
«Отчёт по лабораторной работе №1«Информационные технологии подготовки документов с помощью Microsoft Office Word 2010»» - Лабораторная работа
- 24.05.2021
- 20
- 856
Содержание
Введение
Выдержка из текста работы
Заключение
Список литературы

Автор: navip
Содержание
1. НАБОР ТЕКСТА, ВЕРСТКА ДОКУМЕНТА И ТАБЛИЦА 1
1.1. Наберите текст 1
1.2 Добавьте в документ Картинку, ее Название, сделайте Выноски, скопируйте текст из 1.1 и сошлитесь на рисунок 1 1
1.3 Вставьте в документ Таблица 1 и её название 2
2. ДЕЛОВАЯ ГРАФИКА 2
2.1 По таблице(Таблица 1) постройте диаграмму и вставьте её название 2
3. ФОРМУЛЫ, СПИСКИ, ОГЛАВЛЕНИЯ 2
3.1. Наберите в документе формулы и вставьте их нумерацию 2
3.2. Вставьте в документ списки таблиц, рисунков и формул(3.1) и(3.2) 3
3.3. Оформите список литературы как нумерованный список и ссылки на него в тексте разделов 1.1 и 1.2 3
3.4. Вставьте в документ оглавление 3
Введение
1. Набор текста, верстка документа и таблица
1.1. Наберите текст
Для выделения любого элемента или блока текста в Word необходимо:
Переместить указатель мыши, удерживая кнопку нажатой, по тексту, который нужно выделить[1;5];
При нажатой клавише SHIFT воспользоваться соответствующими клавишами со стрелками.
Для выделения слова дважды щелкните на слове. Для выделения графики – щелкните на графике. Доля выделения строки текста – щелкните на полосе выделения слева от строки.
Несколько строк текста можно выделить, переместив указатель, удерживая нажатой кнопку мыши, по полосе выделения слева от строки. Для выделения предложения, удерживая нажатой клавишу CTRL, щелкните в любом месте предложения. Для выделения абзаца дважды щелкните на полосе на полосе выделения напротив абзаца или трижды щелкните в любом месте абзаца. Несколько абзацев можно выделить, дважды щелкнув и удерживая кнопку мыши переместясь по полосе выделения.
Для выделения всего документа необходимо трижды щелкнуть на полосе выделения
Вертикальный блок текста можно выделить, удерживая нажатой клавишу ALT,( за исключением ячейки в таблице) щелкните клавишей мыши и перемещайте указатель.(Таблица 1)
1.2 Добавьте в документ Картинку, ее Название, сделайте
Выноски, скопируйте текст из 1.1 и сошлитесь на
рисунок 1
Для выделения любого элемента или блока текста в Word необходимо:
Переместить указатель мыши, удерживая кнопку нажатой, по тексту, который нужно выделить;
При нажатой клавише SHIFT воспользоваться соответствующими клавишами со стрелками.
Для выделения слова дважды щелкните на слове. Для выделения графики (Рисунок 2) – щелкните на графике. Доля выделения строки текста – щелкните на полосе выделения слева от строки.
Несколько строк текста можно выделить, переместив указатель, удерживая нажатой кнопку мыши, по полосе выделения слева от строки. Для выделения предложения, удерживая нажатой клавишу CTRL, щелкните в любом месте предложения. Для выделения абзаца дважды щелкните на полосе на полосе выделения напротив абзаца или трижды щелкните в любом месте абзаца. Несколько абзацев можно выделить, дважды щелкнув и удерживая кнопку мыши переместясь по полосе выделения.
Для выделения всего документа необходимо трижды щелкнуть на полосе выделения
Выдержка из текста работы
Для выделения любого элемента или блока текста в Word необходимо:
Переместить указатель мыши, удерживая кнопку нажатой, по тексту, который нужно выделить[1;5];
При нажатой клавише SHIFT воспользоваться соответствующими клавишами со стрелками.
