Индивидуальные задания компьютерной симуляции по вариантам, вариант 1 - Контрольная работа №26281

«Индивидуальные задания компьютерной симуляции по вариантам, вариант 1» - Контрольная работа

  • 18.09.2013
  • 7
  • 1666

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Задание 1

Потребитель имеет возможность израсходовать в месяц 3000 руб. (R) на приобретение товаров А и В. Первоначальная цена товара А (PА) составляет 100 руб. за единицу, а цена товара В (PВ) – 600 руб. за единицу.

Постройте бюджетную линию потребителя для случая, если цена товара А сначала возросла до 150 руб., а затем цены на оба товара снизились в три раза относительно их последнего значения. Укажите координаты на осях QА и QВ, между которыми следует построить бюджетную линию для этого случая.

Задание 2

Имеются следующие условные данные о результатах деятельности и структуре издержек фирмы в денежных единицах:

• выручка (совокупный доход) – 1500;

• материальные затраты (покупные) – 500;

• затраты на оплату труда наемных работников – 150;

• отчисления на социальные нужды – 200;

• амортизационные отчисления – 100;

• арендные платежи за участок земли – 150;

• альтернативная ценность труда и способностей предпринимателя (возможная заработная плата в статусе наемного работника) – 50;

• альтернативная ценность вложения капитала предпринимателя (возможное размещение накоплений в банке) – 150.

Определите бухгалтерскую и экономическую прибыль.

Задание 3

Студент пьет кофе (К) только с молоком (М), причем в одной и той же пропорции: добавляя в чашку треть молока. Литр кофе стоит 55 руб., а литр молока – 10 руб.

Определите общую полезность (TU) оптимального набора (К; М), принимая полезность потребления одного литра кофе с молоком за один ютиль, если студент расходует на кофе и молоко 240 руб. в неделю.

Задание 4

Функция спроса монополиста имеет вид Р = 40 – 4Q, функция

совокупных издержек ТС = 750 + 4Q + 5Q2.

Определите оптимальный объем производства (тыс. ед.) фирмы

в условиях краткосрочного экономического равновесия.


Выдержка из текста работы

Задание 4

Решение:

1.Выводим уравнение предельных издержек из функции общих издержек, зная следующее соответствие конкретной функции и ее производной:

Функция С x x2

Производная 0 1 2x

МС = ТС'(Q) = (750) ' +(4Q) ' +(5Q 2) ' = 4 + 10Q.


Тема: «Индивидуальные задания компьютерной симуляции по вариантам, вариант 1»
Раздел: Разное
Тип: Контрольная работа
Страниц: 7
Стоимость
текста
работы:
200 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы

Следующая работа

«Страхование» Вариант №4
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Разработка методических рекомендаций по работе с мультимедийными программами

    70 страниц(ы) 

    Введение…3
    Глава I. Теоретические основы работы с мультимедийными программами ….7
    1.1. Мультимедийные программы в музыкальном образовании: вопросы истории и теория.7
    1.2. Использование мультимедийных программ на уроках музыки в старших классах в общеобразовательной школе ….19
    Выводы по I главе…33
    Глава II. Методические рекомендации по работе с мультимедийными программами ….36
    2.1. Содержание, формы и методы использования мультимедийных программ …36
    2.2. Методические рекомендации по использованию мультимедийных программ на комбинированных уроках музыки и информатики в старших классах при обучении программе Cubase….…47
    Выводы по II главе….61
    Заключение….64
    Список литературы….66
  • Дипломная работа:

    Контроль сформированности умения говорения в контрольно-измерительных материалах отечественных и зарубежных экзаменов по английскому языку

    82 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ
    1.1. Функции и виды контроля в обучении иностранным языкам 6
    1.2 Единый государственный экзамен как итоговая форма контроля коммуникативных умений 12
    1.3. Международный экзамен IELTS по английскому языку 16
    Выводы по главе 1 20
    ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ГОВОРЕНИЮ В ИНОЯЗЫЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ
    2.1. Цели и содержание обучения говорению в школе 23
    2.2 Технологии формирования умений говорения 27
    2.3. Контроль сформированности умений говорения в контрольно-измерительных материалах ЕГЭ 31
    2.4. Контроль сформированности умений говорения в контрольно-измерительных материалах IELTS 35
    Выводы по главе 2 38
    ГЛАВА 3. АНАЛИЗ КОНТРОЛЯ СФОРМИРОВАННОСТИ УМЕНИЙ ГОВОРЕНИЯ В КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛАХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ЭКЗАМЕНОВ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
    3.1. Результаты сравнительного анализа контроля умений говорения в ЕГЭ и IELTS по итогам исследовательской деятельности 40
    3.2. Анализ УМК по английскому языку 43
    3.3. Апробация разработанных упражнений в процессе формирования и контроля умений говорения 48
    Выводы по главе 3 55
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 61
    ПРИЛОЖЕНИЯ 68
  • Дипломная работа:

    Развитие музыкальных способностей у учащихся младших классов ДМШ с помощью компьютерных технологий

    88 страниц(ы) 

    Введение ….….3
    Глава I. Историко-теоретические основы развития музыкальных способностей у учащихся младших классов ДМШ с помощью компьютерных технологий
    1.1.Теоретические подходы к развитию музыкальных способностей….7
    1.2.Особенности использования музыкально-компьютерных технологий в ДМШ….….…21
    1.3. Анализ обучающих музыкально-компьютерных программ для развития музыкальных способностей учащихся….….28
    Глава II. Педагогические условия развития музыкальных способностей у учащихся младших классов ДМШ с помощью компьютерных технологий
    2.1. Содержание формы, методы использования компьютерной программы «Music Puzzle» в развитии музыкальных способностей младших школьников в ДМШ….49
    2.2. Экспериментальное исследование….56
    Заключение….70
    Список литературы ….….71
    Приложение…76
  • ВКР:

    Разработка электронного учебного пособия по информатике. раздел информационные модели.

    78 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗРАБОТКИ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ 6
    1.1. Применение электронных обучающих средств в современной системе образования 6
    1.2. Структура и технология создания электронных учебных пособий 11
    1.3. Обусловленность выбора средств разработки и языков программирования 15
    1.4. Информационные модели: классификация и форма представления 17
    ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ 35
    2.1. Описание инструментов среды разработки 35
    2.2. Описание этапов разработки 51
    2.3. Пользовательский интерфейс и руководство пользователя для работы с программой 55
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
    ЛИТЕРАТУРА 59
    ПРИЛОЖЕНИЕ 61
  • Дипломная работа:

    Формирование отдельных компонентов коомунникативной компетенции на основе использования компьютерных игр

    28 страниц(ы) 

    Введение 4
    Глава 1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРА КАК ВСПОМОГАТЕЛЬНОГО СРЕДСТВА ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 6
    1.1 Преимущества и недостатки обучения иностранным языкам с помощью ПК. Принципы использования ТСО 6
    1.2 Методические функции, которые может выполнять компьютер при обучении иностранным языкам 10
    Глава 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРА ПРИ ОБУЧЕНИИ ЛЕКСИКИ И ИНОЯЗЫЧНОЙ ОРФОГРАФИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 17
    2.1 Примеры компьютерных игровых программ и их использование на уроках английского языка 19
    Заключение 24
    Список использованной литературы 27
  • Курсовая работа:

    Индивидуальный подход к развитию детей разных категорий

    46 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….3
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА К РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ РАЗНЫХ КАТЕГОРИЙ….7
    1.1 Индивидуальный подход в процессе развития: основные положения и понятия …7
    1.2 Учёт психологических и возрастных особенностей в реализации индивидуального подхода к развитию детей разных категорий….….10
    1.3. Классификация детей разных категорий….17
    Выводы по первой главе….22
    ГЛАВА II. ОПЫТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ИНДИВУАЛИЗАЦИИ С ДЕТЬМИ РАЗНЫХ КАТЕГОРИЙ 24
    2.1 Критерии и показатели развития детей в 1 классе…24
    2.2 Диагностика индивидуального развития детей разных категорий 26
    2.3 Программа индивидуального развития детей в 1 классе 32
    Выводы по второй главе 35
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
    ЛИТЕРАТУРА 40
    Глоссарий по персоналиям 47
    Глоссарий по категориальному аппарату 49
Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Статистика, вариант 4. Задачи

    7 страниц(ы) 

    Задача 1
    В регионе на 01.01.2004г. проживало подростков в возрасте 15 лет - А чел. Коэффициент смертности (%о): для 15-летних составил В; для 16-летних - С; коэффициент дожития для 17-летних- Д.
    Определить ожидаемую численность достигших совершеннолетия к началу 2007г.
    Вар. 4
    А=13890
    В=0,93
    С=0,94
    Д=0,997

    Задача 2
    Имеются следующие данные по предприятию об использовании рабочего времени за апрель месяц (22 рабочих дня).
    1) Отработано рабочими, чел.-дн.
    2) Целодневные простои, чел.-дн.
    3) Неявки, чел.-дн.
    в том числе:
    4) в связи с очередными отпусками
    5) по болезни
    6) в связи с отпусками по учебе
    7) в связи с выполнением государственных обязанностей
    8) по разрешению администрации
    9) прогулы
    10) в связи с выходными и праздничными днями
    Постройте баланс использования рабочего времени и определите:
    1) относительные показатели структуры максимально возможного фонда рабочего времени;
    2) коэффициенты использования фондов рабочего времени.
    Вар.4
    1760
    44
    ?
    50
    30
    12
    18
    6
    2
    819

    Задача 3
    Имеются следующие результаты анализа показателей по труду и заработной плате за два квартала (%):
    - индекс среднего числа дней работы на одного списочного составил
    - индекс средней фактической продолжительности рабочего дня
    - индекс средней дневной заработной платы
    - индекс коэффициента увеличения фонда заработной платы за счет доплат
    - индекс коэффициента увеличения фонда месячной заработной платы за счет доплат
    Определите динамику средней часовой и средней месячной заработной платы.
    Вар.4
    102,5
    97
    103,7
    102,
    104,3
  • Контрольная работа:

    Построение прогноза развития системы бытового обслуживания населения региона

    48 страниц(ы) 

    Введение
    1. Теоретические основы прогнозирования системы бытового
    обслуживания населения
    1.1. Бытовое обслуживание населения как объект социального прогнозирования. Роль рынка бытовых услуг в повышении уровня и качества жизни населения
    1.2. Состав и структура рынка бытовых услуг
    2. Современное состояние рынка бытовых услуг в Челябинской области
    2.1. Система показателей прогноза развития бытового обслуживания. Методы прогнозирования развития бытового обслуживания
    2.2. Анализ современного состояния системы бытового обслуживания в Челябинской области
    3. Проблемы и прогнозные перспективы развития рынка бытовых услуг в Челябинской области
    3.1. Основные проблемы и направления развития рынка бытовых услуг в Челябинской области
    3.2. Прогнозирование показателей рынка бытовых услуг в Челябинской облас-ти
    Заключение
    Список использованной литературы
    Приложение
  • Контрольная работа:

    Экологическое право (к/р)

    18 страниц(ы) 

    Задача.
    На территории Научно-исследовательского института садоводства Сибири (г. Барнаул) создано уникальное собрание растений, в котором имеется более 1200 ботанических видов, разновидностей и гибридов и свыше 450 сортов садовых и плодовых деревьев. Здесь представлена флора многих регионов мира. На базе этой богатой территории проходят обучение студенты биологических факультетов отделений вузов, техникумов, проходят стажировку научные сотрудники из других областей и стран мира. На базе имеющегося разнообразия флоры проводится большая научно-исследовательская работа.
    Однако в последние годы территория произрастания уникальных растений оказалась под угрозой уничтожения, по ней свободно разгуливают отдыхающие, отсутствует охрана, не определен надлежащим образом правовой статус.
    1.Охарактеризуйте общие черты и особенности правового режима особо охраняемых территорий (объектов).
    2. Проанализируйте порядок создания особо охраняемых территорий.
    3. Каков порядок создания особо охраняемых территорий?
    4. Какова система федеральных органов исполнительной власти в области охраны особо охраняемых территорий? (учесть вступивший в силу в сентябре законопроект)
    5. Правовому режиму какой особо охраняемой территории соответствует фактическое состояние названного участка природной среды?
    6. Подготовьте примерный текст представления об образовании особо охраняемой территории.
    Каким должен быть правовой режим вновь образованной особо охраняемой территории?
    Список использованной литературы:
  • Контрольная работа:

    Финансовое право (ИЕСО)

    12 страниц(ы) 

    Задача 1
    В соответствии с решением Совета директоров Центральный банк РФ в лице председателя заключил договор с Правительством РФ о том, что Банк России отвечает за долги Правительства РФ, а Правительство РФ - за долги Банка России. Кроме того, Банк России принимает на себя обязательство безвозмездно осуществлять операции со средствами федерального бюджета, однако указанный порядок не распространяется на операции со средствами внебюджетных фондов.
    Правомерен ли заключенный договор?
    Соответствует ли он правовому положению Банка России и его функциям?

    Задача 2
    Бюджетное учреждение не получило из областного бюджета бюджетных ассигнований в полном объеме. Оно обратилось в суд с иском о компенсации в размере недофинансирования в соответствии со ст. 238 БК РФ.
    Кто должен быть ответчиком по данному делу?

    Задача 3
    Налоговая инспекция при проверке акционерного общества обнаружила, что в обществе отсутствует учет объектов налогообложения, что повлекло за собой сокрытие дохода за проверяемый период в размере 1500 тыс. рублей.
    Какой вид ответственности и какие санкции могут быть применены к обществу?
    Какой орган правомочен наложить взыскание?

    Задача 4
    Субъект РФ обратился в Минфин РФ с просьбой предоставить ему финансовую помощь на текущий финансовый год для исполнения отдельных статей расходной части бюджета.
    Оцените правомерность ситуации.
    Укажите, при наличии каких обстоятельств субъекту РФ может быть отказано в выделении финансовой помощи.

    Задача 5
    Комитет по управлению имуществом города получил доход от реализации акций, находящихся в федеральной собственности.
    Определите вид дохода в соответствии с бюджетной классификацией и отразите по соответствующим статьям и разделам его распределение.
  • Тест:

    Правоохранительные органы (код - РГ), вариант 4 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)

