Международное гуманитарное  право
и  средства  массовой информации
учебное  пособие - Курс лекций №21683

«Международное гуманитарное право и средства массовой информации учебное пособие» - Курс лекций

  • 05.11.2023
  • 40
  • 2167

Содержание

Введение

Выдержка из текста работы

Заключение

Список литературы

Примечания

фото автора

Автор: oksielen

Содержание

Глава 1. Международное гуманитарное право: история возникновения, основные документы 3

Глава 2. Меры по соблюдению международного гуманитарного права 10

Глава 3. Имплементация международного гуманитарного права 13

Глава 4. Международное гуманитарное право и журналисты 17

Глава 5. Международное гуманитарное право и журналистика в сфере деятельности международных организаций 26

Глава 6. Суровые уроки московской осени 2002 года 32

Литература 39


Введение

Усилия установить прочный мир после двух мировых войн, наладить международное сотрудничество и взаимопонимание пока не приводят к желаемым результатам. Вооруженные конфликты остаются одной из характерных и — увы! — трагических черт нашего времени. Государства, народы, этнические группы продолжают разрешать споры или навязывать волю, защищать свою целостность или помогать это делать другим с помощью оружия. А это неизбежно несет смерть и страдания людей, уничтожение или разрушение материальных ценностей, калечит подрастающее поколение.


Выдержка из текста работы

Глава 2. МЕРЫ ПО СОБЛЮДЕНИЮ

МЕЖДУНАРОДНОГО ГУМАНИТАРНОГО ПРАВА

Соблюдается ли гуманитарное право? Не всегда, но соблюдается. И не только потому, что этого требуют договоры между государствами, внутреннее уголовное право, военные приказы, но и в силу других причин, других факторов, которые влияют на действия вооруженных сил, полиции, органов государственной власти, учитывающих реальности политического характера. Например, поскольку сторона — участница конфликта понимает, что если ее вооруженные силы будут нарушать гуманитарное право, то так же начнет поступать и другая сторона, она будет соблюдать законность в собственных же интересах, для того чтобы оградить от насилия своих граждан. Соблюдение гуманитарного права на практике в большой степени исходит из предположений, основанных на идее взаимности. На языке политики это означает, что любая из участвующих в конфликте сторон будет выполнять свои обязательства, потому что и до тех пор, пока она рассчитывает, что так же будет действовать и другая сторона.


Заключение

Защита, которую нормы МГП могут гарантировать журналистам, все еще остается не очень надежной. Однако в развитии гуманитарного права был сделан важный шаг вперед: было подтверждено, что журналист, находящийся в служебной командировке в зоне военных действий, является гражданским лицом и должен, таким образом, при любых обстоятельствах находиться под защитой, которая предоставляется любому гражданскому лицу. Журналисты должны знать МГП. В этом, в частности, и немалая гарантия их успешной работы. Усилия по распространению знаний о международном гуманитарном праве являются сферой деятельности, родственной деятельности средств информации. Логика требует, чтобы основные действующие лица в этой области, то есть журналисты, принимали участие в этой работе.


Список литературы

Женевские конвенции от 12 августа 1949 г. и Дополнительные протоколы к ним. — Женева: Изд-во Международного комитета Красного Креста, 2001.

Имплементация международного гуманитарного права (статьи и доку-менты). — М.: Изд-во Международного комитета Красного Креста, 1998.

Имплементация международного гуманитарного права (материалы международных курсов, октябрь 2001 г.). — М.: Изд-во Международного комитета Красного Креста, 2001.

Гассер Г.-П. Защита журналистов в опасных командировках; Моду А. Международное гуманитарное право и деятельность журналистов. — М.: изд-во Международного комитета Красного Креста, 1994.

Информационная война в Чечне: Факты, документы, свидетельства. — М., 1997.

Пикте Ж. Развитие и принципы международного гуманитарного пра-ва. — М., 1994.

Справочник для журналистов, работающих в районах военных дейст-вий. — М.: Права человека, 2002.

«Горячая точка»: Справ. для журналистов. — М.: Фонд защиты гласности, 1995.

Информация, дипломатия, психология. — М.: Известия, 2002.

Сборник основных документов и материалов, касающихся международных отношений в сфере информации. — М.: МИД СССР, 1984.

Международное право: ведение боевых действий: Сб. — М., 1995.

Копылов В.А. Информационное право. — М.: Юристъ, 1997.

ЮНЕСКО: основные (1989–1995) документы в области коммуника-ции. — Париж: ЮНЕСКО, 1996.

Совет Европы: основные направления деятельности и результаты. — М., 1996.