Для выделения слова дважды щелкните на слове. Для выделения графики – щелкните на графике. Доля выделения строки текста – щелкните на полосе выделения слева от строки.
Несколько строк текста можно выделить, переместив указатель, удерживая нажатой кнопку мыши, по полосе выделения слева от строки. Для выделения предложения, удерживая нажатой клавишу CTRL, щелкните в любом месте предложения. Для выделения абзаца дважды щелкните на полосе на полосе выделения напротив абзаца или трижды щелкните в любом месте абзаца. Несколько абзацев можно выделить, дважды щелкнув и удерживая кнопку мыши переместясь по полосе выделения.
Для выделения всего документа необходимо трижды щелкнуть на полосе выделения
Вертикальный блок текста можно выделить, удерживая нажатой клавишу ALT,( за исключением ячейки в таблице) щелкните клавишей мыши и перемещайте указатель.(Таблица 1)
1.2 Добавьте в документ Картинку, ее Название, сделайте
Выноски, скопируйте текст из 1.1 и сошлитесь на
рисунок 1
Для выделения любого элемента или блока текста в Word необходимо:
Переместить указатель мыши, удерживая кнопку нажатой, по тексту, который нужно выделить;
При нажатой клавише SHIFT воспользоваться соответствующими клавишами со стрелками.
Для выделения слова дважды щелкните на слове. Для выделения графики (Рисунок 2) – щелкните на графике. Доля выделения строки текста – щелкните на полосе выделения слева от строки.
Несколько строк текста можно выделить, переместив указатель, удерживая нажатой кнопку мыши, по полосе выделения слева от строки. Для выделения предложения, удерживая нажатой клавишу CTRL, щелкните в любом месте предложения. Для выделения абзаца дважды щелкните на полосе на полосе выделения напротив абзаца или трижды щелкните в любом месте абзаца. Несколько абзацев можно выделить, дважды щелкнув и удерживая кнопку мыши переместясь по полосе выделения.
Для выделения всего документа необходимо трижды щелкнуть на полосе выделения
Вертикальный блок текста можно выделить, удерживая нажатой клавишу ALT,( за исключением ячейки в таблице) щелкните клавишей мыши и перемещайте указатель.
1.3 Вставьте в документ Таблица 1 и её название
Таблица 1
№№
пп Фамилия и инициалы Дата проведения занятий Зачет. Оценка
01.03.12 15.03.12 22.03.12 29.03.12 05.04.12 12.04.12
1 Иванов И.И 4 5 3 4 2 3 3,50
2 Петров П.П. 5 5 3 4 3 4 4,00
3 Сидоров С.С 3 4 3 4 5 5 4,00
4 Кузьмин К.К 2 3 4 5 5 4 3,83
Деловая графика
2.1 По таблице(Таблица 1) постройте диаграмму и вставьте её название
Рисунок 2
Формулы, списки, оглавления
3.1. Наберите в документе формулы и вставьте их нумерацию
∫_a^b▒x^n □(24&dx)=├ x^(n+1)/(n+1)┤| b¦a=(b^(n+1)-a^(n+1) )/(n+1) (3.1)
σ_x^2=1/n {∑_(i=1)^n▒X_i^2 -nX ̅ } (3.2)
Вставьте в документ списки таблиц, рисунков и формул(3.1) и(3.2)
Таблица 1 1
Рисунок 1 1
Рисунок 2 2
(3.1) 2
(3.2) 2
Оформите список литературы как нумерованный список и ссылки на него в тексте разделов 1.1 и 1.2
Иванов А.В. Книга по Word для Windows №1
Нелсон С. Книга по Word для Windows №2
Петров А.В. Книга по Word для Windows №3
Сидоров А.В. Книга по Word для Windows №4
Стариков В.Н. Книга по Word для Windows №5
.Хаселир Р. Книга по Word для Windows №6
.Штарке М. Книга по Word для Windows №7
Вставьте в документ оглавление
1. НАБОР ТЕКСТА, ВЕРСТКА ДОКУМЕНТА И ТАБЛИЦА 1
1.1. Наберите текст 1
