«КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ, вариант 2» - Контрольная работа

Задание № 1

1) Постройте график зависимости работоспособности человека от температуры окружающей среды. По оси Х – температура воздуха, по оси Y – относительная работоспособность.

Температура (С) Работоспособность (%)

19 98

22 100

25 85

32 60

33 50

2) определите по графику: чему будет равна относительная работоспособность человека, если температура воздуха будет составлять 27,5оС?

Задание № 2

Расположите в правильном порядке пункты инструкции проведения черенкования комнатных растений. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) удалите два нижних листа;

2) выясните, какое из имеющихся у вас комнатных растений размножается черенками;

3) после образования 4-5 придаточных корней высадите черенок во влажную почву;

4) накройте растение банкой;

5) поставьте черенок в воду;

6) осторожно срежьте лезвием или острым ножом с выбранного растения черенок (часть побега с 4-5 листьями).

Многообразие живых организмов на нашей планете можно объяснить:

а) приспособительным характером живого к различным условиям окружающей среды;

б) единством происхождения объектов живой и неживой природы;

в) единством происхождения представителей всех царств живых организмов;

г) возможностью существования воды, как основного структурного компонента живых организмов в трех состояниях – жидком, твердом и газообразном.

Задание 4

Установите соответствие между характеристиками и средой обитания, которой она соответствует:

1) водная среда

2) наземно-воздушная

А) резкие изменения температуры во времени и в пространстве

Б) недостаток света

В) ограниченное количество кислорода

Г) высокая плотность среды

Д) частый дефицит влаги

Е) много света

Задание 5

Вставьте в текст «Животная клетка» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Ответ запишите в виде последовательности цифр.

Животная клетка

Все представители царства Животные состоят из_ клеток. Наследственная информация в этих клетках заключена в _, которые хранятся в ядре. Постоянные клеточные структуры, выполняющие особые функции, называют _. Одни из них, например, _, участвуют в биологическом окислении и называются «энергетическими станциями» клетки.

Перечень терминов:

1) кольцевая ДНК; 2) лизосома; 3) эукариотическая; 4) митохондрия; 5) хромосома; 6) прокариотическая; 7) органоид; 8) включения.

Задание 6

В лизосомах клетки, как и в митохондриях, происходит

1) фотосинтез

2) хемосинтез

3) энергетический обмен

4) пластический обмен

Задание 7

На основании правила экологической пирамиды определите, сколько нужно зерна, чтобы вырос один филин массой 3,5 кг, если цепь питания имеет вид: зерно злаков - мышь полевка - хорек – филин

Решение:

1) согласно правилу экологической пирамиды, биомасса каждого последующего трофического уровня уменьшается приблизительно в 10 раз;

2) следовательно, для питания филина надо 35 кг биомассы хорька (если масса одного хорька около 0,5 кг, то это —70 хорьков , для питания хорьков необходимо 350 кг биомассы мышей полевок (если мышь полевка весит около100 г, то это 35 000 полевок), которым для питания нужно 3 500 кг зерна.