Домашнее задание №1 по экономике, РАКС - Контрольная работа №23158

«Домашнее задание №1 по экономике, РАКС» - Контрольная работа

  • 19.02.2013
  • 5
  • 1914

Содержание

Выдержка из текста работы

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

1. Если значение коэффициента перекрёстной эластичности спроса на товар А по цене товара Б равно 0,7, а значение коэффициента эластичности спроса на товар А по доходу равно -0,8, то при однопроцентном увеличении цены товара Б и однопроцентном увеличении дохода спрос потребителя:

а) увеличится;

б) сократится;

в) не изменится;

г) ничего определённого сказать нельзя.

2. Когда молоко стоило 8 рублей за 1 литр, было продано 110 литров. Когда молоко стало стоить 10 рублей за литр, то продали только 90 литров. Значение коэффициента прямой эластичности спроса равно:

а) -200/9;

б) -9/200;

в) -9/10;

г) -4/550.

3. В таблице приведены данные о поквартальных изменениях данных по объему продаж, ценам и доходу покупателей:

Цена блага А Количество А Доход Цена блага Б

1000 5 200000 1000

1000 7 300000 1000

1000 7 200000 800

800 7 200000 1000

Исходя из приведенной информации, можно сделать вывод:

а) А и Б являются субститутами, при этом А - нормальное благо;

б) А и Б являются комплементарными благами при этом А - нормальное благо;

в) А и Б - субституты, при этом А является благом низшей категории;

г) А и Б - комплементарные блага при этом А является благом низшей категории.

4. При объёме выпуска 20 единиц АС были равны 8. Когда объём выпуска увеличился до 21 единицы, то АС стали равны 9. В этом случае МС 21-ой единицы равны:

а) 29;

6) 1;

в) 9;

г) информации недостаточно.


Выдержка из текста работы

3.

Ответ: б.

Определим коэффициенты эластичности спроса на товар А по цене, по доходу и коэффициент перекрестной эластичности.

Коэффициент эластичности спроса на товар А по цене определим по формуле:

, где Q – объем спроса; P – цена. Коэффициент эластичности спроса на товар А по доходу определим по формуле: , где D – величина дохода. Коэффициент перекрестной эластичности на товар А по цене товара Б определим по формуле: , где Рб – цена товара Б.


Список литературы

1. Вурос А., Розанова И. Экономика отраслевых рынков. М., 2000.

2. Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. Микроэкономика (в двух томах). Т.1. СПб., 1996; Т.2. СПб., 1999.

3. Гребенников П.И., Леусский А.И., Тарасевич Л.С., Микроэкономика. СПб., 2006.

4. Микро-, макроэкономика. Практикум. СПб., 2004.

5. Нуреев Р.М. Основы экономической теории: микроэкономика. М., 1996.


Тема: «Домашнее задание №1 по экономике, РАКС»
Раздел: Экономика
Тип: Контрольная работа
Страниц: 5
Стоимость
текста
работы:
250 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • ВКР:

    Методическое сопровождение организации смешанного обучения по математике

    80 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ 6
    1.1 Характеристика смешанного и электронного обучения 6
    1.2 Организация образовательного процесса с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 17
    Выводы по первой главе 29
    ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ 31
    2.1 Разработка электронного учебного курса по математике 31
    2.2 Организация учебного процесса с использованием электронного учебного курса «Математика» 39
    Выводы по второй главе 52
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
    ЛИТЕРАТУРА 58
  • Практическая работа:

    Разработка урока по теме «Коммуникационные технологии

    12 страниц(ы) 

    1. Тема: «Локальные компьютерные сети и глобальная сеть Интернет»
    2. Тема: «Адресация в Интернете. Протоколы передачи данных ТСР/IP»
    3. Тема: «Подключение к интернету по коммутируемым телефонным каналам»
    4. Тема: «Настройка соединения и подключение к Интернету»
    5. Тема: «Электронная почта и телеконференция»
  • Курсовая работа:

    Анализ деятельности предприятия и разработка предложений по улучшению его работы на примере ЗАО Сарапуль

    83 страниц(ы) 

