Статистика ИГУМО - Контрольная работа №22930

«Статистика ИГУМО» - Контрольная работа

  • 15.02.2013
  • 7
  • 1690

Содержание

Выдержка из текста работы

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Задание 1

a) Дайте определение понятия оборотные форды.

b) Объем реализованной продукции компании за один квартал года составил 12 млрд. руб. Средний остаток оборотных фондов за тот же период составил 3,6 млрд. руб. Определите, каков срок оборота оборотных фондов за квартал в днях? Как изменится величина срока оборотных фондов за квартал в днях, если средний остаток оборотных фондов будет снижен на 15%.

Задание 2

a) Дайте определение экономических активов, составляющих национальное богатство страны.

b) Перечислите различные виды экономических активов.

Задание 3

a) Дайте определение понятия физического объема валового внутреннего продукта (ВВП).

b) Рассчитайте физический объем ВВП в 2010 году в ценах 2009 года, зная, что ВВП в 2010 году в ценах того же года составляет 44 491,4 млрд. руб., а индекс-дефлятор к 2009 году равен 110,3%. Определите также темпы прироста ВВП в 2010 году.


Выдержка из текста работы

Задание 3

a) Дайте определение понятия физического объема валового внутреннего продукта (ВВП).

Валовой внутренний продукт является частью валового общественного продукта. Валовой общественный продукт (ВОП) исчисляется как сумма благ, произведенных за год в сфере материального производства вне зависимости от того, будут они реализованы или нет. Он включает в себя промежуточные продукты, используемые для производства другой продукции и конечные (например, мед для приготовления ужина в домашних условиях, машина для личного пользования и др.).


Список литературы

1. Елисеева И.И. Общая теория статистики: учебник для вузов / И.И. Елисеева, М.М. Юзбашев; под ред. И.И. Елисеевой. – М.: Финансы и статистика, 2009. – 656 с.

2. Ефимова М.Р. Практикум по общей теории статистики: учебное пособие для вузов / М.Р. Ефимова и др. – М.: Финансы и статистика, 2007. – 368 с.

3. Мелкумов Я.С. Социально-экономическая статистика: учебно-методическое пособие. – М.: ИМПЭ-ПАБЛИШ, 2007. – 200 с.

4. Общая теория статистики: Статистическая методология в изучении коммерческой деятельности: учебник для вузов / О.Э. Башина и др.; под ред. О.Э. Башиной, А.А. Спирина. - М.: Финансы и статистика, 2008. – 440 с.


Тема: «Статистика ИГУМО»
Раздел: Статистика
Тип: Контрольная работа
Страниц: 7
Стоимость
текста
работы:
400 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Статистика рынка труда

    45 страниц(ы) 

    Введение. 3
    Глава 1. Статистика экономической активности, занятости и безработицы. 7
    1.1. Общая характеристика источников информации 7
    1.2. Обследование населения по проблемам занятости 7
    1.3. Система показателей. Понятия и определения 8
    1.4. Показатели занятости, разрабатываемые по обследованиям организаций 16
    1.5. Государственные статистические наблюдения, осуществляемые другими министерствами и ведомствами 24
    Глава 2. Баланс трудовых ресурсов 27
    Глава 3. Статистика затрат на рабочую силу и оплаты труда работников 30
    3.1. Статистика затрат на рабочую силу 30
    3.2. Статистика заработной платы 35
    Заключение. 41
    Список используемой литературы. 44
    Приложение. 45
  • Курсовая работа:

    Развитие Российской государственной статистики

    56 страниц(ы) 

    Введение 4
    Раздел 1 Теоретическая часть. Развитие Российской государственной статистики 6
    Глава 1. Возникновение и организационно-структурное оформление статистической деятельности в России (конец XVIII века - 20-е годы XIX века). 6
    Глава 2. Развитие системы государственной статистики и зарождение ее методологических основ (первая половина 30-х годов — начало 60-х годов XIX века). 8
    Глава 3. Становление земских статистических органов и развитие государственной статистики в России (начало 60-х годов XIX века - начало XX века) 11
    Глава 4. Советский период деятельности органов государственной статистики (1918-1991 годы) 16
    Глава 5. Российская государственная статистика в период перехода к рыночной экономике 22
    Глава 6. Российская государственная статистика. Личности. 25
    Глава 7. Хронология развития Российской Государственной статистики 28
    Краткие выводы по теоретической части 29
    Раздел 2 Практическая часть. Статистический анализ взаимосвязей между производственными факторами 30
    2.1 Определение значения признаков 30
    2.2 Аналитическая группировка показателей и метод сравнения параллельных рядов 30
    2.3 Расчет групповых и общих средних показателей 33
    2.4 Расчет относительных показателей по группам 34
    2.5 Построить эмпирическую и теоретическую линию регрессии зависимости результативного признака от факторного. 36
    2.6 Определить показатель тесноты связи между признаками 37
    2.7 Рассчитать коэффициент вариации для факторного и результативного признака и охарактеризовать однородность статистической совокупности. 38
    2.8 По данным интервального ряда для факторного признака определяем структурные средние величины (моду, медиану, нижний и верхний децили), а также коэффициенты асимметрии и эксцесса. 38
    2.9 В соответствии со значением порядкового номера в группе (Z = 13) из таблицы А.3 приложения А выбираем значения 42
    2.10 Расчет базисных, отчетных показателей 43
    2.11 По таблице 15 рассчитать все средние показатели рядов динамики средней заработной платы по каждому цеху и фирме в целом 45
    2.12 Сгладить ряды динамики средней заработной платы по цехам и фирме методами укрупнения, сглаживания по скользящей средней, среднему абсолютному приросту, среднему коэффициенту роста и на основе метода наименьших квадратов. 47
    2.13 По таблице 15 рассчитать индексы заработной платы с постоянными и переменными весами для третьего и четвертого отчетного периода (квартала) 50
    2.14 По таблице 15 для первого и второго отчетного периода проанализировать индексы переменного состава, постоянного состава и структурных сдвигов заработной платы 51
    Заключение 54
    Список литературы 55
  • Реферат:

    Организация и роль статистики в СССР

    25 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Становление советской статистики в период с 1917 года….4
    2. Сбор, обработка, анализ в советской статистике….9
    Заключение….14
    Список литературы…16
  • Курсовая работа:

    История отечественной статистики

    56 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 4
    Раздел 1. Теоретическая часть.I. СТАТИСТИКА В ЭПОХУ ФЕОДАЛИЗМА В РОССИИ 5
    Зарождение учетных источников. 5
    Писцовые и переписные книги 7
    Развитие переписей в XVII веке 8
    Государственные ревизии 9
    II. ЗАРОЖДЕНИЕ СТАТИСТИЧЕСКОЙ НАУКИ В РОССИИ 12
    Русская описательная школа 14
    Русская академическая статистика в XVIII-первой половине XIX века 15
    Русская школа политических арифметиков 16
    III. ВОЗНИКНОВЕНИЕ И ЭТАПЫ ЗЕМСКОЙ СТАТИСТИКИ 18
    IV. СТАТИСТИЧЕСКАЯ НАУКА В РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX И В НАЧАЛЕ XX в. 24
    Вклад Н. Г. Чернышевского в развитие основных положений статистики. 24
    Русская школа кетлианства 24
    Русская социологическая школа 26
    Социологическая школа русской академической статистики возникла 26
    Русская философско-математическая школа 27
    Раздел 2. Практическая часть.
    Задание 1 Определение значений признаков. Исходные данные…29
    Аналитическая группировка…30
    Групповые и общие средние величины по каждому признаку…33
    Относительные величины…35
    Эмперическая и теоретическая линия регрессии зависимости результативного признака от факторного….36
    Показатель тесноты связи мужду признаками….36
    Коэффициент вариации для факторного и результативного признака…40
    Структурные средние величины….40
    Пределы изменения средних величин факторного и результативного признаков
    Задание 2 Исходные данные…44
    Средние показатели….44
    Сглаживания методом укрупнения, сглаживания по скользящей средней, среднему абсолютному приросту, среднему коэффициенту роста и на основе метода наименьших квадратов….46
    Индексы заработной платы с постоянными и переменными весами для третьего и четвертого отчетного периода…51
    Анализирование индексов переменного состава, постоянного состава и структурных сдвигов заработной платы для первого и второго отчетного периода….52
    Фонд заработной платы….53
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….55
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ….56
  • Дипломная работа:

    Методика обучения теории вероятностей и математической статистике в школьном курсе математики

    116 страниц(ы) 

    Введение….….4
    Глава I Основы вероятностно-статистической линии
    §1. Исторический обзор….….….…7
    §2. Вероятностно-статистическая линия в школьном курсе математики.
    2.1. Предпосылки включения вероятностно-статистической линии в школьный курс математики….9
    2.2. Место и значение вероятностно-статистической линии в школьном курсе математики…11
    2.3. Вероятностно-статистическая линия в учебниках «Математика 5-6» под ред. Г.В.Дорофеева и И.Ф.Шарыгина и «Математика 7-9» под ред. Г.В.Дорофеева…13
    Глава II Элементы теории вероятностей и математической статистики
    §1. Анализ данных.
    1.1. Способы систематизации и представления данных….…14
    1.2. Графическое представление данных….….…16
    §2. Вероятность и частота
    2.1. Вероятность как ожидаемая частота…20
    §3. Элементы теории вероятностей
    3.1. Вероятность случайного события….…26
    3.2. Вероятности независимость событий….…34
    3.3. Случайные величины….…38
    §4. Статистика – дизайн информации.
    4.1. Первичная обработка данных….….43
    4.2.Графическое изображение статистических данных…48
    4.3. Выборочные материалы….…55
    Глава III. Дополнительные занятия по теории вероятностей и математической статистике
    §1. Факультатив по теме «Теория вероятностей и математическая статистика».….60
    Заключение….…106
    Литература….….107
  • Курсовая работа:

