
««Утечка мозгов» и ее влияние на национальное экономическое развитие» - Реферат
- 04.07.2018
- 17
- 514
Содержание
Введение
Выдержка из текста работы
Заключение
Список литературы

Автор: admin
Содержание
Введение 3
1.Понятие об интеллектуальном капитале 4
2. Последствия «утечки мозгов» для экономического развития 9
3. Механизмы сдерживания «утечки мозгов» 11
4. Проблемы «утечки мозгов» из России 15
Заключение 17
Список литературы 18
Введение
Утечка мозгов, которая представляет собой процесс, когда высококвалифицированные и образованные люди покидают свою страну, чтобы работать заграницей, стала одной из проблем развивающихся стран. Утечка мозгов упоминается также как бегство человеческого капитала. Все больше и больше людей, имеющих образование в области науки и технологии, направляются в более преуспевающие страны в поисках более высоких заработных плат и лучших условий труда. Это, конечно, имеет серьёзные последствия для отправляющих стран.
В то время как многие люди считают, что иммиграция – это личный выбор, который должен быть понят и уважаем, другие смотрят на это явление с другой точки зрения. Что заставляет этих образованных людей покидать свои страны, должно быть серьёзно обдумано, и должны быть распознаны выталкивающие и притягивающие факторы. Выталкивающие факторы включают низкие заработные платы и отсутствие удовлетворительных условий труда и жизни. Социальные волнения, политические конфликты и войны могут также быть решающими причинами. Притягивающие факторы, однако, включают интеллектуальную свободу и существенные денежные средства для научных исследований.
В данной работе рассмотрена проблема миграции высококвалифицированных кадров в России. Приведены исторические примеры и основные причины возникновения «утечки мозгов» из страны. Также рассмотрены возможные методы привлечения умов в Россию.
Выдержка из текста работы
1.Понятие об интеллектуальном капитале
Мировые миграционные процессы оказывают существенное влияние на вопросы сохранения и развития человеческого капитала (ЧК) в государствах-нациях. Наиболее проблематичны накопление и воспроизводство ЧК и, в частности, интеллектуального капитала или потенциала стран в контексте воздействия мировых миграционных потоков. Как показывают международные исследования, политические элиты развивающихся стран, как правило, встают перед серьезной задачей в деле накопления и развития интеллектуального потенциала населения, поскольку многие высококвалифицированные специалисты стремятся инвестировать свои интеллектуальные ресурсы в наиболее развитые и благосостоятельные страны. Процесс сохранения цикла воспроизводимости ЧК и его интеллектуальных ресурсов данного государства обусловлен общим уровнем благосостояния его населения, состоявшимися политическими институтами, а также общими национальными, морально-психологическими и ценностными восприятиями и ориентациями общества [1].
В условиях инновационной экономики особую актуальность приобретают вопросы, связанные с формированием и развитием интеллектуального капитала. Развитие понятия «капитал» началось с XV века.
Первооткрывателями определения сущности данного термина являлись меркантилисты, которые полагали, что капитал – это деньги, и образуется он исключительно в сфере торговли.
В ходе развития экономики, возникали новые взгляды на капитал. Начало теории капитала связано с воззрениями физиократов, искавшим источник богатства наций в производстве. Но при этом, они считали, что производительным является лишь труд, создающий продукцию сельского хозяйства.
Заключение
Итак, на основе проведённой работы можно сделать следующее заключение.
Утечка мозгов оказывает негативное воздействие на экономические перспективы и конкурентоспособность отправляющих стран. Это снижает количество активных и созидательных людей, которые могут внести вклад в развитие своей страны. Также, с увеличением количества предпринимателей, выводящих свои инвестиции заграницу, развивающиеся страны упускают возможность накопления капитала. Это также имеет негативные последствия для налоговых поступлений и занятости.
Большая часть мер, предпринятых до настоящего времени, не имеет никакого успеха в смягчении эффекта утечки мозгов. Более общий взгляд должен принять во внимание обеспечение соответствующих условий труда и жизни в отправляющих странах. Другой возможный вариант включает поощрение эмигрантов вкладывать своё умение в развитие своих стран без обязательного физического переселения.