    Введение.….4
    1. Организационно-экономическая характеристика фабрики.6
    1.1. Экономическая среда и конкуренты.6
    1.2. Правовой статус фабрики.10
    1.3. Организационная структура фабрики.12
    1.4. Характеристика выпускаемой продукции.13
    1.5. Ресурсы фабрики .14
    1.5.1. Основные фонды.14
    1.5.2. Оборотные средства.20
    1.5.3. Персонал.23
    1.6. Организация и оплата труда.30
    1.6.1. Организация труда.30
    1.6.2. Оплата труда.32
    1.7. Менеджмент, маркетинг и реклама на фабрике.39
    1.7.1. Менеджмент.39
    1.7.2. Маркетинг и реклама на фабрике.42
    2. Экономический анализ деятельности фабрики.44
    2.1. Анализ динамики основных экономических показателей.44
    2.2. Анализ объема производства и объема реализации продукции.47
    2.3. Финансовый анализ.49
    2.3.1. Анализ имущественного положения организации.49
    2.3.2. Анализ финансовой устойчивости.56
    2.3.3. Анализ ликвидности и платежеспособности.60
    2.4. Выводы и предложения по работе фабрики.65
    3. Раздел АСОИ.69
    3.1. Необходимость использования АСОИ на фабрике.69
    3.2. Состояние автоматизации работ.70
    3.3. Функциональные подсистемы АСОИ.71
    3.4. Организационно-экономическая сущность задачи и ее постановка 73
    3.5. Информационная база задачи.74
    3.6. Алгоритм решения задачи.76
    3.7. Экономическая эффективность применения АСОИ.77
    Заключение .79
    Список литературы.80
    Приложения.81
  • Курсовая работа:

    Методика проведения уроков по экономике по теме Деньги, банк, инфляция

    35 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ЭКОНОМИКИ. 5
    1.1.Методика обучения как область педагогических знаний. 5
    1.2. Концепции школьного экономического образования. 13
    1.3. Актуальность изучения темы "Деньги, банк, инфляция" 18
    ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ 20
    2.1. Анализ программы по Экономике 20
    2.2. Календарно-тематическое планирование уроков в 11 классе 22
    2.3. Разработка план-конспекта урока по теме «Деньги, банк, инфляция» 24
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 40
    ПРИЛОЖЕНИЕ А 42
    ПРИЛОЖЕНИЕ Б 48
  • ВКР:

    ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОБИЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНОГО КУРСА ИНФОРМАТИКИ

    57 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МОБИЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ 6
    1.1 Информатизация образования 6
    1.2 Мобильные приложения: виды и сервисы их разработки 16
    ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 29
    ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗРАБОТКИ И РЕАЛИЗАЦИИ МОБИЛЬНОГО ПРИЛОЖЕНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ 31
    2.1. Алгоритм разработки мобильного приложения 31
    2.2 Использование мобильного приложения на уроках информатики 40
    ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 46
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 50
  • ВКР:

    Персонализация обучения математике средствами технологии «перевернутый класс»

    76 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 4
    1.1. Опыт реализации перевернутого обучения 8
    1.2. Методы, средства, формы и технологии реализации модели 25
    1.3. Педагогические аспекты реализации перевернутого обучения в школе 30
    Выводы по первой главе 36
    Глава 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ПЕРЕВЕРНУТОГО ОБУЧЕНИЯ 38
    2.1. Инструменты и сервисы для реализации модели «Перевернутый класс» 38
    2.2. Методические рекомендации по реализации модели «Перевернутый класс» 44
    2.3. Методические разработки по реализации модели «Перевернутый класс» 52
    2.4. Результаты опытно-поисковой работы 65
    Выводы по второй главе 70
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 74
Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Право социального обеспечения (3 задачи)

    17 страниц(ы) 

    Задача 1
    За пенсией по старости обратился Ковалев. Из документов о стаже видно, что он был занят на эксплуатации Чернобыльской АЭС в течение одного года и 10 лет на обычных работах. Возраст Ковалева 55 лет, на его иждивении находится жена, возраст которой 49 лет.
    Имеет ли Ковалев право на пенсию по старости, в каком размере и на основании какого нормативного акта?
    Задача 2
    Безработной Сорокиной было отказано в назначении пособия по безработице на том основании, что трудовой договор был прекращен с ней по ее инициативе. Кроме того, ей было предложено оформить досрочную пенсию по старости, поскольку Сорокина достигла 53 лет и имеет страховой стаж, необходимый для назначения трудовой пенсии по старости. Среднемесячный заработок за последние три месяца составил 10 тыс. руб.
    Имеет ли Сорокина право на пособие по безработице и в каком размере?
    При каких условиях назначается досрочная пенсия по старости безработным?
    Задача 3
    В орган социальной защиты населения обратилась неработающая Разина с просьбой установить ей компенсационную выплату в связи с тем, что она осуществляет уход за престарелым отцом в возрасте 85 лет. Возраст Разиной 53 года. В компенсации ей было отказано на том основании, что к пенсии отца уже начислена надбавка на уход.
    Имеет ли Разина право на компенсационную выплату, в каком размере и порядке устанавливается данная выплата?
  • Контрольная работа:

    Задачи по дисциплине бухгалтерский управленческий учет

    10 страниц(ы) 

    Задача 1
    ООО «ПромТоргСнаб» занимается оптовой продажей соков торговой марки «Depsona», пользующихся повышенным спросом у покупателей, и несет следующие затраты: транспортные расходы, расходы на рекламу, амортизация, покупная стоимость проданных товаров, заработная плата работников организации.
    Показатели Июль Август Сентябрь
    1. Объем продаж, шт. 3 000 3 500 4 000
    2. Выручка от продажи 400 000 450 000 500 000
    3. Покупная стоимость товара 260 000 300 000 330 000
    4. Валовая прибыль 140 000 150 000 170 000
    5. Издержки обращения, в т.ч.: 134 000 139 000 147 000
    - расходы на рекламу 21 000 21 000 21 000
    - транспортные расходы 34 000 36 000 38 000
    - заработная плата и премии 71 000 74 000 80 000
    - амортизация 8 000 8 000 8 000
    6. Прибыль 6 000 11 000 23 000
    Задача 2
    Компания «Сирень» занимается производством мыла. Продукция проходит обработку в двух подразделениях: мыловаренный цех (А) и цех брикетирования (Б). Данные по мыловаренному цеху представлены в таблице 2.
    Информация о затратах, совершенных мыловаренным цехом
    Вид затрат
    1. Незавершенное производство на 01.06.20ХХ, ед. 10 000
    2. Прямые затраты на материалы:
    - 100% готовности, тыс. руб. 22 000
    3. Добавленные затраты (прямые затраты на оплату труда и общепроизводственные расходы):
    - 20% готовности, тыс. руб. 4 500
    4. Итого на 01.06.20ХХ, тыс. руб. 26 500
    5. Изделия, начатые в июне, ед. 100 000
    6. Изделия, законченные в течение июня и оформленные как готовые, ед.
    80 000
    7. Незавершенное производство на 30.06. 20ХХ найти
    8. Прямые затраты на материалы:
    - 100% готовности, тыс. руб.
    9. Добавленные затраты:
    - 33,3% готовности
    10. Затраты, произведенные в течение июня:
    - Прямые затраты на материалы, тыс. руб. 198 000
    - Добавленные затраты, тыс. руб. 158 400
    Задача 3
    ОАО «Термопласт» занимается производством обогревателей двух видов: масляные и водяные. Информация о затратах, понесенных организацией-изготовителем, на их производство представлена в таблице 3.
    Данные о затратах, понесенных ОАО «Термопласт», на производство обогревателей
    Вид продукции Объем пр-ва, шт. Прямые затраты основных, руб. Прямые затраты на оплату труда на
    Обогреватель водяной 19170 151 443 136 490,4
    Обогреватель масляный 8330 77 469 88 964,4
    Незавершенное производство 13 734,72 13 527,27
    Задача 4
    Часовой завод ОАО «Полет» производит два продукции: часы наручные и часы настенные на одном и том же оборудовании с использованием аналогичных производственных процессов. Продукция различается по объемам производства. Часы наручные - крупносерийный продукт, производимый крупными партиями, а часы настенные – мелкосерийный. Данные о вводимых материалах, объемах производства и затратах на различные виды деятельности представлены в табл. 4.
    Показатель Часы настен Часы нару Итого
    1. Количество машино-часов на одно изделие 2 2
    2. Трудозатраты на одно изделие, ч. 4 4
    3. Объем готового производства, шт 1 000 10 000
    4. Время работы оборудования, ч. 2 000 20 000 22 000
    5. Время работы основных производственных рабочих 4 000 40 000 44 000
    6. Число заказов на закупку, шт. 80 160 240
    7. Число наладок 40 60 100
    Затраты по видам деятельности
    Виды деятельности Сумма, руб.
    1. Производственная 110 000
    2. Снабженческо-заготовительная 120 000
    3. Наладка оборудования 210 000
    4. Итого: 440 000
    Используя информацию, представленную в табл. 4 необходимо рассчитать себестоимость продукции ОАО «Полет» традиционным методом и по системе АВС. Сравнить полученные результаты и обосновать причину их расхождений.
    Задача 5
    В цехе производственной организации ОАО «Метиз» имеются два станка (токарный станок с ЧПУ (А) и токарно-винторезный станок (Б)), работающие с разной производительностью. Эксплуатационные издержки каждого составляют 1,85 руб. и 2,85 руб. в час соответственно. На них могут производиться 3 разных изделия: винты (Х), болты (Y), гайки (Z).
    Необходимо определить производственную программу для каждого станка по выпуску конкретного изделия по данным табл. 5:
    а) методом выбора решения на основе максимизации прибыли;
    б) методом выбора решения на основе «упущенных возможностей».
    Сформировать соответствующее управленческое решение.
    Необходимо определить производственную программу для каждого станка по выпуску конкретного изделия методом выбора решения на основе максимизации прибыли
    Необходимо определить производственную программу для каждого станка по выпуску конкретного изделия методом выбора решения на основе «упущенных возможностей».
    Вид
    изделия Станок Часы раб.,ч. Расходы на мат., руб. Продажная цена изделия, руб.
    Винты (X) Токарно-винторезный станок (Б) 6 10 50
    Болты (Y) Токарный станок с ЧПУ (А) 10 25 80
    Гайки (Z) А
    или
    Б 10 (А)
    или
    6 (Б) 15 75
    Задача 6
    Основным видом деятельности ООО «Модный стиль» является изготовление головных уборов. Известно, что производство бейсболок с надписью СОЧИ-2014» характеризуются показателями, указанными в табл. 6.
    № Показатель Значение
    1 Нормальная мощность, часов прямого труда 4 608,0
    2 Среднегодовая мощность, ед. продукции 3072,0
    3 Норматив затрат материала на ед. продукции, м/ед. 0,2
    4 Нормативная цена материала, руб./м 150,0
    5 Нормативные трудозатраты на ед. продукции, ч/ед. 1,5
    6 Нормативная часовая ставка оплаты труда, руб./ч 180,0
    7 Бюджетные постоянные ОПР, руб. 6 000,0
    8 Нормативные переем.е ОПР, руб. на 1 ч трудозатрат 6,0
    9 Нормативная цена продукции, руб./ед. 750,0
    10 Фактический объем производства, ед. 3 000,0
    11 Затрачено материала фактически, м 620,0
    12 Фактическая цена материала, руб./м 148,0
    13 Затраты труда фактически, ч 5 000,0
    414 Фактическая часовая ставка оплаты труда, руб./ч 190,0
    15 Фактические постоянные ОПР, руб. 6 700,0
    16 Фактические переменные ОПР, руб. 33 000,0
    17 Фактическая цена продукции, руб./ед. 800,0
    1. Постройте статический бюджет для 3072 ед. продукции, отчет о доходах и расходах по данному виду деятельности при фактическом объеме выпуска 3000 ед. и гибкий бюджет.
    2. Проведите факторный анализ отклонений фактической прибыли от статического плана и заполните табл. 6'.
    Задача 7
    Руководство ООО «ТПЗ-Сервис» приняло управленческое решение о необходимости производства нового вида продукции. В связи с этим необходимы комплектующие детали, которые можно приобрести по цене 45 руб. за штуку либо изготовить самостоятельно, что потребует приобретения станка отечественного (А) или импортного производства (Б) со следующими характеристиками (табл. 7).
    Характеристика станков, которые предполагает закупить ООО «ТПЗ-Сервис»
    Характеристика станка Станок отечественного производства (А) Импортный станок (Б)
    1. Величина капитальных вложений на приобретение и установку, руб. 150 000 220 000
    2. Переменные расходы на единицу продукции, руб. 24 18
    3. Срок службы, лет 5 5
    4. Производительность станка, дет./год 4 000 5 000
    5. Планируемая загрузка обоих станков, дет. в год 4 000 5 000
    Определить:
    1. Какой из трех вариантов оптимален по критерию затрат?
    2. Критический объем производства при каждом варианте.
    3. Изменится ли управленческое решение, если выяснится, что в конце срока эксплуатации станок А можно будет продать за 60 000 руб.
    Дайте необходимые комментарии по ходу решения.
    Задача 8
    ОАО «БытХим» производит стиральный порошок пяти наименований: Taid, Миф, Persil, Sorti, Ariel. Изменения ассортимента выпускаемой продукции вследствие реализации других наименований порошка не представляется возможным. Накладные расходы составляют 41 400 руб. Из них 50% составляют постоянные затраты.
    По данным, представленным в табл. 8 необходимо проанализировать рентабельность каждого вида порошка для исключения из ассортимента убыточного в условиях недозагрузки производственных мощностей.
    Информация о затратах и объеме производства каждого вида порошков в ОАО
    Название порошка Объем производства, шт. Прямые переменные затраты, руб. Цена реализации, руб.
    Taid (А) 300 100 150
    Ariel (Б) 200 120 160
    Persil (В) 400 90 115
    Sorti (Г) 250 160 195
    Миф (Д) 550 140 160
