«Предмет и метод экономической теории в ретроспективе» - Курсовая работа

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ЭВОЛЮЦИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРЕДМЕТЕ И МЕТОДЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ 5

1.1 Эволюция представлений о предмете экономической теории 5

1.2 Методология экономической науки 14

2. СОВРЕМЕННЫЕ НАУЧНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПРЕДМЕТЕ И МЕТОДЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ 19

2.1 Современные представления о содержании экономической науки 19

2.2 Методология экономической науки как характеристика природы экономического процесса 26

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 34

Введение

Любая наука должна иметь свой предмет (что исследуется) и метод ис-следования (как исследуется).

Человек живет в мире ограниченных возможностей. Ограничены его физические и интеллектуальные способности, время, которое он может уделить тому или иному занятию, средства достижения цели. Ограни-ченность наличных ресурсов остается главным и весьма жестким условием, накладываемым объективной реальностью на размеры и возможности роста общественного и личного благосостояния. Ограниченность ресурсов заключается в принципиальной невозможности одновременного и полного удовлетворения всех потребностей всех людей. Перед обществом, как и перед отдельным человеком, всегда стоит задача выбора направлений и способов использования ограниченных ресурсов в различных конку-рирующих целях. Методы решения этой задачи и составляют предмет экономической науки.

Методология экономической теории – это наука о методах изучения хозяйственной жизни, экономических явлений. Методы – инструменты, совокупность приемов исследования в науке и воспроизведения их в системе экономических категорий и законов.

Экономическая теория прошла длительный исторический путь становления и развития. На протяжении этого времени человечество накапливало знания об экономике. В результате это привело к их обособлению и возникновению экономической теории как самостоятельной науки, имеющей свой собственный предмет и метод исследования. В этих условиях актуальна тема предмета и методов экономической науки в ретроспективе. Анализ предмета и методов экономической науки в ретроспективе и является целью данной работы. В свою очередь, поставленная цель определяет необходимость решения следующих задач:

1) анализ эволюции представлений о предмете экономической теории;

2) анализ эволюции представлений о методе экономической теории;

3) анализ современного представления о методологии экономической теории;

4) изучение взаимосвязи методологии экономической теории с другими областями экономического знания.

Работа включает в себя введение, две главы, заключение, список литературы.

Выдержка из текста работы

В ходе развития экономической теории как науки менялись и взгляды на ее предмет, причем здесь с известной степенью условности можно выделить три основных этапа (периода):

• экономия – как набор знаний по организации хозяйства;

• политическая экономия – как отражение появления систематизирован-ного знания о сущности, целях и задачах экономической системы;

• экономикс – как современный этап эволюционного развития экономической науки, учитывающий изменения в методологии исследований и подходах к анализу экономических процессов, явлений. В центре внимания – проблемы использования людьми ограниченных ресурсов для производства товаров и услуг в целях удовлетворения своих потребностей.

Действительно, если рассматривать начальные стадии формирования экономической науки (древний мир, средневековый период), то о сколько-нибудь внятном определении ее предмета говорить не приходится, поскольку экономические проблемы не вычленялись в самостоятельную область для ис-следований. Этому периоду соответствует термин «экономия».

Истоки экономической науки следует искать в учениях мыслителей древнего мира, прежде всего стран Древнего Востока – колыбели мировой цивилизации. Древнеиндийские «Законы Ману» (IV-III вв. до н.э.) отмечали существование общественного разделения труда, отношений господства и подчинения.

Дальнейшее развитие экономическая мысль получила в Древней Гре-ции. Взгляды древнегреческих мыслителей Ксенофонта, Платона, Аристотеля можно охарактеризовать как теоретически исходные пункты современной экономической науки. (Например, идея о полезности как основы ценности хозяйственных благ, правильном обмене хозяйственных благ как обмене эквивалентов и др.) В связи с тем, что в условиях рабовладения физический труд считался неприличным для свободного гражданина, продукт они оценивали только полезностью, а не трудом.

Заключение

В ходе исторического развития экономической науки сформировались различные подходы к пониманию ее предмета. Очевидно, что многие из них не являются взаимоисключающими, конкретизируют и детализируют уровни и направления исследований. Со сменой подходов к трактовке предмета экономической науки происходила соответствующая смена ее названия – от экономии к политической экономии, от политической экономии – к экономикс.

Эволюция терминов «экономика», «политическая экономия», «экономике» и «экономическая теория» обусловлена историческими причинами, но по существу они являются названием одной и той же постоянно развивающейся науки, исследующей экономические явления, процессы хозяйствования на различных уровнях взаимосвязи и взаимозависимости. Меняются акценты, подходы, но наука остается той же – наукой об экономической жизни отдельных людей, групп и в целом общества. Развитие любой отрасли знаний, в том числе и знаний по экономике, представляет собой последовательную смену научных направлений, в ходе которых происходит пересмотр базовых теоретических понятий.

Методология экономической теории основана на моделировании изучаемых процессов. Поведение отдельных экономических субъектов анализируется посредством оптимизационных моделей, а результаты их совокупного взаимодействия – посредством равновесных моделей. Существуют как общие методы научного исследования, так и методы, присущие исключительно науке экономической теории. Постановка проблемы методологии экономической теории имеет смысл постольку, поскольку широкое разнообразие существующих сегодня научных школ формирует различные ответы на вопрос о том, в чем состоит природа экономического процесса. Меняются акценты, подходы, но наука остается той же – наукой об экономической жизни отдельных людей, групп и в целом общества. Развитие любой отрасли знаний, в том числе и знаний по эко-номике, представляет собой последовательную смену научных направлений, в ходе которых происходит пересмотр базовых теоретических понятий.

Во взглядах современных российских ученых на предмет экономиче-ской теории можно определить два ключевых момента. Во-первых, это проблема философского осмысления предмета экономической теории, который не может быть решен вне постановки методологического вопроса о том, постулаты какой школы философской мысли следует признать адекватными характеру проблем экономической теории. Во-вторых, это собственно вопрос о содержании экономического процесса, подлежащего изучению. По сути, обсуждается проблематика предмета и метода экономической теории, актуализация которой состоит не столько в том, что метод исследования должен соответствовать изучаемому предмету, сколько в том, что определение предмета науки есть в первую очередь мето-дологическая проблема. Постановка проблемы метода имеет смысл постольку, поскольку широкое разнообразие существующих сегодня философско-методологических школ формирует различные ответы на вопрос о том, в чем состоит природа экономического процесса.

Список литературы

1. Бартенев С.А. Экономические теории и школы (история и совре-менность). – М., 2006.

2. Вебер М. Избр. произведения. – М., 1990.

3. Ивашковский Н. Микроэкономика. – М., 1999.

4. Кейнс Дж. Н. Предмет и метод политической экономии. – М., 1999.

5. К современной трактовке предмета и метода экономической науки. (Материалы теоретико-методологического семинара, организованного Редакцией журнала «Проблемы современной экономики»).// Проблемы современной экономики. 2009. №2.

6. Лоскутов В.И. Основы современной экономической теории. – М., Нау-ка: 2006.

7. Макконнелл К.Р., Брю С. Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. В 2 т. Пер. с англ. T.I. М., 2000.

8. Микроэкономика. / Р. Пиндайк, Д. Рабинфельд – СПб: Питер, 2002.

9. Нуреев Р.М. Экономика развития. Модели становления рыночной экономики. – М. 2005.

10. Пиндайк Р., Рабинфельд Д. Микроэкономика.– СПб: Питер, 2002.

11. Экономика. Учебник./ Под ред. Журавлевой Г.П. – М., 2008.