
«Цели, проявления и последствия политики «культурной революции» в Китае.» - Реферат
- 23.06.2022
- 23
- 527
Содержание
Введение
Выдержка из текста работы
Заключение
Список литературы

Автор: admin
Содержание
Введение 3
1 Причины и цели «Культурной революции в Китае» 4
2 Хронология революции 8
3 Результаты «культурной революции» 10
Заключение 22
Список литературы 24
Введение
Актуальность темы. «Великая пролетарская культурная революция» в Китае является одним из важных событий, определивших дальнейшую историю КНР, и в определённом смысле повлиявшим на всю историю коммунистического движения. Она стала одним из способов борьбы за власть, в которую была вовлечена молодёжь. Это участие молодёжи в политической борьбе делает изучение «культурной революции» актуальным и в наши дни, учитывая желание некоторых политиков вновь привлечь молодёжь к борьбе за власть. Другим фактором, влияющим на политическую жизнь любой страны, является международный опыт, либо прямое вмешательство иностранных государств.
Цель работы – анализ взглядов современных отечественных и зарубежных исследователей на итоги «культурной революции», официальной позиции китайского Правительства относительного данного периода и его итогов, а также отражения итогов «культурной революции» в сознании современного китайского общества.
Задачи работы:
- проанализировать взгляды советских и российских историков на причины «культурной революции»;
- рассмотреть описание этапов «культурной революции» в историографии;
- охарактеризовать взгляды современных отечественных и зарубежных исследователей на итоги «культурной революции» в Китае;
Объект работы – «культурная революция» в Китае 1966 – 1976 годов.
Предмет работы – современные оценки «культурной революции» в Китае.
Результат работы представляет собой составленное представление о «культурной революции» в России и за рубежом, официальное и общественное отношение к «культурной революции» и ее итогам в Китае.
Выдержка из текста работы
1 Причины и цели «Культурной революции в Китае»
В начале 60-х годов XX в. в Китае сложилась сложная социально- экономическая и политическая ситуация. Разрушительные последствия «Большого скачка», голод и болезни, классовая борьба – все это негативно отражалось на развитии страны. Утопическая линия Мао Цзэдуна вела китайское общество в тупик. Подорвав свой авторитет среди партийного руководства и народных масс, китайский лидер оказался под угрозой потери власти. Необходимо было предпринять соответствующие меры.
Мао Цзэдун, отстаивая революционные принципы, писал: «Ошибочное положение о невоенном переходе от капиталистического строя к социалистическому по существу, является открытой ревизией учений К.Маркса и В.Ленина о государстве и революции, отрицанием всеобщего значения пути Октябрьской революции. Марксизм открыто заявляет о том, что насильственная революция неизбежна. Он подчеркивает, что подобная революция это повивальная бабка, без которой невозможно рождение социалистического общества, это, так называемый, путь изменения буржуазной диктатуры на диктатуру пролетариата, всеобщий закон пролетарской революции»
8 августа 1966 года на XI пленуме ЦК КПК было принято «Постановление о Великой пролетарской Культурной революции» [3].
Фактически эта дата считается началом одного их самых масштабных и массовых событий в истории социально-революционных движений мира.
Однако предпосылки революции начались еще в 1965 году, когда была опубликована критическая статья Яо Вэньюаня «Разжалование Хай Жуя» [7].
Китайский лидер отмечал, что в партии уже давно процветает ревизионизм и необходимо провести полную реорганизацию партийного аппарата. Мао говорил: «Проникновение группы контрреволюционных ревизионистов и различных культурных представителей буржуазии в партию, правительство, армию может закончиться тем, что, когда придет время, они захватят власть и установят диктатуру буржуазии над диктатурой пролетариата» [5].
Таким образом, возникла идея очистить партию от бюрократов и карьеристов, посредством осуществления революции. 7 сентября 1966 года в Пекинской газете "Жэньмин жибао" в соответствии с указаниями Мао Цзэдуна была опубликована статья под названием: «Отдать все силы революции и форсировать производство» [2]. В итоге, он пытался объяснить, что все происходящее делается во благо Китая.