    Статистика международного туризма

    58 страниц(ы) 

    Введение….….….
    Глава 1 Теоретические аспекты статистики международного туризма….
    1.1 Статистика туристских потоков….
    1.2 Статистика туристских доходов и расходов….….
    1.3 Методы статистического учета в туризме….….
    1.4 Основные направления совершенствования статистики международного туризма…
    Глава 2 Статистика развития международного туризма….…
    Глава 3 Развитие туризма в России….….
    3.1. Туризм в России….….
    3.2. Статистика выезда из России с целью туризма….
    Заключение….
    Список используемой литературы….
Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Бизнес-планирование, вариант 1

    5 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вы решили открыть малое предприятие. Каким макетом разработки бизнес-плана Вы воспользуетесь, если хотите обратиться к частному инвестору?
    Задание 2.
    Ваше предприятие хочет участвовать в конкурсном распределении инвестиционных централизованных ресурсов. Каким макетом бизнес-плана нужно воспользоваться, чтобы принять участие в конкурсе?
    Задание 3.
    Чему равен планируемый доход от реализации, если среднее планируемое количество покупателей в день составляет 100 чел, средний объем покупок покупателя составляет 100 рублей, число дней в месяце – 30?
    Задание 4.
    Чему в среднем должна равняться величина запасов готовой продукции на фирме, производящей кондитерские изделия (торты)?
    Задание 5.
    Чему должна равняться величина запасов для фирмы, занимающейся деревообработкой?
    Задание 6.
    Чему в среднем должен быть равен объем запасов на фирме, торгующей косметикой?
    Задание 7.
    На какую сумму кредита Вы можете рассчитывать в банке, если Вам на строительство и ремонт необходимо 10 тысяч долларов?
    Задание 8.
    Объем продаж может составить 150 тысяч рублей. Чему будет равен планируемый объем расходов на реализацию?
    Задание 9.
    Приведите перечень вопросов, которые необходимо выяснить у заказчика для более качественной разработки бизнес-плана.
    Как правило, общая сумма себестоимости услуг, а также различные налоги и отчисления составляют не более 50% от суммы дохода.
    Задание 10.
    Рассчитайте величину плановой рентабельности проекта и срок окупаемости проекта для следующих условий:
    Общая стоимость проекта – 20 000 000 руб.;
    Загрузка - рассчитано на 14 двухместных номеров (28 мест), 12 люксов (28-56 мест), 2 VIP люкса (4 – 12 мест). В целом, по ценовой политике, усреднено для простоты расчетов, можно взять общее количество мест - 96.
    Средняя стоимость одного места - полный пансион (проживание, питание) в день – 2100 руб. (75 $).
    Учитывая сезонный характер эксплуатационного периода, а также необходимость понижающего коэффициента заполняемости – 0.7, примем за количество рабочих дней в месяц – 20 дней.
  • Тест:

    Уголовное право Особенная часть (УПР 00)

    2 страниц(ы) 

    Задание 1 (91) Вопрос 1
    Дышленко из мести решил убить Семенчука, который несколько лет назад, будучи работником милиции, задержал его при совершении разбоя. За время пребывания Дышленко в исправительной колонии Семенчук по состоянию здоровья уволился из органов внутренних дел. Спустя некоторое время после отбытия наказания, Дышленко в ночное время напал на выходившего из подъезда мужчину, которого принял за Семенчука, и нанес ему в спину несколько ударов ножом. Как выяснилось позднее, по ошибке он убил гражданина Федоренко.
    Как квалифицировать действия Дышленко?
    1) состав преступления отсутствует, так как Семенчук не пострадал, а Федоренко погиб в результате несчастного случая;
    2) в отношении Семенчука состав преступления отсутствует, а в отношении Федоренко как простое убийство;
    3) в отношении Семенчука как покушение на квалифицированное убийство, а в отношении Федоренко как причинение смерти по неосторожности;
    4) как убийство двух лиц;
    5) как покушение на убийство двух лиц.
    Вопрос 2
    Заведующий больницей Грищенко отказался делать операцию доставленному с острым аппендицитом больному Васину, сославшись на отсутствие в больнице необходимых препаратов. Спустя три дня больной был доставлен самолетом в областную больницу, где скончался от перитонита.
    Дайте уголовно-правовую оценку действиям Грищенко.
    1) ч. 2 ст. 124 УК РФ;
    2) ст. 125 УК РФ;
    3) ч. 2 ст. 118 УК РФ;
    4) ч. 2 ст. 293 УК РФ;
    5) состав преступления отсутствует.
    Вопрос 3
    Кравченко, находясь в гостях у своих знакомых Веселовых и воспользовавшись тем, что хозяева вышли в другую комнату, взял с туалетного столика мужские наручные часы и обручальное кольцо, завязал их в носовой платок и выбросил в окно, выходящее в палисадник, с намерением подобрать вещи при уходе домой. Случайно проходивший Абрикосов, увидев, как кто-то выбросил из окна сверток, подобрал его и унес с собой.
    Дайте уголовно-правовую оценку ситуации.
    1) в действиях Кравченко - приготовление к краже, а действия Абрикосова квалифицируются как оконченная кража;
    2) в действиях Кравченко - покушение на кражу, а действия Абрикосова уголовно не наказуемы;
    3) в действиях Кравченко и Абрикосова - кража, совершенная группой лиц;
    4) в действиях Кравченко и Абрикосова отсутствует состав преступления;
    5) в действиях Кравченко состав преступления отсутствует, а в действиях Абрикосова - кража.
    Вопрос 4
    Кулешов, работавший директором Дома культуры, оформил на освободившуюся штатную должность художника подставное лицо и, выполняя все работы по художественному оформлению Дома культуры, в течение года сам получал за художника заработную плату, делая подложные подписи в ведомостях.
    Дайте уголовно-правовую оценку действиям Кулешова.
    1) состав преступления отсутствует;
    2) п. «в» ч. Зет. 158 УК РФ;
    3) ч. Зет. 159 УК РФ;
    4) ч. Зет. 160 УК РФ;
    5) ч. 1 ст. 285 УК РФ.
    Вопрос 5
    Медовкин из воска изготовил макет пистолета. Встретив ночью Вечерникова, он направил на него этот предмет и потребовал отдать деньги и верхнюю одежду. Однако Вечерников выбил из рук Медовкина макет пистолета, свалил его на землю, скрутив руки, отвел в отделение милиции.
    Как квалифицировать действия Медовкина?
    1) ч. 1 ст. 161 УК РФ;
    2) п. «г» ч. 2 ст. 161 УК РФ;
    3) ч. 1 ст. 162 УК РФ;
    4) ч. 2 ст. 162 УК РФ;
    5) ч. 1 ст. 163 УК РФ.
    Задание 2 (92)
    Вопрос 1
    Габов, уходя из дома, забыл выключить обогреватель. Вследствие короткого замыкания произошел пожар, в результате чего квартира Габова, а также квартира соседей полностью выгорели. Соседу Козлову в результате пожара были причинены ожоги, квалифицированные как тяжкий вред здоровью.
    Дайте уголовно-правовую оценку поведению Габова.
    1) состав преступления отсутствует;
    2) ст. 168 УК РФ;
    3) ч. 1 ст. 118 УК РФ;
    4) ст. 168 и ч. 1 ст. 118 УК РФ;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 2
    Находящийся в федеральном розыске Ельцов, увидев, что к его дому подъехала милицейская автомашина, закрыл в доме престарелую мать. На требования открыть дверь, он заявил, что если ему не дадут возможности скрыться, то он убьет мать. Также он сообщил, что дом он заминировал. Через два часа переговоров, Ельцову предоставили автомашину. При выходе из дома он был задержан. При осмотре дома взрывное устройство обнаружено не было.
    Квалифицируйте действия Ельцова.
    1) ч. 1 ст. 127 УК РФ;
    2) ч. 1 ст. 205 УК РФ;
    3) ч. 1 ст. 206 УК РФ;
    4) ч. 1 ст. 207 УК РФ;
    5) ч. 1 ст. 213 УК РФ.
    Задание 3
    Милиционер Жариков производил дознание по делу Морозова, поместил последнего в изолятор временного содержания, заявив, что его не отпустят и не будут кормить до тех пор, пока он не даст правдивые показания. На второй день Морозов сознался в совершенном им преступлении.
    Квалифицируйте действия Жарикова.
    1) ст. 286 УК РФ;
    2) ст. 285 УК РФ;
    3) ст. 302 УК РФ;
    4) ст. 299 УК РФ;
    5) ст. 303 УК РФ.
    Вопрос 4
    Группа подростков ночью, из хулиганских побуждений на территории кладбища разбила три надгробных плиты и разрисовала краской несколько памятников. Как квалифицировать их действия?
    1) ст. 167 УК РФ;
    2) ст. 244 УК РФ;
    3) ст. 214 УК РФ;
    4) ст. 213 УК РФ;
    5) ст. 212 УК РФ.
    Вопрос 5
    Тимин, сын которого был задержан за совершение мелкого хулиганства, пришел к участковому инспектору и стал просить, чтобы последний отпустил сына. На отказ, Тимин достал нож и, угрожая участковому убийством, попытался приблизиться к нему. Однако участковый сразу выбил ножу Тимина, не дав ему возможности замахнуться.
    Как квалифицировать действия Тимина?
    1) ст. 317 УК РФ;
    2) ст. 119 УК РФ;
    3) ч. 1 ст. 318 УК РФ;
    4) ч. 2 ст. 105 УК РФ за покушение на убийство в связи с осуществлением лицом служебной деятельности;
    5) ч. 1 ст. 105 УК РФ за покушение на убийство из мести.
  • Контрольная работа:

    Общественно-политический строй Новгорода

    15 страниц(ы) 

    Введение
    ІІ.Общественный строй Новгорода
    ІІ.Государственное управление в Новгороде
    Заключение
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Экономика труда. Вариант №1

    7 страниц(ы) 

    Общее задание для всех вариантов:
    - Опишите ваше рабочее место с точки зрения выполняемых функций и поставленных целей.
    - Определите, какой из мотивационных типов (согласно модели Герчикова В.И.) является наиболее подходящим для кандидата на данную рабочую позицию.
    - Опишите используемую систему оплаты труда и проанализируйте её адекватность по отношению к рассматриваемой рабочей позиции (рабочего места).
    - Учитывает ли применяемая система оплаты труда трудоёмкость выполняемых вами работ? Если да – то каким образом?
    - Считаете ли вы такой учёт адекватным (обоснуйте) Если нет – выскажите мнение, есть ли в этом необходимость, обоснуйте решение.
    Вариант 1.
    Задача 1. Определить величину трудовых ресурсов на 1.01.2009г., если за 2008 год имеем следующие данные:
    • численность населения трудоспособного возраста на 1.01.2008 г. составляла 8 млн. чел.,
    • численность умерших в течение 2008 года трудоспособного возраста - 0,08 млн. чел.,
    • численность молодежи, достигшей в 2008 году трудоспособного возраста – 0,27 млн. чел.,
    • численность лиц, достигших пенсионного возраста в 2008 году – 0,16 млн. чел. (из них покинули рынок труда 62% пенсионеров)
    Задача 2. Технологическим процессом участка предусмотрено изготовить на станке № 1- 200 м. текстиля, а на станке №2 – 340 м. Трудоемкость изготовления одного метра текстиля на станке №1 - 5 чел. -час, на станке №2 – 3,8 чел.- час. Определить среднюю трудоемкость изготовления 1 метра текстиля на участке.
    Задача 3. Ежемесячный доход работника составляет 39 000 руб. В текущем периоде по причине временной нетрудоспособности расходы на лечение составили 134 000 рублей. Определите виды доступных налоговых вычетов и вычислите возможное увеличение доходов по итогам применения налоговых вычетов.
    Задача 4. Определите необходимую численность персонала предприятия с заданными параметрами:
  • Контрольная работа:

    4 задания, вариант 12

    14 страниц(ы) 

    Задание 1
    Расчет средних величин
    Порядок расчета
    1. По данным варианта (таблица 1,5) рассчитываются соответственно:
    Вариант 12 - средняя прибыль предприятия.
    2. Осуществляется проверка правильности расчёта средней методом моментов по формулам (2.2), (3.3).
    3. Рассчитывается значение моды и медианы по заданной совокупности в соответствии с формулами (2.4), (2.5).
    4. По данным совокупности строится гистограмма, полигон и кумулята (рис. 1,2).
    5. Все расчёты осуществлять в виде таблицы 1.
    Исходные данные к заданию №1 (варианты 10-12)
    Прибыль предприятия, тыс.руб. Количество предприятий по вариантам
    12
    До 300 11
    300-500 20
    500-700 7
    Свыше 700 2
    ИТОГО 40
    Задание 2
    Расчет показателей вариации и ошибок выборки
    Порядок расчета
    1. На основе исходных данных задания № 1 рассчитать дисперсию и среднеквадратическое отклонение по формулам (3.1), (3.6).
    2. Проверить результаты методом моментов и методом разности по формулам (3.2) - (3.5).
    3. Определить коэффициент вариации по формуле (3.7). Определить надежность средней величины.
    4. С вероятностью 0,997 для вариантов 1-6 и для 0,997, t =3; для 0,954, t= 2; 0,954 для вариантов 7-12 рассчитать предельную ошибку выборки [формула (3.9)] и границы доверительного интервала [формула (3.10)]. Считать исходную информацию 1%-ой выборки генеральной совокупности, метод отбора – собственно-случайным повторным. Сделать вывод о значении средней генеральной совокупности.
    5. Расчет дисперсии осуществить в форме таблицы
    Группировка по факторному признаку Частоты (частости)
    f Середины интервалов
    6. Сделать выводы по результатам расчетов.
    Задание 3
    Построение и расчет рядов динамики
    Порядок выполнения работы
    1. По данным таблицы 5.1 и 5.2 определить вид динамического ряда
    2. Рассчитать все характеристики рядов динамики по заданному варианту
    3. Привести моментный и интервальный ряды динамики к сопоставимому виду
    4. Рассчитать по годам объем услуг, реализуемых населению в среднем одним предприятием. Изобразить графически динамику изменения объемов услуг. Сделать вывод о характере этих изменений и возможных причинах
    Таблица 5.1
    Число предприятий бытового обслуживания населения по видам услуг
    (на конец года, тысяч)
    2000 2001 2002 2003 2004
    12. Парикмахерские 47,9 48,3 48,9 49,8 50,5

    Таблица 5.2
    Объем реализации бытовых услуг населению по видам
    (в сопоставимых ценах 1981 г.; млн. руб.)
    2000 2001 2002 2003 2004
    12. Парикмахерские 654 694 732 774 817
    Задание 4
    Экономические индексы
    Порядок выполнения работы
    1. Составить индивидуальные индексы объема выпуска и себестоимости продукции по цехам. Определить абсолютное изменение затрат.
    2. Определить изменение средних затрат по выпуску продукции А и В. Рассчитать влияние себестоимости и структурных сдвигов.
    3. Составить агрегатный индекс затрат по выпуску всей продукции предприятия. Определить влияние себестоимости и объемов на изменение общей величины затрат на производство продукции.
    4. Исходные данные для расчетов и варианты индивидуальных заданий приведены соответственно в таблице 6.1 и 6.2
    Таблица 6.1
    Себестоимость и объемы производства продукции по цехам предприятия.
    Цехи Объем выпускаемой продукции, тыс. усл. ед. Себестоимость единицы продукции, руб.
    2003 2004 2003 2004
    1 24 25 5 4
    2 100 140 7 3
    3 45 40 8 10
    4 60 80 9 13
    5 50 30 10 7
    Таблица 6.2
    Варианты индивидуальных заданий
    Цехи Номенклатура выпускаемой продукции по цехам
    по вариантам
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
    1 А А В В В А А А В А А В
    2 А В А В А В А В А В А А
    3 В А В А А В А В А А В В
    4 В В А А В А В В А А А В
    5 А В А В А В В А В В В А
  • Контрольная работа:

    Безопасность жизнедеятельности, вариант №8, Санкт-Петербургский Институт ГПС

    7 страниц(ы) 

    1. Перечислите по позициям, в чем состоит сходство и в чем различие искусственных каменных материалов, изготовленных на основе извести и портландцемента, по основным свойствам, применению в строительстве, поведению в условиях пожара (при нагреве до высоких температур).
    2. Перечислите по позициям, в чем состоит сходство и в чем различие метода определения огнезащитных свойств защитных средств для древесины по ГОСТ 16363– (СТ СЭВ 4686–) и метода экспериментального определения группы трудногорючих и горючих веществ и материалов по ГОСТ 12.1.044–.
    3. Образцы строительного полимерного материала испытали в двух режимах для определения показателя токсичности продуктов горения. Результаты испытаний приведены в таблице. Время испытания –30 мин.
    К какому классу опасности по показателю токсичности продуктов горения относится материал согласно ГОСТ 12.1.044–89 и почему? (Ответ обосновать).
    № образца Показатель токсичности НCL-50, г/м3,(в режиме пламенного горения) № образца Показатель токсичности НCL-50, г/м3 (в режиме тления)
    1 10 1 18
    2 12 2 14
    3 15 3 11
    4 16 4 13
    5 10 5 10
  • Тест:

    Автоматизированные системы - АЗ, вариант 1 (30 заданий по 5 тестовых вопросов)