    10 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Основными задачами Минюста России являются:
    1) разработка общей стратегии государственной политики в установленной сфере деятельности;
    2) нормативно-правовое регулирование в установленной сфере деятельности;
    3) обеспечение в пределах своих полномочий защиты прав и свобод человека и гражданина;
    4) обеспечение деятельности Уполномоченного Российской Федерации при Европейском Суде по правам человека;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос 2. Минюст России осуществляет следующие полномочия:
    1) обеспечивает исполнение Конституции Российской Федерации;
    2) обобщает практику применения законодательства Российской Федерации;
    3) участвует в организации работы по систематизации законодательства Российской Федерации;
    4) проводит юридическую экспертизу нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации на предмет их соответствия Конституции Российской Федерации и федеральным законам;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос 3. Какой орган исполнительной власти утверждает формы реестров регистрации нотариальных действий?
    1) Федеральная палата адвокатов;
    2) Федеральная нотариальная палата;
    3) Министерство юстиции Российской Федерации;
    4) Министерство внутренних дел Российской Федерации;
    5) Министерство образования и науки Российской Федерации.
    Вопрос 4. При каком Министерстве есть Научный центр правовой информации и Российская правовая академия?
    1) при Министерстве внутренних дел Российской Федерации;
    2) при Министерстве юстиции Российской Федерации;
    3) при Министерстве обороны Российской Федерации;
    4) при Министерстве иностранных дел Российской Федерации;
    5) при Министерстве образования и науки Российской Федерации.
    Вопрос 5. В какой статье Конституции РФ говорится, что прокуратура РФ составляет единую централизованную систему с подчинением нижестоящих прокуроров вышестоящим и Генеральному прокурору РФ?
    1) в ст. 129 Конституции Российской Федерации;
    2) в ст. 128 Конституции Российской Федерации;
    3) в ст. 122 Конституции Российской Федерации;
    4) в ст. 107 Конституции Российской Федерации;
    5) в ст. 104 Конституции Российской Федерации.
    Задание 2
    Вопрос 1. В каком году Указом Президента РФ образована Федеральная служба исполнения наказания России?
    1) в 2004 г.;
    2) в 2003 г.;
    3) в 2002 г.;
    4) в 2001т.;
    5) в 2000 г.
    Вопрос 2. Пенитенциарными органами являются:
    1) органы, назначающие уголовные наказания;
    2) органы, исполняющие уголовные наказания;
    3) органы, осуществляющие функции по нормативно-правовому регулированию;
    4) органы, осуществляющие регистрацию прав на объекты недвижимого имущества;
    5) органы, осуществляющие таможенное оформление и таможенный контроль.
    Вопрос 3. Какое министерство осуществляет контроль и координацию деятельности Федеральной службы исполнения наказания России?
    1) Министерство внутренних дел РФ;
    2) Министерство обороны РФ;
    3) Министерство юстиции РФ;
    4) Министерство здравоохранения и социального развития РФ;
    5) Министерство финансов РФ.
    Вопрос 4. Судебные приставы по обеспечению установленного порядка деятельности судов обязаны:
    1) принимать к исполнению исполнительный документ;
    2) возбуждать исполнительное производство;
    3) принимать меры к своевременному исполнению исполнительных документов;
    4) обеспечивать в судах безопасность участников судебного процесса;
    5) рассматривать заявления сторон по поводу исполнительного производства.
    Вопрос 5. Судебные приставы-исполнители обязаны:
    1) обеспечивать охрану здания суда;
    2) обеспечивать охрану совещательных комнат;
    3) обеспечивать охрану судебных помещений;
    4) обеспечивать в судах охрану заседателей;
    5) Принимать меры к своевременному, полному и правильному исполнению исполнительных документов.
    Задание 3
    Вопрос 1. В каком году принят Закон Российской Федерации «О милиции»?
    1) 1991 г.;
    2) 1992 г.;
    3) 1993 г.;
    4) 1994 г.;
    5) 1995 г.
    Вопрос 2. Милиция в Российской Федерации подразделяется на:
    1) криминальную милицию и милицию общественной безопасности;
    2) федеральную и муниципальную;
    3) территориальную и дорожно-транспортную;
    4) государственную и народную;
    5) внутреннюю и внешнюю.
    Вопрос 3. Задачами милиции являются:
    1) обеспечение безопасности личности;
    2) предупреждение и пресечение преступлений и административных правонарушений;
    3) выявление и раскрытие преступлений;
    4) охрана общественного порядка и обеспечение общественной безопасности;
    5) все перечисленные.
    Вопрос 4. Какое подразделение не входит в структуру милиции общественной безопасности?
    1) милиция вневедомственной охраны при органах внутренних дел;
    2) патрульно-постовая служба милиции;
    3) национальное центральное бюро Интерпола;
    4) охраны и конвоирования подозреваемых и обвиняемых;
    5) по делам несовершеннолетних.
    Вопрос 5. Контроль за деятельностью милиции в пределах своих полномочий, определяемых законодательством Российской Федерации осуществляют:
    1) Президент Российской Федерации;
    2) Федеральное собрание РФ;
    3) Правительство Российской Федерации;
    4) органы законодательной (представительной) и исполнительной власти субъектов Российской Федерации;
    5) все вышеперечисленные.
    Задание 4
    Вопрос 1. Гражданин, считающий, что действие или бездействие сотрудника милиции привело к ущемлению его прав, свобод и законных интересов, вправе обжаловать это действие или бездействие:
    1) вышестоящим органам милиции;
    2) вышестоящему должностному лицу милиции;
    3) прокурору;
    4) в суд;
    5) все перечисленное - верно.
    Вопрос 2. Надзор за законностью деятельности милиции осуществляют:
    1) Генеральный прокурор РФ и подчиненные ему прокуроры;
    2) Министр юстиции РФ;
    3) Министр внутренних дел РФ;
    4) Правительство Российской Федерации;
    5) Верховный суд Российской Федерации.
    Вопрос 3. Приговор мирового судьи может быть обжалован сторонами в течение . со дня его провозглашения:
    1) 7 суток;
    2) 10 суток;
    3) 14 суток;
    4) 20 суток;
    5) 25 суток.
    Вопрос 4. Рассмотрение уголовного дела судом кассационной инстанции должно быть начато не позднее . со дня его поступления в суд кассационной инстанции:
    1) 7 суток;
    2) 10 суток;
    3) 20 суток;
    4) одного месяца;
    5) двух месяцев.
    Вопрос 5. Надзорные жалоба или представление по уголовному делу рассматриваются судом надзорной инстанции в течение . со дня их поступления:
    1) 7 суток;
    2) 10 суток;
    3) 14 суток;
    4) 20 суток;
    5) 30 суток.
    Задание 5
    Вопрос 1. Какие сведения, согласно ст. 24 ФЗ «О федеральной службе безопасности», не входят в предмет прокурорского надзора?
    1) сведения о лицах, оказывающих или оказавших органам федеральной службы безопасности содействие на конфиденциальной основе;
    2) сведения об организации деятельности органов федеральной службы безопасности;
    3) сведения о тактике деятельности органов федеральной службы безопасности;
    4) сведения о методах и средствах осуществления деятельности органов федеральной службы безопасности;
    5) все вышеперечисленные сведения.
    Вопрос 2. Руководство деятельностью Федеральной службы безопасности осуществляется:
    1) Генеральным прокурором Российской Федерации;
    2) Председателем Правительства Российской Федерации;
    3) Президентом Российской Федерации;
    4) Председателем Совета Федерации;
    5) Председателем Государственной думы.
    Вопрос 3. Кто возглавляет Совет безопасности Российской Федерации?
