Деловой английский язык - Контрольная работа №26312

«Деловой английский язык» - Контрольная работа

  • 18.09.2013
  • 7
  • 2679

Содержание

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

1 Прочитайте текст, ответьте письменно на поставленные вопросы

How To Get That Job

Before the interview:

 Find out as much as you can about the company.

 Think about questions which the interviewer might ask you. Plan how to answer them.

 Dress smartly.

 Don't be late. If you are very early, have a coffee in a local cafe and look at your notes.

 Switch off your mobile and take two or three slow, deep breaths before you go in.

During the interview:

 When you walk in, shake hands firmly with the interviewer, look them in the eyes and say «Pleased to meet you».

 Answer the questions in a confident, firm voice. Don't speak too quietly, too quickly or too hesitant.

 Answers should not be one word or one sentence, but also should not be too long.

 When answering questions, maintain eye contact with the interviewer. If there is more than one interviewer, give them equal attention.

 Give clear, direct answers to questions. If you don't know something, say so.

 Don't lie.

 At the end of the interviewer, you might be asked: «Are there any questions that you would like to ask us?» Make sure you have one or two good questions ready

 Above all, be positive and show enthusiasm for the job.

After the interview:

 If you don't answer a question well in the interview, don't be afraid to phone soon afterwards and say something like: «I don't think I explained myself very well in the interview. What I wanted to say was.» This will show enthusiasm and it will remind them of you.

Ответы на вопросы:

1 What research do you need to do before the interview?

Find as much as possible about a company.

2 What kind of clothes should you wear to the interview?

Suit.

3 What should you do if you arrive very early?

Have a coffee in a local café and go through your notes.

4 What should you do just before you enter the interview room?

Switch off mobile phone and take two o three deep breaths.

5 What should you do and say when you meet the interviewer?

Shake hands firmly, look into their eyes and say – pleased to meet you.

6 How long should your answers to questions be?

Not one sentence and not too long.

7 How should you answer questions?

Clear? Direct answers.

8 Where should you look when you answer questions?

Into their eyes.

9 What should your general attitude in the interview be?

Don’t lie.

10 What should you do after the interview?

Don’t be afraid to call and explain, if you feel that you wasn’t good enough during an interview.

2 Прочитайте текст, письменно переведите абзацы B,C,D:

How To Write A Resume

A One of the pillars of American work-culture is the resume. A resume is a primary way Americans search for employment and companies hire prospective employees. Resumes represent who you are and what you can offer to a company. Since an American company receives many more resumes than available positions, it is critical that your resume imparts the most favourable impression possible about your experience and abilities.

B Resumes are usually limited to one or two pages. As prospective employees spend a very short amount of time looking at many resumes, it is critical to write your resume in a concise and organized way. Resumes are often written in a chronological manner to help employees navigate through information to an employer in a neat and organized fashion. An employer will likely lose interest in a resume which is full of errors and unorganized.

C The resume should convey two important things. First, your resume should inform an employer about your employment and contain work experience, educational history, awards and honours, any special organisations to which you belonged. This may give an impression of you as a potentially valuable enployer to the company. Therefore it is important to provide specific information about your experience including your responsibilities, dates of employment, budgets, number of employees you supervised.

D The second goal of a resume is to capture the attention of an employer and convince him to take the time to interview you. A resume should be targeted towards the particular position for which you are applying. First you should determine what strengths and weaknesses you have in relation to the available position and then structure your resume to highlight your position of defining your experience. Stress relevant responsibilities and skills.

E It is important to remember not to misrepresent yourself when you are designing your resume. Employers will usually check on the information provided. Often an employer will ask for references to verify the information you provide.

Перевод

B. Обычно резюме ограничивается одной или двумя страницами. На потенциальных работников тратят очень мало времени, просматривая многие резюме, поэтому очень важно написать ваше резюме лаконично и организованно. Резюме часто написаны в хронологическом порядке, чтобы помочь сотрудникам ориентироваться в информации работодателя в аккуратном и организованном порядке. Работодатель, скорее всего, потеряет интерес к резюме, которое полно ошибок и неорганизованно.

C. Резюме должно передать две важные вещи. Во-первых, ваше резюме должно проинформировать работодателя о вашей занятости и содержать опыт работы, образовательную историю, награды и почетные звания, каких-либо специальных организаций, к которым принадлежали. Это может создать впечатление о вас, как о потенциально-ценном работнике в компании. Поэтому важно предоставить конкретную информацию о вашем опыте, включая ваши обязанности, сроки работы, бюджет и контролируемое количество сотрудников.

D. Во-вторых, резюме должно привлечь внимание работодателя и убедить его освободить время для того, чтобы провести с вами собеседование. Резюме должно быть ориентировано на конкретную должность, на которую вы претендуете. Прежде всего, нужно определить, какие сильные и слабые стороны у вас есть по отношению к имеющейся должности, а затем структурировать ваше резюме так, чтобы подчеркнуть ваши позиции определения опыта к данной должности. Подчеркните соответствующие обязанности и навыки.

3 Найдите в тексте «How to write a resume» соответствующие русским словосочетаниям английские эквиваленты:

1 искать работу – to search an emploment

2 нанять перспективного работника – to hire prospective employees

3 вакантная должность – available positions

4 писать в сжатом виде – to write in a concise way

5 ориентироваться в образовательной и трудовой биографии – to navigate through information to an employer

6 безошибочная информация – specific information

7 доносить важные моменты – target towards the particular position

8 первое впечатление - impression

9 потенциально ценный работник – a potentially valuable employer

10 завладеть вниманием работодателя – to capture the attention of an employer

11 сильные и слабые стороны – strengths and weaknesses

12 запрашивать рекомендации – to ask for references

4 Составьте своё резюме на английском языке.


