«Страхование (тема 4). Страхование строений граждан. Права и обязанности страховщика» - Контрольная работа

Заключение
Тесты
1. Задачи, которые решает распределительная логистика на уровне предприятия, — это:
а) организация сети складов
б) определение количества распределительных центров
в) организация отгрузки продукции.
2. К физическому распределению относятся такие логистические операции, как погрузка, разгрузка, перевозка, экспедирование:
а) да
б) нет.
3. К функциям логистического менеджмента дистрибуции относится:
а) дислокация дистрибутивных центров
б) управление запасами
в) снабжение предприятия сырьем и
материалами.
4. К услугам посредников в распределительном процессе прибегают:
а) при прямых поставках
б) при отгрузке крупных партий
в) при закупке мелких партий грузов.
5. Одна из главных предпосылок организации сбыта товаров:
а) наличие договора поставок
б) качество продукции
Список использованной литературы

2) 2) ст. 37;
3) 3) ст. 40.
Вопрос № 2. Деятельность граждан, связанная с удовлетворением личных и общественных потребностей, не противоречащая законодательству РФ и приносящая, как правило, им заработок, трудовой договор - это …
1) 1) занятость;
2) 2) трудовой стаж;
3) 3) заработная плата.
Вопрос № 3. Безработными признаются …
1) 1) трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка, зарегистрированы в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы, ищут работу и готовы приступить к ней;
2) 2) граждане, которым в соответствии с законодательством РФ назначена трудовая пенсия по старости, в том числе досрочно;
3) 3) граждане, не достигшие 16-летнего возраста.
Вопрос № 4. Не может считаться подходящая работа, если:
1) 1) она связана с переменой места жительства без согласия на то гражданина;
2) 2) условия труда на ней не соответствуют правилам и нормам труда; предлагаемый заработок ниже среднего заработка гражданина, исчисленного за последние три месяца по последнему месту работы;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 5. В какой статье Закона о занятости населения закреплены основные принципы государственной политики в области занятости?
1) 1) ст. 5;
2) 2) ст. 6.;
3) 3) ст. 7.
Вопрос № 6. Комплекс социально-экономических и юридических гарантий, способствующих борьбе с безработицей, реализации всеми желающими своего права на труда, помощь нуждающимся в содействии при подыскании работы и трудоустройстве - это …
1) 1) обеспечение занятости;
2) 2) трудоустройство;
3) 3) безработица.
Вопрос № 7. Работодатель при увольнении работника не по его вине обязан:
1) 1) быть для него трудоустраивающим органом;
2) 2) предложить ему перед увольнением другую имеющуюся у него работу;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 8. В какой статье Закона о занятости населения закреплены гарантии реализации права граждан на труд?
1) 1) ст. 2;
2) 2) ст. 3;
3) 3) ст. 4.
Вопрос № 9. Федеральная служба по труду и занятости находится в ведении:
1) 1) Министерства здравоохранения и социального развития РФ;
2) 2) Генеральной прокуратуры;
3) 3) Государственной Думы.
Вопрос № 10. В содержание правового статуса безработного входят:
1) 1) официальная регистрация органом службы занятости данного лица в качестве безработного, т.е. его правосубъектность;
2) 2) основные (статусные) его права и обязанности как безработного; основные гарантии указанных статусных трудовых прав безработного.
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 11. Гражданам, завершившим профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации по направлению органа службы занятости, пособие по безработице устанавливается в соответствии …
1) 1) со ст. 30 Закона о занятости;
2) 2) со ст. 40 Конституции РФ;
3) 3) со ст. 63 Трудового кодекса РФ.
Вопрос № 12. Критерии массового высвобождения…
1) 1) численность увольняемых за определенный календарный период;
2) 2) массовое увольнение;
3) 3) всё вышеперечисленное.
Семинар по предмету Трудовое право (часть 3)
Занятие № 2 . -5
Вопрос № 1. Заключение трудового договора допускается с лицами, достигшие возраста …
1) 1) 14 лет;
2) 2) 16 лет;
3) 3) 18 лет.
Вопрос № 2. С согласия одного из родителей (опекуна, попечителя) и органа опеки и попечительства трудовой договор может быть заключен с учащимся, достигшим возраста …
1) 1) 18 лет;
2) 2) 14 лет;
3) 3) 12 лет.
Вопрос № 3. Что из ниже перечисленного не относится к существенным условиям трудового договора?
1) 1) место работы (с указанием структурного подразделения);
2) 2) характеристика профессиональных качеств работника;
3) 3) дата начала работы.
Вопрос № 4. Если в трудовом договоре не оговорен срок его действия, то договор считается заключенным …
1) 1) на неопределенный срок;
2) 2) на срок шесть месяцев;
3) 3) на срок пять лет.
Вопрос № 5. Основным документом о трудовой деятельности и трудовом стаже работника является …
1) 1) трудовой договор;
2) 2) трудовая книжка;
3) 3) справка о доходе.
Вопрос № 6. Государственный служащий принимается на государственную службу …
1) 1) по конкурсу;
2) 2) путем назначения;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 7. Трудовой договор по конкурсу заключают:
1) 1) лица, прошедшие конкурс на вакантные должности профессорско-преподавательского состава вузов и научных сотрудников научно-исследовательских институтов и лабораторий;
2) 2) артисты, режиссеры и другие театральные творческие работники, прошедшие очередной конкурс, который объявляется на эти должности; государственные служащие;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 8. Особенности правового регулирования труда надомников предусмотрены …
1) 1) гл. 49 ТК РФ;
2) 2) ст. 46 Конституции РФ;
3) 3) ст. 46 Закона о занятости.
Вопрос № 9. Укажите формы изменения трудового договора.
1) 1) изменение его содержания по соглашению сторон; перевод на другую работу;
2) 2) изменение существенных условий трудового договора без изменения трудовой функции работника;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 10. Изменение содержания трудового договора, т.е. его существенных условий, места работы, трудовой функции, льгот, преимуществ, режима труда и иных существенных условий труда - это …
1) 1) перевод на другую работу;
2) 2) изменение трудового договора;
3) 3) отстранения от работы.
Вопрос № 11. При наличии каких обстоятельств увольнение работника правомерно?
1) 1) основания для увольнения, указанного в законе; соблюден порядок увольнения по данному основанию;
2) 2) налицо юридический факт прекращения трудового договора; соблюдены все общие и дополнительные гарантии при увольнении данного работника;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 12. Какая статья Трудового кодекса РФ предусматривает основания прекращения трудового договора?
1) 1) ст. 7 ТК РФ;
2) 2) ст. 60 ТК РФ;
3) 3) ст. 77 ТК РФ.
Семинар по предмету Трудовое право (часть 3)
Занятие № 3 . -5
Вопрос № 1. Время, в течение которого работник в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка организации и условиями трудового договора должен исполнять трудовые обязанности - это …
1) 1) рабочее время;
2) 2) время отдыха;
3) 3) режим рабочего времени.
Вопрос № 2. Нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать …
1) 1) 36 часов в неделю;
2) 2) 38 часов в неделю;
3) 3) 40 часов в неделю.
Вопрос № 3. Сокращенная продолжительность рабочего времени устанавливается для работников в возрасте до шестнадцати лет …
1) 1) не более 32 часов в неделю;
2) 2) не более 28 часов в неделю;
3) 3) не более 24 часов в неделю.
Вопрос № 4. Продолжительность рабочего дня или смены, непосредственно предшествующих нерабочему праздничному дню, уменьшается;
1) 1) на один час;
2) 2) на два часа;
3) 3) на четыре часа.
Вопрос № 5. Продолжительность работы (смены) в ночное время сокращается …
1) 1) на 30 минут;
2) 2) на один час;
3) 3) на два часа.
Вопрос № 6. Работа, производимая работником по инициативе работодателя за пределами установленной продолжительности рабочего времени, ежедневной работы (смены), а также работа сверх нормального числа рабочих часов за учетный период - это …
1) 1) сверхурочная работа;
2) 2) совместительство;
3) 3) работа в режиме гибкого рабочего времени.
Вопрос № 7. Время, в течение которого работник свободен от исполнения трудовых обязанностей и которое он может использовать по своему усмотрению - это …
1) 1) время отдыха;
2) 2) рабочее время;
3) 3) ежедневный междусменный отдых.
Вопрос № 8. Продолжительность еженедельного непрерывного отдыха не может быть …
1) 1) менее 36 часов;
2) 2) менее 42 часов;
3) 3) более 42 часов.
Вопрос № 9. Ежегодный основной оплачиваемый отпуск предоставляется работникам продолжительностью …
1) 1) 24 рабочих дня;
2) 2) 28 рабочих дней;
3) 3) 28 календарный дней.
Вопрос № 10. Право на использование отпуска за первый год работы возникает у работника по истечении …
1) 1) одного года его непрерывной работы в организации;
2) 2) шести месяцев его непрерывной работы в организации;
3) 3) в любое время по согласованию с работодателем.
Вопрос № 11.

1) 1) оплата труда;
2) 2) заработная плата;
3) 3) минимальная заработная плата.
Вопрос № 12. Вознаграждение за труд в зависимости от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также выплаты компенсационного и стимулирующего характера - это …
1) 1) тарифная система;
2) 2) заработная плата;
3) 3) тарифная сетка.
Семинар по предмету Трудовое право (часть 3)
Занятие № 4 . -5
Вопрос № 1. В статье … Трудового кодекса РФ закреплено право работников на профессиональную подготовку, переподготовку и повышение своей квалификации.
1) 1) 13;
2) 2) 21;
3) 3) 37.
Вопрос № 2. Необходимость профессиональной подготовки и переподготовки кадров для собственных нужд определяет …
1) 1) профсоюзный орган;
2) 2) работодатель;
3) 3) орган занятости.
Вопрос № 3. Какая статья Трудового кодекса РФ различает два вида ученического договора?
1) 1) ст. 200;
2) 2) ст. 159;
3) 3) ст. 198.
Вопрос № 4. Ученический договор может заключить работодатель с …
1) 1) лицом, ищущим работу;
2) 2) работником данной организации;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 5. Содержание ученического договора, его срок и форма, а также оплата и время ученичества предусмотрены …
1) 1) гл. 32 ТК РФ;
2) 2) гл. 40 ТК РФ;
3) 3) гл. 53 ТК РФ.
Вопрос № 6. Ученический договор заключается на срок …
1) 1) до одного года;
2) 2) необходимый для обучения данной профессии, специальности, квалификации;
3) 3) до пяти лет.
Вопрос № 7. Ученический договор заключается работником с работодателем …
1) 1) в письменной форме;
2) 2) в устной форме;
3) 3) в письменной форме заверенной у нотариуса.
Вопрос № 8. Содержание ученического договора может быть изменено только …
1) 1) в принудительном порядке решение суда общей юрисдикции;
2) 2) по соглашению сторон;
3) 3) по инициативе профсоюзного органа.
Вопрос № 9. Время ученичества не должно превышать …
1) 1) в течение недели нормы рабочего времени, установленной для работников соответствующих возраста, профессии, специальности при выполнении соответствующих работ;
2) 2) трех лет;
3) 3) неограниченно.
Вопрос № 10. Права и обязанности учеников по окончании ученичества закреплены …
1) 1) ст. 207 ТК РФ;
2) 2) ст. 208 ТК РФ;
3) 3) ст. 209 ТК РФ.
Вопрос № 11. Основания расторжения ученического договора закреплены …
1) 1) ст. 207 ТК РФ;
2) 2) ст. 208 ТК РФ;
3) 3) ст. 209 ТК РФ.
Вопрос № 12. Ученический договор, который может заключить работодатель с лицом идущим на работу является:
1) 1) трудовым договором;
2) 2) гражданско-правовым договором;
3) 3) любой вариант верен.
Семинар по предмету Трудовое право (часть 3)
Занятие № 5 . -5
Вопрос № 1.