    1) Президент Российской Федерации;
    2) Министр обороны Российской Федерации;
    3) Министр внутренних дел Российской Федерации;
    4) Министр юстиции Российской Федерации;
    5) Министр иностранных дел Российской Федерации.
    Вопрос 4. Основным субъектом обеспечения безопасности является:
    1) Федеральная служба безопасности;
    2) Государство, осуществляющее функции в этой области через органы законодательной, исполнительной и судебной власти;
    3) Внешняя разведка;
    4) Федеральное собрание;
    5) Совет Федерации.
    Вопрос 5. В органах Федеральной службы безопасности запрещается:
    1) создание структурных подразделений политических партий;
    2) деятельность политических партий;
    3) ведение политической агитации;
    4) ведение предвыборных кампаний;
    5) все перечисленное.
    Задание 6
    Вопрос 1. Деятельность органов федеральной службы безопасности осуществляется по следующим основным направлениям:
    1) разведывательная и контрразведывательная деятельность;
    2) борьба с терроризмом и преступностью;
    3) пограничная деятельность;
    4) обеспечение информационной безопасности;
    5) По всем перечисленным направлениям.
    Вопрос 2. На сочетании каких методов и средств в соответствии с Федеральным законом «Об оперативно-розыскной деятельности» основывается оперативно-розыскная деятельность?
    1) гласных и негласных методов и средств;
    2) императивных и диспозитивных методов;
    3) внутренних и внешних средств;
    4) регулятивных и функциональных методов и средств;
    5) нормативно-правовых и ненормативных методов и средств.
    Вопрос 3. Государственная охрана осуществляется на основе следующих принципов:
    1) законности;
    2) централизованного руководства;
    3) непрерывности;
    4) подконтрольности и поднадзорности;
    5) всех перечисленных.
    Вопрос 4. Кто не относится к объектам государственной охраны?
    1) Президент Российской Федерации;
    2) Председатель Правительства Российской Федерации;
    3) Председатель Конституционного Суда Российской Федерации;
    4) Председатель Верховного Суда Российской Федерации;
    5) Председатель районного суда.
    Вопрос 5. В какой статье Конституции Российской Федерации говорится о презумпции невиновности?
    1) в ст. 47 Конституции Российской Федерации;
    2) в ст. 48 Конституции Российской Федерации;
    3) в ст. 49 Конституции Российской Федерации;
    4) в ст. 50 Конституции Российской Федерации;
    5) в ст. 51 Конституции Российской Федерации.
    Задание 7
    Вопрос 1. Система государственных органов исполнительной власти, призванных защищать жизнь, здоровье, права и свободы граждан, собственность, интересы общества и государства от преступных и иных противоправных посягательств и наделенных правом применения мер принуждения в пределах, установленных законодательством Российской Федерации:
    1) Прокуратура;
    2) Милиция;
    3) Адвокатура;
    4) Нотариат;
    5) Частные охранные предприятия.
    Вопрос 2. Какая статья Уголовного кодекса Российской Федерации предусматривает ответственность за посягательство на жизнь сотрудника правоохранительного органа?
    1) ст. 317 УК РФ;
    2) ст. 277 УК РФ;
    3) ст. 239 УК РФ;
    4) ст. 219 УК РФ;
    5) ст. 105 УК РФ.
    Вопрос 3. В какой статье Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации говорится, что к органам дознания относятся органы внутренних дел?
    1) в ст. 40 УПК РФ;
    2) в ст. 38 УПК РФ;
    3) в ст. 36 УПК РФ;
    4) в ст. 34 УПК РФ;
    5) в ст. 32 УПК РФ.
    Вопрос 4. В какой статье Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации говорится о формах предварительного расследования?
    1) в ст. 130 УПК РФ;
    2) в ст. 140 УПК РФ;
    3) в ст. 150 УПК РФ;
    4) в ст. 160 УПК РФ;
    5) в ст. 170 УПК РФ.
    Вопрос 5. Решение об отводе следователя или дознавателя принимает:
    1) Судья;
    2) Прокурор;
    3) Главный судебный пристав;
    4) Начальник управления внутренних дел;
    5) Начальник следственного отдела.
    Задание 8
    Вопрос 1. К числу органов предварительного следствия не относятся:
    1) органы внутренних дел;
    2) органы прокуратуры;
    3) органы Федеральной службы безопасности;
    4) таможенные органы;
    5) органы по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ.
    Вопрос 2. В единую систему органов, непосредственно осуществляющих таможенное дело, не входят:
    1) Федеральная таможенная служба России;
    2) таможенные посты;
    3) региональные таможенные управления;
    4) таможенные участки;
    5) таможни.
    Вопрос 3. Разграничение компетенции между органами предварительного расследования уголовных дел именуется:
    1) подсудность;
    2) подведомственность;
    3) подследственность;
    4) все варианты верны;
    5) все варианты неверны.
    Вопрос 4. Правами органов дознания наделены:
    1) Милиция;
    2) Прокуратура;
    3) Пограничные органы Федеральной службы безопасности;
    4) Таможенные органы предварительного расследования;
    5) все варианты верны.
    Вопрос 5. Правами органов дознания не наделены:
    1) командиры воздушных судов;
    2) Командиры воинских частей, соединений;
    3) Главы дипломатических представительств;
    4) Руководители геологоразведочных партий;
    5) Капитаны морских и речных судов.
    Задание 9
    Вопрос 1. К числу форм предварительного расследования относятся:
    1) дознание;
    2) очная ставка;
    3) предварительное следствие;
    4) прения сторон;
    5) правильные варианты 1,3.
    Вопрос 2. Подразделениями милиции общественной безопасности являются:
    1) подразделения патрульно-постовой службы;
    2) уголовного розыска;
    3) подразделения охраны и конвоирования подозреваемых и обвиняемых;
    4) подразделения по борьбе с экономическими и налоговыми преступлениями;
    5) правильные варианты 1,3.
    Вопрос 3. Состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз - это:
    1) уровень жизни;
    2) законность;
    3) безопасность;
    4) стабильность;
    5) качество жизни.
    Вопрос 4. Государственный орган, на который возложена задача по обеспечению безопасности Российской Федерации, именуется:
    1) Министерство безопасности;
    2) Комитет государственной безопасности;
    3) Федеральная служба безопасности;
    4) Всероссийская чрезвычайная комиссия;
    5) Государственное политическое управление.
    Вопрос 5. Принципами деятельности милиции являются:
    1) уважение прав и свобод человека и гражданина;
    2) законность;
    3) гуманизм;
    4) гласность;
    5) все вышеперечисленные.
    Задание 10
    Вопрос 1. Совокупность специально создаваемых государством органов, являющихся составной частью сил обеспечения безопасности Российской Федерации и призванных защищать безопасность личности, общества и государства от внешних угроз с использованием определенных законом методов и средств:
    1) Милиция;
    2) Органы внешней разведки;
    3) Прокуратура;
    4) Уголовный розыск;
    5) Органы государственной охраны.
    Вопрос 2. К числу негосударственных организаций, осуществляющих правоохранительные функции, относятся:
    1) адвокатура;
    2) суды офицерской чести;
    3) третейские суды;
    4) частные детективные и охранные структуры;
    5) Правильные варианты 1, 3, 4.
    Вопрос 3. Единая централизованная система органов, осуществляющих от имени государства надзор за исполнением действующих на его территории законов:
    1) арбитраж;
    2) прокуратура;
    3) адвокатура;
    4) магистратура;
    5) нотариат.
    Вопрос 4. К числу правоохранительных государственных органов относятся:
    1) суд;
    2) прокуратура;
    3) адвокатура;
    4) органы внутренних дел;
    5) правильные ответы 1, 2,4.