    17 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Изучить и законспектировать раздел 1
    Вопрос 1. Когда в нашей стране начались попытки использовать ЭВМ для автоматизации?
    1) 1950.
    2) 1956.
    3) 1960.
    4) 1948.
    5) 1952.
    Вопрос 2. Когда появились первые отечественные ЭВМ?
    1) 1940.
    2) 1945.
    3) 1948.
    4) 1952.
    5) 1956.
    Вопрос 3.Когда начался выпуск ЭВМ третьего поколения?
    1) 1964.
    2) 1970.
    3) 1972.
    4) 1974.
    5) 1976.
    Вопрос 4. Когда началось развитие интегрированных АС?
    1) 1970.
    2) 1974.
    3) 1978.
    4) 1982.
    5) 1986.
    Вопрос 5. Какой из этапов производства систем автоматизации в современных условиях является наиболее сложным и трудным?
    1) Анализ требований и проектирование спецификаций.
    2) Техническое проектирование.
    3) Внедрение.
    4) Рабочее проектирование.
    5) Сопровождение.
    Задание 2
    Вопрос 1. Какие работы должны выполняться консалтинговой фирмой?
    1) Системная интеграция.
    2) Бизнес-анализ, реинжиниринг и системный анализ.
    3) Внедрение и настройка ПО.
    4) Разработка АС.
    5) Выбор ЭВМ и ПО для будущий АС.
    Вопрос 2. Что такое организационное обеспечение АС?
    1) Совокупность документов, описывающих технологию функционирования АС методы выбора применения пользователем технологических приемов для получения конкретных результатов при функционирование АС.
    2) Совокупность форм документов, классификаторов, нормативной базы и реализованных решений по объемам, размещению и форм существования информации, применяемой в АС при ее функционировании.
    3) Совокупность документов, устанавливающих организационную структуру, права и обязанности пользователей и эксплуатационного персонала АС в условиях функционирования, проверки и обеспечения работоспособности АС.
    4) Совокупность средств и правил для формализации естественного языка, используемых при общении пользователей и эксплуатационного персонала АС с комплексом средств автоматизации при функционировании АС.
    5) Совокупность правовых норм, регламентирующих правовые отношения при функционировании АС и юридический статус результатов ее функционирования.
    Вопрос 3. Что такое информационное обеспечение?
    1) Совокупность документов, описывающих технологию функционирования АС методы выбора применения пользователем технологических приемов для получения конкретных результатов при функционирование АС.
    2) Совокупность форм документов, классификаторов, нормативной базы и реализованных решений по объемам, размещению и форм существования информации, применяемой в АС при ее функционировании.
    3) Совокупность документов, устанавливающих организационную структуру, права и обязанности пользователей и эксплуатационного персонала АС в условиях функционирования, проверки и обеспечения работоспособности АС.
    4) Совокупность средств и правил для формализации естественного языка, используемых при общении пользователей и эксплуатационного персонала АС с комплексом средств автоматизации при функционировании АС.
    5) Совокупность правовых норм, регламентирующих правовые отношения при функционировании АС и юридический статус результатов ее функционирования
    Вопрос 4. Что такое лингвистическое обеспечение?
    1) Совокупность документов, описывающих технологию функционирования АС, методы выбора и применения пользователем технологических приемов для получения конкретных результатов при функционирование АС.
    2) Совокупность форм документов, классификаторов, нормативной базы и реализованных решений по объемам, размещению и форм существования информации, применяемой в АС при ее функционировании.
    3) Совокупность документов, устанавливающих организационную структуру, права и обязанности пользователей и эксплуатационного персонала АС в условиях функционирования, проверки и обеспечения работоспособности АС.
    4) Совокупность средств и правил для формализации естественного языка, используемых при общении пользователей и эксплуатационного персонала АС с комплексом средств автоматизации при функционировании АС.
    5) Совокупность правовых норм, регламентирующих правовые отношения при функционировании АС и юридический статус результатов ее функционирования.
    Вопрос 5. Что такое методическое обеспечение?
    1) Совокупность документов, описывающих технологию функционирования АС, методы выбора и применения пользователем технологических приемов для получения конкретных результатов при функционирование АС.
    2) Совокупность форм документов, классификаторов, нормативной базы и реализованных решений по объемам, размещению и форм существования информации, применяемой в АС при ее функционировании.
    3) Совокупность документов, устанавливающих организационную структуру, права и обязанности пользователей и эксплуатационного персонала АС в условиях функционирования, проверки и обеспечения работоспособности АС.
    4) Совокупность средств и правил для формализации естественного языка, используемых при общении пользователей и эксплуатационного персонала АС с комплексом средств автоматизации при функционировании АС.
    5) Совокупность правовых норм, регламентирующих правовые отношения при функционировании АС и юридический статус результатов ее функционирования.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Что такое информационная база АС?
    1) Информация, поступающая в АС в виде документов, сообщений, данных, сигналов, необходимая для выполнения функций АС.
    2) Информация, получаемая в результате выполнения функций АС и выдаваемая на объект ее деятельности, пользователю или в другие системы.
    3) Совокупность упорядоченной информации, используемой при функционировании АС.
    4) Документ, оформленный в установленном порядке и определяющий цели создания АС, требования к АС и основные исходные данные, необходимые для ее разработки, а также план-график создания АС.
    5) Информация, заимствованная из нормативных документов и справочников и используемая при функционирование АС.
    Вопрос 2. Что такое входная информация АС?
    1) Информация, поступающая в АС в виде документов, сообщений, данных, сигналов, необходимая для выполнения функций АС.
    2) Информация, получаемая в результате выполнения функций АС и выдаваемая на объект ее деятельности, пользователю или в другие системы.
    3) Совокупность упорядоченной информации, используемой при функционировании АС.
    4) Документ, оформленный в установленном порядке и определяющий цели создания АС, требования к АС и основные исходные данные, необходимые для ее разработки, а также план-график создания АС.
    5) Информация, заимствованная из нормативных документов и справочников и используемая при функционирование АС.
    Вопрос 3. Что такое нормативно-справочная информация АС?
    1) Информация, поступающая в АС в виде документов, сообщений, данных, сигналов, необходимая для выполнения функций АС.
    2) Информация, получаемая в результате выполнения функций АС и выдаваемая на объект ее деятельности, пользователю или в другие системы.
    3) Совокупность упорядоченной информации, используемой при функционировании АС.
    4) Документ, оформленный в установленном порядке и определяющий цели создания АС, требования к АС и основные исходные данные, необходимые для ее разработки, а также план-график создания АС.
    5) Информация, заимствованная из нормативных документов и справочников и используемая при функционирование АС.
    Вопрос 4. Что такое выходная информация АС?
    1) Информация, поступающая в АС в виде документов, сообщений, данных, сигналов, необходимая для выполнения функций АС.
    2) Информация, получаемая в результате выполнения функций АС и выдаваемая на объект ее деятельности, пользователю или в другие системы.
    3) Совокупность упорядоченной информации, используемой при функционировании АС.
    4) Документ, оформленный в установленном порядке и определяющий цели создания АС, требования к АС и основные исходные данные, необходимые для ее разработки, а также план-график создания АС.
    5) Информация, заимствованная из нормативных документов и справочников и используемая при функционирование АС.
    Вопрос 5. Что такое техническое задание на АС?
    1) Информация, поступающая в АС в виде документов, сообщений, данных, сигналов, необходимая для выполнения функций АС.
    2) Информация, получаемая в результате выполнения функций АС и выдаваемая на объект ее деятельности, пользователю или в другие системы.
    3) Совокупность упорядоченной информации, используемой при функционировании АС.
    4) Документ, оформленный в установленном порядке и определяющий цели создания АС, требования к АС и основные исходные данные, необходимые для ее разработки, а также план-график создания АС.
    5) Информация, заимствованная из нормативных документов и справочников и используемая при функционирование АС.
    Задание 4
    Изучить и законспектировать раздел 2
    Вопрос 1. Назначение системы, документа общее описание системы?
    1) Вид деятельности, для автоматизации которой предназначена система.
    2) Структура системы и назначение ее частей.
    3) Описание связей между системами.
    4) Описание регламента связей.
    5) Структура подсистемы и ее назначение.
    Вопрос 2. Цель испытания документа, программа и методика испытаний?
    1) Полное наименование системы.
    2) Конкретные цели и задачи, которые должны быть достигнуты и решены в процессе испытаний.
    3) Место и продолжительность испытаний.
    4) Условия проведения испытаний.
    5) Требования к техническому обслуживанию.
    Вопрос 3. Какой из приведенных ниже документов содержит раздел «Общие положения»?
    1) Схема организационной структуры.
    2) Описание организационной структуры.
    3) Методика автоматизированного проектирования.
    4) Общее описание системы.
    5) Описание постановки задачи.
    Вопрос 4. К какому из перечисленных ниже разделов документа пояснительная записка относятся пункт «Цели назначение и области использования АС»?.
    1) Общие положения.
    2) Описание процесса деятельности
    3) Основные технические решения.
    4) Мероприятия по подготовке объекта автоматизации к вводу системы в действие.
    5) Исходные данные.
    Вопрос 5. К какому из приведенных ниже документу относится пункт «Детализированные схемы частей функциональной структуры»?
    1) Схема функциональной структуры.
    2) Описание автоматизируемых функций.
    3) Описание постановки задачи.
    4) Пояснительные записки.
