«МФПУ Синергия отчет по практике на базе ВУЗА.» - Отчет по практике

Ответ:
3. В назначенное время судья открыл судебное заседание, объявил, какое гражданское дело подлежит рассмотрению, проверил явку участников процесса. Далее судья разрешил ходатайства, удалил свидетелей из зала судебного заседания. При рассмотрении и разрешении дела по существу были опрошены свидетели и исследованы письменные доказательства. После этого судья удалился в совещательную комнату для вынесения решения.
Какие ошибки допустил судья в судебном заседании?

№ п/п Виды работ
1. Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
2. Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам правоприменительной практики
2.1. Кейс-задача № 1
Определение организационно-правовых основ деятельности хозяйствующих субъектов – места прохождения практики, ознакомление с регламентами и иными нормативными документами, определяющими содержание деятельности практиканта в процессе прохождения практики в данной организации.
Отчетные документы:
- подготовка общей характеристики федерального законодательства и локальных нормативных правовых актов, регламентов конкретной организации, в которой осуществляется прохождение правоприменительной практики. Необходимо кратко изложить в виде аннотации каждый нормативный правовой акт, регламент, на основе которых осуществляется деятельность места прохождения практики.
2.2. Кейс-задача № 2
Общая характеристика деятельности хозяйствующего субъекта – места прохождения практики: изучить организационную структуру хозяйствующего субъекта; рассмотреть цели и задачи создания и функционирования хозяйствующего субъекта; составить схему обязанностей должностных лиц отдела (подразделения), в котором обучающийся (практикант) проходит практику; составить схему документооборота структурного подразделения.
Отчетные документы:
- краткое изложение общей характеристики хозяйствующего субъекта – места прохождения практики, состоящей из: цели создания и функционирования, схемы обязанностей должностных лиц органа, схемы документооборота подразделения. Обучающийся должен отразить в отчетных документах способность осуществлять правовое обеспечение хозяйствующего субъекта.
2.3. Кейс-задача № 3
Выполнение конкретных юридических, управленческих и других задач в рамках работы хозяйствующего субъекта по поручению и под контролем специалистов и руководителя практики от профильной организации для достижения целей и решения задач правоприменительной практики. Подготовка не менее трех документов практической направленности, исходя из работы, выполняемой в процессе прохождения практики.
Отчетные документы:
- подготовка и предоставление не менее трех документов, оформленных под руководством и под контролем специалистов и руководителя практики от профильной организации в рамках основной деятельности. Обучающийся должен отразить в отчете способность применять нормы материального и процессуального права при решении задач профессиональной деятельности, исходя из профиля обучения.
Документы (выбрать три):
- приказ о приеме на работу
- протокол собрания акционеров
- учредительный договор
- решение учредителей о ликвидации
- устав ООО или АО
- приказ о дисциплинарном взыскании
- договор с другим хозяйствующим субъектом (в зависимости от деятельности организации – места прохождения практики)
- доверенность на представление интересов организации в суде.
2.4. Кейс-задача № 4
Анализ и краткое описание 2-х решений судов по гражданско-правовым спорам (одно решение – иск удовлетворен; другое решение – в иске отказано). Временной период - решения судов за последние 3 года.
Отчетные документы:
- предоставление анализа 2-х решений судов со ссылкой на источник опубликования судебных актов. Обучающийся должен отразить в отчете способность профессионально толковать нормы права. Объем текста – 2 стр.
2.5. Кейс-задача № 5
Подготовить презентацию информационного характера объемом от 10 слайдов, содержащую общую информацию по результатам прохождения практики, отразив все вышеуказанные пункты индивидуального задания.
Презентацию оформить приложением к отчету в Microsoft PowerPoint на фирменном шаблоне Университета Синергия, перевести в формат pdf.

