
    5) во всех случаях.
    Вопрос 2. Какую помощь следует оказывать при поражении человека электрическим током, если человек находится в состоянии клинической смерти?
    1) освободить пострадавшего от воздействия тока, ослабить стесняющую одежду, сделать искусственное дыхание и наружный массаж сердца, вызвать врача;
    2) сделать искусственное дыхание и доставить в медпункт;
    3) освободить пострадавшего от воздействия тока, сделать искусственное дыхание или дать понюхать нашатырный спирт;
    4) освободить пострадавшего от воздействия тока, ослабить стесняющую одежду, вызвать врача;
    5) не трогать пострадавшего до приезда врача.
    Вопрос 3. Нужно ли продолжать массаж сердца и искусственное дыхание после появления признаков жизни у пораженного электрическим током?
    1) не нужно;
    2) нужен массаж сердца еще 5-10 минут, искусственное дыхание не нужно;
    3) нужно искусственное дыхание еще 5-10 минут, массаж сердца не нужен;
    4) массаж пpекpатить, искусственное дыхание пpодолжать до появления у постpадавшего полноценного самостоятельного дыхания;
    5) Массаж и искусственное дыхание продолжать до начала оказания помощи врачом "Скорой";
    Вопрос 4. Что понимается под термином «опасности»?
    1) свойство живой и неживой материи причинять ущерб самой материи: людям, окружающей природной
    среде, материальным ценностям;
    2) все события, которые происходят в реальной жизни;
    3) все события, которые могут произойти в будущем;
    4) различные критические ситуации.
    5) препятствия, которые человек преодолел.
    Вопрос 5. В чем заключается основная аксиома о потенциальной опасности окружающей среды?
    1) техногенные опасности существуют, если потоки вещества, энергии и информации в техносфере превышают пороговые значения;
    2) все элементы техносферы являются источниками техногенных опасностей;
    3) все технические объекты и технологии, кроме позитивных факторов, неизбежно порождают негативные факторы;
    4) техногенные опасности действуют во времени и пространстве;
    5) техногенные опасности приводят к ухудшению здоровья, материальным потерям, травмам и деградации окружающей среды.
    Задание 27
    Вопрос 1. Что понимается под термином «техносфера»?
    1) духовная и интеллектуальная среда;
    2) искусственная среда обитания человека;
    3) природная среда обитания человека;
    4) производственная деятельность человека.
    5) воздушная среда.
    Вопрос 2. Критериями безопасности техносферы являются:
    1) таких критериев практически не существует;
    2) критерии, существующие только для некоторых сфер человеческой деятельности; обитания человека;
    3) разрешительные документы и нормативные акты.
    4) ограничения, вводимые на концентрации веществ и потоки вещества, энергии, информации в среде обитания человека.
    5) отсутствие ограничений, на концентрации веществ и потоки вещества, энергии, информации в среде
    Вопрос 3. Что такое «экстремальная ситуация»?
    1) такого понятия не существует;
    2) ситуации, при которых индивидуум не теряет способности к рациональным поступкам и действиям, адекватным сложившейся ситуации;
    3) ситуации, когда физические и психические нагрузки достигают таких пределов, что индивидуум теряет способность к рациональным поступкам и действиям, адекватным сложившейся ситуации;
    4) ситуации, когда психофизические свойства индивидуума пребывают в согласии с окружающей природной средой;
    5) ситуации, когда физические и психические нагрузки не достигают своих предельных возможностей.
    Вопрос 4. Что такое потенциальная опасность?
    1) реальная опасность для жизни и имущества человека, нажитого честным способом;
    2) возможность воздействия на человека неприятных или несовместимых с жизнью факторов;
    3) возможность воздействия на человека неблагоприятных условий бытовой и социальной среды обитания;
    4) реальное воздействие на человека вредных условий окружающей природной среды;
    5) опасность воздействия на человека комфортных условий окружающей среды.
    Вопрос 5. Как классифицируются опасности по природе происхождения?
    1) социальные, технические, экологические;
    2) физические, химические, биологические, психофизиологические;
    3) связанные с литосферой, гидросферой, атмосферой и космосом;
    4) природные, технические, антропогенные, экологические, смешанные;
    5) трудовые, бытовые, производственные.
    Задание 28
    Вопрос 1. Опасная зона – это …
    1) территория, полная приключений;
    2) определенная часть опасных и вредных факторов, которые имеют внешне определенные, пространственные области применения;
    3) определенная часть опасных и вредных факторов, которые не имеют внешне определенные, пространственные области применения;
    4) огороженная территория для занятий экстремальными видами спорта;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Опасная ситуация – это …
    1) условия, при которых создается возможность возникновения несчастного случая;
    2) определенная часть опасных и вредных факторов, которые имеют внешне определенные, пространственные области применения;
    3) такого понятия не существует;
    4) ситуации, когда физические и психические нагрузки достигают таких пределов, что индивидуум теряет способность к рациональным поступкам и действиям, адекватным сложившейся ситуации
    5) факторы, которые становятся в определенных условиях причиной заболеваний или снижения работоспособности человека.
    Вопрос 3. Что называется риском?
    1) качественная оценка опасностей;
    2) количественная оценка опасностей;
    3) теоретическая оценка опасностей;
    4) экономическая оценка опасностей;
    5) юридическая оценка опасностей.
    Вопрос 4. К какому типу из аппарата опасностей относится следующее определение: «нежелательное, незапланированное, непреднамеренное событие в системе ЧМС, нарушающее обычный ход вещей и происходящее в относительно короткий промежуток времени»?
    1) несчастный случай;
    2) отказ;
    3) чрезвычайное происшествие;
    4) инцидент;
    5) риск.
    Вопрос 5. Какой метод анализа риска опирается на статистику?
    1) модельный;
    2) экспертный;
    3) социологический;
    4) инженерный;
    5) системный.
    Задание 29
    Вопрос 1. Какой анализ определения опасностей является базовым?
    1) инженерный;
    2) модельный;
    3) экспертный;
    4) социологический;
    5) системный.
    Вопрос 2. Каков процент предпосылок, вызванных ошибочными действиями человека?
    1) 10-15%;
    2) 15-25%;
    3) 25-30%;
    4) 35-50%;
    5) 50-80%.
    Вопрос 3. Что относится к основным факторам аварийности и травматизма?
    1) ошибка человека;
    2) плохая организация работ;
    3) дискомфорт технологических процессов для людей и техники;
    4) недостаточная эргономичность;
    5) несовершенство профотбора.
    Вопрос 4. К чему приводят опасные факторы?
    1) приводят к повышению работоспособности человека;
    2) приводят к улучшению здоровья;
    3) приводят к непредсказуемым положительным последствиям в жизни человека;
    4) приводят к травматическим повреждениям или внезапным и резким нарушениям здоровья человека.
    5) Ни к чему не приводят.
    Вопрос 5. Какие устройства информируют человека о работе технологического оборудования, а также об опасных и вредных факторах, которые при этом возникают?
    1) блокирующие устройства;
    2) предохранительные устройства;
    3) оградительные устройства;
    4) сигнализирующие устройства;
    5) средства индивидуальной защиты.
    Задание 30
    Вопрос 1. Какие знаки безопасности относятся к запрещающим?
    1) «стой – напряжение!»;
    2) «работать здесь»;
    3) «опасный поворот»;
    4) «не влезай – убьет!»
    5) «не включать – работают люди!»
    Вопрос 2. Что представляет собой охрана труда в РФ?
    1) систему правовых мероприятий, обеспечивающих безопасность жизни и здоровья работников в производственной сфере;
    2) систему обеспечения оптимальных условий труда и отдыха шахтеров и других категорий тяжелого физического производства;
    3) систему обеспечения постоянного расширения кругозора работников физического и умственного труда;
    4) систему обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включая правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия;
    5) систему обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в непроизводственной сфере, включая правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия.
    Вопрос 3. Что представляет собой трудовое законодательство?
    1) систему обеспечения здоровья работающих в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально-экономические, организационно-технические и иные мероприятия;
    2) комплекс мероприятий, имеющих цель довести до приемлемого уровня риск воздействия на работника неблагоприятных условий производственной среды;
    3) комплекс средств и мероприятий, внедряемых в производство с целью создания здоровых и безопасных условий труда;
    4) совокупность норм и правил, направленных на создание безопасных и здоровых условий труда; регулирует трудовые отношения на промышленных предприятиях между администрацией, рабочими и служащими;
    5) систему обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающую в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия.
    Вопрос 4. Техника безопасности – это…
    1) это комплекс мероприятий, имеющих цель довести до приемлемого уровня риск воздействия на работника неблагоприятных условий производственной среды;
    2) комплекс средств и мероприятий, внедряемых в производство с целью создания здоровых и безопасных условий труда;
    3) система обеспечения здоровья работающих в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально-экономические, организационно-технические и иные мероприятия;
    4) система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия.
    5) наука, изучающая человека в условиях производства с целью оптимизации условий труда, орудий труда и т.п., учитывая при этом антропологию, экономию сил и др.
    Вопрос 5. Какого класса принципов не существует среди принципов обеспечения безопасности труда?
    1) организационных;
    2) управленческих;
    3) технических;
    4) случайных;
    5) ориентирующих.
    Задание 31
    Вопрос 1. Какими правами обладает работник в Российской Федерации в соответствии с законодательством?
    1) имеет право на труд;
    2) имеет право на охрану труда;
    3) имеет право на рабочее место, защищенное от воздействия вредных или опасных производственных факторов;
    4) имеет право на возмещение вреда, причиненного увечьем профессиональным заболеванием, либо иным повреждением здоровья, связанным с исполнением им трудовых обязанностей;
    5) все перечисленное.
    Вопрос 2. Что из перечисленного входит в обязанности работника?
    1) установление режима работы;
    2) контроль за вредными и опасными факторами;
    3) соблюдение инструкции;
    4) посещение предприятия в любое время суток,
    5) контроль за расходованием средств, отпускаемых на ОТ.
    Вопрос 3. Нормативные акты, устанавливающие требования по охране труда при выполнении работ в производственных помещениях, на территории предприятия, на строительных площадках и в иных местах, где производятся эти работы или выполняются служебные обязанности называются ….
    1) техническими условиями (ТУ);
    2) инструкциями по охране труда (ТИПО);
    3) стандартами безопасности труда (ССБТ);
    4) санитарными нормами и правилами (СанПиН);
    5) гигиеническими нормативами (ГН)
    Вопрос 4. Какой инструктаж обязаны пройти все вновь поступающие на предприятие, командированные и учащиеся, прибывшие на практику в целях ознакомления с общими правилами ТБ и ПС?
    1) первичный,
    2) вводный;
    3) внеплановый;
    4) целевой;
    5) повторный.
    Вопрос 5. На кого возложена ответственность за состояние условий и охраны труда на предприятии?
    1) на руководителя предприятия;
    2) на работников службы ОТ;
    3) на руководителей подразделений;
    4) на самих работников;
    5) ни на кого.
    Задание 32
    Вопрос 1. С какой периодичностью должен проходить инструктаж персонал, обслуживающий электроустановки?
    1) раз в пять лет;
    2) раз в два года;
    3) ежегодно;
    4) инструктаж и обучение персонала не проводится;
    5) только в случае необходимости.
    Вопрос 2. В каком случае с работниками должен проводиться внеплановый инструктаж по безопасности труда?
    1) при изменении технологического процесса;
    2) при перерыве в работе более 60 календарных дней;
    3) при нарушении работниками требований охраны труда, которые могут привести к травме;
    4) во всех перечисленных случаях;
    5) внеплановый инструктаж не проводится никогда.
    Вопрос 3. Каким образом можно психологически уменьшить травматизм (найдите неверное утверждение)?
    1) введение монотонного труда;
    2) устранение перебоев производственного процесса и штурмовщины;
    3) организация отдыха и хорошего питания;
    4) организация кабинетов психологической разгрузки;
    5) введение элементов эстетизации труда.
    Вопрос 4. Какая установлена минимальная продолжительность еженедельного непрерывного отдыха?
    1) не менее 42 часов;
    2) не менее 36 часов;
    3) не менее 48 часов;
    4) не менее 24 часов;
    5) не менее 12 часов.
    Вопрос 5. Сколько экземпляров акта формы Н-1 составляется, если несчастный случай произошел с работником другой организации?
    1) один экземпляр;
    2) два экземпляра;
    3) три экземпляра;
    4) четыре экземпляра;
    5) столько, сколько запросит другая организация.
    Задание 33
    Вопрос 1. В течение какого времени должен быть расследован групповой несчастный случай?
    1) в течение 20 дней;
    2) в течение 5 дней;
    3) в течение 15 дней;
    4) в течение 45 дней
    5) в течение 1 дня.
    Вопрос 2. В течение какого времени после окончания расследования несчастного случая акт формы Н-1 должен быть выдан пострадавшему?
    1) в течение суток;
    2) не позднее 3-х дней;
    3) не позднее 5 дней;
    4) не позднее 15 дней;
    5) не позднее 30 дней.
    Вопрос 3. Нужно ли утверждать состав комиссии по расследованию несчастного случая приказом по предприятию?
    1) нужно, в любом случае;
    2) не нужно;
    3) нужно, только для расследования НС со смертельным исходом;
    4) нужно при расследовании группового НС;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. Назовите федеральный орган в России решающий задачи безопасности жизнедеятельности населения:
    1) Министерство Обороны Российской Федерации;
    2) Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий;
    3) Федеральная служба безопасности;
    4) Министерство Иностранных Дел Российской Федерации;
    5) Министерство финансов РФ.
    Вопрос 5. Какой из перечисленных уровней не относится к Единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)?
    1) объектовый, местный;
    2) территориальный;
    3) региональный,
    4) федеральный;
    5) национальный.
    Задание 34
    Вопрос 1. Что представляют собой стихийные бедствия?
    1) внезапный выход из строя машин, механизмов, агрегатов во время их эксплуатации, сопровождающийся взрывами, радиоактивным, химическим и бактериальным заражением больших территорий, гибелью людей;
    2) опасные природные явления или процессы геофизического, геологического, гидрологического, атмосферного и другого происхождения таких масштабов, которые вызывают катастрофические ситуации, характеризующиеся внезапным нарушением жизнедеятельности населения, поражением и уничтожением материальных ценностей, поражением и гибелью людей и животных;
    3) качественное изменение биосферы, порождаемое хозяйственной деятельностью человека;
    4) острая форма разрешения противоречий между государствами с применением современных средств поражения, а также межнациональные и религиозные противоречия;
    5) событие, не повлекшее за собой значительного материального ущерба.
    Вопрос 2. К классификации ЧС по причине происхождения не относятся…
    1) стихийные бедствия,
    2) техногенные катастрофы,
    3) экологические катастрофы
    4) социально-политические конфликты
    5) локальные чрезвычайные ситуации.
    Вопрос 3. Какие ЧС относятся к экологическим катастрофам?
    1) землетрясения, наводнения;
    2) обширные лесные и торфяные пожары;
    3) селевые потоки и оползни, бури и ураганы;
    4) смерчи, снежные заносы, обледенения;
    5) загрязнение почвы тяжелыми металлами, кислотные дожди, магнитные поля, смог.
    Вопрос 4. Какие стихийные бедствия занимают I место по количеству человеческих жертв:
    1) извержения вулканов;
    2) землетрясения;
    3) наводнения;
    4) тропические циклоны;
    5) пожары.
    Вопрос 5. Цунами — это:
    1) ураганный ветер;
    2) высокая волна;
    3) сильный ливень;
    4) крупный град;
    5) снежная метель.
    Задание 35
    Вопрос 1. Самое безопасное место в здании во время землетрясения:
    1) балкон;
    2) оконные проемы;
    3) дверные проемы;
    4) лестница;
    5) середина комнаты.
    Вопрос 2. Виновниками экологических катастроф являются:
    1) люди;
    2) звери;
    3) птицы;
    4) рыбы;
    5) насекомые.
    Вопрос 3. Что такое авария?
    1) внезапный выход из строя машин, механизмов, агрегатов во время их эксплуатации, сопровождающийся взрывами, радиоактивным, химическим и бактериальным заражением больших территорий, гибелью людей;
    2) опасные природные явления или процессы геофизического, геологического, гидрологического, атмосферного и другого происхождения таких масштабов, которые вызывают катастрофические ситуации, характеризующиеся внезапным нарушением жизнедеятельности населения, поражением и уничтожением материальных ценностей, поражением и гибелью людей и животных;
    3) качественное изменение биосферы, порождаемое хозяйственной деятельностью человека;
    4) острая форма разрешения противоречий между государствами с применением современных средств поражения, а также межнациональные и религиозные противоречия;
    5) повреждение машины, станка, оборудования, здания, сооружения сопровождающееся нарушением производственного процесса и связанное с опасностью для человеческих жизней.
    Вопрос 4. Производственные аварии и катастрофы относятся к:
    1) ЧС экологического характера;
    2) ЧС природного характера;
    3) ЧС техногенного характера;
    4) стихийным бедствиям;
    5) ЧС социального характера.
    Вопрос 5. Какие ЧС не являются техногенными?
    1) лесные пожары;
    2) аварии на химически опасных объектах;
    3) аварии на радиационно-опасных объектах;
    4) аварии в коммунально-энергетических сетях;
    5) аварии на транспорте.
    Задание 36
    Вопрос 1. Что необходимо учитывать при решении вопросов безопасности атомных электростанций (АЭС)?
    1) особенности климата;
    2) расположение водных объектов;
    3) комплексный подход, при котором "временно учитывались бы и технические меры, и человеческий фактор;
    4) настроение и эмоциональный фон работающих на АЭС специалистов;
    5) близость к населенным пунктам.
    Вопрос 2. Какой не должна быть информация для населения при возникновении чрезвычайных ситуаций на
    атомных электростанциях?
    1) достоверной;
    2) точной;
    3) неопределенной и неоперативной во избежание испуга и паники различных групп населения;
    4) ясной;
    5) оперативной.
    Вопрос 3. Во сколько раз открытая щель уменьшает вероятность поражения человека ударной волной и световым излучением по сравнению с его расположением на открытой местности?
    1) в 0,5-1,5 раза;
    2) в 1,5-2,0 раза;
    3) в 2,0-2,5 раза;
    4) в 2,5-3,0 раза;
    5) в 3-4 раза.
    Вопрос 4. Что называется химическим оружием?
    1) все, что связано с химией;
    2) все, что связано с физикой;
    3) все, что связано с оружием;
    4) вещества, использование которых приводит армии противника в состояние эйфории;
    5) отравляющие вещества и средства их боевого применения.
    Вопрос 5. Какой международный документ устанавливает юридически обязательные целевые показатели по сокращению выбросов парниковых газов?
    1) «Программа ООН по окружающей среде»;
    2) «Человек и биосфера»;
    3) Киотское Соглашение;
    4) Декларация ООН «Повестка дня – 21 век»;
    5) Конвенция о трансграничном воздействии промышленных аварий.
  • Тест:

    Уголовное право (ответы на тест)

    10 страниц(ы) 

    F1: Уголовное право
    I:
    S: Источниками Российского уголовного права являются:
    -: все виды нормативных актов
    -: все правовые акты, регулирующие деятельность органов предварительного расследования и суда
    -: постановления Пленума Верховного Суда РФ
    -: Конституция РФ, нормы международного права, Уголовный Кодекс РФ
    I:
    S: Уголовное законодательство РФ составляют:
    -: Уголовный Кодекс РФ
    -: Уголовно-процессуальный Кодекс РФ
    -: Уголовный Кодекс РФ и Уголовно-процессуальный Кодекс РФ
    -: Конституция РФ, нормы международного права,
    I:
    S: Объектом преступления являются:
    -: лицо, правам и интересам которого нанесен ущерб
    -: орудие, используемое при совершении преступления
    -: предмет внешнего мира, на который непосредственно воздействует
    преступление
    -: общественные отношения, которым в результате совершения преступления причиняется вред или создается угроза причинения вреда.
    I:
    S: Из перечисленных видов: 1) общий, 2) родовой, 3) видовой, 4) непосредственный – видами объектов в уголовном праве являются:
    -: 1,2,4
    -: все перечисленные
    -: 2,3,4
    -: 1,3,4
    I:
    S: В каких случаях уголовный закон имеет обратную силу?
    -: не может иметь обратной силы уголовный закон по отношению к лицам, отбывающим или отбывшим наказание
    -: уголовный закон имеет обратную силу только по отношению к лицам,
    преступления, которых еще не рассмотрены судом
    -: уголовный закон имеет обратную силу в том случае, если он устраняет
    преступность деяния, смягчает наказание или иным образом улучшает
    положение лица, совершившего преступление
    -: Уголовный закон имеет обратную силу во всех случаях
    I:
    S: Принцип законности гласит:
    -: ни одна норма уголовного права не может унижать достоинство лица
    -: никто не может быть привлечен к уголовной ответственности, пока не доказана его вина
    -: преступность деяния, а также его наказуемость и иные последствия определяются уголовным законом
    -: лицу должно быть назначено справедливое наказание
    I:
    S: Принцип равенства гласит:
    -: все соучастники преступления несут одинаковую ответственность
    -: все равны перед законом и подлежат уголовной ответственности независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения и других обстоятельств
    -: строгость наказания должна быть равна тяжести преступления
    -: все лица несут равную уголовную ответственность
    I:
    S: Для уяснения содержания нормы бланкетных диспозиций отсылают к нормам:
    -: административного права
    -: уголовного права
    -: актам толкования
    -: иной отрасли права
    I:
    S: В соответствии с принципом территориальности иностранные граждане, совершившие преступления на территории РФ подлежат уголовной ответственности по законодательству:
    -: государства, гражданином которого является лицо, совершившее преступление
    -: РФ, если оно совершено против интересов РФ
    -: РФ, за исключением лиц, обладающих дипломатическим и иным иммунитетом
    -: иностранного государства, если оно направлено против интересов РФ
    I:
    S: Разграничение преступлений различной степени тяжести в УК РФ определяется:
    -: видом наказания, назначаемого за преступление
    -: размером наказания в виде лишения свободы, предусмотренный в санкции статьи и формой вины
    -: постановлением Пленума Верховного Суда РФ
    -: следователем, лицом, производящим дознание, или судом, исходя их
    установившихся традиций судебной практики
    I:
    S: С какого возраста лицо может быть привлечено к уголовной ответственности:
    -: уголовная ответственность наступает по российскому уголовному
    законодательству с 16 лет, а за некоторые преступления, предусмотренные ч. 2 ст. 20 УК РФ – с 14 лет
    -: по российскому законодательству возраст привлечения к уголовной
    ответственности определен в 14 лет
    -: уголовная ответственность возможна по достижению лицом
    совершеннолетия
    -: уголовная ответственность наступает с 19 лет за все преступления
    I:
    S: Признаками преступления являются:
    -: общественная опасность и противоправность
    -: наказуемость
    -: общественная опасность, противоправность, виновность и наказуемость
    -: правильного ответа нет
    I:
    S: Под общественной опасностью преступления в уголовном праве понимается:
    -: причинение вреда
    -: предусмотренность преступления в уголовном законе
    -: способность причинить вред, охраняемым уголовным законам общественным отношениям или создание угрозы причинения такого вреда
    -: правильного ответа нет
    I:
    S: Система уголовного права состоит:
    -: из Общей и Особенной части
    -: привилегированных и квалифицированных норм
    -: материальных и формальных составов преступлений
    -: правильного ответа нет
    I:
    S: Согласно ст. 14 УК РФ преступлением признается:
    -: виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное настоящим Кодексом под угрозой наказания
    -: виновно совершенное деяние, запрещенное уголовным законом под угрозой наказания
    -: общественно опасное деяние, запрещенное настоящим Кодексом под угрозой наказания
    -: правильного ответа нет
    I:
    S: Видами неосторожности являются:
    -: Невинное причинение вреда
    -: легкомыслие и небрежность
    -: двойная форма вины
    -: самонадеянность
    I:
    S: Как следует понимать принцип вины
    -: лицо подлежит уголовной ответственности только за те общественно
    опасные действия(бездействия) и наступившие общественно-опасные последствия в отношении которых установлена его вина
    -: в исключительных случаях возможно привлечение к ответственности за
    невиновное причинение вреда при условии, что действиями лица причинен
    ущерб в особо крупном размере
    -: уголовная ответственность возможна только за умышленное совершение
    преступления
    -: лицо подлежит уголовной ответственности с того момента, как только
    появляется основание предполагать что именно им совершено преступление
    I:
    S: Преступление признается совершенным по небрежности:
    -: если лицо не предвидело возможность наступления общественно- опасных последствий своих действий(бездействия), хотя при необходимой внимательности и предусмотрительности должно было и могло предвидеть эти последствия
    -: возможность наступления общественно-опасных последствий лицо
    предвидит, но относится к ним безразлично
    -: лицо не предвидит возможность наступления общественно-опасных последствий по и обстоятельствам дела не должно было предвидеть
    -: возможность наступления общественно опасных последствий лицо
    предвидит, но надеется их предотвратить
    I:
    S: Критерий разграничения преступлений различной степени тяжести в УК РФ определяется:
    -: видом наказания, назначаемого за преступление
    -: Размером наказания в виде лишения свободы, предусмотренный в санкции статьи и формой вины
    -: Постановлением Пленума Верховного Суда РФ
    -: следователем, лицом, производящим дознание, или судом, исходя их
    установившихся традиций судебной практики
    I:
    S: При конкретизированном (определенном) умысле:
    -: лицо хотя и предвидит преступные последствия своих действий, но не
    конкретизирует их
    -: лицо предвидит наступление определенного общественно-опасного последствия своего деяния
    -: лицо предвидит неизбежность наступления общественно-опасных
    последствий, но не предполагает размер его
    -: лицо видит возможность наступления общественно опасного
    последствия, но намерено предотвратить его
    I:
    S: Понятие состава преступления:
    -: это совокупность установленных уголовным объективных и субъективных признаков
    -: это значение состава
    -: это классификация состава преступления
    -: это состав со смягчающими обстоятельствами
    I:
    S: Значение состава преступления:
    -: нужен для отграничения от преступных действий или бездействия
    -: нужен для отграничения дисциплинарных проступков
    -: нужен для определения характера преступления
    -: все ответы верны
    I:
    S: Элементы состава преступления:
    -: субъективно-объективная сторона преступления
    -: объект и субъективная сторона преступления
    -: объект преступления, объективная сторона преступления, субъект
    преступления, субъективная сторона преступления
    -: объект и субъект
    I:
    S: Признаки состава преступления:
    -: признаки, характеризующие объект преступления, признаки характеризующие объективную сторону, признаки характеризующие субъективную сторону и признаки субъекта преступления
    -: признаки, определяющие объект преступления
    -: признаки, фиксирующие субъективную сторону
    -: признаки, определяющие задачи субъекта преступления
    I:
    S: Виды составов преступления
    -: По степени общественной опасности, основные составы со смягчающими обстоятельствами, составы с отягчающими обстоятельствами и особо отягчающими обстоятельствами
    -: по структуре: материальный, формальный усеченный, формально- материальный
    -: По способу описания: простой, сложный, альтернативный
    -: все ответы верны
    I:
    S: Функции уголовного права
    -: охранительная
    -: регулятивная
    -: предупредительная и воспитательная
    -: все ответы верны
    I:
    S: Уголовный закон, это:
    -: нормативный акт областного значения
    -: нормативный акт федерального значения
    -: нормативный акт районного значения
    -: нормативный акт республиканского значения
    I:
    S: Основанием уголовной ответственности является:
    -: совершение деяния, содержащего все признаки состава преступления
    -: наличие в действиях виновного общественной опасности
    -: наступление общественно-опасных последствий
    -: наличие в действиях признаков преступления
    I:
    S: Под уголовной ответственностью понимается:
    -: необходимость давать показания по уголовному делу
    -: обязанность лица подвергнуться мерам пресечения (арест, задержание).
    -: обязанность лица претерпеть ограничения и лишения в правах и свободах за совершенное преступление
    -: обязанность лица явиться в правоохранительные органы и сообщить о
    совершенном им преступлении
    I:
    S: Задачи уголовного права:
    -: искоренение преступности всеми способами
    -: организация нормальной работы судов
    -: рассмотрение споров между гражданами
    -: охрана прав и свобод человека и гражданина, собственности
    I:
    S: Какова система уголовного Кодекса РФ:
    -: система УК образует совокупность норм
    -: систему УК образуют диспозиции и санкции статей УК
    -: систему УК образуют гипотезы
    -: УК состоит из двух частей: Общей и Особенной
    I:
    S: Принцип равенства граждан гласит, что:
    -: все участники преступления несут одинаковую ответственность
    -: все люди равны перед судом и законом
    -: строгость наказания должна быть равна тяжести преступления
    -: все лица несут равную ответственность
    I:
    S: Под принципом уголовного права понимаются:
    -: права и свобода человека и гражданина закрепленные в Конституции
    -: порядок рассмотрения уголовных дел
    -: основополагающие идеи, закрепленные в нормах уголовного права, которые определяют его содержание
    -: основополагающие идеи, формирующие правосознание судей
    I:
    S: Откуда происходит слово «уголовное» право
    -: из того, что человека, совершившего преступление ставили в угол
    -: из того, что человек, совершивший преступление должен был бить головой об стенку
    -: из того, что человек, совершивший преступление должен был отвечать головой
    -: из того, что человек, совершивший преступление запирался в угловой комнате
    I:
    ?Под толкованием уголовного закона понимается:
    -: разъяснение и смысл его содержания
    -: определение требования правоохранительных органов к конкретной уголовно-правовой норме
    -: руководящие постановления Пленума Верховного Суда РФ
    -: предложения правоохранительных органов по совершенствованию уголовного законодательства
    I:
    S: Каким принципом определяется действие закона в пространстве:
    -: законности
    -: принципом гуманизма
    -: территориальным
    -: презумпции невиновности
    I:
    S: Предмет и метод уголовного права:
    -: это отношения, возникающие при совершении преступления между лицом и его совершившим, и государством в лице его правоохранительных органов
    -: это отношения, возникающие при совершении преступления между лицом его, совершившим и потерпевшим
    -: это система наиболее важных отношений охраняемых уголовным законом
    -: это отношения охраняемые уголовным законом
    I:
    S: Понятие уголовного права:
    -: это самостоятельная отрасль единой правовой системы представляющая собой совокупность однородных норм высшего органа государственной власти
    -: это самостоятельная отрасль правовой системы
    -: это однородные нормы высшего органа государственной власти
    -: это совокупность однородных норм государственной власти
    I:
    S: Противоправность, как признак преступления:
    -: причинение вреда
    -: правильного ответа нет
    -: предусмотренность в диспозициях статей Особенной части УК
    -: способность причинить вред, охраняемым уголовным законам общественным отношениям или создание угрозы причинения такого вреда
    I:
    S: Родовой объект преступления, это:
    -: предмет внешнего мира, на который непосредственно воздействует
    преступление
    -: орудие, используемое при совершении преступления
    -: круг однородных по своей экономической либо социально-политической сущности общественных отношений, которые в силу этого должны охраняться единым комплексом взаимосвязанных уголовно-правовых норм
    -: все варианты неверные
    I:
    S: Вина характеризуется:
    -: интеллектуальным моментом, у некоторых субъектов – еще и волевым
    -: желанием наступления последствий
    -: волевым моментом, у некоторых субъектов – еще и интеллектуальным
    -: интеллектуальным и волевым элементами
    I:
    S: Небрежность является видом:
    -: легкомыслия
    -: косвенного умысла
    -: неосторожности
    -: казуса
    I:
    S: Под невиновным причинением вреда следует понимать то, что:
    -: Совершение преступления лицом, находящимся в состоянии ограниченной вменяемости
    -: лицо, совершившее деяние, не осознает общественной опасности своих
    действий, хотя по обстоятельствам дела могло осознавать их
    -: лицо, совершившее преступление, не осознает и по обстоятельствам
    дела не могло осознавать общественной опасности своих действий
    -: Совершение общественно опасного деяния лицом, находящимся в
    состоянии невменяемости
    I:
    S: Преступление признается совершенным по небрежности:
    -: если лицо не предвидело возможность наступления общественно- опасных последствий своих действий(бездействия), хотя при необходимой внимательности и предусмотрительности должно было и могло предвидеть эти последствия
    -: возможность наступления общественно-опасных последствий лицо
    предвидит, но относится к ним безразлично
    -: лицо не предвидит возможность наступления общественно-опасных последствий по и обстоятельствам дела не должно было предвидеть
    -: возможность наступления общественно опасных последствий, лицо
    предвидит, но надеется их предотвратить
    I:
    S: Проступки характеризуются:
    -: меньшей по сравнению с преступлениями степенью общественной опасности и влекут применение не уголовно-правовых санкций, а мер административного, дисциплинарного или гражданско-правового воздействия
    -: большей по сравнению с преступлениями степенью общественной опасности и влекут применение уголовно-правовых санкций, а также мер административного, дисциплинарного или гражданско-правового воздействия
    -: возможностью наступления общественно-опасных , уголовно-наказуемых последствий
    -: отсутствием возможности предвидеть наступления общественно- опасных последствий своих действий(бездействия)
    I:
    S: В соответствии с действием уголовного закона в пространстве определяется:
    -: территория, на которой применяется уголовный закон (определяется место совершения преступления)
    -: круг лиц подлежащих к уголовной ответственности
    -: круг лиц не подлежащих к уголовной ответственности
    -: территория страны, на которой действие уголовного законодательства не распространяется.
    I:
    S: Наука уголовного права представляет собой:
    -: совокупность однородных норм государственной власти
    -: систему развивающегося знания о преступлении и наказании
    -: однородные нормы высшего органа государственной власти
    -: это самостоятельная отрасль единой правовой системы представляющая собой совокупность однородных норм высшего органа государственной власти
    I:
    S: Принцип справедливости гласит:
    -: ни одна норма уголовного права не может унижать достоинство лица
    -: никто не может быть привлечен к уголовной ответственности, пока не доказана его вина
    -: преступность деяния, а также его наказуемость и иные последствия определяются уголовным законом
    -: наказание и иные меры уголовно-правового характера, применяемые к лицу, совершившему преступление, должны соответствовать характеру и степени общественной опасности преступления, обстоятельствам его совершения и личности виновного
    I:
    S: Действие закона во времени означает:
    -: что преступность и наказуемость деяния определяются уголовным законом, действовавшим во время совершения этого деяния
    -: что наказание и иные меры уголовно-правового характера, применяемые к лицу, совершившему преступление, должны соответствовать характеру и степени общественной опасности преступления, обстоятельствам его совершения и личности виновного
    -: что все люди независимо от времени совершения преступления равны перед судом и законом
    -: что лицо подлежит уголовной ответственности с того момента, как только
    появляется основание предполагать, что именно им совершено преступление
    I:
    S: Под санкцией следует понимать:
    -: часть уголовно правовой нормы и часть статьи УК, определяющая вид и размер наказания
    -: часть уголовно правовой нормы и часть статьи УК, которая указывает деяния, которые признаются преступлениями и за совершение которых устанавливается наказание.
    -: строгий выговор
    -: обязанность лица претерпеть ограничения и лишения в правах и свободах за совершенное преступление
    I:
    S: Под экстрадицией следует понимать:
    -: отказ в передаче одним государством другому государству лиц, которые хотя и находятся на его территории, но преступление совершили на территории того государства, которому они выдаются или гражданами которого они являются
    -: передача одним государством другому государству лиц, которые хотя и находятся на его территории, но преступление совершили на территории того государства, которому они выдаются или гражданами которого они являются
    -: предложения правоохранительных органов по совершенствованию уголовного законодательства в соответствии с международным правом
    -: правовой обычаи, который утратил свою силу
    I:
    S: Состав преступления это:
    -: совокупность объективных и субъективных признаков, характеризующих общественно опасное деяние как преступление
    -: часть уголовно правовой нормы и часть статьи УК, которая указывает деяния, которые признаются преступлениями и за совершение которых устанавливается наказание
    -: совокупность объективных признаков, характеризующих общественно опасное деяние как преступление.
    -: совокупность субъективных признаков, характеризующих общественно опасное деяние как преступление.
    I:
    S: По степени общественной опасности выделяют следующие виды состава преступления
    -: материальный, формальный усеченный, формально- материальный
    -: простой, сложный, альтернативный
    -: основной состав преступления, состав преступления с отягчающими обстоятельствами (квалифицированный состав), - состав преступления со смягчающими обстоятельствами (привилегированный состав).
    -: правильный ответ отсутствует
    I:
    S: Родовой объект преступления, это:
    -: лицо, правам и интересам которого нанесен ущерб
    -: орудие, используемое при совершении преступления
    -: определенный круг однородных по своей экономической либо социально-политической сущности общественных отношений, которые в силу этого должны охраняться единым комплексом взаимосвязанных уголовно-правовых норм.
    -: предмет внешнего мира, на который непосредственно воздействует
    преступление
    I:
    S: По конструкции (особенностям описания в уголовном законе объективной стороны) различают следующие виды состава преступления:
    -: формальный и материальный
    -: простой, сложный,
    -: квалифицированный и привилегированный
    -: правильный ответ отсутствует
    I:
    S: Нормы отечественного уголовного права впервые появились в:
    -: Судебнике 1550
    -: Уложении о наказаниях уголовных и исправительных 1845
    -: Русской Правде
    -: УК РСФСР 1922 г.
    I:
    S: Принцип гуманизма гласит:
    -: все соучастники преступления несут одинаковую ответственность
    -: человеческая личность является высшей социальной ценностью
    -: все равны перед законом и подлежат уголовной ответственности независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения и других обстоятельств
    -: все лица несут равную уголовную ответственность
    I:
    S: Предметом преступления является:
    -: общественные отношения, которым в результате совершения преступления причиняется вред или создается угроза причинения вреда.
    -: вещи или иные предметы внешнего мира, а также интеллектуальные ценности, воздействуя на которые виновный причиняет вред охраняемым законом общественным отношениям
    -: орудие, используемое при совершении преступления
    -: предмет внешнего мира, на который непосредственно воздействует
    преступление
    I:
    S: Малозначительное деяние
    -: действие (бездействие), хотя формально и содержащее признаки какого-либо деяния, предусмотренного УК, но в силу малозначительности не представляющее общественной опасности
    -: деяние причинившее легкий вред здоровью
    -: действие (бездействие) совершенное по неосторожности, формально содержащее признаки какого-либо деяния, предусмотренного УК, но в силу малозначительности не представляющее общественной опасности
    -: действие (бездействие) совершенное умышленно, формально содержащее признаки какого-либо деяния, предусмотренного УК, но в силу малозначительности
    I:
    S: Объектами уголовно-правовой охраны являются:
    -: нормативно правовые акты
    -: человек и принадлежащее ему имущество
    -: личность, права и свободы человека и гражданина, собственность, общественный порядок и безопасность, окружающая среда, конституционный строй РФ, мир и безопасность человечества.
    -: государство и его собственность
    I:
    S: Преступление совершается умышленно:
    -: только с целью завладения имуществом
    -: с прямым умыслом, а также по неосторожности
    -: с прямым и косвенным умыслами
    -: только с прямым умыслом
    I:
    S: Общий объект преступления, это:
    -: лицо, правам и интересам которого нанесен ущерб
    -: орудие, используемое при совершении преступления
    -: совокупность общественных отношений, охраняемых уголовным законом от преступных посягательств.
    -: предмет внешнего мира, на который непосредственно воздействует
    преступление
    I:
    S: Виновность, как признак преступления:
    -: способность причинить вред, охраняемым уголовным законам общественным отношениям или создание угрозы причинения такого вреда
    -: предусмотренность преступления в уголовном законе
    -: определенное психическое отношение лица к своему поведению и его последствиям.
    -: правильного ответа нет
    I:
    S: Непосредственный объект преступления, это:
    -: общественные отношения, которым в результате совершения преступления причиняется вред
    -: орудие, используемое при совершении преступления
    -: какое-либо конкретное благо, на которое непосредственно направлено посягательство.
    -: правильного ответа нет
    I:
    S: Под выдачей лиц, совершивших преступление понимается:
    -: отказ в передаче одним государством другому государству лиц, которые хотя и находятся на его территории, но преступление совершили на территории того государства, которому они выдаются или гражданами которого они являются
    -: предложения правоохранительных органов по совершенствованию уголовного законодательства в соответствии с международным правом
    -: правовой обычаи, который утратил свою силу
    -: передача одним государством другому государству лиц, которые хотя и находятся на его территории, но преступление совершили на территории того государства, которому они выдаются или гражданами которого они являются
    I:
    S: Первый уголовный кодекс был принят
    -: 1926 году
    -: 1960 году
    -: 1922 году
    -: правильного ответа нет
    I:
    S: Уголовно-правовой запрет устанавливается только:
    -: уголовным кодексом РФ
    -: Общепризнанными нормами международного права
    -: Конституцией РФ
    -: правовым обычаем
    I:
    S: В соответствии с действием уголовного закона по кругу лиц, определяется:
    -: круг лиц подлежащих к уголовной ответственности
    -: круг юридических лиц подлежащих к уголовной ответственности
    -: круг лиц, не подлежащих к уголовной ответственности
    -: территория страны, на которой действие уголовного законодательства не распространяется
    I:
    S: Видами проступков являются:
    -: виновно совершенные общественно опасные деяния, запрещенные УК под угрозой наказания
    -: гражданско-правовые деликты, административные и дисциплинарные правонарушения.
    -: подстрекательство и пособничество
    -: небрежность и легкомыслие
    I:
    S: Действие уголовного закона во времени, означает:
    -: что не имеет силы уголовный закон по отношению к лицам, отбывающим или отбывшим наказание
    -: уголовный закон имеет силу только по отношению к лицам,
    преступления, которых еще не рассмотрены судом
    -: что к лицу, совершившему преступление, применяется только тот закон, который действовал во время его совершения.
    -: правильного ответа нет
    I:
    S: В соответствии с действующим законодательством, датой принятия закона считается:
    -: день его подписания Президентом РФ
    -: день его принятия Государственной Думой Федерального Собрания РФ
    -: день его одобрения Советом Федерации Федерального Собрания РФ
    -: день его официального опубликования
    I:
    S: В соответствии с действующим законодательством, на территории Российской Федерации применяются только те федеральные конституционные законы, федеральные законы, акты палат Федерального Собрания, которые:
    -: подписаны Президентом РФ
    -: приняты Государственной Думой Федерального Собрания РФ
    -: одобрены Советом Федерации Федерального Собрания РФ
    -: официально опубликованы.
    I:
    S: Совокупность общественных отношений, охраняемых уголовным законом от преступных посягательств, это:
    -: родовой объект преступления
    -: непосредственный объект преступления
    -: общий объект преступления
    -: верного ответа нет.
    I:
    S: Общественные отношения, которым в результате совершения преступления причиняется вред или создается угроза причинения вреда, это:
    -: объект преступления
    -: предмет преступления
    -: объективная сторона преступления
    -: предмет уголовного права.
    I:
    S: Часть уголовно правовой нормы и часть статьи УК, определяющая вид и размер наказания
    -: гипотеза
    -: диспозиция
    -: санкция
    -: правил ответа нет.
    I:
    S: С прямым и косвенным умыслами преступление совершается:
    -: только с целью завладения имуществом
    -: по неосторожности
    -: умышленно
    -: правильного ответа нет
    I:
    S: Действующий УК РФ был принят
    -: 12.09.1996 г.
    -: 01.01.1997 г.
    -: 13.06.1996 г.
    -: правильного ответа нет
    I:
    S: Действующий УК РФ вступил в законную силу:
    -: 12.09.1996 г.
    -: 01.01.1997 г.
    -: 13.06.1996 г.
    -: правильного ответа нет
    I:
    S: Обеспечение безопасности человечества в УК РФ установлена принципом
    -: справедливости
    -: гуманизма
    -: законности
    -: правильного ответа нет.
    I:
    S: Виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное УК РФ под угрозой наказания, это:
    -: безответственное поведение
    -: преступление
    -: проступок
    -: правонарушение
    I:
    S: Уголовное право изучает отношения:
    -: экономические
    -: политические
    -: исторические
    -: юридические
    I:
    S: Предметом уголовного права является:
    -: преступление
    -: поощрение
    -: порицание
    -: вознаграждение
    I:
    S: Уголовное право – это:
    -: подотрасль права
    -: институт права
    -: часть права
    -: отрасль
    I:
    S: Уголовный закон не имеет обратную силу:
    -: если он освобождает от ответственности
    -: если он ухудшает положение обвиняемого
    -: если он облегчает положение обвиняемого
    -: если он устанавливает ответственность
    I:
    S: Общественная опасность деяния является:
    -: формальным признаком преступления
    -: формально-материальным признаком
    -: материальным признаком преступления
    -: не является признаком преступления
    I:
    S: Временем совершения преступления признается время:
    -: время наступления общественно-опасных последствий
    -: время возникновения намерения совершить преступление
