Психология личности (тема №3) - Контрольная работа №23176

«Психология личности (тема №3)» - Контрольная работа

  • 19.02.2013
  • 5
  • 1773

Содержание

Введение

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Тема 3. Культурно-историческая теория (Л.С.Выготский)

Программные положения.

Понятие личность. Социальная среда как источник развития личности. Процессы интериоризации и экстериоризации. Значение «зоны ближайшего развития». Диалогичность сознания. Стадиальность и критические периоды в развития личности. Новообразования личности.


Введение

Методические рекомендации к изучению темы.

Изучая материал данной темы, следует обратить внимание на то, что культурно-историческая теория Л.С. Выготского положила начало крупнейшей в советской психологии школы. Обратите внимание, что из этой школы вышли А. Н. Леонтьев, А. Р. Лурия, А. В. Запорожец, Л. И. Божович, П. Я. Гальперин, Д. Б. Эльконин, П. И. Зинченко, Л. В. Занков и др Концепция Л.С.Выготского была названа культурно-исторической, потому что интерпретацию сознания и психических процессов можно было вывести только из их развития и становления. Отметьте для себя связь названия теории и ее содержание. Главная идея Л.С. Выготского состояла в утверждении положения о развитии высших психических функций. Они формируются у ребенка в процессе онтогенетического развития в общении со взрослым. Развитие, по Л.С. Выготскому, связано с усвоением культурных знаков, самым совершенным из которых является слово. В связи с проблемой высших психических функций обсуждается феномен натуральных психических функций, которые являются врожденными и непосредственными. Обратите внимание на преемственность теории Л.С.Выготского и западных теорий. В 1970-е годы теории Л.С. Выготского стали известны в американской психологии. Все его основные труды были переведены и стали основой , наряду с теорией Ж. Пиаже, современной образовательной психологии США. В европейской психологии Ласло Гараи разрабатывал в рамках теории Л.С.Выготского проблематику социальной психологии (социальная идентичность) и экономической психологии (вторая модернизация). С именем советского психолога связано возникновение социального конструктивизма.

После прочтения раздела ответьте на вопрос практического задания и запишите его в конспект.

Учебное задание:

1.Обратитсь к собственному опыту, как в вашей личности соотносятся примитивные и высшие реакции. Ответ занесите в конспект.


Список литературы

1.Асмолов А.Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа: Учебник для вузов. – М., 2007, 528 с.

2.Слотина Т.В. Психология личности – Спб., 2008, 304 с.

3. Выготский Л.С. История развития высших психических функций. Собр. соч. в 6 томах. Т. 3. М.: Педагогика, 1983. с.30


Тема: «Психология личности (тема №3)»
Раздел: Психология
Тип: Контрольная работа
Страниц: 5
Стоимость
текста
работы:
200 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Тест:

    ТЕСТЫ С ОТВЕТАМИ Психология 2015

    50 страниц(ы) 

    1 блок Темы
    Тема 17. Введение в педагогическую психологию
    Тема 18. Психология обучения
    Тема 19. Психология воспитания
    Тема 20. Психология педагогической деятельности
    Тема 21. Предмет и задачи социальной психологии
    Тема 22. История становления социально-психологической мысли
    Тема 23. Методы социальной психологии
    Тема 24. Проблема личности в социальной психологии
    Тема 25. Проблема общения в социальной психологии
    Тема 26. Социально-психологические аспекты межличностного взаимодействия
    Тема 27. Предмет психологии человека и методы психологического познания
    Тема 28. Формы взаимодействия человека с миром
    Тема 29. Формирование психики в онтогенезе
    Тема 30. Интегративные психические образования человека. Психологическая компетентность
    Тема 31. Введение в психологию развития
    Тема 32. Закономерности и механизмы психического развития
    Тема 33. Психическое развитие в разные возрастные периоды
    Тема 34. Психологическое сопровождение развития человека
    2 блок Модули
    Модуль 4. Педагогическая психология
    Модуль 5. Социальная психология
    Модуль 6. Психология человека
    Модуль 7. Психология развития
    3 блок Кейс-задания
  • Курсовая работа:

