«Введение в регионоведение» - Контрольная работа

Найти линейное уравнение регрессии y относительно z и z относительно y . Определить эмпирический корреляционный момент, дисперсию, коэффициент корреляции и эмпирические коэффициенты регрессии.
xi 0 1 2 3 4 5
yi 0,1 1,2 2,4 2,9 3,8 5
zi 0 1,1 2,3 2,8 4 5,1

Задание 2
Изображённый на рисунке органоид, обеспечивающий быстрое продвижение веществ в клетке, представляет собой эндоплазматическую сеть.
Примером межвидовой борьбы за существование служат отношения между
1. взрослой лягушкой и головастиком
2. бабочкой капустницей и ее гусеницей
3. дроздом певчим и дроздом рябинником
4. волками одной стаи
Задание 4.
Определите особенности двух видов изменчивости:
А – Мутационная изменчивость
Б – Комбинативная изменчивость
Задание 5
Масса Солнца уменьшается за счет испускания
1) только заряженных частиц
2) только незаряженных частиц
3) только электромагнитных волн различного диапазона
4) частиц и электромагнитных волн
Задание 6
К глобальным изменениям в биосфере может привести
1. увеличение численности отдельных видов
2. опустынивание территорий
3. выпадение обильных осадков
4. смена одного сообщества другим
Задание 7
У человека ген карих глаз доминирует над голубым цветом глаз (А), а ген цветовой слепоты рецессивный (дальтонизм – d) и сцеплен с Х-хромосомой. Кареглазая женщина с нормальным зрением, отец которой имел голубые глаза и страдал цветовой слепотой, выходит замуж за голубоглазого мужчину с нормальным зрением. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и возможного потомства, вероятность рождения в этой семье детей-дальтоников с карими глазами и их пол.
Для решения данной задачи нужно составить генетическое скрещивание, для этого необходимо выявить генотипы и гаметы родителей, и генотипы детей, составить пропорцию и высчитать процент вероятности рождения детей дальтоников с карими глазами.

Ситуация 3. Какова роль федеральных законов в регулировании экологических отношений?
Ситуация 4. Каково значение судебной и арбитражной практики в регулировании экологических отношений?
Ситуация 5. Какие основные формы государственного статистического учета в сфере природопользования и охраны окружающей среды ведутся в нашей стране?
Ситуация 6. Какие виды юридической ответственности за нарушение законодательства об экологической экспертизе предусмотрены Федеральным законом «Об экологической экспертизе»?
Ситуация 7. За счет каких источников образуются экологические фонды?
Ситуация 8. Каковы условия проведения общественной экологической экспертизы?
Ситуация 9. В чем суть законов развития природы?
Ситуация 10. Дайте оценку экологической обстановки региона, где Вы проживаете.

2 Рынок ценных бумаг: понятие и общая характеристика. Структура и особенности российского фондового рынка

Задача 1
Кредит предоставлен под 6 % годовых. Через 180 дней с момента подписания контракта должник должен уплатить 31 тыс. руб. Определить, какую сумму получил заемщик и сумму дисконта, при условии, что временная база равна 365 дней.

Задача 2
Рассчитайте сумму амортизационных отчислений, если применяется ускоренная амортизация, по данным:
Стоимость оборудования на начало года составила 7462 тыс. руб. В 1 квартале планового года планируется выбытие оборудования балансовой стоимостью 4032 тыс. руб., во 2 квартале – поступление нового оборудования стоимостью 8000 тыс. руб. Норма амортизации – 18 % в год.
Тест
Какой вид срочной сделки представляет собой операция, при которой владелец валюты продает ее банку с условием последующего выкупа через определенный срок по более выгодному курсу:
а) репорт
б) депорт
в) хеджирование
Список литературы

2.Назовите способы регуляции клеточной пролиферации в многоклеточном организме.
3.Какой тип гаструляции у земноводных? Дать пояснения.
4.По одной из гипотез, старение наступает в результате преобладания процессов диссимиляции над ассимиляцией. Кто из ученых предложил эту гипотезу?
5. Человек с какой группой крови является универсальным донором? Почему?
6.Протокооперация, как разновидность мутуализма
7.В клетках дикого хлопчатника 26 хромосом, а у культурного 52. Как называется данный путь видообразования?
8.Решите задачу:
У попугайчиков-неразлучников цвет перьев определяется двумя парами несцепленных неаллельных генов. Сочетание двух доминантных ( определяет зеленый цвет) сочетание доминантного гена из одной пары, с рецессивным геном из другой пары, определяется желтый или голубой цвет, рецессивные особи по обеим парам имеют белый цвет.
1) При скрещивании зеленых попугайчиков между собой получатся потомство 55 зеленых, 18 желтых, 17 голубых, 6 белых. Определить генотипы потомства и родителей.
2) Зоопарк прислал заказ на белых попугайчиков. Однако скрещивание а ферме зеленых и голубых не давало белых. Определите генотипы имеющих на ферме птиц.
Литература

Определите функцию спроса на данный товар, предполагая, что она линейная.

1. страхование,
2. финансы хозяйствующих субъектов.
3. государственные финансы.
4. страхование и финансы хозяйствующих субъектов,
5. страхование и государственные финансы.
Вопрос 2. Вставьте пропущенные слова в текст: "В отличие от бухгалтерского учета, история которого насчитывает ., финансовый менеджмент как самостоятельная наука сформировалась относительно недавно"
1. два десятилетия;
2. сто лет;
3. не одно столетие,
4. несколько лет;
5. два года.
Вопрос 3. Какое из приведенных ниже утверждений неверно?
1. в дореволюционной России понятие финансового
менеджмента как самостоятельной науки не существовало.
2. в дореволюционной России не было также финансовых
вычислений и анализа баланса.
3. в странах, ориентированных на рыночную экономику, по мере
становления рынка капиталов коммерческая арифметика вошла
составной частью в самостоятельное направление в науке и
практике, известное как финансовый менеджмент.
4. анализ балансов развивался во всем мире в рамках
балансоведения.
5. содержательная сторона коммерческой арифметики не потеряла
актуальности и в настоящее время.
Вопрос 4. Какое из приведенных утверждений верно?
1. в силу исторически сложившегося выбора в направлении строительства централизованно планируемой социалистической экономики коммерческая арифметика в России, в частности на уровне предприятий, получила широкое развитие.
2. по мере строительства планового социалистического хозяйства в
России анализ баланса и финансовые вычисления сравнительно
быстро переименовались в финансовый менеджмент.
3. по мере строительства планового социалистического хозяйства в
России анализ хозяйственной деятельности все более становился
близок бухгалтерскому учету.
4. финансовый менеджмент в том смысле, в котором он
понимается в экономически развитых странах, активно развивался в
социалистической экономики России.
5. осуществляемые с 1990-х годов в рамках перевода экономики на
рыночные рельсы изменения сделали актуальным управление
финансовыми ресурсами субъекта хозяйствования как основным и
приоритетным видом ресурсов.
Вопрос 5. Какой (какие) из приведенных ниже вопросов является ключевым для начала любого вида бизнеса? (выберите наиболее полный ответ)
1. каковы должны быть величина и оптимальный состав активов
компании?
2. где найти источники финансирования и каков должен быть их
оптимальный объем?
3. как организовать текущее и перспективное управление
финансовой деятельностью?
4. каковы должны быть величина и оптимальный состав активов
компании? Где найти источники финансирования и каков должен
быть их оптимальный объем?
5. каковы должны быть величина и оптимальный состав активов
компании? Где найти источники финансирования и каков должен
быть их оптимальный объем? как организовать текущее и
перспективное управление финансовой деятельностью?
Задание 2.
Вопрос 1. К финансовым активам компании относятся:
1. денежные средства;
2. контрактное право получить от другой компании денежные
средства или любой другой вид активов;
3. контрактное право обмена финансовыми инструментами с
другой компанией на потенциально выгодных условиях;
4. долевые ценные бумаги другой компании;
5. денежные средства; контрактное право получить от другой
компании денежные средства или любой другой вид активов;
контрактное право обмена финансовыми инструментами с другой
компанией на потенциально выгодных условиях; долевые ценные
бумаги другой компании.
Вопрос 2. К основным методам финансового управления относятся:
1. прогнозирование, планирование, налогообложение, страхование,
кредитование, котировка валютных курсов;
2. кредиты, займы, процентные ставки, дивиденды, котировка
валютных курсов, трансфертные платежи, лизинг;
3. прогнозирование, планирование, налогообложение, страхование,
кредитование, система финансовых санкций, залоговые операции;
4. кредиты, займы, процентные ставки, дивиденды, котировка
валютных курсов, акциз, дисконт;
5. кредиты, займы, процентные ставки, дивиденды, котировка
валютных курсов, трансфертные платежи, лизинг, факторинг,
система финансовой помощи.
Вопрос 3. К специальным приемам финансового управления относятся:
1. прогнозирование, планирование, налогообложение, страхование,
кредитование, котировка валютных курсов;
2. кредиты, займы, процентные ставки, дивиденды, котировка
валютных курсов, трансфертные платежи, лизинг;
3. прогнозирование, планирование, налогообложение, страхование,
кредитование, система финансовых санкций, залоговые операции;
4. кредиты, займы, процентные ставки, дивиденды, котировка
валютных курсов, акциз, дисконт;
5. кредиты, займы, процентные ставки, дивиденды, котировка
валютных курсов, трансфертные платежи, лизинг, факторинг,
система финансовой помощи.
Вопрос 4. Вставьте пропущенные слова в текст: " . - совокупность программного обеспечения, технических средств и телекоммуникаций, поддерживающих стратегические направления деятельности управляемого объекта в сочетании с его организационной структурой, трудовыми ресурсами, деловыми процессами.
1. информационные технологии;
2. компьютерные технологии;
3. бухгалтерские технологии;
4. традиционные технологии;
5. пилотные технологии.
Вопрос 5. Какое из приведенных утверждений является неверным?
1. главным содержанием оперативной финансовой деятельности
является контроль за денежными потоками.
2. в наиболее общем виде деятельность финансового менеджера
может быть разделена на три направления: общий финансовый
анализ и планирование, обеспечение компании финансовыми
ресурсами.
распределение финансовых ресурсов.
3. первое и второе направление деятельности финансового
менеджера предполагают детальную оценку активов компании и
источников их финансирования.
4. второе направление деятельности финансового менеджера
предполагает оценку: объема требуемых финансовых ресурсов,
формы их представления, степени доступности и времени
представления финансовых ресурсов, стоимость и риск обладания
данным видом ресурсов.
5. третье направление деятельности финансового менеджера
предусматривает анализ и оценку долгосрочных и краткосрочных
решений инвестиционного характера.
Задание 3.
Вопрос 1. Вставьте пропущенные слова в текст: "Не вызывает сомнения целевая установка, согласно которой компания должна работать, чтобы обеспечить . ее владельцам"
1. максимальный доход;
2. минимальный доход;
3. средний доход;
4. предельный доход;
5. пропорциональный доход
Вопрос 2. Концепция денежного потока предполагает:
1. определение продолжительности и вида денежного потока;
2. оценку факторов, определяющих величину элементов денежного
потока;
3. выбор коэффициента дисконтирования;
4. оценку риска, связанного с данным потоком;
5. определение продолжительности, вида, влияющих факторов,
коэффициента дисконтирования, рискованности денежного потока.
Вопрос 3. Какое из приведенных высказываний является неверным?
1. инфляция присуща практически любой экономике.
2. инфляция присуща только рыночной экономике.
3. происходящее в условиях инфляции постоянное обесценение
денег вызывает желание их вложить куда-либо, то есть стимулирует
инвестиционный процесс.
4. инфляция, риск неполучения ожидаемой суммы и
оборачиваемость денег - причины существования временной
ценности денег.
5. оборачиваемость денег обозначает тот факт, что денежные
средства, как и любой актив, должны с течением времени
генерировать доход по ставке, которая представляется приемлемой
владельцу этих средств.
Вопрос 4. Вставьте пропущенные слова в текст: "Концепция компромисса между риском и доходностью состоит в том, что получение любого дохода в бизнесе связано с риском. Причем зависимость между двумя этими взаимосвязанными характеристиками …:чем выше требуемая или ожидаемая доходность, то есть отдача на вложенный капитал, тем выше степень риска, связанного с возможным неполучением этой доходности"
1. обратно пропорциональная;
2. криволинейная;
3. прямо пропорциональная;
4. гиперболическая;
5. периодическая.
Вопрос 5. Цена капитала показывает:
1. максимальный уровень дохода, необходимого для покрытия
затрат по поддержанию данного источника и позволяющего не
оказаться в убытке.
2. минимальный уровень дохода, необходимого для покрытия
затрат по поддержанию данного источника и позволяющего не
оказаться в убытке.
3. прибыль владельца капитала.
4. доходы всех владельцев капитала.
5. убытки всех владельцев капитала.
Задание 4.
Вопрос 1. Вставьте пропущенные слова в текст: "Насколько быстро информация отражается на ценах на рынке, характеризует уровень ."