    Решение задачи произвести на основе учета полной себестоимости и метода «директ-костинг». Сделать соответствующий вывод о целесообразности применения указанных методов.
    Задача 9
    ОАО «Русский сахар» с целью увеличения его доли на рынке сбыта рассматривает инвестиционный проект, срок реализации которого составляет 5 лет, затраты, связанные с проектом 25 000 тыс. руб. Организация планирует выпускать 10 000 т продукции. Переменные затраты на единицу продукции составили 2 тыс. руб., постоянные затраты на год – 1 300 тыс. руб., цена реализации единицы продукции 3,2 тыс. руб.
    Необходимо оценить эффективность инвестиционного проекта, учитывая, что ставка дисконтирования 15%, среднеотраслевой темп инфляции 9%, годовые амортизационные затраты 550 тыс. руб. Ставка налога на прибыль 20%.
    Задача 10
    ОАО «Добрые традиции» выпускает несколько видов продукции с одинаковыми технологическими свойствами: пряники «Сладкие», галеты «Особые», сухари «Сахарные», баранки «Горчичные», печенье «Земляничное». Затраты на изготовление продукции ОАО «Добрые традиции» за отчетный период составили 78 000 руб.
    По данным табл. 10 определить себестоимость каждого вида продукции двумя методами:
    а) методом распределения;
    б) методом эквивалентных коэффициентов.
    Результаты выполнения производственной программы ОАО «Добрые традиции»
    Вид продукции Объем производства, кг Коэффициент эквивалентности (К) Продажная цена 1 кг, руб.
    Баранки «Горчичные» 1000 1,0 25,6
    Галеты «Особые» 500 1,2 32,4
    Сухари «Сахарные» 2 000 0,95 63,2
    Пряники «Сладкие» 3 000 1,35 74,5
    Печенье «Земляничное» 1 500 0,9 55,6
    Задача 11
    Перед менеджментом туристической фирмы ООО «Ветер странствий» поставлена управленческая задача: выявить факторы, оказывающие отрицательное влияние на величину прибыли по данным основного и гибкого бюджетов.
    Показатели Факт Основной бюджет Гибкий бюджет
    Объем продаж 700 905 700
    Выручка от продажи 650 888 687
    Переменные расходы 340 456,6 353
    Маржинальный доход 310 431,4 334
    Постоянные расходы 270 249,6 249,6
    Прибыль от продаж 40 181,8 84,4
    Задача 12
    ЗАО «Макси Дент» оказывает платные стоматологические услуги. Организационная структура предприятия включает два производственных подразделения (отделения): хирургическое и терапевтическое, а также три непроизводственных службы: администрацию, автоклавную (стерилизационную), прачечную.
    Информация о затратах подразделений ЗАО «Макси Дент» представлена в табл. 12.
    Затраты ЗАО «Макси Дент» в разрезе каждого центра ответственности
    Центр ответственности Затраты, руб.
    Администрация 3 000
    Прачечная 1 000
    Автоклавная (стерилизационная) 1 500
    Хирургическое отделение 5 000
    Терапевтическое отделение 5 500
    Итого 16 000
    Задача 13
    ООО «Электрон» занимается производством микрокалькуляторов. В прошлом году продано 25 000 штук по цене 775 руб. каждый. Общие затраты составили 16 275 тыс. руб., из которых 4 650 тыс. руб. считаются постоянными.
    Пытаясь улучшить свой продукт, фирма собирается заменить в предстоящем году одну из деталей стоимостью 77,5 руб. на новую, стоимость которой 139,5 руб. Для увеличения производственной мощности ООО «Электрон» необходимо приобрести новую машину, стоимость которой составляет 558 тыс. руб., срок службы 6 лет, амортизация начисляется линейным методом.
    Задача 14
    Организационная структура ОАО «ЖилДорМаш» включает два первичных места возникновения затрат: котельная (А) и ремонтный цех (Б), которые оказывают друг другу взаимные услуги в объеме 20% их общей величины. Одновременно 50% произведенной теплоэнергии отпускается в основной цех № 1 и 30% в основной цех № 2. Ремонтный цех выполнил для этих цехов услуги в одинаковом объеме, т.е. по 40% их общей величины.
    Собственные затраты этих подразделений за отчетный период составляют:
    А – 800 тыс. руб.
    Б – 600 тыс. руб.
    № 1 – 1000 тыс. руб.
    № 2 – 2000 тыс. руб.
    Необходимо:
    1. Составить уравнения валовых затрат в местах их возникновения: SА, SБ, S1, S2.
    2. Отразить на счетах учета затрат этих подразделений исходные данные и результаты расчетов.
  • Дипломная работа:

    Формы повелительного и сослагательного наклонения глагола в современном русском

    73 страниц(ы) 

    Введение
    Глава 1. Повелительное наклонение в современном русском языке
    1.1. Семантика форм повелительного наклонения и способы их выражения
    1.2.Образование повелительного наклонения
    1.3. Употребление инфинитива и изъявительного наклонения с повелительным значением
    Глава 2.Сослагательное наклонение в современном русском языке
    2.1 Семантика сослагательного наклонения
    2.2. Образование сослагательного наклонения
    Глава 3.Переносное употребление форм повелительного и сослагательного наклонения в современном русском литературном языке
    Глава 4.Изучение повелительного и сослагательного наклонений в процессе преподавания русского языка
    4.1. Анализ учебных программ и учебников по русскому языку
    4.2. Технологические карты на уроках русского языка как средство проектирования и конструирования учебного процесса
    4.3. Изучение стилистических возможностей повелительного наклонения глагола на уроке русского языка
    4.4. Материалы к урокам и факультативам
    4.5.Тестовый контроль по теме «Наклонение глагола»
    4.6. Языковой материал из произведения И.С. Тургенева «Записки охотника» Заключение
    Литература
  • Контрольная работа:

    Решение экзаменационных заданий по дисциплине: «Анализ финансово-хозяйственной деятельности организации» (АДБ 96-П), вариант 3

    5 страниц(ы) 

    Задание 1
    Определите, произошло ли ускорение оборачиваемости средств в расчетах организации в отчетном году, если выручка от продаж – 80 млн. руб., среднегодовая стоимость дебиторской задолженности – 20 млн. руб., среднегодовая стоимость денежных средств – 5 млн. руб., а время их оборота в году, предшествующему отчетному – 110 дней.

    Задание 2
    По какой минимальной цене предприятие может продавать продукцию (для обеспечения безубыточности продаж), если переменные затраты на единицу продукции – 500 руб., предполагаемый объем выпускаемой продукции 2000 штук, годовая сумма постоянных затрат – 1200 тыс. руб.

    Задание 3
    Согласно следующим данным (реализация 120 млн. руб., постоянные затраты 20 млн. руб., переменные затраты 78 млн. руб.) определите запас финансовой прочности организации.
  • Контрольная работа:

    Управленческие решения

    4 страниц(ы) 

    Задание 1
    Найти в газете (в любой) статью о принятии любого решения. Разобрать решение по признакам.
    Классификация управленческий решений (признаки):
    Задание 2
    Процесс принятия решения.
  • Контрольная работа:

    Конфликтология - КЯ, вариант 3

    11 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ 1. Раскройте понятие «конфликтология».
    ЗАДАНИЕ 2. Каким образом философские мировоззрения отразились на развитии конфликтологических взглядов?
    ЗАДАНИЕ 3. Возможна ли дифференциация конфликтологии по отраслям?
    ЗАДАНИЕ 4. Когда возникла конфликтология как самостоятельная наука?
    ЗАДАНИЕ 5. Критика ее виды и формы.
    ЗАДАНИЕ 6. Уровни экономических конфликтов в обществе.
    ЗАДАНИЕ 7. Роль руководителя предприятия в управлении конфликтами.
    ЗАДАНИЕ 8. Какие факторы оказывают влияние на развитие конфликтов на производственном предприятии? Ответ обоснуйте.
    ЗАДАНИЕ 9. Как Вы считаете, всегда ли конфликт является негативным явлением для организации? В чем может заключаться позитивная роль конфликта? Ответ обоснуйте примерами.
    ЗАДАНИЕ 10. Самостоятельно составьте классификацию видов конфликтов, используя следующие классификационные признаки:
    a. в зависимости от конфликтующих сторон,
    b. в зависимости от места развития конфликта,
    c. в зависимости от последствий конфликта,
    d. в зависимости от причин возникновения,
    e. в зависимости от степени вовлеченности и количества участников конфликта.
  • Контрольная работа:

    Английский язык, контрольная работа №1, вариант 1

    4 страниц(ы) 

    Прочтите текст и ответьте на следующие вопросы:
    When do students get degrees of Bachelor of Science?
    When do students get a master’s degree?
    COLLEGES AND UNIVERSITIES IN THE USA
    1. Young people in the USA get higher education in colleges and universities. Students choose “major” subject and make many courses in this subject.
    2. After four years of study students get the degrees of Bachelor of Science (B. Sc.), Bachelor of Philosophy (B. Phil.) or Bachelor of Arts (B.A., if they study Greek or Latin). After a year or two of further study they get a master’s degree. If they go on in their study and research, they will get a still higher degree of Doctor of Philosophy (Ph. D.).
    3. Higher education trains people to become teachers, engineers or to do other professional work.
    4. College students often continue their study at universities. Not all the students get grants. The minimum period of study is two years (in this case they don’t get the degree of Ph. D.), three or even four years.
    5. Many cities have colleges and universities that hold evening classes as well as daytime classes. People who work in the daytime can get higher education attending evening classes.
    2. Переведите в письменной форме абзацы 1, 2, 4.
    3. Выберите нужную форму глагола to be и переведите предложения на русский язык:
    1. School education in the USA (is, was, will be) free.
    2. They (are, were, will be) second-year students last year.
    3. History (is, was, will be) the first lesson tomorrow.
    4. Напишите предложения в вопросительной, а затем в отрицательной форме и переведите их на русский язык:
    1. They have five lessons every day.
    2. We had four exams last term.
    3. Students will have a lecture on history tomorrow.
    5. Поставьте глаголы, данные в скобках, в Past Indefinite Tence (прошедшее неопределенное время).
    1. He (to get) a degree in chemistry last year.
    2. I (to pass) my entranse exams successfully a few days ago.
    3. They (to read) many books on management last term.
    6. Составьте три предложения, используя слова, данные в колонках, и переведите их на русский язык:
    There is 2,600 universities in the USA
    There are many students at the university
    a large library
    7. Заполните пропуски предлогами по смыслу:
    1. There are three terms . a school year.
    2. University classes start . September.
    3. In America all children from 6 to 16 go . schoo
  • Контрольная работа:

    Международные валютно-кредитные и финансовые отношения

    4 страниц(ы) 

    1.Клиент дал поручение купить швейцарские франки за датские кроны на условиях 2-х месячного форварда по курсу, не выше чем 1.1100 крон за франк. Возможна ли сделка, если курсы валют составляют
    USD/DDK USD/CHF
    Спот 1,4950 -1,4960 1,2570 -1,2598
    2 мес. 3-5 12-8
    2. С целью хеджирования валютного риска фирма заключает форвардный контракт на покупку JPY за CHF сроком на один месяц.
    Определите расходы фирмы по хеджированию в процентах годовых при следующих исходных данных.
    USD/ JPY USD/CHF
    Спот 0.9530 -0.9548 0.8717 -0.8725
    1 мес. 13 -15 45-47
    3. Выберите цель валютного клиринга:
    а) выравнивание платежного баланса с использованием золотовалютных резервов;
    б) получение льготного кредита от контрагента, имеющего пассивный платежный баланс;
    в) ответные меры на дискриминационные действия др. гос.;
    г) возвратное финансирование страной с активным платежным балансом страны с пассивным платежным балансом.
    4. Назовите основные цели, для которых создаются международные финансовые организации:
    а) проведение операций на международных валютных и фондовых рынках для стабилизации и регулирования мировой экономики, поддержания и стимулирования международной торговли;
    б) развитие системы межгосударственного кредитования гос. проектов и финансирования бюджетного дефицита;
    в) осуществление распределения мировых природных ресурсов;
    г) регулирования стоимости золота.
    5.Стоимость внешнеторгового контракта -100тыс. USD. Валюта платежа- DDK. На момент подписания контракта USD/DDK =1.5200. Какой будет сумма платежа, если на момент расчета курс доллара возрастет на 20%?
  • Контрольная работа:

    Уголовное право, вариант 1

    13 страниц(ы) 

    Задача 1.
    Сотрудник охранного предприятия Фуфайкин Ж. вместе со своей семилетней дочерью Фуфайкиной Ш. переходил улицу на зеленый сигнал светофора. Дочь его шла впереди и была сбита проезжавшей машиной, двигавшейся на красный сигнал светофора. От полученного удара Фуфайкина Ш. потеряла сознание и лежала без движения. Фуфайкин Ж. достал находившийся при нем пистолет и произвел несколько выстрелов в область грудной клетки и в голову водителя Стопкина, находившегося за рулем сбившего его дочь автомобиля. Васькин - пассажир машины, которой управлял Стопкин, увидев в руках Фуфайкина пистолет, вышел из машины и попытался отобрать оружие. Фуфайкин произвел один выстрел в Васькина и убил его. Комплексной психолого-психиатрической экспертизой было установлено, что в момент совершения преступления Фуфайкин находился в состоянии аффекта. Судебно-медицинской экспертизой установлено, что Стопкину причинен тяжкий вред здоровью, Фуфайкиной Ш. причинен средней тяжести вред здоровью.
    Задача 2.
    Васильев неоднократно делал замечания Силину, который оставлял свою машину на тротуаре у подъезда дома, мешая проходу жильцов. Силин на замечания не реагировал. Желая проучить Силина, Васильев ночью распилил замок на двери гаража Силина, проник в гараж и забрал четыре запасных колеса с зимней резиной общей стоимостью полторы тысячи долларов США. Колеса он выбросил на помойку. Водитель утреннего мусоровоза, обнаружив колеса и крайне удивившись такой находке, отвез их в ближайший автосервис и продал за двести долларов США.
    Задача 3.
    Бережной, зная, что находится на территории заповедника, разжег костер. Спустя некоторое время, затоптав пламя ногами, но, не убедившись в том, что костер потушен, Бережной покинул территорию заповедника. Разгоревшимся огнем было уничтожено более половины леса, погибло много диких животных.
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    10 заданий

    7 страниц(ы) 

    1. 0,43 г металла при реакции с кислотой вытеснили при н.у. 123,3 мл водорода. 1,555 г этого же металла вступают во взаимодействие с 1,415 г некоторого неметалла. Расчитайте молярную массу эквивалентов неметалла.
    2. Какие орбитали атома заполняются электронами раньше: 3d или 4s; 5p или 4d? Почему? Запишите электронную конфигурацию атома элемента с порядковым номером 39.
    3. Исходя из положения марганца, рубидия, мышьяка в периодической системе, составьте формулы оксидов, отвечающих их высшей степени окисления, и соответствующих им гидроксидов.
    4. При восстановлении 12,7 г оксида меди (II) углем (с образованием СО) поглощается 8,24 кДж. Определите стандартную энтальпию CuO.
    5. При состоянии равновесия системы концентрации веществ были (моль/л): .Рассчитайте, как изменятся скорости прямой и обратной реакции, если давление увеличить в 4 раза. В каком направлении сместится равновесие?
    6. Составьте ионно-молекулярные и молекулярные уравнения гидролиза, происходящего при сливании растворов: а) и ; б)Cu и .
    7. Составьте электронные уравнения и укажите, какой процесс- окисление или восстановление происходит при следующих превращениях:
    8. Электродные потенциалы железа и серебра соответственно равны -0,44 и +0,799 В. Какая реакция самопроизвольно протекает в железосеребряном
    9. Хромовую пластинку и пластинку из хрома, частично покрытую серебром, поместили в раствор соляной кислоты. В каком случае процесс коррозии хрома протекает более интенсивно? Почему? Приведите уравнения соответствующих процессов.
    10. Раствор содержит ионы в одинаковой концентрации. В какой последовательности эти ионы будут выделяться при электролизе, если напряжение достаточно для выделения любого металла? Ответ обосновать.