Тема: «Деловой английский язык»
Раздел: Иностранные языки
Тип: Контрольная работа
Страниц: 7
Стоимость
текста
работы:
200 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Коммуникативные игры на начальном и среднем этапах обучения английскому языку

    38 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….….….3
    ГЛАВА I. ИГРА НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА КАК ВИД ОБУЧАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ….….6
    1.1. Особенности обучения иностранному языку в начальной школе и средней школе….6
    1.2. Роль игровой деятельности в процессе обучения иностранному языку….9
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ I….….….16
    ГЛАВА II. КОММУНИКАТИВНЫЕ ИГРЫ КАК ОДИН ИЗ ЭФФЕКТИВНЫХ ПРИЕМОВ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ НА НАЧАЛЬНОМ И СРЕДНЕМ ЭТАПАХ….17
    2.1. Использование коммуникативных игр при обучении английскому
    языку ….17
    2.2. Разработка коммуникативных игр на уроках английского на начальном этапе обучения…. 27
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ II ….….32
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ ….….33
    Список использованной литературы….36
  • ВКР:

    Особенности перевода газетных заголовков на уроках английского языка в соо

    76 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава I. Теоретические основы описания газетно-публицистического стиля . 6
    1.1 Газетно-публицистический стиль: его функции и особенности 6
    1.2 Заголовок газетной статьи: лингвистические особенности, функции, классификация 12
    Выводы по Главе I 20
    Глава II. Теоретические основы описания переводческих трансформаций . 21
    2.1 Понятие переводческой трансформации. Классификации переводческих трансформаций 21
    2.2 Описание случаев употребления грамматических трансформаций 26
    2.3 Описание случаев употребления лексических трансформаций 30
    2.4 Описание случаев употребления лексико-грамматических трансформаций 33
    Выводы по Главе II 36
    Глава III. Практический анализ трансформаций при переводе заголовков англоязычной прессы 37
    3.1 Анализ переводов заголовков широкоформатных газет 37
    3.2 Методическая разработка урока по английскому языку 47
    Выводы по Главе III 56
    Заключение 57
    Список использованной литературы 59
    Приложение 62
  • Дипломная работа:

    Сокращение в английском языке

    62 страниц(ы) 

    Введение….….3
    Глава 1 Аббревиатура и сокращение как языковое явление
    1.1. Причины и особенности возникновения сокращений….6
    1.2. Перевод сокращений и аббревиатур. Место аббревиатур и сокращений в современном английском языке….….12
    Выводы по первой главе….….….17
    Глава 2 Виды сокращений в современном английском языке
    2.1. Типы аббревиатур….…19
    2.2. Сокращения как способ словообразования. Виды сокращений .24
    Выводы по второй главе….….28
    Глава 3 Аббревиатуры и сокращения в текстах СМИ современного английского языка
    3.1. Теоретические предпосылки исследования сокращений и усечений в современной англоязычной прессе….….….29
    3.2 Лексико-семантический анализ аббревиаций, сокращений и усечений в прессе ….35
    3.3 Функционально-прагматическая специфика усечений в текстах периодических изданий….…44
    Выводы по третьей главе….….53
    Заключение….….54Список литературы…57
  • Курсовая работа:

    Обучение говорению диалогической речи английского языка на среднем этапе

    55 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….3
    Глава 1. Теоретические основы обучения говорению диалогической речи английского языка на среднем этапе….5
    1.1. Общая характеристика говорения как вида речевой деятельности….5
    1.2. Пути обучения диалогу и используемые в их рамках опоры….11
    1.3. Психолого-педагогические особенности учащихся средних классов при обучении говорению диалогической речи английского языка….14
    Выводы по первой главе….18
    Глава 2. Обучение говорению диалогической речи английского языка на среднем этапе в общеобразовательных учреждениях ….….…19
    2.1. Состояние обучения говорению диалогической речи английского языка на среднем этапе в общеобразовательных учреждениях ….….19
    2.2. Анализ действующих государственных образовательных стандартов, примерных программ и учебно-методических комплексов по английскому языку в общеобразовательных учреждениях ….….23
    2.3. Система упражнений для эффективного обучения говорению диалогической речи английского языка на среднем этапе в общеобразовательных учреждениях ….….31
    Выводы по второй главе….….41
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….43
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….46
    ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Беседа с учителем английского языка….….48
    ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Наблюдение за учащимися….…49
    ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Диаграмма результатов наблюдения за учащимися….50
    ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Диалогические упражнения ….51
  • Дипломная работа:

    Сокращение как интегральный элемент современного английского языка

    62 страниц(ы) 

    Введение….….3
    Глава 1 Аббревиатура и сокращение как языковое явление
    1.1. Причины и особенности возникновения сокращений….6
    1.2. Перевод сокращений и аббревиатур. Место аббревиатур и сокращений в современном английском языке….….12
    Выводы по первой главе….….….17
    Глава 2 Виды сокращений в современном английском языке
    2.1. Типы аббревиатур….…19
    2.2. Сокращения как способ словообразования. Виды сокращений .24
    Выводы по второй главе….….28
    Глава 3 Аббревиатуры и сокращения в текстах СМИ современного английского языка
    3.1. Теоретические предпосылки исследования сокращений и усечений в современной англоязычной прессе….….….29
    3.2 Лексико-семантический анализ аббревиаций, сокращений и усечений в прессе ….35
    3.3 Функционально-прагматическая специфика усечений в текстах периодических изданий….…44
    Выводы по третьей главе….….53
    Заключение….….54
    Список литературы…57
  • Дипломная работа:

    Художественно-стилистическое своеобразие рассказов э.по на занятиях по английскому языку

    65 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА I. СТИЛЬ И СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА 6
    1.1. Понятия «стиль», «художественный стиль» и «авторский стиль» 6
    1.2. Краткая характеристика основных стилистических средств 12
    Выводы по 1 главе 22
    ГЛАВА II. ХУДОЖЕСТВЕННО-СТИЛИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РАССКАЗОВ ЭДГАРА ПО 24
    2.1. Характеристика художественного стиля Эдгара По 24
    2.2. Стилистический анализ рассказа «Золотой жук» 30
    2.3. Стилистический анализ рассказа «Колодец и маятник» 33
    2.4. Стилистический анализ рассказа «Падение дома Ашеров» 37
    Выводы по 2 главе 40
    ГЛАВА III. ИЗУЧЕНИЕ РАССКАЗОВ ЭДГАРА ПО НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 42
    3.1. Роль чтения художественной литературы при обучении иностранному языку 42
    3.2. Методическая разработка урока для 9 класса «Чтение страшного рассказа «Падение дома Ашеров» Э.По» 50
    Выводы по 3 главе 53
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 57
    ПРИЛОЖЕНИЕ
Другие работы автора
  • Тест:

    Экономика недвижимости - НЭР вариант 1 (18 тестовых задания по 5 вопросов)

    12 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Под понятиями «недвижимость» и «недвижимое имущество» подразумевают:
    1) правовые отношения объектов недвижимости;
    2) физическую сущность объектов;
    3) совокупность имущественных прав, принадлежащих определенному лицу;
    4) верно содержание пунктов 1 и 2;
    5) верно содержание пунктов 1 и 3.
    Вопрос 2. Определите, по каким родовым признакам объекты недвижимости отличаются от движимых объектов:
    1) неподвижность, материальность, долговечность;
    2) неподвижность, высокая стоимость, долговечность;
    3) уникальность, высокая стоимость, долговечность;
    4) неподвижность, уникальность, высокая стоимость;
    5) неподвижность, материальность, уникальность
    Вопрос 3. Не является объектом недвижности:
    1) земельный участок;
    2) плотина;
    3) эстакада;
    4) жилой дом;
    5) автомобиль.
    Вопрос 4. Может ли недвижимое имущество юридически переходить в движимое?
    1) нет;
    2) да;
    3) может, но при условии, что утеряна его неразрывная связь с земельным участком;
    4) может в отношении естественных природных объектов;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос 5. Сущность объектов недвижимости заключается в триединстве категорий:
    1) капитальная, правовая, экономическая;
    2) экономическая, правовая, экологическая;
    3) материальная, правовая, экономическая;
    4) эксплуатационная, рыночная, правовая;
    5) материальная, экономическая, экологическая.

    Задание 2
    Вопрос 1. Что включает структура рынка недвижимости?
    1) объекты недвижимости;
    2) субъекты недвижимости;
    3) риелторов, покупателей и продавцов объектов недвижимости;
    4) страховые компании, риелторов, покупателей и продавцов объектов недвижимости;
    5) объекты и субъекты недвижимости.
    Вопрос 2. К экономическим субъектам рынка недвижимости относятся:
    1) профессиональные участники рынка недвижимости;
    2) продавцы и покупатели объектов недвижимости;
    3) арендодатели недвижимости;
    4) арендаторы недвижимости;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Рынок недвижимости характеризуется:
    1) видами объектов недвижимости и сделок с ними;
    2) спросом и предложением;
    3) покупательской способностью населения;
    4) эластичностью спроса;
    5) степенью износа объектов недвижимости.
    Вопрос 4. Элементом субъектной структуры рынка недвижимости является:
    1) риелторы как субъекты рынка недвижимости;
    2) покупатель как неинституциональный участник рынка недвижимости;
    3) судебная система как институциональный участник рынка недвижимости;
    4) аналитики, занимающиеся оборотом ценных бумаг, обеспеченных с недвижимостью;
    5) финансисты, занимающиеся кредитованием юридических лиц.
    Вопрос 5. Затраты, связанные с осуществлением сделок с объектом недвижимости, • это:
    1) регистрационные издержки;
    2) транзакционные издержки;
    3) документационные издержки;
    4) издержки обращения;
    5) вмененные издержки.

    Задание 3
    Вопрос 1. Жизненный цикл объекта недвижимости:
    1) это последовательность процессов существования объекта недвижимости от начала строительства до ликвидации;
    2) это последовательность процессов существования объекта недвижимости от замысла до конца строительства;
    3) это последовательность процессов существования объекта недвижимости от замысла до ликвидации;
    4) это последовательность процессов существования объекта недвижимости от замысла до начала реконструкции;
    5) это последовательность процессов существования объекта недвижимости от начала строительства до начала реконструкции.
    Вопрос 2. Какова хронологическая последовательность стадий жизненного цикла объектов недвижимости?
    1) проектирования, моделирования, строительства, эксплуатации, закрытия;
    2) предпроектная, проектирования, строительства, эксплуатации, ликвидации;
    3) предпроектная, конструирования, строительства, эксплуатации, ликвидации;
    4) предпроектная, проектирования, строительства, эксплуатации, закрытия;
    5) моделирования, строительства, эксплуатации, закрытия, ликвидации.
    Вопрос 3. В зависимости от продолжительности и характера использования выделяют жилье:
    1) первичное, вторичное, третичное;
    2) первое, второе, третье;
    3) часто, умеренно, редко используемое;
    4) пользующееся и не пользующееся спросом;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос 4. Износ объектов недвижимости - это:
    1) изменение физических свойств объекта вследствие аварии;
    2) утрата полезности и стоимости не зависимо от причин ее вызвавших;
    3) изменение технологического цикла в строительстве, в результате которого объект недвижимости вышел из строя;
    4) снижение стоимости недвижимости вследствие негативного изменения его внешней среды под воздействием политических, экономических и других факторов;
    5) уменьшение потребительской привлекательности тех или иных свойств объекта недвижимости, которое обусловлено несоответствием современным стандартам с точки зрения функциональной полезности.
    Вопрос 5. Магазины и торговые комплексы принадлежат к:
    1) объектам, создающим условия для извлечения дохода;
    2) объектам, приносящим доход;
    3) объектам, не приносящим доход;
    4) объектам общественной недвижимости;
    5) верно содержание пунктов 1 и 2.

