Стадии административного производства по принятию нормативных актов государственного управления. Административное право - Контрольная работа №24767

«Стадии административного производства по принятию нормативных актов государственного управления. Административное право» - Контрольная работа

  • 09.04.2013
  • 25
  • 2261

Содержание

Выдержка из текста работы

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

1. Стадии административного производства по принятию нормативных актов государственного управления.

2. Используя приказ ФСО России от 19 мая 2005 г. № 188 подготовьте проект приказа директора ФСО России о проведении спецмероприятия по охране (любого объекта) с привлечением личного состава вашей учебной группы (должности и задачи придумайте самостоятельно, задействовать не менее 10 человек – поименно).

3. Тестовые задания

1. Постановление о назначении административного наказания не подлежит исполнению, если это постановление не было приведено в исполнение в те-чение:

а) 2-х месяцев со дня совершения административного правонарушения

б) года со дня совершения административного правонарушения

в) 6-ти месяцев со дня его вступления в законную силу

г) 3-х месяцев со дня совершения административного правонарушения

д) года со дня его вступления в законную силу

2. Максимальный срок административного задержания не может превышать:

а) 3-х часов

б) 48 часов

в) 5-ти часов

г) 24-х часов

д) 72 часов

3. Количество понятых, привлекаемых по делу об административном правонарушении должно быть не менее:

а) одного

б) трех

в) двух

г) четырех

д) не регламентировано в КоАП РФ

4. В качестве понятого по делу об административном правонарушении может быть привлечено:

а) любое не заинтересованное в исходе дела лицо

б) любое не заинтересованное в исходе дела совершеннолетнее лицо

в) любое не заинтересованное в исходе дела лицо одного пола с нарушителем

г) любое совершеннолетнее лицо

д) любое не заинтересованное в исходе дела совершеннолетнее лицо од-ного

5. При производстве по делам об административных правонарушениях близкими родственниками не являются:

а) родные дяди и тети

б) родители

в) дети

г) усыновители

д) дедушка, бабушка

6. Для обращения в суд с жалобой устанавливаются следующие сроки:

а) три месяца со дня получения гражданином письменного уведомления об отказе вышестоящего органа в удовлетворении жалобы

б) три месяца со дня истечения месячного срока после подачи жалобы в административном порядке, если гражданином не был получен на нее письменный ответ

в) три месяца со дня, когда гражданину стало известно о нарушении его прав

г) один месяц со дня, когда гражданину стало известно о нарушении его прав

д) два месяца со дня, когда гражданину стало известно о нарушении его прав

7. После получения должником постановления о возбуждении исполнитель-ного производства, срок для добровольного его исполнения не может пре-вышать:

а) 3 дня

б) 5 дней

в) 7 дней

г) 10 дней

д) 15 дней

8. Кому могут передаваться для хранения государственные награды и документы к ним лиц, награжденных посмертно (укажите все правильные ответы):

а) ближайшим родственникам

б) все ответы правильные

в) одному из супругов

г) родителям

д) детям

9. Представления к награждению государственными наградами вносятся:

а) Президенту РФ

б) Председателю Правительства РФ

в) в Государственную Думу РФ

г) в Совет Федерации Федерального Собрания РФ

д) в любой из названных органов

10. Кто может быть удостоен государственных наград

а) граждане Российской Федерации

б) иностранные граждане

в) лица без гражданства

г) лица с двойным гражданством

д) все указанные лица

11. Лица, награжденные Почетной грамотой Правительства Российской Федерации, премируются за счет средств:

а) организаций, возбудивших ходатайство о награждении

б) федерального бюджета

в) Правительства РФ

г) федерального органа исполнительной власти, внесшего представление о награждении

д) субъекта РФ, в котором проходит службу награжденный

12. О награждении Почетной грамотой Правительства Российской Федера-ции Правительство Российской Федерации издает:

б) распоряжение

а) постановление

в) указание

г) приказ

д) положение

13. Лица, награжденные государственной наградой или Почетной грамотой Правительства Российской Федерации, могут представляться к повторному награждению, как правило, не ранее чем через:

а) два года после предыдущего награждения

б) три года после предыдущего награждения

в) четыре года после предыдущего награждения

г) пять лет после предыдущего награждения

д) повторно не награждаются

14. Кто уполномочен вносить представление о награждении Почетной грамо-той Правительства Российской Федерации (укажите все правильные ответы)

а) заместители руководителей федеральных органов исполнительной власти и органов исполнительной власти субъектов РФ

б) федеральные органы исполнительной власти

в) органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации

г) органы местного самоуправления

д) предприятия и организации независимо от форм собственности

15. Почетное звание «заслуженный сотрудник органов государственной ох-раны Российской Федерации» присваивается:

а) сотрудникам федеральных органов государственной охраны за за-слуги в осуществлении государственной охраны и состоящим на военной службе 15 и более лет в календарном исчислении

б) сотрудникам федеральных органов государственной охраны за осо-бые заслуги в осуществлении государственной охраны и состоящим на военной службе 15 и более лет в календарном исчислении

в) сотрудникам федеральных органов государственной охраны за осо-бые заслуги в осуществлении государственной охраны и состоящим на военной службе 20 и более лет в календарном исчислении

г) сотрудникам федеральных органов государственной охраны за проявленные мужество и самоотверженность при осуществлении государственной охраны и состоящим на военной службе 15 и более лет в календарном исчислении

д) сотрудникам федеральных органов государственной охраны за осо-бые заслуги в осуществлении государственной охраны по представлению их к данному званию Президентом РФ, Председателем Правительства РФ или директором ФСО России

16. Государственная премия Российской Федерации в области науки и технологий за работу, содержащую сведения, составляющие государствен-ную тайну, вручается:

а) в торжественной обстановке, исключающей публичность

б) в торжественной обстановке в присутствии только аккредитованных СМИ

в) в торжественной обстановке без каких-либо ограничений

г) за данные работы государственная премия не присуждается

д) в режиме строгой секретности без приглашения посторонних лиц

17. В течение какого времени проводится рассмотрение письменного обращения военнослужащих в органах местного самоуправления:

а) в течение 7 дней

б) в течение 15 дней

в) в течение 20 дней

г) в течение 30 дней

д) в течение 45 дней

18. Если ответ по существу на обращение гражданина требует разглашения сведений, составляющих государственную тайну, то:

а) гражданину дается ответ без указания соответствующих сведений

б) с гражданином прекращается переписка, о чем он уведомляется

в) гражданину указывается на невозможность дать ответ по существу поставленного вопроса

г) проводится проверка гражданина, на предмет его связей с иностранными спецслужбами, после чего принимается решение

д) ответ на обращение не дается

19. Если в письменном обращении гражданина содержится вопрос, на кото-рый ему многократно давались письменные ответы, и при этом в обращении не приводятся новые обстоятельства, то:

а) гражданину дается ответ аналогичный предыдущему

б) гражданину указывается на безосновательность его претензий

в) с гражданином прекращается переписка, о чем он уведомляется

г) гражданин штрафуется за отвлечение уполномоченных органов на проведение безосновательных проверок

д) проводится проверка фактов указанных в обращении в полном объ-еме

20. В какой срок должно быть зарегистрировано письменное обращение граж-

данина, поступившее в государственный орган, орган местного самоуправ-ления

или должностному лицу:

а) в течение 3-х дней

б) немедленно

в) в течение суток

г) в течение 5-ти дней

д) в течение 7-ми дней

21. Кто вправе аннулировать действие лицензии:

а) лицензирующий орган

б) орган осуществляющий контроль за деятельностью лицензиата

в) Правительство РФ

г) суд

д) любой из вышеназванных

22. На какой срок может быть приостановлено действие лицензии:

а) до 30 суток

б) до 90 суток

в) до одного месяца

г) до двух месяцев

д) до трех месяцев

23. В какой срок лицензирующий орган должен принять решение о предоставлении или об отказе в предоставлении лицензии:

а) не более 45 дней

б) не более 15 дней

в) не более 25 дней

г) не более 35 дней

д) не более 2-х месяцев

24. Срок действия лицензии не может быть менее чем:

а) пять лет

б) один год

в) три года

г) семь лет

д) десять лет

25. Кто такой лицензиат:

а) орган государственной власти, наделенный полномочиями по выдаче лицензий на осуществление конкретного вида деятельности;

б) юридическое лицо или индивидуальный предприниматель, имеющие лицензию на осуществление конкретного вида деятельности;

в) юридическое лицо или индивидуальный предприниматель, претен-дующие на получение лицензии на осуществление конкретного вида деятель-ности;

г) юридическое лицо или гражданин РФ, претендующие на получение лицензии на осуществление конкретного вида деятельности;

д) юридическое лицо или гражданин РФ, имеющие лицензию на осуще-ствление конкретного вида деятельности;

26. Какие виды актов не издаются в ФСО России:

а) приказы

б) распоряжения

в) правила

г) все издаются

д) инструкции

27. По истечение какого времени вступают в силу акты федеральных органов исполнительной власти:

а) сразу после их первого официального опубликования

б) по истечении 5 дней после дня их первого официального опубликования

в) по истечении 7 дней после дня их первого официального опубликования

г) по истечении 10 дней после дня их первого официального опубликования

д) по истечении 20 дней после дня их первого официального опубликования

28. Чья виза проставляется на обороте каждого листа оригинала нормативного правового акта:

а) руководителя юридической службы

б) руководителя органа исполнительной власти

в) руководителя подразделения готовившего проект акта

г) непосредственного исполнителя, готовившего проект акта

д) ничья

29. Какая из стадий административно-правотворческого процесса не является обязательной:

а) подготовка проекта нормативного акта;

б) согласование проекта с заинтересованными органами;

в) рассмотрение проекта и принятие нормативного акта;

г) государственная регистрация нормативного акта;

д) опубликование и вступление в силу нормативного акта.

