СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Контрольная по английскому языку - Контрольная работа №16204

«Контрольная по английскому языку» - Контрольная работа

  • 5 страниц(ы)

Содержание

Введение

Выдержка из текста работы

Заключение

фото автора

Автор: fidji

Содержание

STOP AND CHECK

Упражнение 1. Вставьте нужное местоимение или существительное в притяжательном падеже.

1. _ usually see them at the weekend? (we, us, our)

2. How do you teach _ to read? (him, he, his)

3. _ write to my friends once a month. (I, me, she)

4. _ love music. (we, me, she)

5. Please wait for _. (we, us, they)

6. Don't tell _ the news. ( she, he, her)

7. My sister is coming to see _ this weekend. (I, my, me)

Упражнение 2. Поставьте глаголы в правильную форму. Примеры:

a. (not / rain) Let's go out now. It isn't raining

any more.

b. (they / speak) Listen to those people. What language are they speaking?

c. (study) Please don't make so much noise! I am studying.

1. (you / look) Why _ at me like that? What's wrong?

2. (try) Please be quiet! I _ to concentrate.

3. (snow) Look! It _.

4. (you / wear) Why _ your coat today? It's very warm.

5. (not / work) I _ this

week. I'm on holiday.

6. (look) Excuse me, I _ for

a phone box.

7. (you / enjoy) In the cinema: It's a good film, isn't it? _ it?

8. (not / eat) I want to lose weight. I _ anything today.

Введение

Упражнение 3. Прочтите диалог между Стивом и Брайаном. Поставьте глаголы в нужной форме. Первый уже сделан для образца.

Brian and Steve meet in a restaurant.

Brian: Hello, Steve. I haven't seen you for ages.

What (1) are you doing (you / do) these days.

Steve: I (2) _ (train) to be a manager.

Brian: Really? (3) _ (you / enjoy) it?

Steve: Yes, it's quite interesting. How about you?

Brian: Well, I (4) _ (not / work)

at the moment, but I'm very busy. I (5)

_ (build) a house.

Steve: Really? (6) _

(you / do) it alone/

Brian: No, some friend of mine (7) _ (help) me.

Упражнение 4.

Дополните диалог формами глагола ''to be'', ''to do'' и ''to have got'' из таблицы:

Do, is, have…got, does, am, don't, are, doesn't, have.

1. Hello, I _ Kate Kern. And what _ your name?

2. Hi, my name _ Ann Brown. I _ glad to meet you.

3. Where _ you live, Ann?

4. I _ from Leeds. And where _ you from?

5. I _ from London. _ there a sports center in Leeds?

6. Yes, there _ three big sports centers in my town.

7. What _ your favorite sport?

8. I like swimming. And what about you? _ you like swimming?

9. No, I _. But my best friend _. And I like tennis.

10. Have you got any hobbies? Do you like reading?

11. Yes, I do. What _ your favorite book?

I like detective stories. Do you?

12. No, I _. _ you _ any brothers or sisters?

13. No, I _ the only child in the family.

14. And I _ a brother.

15. How old _ he?

16. He _ 4. He _ go to school. I help him a lot.

You _ a happy girl!

Выдержка из текста работы

Упражнение 6.

Впишите глагол в нужной форме:

1. Jane doesn't eat (not/eat) meat very often.

2. _ my friends _(go) to the office every day?

3. "Where_(Martin/come) from?" "He's Scottish."

4. "What_(you/do)?" "I'm an auditor."

5. It_(take) me an hour to get to work. How long_(it/take) you?

6. I_(play) the piano but I_(not/play) very well.

7. They _(not/wash) their hands before dinner.

Упражнение 7.

Вставьте в пропуски глаголы из таблицы. Вам понадобится и отрицательная форма:

believe; eat; flow; go; grow; make; rise; tell; translate

1. The sun goes round the earth.

2. Rice doesn't grow in Britain.

3. The sun_in the east.

4. Bees_honey.

5. Vegetarians_meat.

6. An atheist_in God.

7. An interpreter_from one language into another.

8. A liar is someone who_the truth.

9. The River Amazon_into the Atlantic Ocean.

Упражнение 8.