Мао заявил: «Внутрипартийные члены, некоторые из которых буржуазные оппортунисты; фабрики и заводы, руководство которых не является истинными марксистами, т.к. их заботит только материальная заинтересованность; преподаватели учебных заведений, которые полностью находятся под контролем Гоминьдана - вся эта социальная база, связанная с ревизионизмом, изменила «общий цвет Китая» [1]. Китайский лидер выразил серьезную обеспокоенность по этому поводу. Он будто оправдывал себя, говоря: «Я неоднократно поднимал серьезные вопросы, они (партийная буржуазия) не принимали их, сила сопротивления была огромной. Они меня будто не слышали, я не лично за себя прошу, а за будущее всей страны, партии. Изменится ли общий цвет страны, правильно ли мы делаем, что идем по пути строительства социалистического общества? Я не эгоист, я подумал о бедном китайском народе, они страдают, они хотят идти по социалистическому пути. Поэтому я рассчитываю на народ, нельзя снова свернуть с пути. При создании нового Китая много ли людей погибло? Кто- нибудь всерьез задумывался над этим вопросом? Я-да» [4].
Заключение
«Культурная революция», несомненно, является одним из самых удивительных событий в истории Китая, особенно в XX веке. Соединив в себе политические убеждения, личностные взаимоотношения, тяжелое становление нового типа государства, этот период принес огромное количество изменений во все сферы жизни Китая.
Одной из называемой учеными причин начала «культурной революции» является ухудшение отношений Советского Союза и Китайской Народной Республики. Отчасти их можно назвать причиной, так как именно изменение отношений с лидером социалистических стран послужило пересмотром социалистических ценностей и идеалов в китайском понимании социализма.
В советской историографии на это делается особо сильный упор. Именно отхождение от социалистических идеалов, изменение главенствующей идеологии страны с социализма на маоизм, стремление Мао Цзэдуна к полной личной власти и лидерским позициям среди социалистических стран является главной проблемой для советских ученых. Российские исследователи, уже отказавшись от советских ценностей и ориентиров, больше внимания уделяли внутренним процессам, происходящим к Коммунистической Партии Китая.
Иностранные исследователи во главу угла чаще всего ставят нарушение прав человека и состояние экономики страны. Как капиталистические страны с развитой системой прав и свобод человека, они не могли не указывать на то, как именно и какими методами проводилась «культурная революция». Здесь больше внимания уделяется не целям, а средствам.
И российские и зарубежные исследователи отмечают тот тяжелый урон, который нанесла эта политическая кампания политике, обществу, культуре и экономике. Но вместе с этим, и та, и другая сторона не могут не отметить, что период «культурной революции» стал одним из знаменательных шагов Китая на пути становления современной сильной и могущественной державы. Именно «культурная революция» сыграла огромную роль в переосмыслении ценностей и задач китайского правительства и стала одним и факторов сознания «социализма с китайской спецификой».
На данный момент официальная китайская позиция признает «культурную революцию» ошибкой. Точнее ошибочными признаются средства, которыми добивались поставленные цели. Так же «культурная революция» признана неподходящей моделью изменения общества и партии для современного Китая.
Что касается общественного восприятия «культурной революции», то все же, и здесь большую роль играем мнение главенствующей партии Китая. Основная часть китайской общественности воспринимает итоги «культурной революции» как безнаказанность приближенных к Мао Цзэдуну, которые пользуясь своим положением и благородными целями Мао, использовали сложившуюся в стране ситуацию для своих личных корытных целей, но после смерти «великого кормчего» были пойманы и наказаны. Тогда и прекратилась «культурная революция» - десятилетие хаоса и жестокости, которое оставило неизгладимый шрам в истории, культуре, искусстве и памяти китайского народа и государства.
Список литературы
1. Бурлацкий, Ф.М. Мао Цзэдун, Цзян Цин и Советник Дэн – М: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002. – 384 с.
2. Воронцов, А. Сталин и Мао слушают нас… / А. Воронцов // Наш современник. – 2014. – №12. – С. 223 – 247.
3. Галенович, Ю.М. Смерть Мао Цзэдуна / Ю.М. Галенович. – М: ИзографЪ, 2005. – 672 с.
4. История Китая: учебник / под. ред. А.В. Меликсетова, – 2-е изд., испр. и. доп. – М: Изд-во МГУ, 2002. – 736 с.
5. Каменская, Е В. «Культурная революция» в Китае во второй половине 1960-х годов на страницах советской прессы и в восприятии населения / Е.В. аменская // Вестник Пермского Университета. – 2014. – №4 (27) – С. 159 – 167.
6. Киссинджер, Г. О Китае / Г. Киссинджер; перевод с английского В.Н. Верченко. – М.: Астрель, 2013. – 635 с.