30. Сколько экземпляров нормативного правового акта необходимо предста-вить в Министерство Юстиции РФ для проведения его государственной реги-страции:

а) 2

д) 6

б) 3

в) 4

г) 5

31. Какие из приведенных реквизитов нормативного правового акта не являются обязательными:

а) наименование органа (органов), издавшего акт;

б) наименование вида акта и его название;

в) дата вступления в силу акта;

г) дата подписания (утверждения) акта и его номер;

д) наименование должности и фамилия лица, подписавшего акт.

32. В виде чего не могут издаваться нормативные правовые акты федераль-ными органами исполнительной власти:

а) распоряжений

б) рекомендаций

в) постановлений

г) приказов

д) инструкций

33. В течение какого времени должны быть направлены в федеральный банк нормативные правовые акты субъектов РФ:

а) сразу после их принятия

б) в течении 7 дней после дня их принятия

в) в течении 7 дней после дня их первого официального опубликования

г) в течении 10 дней после дня их первого официального опубликования

д) в течении 20 дней после дня их принятия

34. По истечение какого времени вступают в силу акты Правительства РФ, затрагивающие права, свободы и обязанности граждан:

а) сразу после их первого официального опубликования

б) по истечении 5 дней после дня их первого официального опубликования

в) по истечении 10 дней после дня их первого официального опубликования

г) по истечении 20 дней после дня их первого официального опубликования

д) по истечении 7 дней после дня их первого официального опубликования

35. Какими из перечисленных федеральных органов исполнительной власти руководит Правительство РФ:

а) Федеральная таможенная служба

б) Федеральная миграционная служба

в) Федеральная служба судебных приставов

г) Федеральная служба РФ по контролю за оборотом наркотиков

д) Федеральное агентство специального строительства

36. Федеральная служба это:

а) федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функ-ции по контролю и надзору в установленной сфере деятельности, а также специальные функции в области обороны, государственной безопасности, защиты и охраны государственной границы Российской Федерации, борьбы с преступностью, общественной безопасности;

б) федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функ-ции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в установленной сфере деятельности;

в) федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий в уста-новленной сфере деятельности функции по оказанию государственных услуг, по управлению государственным имуществом и правоприменительные функ-ции;

г) федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функ-ции по руководству и управлению находящимися в его ведении объектами административной, экономической и социальной сферы;

д) федеральный орган исполнительной власти, который вправе выпол-нять все вышеперечисленные функции.

37. Федеральное агентство это:

а) федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функ-ции по контролю и надзору в установленной сфере деятельности, а также специальные функции в области обороны, государственной безопасности, защиты и охраны государственной границы Российской Федерации, борьбы с преступностью, общественной безопасности;

б) федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функ-ции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в установленной сфере деятельности;

в) федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий в уста-новленной сфере деятельности функции по оказанию государственных услуг, по управлению государственным имуществом и правоприменительные функ-ции;

г) федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функ-ции по руководству и управлению находящимися в его ведении объектами административной, экономической и социальной сферы;

д) федеральный орган исполнительной власти, который вправе выпол-нять все вышеперечисленные функции.

38. Федеральное министерство это:

а) федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функ-ции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в установленной сфере деятельности;

б) федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функ-ции по контролю и надзору в установленной сфере деятельности, а также специальные функции в области обороны, государственной безопасности, защиты и охраны государственной границы Российской Федерации, борьбы с преступностью, общественной безопасности;

в) федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий в уста-новленной сфере деятельности функции по оказанию государственных услуг, по управлению государственным имуществом и правоприменительные функ-ции;

г) федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функ-ции по руководству и управлению находящимися в его ведении объектами административной, экономической и социальной сферы;

д) федеральный орган исполнительной власти, который вправе выпол-нять все вышеперечисленные функции.

39. Решение о внесении Правительством законопроекта в Государственную Думу принимается:

а) на заседании Правительства

б) на заседании Президиума Правительства

в) Председателем Правительства единолично

г) на совещании Председателя правительства и его первых заместите-лей

д) Президентом РФ

40. Как называются совещательные органы, создаваемы в Правительстве РФ:

а) комиссии

б) организационные комитеты

в) советы

г) коллегии

д) такие органы в Правительстве РФ не создаются

41. В случае если в тексте поручения Правительства РФ вместо даты исполнения имеется указание "срочно", то оно должно быть исполнено:

а) в течение дня

б) в течение 5-ти дней

в) в течение 3-х дней

г) в течение 7 дней

д) в течение 10-ти дней

42. Решения приняты на заседаниях Правительства оформляются:

а) протоколом

б) постановлением

в) распоряжением

г) выпиской

д) в любой из перечисленных форм

Ответ: а

43. Очередные заседания Правительства проводятся не реже:

а) 1 раза в неделю

б) 1 раза в месяц

в) 2-х раз в неделю

г) 2-х раз в месяц

д) периодичность не определена

44. Рассмотрение вопросов на заседаниях Правительства планируется, как правило:

а) на 3 месяца

б) на полгода

в) на 1 месяц

г) на 4 месяца

д) на год

45. На заседаниях Правительства РФ не могут быть заслушаны:

а) федеральные министры

б) директоры федеральных агентств

в) руководители федеральных надзоров

г) директоры федеральных служб

д) все ответы правильные.

46. Какие из перечисленных свойств субъект права приобретает с рождения:

а) правосубъектность

б) правоспособность

в) дееспособность

г) юридическая ответственность

д) все ответы верные

47. Какие из перечисленных организаций не могут издавать нормативные правовые акты:

а) УВД Орловской области

б) ФСО России

в) Администрация г. Орла

г) Правительство РФ

д) Администрация Орловской области

48. Такой принцип административного процесса как «материальной истины» означает, что:

а) при осуществлении процессуальных действий должны быть собраны и изучены все необходимые материальные (истинные) ценности;

б) при осуществлении процессуальных действий необходимо всестороннее и объективное исследование всех обстоятельств дела, (для установления истины);

в) при осуществлении процессуальных действий необходимо отдавать приоритет разрешению материальных (истинных) вопросов;

г) при осуществлении процессуальных действий в качестве доказа-тельств по делу признаются только объекты материального мира;

д) все ответы правильные

49. Основу управленческой концепции к пониманию сущности административного процесса составляет положение о том, что:

а) это особый вид исполнительной и распорядительной деятельности, связанной с рассмотрением государственными органами споров;

б) это совокупность всех действий, совершаемых органами публичного управления для реализации своей компетенции;

в) это совокупность исполнительно-распорядительных действий, свя-занных с рассмотрением государственными органами индивидуальных дел;

г) это особый вид исполнительной и распорядительной деятельности, связанной с процессом внутренней организации деятельности государственных органов и принятием нормативных правовых актов;

д) все ответы правильные

50. Основу юрисдикционной концепции к пониманию сущности администра-тивного процесса составляет положение о том, что:

а) это совокупность исполнительно-распорядительных действий, свя-занных с рассмотрением государственными органами индивидуальных дел;

б) это особый вид исполнительной и распорядительной деятельности, связанной с рассмотрением государственными органами споров;

в) это совокупность всех действий, совершаемых органами публичного управления для реализации своей компетенции;

г) это особый вид исполнительной и распорядительной деятельности, связанной с процессом внутренней организации деятельности государственных органов и принятием нормативных правовых актов;

д) все ответы правильные

Список литературы


Выдержка из текста работы

I. ОТВЕТЬТЕ НА ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ВОПРОС:

Стадии административного производства по принятию нормативных актов государственного управления.

Административный процесс как юридическая категория охватывает не все государственное управление, а только правовые виды управленческой деятельности: принятие нормативных актов государственного управления и применение права. Поэтому его не следует сводить к правоприменительной деятельности, что специфично для гражданско-процессуальной и уголовно-процессуальной форм. Административно-процессуальная форма отражает, кроме того, и правотворческий характер государственного управления. Это находит свое выражение в существовании такой составляющей ее части, как производство по принятию нормативных актов государственного управле-ния.

При определении входящих в административный процесс произ-водств, а также оснований их классификации следует исходить из следующих обстоятельств.

Административный процесс производен от государственного управле-ния, является его процессуальной формой. Он включает при этом лишь ту часть государственной управленческой деятельности, которая объективно нуждается в правовом регулировании.


Список литературы

1. КоАП РФ

2. Борисов Б.А. Комментарий к Кодексу Российской Федерации об административных правонарушениях. – М.: Юстицинформ, 2006.

3. Звоненко Д.П., Малумов А.Ю., Малумов Г.Ю. Административное право. – М.: Юстицинформ, 2007.

4. Комментарий к Кодексу Российской Федерации об административ-ных правонарушениях / под ред. Ю.М. Козлова. – М.: Юристъ, 2002.

5. Комментарий к Кодексу РФ об административных правонарушени-ях / под ред. Э.Г. Липатова и С.Е. Чаннова. – М.: Система ГАРАНТ, 2007.

6. Комментарий к Кодексу РФ об административных правонарушени-ях / под общ. ред. Е.Н. Сидоренко. – М.: Проспект, 2006.


Тема: «Стадии административного производства по принятию нормативных актов государственного управления. Административное право»
Раздел: Административное право
Тип: Контрольная работа
Страниц: 25
Стоимость
текста
работы:
250 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Взаимодействие государственных и муниципальных органов управления

    34 страниц(ы) 

    Введение… 3
    1. Понятие и принципы местного самоуправления. Проблемы взаимоотношений государственной власти и местного самоуправления…6
    2. Принципы и порядок взаимодействия органов местного самоуправления и государственной власти…13
    2.1. Определение полномочий органов государственной власти
    в сфере местного самоуправления… 13
    2.2. Наделение органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями… 23
    Заключение …29
    Библиография…31
  • Курсовая работа:

    Внешнеэкономическая деятельность: формы и методы государственного регулирования.