1. доходности рынка;
2. прибыльности рынка;
3. эффективности рынка;
4. пропорциональности рынка;
5. емкости рынка.
Вопрос 2. Какое из приведенных высказываний является неверным:
1. аналитики признают, что рынки ценных бумаг являются
эффективными в полном смысле этого слова.
2. в условиях слабой формы эффективности рынка текущие цены
на акции полностью отражают динамику цен предшествующих
периодов.
3. в условиях умеренной формы эффективности рынка текущие
цены отражают не только имевшиеся в прошлом изменения цен, но
и всю равнодоступную участникам рынка информацию.
4. сильная форма эффективности рынка означает, что текущие
цены отражают не только общедоступную информацию, но и
сведения, доступ к которым ограничен.
5. создание абсолютно эффективного рынка на практике
нереализуемо.
Вопрос 3. Смысл концепции ассиметричности информации состоит в том, что:
1. информация распространяется во времени неравномерно;
2. информация не всегда является истинной;
3. отдельные категории участников рынка могут владеть
информацией, не доступной всем участникам рынка.
4. распространение информации всегда связано с ее искажением;
5. потребление информации - всегда сопряжено с определенными
затратами.
Вопрос 4. Какое из приведенных высказываний является верным?
1. большей части компаний в условиях рыночной экономики
присуще совпадение функций владения и управления.
2. владельцы компаний обязаны вникать в тонкости текущего
управления компанией.
3. интересы владельцев компаний и ее управленческого персонала
всегда совпадают.
4. владельцы компании заинтересованы в сиюминутной прибыли
гораздо более часто, чем в прибылях, рассчитанных на
перспективу.
5. при принятии решений финансового характера никогда не
принимаются во внимание агентские издержки.
Вопрос 5. Ценой упущенных возможностей называется:
1. доход, который могла бы получить компания, если бы предпочла
иной вариант использования своих ресурсов.
2. разница между максимальным теоретическим и полученным
доходом.
3. разница между полученным и минимальным возможным
доходом.
4. разница между максимальным и минимальным доходами.
5. доход от помещения денег в банк.
Задание 5.
Вопрос 1. К финансовым инструментам относятся (дайте наиболее полный ответ):
1. долевые и долговые ценные бумаги, депозитарные расписки,
опционы;
2. опционы, варранты, форвардные контракты;
3. форвардные контракты, фьючерсы, свопы;
4. свопы, долевые и долговые ценные бумаги, опционы;
5. долевые и долговые ценные бумаги, депозитарные расписки,
опционы, варранты, форвардные контракты, фьючерсы, свопы.
Вопрос 2. Вставьте пропущенные слова в текст: " . - представляют собой финансовые вложения в собственный капитал компании с целью получения дополнительного дохода, складывающегося из суммы дивидендов и прироста капитала, вложенного в акции, вследствие роста их цены"
1. долговые ценные бумаги;
2. долевые ценные бумаги;
3. долговые и долевые ценные бумаги;
4. депозитарные расписки;
5. форвардные контракты.
Вопрос 3. К производным ценным бумагам относятся:
1. векселя, акции, облигации;
2. депозитарные и сберегательные сертификаты банков, ваучеры;
3. депозитарные свидетельства, фьючерсы. опционы, свопы;
4. казначейские, банковские и коммерческие векселя;
5. варранты и облигации.
Вопрос 4. Какое из высказываний является неверным:
1. доход, обеспечиваемый каким-либо активом, состоит из двух
компонент: полученных дивидендов и дохода от изменения
стоимости актива.
2. доход, исчисленный в процентах к первоначальной стоимости
актива, называется доходностью данного актива, или нормой
прибыли.
3. доход - относительный показатель, его нельзя суммировать в
пространстве и во времени; доходность - абсолютный показатель -
его суммировать можно.
4. требуемая (или ожидаемая) доходность и риск изменяются в
одном направлении, то есть пропорционально друг другу.
5. риск является вероятностной оценкой, его количественное
измерение не может быть однозначным и предопределенным.
Вопрос 5. Цель создания (составления) инвестиционного портфеля состоит в:
1. максимизации будущей прибыли;
2. минимизации прибыли;
3. максимизации риска;
4. минимизации риска;
5. максимизации текущей прибыли.
Задание 6.
Вопрос 1. Процесс разработки и принятия целевых установок количественного и качественного характера и определения путей наиболее эффективного их достижения называется:
1. прогнозированием;
2. управлением;
3. планированием;
4. анализом хозяйственной деятельности;
5. анализом финансовой деятельности.
Вопрос 2. Основными причинами необходимости составления планов развития компании являются (дайте наиболее полный ответ):
1. неопределенность будущего;
2. неопределенность будущего и координирующая роль плана;
3. координирующая роль плана и оптимизация экономических
последствий;
4. неопределенность будущего и оптимизация экономических
последствий;
5. координирующая роль плана, неопределенность будущего и
оптимизация экономических последствий.
Вопрос 3. Вставьте пропущенные слова в текст: "Основное назначение . - определение допустимых с позиции финансовой устойчивости темпов расширения компании"
1. долгосрочного плана;
2. краткосрочного плана;
3. текущего плана;
4. управления активами;
5. управления пассивами.
Вопрос 4. Целью краткосрочного плана является:
1. определение допустимых с позиции финансовой устойчивости
темпов расширения компании;
2. обеспечение постоянной платежеспособности компании;
3. формирование инвестиционного портфеля;
4. определение рисковости вложений;
5. определение доходности вложений.
Вопрос 5. Финансовый план бывает (дайте наиболее полный ответ):
1. пессимистическим;
2. наиболее вероятным;
3. оптимистическим;
4. пессимистическим и оптимистическим;
5. пессимистическим, оптимистическим и наиболее вероятным.
Задание 7.
Вопрос 1. Наиболее распространенными подходами к прогнозированию являются (дайте наиболее полный ответ):
1. методы экспертных оценок;
2. методы обработки пространственных, временных и
пространственно-временных совокупностей;
3. методы ситуационного анализа и прогнозирования;
4. методы обработки пространственных, временных и
пространственно-временных совокупностей;
методы экспертных оценок;
5. методы экспертных оценок; методы обработки
пространственных, временных и пространственно- временных
совокупностей; методы ситуационного анализа и прогнозирования.
Вопрос 2. Какое из приведенных высказываний является неверным?
1. методы экспертных оценок являются наиболее сложными и
самыми непопулярными.
2. примером метода экспертных оценок является дельфийский
метод.
3. методы экспертного прогнозирования могут предусматривать
многоступенчатый опрос экспертов по определенным схемам и
обработку полученных результатов при помощи статистических
методов.
4. методы экспертных оценок применяются для прогнозирования
экономических показателей.
5. методы экспертных оценок могут применяться также и для
аналитической работы.
Вопрос 3. Вставьте пропущенные слова в текст: " В основе методов . лежат модели, предназначенные для изучения функциональных или жестко детерминированных связей, когда каждому значению факторного признака соответствует вполне определенное неслучайное значение результативного признака":
1. обработки пространственно - временных совокупностей;
2. обработки временных и пространственных совокупностей;
3. ситуационного анализа и прогнозирования;
4. экспертных оценок;
5. экспертных оценок и ситуационного анализа и прогнозирования.
Вопрос 4. Метод построения дерева решений является особенно полезным (дайте наиболее полный ответ):
1. в управленческом учете;
2. при составлении бюджета капиталовложений;
3. в анализе рынка ценных бумаг;
4. в анализе рынка ценных бумаг, при составлении бюджета
капиталовложений;
5. при составлении бюджета капиталовложений, в анализе рынка
ценных бумаг, в управленческом учете.
Вопрос 5. Основными характеристиками финансово-хозяйственной деятельности компании являются:
1. взаимосвязь и инерционность;
2. взаимосвязь и несогласование элементов финансово-
хозяйственной системы;
3. инерционность и несогласованность элементов финансово-
хозяйственной системы;
4. инерционность и нестабильность ключевых количественных
характеристик;
5. несогласованность элементов финансово-хозяйственной системы
и нестабильность ключевых количественных характеристик.
Задание 8.
Вопрос 1. Определение показателя, являющегося наиболее важным с точки зрения характеристики деятельности компании в целях использования его как базового для определения прогнозных значений других показателей, называется:
1. методом пропорциональных зависимостей показателей;
2. методом построения дерева решений;
3. методом ситуационного анализа и прогнозирования;
4. методом обработки пространственно-временной совокупности;
5. методом экспертных оценок.
Вопрос 2. Вставьте пропущенные слова в текст: "В качестве базового показателя чаще всего используются .":
1. дебиторская задолженность и объем реализации;
2. выручка от реализации или себестоимость реализованной
продукции;
3. внеоборотные активы или кредиторская задолженность;
4. долгосрочные или краткосрочные пассивы;
5. денежные средства на счетах.
Вопрос 3. Какое из приведенных высказываний является неверным?
1. метод пропорциональных зависимостей показателей основан на
предположении, что численное значение большей части статей
баланса и отчета о прибылях и убытках изменяются
пропорционально объему реализации;
2. в ходе моделирования могут быть разработаны несколько
вариантов планов.
3. выбор наилучшего варианта плана осуществляется с помощью
вполне определенного формального критерия.
4. любая финансовая модель упрощенно выражает взаимосвязи
между экономическими показателями.
5. жестко предопределенных и однозначных плановых решений в
принципе не существует.
Вопрос 4. Совокупность информационных ресурсов и способов их организации, необходимых для реализации аналитических процедур, обеспечивающих финансовую сторону деятельности компании, называется:
1. коммерческим обеспечением процесса управления финансами;
2. информационным обеспечением процесса управления
финансами;
3. аналитическим обеспечением процесса управления финансами;
4. кадровым обеспечением процесса управления финансами;
5. правовым обеспечением процесса управления финансами.
Вопрос 5. Законы, постановления и другие нормативные акты, положения и документы, определяющие правовую сторону финансовых институтов. рынка ценных бумаг относятся к:
1. статистической финансовой информации;
2. бухгалтерской отчетности;
3. финансовой информации нормативно- справочного характера;
4. несистемным данным;
5. информации регулярно-правового характера.
Задание 9.
Вопрос 1. Нормативные документы государственных органов, международных организаций и различных финансовых институтов, содержащие требования к участникам рынка и количественные нормативы в области финансов относятся к:
1. статистической финансовой информации;
2. бухгалтерской отчетности;
3. финансовой информации нормативно- справочного характера;
4. несистемным данным;
5. информации регулярно-правового характера.
Вопрос 2. Какое из приведенных высказываний является неверным?
1. бухгалтерская отчетность в рыночных условиях является
наименее информативным и наименее надежным документом,
характеризующим имущественное и финансовое положение
компании.
2. статистическая финансовая информация состоит из сведений
финансового характера, публикуемых органами государственной
статистики, биржами, специализированными информационно-
аналитическими агентствами.
3. несистемные данные включают в себя сведения, не имеющие
непосредственного отношения к информации финансового
характера.
4. чтение и анализ бухгалтерской отчетности компании входят в
число основных функций финансового менеджера.
5. бухгалтерская отчетность в совокупности со статистической и
текущей информацией позволяет получить первое и объективное
представление о состоянии и тенденциях изменения
экономического потенциала возможного контрагента или объекта
инвестиций.
Вопрос 3. Структурное представление отчетной формы с целью выявления относительной значимости тех или иных ее статей называется:
1. горизонтальным анализом;
2. вертикальным анализом;
3. перспективным анализом;
4. постатейным анализом;
5. ретроспективным анализом.
Вопрос 4. Расчет динамики отдельных статей отчетной формы с целью выявления и прогнозирования присущих им тенденций называется:
1. горизонтальным анализом;
2. вертикальным анализом;
3. перспективным анализом;
4. постатейным анализом;
5. ретроспективным анализом.
Вопрос 5. Вставьте пропущенные слова в текст: "В рамках . привлекается практически любая информация, в том числе не являющаяся общедоступной, в частности, для внешних аналитиков"
1. горизонтального анализа;
2. вертикального анализа;
3. внутреннего анализа;
4. внешнего анализа;
5. ретроспективного анализа.
Задание 10.
Вопрос 1. Методика анализа финансового состояния коммерческой организации, основанная на базе наиболее полного набора общедоступных финансовых отчетов, содержащихся в годовой отчетности называется методикой:
1. горизонтального анализа;
2. вертикального анализа;
3. внутреннего анализа;
4. внешнего анализа;
5. ретроспективного анализа.
Вопрос 2. Оценка финансового благополучия и динамики развития коммерческой организации являются целью:
1. углубленного анализа;
2. экспресс- анализа;
3. ретроспективного анализа;
4. перспективного анализа;
5. изучения рынков сбыта.
Вопрос 3. Какое из приведенных утверждений не является истинным?
1. экспресс-анализ проводится в три этапа: подготовительный этап,
предварительный обзор бухгалтерской отчетности и
экономическое чтение и анализ баланса и сопутствующей
отчетности.
2. первый этап - визуальная и простейшая счетная проверка баланса
по формальным признакам и по существу.