Список литературы
1. Иштуганов, Д. Р. "Утечка умов": причины, масштабы, тенденции / Д. Р. Иштуганов, К. Б. Сметова // Социально-экономические проблемы развития современной экономики : материалы регион. науч.-практ. студен. конф. (29 апр. 2014 г.). - Уфа, 2014. - С. 23-25.
2. Казанцев А.А, Боришполец К.П. «Утечка мозгов» из России как политикоуправленческая проблема // Вестник МГИМО. – 2013. - №6 (33). - С.206-214.
3. Латова Н.В. «Утечка умов» в системе институтов воспроизводства человеческого капитала современной России // JIS. - 2015. - №3. - С.82-93.
4. Ранде, Ю. П. Социально-экономические причины и последствия интеллектуальной миграции / Ю. П. Ранде //Актуальные вопросы экономических наук : сб. материалов XXXIV Междунар. науч.-практ. конф. (Новосибирск, 14 нояб. 2013 г.). - Новосибирск, 2013. - С. 23-29. - Библиогр.:с. 29 (16 назв.).
5. Шишов С.Ю. Циркуляция «Мозгов»: остановить… или ускорить процесс? // Ценности и смыслы. – 2013. – №4 (13). – С.45-53
Предварительный просмотр

Тема: | ««Утечка мозгов» и ее влияние на национальное экономическое развитие» | |
Раздел: | Экономика | |
Тип: | Реферат | |
Страниц: | 17 | |
Стоимость текста работы: | 300 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
- Пишем сами, без нейросетей
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
Предыдущая работа
Крупнейшие мировые и региональные центры миграции трудовых ресурсовСледующая работа
Аудит кассовых операций на примере ПАО «ВТБ24»-
Курсовая работа:
Организация работы с поставщиками в банке
17 страниц(ы)
Введение.
1. Раздел исследования и аналитики:
1.1. Характеристика предприятия;
1.2. Исследование проблем.2. Теоретический раздел;РазвернутьСвернуть
3. Проектный раздел;
Заключение.
Список используемой литературы.
-
Курсовая работа:
40 страниц(ы)
Введение 3
1 Теоретические основы ITSM и моделирования бизнес-процессов 5
1.1 Понятие и сущность ITSM 5
1.2 Моделирование бизнес-процессов 92 Практическая часть 20РазвернутьСвернуть
2.1 Текстовое описание деятельности «ООО «ДХЛ Логистика» 20
2.2 Дерево целей ООО «ДХЛ Логистика» 23
2.3 Описание статистической модели предприятия на основе функционального подхода 24
2.4 Канва бизнес - модели предприятия 27
2.5 Компонентная бизнес-модель 30
2.6 Модель внешнего окружения компании и основные драйверы изменений с помощью метода SWOT-анализа 32
2.7 Верхнеуровневая модель текущего состояния 35
Заключение 39
Список литературы 40
-
Реферат:
Смысл жизни человека. Смерть и бессмертие.
21 страниц(ы)
Введение 3
1 Смысл жизни как проблема философии 4
2 Проблема смерти и бессмертия 13
Заключение 21
Список литературы 22
-
Творческая работа:
Как особенности моей личности помогут мне успешно пройти адаптацию в новом трудовом коллективе?