1) 1) охрана труда;
2) 2) условия труда;
3) 3) важный производственный фактор.
Вопрос № 2. Совокупность факторов производственной среды и трудового процесса, оказывающих влияние на работоспособность и здоровье работника - это …
1) 1) охрана труда;
2) 2) опасный производственный фактор;
3) 3) условия труда;
Вопрос № 3. Опасный производственный фактор - это …
1) 1) производственный фактор, воздействие которого на работника может привести к травме;
2) 2) производственный фактор, воздействие которого на работника может привести к его заболеванию;
3) 3) производственный фактор, воздействие которого на работника может привести к смерти.
Вопрос № 4. Условия труда, при которых воздействие на работающих вредных и (или) опасных производственных факторов исключено либо уровни их воздействия не превышают установленных нормативов - это …
1) 1) вредный производственный фактор;
2) 2) безопасные условия труда;
3) 3) опасный производственный фактор.
Вопрос № 5. Технические средства, используемые для предотвращения или уменьшения воздействия на работников вредных и (или) опасных производственных факторов, а также для защиты от загрязнения - это …
1) 1) производственная деятельность;
2) 2) средства индивидуальной и коллективной защиты работников;
3) 3) охрана труда.
Вопрос № 6. Рабочее место - это …
1) 1) место, где работник должен находиться или куда ему необходимо прибыть в связи с его работой и которое прямо или косвенно находится под контролем работодателя;
2) 2) система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия;
3) 3) совокупность факторов производственной среды и трудового процесса, оказывающих влияние на работоспособность и здоровье работника.
Вопрос № 7. На кого возлагаются обязанности по обеспечению безопасных условий и охраны труда в организации?
1) 1) работника;
2) 2) работодателя;
3) 3) комиссии по трудовым спорам.
Вопрос № 8. Какие государственные органы осуществляют надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства?
1) 1) органы исполнительной власти;
2) 2) следственный орган;
3) 3) органы федеральной инспекции труда.
Вопрос № 9. Какие государственные органы осуществляют надзор за соблюдением правил по безопасному ведению работ в отдельных отраслях и на некоторых объектах промышленности наряду с органами федеральной инспекции труда?
Государственный надзор за соблюдением правил по безопасному ведению работ в отдельных отраслях и на некоторых объектах промышленности наряду с органами федеральной инспекции труда осуществляют специально уполномоченные органы - федеральные
1) 1) специально уполномоченные органы - федеральные надзоры;
2) 2) Генеральная прокуратура;
3) 3) органы местного самоуправления;
Вопрос № 10. Положение о федеральной инспекции труда утверждается …
1) 1) Правительством РФ;
2) 2) Федеральным собранием РФ;
3) 3) Генеральной прокуратурой РФ.
Вопрос № 11. Государственный надзор за проведением мероприятий, обеспечивающих безопасное обслуживание электрических и теплоиспользующих установок, осуществляется …
Государственный надзор за проведением мероприятий, обеспечивающих безопасное обслуживание электрических и теплоиспользующих установок, осуществляется специальным органом, ведающим вопросами энергетического надзора в Российской Федерации.
1) 1) специальным органом, ведающим вопросами санитарно-эпидемиологического надзора;
2) 2) специальным органом, ведающим вопросами надзора за ядерной и радиационной безопасностью в РФ;
3) 3) специальным органом, ведающим вопросами энергетического надзора РФ;
Вопрос № 12. Федеральная инспекция труда - это …
Федеральная инспекция труда - единая централизованная система государственных органов, осуществляющих надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права
1) 1) единая централизованная система государственных органов;
2) 2) орган, осуществляющий надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права на территории РФ;
3) 3) все вышеперечисленное.
Семинар по предмету Трудовое право (часть 3)
Занятие № 6 . -5
Вопрос № 1. Сторона трудового договора, причинившая ущерб другой стороне, возмещает этот ущерб в соответствии с нормами …
1) 1) Трудового кодекса и иными федеральными законами;
2) 2) Гражданского кодекса РФ;
3) 3) Конституции РФ.
Вопрос № 2. Какие цели преследует законодательство о труде, регулируя возмещение материального ущерба работниками?
1) 1) полное или частичное возмещение ущерба, причиненного имуществу работодателя; оказание воспитательно-дисциплинирующего воздействия на работника для достижения более бережного отношения к имуществу организации;
2) 2) охрану заработной платы работника от незаконных удержаний;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 3. По трудовому законодательству субъектами материальной ответственности могут быть:
1) 1) работник;
2) 2) работодатель;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Реальное уменьшение наличного имущества работодателя или ухудшение состояния указанного имущества, а также необходимость для работодателя произвести затраты либо излишние выплаты на приобретение или восстановление имущества - это …
1) 1) прямой действительный ущерб;
2) 2) ограниченная материальная ответственность;
3) 3) полная материальная ответственность.
Вопрос № 5. При каких условиях наступает материальная ответственность?
1) 1) при наличии прямого действительного ущерба; при наличии противоправности в поведении работника, причинившего ущерб;
2) 2) если ущерб причинен по вине работника; при наличии причинной связи между деянием работника и действительным ущербом;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 6. Ответственность работника может наступить при наличии условий …
1) 1) достижение 18-летнего возраста; занятие должности или выполнение работы, указанной в специальном перечне;
2) 2) при наличии письменного договора;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 7. Размер ущерба, причиненного работодателю при утрате и порче имущества, определяется …
Размер ущерба, причиненного работодателю при утрате и порче имущества, определяется по фактическим потерям, исчисляемым исходя из рыночных цен, действующих в данной местности на день причинения ущерба, но не ниже стоимости имущества по данным бухгалтерского учета с учетом системы износа этого имущества.
1) 1) по фактическим потерям, исчисляемым исходя из рыночных цен, действующих в данной местности на день причинения ущерба, но не ниже стоимости имущества по данным бухгалтерского учета с учетом системы износа этого имущества;
2) 2) по ценам, установленным для продажи продукции и товаров;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 8. На основе действующего законодательства конкретный перечень сведений, составляющих коммерческую тайну, утверждается …
1) 1) приказом руководителя организации;
2) 2) распоряжением руководителя организации;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 9. Какая статья ТК РФ предусматривает порядок взыскания с виновного работника суммы причинения ущерба?
1) 1) ст. 256;
2) 2) ст. 248;
3) 3) ст. 236.
Вопрос № 10. Какой нормативный правой акт устанавливает общий порядок определения размера средней заработной платы?
1) 1) Трудовой кодекс РФ;
2) 2) Закон РФ "О занятости населения";
3) 3) Постановление Совета Министров РСФСР от 05.19.91 г.;
Вопрос № 11. Общий размер всех удержаний при каждой выплате заработной платы не может превышать …
1) 1) 20%;
2) 2) 30%;
3) 3) 40%.
Вопрос № 12. Спор между работодателем и работником о возмещении морального вреда рассматривается …
1) 1) комиссией по трудовым спором;
2) 2) судом;
3) 3) профсоюзным органом.
Семинар по предмету Трудовое право (часть 3)
Занятие № 7 . -5
Вопрос № 1. Основные права профсоюзов закреплены …
1) 1) в ФЗ "О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности";
2) 2) в ФЗ "О занятости населения";
3) 3) в Земельном кодексе РФ.
Вопрос № 2. Защитная функция профсоюзов России выражается:
1) 1) в их праве и деятельности по защите трудовых прав и законных интересов своих членов;
2) 2) в их праве и деятельности по защите трудовых прав всех трудящихся организации от нарушения работодателями, должностными лицами ее администрации;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 3. "Не должны издаваться законы, отменяющие или умаляющие права и свободы человека и гражданина" закреплено:
1) 1) в ст. 55 Конституции РФ;
2) 2) в ст. 56 Конституции РФ;
3) 3) в ст. 57 Конституции РФ.
Вопрос № 4. Профсоюзный орган не позднее … рабочих дней с момента поступления проекта локального нормативного акта формирует и направляет по нему работодателю мотивированное мнение в письменной форме.
1) 1) 6;
2) 2) 5;
3) 3) 4.
Вопрос № 5. Орган государственной инспекции труда, получив жалобу профсоюзного органа, обязан в течение … со дня ее получения провести проверку.
1) 1) одного месяца;
2) 2) двух месяцев;
3) 3) трех месяцев.
Вопрос № 6. В соответствии со ст. 375 ТК РФ, время работы освобожденных профсоюзных работников, избранных в выборный профсоюзный орган данной организации, засчитывается им …
1) 1) в общий трудовой стаж;
2) 2) в специальный трудовой стаж;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 7. Трудовой кодекс устанавливает дополнительные гарантии:
1) 1) работникам, входящим в состав выборных профсоюзных коллегиальных органов и не освобожденным от основной работы;
2) 2) гарантии права на труд работникам, являвшимся членами выборного профсоюзного органа;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 8. Какая статья ТК РФ предусматривает, что время работы освобожденных профсоюзных работников на выборной профсоюзной должности засчитывается им в общий или специальный трудовой стаж?
1) 1) ст. 375;
2) 2) ст. 376;
3) 3) ст. 377.
Вопрос № 9. Ответственность за нарушение прав профсоюзов установлена …
1) 1) в ст. 377 ТК РФ;
2) 2) в ст. 378 ТК РФ;
3) 3) в ст. 379 ТК РФ.
Вопрос № 10. Какой нормативный правовой акт гарантирует судебную защиту прав профсоюзов?
1) 1) ФЗ "О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности";
2) 2) ФЗ "О порядке разрешения коллективных трудовых споров";
3) 3) Декларация прав и свобод человека и гражданина РФ.
Вопрос № 11.

Статья 30. Ответственность за нарушение прав профсоюзов
1. За нарушение законодательства о профсоюзах должностные лица государственных органов, органов местного самоуправления, работодатели, должностные лица их объединений (союзов, ассоциаций) несут дисциплинарную, административную, уголовную ответственность в соответствии с федеральными законами.
2. Органы общероссийских профсоюзов, объединений (ассоциаций) профсоюзов, первичных профсоюзных организаций вправе требовать привлечения к дисциплинарной ответственности вплоть до увольнения должностных лиц, нарушающих законодательство о профсоюзах, не выполняющих обязательств, предусмотренных коллективным договором, соглашением
1) 1) ст. 30;
2) 2) ст. 31;
3) 3) ст. 32.
Вопрос № 12. Какая статья ТК РФ предусматривает обязанности работодателя по созданию условий для осуществления деятельности выборного профсоюзного органа?
1) 1) ст. 377;
2) 2) ст. 378;
3) 3) ст. 379.
Семинар по предмету Трудовое право (часть 3)
Занятие № 8 . -5
Вопрос № 1.