3. второй этап - знакомство с аудиторским заключением и с
содержательной частью годового отчета.
4. третий этап - самый малозначимый в экспресс - анализе.
5. на третьем этапе экспресс - анализа выполняется расчет и
контроль динамики ряда аналитических коэффициентов,
выбираемых по усмотрению аналитика.
Вопрос 4. Подробная характеристика имущественного и финансового положения коммерческой организации, результатов ее деятельности в истекшем отчетном году, а также ее возможностей на ближайшую и долгосрочную перспективу является целью:
1. углубленного анализа;
2. экспресс- анализа;
3. ретроспективного анализа;
4. перспективного анализа;
5. изучения рынков сбыта.
Вопрос 5. Вставьте пропущенные слова в текст: "Углубленный анализ конкретизирует, расширяет или дополняет отдельные процедуры . Степень детализации и последовательность выполнения аналитических процедур разнообразны"
1. углубленного анализа;
2. экспресс- анализа;
3. ретроспективного анализа;
4. перспективного анализа;
5. изучения рынков сбыта.
Задание 11.
Вопрос 1. Экономический потенциал хозяйствующего субъекта может быть охарактеризован (дайте наиболее полный ответ):
1. с позиции имущественного положения;
2. с позиции финансового положения;
3. с позиции политического положения;
4. с позиции имущественного и финансового положения;
5. с позиции имущественного, финансового и политического
положения.
Вопрос 2. Какое из приведенных высказываний не является верным?
1. устойчивость финансового положения предприятия практически
не зависит от правильности вложения финансовых ресурсов
предприятия в активы.
2. вертикальный анализ показывает структуру средств предприятия
и их источников.
3. вертикальному анализу подвергается как исходная, так и
модифицированная отчетность.
4. горизонтальный анализ отчетности заключается в построении
одной или нескольких аналитических таблиц, в которых абсолютные
показатели дополняются относительными темпами изменения.
5. горизонтальный и вертикальный анализы особенно ценны при
межхозяйственных сопоставлениях, поскольку позволяют
сравнивать отчетность совершенно разных по роду деятельности и
объемам производства предприятий.
Вопрос 3. В зависимости от соотношения показателей запасов и затрат (ЗЗ), собственных оборотных средств (СОС), источников формирования запасов (ИФЗ) выделяют следующие типы финансовой устойчивости и ликвидности хозяйствующего субъекта (дайте наиболее полный ответ):
1. абсолютная финансовая устойчивость;
2. абсолютная финансовая устойчивость и нормальная финансовая
устойчивость;
3. абсолютная финансовая устойчивость, нормальная финансовая
устойчивость и неустойчивое финансовое положение;
4. абсолютная финансовая устойчивость, нормальная финансовая
устойчивость, неустойчивое финансовое положение и критическое
финансовое положение;
5. абсолютная финансовая устойчивость, неустойчивое
финансовое положение.
Вопрос 4. Одна из важнейших характеристик финансового состояния - стабильность его деятельности в свете:
1. краткосрочной перспективы;
2. ретроспективы;
3. долгосрочной перспективы;
4. коммерческого партнерства;
5. бюджетных взаимоотношений.
Вопрос 5. Для торгового предприятия наиболее значимым показателем количественной оценки эффективности текущей деятельности является показатель:
1. широты ассортимента;
2. интерьера торгового зала;
3. наличия прогрессивных форм обслуживания;
4. оборачиваемости;
5. условия работы и отдыха работников.
Задание 12.
Вопрос 1. Какое из приведенных высказываний является неверным?
1. история становления финансового анализа с помощью
аналитических коэффициентов не слишком продолжительна.
2. причин наиболее бурного развития этого направления две.
3. первая причина - соединение функций владения компанией от
функций оперативного управления ею.
4. усиление значимости финансовых институтов в обеспечении
компаний денежным капиталом и текущими денежными
ресурсами.
5. в связи с этим происходит разделение показателей на две
группы: первые предназначены для целей оперативного
управления; вторые - для кредитоспособности компании.
Вопрос 2. Вставьте пропущенные слова в текст: "Среди многих показателей кредитоспособности компании ведущая роль принадлежит ."
1. оборачиваемости;
2. рентабельности;
3. маневренности;
4. производительности;
5. ликвидности.
Вопрос 3. К показателям имущественного положения коммерческой организации относятся:
1. сумма хозяйственных средств в распоряжении компании, доля
внеоборотных активов, доля активной части оборотных средств,
коэффициент износа;
2. доля собственного капитала в общей сумме источников, доля
заемного капитала, коэффициент обеспеченности процентов по
займам, соотношение заемного и собственного капитала;
3. прибыль, рентабельность продукции, рентабельность
авансированного капитала, рентабельность собственного капитала;
4. соотношение темпа роста активов, выручки и прибыли,
оборачиваемость, фондоотдача, производительность труда,
продолжительность операционного и финансового цикла;
5. рыночная стоимость компании, доход на акцию, общая
доходность акций, капитализированная доходность акций.
Вопрос 4. К показателям финансовой устойчивости коммерческой организации относятся:
1. сумма хозяйственных средств в распоряжении компании, доля
внеоборотных активов, доля активной части оборотных средств,
коэффициент износа;
2. доля собственного капитала в общей сумме источников, доля
заемного капитала, коэффициент обеспеченности процентов по
займам, соотношение заемного и собственного капитала;
3. прибыль, рентабельность продукции, рентабельность
авансированного капитала, рентабельность собственного капитала;
4. соотношение темпа роста активов, выручки и прибыли,
оборачиваемость, фондоотдача, производительность труда,
продолжительность операционного и финансового цикла;
5. рыночная стоимость компании, доход на акцию, общая
доходность акций, капитализированная доходность акций.
Вопрос 5. Соотношение темпа роста активов, выручки и прибыли, оборачиваемость, фондоотдача, производительность труда, продолжительность операционного и финансового цикла относятся к группе показателей, характеризующих:
1. имущественное положение предприятия;
2. финансовую устойчивость предприятия;
3. деловую активность предприятия;
4. рентабельность финансово-хозяйственной деятельности;
5. положение на рынке ценных бумаг.
Задание 13.
Вопрос 1. Что является экономически обоснованными источниками покрытия запасов (дайте наиболее полный ответ):
1. собственные оборотные средства;
2. кредиты банков;
3. кредиторская задолженность по товарным операциям;
4. собственные оборотные средства и кредиты банков;
5. собственные оборотные средства, кредиты банков, кредиторская
задолженность по товарным операциям.
Вопрос 2. Коэффициент текущей ликвидности, коэффициент обеспеченности собственными оборотными средствами и коэффициент восстановления (утраты) платежеспособности служат для:
1. оценки удовлетворительности структуры баланса;
2. оценки практики финансирования запасов;
3. оценки кредитоспособности заемщика;
4. оценки деятельности коммерческой организации;
5. рейтинговой оценки надежности банка.
Вопрос 3. Какое из приведенных высказываний является неверным?
1. в основу рейтинговой оценки надежности банков заложены
различные показатели.
2. алгоритмы расчета рейтинговой оценки надежности банков
аналогичны алгоритмам расчета коэффициентов финансового
состояния объекта анализа.
3. алгоритмы расчета рейтинговой оценки надежности банков
построены с учетом специфики деятельности и отчетности банков.
4. в число показателей рейтинговой оценки надежности банков
никогда не входит коэффициент ликвидности.
5. на основе множества рассчитанных показателей строится
сводный критерий, дающий обобщенную оценку надежности
банка.
Вопрос 4. Вставьте пропущенные слова в текст: ". получается из расчета отношения приращения капитала к исходной сумме капитала"
1. учетная ставка;
2. процентная ставка;
3. банковская ставка;
4. депозит;
5. аккредитив.
Вопрос 5. Отношение приращения капитала к базовой величине, в качестве которой выступает полученная сумма капитала, называется:
1. учетной ставкой;
2. процентной ставкой;
3. банковской ставкой;
4. депозитом;
5. аккредитивом.
Задание 14.
Вопрос 1. Коэффициент дисконтирования показывает:
1. какой процент возврата хочет (или может) иметь инвестор в
последний период инвестирования на инвестируемый им капитал;
2. какой процент возврата хочет иметь инвестор в первый период
инвестирования на инвестированный капитал;
3. какой ежегодный процент прироста хочет (или может) иметь
инвестор на инвестируемый им капитал.
4. какой общий процент прироста хочет получить инвестор на
инвестируемый им капитал;
5. какой процент дохода хочет получить инвестор на собственный
капитал.
Вопрос 2. Вставьте пропущенные слова в текст: "Схема . предполагает неизменность базы, с которой происходит начисление процентов"
1. сложных процентов;
2. простых процентов;
3. сложно-простых процентов;
4. учетных процентов;
5. дисконтирования.
Вопрос 3. Начисление процента не с исходной величины инвестирования, а с общей суммы, включающей ранее начисленные и невостребованные инвестором проценты, называется схемой:
1. сложных процентов;
2. простых процентов;
3. сложно-простых процентов;
4. учетных процентов;
5. дисконтирования.
Вопрос 4. Какое из приведенных высказываний является неверным?
1. более выгодна схема простых процентов, если срок ссуды
превышает два года.
2. более выгодна сумма сложных процентов, если срок ссуды
превышает один год.
3. обе схемы дают одинаковые результаты при продолжительности
периода один год и однократном начислении процентов.
4. использование в расчетах сложного процента в случае
многократного его начисления более логично, поскольку в этой
ситуации капитал, генерирующий доходы, постоянно возрастает.
5. применяя простой процент, доходы по мере их начисления
целесообразно снимать для потребления или использования в
других инвестиционных проектах либо в текущей деятельности.
Вопрос 5. Процентная ставка, рассчитанная по формуле
называется:
1. номинальной процентной ставкой;
2. эффективной годовой процентной ставкой;
3. номинальной годовой процентной ставкой;
4. номинальной ставкой;
5. эффективной процентной ставкой.
Задание 15.
Вопрос 1. Какие основные предпосылки финансовых вложений инвестором (дайте наиболее полный ответ):
1. происходит постоянное обесценение денег;
2. темп изменений цен на сырье, материалы и основные средства,
используемые компанией, может существенно отличаться от темпа
инфляции;
3. периодическое начисление (поступление) дохода в размере не
ниже определенного минимума;
4. происходит постоянное обесценение денег; темп изменений цен
на сырье, материалы и основные средства, используемые
компанией, может существенно отличаться от темпа инфляции;
5. периодическое начисление (поступление) дохода в размере не
ниже определенного минимума; происходит постоянное
обесценение денег; темп изменений цен на сырье, материалы и
основные средства, используемые компанией, может существенно
отличаться от темпа инфляции.
Вопрос 2. Экономический смысл дисконтирующего множителя . состоит в том, что он показывает цену:
1. одной денежной единицы, циркулирующей в сфере бизнеса к
периодов спустя от момента расчета, при заданной процентной
ставке.
2. денежного инвестированного капитала на момент его
возвращения владельцу;
3. денежного инвестированного капитала на момент его
инвестирования;
4. ежегодного значения инвестированного денежного капитала;
5. ежегодного значения возвращенного денежного капитала.
Вопрос 3. Вставьте пропущенные слова в текст: "Денежный поток называется ., если генерируемые в рамках одного временного периода поступления имеют место только в его начале"
1. поток постнумерандо;
2. поток пренумерандо;
3. поток нумерандо;
4. аннуитетным;
5. эффективным.
Вопрос 4. Потоком постнумерандо называется денежный поток:
1. генерируемый в конце периода;
2. генерируемый в начале периода;
3. генерируемый в середине периода;
4. генерируемый в начале и в конце периода;
5. генерируемый в середине и в конце периода.
Вопрос 5. Денежный поток, в котором денежные поступления в каждом периоде одинаковы по величине, называется:
1. потоком постнумерандо;
2. потоком пренумерандо;
3. аннуитетом;
4. срочным аннуитетом;
5. бессрочным аннуитетом.
Задание 16.
Вопрос 1. Мультиплицирующий множитель, показывающий, чему равна с точки зрения текущего момента величина срочного аннуитета в одну денежную единицу к концу срока его действия, обозначается символом:
1. Fn=P*(1+r)n
2. FM1(r,n)
3. FM3(r,n)
4. FM4(r,n)
5. FM2(r,n)
Вопрос 2. Экономический смысл множителя FM4(r,n) заключается в том, что он показывает:
1. чему равна с точки зрения текущего момента величина срочного
аннуитета в одну денежную единицу к концу срока его действия;
2. чему равна с точки зрения текущего момента величина
аннуитета с регулярными денежными поступлениями в размере
одной денежной единицы, продолжающейся несколько равных
периодов с заданной процентной ставкой;
3. чему равен авансированный капитал к концу периода
авансирования;
4. на сколько изменился авансированный капитал к окончанию
периода авансирования;
5. во сколько раз изменился авансированный капитал к концу
периода авансирования.
Вопрос 3. Вставьте пропущенные слова в текст: "Аннуитет называется ., если денежные поступления продолжаются достаточно длительное время, например, порядка 50 лет"
1. срочным;
2. бесконечным;
3. конечным;
4. бессрочным;
5. частичным.