1.2 Добавьте в документ Картинку, ее Название, сделайте Выноски, скопируйте текст из 1.1 и сошлитесь на рисунок 1 1
1.3 Вставьте в документ Таблица 1 и её название 2
2. ДЕЛОВАЯ ГРАФИКА 2
2.1 По таблице(Таблица 1) постройте диаграмму и вставьте её название 2
3. ФОРМУЛЫ, СПИСКИ, ОГЛАВЛЕНИЯ 2
3.1. Наберите в документе формулы и вставьте их нумерацию 2
3.2. Вставьте в документ списки таблиц, рисунков и формул(3.1) и(3.2) 3
3.3. Оформите список литературы как нумерованный список и ссылки на него в тексте разделов 1.1 и 1.2 3
3.4. Вставьте в документ оглавление 3
Заключение
Приобретение основных навыков работы в среде операционной системы MS-DOS и MS Windows. В результате выполнения лабораторной работы студент должен иметь представление об операционных системах Windows и MS-DOS, приобрести навыки работы и настройки операционной системы MS Windows.
Задачи работы
Овладение навыками работы в среде операционной системы MS-DOS и MS Windows; получение представления об операционных системах Windows и MS-DOS; обретение умения настройки операционной системы MS Windows.
Практическая часть
1) Как получить справку об операционной системе Windows?
Для получения справки об операционной системе Windows необходимо выполнить следующие действия: Пуск->справка и поддержка (рис.1).
Рисунок 1 – Справка об операционной системе
2) Как изменить свойства Панели Задач?
Для изменения свойств панели задач необходимо навести курсор на панель задач и кликнуть правой кнопкой мыши. В высветившемся окошке выбрать свойство (рис.2).
Рисунок 2 – Свойства
1. Опишите возможности Word.
Word является мощным универсальным средством для
управления (создание, редактирование, просмотр и обмен) документами и публикациями различного типа, включая публикации в Интернет:
1) набор текста различными шрифтами, с возможностью форматирования, выделения отдельных терминов и фраз;
2)составление и использование при форматировании текста шаблонов и стилей;
3)включение в документ рисунков, диаграмм, графиков, таблиц, результатов вычислений и формул, сносок и примечаний;
4)редактирование всего документа, в том числе текста,рисунков, диаграмм, графиков, таблиц, результатов вычислений и формул и т.п.;
5)построение оглавления и алфавитного указателя;
6)получение различного вида списков рисунков, таблиц, графиков;
7)возможность проверки правописания, как на русском языке, так и на иностранных;
8)использование словарей синонимов для расширения терминологической базы публикации;
9)составление и использование тезаурусов;
10)совместное создание документов;
11)подготовка публикаций на другом языке;
12)проверочные расчеты в процессе подготовки публикации;
13)обеспечение достаточного уровня безопасности (защита от макросов, защита документа паролем, цифровая подпись);
14)расширение функций Word посредством создания макросов и написания программ на WordBasic
Список литературы
1. Фаронов В. В. Turbo Pascal 7.0. Практика программирования: учебное пособие / В. В. Фаронов. Москва: КноРус, 2011. 414 с.
2. Турбо Паскаль 7.0 // Студенческий портал СибГУТИ. [Новосибирск, 2003]. URL: http://pascal.guti.ru.
3. Язык Pascal. Программирование для начинающих // Справочный материал по языку Pascal. 2010. URL: http://pascal.guti.ru.
4. Немнюгин С. А. Turbo Pascal. Программирование на языке высокого уровня. СПб. [и др.]: Питер, 2007. 544 с.