1) 1) индивидуальный трудовой спор;
2) 2) коллективный трудовой спор;
3) 3) примирительные процедуры.
Вопрос № 2. Индивидуальные трудовые споры рассматриваются:
1) 1) комиссиями по трудовым спорам;
2) 2) судами;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 3. Работник может обратиться в комиссию по трудовым спорам в …
1) 1) трехдневный срок со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права;
2) 2) трехнедельный срок со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права;
3) 3) трехмесячный срок со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права.
Вопрос № 4. Комиссия по трудовым спорам обязана рассмотреть индивидуальный трудовой спор в течение …
1) 1) десяти календарных дней со дня подачи работником заявления;
2) 2) двенадцати календарных дней со дня подачи работником заявления;
3) 3) двадцати календарных дней со дня подачи работником заявления.
Вопрос № 5. Работник имеет право обратиться в суд за разрешением индивидуального трудового спора в течение …
1) 1) трех месяцев со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права;
2) 2) одного месяца со дня вручения ему копии приказа об увольнении либо со дня выдачи трудовой книжки;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 6. Рассмотрение коллективного трудового спора в целях его разрешения примирительной комиссией, с участием посредника и (или) в трудовом арбитраже - это …
Примирительные процедуры - рассмотрение коллективного трудового спора в целях его разрешения примирительной комиссией, с участием посредника и (или) в трудовом арбитраже.
1) 1) коллективный трудовой спор;
2) 2) индивидуальный трудовой спор;
3) 3) примирительные процедуры.
Вопрос № 7. Непосредственно в судах рассматриваются также индивидуальные трудовые споры:
1) 1) об отказе в приеме на работу; лиц, работающих по трудовому договору у работодателей - физических лица;
2) 2) лиц, считающих, что они подверглись дискриминации;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 8. Работодатель имеет право обратиться в суд по спорам о возмещении работником вреда, причиненного организации, в течение …
Работодатель имеет право обратиться в суд по спорам о возмещении работником вреда, причиненного организации, в течение одного года со дня обнаружения причиненного вреда.
1) 1) одного месяца со дня обнаружения причиненного вреда;
2) 2) одного года со дня обнаружения причиненного вреда;
3) 3) трех лет со дня обнаружения причиненного вреда.
Вопрос № 9. Порядок разрешения коллективного трудового спора состоит из:
1) 1) рассмотрение коллективного трудового спора примирительной комиссией;
2) 2) рассмотрение коллективного трудового спора с участием посредника и (или) в трудовом арбитраже;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 10. Какой этап разрешения коллективного трудового спора является обязательным?
1) 1) рассмотрение коллективного трудового спора с участием посредника и (или) в трудовом арбитраже;
2) 2) рассмотрение коллективного трудового спора примирительной комиссией;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 11. Незаконным признаются забастовки:
1) 1) если они были объявлены без соблюдения сроков, примирительных процедур и требований Закона;
2) 2) забастовки работников, которым Закон ограничивает право на забастовку и забастовки в период чрезвычайного положения;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 12. Увольнение работников по инициативе работодателя в связи с их участием в коллективном трудовом споре или в забастовке:
локаут, т. е. увольнение бастующих работников или работников, участвующих в коллективном трудовом споре, а также ликвидацию или реорганизацию организации, филиала, представительства в период забастовки.
1) 1) нокаут;
2) 2) локаут;
3) 3) ротация.
Семинар по предмету Трудовое право (часть 3)
Занятие № 9 . -5
Вопрос № 1. Какими проблемами занимается Международная организация труда (МОТ)?
1)
2)
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Официальной целью МОТ в соответствии с Филадельфийской декларацией являются:
1) 1) установление прочного мира на основе социальной справедливости;
2) 2) обеспечение экономической и социальной стабильности в мире;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 3. В компетенцию Генеральной конференции входят:
1) 1) определение основных задач и направлений деятельности МОТ; внесение изменений и дополнений в Устав МОТ;
2) 2) разработка и принятие международных конвенций и рекомендаций в области трудовых отношений; прием в члены МОТ отдельных государств; контроль за применением государствами ратифицированных ими конвенций и рекомендаций;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Международная организация труда включает в себя:
1) 1) Генеральную конференцию;
2) 2) Административный совет, Международное бюро труда;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 5.

1) 1) Конвенции;
2) 2) Рекомендации;
3) 3) Кодексы.
Вопрос № 6. Применении положений … обеспечивается коллективными договорами, арбитражными решениями или любым другим способом, соответствующим национальной практике.
Применение положений настоящей Конвенции обеспечивается коллективными договорами, арбитражными решениями или любым другим способом, соответствующим национальной практике; за неимением таковых оно обеспечивается национальным законодательством.
1) 1) Конвенции №154 "О содействии коллективным переговорам";
2) 2) Конвенции №155 "О безопасности и гигиене труда и производственной среде";
3) 3) Конвенции №156 "О равном обращении и равных возможностях для трудящихся мужчин и женщин: трудящиеся с семейными обязанностями".
Вопрос № 7. Принцип какой Конвенции может быть обозначен как задача регулярно собирать, обрабатывать и публиковать статистические данные о труда?
1) 1) Конвенция №162 "О здравоохранении и медицинском обслуживании моряков".
2) 2) Конвенция №161 "О службе гигиены труда";
3) 3) Конвенция №160 "О статистике труда";
Вопрос № 8. На судах дедвейтом 500 и более тонн, с экипажем в 15 и более моряков и совершающих плавание продолжительностью более … должны быть предусмотрены специальные больничные помещения.
1) 1) трех дней;
2) 2) двух дней;
3) 3) одного дня.
Вопрос № 9. В какой Конвенции подробно излагаются обязанности предпринимателей консультироваться с представителями трудящихся и информировать компетентные органы как можно раньше, предоставляя относящуюся к вопросу информацию?
1) 1) Конвенция №158 "О прекращении трудовых отношений по инициативе предпринимателя";
2) 2) Конвенция №159 "О профессиональной реабилитации и занятости инвалидов";
3) 3) Конвенция №160 "О статистике труда";
Вопрос № 10. Какая Конвенция впервые законодательно провозгласила, что без установления подлинного равенства обращения и возможностей для трудящихся мужчин и женщин с семейными обязанностями в обществе нельзя говорить о равенстве?
Конвенция № 156 «О равном обращении и равных возможностях для трудящихся мужчин и женщин: трудящиеся с семейными обязанностями» (1981 г.)
Эта Конвенция впервые законодательно провозгласила, что без установления подлинного равенства обращения и возможностей для трудящихся мужчин и женщин с семейными обязанностями в обществе нельзя говорить о равенстве.
1) 1) Конвенция №169 "О коренных народах и народах, ведущих племенной образ жизни в независимых странах";
2) 2) Конвенция №167 "О безопасности и гигиене труда в строительстве";
3) 3) Конвенция №156 "О равном обращении и равных возможностях для трудящихся мужчин и женщин: трудящиеся с семейными обязанностями".
Вопрос № 11.

1) 1) 70%;
2) 2) 85%;
3) 3) 90%.
Вопрос № 12. Конвенция МОТ №171 и Рекомендаций МОТ №178 "О ночном труде" опредлеляют ночной труд как любую работу, которая осуществляется в течение периода продолжительностью не менее семи часов подряд, включая промежуток между полночью и …
1) 1) 5-ю часами утра;
2) 2) 6-ю часами утра;
3) 3) 7-ю часами утра.

Квалифицируйте деяние Толикова.

Задача 2
Поливанов в состоянии тяжелого опьянения в 3 часа ночи на скамейке около подъезда многоэтажного дома громко бранился, критиковал супругу, не пустившую его домой, и пел песни. Пилюгин вышел на балкон на втором этаже дома и потребовал, чтобы Поливанов прекратил шуметь. Поливанов молча бросил в него бутылку из-под пива, но не докинул, а попал в окно первого этажа и разбил стекло. Затем он успокоился, лег на скамейку и уснул.
Квалифицируйте содеянное.

Задача 3
Михайлов, управляя автомобилем, начал движение на разрешающий сигнал светофора. В это время пешеход Ягодина, не успевшая закончить движение на зеленый сигнал светофора, решила продолжить переход проезжей части, выйдя из-за стоявшего в левом ряду автобуса непосредственно перед машиной Михайлова. Михайлов, не сумев затормозить, произвел наезд на Ягодину, которая через 2 дня скончалась в больнице от полученных повреждений.
Как квалифицировать содеянное?