Вопрос 4. Какое из приведенных высказываний является не правильным?
1. управление внеоборотными активами подразделяется на две
группы.
2. первая группа - управление инвестиционными проектами;
3. вторая группа - управление финансовыми активами.
4. при анализе инвестиционной деятельности используются только
критерии, основанные только на дисконтированных оценках.
5. к критериям, основанным на дисконтированных оценках,
относятся: чистый приведенный эффект, индекс рентабельности
инвестиций, нормы прибыли, дисконтированного срока
окупаемости инвестиций.
Вопрос 5. Целевая установка, лежащая в основе метода расчета чистого приведенного эффекта:
1. повышение ценности фирмы, количественной оценкой которой
служит ее рыночная стоимость;
2. повышение стоимости внеоборотных активов фирмы;
3. уменьшение стоимости внеоборотных активов фирмы;
4. уменьшение кредиторской задолженности фирмы;
5. увеличение дебиторской задолженности.
Задание 17.
Вопрос 1. Какое из приведенных высказываний не является верным?
1. метод определения срока окупаемости инвестиций предполагает
временную упорядоченность денежных поступлений.
2. алгоритм расчета срока окупаемости инвестиций зависит от
равномерности распределения прогнозируемых доходов от
инвестиций.
3. если доход распределен по годам равномерно, то срок
окупаемости рассчитывается делением единовременных затрат на
величину годового дохода.
4. если прибыль распределена неравномерно, то срок окупаемости
находят прямым подсчетом числа лет, в течение которых
инвестиция будет погашена кумулятивным подходом.
5. метод определения срока окупаемости инвестиций хорош в
ситуации, когда инвестиции сопряжены с высокой степенью риска -
чем короче срок окупаемости, тем менее рискованный проект.
Вопрос 2. Коэффициент, полученный делением общей чистой прибыли компании на общую сумму средств, авансированных в ее деятельность, называется:
1. сроком окупаемости инвестиций;
2. коэффициентом эффективности инвестиций;
3. чистым приведенным эффектом;
4. дисконтированным сроком окупаемости инвестиций;
5. индексом рентабельности инвестиции.
Вопрос 3. Что можно сказать о двух инвестиционных проектах, если оба они предполагают одинаковые капитальные затраты и одинаковый срок окупаемости, но второй проект обеспечивает прибыль в течение 10 лет, в то время как первые - только в течении трех лет.
1. оба проекта выгодны одинаково;
2. второй проект более выгоден;
3. первый проект более выгоден;
4. оба проекта никуда не годятся;
5. нужно привлекать дополнительную информацию для оценки
проектов.
Вопрос 4. Формула
характеризует:
1. финансовый поток в каком-либо периоде времени;
2. приемлемую (ожидаемую) доходность;
3. текущую внутреннюю стоимость ценной бумаги;
4. текущую стоимость только таких видов ценных бумаг как акции;
5. текущую стоимость только таких видов ценных бумаг как
облигации.
Вопрос 5. Отношение нарицательной стоимости облигации с нулевым купоном и сроком погашения - 2 года к ее продажной стоимости составляет 1.44. Рассчитать текущую доходность этой облигации.
1. 15%;
2. 17%;
3. 20%;
4. 23%;
5. 25%
Задание 18.
Вопрос 1. Вычислите текущую цену бессрочной облигации, если выплачиваемый по ней годовой доход составляет 128 рублей, а рыночная приемлемая норма дохода составляет 16%.
1. 500 рублей;
2. 1000 рублей;
3. 1500 рублей;
4. 800 рублей;
5. 2000 рублей.
Вопрос 2. Какое из приведенных высказываний не является верным?
1. облигация в отличии от акции не является долговой ценной
бумагой;
2. акция - ценная бумага, выпускаемая акционерным обществом для
финансирования своей деятельности, указывающая на долю
владельца в капитале данного общества.
3. облигации имеют нарицательную, выкупную и рыночную цену;
4. акции имеют номинальную, эмиссионную, балансовую,
ликвидационную, курсовую цену;
5. рыночная цена облигации и акции определяется конъюнктурой
рынка.
Вопрос 3. Цена, по которой акция эмитируется, то есть продается на первичном рынке, называется:
1. номинальной ценой акции;
2. ликвидационной ценой акции;
3. курсовой ценой акции;
4. эмиссионной ценой акции;
5. балансовой ценой акции.
Вопрос 4. Вставьте пропущенное слово в текст: "Если инвестор приобретает акцию в спекулятивных целях, намереваясь продать ее через какое-то время, то он может получить некоторые оценки ожидаемых значений общей, дивидендной и . доходности:
1. капитализированной;
2. накопленной;
3. дифференцированной;
4. приведенной;
5. распределенной.
Вопрос 5. Источниками покрытия оборотных средств являются (дайте наиболее полный ответ):
1. собственный капитал;
2. краткосрочная задолженность, требующая своего погашения в
течение года;
3. собственный капитал и краткосрочная задолженность, требующая
своего погашения в течение года;
4. собственный капитал и краткосрочная задолженность, требующая
своего погашения в течение года, краткосрочный пассив;
5. собственный капитал и краткосрочная задолженность, требующая
своего погашения в течение года, долгосрочная задолженность перед
владельцами компании, краткосрочных пассивов.
Задание 19.
Вопрос 1. Структуру источников запасов описывают модели поведения (дайте наиболее полный ответ):
1. идеальная;
2. агрессивная;
3. консервативная;
4. компромиссная;
5. идеальная, агрессивная, консервативная, компромиссная.
Вопрос 2. Вставьте пропущенные слова в текст: " . предполагает, что долгосрочные пассивы служат источниками покрытия внеоборотных активов и системной части оборотных средств"
1. идеальная модель;
2. агрессивная модель;
3. консервативная модель;
4. компромиссная модель;
5. балансовая модель.
Вопрос 3. Корпорация, производящая компьютеры, закупает ежегодно 3000 транзисторов для использования их на сборке изделий. Cтоимость одного транзистора - 10 долларов, стоимость единицы хранения транзистора - 2 доллара. Затраты заказа - 300 долларов. Каким должно быть заказываемое количество транзисторов?
1. 200 штук;
2. 250 штук;
3. 300 штук;
4. 350 штук;
5. 400 штук.
Вопрос 4. Контролируемые параметры в системе управления дебиторской задолженности:
1. вид продукции, емкость рынка, степень насыщенности рынка
продукцией компании;
2. время обращения средств, вложенных в дебиторскую
задолженность; структура дебиторов; схемы расчета с
покупателями;
3. расчет времени обращения денежных средств, анализ и
прогнозирование денежного потока, составление бюджетов
денежных средств;
4. текущая деятельность, инвестиционная деятельность, финансовая
деятельность;
5. объем реализации, доля выручки за наличный расчет. прогноз
кредиторской задолженности.
Вопрос 5. Выберите правильную последовательность процедуры прогнозирования при анализе движения денежных средств:
(а) определение совокупной потребности в краткосрочном финансировании в разрезе подпериодов; (б) прогнозирование денежных поступлений по подпериодам; (в) расчет чистого денежного потока (излишек\недостаток) по подпериодам; (г) прогнозирование оттока денежных средств по подпериодам.
1. (а), (б), (в), (г);
2. (б), (г), ((в), (а);
3. (г), (а), (б), (в);
4. (в), (г), (а), (б);
5. (а), (в), (б), (г).
Задание 20.
Вопрос 1. Какое из высказываний не является правильным?
1. создание и функционирование любой коммерческой
организации в самом общем виде представляет
собой процесс инвестирования финансовых ресурсов на
долгосрочной основе с целью извлечения прибыли;
2. текущая деятельность сопряжена с риском: производственным и
финансовым;
3. если характеристика риска текущей деятельности компании
выполнена с точки зрения активов, которыми владеет и
распоряжается компания, то говорят о производственном и
финансовом риске;
4. если характеристика риска текущей деятельности компании
выполнена с точки зрения источников
средств (пассивов), то говорят о финансовом риске;
5. производственный риск в большей степени обусловлен
отраслевыми особенностями бизнеса.
Вопрос 2. Вставьте пропущенные слова в текст: "Количественная оценка риска деятельности компании и факторов, его обусловивших, осуществляется на основе ."
1. анализа вариабельности прибыли;
2. анализа кредитного риска;
3. коммерческих расчетов;
4. анализа риска упущенной прибыли;
5. анализ налогового риска.
Вопрос 3. Соотношение между постоянными и переменными расходами в общей их сумме и вариабельностью показателя прибыли до вычета процентов и налогов определяет:
1. финансовый леверидж;
2. производственно-финансовый леверидж;
3. производственный леверидж;
4. торговый леверидж;
5. прибыльный леверидж.
Вопрос 4. Уровень финансового левериджа измеряется (дайте наиболее полный ответ):
1. соотношением заемного и собственного капитала;
2. отношением темпа изменения чистой прибыли к темпу
изменения прибыли до вычета процентов и налогов;
3. соотношением заемного и собственного капитала и
отношением темпа изменения чистой прибыли к темпу
изменения прибыли до вычета процентов и налогов;
4. соотношением заемного и собственного капитала и
отношением темпа изменения чистой прибыли к темпу
изменения прибыли до вычета процентов и налогов; отношением
постоянных и переменных расходов в общей их сумме;
5. соотношением заемного и собственного капитала и
отношением темпа изменения чистой прибыли к темпу
изменения прибыли до вычета процентов и налогов; отношением
постоянных и переменных расходов в общей их сумме;
вариабельностью показателя прибыли до вычета процентов и
налогов.
Вопрос 5. Вставьте пропущенные слова в текст: "Величина, характеризующая сумму денежных средств, которые нужно заплатить за привлечение единицы капитала из данного источника, называется ."
1. производственным левериджем;
2. финансовым левериджем;
3. производственно-финансовым левериджем;
4. ценой капитала;
5. стоимостью капитала.
Задание 21.
Вопрос 1. Основными элементами заемного капитала являются (дайте наиболее полный ответ):
1. ссуды банков;
2. выпущенные компанией облигации;
3. займы, полученные компанией от хозяйствующих субъектов;
4. займы, полученные компанией от хозяйствующих субъектов, и
ссуды банков;
5. займы, полученные компанией от хозяйствующих субъектов,
ссуды банков и выпущенные компанией облигации.
Вопрос 2. Какое из приведенных высказываний не является верным?
1. согласно нормативным документам проценты за пользование
ссудами банка включаются в себестоимость продукции;
2. согласно положению о составе затрат проценты, уплачиваемые
за пользование займами от хозяйственных субъектов, нельзя
относить на себестоимость продукции;
3. с облигационными займами в России дело обстоит также, как с
кредитами из банков: проценты по ним относятся на себестоимость
продукции;
4. основными источниками собственных средств компании
являются: привилегированные и обыкновенные акции,
нераспределенная прибыль;
5. принципиального различия в оценке цены капитала источников
"обыкновенные акции" и "привилегированные акции" нет.
Вопрос 3. Вставьте пропущенные слова в текст: "Размер дивидендов по . заранее не определен и зависит от эффективности работы компании"
1. привилегированным акциям;
2. облигациям;
3. обыкновенным акциям;
4. привлеченным банковским кредитам;
5. кредитам хозяйствующих субъектов.
Вопрос 4. Рентабельность привлеченного компанией капитала, рассчитанная по формуле по формуле средней арифметической взвешенной, называется:
1. ценой капитала;
2. стоимостью капитала;
3. ценой заемного капитала;
4. ценой собственного капитала;
5. ценой капитала, привлеченного у хозяйствующих субъектов.
Вопрос 5. Обоснование оптимальной дивидендной политики осуществляется в рамках (дайте наиболее полный ответ):
1. теории иррелевантности дивидендов;
2. теории существования дивидендной политики;
3. теории налоговой дифференциации;
4. теории иррелевантности дивидендов; теории существования
дивидендной политики; теории налоговой дифференциации;
5. теории иррелевантности дивидендов; теории существования
дивидендной политики.
Задание 22.
Вопрос 1. Какое из приведенных высказываний не является верным?
1. упрощенная схема распределения дивидендов: часть прибыли
выплачивается в виде дивидендов, оставшаяся часть -
реинвестируется в активы компании.
2. реинвестированная прибыль не является внутренним источником
финансирования деятельности компании.
3. дивидендная политика существенно влияет на размер
привлекаемых компанией внешних источников финансирования.
4. реинвестирование прибыли позволяет избежать дополнительных
расходов при выпуске акций.
5. преимуществом реинвестирования прибыли является также то,
что сохраняется система контроля за
деятельностью компании со стороны ее владельцев.
Вопрос 2. Вставьте пропущенные слова в текст: ". - это признанная арбитражным судом или объявленная должником неспособность должника в полном объеме удовлетворить требования кредиторов по денежным обязательствам или исполнить обязанность по уплате обязательных платежей в бюджеты всех уровней и во внебюджетные фонды"
1. налоговая дифференциация;
2. иррелевантность дивидендов;
3. банкротство;
4. рентабельность;
5. оборачиваемость капитала.