5. Андреева Т. А., Программирование на языке Pascal. URL: http://www.intuit.ru/department/pl/plpascal/
6. Изучаем Паскаль. Файлы. URL: http://pascal.guti.ru/files.html
7. Менделсон Эдвард. Не только Microsoft Office 2010! / Э. Менделсон // PC Magazine. 2010. 9. С. 43-52.
8. Фандрова Л. П., Шамсутдинова Т. М. Обработка табличных данных средствами электронных таблиц для анализа задач АПК: учеб. пособие. Уфа: БГАУ, 2002. 90 с.
9. Долженков В. А. Самоучитель Excel 2007 / В. А. Долженков, А. Б. Стученков. СПб.: БХВ-Петербург, 2008. 544 с.
10. Курбатова Е. А. Microsoft Office Excel 2007. Самоучитель / Е. А. Курбатова. М.; СПб.; Киев: Диалектика, 2008. 384 с.
11. Джелен Б. Сводные таблицы в Microsoft Office Excel 2007 = Pivot Table data crunching for Microsoft Office Excell 2007 / Б. Джелен, М. Александер; пер. с англ. и ред. И. В. Василенко.– М.; СПб.; Киев: Вильямс, 2008 .– 333 с.
12. Корнеев В. В., Гарев А. Ф., Васютин С. В., Райх В. В. и др. Базы данных. Интеллектуальная обработки информации. М.: Нолидж, 2008. 352 с.
13. Маклаков С. В. BPWin и ER-Win. CASE-средства разработки информационных систем. – М.: ДИАЛОГ-МИФИ, 2009. 256 с.
14. Зиндер Е. З. Бизнес-реинжиниринг и технологии системного проектирования: учеб. пособие. М., Центр Информационных Технологий, 2008. 310 с.
15. Федорова Д. Э., Семенов Ю. Д., Чижик К. Н. CASE-технологии. М.: Горячая линия Телеком, Радио и связь, 2010. 160 с.
Тема: | «Отчёт по лабораторной работе №1«Информационные технологии подготовки документов с помощью Microsoft Office Word 2010»» | |
Раздел: | Информатика | |
Тип: | Лабораторная работа | |
Страниц: | 20 | |
Стоимость текста работы: | 600 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
- Пишем сами, без нейросетей
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
Предыдущая работа
Технология работы с кадровым резервомСледующая работа
Развитие скоростно-силовых качеств у лыжников гонщиков в 15-17 лет-
Дипломная работа:
89 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 15
1 Теоретические основы анализа рентабельности предприятия 18
1.1 Понятие рентабельности предприятия 181.2 Показатели рентабельности 20РазвернутьСвернуть
1.3 Меры для повышения рентабельности 26
2 Анализ внутренней и внешней среды предприятия ООО «Соллиджентс» 28
2.1 Анализ внешней среды предприятия 28
2.1.1 Характеристика предприятия ООО «Соллиджентс» 28
2.1.2 Конкуренты 29
2.1.3 Сравнительная характеристика конкурентов 30
2.1.4 Поставщики 31
2.1.5 Покупатели 32
2.1.6 Налогообложение предприятия 32
2.2 Анализ внутренней среды 33
2.2.1 Анализ труда и заработной платы 33
2.2.2 Организационная структура предприятия 35
2.2.3 Организационная культура предприятия 37
2.2.4 Анализ трудовых ресурсов 38
2.2.5 Уплотненный аналитический баланс 42
2.2.6 Вертикальный анализ баланса 43
2.2.7 Горизонтальный анализ баланса 45
2.2.8 Оценка ликвидности 47
2.2.10 Оценка состояния источников формирования материальных запасов (абсолютная финансовая устойчивость) 53
2.2.11 Оценка финансовой устойчивости 55
2.2.12 Оценка деловой активности 60
2.2.13 Анализ рентабельности 64
3 Разработка мероприятий по увеличению показателей рентабельности деятельности ООО «Соллиджентс» 68
3.1 Консалтинг по использованию информационных технологий
в бизнесе 68
3.2 Обучение основам работы с CMS 71
3.3 Тренинги по дизайну и созданию сайтов для начинающих 74
4 Охрана труда при работе на компьютере в офисе компании
«Соллиджентс» 81
4.1 Подготовка помещения для организации работы с компьтером 82
4.1.1 Требование к освещению при работе с компьютером в офисе компании «Соллиджентс» 82
4.1.2 Организация рабочего помещения при работе с компьтером 83
4.1.3 Организация рабочего места при работе с компьютером с учетом требования эргономики 85