Рассуждение
1.1. Я вас не спрашиваю, где вы были! Я спрашиваю, откуда вы идете!
1.2. Явно-скрытая угроза
1.3. Дорогая, ты не поверишь, но этот суп я испек сам
1.4. Жил на свете частник бедный. Это был довольно богатый человек, владелец галантерейного магазина (И. Ильф, Е. Петров. Золотой теленок. М., 1976. С. 137)
1.5. Весна этой зимой удалась на славу!
1.6. Русские вторглись в Венгрию, чтобы показать полякам, что почем (Из школьного сочинения)
1.7. Женатый холостяк
2. Теория понятия
Задание 2.1. Укажите понятия с пустым объемом, единичные и общие понятия.
2.1.1. Демократия
2.1.2. Президент России В. В. Путин
2.1.3. Протокол следственного действия
2.1.4. Делегация
2.1.5. Принудительная мера наказания
2.1.6. Париж
2.1.7. Зеленое дерево
2.1.8. Кодекс РФ об административных правонарушениях, вступивший в силу 1 июля 2002 г.
2.1.9. Административная ответственность
2.1.10. Квадратный треугольник
Задание 2.2. Укажите, какие понятия являются собирательными, а какие несобирательными, какие – конкретными, а какие - абстрактными.
2.2.1. Дееспособность
2.2.2.Симметрия
2.2.3. Районный суд
2.2.4. Последнее место жительства
2.2.5. Здание суда
2.2.6. Партия «Зеленых»
2.2.7. Вселенная
2.2.8. Уголовное право
2.2.9. Газонокосилка
2.2.10.Гравитация
Задание 2.3. Определите вид отношения между понятиями по объему, представьте эти отношения на круговых диаграммах.
2.3.1. Карандаш – шариковая ручка – средство для письма
2.3.2. Судья – присяжный - прокурор
2.3.3. Число – четное число – число 22
2.3.4. Автолюбитель – лыжник - полицейский
2.3.5. Человек - человек, играющий в футбол – человек, не играющий в футбол
Задание 2.4. Обобщите понятия.
2.4.1. Предельный срок лишения свободы
2.4.2. Самый прекрасный цветок в лесу
2.4.3. Кандидат в присяжные заседатели
2.4.4. Прямоугольный треугольник с длиной гипотенузы 4 см
2.4.5. Член Центральной избирательной комиссии РФ
Задание 2.5. Ограничьте понятия.
Исходные понятия
2.5.1. Время
2.5.2. Теорема
2.5.3. Преступление
2.5.4. Музыка
2.5.5. Человек
Задание 2.6. Дать характеристику (указать вид, состав, правильность) следующих делений и классификаций. Назвать ошибки, если они имеются.
2.6.1. Деревья делятся на высокие и фруктовые
2.6.2. Числа делятся на целые, дробные и мнимые
2.6.3. Геометрические фигуры делятся на плоские и неплоские
2.6.4. Отказ от помощи защитника производится только по инициативе подозреваемого или обвиняемого
2.6.5. Категорические атрибутивные высказывания по критерию соответствия действительности делятся на истинные и ложные
Задание 2.7. Укажите вид определения: номинальное или реальное, явное или неявное; выделите определения через род и видовое отличие, генетические, а также приемы, заменяющие определение. Установите правильность определений. Если определение неправильное, укажите ошибку
2.7.1. Непричастность – неустановленная причастность либо установленная непричастность лица к совершению преступления (УПК РФ. Ст.5, п.20)
2.7.2. Антагонизм – непримиримое противоречие
2.7.3. Конические сечения – линии пересечения круглого конуса с плоскостями, проходящими через его вершину. Бывают трех типов: эллипс, парабола и гипербола
2.7.4. Тральщики – боевые корабли для обнаружения и уничтожения морских мин с помощью тралов и для проводки через минные заграждения кораблей вслед за тралами
2.7.5. Травма – повреждение тканей организма, вызванное внешним воздействием в результате несчастного случая на работе
2.7.6. Решающая роль в развитии науки принадлежит научной элите, которая является носителем научной рациональности и выводит новые продуктивные научные понятия.
2.7.7. Начальник следственного отдела – должностное лицо, возглавляющее соответствующее следственное подразделение, а также его заместитель (УПК РФ. Ст.5, п.17)
3. Силлогистика
3.1. Теория суждения
Задание 3.1. Определить вид суждения. В атрибутивных суждениях найти и обозначить субъект, предикат, связку, кванторное слово.
Выказывание
3.1.1.Все нормы международного права являются составной частью законодательства РФ
3.1.2. На Земле существуют много видов хищных животных
3.1.3.Некоторые рыбы летают
3.1.4.Кварки являются частями нейтронов и протонов
3.1.5. Александр Македонский не дожил до 40 лет
3.1.6.Слон больше моськи
3.1.7. Ни одна лиственница не является лиственным деревом
3.1.8. Круглый квадрат не существует
3.1.9.Все прямоугольные треугольники суть треугольники
3.1.10.Некоторые студенты не сдают экзамены с первого раза
3.2. Простой категорический силлогизм
Задание 3.2.1. Сделать полный разбор силлогизма: указать посылки и заключение, средний, меньший и больший термины, меньшую и большую посылки. Проверить силлогизм на кругах Эйлера, указать, является ли он правильным.
Силлогизмы
3.2.1.1. Ни один обвиняемый не обязан свидетельствовать против себя.
Гражданин Н. не является обвиняемым
Гражданин Н. не обязан свидетельствовать против себя
3.2.1.2. Все металлы электропроводны.
Алюминий теплопроводен
Алюминий - металл
3.2.1.3. Вновь открывшиеся обстоятельства влекут пересмотр обвинительного приговора в пользу осужденного.
В деле М. открылись новые обстоятельства
В деле М. обвинительный приговор может быть пересмотрен в пользу осужденного
3.2.1.4. Все инопланетяне - живые существа.
Все женщины - живые существа
Все инопланетяне – женщины
3.2.1.5. Все доказательства по уголовному делу подлежат непосредственному исследованию.
Доказательства по самоубийству Есенина непосредственно не исследовались
Доказательства по самоубийству Есенина не являются доказательствами по уголовному делу
Задание 3.2.2. Вывести, где это необходимо, заключение силлогизма. Определить правильность силлогизма посредством установления его фигуры и модуса.
3.2.2.1. Все углы треугольника равняются двум прямым.
АВС – угол
Возможный вывод: АВС равняется двум прямым.
3.2.2.2. Все люди обладают способностью к обучению.
Некоторые люди, обладающие способностью к обучению - студенты юридических факультетов
Возможный вывод: Некоторые студенты - люди.
3.2.2.3. Животные в ярости страшны для человека.
Мышь - животное
Возможный вывод: 1) Мышь в ярости страшна.
2) Некоторые мыши в ярости страшны.
3.2.2.4. Все доги доброжелательны.
Некоторые собаки не являются догами
Возможный вывод: Некоторые собаки не доброжелательны.
3.2.2.5. Ни один ромб не есть трапеция.
Диагонали ромбов точкой пересечения делятся пополам
Возможный вывод: Некоторые фигуры, диагонали которых точкой пересечения делятся пополам, не являются трапецией.
4. Теория аргументации и полемики
Задание 4.1. Укажите тезис и аргументы (если тезис явно не выражен, сформулируйте его). Определите форму доказательства или опровержения тезиса (по какому виду умозаключения). В косвенном доказательстве укажите, апагогическое оно или разделительное, запишите связь аргументов и тезиса символически.
Доказательство
4.1.1. Сократ похож на Гомера. Гомер – слепой поэт. Следовательно, Сократ – слепой поэт
4.1.2. «Чем вещь тяжелее, - сравнительно представлял себе Макар камень и пух, - тем оно далее летит, когда его бросишь; так и я на поезде еду лишним кирпичом, чтобы поезд мог домчаться до Москвы» (А. Платонов Удивленный Макар // Платонов А. Живя главной жизнью. М., 1989. С.192)
4.1.3. «В 1812 г. дворяне были настоящими патриотами: когда началась война, они отдали своих крепостных в солдаты» (Из школьного сочинения)
4.1.4. Все лебеди – белые. Вещь, которую я держу в руках – белая. Следовательно, я держу в руках лебедя
4.1.5. Арбитражный суд оставляет иск без рассмотрения, если истец не явился в заседание арбитражного суда и не заявил о рассмотрении дела без его участия. Хотя гр. Иванов не заявлял о рассмотрении дела без его участия, арбитражный суд рассмотрел дело без него и вынес решение не в его пользу, что незаконно.
Задание 4.2. Проверьте правильность доказательств и опровержений. В неправильных укажите ошибки.
Доказательство
4.2.1. Из-за того, что некоторые люди лгут, говорят: «Все люди - лгуны»
4.2.2. «У меня довольно хороший велосипед. Английская марка - БСА…Очень хорошая, славная современная машина. Жалко только – колесья не все. То есть колесья все, но только они сборные. Одно английское – «Три ружья», а другое немецкое – «Дукс». И руль украинский. Но все-таки ехать можно. В сухую погоду. Конечно, откровенно говоря, ехать сплошное мученье, но для душевной бодрости и когда жизнь не особенно дорога – я выезжаю» (М. Зощенко. Страдания молодого Вертера // Зощенко М. Избранное. М., 1981. С. 228)
4.2.3. «…если индиец, будучи весь смуглый, имеет белые зубы, то он белый и не белый» (Аристотель. О софистических опровержениях // Аристотель. Соч. в 4 т. Т. 2. М., 1978. С. 541)
4.2.4. Поскольку для любого преступления характерно быть общественно опасным, значит, Петров совершил преступление, ибо его поступок общественно опасен
4.2.5. Чтобы совершить преступление, нужно присутствовать на месте преступления в момент его совершения, а подозреваемого там тогда не было. Следовательно, подозреваемый не виновен