Вопрос 3. Федеральный долговой центр при Правительстве РФ осуществляет следующие виды деятельности (дайте наиболее полный ответ):
1. оценивает ликвидность имущества должника;
2. привлекает специализированные организации для реализации
имущества должника;
3. организует торги по продаже имущества должника;
4. организует при необходимости перевозку и хранение
арестованного имущества;
5. оценивает ликвидность имущества кредитора; привлекает
специализированные организации для реализации имущества
должника; организует торги по продаже имущества должника;
организует при необходимости перевозку и хранение
арестованного имущества.
Вопрос 4. Как называется процедура, состоящая из: выявления признаков банкротства, рассмотрения дел о банкротстве в арбитражном суде, выбор и проведение конкретных мероприятий в рамках дел о банкротстве, удовлетворения требований кредиторов, завершения дел о банкротстве?
1. процедурой регистрации предприятия;
2. оценкой платежеспособности должника;
3. санацией предприятия;
4. процедурой банкротства;
5. ликвидацией противоречий в арбитражном суде.
Вопрос 5. Дело о банкротстве может быть возбуждено арбитражным судом, если требование к должнику - юридическому лицу в совокупности составляет не менее ., а к должнику - юридическому лицу - не менее 100 минимальных размеров оплаты труда, если иное не предусмотрено законом.
1. 200;
2. 300;
3. 400;
4. 500;
5. 600.
Задание 23.
Вопрос 1. Вставьте пропущенные слова в текст: "Возникают ситуации, когда по тем или иным причинам должник подает в арбитражный суд заявление о банкротстве при наличии возможности удовлетворить требования кредиторов в полном объеме. В этом случае имеет место . Должник, подавший заявление, несет в этом случае перед кредиторами ответственность за ущерб, причиненный подачей такого заявления"
1. истинное банкротство;
2. фиктивное банкротство;
3. настоящее банкротство;
4. ненастоящее банкротство;
5. преднамеренное банкротство.
Вопрос 2. Какое из приведенных утверждений не является истинным?
1. Конкурсные кредиторы не имеют права на подачу заявления о
признании должника банкротом;
2. При проведении процедур банкротства интересы всех кредиторов
представляют собрание кредиторов и комитет кредиторов.
3. Собрания кредиторов организуются и проводятся арбитражным
управляющим;
4. Комитет кредиторов представляет интересы конкурсных
кредиторов и осуществляет контроль за действиями внешнего
управляющего и конкурсного управляющего.
5. Члены комитета кредиторов избираются собранием кредиторов
на период проведения внешнего управления и конкурсного
производства.
Вопрос 3. Арбитражные управляющие действуют на основании:
1. разрешения комитета кредиторов;
2. решения арбитражного суда;
3. лицензии;
4. собрания кредиторов;
5. разрешения учредителей должника.
Вопрос 4. При отсутствии возражений кредиторов должник - юридическое лицо может объявить о своем банкротстве и:
1. насильственной ликвидации;
2. арбитражной ликвидации;
3. мнимой ликвидации;
4. добровольной ликвидации;
5. условной ликвидации.
Вопрос 5. Решение арбитражного суда об отказе в признании должника банкротом принимается в случаях (дайте наиболее полный ответ):
1. отсутствия признаков банкротства, предусмотренных законом;
2. удовлетворения заявленных требований кредиторов до принятия
арбитражным судом решения по делу о банкротстве;
3. установления фиктивного банкротства;
4. отсутствия признаков банкротства, предусмотренных законом;
удовлетворения заявленных требований кредиторов до принятия
арбитражным судом решения по делу о банкротстве;
5. отсутствия признаков банкротства, предусмотренных законом;
удовлетворения заявленных требований кредиторов до принятия
арбитражным судом решения по делу о банкротстве; установления
фиктивного банкротства; иных случаях, предусмотренных законом.
Задание 24.
Вопрос 1. Какое из приведенных высказываний не является истинным?
1. собственник имущества должника - унитарного предприятия, а
также кредиторы до момента подачи в арбитражный суд заявления
о признании банкротства принимают меры по финансовому
оздоровлению должника.
2. для этих целей публикуются (разглашаются) сведения о
банкротстве должника.
3. должнику может быть предоставлена финансовая помощь.
4. предоставление финансовой помощи может сопровождаться
принятием обязательств.
5. обязательства, связанные с предоставлением финансовой
помощи, могут браться не только
собственниками предприятия-должника, но и другими
заинтересованными лицами.
Вопрос 2. Вставьте пропущенные слова в текст: "Собственником имущества должника - унитарного предприятия, учредителями и кредиторами должника, иными лицами в рамках мер по предупреждению банкротства должнику может быть предоставлена финансовая помощь в размере, достаточном для погашения денежных обязательств и обязательных платежей и восстановления платежеспособности должника. В этом случае имеет место ."
1. досудебная санация;
2. продажа предприятия;
3. реализация предприятия с торгов;
4. реорганизация предприятия;
5. смена руководящего состава предприятия.
Вопрос 3. Участниками дел о банкротстве являются (дайте наиболее полный ответ):
1. должник, арбитражный управляющий;
2. конкурсные кредиторы, налоговые органы;
3. прокурор, государственный орган по делам о банкротстве;
4. арбитражный управляющий, прокурор;
5. должник, арбитражный управляющий; конкурсные кредиторы,
налоговые органы; прокурор,
государственный орган по делам о банкротстве.
Вопрос 4. Арбитражный суд прекращает производство по делу о банкротстве в случае:
1. ликвидации предприятия должника;
2. перерегистрации предприятия должника;
3. восстановления платежеспособности должника или заключения
мирового соглашения;
4. смены руководящего состава на предприятии должнике;
5. изменения устава предприятия должника.
Вопрос 5. Процедура наблюдения, введенная на предприятии должнике решением арбитражного суда состоит в (дайте наиболее полный ответ):
1. назначении временного управляющего;
2. анализе финансового состояния;
3. установлении размера требований кредиторов;
4. созыве первого собрания кредиторов;
5. назначении временного управляющего; анализе финансового
состояния; установлении размера
требований кредиторов; созыве первого собрания кредиторов.
Задание 25.
Вопрос 1. Внешнее управление вводится арбитражным судом на основании решения собрания кредиторов на срок не более:
1. 6 месяцев;
2. 8 месяцев;
3. 10 месяцев;
4. 12 месяцев;
5. 24 месяцев.
Вопрос 2. Внешнее управление предприятием должником включает в себя (дайте наиболее полный ответ):
1. назначение внешнего управляющего;
2. прекращение органов управления должника и мораторий на
удовлетворение требований кредиторов;
3. установление размеров требований кредиторов;
4. меры по восстановлению платежеспособности должника и
продажу предприятия, имущества
предприятия, уступку прав требований;
5. назначение внешнего управляющего; прекращение органов
управления должника; мораторий на удовлетворение требований
кредиторов; установление размеров требований кредиторов; меры
по восстановлению платежеспособности должника и продажу
предприятия, имущества предприятия, уступку прав требований.
Вопрос 3. Какое из приведенных высказываний не является истинным?
1. внешний управляющий не может самостоятельно распоряжаться
имуществом должника.
2. собственник имущества должника или органы управления
должника не могут принимать решение,
ограничивать полномочия внешнего управляющего по
распоряжению имуществом должника.
3. к крупным относятся сделки, влекущие распоряжение
недвижимым имуществом или иным
имуществом, балансовая стоимость которого превышает 20%
балансовой стоимости активов должника
на момент заключения сделки.
4. внешний управляющий в трехмесячный срок с момента введения
внешнего управления может
отказаться от исполнения договоров должника.
5. требования кредиторов, по которым заявлены возражения,
рассматриваются арбитражным судом.
Вопрос 4. Вставьте пропущенные слова в текст: "При . отчуждаются все виды имущества, предназначенного для осуществления предпринимательской деятельности должника, включая земельные участки, здания, сооружения, оборудование, инвентарь, сырье, продукцию, права требования, а также права на символику должника, его продукцию, работы и услуги: фирменное наименование, товарные знаки обслуживания, другие исключительные права, принадлежащие должнику, кроме прав и обязанностей, которые не могут быть переданы другим лицам"
1. реорганизации предприятия;
2. продаже предприятия;
3. санации предприятия;
4. смене товарного знака предприятия;
5. смене профиля предприятия.
Вопрос 5. Конкурсное производство осуществляется в три этапа, которые называются: (а) ликвидация должника, (б) завершение конкурсного производства и (в) осуществление конкурсного производства. Какова последовательность этих этапов?
1. (а), (б), (в);
2. (б), (в), (а);
3. (б), (а), (в);
4. (в), (а), (б);
5. (в), (б), (а).
Задание 26.
Вопрос 1. Полномочия конкурсного управляющего включают в себя (дайте наиболее полный ответ):
1. инвентаризацию и оценку имущества, учет конкурсной массы;
2. операции с основным счетом должника, установление
очередности, порядка и размера удовлетворения
требований кредиторов;
3. инвентаризацию и оценку имуществ, учет конкурсной массы;
операции с основным счетом должника,
установление очередности, порядка и размера удовлетворения
требований кредиторов; продажу
имущества, уступку прав требований должника; расчеты с
кредиторами, отчет конкурсного управляющего.
4. продажу имущества, уступку прав требований должника;
5. расчеты с кредиторами, отчет конкурсного управляющего.
Вопрос 2. Вставьте необходимые понятия в текст: "Все имущество должника, имеющееся на момент открытия конкурсного производства и выявленное в ходе конкурсного производства, составляют . , из которой исключается имущество, изъятое из оборота, имущественные права, связанные с личностью должника, в том числе права, основанные на лицензии на осуществление определенных видов деятельности"
1. продажную массу;
2. торговую массу;
3. конкурсную массу;
4. краткосрочные обязательства;
5. долгосрочные обязательства.
Вопрос 3. Какие из указанных требований к должнику покрываются вне очереди:
1. требования граждан, перед которыми должник несет
ответственность за причинение вреда жизни и здоровью;
2. требования кредиторов по обязательствам, обеспеченным
залогом имущества должника;
3. требования по обязательным платежам в бюджет и во
внебюджетные фонды;
4. судебные расходы и расходы, связанные с выплатой
вознаграждения арбитражным управляющим, а
также текущие коммунальные и эксплуатационные платежи
должника;
5. требования граждан, перед которыми должник несет
ответственность за причинение вреда жизни и
здоровью; требования кредиторов по обязательствам,
обеспеченным залогом имущества должника;
требования по обязательным платежам в бюджет и во
внебюджетные фонды.
Вопрос 4. Содержание процедуры мирового соглашения включает в себя (дайте наиболее полный ответ):
1. отсрочку, рассрочку исполнения обязательств должника, уступку
прав требования;
2. уступку прав требования, исполнение обязательств должника
третьими лицами, скидку с номинала долга, обмен требований на
акции;
3. уступку прав требования, скидку с номинала долга;
4. скидку с номинала долга и обмен требований на акции;
5. уступку прав требования, скидку с номинала долга, обмен требований на акции.
Вопрос 5. Какое из приведенных утверждений не является истинным:
1. на любой стадии рассмотрения арбитражным судом дела о
банкротстве должник и кредиторы могут
заключить мировое соглашение.
2. мировое соглашение утверждается арбитражным судом, о чем
указывается в определении о
прекращении банкротства.
3. мировое соглашение заключается только после погашения
задолженности по требованиям кредиторов
первой и второй очередей.
4. мировое соглашение означает, что решение арбитражного суда о
признании должника банкротом и об
открытии конкурсного производства не подлежит исполнению.
5. если арбитражный суд выносит определение об отказе в
утверждении мирового соглашения, оно
считается незаключенным.
Задание 27.
Вопрос 1. Для каких категорий предприятий установлен особый порядок объявления банкротства (дайте наиболее полный ответ):
1. градообразующие предприятия;
2. участники рынка ценных бумаг;
3. индивидуальные предприниматели;
4. сельскохозяйственные предприятия и фермерские хозяйства;
5. градообразующие предприятия; участники рынка ценных бумаг;
индивидуальные предприниматели;
сельскохозяйственные предприятия и фермерские хозяйства.
Вопрос 2. В отношении ликвидируемого или отсутствующего должника применяется:
1. более длительная процедура банкротства;
2. упрощенная процедура банкротства;
3. поиск отсутствующего должника через правоохранительные
органы;
4. отказ от применения процедуры банкротства;
5. применение уголовных санкций к должнику.
Вопрос 3. Какое из приведенных высказываний не является истинным:
1. добровольное объявление о банкротстве должника может быть
сделано на основании решения
собственника имущества должника - унитарного предприятия;
2. возможность добровольного объявления о банкротстве должна
быть заложена в уставе предприятия;
3. руководитель должника рассматривает требования кредиторов,
включает их в реестр требований
кредиторов и осуществляет расчеты с кредиторами;
4. если хотя бы один кредитор письменно возразил против
ликвидации должника, руководитель
должника обязан обратиться в арбитражный суд с заявлением о
признании должника банкротом.