    Работа в структуре ценностно-смысловых отношений в личности

    38 страниц(ы) 

    Введение….
    Глава I. Значимость работы в жизни современного человека: обзор зарубежных и отечественных исследователей
    1.1 Ценностно-смысловая структура самосознания человека: основные подходы …
    Заключение….
    1.2 Работа в структуре ценностно-смысловых образований личности …
    Заключение….
    1.3 Потеря работы и ее последствия для человека …
    Заключение….
    Список литературы…
  • Курсовая работа:

    Психологические типы личностей. Акцентуации характера. Влияние темперамента на типологические особенности личности.

    32 страниц(ы) 

    Введение…
    1. Психологические типы личностей….
    1.1 Характеристика психологических типов личностей…
    1.2 Различия в психологических особенностях как факторы конфликта….
    2. Акцентуации характера….
    3. Влияние темперамента на типологические особенности личности…
    Заключение….
    Список литературы….
  • Курсовая работа:

    Современные подходы к изучению личности

    28 страниц(ы) 

    Введение….3
    1.История исследования личности в зарубежной и отечественной
    психологии….4
    2. Современные подходы к изучению личности….7
    2.1. Психодинамическая теория личности…10
    2.2. Аналитическая теория личности….11
    2.3. Гуманистическая теория личности….13
    2.4. Когнитивная теория личности….14
    2.5.Поведенческая теория личности….16
    2.6.Деятельностный подход к психологии личности ….18
    2.7.Структурно-динамический подход в психологии личности….21
    Заключение….25
    Библиография….27
  • Дипломная работа:

    Личностные особенности подростков, воспитывающихся в условиях детского дома

    72 страниц(ы) 

    Введение….
    Глава 1. Научно-теоретические основы изучения личностных особенностей подростков, воспитывающихся в условиях детского дома
    1.1. Основные направления и подходы к изучению проблемы личности в отечественных и зарубежных исследованиях….
    1.2. Особенности личностного развития в подростковом возрасте.
    1.3. Роль семьи в формировании личностных качеств подростков.
    1.4. Характеристика детского дома как образовательно-воспитательного учреждения…
    1.5. Личностные особенности подростков, воспитывающихся в условиях детского дома…
    Выводы по первой главе…
    Глава 2. Эмпирическое исследование личностных особенностей подростков, воспитывающихся в условиях детского дома
    2.1. Организация и методы исследования….
    2.2. Анализ результатов эмпирического исследования….
    Выводы по второй главе…
    Заключение…
    Литература….
  • Дипломная работа:

    Динамика мотивационной готовности студентов-психологов к профессиональной деятельности

    121 страниц(ы) 

    Введение….
    Глава I. Теоретические подходы к исследованию проблемы мотивационной готовности
    1.1. Мотивация как базовая категория в психологической науке
    1.2. Мотивационная готовность как ведущий структурный элемент профессиональной готовности….
    Выводы по главе I….
    Глава II. Психолого-педагогический анализ профессиональной деятельности психолога
    2.1. Сущность и особенности профессиональной деятельности психолога…
    2.2. Структура, виды и условия успешной профессиональной деятельности….
    Выводы по главе II…
    Глава III. Эмпирическое исследование мотивационной готовности студентов-психологов к профессиональной деятельности
    3.1. Организация и методы исследования….
    3.2. Анализ результатов исследования динамики мотивационной готовности студентов-психологов к профессиональной деятельности….
    Выводы по главе III….
    Заключение…
    Список литературы…
Другие работы автора
  • Шпаргалка:

    Менеджмент (60 вопросов)

    65 страниц(ы) 