1.1. Определите, о какой науке идет речь в следующих высказываниях.
1) Эта наука изучает верования, обычаи и традиции отсталых племен методом наблюдения
2) Эта общественная наука изучает производство, распределение и потребление ресурсов
3) Эта наука изучает индивидуальное поведение и внутренний мир человека
4) Эта гуманитарная наука изучает проявление социальных законов и закономерностей в деятельности людей
Принято считать, что объектом социологического познания является вся совокупность свойств, связей и отношений, которые носят название социальных. Социальное явление или процесс возникают тогда, когда поведение даже одного индивида оказывается под воздействием другого индивида или группы – независимо от того, присутствует ли данный индивид.
1.2. Правильны ли эти суждения? Обоснуйте свое утверждение.
1) Объектом социологического познания является общество, а предметом социологической науки выступают социальные законы
2) Ключевым в социологии выступает понятие «социальное»
1.3. Принято считать, что частная жизнь человека неприкосновенна, и это охраняется законами государства; однако социальная жизнь человека регламентируется и контролируется этими же законами. Почему?
1.4. Что является предметом изучения социологии?
1) Закономерности природного характера
2) Закономерности человеческого поведения
3) Закономерности общественного развития
4) Закономерности экономического развития
1.5. Постройте схему взаимодействия исторической и социологической наук. Определите их общую предметную область и выделите различия.
1.6. В каком соотношении между собой находятся теоретический и эмпирический уровни социологического знания?
1) Теоретический уровень определяет эмпирический
2) Эмпирический уровень определяет теоретический
3) Теоретический и эмпирический уровни находятся во взаимовлиянии
4) Они являются самостоятельными отраслями знания
1.7. Микросоциология изучает повседневное поведение людей в их непосредственном межличностном общении. Макросоциология изучает крупномасштабные социальные системы и исторически длительные процессы. Каким образом взаимодействуют эти два уровня социологического знания?
1.8. Чем отличаются социальные законы от природных?
1) Независимы от сознания и желания людей
2) Являются не постоянной величиной, а тенденцией
3) Включают в себя повторяемость процессов и явлений
4) Разделяются на общие и специфические
1.9. Какие функции социологии отражены в следующих утверждениях?
1) Социология является средством познания законов и закономерностей общественной жизни, их проявлений в жизни людей
2) Социология способна на основе анализа современной социальной жизни предлагать варианты будущего развития событий
3) Социология, используя теоретические знания и изучение жизни людей, дает рекомендации по корреляции определенных социальных процессов
4) Социология отражает определенные социальные запросы и выполняет определенный социальный заказ
1.10. Что обозначает категория «социальное»?
1) Независимость от природных факторов
2) Взаимодействие человека и природы
3) Природу взаимодействия людей в обществе
4) Сочетание интересов людей
Тема 2. Становление и развитие социологии
2.1. Социологический реализм – направление в социологии, принимающее?
1) Приоритет личности над обществом
2) Приоритет общества над личностью
3) Взаимозависимость личности и общества
4) Структурное изучение общества
2.2. Кто это?
1) Этот немецкий социолог использовал метод исторического исследования, чтобы пролить свет на характер связей между религией и капитализмом
2) Этот социолог в основу общественного развития положил идеи эволюционизма, взяв примером аналогию между живым организмом и обществом
2.3. Огюст Конт полагал, что позитивный подход к изучению общества выведет социологию на уровень общей науки. Какой фактор он не учитывал?
2.4. В чем смысл«новой методологии» Г. Зиммеля?
2.5. Назовите представителей психологического направления в социологии.
2.6. Как объясняла идею социального прогресса одна из теорий этого направления – теория подражания? Кто ее автор?
2.7. Кто автор концепции социального действия?
1) Макс Вебер
2) Огюст Конт
3) Валентино Парето
4) Чарльз Кули
2.8. В чем смысл материалистического понимания истории в социологической концепции К. Маркса?
2.9. Кто это?
1) Этот американский социолог русского происхождения считал главной задачей социологии – нахождение единого принципа, который связывает воедино все смыслы человеческой истории
2) Этот американский социолог, будучи одним из основателей структурно-функционального анализа в социологии, предлагал рассматривать общество в виде целостной системы, элементы которой находятся в функциональных связях и отношениях
2.10. Истоки идеи общественной солидарности лежат в?
1) Совместном договоре людей
2) Общественном разделении труда
3) Политической нестабильности общества
4) Свойствах общественного сознания
2.11. Как интерпретирует идею социальной эволюции Ю. Хабермас через категорию «жизненного мира»? Что, по его мнению, является основой социального прогресса?
Тема 3. Социологическое понимание общества как открытой системы
3.1. В чем заключается специфика социальной системы в отличие от природных?
3.2. Определите верный с точки зрения системного подхода вариант утверждения.
1) Общество – это все, что связано с жизнью людей
2) Общество и государство – это понятия тождественные в современном мире
3) Общество – это целостная организация, в рамках которой осуществляется совместное проживание людей
3.3. Заполните таблицу элементов основных подсистем общества.
Основные элементы Основные элементы Основные элементы
Экономическая подсистема
Политическая подсистема
Социальная подсистема
3.4. Приведите примеры социальных связей в обществе. Укажите их объективность и необходимость, исходя из определения(Социальная связь– это набор фактов, обуславливающих совместную деятельность людей в конкретном обществе в конкретное время для достижения определенных целей).
3.5. В каком взаимоотношении находятся социальные взаимодействия и социальные взаимоотношения?
1) Социальное взаимодействие – самостоятельный акт
2) Социальные взаимодействия не связаны с социальными отношениями
3) Социальные отношения определяют социальные взаимодействия
4) Социальные отношения включают в себя социальные взаимодействия
3.6. Проанализируйте любое известное вам социальное взаимодействие с позиций действия его механизма.
3.7. Что означает субординация в ряду системных качеств?
1) Определенную согласованность элементов
2) Подчиненность и соподчиненность элементов
3) Относительную самостоятельность элементов
4) Независимое расположение элементов
3.8. Какой принцип положен К. Марксом в основу формационной типологии обществ? Назовите основные формации.
3.9. Отнесите данные общественные системы к закрытому или открытому типу общества: США середины 80-х годов, Афинская республика, Спарта, средневековая Япония, Новгородская республика, современная Франция, фашистская Германия, сталинский Советский Союз.
3.10. Составьте таблицу основных признаков технологических стадий развития общества по Д. Беллу, Р. Арону, У. Ростоу.
Доиндустриальная стадия
Индустриальная стадия
Постиндустриальная стадия
Форма собственности
Основные институты
Основная сфера производства
Принципы образования соц. структуры
Характер культуры
Тема 4.
4.1. Дайте определение социальной общности.
4.2. Почему общий признак для социальной общности должен быть доминирующим?
4.3. Стихийные группы – это.
4.4. В чем основное отличие публики от аудитории?
4.5. Перечислите основные отличия социальных групп от массовых общностей.
4.6. Даны некоторые социальные группы: семья, производственная бригада, группа друзей, группа туристов, студенческая группа, небольшое политическое объединение, деревня. Какие из этих групп будут первичные, какие – вторичные?
4.7. Какими характеристиками определяется формальная группа, и для каких целей она существует?
4.8. Дайте определение референтной группы. Попробуйте назвать свою референтную группу.
4.9. Что является главным элементом отношений в коллективе?
4.10. Приведите примеры различных типов организаций.
Деловая_
Союзная _
Промежуточная _
Учебная_
Ассоциативная_
Тема 5. Социальная структура
5.1. Какое определение социальной структуры является наиболее широким, охватывающим разные варианты употребления этого понятия?
1) Система взаимоотношений между людьми, общение между ними
2) Система взаимоотношений между элементами общества, в качестве которых выступают социальные институты и общности
3) Совокупность статусов и ролей
4) Социальное неравенство
5.2. Социальный статус – это.
1) Поведение, которое ожидается от человека
2) Определенное положение в обществе
3) Способ навязать свою волю другим
4) Степень признания достоинств личности
5.3. Перечислите Ваши предписанные и достигнутые статусы.
1) Мои предписанные статусы (не менее 3-х)
2) Мои достигнутые статусы (не менее 7)
5.4. Какой из перечисленных критериев не является критерием социальной стратификации?
1) Собственность и богатство
2) Уровень интеллекта
3) Должность во властной иерархии
4) Социальное происхождение
5) Престиж профессии
6) Территория проживания
5.5. Для обозначения какого явления был введен термин «маргинальность»?
1) Особой социальной группы, для которой характерны девиация, агрессивность или аморальность
2) Социально-психологических последствий неадаптации мигрантов (иммигрантов) к требованиям урбанизации как образу жизни
3) Для характеристики властного потенциала соц. групп
4) Перемещений в социальной структуре
5.6. Закончите фразы.
1) Теория социального неравенства К. Дэвиса и У. Мура исходит из того, что различные профессии
2) К.Маркс связывал существование социального неравенства с 5.7. Перечислите критерии стратификации, которые являются наиболее значимыми для современной России.
5.8. Специфический феномен России в области социальной стратификации заключается?
1) В наличии субкультурных барьеров между группами
2) В существовании маргинальности ,«андекласса»
3) В расслоении по экономическому критерию
4) В существовании бедности работающих людей
5.9. Нарисуйте социальную структуру современного российского общества по экономическому критерию (слева) и по профессиональному критерию (справа). Укажите, какие группы населения будут принадлежать к тому или иному слою? Напишите рядом с рисунком
по экономическому критерию по профессиональному критерию
5.10. Социальная мобильность – это.
1) Возникновение новых классов
2) Перемещение в социальной структуре, изменение положения индивида или группы в социальной структуре
3) Массовая покупка мобильных телефонов
4) Промежуточное положение индивидов и групп в социальном пространстве
Тема 6. Общество и социальные институты
6.1. В чем отличие социального института от социальной группы?
6.2. Приведите пример устаревшего социального института. Почему он перестал существовать?
6.3. Установите соответствие между неосновными социальными институтами и основными, в которые они входят.
Институт семьи и брака институт первого причастия
Институт экономики институт мировых судей
Институт политики институт потребительских кооперативов
Институт культуры и социализации институт средств массовой информации
Институт религии институт расторжения брака
6.4. Формальный институт отличается от неформального?
1) Разнообразием институциональных ролей
2) Наличием письменного кодекса
3) Узаконенностью и опорой на систему права
4) Опорой на традиции общества
6.5. Опишите структуру социального института высшего образования в России.
6.6. По каким признакам мы можем судить о степени развития формального социального института?
6.7. Основные социальные институты современного российского общества.
1) Находятся в состоянии упадка
2) Хорошо развиты и образуют систему
3) Хорошо развиты, но мало связаны между собой
4) Находятся в состоянии зарождения
6.8. Приведите пример социальной роли, существующей в социальном институте высшего образования. Укажите две нормы, регулирующие это ролевое поведение. Какие позитивные и негативные санкции следуют за исполнение этих норм?
Роль_
1.Предписание _
Санкции _
2.Предписание_
Санкции _
6.9. Приведите два примера того, как политические социальные институты оказывают давление на неполитические институты.
6.10. Результаты массовых социологических опросов населения перед выборами мэра города отражают?
1) Мнения различных социальных групп и слоев населения
2) Мнение средств массовой информации
3) Мнение большинства населения
4) Мнения представителей политической элиты города
Тема 7. Социальный прогресс и процессы глобализации
7.1. Перечислите критерии социального прогресса.
7.2. Для социального прогресса в классическом понимании характерны?
1) Циклические изменения
2) Периоды регрессивных изменений
3) Линейные положительные изменения
4) Резкие скачкообразные изменения
7.3. Приведите три примера социальных изменений. В каких сферах социальной жизни они происходят?
7.4. Идея многолинейного характера социальных изменений характерна для?
1) Теории общественного прогресса
2) Эволюционистской теории социальных изменений
3) Неоэволюционистской теории социальных изменений
4) Революционной теории социальных изменений
7.5. Какую роль играют социальные движения в современном обществе?
7.6. Возможна ли институционализация социальных движений? Если возможна, проиллюстрируйте примером.
7.7. Установите соответствие между примерами социальных движений и их типами.
Реформаторское Движение за возрождение православной культуры
Регрессивное Движение за освобождение негров
Утопическое Профсоюзное движение
Революционное Движение за отмену монетизации льгот
Экспрессивное Фестивали авторской песни
Сопротивление Движение за мир во всем мире
7.8. Что явилось первой тенденцией к глобализации? Когда это произошло?
7.9. В чем выражаются технологические факторы глобализации?
7.10. Против чего выступают антиглобалисты? Отметьте все ответы, которые считаете верными.
1) Против решения мировых проблем
2) Против культурной экспансии Запада
3) Против захвата сырьевых рынков слаборазвитых стран
4) Против расширения интернациональных связей
5) Против диалога культур
6) Против распространения американской идеологии
7) Против национальных финансовых займов
Тема 8. Культура и общество
8.1. Перечислите ценности, которые, на ваш взгляд, характерны
для молодежной субкультуры.
8.2. Завершите фразу: Субкультурные различия могут определяться.
8.3. Каков характер взаимодействий субкультуры и контркультуры с
доминирующей культурой? Приведите примеры таких взаимодействий.
8.4. Известно, что культура может рассматриваться как негативное или как позитивное явление в жизни людей. На чем основано каждое изэтих противоположных суждений? Приведите примеры или аргументируйте свой ответ.
8.5. Завершите фразу: Культурными предпосылками социально-экономического развития в России являются следующие ценности.
8.6. Завершите фразу: Культурными барьерами социально-экономического развития являются следующие ценности.
8.7. В России во многих сферах жизни происходит внедрение западных институтов. Однако они могут неэффективно регулировать деятельность людей, т.к. не соответствуют принятым в обществе культурным ценностям. Приведите свой примертаких неэффективно действующих нововведений. С сопротивлением каких культурных ценностей они сталкиваются?
8.8. Важными барьерами социальной мобильности являются различные субкультурные нормы и запреты. Для того чтобы полностью изменить свой социальный статус, у индивидов часто возникает проблема вхождения в новую субкультуру группы с более высоким статусом и проблема взаимодействий с представителями новой социальной среды. Предложите способы преодоления субкультурного барьера.
8.9. Направление общественного развития в большей степени зависит от (выбрать один вариант ответа).
1) Уровня развития культуры (морали, искусства)
2) Специфики взаимодействия субкультур и контркультур в данном обществе
3) Конкретных ценностей, доминирующих в данной культуре
4) Существования элитарной культуры
8.10. Среди характеристик социальных норм в данном списке есть одна неправильная. Отметьте ее.
1) Общественные ожидания правильного поведения
2) Наиболее часто встречающийся образец
3) Служат ориентирами в конкретных действиях
4) Идеальные представления, не имеющие отношения к реальному
поведению человека в обществе

Вопрос 2
Исходя из приведенных данных рассчитайте стоимость объекта недвижимости, используя метод анализа рыночных продаж:
Характеристики объекта Объект оценки Объекты сопоставления

ОС1 ОС2 ОС3 ОС4 ОС5
Местоположение Отл. Хор. Отл. Отл. Удовл. Отл.
Этажность дома 14 9 14 9 9 10
Этажность квартиры 11 9 3 9 7 7
Состояние объекта От л. Хор. Отл. Отл. Удовл. Отл.
Площадь общая, м2 52,8 55 52 47 44 58,2
Площадь жилая, м2 29,4 38 30 30 28,5 31,1
Площадь кухни, м2 7,7 7 9 7,5 7 10,1
Метро (близость) 7 мин. пешком 4 ост. трансп. 7 мин. пешком 4 ост. трансп. 3 ост. трансп. 5 мин.
пешком
Лоджия + + + Заст. Заст. +
Цена квартиры, ден. ед. 32000 29510 30600 26000 27936
Корректировки
Местоположение +5% (+1600) - - -12% (-3120) -
Этажность дома +3% (+960) - +3% (+918) +3% (+780) +3% (+838)
Этажность квартиры +7% (+2240) +2% (+590) +7% (+2142) - -
Состояние объекта -5% (-1600) - -5% (-1530) +3% (+780) -
Площадь общая, м2 -2% (-640) - +2% (+612) +3% (+780) +4% (+1117)
Площадь жилая, м2 - -3% (-885) - - -
Площадь кухни, м2 - -2% (-590) - - -4% (-1117)
Метро (близость) +4% (+1280) - +4% (+1224) +3% (+780) -2% (-559)
Лоджия - - -3% (-918) -3% (-780) -
Цена, ден. ед. 30190 35840 28625 33048 25220 28215
Вопрос 3
Можно ли сущность явления девелопмента выразить как преобразование объекта недвижимости результате ремонтных работ с сооружениями? Аргументируйте свой ответ.