Ответ:
3. В назначенное время судья открыл судебное заседание, объявил, какое гражданское дело подлежит рассмотрению, проверил явку участников процесса. Далее судья разрешил ходатайства, удалил свидетелей из зала судебного заседания. При рассмотрении и разрешении дела по существу были опрошены свидетели и исследованы письменные доказательства. После этого судья удалился в совещательную комнату для вынесения решения.
Какие ошибки допустил судья в судебном заседании?

1. Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
2. Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам правоприменительной практики
2.1. Кейс-задача № 1
Определение организационно-правовых основ деятельности органа МВД – места прохождения практики, его места и роли в системе органов и учреждений, осуществляющих правоохранительную деятельность, ознакомление с регламентами и иными нормативными документами, определяющими содержание деятельности практиканта в процессе прохождения практики в данной организации.
Отчетные документы:
- подготовка общей характеристики федерального законодательства и локальных нормативных правовых актов, регламентов конкретной организации, в которой осуществляется прохождение ознакомительной практики. Необходимо кратко изложить в виде аннотации каждый нормативный правовой акт, регламент, на основе которых осуществляется деятельность места прохождения практики.
2.2. Кейс-задача № 2
Общая характеристика деятельности органа МВД – места прохождения практики: изучить организационную структуру органа МВД; рассмотреть цели и задачи создания и функционирования органа МВД; составить схему обязанностей должностных лиц отдела (подразделения), в котором обучающийся (практикант) проходит практику; составить схему документооборота структурного подразделения.
Отчетные документы:
- краткое изложение общей характеристики органа МВД – места прохождения практики, состоящей из: цели создания и функционирования, схемы обязанностей должностных лиц органа, схемы документооборота подразделения. Обучающийся должен отразить в отчетных документах способность осуществлять правовое обеспечение органа МВД, направленную на защиту прав и свобод граждан и профилактику правонарушений.
2.3. Кейс-задача № 3
Выполнение конкретных юридических, управленческих и других задач в рамках работы органа МВД по поручению и под контролем специалистов и руководителя практики от профильной организации для достижения целей и решения задач правоприменительной практики.
Отчетные документы:
- подготовка и предоставление не менее трех документов, оформленных под руководством и под контролем специалистов и руководителя практики от профильной организации в рамках основной деятельности. Обучающийся должен отразить в отчете способность применять нормы материального и процессуального права при решении задач профессиональной деятельности, исходя из профиля обучения.
2.4. Кейс-задача № 4
Анализ и краткое описание 2-х приговоров судов. Временной период - решений судов за последние 3 года.
Отчетные документы:
- предоставление анализа 2-х решений судов со ссылкой на источник опубликования судебных актов. Обучающийся должен отразить в отчете способность профессионально толковать нормы права. Объем текста – 2 стр.
2.5. Кейс-задача № 5
Подготовить презентацию информационного характера объемом от 10 слайдов, содержащую общую информацию по результатам прохождения практики, отразив все вышеуказанные пункты индивидуального задания.
Презентацию оформить приложением к отчету в Microsoft PowerPoint на фирменном шаблоне Университета Синергия, перевести в формат pdf.

2. Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам учебной практики
(Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков)
Галайде Сидр Вениаминович, зарегистрирован по адресу: г. Москва, 1-я улица, д. 55, кв. 48
Государственный орган, г. Москва, улица Карла Маркса, 29к41
Рябчикова Анна Леонидовна, зарегистрирована по адресу: г. Москва, улица Ленина. 76, кв. 12.
-
Начальник государственного органа, в котором вы проходите практику, Галайде Сидр Вениаминович издал приказ об увольнении Рябчиковой А.Л. 10.11.2020 Галайде С.В. зашел в кабинет к Рябчиковой А.Л. и почувствовал от неё запах алкоголя. Рябчикова А.Л. утверждаала, что не принимала алкоголь, а причина её состояния в том, что 3 месяца назад ей был поставлен диагноз - сахарный диабет 2-го типа (инсулиннезависимый диабет), из-за которого естественное содержание этанола в крови может быть выше нормы.
Несмотря на полученные объяснения, Рябчикова А.Л. все равно была уволена в связи с нахождением на службе в состоянии алкогольного опьянения.
Узнав о том, что она уволена, Рябчикова А.Л., «находясь в шоковом состоянии» (как она пояснила позднее) разбила монитор компьютера, исписала маркером стены в своем кабинете (кабинет № 115) и разбила окно.
Рябчикова А.Л. считает свое увольнение незаконным, так как медицинское освидетельствование на состояние опьянения не проводилось. В связи с этим Рябчикова А.Л. обратилась в суд с иском о признании незаконным приказа об увольнении ее из органов государственной власти, восстановлении на службе.
Вам поручено подготовить возражение на исковое заявление, а также представить интересы государственного органа в суде с иском о взыскании материального ущерба, причиненного действия Рябчиковой А.Л.
-
2.1. Кейс-задача № 1
Проанализировать судебную практику, связанную с рассматриваемой ситуацией, выяснить позицию судов и определить факторы и обстоятельства, влияющие на принятие судом решения об удовлетворении требований о взыскании материального ущерба, причиненного работником.
2.2. Кейс-задача № 2
Проанализировать описанную ситуацию, разработать стратегию ведения дела в суде (план действий, которому необходимо следовать при ведении судебного дела для достижения оптимального результата) и построить прогноз судебного решения, в т.ч. описать возможные варианты развития дела и комплекс мер, которые будут предприняты вами как представителем стороны судебного процесса.
2.3. Кейс-задача № 3
Подготовить возражение на исковое заявление Рябчиковой А.Л.
2.4. Кейс-задача № 4
Подготовить исковое заявление о взыскании материального ущерба, причиненного работником.
2.5. Кейс-задача № 5
Подготовить видео обучающего характера продолжительностью до 2-х минут, содержащее рекомендации по составлению искового заявления о взыскании материального ущерба, причиненного работником.
3. Систематизация собранного нормативного и фактического материала.
4. Оформление отчета о прохождении практики.
5. Защита отчета по практике.

№ п/п Виды работ
1. Ознакомительная лекция, включая инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
Пройти инструктивное совещание с ответственным лицом от Профильной организации, на котором ознакомиться с кругом обязанностей по определенным видам работ, связанным с будущей профессиональной деятельностью, а также ознакомиться с правила в отношении субординации, внешнего вида, внутреннего трудового распорядка и режима конфиденциальности.
Пройти инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов (в случае медицинских противопоказаний к выполнению определенных видов деятельности – принести подтверждающую справку из медицинского учреждения).
2. Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам учебной практики
Ситуация:
Индивидуальный предприниматель Волошин М.А. обратился к адвокату за консультацией. Он рассказал, что 15 мая 2024 г заключил договор коммерческого найма принадлежащей ему однокомнатной квартиры (общей площадью 35 кв. м.) с нанимателем Кривцовой Е.К. Размер платежей по договору составлял 50 тысяч рублей в месяц. Однако, спустя некоторое время после заключения договора Кривцова Е.К перестала платить, и на момент обращения в суд задолжала по договору найма за три месяца. Волошин М.А. хочет обратиться в суд с иском.
2.1. Кейс-задача № 1
Проанализировать судебную перспективу дела: исследовать судебную практику, связанную с указанной ситуацией, выяснить позицию судов и определить факторы и обстоятельства, влияющие на принятие судом возможного решения, удовлетворяющие исковые требования полностью, а также основания отказа в исковых требованиях.
2.2. Кейс-задача № 2
Проанализировать описанную ситуацию, разработать стратегию ведения дела в суде (план действий, которому необходимо следовать при ведении судебного дела для достижения оптимального результата), в т.ч. описать возможные варианты развития дела.
2.3. Кейс-задача № 3
Подготовить проект доверенности на ведение дела в суде адвокатом *
* Идентифицирующие данные, необходимые для составления заявления (ИНН, паспортные данные, телефон и другие) вносятся студентом самостоятельно
2.4. Кейс-задача № 4
Подготовить досудебную претензию Волошина М.А. *
* Идентифицирующие данные, необходимые для составления заявления (ИНН, паспортные данные, телефон и другие) вносятся студентом самостоятельно
2.5. Кейс-задача № 5
Подготовить исковое заявление Волошина М.А. *
* Идентифицирующие данные, необходимые для составления заявления (ИНН, паспортные данные, телефон и другие) вносятся студентом самостоятельно
3. Систематизация собранного нормативного и фактического материала.
4. Обработка и систематизация полученного фактического материала.
5.1. Осуществить комплексный анализ полученной информации, разработать свои предложения и рекомендации, опираясь на первоначальный практический опыт в рамках профессионального модуля ПМ.01.
5. Оформление отчетных документов о прохождении практики и экспертная оценка результатов ее прохождения.
6.1. Оформить отчет по практике в формате презентации PowerPoint, содержащий базовую и информационно-вспомогательную информацию, согласно Приложению 1.
6.2. Оформить справку, заверенную подписью и печатью (при наличии) ответственного лица от Профильной организации, содержащую сведения о прохождении практики.
6.3. Разместить полностью оформленный комплект отчетной документации по практике в электронной информационно-образовательной среде Университета «Синергия» на платформе lms.synergy.ru руководителю практики от Образовательной организации для экспертной оценки результатов ее прохождения.