4.2 Организация работы с компьютером 88
4.3 Пожаро- и взрыво- безопасность 89
4.4 Выводы 90
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 91
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 95
Приложения 98
-
Курсовая работа:
Влияние информационных технологий на бизнес-процессы в торговле
34 страниц(ы)
Введение….3
1.Роль информационных технологий в повышении эффективности управления спортивно-оздоровительного сервиса предприятия…61.1Сущность информационных технологий; основные свойства….6РазвернутьСвернуть
1.2 Основные информационные программы и их преимущество в индустрии спортивно-оздоровительного сервиса….11
1.3 Основные направления использования информационных технологий в физической культуре и спорте….14
2.Анализ использования информационных технологий в спортивно-оздоровительного сервиса СК Чемпион-1….18
2.1 Общая характеристика спортивно-оздоровительного сервиса СК Чемпион-1….18
2.2 Анализ компьютерных программ в подразделениях СК «Чемпион-1»… 19
2.3 Рекомендации по совершенствованию информационных технологий СК «Чемпион-1»….22
Заключение….31
Список использованных источников….33
-
Дипломная работа:
Особенности использования информационных технологий при реализации туристского продукта
66 страниц(ы)
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты реализации туристского продукта с использованием информационных технологий 61.1. Понятие и сущность информационных технологий в сфере туризма 6РазвернутьСвернуть
1.2. Роль и значение информационных технологий в туристской индустрии 10
1.3. Использование цифрового сервиса в деятельности туристских предприятий 12
Глава 2. Специфика использования информационных технологий при реализации туристского продукта на примере ООО «Бюро Путешествий Аструм+» 26
2.1. Общая характеристика деятельности ООО «Бюро Путешествий Аструм+» 26
2.2. Особенности использования информационных технологий при реализации туристского продукта на предприятии 35
2.3. Разработка рекомендаций по улучшению информационных технологий при реализации туристского продукта в ООО «Бюро Путешествий Аструм+» 41
2.3.1 Этапы создания CRM клиентской базы туристской фирмы 41
2.3.2 Определение экономической эффективности клиентской базы 48
Заключение 57
Список использованных источников 60
Приложения 66 -
Курсовая работа:
27 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОРГАНИЗАЦИЯ ДОКУМЕНТООБОРОТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 5
1.1 Основные понятия в области документационного обеспечения управления 51.2 Автоматизация делопроизводства и электронный документооборот как инструмент управления организацией 8РазвернутьСвернуть
2. ВЫБОР СИСТЕМ ЭЛЕКТРОННОГО ДОКУМЕНТООБОРОТА И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ОРГАНИЗАЦИЮ СЛУЖБЫ ДЕЛОПРОИЗВОДСТВА 16
2.1 Обзор автоматизированных систем документационного обеспечения управления 16
2.2 Влияния новых информационных технологий обработки документов на организацию службы делопроизводства 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 26
-
Дипломная работа:
Информационно-коммуникационные технологии на уроках русского языка в начальной школе
57 страниц(ы)
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВРЕМЕННОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 31.1. ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА НАЧАЛЬНОГО ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО 3РазвернутьСвернуть
1.2. ПОНЯТИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 9
1.3. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 14
ГЛАВА II. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 25
2.1. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ 25
2.2. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 40
