Решение системы линейных уравнений методом Халецкого - Курсовая работа №25328

«Решение системы линейных уравнений методом Халецкого» - Курсовая работа

  • 11.11.2016
  • 24
  • 2115

Содержание

Введение

Выдержка из текста работы

Заключение

Список литературы

Примечания

фото автора

Автор: navip

Содержание

Введение 2

1 Метод Халецкого. 3

1.1 Пояснение метода. 3

2 Формы. 5

2.1 Главная. 5

2.2 Основная форма. 5

2.3 Форма построения графика. 7

2.4 Форма сохранения результата. 8

2.5 Информационные формы. 9

3 Создание программ. 10

3.1 Основная программа решения уравнения. 10

3.2 Программа построения графика. 16

3.3 Программа сохранение результата. 18

3.4 Программа завершения работы приложения. 18

3.5 Программы перехода между формами. 19

Заключение 21

Список литературы 22


Введение

На практике часто возникает необходимость решить системы линейных урав-нений. Существуют много методов решения подобных уравнений, одним из них является метод Халецкого. Но искать решение таким методом вручную очень долго и трудно. Поэтому в большинстве этот метод используется в ком-пьютерных программах, созданные для решения поставленной задачи.


Выдержка из текста работы

Текст программы:

Option Explicit

Dim a(10, 10) As Double

Dim r(10) As Double

Dim w, h, h1

Dim i , j

Public n, xy1, xy2, x1, xx1, x2, xx2 As Integer

Private Sub Command1_Click()

Dim File1 As String

Dim file2 As String

w = 200

h = 200

h1 = 2 ' длина линии делений

Picture1.Scale (0, 0)-(w, h)

'сетка

'ось OX

Picture1.Line (0, h / 2)-(w, h / 2)

For i = 0 To w Step 10 'шаг сетки по ОХ

Picture1.Line (i, h / 2 - h1)-(i, h / 2 + h1)

Picture1.Print (i - 100) / 10

Next i

'ось OY

Picture1.Line (w / 2, 0)-(w / 2, h)

For i = 0 To h Step 10 'шаг сетки по OY

Picture1.Line (w / 2 - h1, i)-(w / 2 + h1, i)

If h / 2 - i <> 0 Then Picture1.Print (100 - i) / 10

Next i

'ввод матрицы А

File1 = Form1.Text1.Text

Open File1 For Input As #1

Input #1, n

For i = 1 To n

For j = 1 To n

Input #1, a(i, j)

Picture1.Print a(i, j);

Next

Picture1.Print

Next

Close #1

'ввод матрицы b

file2 = Form1.Text2.Text

Open file2 For Input As #2

For i = 1 To n

Input #2, r(i)

Next

'Построение графика

xy1 = 10 'значение переменной x2

x1 = (r(1) - a(1, 2) * xy1) / a(1, 1) 'значение x1 ,зависящие от x2

xx1 = (r(1) + a(1, 2) * xy1) / a(1, 1)

Picture1.Line (100 + xy1 * 10, 100 - x1 * 10)-(100 - xy1 * 10, 100 - xx1 * 10), 1000

xy2 = 10 'значение переменной x2

x2 = (r(2) - a(2, 2) * xy2) / a(2, 1) 'значение x1 ,зависящие от x2

xx2 = (r(2) + a(2, 2) * xy2) / a(2, 1)

Picture1.Line (100 + xy2 * 10, 100 - x2 * 10)-(100 - xy2 * 10, 100 - xx2 * 10), 1000

Reset

End Sub

3.2 Программа сохранение результата.

Данная программа запускаться с основной формы (Form1) при нажатии кноп-ки «Сохранить результат» в меню Файл → Сохранить результат. В файле фор-матом “.txt” или “.doc” сохраняется текст “ Результатом решения системы ли-нейных уравнений является x(i)= ” и результат решения системы уравнений.