    28 страниц(ы) 

    1. Введение стр. 4
    2. Внешнеэкономическая политика стр. 6
    2.1. Протекционизм и фритредерство стр. 6
    2.2. Инструменты торговой политики стр. 6
    2.3. Государственная торговая политика и ГАТТ стр. 7
    3. Государственное регулирование ВЭД стр. 8
    3.1. Органы государственного регулирования и управления ВЭД стр. 8
    3.2. Общие принципы регулирования ВЭД стр. 9
    3.3. Основные направления, формы и методы государственного регулирования ВЭД стр. 10
    4. Государственное регулирование внешней торговли стр. 12
    4.1. Тарифные методы регулирования стр. 12
    4.1.1. Таможенный тариф на импорт стр. 13
    4.1.2. Таможенный тариф на экспорт стр. 14
    4.1.3. Таможенный союз стр. 14
    4.2. Нетарифные методы регулирования стр. 15
    4.2.1. Квотирование и лицензирование стр. 16
    4.2.2. Добровольные экспортные ограничения стр. 17
    4.2.3. Международные картели стр. 18
    4.2.4. Экономические санкции стр. 18
    4.3. Экономические методы стимулирования экспортного производства стр. 19
    4.3.1. Экспортные субсидии стр. 19
    4.3.2. Кредитование экспортера стр. 20
    4.3.3. Страхование экспортера стр. 20
    4.3.4. Демпинг стр. 21
    5. Государственное регулирование движения капитала и валютно-финансовых отношений стр. 22
    5.1. Регулирование иностранных инвестиций стр. 22
    5.2. Регулирование процесса вывоза капитала стр. 24
    5.3. Валютное регулирование стр. 24
    6. Заключение стр. 26
    7. Список литературы стр. 28
  • Дипломная работа:

    Административные комиссии в муниципальных образованиях: проблемы правового регулирования и организации деятельности

    66 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АДМИНИСТРАТИВНЫХ КОМИССИЙ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЯХ 7
    1.1. Становление и развитие в России института административных комиссий на местном и муниципальном уровнях 7
    1.2. Правовой статус и место административных комиссий муниципальных образований в системе органов местного самоуправления 17
    1.3. Создание и формирование составов административных комиссий в муниципальных образованиях 23
    ГЛАВА 2. ПРОИЗВОДСТВО ПО ДЕЛАМ ОБ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЯХ В АДМИНИСТРАТИВНЫХ КОМИССИЯХ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ 29
    2.1. Возбуждение дела об административном правонарушении и его подготовка к рассмотрению в административной комиссии муниципального образования 29
    2.2. Рассмотрение дел в административных комиссиях муниципальных образований: принципы, административно-процессуальные особенности и проблемы правоприменительной практики 46
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 59
  • Курсовая работа:

    Использование результатов оперативно-розыскной деятельности в доказывании по уголовному делу

    34 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    Глава 1. Понятие и правовые основы оперативно-розыскной деятельности в Российской Федерации и применении ее результатов при доказывании по уголовному делу 8
    1.1. Система нормативно-правовых актов, регулирующих оперативно-розыскную деятельности в РФ. 8
    1.2. Использование в доказывании результатов оперативно-розыскной деятельности 10
    Глава 2. Аналитическая работа в оперативно-розыскной деятельности органов внутренних дел при доказывании по уголовному делу 14
    2.1. Понятие и направления информационно-аналитического обеспечения оперативно-розыскной деятельности при доказывании по уголовному делу 14
    2.2. Комплексный анализ как одно из направлений аналитической работы для использования результатов оперативно-розыскной деятельности в доказывании по уголовному делу 19
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 32
    Приложения 34
    Приложение 1. Статистические данные относительно использования результатов оперативно-розыскной деятельности в доказывании 34
  • Дипломная работа:

    Реализация прав детей в системе общего образования

    103 страниц(ы) 

    Введение…
    Глава 1. Правовые основы защиты прав несовершеннолетних в системе общего образования…
    1.1. Правовое обеспечение защиты прав детей…
    1.2. Права детей на получение образования….
    1.3. Основные нарушения прав детей на здоровье в образовательном учреждении…
    1.4. Права и обязанности родителей в процессе реализации образовательного процесса….
    Глава 2. Выявление реализации прав несовершеннолетних в области образования….
    2.1. Организация санитарно-эпидемиологических условий….
    2.2. Субъективная оценка школьниками реализации своих прав в общеобразовательных учреждениях г. Уфы…
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ…
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….
    ПРИЛОЖЕНИЕ….
  • Дипломная работа:

    Деятельность социального педагога общеобразовательной школы по профилактике наркомании среди младших подростков

    61 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….3
    Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НАРКОМАНИИ….….8
    1.1 Наркомания как социально-педагогическая проблема….8
    1.2 Причины возникновения наркомании среди подростков….13
    1.3 Формы и методы работы социального педагога общеобразовательной
    школы по профилактике наркомании среди младших подростков….18
    Глава II. АНАЛИЗ И ХАРАКТЕРИСТИКА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НАРКОМАНИИ СРЕДИ ПОДРОСТКОВ В МОБУ ЛИЦЕЙ-ИНТЕРНАТ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ДАВЛЕКАНОСКИЙ РАЙОН….24
    2.1 Характеристика программы по профилактике наркомании среди подростков в МОБУ лицей-интернат муниципального района Давлекановский район….….24
    2.2 Актуальные проблемы и содержание деятельности социального педагога в МОБУ лицей-интернат муниципального района Давлекановский район по профилактике наркомании среди младших подростков….28
    2.3 Зарубежный опыт и совершенствование деятельности социального педагога в МОБУ лицей-интернат муниципального района Давлекановский район по профилактике наркомании среди подростков…35
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….….41
    ЛИТЕРАТУРА….….43
Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Эконометрика - ЭН, вариант 1

    8 страниц(ы) 

    Задание 1. Какая наука называется эконометрикой? С какими науками она связана?
    Задание 2. Что такое эндогенные и экзогенные переменные в эконометрических моделях? Приведите пример.
    Задание 3. Задана эконометрическая модель . Как называется данная функция? Какой вид эконометрической модели она собой представляет? Назовите факторные и результативные переменные. Какой экономический смысл несут показатели степени 0,2 и 0,8.
    Задание 4.Чему равен коэффициент эластичности себестоимости продукции относительно трудоемкости продукции, если зависимость выражена следующим образом: , и среднее значение трудоемкости равно 1,62 чел.- час. Произвести подробные расчеты. Объясните смысловое значение полученного коэффициента.
    Задание 5.Проведено исследование уровня заболеваемости (У) работников предприятия от факторов риска: х1 – наличие вредных привычек, х2 – уровень санитарной культуры, х3 – уровень образования, х4 – рациональное использование ежегодного отпуска. По полученным данным построено уравнение множественной регрессии:
    Объясните смысловое значение коэффициентов при переменных. Ранжируйте факторы по силе влияния на результат
    Задание 6. Что такое коэффициент детерминации линейной модели парной регрессии? Каково его смысловое значение?
    Задание 7.Как и для чего применяется критерий Фишера?
    Задание 8. Основная гипотеза имеет вид H0:Q = 0,9. Какой вид будет иметь конкурирующая гипотеза, если она:
    А) правосторонняя;
    Б) левосторонняя;
    В) двухсторонняя;
    Г) простая.
    Задание 9. Точечная оценка параметра равна 23,5, а его ошибка 0,5. Запишите доверительные интервалы этого параметра при уровнях значимости 0,01; 0,05; 0,1.
    Задание 10. Какой ряд называется временным или динамическим? Какие виды факторов оказывают влияние на его значение? Какие виды сглаживания временных рядов существуют
  • Контрольная работа:

    Статистика, вариант 1

    10 страниц(ы) 

    Задание 1
    Выберите не менее 10 понятий из общей теории статистики, запишите их определения или формулы. Составьте из выбранных понятий кроссворд любого вида (классический, сканворд, чайнворд…). Описанием заданий кроссворда будут являться выбранные определения или формулы.
    Форма кроссворда не обязательно должна быть правильной.
    Полным ответом на задание будет являться заполненный кроссворд и описание к нему.
    Задание 2
    Для определения сроков пользования краткосрочным кредитом в коммерческом банке города была проведена 5% случайная бесповторная выборка лицевых счетов, в результате которой получено следующее распределение клиентов по сроку пользования кредитом:
    Срок пользования кредитом (дней) Число вкладчиков (чел.)
    До 30 60
    30 – 45 40
    45 – 60 120
    60 – 75 80
    Свыше 75 50
    1. По данным таблицы постройте не менее трех видов статистических графиков, возможных для этого исследования.
    2. Вычислите:
    - численность генеральной совокупности,
    - средний срок пользования кредитом,
    - моду и медиану данного ряда распределения
    - дисперсию выборки.
    3. С вероятностью 0,954 определите необходимую численность выборки при определении среднего срока кредита, чтобы не ошибиться более чем на 5 дней.
    4. Определите долю вкладчиков в банке со сроком кредита свыше 60 дней. Определите с вероятностью 0,954, в каких пределах находится число таких клиентов.
    Задание 3
    Динамика оборота розничной торговли России представлена в таблице:
    Год 2000 2001 2002 2003 2004 2005
    Объем розничной торговли (млрд. руб.)
    2352
    3070
    3765
    4529
    5598
    6934
    1. Определите вид статистического ряда, представленного в таблице.
    2. По данным таблицы определите основные показатели динамики.
    3. Определите средний оборот розничной торговли России за исследуемые годы. Обоснуйте примененную Вами формулу.
    4. По данным таблицы постройте динамический график оборота розничной торговли России за представленные годы.
    5. Постройте парную линейную регрессию оборота розничной торговли России.
    6. По построенной модели сделайте прогноз на 2007 год. Сравните прогнозное значение розничной торговли с реальным его значением, равным 10866,2 млрд. руб.
  • Тест:

    Управление персоналом (ПУ-93)

    3 страниц(ы) 

    Задание 1 (94)
    Вопрос 1
    В государстве имеет место полная занятость населения, когда:
    1) отсутствует безработица;
    2) все трудоспособное население занято трудовой деятельностью;
    3) заняты все имеющиеся рабочие места;
    4) безработица соответствует естественному уровню.
    Вопрос 2
    Субъектами рынка труда являются:
    1) безработные;
    2) спрос и предложение рабочей силы;
    3) наемные работники, предприниматели (работодатели), государство;
    4) Экономически неактивное население.
    Вопрос 3
    Уровень безработицы по методике Международной организации труда (МОТ) рассчитывается как отношение общего числа …
    1) безработных к численности трудовых ресурсов;
    2) безработных к численности экономически активного населения;
    3) зарегистрированных безработных к численности трудовых ресурсов;
    4) безработных к численности занятого населения.
    Вопрос 4
    Руководитель отдела продаж компании "Логика", занимающейся реализацией компьютерных программ, только что получил прогноз объема продаж на следующий год, согласно которому реализация должна увеличиться на 20% (в постоянных ценах) и составить 25 млрд. рублей. Увеличение ожидается за счет десяти процентного расширения существующего направления продаж целевых программ, разрабатываемых по заказам организаций, а также за счет реализации программ, созданных для массового рынка. В отделе продаж "Логики" работают 7 коммерческих агентов, 3 ассистента и один секретарь. Каждый агент осуществляет продажи на закрепленной за ним территории, ассистент оказывает техническую поддержку двум агентам, секретарь отвечает на телефонные звонки, ведет общую корреспонденцию и т.д. Все агенты имеют высшее техническое образование, однако, не являются программистами.
    За текущий год объем реализации "Логики" вырос на 30%, а численность сотрудников отдела продаж увеличилась на 2 агента и 1 ассистента.
    Определите потребности отдела продаж в человеческих ресурсах на следующий год.
    1) фирме потребуется один агент и один ассистент;
    2) фирме потребуется 2 агента;
    3) фирме потребуется один агент и два ассистента;
    4) фирме не потребуются дополнительные сотрудники.
    Вопрос 5
    Представьте себе, что Вы решили построить дом и собираетесь нанять для этого работников. У Вас есть чертежи, деньги все необходимые материалы и разрешение властей.
    Какой из следующих способов найма работников будет самым подходящим в этих обстоятельствах?
    1) Установить большой плакат перед строительной площадкой со словами: «Требуются строительные рабочие-мужчины. Обращаться к хозяину».
    2) Опросить друзей, знакомых, не знают ли они хороших мастеров (плотников, каменщиков, и тд.)
    3) Просмотреть рубрики «Ищу работу» в местных газетах.
    4) Поместить объявление в газету.
    Задание 2 (95)
    Вопрос 1
    Лучший способ оценки будущей деятельности человека – услышать рассказ о его деятельности в прошлом. Какой вопрос не потребует от кандидата подробного рассказа о предыдущей работе?
    1) «Что вы думаете по поводу вашей последней работы?»
    2) «Каков был ваш вклад в работу коллектива?»
    3) «В каких обстоятельствах вам приходилось принимать самостоятельное решение?»
    4) «Вам нравилась Ваша последняя работа?»
    Вопрос 2
    Определите последовательность, в которой Вы будете проводить беседу с вновь принятым сотрудником?
    1) 1. Познакомите с организацией и порядками, принятыми в ней;
    2. Познакомите с коллективом;
    3. Поздравите с началом работы;
    4. Подробно изложите информацию о работе и требования к работнику.
    2) 1. Поздравите с началом работы;
    2. Познакомите с организацией и порядками, принятыми в ней;
    3. Подробно изложите информацию о работе и требования к работнику;
    4. Познакомите с коллективом.
    3) 1. Познакомите с коллективом;
    2. Познакомите с организацией и порядками, принятыми в ней;
    3. Поздравите с началом работы;
    4. Подробно изложите информацию о работе и требования к работнику.
    4) 1. Подробно изложите информацию о работе и требования к работнику
    2. Поздравите с началом работы;
    3. Познакомите с коллективом;
    4. Познакомите с организацией и порядками, принятыми в ней;
    Вопрос 3
    Каков приоритетный вид профессионального обучения работников в России в условиях структурной перестройки экономики?
    1) переподготовка;
    2) первоначальная подготовка;
    3) повышение квалификации;
    4) получение высшего профессионального образования.
    Вопрос 4
    Когда человек становится членом трудового коллектива, подчиняется внутреннему трудовому распорядку?
    1) непосредственно после собеседования;
    2) после того, как ему объявили о том, что он принят на работу;
    3) после заключения с ним трудового договора;
    4) после того, как получит первую зарплату.
    Вопрос 5
    Один из ваших подчиненных заявил, что не испытывает удовлетворения от своей работы? Как вы отреагируете на заявление подчиненного?
    1) предоставить ему другую интересную работу;
    2) постараться убедить сотрудника, что многие сотрудники терпеливо выполняют однообразную неинтересную работу;
    3) объяснить, что в любой работе надо искать творческое начало, тогда работа будет приносить удовлетворение;
    4) поставить его перед выбором: либо он выполняет свою работу, либо пусть увольняется, его никто держать не будет.
  • Контрольная работа:

    Психология деятельности сотрудника службы криминальной полиции, полиции общественной безопасности, государственной инспекции безопасности дорожного движения

    24 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Психология деятельности сотрудника службы криминальной полиции, полиции общественной безопасности….4
    2. Психология деятельности сотрудника государственной инспекции безопасности дорожного движения…16
    Заключение….22
    Список использованных источников и литературы…23
  • Тест:

    Концепции современного естествознания, вариант 1 (25 заданий по 5 тестовых вопросов)