Средства массовой информации за демократию: Сб. основополагающих документов Международной федерации журналистов. — М.: Союз журналистов России, 1997.

Лисичкин В.А., Шелепин Л.А. Третья мировая информационно-психологическая война. — М.: Академия социальных наук, 1999.

Федотов М.А. Право массовой информации в Российской Федерации. — М.: Международные отношения, 2002.

Федотов М.А. Правовые основы журналистики. — М.: ИМПЭ, 2002.


Примечания

Защищено на отлично!


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Контрольная работа:

    Организация государственных учреждений России

    15 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. О проблемах местного самоуправления 4
    2. Роль средств массовой информации в экономическом развитии России 7
    3. Разработка предложений по совершенствованию взаимодействия СМИ 11
    Заключение 14
    Список использованных источников и литературы
  • Дипломная работа:

    Мультимедиа adobe captivate. электронное учебное пособие

    61 страниц(ы) 

    Список сокращений 3
    Введение 4
    1. Приемы и методы разработки электронных учебных пособий(ЭУП) 7
    1.1. Общие сведения об электронных учебниках 7
    1.2. Классификация средств создания электронных учебников 13
    1.2.1. Традиционные алгоритмические языки 14
    1.2.2. Инструментальные средства общего назначения 14
    1.2.3. Средства мультимедиа 15
    1.2.4. Гипертекстовые и гипермедиа средства 16
    1.3. Обоснование выбора Adobe Captivate для реализации ЭУП 17
    2. Мультимедиа в Adobe Captivate 30
    3. Описание ЭУП 35
    3.1. Назначение и технические характеристики ЭУП «Мультимедиа Adobe Captivate» 35
    3.2. Состав и структура ЭУП «Мультимедиа Adobe Captivate» 36
    3.3. Руководство пользователя 45
    Заключение 54
    Список литературы 55
    Приложение А. Список вопросов и вариантов ответов на тест 56
    Приложение Б. Структура электронного учебного пособия 59
    Приложение В. CD с ЭУП «Мультимедиа Adobe Captivate» и файлом с ВКР «Мультимедиа Adobe Captivate. Электронное учебное пособие» 60
  • Дипломная работа:

    Конституционные гарантии свободы слова и права доступа к информации в сети интернет

    89 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. НОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ И ТЕНДЕНЦИИ В РАЗВИТИИ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ: КОНСТИТУЦИОННО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ 7
    1.1. Понятие, правовой смысл и гарантии конституционной свободы слова. Особенности реализации данной свободы в сети интернет 7
    1.2. Конституционно-правовые основы реализации свободы слова в сети интернет: уровни регулирования 13
    1.3. Правовая категоризация интернет-СМИ. Проблема регистрации сайтов в качестве СМИ в законодательстве и судебной практике 31
    ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ СВОБОДЫ СЛОВА В ИНТЕРНЕТЕ: ОГРАНИЧЕНИЯ И ГАРАНТИИ 40
    2.1. Ограничение свободы слова в Интернете для защиты нравственности и здоровья граждан 40
    2.2. Ограничение свободы слова в Интернете для обеспечения прав и свобод других 59
    2.3. Саморегулирование в Интернете в контексте защиты свободы слова и права доступа к информации. Роль пользовательских соглашений 66
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 79
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 81
    ПРИЛОЖЕНИЯ 90
  • Дипломная работа:

    Разработка электронного учебного пособия эффекты во flex 3

    73 страниц(ы) 

    СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ 3
    ВВЕДЕНИЕ 4
    ГЛАВА 1. ПРИЕМЫ И МЕТОДЫ РАЗРАБОТКИ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ(ЭУП) 7
    1.1. Понятие электронного учебного пособия 7
    1.2. Основные формы электронных учебных изданий 8
    1.3. Рекомендации по разработке электронного учебного пособия 9
    1.4. Сферы применения ЭУП 11
    ГЛАВА 2. СРЕДА РАЗРАБОТКИ 13
    2.1. Введение во Flex 13
    2.2. Отличия Flex от Flash 13
    2.3. Прикладная сфера Flex 15
    2.4. Создание приложений 18
    2.5. Введение в язык MXML 19
    ГЛАВА 3. СБОРКА ЭУП 24
    3.1. Содержимое ЭУП 24
    3.2. Структура ЭУП 53
    3.3. Описание разработки ЭУП 56
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70
    ПРИЛОЖЕНИЕ 71
    Вопросы на тест 71
    Ответы на тест 72
  • Курс лекций:

    Правовое регулирование хозяйственной деятельности средств массовой информации

    46 страниц(ы) 