Текст программы:

Private Sub Command1_Click()

d = Text1.Text + Combo1.Text

X = Form2.Text4.Text

Text = "Результатом решения системы линейных уравнений является x(i)=" + X

'сохранение файла

Open d For Output As #1

Print #1, Text

Close #1

Form5.Hide

End Sub

3.3 Программа завершения работы приложения.

При выборе команды меню Файл → Выход на любой форме, кроме формы сохранения (Form5), данного приложения запускается программа, завершающая работу приложения. После выполнения действий для запуска данной программы появляется диалоговое окно с подтверждением завершения работы приложения или отклонением.

Текст программы:

Private Sub exit_Click()

If MsgBox("Вы действительно хотите закрыть приложение?",vbYesNo+ vbQuestion, "Exit System.") = vbNo Then

Exit Sub

End If

End

End Sub

3.4 Программы перехода между формами.

При выборе команды в меню форм или нажатие кнопки «Построить график» на основной форме (Form1), «Отменить» в форме сохранения (Form5) открыва-ется форма, которая требуется для дальнейшей работы приложения.

Текст программы перехода титульной формы(Form2):

Private Sub aboutmetod2_Click()

Form6.Show

End Sub

Private Sub osninfo2_Click()

Form4.Show

End Sub

Private Sub Prog2_Click()

Form2.Show

Form1.Hide

End Sub

Текст программы перехода основной формы(Form1):

Private Sub graph1_Click()

Form3.Show

End Sub

Private Sub infile_Click()

Form5.Show

End Sub

Private Sub onform1_Click()

Form1.Show

Form2.Hide

Form3.Hide

Form4.Hide

Form6.Hide

End Sub

Текст программы перехода формы основной информации(Form3):

Private Sub onform3_Click()

Form1.Show

Form2.Hide

Form3.Hide

Form4.Hide

Form6.Hide

End Sub

Текст программы перехода формы основной информации(Form4):

Private Sub onform4_Click()

Form1.Show

Form2.Hide

Form3.Hide

Form4.Hide

Form6.Hide

End Sub


Заключение

Метод Халецкого в программной среде для решения системы линейных

уравнений используется часто и является одним из легких способов.

Разработанная на Visual Basic программа находит решение системы

линейных уравнений . Поиск решений производится с помощью метода

Халецкого.

Программа включает в себя функцию построения графика

при размерности матрицы n=2, что позволяет визуально увидеть решения

системы.


Список литературы

1. ГОСТ 19.701-90 Схемы алгоритмов программ, данных и систем. М., 1992. 22 с.

2. ГОСТ 2.105-95. Общие требования к текстовым документам. М., 1996. 31 с.

3. Верисбицкий В.М. Численные методы. Линейная алгебра и нели-нейные уравнения. - М.: Высшая школа, 2000

4. Браун С., Visual Basic 6. Учебный курс.- СПб.: Питер, 2005.-574 с.: ил.

5. informatic.ugatu.ac.r* – официальный сайт кафедры информатики УГАТУ, отдел дистанционной помощи студентам по выполне-нию курсовых работ.


Примечания

К работе прилагается все исходники. Есть приложения.

К работе прилагается все необходимое для сдачи.

К работе прилагается презентация.


Тема: «Решение системы линейных уравнений методом Халецкого»
Раздел: Информатика
Тип: Курсовая работа
Страниц: 24
Стоимость
текста
работы:
1600 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Решение системы линейных уравнений с помощью матрицы

    45 страниц(ы) 

    Введение …. 3
    Глава 1. Основные определения исследуемого вопроса…. 5
    Глава 2. Нахождение решений систем линейных уравнений…. 10
    2.1. Матричная запись и матричное решение системы линейных уравнений первой степени… 10
    2.2. Критерий совместности….….…. 13
    2.3. Метод Гаусса…. 15
    2.3.1.Схема единственного деления… 17
    2.3.2.Метод Гаусса с выбором главного элемента по столбцу (схема частичного выбора)…. 19
    2.3.3.Метод Гаусса с выбором главного элемента по всей матрице
    (схема полного выбора)… 20
    2.4. Метод Крамера…. 20
    2.5. Метод Зейделя…. 21
    2.6. Линейная однородная система n уравнений с n неизвестными…. 24
    Глава 3. Факультативный курс по теме: «Решение систем линейных уравнений матричным способом»….… 26
    Заключение … 42
    Список литературы… 44



