У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом
«Отношение распределения в процессе воспроизводства» - Курсовая работа
- 24 страниц(ы)
Содержание
Введение
Заключение
Список литературы
Автор: Siera
Содержание
Введение….
1. Понятие и типы воспроизводства…
2. Понятие распределения в экономике…
3. Распределение в системе общественного воспроизводства….
Заключение….
Список литературы….
Введение
Глубокие социально-экономические преобразования в России обуславливают необходимость пересмотра сложившихся воззрений на воспроизводственные процессы, важнейшим элементом которых является анализ распределения общественных благ.
Исследование этих проблем всегда обладало повышенной актуальностью для экономической науки и хозяйственной практики, поскольку распределение образует одну из четырех основополагающих областей, как национальной экономики, так и мирового хозяйства в целом.
Происшедшие в ходе экономических реформ изменения в сферах производства, обмена, потребления оказывают соответствующее влияние на распределение и происходящие в нем процессы, что заслуживает специальных исследований фундаментального и прикладного порядка.
В нашей стране ряд изысканий в области механизма распределения осуществили В.Дмитриев, С.Булгаков, М.Туган-Барановский, А.Чаянов, А.Чупров. Им принадлежат идеи о высокой значимости и результативности отношений распределения в деле подъема эффективности производства.
Цель работы: изучить отношение распределения в процессе воспроизводства.
Заключение
В ходе работы были сделаны следующие выводы:
Понятие воспроизводства – одно из центральных в экономической теории. Под воспроизводством понимается постоянно повторяющийся во времени процесс производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг.
Для осуществления процесса воспроизводства в стране ее структурным хозяйственным единицам необходимо обладать набором всех факторов производства: рабочей силой, средствами производства, землей, природными ресурсами и т.д.
Воспроизводство невозможно и без восстановления запасов материалов, топлива и других предметов труда. Обязательное условие производственного процесса – воспроизводство природных ресурсов и среды обитания человека.
Различают простое и расширенное воспроизводство.
Распределение - одна из стадий процесса экономического воспроизводства, необходимая как для процесса производства, так и для перехода от производства к потреблению.
Наиболее существенный вклад в раскрытие категории распределения внесла классическая политическая экономия.
Вопрос о том, чем определяется доля общественного продукта, достающегося наемным работникам, земельным собственникам, владельцам капитала был неразрывно связан с проблемой источника ценности и проблемой эксплуатации.
Здесь не существовало точного понимания существа, однако четко была проведена грань между количеством факторов, задействованных в процессе производства и результатами распределения продукта, созданного в процессе данного производства.
Природа распределения базируется на гуманистической основе, поэтому задача трансформационной экономики сводится к тому, чтобы обеспечить посредством распределения справедливое равенство для всех агентов экономики, обеспечив состыковку их различающихся интересов.
Список литературы
1. Иохин В.Я. Экономическая теория: Учебник для вузов. - М.: Юристъ, 2000.
2. Курс экономической теории: Учебник для вузов/Под. общ. ред. Чепурина М.Н., Киселевой Е.А., 4-е изд. перер. и доп. - Киров: АСА, 2000.
3. Попов А.И. Экономическая теория: Учебник для вузов / Под общ. ред. Тарасевича Л.С. - 3-е изд. - СПб.: Питер, 2001.
4. Селищев А.С. Макроэкономика: Учеб. для вузов / Под ред. Леусского А.И. - 2-е изд., испр. - СПб.: Питер., 2001.
5. Чахалян М.Г. Роль распределения в воспроизводственном процессе на макроуровне экономики//Проблемы становления гражданского общества на Юге России: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Ставрополь: ООО «Базис», 2005. 0.7 п.л.
6. Чахалян М.Г. Роль распределения в процессе формирования межотраслевых экономических связей//«Перспектива – 2005»: Материалы Всероссийской научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. Нальчик: Каб.-Балк. ун-т., 2005. 0.2 п.л.
7. Экономическая теория (политэкономия): Учебник/Под общ. ред. акад. В.И. Видяпина, акад. Г.П. Журавлевой. — 4-е изд. — М.: ИНФРА-М, 2007. — 640 с.
8. Экономическая теория. Общие основы и особенности России: Учебное пособие для вузов / Под. общ. ред. Ларионова И.К. - М.: изд. Дом "Дашков и К", 2001.
9. Экономическая теория: Учебник для вузов / Под. ред. Камаева В.Д. - 6-е изд. перераб. и доп. - М.: Владос, 2001, 7-е изд. 2001.
10. Экономическая теория: Учебник для вузов /Амосова В.В., Гукасьян Г.М., Маховикова Г.П.-2-е издание - СПБ.:Питер, 2001.
