Понятие и виды семейных правоотношений - Дипломная работа №35576

«Понятие и виды семейных правоотношений» - Дипломная работа

  • 28.08.2015
  • 67
  • 1330

Содержание

Введение

Выдержка из текста работы

Заключение

Список литературы

фото автора

Автор: novoanna55

Содержание

Введение…3

1 Семейные правоотношения : общая характеристика….5

1.1 Понятие и виды семейных правоотношений….5

1.2 Основания возникновения семейных правоотношений…12

2 Содержание неимущественных семейных правоотношений….20

2.1 Правоотношения между супругами…20

2.2 Родительские правоотношения…24

3 Содержание имущественных правоотношений…39

3.1 Имущественные отношения супругов…39

3.2 Имущественные правоотношения родителей и детей….49

Заключение….55

Глоссарий….59

Список использованных источников…60

Список сокращений….65

Приложение А….66

Приложение Б….67

Приложение В….68


Введение

Актуальность темы исследования определяется тем, что семейные правоотношения затрагивают практически каждого человека. С момента рождения мы включаемся в них в качестве обладателей целого комплекса имущественных и, прежде всего, неимущественных прав, при том что правообязанными лицами выступают наши родители. В то же время правоотношения с родителями не заканчиваются с достижением совершеннолетия, а создав собственную семью, мы включаемся в семейные правоотношения снова, но уже в новом качестве — супругов и родителей.


Выдержка из текста работы

Длящийся характер семейных правоотношений указывает на то, что их субъекты не могут прекратить их своим волевым решением, поскольку для такого прекращения требуется еще и соответствующий акт государственного органа (при отмене усыновления, расторжении брака). В большинстве же случаев семейные правоотношения носят пожизненный характер, хотя некоторые из них прекращаются по истечении времени (по достижении ребенком совершеннолетия).

Что касается безвозмездного характера семейных правоотношений, то о нем нельзя говорить как о чем-то абсолютном. Так, в отношениях супругов по взаимному содержанию имеется элемент встречности, а, значит, по мнению ряда специалистов, и возмездности. Не соглашаясь с такой позицией, Л.Н.Кравцова указывает: «. здесь взаимности не может быть, ибо ее можно обнаружить лишь в рамках одного правоотношения, а в данном случае мы имеет дело с разными правоотношениями. . Один член семьи оказывает материальную помощь другому вовсе не от того, что это дает ему возможность впоследствии требовать содержания. Иными словами, когда мы говорим о взаимном содержании, то никак не имеем в виду наличие взаимного обязательства» .


Заключение

В результате исследования были сделаны следующие выводы.

Понятие «семейные правоотношения» следует различать в широком и узком смысле слова. При этом к первым относятся все без исключения имущественные и личные неимущественные правоотношения между членами семьи, а также иными лицами, включая правоотношения, связанные в многообразными формами устройства детей, оставшихся без попечения родителей в семью, регулируемые нормами семейного законодательства. Собственно семейные правоотношения (или семейные правоотношения в узком смысле) возникают только между членами семьи, перечисленными в ст. 2 СК РФ, а именно, между супругами, родителями и детьми, иными родственниками, и в ограниченной части — между фактическими воспитателями и воспитанниками.

Основной особенностью собственно семейных правоотношений является то, что они носят строго личный и безвозмездный характер и являются длящимися, а их субъектами являются только граждане, пребывающие в статусе члена семьи. Кроме того, в силу субъектного состава семейные правоотношения всегда являются относительными.


Список литературы

1 Конвенция о правах ребенка [Текст]. Одобрена генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989г. // Сборник международных договоров СССР, выпуск XLVI, 1993. - С. 82 — 90.

2 Конституция Российской Федерации [Текст] официальный текст. – М.: Проспект, КноРус, 2013. – ISBN 978-5-406-03099-2.

3 Кодекс о браке и семье РСФСР [Текст] от 30 июля 1969г. - Утр. силу.

4 Семейный кодекс Российской Федерации [Текст] от 29 декабря 1995г. № 223-ФЗ (ред. от 02.07.2013г. № 185-ФЗ) // СЗ РФ. - 1996. - № 1. - Ст. 16; 2013. - № 27. - Ст. 3477.