  • Дипломная работа:

    Периодические решения одной системы дифференциальных уравнений

    22 страниц(ы) 

    Введение ….….3
    Глава I. Существование бифуркационного значения параметра систем дифференциальных уравнений….4
    Глава II. Существование периодических решений автономной системы дифференциальных уравнений в случае, когда матрица линейного приблежения при критическом значении параметра λ=0 имеет пару комплексно сопряженных собственных значений…, ….9
    Заключение ….20
    Список использованной литературы.21
  • Дипломная работа:

    Исследование одной системы дифференциальных уравнений

    20 страниц(ы) 

    Введение….….….…3
    Глава I. Существование бифуркационного значения параметра систем дифференциальных уравнений….4
    Глава II. Существование периодических решений системы дифференциальных уравнений в случае, когда матрица линейного приближения при критическом значении параметра имеет действительные собственные значения….….9
    Заключение….….….….….….17
    Список использованной литературы.….….…18
  • Курсовая работа:

    Решение слау методом Халецкого VBasic

    28 страниц(ы) 


    Введение 4
    Глава1. Описание метода Халецкого 5
    Глава2. Блок-схема программы 6
    Глава3. Описание основных форм программы и принципы их работы 7
    Глава4. Результаты работы программы 11
    Заключение 12
    Список используемой литературы 13
    Приложение 14
  • Дипломная работа:

    Методическое обеспечение по курсу «математика» (задачник по алгебре) для направления «информационные системы и технологии»

    91 страниц(ы) 

    Введение
    §1. Системы линейных алгебраических уравнений
    1. Матрицы и операции над ними. Элементарные преобразования матриц.
    2. Определитель матрицы. Миноры и алгебраические дополнения. Свойства определителей.
    3. Невырожденная и обратная матрица. Ранг матрицы.
    4. Системы линейных алгебраических уравнений. Теорема Кронекера-Капелли.
    5. Решение систем линейных алгебраических уравнений по формулам Крамера, матричным способом и методом Гаусса.
    6. Системы линейных однородных уравнений. Структура множества решений системы линейных уравнений. Фундаментальная система решений.
    §2. Элементы векторной алгебры
    1. Векторы. Линейные операции над векторами. Базис на плоскости и в пространстве. Координаты вектора. Действия над векторами, заданными своими координатами.
    2. Скалярное произведение векторов, его свойства, выражение скалярного произведения через координаты.
    3. Векторное и смешанное произведения векторов, их свойства, геометрический смысл, выражение векторного и смешанного произведений через их координаты.
    §3. Аналитическая геометрия
    1. Прямая линия на плоскости. Уравнение прямой по точке и нормальному вектору. Уравнение прямой по точке и направляющему вектору. Уравнение прямой по двум точкам. Уравнение прямой по точке и угловому коэффициенту. Уравнение прямой с угловым коэффициентом. Угол между двумя прямыми. Общее уравнение прямой. Расстояние от произвольной точки плоскости до прямой.
    2. Кривые второго порядка.
    3. Поверхность и ее уравнение. Виды уравнений плоскости.
    4. Виды уравнений прямой в пространстве.
    5. Прямая и плоскость в пространстве R3.
    6. Поверхности второго порядка.
    Заключение
    Список литературы
  • Дипломная работа:

    Методическое обеспечение по курсу «математика» (задачник по алгебре) для направления «информационные системы и технологии»

    91 страниц(ы) 