7. Черная книга коммунизма. Преступления, террор, репрессии / С. Куртуа, Н. Верт, Ж. Панне и др. – М.: Три века истории, 2001. – 689 с.
8. Шорт, Ф. Мао Цзэдун / пер. с англ. Ю. Г. Кирьяка. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2001. – 608 с.
9. Турушева Н.В. Современная китайская литература как отражение социальных прогрессов в КНР / Н.В. Турушева // Вестник Томского государственного университета. – 2014. – № 383. – С. 126–132.
Предварительный просмотр

Тема: | «Цели, проявления и последствия политики «культурной революции» в Китае.» | |
Раздел: | История | |
Тип: | Реферат | |
Страниц: | 23 | |
Стоимость текста работы: | 300 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
- Пишем сами, без нейросетей
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
Следующая работа
Информационное право как наука-
Курсовая работа:
Международно-правовое сотрудничество Китая и СССР после 1917 года
24 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МЕЖДУНАРОДНО-ПРАВОВОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО СССР И КИТАЯ ДО ОБРАЗОВАНИЯ КНР 6
1.1 Исторические предпосылки советско-китайского сотрудничества 61.2 Установление дипломатических и консульских отношений СССР и Китая 8РазвернутьСвернуть
ГЛАВА 2. МЕЖДУНАРОДНО-ПРАВОВОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО СССР И КНР 11
2.1. Влияние СССР на становление китайской правовой социалистической системы 11
2.2 Осложнение советско-китайского сотрудничества в период китайской «культурной революции» 14
2.3 Сотрудничество СССР и Китая в 80-е годы 20 века и его влияние на отношения РФ и Китая 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 23
-
Курсовая работа:
35 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ПРОМЫШЛЕННОЙ ПОЛИТИКИ В КИТАЕ 6
1.1 Промышленность Китая как основа экономического развития 61.2 Основные тенденции промышленной политики в Китае 10РазвернутьСвернуть
2. ОСОБЕННОСТИ ПРОМЫШЛЕННОЙ ПОЛИТИКИ В КИТАЕ 17
2.1 Создание промышленных зон 17
2.2 Поддержка малого и среднего бизнеса и инновационное развитие 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
ЛИТЕРАТУРА 34
-
Курсовая работа:
Финансовые кризисы, причины и последствия
40 страниц(ы)
Введение ….…. 3
Глава 1. Теоретические основы финансовых кризисов….…. 5
1.1 Сущность и причины финансовых кризисов…. 51.2 Классификации финансовых кризисов….…. 10РазвернутьСвернуть
1.3.Особенности финансовых кризисов в условиях глобализации экономики…. 16
Глава 2. Финансовые кризисы в России…. 18
2.1 Финансовый кризис 1998 г.: причины и последствия . 18
2.2 Финансовый кризис 2008-2010 гг.: причины и последствия …. 23
Заключение… 30
Библиографический список…. 32
Приложения …. 35
-
Курсовая работа:
Россия и ВТО проблемывступления и последствия
45 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ… 3
1. ВТО: МЕХАНИЗМ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ…. 5
1.1 Исторические аспекты развития ВТО…. 51.2 Механизм функционирования организации…. 7РазвернутьСвернуть
1.3 Роль ВТО в регулировании международной торговли…. 11
2. ВСТУПЛЕНИЕ РОССИИ В ВТО: ПРЕДПОСЫЛКИ
И ПОСЛЕДСТВИЯ… 17
2.1 Предпосылки вступления России в ВТО…. 17
2.2 Особенности подготовительного этапа и механизм вступления…. 22
2.3 Последствия вступления России в ВТО: критический аспект…. 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…. 42
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….…. 44
-
Курсовая работа:
Внешняя политика Советского Союза в 20-30-е годы. Достижения и просчеты.
25 страниц(ы)
Введение…
1. Внешняя политика Советского Союза в 20-е годы XX века…
1.1 Внешнеполитическая обстановка в начале 20-годов….…1.2 Внешнеполитический курс во второй половине 20-х гг….РазвернутьСвернуть
2. Внешняя политика Советского Союза в 30-е годы XX века…
2.1 Мировой экономический кризис….
2.2 Новая внешнеполитическая доктрина….
2.3 Отношения на Дальнем Востоке. Советско-германские договоренности….
2.4 Начало Второй мировой войны….
Заключение….