5 Гражданский кодекс Российской Федерации: Части первая, вторая, третья и четвертая [Текст]. - М.: Омега-Л, 2013. - 489с. - ISBN 978-5-370-02962-5.

6 О праве граждан на свободу передвижения, выбор места пребывания и жительства в пределах Российской Федерации [Текст] : Закон Российской Федерации от 25 июня 1993г. № 5242-1 (ред. от 30.12.2012г. № 313-ФЗ ) // Ведомости СНД и ВС РФ. - 1993. - № 32. - Ст. 1227; СЗ РФ. - 2012. - № 53 (ч.1). - Ст. 7638.

7 О социальной защите инвалидов в Российской Федерации [Текст] : Федеральный закон от 24 ноября 1995г. № 181-ФЗ (ред. от 23.02.2013г. № 11-ФЗ) // СЗ РФ. - 1995. - № 48. - Ст. 4563; 2013. - № 8. - Ст. 717.

8 О прожиточном минимуме в Российской Федерации [Текст] : Федеральный закон от 24 октября 1997г. № 134-ФЗ (ред. от 03.12.2012г. № 233-ФЗ) // СЗ РФ. - 1997. - № 43. - Ст. 4904; 2012. - № 50 (ч. 5). - Ст. 6956.

9 Об актах гражданского состояния [Текст] : Федеральный закон от 15 ноября 1997г. № 143-ФЗ (ред. от 07.05.2013г. № 99-ФЗ) // СЗ РФ. - 1997. - № 31. - Ст. 3802; 2013. - № 19. - Ст. 2326.

10 О драгоценных металлах и драгоценных камнях [Текст] : Федеральный закон от 26 марта 1998г. № 41-ФЗ (ред. от 21.11.2011г. № 327-ФЗ) // СЗ РФ. - 1998. - № 13. - Ст. 1463; 2011. - № 48. - Ст. 6728.

11 О трудовых пенсиях в Российской Федерации [Текст] : Федеральный закон от 17 декабря 2001г. № 173-ФЗ (ред. от 03.12.2012г. № 243-ФЗ) // СЗ РФ. - 2001. - № 52 (1ч.). - Ст. 4920; 2012. - № 50 (ч. 5). - Ст. 6966.

12 Об основах охраны здоровья граждан [Текст] : Федеральный закон от 21 ноября 2011г. № 323-ФЗ (ред. от 27.09.2013г. № 253-ФЗ) // СЗ РФ. - 2011. - № 48. - Ст. 6724; 2013. - № 39. - Ст. 4883.

13 Об образовании в Российской Федерации [Текст] : Федеральный закон от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ (ред. от 23.07.2013г. № 209-ФЗ) // СЗ РФ. - 2012. - № 53 (ч. 1). - Ст. 7598; 2013. - № 30 (Часть I). - Ст. 4036.

14 Об утверждении Правил регистрации и снятия граждан с регистрационного учета по месту пребывания и по месту жительства в пределах Российской Федерации [Текст] : постановление Правительства Российской Федерации от 17 июля 1995г. № 713 (ред. от 21.05.2012г. № 493) // СЗ РФ. - 1995. - № 30. - Ст. 2939; 2012. - № 22. - Ст. 2866.

15 О Перечне видов заработной платы и иного дохода, из которых производится удержание алиментов на несовершеннолетних детей [Текст] : постановление Правительства Российской Федерации от 18 июля 1996г. № 841 (ред. от 17.01.2013г. № 11) // СЗ РФ. - 1996. - № 31. - Ст. 3743; 2013. - № 3. - Ст. 209.