основных производственных фондов, млн. руб. Продукция в сопоставимых ценах, млн. руб.
6,0
10,0
7,1
7,0
8,3
9,5
8,6
5,3
8,7
5,4
5,3
5,9
6,1
7,9
8,4
5,9
7,6
5,5
5,0
7,4
4,0
6,5
6,8
7,9
9,2 4,2
10,4
5,8
5,3
8,0
9,4
11,2
3,4
7,0
2,9
3,3
5,4
5,0
7,0
7,9
6,4
4,6
4,1
3,8
8,5
1,8
4,6
5,2
9,0
8,6
С целью изучения зависимости между среднегодовой стоимостью основных производственных фондов и фондоотдачей произведите группировку заводов по среднегодовой стоимости основных производственных фондов, образовав четыре группы заводов с равными интервалами составив рабочую таблицу. По каждой группе и совокупности заводов подсчитайте:
1. число заводов;
2. среднегодовую стоимость основных производственных фондов – всего и в среднем на один завод;
3. стоимость валовой продукции – всего и в среднем на один завод;
4. размер валовой продукции на один рубль основных производственных фондов (фондоотдачу).
Результаты представьте в виде групповой аналитической таблицы. Напишите краткие выводы.
ЗАДАЧА II
Имеются следующие данные о среднедневном товарообороте продавцов магазинов розничной торговой сети двух торгов:
Номер магазина Торг 1 Торг 2
средний товарооборот продавца, руб. численность продавцов, чел. средний товарооборот продавца, руб. весь товарооборот,
тыс. руб.
1
2 21600
21800 54
60 21550
21900 1293,0
1816,5
Вычислите средний дневной товарооборот продавца: 1) по торгу 1; 2) по торгу 2.
Укажите, в каком торге выше среднедневной товарооборот одного продавца и какой вид средней надо применить для вычисления этих показателей.
ЗАДАЧА III
Производство электроэнергии в Забайкальском крае за 2004-2008г.г характеризуется следующими данными:
ГОДЫ Производство электроэнергии, млн. кВт-ч
2004
2005
2006
2007
2008 5773,3
6164,1
5953,2
6102,1
6740,7
Для анализа производства электроэнергии в крае за 2004-2008 г.г. определите:
1. абсолютные приросты, темпы роста и темпы прироста по годам и к 2004гг., абсолютное содержание одного процента прироста. Полученные показатели представьте в таблице;
2. среднегодовое производство электроэнергии за 2004-2008 г.г.
3. среднегодовой темп роста и прироста потребления электроэнергии за 2004 2008 г.г.
Постройте график динамики производства электроэнергии в области за 2004 -2008г.г.
Выявить модель тренда за этот период, спрогнозировать на два последующих года.
Сделать выводы.
ЗАДАЧА IV
Имеются следующие данные о товарных запасах по одной из торговых организаций, млн. руб.:
1.01.2009 – 18,0;
1.04.2009 – 16,5;
1.07.2009 – 12,5;
1.10.2009 – 14,0;
1.01.2010 – 10,0.
Рассчитать средние товарные запасы за I и II полугодия и за год.
ЗАДАЧА V
Динамика себестоимости объема производства продукции заводов характеризуется следующими данными:
Вид продукции Выработано продукции, тыс. ед. Себестоимость единицы, продукции, руб.
базисный период отчетный период базисный период отчетный период
Завод №1
АМ-45
ТС-37
Завод №2
АМ-45
18,5
16,4
10,0
16,5
16,4
12,0
12,0
13,0
14,0
12,6
13,5
14,2
На основании имеющихся данных вычислите:
1. Для завода №1 (по двум видам продукции вместе):
• общий индекс затрат на производство продукции;
• общий индекс себестоимости продукции;
• общий индекс физического объема производства продукции.
Определите в отчетном периоде изменения суммы затрат на производство продукции и разложите по факторам (за счет изменения себестоимости и объема выработанной продукции). Сделайте вывод.
Покажите взаимосвязь между исчисленными индексами.
2. Для двух заводов вместе (по продукции АМ-45):
• индекс себестоимости переменного состава;
• индекс себестоимости постоянного состава;
• индекс влияния изменения структуры производства продукции на динамику средней себестоимости.
Сделайте вывод по каждому индексу.
ЗАДАЧА VI
Имеются следующие данные о товарообороте магазина потребительской кооперации:
Товарная группа Продано товаров в фактических ценах, тыс. руб.
базисный период отчетный период
Трикотажные изделия
Чулочно-носочные изделия 810,0
260,0
860,0
296,0
В отчетном периоде по сравнению с базисным количество проданных товаров увеличилось по трикотажным изделиям на 5%, по чулочно-носочным изделиям – на 15%.
Вычислите:
1) общий индекс товарооборота в фактических ценах;
2) общий индекс физического объема (количество) продажи товаров;
3) общий индекс цен, используя взаимосвязь индексов.
Как повлияло изменение цен на величину товарооборота в отчетном периоде по сравнению с базисным.
ЗАДАЧА VII
Для определения срока службы металлорежущих станков было проведено 10%-ное выборочное обследование по методу случайного бесповторного отбора: получены следующие данные:
Срок службы станков, лет Число станков
До 4
4-6
6-8
8-10
Более 10 11
24
35
25
5
Итого 100
Определите:
1. По способу моментов: а) средний срок службы станков в выборочной совокупности; б) дисперсию и среднеквадратическое отклонение.
2. Коэффициент вариации. Оцените степень однородности совокупности.
3. С вероятностью 0,997 средний срок службы станков в генеральной совокупности (t = 3) и долю численности станков со сроком службы менее 6 лет.
ЗАДАЧА VIII
На основе данных ЗАДАЧИ I оценить тесноту связи между стоимостью основных фондов и фондоотдачей, рассчитав эмпирическое корреляционное отношение .