Список литературы….….….
-
Дипломная работа:
61 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ОГРАНИЧЕНИЯ КОНСТИТУЦИОННЫХ ПРАВ И СВОБОД ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В УСЛОВИЯХ ОСОБЫХ ПРАВОВЫХ РЕЖИМОВ 61.1.Понятие и виды особых правовых режимов в Российской Федерации 6РазвернутьСвернуть
1.2.Принципы ограничения конституционных прав и свобод граждан Российской Федерации в условиях особых правовых режимов 14
ГЛАВА 2. ПОРЯДОК И ПРЕДЕЛЫ ОГРАНИЧЕНИЯ КОНСТИТУЦИОННЫХ ПРАВ И СВОБОД ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В УСЛОВИЯХ ОСОБЫХ ПРАВОВЫХ РЕЖИМОВ 21
2.1. Порядок ограничения конституционных прав и свобод граждан Российской Федерации в условиях особых правовых режимов 21
2.2. Пределы ограничения конституционных прав и свобод граждан Российской Федерации в условиях особых правовых режимов 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 53
ПРИЛОЖЕНИЯ 58
-
Курсовая работа:
Строительные конструкции технологических трубопроводов нефтебаз с разработкой способов прокладки
13 страниц(ы)
Введение …. 3
1. Классификация трубопроводов …. 4
2. Технологические схемы трубопроводов нефтебаз …. 7
3. Способы прокладки межцеховых трубопроводов … 94. Монтаж надземных трубопроводов …. 13РазвернутьСвернуть
5. Монтаж подземных трубопроводов …. 15
6. Список литературы …. 18
-
Реферат:
Коррекция просодической стороны речи заикающихся дошкольников в игровых ситуациях
17 страниц(ы)
Введение 3
1. Этиология заикания и особенности проявления у дошкольников 4
2. Особенности просодической стороны речи с заиканием 93. Коррекция просодической стороны речи дошкольников с заиканием через игровые ситуации 13РазвернутьСвернуть
Заключение 17
Список используемых источников 18
-
Курсовая работа:
Организация деятельности по стандартизации и регламентации государственных и муниципальных услуг
32 страниц(ы)
Введение.3
1. Регламентация и стандартизация государственных и муниципальных услуг.5
1.1 Понятие стандартов и регламентов государственных и муниципальных услуг .51.2 Проблемы разработки стандартов и регламентов государственных и муниципальных услуг в современной России.10РазвернутьСвернуть
2. Стандартизация и регламентация качества услуг и зарубежный опыт.12
2.1 Стандартизация качества муниципальных услуг.12
2.2 Стандартизация и регламентация государственных услуг: российский и зарубежный опыт.17
3. Совершенствование процесса стандартизации и регламентации государственных и муниципальных услуг в российской федерации.23
Заключение.29
Список используемой литературы.31
-
Курсовая работа:
Тенденции современного терроризма. Причины возникновения терроризма в России.
29 страниц(ы)
Введение 3
1 Понятие, сущность терроризма 5
2 Тенденции современного терроризма 8
3 Причины возникновения терроризма в России 17Заключение 26РазвернутьСвернуть
Список литературы 28
-
Реферат:
Применение электронных таблиц для разного вида расчётов
21 страниц(ы)
Введение….3
1. Понятие электронных таблиц и табличных процессоров….4
1.1 Основные элементы электронной таблицы…41.2 Типы данных, используемых в электронных таблицах….7РазвернутьСвернуть
1.3 Используемые типы функций ….8
1.4 Области применения табличных процессоров ….9
2. Обзор наиболее популярных табличных процессоров ….12
2.1 Microsoft Exel ….12
2.2 Open Office Calc ….15
2.3 Lotus ….18
Заключение …20
Список использованной литературы….21
-
Контрольная работа:
Формы общение дошкольников со сверстниками
12 страниц(ы)
Введение 3
1 Особенности развития общения со сверстниками в дошкольном возрасте 4
2 Формы общения со сверстниками в дошкольном возрасте 8Заключение 11РазвернутьСвернуть
Список литературы 13
-
Контрольная работа:
Взаимодействие ДОУ с родителями и сотрудниками
22 страниц(ы)
1. Раскройте термин «взаимодействие» используя словари 3
2. Перечислите актуальные проблемы взаимодействия ДОУ и семьи 63. Раскройте особенности работы ДОУ с семьёй по художественно-эстетическому развитию детей 9РазвернутьСвернуть