    20 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Как называется наука, представляющая собой единую систему знаний о природе как единой целостности?
    1. естествознание
    2. философия
    3. психология
    4. физика
    5. теория систем
    Вопрос 2. Как Вы считаете, что лежит в основе дифференциации знания?
    1. национальная обособленность ученых различных стран
    2. мировоззренческий аспект (различие во взглядах ученых)
    3. узкая специализация знаний
    4. использование естественными науками аппарата дифференциального исчисления, разработанного Ньютоном
    5. комплексный подход к решению глобальных проблем
    Вопрос 3. Как называется процесс, связанный с образованием комплексов взаимодействующих естественных наук?
    1. научная революция
    2. дифференциация знания
    3. визуализация
    4. абстракция
    5. интеграция знания
    Вопрос 4. Как называются науки, находящиеся на стыке нескольких традиционных наук и возникающие в результате объединения их методов исследования?
    1. точные науки
    2. естественные науки
    3. общественные науки
    4. технические науки
    5. междисциплинарные науки
    Вопрос 5. Какая наука вправе претендовать на особую роль в естествознании?
    1. математика
    2. биология
    3. химия
    4. физика
    5. астрономия
    Задание 2.
    Вопрос 1. Какое понятие определяет основу всего сущего в учении философов-пифагорейцев?
    1. воздух
    2. вода
    3. огонь
    4. число
    5. атом
    Вопрос 2. Какой вклад внесла в развитие науки пифагорейская философская школа?
    1. развила учение о причинности
    2. развила материалистический подход к изучению природы
    3. развила атомистические представления
    4. ввела в науку идею существования количественных закономерностей
    5. сформировала гелиоцентрическую концепцию строения Вселенной
    Вопрос 3. Кто был автором поэмы " О природе вещей", излагающей основные идеи античной атомистики?
    1. Демокрит
    2. Эпикур
    3. Пифагор
    4. Нерон
    5. Лукреций Кар
    Вопрос 4. Как называется учение о природе в рамках единой нерасчлененной науки – греческой философии, характеризуемое непосредственным созерцанием окружающего мира как единого целого и умозрительными выводами?
    1. натурфилософия
    2. астрология
    3. алхимия
    4. космология
    5. психология
    Вопрос 5. Кто из перечисленных ниже древнегреческих мыслителей внес основной вклад в логическое оформление натурфилософии в IV в. до н.э. ?
    1. Софокл
    2. Аристотель
    3. Архимед
    4. Евклид
    5. Сократ
    Задание 3.
    Вопрос 1. Какая область знаний получила самостоятельное развитие благодаря учению Архимеда о равновесии тел?
    1. химия
    2. акустика
    3. оптика
    4. термодинамика
    5. статика
    Вопрос 2. Что такое схоластика?
    1. религиозно-идеалистическая философия
    2. наука о природе
    3. практическая деятельность
    4. религия
    5. материалистическая философия
    Вопрос 3. Кто из философов критиковал в XIII в. схоластику и выступил с программой реформ науки?
    1. Герон
    2. Витрувий
    3. Ньютон
    4. Бэкон
    5. Кеплер
    Вопрос 4. Сколько планет Солнечной системы было известно к моменту создания Коперником гелиоцентрической системы Вселенной?
    1. три
    2. четыре
    3. пять
    4. шесть
    5. семь
    Вопрос 5. Какое из перечисленных ниже научных достижений принадлежит Галилею?
    1. создание теории рычага
    2. открытие законов движения планет
    3. создание учения о равновесии тел
    4. разработка экспериментального метода исследования природы
    5. измерение расстояния от Луны до Земли
    Задание 4.
    Вопрос 1. Какое понятие лежит в основе научного метода Фрэнсиса Бэкона?
    1. дедукция
    2. модель
    3. система
    4. созерцание
    5. индукция
    Вопрос 2. Какой ученый XVII в. создал единую естественнонаучную и философскую систему, основанную на постулатах о существовании непрерывной материи, заполняющей все пространство, и ее механическом движении?
    1. Гаусс
    2. Ньютон
    3. Лейбниц
    4. Декарт
    5. Бэкон
    Вопрос 3. Какое понятие лежит в основе научного метода, развитого Декартом?
    1. дедукция
    2. анализ
    3. опыт
    4. эксперимент
    5. наблюдение
    Вопрос 4. Кто из ученых XVIII в. занимался исследованиями электрических явлений в животных тканях?
    1. Гиббс
    2. Больцман
    3. Гильберт
    4. Клаузиус
    5. Гальвани
    Вопрос 5. Как называется источник длительного постоянного тока, изобретенный в 1800 г.?
    1. электромагнитный генератор
    2. “громовая машина”
    3. “террелла”
    4. “вольтов столб”
    5. камера Вильсона
    Задание 5.
    Вопрос 1. Какой из естественнонаучных принципов был впервые сформулирован Галилеем?
    1. принцип дополнительности
    2. принцип относительности
    3. принцип эквивалентности
    4. принцип постоянства скорости света
    5. принцип симметрии
    Вопрос 2. Что означает понятие инвариантности?
    1. свойство электрических зарядов взаимодействовать на расстоянии
    2. неизменность физических величин при переходе от одной системы отсчета к другой
    3. пропорциональность силы и ускорения
    4. равенство действия и противодействия
    5. зависимость скорости распространения электромагнитных волн от свойств среды
    Вопрос 3. Что входит в систему классической механики Ньютона?
    1. постановка вопроса о расширении Вселенной
    2. решение задачи о движении тел со скоростями, близкими к скорости света
    3. описание световых волн
    4. рассмотрение природы фундаментальных взаимодействий в природе
    5. формулировка трех законов механики
    Вопрос 4. Кто открыл законы движения планет?
    1. Галилей
    2. Кеплер
    3. Коперник
    4. Архимед
    5. Ньютон
    Вопрос 5. Какой закон выражает общее свойство всех тел притягивать друг друга с силой, пропорциональной произведению масс тел и обратно пропорциональной квадрату расстояния между ними?
    1. закон инерции
    2. закон равенства действия и противодействия
    3. закон свободного падения тел
    4. закон всемирного тяготения
    5. закон сохранения импульса
    Задание 6.
    Вопрос 1. Какие явления связаны с изменением температуры тел или переходом тел из одного состояния (например, жидкого) в другое ( твердое либо газообразное)?
    1. акустические явления
    2. электромагнитные явления
    3. тепловые явления
    4. механические явления
    5. оптические явления
    Вопрос 2. Что такое теплород?
    1. электромагнитное поле
    2. химический элемент
    3. совокупность молекул
    4. совокупность атомов
    5. гипотетическая невесомая жидкость
    Вопрос 3. Кто из перечисленных ниже ученых дал количественную формулировку закона сохранения энергии?
    1. А. Лавуазье
    2. М. Ломоносов
    3. Р. Майер
    4. Л. Больцман
    5. В. Томсон
    Вопрос 4. Как называют закон сохранения энергии в термодинамике?
    1. принцип возрастания энтропии
    2. принцип соответствия
    3. принцип инерции
    4. первое начало
    5. второе начало
    Вопрос 5. Как называется сенсационный вывод, сопровождавший развитие основ термодинамики при распространении ее второго начала на всю Вселенную ?
    1. тепловая смерть Вселенной
    2. расширение Вселенной
    3. Большой Взрыв
    4. Большой Хлопок
    5. разбегание галактик
    Задание 7.
    Вопрос 1. Какой научный труд содержит первую систематизацию электрических и магнитных явлений?
    1. "Общая теория Земного магнетизма" Гаусса
    2. Трактат Гальвани "О силах электричества при мышечных движениях"
    3. "Трактат об электричестве" Максвелла
    4. "О магните, магнитных телах и великом магните Земле" Гильберта
    5. “Экспериментальные исследования по электричеству “ Фарадея
    Вопрос 2. Какой из перечисленных ниже факторов лежит в основе учения об электричестве и магнетизме Гильберта?
    1. признание независимости электрических и магнитных явлений
    2. открытие гальванического электричества
    3. теория электромагнетизма
    4. признание существования электромагнитных волн
    5. открытие электромагнитной индукции
    Вопрос 3. Какое открытие послужило доказательством существования связи между электрическими и магнитными явлениями?
    1. открытие Кеплера
    2. открытие Ломоносова
    3. открытие Эрстеда
    4. открытие Снеллиуса
    5. открытие Галилея
    Вопрос 4. Какое понятие использовал Фарадей для обозначения материальной среды, передающей электрическое и магнитное взаимодействие?
    1. заряд
    2. электрон
    3. поле
    4. флогистон
    5. магнит
    Вопрос 5. Какая научная теория основывается на экспериментальных исследованиях по электричеству Фарадея?
    1. теория электромагнетизма Максвелла
    2. кинетическая теория газов
    3. термодинамика
    4. теория строения атома
    5. электронная теория Лоренца
    Задание 8.
    Вопрос 1. Какой из перечисленных ниже ученых является создателем общепринятой в настоящее время теории электромагнетизма?
    1. Эйнштейн
    2. Планк
    3. Ньютон
    4. Максвелл
    5. Фарадей
    Вопрос 2. Какой принцип лежит в основе теории электромагнетизма Максвелла?
    1. принцип близкодействия
    2. принцип дальнодействия
    3. принцип дополнительности
    4. принцип симметрии
    5. принцип относительности
    Вопрос 3. Кто первым получил и зарегистрировал электромагнитные волны?
    1. Гальвани
    2. Герц
    3. Франклин
    4. Вольта
    5. Рихман
    Вопрос 4. В каком году была передана первая в мире радиограмма?
    1. 1825
    2. 1906
    3. 1869
    4. 1896
    5. 1900
    Вопрос 5. Какой диапазон электромагнитного спектра (в гц ) занимают световые волны?
    1. 104 – 1012
    2. 1012–1014
    3. 1014 –1015
    4. 1015–1017
    5. 1017–1019
    Задание 9.
    Вопрос 1. Как называется физическая теория, рассматривающая пространство и время как тесно связанные между собой формы существования материи?
    1. классическая механика Ньютона
    2. учение Декарта
    3. учение об электричестве и магнетизме Гильберта
    4. специальная теория относительности Эйнштейна
    5. теория электромагнетизма Максвелла
    Вопрос 2. В каком году была создана специальная теория относительности?
    1. 1953 г.
    2. 1929 г.
    3. 1916 г.
    4. 1905 г.
    5. 1896 г.
    Вопрос 3. Как называется механика, основанная на специальном принципе относительности Эйнштейна?
    1. классическая механика
    2. квантовая механика
    3. теоретическая механика
    4. релятивистская механика
    5. механика сплошных сред
    Вопрос 4. Какая из научных областей использует подход, основанный на принципиальном учете взаимосвязи между массой и энергией: E = mc2 (m - масса тела, E– его энергия, c - скорость света)?