    1. Понятия логистической цепи. Функции логистики. Организационная структура логистики на предприятии.
    2. Реквизиты документов и их содержание.
    3. Роль организации в жизни современного общества. Виды организаций. Назначение организаций.
    4. Методы анализа среды. Сущность SWOT – анализа.
    5. Состав функций менеджмента, их анализ.
    6. Материальные потоки и их виды.
    7. Показатели использования основных фондов предприятия, их классификация.
    8. Виды стратегий и их основные характеристики. Организация выработки стратегии.
    9. Показатели логистики, характеризующие работу склада.
    10. 10.Основные элементы внешней среды организации.
    11. Страхование: сущность и виды.
    12. Показатели логистики (средний запас на складе, товарооборачиваемость, готовность к поставке).
    13. Основные теории мотивации. Механизм мотивации персонала.
    14. Мировой опыт в управлении качеством продукции и услуг.
    15. Основные элементы внутренней среды организации.
    16. Конкурсное производство при антикризисном управлении.
    17. Стратегия диверсифицированного роста. Факторы, обуславливающие выбор данных стратегий.
    18. Технология как внутренняя переменная организации. Классификация технологий.
    19. Производственная логистика. Способы управления материальными потоками.
    20. Лизинг как форма реализации продукции.
    21. Основные аспекты организационной культуры. Роль организационной культуры в деятельности организаций.
    22. Транспортная логистика. Выбор вида транспортного средства. Алгоритм Свира.
    23. Виды структур организации. Жесткие структуры.
    24. Основные аспекты властного руководства. Источники и виды власти. Способы властного влияния.
    25. Определение оптимального размера заказываемой партии товара. Формула Уилсона.
    26. Выбор стратегии фирмы на основе матрицы Томпсона и Стрикланда.
    27. Система управления трудовыми ресурсами РФ. Сущность и виды безработицы.
    28. Элементы теории графов при анализе структуры системы управления. Матрица смежности.
    29. Понятие банкротства. Этап наблюдения при угрозе банкротства.
    30. Отбор персонала в организацию, сравнительный анализ методик отбора персонала.
    31. Основные типы государств и их экономических объединений в мировой экономике.
    32. Учет факторов риска и неопределенности при принятии решений.
    33. Понятия финансово-промышленной группы, принципы ее организации.
    34. Основные этапы процесса маркетингового исследования,.
    35. Мотивация поведения в процессе трудовой деятельности. Иерархия пирамиды Маслоу.
    36. Оборотные средства предприятия, их состав и классификация.
    37. Информационно-справочные и справочно-аналитические документы.
    38. Сущность и содержание профориентации и адаптации персонала
    39. Сущность стратегии концентрированного роста.
    40. Бизнес – план предприятия, его назначение и структура.
    41. Реклама: ее цели и задачи.
    42. Бюджетное устройство Российской Федерации.
    43. Учет фактора масштаба производства при принятии решений.
    44. Кредит, его сущность и основные формы.
    45. Система распорядительной документации.
    46. Виды убеждения в менеджменте.
    47. Сущность и содержание воспроизводственного цикла товара.
    48. Организация сертификации продукции.
    49. Конфликты в организации и пути их решения.
    50. Сегментация потребительских рынков.
    51. Предпосылки возникновения стратегического менеджмента. Основные этапы цикла стратегического менеджмента.
    52. Мировой опыт в управлении качеством продукции и услуг.
    53. Документационное обеспечение деятельности организаций. Классификация документов.
    54. Внешнее управление при угрозе банкротства предприятия.
    55. Основные виды полномочий в менеджменте. Процесс делегирования полномочий.
    56. Запасы в логистике, их виды. Характеристика системы контроля состояния запасов.
    57. Оценка ликвидности и платежеспособности предприятия.
    58. Виды структур организации. Гибкие структуры.
    59. Оценка деятельности работника. Понятие карьеры.
    60. Функционально-стоимостной анализ как метод технико-экономического исследования объекта.
  • Кейсы/Задачи:

    Задача (решение) по экономике

    3 страниц(ы) 