    Тема 1. Предмет, содержание, нормативно-правовые источники курса. Право на осуществление хозяйственной деятельности организациями средств массовой информации.
    Тема 2. Порядок осуществления хозяйственной деятельности организациями средств массовой информации.
    Тема 3. Организационно-правовые договоры, используемые в деятельности средств массовой информации.
    Тема 4. Формы участия государства в хозяйственной деятельности организаций средств массовой информации.
    Тема 5. Правовое обеспечение конкуренции организаций средств массовой информации.
    Тема 6. Правовое регулирование информационного обеспечения хозяйственной деятельности.
    Тема 7. Основные виды договоров, используемых в хозяйственной деятельности организаций СМИ.
    Тема 8. Правовые основы хозяйственной деятельности организаций средств массовой информации в зарубежных странах.
  • Дипломная работа:

    Методы и средства защиты информации в сетях на примере ООО «Сервис-плюс

    54 страниц(ы) 

    Введение 5
    1 Приоритетные направления исследований и разработок в области защиты информации и компьютерной безопасности 8
    1.1 Обзор методов и средств защиты информации в компьютерных сетях 10
    1.2 Средства обеспечения информационной безопасности в Интернет 18
    2 Сетевая безопасность 21
    2.1 Атакуемые сетевые компоненты 22
    2.1.1 Сервера 22
    2.1.2 Рабочие станции 24
    2.1.3 Среда передачи информации 25
    2.1.4 Узлы коммутации сетей 27
    2.2 Уровни сетевых атак согласно модели OSI 28
    3 Практическая часть 32
    3.1 Анализ ситуации в ООО «Сервис-плюс» в области информационной безопасности 32
    3.2 Информационная безопасность 35
    3.2.1 Политика ролей 35
    3.2.2 Создание политики информационной безопасности 36
    3.2.3 Методы обеспечения безотказности 40
    3.3 Разработка ПО по шифрованию информации 41
    Заключение 43
    Глоссарий 47
    Список используемых источников 52
    Список сокращений 55
    Приложение А 56
    Приложение Б 57
Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Разработка управленческих решений - Аналоговые модели и их практическое использование в менеджменте. Разработка управленческого решения методом мозгового штурма. Проектирование основных этапов контроля управленческого решения. Разработка управленческого решения по снижению себестоимости. Принятие управленческого решения в инновационной деятельности организации в сфере маркетинга.

    17 страниц(ы) 

    1. Аналоговые модели и их практическое использование в менеджменте
    2. Разработка управленческого решения методом мозгового штурма.….
    3. Проектирование основных этапов контроля управленческого решения
    4. Разработка управленческого решения по снижению себестоимости….
    5. Принятие управленческого решения в инновационной деятельности организации в сфере маркетинга….….
    Список литературы….….….
  • Контрольная работа:

    Религия как духовная сфера культуры.

    15 страниц(ы) 

    Введение….….
    1. Определение культуры….….
    2. Понятие духовной культуры….….
    3. Религия - первооснова культуры….….
    4. Религия в системе духовной культуры….
    Заключение….
    Список литературы….….…
  • Методические указания:

    Управление затратами

    13 страниц(ы) 

    Введение
    1.Инструкция по работе с учебно-методическим пособием
    2.Программа дисциплины
    3.Контрольная работа
    4.Задание на контрольную работу
    5.Темы практических занятий
    6.Содержание и оформление контрольных работ
    7.Вопросы для подготовки к экзамену
    8.Список рекомендованной литературы
  • Контрольная работа:

    Чрезвычайные ситуации природного происхождения геологического характера

    23 страниц(ы) 

    Введение…
    1. Классификация чрезвычайных ситуаций природного характера.…
    2. Чрезвычайные ситуации геологического характера.….
    2.1. Землетрясения….
    2.2. Извержения вулканов….
    2.3. Обвалы, оползни….….
    2.4. Сели…
    2.5. Природные пожары….
    2.6. Наводнения, подтопления….
    Заключение….….
    Список литературы….
  • Доклад:

    Психологические приемы влияния на партнера

    3 страниц(ы) 

    нет
  • Курс лекций:

    Журналистика как творчество

    169 страниц(ы) 

    НЕОБХОДИМОЕ АВТОРСКОЕ ПРЕДИСЛОВИЕ

    ЧАСТЬ I. ЖУРНАЛИСТИКА В СОЦИАЛЬНОМ МИРЕ

    Массовая коммуникация и ее исследования

    Мир общения
    Диалог и формы «человекотворчества»
    Ваше величество, творчество
    Креативность как усиление себя
    Программирование на успех
    Ментальность и менталитет
    Индивид, «потерявший» лицо
    Свобода есть
    Ограничения творческости
    Аккумулятор творческой энергии

    ЧАСТЬ П. ТВОРЧЕСКИЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ДИАЛОГА

    К согласию через плюрализм интересов?