    1. ядерная физика
    2. химическая физика
    3. электроника
    4. радиотехника
    5. молекулярная биология
    Вопрос 5. Кто из ученых объединил квантовую механику и специальную теорию относительности в релятивистскую квантовую механику?
    1. Эйнштейн
    2. Планк
    3. Дирак
    4. Пуанкаре
    5. Ферми
    Задание 10.
    Вопрос 1. Кто является создателем общей теории относительности?
    1. Гейзенберг
    2. Бор
    3. Резерфорд
    4. Лоренц
    5. Эйнштейн
    Вопрос 2. Какой принцип лежит в основе общей теории относительности?
    1. принцип соответствия
    2. принцип неопределенности
    3. принцип эквивалентности
    4. принцип запрета
    5. принцип дополнительности
    Вопрос 3. Какое явление используется для обоснования общей теории относительности?
    1. отклонение световых лучей, проходящих вблизи Солнца
    2. дифракция электронов
    3. явление дихроизма в кристаллах
    4. самофокусировка света в нелинейных средах
    5. явление фотоэффекта
    Вопрос 4. Какой из эффектов был указан Эйнштейном для подтверждения общей теории относительности?
    1. солнечное затмение
    2. поворот орбиты Меркурия
    3. наличие фаз у Венеры
    4. землетрясение
    5. солнцестояние
    Вопрос 5. Какой закон природы связан с однородностью времени?
    1. закон всемирного тяготения
    2. принцип дополнительности
    3. закон сохранения импульса
    4. принцип соответствия
    5. закон сохранения механической энергии
    Задание 11.
    Вопрос 1. Как называется явление, предсказанное Фридманом и открытое Хабблом в 1929 г.?
    1. броуновское движение
    2. черная дыра
    3. реликтовое излучение
    4. радиоактивность
    5. расширение Вселенной
    Вопрос 2. Как называется распространенное в настоящее время представление о происхождении Вселенной, согласно которому Вселенная возникла в особой точке пространства-времени с бесконечной кривизной?
    1. концепция Большого Взрыва
    2. гипотеза де-Бройля
    3. теория космического заноса
    4. модель закрытой Вселенной
    5. теория биохимической эволюции
    Вопрос 3. Как называется особая точка пространства-времени с бесконечным радиусом кривизны, существование которой следует из общей теории относительности и служит обоснованием концепции Большого Взрыва?
    1. точка Кюри
    2. тройная точка
    3. перигелий
    4. сингулярность
    5. афелий
    Вопрос 4. Как называется эффект, который наблюдался Хабблом в спектрах галактик и явился подтверждением выводов Фридмана о расширении Вселенной?
    1. поляризация света
    2. вынужденное излучение
    3. солнечный ветер
    4. рассеяние света
    5. красное смещение
    Вопрос 5. Кто из ученых теоретически подтвердил в 1970 г. концепцию Большого Взрыва?
    1. Хокинг
    2. Фридман
    3. Шкловский
    4. Эйнштейн
    5. Хаббл
    Задание 12.
    Вопрос 1. Открытие какого закона способствовало развитию представлений о сложном строении атома?
    1. закона Кулона
    2. закона всемирного тяготения
    3. закона сохранения энергии
    4. закона сохранения массы вещества
    5. периодического закона Менделеева
    Вопрос 2. Какое из перечисленных ниже физических открытий продемонстрировало, что атом не является последней неделимой частицей вещества?
    1. открытие электрона
    2. открытие дифракции радиоволн
    3. открытие атмосферного электричества
    4. открытие магнитного действия электрического тока
    5. открытие межмолекулярного взаимодействия
    Вопрос 3. Кто из ученых предложил планетарную модель атома?
    1. Н.Бор
    2. Э.Резерфорд
    3. Р.Клаузиус
    4. Д.Томсон
    5. Д. Максвелл
    Вопрос 4. Какое физическое явление было объяснено на основе планетарной модели атома?
    1. существование изотопов
    2. явление радиоактивности
    3. линейный спектр атомов
    4. рассеяние альфа - частиц
    5. явление электромагнитной индукции
    Вопрос 5. Какое из приведенных ниже утверждений является первым постулатом Бора?
    1. масса атома сосредоточена в его ядре
    2. атом состоит из положительно заряженного ядра и отрицательно заряженных электронов
    3. при переходе электрона из одного стационарного состояния в другое излучается квант энергии
    4. атом непрерывно излучает энергию при движении электронов по круговым орбитам
    5. в атоме существуют стационарные состояния, в которых он не излучает энергии
    Задание 13.
    Вопрос 1. В основе какого физического обобщения лежит утверждение о том, что корпускулярно-волновой дуализм присущ не только оптическим явлениям, но и всем микрочастицам?
    1. принципа соответствия
    2. теоремы Карно
    3. законов Кеплера
    4. принципа эквивалентности
    5. гипотезы де Бройля
    Вопрос 2. Какое явление, обнаруженное Дэвиссоном и Джермером, подтвердило гипотезу де Бройля?
    1. электромагнитная индукция
    2. дисперсия света
    3. поляризация света
    4. дифракция электронов
    5. затухание радиоволн
    Вопрос 3. Как называется механика микрочастиц, возникшая в связи с необходимостью разработки нового подхода к явлениям микромира, не объяснимых с позиций механики Ньютона?
    1. релятивистская механика
    2. теоретическая механика
    3. небесная механика
    4. квантовая механика
    5. аналитическая механика
    Вопрос 4. Какое из приведенных ниже понятий является основным понятием квантовой механики, определяющим вероятность нахождения микрочастицы в данное время в данном месте пространства?
    1. масса частицы
    2. волновая функция
    3. энтропия
    4. гравитационная постоянная
    5. длина волны де Бройля
    Вопрос 5. Как называется основное уравнение квантовой механики?
    1. уравнение Клаузиуса
    2. уравнение Ван-дер-Ваальса
    3. уравнение Эйнштейна
    4. уравнение Максвелла
    5. уравнение Шредингера
    Задание 14.
    Вопрос 1. Как называется фундаментальное взаимодействие в природе, имеющее универсальный характер?
    1. слабое взаимодействие
    2. сильное ядерное взаимодействие
    3. гравитационное взаимодействие
    4. межмолекулярное взаимодействие
    5. электромагнитное взаимодействие
    Вопрос 2. Как называются фундаментальные (т.е. неделимые) количества вещества или энергии?
    1. элементарные частицы
    2. пульсары
    3. атомы
    4. молекулы
    5. нуклоны
    Вопрос 3. Какие элементарные частицы передают взаимодействие?
    1. кварки
    2. фермионы
    3. бозоны
    4. лептоны
    5. электроны
    Вопрос 4. Как называются кванты гравитационного поля?
    1. фотоны
    2. глюоны
    3. кварки
    4. слабые бозоны
    5. гравитоны
    Вопрос 5. Какое из перечисленных ниже свойств определяет сильное ядерное взаимодействия?
    1. универсальность характера
    2. обеспечение межмолекулярных связей
    3. управление радиоактивным распадом
    4. удержание протонов и нейтронов внутри атомного ядра
    5. обеспечение внутримолекулярных связей
    Задание 15.
    Вопрос 1. Кто сформулировал закон постоянства состава?
    1. Максвелл
    2. Глаубер
    3. Берцеллиус
    4. Гельмгольц
    5. Пруст
    Вопрос 2. Что Вы можете сказать о законе постоянства состава?
    1. является всеобщим
    2. открыт Курнаковым
    3. открыт в XX в.
    4. справедлив для веществ с молекулярной структурой
    5. справедлив для веществ с ионной структурой
    Вопрос 3. Как называется раздел химии, изучающий количественный состав веществ?
    1. структурная химия
    2. плазмохимия
    3. стехиометрия
    4. эволюционная химия
    5. радиационная химия
    Вопрос 4. Какой закон утверждает, что в равных объемах различных газов при одинаковых условиях (температуре и давлении) содержится одинаковое число молекул?
    1. закон Авогадро
    2. закон Гесса
    3. закон сохранения массы вещества
    4. закон эквивалентов
    5. закон простых объемных отношений
    Вопрос 5. Какой закон сформулирован для веществ, находящихся в газообразном состоянии?
    1. закон Гука
    2. закон Пруста
    3. закон сохранения энергии
    4. закон всемирного тяготения
    5. закон простых объемных отношений
    Задание 16.
    Вопрос 1. Как называются мельчайшие частицы, из которых, согласно Дальтону, состоит материя?
    1. электроны
    2. молекулы
    3. атомы
    4. кварки
    5. фотоны
    Вопрос 2. Какая концепция нашла свое подтверждение в законе кратных отношений Дальтона?
    1. концепция дальнодействия
    2. концепция близкодействия
    3. соотношение неопределенностей
    4. атомистическая гипотеза
    5. гипотеза Авогадро
    Вопрос 3. Когда был открыт периодический закон Менделеева?
    1. 1929 г.
    2. 1905 г.
    3. 1897 г.
    4. 1869 г.
    5. 1799 г.
    Вопрос 4. Какая теория утвердилась во второй половине XIX в. в качестве теоретической основы химии?
    1. атомно - молекулярная теория
    2. теория электромагнетизма Максвелла
    3. радиохимия
    4. теория строения атома
    5. теория катализа
    Вопрос 5. Какой закон был сформулирован Ломоносовым?
    1. закон сохранения массы вещества
    2. закон действующих масс
    3. закон инерции
    4. закон электромагнитной индукции
    5. закон кратных отношений
    Задание 17.
    Вопрос 1. Методы какой научной дисциплины лежат в основе расчетов электронного строения атома?
    1. термодинамики
    2. квантовой механики
    3. электродинамики
    4. стехиометрии
    5. общей теории относительности
    Вопрос 2. Как называется область пространства вокруг атомного ядра, в которой электрон находится с наибольшей вероятностью?
    1. гетероцикл
    2. кольцо
    3. изобара
    4. решетка
    5. орбиталь
    Вопрос 3. Какое из приведенных ниже утверждений является правильным? Теория электронного строения атома .
    1. способствовала открытию периодического закона химических элементов
    2. дала количественное выражение периодического закона химических элементов
    3. показала ограниченное действие периодического закона химических элементов
    4. установила физический смысл периодического закона химических элементов
    5. была создана Менделеевым
    Вопрос 4. Какой элемент своим открытием подтвердил правильность периодической системы Менделеева?
    1. кислород
    2. галлий
    3. магний
    4. калий
    5. натрий
    Вопрос 5. Какое из приведенных утверждений может быть использовано в качестве теоретического обоснования периодической системы химических элементов?
    1. в равных объемах различных газов при одинаковых условиях содержится одинаковое число молекул
    2. электрон имеет величину заряда, равную 1,6022 *10-19 к
    3. при образовании ядер путем соединения нуклонов должна выделиться энергия, равная энергии связи ядра