    Определить влияние на изменение объема выпущенной продукции трудовых факторов.Подсчитать резервы увеличения выпуска товарной продукции за счет устранения потерь рабочего времени.
    При построении аналитической формулы обратите внимание на последовательность расположения факторов в цепочке сомножителей.
    Расчеты выполнить любыми двумя способами метода элиминирования.
    Проверить правильность расчетов.
    Исходные данные приведены в таблице:
    Показатель Период
    план отчет
    Среднесписочная численность рабочих,чел 50 48
    Среднее число дней, отработанных 1 рабочим за год, дн. 235 230
    Средняя продолжительность рабочего дня,час 8,2 7,9
    Среднечасовая выработка 1 рабочего ,руб. 400 590
    Товарная продукция, тыс.руб. 38540 51457,44
  • Курсовая работа:

    Маркетинговые исследования, связанные с обоснованием инвестиций в проектирование и строительство+речь

    32 страниц(ы) 

    Введение
    Глава 1. Теоретические и методологические аспекты маркетинговых исследований
    1.1. Понятие маркетинговых исследований
    1.2. Современные методы маркетинговых исследований потребителей
    Глава 2. Программа исследования
    2.1. Краткая характеристика проекта
    2.2. Основные тенденции и перспективы развития рынка торгово-развлекательных центров в Санкт-Петербурге
    2.3. Анализ привлекательности месторасположения
    2.4. Анализ потребителей
    Заключение
    Список литературы
  • Практическая работа:

    Экономическая теория (ЭТ 96(12)), вариант 2

    4 страниц(ы) 

    Вопрос 1
    Кривая спроса на продукцию монополиста задана формулой Q = 12 – 0.5 P, а совокупные издержки заданы формулой TC = 5 + 15 Q + Q2. Найти максимальную прибыль монополиста PRmax.
    Вопрос 2
    За 2010 год было произведено 120 единиц товара А (предмет потребления) по цене 8 ден. единиц и 50 единиц товара В (средства производства) по цене 30 ден. единиц. В конце данного года 12 единиц товара В должны быть заменены новыми. Найти: ВНП; ЧНП; объем потребления; объем валовых частных внутренних инвестиций; объем чистых частных внутренних инвестиций.
    Вопрос 3
    Хозяйка цветочного магазина наняла продавца с окладом 20 тыс. денежных единиц в год. Сумма ежегодной аренды помещения магазина - 8 тыс. денежных единиц в год. Она вложила в своё дело 40 тыс. денежных единиц в год, лишившись 5 тыс. денежных единиц в год, которые она бы имела при другом помещении капитала. Свой предпринимательский талант она оценивает в 12 тыс. денежных единиц в год. Другая фирма предлагает ей работу с окладом 30 тыс. денежных единиц в год. Определите величину бухгалтерских и экономических издержек.
    Вопрос 4
    Известно, что 80% мирового народонаселения проживает в развивающихся странах, однако на них приходится лишь 16% мирового дохода, тогда как на 20% самых богатых приходится 84% мирового дохода. По имеющимся данным вычертите кривую Лоренца и определите значение коэффициента Джини.
    Вопрос 5
    Функция общих издержек фирмы имеет вид TC=45Q + 2Q2. Какую прибыль получит фирма, реализуя продукцию на совершенно конкурентном рынке по цене 165 денежных единиц?
    Вопрос 6
    Пусть потенциальный ВНД при норме естественной безработицы 4% равен 3600 млрд. денежных единиц. Чему равен фактический ВНД, если фактический уровень безработицы равен 7,5%, а значение коэффициента Оукена равно 3?
  • Шпаргалка:

    Шпаргалка (ответы на 38 вопросов)

    12 страниц(ы) 