    5) Общее описание системы.
    Задание 5
    Вопрос 1. Какой из приведенных ниже разделов относится к документу «Описание автоматизируемых функций»?
    1) Характеристика комплекса задач.
    2) Выходная информация.
    3) Исходные данные.
    4) Описание процесса деятельности.
    5)Основные технические решения.
    Вопрос 2. К какому из приведенных ниже разделов относится пункт «Периодичность и продолжительность решения»?
    1) Объем испытаний.
    2) Цель испытаний.
    3) Организация подразделений.
    4) Постановка задачи.
    5) Характеристика комплекса задач.
    Вопрос 3. К какому из приведенных ниже разделов относится пункт «Назначение комплекса задач»?
    1) Назначение системы.
    2) Характеристика комплекса задач.
    3) Выходная информация.
    4) Описание подсистемы.
    5) Описание взаимосвязей АС с другими системами.
    Вопрос 4. Какой из приведенных ниже документов содержит раздел « Организация сбора и передачи информации»?
    1) Перечень входных сигналов и данных.
    2) Перечень выходных сигналов.
    3) Описание организации информационной базы.
    4) Описание информационного обеспечения системы.
    5) Описание постановки задачи.
    Вопрос 5. Какой из приведенных ниже документов содержит пункт «Дополнительные требования к АС в целом и ее частям, учитывающие специфику создаваемой АС»?
    1) Перечень выходных сигналов и данных.
    2) Описание организации информационной базы.
    3) Отчет по ГОСТ 7.32. на стадии «Формирование требований к АС».
    4) Перечень входных сигналов и данных.
    5) Описание постановки задачи.
    Задание 6
    Вопрос 1. Какова цель работы на стадии «Техническое задание»?
    1) Обоснование и разработка основных технических решений по создаваемой АС.
    2) Выработка рабочих решений по создаваемой АС.
    3) Реализация системы и передача ее в эксплуатацию.
    4) Подтверждение целесообразности и детальное обоснование возможности создания эффективной АС.
    5) Получение объективных и систематизированных данных о качестве создаваемой системы.
    Вопрос 2. Какова цель работы на стадии «Анализ функционирования»?
    1) Обоснование и разработка основных технических решений по создаваемой АС.
    2) Выработка рабочих решений по создаваемой АС.
    3) Реализация системы и передача ее в эксплуатацию.
    4) Подтверждение целесообразности и детальное обоснование возможности создания эффективной АС.
    5) Получение объективных и систематизированных данных о качестве создаваемой системы.
    Вопрос 3. «Какова цель работы на стадии «Рабочий проект»?
    1) Обоснование и разработка основных технических решений по создаваемой АС.
    2) Выработка рабочих решений по создаваемой АС.
    3) Реализация системы и передача ее в эксплуатацию.
    4) Подтверждение целесообразности и детальное обоснование возможности создания эффективной АС.
    5) Получение объективных и систематизированных данных о качестве создаваемой системы.
    Вопрос 4. Выберите, среди перечисленных, правильный ответ на вопрос: «Какова цель работы на стадии «Технический проект»?»
    1) Обоснование и разработка основных технических решений по создаваемой АС.
    2) Выработка рабочих решений по создаваемой АС.
    3) Реализация системы и передача ее в эксплуатацию.
    4) Подтверждение целесообразности и детальное обоснование возможности создания эффективной АС.
    5) Получение объективных и систематизированных данных о качестве создаваемой системы.
    Вопрос 5. «Какова цель работы на стадии «Ввод в действие»?
    1) Обоснование и разработка основных технических решений по создаваемой АС.
    2) Выработка рабочих решений по создаваемой АС.
    3) Реализация системы и передача ее в эксплуатацию.
    4) Подтверждение целесообразности и детальное обоснование возможности создания эффективной АС.
    5) Получение объективных и систематизированных данных о качестве создаваемой системы.
    Задание 7
    Вопрос 1. Какая из моделей делает упор на начальные этапы ЖЦ ПО?
    1) Каскадная.
    2) Поэтапная.
    3) Поэтапная с промежуточным контролем.
    4) Спиральная.
    5) Итерационная.
    Вопрос 2. На каком этапе должен быть сформулирован ответ на вопрос: «Что должна делать будущая система?
    1) Обследование.
    2) Анализ требований.
    3) Проектирование.
    4) Программирование.
    5) Подготовка к внедрению.
    Вопрос 3. На каком этапе должен быть сформулирован ответ на вопрос: «Каким образом система будет удовлетворять предъявляемым к ней требованиям?
    1) Обследование.
    2) Анализ требований.
    3) Проектирование.
    4) Программирование.
    5) Подготовка к внедрению.
    Вопрос 4. На сколько элементов должен быть разделен элемент модели при переходе на следующий уровень абстракции?
    1) 3 – 6.
    2) 1 – 3.
    3) 5 – 9.
    4) 1 – 9.
    5) 3 – 4.
    Вопрос 5. Выберите, среди перечисленных, правильный ответ на вопрос: «Сколько основных принципов необходимо соблюдать на начальных этапах разработки?»
    1) 2.
    2) 15.
    3) 10.
    4) 8.
    5) 6.
    Задание 8
    Вопрос 1. Для каких целей применяется DFD-диаграммы?
    1) Описание функциональной структуры бизнес-процесса.
    2) Описание иерархической структуры объекта.
    3) Описание потоков данных.
    4) Описание переходов из состояния в состояние во времени.
    5) Описание структуры программ.
    Вопрос 2. Сколько основных символов используют в DFD-диаграммах в нотации Йордана?
    1) 3.
    2) 8.
    3) 10.
    4) 4.
    5) 5.
    Вопрос 3. Выберите, среди перечисленных, правильный ответ на вопрос: «Какое количество контекстных диаграмм должен содержать проект?
    1) 3 – 7.
    2) Определяется количеством уровней декомпозиции.
    3) 5.
    4) 2.
    5) 1.
    Вопрос 4. С помощью какого элемента осуществляют расщепление потоков на подпотоки?
    1) Группового узла.
    2) Процесса.
    3) Внешней сущности.
    4) Терминатора.
    5)Хранилища данных.
    Вопрос 5.Сколько внешних сущностей содержит контекстная диаграмма работы банкомата?
    1) 1.
    2) 2.
    3) 3.
    4) 4.
    5) 5.
    Задание 9
    Вопрос 1. Какой из перечисленных потоков является Т-потоком?
    1) Поток, вызывающий выполнение процесса.
    2) Поток, изменяющий выполнение процесса.
    3) Поток, переключающий процессы.
    4) Поток входных данных.
    5) Поток выходных данных.
    Вопрос 2. «Какой из перечисленных потоков является А-потоком?»
    1) Поток, вызывающий выполнение процесса.
    2) Поток, изменяющий выполнение процесса.
    3) Поток, переключающий процессы.
    4) Поток входных данных.
    5) Поток выходных данных.
    Вопрос 3. Какой из перечисленных потоков является E/D-потоком?
    1) Поток, вызывающий выполнение процесса.
    2) Поток, изменяющий выполнение процесса.
    3) Поток, переключающий процессы.
    4) Поток, входных данных.
    5) Поток, выходных данных.
    Вопрос 4. С какой целью в диаграмму добавляют управляющий процесс и управляющие потоки?
    1) Чтобы показать алгоритм работы системы.
    2) Чтобы выделить последовательность операций.
    3) Чтобы описать поведение системы в реальном времени.
    4) Для повышения наглядности диаграммы.
    5) На диаграмме необходимо показать все процессы и все потоки.
    Вопрос 5. Что такое словарь данных?
    1) Перечень названий всех потоков.
    2) Список всех элементов данных с их точными определениями.
    3) Список всех элементов диаграммы с указаниями их точных определений.
    4) Перечень названий всех элементов диаграммы.
    5) Перечень значений, которые могут принимать данные.
    Задание 10
    Вопрос 1. Для чего используют БНФ-нотацию?
    1) Для описания последовательности операций.
    2) Для описания структур данных.
    3) Для описания иерархической структуры процесса.
    4) Для описания взаимодействия с внешней средой.
    5) Для описания расщепления/объединения потоков.
    Вопрос 2. Для чего используют спецификации процесса?
    1) Для описания функционирования процесса в случае отсутствия необходимости его детализации.
    2) Для описания структур данных.
    3) Для описания иерархической структуры процесса.
    4) Для описания взаимодействия с внешней средой.
    5) Для описания расщепления/объединения потоков.
    Вопрос 3. Нужно ли в спецификации процесса определять методы преобразования входных данных в выходные?
    1) Да.
    2) Нет.
    3) Нет, если метод уже описан в словаре или в другой спецификации.
    4) Да, если метод не является стандартной функцией.
    5) Нет, если данный процесс подлежит дальнейшей детализации.
    Вопрос 4. На каком языке выполняется описание спецификаций процесса?
    1) Xbase.
    2) SOL.
    3) Естественный язык.
    4) Структурированный естественный язык или таблица решений.
    5) Таблица решений.
    Вопрос 5. Что такое дерево решений?
    1) Блок-схема алгоритма процесса.
    2) Схема потока данных.
    3) Графический вариант таблицы решений.
    4) Схема управляющих потоков.
    5) DFD-диаграмма с нанесенными управляющими потоками.
    Задание 11
    Вопрос 1. Для чего используют диаграммы «Сущность-связь»?
    1) Для описания структуры системы.
    2) Для описания процесса.
    3) Для разработки моделей данных.
    4) Для описания алгоритма функционирования.
    5) Для описания управляющих потоков.
    Вопрос 2.Какое отношение между сущностями отражает безусловное, всегда существующее отношение?
    1) Ограниченное отношение.
    2) Неограниченное отношение.
    3) Существенно-ограниченное отношение.
    4) Условное отношение.
    5) Отношение «родитель-потомок».
    Вопрос 3. Для чего используют диаграммы категоризации?
    1) Для спецификации процессов.
    2) Для описания потоков данных.
    3) Для декомпозиции функций.
    4) Для декомпозиции процессов.
    5) Для декомпозиции сущностей.
    Вопрос 4. На сколько этапов разбивается процесс построения ERD-модели?
    1) 3.
    2) 2.
    3) 4.
    4) 5.
    5) 1.
    Вопрос 5. Какой из этапов построения модели является важнейшим?
    1) 2.
    2) 3.
    3) 4.
    4) 1.
    5) 5.
    Задание 12
    Вопрос 1. Кто разработал концепции и методы нормализации?
    1) Бэкус.
    2) Наур.
    3) Чен.
    4) Кодд.
    5) Йордан.
    Вопрос 2. Что такое 2-ая нормальная форма?
    1) Схема без повторяющихся групп.
    2) Схема, в которой все неключевые атрибуты полностью зависят от ключа.
    3) Схема, в которой ни какой из ключевых атрибутов не является зависимым ни от какого другого неключевого атрибута.
    4) Схема, в которой все ключи состоят из одного атрибута.
    5) Схема, в которой все отношения «один к одному».
