«ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ НАСЕЛЕНИЯ. Задания и методические указания по выполнению контрольной работы для студентов 4-го курса МИППС специальности 080504 - Государственное и муниципальное управление» - Доклад

Содержание

Введение

1 Нормативные ссылки .

2 Инструкция по работе с контрольными заданиями.

3 Варианты контрольных заданий.

Список рекомендуемой литературы.

Введение

Курс «Территориальная организация населения» состоит из двух разделов:

1) Территориальная общность как категория социально-экономического развития страны;

2) Особенности территориального размещения отраслей народного хозяйства на территории РФ.

Знание научных основ территориальной организации населения необходимы квалифицированному менеджеру для выработки рациональной, научно обоснованной стратегии в области экономики и региональной политики.

Территориальная организация населения должна учитывать специфику регионов в общероссийской структуре, развитие отраслей, перенос основных направлений экономических реформ на региональный уровень, всемерное развитие в регионах местного самоуправления, предпринимательство, местные социальные проблемы, проблемы природы и рационального использования природных ресурсов.

В современных условиях распространен процесс суверенизации регионов, совершенствуются их социально-экономические структуры и управление, развиваются экономические связи отдельных регионов с зарубежными странами. Следовательно, особенно важно знание территориальной организации населения, экономики каждого региона России, его природно-ресурсного потенциала, экологических и демографических проблем; развитие и размещение отраслей рыночной специализации и отраслей всего регионального комплекса внутри региональных различий.

Студент должен уметь:

- анализировать рынок труда, рассчитывать транспортировку сырья, решать транспортные задачи;

- рассчитывать влияние территориальной организации населения на размещение производства в конкретном регионе России;

- размещать конкретно заданный вид производства по заданным параметрам территории;

- планировать уровни развития отдельно взятых территорий;

- оценивать факторы риска при миграционных и демографических процессах;

- оценивать влияние факторов риска при размещении производства;

- анализировать ситуацию на рынках (сырьевом, энергетическом, технологическом);

- составлять план размещения предприятий по данным региона;

- планировать уровни производства.

В рыночной экономике организация сама принимает решения, самостоятельно формирует цели и задачи, разрабатывает стратегию и политику своего развития, изыскивает необходимые для их реализации средства, набирает работников, приобретает оборудование и материалы.

С учетом важности научного обеспечения экономических преобразований, создания единого рыночного пространства в сочетании с формированием региональных рынков, развитием местного самоуправления, возникла необходимость более углубленного изучения социально-экономических территориальных комплексов во всем их многообразии.

Размещение предприятий, работающих в рыночной среде, представляет высокие требования к профессионализму управленческого персонала. Формирование позитивного мышления руководителя – это постоянное самообразование и саморазвитие. Современный управленец – это человек, владеющий основами науки размещения предприятий, специфическими знаниями и умениями в области стратегии управления, инновации, маркетинга, управления персоналом и производством.

Методические указания по выполнению контрольных заданий эффективно организуют самостоятельную учебную работу студентов заочной формы обучения, которые имеют возможность самостоятельно подбирать дополнительную литературу, изучать опыт размещения производств на территории других стран, обобщать научные и практические знания, развивать экономическое мышление.

Дисциплина «Территориальная организация населения» и методические указания по выполнению контрольной работы помогут научно организовать труд студентов заочной формы обучения, повысить культурный уровень, что позволит будущим менеджерам эффективно управлять социально-экономическими системами в условиях рыночной экономики.

Выдержка из текста работы

1. Нормативные ссылки

ГОСТ 2.105-95 ЕСКД. Общие требования к текстовым документам

ГОСТ 8.417-2002 ГСИ. Единицы величин

2. Инструкция по работе с контрольными заданиями

Контроль над самостоятельной работой и усвоение дисциплины каждым студентом осуществляется в виде оценки выполненной в установленном порядке контрольной работы, проведения индивидуальной работы, проведения индивидуального собеседования по письменной работе. Положительная оценка по результатам защиты контрольных работ является основанием для аттестации студента на зачете по изучаемому курсу.

Целью написания контрольной работы является приобретение навыков формирования и развития территориальных пропорций общественного производства, организации производительных сил и их территориального среза, влияния факторов экономического, экологического и социального порядков на процесс формирования, функционирования и развития производительных сил как в государстве в целом, так и на региональном уровне.

В соответствии с учебным планом студент, изучающий курс «Территориальная организация населения», выполняет контрольную работу из 18 перечисленных заданий в соответствии с последней цифрой номера его личного дела.

Заключение

1. Социально-экономический потенциал Центрального экономического района.

2. Конкурентоспособность региона как экономическое явление.

3.Практическое задание.

Дате характеристику лесному и лесоперерабатывающему комплексу Западной Сибири по плану:

1. Месторасположение комплекса.

2. Сырьевая база и ее современное состояние.

3. Производство древесины и его особенности.

4. Проблемы комплекса.

5. Перспектива развития комплекса (основные направления его развития).

Сделайте вывод о значении лесного и лесоперерабатывающего комплекса Западной Сибири для экономического развития Восточного макрорегиона.

Список литературы

1. Гребцова В.Е. Экономическая и социальная география России: основы теории и практики: Учеб. пособие для вузов. – Ростов-н/Д.: Феникс, 2004.

2. Экономика предприятия / Под ред. В.Л. Горфинкеля, Е.М. Купринова. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2000.

3. Регионоведение / Под ред. Т.Г. Морозовой. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2003.

4. Современная экономика. Общедоступный учебный курс / Под ред. О.Ю. Мамедова. – Ростов-н/Д.: Феникс, 2006.

5. Липец Ю.Г., Пуляркин В.А., Шлихтер С.Б. География мирового хозяйства: Учеб. пособие для вузов. – М.: ВЛАДОС, 2004.

6. Попов Р.А. Региональный менеджмент: Учебник. - Краснодар.: Сов. Кубань, 2000.

7. Региональная экономика: Учеб. пособие / Под ред. М.В. Степанова. – М.: ИНФРА-М, РЭА, 2001.

8. Гаврилов А.И. Региональная экономика и управление: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.

9. Экономическая география России: Учебник / Под ред. В.И. Видяпина, М.В. Степанова. – М.: ИНФРА-М, 2005.

10. Региональная экономика / Под ред. Н.Г. Кузнецова, С.Г. Тяглова. - Ростов н/Д: Феникс, 2001.

11. Гранберг А.Г. Основы региональной экономики: Учебник для вузов. – 2-е изд. – М.: ГУ ВШЭ, 2001.

12. Игнатов В.Г. Регионоведение (экономика и управление): Учеб. пособие. – М.: Теса; Ростов н/Д.: МарТ, 2000.

13. Гладкий Ю.Н., Чистобаев А.И. Регионоведение: Учебник. - М.: Гардарики, 2002.

14. Кистанов В.В., Копылов Н.В. Региональная экономика России: Учебник. - М.: Финансы и статистика, 2002.

Примечания

Защищено на отлично!