Непосредственные методы воздействия на состояние человека. Примеры средств «внешнего» воздействие на состояние человека. - Контрольная работа №42361

«Непосредственные методы воздействия на состояние человека. Примеры средств «внешнего» воздействие на состояние человека.» - Контрольная работа

  • 15.07.2022
  • 25
  • 426

Содержание

Введение

Выдержка из текста работы

Заключение

Список литературы

фото автора

Автор: admin

Содержание

1. Непосредственные методы воздействия на состояние человека

2. «Пассивный» и активный субъект психопрофилактики

3. Примеры средств «внешнего» воздействие на состояние человека

Список литературы


Введение

1. Непосредственные методы воздействия на состояние человека

По мнению А.Б.Леоновой, А.С.Кузнецовой, методы непосредственного воздействия на состояние человека можно разделить на две группы: методы внешнего воздействия на состояние и методы активного изменения собственного состояния (см. схему 1).

К группе внешних способов воздействия на состояние относятся рефлексологический метод (воздействие на рефлексогенные зоны и биологически активные точки через кожные покровы),нормализация режима питания, фармакотерапия, функциональная музыка и свето-музыкальные воздействия, библиотерапия, а также мощный класс методов воздействия одного человека на другого (убеждение, приказ, внушение, гипноз) [3].

Кратко остановимся на характеристике некоторых из них.


Выдержка из текста работы

2. «Пассивный» и активный субъект психопрофилактики

Оптимизирующие воздействия могут быть направлены на устранение объективно существующих источников неблагополучия в той ситуации, в которой живет и действует человек.

Классифицируя методы оптимизации функциональных состояний (ФС), А.Б. Леонова, А.С. Кузнецов выделили три основных подхода [3] (рис. 1).

В первом случае (опосредованный тип воздействия) устраняются внешние для человека причины и факторы — например, меняется время и характер работы.

Во втором случае воздействие направлено на самого человека, но он выступает в роли пассивного субъекта (слушает музыку, принимает таблетки, подвергается внушению).

В третьем случае человек сам активно участвует в оптимизации собственного состояния — например, делает производственную гимнастику или занимается аутотренингом.


Заключение

3. Примеры средств «внешнего» воздействие на состояние человека

Методы «внешнего» воздействия на состояние человека - это методы, где человек может испытывать или «переживать» поступающие извне влияния (при этом совсем не обязательно без его желания).

К этим методам относят такие воздействия и процедуры, как:

• Рефлексотерапия,

• Нормализация режима питания,

• Витаминотерапия

• Фармакотерапия

• Функциональная музыка

• Свето (цвето)- динамические воздействия и средства мультимедиа

• Библиотерапия

• Коммуникационные воздействия: убеждения, приказ, внушение, гипноз.


Список литературы

1. Бодров В.А. Психологический стресс: развитие и преодоление. М.: ПЕР СЭ, 2016.

2. Китаев-Смык Л.А. Психология стресса Психологическая антропология стресса. — М.: Академический Проект, 2009. — 943 с. — (Технологии психологии).

3. Леонова А.Б., Кузнецова А.С. Психологические технологии управления состоянием человека. 2-е изд. М.: Смысл, 2019.

4. Мельникова, М. Л. Психология стресса: теория и практика [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / М. Л. Мельникова ; Урал. гос. пед. ун-т ; науч. ред. Л. А. Максимова. –Екатеринбург : 2018.

5. Психология стресса и методы его профилактики: учебно-методическое пособие / Авт.-сост. – ст. преп. В.Р. Бильданова, доц. Г.К. Бисерова, доц. Г.Р. Шагивалеева. – Елабуга: Издательство ЕИ КФУ, 2015. – 142 с.

6. Щербатых Ю. Психология стресса и методы коррекции/ СПб., Питер. – 2012. – 256с.


Предварительный просмотр

Контрольная работа на тему: Непосредственные методы воздействия на состояние человека. Примеры средств «внешнего» воздействие на состояние человека.
Тема: «Непосредственные методы воздействия на состояние человека. Примеры средств «внешнего» воздействие на состояние человека.»
Раздел: Психология
Тип: Контрольная работа
Страниц: 25
Стоимость
текста
работы:
300 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Методы управления финансам

    35 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Основные задачи и методы управления финансами…5
    1.1 Сущность управления финансами, цели и задачи….….5
    1.2 Органы управления финансами….….10
    2.Характеристика конкретных методов и форм управления финансами…17
    2.1. Формы и способы управления финансами….….17
    2.2 Управление финансами на примере Краснодара….….23
    Заключение 32
    Библиографический список 34

  • Курсовая работа:

    Внешние эффекты в современной экономике россии и их государственное регулирование

    31 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Теоретические основы проблемы внешних эффектов в экономике 5
    1.1 Понятие внешних эффектов, их виды 5
    1.2 Проблема внешних эффектов в теореме Коуза 11
    2 Регулирование внешних эффектов 15
    2.1 Подходы к регулированию внешних эффектов в экономике 15
    2.2 Регулирование отрицательных внешних эффектов в России 20
    Заключение 26
    Список литературы 31
  • Магистерская работа:

    Внутреннее и внешнее окружение предприятия (на примере кафе)

    149 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АНАЛИЗА ВНУТРЕННЕГО И ВНЕШНЕГО ОКРУЖЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ 7
    1.1 Характеристика внешней среды предприятия 7
    1.2 Характеристика внутренней среды предприятия 24
    1.3 Влияние стратегических изменений на внутреннюю и внешнюю среду предприятия 36
    2. МЕТОДИКА АНАЛИЗА ВНУТРЕННЕГО И ВНЕШНЕГО ОКРУЖЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ 40
    2.1 Применение инструментов менеджмента для изменения внутренней и внешней среды предприятия 40
    2.2 Методы и способы анализа внутренней и внешней среды предприятия 62
    3. АНАЛИЗ ВНУТРЕННЕГО И ВНЕШНЕГО ОКРУЖЕНИЯ КАФЕ «СМАК» 83
    3.1 Организационно-экономическая характеристика 83
    3.2 Анализ внутреннего и внешнего окружения 91
    3.3 Пути модернизации менеджмента 123
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 143
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 147
  • Дипломная работа:

    Изучение минимализма на уроках музыки в общеобразовательной школе

    76 страниц(ы) 

    Введение…3
    Глава I. Становление современной американской музыки….11
    1.1. Американская музыка второй половины XX века….11
    1.2. Минимализм и репетитивная техника….24
    1.3. Обзор и анализ существующих программ….38
    Глава II. Педагогические условия применения современной музыки на уроках музыки в общеобразовательных школах…44
    2.1. Содержание, методы и формы использования минимализма в практике современного музыкального образования….44
    2.2.Опытно-экспериментальная работа и ее результаты….48
    Заключение ….59
    Список используемой литературы….62
    Приложение….65
  • Дипломная работа:

    Формирование ценностных ориентаций школьников средствами башкирского фольклора

    112 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….….3
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ У ШКОЛЬНИКОВ….5
    1.1. Понятие о «ценности» и «ценностного отношения» личности….5
    1.2. Особенности формирования ценностных отношений средствами музыкального искусства …21
    ГЛАВА II. ФОЛЬКЛОР КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ….36
    2.1. Исторические аспекты изучения башкирского фольклора….36
    2.2. Фольклор в духовном воспитании школьников .….50
    2.3. Эксперимент и его результаты…76
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….….82
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ….….….87
    ПРИЛОЖЕНИЯ….91
  • Дипломная работа:

    Состояние насаждений тополя бальзамического (populusbalsamiferal.)

    54 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….3
    ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ….5
    ГЛАВА 1. ЭКОЛОГО-ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И ПРИРОДНЫЕ УСЛОВИЯ ГОРОДА….….7
    1.1 Географическое положение….7
    1.2 Геологическое строение….7
    1.3 Климат….….8
    1.4 Водные объекты….….9
    1.5 Почвенный покров….….11
    1.6 Растительный и животный мир…12
    ГЛАВА 2. ФЛУКТУИРУЮЩАЯ АСИММЕТРИЯ КАК СПОСОБ ОЦЕНКИ СТАБИЛЬНОСТИ РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗМА (ПОПУЛЯЦИИ)….14
    2.1 Понятия симметрии и асимметрии….….14
    2.2 Флуктуирующая асимметрия….15
    2.3Влияние различных факторов на уровень флуктуюрищей асимметрии….…18
    2.4 Дендрологическая характеристика вида - Тополь бальзамический (PopulusbalsamiferaL.).….….….24
    ГЛАВА 3.АБИОТИЧЕСКИЕ И АНТРОПОГЕННЫЕ ФАКТОРЫ ВОЗДЕЙСТВИЙ….….25
    3.1 Климатические особенности г. Уфа за 2012-2014 гг….25
    3.2Антропогенные факторы воздействий на состояние флуктуирующей асимметрии тополя бальзамического на территории парков г. Уфы….….30
    ГЛАВА 4.МЕТОДИКА И ОБРАБОТКА ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ.32
    4.1 Метод учета степени флуктуируюшей асимметрии….32
    4.2 Результаты и их обсуждения….35
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….44
    ВЫВОДЫ….….….44
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….46
Другие работы автора
  • Курсовая работа:

    «Зеленые» финансы как фактор развития экономики

    43 страниц(ы) 

    Введение 4
    1 Теоретические аспекты проблемы изучения «зеленых финансов» 6
    1.1 Понятие и сущность «зеленых финансов» 6
    1.2 Финансово-правовое регулирование «зеленых» финансов 12
    1.3 Зеленая экономика как новая парадигма экономического развития 13
    2 Зеленые финансы и их роль в экономическом развитии России 18
    2.1 Нормативная и методологическая основа зеленой экономики в России 18
    2.2 Зеленые облигации как инструмент развития экономики России 22
    2.3 Итоги реализации зеленой политики в России за 2018-2022 30
  • Реферат:

    Историческая школа Германии

    25 страниц(ы) 

    1.«Реформистский» путь становления промышленного капитализма….3
    1.1. Предпосылки промышленного переворота….3
    1.2.Основные этапы промышленного переворота….7
    1.3.Особенности развития сельского хозяйства Германии….10
    1.4.Банковская система Германии….13
    2. Особенности становления монополистического капитализма….13
    3.Тоталитарная модель регулируемого капитализма….….18
    3.1.Послевоенное экономическое развитие Германии….18
    3.2.Мировой экономический кризис и его последствия…20
    3.3.Экономическая политика фашизма….21
    Список использованной литературы….25
  • Курсовая работа:

    Необходимость и сущность кредита, его функции

    48 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Необходимость и сущность кредита
    Сущность и функции кредита….5
    Виды кредита и принципы кредитования….…8
    2. Анализ рынка кредитных услуг….11
    3. Основные направления развития кредитных продуктов…18
    Заключение…21
    Список литературы…24
  • Курсовая работа:

    Аудит использования рабочего времени в здравоохранении в Усть-Вымская ЦРБ

    41 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АУДИТА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ 5
    2 ХАРАКТЕРИСТИКА ГБУЗ РК "УСТЬ-ВЫМСКАЯ ЦРБ" 17
    3 АУДИТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ ГБУЗ РК "УСТЬ-ВЫМСКАЯ ЦРБ" 23
    3.1 Оценка кадрового потенциала в ГБУЗ РК «Усть-Вымская ЦРБ» 23
    3.2 Проведение аудита использования рабочего времени в ГБУЗ РК «Усть-Вымская ЦРБ» 30
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 39
    ПРИЛОЖЕНИЕ 42
  • Реферат:

    Исторические аспекты становления управления морским транспортом

    12 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Управление морским транспортом на этапе национализации 4
    2. Управление морским транспортом в условиях рыночных отношений 9
    Заключение 12
    Список литературы 13
  • Реферат:

    Основные процессы разрушения почв и методы борьбы с ними

    22 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Основные процессы разрушения почв….….5
    1.1. Воздействия на почву…5
    1.2. Эрозия почв – глобальная проблема человечества….7
    1.3. Виды эрозии почвы….10
    2. Методы борьбы с разрушением почвы…15
    Заключение….19
    Список используемых источников …20
  • Дипломная работа:

    Пути совершенствования контроля и надзора за органами и учреждениями, осуществляющими уголовное наказание

    73 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЙ И ОРГАНОВ, ИСПОЛНЯЮЩИХ УГОЛОВНЫЕ НАКАЗАНИЯ И ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ КОНТРОЛЯ И НАДЗОРА ЗА ИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ 8
    1.1.Характеристика учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания 8
    1.2. Понятие и история развития контроля и надзора, за деятельностью органов исполняющих наказание 18
    ГЛАВА 2. ВИДЫ И ФОРМЫ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ КОНТРОЛЯ ЗА УЧРЕЖДЕНИЯМИ, ИСПОЛНЯЮЩИХ УГОЛОВНОЕ НАКАЗАНИЕ 31
    2.1. Международный контроль 31
    2.2. Государственный контроль 39
    2.3 Общественный контроль 47
    2.4. Пути совершенствования контроля и надзора за органами и учреждениями, осуществляющими уголовное наказание 56
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67
    ПРИЛОЖЕНИЯ 1-18 73
  • Курсовая работа:

    Квалификация преступлений в уголовном праве

    39 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Критерии квалификации преступлений 7
    2 Содержание квалификаций преступлений в уголовном праве 14
    3 Проблемы квалификации преступлений 23
    Заключение 36
    Список литературы 38
  • Курсовая работа:

    Средства администрирования баз данных и перспективы их развития

    33 страниц(ы) 

    Введение …3
    1. Характеристика средств администрирования баз данных и перспективы их развития….5
    1.1 Задачи администрирование базы данных….5
    1.2. Характеристика средств администрирования…10
    2.Администрирование базы данных на примере и перспективы развития…13
    2.1 Порядок администрирования сети на предприятии ООО ЮМТ….13
    2.2.Перспективы развития систем управления базами данных….….21
    Заключение….31
    Список использованных источников….33
  • Контрольная работа:

    Формирование представлений и понятий о пространстве в старшем дошкольном возрасте

    33 страниц(ы) 

    1. Своеобразие ориентировки в пространстве детей дошкольного возраста 3
    2. Анализ содержания программы по разделу «Ориентировка в пространстве» в детском саду 10
    3. Методика работы по формированию пространственных представлений и понятий о пространстве в старшем дошкольном возрасте 16
    4. Составить картотеку дидактических игр и упражнений по формированию пространственных ориентировок для детей конкретной возрастной группы 27
    Список литературы 34