    Задание 4
    Вопрос 1. Государственный реестр прав на недвижимое имущество и сделок с ним - это:
    1) административный акт;
    2) гражданско-правовой акт;
    3) юридический акт;
    4) правовой акт;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос 2. При продаже зданий сооружений и иных объектов недвижимости кому принадлежит право на ту часть земельного участка, которая занята этими объектами?
    1) покупателю;
    2) продавцу;
    3) государству;
    4) риелтору;
    5) органам местного самоуправления.
    Вопрос 3. Кому принадлежат права на объект недвижимости, возникшие до момента вступления в силу закона о регистрации прав на недвижимость?
    1) государству;
    2) арендодателю;
    3) арендатору;
    4) органам местного самоуправления;
    5) собственнику без государственной регистрации.
    Вопрос 4. Кто разрабатывает методические материалы по государственной регистрации прав на недвижимое имущество?
    1) Министерство образования РФ;
    2) Министерство обороны РФ;
    3) Министерство экономики и финансов РФ;
    4) Министерство юстиции РФ;
    5) Министерство внутренних дел РФ.
    Вопрос 5. При обмене квартир, когда необходимо передавать необходимые документы, ключи другой стороне?
    1) после освобождения квартиры;
    2) после того как будет зарегистрирован договор мены;
    3) по мере необходимости;
    4) по соглашению сторон;
    5) не позже трех дней со дня регистрации договора

    Задание 5
    Вопрос 1. На какой максимальный срок может быть приостановлена регистрация?
    1) на 1 месяц;
    2) на 1 неделю;
    3) на 3 месяца;
    4) на 3 дня;
    5) на 6 месяцев.
    Вопрос 2. От кого зависит регистратор в принятии решения о регистрации или в ее отказе?
    1) от государства в лице Минюста РФ;
    2) ни от кого;
    3) от юридического лица;
    4) от государства в лице Министерства экономики и финансов;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос 3. Сколько лет хранится государственная регистрация на недвижимое имущество и сделок с ним?
    1) 5 лет;
    2) 3 года;
    3) 50 лет;
    4) 15 лет;
    5) бессрочно.
    Вопрос 4. Какая классификация объектов недвижимости установлена законом:
    1) по географическому положению;
    2) по сроку службы;
    3) по стоимости объекта;
    4) трехзвенная классификация;
    5) двухуровневая классификация.
    Вопрос 5. Что при продаже коммерческого объекта стороны обязаны осуществлять в первую очередь?
    1) государственную регистрацию права собственности на этот объект;
    2) по передаточному акту произвести фактическую передачу объекта покупателю;
    3) государственную регистрацию заключенного договора на его продажу;
    4) государственную регистрацию права распоряжения на этот объект;
    5) верно содержание пунктов 1 и 4.

    Задание 6
    Вопрос 1. Какой орган осуществляет регистрацию прав на объекты недвижимости?
    1) ГУ ИОН (городское управление инвентаризации и оценки недвижимости);
    2) КУГИ (комитет по управлению городским имуществом);
    3) КЗРиЗ (комитет по земельным ресурсам и землеустройству);
    4) ФСР (федеральная служба регистрации);
    5) БТИ (бюро технической инвентаризации).
    Вопрос 2. В течение какого срока заявителю направляется сообщение о причине отказа в регистрации?
    1) 1 месяца;
    2) Здней;
    3) 5 дней;
    4) 1 дня;
    5) 1 недели.
    Вопрос 3. Кто осуществляет правовой контроль за деятельностью государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним?
    1) Министерство внутренних дел РФ;
    2) Министерство экономики и финансов РФ;
    3) Министерство обороны РФ;
    4) Министерство юстиции РФ;
    5) Министерство образования РФ.
    Вопрос 4. Какой документ не нужно предоставлять для регистрации прав?
    1) заявление о государственной регистрации;
    2) правоустанавливающий документ;
    3) документ, удостоверяющий личность заявителя, либо заверенная нотариусом доверенность - для физических лиц, уставные документы - для юридических лиц;
    4) сведения о заработной плате заявителя за 1 год с места работы - для физических лиц, справка из налоговой - для юридических лиц;
    5) документ об оплате регистрации, услуг ГУ ГБР и госпошлины.
    Вопрос 5. Сделки с недвижимостью бывают:
    1) юридические и неюридические;
    2) действительные и недействительные;
    3) простые и сложные;
    4) верно содержание пунктов 1 и 2;
    5) верно содержание пунктов 1 и 3.

    Задание 7
    Вопрос 1. Что понимается под ценой объекта недвижимости?
    1) сметная стоимость объекта недвижимости;
    2) цена конкретной свершившейся сделки купли-продажи объекта недвижимости;
    3) наиболее вероятная цена, по которой он может быть продан на рынке недвижимости;
    4) стоимость, которая устанавливается непосредственно перед продажей;
    5) фактические затраты на приобретение или создание объекта на момент начала его использования.
    Вопрос 2. Что понимается под рыночной стоимостью объекта недвижимости?
    1) сметная стоимость объекта недвижимости;
    2) цена конкретной свершившейся сделки купли-продажи объекта недвижимости;
    3) наиболее вероятная цена, по которой он может быть продан на открытом рынке в условиях свободной конкуренции;
    4) стоимость объекта недвижимости с учетом износа;
    5) стоимость, которая устанавливается непосредственно перед продажей.
    Вопрос 3. На основе какой стоимости рассчитывается страховая стоимость объектов недвижимости?
    1) потребительской;
    2) восстановительной;
    3) ликвидационной;
    4) первоначальной;
    5) рыночной.
    Вопрос 4. Первоначальная стоимость объекта недвижимости - это:
    1) стоимость, которая устанавливается непосредственно перед продажей;
    2) стоимость, устанавливаемая при проектировании объекта без учета непредвиденных затрат;
    3) фактические затраты на приобретение или создание объекта на момент начала его использования;
    4) сметная стоимость объекта недвижимости;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос 5. Остаточная стоимость объекта недвижимости - это:
    1) стоимость объекта недвижимости с учетом износа;
    2) стоимость строительных материалов, которые остались неиспользованными при строительстве объекта недвижимости;
    3) количество инвестиционных средств, оставшихся невостребованными;
    4) восстановительная стоимость объекта недвижимости за минусом ликвидационной;
    5) сметная стоимость объекта недвижимости за минусом непредвиденных затрат.