7 страниц(ы)
Введение…3
«Как особенности моей личности помогут мне успешно пройти адаптацию в новом трудовом коллективе?»….4Заключение…7РазвернутьСвернуть
Список используемых источников….….8
-
Курсовая работа:
Формирование временных представлений у младших школьников на уроках математики
67 страниц(ы)
Ведение 3
Глава 1 Теоретические аспекты проблемы формирования временных представлений у младших школьников на уроках математики 51.1 Психолого-педагогические аспекты проблемы развития временных представлений у младших школьников 5РазвернутьСвернуть
1.2 Программные требования к временным представлениям 7
1.3 Методы и приёмы формирования временных представлений у младших школьников на уроках математики 11
Заключение 19
Список литературы 20
Приложения 23
-
Курсовая работа:
Технология разработки и организации экологический тропы
38 страниц(ы)
Введение….3
1 Понятие экологической тропы, история…4
2 Экологические тропы зарубежный опыт…13
3 Экологические тропы России…173.1 Современное состояние….17РазвернутьСвернуть
3.2 Проблемы….21
3.3 Перспективы развития…24
Заключение….31
Список используемой литературы….32
-
Контрольная работа:
Оценка уровня затрат операционной деятельности банка, индикаторы и их интерпретация
11 страниц(ы)
Введение 3
1 Необходимость анализа операционных расходов банка 4
2 Методика анализа и индикаторы уровня операционных расходов банка 7Заключение 11РазвернутьСвернуть
Список литературы 12
-
Дипломная работа:
Особенности профессионального выгорания и мотивации у медицинского персонала социальной сферы
81 страниц(ы)
Введение 3
1 Теоретический анализ проблемы выгорания и мотивации медицинских работников 10
1.1 Проблема профессионального выгорания: причины и факторы 101.2 Подходы к изучению мотивации личности в контексте трудовой деятельности 22РазвернутьСвернуть
1.3 Особенности профессионального выгорания и мотивации медицинских работников 33
2 Эмпирическое исследование особенностей профессионального выгорания и мотивации у медицинских работников социальной сферы 40
2.1 Организация исследования 40
2.2 Обсуждение результатов 46
2.3 Программа преодоления и профилактики профессионального выгорания медицинских работников 56
Заключение 63
Список литературы 67
Приложения 72
-
Контрольная работа:
Экологическое воспитание дошкольников
7 страниц(ы)
В младшей группе интересны для наблюдений детей растения обильно цветущие, эффектные, с ярко окрашенными, сравнительно крупными листьями.За такими растениями малыши способны ухаживать. Это комнатные растения 3-4 видов, в нескольких экземплярах, с крупными кожистыми листьями, типичным прямостоячим стеблем, крупными, яркими цветками, например:РазвернутьСвернуть
герань зональная,
аспидистра,
бегония вечноцветущая,
фикус,
фуксия гибридная,
амазонская лилия,
кливия,
колеус,
бальзамин,
гортензия,
хризантема.
Структура проведения наблюдений за природными объектами:
1. Собрать детей и сконцентрировать их внимание. ( Н-р: «Послушаем, о чем говорят цветы»).
2. Использовать приемы, которые обеспечат детям самостоятельное получение сенсорной информации. ( Предлагаем посмотреть внимательно на объект и задаем вопросы. После каждого вопроса должна быть пауза в 2-3 сек. Секунды молчания и тишины – главный момент в наблюдении: они позволяют детям сосредоточиться в поиске ответа на вопрос. Это и есть момент самостоятельного получения информации. Дождавшись высказываний большинства детей: подтверждаем правильную информацию, хвалим тех, кто нашел верные ответы. В случае неуспеха не спешим делать пояснение, а задаем новые вопросы – уточняющие, по-другому сформулированные. Основная часть должна быть цельной. Ее нельзя прерывать длительными пояснениями, рассказом, посторонним содержанием. Усилить наблюдение поможет включенные в него действия и движения, которые выполняют сами дети (покачаться как цветочек от дуновения легкого ветерка), осторожное тактильное обследование объекта.
3. Завершение наблюдения должно быть эмоциональным, чтобы дети после него находились в хорошем настроении. Именно в конце наблюдения читаем стихи, загадываем загадки – и все это по поводу наблюдения.
-
Курсовая работа:
Менеджмент корпоративной безопасности
41 страниц(ы)
Введение 3
1 Теоретические аспекты менеджмента корпоративной безопасности 6
1.1 Понятие и сущность корпоративной безопасности 61.2 Факторы обеспечения корпоративной безопасности 13РазвернутьСвернуть
2 Анализ состояния менеджмента корпоративной безопасности АКГ «РСМ РУСЬ» 19
2.1 Общая характеристика деятельности АКГ «РСМ РУСЬ» 19
2.2 Анализ системы корпоративной безопасности организации 25
3 Направления совершенствования менеджмента корпоративной безопасности 33
Заключение 39
Список литературы 41