Задайте вопросы по образцу:

1. You know that John plays football. You want to know how often. Ask him. How often do you play football?

2. Perhaps John's brother plays football too. You want to know. Ask John. _ your brother _.

3. You know that John reads a magazine every day. You want to know which one. Ask him. _.

4. You know that John's brother works. You want to know what he does. Ask John. _

5. You know that John goes to the theatre a lot. You want to know how often. Ask him. _

6. You don't know where John's father lives. Ask John _.

Заключение

Упражнение 9.

Заполните пропуски словосочетаниями из таблицы:

I apologise I insist I promise

I recommend I suggest

1. What fine weather we are having today! I _ we go out for a walk in the park.

2. I won't tell anybody what you said. _ .

3. I _ that I pay for the meal.

1. _ for what I did. I wasn't right and I

shouldn't have done it.

2. The Thai restaurant near here is very good. _ it.

Упражнение 10. Составьте предложения из данных слов, например:

1. I/ work./ usually/ drive/ to

I usually drive to work.

2. do/ What/ you/ do?

_

_

3. having/ We/ on/ a/ are/ Saturday./ party

_

_

4. she/ does/ Where/ live?

_

_

3. have/ women/ Many/ today./ careers/

successful _

_

4. stay/ They/ two/ can/ weeks./ for

_

_

8. speak/ you/ Do/ Spanish?

_

_

Упражнение 11. Закончите предложения, используя предлоги в рамке.

to at in by between from

1. I work in an open plan office.

2. The temperature remains constant …. 30°.

3. In Alaska the temperature varies ….- 45° in winter and 20° in summer.

4. We like travelling …. plane.

The bank is open …. 9

Покупка готовой работы
Тема: «Контрольная по английскому языку»
Раздел: Иностранные языки
Тип: Контрольная работа
Страниц: 5
Цена: 200 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы

У нас можно заказать

(Цены могут варьироваться от сложности и объема задания)

Контрольная на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Решение задач на заказ

Решение задач

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Лабораторная работа на заказ

Лабораторная работа

от 200 руб.

срок: от 1 дня

Доклад на заказ

Доклад

от 300 руб.

срок: от 1 дня

682 автора

помогают студентам

42 задания

за последние сутки

10 минут

время отклика

Похожие работы
  • Дипломная работа:

    Особенности формата и оценивания заданий письменной части сертификационных экзаменов по английскому языку (на примере международного экзамена ECL)

    73 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава I. Международная сертификация иностранных языков 8
    1.1. Понятие международных сертификационных экзаменов 8
    1.2. Типы международных сертификационных экзаменов 9
    Вывод по главе I 24
    Глава II. Международный сертификационный экзамен по английскому языку ECL 26
    2.1.Особенности организации и проведения международного сертификационного экзамена ECL 26
    2.2. Особенности оценивания международного сертификационного экзамена ECL 46
    Выводы по главе II 49
    Глава III. Особенности подготовки, проведения и оценивания письменной части международного сертификационного экзамена ECL 50
    3.1. Типичные ошибки, совершаемые учащимися при выполнении письменной части экзамена ECL 50
    3.2. Рекомендации по подготовке, проведению и оцениванию письменной части экзамена ECL 54
    Выводы по главе III 59
    Список использованной литературы 64
  • Дипломная работа:

    Особенности формата и оценивания заданий письменной части сертификационных экзаменов по английскому языку

    74 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава I. Международная сертификация 8
    1.1. Понятие международных сертификационных экзаменов. 8
    1.2. Типы международных сертификационных экзаменов. 9
    Вывод по главе I. . 25
    Глава II. Международный сертификационный экзамен по английскому языку ECL . 27
    2.1. Особенности организации и проведения международного сертификационного экзамена ECL . 27
    2.2. Особенности оценивания международного сертификационного экзамена ECL . 46
    Выводы по главе II. . 51
    Глава III. Особенности подготовки, проведения и оценивания письменной части международного сертификационного экзамена ECL . 52
    3.1. Типичные ошибки, совершаемы учащимися при выполнении письменной части экзамена ECL 52
    3.2. Рекомендации по подготовке, проведению и оцениванию письменной части экзамена ECL 57
    Выводы по главе III. 62
    Заключение. 64
    Список использованной литературы. 67
  • Дипломная работа:

    Контроль сформированности умения говорения в контрольно-измерительных материалах отечественных и зарубежных экзаменов по английскому языку