    1. Предмет и метод микроэкономики.
    2. Основные проблемы экономической организации общества. Кривая производственных возможностей.
    3. Товар и его свойства. Товарное производство.
    4. Теория стоимости и теория предельной полезности.
    5. Деньги: сущность и функции. Особенности современных денег.
    6. Капитал: его сущность и виды. Основной и оборотный капитал. Амортизация.
    7. Место собственности в экономической системе. Виды и формы собственности.
    8. Экономическая система. Виды экономических систем.
    9. Экономические субъекты и их взаимодействие.
    10. Экономические объекты. Экономические блага и ресурсы.
    11. Сущность рынка и механизм его функционирования.
    12. Преимущества и недостатки рынка. Функции государства в рыночной экономике.
    13. Спрос и величина спроса. Закон спроса. Факторы, влияющие на спрос.
    14. Предложение и величина предложения. Закон предложения. Факторы, влияющие на предложение.
    15. Равновесие рынка. Равновесная цена. Нарушение равновесия.
    16. Эластичность спроса и предложения.
    17. Полезность: общая и предельная. Закон убывающей предельной полезности.
    18. Эффект замещения и эффект дохода.
    19. Равновесие потребителя в условиях бюджетных ограничений. Кривая безразличия и бюджетная линия.
    20. Сущность фирмы и ее виды.
    21. Сущность издержек и прибыль: экономический и бухгалтерский подход.
    22. Экономическая прибыль и ее составляющие.
    23. Понятие краткосрочного и долгосрочного периода. Издержки фирмы в краткосрочном периоде.
    24. Издержки фирмы в долгосрочном периоде. Положительный и отрицательный эффекты масштаба.
    25. Понятие общего, среднего и предельного продукта.
    26. Понятие и основные черты совершенной конкуренции.
    27. Равновесие совершенно конкурентной фирмы в долгосрочном периоде.
    28. Рыночные структуры несовершенной конкуренции: чистая монополия, олигополия, монополистическая конкуренция. Монопольная власть.
    29. Равновесие совершенно конкурентной фирмы в краткосрочном периоде.
    30. Признаки чистой монополии. Максимизация прибыли.
    31. Монополистическая конкуренция и ее признаки.
    32. Олигополия и ее место в рыночной экономике. Модели поведения олигополии.
    33. Основные направления антимонопольной политики.
    34. Рынки факторов производства. Отличие рынка факторов производства от рынка товаров и услуг.
    35. Спрос и предложение на рынке труда.
    36. Роль процентной ставки на рынке вещественных факторов производства.
    37. Рынок капиталов и его равновесие.
    38. Рынок земли, особенности спроса и предложения.
  • Контрольная работа:

    Химия - ХИ, вариант 1

    8 страниц(ы) 

    1.Покажите на примере любого d-элемента, какую информацию о строении атома можно извлечь, исходя из положения в периодической системе.
    2.На примере водородных соединений элементов главной подгруппы VII группы покажите, как изменяются свойства ковалентной связи в их молекулах.
    3.Опишите химические свойства любого кислотного оксида.
    4.Приведите пример электрофильного и нуклеофильного присоединения к органическому субстрату.
    5.Каков критерий самопроизвольного протекания химической реакции? Чем определяется его значение?
    6.В чем состоит отличие кинетики протекания гетерогенной реакции от гомогенной?
    7.Объясните, чем вызвано уменьшение электропроводности сильного электролита при повышении концентрации раствора.
    8.Опишите механизм коррозии при контакте двух различных металлов в нейтральной и кислой среде. Какой способ защиты от коррозии можно использовать для данного случая?
    9.Мембранные технологии: принцип действия и применение.
    10.На конкретных примерах опишите способы получения коллоидных растворов.
  • Контрольная работа:

    Решение задач

    15 страниц(ы) 