5. в случае сокрытия должником имущества, незаконной передачи
им своего имущества третьим лицам
собственник имущества должника - унитарного предприятия,
учредители и руководитель должника
несут перед кредитором ответственность в размере
неудовлетворенных требований кредиторов.
Вопрос 4. Какие из приведенных коэффициентов относятся к критериям банкротства должника (дайте наиболее полный ответ):
1. коэффициент текущей ликвидности;
2. коэффициент обеспеченности предприятия собственными
средствами;
3. коэффициент восстановления (утраты) платежеспособности;
4. коэффициент текущей ликвидности с учетом своевременности
погашения государственной задолженности;
5. коэффициент текущей ликвидности; коэффициент
обеспеченности предприятия собственными
средствами; коэффициент восстановления (утраты)
платежеспособности; коэффициент текущей
ликвидности с учетом своевременности погашения
государственной задолженности.
Вопрос 5. Каково предельное значение коэффициента текущей ликвидности (а) и коэффициента обеспеченности собственными средствами (б), которое делит предприятия на благополучные предприятия и предприятия - банкроты
1. (а) 2, (б) 0.1;
2. (а) 3, (б) 0.2;
3. (а) 2.5; (б) 0.15;
4. (а) 1.5; (б) 0.1;
5. (а) 2; (б) 0.2.
Задание 28.
Вопрос 1. Какой коэффициент нужно рассчитать, чтобы выяснить влияние задолженности государства перед предприятием на неплатежеспособность предприятия?
1. коэффициент текущей ликвидности;
2. коэффициент обеспеченности предприятия собственными
средствами;
3. коэффициент восстановления (утраты) платежеспособности;
4. коэффициент оборачиваемости;
5. коэффициент текущей ликвидности с учетом своевременности
погашения государственной задолженности.
Вопрос 2. Назовите основные подходы к прогнозированию финансового состояния предприятия с позиций возможного банкротства (дайте наиболее полный ответ):
1. прогнозирование показателей платежеспособности;
использование системы формализованных и неформализованных
критериев; расчет индекса кредитоспособности;
2. использование системы формализованных и
неформализованных критериев;
3. расчет индекса кредитоспособности;
4. прогнозирование показателей платежеспособности;
5. расчет индекса кредитоспособности; использование системы
формализованных и неформализованных критериев.
Вопрос 3. Вставьте пропущенные слова в текст: «Индекс кредитоспособности построен с помощью аппарата мультипликативного … и позволяет в первом приближении разделить хозяйствующие субъекты на потенциальных банкротов и небанкротов»

4. a swollen part
5. not existing
Вопрос 2. Выделенному слову соответствует 5 определений.
commodity
1. a chest of drawers
2. a small cupboard
3. a senior officer
4. a useful or valuable thing
5. usual or familiar
Вопрос 3. Выделенному слову соответствует 5 определений.
demand
1. a very determined request
2. paying no or little attention to smth
3. the end or failure of an enterprise
4. death
5. a wicked or cruel spirit
Вопрос 4. Выделенному слову соответствует 5 определений.
disturbance
1. a chemical
2. an instance of social trouble and violence
3. a bird that lives beside rivers
4. to stop fighting and withdraw
5. a district for which a bishop is responsible
Вопрос 5. Выделенному слову соответствует 5 определений.
expand
1. a lively cheerful person
2. the whole round part of the eye
3. to become or make smth greater in size
4. a person living outside her or his own country
5. the action or an instance of expanding
Задание 2.
Вопрос 1. Выделенному слову соответствует 5 определений.
afford
1. to have smth enough for a particular purpose
2. to rent smth
3. a disturbance caused by fighting
4. to plant areas of land with trees to form a forest
5. being planned or prepared
Вопрос 2. Выделенному слову соответствует 5 определений.
distinguish
1. to make pictures
2. a sequence of scenes and feelings occurring in the mind
3. very bad or unpleasant
4. board with black and white squares
5. to recognize the difference between smth
Вопрос 3. Выделенному слову соответствует 5 определений.
interaction
1. to pull or twist smth out of its usual shape
2. to act or have an effect on each other
3. to wear things or be woven together
4. to cross or to be crossed
5. to interrupt with smth
Вопрос 4. Выделенному слову соответствует 5 определений.
pattern
1. a small dog
2. the soft inner part of fruit
3. most important
4. an excellent example, a model
5. small pleasure boat operated by pedals
Вопрос 5. Выделенному слову соответствует 5 определений.
tend
1. to take things
2. a person who accepts an offer
3. a story
4. a college or school offering different courses
5. to care for or look after smb/smth
Задание 3.
Вопрос 1. Выделенному слову соответствует 5 определений.
adjust
1. to become or to make smb/smth suited to new conditions
2. an army officer responsible for administrative work
3. a thing that is added or attached to smth else but less important and not essential
4. made or arranged for a particular purpose only
5. special
Вопрос 2. Выделенному слову соответствует 5 определений.
decay
1. to remove smth
2. a group of delegates
3. to become or make smth bad
4. the death of the person
5. to mislead smb deliberately
Вопрос 3. Выделенному слову соответствует 5 определений.
finite
1. being foolish
2. any substance used as food
3. definition
4. limited in extent
5. resource
Вопрос 4. Выделенному слову соответствует 5 определений.
upper
1. carrying smth
2. less than a special amount
3. to or in an upright position
4. cheerful
5. higher in place or position
Вопрос 5. Выделенному слову соответствует 5 определений.
elasticity
1. a wide and open area of land, sea, etc
2. the joint where the arm bends
3. the quality of being elastic
4. that can be stretched, returning to its original size or shape after being released
5. senior
Задание 4.
Вопрос 1. Выделенному слову соответствует 5 определений.
allocate
1. to distribute smth officially to smb/smth for a special purpose
2. the action or state of being joined or associated
3. to permit smb to do smth
4. to mix smth with metals of lower value
5. a brief or indirect reference
Вопрос 2. Выделенному слову соответствует 5 определений.
average
1. to reduce the intensity of smb’s feelings
2. the standard or level regarded as usual
3. a person who appeals to a higher court
4. a section that gives an extra information
5. a person of noble birth
Вопрос 3. Выделенному слову соответствует 5 определений.
scarcity
1. to fulfil a need
2. wild and fierce
3. a number of points
4. shortage
5. a shoulder-blade
Вопрос 4. Выделенному слову соответствует 5 определений.
unit
1. a single thing, person or group that is complete in itself
2. single
3. to come or bring people or things together
4. on the condition that
5. except if or when
Вопрос 5. Выделенному слову соответствует 5 определений.
exhibit
1. to show or display smth for the public
2. to be real or actual
3. to advise smb strongly
4. to urge smb
5. an emergency
Задание 5.
Вопрос 1. Выделенному слову соответствует 5 определений.
arise
1. may it be so
2. its color
3. the state of being pleasant or unpleasant
4. to appear, to occur
5. correctly
Вопрос 2. Выделенному слову соответствует 5 определений.
extension
1. an action or an instance of expanding
2. an added part
3. a wide and open area of land, sea, etc
4. able or tending to expand
5. to require smth from smb
Вопрос 3. Выделенному слову соответствует 5 определений.
inventor
1. a person who gives information
2. a person who invents smth
3. the action of inventing smth
4. a detailed list
5. a person or an organization that invests money
Вопрос 4. Выделенному слову соответствует 5 определений.
merger
1. the combining of two or more commercial companies into one
2. to combine or make things come together and combine
3. a small cake made of this
4. deserving praise or reward
5. a person carrying a message
Вопрос 5. Выделенному слову соответствует 5 определений.
thereby
1. to express gratitude to smb
2. in, at or to that place
3. also
4. by that means or action
5. for that reason
Задание 6.
Вопрос 1. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
crucial
1. critical
2. vital
3. essential
4. все варианты верные+
5. верных вариантов нет
Вопрос 2. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
debt
1. obligation+
2. declaration
3. mislead
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 3. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
effort
1. application+
2. trying
3. tense
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 4. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
turn in
1. retire+
2. sleep
3. hire
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 5. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
essential
1. important
2. principal
3. leading
4. все варианты верные+
5. верных вариантов нет
Задание 7.
Вопрос 1. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
industry
1. production
2. manufacture
3. trade
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 2. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
merchant
1. dealer
2. retailer
3. trader
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 3. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
consumer
1. put away
2. gulp down
3. diminish
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 4. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
share
1. division
2. disintegrate
3. shear
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 5. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
factory
1. works
2. mill
3. plant
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Задание 8.
Вопрос 1. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
affect
1. assume
2. put on
3. sham
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 2. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
due
1. unpaid
2. outstanding
3. expected
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 3. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
twice
1. two
2. belt
3. twelve
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 4. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
trend
1. tendency
2. course
3. fashion
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 5. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
defense
1. protect
2. safeguard
3. watch over
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Задание 9.
Вопрос 1. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
contract
1. engage
2. bargain
3. obligation
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 2. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
index
1. irate
2. anger
3. token
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 3. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
crude
1. oil
2. cue
3. curb
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 4. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
carriage
1. bearer
2. attitude
3. transmitter
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 5. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
transport
1. carry away
2. ship
3. moving
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Задание 10.
Вопрос 1. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
insist
1. demand
2. require
3. assert
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 2. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
native
1. instinct
2. instead
3. instant
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 3. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
refuse
1. stagger
2. allusion
3. turn down
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 4. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
delay
1. put off
2. stoop
3. deliberate
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 5. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
customs
1. duty
2. tax
3. tariff
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Задание 11.
Вопрос 1. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
recruit
1. call up
2. enrol
3. enlist
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 2. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
application
1. use
2. employment
3. utilization
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 3. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
task
1. business
2. affair
3. problem
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 4. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
system
1. side
2. rive
3. tandem
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 5. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
market
1. retail
2. store
3. exchange
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Задание 12.
Вопрос 1. Выбрать правильный вариант перевода и отметить его в карточке ответов.
ability
1. способность
2. желание
3. имущество
4. качество
5. возможность
Вопрос 2. Выбрать правильный вариант перевода и отметить его в карточке ответов.
televise
1. передавать телевизионную программу
2. телезритель
3. многочасовая телевизионная программа в поддержку кампании по сбору средств или предвыборной кампании
4. телевизор
5. экран телевизора
Вопрос 3. Выбрать правильный вариант перевода и отметить его в карточке ответов.
tackle
1. инструмент, оборудование
2. игрок, отбирающий мяч
3. пытаться удержать
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 4. Выбрать правильный вариант перевода и отметить его в карточке ответов.
upwards
1. вверх, выше
2. больше
3. старше
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 5. Выбрать правильный вариант перевода и отметить его в карточке ответов.
capacity
1. вместимость
2. емкость, объем
3. компетенция
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Задание 13.
Вопрос 1. An effort was made up by vendors to bind purchasers to observe certain stipulations.
1. Продавцы решили связать покупателя веревкой.
2. Продавцы пытались наблюдать за покупателем.
3. Продавцами была предпринята попытка обязать покупателей соблюдать определенные условия.
4. Продавцы пытались связать покупателя.
5. Продавцы пытались загнать покупателя в узкие рамки.
Вопрос 2. The rights and liabilities of the parties to a contract having been considered, it в now necessary to see how the contractual relationship is terminated.
1. После того, как рассмотрены права и обязательства сторон по договору, необходимо выяснить как устанавливаются договора.
2. После того, как рассмотрены права и обязательства сторон по договору, необходимо выяснить как договорные отношения вступают в силу.
3. Перед рассмотрением прав и обязательств сторон по договору, необходимо выяснить как прекращаются договорные отношения.
4. Для того, чтобы выяснить как прекращаются договорные отношения, необходимо рассмотреть права и обязательства сторон по договору.
5. После того, как рассмотрены права и обязательства сторон по договору, необходимо выяснить как прекращаются договорные отношения.
Вопрос 3. Business consists essentially of making and discharge of contracts.
1. Коммерческая деятельность состоит по существу из заключения договоров.
2. Коммерческая деятельность состоит по существу из заключения договоров и прекращения обязательств из договора.
3. Коммерческая деятельность состоит по существу из прекращения обязательств из договора.
4. Коммерческая деятельность состоит по существу из заключения договоров и разрыва договоров.
5. Коммерческая деятельность состоит по существу из заключения договоров и прекращения контактов.
Вопрос 4. Contract is the result of a combination of two ideas – an agreement and an obligation.
1. Договор – это результат сочетания двух компонентов: соглашений и облигаций.
2. Договор – это результат сочетания двух компонентов: соглашения и обязательства.
3. Договор – это результат сочетания двух компонентов: акций и облигаций.
4. Договор – это результат сочетания двух компонентов: акций и обстоятельств.
5. Договор – это результат сочетания двух компонентов: доверия и обязательств.
Вопрос 5. The construction must be reasonable. If words are omitted from a document by a clear mistake, they will be supplied to complete the sense.
1. Толкование должно быть разумным. Если в документе пропущены слова по очевидной ошибке, они будут восстановлены до полноты смысла.
2. Толкование не должно быть разумным. Если в документе пропущены слова по очевидной ошибке, они будут восстановлены до полноты смысла.