3) решения Совета директоров акционерного общества;
4) количества акций, находящихся в обращении;
5) все ответы верны.
Вопрос 2. Какую ответственность несет акционер за деятельность акционерного общества?
1) ограниченную;
2) неограниченную;
3) субсидиарную;
4) солидарную;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 3. В России выпуск акций на предъявителя:
1) разрешен без каких-либо ограничений;
2) разрешен в определенном отношении к величине определенного уставного капитала;
3) разрешен только для привилегированных акций, не дающих права голоса на общих собраниях акционеров;
4) запрещен;
5) все ответы верны.
Вопрос 4. При решении каких вопросов акционеры-владельцы привилегированных акций участвуют в общем собрании акционеров с правом голоса?
1) о реорганизации акционерного общества;
2) о ликвидации акционерного общества;
3) о выплате дивидендов по привилегированным акциям;
4) о выборе руководящих органов акционерного общества;
5) верны ответы 1 и 2.
Вопрос 5. Акционерное общество не выплатило дивиденды по привилегированным акциям. В этом случае владельцы привилегированных акций право голоса на общем собрании акционеров:
1) получают;
2) не получают;
3) получают по всем вопросам, кроме владельцев кумулятивных акций;
4) получают по ограниченному кругу вопросов;
5) нет правильного ответа.
Задание 2
Вопрос 1. Доходность к погашению зависит от:
1) номинала облигации;
2) срока до погашения;
3) ставки купона;
4) рыночной процентной ставки;
5) верны ответы 1,2,3.
Вопрос 2. Самыми старшими ценными бумагами являются:
1) привилегированные акции с индексируемой ставкой дивидендов;
2) облигации, обеспеченные залогом имущества;
3) облигации, обеспеченные банковской гарантией;
4) облигации с индексируемым номиналом (индексация осуществляется в зависимости от темпов инфляции);
5) облигации с неиндексируемым номиналом (индексация осуществляется в зависимости от темпов инфляции).
Вопрос 3. Когда кредитный риск инвестора, приобретающего облигацию одного эмитента, минимальный?
1) когда облигации выпущены под конкретный вид дохода эмитента;
2) когда облигации обеспечены гарантией третьей стороны;
3) когда облигации выпущены под залог имущества эмитента;
4) когда облигации имеют индексируемый номинал;
5) когда облигации погашаются продукцией эмитента.
Вопрос 4. Некоммерческие организации в России имеют право выпускать облигации:
1) только в случае залога имущества;
2) только в случае, предусмотренном в уставе;
3) только в случае, предусмотренном законом;
4) только в случае предоставления гарантии третьей стороны;
5) все ответы верны.
Вопрос 5. Доходность ГКО к погашению зависит от цены:
1) отсечения;
2) погашения;
3) средневзвешенной;
4) покупки;
5) верны ответы 2 и 3.
Задание 3
Вопрос 1. Государственные облигации наиболее высокого инвестиционного качества являются (при прочих равных условиях):
1) купонные;
2) дисконтные;
3) обеспеченные залогом имущества;
4) обеспеченные гарантией третьих лиц;
5) обращающиеся на фондовой бирже.
Вопрос 2. В каком случае кредитный риск инвестора, приобретающего государственные облигации, является минимальным?
1) когда облигации выпущены под конкретный вид дохода эмитента;
2) когда облигации обеспечены гарантией третьей стороны;
3) когда облигации выпущены под залог имущества;
4) когда облигации имеют индексируемый номинал;
5) когда облигации номинированы в свободно конвертируемой валюте.
Вопрос 3. Закладная - это ценная бумага, обязательства по которой обеспечены залогом:
1) движимого имущества;
2) недвижимого имущества;
3) ценных бумаг;
4) драгоценных металлов;
5) верны ответы 1, 2, 3.
Вопрос 4. Какие ценные бумаги могут выписываться в нескольких экземплярах?
1) векселя;
2) коносаменты;
3) депозитные сертификаты;
4) верны ответы 1, 2, 5;
5) сберегательные сертификаты.
Вопрос 5. Кем может быть индоссирован чек?
1) физическим лицом;
2) юридическим лицом;
3) банком-плательщиком по чеку;
4) авалистом;
5) все ответы верны.
Задание 4
Вопрос 1. Может ли брокер передоверить выполнение поручения клиента другому профессиональному участнику рынка ценных бумаг?
1) может;
2) может только другому брокеру;
3) может, если это предусмотрено договором на брокерское обслуживание;
4) не может ни в каком случае;
5) верны ответы 2 и 3.
Вопрос 2. Эмитентами облигаций могут быть:
1) общества с ограниченной ответственностью;
2) акционерные инвестиционные фонды;
3) паевые инвестиционные фонды;
4) брокерско-дилерские компании;
5) верны ответы 1 и 4.
Вопрос 3. Российское законодательство позволяет конвертировать в ценные бумаги с другими правами:
1) привилегированные акции;
2) обыкновенные акции:
3) облигации;
4) акции;
5) верны ответы 1 и 3;
Вопрос 4. Андеррайтинг ценных бумаг - это функция:
1) эмитента;
2) инвестиционного банка или компании по ценным бумагам;
3) любого профессионального участника рынка ценных бумаг;
4) фондовой биржи;
5) инвестиционного фонда.
Вопрос 5. Внутренняя стоимость акции - это:
1) стоимость акции, рассчитанная на основе данных бухгалтерской отчетности;
2) ликвидационная стоимость акции;
3) экспертная оценка аналитика;
4) стоимость акции, рассчитанная как текущая стоимость будущих дивидендов;
5) курсовая стоимость, скорректированная на величину выплаченных текущих дивидендов.
Задание 5
Вопрос 1. В соответствии с Концепцией развития рынка ценных бумаг в Российской Федерации, утвержденной Указом Президента РФ 1 июля 1996 г., к принципам регулирования рынка ценных бумаг относятся:
1) использование механизма саморегулирования рынка, создаваемого при помощи государства и под его контролем;
2) приоритет в защите мелких инвесторов и населения;
3) приоритет в защите всех форм коллективных инвестиций;
4) поддержка конкуренции на рынке ценных бумаг;
5) все ответы верны.
Вопрос 2. Какую информацию обязано ежегодно раскрывать Открытое акционерное общество?
1) годовой отчет общества, бухгалтерский баланс, счет прибылей и убытков;
2) списки аффилированных лиц;
3) соотношение стоимости чистых активов и размеры уставного капитала;
4) количество инвесторов;
5) все ответы верны.
Вопрос 3. Рейтинг ценной бумаги включает в себя оценку по данной ценной бумаге риска:
1) инфляционного;
2) валютного;
3) процентного;
4) кредитного;
5) ликвидности.
Вопрос 4. При оформлении опциона на покупку:
1) держатель опциона играет на повышение, подписатель - на понижение;
2) держатель опциона играет на понижение, подписатель - на повышение;
3) держатель и подписатель опциона играют на понижение;
4) держатель и подписатель играют на повышение;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 5. Какие ценные бумаги могут обращаться на фондовых биржах?
1) форвардные контракты;
2) опционы;
3) свопы;
4) конвертируемые облигации;
5) верны ответы 2 и 4.
Задание 6
Вопрос 1. Какие ценные бумаги могут обращаться посредством индоссамента?
1) простые векселя;
2) чеки;
3) переводные векселя;
4) депозитные сертификаты;
5) верны ответы 1,2,3.
Вопрос 2. Какие ценные бумаги погашаются только в денежной форме?
1) депозитные и сберегательные сертификаты;
2) чеки;
3) векселя;
4) государственные и муниципальные ценные бумаги;
5) верны ответы 1, 2, 3.
Вопрос 3. Процентный доход может выплачиваться по:
1) чекам;
2) векселям;
3) депозитным и сберегательным сертификатам;
4) государственным и муниципальным ценным бумагам;
5) все ответы верны.
Вопрос 4. К дефекту формы векселя приводят:
1) отсутствие обязательного реквизита;
2) наличие в векселе условия, при котором осуществляется платеж;
3) отсутствие даты платежа;
4) подписи иных лиц, кроме векселедателя на лицевой стороне векселя;
5) верны ответы 1 и 2.
Вопрос 5. Обязательными лицами по чеку являются:
1) чекодатель;
2) авалист;
3) индоссант;
4) акцептант
5) верны ответы 1, 2, 3.
Задание 7
Вопрос 1. Кто выписывает коносамент?
1) грузоотправитель;
2) грузополучатель;
3) грузоперевозчик;
4) любое из вышеперечисленных лиц в зависимости от вида коносамента;
5) нет верного ответа.
Вопрос 2. Кто выписывает складское свидетельство?
1) поклажедатель;
2) поклажеполучатель;
3) товарный склад;
4) любое из вышеперечисленных лиц, в зависимости от вида складского свидетельства и условий договора ответственного хранения;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 3. Складское свидетельство выписывать:
1) разрешено;
2) запрещено;
3) можно только простые складские свидетельства;
4) нет правильного ответа;
5) все ответы верны.
Вопрос 4. Вексель в порядке цессии обращаться:
1) может;
2) не может;
3) может после оговорки «по приказу»;
4) может только двойные складские свидетельства;
5) может после оговорки « без оборота на меня»;
Вопрос 5. Условие выплаты процентов может быть зафиксировано:
1) в простом векселе;
2) в переводном векселе;
3) в любом векселе без указания срока платежа;
4) в любом векселе, выписанном « по предъявлении»;
5) верны ответы 3 и 4.
Задание 8
Вопрос 1. Кто может выписать вексель?
1) коммерческая организация;
2) некоммерческая организация;
3) индивидуальный предприниматель;
4) орган государственной власти;
5) верны ответы 1, 2, 3.
Вопрос 2. Как называется должник, ставший обязанным по векселю лицом с момента подписания векселя?
1) трассант;
2) трассат;
3) ремитент;
4) авалист;
5) акцептант.
Вопрос 3. К видам профессиональной деятельности на рынке ценных бумаг относится деятельность:
1) эмиссионная;
2) по ведению реестра владельцев ценных бумаг;
3) по управлению ценными бумагами;
4) по определению взаимных обязательств;
5) верны ответы 2, 3, 4.
Вопрос 4. К видам профессиональной деятельности на рынке ценных бумаг относится деятельность:
1) брокерская;
2) дилерская;
3) депозитарная;
4) по организации торговли ценными бумагами;
5) все ответы верны.
Вопрос 5. Профессиональная деятельность на рынке ценных бумаг в Российской федерации регламентируется:
1) Гражданским кодексом РФ;
2) Федеральным законом «Об акционерных обществах»;
3) Федеральным законом «О рынке ценных бумаг»;
4) Постановлениями ФКЦБ России;
5) верны ответы 3 и 4.
Задание 9
Вопрос 1. Какой вид сделок подлежит немедленному исполнению?
1) срочные;
2) оптовые;
3) крутые сделки;
4) сделки с премией;
5) кассовые.
Вопрос 2. Может ли брокер использовать временно свободные денежные средства своих клиентов?
1) может в любом случае;
2) может, если это оговорено в договоре на брокерское обслуживание;
3) может, если клиент об этом уведомлен и дал свое согласие;
4) не может ни в каком случае;
5) нет верного ответа.
Вопрос 3. Объектами доверительного управления ценными бумагами могут быть:
1) ценные бумаги;
2) денежные средства;
3) денежные средства;
4) драгоценные металлы;
5) верны ответы 1, 2, 3.
Вопрос 4. Для получения лицензии и осуществления профессиональной деятельности на рынке ценных бумаг компания должна удовлетворять требованиям:
1) финансовой устойчивости;
2) раскрытия информации;
3) квалификации персонала;
4) минимальному размеру собственных средств;
5) все ответы верны.
Вопрос 5. Кто обязан возместить за свой счёт убытки клиентов в случае выполнения поручения клиентов с ущербом для них, возникшим в результате конфликта интересов, о котором клиент не предупрежден?
1) дилеры;
2) брокеры;
3) управляющие;
4) депозитарии;
5) верны ответы 2 и 3.
Задание 10
Вопрос 1. Регистратор ведет лицевые счета:
1) владельцев;
2) номинальных держателей;
3) доверительных управляющих;
4) эмитента;
5) все ответы верны.
Вопрос 2. Номинальным держателем может быть:
1) брокер;
2) дилер;
3) депозитарий;
4) управляющий;
5) все ответы верны.
Вопрос 3. Какую деятельность Фондовая биржа может совмещать с профессиональными видами деятельности на рынке ценных бумаг?
1) дилерскую;
2) депозитарную;
3) клиринговую;
4) регистраторскую;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 4. Где находится крупнейшая фондовая биржа?
1) Токио;
2) Лондоне;
3) Франкфурте;
4) Нью-Йорке;
5) Чикаго.
Вопрос 5. Кто может совершать операции на фондовой бирже?
1) продавцы ценных бумаг;
2) покупатели ценных бумаг;
3) акционеры фондовой биржи;
4) члены фондовой биржи;
5) все ответы верны.
Задание 11
Вопрос 1. В какой форме может быть учреждена фондовая биржа по Российскому законодательству?
1) открытого акционерного общества;
2) закрытого акционерного общества;
3) в любой организационно-правовой форме, предусмотренной Гражданским кодексом РФ;
4) некоммерческого партнерства;
5) верны ответы 1, 2, 4.
Вопрос 2. Функциями фондовой биржи являются:
1) определение цен на финансовые инструменты;
2) обеспечение условий для обращения ценных бумаг;
3) поддержание профессионального уровня финансовых посредников;
4) купля-продажа ценных бумаг от имени фондовой биржи, в которой контрагентами выступают биржевые брокеры;
5) верны ответы 1, 2, 3.
Вопрос 3. Фондовая биржа должна доставить любому заинтересованному лицу о каждой заключенной сделке информацию о:
1) дате и времени заключения сделки;
2) наименовании ценных бумаг, являющихся предметом сделки;
3) цене одной ценной бумаги;
4) количестве ценных бумаг;
5) все ответы верны.
Вопрос 4. Основными критериями допуска акций до обращения на фондовой бирже являются:
1) адекватное и полное раскрытие эмитентом информации;
2) минимальное количество выпущенных акций;
3) минимальная капитализация компании;
4) минимальная величина прибыли компании;
5) все ответы верны.
Вопрос 5. Чтобы сгладить нежелательные колебания рынка при резком повышении курса ценной бумаги, специалист:
1) продает и покупает ценные бумаги по рыночной цене;
2) продает ценные бумаги по самой высокой цене рынка;
3) покупает ценные бумаги по самой низкой цене рынка;
4) продает ценные бумаги по самой низкой цене рынка;
5) верны ответы 2 и 3.
Задание 12
Вопрос 1. Чтобы сгладить нежелательные колебания рынка при резком понижении курса ценной бумаги, специалист:
1) продает и покупает ценные бумаги по рыночной цене;
2) продает ценные бумаги по самой высокой цене рынка;
3) покупает ценные бумаги по самой низкой цене рынка;
4) продает ценные бумаги по самой низкой цене рынка;
5) покупает ценные бумаги по самой высокой цене рынка.
Вопрос 2. Какие ценные бумаги могут обращаться на фондовой бирже?
1) акции;
2) облигации;
3) инвестиционные паи;
4) государственные и муниципальные ценные бумаги;
5) все ответы верны.
Вопрос 3. Биржевой приказ, имеющий приоритет перед всеми другими приказами, - это приказ:
1) рыночный;
2) лимитированный;
3) «немедленно исполнить или отменить»;
4) «все или ничего»;
5) стоп-приказ.
Вопрос 4. Депозитарные расписки на российские акции можно выпускать не ранее:
1) регистрации проспекта эмиссии акций;
2) регистрации выпуска акций;
3) размещения акций;
4) регистрации отчета об итогах выпуска;
5) все ответы верны.
Вопрос 5. Совершать сделки с акциями нового выпуска можно только:
1. после государственной регистрации выпуска;
2. после регистрации отчета об итогах выпуска;
3. после полной оплаты акций;
4. после завершения размещения акций нового выпуска;
5. все ответы верны.
Задание 13
Вопрос 1. Какие акции может выпускать Акционерное общество?
1) именные документарные;
2) именные бездокументарные;
3) на предъявителя;
4) на предъявителя с обязательным централизованным хранением;
5) нет правильного ответа;
Вопрос 2. Какие облигации может выпускать Акционерное общество?
1) именные документарные;
2) именные бездокументарные;
3) на предъявителя;
4) на предъявителя с обязательным централизованным хранением;
5) верны ответы 2, 3, 4.
Вопрос 3. Эмитентами облигаций могут быть:
1) общества с ограниченной ответственностью;
2) брокерско-дилерские компании;
3) некоммерческие организации (в случаях, предусмотренных законом);
4) паевые инвестиционные фонды;
5) верны ответы 1, 2, 3.
Вопрос 4. Эмиссионными ценными бумагами являются:
1) акции закрытых акционерных обществ;
2) акции инвестиционных фондов;
3) облигации;
4) муниципальные ценные бумаги;
5) все ответы верны.
Вопрос 5. Какие функции выполняют андеррайтеры на рынке ценных бумаг?
1) поддержка курса ценной бумаги на вторичном рынке;
2) выкуп ценных бумаг;
3) подготовка проспекта ценных бумаг;
4) финансовое консультирование эмитента;
5) все ответы верны.
Задание 14
Вопрос 1. В момент первичного размещения ценных бумаг по фиксированным ценам произошло резкое падение курса этих ценных бумаг на вторичном рынке. Каково финансовое положение андеррайтера в этой ситуации?
1) ухудшается;
2) улучшается;
3) не изменяется;
4) зависит от условий андеррайтингового договора и вида андеррайтинга;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 2. В момент первичного размещения ценных бумаг по рыночным ценам произошло резкое повышение курса этих ценных бумаг на вторичном рынке. Каково финансовое положение андеррайтера в этой ситуации?
1) ухудшается;
2) улучшается;
3) не изменяется;
4) зависит от условий андеррайтингового договора и вида андеррайтинга;
5) все ответы верны.
Вопрос 3. Укажите, какие перечисленные ниже понятия, являются синонимами?
1) эмиссионный синдикат;
2) группа покупки;
3) андеррайтер;
4) андеррайтинговый синдикат;
5) все ответы верны.
Вопрос 4. Институционными инвесторами являются:
1) инвестиционные фонды;
2) негосударственные пенсионные фонды;
3) страховые организации;
4) Центральный банк России;
5) верны ответы 1, 2, 3.
Вопрос 5. «Ставка без риска» - это ставка:
1) по депозитам в коммерческом банке;
2) рефинансирования Центрального банка РФ;
3) доходности по краткосрочным обязательствам государства;
4) ломбардного кредита;
5) доходности по облигациям самых надежных частных эмитентов
Задание 15
Вопрос 1. В рамках фундаментального анализа определяется, на какой стадии жизненного цикла находятся:
1) национальная экономика;
2) отрасль;
3) данное предприятие;
4) продукт, производимый на данном предприятии;
5) все ответы верны.
Вопрос 2. Коэффициент финансового левереджа компании существенно ниже стандартного значения. О чем свидетельствует данная ситуация?
1) о высоком значении кредитного риска;
2) о низком значении кредитного риска;
3) о неэффективном управлении ресурсами;
4) об эффективном управлении ресурсами;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 3. Из перечисленных ниже ценных бумаг самое высокое инвестиционное качество имеют:
1) облигации, обеспеченные залогом имущества;
2) облигации, обеспеченные гарантией третьего лица;
3) привилегированные акции;
4) обыкновенные акции;
5) застрахованные облигации.
Вопрос 4. Какие виды ценных бумаг могут выпускать инвестиционные фонды по российскому законодательству?
1) простые акции;
2) привилегированные акции;
3) облигации;
4) векселя;
5) инвестиционные паи.
Вопрос 5. Во что могут инвестировать свои средства инвестиционные фонды по российскому законодательству?
1) в депозиты банков;
2) в недвижимость и права на недвижимость;
3) в государственные ценные бумаги;
4) в драгоценные металлы;
5) в иностранную валюту.
Задание 16
Вопрос 1. По какой цене оценивает имущество инвестиционного фонда независимый оценщик?
1) по номинальной;
2) по цене покупки;
3) по цене продажи;
4) по рыночной;
5) верны ответы 1, 2, 3.
Вопрос 2. Активы инвестиционных фондов могут состоять из:
1) любых государственных ценных бумаг РФ и субъектов РФ;
2) ценных бумаг иностранных эмитентов, имеющих признаваемую котировку;
3) любых акций и облигаций российских акционерных обществ;
4) прав на недвижимость;
5) ценных бумаг РФ, субъектов РФ, органов местного самоуправления, акций и облигаций российских открытых акционерных обществ, имеющих признанную котировку.
Вопрос 3. Какой государственный орган осуществляет регулирование деятельности инвестиционных фондов в РФ?
1) Центральный банк;
2) Министерство финансов;
3) Министерство имущественных отношений;
4) Федеральная комиссия по рынку ценных бумаг;
5) Министерство труда и социального развития.
Вопрос 4. Что относится к регулятивной инфраструктуре рынка ценных бумаг?
1) Федеральная комиссия по рынку ценных бумаг и другие органы государственного регулирования;
2) процедуры лицензирования профессиональных участников рынка и аттестации специалистов;
3) Законы РФ «О рынке ценных бумаг», «Об акционерных обществах», постановления ФКЦБ России;
4) традиции и обычаи;
5) все ответы верны.
Вопрос 5. Каким образом в Российской Федерации осуществляется государственное регулирование ценных бумаг?
1) установлением обязательных требований к деятельности на рынке ценных бумаг и стандартов ее осуществления;
2) государственной регистрацией выпусков ценных бумаг;
3) лицензированием профессиональной деятельности;
4) созданием системы защиты прав инвесторов на рынке ценных бумаг;
5) все ответы верны.
Задание 17
Вопрос 1. Федеральная комиссия на рынке ценных бумаг выступает в качестве:
1) брокеров;
2) дилеров;
3) индивидуальных инвесторов;
4) верны ответы 1,2,5;
5) фондовых бирж.
Вопрос 2. На что направлена деятельность профессиональных участников рынка ценных бумаг?
1) на осуществление деятельности по ведению реестра владельцев ценных бумаг;
2) на деятельность фондовых бирж;
3) на деятельность профессионального участника рынка ценных бумаг;
4) на деятельность коммерческого банка;
5) верны ответы 1, 2, 3.
Вопрос 3. Экспертный совет при Федеральной комиссии по рынку ценных бумаг состоит из представителей:
1) государственных органов;
2) профессиональных участников рынка ценных бумаг;
3) саморегулируемых организаций;
4) общественных объединений;
5) все ответы верны;
Вопрос 4. Правила саморегулируемых организаций должны содержать требования, предъявляемые к ее членам в отношении:
1) профессиональной квалификации персонала, не исключая технической;
2) правил и стандартов осуществления профессиональной деятельности;
3) минимальной величины их собственных средств;
4) правил, ограничивающих получение сверхприбыли;
5) верны ответы 2, 3.
Вопрос 5. В какой стране самая жёсткая система государственного регулирования рынка
1) в России;
2) в Великобритании;
3) в Японии;
4) в США;
5) в Германии.
Задание 18
Вопрос 1. Рейтингу подвергаются:
1) производные финансовые инструменты;
2) привилегированные акции;
3) облигации предприятия;
4) муниципальные предприятия;
5) верны ответы 2, 3, 4.
Вопрос 2. Фондовые индексы могут быть:
1) интернациональные;
2) национальные;
3) для отдельных сегментов рынка ценных бумаг;
4) отраслевые;
5) все ответы верны.
Вопрос 3. Что такое рейтинг ценных бумаг?
1) конкретная рекомендация по покупке ценных бумаг;
2) рекомендация к продаже ценных бумаг;
3) рыночная цена ценных бумаг;
4) номинальная цена ценных бумаг;
5) все ответы верны.
Вопрос 4. Рейтинговый комитет работает с информацией, которую ему предоставляет:
1) эмитент;
2) заемщик;
3) информационная служба;
4) служба рейтинга;
5) отдел отраслевого рейтинга.
Вопрос 5. Базисным активом опционных контрактов могут быть:
1) производные финансовые инструменты;
2) акции;
3) облигации;
4) любые товары;
5) процентные ставки.