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
У нас можно заказать
(Цены могут варьироваться от сложности и объема задания)
682 автора
помогают студентам
42 задания
за последние сутки
10 минут
время отклика
-
Курсовая работа:
Бюджетный дефицит регионального или местного бюджета и источники его покрытия
38 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. БЮДЖЕТНЫЙ ДЕФИЦИТ И ИСТОЧНИКИ ЕГО
ФИНАНСИРОВАНИЯ
1.1. Понятие бюджетного дефицита 5
1.2. Причины возникновения бюджетного дефицита 71.3. Основные экономические теории о бюджетном дефиците 8РазвернутьСвернуть
1.4. Источники финансирования бюджетного дефицита 11
2. СПОСОБЫ СНИЖЕНИЯ ДЕФИЦИТА В СОВРЕМЕННЫХ
УСЛОВИЯХ
2.1. Изменения в расходной части бюджета 14
2.2. Изменения в доходной части бюджета 19
2.3. Совершенствование бюджетного контроля 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 36
-
Курсовая работа:
Интерактивные технологии в процессе изучения синтаксиса в начальных классах
32 страниц(ы)
Введение ….….3
Глава 1. Понятие и основные особенности интерактивных технологии в процессе изучения синтаксиса в начальных классах….….51.1.Понятие и особенности интерактивных технологий ….….5РазвернутьСвернуть
1.2.Особенности изучения синтаксиса в начальной школе….….11
Глава 2. Практические основы использования интерактивных технологий в процессе изучения синтаксиса в начальных классах….…17
2.1. Особенности использования интерактивных технологий на уроках русского языка в начальной школе….…17
2.2.Опыт педагогов по использованию интерактивных технологий в процессе изучения синтаксиса в начальных классах….….21
Заключение ….….29
Список литературы ….….31
-
Курсовая работа:
Условия неопределенности и риска в процессе принятия управленческих решений
57 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. Теоретические основы условий неопределенности и риска в процессе принятия управленческих решений 41.1. Сущность, условия и классификация неопределенности и риска в управленческих решениях 4РазвернутьСвернуть
1.2. Способы оценки степени риска 15
1.3. Управление рисками при принятии управленческих решений 17
1.4. Правила и критерии принятия решений в условиях неопределённости 19
1.5. Методы уменьшения неопределенности и риска при разработке управленческого решения 20
1.6. Роль менеджера в принятии рисковых решений 24
ГЛАВА 2. Приемы оценки условий неопределенности и выбор управленческих решений на примере организации ООО «Золотой стандарт» 28
2.1. Характеристика организации, условия неопределенности и особенности разработки управленческих решений в ООО «Золотой стандарт» 28
2.2. Анализ условий, определяющих степень неопределенности и риска деятельности организации ООО «Золотой стандарт» 31
2.3. Основные неопределенности и риски организации
ООО «Золотой стандарт» 35
2.4. Современные тенденции в выборе стратегий снижения риска и неопределенности в деятельности менеджера ООО «Золотой стандарт» 37
2.5. Рекомендации по организации системы принятия управленческих решений в организации ООО «Золотой стандарт» 41
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 53
Приложение 55
-
Дипломная работа:
Формирование чувства прекрасного у детей в процессе обучения народному танцу
69 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ….….….…2
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЧУВСТВА ПРЕКРАСНОГО У ДЕТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ НАРОДНОМУ ТАНЦУ ….91.1. Формирование чувства прекрасного у детей как психолого-педагогическая проблема….9РазвернутьСвернуть
1.2.Особенности обучения детей народному танцу….22
Выводы по первой главе….38
ГЛАВА II. ОПЫТНОЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЧУВСТВА ПРЕКРАСНОГО У ДЕТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ НАРОДНОМУ ТАНЦУ ….40
2.1. Содержание, формы и методы формирования чувства прекрасного у детей в процессе обучения народному танцу …40
2.2. Педагогический эксперимент и его результаты….49
Выводы по второй главе….55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…57
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….63
-
Дипломная работа:
85 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ …3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ У УЧАЩИХСЯ НА УРОКЕ МУЗЫКИ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ АЗЕРБАЙДЖАНСКОЙ, АРМЯНСКОЙ И ГРУЗИНСКОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ….101.1.Этническая толерантность в структуре личности…10РазвернутьСвернуть
1.2. Музыкальные традиции азербайджанского, армянского и грузинского народов…. 20
Выводы по первой главе….….31
ГЛАВА II. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ У УЧАЩИХСЯ НА УРОКЕ МУЗЫКИ ….32
2.1.Содержание, формы и методы формирования этнической толерантности у учащихся…32
2.2. Опытно-экспериментальная работа и ее результаты …44
Выводы по второй главе ….52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ….54
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ….56
ПРИЛОЖЕНИЕ….62
-
Дипломная работа:
89 страниц(ы)
Введение 3
1 Теоретические основы нравственно-патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с родным краем 81.1 Сущность патриотического воспитания детей дошкольного возраста 8РазвернутьСвернуть
1.2 Средства организации патриотического воспитания дошкольников 14
1.3 Методические аспекты работы по формированию знаний о родном крае у старших дошкольников 20
2 Содержание и методика работы по патриотическому воспитанию в процессе ознакомления детей старшего дошкольного с родным краем 27
2.1 Изучение исходного уровня сформированности у детей старшего дошкольного возраста основ патриотизма 27
2.2 Организация работы по патриотическому воспитанию в процессе ознакомления детей с родным краем 35
2.3 Выявление эффективности работы по патриотическому воспитанию в процессе ознакомления детей старшего дошкольного возраста с родным краем 42
Заключение 48
Список литературы 50
Приложения 54