3. Конституция должна быть разумной. Если в ней пропущены слова по очевидной ошибке, они будут восстановлены до полноты смысла.
4. Толкование должно быть разумным. Если в документе пропущены слова по очевидной ошибке, они не будут восстановлены до полноты смысла.
5. Толкование должно быть разумным. Если в документе пропущены слова по очевидной ошибке, они будут восстановлены.
Задание 14.
Вопрос 1. Укажите слово или выражение, не относящееся к последовательности изложения:
1. first
2. afterwards
3. immediately
4. in the next place
5. also
Вопрос 2. Выберите слово или выражение, указывающее на начало какого-либо действия:
1. first
2. afterwards
3. immediately
4. in the next place
5. also
Вопрос 3. Выберите слово или выражение, указывающее на порядок изложения идей и фактов:
1. first
2. the former
3. the latter
4. in the next place
5. все варианты верны
Вопрос 4. Выберите слово или выражение, выражающее временные связи и отношения:
1. first
2. to begin with
3. immediately
4. in the next place
5. все варианты верны
Вопрос 5. Выберите слово или выражение, являющееся в предложении средством связи:
1. first
2. afterwards
3. immediately
4. in the next place
5. все варианты верны
Задание 15.
Вопрос 1. Выберите слово или выражение, указывающее на наличие дополнительной информации:
1. first
2. afterwards
3. immediately
4. in the next place
5. also
Вопрос 2. Выберите слово или выражение, указывающее на наличие дополнительной информации:
1. and
2. also
3. besides
4. along with
5. все варианты верны
Вопрос 3. Выберите слово или выражение, указывающее на наличие дополнительной информации:
1. first
2. afterwards
3. immediately
4. in the next place
5. верного варианта нет
Вопрос 4. Выберите слово или выражение, указывающее на наличие дополнительной информации:
1. first
2. afterwards
3. immediately
4. in the next place
5. furthermore
Вопрос 5. Выберите слово или выражение, указывающее на наличие дополнительной информации:
1. first
2. the former
3. the latter
4. in the next place
5. again
Задание 16.
Вопрос 1. Выберите слово или выражение, выполняющее функцию противопоставления:
1. but
2. still
3. yet
4. however
5. все варианты верны
Вопрос 2. Выберите слово или выражение, выполняющее функцию сопоставления:
1. but
2. still
3. yet
4. however
5. similarly
Вопрос 3. Выберите слово или выражение, выполняющее функцию сравнения:
1. but
2. still
3. yet
4. however
5. similarly
Вопрос 4. Выберите слово или выражение, выполняющее функцию сопоставления:
1. but
2. still
3. yet
4. however
5. верных вариантов нет
Вопрос 5. Выберите слово или выражение, выполняющее функцию сопоставления:
1. like
2. as
3. on the one hand
4. likewise
5. все варианты верны
Задание 17.
Вопрос 1. Выберите слово или выражение, указывающее на авторство и принадлежность сообщения:
1. to one’s mind
2. in one’s view
3. according to
4. after somebody
5. все варианты верны
Вопрос 2. Выберите слово или выражение, указывающее оценку реальности сообщения:
1. to one’s mind
2. in one’s view
3. evidently
4. after somebody
5. according to
Вопрос 3. Выберите слово или выражение, указывающее оценку реальности сообщения:
1. certainly
2. no doubt
3. indeed
4. with good reason
5. все варианты верны
Вопрос 4. Выберите слово или выражение, указывающее оценку реальности сообщения:
1. significantly
2. no doubt
3. indeed
4. верных вариантов нет
5. все варианты верны
Вопрос 5. Выберите слово или выражение, указывающее оценку реальности сообщения:
1. certainly
2. no doubt
3. obviously
4. верных вариантов нет
5. все варианты верны
Задание 18.
Вопрос 1. Выберите слово или выражение, выражающее следствие:
1. significantly
2. no doubt
3. indeed
4. that is why
5. все варианты верны
Вопрос 2. Выберите слово или выражение, выражающее следствие:
1. significantly
2. no doubt
3. hence
4. indeed
5. все варианты верны
Вопрос 3. Выберите слово или выражение, выражающее следствие:
1. therefore
2. no doubt
3. indeed
4. with good reason
5. все варианты верны
Вопрос 4. Выберите слово или выражение, выражающее следствие:
1. consequently
2. no doubt
3. indeed
4. with good reason
5. все варианты верны
Вопрос 5. Выберите слово или выражение, выражающее следствие:
1. significantly
2. no doubt
3. indeed
4. верных вариантов нет
5. все варианты верны
Задание 19.
Вопрос 1. Выберите слово или выражение, выражающее заключение:
1. consequently
2. conclude
3. indeed
4. with good reason
5. все варианты верны
Вопрос 2. Выберите слово или выражение, выражающее заключение:
1. after all
2. consequently
3. indeed
4. with good reason
5. все варианты верны
Вопрос 3. Выберите слово или выражение, выражающее заключение:
1. in sum
2. on the whole
3. lastly
4. as a result
5. все варианты верны
Вопрос 4. Выберите слово или выражение, не выражающее заключение:
1. finally
2. as a whole
3. in essence
4. in general
5. верных вариантов нет
Вопрос 5. Выберите слово или выражение, не выражающее заключение:
1. consequently
2. no doubt
3. indeed
4. with good reason
5. все варианты верны
Задание 20.
Вопрос 1. discuss the relationship between
1. сообщать (представлять) информацию
2. описывать метод анализа
3. обсуждать взаимосвязь между
4. рассматривать главным образом новые направления
5. рассматривать точку зрения
Вопрос 2. provide information
1. сообщать (представлять) информацию
2. описывать метод анализа
3. обсуждать взаимосвязь между
4. рассматривать главным образом новые направления
5. рассматривать точку зрения
Вопрос 3. describe the method of analysis
1. сообщать (представлять) информацию
2. описывать метод анализа
3. обсуждать взаимосвязь между
4. рассматривать главным образом новые направления
5. рассматривать точку зрения
Вопрос 4. focus, concentrate on the new trends
1. сообщать (представлять) информацию
2. описывать метод анализа
3. обсуждать взаимосвязь между
4. рассматривать главным образом новые направления
5. рассматривать точку зрения
Вопрос 5. treat the opinion
1. сообщать (представлять) информацию
2. описывать метод анализа
3. обсуждать взаимосвязь между
4. рассматривать главным образом новые направления
5. рассматривать точку зрения
Задание 21.
Вопрос 1. cover the latest achievements
1. положить начало обсуждению подробным образом
2. сообщать (рассказывать) о последних достижениях
3. рассматривать результаты эксперимента
4. рассматривать главным образом новые направления
5. проанализировать характер и истоки чего-либо
Вопрос 2. deal with the results of the experiment
1. положить начало обсуждению подробным образом
2. сообщать (рассказывать) о последних достижениях
3. рассматривать результаты эксперимента
4. рассматривать главным образом новые направления
5. проанализировать характер и истоки чего-либо
Вопрос 3. examine and analyze the nature and origins of smth
1. положить начало обсуждению подробным образом
2. сообщать (рассказывать) о последних достижениях
3. рассматривать результаты эксперимента
4. рассматривать главным образом новые направления
5. проанализировать характер и истоки чего-либо
Вопрос 4. focus, concentrate on the new trends
1. положить начало обсуждению подробным образом
2. сообщать (рассказывать) о последних достижениях
3. рассматривать результаты эксперимента
4. рассматривать главным образом новые направления
5. проанализировать характер и истоки чего-либо
Вопрос 5. embark on a detailed discussion
1. положить начало обсуждению подробным образом
2. сообщать (рассказывать) о последних достижениях
3. рассматривать результаты эксперимента
4. рассматривать главным образом новые направления
5. проанализировать характер и истоки чего-либо
Задание 22.
Вопрос 1. the primary object of the published article .
1. главная цель работы заключается в том, чтобы
2. главным тезисом, выдвинутым в публикации, является
3. основная задача публикуемой статьи
4. целью работы было определить
5. обсуждаемая работа ставит своей задачей
Вопрос 2. the study under discussion intends to .
1. главная цель работы заключается в том, чтобы
2. главным тезисом, выдвинутым в публикации, является
3. основная задача публикуемой статьи
4. целью работы было определить
5. обсуждаемая работа ставит своей задачей
Вопрос 3. the main aim of the paper is to .
1. главная цель работы заключается в том, чтобы
2. главным тезисом, выдвинутым в публикации, является
3. основная задача публикуемой статьи
4. целью работы было определить
5. обсуждаемая работа ставит своей задачей
Вопрос 4. the work was intended to determine .
1. главная цель работы заключается в том, чтобы
2. главным тезисом, выдвинутым в публикации, является
3. основная задача публикуемой статьи
4. целью работы было определить
5. обсуждаемая работа ставит своей задачей
Вопрос 5. the central thesis advanced in the publication is .
1. главная цель работы заключается в том, чтобы
2. главным тезисом, выдвинутым в публикации, является
3. основная задача публикуемой статьи
4. целью работы было определить
5. обсуждаемая работа ставит своей задачей
Задание 23.
Вопрос 1. in the second chapter attention is paid to functioning of
1. во второй главе внимание уделяется функционированию
2. во второй главе работы делается попытка проанализировать
3. вторая глава знакомит с
4. вторая глава рассматривает отношения между
5. в завершение во второй главе говорится
Вопрос 2. second chapter introduces
1. во второй главе внимание уделяется функционированию
2. во второй главе работы делается попытка проанализировать
3. вторая глава знакомит с
4. вторая глава рассматривает отношения между
5. в завершение во второй главе говорится
Вопрос 3. in the second part of the paper effort is undertaken to analyze
1. во второй главе внимание уделяется функционированию
2. во второй главе работы делается попытка проанализировать
3. вторая глава знакомит с
4. вторая глава рассматривает отношения между
5. в завершение во второй главе говорится
Вопрос 4. chapter 2 concludes with
1. во второй главе внимание уделяется функционированию
2. во второй главе работы делается попытка проанализировать
3. вторая глава знакомит с
4. вторая глава рассматривает отношения между
5. в завершение во второй главе говорится
Вопрос 5. chapter 2 is concerned with relations between
1. во второй главе внимание уделяется функционированию
2. во второй главе работы делается попытка проанализировать
3. вторая глава знакомит с
4. вторая глава рассматривает отношения между
5. в завершение во второй главе говорится
Задание 24.
Вопрос 1. a similar work is under way now to
1. настоящее исследование было проведено с целью
2. краткий анализ (исследование) был сделан (проведено)
3. аналогичное исследование проводится сейчас для того, чтобы
4. теоретические исследования были направлены на
5. упомянутое интересное исследование еще не закончено
Вопрос 2. a brief study was undertaken by
1. настоящее исследование было проведено с целью
2. краткий анализ (исследование) был сделан (проведено)
3. аналогичное исследование проводится сейчас для того, чтобы
4. теоретические исследования были направлены на
5. упомянутое интересное исследование еще не закончено
Вопрос 3. the present study was made for the purpose of
1. настоящее исследование было проведено с целью
2. краткий анализ (исследование) был сделан (проведено)
3. аналогичное исследование проводится сейчас для того, чтобы
4. теоретические исследования были направлены на
5. упомянутое интересное исследование еще не закончено
Вопрос 4. the mentioned interesting study is still in progress
1. настоящее исследование было проведено с целью
2. краткий анализ (исследование) был сделан (проведено)
3. аналогичное исследование проводится сейчас для того, чтобы
4. теоретические исследования были направлены на
5. упомянутое интересное исследование еще не закончено
Вопрос 5. theoretical studies were devoted to
1. настоящее исследование было проведено с целью
2. краткий анализ (исследование) был сделан (проведено)
3. аналогичное исследование проводится сейчас для того, чтобы
4. теоретические исследования были направлены на
5. упомянутое интересное исследование еще не закончено
Задание 25.