4. Практическое задание 11
Список литературы 21
Приложение 22
-
Курсовая работа:
Cовременные педагогические технологии развитии речи младших школьников
132 страниц(ы)
Глава 1. Особенности развития речи младших школьников 5
1.1. Психолого-лингвистические особенности развития речи 5Речь и мышление 7РазвернутьСвернуть
Критерии культуры речи 12
1.2. Основные уровни работы по развитию речи младших школьников 14
Выделяют следующие методы развития речи учащихся 16
1.3. Приёмы анализа художественного произведения 19
1.4. Значение творческих видов работ в развитии речи младших школьников 28
2.1. Анализ учебников по литературному чтению в плане организации работы по развитию речи учащихся 33
2.2. Анализ опыта учителей и методика использования упражнений на уроках литературного чтения 42
Выводы 48
2.3. Экспериментальная работа по развитию речи младших школьников 49
Выводы 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
Список литературы 56
-
Практическая работа:
14 страниц(ы)
Ситуация 1
Представьте, что к Вам, как к специалисту в области социального обеспечения за консультацией обратился гражданин Иванов Иван Иванович 26.01.1958 г., родившийся в г. Перми, паспорт серия 5704 № 384955, выдан УВД Ленинского района г. Перми 02.02.2020, проживающий по адресу г. Пермь, ул. Ким д. 1, кв 1., страховое свидетельство государственного пенсионного страхования 100-200-300-10. Детей нет, холост.Иванову И. И., 65 лет, страховой стаж 40 лет, работал в Юридическом бюро юристом 1 категории. Проходил военную службу по призыву в период с 01.04.1976 по 01.04.1978. Его индивидуальный пенсионный коэффициент 89 баллов.РазвернутьСвернуть
Вопросы и задания к Ситуации 1:
1. Имеет ли Иванов И.И. право на назначение страховой пенсии по старости?
2. Если Иванов И.И. имеет право на назначение страховой пенсии по старости, то какие документы ему понадобятся для подтверждения данного юридического факта?
3. Составьте заявление о назначении пенсии от имени Иванова И.И. Данные впишите в БЛАНК ЗАЯВЛЕНИЯ О НАЗНАЧЕНИИ ПЕНСИИ
Ситуация 2
В результате несчастного случая на производстве 01.02.2023 г. Матвеев Илья Ильич потерял профессиональную трудоспособность на 40 %. В связи с полученной травмой ему необходим постоянный медицинский уход и ежегодное санаторно-курортное лечение.
Матвеев И.И. 01.05.1978 года рождения работал в ООО «Металлсборка» столяром с 01.02.1995 года по настоящее время. Проживает в Свердловском районе г. Перми, по адресу: г. Пермь, ул. Чкалова, д.12, кв.12. Паспорт серия 5704 № 112233, выдан УВД Свердловского района г. Перми 08.05.1994. Страховое свидетельство обязательного пенсионного страхования 100-200-300-10.
Средний заработок Матвеева за последние 12 месяцев работы по трудовому договору перед получением травмы составил 25 тыс. руб. В этот же период за работу, выполненную по договору подряда, он получил вознаграждение в сумме 24 тыс. руб.
Вопросы и задания к Ситуации 2:
1 На какие страховые выплаты имеет право Матвеев И.И.?
2 Укажите размеры страховых выплат, согласно условиям задачи.
3 Составьте заявление о назначении единовременной страховой выплаты от имени Матвеева И.И. Данные впишите в БЛАНК ЗАЯВЛЕНИЯ О НАЗНАЧЕНИИ ЕДИНОВРЕМЕННОЙ СТРАХОВОЙ ВЫПЛАТЫ.
-
Дипломная работа:
64 страниц(ы)
Введение ….….3
Глава 1. Теоретические аспекты понятий орудий и средств совершения преступлений и их уголовно-правовое значение ….61.1. Понятие орудия и средства совершения преступления, их уголовно-правовое значение ….6РазвернутьСвернуть
1.2. Классификации орудий и средств совершения преступления …14
Глава 2. Проблемы приобщения орудий и средств совершения преступления к материалам уголовного дела….25
2.1. Соотношение орудий и средств совершения преступления с предметом….25
2.2. Анализ проблем орудий и средств совершения преступления и
приобщения их к материалам уголовного дела….45
Заключение.….57
Список используемых источников и литературы ….60