Численность трудоспособного населения 440
Численность работающих лиц пенсионного возраста и подростков 16
За предшествующие годы среднегодовые коэффициенты, %0:
Рождаемость 8
Смертность 13
Механический прирост 2
Определите:
1) Долю трудоспособного населения и долю работающих лиц пенсионного возраста и подростков в общей численности населения;
2) Перспективную численность населения и трудовых ресурсов на предстоящие три года, при условии, что коэффициенты естественного и механического прироста, а также доля работающих лиц пенсионного возраста и подростков сохраняются на том же уровне.
Задача 2.
Имеются следующие данные по одному из регионов страны.
Полная первоначальная стоимость основных средств на начало года составила 120 млн руб. в течении года введено новых средств на сумму 40 млн руб. Выбыло за год основных средств по стоимости за вычетом износа на сумму 5 млн руб. (их первоначальная стоимость составила 24 млн руб.). Износ основных средств на начало года составил 18%.
Определите:
1) Полную первоначальную стоимость основных средств и их стоимость за вычетом износа на конец года;
2) Коэффициенты движения и состояния основных средств.
Задача 3.
Имеются следующие данные о ВВП в РФ и его использовании за год ( в текущих ценах), млрд. руб.;
Расходы на конечное потребление:
В том числе:
Домашних хозяйств….1060
Из них на:
Товары…720
Услуги….227
Товары и услуги в натуральном выражении….92,8
Товары и услуги, приобретаемые резидентами за рубежом, за вычетом расходов нерезидентов….20,2
Государственных учреждений….452,8
Из них на:
Индивидуальные услуги…234,8
Коллективные услуги….218
Некоммерческих организаций, обслуживающих домашние хозяйства….47,1
Определите:
1) Фактическое потребление: а) домашних хозяйств, б) товаров и услуг государственных учреждений;
2) Общее конечное потребление и его структуру.
Задача 4.
Имеются следующие данные по отраслям экономики:
Отрасль экономики Среднемесячная заработная плата, руб. Выплаты социального характера на одного работника в среднем за месяц. Руб.
Промышленность 869 80
Сельское хозяйство 382 25
Строительство 967 110
Транспорт 1140 57
Связь 1024 65
Жилищно-коммунальное хозяйство 836 70
Здравоохранение , физическая культура и социальное обеспечение 610 28
Образование 552 30
Кредитование, финансы, страхование 1522 300
Определите тесноту связи между среднемесячной заработной платой и выплатами социального характера по отраслям экономики, используя коэффициент корреляции рангов Спирмена.
Задача 5.
Имеются следующие данные, млрд рублей:
Выпуск товаров и услуг в основных ценах 2143
Промежуточное потребление 169
Налоги на продукты и импорт 285
Субсидии на продукты и импорт(-) 85
Оплата труда наемных работников 505
Налоги на производство и импорт 160
Субсидии на производство и импорт (+) 31
Сальдо внешней торговли(+) 12,0
Постройте:
1) Счет производства товаров и услуг;
2) Счет образования доходов.
Определите ВВП в рыночных ценах и ВНД.

1. Перечислите устройства вывода информации из ПК. Дайте их краткую характеристику. Приведите примеры их применения на рабочем месте.
2. Перечислите компьютерные (технические и программные) средства мультимедиа. Дайте их краткую характеристику.
3. Назовите любые три прикладные программы, используемые на ПК. Опишите принципы их применения.
4. Перечислите виды информации по форме их представления. Дайте краткую характеристику каждому виду.
5. Назовите три любые операционные системы, устанавливаемые на ПК. Дайте их сравнительную характеристику.
6. Назовите три любые браузера для выхода в интернет, предназначенные для установки на ПК. Дайте их сравнительную характеристику.
7. Проведите сравнительный анализ двух текстовых редакторов, устанавливаемых в операционной среде Windows.
8. Перечислите средства Microsoft Office и опишите два любые из них по выбору.
9. Перечислите устройства и технологии для хранения информации. Дайте их сравнительную характеристику.
Задание 2
Алгоритм вычисления переменной y представлен в виде блок-схемы на рисунке 1
Значения входящих переменных для каждого варианта указаны в таблице 1
Выполните вручную все операции алгоритма, описав каждое его действие. Начало алгоритма представьте в виде высказывания: «Пусть а = …, b = …, c = …». Конец алгоритма представьте в виде высказывания: «Ответ: у = …»
Задание 3
Пусть А и В – двоичные числа. Выполните действия а) А + В; б) А – В; в) А ∙ В.
Сделайте проверку путём перевода чисел А и В в десятичную систему счисления.
Значения А и В для каждого варианта указаны в таблице 2.