    Вопрос 3. Для чего используют ассоциативную сущность?
    1) Для описания внешних связей.
    2) Для преобразования 1-ой нормальной формы во 2-ю.
    3) Для исключения отношений «один ко многим».
    4) Для исключения отношений «многие к одному».
    5) Для преобразования неспецифических отношений.
    Вопрос 4. Для чего используют STD-диаграммы?
    1) Для декомпозиции управляющих потоков.
    2) Для декомпозиции потоков данных.
    3) Для описания иерархии системы.
    4) Для построения алгоритма.
    5) Для нормализации ERD-схем.
    Вопрос 5. Сколько типов объектов используется для построения STD-диаграмм?
    1) 5.
    2) 3.
    3) 8.
    4) 4.
    5) 6.
    Задание 13
    Вопрос 1. Сколько основных способов построения STD-диаграмм?
    1) 3.
    2) 1.
    3) 2.
    4) 4.
    5) 5.
    Вопрос 2. Что делать если число состояний системы или переходов между ними очень велико и не удается построить наглядные диаграммы?
    1) Декомпозировать диаграмму.
    2) Использовать табличный метод.
    3)Уменьшить степень детализации диаграммы.
    4) Использовать ERD-нотацию.
    5) Использовать DFD-нотацию.
    Вопрос 3.Для чего используют структурные карты Константайна?
    1) Для описания отношений между модулями.
    2) Для описания внутренней структуры модулей.
    3) Для описания структуры данных.
    4) Для описания состояний системы.
    5) Для структуры процесса.
    Вопрос 4. Для чего используют структурные карты Джексона?
    1) Для описания отношений между модулями.
    2) Для описания внутренней структуры модулей.
    3) Для описания структуры данных.
    4) Для описания состояний системы.
    5) Для структуры процесса.
    Вопрос 5. Что означает цифра 1 напротив потока вызова наследника?
    1) Номер первого вызываемого модуля.
    2) Подчиненный модуль не вызывается при повторном вызове главного.
    3) Вызываемый модуль имеет только один параметр.
    4) Вызываемый модуль не возвращает значений.
    5) Вызываемый модуль обязательно возвращает одно-единственное значение.
    Задание 14
    Вопрос 1. Что означает понятие «Сцепление модулей»?»
    1) Меру взаимозависимости модулей.
    2) Последовательность модулей.
    3) Меру прочности соединения функциональных и информационных объектов внутри модуля.
    4) Принадлежность модулей к общему, главному.
    5) Использование модулями общих данных.
    Вопрос 2. Сколько существует типов нормального сцепления?
    1) 2.
    2) 3.
    3) 4.
    4) 1.
    5) 5.
    Вопрос 3. Что означает сцепление модулей по образцу?»
    1) Два модуля взаимодействуют через передачу параметров.
    2) Один модуль посылает другому составной информационный объект.
    3) Один модуль посылает другому флаг предназначенный для управления его внутренней логикой.
    4) Два модуля пользуются одинаковым набором параметров.
    5) Два модуля имеют похожий алгоритм.
    Вопрос 4. Если два модуля сцеплены более чем одним способом, как определить тип их сцепления?
    1) По наихудшему.
    2) По наилучшему.
    3) По первому.
    4) По последнему.
    5) По правому из таблицы.
    Вопрос 5. Что означает понятие «Связность модулей»?
    1) Меру взаимозависимости модулей.
    2) Последовательность модулей.
    3) Меру прочности соединения функциональных и информационных объектов внутри модуля.
    4) Принадлежность модулей к общему, главному.
    5) Использование модулями общих данных.
    Задание 15
    Вопрос 1. Сколько имеется уровней связности?
    1) 3.
    2) 4.
    3) 5.
    4) 6.
    5) 7.
    Вопрос 2. Сколько примеров проектирования необходимо учитывать для получения качественной системы?
    1) 3.
    2) 4.
    3) 5.
    4) 6.
    5) 7.
    Вопрос 3. Что означает принцип отсутствия памяти?
    1) После завершения модуля остается только результат.
    2) После завершения модуля остается информационный объект, который может быть использован при повторном вызове.
    3) Модуль не имеет внутренних переменных.
    4) Модуль не имеет параметров.
    5) Модуль не допускает вызов.
    Вопрос 4. Сколько компонент содержит транзапция?
    1) 1.
    2) 2.
    3) 3.
    4) 4.
    5) 5.
    Вопрос 5. Сколько шагов содержит трансформационный анализ?
    1) 1.
    2) 2.
    3) 3.
    4) 4.
    5) 5.
    Задание 16
    Вопрос 1. В чем основное различие между DFD и структурной картой?
    1) Нет различий.
    2) Это различные нотации отображения потоков.
    3) Это различные нотации отображения процессов.
    4) В DFD нет главных модулей.
    5) В структурной карте нет потоков.
    Вопрос 2. Когда была опубликована SADT-технология?
    1) 1970.
    2) 1972.
    3) 1973.
    4) 1974.
    5) 1975.
    Вопрос 3. Что является основным рабочим элементом SADT-модели?
    1) Диаграммы.
    2) Сущность.
    3) Поток.
    4) Событие.
    5) Связь.
    Вопрос 4. Сколько типов взаимосвязей использует SADT?
    1) 1.
    2) 2.
    3) 3.
    4) 4.
    5) 5.
    Вопрос 5. В скольких отношениях могут состоять предметы и активности?
    1) 1.
    2) 2.
    3) 3.
    4) 4.
    5) 5.
    Задание 17
    Вопрос 1. В чем состоят ограничения применяемости DFD?
    1) Не позволяет строить статические модели.
    2) Нет принципиальных ограничений.
    3) Не позволяет моделировать управляющие потоки.
    4) Не работает при слабой типизации процессов.
    5) Не позволяет отображать большое количество равноправных деятельностей.
    Вопрос 2. Сколько этапов предлагает методология SSADM при определении системных требований?
    1) 3.
    2) 4.
    3) 5.
    4) 6.
    5) 7.
    Вопрос 3. Что является базовым элементом диаграммы Варнье-Орра?
    1) Множественная скобка.
    2) Сущность.
    3) Поток данных.
    4) Управляющий поток.
    5) Отношение.
    Вопрос 4. Сколько этапов предлагает подход Мартина?
    1) 7.
    2) 6.
    3) 5.
    4) 4.
    5) 3.
    Вопрос 5. Как называется методология подхода Мартина?
    1) ERD.
    2) SSADM.
    3) DFD.
    4) SADT.
    5) IE.
    Задание 18
    Вопрос 1. Сколько этапов предусматривает разработка консалтингового проекта?
    1) 10.
    2) 9.
    3) 8.
    4) 7.
    5) 0.
    Вопрос 2. На каком этапе консалтингового проекта строится предварительный вариант функциональной модели?
    1) Анализ первичных требований.
    2) Обследование деятельности.
    3) Построение моделей деятельности.
    4) Разработка системного проекта.
    5) Предложения по автоматизации.
    Вопрос 3. Для чего применяют анкетирование?
    1) Для предварительного планирования работы аналитиков.
    2) Вместо интервью.
    3) Для определения организационной системы предприятия.
    4) Для проведения обследования без выезда на предприятие.
    5) Для уточнения документооборота предприятия.
    Вопрос 4. Сколько важнейших правил поведения необходимо соблюдать при проведении интервью?
    1) 1.
    2) 2.
    3) 3.
    4) 4.
    5) 5.
    Вопрос 5. По каким объектам будущей модели необходимо собрать статистику?
    1) По потокам данных.
    2) По внешним сущностям.
    3) По процессам.
    4) По каждому объекту.
    5) По хранилищу данных.
    Задание 19
    Вопрос 1. Сколько видов моделей необходимо строить на этапе «Построение и анализ моделей»?
    1) 1.
    2) 2.
    3) 3.
    4) 4.
    5) 5.
    Вопрос 2. К какой области деятельности относится этап построения и анализа моделей?
    1) Проектирование систем.
    2) Разработка ПО.
    3) Бизнес-консалтинг.
    4) Организационная структура.
    5) Основные события, происходящие в системе.
    Вопрос 3. Что должен отражать верхний уровень модели предприятия?
    1) Только контекст системы.
    2) Все виды деятельностей.
    3) Главные процессы.
    4) Организационная структура.
    5) Основные события, происходящие в системе.
    Вопрос 4. «На какой из вопросов должен быть получен ответ в результате разработки системного проекта?»
    1) Как функционирует предприятие в настоящее время?
    2) Каковы требования заказчика?
    3) На какой технической базе должна быть реализована АС?
    4) Что должна делать будущая АС?
    5) Как должна работать будущая АС?
    Вопрос 5. В чем состоит преимущество системного проекта перед традиционными способами разработки систем?
    1) Системный проект позволяет увидеть и скорректировать систему до ее физической реализации
    2) Системный проект предоставляет формализованную постановку задачи.
    3) Системный проект позволяет структурировать данные.
    4) Системный проект позволяет упорядочить бизнес-процессы.
    5) Системный проект позволяет определить средства программирования для реализации АС.
    Задание 20.
    Изучить и законспектировать раздел 4.
    Вопрос 1. На каком этапе построения системы составляют перечень автоматизированных рабочих мест?»
    1) Обследование предприятия.
    2) Построение и анализ моделей.
    3) Разработка системного проекта.
    4) Разработка предложений по автоматизации.
    5) Техническое проектирование.
    Вопрос 2. В чем состоит концептуальное отличие систем реального времени от остальных систем?»
    1) В скорости обработки информации.
    2) Данные в систему поступают в момент их возникновения.
    3) Обработка данных начинается сразу после их поступления в систему.
    4) Время поступления данных в систему само по себе несет информацию, которая не может быть закодирована.
    5) Имеются жесткие ограничения на время обработки данных.
    Вопрос 3. На каком этапе построения системы составляют спецификации каждой компоненты будущей системы?
    1) Обследование предприятия.
    2) Построение и анализ моделей.
    3) Разработка системного проекта.
    4) Разработка предложений по автоматизации.
    5) Техническое проектирование.
    Вопрос 4. На какое количество АРМ разделена система автоматизации ремонтной службы?
    1) 1.
    2) 2.
    3) 3.
    4) 4.
    5) 5.
    Вопрос 5. Какое количество сущностей содержит модель базы данных АРМ ДИАГНОСТИКА?
    1) 5.
    2) 6.
    3) 7.
    4) 8.
    5) 9.
    Задание 21.
    Изучить и законспектировать раздел 5.
    Вопрос 1. Почему минимум расходов на управление нельзя использовать как критерий оценки эффективности АС?
    1) АС увеличивает стоимость управления.
    2) АС не сокращает управленческий персонал.
    3) Выигрыш от улучшения работы объекта и затраты на систему управления часто не сопоставимые величины.
    4) Стоимость самой АС может быть очень велика.
    5) В административной системе трудно выделить источники повышения эффективности.
    Вопрос 2. Почему в современных условиях автоматизацию проводят иногда даже в тех случаях, когда она явно убыточна?