    Задание 8
    Вопрос 1. Часть поверхности земли, границы которой описаны и удостоверены в установленном порядке, - это:
    1) земельный фонд;
    2) земельная площадь;
    3) земельный участок;
    4) кондоминиум;
    5) земельная полоса.
    Вопрос 2. Объектами земельных отношений могут быть:
    1) право на земельную долю;
    2) земельные доли;
    3) земельные паи;
    4) земельный участок в определенных границах фиксированной площади и местоположения;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Лица, владеющие и пользующиеся земельными участками на праве постоянного (бессрочного) или безвозмездного срочного пользования - это:
    1) собственники земельных участков;
    2) землепользователи;
    3) землевладельцы;
    4) арендаторы земельных участков;
    5) обладатели сервитута.
    Вопрос 4. Из каких трех основных источников слагается рента?
    1) земельного участка, природных благ, стоимости участка;
    2) результата человеческой деятельности, уровня жизни и труда, формы законного владения;
    3) природных благ, уровня жизни и труда, результата человеческой деятельности;
    4) стоимости земельного участка, природных благ, предпринимательской деятельности на участке;
    5) дары природы, обеспечения с помощью коммунального обслуживания определенного уровня жизни и труда, предпринимательской деятельности на участке.
    Вопрос 5. Сервитут - это:
    1) право ограниченного пользования чужим земельным участком;
    2) отрезок времени, когда объект существует и в нем можно жить и работать;
    3) искусственный объект недвижимости (постройка);
    4) логистический терминал;
    5) неделимый земельный участок.

    Задание 9
    Вопрос 1. Налог - это:
    1) платеж, взимаемый с физических лиц в бюджет и внебюджетный фонды в определенных законом размерах и в установленные сроки;
    2) безвозмездный платеж в бюджет и внебюджетные фонды в установленные законом сроки;
    3) обязательный безвозмездный платеж, взимаемый с физических и юридических лиц в бюджет и внебюджетные фонды в определенных законом размерах и в установленные сроки;
    4) обязательный платеж, взимаемый с физических и юридических лиц в бюджет и внебюджетные фонды в определенных законом размерах;
    5) обязательный платеж, взимаемый с юридических лиц в бюджет и внебюджетные фонды в определенных законом размерах и в установленные сроки.
    Вопрос 2. Налоговая система - это:
    1) совокупность разных видов налогов, в построении и в методах исчисления которых реализуются определенные принципы;
    2) совокупность разных видов налогов;
    3) система, созданная для упрощения сборов различных видов налогов;
    4) совокупность налоговых органов;
    5) верно содержание пунктов 2 и 3.
    Вопрос 3. При традиционной системе налогообложения юридические лица уплачивают:
    1) земельный налог;
    2) налог на имущество организаций;
    3) налог на недвижимость;
    4) налог на недвижимость и земельный налог;
    5) налог на имущество организаций и земельный налог.
    Вопрос 4. Сколько систем налогообложения действуют в РФ?
    1) 3 системы;
    2) 1 система;
    3) 4 системы;
    4) 2 системы;
    5) 5 систем.
    Вопрос 5. Что такое региональный налог?
    1) земельный налог, налог на имущество физических лиц и налог на имущество, переходящее в порядке наследования и дарения;
    2) налог на добавленную стоимость, на прибыль, на доходы физических лиц;
    3) налог на имущество предприятий;
    4) подоходный налог;
    5) земельный налог.

    Задание 10
    Вопрос 1. Основные принципы предоставления кредита:
    1) срочность, платность, доходность;
    2) срочность, платность, возвратность;
    3) надежность, платность, возвратность;
    4) срочность, надежность, платность;
    5) платность, надежность, возвратность.
    Вопрос 2. Основным и необходимым признаком предмета залога является:
    1) материальность;
    2) высокая ликвидность;
    3) товарность;
    4) долговечность;
    5) полезность.
    Вопрос 3. Какое право собственности у залогодателя отсутствует при ипотеке?
    1) владение;
    2) пользование;
    3) распоряжение;
    4) верно содержание пунктов 1 и 2;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос 4. Договор об ипотеке считается заключенным и вступает в силу с момента:
    1) государственной регистрации;
    2) согласия сторон;
    3) нотариального заверения;
    4) приватизации;
    5) подписания.
    Вопрос 5. Принципами залога являются:
    1) обязательность, гласность, достоверность;
    2) правило трех «К»: конфиденциальность, конкретность, конверсия;
    3) платность, конфиденциальность, обязательность;
    4) правило трех «Д»: доступность, доходность, доверие;
    5) правило трех «О»: обязательность, открытость, основательность.

    Задание 11
    Вопрос 1. Что подразумевается под принципами оценки объектов недвижимости?
    1) четко установленные законом тезисы, на основе которых оценщик определяет цену объекта недвижимости;
    2) свод методических правил, на основании которых определяется степень воздействия различных факторов на стоимость объекта недвижимости;
    3) сумма индивидуального опыта оценщика и визуальной оценки объекта недвижимости, на основе которой устанавливается стоимость объекта недвижимости;
    4) тенденции экономического поведения субъектов рынка недвижимости;
    5) верно содержание пунктов 1 и 3.
    Вопрос 2. В мировой практике применяют три основных подхода к оценке объектов
    1) затратный, доходный, массовый;
    2) затратный, сравнительный, доходный;
    3) сравнительный, затратный, массовый;
    4) затратный, экспертный, массовый;
    5) индивидуальный, массовый, экспертный.
    Вопрос 3. При оценке объекта недвижимости оценщики учитывают физический, . износы:
    1) моральный и внешний;
    2) экономический, технологический;
    3) внешний, экономический;
    4) функциональный, технологический;
    5) устранимый, аварийный.
    Вопрос 4. Массовая оценка объектов недвижимости - это:
    1) массовый, типовой характер оценки;
    2) использование специальных приемов и методов оценки;
    3) использование большого количества приемов и методов оценки;
    4) оценка типовых объектов на определенную дату;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос 5. Основные этапы массовой оценки объектов недвижимости (выбрать лишнее):
    1) постановка задачи;
    2) предварительное обследование и анализ объекта оценки;
    3) определение степени физического износа объекта;
    4) построение спецификации и оценочной модели;
    5) контроль качества и уточнение результатов оценки.