    -: время совершения общественно-опасного деяния
    -: время начала преступного деяния
    I:
    S: Источником уголовного права не являются:
    -: Конституция РФ
    -: Уголовный Кодекс РФ
    -: Принципы международного права
    -: научные разработки
    I:
    S: Основные направления уголовной политики:
    -: уголовно-правовое
    -: уголовно-процессуальное
    -: уголовно-исполнительное
    -: все перечисленное
    I:
    S: Приоритетами уголовной политики на Северном Кавказе являются:
    -: борьба с многоженством
    -: борьба с хищениями
    -: охрана окружающей среды
    -: борьба с терроризмом
    I:
    S: Уголовный кодекс РФ состоит из:
    -: двух частей
    -: трех частей
    -: одной части
    -: четырех частей
    I:
    S: Уголовный кодекс РФ состоит из:
    -: общей части
    -: особенной части
    -: простой части
    -: общей и особенной части
    I:
    S: Новые законы, предусматривающие уголовную ответственность включаются:
    -: в уголовное законодательство
    -: в гражданское законодательство
    -: в иное законодательство
    -: в Уголовный Кодекс РФ
    I:
    S: Уголовный Кодекс РФ основывается на:
    -: Конституции РФ
    -: Законодательстве о гражданстве
    -: других нормативно-правовых актах РФ
    -: судебных претендентах
    I:
    S: Приоритетной задачей уголовного кодекса РФ является охрана:
    -: интересов государства
    -: интересов частных лиц
    -: интересов организации
    -: прав и свобод человека и гражданина
    I:
    S: Преступность и наказуемость деяния определяются:
    -: уголовным законодательством
    -: международным законодательством
    -: законодательством субъектов РФ
    -: уголовным кодексом РФ
    I:
    S: Общая и Особенная части Уголовного Кодекса делятся на:
    -: параграфа
    -: предложения
    -: очерки
    -: разделы
    I:
    S: Уголовный Кодекс РФ не делится на:
    -: разделы
    -: главы
    -: статьи
    -: параграфы
    I:
    S: За одно и то же преступление лицо может нести уголовную ответственность только:
    -: один раз
    -: два раза
    -: три раза
    -: и более раз
    I:
    S: К преступлениям небольшой тяжести относятся:
    -: умышленные преступления
    -: неосторожные преступления
    -: неоконченные преступления
    -: умышленные и неосторожные преступления
    I:
    S: Предупреждение преступлений определяется в УК РФ как:
    -: функция
    -: направление
    -: политика
    -: задача
    I:
    S: Уголовное право регулирует отношения, возникшие в результате:
    -: определения наказания
    -: исполнения наказания
    -: предупреждения наказания
    -: совершения преступления
    I:
    S: Уголовное право имеет предметов:
    -: один
    -: два
    -: три
    -: четыре
    I:
    S: Диспозиции уголовно-правовой нормы бывают:
    -: простые
    -: сложные
    -: положительные
    -: отрицательные
    I:
    S: Главным источником уголовного права РФ является:
    -: нормы международного права
    -: уголовное законодательство
    -: Конституция РФ
    -: иное законодательство
    I:
    S: Впервые принципы уголовного права закреплены в:
    -: УК РСФСР 1922 г.
    -: УК РСФСР 1926 г.
    -: УК РСФСР 1960 г
    -: УК РСФСР 1996 г
    I:
    S: Аналогия уголовного права исключена в:
    -: 1958 г
    -: 1960 г.
    -: 1991 г.
    -: 1996 г.
    I:
    S: Уголовное законодательство в РФ принимается:
    -: Прокуратурой
    -: МВД
    -: ФСБ
    -: Высшими органами государственной власти РФ
    I:
    S: Уголовный закон обязателен:
    -: для отдельных лиц
    -: для отдельных субъектов РФ
    -: для отдельных районов
    -: для всех лиц
    I:
    S: Основными категориями уголовного права является:
    -: уголовное законодательство
    -: амнистия и помилование
    -: назначение наказания
    -: преступление наказание
    I:
    S: К формальным признакам преступления относятся:
    -: противоправность
    -: общественная опасность
    -: виновность
    -: наказуемость
    I:
    S: Впервые термин «преступление» в Российском законодательстве начал применяться в:
    -: Артикуле воинском 1715 г.
    -: Судебнике 1497 г.
    -: Соборном уложении 1649 г.
    -: Уголовном уложении 1903 г.
    I:
    S: Функциями уголовного права являются:
    -: охранительная функция
    -: регулятивная функция
    -: предупредительная функция
    -: правильны все ответы
    I:
    S: На территории РФ действует только:
    -: международное законодательство
    -: уголовное законодательство иностранных государств
    -: уголовное законодательство Совета Европы
    -: Уголовный Кодекс РФ
    I:
    Общая часть уголовного права состоит из разделов:
    -: двух
    -: четырех
    -: пяти
    -: шести
    I:
    S: Особенная часть уголовного права состоит из разделов:
    -: трех
    -: четырех
    -: пяти
    -: шести
    I:
    S: В соответствии с принципом территориальности иностранные граждане, совершившие преступления на территории РФ подлежат уголовной ответственности по законодательству:
    -: государства, гражданином которого является лицо, совершившее преступление
    -: РФ, если оно совершено против интересов РФ
    -: РФ, за исключением лиц, обладающих дипломатическим и иным иммунитетом
    -: иностранного государства, если оно направлено против интересов РФ
    I:
    S: В соответствии с действующим законодательством, на территории Российской Федерации применяются только те федеральные конституционные законы, федеральные законы, акты палат Федерального Собрания, которые:
    -: подписаны Президентом РФ
    -: приняты Государственной Думой Федерального Собрания РФ
    -: одобрены Советом Федерации Федерального Собрания РФ
    -: официально опубликованы.
    I:
    S: В соответствии с действием уголовного закона в пространстве определяется:
    -: территория, на которой применяется уголовный закон (определяется место совершения преступления)
    -: круг лиц подлежащих к уголовной ответственности
    -: круг лиц не подлежащих к уголовной ответственности
    -: территория страны, на которой действие уголовного законодательства не распространяется.
    I:
    S: Уголовное законодательство РФ составляют:
    -: Уголовный Кодекс РФ
    -: Уголовно-процессуальный Кодекс РФ
    -: Уголовный Кодекс РФ и Уголовно-процессуальный Кодекс РФ
    -: Конституция РФ, нормы международного права,
    I:
    S: Какова система уголовного Кодекса РФ:
    -: система УК образует совокупность норм
    -: систему УК образуют диспозиции и санкции статей УК
    -: систему УК образуют гипотезы
    -: УК состоит из двух частей: Общей и Особенной
    I:
    S: Функции уголовного права
    -: охранительная
    -: регулятивная
    -: предупредительная и воспитательная
    -: все ответы верны
    I:
    S: Понятие уголовного права:
    -: это самостоятельная отрасль единой правовой системы представляющая собой совокупность однородных норм высшего органа государственной власти
    -: это самостоятельная отрасль правовой системы
    -: это однородные нормы высшего органа государственной власти
    -: это совокупность однородных норм государственной власти
    I:
    S: Под санкцией следует понимать:
    -: часть уголовно правовой нормы и часть статьи УК, определяющая вид и размер наказания
    -: часть уголовно правовой нормы и часть статьи УК, которая указывает деяния, которые признаются преступлениями и за совершение которых устанавливается наказание.
    -: строгий выговор
    -: обязанность лица претерпеть ограничения и лишения в правах и свободах за совершенное преступление
    I:
    S: Небрежность является видом:
    -: легкомыслия
    -: косвенного умысла
    -: неосторожности
    -: казуса
    I:
    S: Система уголовного права состоит:
    -: из Общей и Особенной части
    -: привилегированных и квалифицированных норм
    -: материальных и формальных составов преступлений
    -: правильного ответа нет
    I:
    S: Элементы состава преступления:
    -: субъективно-объективная сторона преступления
    -: объект и субъективная сторона преступления
    -: объект преступления, объективная сторона преступления, субъект
    преступления, субъективная сторона преступления
    -: объект и субъект
    I:
    S: Уголовный закон, это:
    -: нормативный акт областного значения
    -: нормативный акт федерального значения
    -: нормативный акт районного значения
    -: нормативный акт республиканского значения
    I:
    S: Уголовно-правовой запрет устанавливается только:
    -: уголовным кодексом РФ
    -: Общепризнанными нормами международного права
    -: Конституцией РФ
    -: правовым обычаем
    I:
    S: Основными категориями уголовного права является:
    -: уголовное законодательство
    -: амнистия и помилование
    -: назначение наказания
    -: преступление наказание
    I:
    S: Предметом преступления является:
    -: общественные отношения, которым в результате совершения преступления причиняется вред или создается угроза причинения вреда.
    -: вещи или иные предметы внешнего мира, а также интеллектуальные ценности, воздействуя на которые виновный причиняет вред охраняемым законом общественным отношениям
    -: орудие, используемое при совершении преступления
    -: предмет внешнего мира, на который непосредственно воздействует
    преступление
    I:
    S: Общественная опасность деяния является:
    -: формальным признаком преступления
    -: формально-материальным признаком
    -: материальным признаком преступления
    -: не является признаком преступления
    I:
    S: Общественные отношения, которым в результате совершения преступления причиняется вред или создается угроза причинения вреда, это:
    -: объект преступления
    -: предмет преступления
    -: объективная сторона преступления
    -: предмет уголовного права.
    I:
    S: Уголовное право – это:
    -: подотрасль права
    -: институт права
    -: часть права
    -: отрасль
    I:
    S: Принцип равенства граждан гласит, что:
    -: все участники преступления несут одинаковую ответственность
    -: все люди равны перед судом и законом
    -: строгость наказания должна быть равна тяжести преступления
    -: все лица несут равную ответственность
    I:
    S: Временем совершения преступления признается время:
    -: время наступления общественно-опасных последствий
    -: время возникновения намерения совершить преступление
    -: время совершения общественно-опасного деяния
    -: время начала преступного деяния
    I:
    S: Первый уголовный кодекс был принят
    -: 1926 году
    -: 1960 году
    -: 1922 году
    -: правильного ответа нет
    I:
    S: Малозначительное деяние
    -: действие (бездействие), хотя формально и содержащее признаки какого-либо деяния, предусмотренного УК, но в силу малозначительности не представляющее общественной опасности
    -: деяние причинившее легкий вред здоровью
    -: действие (бездействие) совершенное по неосторожности, формально содержащее признаки какого-либо деяния, предусмотренного УК, но в силу малозначительности не представляющее общественной опасности
    -: действие (бездействие) совершенное умышленно, формально содержащее признаки какого-либо деяния, предусмотренного УК, но в силу малозначительности
    I:
    S: Из перечисленных видов: 1) общий, 2) родовой, 3) видовой, 4) непосредственный – видами объектов в уголовном праве являются:
    -: 1,2,4
    -: все перечисленные
    -: 2,3,4
    -: 1,3,4
    I:
    S: В соответствии с действующим законодательством, на территории Российской Федерации применяются только те федеральные конституционные законы, федеральные законы, акты палат Федерального Собрания, которые:
    -: подписаны Президентом РФ
    -: приняты Государственной Думой Федерального Собрания РФ
    -: одобрены Советом Федерации Федерального Собрания РФ
    -: официально опубликованы
    I:
    S: В соответствии с действующим законодательством, датой принятия закона считается:
    -: день его подписания Президентом РФ
    -: день его принятия Государственной Думой Федерального Собрания РФ
    -: день его одобрения Советом Федерации Федерального Собрания РФ
    -: день его официального опубликования
    I:
    S: Уголовное законодательство РФ составляют:
    -: Уголовный Кодекс РФ
    -: Уголовно-процессуальный Кодекс РФ
    -: Уголовный Кодекс РФ и Уголовно-процессуальный Кодекс РФ
    -: Конституция РФ, нормы международного права,
    I:
    На территории РФ действует только:
    -: международное законодательство
    -: уголовное законодательство иностранных государств
    -: уголовное законодательство Совета Европы
    -: Уголовный Кодекс РФ
    I:
    S: Особенная часть уголовного права состоит из разделов:
    -: трех
    -: четырех
    -: пяти
    -: шести
    I:
    S: Под санкцией следует понимать:
    -: часть уголовно правовой нормы и часть статьи УК, определяющая вид и размер наказания
    -: часть уголовно правовой нормы и часть статьи УК, которая указывает деяния, которые признаются преступлениями и за совершение которых устанавливается наказание.
    -: строгий выговор
    -: обязанность лица претерпеть ограничения и лишения в правах и свободах за совершенное преступление
    I:
    S: Уголовный Кодекс РФ основывается на:
    -: Конституции РФ
    -: Законодательстве о гражданстве
    -: других нормативно-правовых актах РФ
    -: судебных претендентах
    I:
    S: Уголовный закон не имеет обратную силу:
    -: если он освобождает от ответственности
    -: если он ухудшает положение обвиняемого
    -: если он облегчает положение обвиняемого
    -: если он устанавливает ответственность
    I:
    S: Действующий УК РФ вступил в законную силу:
    -: 12.09.1996 г.
    -: 01.01.1997 г.
    -: 13.06.1996 г.
    -: правильного ответа нет
    I:
    S: Вина характеризуется:
    -: интеллектуальным моментом, у некоторых субъектов – еще и волевым
    -: желанием наступления последствий
    -: волевым моментом, у некоторых субъектов – еще и интеллектуальным
    -: интеллектуальным и волевым элементами
    I:
    S: Под экстрадицией следует понимать:
    -: отказ в передаче одним государством другому государству лиц, которые хотя и находятся на его территории, но преступление совершили на территории того государства, которому они выдаются или гражданами которого они являются
    -: передача одним государством другому государству лиц, которые хотя и находятся на его территории, но преступление совершили на территории того государства, которому они выдаются или гражданами которого они являются
    -: предложения правоохранительных органов по совершенствованию уголовного законодательства в соответствии с международным правом
    -: правовой обычаи, который утратил свою силу
    I:
    S: Уголовно-правовой запрет устанавливается только:
    -: уголовным кодексом РФ
    -: Общепризнанными нормами международного права
    -: Конституцией РФ
    -: правовым обычаем
  • Курсовая работа:

    Инвестиционная политика государства

    38 страниц(ы) 

    Введение
    1. Теоретические аспекты инвестиционной политики государства
    1.1 Сущность и значение инвестиций и инвестиционной политики
    1.2 Виды и цели инвестиционной политики
    1.3 Инструменты инвестиционной политики
    2. Анализ государственной инвестиционной политики РФ
    2.1 Динамика инвестиций в РФ и их источники
    2.2 Динамика и структура иностранных инвестиций в РФ
    3. Проблемы и пути совершенствования инвестиционной политики РФ
    3.1 Реализация инвестиционной политики в контексте вступления России в ВТО
    3.2 Направления совершенствования инвестиционной политики России
    Заключение
    Список использованных источников
  • Тест:

    Гражданское право (код ГС 3), вариант 3 (26 заданий по 5 тестовых вопросов)

    15 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Существенным условием любого договора купли-продажи является:
    1) цена;
    2) срок;
    3) предмет;
    4) правила;
    5) ответственность.
    Вопрос 2. Цена договора купли-продажи выражается в:
    1) денежной форме;
    2) предметной форме;
    3) условных единицах;
    4) регулируется законом;
    5) натуральной форме.
    Вопрос 3. Стороны договора купли-продажи:
    1) граждане;
    2) юридические лица;
    3) организации;
    4) граждане и юридические лица;
    5) любые субъекты гражданского права.
    Вопрос 4. Объектом купли-продажи не могут быть:
    1) результаты интеллектуальной деятельности;
    2) права на использование торговой марки;
    3) имущественные права;
    4) вещи, ограниченные в обороте;
    5) недвижимое имущество.
    Вопрос 5. При отсутствии в договоре условия о качестве продавец обязан:
    1) передать покупателю некачественный товар;
    2) передать покупателю качественный товар;
    3) отказаться от исполнения договора;
    4) передать товар, пригодный для целей его обычного использования;
    5) передать товар имеющегося у него качества.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Условие о передаче вещи, свободной от прав на нее третьих лиц, означает:
    1) эти права утрачиваются при передаче вещи;
    2) покупатель несет ответственность перед этими лицами;
    3) продавец обязан уведомить покупателя о таких правах при их наличии;
    4) третьи лица приобретают право собственности;
    5) при его отсутствии в договоре он считается ничтожным.
    Вопрос 2. Основной обязанностью покупателя является:
    1) застраховать товар;
    2) известить продавца о ненадлежащем исполнении договора;
    3) оплатить доставку товара;
    4) принять и оплатить товар;
    5) проверить качество товара.
    Вопрос 3. По договору розничной купли-продажи передаются:
    1) личные неимущественные права;
    2) недвижимое имущество;
    3) вещи, используемые в предпринимательской деятельности;
    4) вещи, предназначенные для использования, не связанного с предпринимательской деятельностью;
    5) права требования.
    Вопрос 4. Существенным условием договора розничной купли-продажи в соответствии с ГК РФ является:
    1) срок;
    2) количество товара;
    3) цена;
    4) качество товара;
    5) ассортимент.
    Вопрос 5. Нарушение имущественных прав покупателя в договоре розничной купли-продажи дает ему право:
    1) требовать компенсации морального вреда;
    2) зачесть размер убытков в сумму оплаты следующей поставки;
    3) требовать возмещения ущерба только от продавца товара;
    4) требовать возмещения ущерба только от изготовителя товара;
    5) требовать возмещения неполученного дохода.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Предметом договора поставки являются:
    1) авторские права;
    2) товары, используемые в хозяйственных целях;
    3) недвижимое имущество;
    4) деньги;
    5) государственные ценные бумаги.
    Вопрос 2. Договор поставки может быть заключен в устной форме:
    1) между организацией и гражданином-потребителем;
    2) между двумя гражданами-предпринимателями, если стоимость товаров не превышает 500 МРОТ;
    3) между некоммерческими организациями;
    4) между двумя гражданами-предпринимателями, если стоимость товаров не превышает 10 МРОТ;
    5) договор поставки не может быть заключен в устной форме.
    Вопрос 3. Товары по договору поставки передаются покупателю отдельными партиями, если:
    1) договор заключен между покупателем и организацией-поставщиком;
    2) оплата по договору поступает по частям;
    3) организация-перевозчик ранее заключила с покупателем договор о доставке товара отдельными партиями;
    4) условие о периодичности поставок включено в договор;
    5) производство товара осуществляется отдельными партиями.
    Вопрос 4. По договору поставки товар может быть досрочно поставлен:
    1) при согласии организации-перевозчика;
    2) не может быть ни при каких условиях;
    3) при форс-мажорных обстоятельствах;
    4) скоропортящийся товар;
    5) при согласии покупателя.
    Вопрос 5. По договору поставки покупатель обязан, если доставка осуществляется поставщиком:
    1) поместить товар на склад получателя;
    2) оплатить таможенные пошлины;
    3) проверить количество и качество поставленного товара;
    4) сообщить продавцу о некомплектности товара в срок 10 суток;
    5) возместить убытки третьим лицам.
    Задание 4.
    Изучить главу 1 и соответствующие статьи ГК РФ.
    Вопрос 1. Договор поставки для государственных нужд заключается на основании:
    1) государственного заказа;
    2) государственного плана;
    3) государственного подряда;
    4) государственного контракта;
    5) государственного резерва.
    Вопрос 2. Государственными заказчиками являются:
    1) любые коммерческие организации;
    2) только некоммерческие организации;
    3) утвержденные Правительством РФ учреждения и организации;
    4) производители сельхозпродукции;
    5) утвержденные Правительствами субъектов РФ организации.
    Вопрос 3. Договор поставки для государственных нужд заключается:
    1) в нотариальной форме;
    2) в форме, определяемой Правительством РФ;
    3) в простой письменной форме;
    4) в товарно-денежной форме;
    5) в устной форме.
    Вопрос 4. Существенным условием договора поставки для государственных нужд является:
    1) ассортимент;
    2) цвет;
    3) вес;
    4) срок;
    5) форс-мажор.
    Вопрос 5. Какое из следующих выражений является верным?
    1) поставщик обязан осуществлять ремонт своей продукции;
    2) производитель обязан уведомить государство о неурожае;
    3) государственный заказчик может отказаться платить, если денег нет;
    4) государственный заказчик обязан принять поставленный товар;
    5) государственный заказчик обязан продать поставленный товар.
    Задание 5.
    Изучить главу 2 и соответствующие статьи ГК РФ.
    Вопрос 1. Предметом договора дарения не может быть:
    1) имущественное право;
    2) работы или услуги;
    3) имущественная обязанность;
    4) недвижимое имущество;
    5) денежные средства.
    Вопрос 2. Договор дарения является:
    1) односторонней сделкой;
    2) разновидностью купли-продажи;
    3) ничтожной сделкой;
    4) безвозмездным договором;
    5) разновидностью мены.
    Вопрос 3. Дарение между коммерческими организациями допускается:
    1) в отношении подарков небольшой стоимости;
    2) в случае отсутствия у них денежных средств;
    3) при условии государственной регистрации;
    4) не допускается;
    5) при условии встречного дарения.
    Вопрос 4. Даритель вправе отказаться от передачи одаряемому предмета:
    1) в случае неуплаты одаряемым стоимости предмета дарения;
    2) в случае покушения одаряемого на его жизнь;
    3) в случае банкротства одаряемого;
    4) при условии возмещения одаряемому убытков;
    5) ни при каком условии не может отказаться.
    Вопрос 5. Требованием закона к форме договора ренты является:
    1) устная форма;
    2) простая письменная форма;
    3) требования к форме в законе отсутствуют;
    4) нотариальное удостоверение;
    5) присутствие двух свидетелей.
    Задание 6.
    Изучить главу 2 и соответствующие статьи ГК РФ.
    Вопрос 1. Переданный под выплату ренты объект недвижимости становится:
    1) предметом аренды;
    2) предметом залога;
    3) предметом поручительства;
    4) предметом спора;
    5) предметом попечительства.
    Вопрос 2. Получателями ренты по договору пожизненной ренты могут быть:
    1) некоммерческие организации;
    2) коммерческие организации;
    3) государственные органы;
    4) внебюджетные фонды;
    5) граждане.
    Вопрос 3. Права получателя ренты по договору пожизненной ренты
    1) могут быть переданы в порядке наследования;
    2) могут быть переданы в порядке уступки права требования;
    3) могут быть переданы другим лицам с согласия плательщика ренты;
    4) не могут быть переданы;
    5) передаются с согласия органов опеки и попечительства.
    Вопрос 4. В обеспечение пожизненного содержания с иждивением передаются:
    1) денежные средства;
    2) любое имущество;
    3) только недвижимое имущество;
    4) только имущественные права;
    5) личные неимущественные права.
    Вопрос 5. Обязанностью плательщика ренты по договору пожизненного содержания с иждивением являются:
    1) периодические выплаты денежных сумм в пользу получателя ренты;
    2) разовая выплата денежной суммы в пользу получателя ренты;
    3) обеспечение получателя ренты жильем;
    4) выплаты денежных сумм в пользу наследников получателя ренты;
    5) обеспечение повседневных жизненных потребностей получателя ренты.
    Задание 7.
    Изучить главу 3 и соответствующие статьи ГК РФ.
    Вопрос 1. По договору аренды имущество передается:
    1) в собственность;
    2) в хозяйственное ведение;
    3) в оперативное управление;
    4) в пользование;
    5) в пожизненное наследуемое владение.
    Вопрос 2. При передаче имущества арендатору арендодатель
    1) утрачивает все права на имущество;
    2) утрачивает право требовать возврата переданного имущества;
    3) приобретает право собственности на имущество арендатора;
    4) приобретает право владения на имущество арендатора;
    5) сохраняет право распоряжения переданным имуществом.
    Вопрос 3. При передаче права собственности на переданное имущество арендатор:
    1) сохраняет право собственности на это имущество в части аренды;
    2) утрачивает право собственности на это имущество в части аренды;
    3) сохраняет право аренды на это имущество;
    4) утрачивает право аренды на это имущество;
    5) обязан возвратить имущество арендодателю.
    Вопрос 4. Предметом договора аренды могут быть:
    1) денежные средства;
    2) личные неимущественные права;
    3) оружие;
    4) электроэнергия;
    5) обязательства по уплате налогов в бюджет.
    Вопрос 5. Государственной регистрации при передаче в аренду недвижимого имущества подлежит:
    1) договор аренды недвижимого имущества;
    2) право аренды;
    3) передача недвижимого имущества в аренду на срок более года;
    4) право пользования арендованным имуществом арендодателя;
    5) право пользования арендованным имуществом арендатора.
    Задание 8.
    Изучить главу 3 и соответствующие статьи ГК РФ.
    Вопрос 1. Договор субаренды может быть заключен на срок, превышающий срок договора аренды, в случаях, когда:
    1) договор аренды заключен между юридическими лицами;
    2) договор аренды является безвозмездным;
    3) ни в каком случае;
    4) договор аренды заключен на срок более года;
    5) предметом договора аренды является недвижимое имущество.
    Вопрос 2. Договор аренды прекращается в случае:
    1) смерти гражданина-арендатора;
    2) смерти гражданина-арендодателя;
    3) реорганизации юридического лица-стороны договора;
    4) ликвидации юридического лица-стороны договора;
    5) расторжения договора субаренды.
    Вопрос 3. Арендодателем по договору проката не может быть:
    1) гражданин';
    2) хозяйственное общество с уставным капиталом менее 1 млн. рублей;
    3) унитарное предприятие;
    4) индивидуальный предприниматель;
    5) полное товарищество.
    Вопрос 4. По общему правилу эксплуатацию транспортного средства при фрахте с экипажем осуществляет:
    1) арендодатель;
    2) фрахтователь;
    3) наниматель;
    4) страхователь;
    5) поднаниматель.
    Вопрос 5. По общему правилу эксплуатацию транспортного средства без экипажа не должны осуществлять:
    1) третьи лица;
    2) фрахтователь;
    3) арендодатель;
    4) юридические лица;
    5) индивидуальные предприниматели.
    Задание 9.
    Изучить главу 3. и соответствующие статьи ГК РФ.
    Вопрос 1. По общему правилу обязанность составления передаточного акта при возврате предприятия возлагается на:
    1) арендатора;
    2) арендодателя;
    3) третьих лиц;
    4) специально уполномоченные государственные органы;
    5) специально уполномоченных юридических лиц.
    Вопрос 2. По общему правилу, арендатор возмещает арендодателю при возврате арендованного предприятия:
    1) расходы арендатора по текущему ремонту предприятия;
    2) стоимость произведенных арендатором неотделимых улучшений;
