«Психология обыска» - Лабораторная работа

Содержание

Содержание.

Введение 3

1. Психологические особенности проведения обыска 5

2. Этапы проведения обыска 7

3. Психологические аспекты подготовительного этапа обыска 8

4. Характеристика психологии обыска 12

Заключение 18

Список литературы 20

Введение

Введение.

Психология — это наука, изучающая закономерности и механизмы психической деятельности людей. Название науки «психология» происходит от греческих слов: «психе» (душа), «логос» (учение), то есть наука о душе, точнее, о внутреннем, субъективном мире человека. Термин «психология» был предложен немецким схоластиком Гоклениусом в конце XVI века.

В познании тайн природы и самого человека, в величайших открытиях и изобретениях, в создании шедевров искусства и повседневном труде — во всех видах деятельности человека проявляется его психика.

Понимание закономерностей психики человека позволяет эффективно организовать деятельность людей и взаимоотношений между ними. На стыке психологии и юридических наук возникла судебная психология, а затем и юридическая психология.

Юридическая психология по специфике исследуемых проблем и практической направленности неразрывно связана с юридической наукой и юридической практикой. Но вместе с тем юридическая психология — прикладная отрасль психологии. Она базируется на общей психологии. Без знания общих закономерностей и механизмов психической деятельности изучение юридической психологии невозможно.

Психологические познания необходимы юристу не только для решения отдельных частных юридических проблем. Такие базовые уголовно-правовые понятия как вина, личность преступника, преступное поведение имеют комплексную психолого-юридическую сущность. Психологические знания являются составной частью юридического образования. Однако, осуществляемые до сих пор исследования в области юридической психологии касаются в основном так называемой судебной психологии — психологии поведения человека в условиях уголовного судопроизводства.

Заключение

Заключение

Проведение обыска — одно из наиболее сложных, трудоемких и требующих разносторонних знаний следственных действий. Лицо, осуществляющее обыск, должно быть хорошо знакомо с процессуальными вопросами и тактикой его проведения, располагать сведениями о методических рекомендациях, касающихся обыска на различных объектах и при разной следственной ситуации, знать возможности научно-технических средств, используемых при обыске, и иметь соответствующие практические навыки.

Определенные трудности возникают и в связи с принудительным характером обыска, вызывающим повышенную психологическую нагрузку его участников.

Все это приводит иногда к тому, что недостаточно опытный следователь пытается избежать проведения обыска. В то же время без осуществления этого важнейшего следственного действия, целью которого является отыскание и изъятие предметов и документов, имеющих значение для дела, а также разыскиваемого лица, полное раскрытие преступления и всестороннее его расследование, нередко невозможно.

Следственные действия: допрос, эксперимент, обыск, опознание, осмотр и пр. различны по своему содержанию. Выполнение каждого из них связано с использованием множества разнообразных приемов, выработанных следственной практикой и криминалистической наукой. Одна и та же задача может быть решена различными приемами и средствами, одно и тоже обстоятельство установлено разными путями. Помимо высших форм интеллектуальной деятельности профессия требует от следователя множество чисто технических и манипулятивных умений и действий: аккуратно подшить дело, перепечатать документ на машинке, составить топографический план местности, изготовить слепок, произвести фотосъемку. Для профессии следователя характерно преодоление сопротивления его деятельности со стороны отдельных лиц, а в некоторых случаях и макрогрупп. Следователь в поисках истины по делу нередко сталкивается с пассивным или активным сопротивлением со стороны заинтересованных в неправильном исходе дела лиц. Наиболее заинтересован в этом сам преступник, который, как правило, всеми силами активно противодействует следствию. Успех расследования таит в себе угрозу жизненному благополучию виновного, что придает ему максимальную энергию и изобретательность.

Список литературы

Список литературы.

1. Антонян Ю. М., Еникеев М. И., Эминов В. Е. Психология преступника и расследования преступлений. - М., 2006. – 533 с.

2. Ароикер Л. Е. Тактика и этика судебного допроса. - М., 2004. – 243 с.

3. Баев О. Я. Тактика следственных действий. - Воронеж, 2005. – 190 с.

4. Белкин Р. С. Теория и практика следственного эксперимента. - М., 2005. – 303 с.

5. Белкин Р. С. Моя профессия - следователь. - Гродно, 2005. – 190 с.

6. Васильев В. Л. Юридическая психология. - М., 2004. – 387 с.

7. Глазырин Ф. В., Шиханцов Г. Г. Практикум по судебной психологии. - Минск, 2007. – 129 с.

8. Гранат Н. Л. Характеристика следственных задач и психологические механизмы их решения// Автореф. дисс. канд. юрид. наук - М., 2003. – 150 с.

9. Грановская Р. М. Элементы практической психологии. - МГУ, 2005. – 145 с.

10. Доспулов Г. Г. Психология допроса на предварительном следствии. - М., 2006. – 179 с.

11. Дулов М. И. Судебная психология. - Минск, 2005. – 320 с.

12. Еникеев М. И. Основы общей и юридической психологии. - М., 2007. – 456 с.

13. Коновалова В. Е. Правовая психология. - Харьков, 2007. – 544 с.

14. Котов Д. П., Шиханцов Г. Г. Психология следователя. - Воронеж, 2007. – 620 с.

15. Леви А. А. Применение метода реконструкции при расследовании. М., 1975.

16. Ратинов А. Р. Судебная психология для следователей. - М., 2007. – 334 с.