Тема: «Понятие и виды семейных правоотношений»
Раздел: Разное
Тип: Дипломная работа
Страниц: 67
Стоимость
текста
работы:
2500 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Понятие и виды семейных правоотношений

    68 страниц(ы) 

    Введение…3
    1 Семейные правоотношения : общая характеристика….5
    1.1 Понятие и виды семейных правоотношений….5
    1.2 Основания возникновения семейных правоотношений…12
    2 Содержание неимущественных семейных правоотношений….21
    2.1 Правоотношения между супругами…21
    2.2 Родительские правоотношения…25
    3 Содержание имущественных правоотношений…42
    3.1 Имущественные отношения супругов…42
    3.2 Имущественные правоотношения родителей и детей….53
    Заключение….60
    Глоссарий….64
    Список использованных источников…67
    Приложение ….71
  • Курсовая работа:

    Виды гражданских правоотношений

    31 страниц(ы) 

    Введение…3
    1 Понятие и особенности гражданского правоотношения….5
    2 Субъекты и объекты гражданских правоотношений….9
    2.1 Понятие и содержание гражданской правосубъектности….9
    2.2 Субъекты и объекты гражданского правоотношения….11
    3 Виды гражданских правоотношений….15
    3.1 Классификация гражданских правоотношений….15
    3.2 Абсолютные и относительные правоотношения….16
    3.3 Имущественные и неимущественные правоотношения….17
    3.4 Вещные и обязательственные правоотношения…18
    3.5 Корпоративные правоотношения…20
    3.6 Преимущественные права….21
    Заключение….24
    Глоссарий….26
    Список использованных источников…29
    Список сокращений…30
    Приложения….31
  • Курсовая работа:

    Виды гражданских правоотношений

    31 страниц(ы) 

    Введение…3
    1 Понятие и особенности гражданского правоотношения….5
    2 Субъекты и объекты гражданских правоотношений….9
    2.1 Понятие и содержание гражданской правосубъектности….9
    2.2 Субъекты и объекты гражданского правоотношения….11
    3 Виды гражданских правоотношений….15
    3.1 Классификация гражданских правоотношений….15
    3.2 Абсолютные и относительные правоотношения….16
    3.3 Имущественные и неимущественные правоотношения….17
    3.4 Вещные и обязательственные правоотношения…18
    3.5 Корпоративные правоотношения…20
    3.6 Преимущественные права….21
    Заключение….24
    Глоссарий….26
    Список использованных источников…29
    Список сокращений…30
    Приложения….31
  • Контрольная работа:

    Законный режим имущества супругов. Понятие и виды семейных правоотношений

    10 страниц(ы) 

    1. Законный режим имущества супругов….….3
    2. Понятие и виды семейных правоотношений ….8
    3. Задача…14
  • Дипломная работа:

    Ограничения конституционных прав и свобод граждан российской федерации в условиях особых правовых режимов

    61 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ОГРАНИЧЕНИЯ КОНСТИТУЦИОННЫХ ПРАВ И СВОБОД ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В УСЛОВИЯХ ОСОБЫХ ПРАВОВЫХ РЕЖИМОВ 6
    1.1.Понятие и виды особых правовых режимов в Российской Федерации 6
    1.2.Принципы ограничения конституционных прав и свобод граждан Российской Федерации в условиях особых правовых режимов 14
    ГЛАВА 2. ПОРЯДОК И ПРЕДЕЛЫ ОГРАНИЧЕНИЯ КОНСТИТУЦИОННЫХ ПРАВ И СВОБОД ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В УСЛОВИЯХ ОСОБЫХ ПРАВОВЫХ РЕЖИМОВ 21
    2.1. Порядок ограничения конституционных прав и свобод граждан Российской Федерации в условиях особых правовых режимов 21
    2.2. Пределы ограничения конституционных прав и свобод граждан Российской Федерации в условиях особых правовых режимов 37
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 53
    ПРИЛОЖЕНИЯ 58
  • Курсовая работа:

    Киберпреступность

    34 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Теоретические аспекты киберпреступности 6
    1.1 Понятие и виды киберпреступности 6
    1.2 Факторы и мотивы киберпреступности 8
    2 Современное состояние киберпреступности в РФ 10
    2.1 Особенности киберпреступности в РФ 10
    2.2 Анализ проблем действующего законодательства о преступлениях в сфере компьютерной информации 12
    3 Практическое изучение киберпреступности в городе ХХХ 15
    3.1 Киберпретупность глазами студентов Пскова 15
    3.2 Профилактическая работа со студентами ПСКОВГУ в области компьютерной безопасности и рекомендации 18
    Заключение 21
    Список литературы 24
    Приложения 27
Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Кейс по психологии