    1) Так как без АС не удается осуществлять некоторые необходимые функции.
    2) Так как есть «лишние» деньги.
    3) Так как это престижно и демонстрирует лицо компании.
    4) Так как проект осуществляет консалтинговая фирма с низкой квалификацией сотрудников.
    5) Так как расчет произведен неточно, а руководство убеждено в необходимости АС.
    Вопрос 3. Почему компании некоторые не подсчитывают, а демонстрируют эффективность применения АС?
    1) Расходы на точные оценки прибыли и затрат намного превышают возможные ошибки оценок приближенными методами.
    2) Высших руководителей не удовлетворяют малопонятные экономико-математические выкладки.
    3) Разные экономические школы предлагают взаимоисключающие оценки экономического эффекта.
    4) Если опираться только на узкий анализ прибыли на инвестируемый капитал, может пропасть или исказиться смысл.
    5) При точном анализе эффективности обнаруживаются чрезмерные затраты на проведение автоматизации, планируемые отделом информационных систем или разработчиком.
    Вопрос 4. Что определяет степень эффективности?
    1) Годовую прибыль на каждый рубль затрат.
    2) Насколько выгодные решения принимаются с точки зрения бизнеса не зависимо от того, во что они обходятся.
    3) Срок полной окупаемости проекта.
    4) Процент расходов на автоматизацию от всех управленческих расходов.
    5) Процент сокращения управленческого персонала.
    Вопрос 5. В чем наибольшая трудность представления предложений по автоматизации в виде инвестиционного портфеля?
    1) Разделить все предложения на категории инвестиций.
    2) Заставить специалистов по информационным технологиям мыслить категориями управления инвестициями.
    3) Оценить стоимость отдельных инвестиций в портфеле.
    4) Продемонстрировать руководству аналогичность затрат на автоматизацию и обычных инвестиций.
    5) Оценить эффективность отдельных инвестиций в портфеле.
    Задание 22.
    Изучить и законспектировать раздел 6.
    Вопрос 1. На сколько периодов можно разделить историю применения техники и технологии применения ПО?
    1) 3.
    2) 4.
    3) 5.
    4) 6.
    5) 7.
    Вопрос 2. Для чего служат CASE средства?
    1) Для поддержки и усиления методов структурного анализа и проектирования.
    2) Для проектирования баз донных.
    3) Для связывания различных программных систем.
    4) Для автоматической генерации кодов программ.
    5) Для составления план-графиков проектов.
    Вопрос 3. Какие языки применяют CASE средства для документирования систем?
    1) Естественный язык.
    2) Структурированный естественный язык.
    3) Один из распространенных языков программирования.
    4) Специальный алгоритмический язык.
    5) Графические средства.
    Вопрос 4. Сколько типов контроля способны осуществлять CASE диаграммеры?
    1) 3.
    2) 4.
    3) 5.
    4) 6.
    5) 7.
    Вопрос 5. В чем состоят основные функции средств организации и поддержки репозитария?
    1) Контроль полноты и состоятельности диаграмм.
    2) Хранение диаграмм.
    3) Доступ к диаграммам.
    4) Обновление диаграмм.
    5) Анализ и визуализация всей информации по проекту.
    Задание 23.
    Вопрос 1. Сколько основных типов отчетов строят на основе репозитария?
    1) 2.
    2) 3.
    3) 4.
    4) 5.
    5) 6.
    Вопрос 2. На основе какой модели обычно производят автоматическую генерацию базы данных?
    1) STD.
    2) SADT.
    3) «сущность-связь».
    4) DFD.
    5) IDF0.
    Вопрос 3. На основе какой модели обычно производят автоматическую генерацию логики обработки?
    1) STD.
    2) SADT.
    3) «сущность-связь».
    4) DFD.
    5) IDEF0.
    Вопрос 4. По скольким типам классифицируют CASE средства?
    1) 6.
    2) 5.
    3) 4.
    4) 3.
    5) 2.
    Вопрос 5. Что означает категория toolkit?
    1) Систему управления проектом.
    2) Интегрированное программное средство.
    3) Сервисные программы.
    4) Вспомогательные программы.
    5) Инструментальные средства разработчика.
    Задание 24.
    Вопрос 1.По скольким уровням классифицируют CASE средства?
    1) 6.
    2) 5.
    3) 4.
    4) 3.
    5) 2.
    Вопрос 2. Какой из пакетов является отечественной разработкой?
    1) BPWin.
    2) ERWin.
    3) CASE.Аналитик.
    4) Design/IDF.
    5) CASE/4/0.
    Вопрос 3. Какая методология лежит в основе пакета CASE.Аналитик?
    1) Гейна-Сарсона.
    2) IDF1X.
    3) Уорда-Меллора.
    4) SADT.
    5) IDEF0.
    Вопрос 4. Какая методология лежит в основе пакета CASE/4/0?
    1) Гейна-Сарсона.
    2) IDF1X.
    3) Уорда-Меллора.
    4) SADT.
    5) IDEF0.
    Вопрос 5. Какая методология лежит в основе пакета Design/IDEF?
    1) Гейна-Сарсона.
    2) IDF1X.
    3) Уорда-Меллора.
    4) SADT.
    5) IDEF0.
    Задание 25.
    Вопрос 1. Какой из пакетов поддерживает перепроектирование бизнес-процессов?
    1) BPWin.
    2) CASE.Аналитик.
    3) Database Designer.
    4) ERWin.
    5) S-Designor.
    Вопрос 2. Какой из пакетов не поддерживает модель данных?
    1) BPWin.
    2) CASE.Аналитик.
    3) Database Designer.
    4) ERWin.
    5) S-Designor.
    Вопрос 3. Какой из пакетов поддерживает управление событиями?
    1) BPWin.
    2) CASE.Аналитик.
    3) Database Designer.
    4) ERWin.
    5) S-Designor.
    Вопрос 4. Какой из пакетов не поддерживает функциональные модели?
    1) BPWin.
    2) CASE.Аналитик.
    3) Database Designer.
    4) EasyCASE.
    5) S-Designor.
    Вопрос 5. Какой из пакетов поддерживает SADT-модель?
    1) BPWin.
    2) CASE.Аналитик.
    3) Database Designer.
    4) EasyCASE.
    5) S-Designor.
    Задание 26.
    Вопрос 1. Какой из пакетов не поддерживает нотацию Гейн-Сарсон?
    1) CASE.Аналитик.
    2) EasyCASE.
    3) Designer/2000.
    4) CASE/4/0.
    5) S-Designor.
    Вопрос 2. Какой из пакетов поддерживает миниспецификации?
    1) CASE.Аналитик.
    2) I-CASE Yourdon.
    3) Designer/2000.
    4) CASE/4/0.
    5) S-Designor.
    Вопрос 3. Какой из пакетов поддерживает язык 3GL?
    1) CASE.Аналитик.
    2) I-CASE Yourdon.
    3) Designer/2000.
    4) CASE/4/0.
    5) S-Designor.
    Вопрос 4. Какой из пакетов не поддерживает структурные карты?
    1) CASE.Аналитик.
    2) I-CASE Yourdon.
    3) Designer/2000.
    4) CASE/4/0.
    5) S-Designor.
    Вопрос 5. Какой из пакетов не поддерживает модель событий?
    1) CASE.Аналитик.
    2) I-CASE Yourdon.
    3) Designer/2000.
    4) CASE/4/0.
    5) S-Designor.
    Задание 27.
    Изучить и законспектировать раздел 7.
    Вопрос 1. Какая из фирм поставляет бухгалтерские программы класса мини?
    1) 1С.
    2) Информатик.
    3) Инфософт.
    4) Атлант-Информ.
    5) Ланке.
    Вопрос 2. Какая из фирм не поставляет бухгалтерские программы класса миди?
    1) 1С.
    2) Информатик.
    3) Инфософт.
    4) Атлант-Информ.
    5) Ланке.
    Вопрос 3. Какая из фирм не поставляет бухгалтерские программы класса АРМ?
    1) 1С.
    2) Информатик.
    3) Инфософт.
    4) Атлант-Информ.
    5) Хакер Дизайн.
    Вопрос 4. Какая из фирм поставляет бухгалтерские программы класса комплексные системы?
    1) 1С.
    2) Информатик.
    3) Инфософт.
    4) ПаритетСофт.
    5) Интелект-Сервис.
    Вопрос 5. Какая из фирм поставляет бухгалтерские программы класса управленческие системы?
    1) Новый Атлант.
    2) Информатик.
    3) Инфософт.
    4) ПаритетСофт.
    5) Интелект-Сервис.
    Задание 28.
    Вопрос 1. Какой из факторов, влияющих на формирование целей банка относится к внешним факторам?
    1) Действия конкурентов.
    2) Структура банка.
    3) Социально-экономические.
    4) История банка.
    5) Измеримость.
    Вопрос 2. Какой из факторов, влияющих на формирование целей банка относится к внутренним факторам?
    1) Действия конкурентов.
    2) Структура банка.
    3) Социально-экономические.
    4) Требования пайщиков.
    5) Измеримость.
    Вопрос 3.Какой из факторов, влияющих на формирование целей банка относится к факторам макросреды?
    1) Действия конкурентов.
    2) Структура банка.
    3) Социально-экономические.
    4) История банка.
    5) Измеримость.
    Вопрос 4. Сколько этапов насчитывает история развития банковских систем?
    1) 3.
    2) 4.
    3) 5.
    4) 6.
    5) 7.
    Вопрос 5. Какая из отечественных фирм использует CASE средства проектирования и реинжиниринга?
    1) Диасофт.
    2) МакроПроджект.
    3) R-Style.
    4) Программбанк.
    5) Инверсия.
    Задание 29.
    Вопрос 1. Почему функциональные компоненты деятельности различных торговых фирм достаточно однородны?
    1) Много фирм торгуют одинаковым ассортиментом товаров.
    2) Схожесть используемых документов.
    3) Так как торговые предприятия организуют похожим способом.
    4) Так как особенности определяются не предметом, а формой торговли.
    5) Одинаковые законодательные условия деятельности.
    Вопрос 2. Какое количество АРМов содержит типовая АС торговли?
    1) 4.
    2) 5.
    3) 6.
    4) 7.
    5) 8.
    Вопрос 3. В чем главное отличие бухгалтерского учета от управленческого?
    1) Бухгалтерская система ориентированна, в основном, на внешнюю отчетность.
    2) В формах отчетных документов.
    3) В количестве используемых АРМов.
    4) Нет отличий.
    5) Отличается кругом пользователей информации.
    Вопрос 4. Какая из компонент не используется в бухгалтерском учете?
    1) Финансы.
    2) Бизнес-план.
    3) Экономика.
    4) Логистика.
    5) Персонал.
    Вопрос 5. Сколько основных требований предъявляется к системам работы с персоналом?
    1) 1.
    2) 2.
    3) 3.
    4) 4.
    5) 5.
    Задание 30.
    Вопрос 1. Какая из перечисленных фирм поставляет кадровую систему как самостоятельный АРМ?
    1) ТОО «Паритет Софт».
    2) АОЗТ «Диасофт».
    3) АО «Новый Атлант».
    4) АО «Инфин».
    5) АО «Парус».
    Вопрос 2. Сколько известно видов моделей офиса?
    1) 7.
    2) 6.
    3) 5.
    4) 4.
    5) 3.
    Вопрос 3. В чем суть коммуникационных процессов?
    1) В передаче документов.
    2) Во взаимоотношениях между людьми.
    3) В установлении каналов связи.
    4) В обработке сообщений.
    5) В правильной адресации сообщений.
    Вопрос 4. С помощью какого устройства осуществляют преобразование бумажного документа в цифровую форму?
    1) Факсимильного аппарата.
    2) Ксерокса.
    3) Сканера.
    4) Модема.
    5) Пейджера.
    Вопрос 5. Какова должна быть минимальная скорость передачи информации для проведения видеоконференций?
    1) 28,8 кбит/сек.
    2) 36,4 кбит/сек.
    3) 56 кбит/сек.
    4) 64 кбит/сек.
    5) 115 кбит/сек.
  • Контрольная работа:

    Бухгалтерская отчетность (БЛ 96), вариант 2

    6 страниц(ы) 

    Задание 1
    Общие требования и особенности представления бухгалтерской отчетности. При этом следует описать:
    • Существующие идентификационные номера, классификаторы и другие необходимые реквизиты по оформлению отчетности, представляемой организацией в соответствующие адреса.
    • Общие правила заполнения числовых показателей бухгалтерской отчетности.
    Задание 2
    Описать порядок создания резервов на конец года до составления бухгалтерской (финансовой) отчетности за отчетный год. Обосновать необходимость создания резервов.
    Задание 3
    • Определить значения отложенного налога на прибыль.
    • Записать значения отложенного налога на прибыль в журнал регистрации операций на счетах бухгалтерского учета.
    • Заполнить фрагмент отчета о прибылях и убытках по строкам 140, 141, 142, 150, 190, 200 по приведенной ниже форме
    Исходные данные.
    Бухгалтерская прибыль до налогообложения ЗАО «Фактор» за 1 квартал 2005 г. Составила 100000 руб. По данным налогового учета налогооблагаемая прибыль равна 107000 руб. Соответственно начисленный налог на прибыль равен 25680 руб. (107000 руб. х 24%).
    Представительские расходы за 1 квартал – 20000 руб., при этом для целей налогообложения принимается лишь 12000 руб. Возникающая разница в размере 8000 руб. является постоянной разницей.
    Начисленная амортизация основных средств по данным бухгалтерского учета составила 9000 руб., а по данным налоговового учета – 4000 руб. Сумма в размере 5000 руб. признается вычитаемой временной разницей. Начислен, но не получен процентный доход в виде дивидендов от долгового участия в деятельности другой организации в сумме 6000 руб., которая признается налогооблагаемой временной разницей.
  • Контрольная работа:

    Финансовый анализ

    28 страниц(ы) 

    1. Несостоятельность (банкротство) хозяйствующих субъектов как неотъемлемый элемент рыночной экономики. Государственное регулирование несостоятельности (банкротства)
    2. Формальные признаки и нормативно установленные критерии несостоятельности (банкротства)
    3. Экспресс-диагностика банкротства. Определение коэффициентов текущей ликвидности, обеспеченности собственными оборотными средствами, восстановления (утраты) платежеспособности
    4. Пути финансового оздоровления неплатежеспособной организации
    5. Задание
    1. Найти баланс крупной фирмы.
    2. Составить вертикальный и горизонтальный баланс. Сделать вывод.
    3. Составить аналитический баланс ликвидности. Сделать вывод.
    4. Коэффициент финансовой устойчивости. Сделать вывод.
    5. Деловая активность формы № 2. Сделать вывод и написать общую оценку.
    6. Коэффициент Альтмана.
    7. Сделать вывод: банкрот или нет. Написать свои замечания и предложения.
    Список литературы
    Приложения
  • Контрольная работа:

    Экономика. 4 задачи (решение)

    7 страниц(ы) 

    Задача 1
    Определить влияние на объём ТП среднечасовой выработки, продолжительности рабочей смены, количества рабочих дней в году, численности рабочих.
    Расчётные данные:
    Показатели Усл.
    обозн.
    План
    Факт Абс.
    откл. Отн.
    откл.
    Среднечасовая выработка, кг Вч 50 60 10 120
    Среднедневная выработка, кг Вд 375 450 75 120
    Среднегодовая выработка, тн Вг 78,75 96,75 18 122,8
    Объём товарной продукции, тн ТП 78750 106425 27675 135,1
    Численность работников, чел. ЧР 1000 1100 100 110
    Количество отработанных дней, Д 210 215 5 102.3
    Продолжительность рабочей смены, дн. П 7,5 7.5 - -
    Задача 2
    Определить влияние средней заработной платы (СЗП) и численности работающих (ЧР) на изменение фонда заработной платы (ФЗП). Метод элиминирования приёмом исчисления разниц.
    Показатель Пред. год Отчётный год отклонение темпы прироста, %
    ФЗП, тыс. руб. 10010 12160 2150 21,47
    Численность служащих, чел. 70 80 10 14,28
    Среднегодовая зарплата служащих, руб. 143000 152000 9000 6,29
    Задача 3
    Проведите анализ чувствительности финансовых результатов бизнес-плана к 10%-му снижению цены товара на рынке. Насколько нужно увеличить объем реализации продукции для сохранения планируемой прибыли.
    Исходные данные:
    Показатели Цена Изменение
    Старая Факт
    1. Цена реализации, за шт. руб. 400 216 - 24
    2. Объем реализации, шт. 6000 3501 1201
    3. Переменные расходы, за шт. руб. 300 170 -
    4. Постоянные расходы, тыс. руб. 300 100 -
    Задача 4
    Выполнить анализ затрат на 1 руб. товарной продукции и определить влияние факторов.
    Показатели Предыдущий год Отчётный год
    Объём выпуска ТП, ед. 1000 1800
    Цена за ед., руб. 650 660
    Себестоимость за ед., руб. 400 490