Вопрос 1. the present theory was carefully worked out on the basis of
1. в основе данной теории лежит
2. эта несостоятельная теория возникла
3. новая теория возникла в результате
4. настоящая теория была тщательно разработана на основе
5. вышеупомянутая теория была выдвинута
Вопрос 2. the theory is rests on
1. в основе данной теории лежит
2. эта несостоятельная теория возникла
3. новая теория возникла в результате
4. настоящая теория была тщательно разработана на основе
5. вышеупомянутая теория была выдвинута
Вопрос 3. the above mentioned theory was put forward by
1. в основе данной теории лежит
2. эта несостоятельная теория возникла
3. новая теория возникла в результате
4. настоящая теория была тщательно разработана на основе
5. вышеупомянутая теория была выдвинута
Вопрос 4. this untenable theory came into being
1. в основе данной теории лежит
2. эта несостоятельная теория возникла
3. новая теория возникла в результате
4. настоящая теория была тщательно разработана на основе
5. вышеупомянутая теория была выдвинута
Вопрос 5. a new theory results from
1. в основе данной теории лежит
2. эта несостоятельная теория возникла
3. новая теория возникла в результате
4. настоящая теория была тщательно разработана на основе
5. вышеупомянутая теория была выдвинута

2.1.2. Понятие и классификация организаций 2
2.1.3. Понятие и классификация методов управления 3
2.1.4. Цикл процесса управления. Прогнозирование и планирование как общие функции менеджмента 4
2.1.5. Цикл процесса управления. Учёт, контроль и анализ как общие функции менеджмента 5
2.1.6. Миссия и цели организации. Целевая структура управления организацией 6
2.1.7. Декомпозиция функциональной структуры управления организацией 7
2.1.8. Организационная структура управления организацией 8
2.2. Теория организации 9
2.2.1. Организация как социальная система 9
2.2.2. Свойство организованных систем 10
2.2.3. Организационные отношения. Определения, сущность, классификация 11
2.2.4. Организация управления 12
2.2.5. Структура организации. Определение, классификация, примеры 13
2.3. Организационное поведение 14
2.3.1. Теоретические основы поведения человека. Восприятие человека. Критериальная база поведения человека 14
2.3.2. Формирование организационного поведения человека 15
2.3.3. Коммуникация в организации 16
2.3.4. Сущность и значимость группового поведения в организации 17
2.3.5. Деловая коммуникация 18
2.4. Основы управления персоналом 19
2.4.1. Эволюция науки и практики управления персоналом. Характеристика и структура персонала современной организации 19
2.4.2. Принципы и методы управления персоналом в организации 20
2.4.3. Структура и функции системы управления персоналом организации 21
2.4.4. Маркетинг персонала. Кадровое планирование в организации 22
2.4.5. Привлечение и подбор персонала 23
2.4.6. Управление развитием персонала и организации обучения персонала 24
2.4.7. Планирование деловой карьеры 25
2.4.8. Профессиональная ориентация и трудовая адаптация персонала 26
2.5. Управление трудовыми ресурсами 27
2.5.1. Понятие трудовых ресурсов. Их формирование и использование 27
2.5.2. Занятость населения и безработица: понятие, формы, виды 28
2.5.3. Рынок труда как регулятор занятости и безработицы 29
2.5.4. Государственное регулирование рынка труда и занятости 30
2.6. Основы социального страхования 31
2.6.1. Основные категории страхования и социального страхования 31
2.6.2. Понятие, виды и финансовая основа пенсионного страхования 32
2.6.3. Виды медицинского страхования в России 33
2.7. Организационная культура 35
2.7.1. Сущность и содержание организационной культуры 35
2.7.2. Формирование и поддержание организационной культуры 36
2.7.3. Изменение организационной культуры 37
2.7.4. Влияние организационной культуры на организационную эффективности 38
2.8. Инновационный менеджмент 39
2.8.1. Обоснование необходимости инновационного подхода к развитию организации в России 39
2.8.2. Концепция инновационного менеджмента 40
2.8.3. Развитие управление организацией. Подходы и методы 41
2.8.4. Стадии развития организации. Процесс совершенствования управления организацией 42
2.9. Экономика и социология труда 43
2.9.1. Труд и трудовой процесс: понятие и структура. Метод изучения и оценки. 43
2.9.2. Производительность труда и эффективность производства как конечная цель и показатель уровня организованности предприятия 44
2.9.3. Организация и условия труда 45
2.9.4. Понятие, концепции и показатели уровня жизни населения 46
2.10. Макроэкономика 47
2.10.1. Методологические основы современной макроэкономической теории 47
2.10.2. Государственная макроэкономическая политика 48
2.10.3. Государственный бюджет и государственный долг 49
2.10.4. Проблемы, вызывающие макроэкономическую нестабильность 50
2.10.5. Макроэкономические проблемы открытой экономики 51
2.11. Управление социальным развитием организации 52
2.11.1. Основные понятия, предмет и задача дисциплины “Управление социальным развитием организации” 52
2.11.2.Макросоциальная среда 53
2.11.3. Социально-экономическая среда организации 54
2.11.4. Влияние на организацию и личность работника социальной политики государства 55
2.12.3. Сознание как орган управления коммуникативной деятельности 57
2.12.3. Коллективная деятельность в системах управления 58
2.12.4. Формирование коллектива с учетом психологической совместимости 59
2.13. Мотивация трудовой деятельности 60
2.13.1. Мотивация персонала. Понятие и сущность 60
2.13.2. Теория мотивации. Характеристика содержательного подхода к мотивации персонала 61
2.13.3. Теория мотивации. Характеристика процессного подхода к мотивации персонала 62
2.13.4. Система мотивации на разных стадиях жизненного цикла организации 63

2. Приведите 2-3 примера нарушения законодательных норм России лицами, занимающими высокие государственные должности (на основе анализа СМИ). К каким негативным социально-психологическим последствиям в обществе это приводит?
3. Проанализируйте взаимосвязь темперамента и характера, темперамента и способностей, характера и способностей человека. Что в большей степени определяет поведение человека – биологические особенности или особенности воспитания?
4. Проанализируйте четыре эпизода допроса очевидцев и определите преобладающий у них тип темперамента. На основе этого предложите тактику установления с каждым из них психологического контакта.
А. Это была ужасающая картина: раздался душераздирающий крик, хлынула кровь. Мне послышался треск ломаемых костей, эта картина стоит перед моими глазами, преследует меня, волнуя и тревожа.
Б. Раздавили женщину! Я давно говорил, что городское управление небрежно в исполнении своих обязанностей: можно ли поручать управление трамваем таким вагоновожатым, которые не умеют своевременно звонить и предупредить рассеянного или тугого на ухо прохожего. И вот результат. Судить таких надо!
В. При мне вагон трамвая раздавил несчастную женщину; и вот судьба людская: быть может, она спешила к любящему мужу, любимым детям под семейный кров. А теперь все разбито и уничтожено, семья осиротела.
Г. Ехал я на извозчике и вижу: трамвай, около него толпа народа, что-то смотрят; я привстал в пролетке и вижу: лежит какая-то женщина поперек рельсов – вероятно, наехали и раздавили. Я сел на свое место и поехал дальше.
5. Приведите 2-3 примера воспитания детей в криминогенных, амо-ральных или проблемных семьях (на основе анализа СМИ, литературы). К каким негативным психологическим последствиям такое воспитание может привести?
6. Потерпевшая А. показала следующее: когда она возвращалась из командировки поздно вечером 26 декабря, на нее было совершено разбойное нападение неизвестными лицами, отобравшими в числе вещей бывшими при ней, и ценную посылку, переданную для ее сослуживца. Место нападения, указанное потерпевшей, было плохо освещено, но она уверенно описала приметы грабителей: один их них – блондин, одетый в коричневое пальто с повязанным вокруг шеи красным шарфом с зелеными полосками; другой –
шатен, в темно-фиолетовом пальто и малинового цвета свитере.
Следователь усомнился в достоверности показаний потерпевшей. Объясните почему? Подкрепите свой ответ соответствующими положе-ниями общей психологии.
7. Поздней ночью около 23 часов, Николаев и Петров, поджидали попутную машину, стояли на обочине дороги. Место было неосвещенным. Николаев находился здесь около часа, Петров недавно вышел из дома. Мимо промчалась машина, водитель которой не остановился. В дальнейшем, на допросе в качестве свидетелей, Николаев дал показания, относящиеся к описанию машины и людей, находящихся в кабине. Петров же сказал, что ни машину, ни людей в ней описать не может, указав лишь, что машина была грузовая.
Какая из психофизиологических закономерностей зрительных ощуще-ний должна быть учтена следователем при допросе свидетелей?
8. Оперативный работник, привлеченный к дисциплинарной ответст-венности за срыв операции по задержанию преступника, пояснил: «Целый день я находился на службе и устал. Вечером мне дали задание в составе оперативной группы задержать особо опасного преступника. Мое место было в засаде, а объект наблюдения забор, несколько досок, которого отодвигались. Под утро, когда было уже довольно светло, я услышал за забором шаги. Вскоре доски отодвинулись, и я крикнул: «Стой, стрелять буду!». Однако в действительности преступник находился на расстоянии 50-100 метров от забора, а то, что доски отодвинулись, мне показалось».
Как объяснить причину искажения восприятия объекта наблюдения?
9. Приведите 2-3 примера совершения преступлений лицами, с выраженными психическими аномалиями (на основе анализа СМИ, литературы). Насколько вменяемыми были признаны данные лица в последующем.
10. Приведите 2-3 примера совершения преступлений против личности (на основе анализа СМИ, литературы), попробуйте определить мотивы, цели, способы и повод совершения преступления.
11. Приведите 2-3 примера совершения преступлений в сфере экономики (на основе анализа СМИ, литературы), попробуйте определить мотивы, цели, способы и повод совершения преступления.
12. Приведите 2-3 примера совершения преступлений против общественной безопасности и общественного порядка (на основе анализа СМИ, литературы), попробуйте определить мотивы, цели, способы и повод совершения преступления.
13. Приведите 2-3 примера совершения преступлений против государственной власти (на основе анализа СМИ, литературы), попробуйте определить мотивы, цели, способы и повод совершения преступления.
14. Приведите 2-3 примера совершения преступлений против военной службы (на основе анализа СМИ, литературы), попробуйте определить мотивы, цели, способы и повод совершения преступления.
15. Приведите 2-3 примера совершения преступлений по неосторожности (на основе анализа СМИ, литературы), попробуйте определить причины их совершения и отношение преступника к результату содеянного.
16. Обоснуйте, почему многие преступления совершаются в состоянии алкогольного опьянения (на основе анализа специальной литературы и Ваших предположений)?
17. На оперативном совещании в одном из подразделений ФСО России до сотрудников была доведена информация, что в подразделении вводится должность психолога. Реакция сотрудников была разной. Один сказал: «Что мы, психи?», второй: «Лучше бы добавили сотрудников в группу», третий: «Теперь мы службу будем нести лучше».
С какими ошибочными мнениями о себе и своей работе может столкнуться практический психолог в подразделении ФСО России.
Нужен ли, на ваш взгляд, психолог в практическом подразделении.
18. Ознакомьтесь с документом, приведенным ниже. К какой деятельности (поисковой, реконструктивной, коммуникативной, удостоверительной, социальной) слабо подготовлен автор этих строк? Безупречен ли документ в отношении норм русского языка? Внесите свои исправления.
19. Иногда для того, чтобы человек проговорился, достаточно сделать вид, что тебе хорошо известны какие-то факты, которые скрывает твой партнер или противник. В романе «Аквариум» В. Суворов пишет:
«Для этого есть только один путь: сделать вид, что я понимаю, о чем идет речь, и тогда в случайном разговоре кто-либо действительно знающий может сказать чуть больше положенного. А одной крупицы иногда достаточно, чтобы догадаться».
Раскройте сущность психологических механизмов, которые лежат в основе данного приема. Какие еще способы (приемы) «разговорить» собеседника Вы можете предложить.
20. Приведите примеры проведения экспериментов в местах лишения свободы (2-3 на основе анализа известных произведений литературы, кинофильмов). Какие, на ваш взгляд, результаты они дали.
21. В тюрьмах США довольно широко практикуется метод «знаковой экономии». Суть данного метода заключается в следующем. Осужденному первоначально определяются те виды поведения, которые нужно сформировать и закрепить (например, соблюдение распорядка дня, правил вежливого обращения с администрацией и др.). За каждый акт желаемого поведения администрация выдает осужденному «знак» (жетон, квитанцию и т.д.). Определенное количество знаков дает возможность их обладателю воспользоваться определенными благами (например, дополнительной прогулкой, свиданием с родственниками и т.д.).
Какие свойства и качества личности осужденных активизируются в процессе реализации «знаковой экономии»? Какое представление о природе человека и его психологии преобладает в данном направлении психологии? Можно ли применить данную методику в наших исправительных учреждениях?
22. Приведите примеры невербальных способов передачи информации, с которыми Вы наиболее часто сталкиваетесь во время выполнения должностных обязанностей на посту.
23. Проанализируйте изложенную ситуацию и сделайте заключение.
Вы входите в кабинет к начальнику отдела (отделения, группы), чтобы получить определенную информацию. После вашего прихода он несколько минут продолжает рассматривать бумаги у себя на столе. Затем смотрит на часы и говорит отчужденным невыразительным голосом: «Чем могу быть вам полезен?».
Прокомментируйте данную ситуацию по языку поз и жестов, по интонации и по смыслу слов. Приведите пример обратной ситуации.
24. В фильме «Место встречи изменить нельзя» Жеглов долго беседует с Шараповым перед направлением его на контакт с членами банды. Данный инструктаж является элементом психологической подготовки сотрудника к определенным действиям.
Приведите примеры того, как на практике происходит психологическая подготовка сотрудников перед заступлением на посты.
Задание 2.
Используя доступные методы изучения личности, составьте обобщенный психологический портрет (социально-демографические данные, уголовно-правовые данные, внешние (физические) данные, биография, образ жизни, поведение, психические свойства личности) следующих известных преступников:
1. С. Блювштейн – Сонька Золотая Ручка (мошенница).
Приведем несколько примеров совершенных мошенницей преступлений .