    Введение
    Глава 1. Системы линейных алгебраических уравнений
    1. Матрицы и операции над ними. Элементарные преобразования матриц.
    2. Определитель матрицы. Миноры и алгебраические дополнения. Свойства определителей.
    3. Невырожденная и обратная матрица. Ранг матрицы.
    4. Системы линейных алгебраических уравнений. Теорема Кронекера-Капелли.
    5. Решение систем линейных алгебраических уравнений по формулам Крамера, матричным способом и методом Гаусса.
    6. Системы линейных однородных уравнений. Структура множества решений системы линейных уравнений. Фундаментальная система решений.
    Глава 2. Элементы векторной алгебры
    1. Векторы. Линейные операции над векторами. Базис на плоскости и в пространстве. Координаты вектора. Действия над векторами, заданными своими координатами.
    2. Скалярное произведение векторов, его свойства, выражение скалярного произведения через координаты.
    3. Векторное и смешанное произведения векторов, их свойства, геометрический смысл, выражение векторного и смешанного произведений через их координаты.
    Глава 3. Аналитическая геометрия
    1. Прямая линия на плоскости. Уравнение прямой по точке и нормальному вектору. Уравнение прямой по точке и направляющему вектору. Уравнение прямой по двум точкам. Уравнение прямой по точке и угловому коэффициенту. Уравнение прямой с угловым коэффициентом. Угол между двумя прямыми. Общее уравнение прямой. Расстояние от произвольной точки плоскости до прямой.
    2. Кривые второго порядка.
    3. Поверхность и ее уравнение. Виды уравнений плоскости.
    4. Виды уравнений прямой в пространстве.
    5. Прямая и плоскость в пространстве R3.
    6. Поверхности второго порядка.
    Заключение
    Список литературы
Другие работы автора
  • Дипломная работа:

    Диагностика освоения правового содержания курса «обществознание» в формате фгос второго поколения (на примере основного общего образования)

    69 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    ГЛАВАI. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДИАГНОСТИКИ ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ПРАВОВОГО СОДЕРЖАНИЯ КУРСА «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ»
    1.1. Концептуальные подходы к диагностированию результатов обучения в свете требований ФГОС-2 основного общего образования
    1.2. Требования ФГОС-2 к результатам освоения правового содержания курса «Обществознание»
    1.3. Сравнительный анализ диагностических заданий правового содержания
    ГЛАВАII. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ
    ОСОБЕННОСТИ ДИАГНОСТИКИ ОСВОЕНИЯ ПРАВОВОГО СОДЕРЖАНИЯ
    2.1. Формы, методы и приёмы диагностики освоения правового содержания
    2.2. Типы диагностических заданий правового содержания для основной школы и особенности их использования
    ГЛАВА III. ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ДЛЯ ПРОВЕРКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРАВУ
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
    ПРИЛОЖЕНИЯ
  • ВКР:

    Организационно-педогагическое сопровождение пpaktиko-организованного обучения средствами массового открытого онлайн курса

    54 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОНЛАЙН КУРСОВ 6
    1.1. Характеристика и организация практико-ориентированного обучения . 6
    1.2. Сущность массовых открытых онлайн курсов, виды, методы организации 14
    Выводы по первой главе 19
    ГЛАВА 2. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ ОНЛАЙН КУРСА ПО ГЕОМЕТРИИ 21
    2.1. Создание онлайн курса «Занимательная геометрия» 21
    2.2. Методические рекомендации по применению онлайн курса «Занимательная геометрия» в образовательном процессе 33
    Выводы по второй главе 47
    ЛИТЕРАТУРА 51
  • Дипломная работа:

    Сравнительный анализ особенностей грамматического строя речи дошкольников с общим недоразвитием речи 2-3 уровней