    Задача 1.
    Оценить систему управления предприятия связи или структурного подразделения (филиала ОАО “Электросвязь”, подразделения УФПС)
    Задача 2. Оценка деловых качеств руководителя или специалиста
    2.1. Разработать карту оценки деловых качеств работника управления по определённой должности. Исполнитель работы должен сам выбрать должность и работника, которого будет оценивать.
    2.2. Произвести оценку деловых качеств работника управления, используя разработанную Вами карту оценки деловых качеств. При этом целесообразно использовать следующие значения оценок:
    Ситуация 1.
    В приведенном ниже перечне подразделений ГТС и отдельных исполнителей по функциям управления определите, какие из них должны быть в подчинении: начальника предприятия связи, главного инженера, заместителя директора ГТС по капитальному строительству.
    Отдел капитального строительства, планово-финансовый отдел, отдел кадров, бухгалтерия, заведующий складом, заведующий хозяйством, производственная лаборатория, главный механик, абонентский отдел, линейный и станционный цехи, цех технической эксплуатации, группа АСУ, юрисконсульт, гараж, восемь автоматических телефонных станций (АТС), участок таксофонов, инженер по охране труда и технике безопасности.
    С учетом Вашего решения построить структуру управления ГТС, отдельно выделить линейную и функциональную структуры управления. Указать участие подразделений в выполнении функций управления.
    В данном филиале функция “Управление материально-техническим снабжением” выполняется заместителем директора по капитальному строительству. На последующие 5 лет предполагается значительное развитие городской телефонной сети, будет построено и введено в эксплуатацию три автоматические телефонные станции, емкость сети при этом значительно возрастет.
    Как Вы считаете, целесообразно ли в системе управления перераспределить функции управления? Если целесообразно, то как это сделать?
  • Кейсы/Задачи:

    Как разделить смесь бензойной кислоты, бензилового спирта и бензальдегида?Приведите необходимые реакции.

    1 страниц(ы) 

    Как разделить смесь бензойной кислоты, бензилового спирта и бензальдегида?
    Приведите необходимые реакции.
  • Контрольная работа:

    Право, вариант 2 (МВД РФ). Статус судей, присяжных и арбитражных заседателей в Российской Федерации

    18 страниц(ы) 

    Теоретический вопрос
    Статус судей, присяжных и арбитражных заседателей в Российской Федерации.
    1. Единство статуса судей и основные правила формирования судейского корпуса.
    2. Гарантии независимости судей.
    3. Статус присяжных и арбитражных заседателей.
    4. Судейское сообщество и его органы.
    2. Гарантии независимости судей.
    3. Статус присяжных и арбитражных заседателей.
    4. Судейское сообщество и его органы.
    Задача 1
    Перечислите, со ссылкой на соответствующие статьи закона, требования, предъявляемые к кандидату на должность судьи районного суда.
    Задача 2
    Перед удалением присяжных заседателей в совещательную комнату для вынесения вердикта председательствующий судья разъяснил присяжным заседателям, что основная их задача - разрешить вопрос о виновности или невиновности подсудимого, в то время как характер наказания определяет судья единолично. Один из присяжных заявил, что присяжные пользуются с судьей равными правами, следовательно, также должны участвовать в определении наказания.
    Оцените ситуацию. Какими правами и обязанностями присяжные заседатели наделены законом?
  • Контрольная работа:

    Имущественные права авторов. Понятие и виды обязательств по оказанию услуг. Гражданское право и процесс, вариант 4

    33 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Имущественные права авторов…4
    2. Понятие и виды обязательств по оказанию услуг….17
    3. Полные товарищества и товарищества на вере: сравнительная характеристика….22
    Практическое задание
    В прокуратуру поступили обращения жильцов многоквартирного дома с просьбой проверить деятельность ряда организаций, арендующих первый этаж дома, которая кажется жильцам подозрительной.
    В результате проверки выяснилось, что помещения в доме арендуют три организации: религиозная группа «Возрождение», профсоюз завода «Салют» и пункт видеопроката. Ни одна из организаций не зарегистрирована в качестве юридического лица. На этом основании прокурор потребовал от арендаторов прекратить незаконную деятельность и освободить занимаемые помещения.
    Какие из указанных организаций подлежат регистрации в виде юридического лица?
    В каком государственном органе регистрируются юридические лица?
    Обоснованно ли требование прокурора?
    Заключение
    Список использованных источников и литературы