    10 страниц(ы) 

    Вариант 1
    Ситуация 1
    Изучите «Словарь терминов»: Авторитет (от лат. autoritas - влияние, власть) –
    Мотивация -
    Самореализация или саморегуляция -
    Социальная установка
    Социометрия (от лат. societas - общество, metreo - измеряю)
    . Статус (от лат. status - положение, состояние) - положение субъекта в системе межличностных отношений, определяющее его права, обязанности и привилегии. Установка - готовность к определенной активности, зависящая от наличия потребности и объективной ситуации ее удовлетворения.
    Ценностно-ориентационное единство -
    Ценностные ориентации (от франц. orientation - установка) –
    1) идеологические, политические, моральные, эстетические и другие основания оценок субъектом окружающей действительности и ориентации в ней;
    2) способ дифференциации объектов индивидом по их значимости.
    Вопросы и задания:
    1. Объяснить разницу понятий «власть авторитета» и «авторитет власти». Приведите примеры.
    2. Покажите необходимость обмена опытом между педагогом-психологом и социальным педагогом.
    3. Приведите примеры первого (просьба об эмоциональной и моральной поддержке) и второго (просьба о содействии в анализе) вида запросов социальных педагогов
    4. Наметьте пути взаимодействия социального педагога с другими специалистами.
    Ситуация 2 Моделирование педагогических ситуаций в конфликте. Вам предлагается ситуация, которую необходимо разыграть в режиме импровизации в своем воображении. Ситуации для разыгрывания: - учитель читает рассказ про кошку - дети стали мяукать. - ученик у доски не знает урока. - учитель вошел в класс первый раз - все дети гудят. Вопросы и задания: - В чем заключалась острота ситуации или конфликта? - Что Вы чувствовали, исполняя роль ученика, по отношению к «учителю» и другим участникам, разыгрываемой ситуации или конфликта? - Что чувствовал «педагог»? - Довольны ли своим поведением участники разыгранных ситуаций или конфликтов? - Какое поведение «педагога» в данной ситуации было бы более адекватным?
    Ситуация 3
    Отрывок из художественного произведения: «В нашем классе учился Валька Швец, генеральский сынок. Он, в общем, был добрый малый, но чем-то выделялся в общей среде. Его кожа имела какой-то редкий в то время цвет: кровь с молоком с изрядной добавкой не сходящего всю зиму южного загара. Он приходил в школу в начищенных ботинках, в синем бостоновом костюме. Учился сносно, но без интереса. К учителям и наукам Швец относился чуть свысока, словно знал еще что-то, чего не знали учителя, что не было написано в учебниках. Как-то на уроке истории, скучая, Швец, выковыривал красивым ножиком пробки из парты, заделанные в дырки от сучков. Тамара Петровна усекла в свое классическое - из времен бестужевских курсов - пенсне это черное Валькино дело. Урок прервала, подошла ближе к Швецу. Он поднял на нее свои невинные, длинными ресницами опушенные глаза, ни капельки не смутился»
    Вопросы и задания: 1. Найдите выход из сложной педагогической ситуаций, описанных в художественной литературе. Выберите лучший вариант. 2. В чем заключается острота ситуации или конфликта
  • Отчет по практике:

    Отчет по практике в сельском поселении

    26 страниц(ы) 

    Отчет по практике
  • Курсовая работа:

    Кадровая политика предприятия, ее влияние на конечные результаты деятельности предприятия.

    35 страниц(ы) 


    Введение….3
    1.Теоретические основы формирования кадровой политики в организации…5
    1.1 Сущность и значение кадровой политики предприятия…5
    1.2.Основные направления формирования кадровой политики….12
    2.Кадровая политика предприятия ООО Прода….…18
    2.1.Характеристика предприятия….18
    2.2 Анализ системы управления персоналом ООО Прода .….…21
    2.3. Рекомендации по совершенствованию кадровой политики ООО….…31
    Заключение ….32
    Список используемой литературы….…34
  • Курсовая работа:

    Нормы поведения независимых аудиторов

    29 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Понятие этики и история Кодекса профессиональной этики аудиторов….4
    1.1.Краткая история Кодекса профессиональной этики аудиторов….4
    1.2. Понятие этики аудитора….…7
    2. Контроль уровня профессионализма и этика поведения аудиторов…11
    2.1. Контроль уровня профессионализма аудиторов….11
    2.2. Этика профессионального поведения аудиторов ….16
    Заключение….24
    Глоссарий….26
    Список использованных источников….28
    Приложение А
    Приложение Б
  • Контрольная работа:

    Сущность социально-медицинской работы

    30 страниц(ы) 

    Введение….….3
    1. Сущность социально-медицинской работы…5
    2.Концепция социально-медицинской работы в Российской Федерации .11
    3.Медицинская модель практической социальной работы….….18
    Заключение…32
    Список литературы….33
  • Отчет по практике:

    Учетная политика (организации, фирмы) направления её совершенствования.

    26 страниц(ы) 

    Введение….3
    1 Учетная политика бюджетного учреждения….5
    2 Учетная политика на примере финансового отдела Администрации Муниципального района Печоры….12
    Заключение….23
    Список использованных источников….25
    Приложение ….26
  • Курсовая работа:

    Функции финансов и их проявление в работе финансового менеджера

    35 страниц(ы) 

    Введение…. 3
    1. Финансовый менеджмент как система и механизм управления финансами….5
    1.1 Функции финансов и их проявление в работе финансового менеджера…5
    1.2 Функции финансов….12
    2. Сущность финансового менеджмента….20
    2.1 Основные принципы финансового менеджмента…20
    2.2. Цели и задачи финансового менеджмента….22
    2.3 Объекты управления финансового менеджмента…25
    2.4. Функции финансового менеджмента….26
    2.5 Механизм финансового менеджмента….30
    Заключение ….32
    Список использованной литературы….34

  • Дипломная работа:

    Правовое регулирование деятельности некоммерческих организаций

    123 страниц(ы) 


    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ФИНАНСОВОЙ РАБОТЫ В НЕКОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ 6
    1.1 ПОНЯТИЕ И ВИДЫ НЕКОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ 6
    1.2 Правовое регулирование деятельности некоммерческих организаций 12
    1.3 Характеристика финансовых ресурсов некоммерческих организаций 15
    2. ФИНАНСОВЫЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НЕКОММЕРЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ НА ПРИМЕРЕ ГБОУ СОШ №49 Г. МОСКВЫ 38
    2.1 Характеристика деятельности ГБОУ СОШ №49 г. Москвы 38
    2.2 Анализ состава доходов ГБОУ СОШ №49 г. Москвы 47
    2.3 Анализ направлений использования денежных средств ГБОУ СОШ №49 г. Москвы 59
    3.РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ОРГАНИЗАЦИИ ФИНАНСОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НЕКОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ ….67
    3.1 Зарубежный опыт организации финансовой деятельности некоммерческих организаций 67
    3.2 Пути совершенствования управления финансовыми ресурсами некоммерческих организаций 86
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 94
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 99
    ПРИЛОЖЕНИЯ 103
  • Реферат:

    Проект открытия кафе

    38 страниц(ы) 

    Введение 3
    Раздел 1. Резюме 4
    Раздел 2. Описание предприятия 5
    Раздел 3. Описание продукта 9
    Раздел 4. Маркетинговый план 11
    Раздел 5. Организационный план 19
    Раздел 6. Производственный план 21
    Раздел 7. Финансовый план 22
    Раздел 8. Финансово-экономическое обоснование инвестиций 26
    Раздел 9. Анализ риска 35
    Заключение. 36
    Список использованной литературы 38
  • Курсовая работа:

    Ресурсный потенциал региона

    30 страниц(ы) 

    Введение…. ….3
    1. Ресурсный потенциал региона….5
    1.1. Природно-ресурсный потенциал и его значение для мирового хозяйства….5
    1.2 Ресурсный потенциал как важный фактор сбалансированного развития…9
    2. Природно-ресурсный потенциал и конкурентные преимущества Ростовской области….17
    2.1 Природно-ресурсный потенциал Ростовской области….17
    2.2 Конкурентные преимущества Ростовской области….27
    Заключение ….31
    Список использованной литературы….33