    Задание 12
    Вопрос 1. Что является показателем ликвидности объекта недвижимости?
    1) наличие/отсутствие прибыли от объекта недвижимости;
    2) срок его эксплуатации предыдущим владельцем;
    3) срок его экспонирования на рынке;
    4) спрос населения на объект недвижимости;
    5) степень износа объекта недвижимости.
    Вопрос 2. Какой сектор рынка недвижимости создает рыночную стоимость объекта недвижимости?
    1) сектор оборота прав на недвижимость;
    2) сектор развития объекта недвижимости;
    3) сектор управления объектом недвижимости;
    4) сектор создания объекта недвижимости;
    5) сектор развития/создания объекта недвижимости.
    Вопрос 3. Основные этапы сравнительного метода оценки объектов недвижимости (выбрать лишнее):
    1) сбор данных и изучение сделок;
    2) временные корректировки и корректировки по сопоставимым объектам;+
    3) расчет стоимости объекта методом капитализации;
    4) вынесение решения о стоимости объекта;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос 4. Гудвилл - это разница.
    1) между расчетной стоимостью объекта недвижимости и его ценой;
    2) между рыночной стоимостью объекта недвижимости и его ценой;
    3) между стоимостью бизнеса как единого целого и расчетной ценой его активов;
    4) между расчетной стоимостью объекта недвижимости и его рыночной стоимостью;
    5) между стоимостью бизнеса как единого целого и рыночной ценой его активов.
    Вопрос 5. Основные методы оценки объектов недвижимости (выбрать лишнее):
    1) метод прямой капитализации;
    2) метод портфельных инвестиций;
    3) метод связанных инвестиций;
    4) кумулятивный метод;
    5) нет верного ответа.

    Задание 13
    Вопрос 1. Закон «О плате за землю» (1991 г.) закрепил:
    1) принцип зависимости платы за землю от вида ее использования;
    2) принцип соразмерности платы за землю и результатов ее использования;
    3) право человека на частную собственность в отношении земли;
    4) принцип обязательной платности земли;
    5) идею применения прогрессивного налогообложения.
    Вопрос 2. Функция контроля за землепользованием осуществляется:
    1) на федеральном уровне;
    2) на уровне субъектов РФ;
    3) на уровне местного самоуправления;
    4) верно содержание пунктов 1 и 2;
    5) верно содержание пунктов 1 и 3.
    Вопрос 3. Главным принципом при использовании земли является:
    1) охрана земли;
    2) рекультивация нарушенных земель;
    3) соблюдение интересов проживающего на данном участке населения;
    4) бережного использования земельного участков;
    5) целевого использования земли.
    Вопрос 4. Отчуждение земельного участка без здания, находящегося на нем, невозможно, если:
    1) здание является капитальным;
    2) здание является строящимся;
    3) здание и участок принадлежат одному собственнику;
    4) возраст здания не превышает шести лет;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос 5. Что не является земельным правонарушением:
    1) снятие и хранение плодородного слоя почв;
    2) устранение межевых знаков границ земельного участка;
    3) нецелевое использование земли;
    4) самовольная добыча полезных ископаемых;
    5) разрушение плодородного слоя почвы.

    Задание 14
    Вопрос 1. Под порчей земли понимают:
    1) нецелевое использование земли;
    2) незаконное строительство;
    3) разрушение плодородного слоя почвы;
    4) добычу полезных ископаемых;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 2. В чем отличие жилищного законодательства от других отраслей права?
    1) регулируется главное право человека - на жилье;
    2) жилищное законодательство не пресекается и является независимым от других законодательств;
    3) предметом регулирования является готовый объект;
    4) верно содержание пунктов 1 и 2;
    5) верно содержание пунктов 2 и 3.
    Вопрос 3. Кто не может приватизировать имущество?
    1) юридические лица;
    2) акционерные общества;
    3) физические лица;
    4) коммерческие организации;
    5) органы местного самоуправления.
    Вопрос 4. В федеральной собственности находятся земли, не находящиеся:
    1) в частной собственности;
    2) в муниципальной собственности;
    3) в долевой собственности;
    4) в муниципальной и частной собственности;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос 5. Что из ниже перечисленного может быть приватизировано:
    1) земельный участок под жилым домом; ?
    2) улица;
    3) пляж;
    4) жилой дом;
    5) озеро.

    Задание 15
    Вопрос 1. Видом общей стоимости не является:
    1) совместная;
    2) долевая;
    3) общественная;
    4) верно содержание пунктов 2 и 3;
    5) верно содержание пунктов 1 и 3.
    Вопрос 2. Каким правом на объект недвижимости обладает получатель ренты после совершения сделки?
    1) правом собственности;
    2) правом залога;
    3) правом пользования;
    4) правом владения;
    5) правом распоряжения. Вопрос Вопрос 3. Аренда подразумевает:
    1) смену пользователя объектом недвижимости;
    2) смену собственника объекта недвижимости;
    3) изменение режима использования объекта недвижимости;
    4) ограниченное право пользования;
    5) изменение режима распоряжения объектом недвижимости.
    Вопрос 4. При продаже участка, на котором находится арендованный объект:
    1) прекращает действовать договор аренды;
    2) арендатор имеет право пользоваться частью участка, занятого объектом;
    3) договор аренды расторгается с согласия прежнего собственника земельного участка;
    4) участок продается без учета земли, занятой объектом;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос 5. Основные права собственника на объекты недвижимости включают:
    1) права владения, обмена, пользования;
    2) права контроля, продажи, распоряжения;
    3) права владения, продажи, пользования;
    4) права распоряжения, владения, продажи;
    5) права распоряжения, владения, пользования.

    Задание 16
    Вопрос 1. Субъектом права собственности в отношении объектов недвижимости не являются:
    1) физические лица;
    2) юридические лица;
    3) муниципальные образования;
    4) унитарные предприятия;
    5) верно содержание пунктов 2 и 3.
    Вопрос 2. Сервитуты подразделяются :
    1) срочные и бессрочные;
    2) первичные и вторичные;
    3) совместные и долевые;
    4) возмездные и безвозмездные;
    5) публичные и частные.
    Вопрос 3. Осознанные действия граждан и юридических лиц, направленные на установление, изменение или прекращение их прав и обязанностей, называются:
    1) продажа;
    2) изъятие;
    3) сделка;
    4) покупка;
    5) договор.
    Вопрос 4. Преамбула договора сделок с объектами недвижимости - это:
    1) сведения о сторонах и их правовом статусе;
    2) порядок изменения условий и расторжения договора;
    3) форс-мажорные обстоятельства;
    4) срок действия сделки;
    5) дата подписания договора. Вопрос 5. Ничтожные сделки - это:
    1) сделки недействительные с самого начала их совершения;
    2) сделки, признанные недействительными по решению суда;
    3) сделка с нарушением формы и требованиями о ее государственной регистрации;
    4) сделки не заверенные нотариально;
    5) нет верного ответа.