    3) стоимость произведенной предприятием продукции;
    4) расходы на аренду оборудования у третьих лиц;
    5) неполученные доходы от произведенной продукции.
    Вопрос 3. По договору лизинга лизингодатель:
    1) получает имущество в аренду для передачи лизингополучателю;
    2) приобретает имущество в собственность для продажи лизингополучателю;
    3) предоставляет лизингополучателю кредит на покупку имущества;
    4) приобретает имущество для передачи в аренду лизингополучателю;
    5) обязуется приобрести произведенную лизингополучателем продукцию.
    Вопрос 4. Договор лизинга может быть заключен:
    1) без указания срока;
    2) на неопределенный срок;
    3) на определенный срок;
    4) на срок не более пяти лет;
    5) на срок не менее пяти лет.
    Вопрос 5. Риск случайной гибели имущества в договоре лизинга по общему правилу возлагается на:
    1) лизингодателя;
    2) лизингополучателя;
    3) продавца;
    4) концессионера;
    5) комитента.
    Задание 10.
    Изучить главу 3 и соответствующие статьи ГК РФ.
    Вопрос 1. Договор аренды зданий и сооружений считается незаключенным при отсутствии в нем условия:
    1) о сумме арендной платы;
    2) о стоимости арендованного имущества;
    3) о целях использования имущества;
    4) о страховании арендованного имущества;
    5) о порядке расторжения договора.
    Вопрос 2. По договору аренды здания и сооружения земельный участок должен быть передан арендатору:
    1) в бессрочное пользование;
    2) в постоянное пользование;
    3) в собственность;
    4) в пользование на срок договора аренды здания и сооружения;
    5) в пользование на срок аренды земельного участка.
    Вопрос 3. При отсутствии в договоре аренды здания условия о передаче арендатору земельного участка, на котором оно расположено
    1) арендатору передается та часть земельного участка, которая обслуживает здание;
    2) земельный участок не передается арендатору;
    3) договор считается незаключенным;
    4) договор подлежит расторжению;
    5) арендатор вправе требовать возмещения причиненных убытков.
    Вопрос 4. По договору аренды предприятие передается арендатору как:
    1) совокупность оборудования;
    2) земельный участок;
    3) совокупность строительных материалов;
    4) совокупность прав требования;
    5) имущественный комплекс.
    Вопрос 5. По долгам переданного в аренду предприятия, в случае, когда долги предприятия были переведены на арендатора без согласия кредитора, ответственность несет:
    1) арендатор;
    2) арендодатель;
    3) арендатор субсидиарно с арендодателем;
    4) арендодатель субсидиарно с арендатором;
    5) арендатор и арендодатель субсидиарно.
    Задание 11.
    Изучить главу 4 и соответствующие статьи ГК РФ.
    Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Предметом договора подряда является:
    1) передача денежных средств;
    2) передача промышленного оборудования;
    3) выполнение работ;
    4) найм работников;
    5) оказание услуг.
    Вопрос 2. Подрядчиком по договору подряда не может быть:
    1) гражданин;
    2) некоммерческая организация;
    3) лицо, не имеющее лицензии;
    4) производственный кооператив;
    5) ограниченно дееспособное лицо.
    Вопрос 3. Генеральным подрядчиком является:
    1) заказчик, не принявший исполнение по договору;
    2) плательщик по договору подряда;
    3) подрядчик, использующий материалы заказчика;
    4) подрядчик, привлекающий для исполнения третьих лиц;
    5) заказчик, привлекающий для исполнения третьих лиц.
    Вопрос 4. Ответственность за скрытые недостатки предмета договора подряда по общему правилу несет:
    1) обнаружившая их сторона;
    2) заказчик, если при приемке он не обнаружил их;
    3) подрядчик, в том числе при отсутствии его вины;
    4) подрядчик, если не докажет отсутствие своей вины;
    5) заказчик в любом случае.
    Вопрос 5. Информация об использовании предмета договора подряда по общему правилу передается заказчику:
    1) если договором не установлено иное;
    2) независимо от условия договора об этом;
    3) при наличии договора о передаче информации;
    4) с согласия подрядчика;
    5) при согласии третьих лиц.
    Задание 12.
    Изучить главу 4 и соответствующие статьи ГК РФ.
    Вопрос 1. При случайной гибели предмета договора подряда до его передачи заказчику не по вине сторон подрядчик:
    1) вправе требовать вознаграждения по договору;
    2) не вправе требовать вознаграждения по договору;
    3) вправе требовать возмещения неполученных доходов;
    4) вправе требовать возмещения морального ущерба;
    5) обязан возместить заказчику его стоимость.
    Вопрос 2. Правом осуществлять контроль за выполнением договора подряда по общему правилу наделены:
    1) подрядчик;
    2) субподрядчик;
    3) наладчик;
    4) заказчик;
    5) государственные органы;
    Вопрос 3. Заказчиком по договору бытового подряда является:
    1) индивидуальный предприниматель;
    2) производственный кооператив;
    3) некоммерческая организация;
    4) орган опеки и попечительства;
    5) гражданин-потребитель.
    Вопрос 4. По договору строительного подряда обязанность обеспечить необходимые условия для выполнения договора по общему правилу возлагается на:
    1) подрядчика;
    2) генерального подрядчика;
    3) продавца;
    4) заказчика;
    5) покупателя.
    Вопрос 5. Субподрядчиками по системе генерального подряда в договоре строительного подряда по общему правилу являются:
    1) владельцы строительных площадок;
    2) строительные организации широкого профиля;
    3) строители;
    4) специализированные строительные организации;
    5) бригады рабочих.
    Задание 13.
    Изучить главу 4 и соответствующие статьи ГК РФ.
    Вопрос 1. Результатом договора на выполнение проектных работ является:
    1) научное открытие;
    2) литературное произведение;
    3) объект недвижимости;
    4) техническая документация;
    5) техническое сооружение.
    Вопрос 2. Предметом договора на выполнение изыскательских работ является:
    1) технико-экономическое обоснование строительства;
    2) строительство;
    3) экспертиза экономической деятельности предприятия;
    4) создание научного произведения;
    5) эксперименты в области строительства.
    Вопрос 3. Установленным законом требованием к подрядчику по договору на выполнение проектных и изыскательских работ является:
    1) доля государства в уставном капитале более 20%;
    2) специальная организационно-правовая форма;
    3) наличие технического образования;
    4) наличие специального оборудования;
    5) лицензия.
    Вопрос 4. Цена договора на выполнение проектных и изыскательских работ по общему правилу отражается:
    1) в наряде;
    2) в заказе;
    3) в подряде;
    4) в смете;
    5) в счете.
    Вопрос 5. Заказчик по договору на выполнение проектных и изыскательских работ обязан передать подрядчику:
    1) указ;
    2) наказ;
    3) заказ;
    4) приказ;
    5) задание.
    Задание 14.
    Изучить главу 5 и соответствующие статьи ГК РФ.
    Вопрос 1. К транспортным обязательствам не относится:
    1) транспортировка багажа частных лиц;
    2) перевозка грузов;
    3) транспортировка нефти;
    4) транспортировка газа;
    5) транспортировка электроэнергии.
    Вопрос 2. Основными нормативными актами в сфере регулирования транспортных обязательств являются:
    1) транспортные конституции;
    2) транспортные кодексы;
    3) ФЗ «О транспорте»;
    4) ГК РФ;
    5) указы Президента РФ.
    Вопрос 3. Договор грузовой перевозки является публичным в случае:
    1) перевозки большого количества грузов;
    2) перевозки груза в публичном интересе;
    3) перевозки груза в публичных местах;
    4) перевозки транспортом общего пользования;
    5) публичной перевозки.
    Вопрос 4. По общему правилу, перевозчик отвечает за сохранность груза с момента:
    1) начала перевозки;
    2) погрузки груза;
    3) принятия груза;
    4) отправки груза;
    5) заключения договора.
    Вопрос 5. Обязанностью перевозчика является:
    1) поставка груза;
    2) доставка груза;
    3) сортировка груза;
    4) выдача груза;
    5) сдача груза.
    Задание 15.
    Изучить главу 5 и соответствующие статьи ГК РФ.
    Вопрос 1. Договор железнодорожной перевозки считается заключенным с момента:
    1) сдачи груза к перевозке с накладной;
    2) начала перевозки;
    3) погрузки груза;
    4) сдачи груза к перевозке с закладной;
    5) выдачи закладной.
    Вопрос 2. Тарифы на грузовые железнодорожные перевозки устанавливаются:
    1) федеральным законом;
    2) договором;
    3) Правительством РФ;
    4) правительствами субъектов РФ;
    5) органами местного самоуправления.
    Вопрос 3. Каботажем именуется морская перевозка, когда:
    1) грузы перевозятся по системе «река-море»;
    2) используются маломерные суда;
    3) перевозятся сыпучие грузы;
    4) перевозятся жидкие грузы;
    5) грузы перевозятся между портами РФ.
    Вопрос 4. Ценной бумагой при морской перевозке является:
    1) накладная;
    2) чартер;
    3) договор;
    4) коносамент;
    5) билет.
    Вопрос 5. Фрахт в договоре морской перевозки определяется:
    1) кодексом внутреннего водного транспорта;
    2) кодексом торгового мореплавания;
    3) инкотермс;
    4) гражданским кодексом;
    5) соглашением сторон.
    Задание 16.
    Изучить главу 5 и соответствующие статьи ГК РФ.
    Вопрос 1. Субъектом договора оказания услуг является:
    1) любой субъект гражданского права;
    2) лицо, чьей профессиональной деятельностью является оказание услуг;
    3) лицо, имеющее специальную лицензию;
    4) только юридическое лицо;
    5) только коммерческая организация.
    Вопрос 2. Предметом договора оказания услуг является:
    1) деятельность по производству продукции;
    2) произведенная продукция;
    3) интерес услугоприобретателя в будущем;
    4) результат деятельности услугодателя;
    5) деятельность услугодателя.
    Вопрос 3. По общему правилу, обязанность по оказанию услуги:
    1) исполняется лично;
    2) исполняется непрерывно до окончания договора;
    3) исполняется силами третьих лиц;
    4) не имеет правовой защиты;
    5) исполняется периодами.
    Вопрос 4. Цена в договоре оказания услуг определяется:
    1) соглашением сторон;
    2) исходя из утвержденных Правительством РФ тарифов;
    3) размером затрат, связанных с оказанием услуг;
    4) стоимостью результата оказания услуг;
    5) коммерческой целесообразностью проекта.
    Вопрос 5. Если в договоре оказания услуг не указана цена:
    1) он предполагается безвозмездным;
    2) он предполагается возмездным;
    3) он является ничтожным;
    4) он является оспоримым;
    5) он считается незаключенным.
    Задание 17.
    Изучить главу 6 и соответствующие статьи ГК РФ.
    Вопрос 1. Договор займа считается заключенным:
    1) с момента подписания;
    2) с момента государственной регистрации;
    3) с момента передачи предмета займа;
    4) с момента предоставления обеспечения займа;
    5) с момента начала пользования предметом займа.
    Вопрос 2. Предметом займа могут являться:
    1) только денежные средства в рублях;
    2) только денежные средства в иностранной валюте;
    3) любые вещи, определяемые родовыми признаками;
    4) работы и услуги;
    5) электроэнергия.
    Вопрос 3. Договор займа считается возмездным:
    1) если это условие содержится в договоре;
    2) если в договоре не указано иное;
    3) если договор заключен на срок более 6 месяцев;
    4) если стороной договора является предприятие;
    5) если стороной договора является кредитная организация.
    Вопрос 4. Изменение условий государственного займа допускается:
    1) при увеличении размера внутреннего государственного долга;
    2) постановлением Правительства РФ;
    3) указом Президента РФ;
    4) при увеличении размера внешнего государственного долга;
    5) не допускается.
    Вопрос 5. Предметом кредитного договора являются:
    1) индивидуально-определенные вещи;
    2) вещи, определяемые родовыми признаками;
    3) денежные средства;
    4) права требования;
    5) работы и услуги.
    Задание 18.
    Изучить главу 6 и соответствующие статьи ГК РФ.
    Вопрос 1. Кредитором по договору кредита может выступать:
    1) кредитная организация;
    2) любое юридическое лицо;
    3) гражданин;
    4) производственный кооператив;
    5) индивидуальный предприниматель.
    Вопрос 2. По договору товарного кредита
    1) гарантией возврата кредита является товар;
    2) заемщик обязуется произвести товар на полученный кредит;
    3) стороной является банк, уполномоченный Правительством РФ;
    4) проценты уплачиваются третьим лицам;
    5) стороной выступает любой субъект гражданского права.
    Вопрос 3. В соответствии с действующим законодательством, содержанием коммерческого кредита является:
    1) кредитование развивающегося производства;
    2) государственное кредитование предпринимателей;
    3) товарный кредит в случае его возмездности;
    4) товарный кредит в случае его безвозмездности;
    5) любая рассрочка исполнения какой-либо обязанности.