    82 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ
    1.1. Функции и виды контроля в обучении иностранным языкам 6
    1.2 Единый государственный экзамен как итоговая форма контроля коммуникативных умений 12
    1.3. Международный экзамен IELTS по английскому языку 16
    Выводы по главе 1 20
    ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ГОВОРЕНИЮ В ИНОЯЗЫЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ
    2.1. Цели и содержание обучения говорению в школе 23
    2.2 Технологии формирования умений говорения 27
    2.3. Контроль сформированности умений говорения в контрольно-измерительных материалах ЕГЭ 31
    2.4. Контроль сформированности умений говорения в контрольно-измерительных материалах IELTS 35
    Выводы по главе 2 38
    ГЛАВА 3. АНАЛИЗ КОНТРОЛЯ СФОРМИРОВАННОСТИ УМЕНИЙ ГОВОРЕНИЯ В КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛАХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ЭКЗАМЕНОВ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
    3.1. Результаты сравнительного анализа контроля умений говорения в ЕГЭ и IELTS по итогам исследовательской деятельности 40
    3.2. Анализ УМК по английскому языку 43
    3.3. Апробация разработанных упражнений в процессе формирования и контроля умений говорения 48
    Выводы по главе 3 55
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 61
    ПРИЛОЖЕНИЯ 68
  • Дипломная работа:

    Изучение аллофронии в неологизмах на занятиях по иностранному языку

    67 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ НЕОЛОГИЗМОВ
    1.1.Понятие «неологизм» и проблемы исследования неологии
    1.2.Классификация новой лексики в английском языке
    Выводы по первой главе

    ГЛАВА II. АЛЛОФРОНИЯ В НЕОЛОГИЗМАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА КАК ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН 2.1.Понятие ортофронии и аллофронии. Аспекты реализации аллофронии в речи
    2.2.Сравнительный анализ аллофронии в неологизмах английского языка
    Выводы по второй главе

    ГЛАВА III. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗАБОТКА УРОКА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
    Выводы по третьей главе

    ВЫВОДЫ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
    ПРИЛОЖЕНИЕ 1
    ПРИЛОЖЕНИЕ 2
  • Курсовая работа:

    Обучение говорению диалогической речи английского языка на среднем этапе

    55 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….3
    Глава 1. Теоретические основы обучения говорению диалогической речи английского языка на среднем этапе….5
    1.1. Общая характеристика говорения как вида речевой деятельности….5
    1.2. Пути обучения диалогу и используемые в их рамках опоры….11
    1.3. Психолого-педагогические особенности учащихся средних классов при обучении говорению диалогической речи английского языка….14
    Выводы по первой главе….18
    Глава 2. Обучение говорению диалогической речи английского языка на среднем этапе в общеобразовательных учреждениях ….….…19
    2.1. Состояние обучения говорению диалогической речи английского языка на среднем этапе в общеобразовательных учреждениях ….….19
    2.2. Анализ действующих государственных образовательных стандартов, примерных программ и учебно-методических комплексов по английскому языку в общеобразовательных учреждениях ….….23
    2.3. Система упражнений для эффективного обучения говорению диалогической речи английского языка на среднем этапе в общеобразовательных учреждениях ….….31
    Выводы по второй главе….….41
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….43
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….46
    ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Беседа с учителем английского языка….….48
    ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Наблюдение за учащимися….…49
    ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Диаграмма результатов наблюдения за учащимися….50
    ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Диалогические упражнения ….51
  • ВКР:

    Образ калифорнии в творчестве дж. стейнбека как на занятиях по английскому языку (на материале романа «к востоку от эдема»)

    57 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава I. Теоретические подходы к исследованию особенностей лингвострановедческой лексики 7
    1.1. Общая характеристика лингвострановедения как лингвистической дисциплины 7
    1.2. Основные группы лингвострановедческой лексики 9
    Выводы по главе 1 18
    Глава II. Лингвострановедческие средства создания образа Калифорнии в творчестве Д.Э.Стейнбека 19
    1.3. Значение Калифорнии в жизни и творчестве Джона Стейнбека 19
    2.2.Анализ лингвострановедческой лексики на примере романа Д.Э.Стейнбека «К востоку от Эдема» 24
    Выводы по главе II 36
    Глава III. Приемы лингвострановедческого изучения романа Джона Стейнбека на занятиях по английскому языку 37
    3.1. Приемы введения лингвострановедческого материала на уроке английского языка 37
    3.2. Использование лексики романа «К востоку от Эдема» как компонент обучения лингвострановедению 40
    Выводы по главе III 43
    Заключение 44
    Список использованной литературы 47