2.3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В КУРСЕ РУССКОГО ЯЗЫКА 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
-
Дипломная работа:
65 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ….3
Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ….61.1. Характеристика технологий обучения….6РазвернутьСвернуть
1.2. Психолого-педагогические аспекты обучения по применению информационных технологий с использованием компьютерных продуктов учебного назначения…25
1.3. Использование информационных компьютерных продуктов учебного назначения на отдельных этапах обучения математике в средней школе…33
Выводы….44
Глава II. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ…48
2.1.Критерии оценки использования информационных технологий в процессе изучения математики с использованием компьютерных продуктов учебного назначения…48
2.2. Организация и проведение опытно-экспериментальной работы по применению информационных технологий в процессе изучения математики с использованием компьютерных продуктов….59
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы и их интерпретация.61
Выводы…62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ….63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ….65
-
Дипломная работа:
Утопическая проза в современной русской литературе
50 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ….3
ГЛАВА I. УТОПИЧЕСКАЯ ПРОЗА В СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ….7
1.1 Традиции русской утопической прозы в литературе ХХ века….71.2 Современное состояние отечественной утопической прозы….16РазвернутьСвернуть
Выводы по 1 главе ….28
ГЛАВА II. ПРОИЗВЕДЕНИЕ Л. ПЕТРУШЕВСКОЙ «НОМЕР ОДИН, ИЛИ В САДАХ ДРУГИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ» КАК ПРИМЕР УТОПИЧЕСКОЙ ПРОЗЫ….….…30
2.1 Поэтика романа …30
2.2 Проблематика романа….….43
Выводы по 2главе ….55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ….57
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….….61
-
Курсовая работа:
Дети в изображении а.п. чехова
25 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
I. А.П. ЧЕХОВ И ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА 5
1.1. Место чеховских рассказов о детях в русской детской литературе 51.2. Мир детства в произведениях А.П. Чехова 8РазвернутьСвернуть
II. ИЗОБРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ А.П. ЧЕХОВА 13
2.1. Внутренний мир детей в повести «Степь» 13
2.2. Особенности характера детей в рассказе «Детвора» 14
2.3. Отношений детей и отцов в рассказе «Мальчики» 15
2.4. Восприятие ребенком мира в рассказе «Гриша» 16
2.5. Трагедия в рассказе «Ванька» 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 22
-
Дипломная работа:
Мусульманские традиции в архитектуре мечетей
75 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ…3
ГЛАВА I. Особенности архитектуры мечетей в арабо-исламской культуре VII-XVIII вв. §1. Основные идеи ислама и их влияние на изобразительное искусство, и архитектуру ….7 §2. Зарождение архитектуры мечетей в эпоху арабского халифата VI-IX вв. ….….14 §3. Иранская архитектурная традиция X-XIV веков….23 §4. Турецкие традиции в строительстве мечетей…32
ГЛАВА II. Мусульманская архитектура в Башкортостане и Поволжье
§1. Строительство мечетей в Башкортостане в XIV-XVIII вв. .…38 §2. Художественные особенности мечетей Башкортостана XIX-XX века….45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ….60
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ. ….63
Приложение …. 68
-
ВКР:
Формирование лингвистических компетенций на основе языковых игр
60 страниц(ы)
Введение 3
Глава I. КОМПЕТЕНТНОСТЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ В ШКОЛЕ 8
1.1. Нормативные документы по обучению иностранным языкам в средней школе. Круг компетенций 81.2. Языковые компетенции для образовательного учреждения по иностранным языкам 20РазвернутьСвернуть