    Вопрос 4. По договору факторинга (финансирования под уступку денежного требования)
    1) фактор уступает денежные требования клиенту;
    2) клиент уступает денежные требования фактору;
    3) фактор финансирует третьих лиц под гарантии клиента;
    4) клиент финансирует третьих лиц под гарантии фактора;
    5) фактор обязуется приобрети продукцию клиента.
    Вопрос 5. По общему правилу, денежное требование по договору факторинга должно быть:
    1) обеспечено залогом;
    2) обеспечено поручительством;
    3) выражено в рублях;
    4) выражено в иностранной валюте;
    5) действительным.
    Задание 19.
    Изучить главу 7 и соответствующие статьи ГК РФ.
    Вопрос 1. Договор банковского вклада является:
    1) разновидностью договора займа;
    2) разновидностью договора кредита;
    3) разновидностью факторинга;
    4) разновидностью лизинга;
    5) самостоятельным видом договора.
    Вопрос 2. Договор банковского вклада является:
    1) многосторонним;
    2) безвозмездным;
    3) двусторонним;
    4) консенсуальным;
    5) односторонним.
    Вопрос 3. В случае, когда клиент не потребовал выплаты вклада при наступлении условия по договору условного банковского вклада:
    1) договор считается заключенным до востребования;
    2) на денежные средства не начисляются проценты;
    3) клиент обязан возместить банку убытки;
    4) денежные средства обращаются в собственность банка;
    5) договор вклада расторгается банком в одностороннем порядке.
    Вопрос 4. Депозитные договоры с физическими лицами вправе заключать только банки:
    1) имеющие специальную лицензию;
    2) с уставным капиталом более 1 миллиона МРОТ;
    3) с момента регистрации которых прошло более 5 лет;
    4) с момента регистрации которых прошло более 2 лет;
    5) учредителем которых является Российская Федерация.
    Вопрос 5. Изменение процентной ставки по вкладам граждан допускается:
    1) в отношении срочных вкладов;
    2) в отношении вкладов под условием;
    3) в отношении вкладов до востребования;
    4) в отношении вкладов на сумму более 100 МРОТ;
    5) не допускается.
    Задание 20.
    Изучить главу 7 и соответствующие статьи ГК РФ.
    Вопрос 1. Перечисление третьим лицам денежных средств со вклада допускается:
    1) по вкладам граждан;
    2) по вкладам юридических лиц;
    3) по вкладам до востребования;
    4) если третьи лица – граждане;
    5) не допускается.
    Вопрос 2. По договору банковского счета:
    1) банк дает указание клиенту о расходовании средств;
    2) клиент вкладывает денежные средства до востребования;
    3) клиент распоряжается денежными средствами банка;
    4) банк определяет целесообразность расходования средств клиентом;
    5) банк выполняет указания клиента по операциям со счетом.
    Вопрос 3. Кредитование счета при отсутствии денег не счете допускается:
    1) если это предусмотрено договором;
    2) если это предусмотрено законом;
    3) по умолчанию клиента;
    4) только по счетам юридических лиц;
    5) не допускается.
    Вопрос 4. Клиент оплачивает расходы банка по операциям со счетом:
    1) при кредитовании счета;
    2) при расчетах с юридическими лицами;
    3) если клиент – юридическое лицо;
    4) если это предусмотрено договором;
    5) при недостаточности средств на счете.
    Вопрос 5. Договор банковского счета расторгается:
    1) по заявлению клиента в любое время;
    2) по заявлению клиента в конце месяца;
    3) по заявлению клиента в конце года;
    4) по заявлению банка в конце месяца;
    5) по заявлению банка в конце квартала.
    Задание 21.
    Изучить главу 8 и соответствующие статьи ГК РФ.
    Вопрос 1. При расчетах по аккредитиву банк обязуется перевести третьему лицу денежные средства:
    1) при выполнении третьим лицом условий клиента;
    2) по требованию третьего лица;
    3) по требованию банка-эмитента;
    4) по требованию исполняющего банка;
    5) по собственному усмотрению.
    Вопрос 2. Аккредитив, в котором прямо не указана возможность его отзыва:
    1) предполагается безотзывным;
    2) предполагается отзывным;
    3) недействителен с момента выставления;
    4) недействителен с момента оплаты;
    5) предполагается покрытым.
    Вопрос 3. При расчетах покрытым аккредитивом, денежные средства списываются:
    1) со счета плательщика;
    2) со счета банка-эмитента;
    3) со счета исполняющего банка;
    4) со счета получателя;
    5) производится зачет требований.
    Вопрос 4. По документарному инкассо расчеты производятся на основании:
    1) векселя;
    2) чека;
    3) долговой расписки;
    4) акции;
    5) счета.
    Вопрос 5. При расчетах платежными поручениями
    1) стороны рассчитываются платежными поручениями;
    2) банк поручает клиенту, за счет средств, находящихся на его счете, осуществить расчеты;
    3) банк по поручению плательщика обязуется перевести определенную денежную сумму на счет указанного плательщиком лица;
    4) третье лицо поручает банку списать средства со счета в другом банке на счета клиента;
    5) один банк поручает другому произвести расчеты между общими клиентами.
    Задание 22.
    Изучить главу 8 и соответствующие статьи ГК РФ.
    Вопрос 1. При расчетах инкассовым поручением списание денежных средств со счета плательщика производится:
    1) с согласия плательщика;
    2) с согласия получателя средств;
    3) в бесспорном порядке;
    4) в судебном порядке;
    5) по истечении месяца со дня его предъявления.
    Вопрос 2. Чек является:
    1) поручением банку произвести платеж;
    2) требованием банка об уплате денежных средств;
    3) требованием плательщика принять платеж;
    4) поручением клиенту погасить задолженность;
    5) документом, подтверждающим факт оплаты.
    Вопрос 3. К обязательным реквизитам простого векселя относятся:
    1) условие оплаты по векселю;
    2) наименование банка-плательщика;
    3) наименование банка-эмитента;
    4) серия и номер векселя;
    5) название «вексель».
    Вопрос 4 Индоссант вправе увеличить срок предъявления векселя к оплате в случае:
    1) если срок предъявления в векселе не указан;
    2) если срок оплаты составляет более года;
    3) если вексель является простым;
    4) если срок предъявления векселя к оплате пропущен;
    5) ни при каком условии.
    Вопрос 5. При расчетах по инкассо списание денежных средств с расчетного счета плательщика с его предварительного согласия производится на основании:
    1) платежного требования;
    2) покрытого аккредитива;
    3) документарного аккредитива;
    4) платежного акцепта;
    5) исполнительной надписи.
    Задание 23.
    Изучить главу 9 и соответствующие статьи ГК РФ.
    Вопрос 1. Страховым риском является:
    1) предполагаемое событие;
    2) наступившее событие;
    3) неизбежное событие;
    4) невозможное событие;
    5) страховой случай.
    Вопрос 2. В соответствии с действующим законодательством, допускается страхование:
    1) убытков от участия в лотереях;
    2) уплаты выкупа за освобождение заложников;
    3) убытков от привлечения к уголовной ответственности;
    4) убытков от причинения имущественного ущерба;
    5) убытков от наступления зимы.
    Вопрос 3. Установленная законом или договором сумма, в пределах которой страховщик обязуется выплатить страховое возмещение, это:
    1) страховая премия;
    2) страховая выплата;
    3) страховая сумма;
    4) страховой тариф;
    5) страховой взнос.
    Вопрос 4. При имущественном страховании страховое возмещение не должно превышать:
    1) размер причиненных убытков;
    2) размер причиненного ущерба;
    3) размер страхового тарифа;
    4) размер страхового возмещения;
    5) действительную стоимость имущества.
    Вопрос 5. Страховой полис является:
    1) подтверждением оплаты страхового тарифа;
    2) подтверждением оплаты страхового взноса;
    3) документом о расторжении договора страхования;
    4) формой договора страхования;
    5) лицензией на осуществление страховой деятельности.
    Задание 24.
    Изучить главу 9 и соответствующие статьи ГК РФ.
    Вопрос 1. По общему правилу в страховом полисе должно быть указано:
    1) номер лицензии страхователя;
    2) номер лицензии страховщика;
    3) перечень имущества страхователя;
    4) перечень имущества страховщика;
    5) размер страховой суммы.
    Вопрос 2. Генеральный полис может применяться только при:
    1) личном страховании;
    2) страховании жизни;
    3) страховании здоровья;
    4) страховании деловой репутации;
    5) имущественном страховании.
    Вопрос 3. Правила страхования обязательны для страхователя в том случае, когда:
    1) они утверждены страховщиком;
    2) они утверждены обществом страховщиков;
    3) они установлены законом;
    4) в договоре указано на их применение;
    5) они утверждены Правительством РФ.
    Вопрос 4. Существенными условиями договора страхования являются:
    1) страховая сумма;
    2) страховая выплата;
    3) страховая премия;
    4) страховое возмещение;
    5) страховое обеспечение.
    Вопрос 5. Обязанностями страховщика являются:
    1) предпринимать действия к уменьшению страхового риска;
    2) предпринимать действия к уменьшению страховой суммы;
    3) нести страховой риск;
    4) нести страховое бремя;
    5) нести страховую ответственность.
    Задание 25.
    Изучить главу 9 и соответствующие статьи ГК РФ.
    Вопрос 1. По общему правилу страховщик имеет право:
    1) выяснять финансовое положение страхователя;
    2) давать страхователю обязательные указания;
    3) выяснять причины наступления страхового случая;
    4) одностороннего расторжения договора страхования;
    5) приостанавливать действие договора страхования.
    Вопрос 2. Страховщик не освобождается от страховой выплаты в случае:
    1) страховой случай наступил от действия непреодолимой силы;
    2) конфискации имущества страхователя по решению суда;
    3) страховой случай наступил в результате воздействия ядерного взрыва;
    4) отсутствия средств для страхового возмещения;
    5) страховой случай наступил в результате военных действий.
    Вопрос 3. Страховщик освобождается от выплаты страхового возмещения по договору страхования гражданской ответственности за причинение вреда жизни или здоровью в случае:
    1) умышленных действий потерпевшего;
    2) неосторожных действий потерпевшего;
    3) умышленных действий страхователя;
    4) неосторожных действий страхователя;
    5) неосторожных действий выгодоприобретателя.
    Вопрос 4. В случае неуплаты страхователем страховой премии в установленный договором срок он может быть расторгнут страховщиком, если такое основание указано в договоре:
    1) в любое удобное ему время;
    2) до наступления страхового случая;
    3) после наступления страхового случая;
    4) при наличии иных оснований к расторжению договора;
    5) при существенном изменении обстановки.
    Вопрос 5. При отсутствии в договоре условия о его расторжении при неуплате страхователем страховой премии:
    1) страховщик вправе расторгнуть его в одностороннем порядке;
    2) договор является ничтожным;
    3) договор может быть признан недействительным;
    4) страховщик вправе требовать выплаты страховой премии;
    5) уплате подлежит не более 50% возмещения.
    Задание 26.
    Вопрос 1. При отсутствии в договоре страхования указания на обстоятельства, имеющие существенное значение для вероятности наступления страхового случая:
    1) договор является ничтожным;
    2) договор может быть признан недействительным;
    3) страховщик не вправе требовать расторжения договора по данному основанию;
    4) страховщик вправе требовать расторжения договора по данному основанию;
    5) страхователь не вправе рассчитывать на выплату страхового возмещения.
    Вопрос 2. Оценка страхового риска:
    1) осуществляется страхователем;
    2) необязательна для страхователя;
    3) обязательна для страхователя;
    4) установлена законом;
    5) осуществляется специализированной организацией.
    Вопрос 3. При значительном изменении обстоятельств, сообщенных страховщику при заключении договора:
    1) договор страхования подлежит расторжению;
    2) страхователь не вправе требовать выплаты страхового возмещения;
    3) страхователь обязан сообщить о данных обстоятельствах страховщику;
    4) договор может быть изменен только в судебном порядке;
    5) приостанавливается выплата страховой премии.
    Вопрос 4. При наступлении страхового случая страхователь:
    1) обязан уведомить об этом всех заинтересованных лиц;
    2) вправе уведомить об этом всех заинтересованных лиц;
    3) обязан уведомить об этом страховщика;
    4) вправе приостановить выплаты страховой премии;
    5) вправе требовать расторжения договора.
    Вопрос 5. По истечении указанного в договоре страхования срока:
    1) договор может быть продлен по инициативе сторон;
    2) договор может быть продлен по инициативе страховщика;
    3) договор может быть продлен по инициативе страхователя;
    4) договор автоматически продлевается;
    5) договор не подлежит безоговорочному прекращению.
  • Контрольная работа:

    Условия отбывания наказания в колониях поселениях (всех видов)

    23 страниц(ы) 

    Введение
    1. Уголовно-правовая характеристика осужденных, отбывающих уголовные наказания в колониях-поселениях
    2. Условия отбывания лишения свободы в колониях-поселениях
    3. Аспекты медико-санитарного обеспечения осужденных в колониях-поселениях
    4. Исполнение наказания в колониях-поселениях (на примере колонии-поселения Хабаровского края)
    Заключение
    Список использованных источников и литературы
  • Контрольная работа:

    Финансовое право код (ФБМ-93), вариант 2

    10 страниц(ы) 

    Задание 1
    Председатель Правительства Российской Федерации обратился в Совет директоров Банка России с просьбой выдать Правительству Российской Федерации денежные средства для погашения задолженности работникам бюджетной сферы по заработной плате. Возврат средств гарантировался ценными бумагами государственного займа. В удовлетворении указанной просьбы Банком России было отказано. Дайте правовую оценку действиям сторон. Аргументируйте свой ответ.

    Задание 2
    В ходе исполнения федерального бюджета количественный разрыв между расходами и доходами значительно превысил планируемый уровень. Для преодоления бюджетного кризиса Правительство Российской Федерации приняло ряд следующих мер: выпустило краткосрочный государственный заем в виде ценных бумаг, размещаемых на территории Российской Федерации; сократило ассигнования по ряду расходных статей, обеспечивающих финансирование целевых бюджетных
    программ; использовало средства резервного фонда для финансирования приоритетных направлений.
    Дайте правовую оценку действиям Правительства Российской Федерации. Аргументируйте свой ответ.

    Задание 3
    На основании распоряжения Министра финансов Российской Федерации была предоставлена финансовая помощь (в виде дотации) Н-ской области (на выравнивание уровня минимальной бюджетной обеспеченности) в размере 30% расходов консолидированного бюджета данного субъекта. В конце
    года глава администрации Н-ской области обратился с просьбой к Министру финансов Российской Федерации погасить ранее выделенную (до дотации) бюджетную ссуду за счет отчислений от федеральных налогов и сборов, зачисляемых в бюджет Российской Федерации. Просьба главы администрации Н-ской области была удовлетворена. Дайте правовую оценку действиям сторон.
    Аргументируйте свой ответ.

    Задание 4
    Государственное предприятие «Госпродукт», состоящее на сметно-бюджетном финансировании, в течение 2,5 месяцев не получало денежные средства из федерального бюджета. В связи с этим Генеральный директор предприятия распорядился 1/3 оставшихся бюджетных средств разместить
    на депозите в коммерческом банке, другую часть (1/3) отдать в доверительное управление ОАО «Ресурс», рассчитывая, что из полученных доходов от использования бюджетных средств можно будет выплатить заработную плату сотрудникам предприятия. Дайте правовую оценку действиям руководителя предприятия. Аргументируйте свой ответ.

    Задание 5
    Главы трех районных администраций Н-ской области выступили с предложением предусмотреть в областном бюджете на предстоящий год создание фонда поддержки горнодобывающей отрасли.
    В целях аккумулирования денежных средств было предложено 10% дотаций и 12% субвенций из федерального бюджета направлять на формирование указанного фонда. Дайте правовую оценку действиям глав администраций. Аргументируйте свой ответ.

    Задание 6
    Российская Федерация предоставила государственную гарантию Н-ской области на получение кредита в банке для покрытия дефицита бюджета. Н-ская область не смогла возвратить полученный кредит в срок. Какие гражданско-правовые и финансово-правовые последствия наступили в этом случае? Аргументируйте свой ответ.

    Задание 7
    Субъект Российской Федерации обратился в Министерство финансов Российской Федерации с просьбой предоставить ему финансовую помощь на текущий финансовый год для исполнения отдельных статей расходной части бюджета. В выделении финансовой помощи субъекту было отказано. Дайте правовую оценку действиям сторон. Аргументируйте свой ответ.

    Задание 8
    В ходе исполнения бюджета субъекта Российской Федерации произошло снижение объема поступлений доходной части. В связи с этим территориальное отделение Федерального казначейства Российской Федерации выдало предписание о блокировке отдельных расходных статей бюджета этого субъекта.
    За счет сэкономленных средств планировалось осуществить полное финансирование социально значимых для региона программ. Дайте правовую оценку действиям территориального отделения Федерального казначейства. Предложите вариант решения сложившейся ситуации. Аргументируйте свой ответ.

    Задание 9
    В отчетном квартале фактически полученные доходы федерального бюджета превысили утвержденный уровень на 12%. В связи с этим в октябре текущего финансового года Правительство Российской Федерации подготовило законопроект о внесении изменений и дополнений в Закон Российской Федерации «О федеральном бюджете», в соответствии с которым планировалось осуществить финансирование
    отдельных расходных статей бюджета сверх установленных ассигнований. Однако данный законопроект был отклонен Государственной Думой Российской Федерации и направлен на доработку. Повторное рассмотрение указанного законопроекта было назначено на декабрь текущего финансового года.
    Дайте правовую оценку данной ситуации. Какие действия должно предпринять Правительство Российской Федерации в сложившейся ситуации? Аргументируйте свой ответ.

    Задание 10
    Банк России установил процентные ставки на определенный вид кредитных операций, осуществляемых банками и кредитными организациями. Н-ская городская администрация в целях «создания благоприятных условий для развития предпринимательства» приняла постановление, обязывающее расположенные на территории города банки кредитовать юридических и физических лиц, занимающихся предпринимательской деятельностью, по сниженным ставкам. Дайте правовую оценку действиям Н-ской администрации. Аргументируйте свой ответ.
  • Курсовая работа:

    Изучение организации бухгалтерского учета основных средств и повышению эффективности их использования

    39 страниц(ы) 

    Введение
    1. Теоретические аспекты бухгалтерского учета основных средств
    1.1 Характеристика, состав и оценка основных средств
    1.2. Классификация основных средств
    1.3 Учет амортизации основных средств
    1.4 Краткая организационно – экономическая характеристика ООО «Авто - Легион»
    2. Организация бухгалтерского учета основных средств в ООО «Авто - Легион»
    2.1 Учет поступления и выбытия основных средств
    2.2 Переоценка основных средств
    3. Анализ эффективности использования основных средств в ООО «Легион – Авто»
    3.1 Анализ обеспеченности и движения основных средств
    3.2 Показатели оценки эффективности использования основных средств в ООО «Легион – Авто»
    Заключение
    Список используемых источников