    Феномен мифотворчества
    Аудитория СМИ как система
    Диалог и ролевые «игры»
    Необъяснимо, но влекуще
    Предъявите Ваш. имидж
    Гляжусь в тебя, как в зеркало
    Управление имиджем журналиста
    Творчество: и система, и импровизация
    А можно ль алгеброй гармонию поверить?

    Я открываю себя и профессию
    В поисках темы и информации
    Есть ли философия у новостей?
    Идеалистична ли такая философия?
    Техника информационной безопасности
    Создаем философию вместе
    С чего начинается творчество?
    Мысль тянется к перу, перо к бумаге…
    Современные герои и ситуации
    Технологии, но не только
    Читательский интерактив
    Творчество в стиле on-line

    ЧАСТЬ III. СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ И АУДИТОРИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ ДИАЛОГА

    Факторы развития диалоговых отношений
    О каналах обратной связи
    Психология здравого смысла
    Новые времена – новые песни

    Там, где кончается. журналистика
    Феномен «общественного» и «индивидуального»
    Технологии диалога
    «Конструирование» коммуникаций
    Взаимовлияние СМИ и аудитории
    Технологии игрореализации
    Игра и псевдоигра
    «Хэппенинг»: представление случайности

    Театральный эксперимент
    Прагматическая игрореализация
    «Человек играющий»
    Эксперимент в поле игрореализации
    Игры в средствах массовой информации

    ЧАСТЬ IV. МЕНЕДЖМЕНТ, МАРКЕТИНГ СМИ: ПОЭЗИЯ И ПРОЗА ЖУРНАЛИСТСКОГО ТВОРЧЕСТВА

    Тиражная политика издания: факторы творчества
    Маркетинг как искусство «облизывания»?
    Практика моделирования: расписание на. послезавтра
    Бизнес и идеи развития творчества
    «Последний герой» – кто он?

    ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ

    СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ

    ТЕСТЫ
    Работа журналиста: Ваш творческий потенциал

    ПРИЛОЖЕНИЕ

    ОБРАЗЦЫ ОСНОВНЫХ ДОКУМЕНТОВ
    Документ 1. Бланк стандартизованного интервью
    Документ 2. Бланк кодирования результатов контент-анализа
    Документ 3. Анкета эксперта
    Документ 4. Анкета эксперта
    Документ 5. Сценарий «Фокус-групп» по актуальным проблемам практической журналистской деятельности
    Документ 6. Единицы анализа материалов (Доминанта – Диалогичность)
  • Контрольная работа:

    Требования, предъявляемые к персоналу

    19 страниц(ы) 

    Введение…
    1. Основы требований к персоналу…
    2. Оценка персонала как важный элемент системы управления трудовым коллективом…
    Заключение….
    Список литературы….
  • Доклад:

    Кадровое обеспечение как ключевой фактор становления местного самоуправления.

    9 страниц(ы) 

    1. Понятие муниципальной службы.
    2. Принципы муниципальной службы.
    3. Задачи и функции муниципальной службы.
    4. Должностные лица местного самоуправления.
    5. Реестр должностей муниципальной службы.
    6. Квалификационные требования к муниципальным служащим; аттестация муниципальных служащих.
    7. Ограничения, связанные с деятельностью муниципальных служащих.
  • Доклад:

    Система методов управления

    4 страниц(ы) 

    нет
  • Контрольная работа:

    Какие законодательные акты содействовали окончательному формированию конституционной (парламентской) монархии

    21 страниц(ы) 

    1. Какие законодательные акты содействовали окончательному формированию конституционной (парламентской) монархии в Англии в XVII-XVIII вв.?.
    2. Что представляет собой система разделения властей согласно тексту конституции США: конституционно оформленное разделение труда по изготовлению и применению законов; систему обособленных и взаимно контролирующих ветвей государственной власти; гарантию против возникновения тирании и произвола отдель-ных властей?.
    3. Что представляла собой якобинская диктатура как особая организация и деятельность определенных властных учреждений? Перечислите эти учреждения и их полномочия. Какова роль конституционных и текущих законов в условиях якобинской диктатуры?.
    4. В каких статьях Уголовного кодекса Франции 1992 г., введенного в действие в 1994 г., сформулирован принцип Декларации прав человека и гражданина 1789 г.: «Нет преступления и наказания без указания на то в законе»?.
    5. Задание….….….….….
    Список литературы….….….