1.3. Теории происхождения игры. Виды и классификация игр 22
1.4. Игра как вид обучающей деятельности. Функции игровой деятельности 27
Выводы по главе I 32
Глава II. ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЯЗЫКОВЫХ ИГР 34
2.1. Проблемы игровой деятельности учащихся среднего звена 34
2.2. Технология формирования лингвистической компетенции на основе языковых игр 36
2.3. Экспериментальная проверка предлагаемой технологии 45
Выводы по главе II 50
Заключение 52
Список литературы 54
-
Курсовая работа:
13 страниц(ы)
Постановка задачи (задание 1-5) 3
Блок-схема алгоритма (задание 1-5) 5
Программа на языке Паскаль (задание 1-5) 6Результаты решения (задание 1-3) 11РазвернутьСвернуть
Результаты решения (задание 4-5) 12
Список использованной литературы 13
-
Курсовая работа:
Музыкально – композиционная реализация джазового стиля
38 страниц(ы)
Введение
Глава 1
Теоретические и исторические предпосылки возникновения и развития джазового искусства1.1 История возникновения и развитие джазаРазвернутьСвернуть
1.2 Джаз как направление в мировой музыке и его воспитательный характер
Выводы по первой главе
Глава 2
Формирование музыкального вкуса школьников к джазу с использованием музыкально- компьютерных технологий
2.1 Особенности организации музыки в школе
2.2 План- конспект урока
Выводы по второй главе
Заключение
Список используемой литературы
-
ВКР:
64 страниц(ы)
ЭЧТӘЛЕК
Кереш.3
Төп өлеш
Беренче бүлек
*Jal этимологик тамырының структур-семантик үзенчәлеге .7
1.1. Төрки телләрдә этимологик тамыр турында төшенчә.71.2. *jal этимологик тамырының фоно-морфо-семантик төзелеше.16РазвернутьСвернуть
Икенче бүлек
Этимиологик *jal тамырының татар телендә лексик-сематик үсеше.28
Өченче бүлек
*Jal тамырының лексик-семантик үсеше буенча материалларны татар теле дәресләрендә куллану методикасы һәм күнегүләр системасы.40
3.1. JAL тамырының лексик-семантик үсеше буенча материалны татар теле дәресләрендә куллану методикасы.40
3.2. Jal тамырының лексик-семантик үсеше буенча материалны татар теле дәресләрендә куллану өчен күнегү үрнәкләре.47
Йомгак.57
Файдаланылган әдәбият исемлеге.59
-
Дипломная работа:
69 страниц(ы)
Введение
Глава I Теоретические основы проектирования и разработки ЭУК
1.1 Проектирование ЭУК: сущность, этапы, содержание, структура1.2 Требования к техническому исполнению ЭУКРазвернутьСвернуть
Выводы к главе I
Глава II Техническая составляющая проектирования и разработки ЭУК
2.1 Анализ предметной области дисциплины
2.2 Программа Teach Book Lite
2.3 Результаты итогового тестирования
Выводы к главе II
Заключение
Список литературы
Приложение
-
Курсовая работа:
База данных домашней аудиотеки
21 страниц(ы)
Введение 2
2. Глава 1. Теоретическая часть 4
1.1. Постановка задач 4
1.2. Проектирование 5
1.3. Подгатовка. Установка программ 63. Глава 2. Программная Реализация. 11РазвернутьСвернуть
2.1. Создание БД. Заполнение 11
2.2. Заполнение через код 14
2.3. Подключение к БД. Извлечение данных из БД 16
4. Заключение 18
5. Список использованных источников 21
-
Курсовая работа:
Медицинская реабилитация больных с окклюзионными поражениями нижних конечностей
24 страниц(ы)
Вопросы патофизиологии и патоморфологии….3
Клинико-инструментальные методы исследования, контроля и оценки эффективности реабилитационных мероприятий….…6Классификация….…11РазвернутьСвернуть
Цель и задачи реабилитации….13
Программы реабилитации больных с хронической ишемией нижних конечностей….…13
- медикаментозная реабилитация….….14
- лечебная физкультура и массаж….….15
- физиотерапевтические методы ….….….20
- рефлексотерапия….….21
- бальнеотерапевтические методы….….21
- психосоциальная реабилитация….….….26
- санаторно-курортное лечение….….33
Использованная литература….35