    64 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Теоретические аспекты изучения грамматического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи 7
    1.1 Развитие грамматического строя речи в онтогенезе 7
    1.2 Общее недоразвитие речи и его причины 11
    1.3 Особенности грамматического строя речи у детей с общим недоразвитием речи II и III уровня 15
    1.4 Методики логопедической работы по формированию грамматического строя речи у детей с общим недоразвитием речи 19
    Выводы по главе 1 20
    Глава 2. Исследование грамматического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи II и III уровня 22
    2.1. Организация и методики исследования 22
    2.2. Результаты исследования 27
    2.3. Методические рекомендации по формированию грамматического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи II и III уровня 36
    Выводы по главе 2 45
    Заключение 46
    Список использованной литературы 49
    Приложения
  • Дипломная работа:

    Приложения координатно-векторного метода к решению школьных задач

    80 страниц(ы) 

    Введение….….3
    Глава I. Координатный метод решение задач….5
    § 1.1. Ортонормированный репер на плоскости. Простейшие задачи в координатах….….6
    § 1.2. Общее уравнение прямой. Уравнение окружности….12
    § 1.3. Примеры решения задач координатным методом….….…19
    Глава II. Векторный метод решения задач….….25
    § 2.1. Координаты вектора на плоскости….25
    § 2.2. Координаты вектора в пространстве….26
    § 2.3. Примеры решения задач векторным методом….31
    Глава III. Координатно-векторный метод решения задач….42
    § 3.1. Нахождение угла между прямыми в пространстве….42
    § 3.2. Нахождение угла между плоскостями….….51
    § 3.3. Нахождение угла между прямой и плоскостью….57
    § 3.4. Нахождение расстояния от точки до плоскости….72
    § 3.5. Нахождение расстояния между скрещивающимися прямыми.….75
    Заключение….….79
    Литература….….….80
  • Реферат:

    Социальная и интеллектуальная совместимость в системе образования

    14 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Образование как социальный институт 5
    2. Информация и знание как интеллектуальный продукт 8
    Заключение 11
    Использованная литература 13
  • Дипломная работа:

    Анализ использования сравнения как стилистического средства в немецкоязычном и англоязычном художественном тексте на уроке иностранного языка в средней общеобразовательной школе

    114 страниц(ы) 

    Введение .….3
    ГЛАВА I: Сравнение как средство создания словесного образа …6
    1.1. Явление сравнения в работах лингвистов ….6
    1.2 Виды стилистического приема сравнения, его классификации .9
    1.3 Функции сравнений ….14
    ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ ….16
    ГЛАВА II: Явление сравнения как стилистического приема в немецкой и английской художественной литературе …18
    2.1 Анализ примеров сравнения в повести «Der Funke Leben» Эриха Марии Ремарка ….18
    2.1.1 Анализ примеров сравнения в повести «Liebe deinen Nächsten» Эриха Марии Ремарка ….23
    2.2 Анализ примеров стилистического сравнения в повести «Billard um halbzehn» Генриха Бёлля ….32
    2.3 Анализ примеров сравнения в повести Нила Геймана «Neverwhere».47
    2.3.1. Анализ примеров сравнения в повести Нила Геймана «American Gods».52
    2.4 Анализ примеров сравнения в повести Чарльза Диккенса «Great Expectations»….62
    2.5 Сопоставительный анализ использования сравнения в художественных текстах немецкоязычных и англоязычных авторов….77
    2.6 Методические рекомендации по использованию полученных результатов исследования на уроках иностранного языка в школе ….80
    ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ.….84
    Заключение ….….86
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ….88
  • Дипломная работа:

    Основы работы в музыкальном редакторе fl studio на уроках музыкальной информатики

    76 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАБОТЫ В МУЗЫКАЛЬНОМ РЕДАКТОРЕ FL STUDIO НА УРОКАХ МУЗЫКАЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКИ 8
    1.1. Специфика музыкального редактора FL studio 8
    1.2. Музыкальная информатика как учебная дисциплина и анализ особенностей изучения музыкального редактора FL Studio в ней 15
    Выводы по первой главе 23
    ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОСВОЕНИЮ МУЗЫКАЛЬНОГО РЕДАКТОРА FL STUDIO НА УРОКАХ МУЗЫКАЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКИ 25
    2.1. Содержание, формы и методы освоения музыкального редактора FL studio на уроках музыкальной информатики 25
    2.2. Педагогический эксперимент и его результаты 27
    Выводы по второй главе 37
    Список использованной литературы….38
  • Курсовая работа:

    Влияние личностных особенностей и статуса ребенка на проявление отрицательных черт характера

    65 страниц(ы) 


    ВВЕДЕНИЕ ….3
    ГЛАВА I. Теоретический анализ проблемы исследования….7
    1.1. Характер как совокупность устойчивых черт личности в процессе обучения. Отрицательные черты характера. 7
    1.2. Взаимосвязь личностных качеств. Факторы формирования самооценки детей младшего школьного возраста….20
    1.3. Статус и роль учащихся начальной школы в коллективе….28
    ГЛАВА II. Организация и методы исследования…. 40
    2.1. Организация ислледования 40
    2.2. Методы исследования…42
    ГЛАВА III. Описание и анализ результатов….46
    3.1. Результаты исследования правдивого – неправдивого поведения и частоты использования лжи и обмана в младшем школьном возрасте….46
    3.2. Результаты исследования самооценки младших школьников….48
    3.3. Результаты исследования статуса младшего школьника….50
    ВЫВОДЫ….56
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ ….57
    ЛИТЕРАТУРА….59
    ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ….61
  • Дипломная работа:

    Психологические аспекты подготовки беременных к родам

    59 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    ГЛАВА I. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ БЕРЕМЕННОСТИ
    1.1. Беременность как физиологический процесс
    1.2. Роль мотивации беременных и ее развитие
    1.3. Роль ситуационных факторов в развитии беременности
    1.4. Психологические особенности личности в адаптации к беременности
    ГЛАВА II. Модель психоэмоциональной предродовой подготовки 2.1. Особенности предродовой подготовки в формировании психологической готовности к родам по программе Амалтея с использованием биологической обратной связи
    2.2 Комплексная психопрофилактическая подготовка беременных к родам
    2.3 Метод функционального биоуправления (ФБУ) на основе биологической обратной связи и ее практическое применение
    ГЛАВА III. Эмпирическое исследование роли психологической подготовки беременных к родам.
    3.1. Организация исследования (цель работы предмет исследования методологические и теоретические основы исследования)
    3.2. Психологическая диагностика
    3.3. Анализ психофизиологических состояний беременных
    до занятий по программе дородовой подготовки
    3.4. . Эффективность дородовой подготовки по программе Амалтея
    Выводы
    Литература
  • Курсовая работа:

    Организация маркетинговой службы на предприятии

    41 страниц(ы) 


    Введение 3
    Организация маркетинговой службы на предприятии 5
    1.1 Принципы организации маркетинговой службы на предприятиях строительной отрасли 7
    1.2 Вопросы, решаемые маркетинговой службой предприятия 9
    Организация сбыта продукции предприятий строительной отрясли 13
    2. Расчет основных показателей строительной организации. 17
    2.1 Расчет бюджета рабочего времени. 17
    2.2 Расчет стоимости материальных ресурсов и потреблённого оборудования в текущих ценах. 20
    2.3 Расчет ФОТ работников строительного предприятия, и распределение заработной платы между членами бригады. 23
    2.4 Расчет сметной стоимости заданного вида работ (ресурсная смета); 26
    3 Анализ деятельности предприятия 34
    3.1 Расчёт технико-экономических показателей 34
    3.2 Определение обязательных налоговых платежей и их влияние на результаты деятельности предприятия. 35
    Заключение 37
    Список литературы 38
    Обязательное приложение А 39
    Таблица ГЭСН 08-01-003 Гидроизоляция стен, фундаментов. 39
    Обязательное приложение Б 41
    Исходные данные 41