3. Соколов обратился в суд с иском о возмещении вреда здоровью. Судья, изучив заявление, провел подготовку дела к судебному разбирательству и назначил судебное заседание. В судебное заседание явились: истец Соколов и его представитель; ответчик Колосов и его представитель; Петренко – третье лицо, не заявляющее самостоятельные требования; два свидетеля. После рассмотрения дела по существу, судья объявил о переходе к судебным прениям.
Определите последовательность выступлений в судебных прениях
Подготовьте проект определения суда об удовлетворении ходатайства истца.

2. Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам учебной практики
(Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков)
Кузнецов Александр Владимирович, 1978 г.р., зарегистрированный г.Москва, ул. Ферганская, 24/1-69
Киселев Игорь Дмитриевич, 1989 г.р., зарегистрированный г.Москва, ул.Ташкентская, 25-12
1 января 2020 года в 2 часа 40 минут Кузнецов пришел в гости к своим приятелям для празднования Нового года. Там он встретил ранее незнакомого ему Киселева И.Д. В ходе распития спиртных напитков между Киселевым и Кузнецовым возник небольшой конфликт. Киселев и Кузнецов вышли на кухню для разговора. Спустя некоторое время, в комнату вернулся Кузнецов, забрал свои вещи и ушел. Следом за ним в комнату вошел Киселев, при этом он держал руку в области груди, откуда шла кровь. Не дождавшись бригады скорой помощи, Киселев скончался.
2.1. Кейс-задача № 1
Проанализировать судебную практику по аналогичным делам, выяснить позицию судов и определить факторы и обстоятельства, влияющие на правильную юридическую квалификацию преступного деяния
2.2. Кейс-задача № 2
Проанализировать описанную ситуацию, разработать стратегию ведения расследования по данному делу и построить прогноз исхода расследования, в т.ч. описать возможные варианты развития дела и комплекс мер, которые будут предприняты вами как следователем в том или ином случае.
2.3. Кейс-задача № 3
Подготовить протокол допроса подозреваемого Кузнецова А.В.
2.4. Кейс-задача № 4
Подготовить постановление о привлечении в качестве обвиняемого Кузнецова А.В.
2.5. Кейс-задача № 5
Подготовить видео обучающего характера продолжительностью до 2-х минут, содержащее рекомендации по разрешению аналогичных ситуаций
3. Систематизация собранного нормативного и фактического материала.
4. Оформление отчета о прохождении практики.
5. Защита отчета по практике.