Валеология. Влияние экологических факторов на здоровый образ жизни. - Контрольная работа №17084

«Валеология. Влияние экологических факторов на здоровый образ жизни.» - Контрольная работа

  • 06.02.2012
  • 21
  • 4802

Содержание

Введение

Выдержка из текста работы

Заключение

Список литературы

Примечания

фото автора

Автор: oksielen

Содержание

Введение.3

I. Понятие здорового образа жизни.5

II. Влияние экологических факторов на здоровый образ жизни.7

2.1. Состояние среды и уровень заболеваемости.7

2.2. Вещества и факторы, вызывающие различные группы заболеваний….11

2.3. Профилактика неблагоприятного экологического воздействия.16

Заключение.19

Список использованной литературы.21


Введение

По состоянию здоровья населения Россия находится на одном из последних мест в мире. Ни одна страна в мирное время не знала столь значительных изменений демографической ситуации, как это происходит сейчас в России. Естественная убыль - смертность превышает рождаемость почти на 1 млн. человек ежегодно. Катастрофическим стал показатель продолжительности человеческой жизни, который за последние 10 лет уменьшился с 70 до 64 лет, причем у мужчин средний предел жизни составил 59 лет. Эти и другие данные показывают, что Россия вошла в состояние депопуляции, грозящее национальной катастрофой на фоне падения благосостояния значительной части населения и снижения затрат на здравоохранение. Если положение не изменится, к 2050 году население России уменьшится вдвое.

«Народ здоров, если здорово общество», - так, по выражению академика Н. А. Амосова, подчеркивается важность главного для созидания - здоровья человека. Здоровье человека, в первую очередь, зависит от факторов, определяющих его здоровье. Первостепенным вопросом здоровья является здоровый образ жизни, который занимает около 50-55% удельного веса всех факторов, обуславливающих здоровье населения. Влияние экологических факторов на здоровье человека оценивается примерно в 20-25% всех воздействий, загрязнение окружающей среды, по оценкам ВОЗ, обусловливает до 30% заболеваний населения планеты, 20% составляют биологические (наследственные) факторы и на долю недостатков и дефектов здравоохранения отводится 10%. В настоящее время, когда медицина победила многие эпидемические инфекционные заболевания, а оспа практически ликвидирована на всем земном шаре, роль здравоохранения в предотвращении заболеваний современного человека несколько снизилась.

Профилактика же заболеваний зависит от многих причин, начиная с социально-экономической политики государства и заканчивая собственным поведением человека. На здоровье и продолжительность жизни оказывают влияние индивидуальные приспособительные реакции каждого члена общества с его социальными и биологическими функциями в определенных условиях конкретного региона.

Знание всех факторов, влияющих на состояние здоровья человека, и составляет основу науки о здоровье - валеологии. Новая интегративная дисциплина «валеология» возникла в конце XX века на фоне дегенерирующих процессов в обществе.

В данной работе рассмотрим влияние экологических факторов на здоровый образ жизни.


Выдержка из текста работы

I. Понятие здорового образа жизни

Образ жизни включает основную деятельность человека, куда входят трудовая деятельность, социальная, психоинтеллектуальная, двигательная активность, общение и бытовые взаимоотношения.

Образ жизни - это способ переживания жизненных ситуаций, а условия жизни - это деятельность людей в определенной среде обитания, в которой можно выделить экологическую обстановку, образовательный ценз, психологическую ситуацию в мини- и макросреде, быт и обустройство своего жилища.

II. Влияние экологических факторов на здоровый образ жизни

2.1. Состояние среды и уровень заболеваемости

Экологическая чистота окружающей среды важна для тех, кто стремится к здоровому образу жизни.

Являясь биологическим объектом природной экосистемы и членом общества, человек находится под воздействием сложного комплекса климатических, химических, радиоактивных, электромагнитных, шумовых и других факторов, т.е. всего того, что называется социально-экономической средой его обитания. Поэтому здоровье человека следует рассматривать как комплексный результат его сложного взаимодействия с природой и обществом. В свете этого можно рассматривать общественное здоровье как процесс, обеспечивающий прогрессивное изменение, эволюцию человека в новых экологических условиях.


Заключение

Только здоровый человек с хорошим самочувствием, оптимизмом, психологической устойчивостью, высокой умственной и физической работоспособностью способен активно жить, успешно преодолевать профессиональные и бытовые трудности.

Необходимость формирования здорового образа жизни определяется конкретными социально-экономическими и духовно-нравственными условиями, сложившимися в настоящее время. Здоровье, в качестве общественной ценности, выступает не только как отсутствие или профилактика болезней, а, прежде всего, как состояние полного физического, психического и социального благополучия человека.