    Вопрос 5. Властно-организующая деятельность компетентных органов и лиц, направленная на охрану прав и свобод граждан, обеспечение законности и правопорядка в обществе, является:
    1) правоприменительной деятельностью;
    2) правоустанавливающей деятельностью;
    3) правоохранительной деятельностью;
    4) профилактической деятельностью;
    5) правозащитной деятельностью.
    Задание 11
    Вопрос 1. В соответствии со статьей 5 ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности» полученные в результате проведения оперативно-розыскных мероприятий материалы в отношении лиц, виновность которых в совершении преступления не доказана в установленном законом порядке, хранятся ., а затем уничтожаются, если служебные интересы или правосудие не требует иного:
    1) один год;
    2) два года;
    3) три года;
    4) четыре года;
    5) пять лет.
    Вопрос 2. В соответствии со статьей 5 ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности» фонограммы и другие материалы, полученные в результате прослушивания телефонных и иных переговоров лиц, в отношении которых не было возбуждено уголовное дело, уничтожаются в течение . с момента прекращения прослушивания, о чем составляется соответствующий протокол:
    1) трех месяцев;
    2) шести месяцев;
    3) одного года;
    4) двух лет;
    5) трех лет.
    Вопрос 3. При проведении оперативно-розыскной деятельности проводятся следующие оперативно-розыскные мероприятия:
    1) опрос;
    2) наведение справок;
    3) проверочная закупка;
    4) наблюдение;
    5) все варианты верны.
    Вопрос 4. Какая статья Уголовного кодекса Российской Федерации предусматривает ответственность за разглашение данных предварительного расследования?
    1) ст. 308 УК РФ;
    2) ст. 309 УК РФ;
    3) ст. 310 УК РФ;
    4) ст. 311 УК РФ;
    5) ст. 312 УК РФ.
    Вопрос 5. Какая статья Уголовного кодекса Российской Федерации предусматривает ответственность за неуважение к суду, выразившееся в оскорблении участников судебного разбирательства?
    1) ст. 294 УК РФ;
    2) ст. 295 УК РФ;
    3) ст. 296 УК РФ;
    4) ст. 297 УК РФ;
    5) ст. 298 УК РФ.
    Задание 12
    Вопрос 1. Какая статья Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях предусматривает административную ответственность за неисполнение законного распоряжения судьи или судебного пристава о прекращении действий, нарушающих установленные в суде правила?
    1) ст. 17.1 КоАП РФ;
    2) ст. 17.2КоАПРФ;
    3) ст. 17.3 КоАП РФ;
    4) ст. 17.4 КоАП РФ;
    5) ст. 17.5 КоАП РФ.
    Вопрос 2. В какой главе Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях перечислены административные правонарушения в области таможенного дела (нарушения таможенных правил)?
    1) в главе 15 КоАП РФ;
    2) в главе 16 КоАП РФ;
    3) в главе 17 КоАП РФ;
    4) в главе 18 КоАП РФ;
    5) в главе 19 КоАП РФ.
    Вопрос 3. Какая статья Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях предусматривает административную ответственность за осуществление частной детективной и охранной деятельности без специального разрешения (лицензии)?
    1) ст. 20.16 КоАП РФ;
    2) ст. 20.17 КоАП РФ;
    3) ст. 20.18 КоАП РФ;
    4) ст. 20.19 КоАП РФ;
    5) ст. 20.20 КоАП РФ.
    Вопрос 4. В какой статье Уголовного кодекса Российской Федерации дается состав преступления - терроризм?
    1) в ст. 201 УК РФ;
    2) в ст. 202 УК РФ;
    3) в ст. 203 УК РФ;
    4) в ст. 204 УК РФ;
    5) в ст. 205 УК РФ.
    Вопрос 5. Какая статья Уголовного кодекса Российской Федерации предусматривает уголовную ответственность за посягательство на жизнь лица, осуществляющего правосудие или предварительное расследование?
    1) ст. 292 УК РФ;
    2) ст. 293 УК РФ;
    3) ст. 294 УК РФ;
    4) ст. 295 УК РФ;
    5) ст. 296 УК РФ
    Задание 13
    Вопрос 1. Адвокат вправе:
    1) собирать и представлять предметы и документы, которые могут быть признаны вещественными и иными доказательствами, в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
    2) принимать от лица, обратившегося к нему за оказанием юридической помощи, поручение в случае, если оно имеет заведомо незаконный характер;
    3) делать публичные заявления о доказанности вины доверителя, если тот ее отрицает;
    4) разглашать сведения, сообщенные ему доверителем в связи с оказанием последнему юридической помощи, без согласия доверителя;
    5) отказаться от принятой на себя защиты.
    Вопрос 2. Адвокат не вправе:
    1) привлекать на договорной основе специалистов для разъяснения вопросов, связанных с оказанием юридической помощи;
    2) принимать от лица, обратившегося к нему за оказанием юридической помощи, поручение в случае, если он состоит в родственных или семейных отношениях с должностным лицом, которое принимает участие в расследовании или рассмотрении данного дела:
    3) опрашивать с их согласия лиц, предположительно владеющих информацией, относящейся к делу, по которому адвокат оказывает юридическую помощь;
    4) беспрепятственно встречаться со своим доверителем наедине, в условиях, обеспечивающих конфиденциальность, без ограничения числа свиданий и их продолжительности;
    5) фиксировать информацию, содержащуюся в материалах дела, по которому адвокат оказывает юридическую помощь, соблюдая при этом государственную и иную охраняемую законом тайну.
    Вопрос 3. Адвокат обязан:
    1) честно, разумно и добросовестно отстаивать права и законные интересы доверителя всеми не запрещенными законодательством Российской Федерации средствами;
    2) оказывать юридическую помощь гражданам Российской Федерации бесплатно в случаях, предусмотренных Федеральным законом «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации»;
    3) постоянно совершенствовать свои знания и повышать свою квалификацию;
    4) соблюдать Кодекс профессиональной этики адвоката;
    5) все утверждения верны.
    Вопрос 4. В какой статье ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре» содержится определение адвокатской тайны?
    1) в статье 3;
    2) в статье 5;
    3) в статье 8;
    4) в статье 9;
    5) в статье 11.
    Вопрос 5. Статус адвоката в Российской Федерации вправе приобрести:
    1) лицо, имеющее высшее юридическое образование и стаж работы по юридической специальности не менее 1 года;
    2) лицо, которое имеет высшее юридическое образование, полученное в имеющем государственную аккредитацию образовательном учреждении высшего профессионального образования и стаж работы по юридической специальности не менее двух лет;
    3) лицо, имеющее высшее образование и стаж работы не менее двух лет;
    4) лицо, имеющее высшее юридическое образование и прошедшее стажировку в адвокатском образовании в течение 6 месяцев;
    5) лицо, имеющее непогашенную или неснятую судимость.
    Задание 14
    Вопрос 1. По каким основаниям приостанавливается статус адвоката?
    1) избрание адвоката в орган государственной власти или орган местного самоуправления на период работы на постоянной основе;
    2) вступление в законную силу решения суда о признании адвоката недееспособным;
    3) вступление в законную силу решения суда о признании адвоката ограниченно дееспособным;
    4) вступление в законную силу решения суда об объявлении адвоката умершим;
    5) вступление в законную силу приговора суда о признании адвоката виновным в совершении умышленного преступления.
    Вопрос 2. По каким основаниям советом адвокатской палаты субъекта Российской Федерации прекращается статус адвоката?
    1) избрание адвоката в орган государственной власти или орган местного самоуправления на период работы на постоянной основе;
    2) неспособность адвоката более шести месяцев исполнять свои профессиональные обязанности;
    3) призыв адвоката на военную службу;
    4) признание адвоката безвестно отсутствующим в установленном федеральном законом порядке;