    4. каждое чистое вещество, независимо от способов получения, имеет постоянный состав
    5. сходное строение внешних энергетических уровней атомов элементов обусловливает одинаковый характер их свойств
    Задание 18.
    Вопрос 1. Как называется явление, заключающееся в существовании химических соединений, имеющих один и тот же качественный и количественный состав, но отличающихся друг от друга строением и свойствами?
    1. амфотерность
    2. полимеризация
    3. изомерия
    4. радиоактивность
    5. люминесценция
    Вопрос 2. Кто из ученых объяснил явление изомерии?
    1. Бутлеров
    2. Бойль
    3. Велер
    4. Либих
    5. Лавуазье
    Вопрос 3. Как называется раздел химии, изучающий скорости и механизмы химических реакций?
    1. электрохимия
    2. структурная химия
    3. химическая термодинамика
    4. химическая кинетика
    5. эволюционная химия
    Вопрос 4. Как называется промежуточная неустойчивая конфигурация, которую, согласно химической кинетике, принимает каждая пара молекул, участвующих в химической реакции?
    1. активированный комплекс
    2. свободный радикал
    3. бензольное кольцо
    4. электронное облако
    5. инертный газ
    Вопрос 5. Как называется явление изменения скорости химической реакции под действием особых веществ, не расходующихся в ходе реакции, но влияющих на ее скорость?
    1. электролиз
    2. обратимость
    3. гидролиз
    4. катализ
    5. синтез
    Задание 19.
    Вопрос 1. Как называется открытая, самообновляемая, саморегулируемая, самовоспроизводящаяся система, построенная из биополимеров и проходящая путь необратимого развития?
    1. живой организм
    2. молекула
    3. атом
    4. электромагнитное поле
    5. Вселенная
    Вопрос 2. Как называются дискретные состояния живой природы, характеризуемые соподчиненностью, взаимосвязанностью, специфическими закономерностями (клетка, организм, вид, популяция и т.д.)?
    1. таксономические категории
    2. аллотропные модификации
    3. энергетические уровни
    4. биологическая номенклатура
    5. уровни организации живой природы
    Вопрос 3. Как называется уровень организации живой природы, связанный с функционированием живого организма как единого целого?
    1. клеточный уровень
    2. организменный уровень
    3. органный уровень
    4. популяционно-видовой уровень
    5. молекулярный уровень
    Вопрос 4. Какой из перечисленных уровней организации живой природы является низшим?
    1. биосферный
    2. биогеоценотический
    3. организменный
    4. тканевый
    5. молекулярный
    Вопрос 5. Какой фактор объединяет все уровни организации живой природы в единое целое – биосферу?
    1. биологический обмен веществ
    2. постоянство химического состава
    3. способность живых организмов к самовоспроизведению
    4. изменчивость живых организмов
    5. передача наследственной информации
    Задание 20.
    Вопрос 1. Как называется наименьшая, самостоятельная единица строения, функционирования и развития живого организма, обладающая всеми его свойствами?
    1. ген
    2. клетка
    3. хромосома
    4. молекула
    5. ткань
    Вопрос 2. Кто открыл клетку живого организма?
    1. Гельмгольц
    2. Дальтон
    3. Гук
    4. Аристотель
    5. Менделеев
    Вопрос 3. Какая из перечисленных ниже таксономических категорий является низшей?
    1. класс
    2. отряд
    3. семейство
    4. род
    5. вид
    Вопрос 4. Как называется надцарство живых организмов, имеющих оформленное клеточное ядро?
    1. эукариоты
    2. прокариоты
    3. простейшие
    4. многоклеточные
    5. хищники
    Вопрос 5. Что такое вирусы?
    1. таксономическая категория, введенная в систематику живой природы Линнеем
    2. анаэробные бактерии
    3. живые организмы, имеющие оформленное клеточное ядро
    4. живые организмы, не имеющие оформленного клеточного ядра
    5. неклеточные формы жизни, проявляющие жизнедеятельность только в стадии внутриклеточного паразитизма
    Задание 21.
    Вопрос 1. Как называется область биологии, изучающая наследственность и изменчивость живых организмов?
    1. цитология
    2. эволюционная биология
    3. биохимия
    4. генетика
    5. физиология
    Вопрос 2. Что такое ген?
    1. наименьшая структурная единица живого организма
    2. химический элемент
    3. единица наследственности
    4. таксономическая единица
    5. рудимент
    Вопрос 3. Какие законы лежат в основе генетики?
    1. законы Кеплера
    2. законы Ньютона
    3. законы Менделя
    4. законы Фарадея
    5. законы Шлейдена
    Вопрос 4. Как называется закон, устанавливающий наличие соотношения 3:1 между особями с доминантными и рецессивными признаками во втором поколении гибридов?
    1. закон постоянства состава
    2. закон единообразия первого поколения гибридов
    3. закон гомологических рядов
    4. закон простых кратных отношений
    5. закон расщепления
    Вопрос 5. Что такое клон?
    1. система популяций
    2. совокупность живых организмов, рассматриваемая совместно с окружающей средой
    3. органоид клеточного ядра
    4. обособленная в экологическом отношении группа организмов внутри вида
    5. генетическая копия отдельного организма, получаемая путем неполового размножения
    Задание 22.
    Вопрос 1. Какое понятие является основополагающим в теории эволюции Дарвина?
    1. хромосома
    2. клетка
    3. биоценоз
    4. самоорганизация живой материи
    5. естественный отбор
    Вопрос 2. Кто предложил первую последовательную теорию эволюции ?
    1. Опарин
    2. Дарвин
    3. Ламарк
    4. Шлейден
    5. Шмальгаузен
    Вопрос 3. Что является, согласно современным представлениям, элементарной единицей эволюции?
    1. популяция
    2. отдельная особь
    3. вид
    4. биоценоз
    5. биогеоценоз
    Вопрос 4. Как называется разновидность естественного отбора, приводящего к разрыву популяции на несколько групп?
    1. стабилизирующий отбор
    2. искусственный отбор
    3. движущий отбор
    4. направленный отбор
    5. дизруптивный отбор
    Вопрос 5. Какой тип доказательства биологической эволюции представлен работами В.О. Ковалевского?
    1. морфологическое доказательство
    2. генетическое доказательство
    3. биогеографическое доказательство
    4. эмбриологическое доказательство
    5. палеонтологическое доказательство
    Задание 23.
    Вопрос 1. Какие условия первичной атмосферы Земли способствовали синтезу органических соединений?
    1. наличие возможных источников энергии для образования химических связей
    2. наличие озонового слоя
    3. наличие разнообразных микроорганизмов
    4. наличие сильных окислителей
    5. присутствие значительного количества кислорода
    Вопрос 2. Почему в настоящее время самозарождение жизни на Земле является маловероятным?
    1. ультрафиолетовое излучение Солнца губительно действует на живые организмы
    2. на Земле слишком мало действующих вулканов
    3. ныне существующие живые организмы использовали бы в качестве пищи вещества, из которых могла бы возникнуть жизнь
    4. падение метеоритов стало довольно редким явлением
    5. современный озоновый слой задерживает космическое радиоизлучение
    Вопрос 3. Кто предложил общепринятую в настоящее время концепцию происхождения жизни на Земле - теорию биохимической эволюции?
    1. Мендель
    2. Морган
    3. Вавилов
    4. Опарин
    5. Дарвин
    Вопрос 4. Какой признак для человека и человекообразных обезьян является общим?
    1. развитая мимическая мускулатура
    2. истинное прямохождение
    3. резкие изгибы позвоночника
    4. гибкая кисть руки
    5. наличие хвостового отдела позвоночника
    Вопрос 5. Как называется древнейшая обезьяна, предполагаемый предок современного человека?
    1. неандерталец
    2. дриопитек
    3. археоптерикс
    4. орангутанг
    5. шимпанзе
    Задание 24.
    Вопрос 1. Как называется область распространения жизни на Земле?
    1. биосфера
    2. литосфера
    3. гидросфера
    4. тропосфера
    5. биоценоз
    Вопрос 2 . Кто создал учение о биосфере?
    1. Лавуазье
    2. Гейзенберг
    3. Эмпедокл
    4. Мендель
    5. Вернадский
    Вопрос 3. Что служит основным энергетическим источником биогеохимических циклов?
    1. радиоизлучение
    2. космическое излучение
    3. ионизирующее излучение
    4. энергия земных недр
    5. солнечное излучение
    Вопрос 4. Как называется вещество биосферы, создаваемое и перерабатываемое живыми организмами, например, уголь, нефть, известняк, торф?
    1. косное вещество
    2. синтетическое вещество
    3. биокосное вещество
    4. биогенное вещество
    5. живое вещество
    Вопрос 5. Как называется функция живого вещества биосферы, проявляющаяся в усвоении солнечной энергии и передаче ее по трофической (пищевой) цепи?
    1. энергетическая функция
    2. деструкционная функция
    3. концентрационная функция
    4. окислительно-восстановительная функция
    5. газовая функция
    Задание 25.
    Вопрос 1. Что Вы можете сказать о переходе биосферы в ноосферу?
    1. произойдет в наши дни
    2. осуществится при выполнении ряда условий
    3. неизбежно осуществится сам по себе
    4. уже осуществился
    5. никогда не осуществится
    Вопрос 2. Что такое ноосфера?
    1. часть геологических оболочек Земли, структура и энергетика которых определяются совокупной деятельностью живых организмов
    2. внешняя твердая оболочка Земли
    3. начальный этап биохимической эволюции
    4. будущее эволюционное состояние биосферы, связанное с преодолением человечеством негативных последствий воздействия человека на природу
    5. водная оболочка Земли
    Вопрос 3. Какая цель преследуется при создании заповедников?
    1. сбережение генофонда растений и животных
    2. развитие туризма
    3. создание центров охоты
    4. организация зон отдыха
    5. производство высокопродуктивных пород животных
    Вопрос 4. Как называется наука, изучающая жизнедеятельность целостного организма во взаимодействии его с окружающей средой?
    1. физиология
    2. биохимия
    3. гигиена
    4. генетика
    5. анатомия
    Вопрос 5. Что такое эмоции?
    1. процесс потребления человеком энергии и вещества
    2. состояние покоя организма, которое сопровождается понижением интенсивности физиологических процессов
    3. накопление, хранение и обработка информации
    4. совокупность всех химических превращений в живом организме, обеспечивающих его жизнедеятельность
    5. реакции человека на воздействие внешних и внутренних раздражителей, имеющие ярко выраженные субъективную окраску
  • Тест:

    Деньги, кредит, банки, вариант 1

    5 страниц(ы) 

    1. Основные банковские операции
    1. Открытие, ведение и закрытие счетов, кредитные операции.
    2. Доверительное управление, получение права требования долга с третьих лиц, гарантии, поручительства.
    2. Кредитная активная операция – это:
    1. Операция по привлечению денежных средств.
    2. Операция по размещению денежных средств.
    3. Сущность трастовых операций
    1. Доверительное управление капиталом.
    2. Расчетные операции банка.
    4. В каком документе оговорены права и ответственность коммерческих
    банков
    1. Федеральный закон о Центральном банке России.
    2. Федеральный закон о банковской деятельности.
    5. Что является основанием для открытия ссудного счета в банке
    1. Заявление на кредитование.
    2. Договор о кредитовании.
    6. Почему произошел кризис банковской системы
    1. Спад отечественного производства.
    2. Ошибки валютного регулирования.
    7. Понятие банка
    1. Учреждение, созданное с целью выполнения кредитных операций.
    2. Кредитная организация, имеющая исключительное право на выполнение банковских операций при наличии лицензии Центрального банка России.
    8. Что имеет банк при активных депозитных операциях
    1. Доход.
    2. Расход.
    9. Ссудная пассивная операция – это:
    1. Получение ссуды в другом банке.
    2. Выдача ссуды другому банку.
    10. Депозитная пассивная операция – это:
    1. Открытие банком вклада в другом банке.
    2. Открытие банком вкладов для юридических и физических лиц.
    11. Основная цель деятельности Центробанка
    1. Получение прибыли.
    2. Стабилизация денежно-кредитной системы, повышение устойчивости национальной валюты.
    12. Кто имеет право на выполнение банковских операций
    1. Только кредитные организации.
    2. Организации, имеющие лицензию ЦБР.
    13. Инструменты обеспечения кредита
    1. Внесение денег на счет.
    2. Залог, гарантия, поручительство, страхование.
    14. Объект лизинга
    1. Оборудование.
    2. Помещения, оборудование, транспортные средства.
    15. Формула расчета платы за кредит
    1. ;
    2. ,
    где Скр – стоимость кредита;
    Нкр – ставка платы за кредит;
    t – срок кредита, в течение которого заемщик пользуется суммой Скр; ФГ – продолжительность финансового года.
    16. Сущность лизинга
    1. Передача основных средств в аренду.
    2. Передача оборотных средств в аренду.
    17. Что означает факторинг с правом регресса
    1. Предъявление требования покупателю
    2. Предъявление обратного требования поставщику.
    18. Сущность факторинга*
    1. Право требования долга по неоплаченным счет-фактурам.
    2. Получение долга по неоплаченным счет-фактурам.
    19. Финансовый лизинг – это:
    1. Лизинг с полной окупаемостью.
    2. Лизинг не с полной окупаемостью.
    20. Что такое закрытый факторинг
    1. Предупреждение должника о продаже долга.
    2. Уведомление поставщика о получении долга от покупателя.
    21. В каком случае в плате за факторинг присутствуют две составляющие
    1. Факторинг без права регресса.
    2. Факторинг с правом регресса.
    22. Формула платы за обслуживание
    1. ; где Д – долг покупателя;
    2. ,
    23. Формула расчета лизинговых платежей
    1. ;
    2. ,
    24. Сумма закрытия сделки - это:
    1. Лизинговые невнесенные взносы, остаточная стоимость фондов, неустойка.
    2. Лизинговые невнесенные взносы, остаточная стоимость фондов.
    25. Что имеет банк при факторинге с правом регресса в случае, если долг не оплачен
    покупателем
    1. Расход.
    2. Доход.
    26. Наиболее надежный платежный инструмент при иногородних безналичных расчетах
    1. Вексель.
    2. Аккредитив.
    27. Формы контроля
    1. Аудиторский контроль, государственный.
    2. Межгосударственный, государственный, аудиторский, учредительский.
    28. Какие платежные инструкции дают отсрочку платежа покупателю
    1. Вексель, аккредитив.
    2. Платежное поручение.
    29. Недостатки при организации безналичных расчетов с использованием чеков для
    покупателя
    1. Отвлеченные средства у покупателя.
    2. Непоставка ТМЦ в срок.
    30. Доход банка по трастовым операциям
    1. Комиссионное вознаграждение.
    2. Переоценка активов доверителя.
    31. Что имеет банк при пассивных ссудных операциях
    1. Доход.
    2. Расход.
    32. Показатели ликвидности банка
    1. Коэффициент мгновенной, текущей, долгосрочной ликвидности.
    2. Коэффициент достаточности капитала, допустимого минимального
    размера кредита.
    33. Основная цель аудиторского контроля
    1. Проверка достоверности банковской отчетности.
    2. Проверка выполнения положений Федерального закона о банках и
    банковской деятельности.
    34. Депозит – это:
    1. Срочный вклад.
    2. Специальный счет для бронирования денег для выплаты заработной платы.
    35. Цели регулирования банковской деятельности
    1. Обеспечение стабилизации денежно-кредитной системы.
    2. Обеспечение прибыльности коммерческим банкам.
    36. Субъекты лизинга прямого
    1. Лизингополучатель, лизингодатель, поставщик.
    2. Лизингодатель, лизингополучатель.
    37. Клиринговые операции – это:
    1. Операции по взаиморасчетам.
    2. Операции агентские.
    38. Доход доверителя по трастовым операциям
    1. Повышение стоимости ценных бумаг, драгоценных камней.
    2. Уменьшение стоимости ценных бумаг, драгоценных камней.
    39. В каких случаях ЦБР отзывает лицензии
    1. При невыполнении обязательных нормативов.
    2. При неуплате налогов.
    40. Банковские риски – это:
    1. Вероятность неполучения дохода или вероятность дополнительных
    затрат по банковским операциям.
    2. Вероятность неполучения дохода.
  • Контрольная работа:

    Оценка экономической целесообразности приведения оборудования телекомпании в соответствии с требованиями качества

    25 страниц(ы) 

    Вариант 1
    Данные для варианта
    Таблица 1 – Размещение рекламы
    Средняя длительность размещаемой видеорекламы в сутки, минут 10
    Средняя стоимость размещения 1 секунды видеорекламы, $ 1.3
    Среднее число сообщений в бегущей строке в сутки 20
    Средняя длина сообщения, слов 7
    Средняя стоимость размещения 1 слова, $ 0.9
    Таблица 2 – Производство рекламы
    Средняя длительность производимых видеорекламы и коммерческих программ в сутки, секунд 20
    Средняя стоимость производства 1 секунды рекламы, $ 15
    Таблица 3 – Затраты телекомпании
    Время работы передатчика в сутки, часов 16
    Мощность передатчика, кВт 5
    Площадь арендуемых помещений, м2 450
    Средняя стоимость аренды 1 м2 площади, $ 4.6
    ФОТ в месяц, $ 5000
    Отчисления на социальные нужды, % ФОТ 26.2
    Средний расход электроэнергии в сутки, кВт•ч (рассчитывается) 12.69
    Затраты на приобретение видеофильмов и производство собственных программ, в месяц, $ 700
    Расходы на видеокассеты S-VHS, в месяц, $ 400
    Расходы на видеокассеты Betacam-SP, в месяц, $ 150
    Прочие расходы 9000
    Содержание
    1 Введение
    2 Расчет прибыли до налогообложения и чистой прибыли телекомпании до замены и ремонта оборудования
    2.1 Определение доходов телекомпании
    2.2 Определение издержек телекомпании
    2.3 Расчет прибыли до налогообложения и чистой прибыли
    3 Приведение технической базы телекомпании в соответствие с 3-ей группой качества
    4 Экономический эффект от приведения технической базы телекомпании в соответствие 3-ей группе качества
    5 Полная замена технической базы телекомпании и переход на 2-ю аналоговую группу качества
    6 Полная замена технической базы телекомпании и переход на 2-ю цифроаналоговую группу качества
    7 Оценка инвестиционных затрат при переходе на 2-ю цифроаналоговую группу качества
    8 Заключение
    9 Список используемой литературы
  • Курсовая работа:

    Ответственность за вред, причиненный источником повышенной опасности

    30 страниц(ы) 

    Введение
    Глава I.Гражданско – правовая ответственность за вред, причиненный жизни и здоровью граждан
    § 1. Понятие гражданско-правовой ответственности и основания ее возникновения
    § 2. Причинная связь как условие гражданско-правовой ответственности
    §3. Объем и характер ответственности
    Глава II. Вред (убытки) как условие гражданско-правовой ответственности
    § 1. Ответственность за вред, причиненный государственными организациями, органами местного самоуправления, а также должностными лицами
    § 2. Ответственность за вред, причиненный недееспособными или несовершеннолетними
    § 3. Ответственность за вред, причиненный источником повышенной опасности
    § 4. Возмещение вреда, причиненного жизни или здоровью гражданина
    § 5. Возмещение морального вреда
    Заключение
    Список источников литературы
  • Кейсы/Задачи:

    Задание 2

    5 страниц(ы) 

    Российская судостроительная компания изготовила грузовое судно. После проведения необходимых экономических расчетов она подготовила коммерческое предложение (оферту) по продаже судна исходя из следующих расчетных составляющих:
    Себестоимость изготовления, 5,5млн. руб.
    Капиталоемкость изготовления, 6,6млн. руб.
    Экспортная цена судна, 46млн. долл.
    Валютная выручка от использования судна в качестве российского внешнеторгового перевозчика, 1,7млн. долл.
    Валютные расходы по эксплуатации судна, 0,6млн. долл.
    Примечание. В расчетах использовать текущий валютный курс по продаже и покупке американского доллара.
    Задание.
    1) Рассмотреть оптимальное решение исходя из возможности продажи судна на внутреннем рынке и зарубежной компании в случае экспорта, подтвердив его необходимыми расчетами.
    2) Определить перечень документов, необходимых для совершения внешнеторговой сделки.
  • Контрольная работа:

    Сущность франшизы. Ее экономическая роль. Порядок определения ущерба и страхового возмещения при страховании жилых и других строений граждан. Страхование, вариант 19

    10 страниц(ы) 

    1. Сущность франшизы. Ее экономическая роль
    2. Порядок определения ущерба и страхового возмещения при страховании жилых и других строений граждан
    3. Задача
    Промышленный объект застрахован на 9 млн. руб. при действительной стоимости его в 27 млн. руб. Ущерб, причиненный имуществу в результате страхового случая – террористический акт – составил 3 млн. руб. Определите сумму страхового возмещения.
    4. Список использованной литературы