В центре внимания формирования здорового образа жизни находятся идеи гармоничного развития человека как существа биологического и социального, способного полноценно выполнять личностные и социальные функции. Эта способность зависит от состояния организма, а также от социальных и природных факторов. Здоровый образ жизни является необходимым условием для существования индивида и гарантией проводимых социально-экономических преобразований.

Здоровый образ жизни — это целенаправленная форма поведения, обеспечивающая сохранение и поддержание психического и физического здоровья, а также повышение адаптационных возможностей организма.

Семья, детское дошкольное учреждение, школа, администрация по месту работы, медицинские учреждения должны предоставлять необходимые условия, способствующие ведению здорового образа жизни. Главная направляющая идея этой работы среди населения заключается в том, что в сохранении здоровья наиболее важно собственное отношение к своему здоровью, воспитание с детства привычки ведения здорового образа жизни, знание и понимание своей ответственности за свое здоровье и здоровье будущих детей.

Одна из главных задач нашего времени - это формирование экологического мышления. От решения ее, в конце концов, зависит благополучие нашей цивилизации. Экологический кризис, войны, рост заболеваемости, да и просто обилие личностных психологических проблем - все эти последствия отсутствия экологичности мышления свойственны нашему обществу.

Очень многие вопросы отсылают нас к мысли о том, что задача формирования экологического мышления и утверждения гуманистических ценностей прежде всего основана на глубоком понимании важности начальных этапов развития человеческого существа в его жизненном цикле.


Список литературы

1. Билич Г.Л. Основы валеологии. СПб.: Фолиант, 2000. - 558 с.

2. Воронков Н.А. Экология общая, социальная, прикладная. М.: Агар, 1999. - 424 с.

3. Дубровский В.И. Валеология. Здоровый образ жизни. М.: Флинта-RETORIKA-A, 1999. - 560 с.

4. Колбанов В.В. Валеология: основные понятия, термины и определения. СПб.: ДЕАН,2000.- 256с.

5. Мохнач Н.Н. Валеология: Конспект лекций. Ростов-на-Дону, Феникс, 2004. - 253 с.

6. Протасов В.Ф. «Экология, здоровье и охрана окружающей среды в России». М.: Финансы и статистика, 1999. - 324 с.

7. Чумаков Б.Н. Валеология. М.: Педагогическое общество России, 2000. - 400с.


Примечания

Защищена на отлично!


Тема: «Валеология. Влияние экологических факторов на здоровый образ жизни.»
Раздел: Разное
Тип: Контрольная работа
Страниц: 21
Стоимость
текста
работы:
200 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Содержание психолого-педагогической деятельности по пропаганде здорового образа жизни школьников

    63 страниц(ы) 

    Введение…3
    Глава I. Теоретические основы проблемы психолого-педагогической деятельности формирования здорового образа жизни
    1.1 Понятие, структура и факторы пропаганды здорового образа жизни школьников….7
    1.2 Особенности формирования здорового образа жизни в образовательном пространстве современной школы…18
    1.3 Формы и методы работы педагога общеобразовательной школы по пропаганде здорового образа жизни школьников…23
    Выводы по первой главе….31
    Глава II. Описание опыта работы педагога общеобразовательной школы по пропаганде здорового образа жизни школьников
    2.1 Общее состояние проблемы пропаганды здорового образа жизни в МБОУ СОШ № 1 Иглинского района РБ…33
    2.2 Программа и содержание работы по пропаганде здорового образа жизни школьников….43
    Выводы по второй главе….50
    Заключение….52
    Список литературы….56
  • Дипломная работа:

    Социально-педагогические условия формирования образа жизни студентов

    92 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ…
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ СТУДЕНТОВ.…
    1.1. Проблема становления ценностного отношения к здоровому образу жизни в обществе и образовательном процессе.….
    1.2. Формирование здорового образа жизни студентов как педагогическая проблема ….
    1.3. Основные направления формирования здорового образа жизни студенческой молодежи в образовательном процессе вуза ….…
    ГЛАВА II. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ….….
    ГЛАВА III. РЕЗУЛЬТАТЫ И ОБСУЖДЕНИЕ….…
    3.1. Результаты и анализ исследования ценностных ориентаций и места здоровья в системе ценностей студенческой молодежи….….
    3.2. Результаты и анализ исследования уровня сформированности представлений студентов о здоровом образе жизни и необходимости соблюдения основных принципов здорового образа жизни.…
    ВЫВОДЫ….
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….
    ЛИТЕРАТУРА….
    ПРИЛОЖЕНИЕ…
  • Контрольная работа:

    Экологические факторы и их влияние на здоровый образ жизни

    20 страниц(ы) 

    Введение…3
    1. Экологические факторы и их влияние на здоровый образ жизни….5
    2.Экологические причины нарушения здоровья детей….…10
    Заключение….12
    Список используемой литературы….14
  • Дипломная работа:

    Формирование здорового образа жизни на уроках физкультуры в начальной школе

    69 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ…
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЕЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ В ОБЩЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ….
    1.1. Сущность основных понятий исследования здорового образа жизни в современной науке…. …
    1.2. Формирование здорового образа жизни на уроках физкультуры в общеобразовательной школе: практические подходы в Российских школах.
    1.3. Здоровой образ жизни: формы, методы формирования на уроках физкультуры на ступени начального общего образования…
    Выводы по первой главе….
    ГЛАВА 2.СОДЕРЖАНИЕ, МЕТОДЫ, ФОРМЫ, СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ…
    2.1. Содержание Программы формирования здорового образа жизни на уроках физкультуры в начальной школе…
    2.2.Результаты педагогического эксперимента…
    Выводы по второй главе….
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ ….
    ЛИТЕРАТУРА….
  • Реферат:

    Здоровый образ жизни

    19 страниц(ы) 

    1. Введение….3
    2. Здоровый образ жизни и его составляющие….4
    3. Рациональное питание и его значение для здоровья….7
    4. Влияние двигательной активности и закаливания организма на здоровье человека….9
    5. Правила личной гигиены и здоровья человека….13
    6. Особенности здорового образа жизни в период полового созревания…16
    7. Влияние вредных привычек на физическое и психическое здоровье человека….17
    8. Заключение…18
    9. Литература….19
  • Дипломная работа:

    Тенденции формирования здорового образа жизни школьников

    72 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ШКОЛЬНИКОВ 8
    1.1. Проблема здорового образа жизни у школьников 8
    1.2. Здоровый образ жизни и социальная адаптация личности 14
    1.3. Педагогические аспекты формирования здорового образа жизни школьников 18
    1.4. Роль физической культуры в формировании здорового образа жизни школьников 25
    ГЛАВА II. ОРГАНИЗАЦИЯ ОПЫТНО- ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИССЛЕДОВАНИЮ СТРУКТУРЫ И СОДЕРЖАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ РОССИЙСКИХ И НОРВЕЖСКИХ ШКОЛЬНИКОВ 31
    2.1. Организация и методы исследования 31
    2.2. Методики исследования 34
    ГЛАВА III. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПАРАМЕТРОВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ШКОЛЬНИКОВ В РОССИИ И В НОРВЕГИИ 38
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 50
    ПРИЛОЖЕНИЯ 57
Другие работы автора
  • Доклад:

    Значение дятлов в природе

    6 страниц(ы) 

    нет
  • Контрольная работа:

    Право - задачи

    5 страниц(ы) 

    нет
  • Методические указания:

    ПРОГРАММА дисциплины ТАМОЖЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

    19 страниц(ы) 

    нет
  • Доклад:

    Место и роль коммуникации в системе управления

    31 страниц(ы) 

    нет
  • Курсовая работа:

    Анализ качества и конкурентоспособности товара

    43 страниц(ы) 

    Ведение….
    1. Теоретические аспекты качества и конкурентоспособности продукции….
    1.1 Сущность анализа качества и конкурентоспособности продукции
    1.1.1 Цель и задачи анализа качества и конкурентоспособности продукции….
    1.1.2 Этапы и информационное обеспечение анализа качества и конкурентоспособности продукции….
    1.1.3 Факторы, влияющие на качество и конкурентоспособность продукции….
    1.2 Анализ качества продукции….
    1.3 Анализ конкурентоспособности….
    2. Анализ качества и конкурентоспособности продукции на ООО «АртСтрой».
    2.1 Характеристика предприятия….
    2.2 Основные экономические показатели деятельности предприятия.
    2.3 Анализ качества продукции ООО «АртСтрой»….
    2.4 Анализ конкурентоспособности продукции ООО «АртСтрой»….
    Заключение….
    Список литературы….….….
    Приложения
  • Курсовая работа:

    Эмоционально-личностные особенности детей дошкольного возраста с различными вариантами дизонтогенеза

    26 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 2
    Глава 1. Теоретический анализ исследований эмоциональной сферы детей дошкольного возраста….5
    1.1. Особенности развития эмоциональной сферы старших дошкольников.5
    1.2. Особенности развития эмоциональной сферы детей с нарушенным развитием…7
    Глава 2. Теоретический анализ исследований личностной сферы детей дошкольного возраста….13
    2.1. Личностные особенности детей с нарушением развития….13
    2.2. Причины и условия деформации личностного развития ребёнка….18
    Список литературы .…22
  • Контрольная работа:

    Роль финансов в деятельности организаций

    23 страниц(ы) 

    Введение….
    1. Финансы предприятий….
    2. Организация финансов предприятия….…
    3. Роль финансов в деятельности предприятий …
    Заключение…
    Список использованной литературы….….….….
  • Доклад:

    Методические указания по выполнению контрольной работыпо дисциплине «История туризма и курортография» часть II

    16 страниц(ы) 

    Введение 6
    1. Цели и задачи контрольной работы 6
    2. Выбор темы контрольной работы 8
    3. Структура контрольной работы 8
    4. Работа над литературой 8
    5. Объем, содержание и тематика контрольной работы 8
    6. Основные требования к оформлению работы 11
    7. Оценка контрольной работы 11
    8. Список рекомендуемой литературы 12
    9. Примеры составления плана контрольной работы
  • Курс лекций:

    ЧИСТЫЕ ПЕРЬЯ Сборник журналистских расследований (ч. 12)

    11 страниц(ы) 

    Предисловие

    Юлия Латынина. ТРЕТИЙ ПЕРЕДЕЛ
    Арсен Рстаки, Сергей Борисов. ДЕЛО ПУТИНА
    Санобар Шерматова, Леонид Никитинский. ГЕНЕРАЛЫ РАБОТОРГОВЛИ
    Леонид Черных. ВОР ДОЛЖЕН СИДЕТЬ В ТЮРЬМЕ, ЕСЛИ НЕ МОЖЕТ ПЛАТИТЬ
    Ирина Чернова, Александр Осипов. СКВАЖИНА-2
    Леонид Никитинский. ПУЛИ ЛЕТЯТ "ИЗ-ЗА ЭКРАНА"
    Татьяна Белова. ВОДОЧНАЯ СТАНЦИЯ
    Владимир Дудченко. ДЕНЬГИ НА МУСОР, ИЛИ ДЕНЬГИ НА МУСОРЕ
    Вера Долженкова. СТО ГРАММ ОТ "ЧЕЛЕНТАНО"
    Игорь Корольков. СТЕПНОЕ ПРАВО КИРСАНА ИЛЮМЖИНОВА
    Анна Политковская. САГА СВЕРДЛОВСКАЯ. ЧИСТО КОНКРЕТНАЯ
    Игорь Корольков. ПРИВАТИЗАЦИЯ ВЛАСТИ
    Григорий Рожнов. СЕКРЕТНОЕ СОГЛАШЕНИЕ МЕЖДУ ПРОКУРОРАМИ РОССИИ И ШВЕЙЦАРИИ
    Сергей Соколов. САМООБЛАДАНИЕ ЛУКОЙЛа
    Роман Шлейнов. ХОЛОДНЫЙ МОТОР И ЧИСТЫЕ ЛОПАСТИ
    Владимир Дудченко, Леонид Никитинский. ЧИСТО ГАЗЕТНОЕ УБИЙСТВО
    Николай Бахрошин. БЕЛЫЕ РАБЫНИ ВОСТОКА
    Ирина Чернова. АГРОКРИМИНАЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС
    Сергей Соколов, Сергей Плужников. ЗОЛОТО КПСС - 10 ЛЕТ СПУСТЯ
    Леонид Никитинский, Галина Енютина. НОТАРИАЛЬНАЯ ПЕЧАТЬ СМЕРТИ
    Маргарита Кондратьева. ПОТОЛКОМ ДЛЯ ИСТРЕБИТЕЛЯ
    Ирина Чернова, Александр Осипов. ТАЙНЫЙ ОЛИГАРХ ГОЛОВЛЕВ
    Руслан Горевой. "ВЕСЁЛЫЙ РОДЖЕР" НАД РОССИЙСКИМ АУДИОРЫНКОМ
    Николай Митрохин. КОНТРОЛЬНАЯ ДЛЯ ПАТРИАРХА
    Евгения Квитко. ОЧЕНЬ СПЕЦИАЛЬНЫЙ АУКЦИОН
    Приложения
    ДОКУМЕНТЫ ПРОГРАММЫ "ЧИСТЫЕ ПЕРЬЯ"
    Положение о программе "Чистые перья" ("ЧП")
    Положение о Попечительском совете
    программы "Чистые перья"
    Пакт о жанрах и журналистских стандартах
    Образцы "Черных меток"
  • Доклад:

    Структура органов местного самоуправления.

    6 страниц(ы) 

    нет