    5) подача адвокатом заявления о прекращении статуса адвоката в совет адвокатской палаты.
    Вопрос 3. Формами адвокатских образований являются:
    1) адвокатский кабинет;
    2) коллегия адвокатов;
    3) адвокатское бюро;
    4) юридическая консультация;
    5) все утверждения верны.
    Вопрос 4. Как часто созывается собрание (конференция) адвокатов адвокатской палаты субъекта Российской Федерации?
    1) не реже одного раза в шесть месяцев;
    2) не реже одного раза в год;
    3) не реже одного раза в три месяца;
    4) не реже одного раза в два месяца;
    5) не реже одного раза в месяц.
    Вопрос 5. Совет адвокатской палаты:
    1) защищает социальные и профессиональные права адвокатов;
    2) избирает членов квалификационной комиссии из числа адвокатов;
    3) избирает членов ревизионной комиссии из числа адвокатов;
    4) утверждает смету расходов на содержание адвокатской палаты;
    5) создает целевые фонды адвокатской палаты.
    Задание 15
    Вопрос 1. В какой статье Конституции Российской Федерации говорится, что нотариат находится в совместном ведении Российской Федерации и субъектов Российской Федерации?
    1) в статье 71;
    2) в статье 72;
    3) в статье 83;
    4) в статье 114;
    5) в статье 132.
    Вопрос 2. Не относится к требованиям к кандидату на должность нотариуса:
    1) гражданство Российской Федерации;
    2) сдача квалификационного экзамена;
    3) наличие рекомендации от нотариальной палаты;
    4) получение лицензии на право нотариальной деятельности;
    5) прохождение стажировки в государственной нотариальной конторе или у нотариуса, занимающегося частной практикой.
    Вопрос 3. Продолжительность стажировки у нотариуса не может быть менее:
    1) одного месяца;
    2) двух месяцев;
    3) трех месяцев;
    4) шести месяцев;
    5) одного года.
    Вопрос 4. Мерами дисциплинарного воздействия, согласно Профессиональному кодексу нотариусов Российской Федерации являются:
    1) замечание, выговор, строгий выговор;
    2) предупреждение;
    3) порицание;
    4) штраф;
    5) отзыв лицензии.
    Вопрос 5. Как называется определенная территория, на которой нотариус осуществляет свою деятельность?
    1) нотариальный округ;
    2) нотариальный участок;
    3) нотариальный район;
    4) нотариальная область;
    5) нотариальная управа.
    Задание 16
    Вопрос 1. Высшим органом нотариальной палаты является:
    1) Коллегия членов нотариальной палаты;
    2) Ревизионная комиссия;
    3) Собрание членов нотариальной палаты;
    4) Квалификационная комиссия;
    5) Совет нотариальной палаты.
    Вопрос 2. Срок отложения совершения нотариального действия не может превышать:
    1) 10 дней со дня вынесения постановления об отложении совершения нотариального действия;
    2) 20 дней со дня вынесения постановления об отложении совершения нотариального действия;
    3) месяца со дня вынесения постановления об отложении совершения нотариального действия;
    4) двух месяцев со дня вынесения постановления об отложении совершения нотариального действия;
    5) трех месяцев со дня вынесения постановления об отложении совершения нотариального действия.
    Вопрос 3. В случае отсутствия в населенном пункте нотариуса нотариальные действия совершаются:
    1) юридическими консультациями;
    2) должностными органами исполнительной власти, уполномоченными на совершение этих действий;
    3) юрисконсультами;
    4) адвокатами;
    5) сотрудниками органов внутренних дел.
    Вопрос 4. Какими видами деятельности, кроме нотариальной, вправе заниматься нотариусы?
    1) оказывать посреднические услуги при заключении договоров;
    2) предпринимательской деятельностью;
    3) коммерческой деятельностью;
    4) научной и преподавательской деятельностью;
    5) состоять на федеральной службе.
    Вопрос 5. Размеры государственной пошлины за совершение нотариальных действий установлены:
    1) Налоговым кодексом Российской Федерации;
    2) Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях;
    3) Гражданским кодексом Российской Федерации;
    4) Бюджетным кодексом Российской Федерации;
    5) Гражданским процессуальным кодексом Российской Федерации.
    Задание 17
    Вопрос 1. В каком году Собранием представителей нотариальных палат субъектов Российской Федерации принят Профессиональный кодекс нотариусов Российской Федерации?
    1) в 2001г.;
    2) в 2002 г.;
    3) в 2003 г.;
    4) в 2004 г.;
    5) в 2005 г.
    Вопрос 2. Нотариус обязан:
    1) оказывать физическим и юридическим лицам содействие в осуществлении их прав и защите законных интересов;
    2) предупреждать о последствиях совершаемых нотариальных действий;
    3) хранить в тайне сведения, которые стали ему известны в связи с осуществлением его профессиональной деятельности;
    4) отказать в совершении нотариального действия в случае его несоответствия законодательству Российской Федерации;
    5) все вышеперечисленные обязанности - верны.
    Вопрос 3. В какой орган обжалуется отказ в совершении нотариального действия?
    1) в орган юстиции;
    2) в суд;
    3) в нотариальную палату;
    4) в органы дознания;
    5) в прокуратуру.
    Вопрос 4. Совершение каких нотариальных действий относится к исключительной компетенции государственных нотариусов?
    1) совершение морских протестов;
    2) принятие на хранение документов;
    3) удостоверение завещания;
    4) свидетельствование верности копий документов и выписок из них;
    5) выдача свидетельств о праве на наследство и принятие мер к охране наследственного имущества.
    Вопрос 5. Должность нотариуса учреждается и ликвидируется:
    1) Федеральной нотариальной палатой;
    2) Собранием членов нотариальной палаты;
    3) органом юстиции совместно с нотариальной палатой;
    4) представительным органом субъекта Российской Федерации;
    5) Правлением нотариальной палаты.
    Задание 18
    Вопрос 1. Частная детективная и охранная деятельность это:
    1) представительство в суде;
    2) оказание на возмездной договорной основе услуг физическим и юридическим лицам предприятиями, имеющими специальное разрешение (лицензию) органов внутренних дел в целях защиты законных прав и интересов своих клиентов;
    3) служба в правоохранительных органах;
    4) осуществление оперативно-розыскных действий, отнесенных законом к исключительной компетенции органов дознания;
    5) юридическая помощь, оказываемая на профессиональной основе лицами, получившими статус адвоката.
    Вопрос 2. В каком году вступил в силу Закон РФ «О частной детективной и охранной деятельности»?
    1) в 1988 г.;
    2) в 1992 г.;
    3) в 1998 г.;
    4) в 2001 г.;
    5) в 2003 г.
    Вопрос 3. Контроль за частной детективной и охранной деятельностью на территории Российской Федерации осуществляет:
    1) Министерство внутренних дел Российской Федерации;
    2) Министерство юстиции Российской Федерации;
    3) Федеральная служба охраны РФ;
    4) Федеральная служба безопасности РФ;
    5) Федеральная налоговая служба РФ.
    Вопрос 4. Надзор за исполнением Закона РФ «О частной детективной и охранной деятельности» осуществляет:
    1) Министерство юстиции Российской Федерации;
    2) Верховный Суд Российской Федерации;
    3) Генеральный прокурор Российской Федерации и подчиненные ему прокуроры;
    4) Ассоциация частных охранных предприятий и объединений частных детективов;
    5) Охранно-сыскное подразделение на предприятии.
    Вопрос 5. Какие виды услуг разрешается предоставлять в целях сыска?
    1) защита жизни и здоровья граждан;
    2) охрана имущества, находящегося в собственности;
    3) монтаж средств охранно-пожарной сигнализации;
    4) обеспечение порядка в местах проведения массовых мероприятий;
    5) поиск без вести пропавших граждан.
  • Контрольная работа:

    Логистика, код (ЛОГ 00), вариант 3

    4 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Назовите главные звенья в логистической цепи, по которой проходят товарные и информационные потоки от поставщика до потребителя.
    Вопрос 2. В чем состоит главная задача логистики и каковы функции логистики в соответствии с ее современными задачами?
    Вопрос 3. Какие факторы определили развитие логистики?
    Вопрос 4. Какой процесс идет одновременно с эволюцией концепции логистики?
    Вопрос 5. Как можно количественно определить влияние логистики на соотношение прибыли, полученной от продаж товаров и инвестированного капитала?
    Вопрос 6. Как распределяется экономия, полученная при повышении эффективности деятельности логистической цепи?
    Вопрос 7. Какие побудительные мотивы могут быть у фирм в создании излишних запасов продукта закупок?
    Вопрос 8. Каким образом можно определить оптимальный размер заказа, используя одну из основных систем управления запасами?
    Вопрос 9. Опишите, как можно определить интервал времени между заказами?
    Вопрос 10. Как можно рассчитать размер заказа в системе с установленной периодичностью пополнения запасов?
  • Тест:

    Основы социологии и политологии - СП, вариант 2 (13 заданий по 5 тестовых вопросов)

    5 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Когда возникает социальное явление и процесс?
    1. когда поведение одного индивида оказывается под воздействием другого индивида;
    2. когда поведение одного индивида оказывается под воздействием общности;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 2. Кто является основоположником социологии?
    1. О. Конт;
    2. М. Вебер;
    3. Э. Дюркгейль.
    Вопрос 3. Какая функция социологии является важнейшей?
    1. функция социального контроля;
    2. познавательная;
    3. прогностическая.
    Вопрос 4. Что обеспечивает социологии на всех уровнях и во всех структурных элементах?
    1. прирост нового знания о различных сферах социальной жизни;
    2. раскрывает закономерности и перспективы социального развития общества;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 5. Что является характерной чертой социологии?
    1. теория;
    2. практика;
    3. единство теории и практики.
    ТЕМА 2: ЛИЧНОСТЬ КАК СУБЪЕКТ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ
    Задание 2
    Вопрос 1. Кто является первичным агентом социального взаимодействия и отношений?
    1. личность;
    2. индивид;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 2. Кем были сформулированы основные положения ролевой теории личности?
    1. Р. Мертоном и Т. Парсонсом;
    2. Дж. Мидом и Р. Минтоном;
    3. Р. Дарендорфом.
    Вопрос 3. Каким понятием ролевая теория личности описывает ее социальное поведение?
    1. социальный статус;
    2. социальная роль;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 4. По мнению Т. Парсонса, сколько характеристик описывают любую роль?
    1. две;
    2. три;
    3. пять.
    Вопрос 5. Одним из первых выделил элементы социализации ребенка:
    1. З. Фрейд;
    2. Ж. Пиаже;
    3. Д. Смелзер.
    ТЕМА 3: КУЛЬТУРА В ОБЩЕСТВЕННОЙ СИСТЕМЕ
    Задание 3
    Вопрос 1. Что понимают под «культурой» в социологии?
    1. возделывание почвы;
    2. все созданное человеком;
    3. систему коллективно разделяемых ценностей, убеждений, образцов и норм поведения, присущих только одной группе людей.
    Вопрос 2. Сколько культурных универсалий, свойственных всем обществам. Выделил Дж. Мердок?
    1. 20;
    2. 40;
    3. 60.
    Вопрос 3. Первым, и наиболее важным, элементом духовной культуры является:
    1. язык;
    2. ценностно-познавательная система;
    3. образцы поведения.
    Вопрос 4. Что понимают под образцами поведения?
    1. обряды, обычаи;
    2. традиции;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 5. На какой основе складывается конфессиональная культура?
    1. на основе вероисповедания;
    2. на принадлежности к той или иной церкви;
    3. все перечисленное.
    ТЕМА 4: СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ. СОЦИАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ И САМООРГАНИЗАЦИИ.
    Задание 4
    Вопрос 1. Какую потребность удовлетворяет институт семьи?
    1. подготовку рабочей силы;
    2. воспроизводство человеческого рода, воспитание семьи;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 2. Какую потребность удовлетворяет институт высшего образования?
    1. дает возможность человеку развить свои способности;
    2. реализует отношения между полами;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 3. Что представляет собой внешне социальный институт?
    1. совокупность лиц, снабженных материальными средствами и выполняющих социальную функцию;
    2. совокупность учреждений, снабженных материальными средствами и выполняющих социальную функцию;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 4. Ради достижения цели члены организации распределяются:
    1. по ролям;
    2. статусам;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 5. Сколько основных факторов, составляющих организационный эффект, называют исследователи организации?
    1. два;
    2. три;
    3. пять.
    ТЕМА 5: ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
    Задание 5
    Вопрос 1. На сколько групп условно разделяют человеческие ценности?
    1. одну;
    2. две;
    3. три.
    Вопрос 2. Что означает «благополучие»?
    1. здоровье индивидов;
    2. безопасность индивидов;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 3. Что понимают под «просвещенностью»?
    1. знания и информационный потенциал индивида;
    2. культурные связи индивида;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 4. Самой значимой из «прочих ценностей» является:
    1. власть;
    2. уважение;
    3. аффективность.
    Вопрос 5. Что включает в себя «уважение»?
    1. статус и престиж;
    2. славу и репутацию;
    3. все перечисленное.
    ТЕМА 6: СОЦИАЛЬНЫЕ ОЩНОСТИ КАК ИСТОЧНИК САМОДВИЖЕНИЯ
    Задание 6
    Вопрос 1. На сколько подклассов можно разделить общности?
    1. на два;
    2. на три;
    3. на четыре.
    Вопрос 2. Кто является типичным образцом массовых общностей?
    1. участники широких политических и экологических движений;
    2. поклонники эстрадных звезд, болельщики;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 3. Какие бывают социальные группы?
    1. большие и малые;
    2. первичные и вторичные;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 4. Основным объектом социологических исследований являются малые и социальные группы:
    1. от 2 до 15020 человек;
    2. от 1 до 5 человек;
    3. от 2 до 10 человек.
    Вопрос 5. Кто ввел в социологию термин «первичные группы»?
    1. Ч. Кули;
    2. Г.С. Антипова;
    3. Р. Мертон.
    ТЕМА 7: СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ.
    Задание 7
    Вопрос 1. Что лежит в основе любой кооперации?
    1. согласованные действия;
    2. достижение общих целей;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 2. На каком уровне может проявиться конкуренция?
    1. на личностном;
    2. на безличностном;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 3. В какой стране дальнейшая карьера зависит от школы, в которой ребенок начинает свое обучение?
    1. в Японии;
    2. в Англии;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 4. Какой из приведенных примеров можно отнести к «приспособлению»?
    1. эмигранты в чужой стране приспосабливаются к новой культуре;
    2. школьники поступают в институт и приспосабливаются к новым требованиям;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 5. Приспособления могут быть:
    1. кратковременными;
    2. длительными;
    3. все перечисленное.
    ТЕМА 8: СОЦИАЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ. СОЦИАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ.
    Задание 8
    Вопрос 1. Социальные движения могут быть:
    1. религиозные, политические;
    2. эмигрантские, революционные;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 2. Экспрессивные движения возникают:
    1. когда люди находятся внутри социальной системы и не в силах из нее вырваться;
    2. когда люди находятся внутри социальной системы и не в состоянии ее изменить;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 3. В какое время утопические идеи были особенно популярны?
    1. в 17-18 вв.;
    2. в 18-19 вв.;
    3. в 20 веке.
    Вопрос 4. В каких традиционно демократических странах не развиты коммунистические движения?
    1. в Швеции и Швейцарии;
    2. в Бельгии и Дании;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 5. Сколько моделей описания конфликта выработала конфликтология?
    1. один;
    2. два;
    3. три.
    ЧАСТЬ 2. ТЕМА 1: ПОЛИТОЛОГИЯ КАК НАУКА
    Задание 9
    Вопрос 1. Кто сформулировал истину «человек – существо политическое»?
    1. Аристотель;
    2. Сократ;
    3. Платон.
    Вопрос 2. В какое время политология оформилась как самостоятельная отрасль научного знания?
    1. в конце 40-х гг. 20 века;
    2. в начале 50-х гг. 20 века;
    3. в конце 80-х годов 20 века.
    Вопрос 3. Что является важной составной частью политологии?
    1. изучение деятельности политической организации;
    2. изучение деятельности «групп интересов» и «групп давления»;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 4. Верховенство власти – это:
    1. использование силы в пределах государства;
    2. обязательность решений для всякой иной власти;
    3. наличие единого центра принятия решений.
    Вопрос 5. Какой из документов закрепляет принятые в свое время нормы властных взаимоотношений?
    1. судебник Ярослава Мудрого;
    2. Конституция Российской федерации;
    3. все перечисленное.
    ТЕМА 2. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ОБЩЕСТВА. СУБЪЕКТЫ ПОЛИТИКИ.
    Задание 10
    Вопрос 1. Сколько выделяют главных групп элементов политической власти?
    1. 1;
    2. 2;
    3. 4.
    Вопрос 2. Что входит в состав политической системы?
    1. политические организации;
    2. политические отношения;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 3. Что считается существенным элементом политической системы?
    1. политические нормы;
    2. правовые нормы;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 4. Через какие нормы получают официальное признание и закрепление определенные политические устои?
    1. через политические нормы;
    2. через правовые нормы;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 5. На сколько категорий можно разделить участников политических действий?
    1. на 2;
    2. на 3;
    3. на 5.
    ТЕМА 3: ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
    Задание 11
    Вопрос 1. С чем часто отождествляют политическую культуру?
    1. с образованностью;
    2. с воспитанием;
    3. с культурой
    Вопрос 2. В особой структуре политической культуры выделяют:
    1. один элемент;
    2. два элемента;
    3. три элемента.
    Вопрос 3. Какой уровень политической системы является базовым?
    1. гражданский;
    2. мировоззренческий;
    3. политический.
    Вопрос 4. Какой характер носит политическое сознание?
    1. групповой;
    2. индивидуальный;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 5. Сколько уровней выделяют в политическом сознании?
    1. один;
    2. два;
    3. четыре.
    ТЕМА 4: МИРОВАЯ ПОЛИТИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ.
    Задание 12
    Вопрос 1. Когда возникла идея нераспространения ядерного оружия?
    1. конец 50 – начало 60-х гг. 20 века;
    2. конец 60 – начало 70-х гг. 20 века;
    3. середина 80-х годов 20 века.
    Вопрос 2. Когда и где был подписан договор о нераспространении ядерного оружия?
    1. в 1965 г. в Хельсинки;
    2. в 1968 г. в Москве;
    3. в 1970 г. в Берне
    Вопрос 3. К началу 19991 г. к договору примкнуло:
    1. 130 государств;
    2. 141 государство;
    3. 144 государства.
    Вопрос 4. Сколько моделей формирования мирового порядка прогнозируют специалисты?
    1. две;
    2. три;
    3. четыре.
    Вопрос 5. Согласно какой модели мир предстает как биполярная антагонистическая модель?
    1. первой;
    2. второй;
    3. третьей.
    ТЕМА № 5: ПЕРСПЕКТИВЫ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ
    Задание 13
    Вопрос 1. Какой период жизни России конца 80-х и начала 90-х годов привел к формированию конституционализма?
    1. перестроечный;
    2. реформистский;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 2. Что является важной предпосылкой становления конституционализма?
    1. распад в России народа как однородной массы;
    2. развитие среднего класса;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 3. Кого можно отнести к типу безликой толпы?
    1. радиослушателей, телезрителей;
    2. избирателей;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 4. Дефицит каких прав ликвидирован в постсоветском обществе?
    1. политических;
    2. религиозных;
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Дефицит каких прав еще сохраняется в постсоветском обществе?
    1. политических;
    2. гражданских;
    3. религиозных.
  • Кейсы/Задачи:

    Определите показатели состояния оборачиваемости материально-производственных запасов предприятия

    8 страниц(ы) 

    Задача 19
    Определите показатели состояния оборачиваемости материально-производственных запасов предприятия. Провести факторный анализ. Определить влияние факторов на продолжительность одного оборота производственных запасов в днях, используя модель –
    где, t- количество дней в анализируемом периоде.
    (тыс. руб.)
    № п/п Показатели Предыдущий год Отчетный год Отклонение
    (+, -)
    1. Выручка от продажи продукции (товаров, работ, услуг) тыс. руб. (ВР) 56273 92 346 92346 – 56273 = 36073
    2. Стоимость материально-производственных запасов 10068 15 996 15996 – 10068 = 5928
    В том числе:
    производственные запасы (ПЗ)
    готовая продукция
    1525
    7404
    3951
    11158
    3951 – 1525 = 2426
    11158 – 7404 = 3754
    3. Себестоимость реализованной продукции 45470 74351 74351 – 45470 = 28881
    4. Оборачиваемость материально-производственных запасов: (раз) (стр.1 : стр. 2): 56273 / 10068 = 5,59 92346 / 15996 = 5,77
    5,77 – 5,59 = 0,18
    производственные запасы
    готовая продукция 56273 / 1525 = 36,90
    56273 / 7404 = 7,60 92346 / 3951 = 23,37
    92346 / 11158 = 8,28 23,37 – 36,90 = -13,53
    8,28 – 7,60 = 0,68
    5. Срок хранения запасов (дней):
    производственные запасы
    готовая продукция
    365 / 36,9 = 9,89
    365 / 7,60 = 48,03
    365 / 23,37 = 15,62
    365 / 8,28 = 44,08
    15,62 – 9,89 = 5,73
    44,08 – 48,03 = -3,95
  • Контрольная работа:

    Планирование на предприятии - РЕ, вариант 1

    6 страниц(ы) 

    Задание 1
    Описать суть расчета дисконтированной стоимости капитала при планировании инвестиций.
    Задание 2
    Описать суть аналитического метода планирования прибыли.
    Задание 3
    Определить планируемую среднесписочную численность вспомогательных рабочих, если на производстве работают 1000 станков, работа осуществляется в три смены норма обслуживания 20 станков, количество календарных рабочих дней в году - 267, планируемое число рабочих дней - 200.
  • Контрольная работа:

    Уголовно-исполнительное право, вариант 2

    40 страниц(ы) 

    1. Понятие и сущность уголовно-исполнительного права
    2. Принципы уголовно-исполнительного права
    3. Цели и задачи уголовно-исполнительного законодательства
    4. Понятие и содержание правового положения (статуса) лиц, отбывающих наказание
    5. Порядок и условия исполнения наказания в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью
    6. Порядок и условия исполнения наказания в виде лишения специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград
    7. Понятие и правовое регулирование исполнения (отбывания) ограничения свободы
    8. Организация исполнения наказания в виде исправительных работ
    9. Классификация осужденных к лишению свободы
    10. Средства обеспечения режима в исправительных учреждениях
    11. Меры поощрения, применяемые к осужденным
    12. Меры взыскания, применяемые к осужденным
    13. Порядок и условия исполнения ареста
    14. Исполнение наказания в исправительных колониях общего режима
    15. Исполнение наказания в исправительных колониях строгого режима
    16. Исполнение наказания в исправительных колониях особого режима
    17. Порядок представления к досрочному освобождению от отбывания наказания
    18. Социальная адаптация лиц, освобожденных от наказания, и меры ее обеспечения
    19. Основное содержание международных стандартов обращения с заключенными, не связанное с лишением свободы