    Задание 17
    Вопрос 1. Ипотека - это:
    1) потребительский кредит;
    2) краткосрочная ссуда;
    3) финансирование банком покупки жилой недвижимости;
    4) покупка недвижимости в рассрочку;
    5) вид залога недвижимости.
    Вопрос 2. Возможно ли по Российскому законодательству выселение заемщика из заложенной квартиры?
    1) невозможно;
    2) только в отдельных субъектах РФ;
    3) только, если у заемщика имеется в собственности другой жилой объект недвижимости;
    4) только, если в данной квартире не прописаны другие граждане РФ;
    5) возможно.
    Вопрос 3. Стороны, между которыми заключается договор ипотечного кредитования, - это:
    1) банк (кредитор) и строительная организация;
    2) заемщик и строительная организация;
    3) банк (кредитор) и заемщик;
    4) банк (кредитор), заемщик и строительная организация;
    5) банк (кредитор), заемщик и риэлтор.
    Вопрос 4. Основные составляющие ипотечного рынка:
    1) рынок страхования, рынок недвижимости, ипотечно-инвестиционные компании;
    2) ипотечные агентства, рынок недвижимости, федеральные ипотечные службы;
    3) рынок ипотечных кредитов, рынок ипотечных ценных бумаг, рынок недвижимости;
    4) ипотечные агентства, рынок ипотечных ценных бумаг, рынок недвижимости;
    5) ипотечные агентства, рынок страхования, федеральные ипотечные службы.
    Вопрос 5. Государственный жилищный сертификат - это:
    1) документ на право получения жилья;
    2) именное свидетельство на получение безвозмездной субсидии для приобретения жилья;
    3) ценная бумага, обращающаяся на фондовом рынке;
    4) документ на право получения ипотечного кредита с «шаровым платежом»;
    5) нет верного ответа.

    Задание 18
    Вопрос 1. Какое написание английского слова «realtor» нормативно?
    1) риэлтер;
    2) риелтер;
    3) риэлтор;
    4) риелтор;
    5) риэлтар.
    Вопрос 2. Процесс преобразования объекта недвижимости в результате строительных и иных работ или превращения его в другой новый объект недвижимости является:
    1) редевелопментом;
    2) девелопментом;
    3) инвестиционной деятельностью;
    4) реконструкцией;
    5) модернизацией.
    Вопрос 3. В настоящее время девелопмент риелторской фирмы направлен на:
    1) создание новых объектов недвижимости с целью их продажи;
    2) создание отделов коммерческой недвижимости;
    3) увеличение операций по обмену недвижимости;
    4) страхование объектов недвижимости;
    5) посредническую деятельность.
    Вопрос 4. Регулирование риелторской деятельности может быть:
    1) государственным;
    2) общественным;
    3) городским;
    4) гражданским;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Предприниматель, организующий и реализующий наилучший из возможных вариантов развития объектов недвижимости, включая финансирование проекта - это:
    1) инвестор;
    2) девелопер;
    3) руководитель проекта;
    4) директор фирмы;
    5) дилер.
  • Контрольная работа:

    Логистика - ЛОГ, вариант 3

    8 страниц(ы) 

    Задача 1. В какой ситуации логистика стала впервые активно применяться?
    Задача 2. При каких обстоятельствах идеи интеграции снабженческо-производственно-распределительных систем трансформировались в самостоятельные направления научных исследований и форму хозяйственной практики – логистику?
    Задача 3. В какой ситуации потребовалась более точная увязка логистики со стратегическими целями фирм?
    Задача 4. В какой ситуации отпадает необходимость иметь большие складские емкости на предприятиях и возникает потребность в транспортировке грузов небольшими партиями?
    Задача 5. Какие обстоятельства обусловили новизну логистики?
    Задача 6. В какой ситуации многие компании в своей логистической деятельности приняли на вооружение концепцию «полных издержек распределения»?
    Задача 7. При каких обстоятельствах, с целью принятия правильных решений, необходимо учитывать потребности смежных функций на сопряжениях логистической цепи?
    Задача 8. В какой ситуации логистика может оказывать существенное влияние на общую величину основного капитала фирм и его соотношение с прибылью?
    Задача 9. При каких условиях логистика является, главным образом, фактором сокращения затрат, а не инструментарием маркетинга?
    Задача 10. В какой рыночной ситуации логистика становится все более важным конкурентным фактором
  • Контрольная работа:

    История государства зарубежных стран, вариант 21

    42 страниц(ы) 

    1. Установите, чем отличалось положение главы государства в Древнем Египте, Древнем Вавилоне, Древней Индии и Древнем Риме
    2. Что такое ордалии и сервитут?
    3. «Колодезные поля»
    4. Проанализируйте особенности развития феодального государства в Англии, Франции и Германии
    5. В чём заключались реформы Людовика IX?
    6. Номоканон
    7. Сравните понимание естественных прав человека в Декларации независимости США 1776 г. и в Декларации прав человека и гражданина Франции 1789 г.
    8. Назовите основные политические течения в английской революции
    9. Виги
    10. Проанализируйте, как изменялся правовой статус президента Франции на протяжении XX века
    11. Сравнить статус Бундестага и Бундесрата
    12. Антитрестовское законодательство.
  • Контрольная работа:

    Ответы на вопросы и решение задач

    27 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Что понимается под психологией осмотра места происшествия?
    Задача
    Продавец поселкового магазина «Продтовары» сообщил в отдел милиции, что в 22 часа 20 минут на улице Луговой напротив магазина неизвестной машиной марки «Жигули» совершен наезд на бухгалтера совхоза «Луч» Завьялова. Получив травму, тот скончался на месте. Совершив наезд, водитель не стал останавливаться и скрылся в направлении совхозной птицефермы. Через 20 минут после получения сообщения на место происшествия прибыли следователь, оперативные работники милиции и судебно-медицинский эксперт.
    Каковы особенности организационной деятельности, осуществляемой следователем (работником дознания) при осмотре места происшествия? Расскажите о задачах поисковой деятельности.
    Вопрос 2. Назовите основные структурные элементы психологии допроса свидетелей, потерпевших.
    Задача
    В ходе расследования дорожно-транспортного происшествия был допрошен в качестве потерпевшего Соловьев. Он рассказал, что 2 мая в 23 часа возвращался домой из гостей. Был в средней степени алкогольного опьянения. Когда поворачивал на свою улицу, его осветили фары автомашины, после чего он почувствовал сильный удар и боль. На вопрос следователя, какая машина совершила наезд, Соловьев ответил, что был сбит большим грузовиком. В ходе расследования установлено, что потерпевшего сбила автомашина марки «Запорожец».
    Объясните, что могло повлиять на формирование неверных показаний потерпевшего?
    Самостоятельная задача
    Для уточнения времени, когда была совершена кража вещей из квартиры допросили свидетельницу 65-лет, которая в это время находилась на лавочке у подъезда. Она показала, что хозяин квартиры ушел около 30 минут назад, а через 5 минут после него воры вынесли все ценные вещи. На вопрос, сколько времени продолжался допрос, свидетельница ответила, что допрос длился около 20 минут, хотя все следственные действия продолжались не более 5 минут. Сотрудник милиции решил, что у свидетельницы искажено восприятие времени и пренебрег ее показаниями.
    Как должен был поступить сотрудник милиции в данной ситуации?
    Вопрос 3. В каких случаях проводится очная ставка?
    Задача
    Киселев, подозреваемый в разбойном нападении, заявил, что он не мог совершить преступление, поскольку в тот вечер был в кино со своим другом Сорокиным. Предварительно он уговорил Сорокина подтвердить его алиби. Следователь установил трех свидетелей, которые в это же время видели Киселева в месте совершения разбойного нападения. Он сделал вид, что поверил Киселеву, и провел подряд три очные ставки со свидетелями. После третьей очной ставки Киселев признался в даче ложных показаний и рассказал о совершенном преступлении.
    Какой психологический прием использовал следователь, проводя очные ставки?
    Самостоятельная задача
    Два лица К. и В. совершили изнасилование гражданки Х., после чего В. Убил ее. В ходе расследования К. и В. Давли противоречивые показания, обвиняли друг друга в совершении данных преступлений. Следователем было принято решение о проведении очной ставки. Какие вопросы должен задать следователь К. и В.? Какие психологические приемы применимы в данном случае?
    Вопрос 4. Какие виды деятельности осуществляет следователь при производстве обыска?
    Задача
    На меховой фабрике расследовалось хищение государственного имущества в особо крупных размерах. Начальник цеха Семенов, привлеченный в качестве обвиняемого, не признал себя виновным. Следователь располагал информацией, что Семенов спрятал ценности у себя на даче. Изучение личности обвиняемого доказало, что тот увлекается столярным делом и многие предметы (стол, стулья, крыльцо и т.д.) сделал на даче самостоятельно.
    Где в первую очередь следует искать тайник?
    Самостоятельная задача
    МВД долго и безуспешно ищет похищенный сотрудником Д, одного из московских НИИ документ в котором содержаться данные, содержащие государственную тайну. Было известно, что Д. должен был прятать письмо в своем доме или во дворе дома. В течение трех месяцев в моменты отсутствия Д. в его доме тайно проводились обыски. Дом был разделен на пронумерованные участки, которые были обследованы один за другим. Наличие незамеченных тайников практически исключалось, так как все поверхности были осмотрены с помощью рентгеных установок , а складная мебель разделялась на составные части. Поиски были безрезультатными. Следователь К. спросив сотрудника НИИ А. имевшим доступ к этому документу о его внешнем виде, через некоторое время нашел это письмо. Следователь К. рассказывает: «.Чем больше я думал о дерзком, блестящем и тонком остроумии Д. тем вернее я приходил к убеждению, что он избрал остроумный и простой способ скрыть письмо, не пряча его вовсе. .Взгляд мой, блуждая по комнате (в доме Д.), упал на плетеную сумочку для визитных карточек: она была обвязана. лентой и болталась на медном гвозде над камином. В сумочке. хранилось несколько карточек и какой-то обрывок бумаги. Он был надорван почти до половины, как будто его хотели разорвать и бросить, как ненужный материал, но потом раздумали. На нем была черная печать. Это и был похищенный документ…. При первом взгляде на эту бумагу я решил, что ее -то я и ищу. Конечно, вид ее совершенно не соответствовал описанию. Бумага, грязная и засаленная ,была надорвана, словно пытались внушить мысль о ее ненужности, и она лежала, как я и ожидал, на самом виду».
    Знание, каких психологических закономерностей использовал Д. для надежного сокрытия важного документа? Какие психологические факторы учитывал следователь К. при проведении обыска?
    Вопрос 5. Психологическое изучение личности преступника.
    Задача
    В хищении автомобильных запасных частей подозревается механик автобазы Соловьев. Ему 35 лет, родился в г. Златоусте Челябинской области. Там же прошло его детство. До приезда в г. Екатеринбург работал заведующим автомастерской в Волгограде. Женат, двое детей.
    Составьте план изучения личности Соловьева перед его допросом в качестве обвиняемого.
    Самостоятельная задача
    Гр. П. была известна несдержанным и сварливым характером. Ссорясь с родными и близкими, а также с соседями, она кричала на весь дом, что ее обижают, заставляют жить в нечеловеческих условиях, не ценят и не любят. Окружающие и особенно родные старались ей не перечить. Когда в их квартиру поселилась соседка, решительно не потерпевшая подобного обращения ссоры между нею и гр. П. стали постоянными. В очередной раз ссора вспыхнула из-за того, что гр. П. высказала подозрение, что соседка крадет из ее кухонного шкафа продукты. После взаимных оскорблений гр. П. перешла к угрозам физического воздействии, а когда соседка заявила, что не боится, ударила ее сковородкой по голове. Соседка упала, а гр. П., выбежав на улицу, стала громко кричать, что ее избили, рвала на себе волосы и плакала.
    Дайте оценку индивидуально-психологическим особенностям гр. П.
  • Кейсы/Задачи:

    Задача (решение). Налоговый орган провел выездную налоговую проверку ООО «Крона»

    3 страниц(ы) 

    Задача
    Налоговый орган провел выездную налоговую проверку ООО «Крона» (покупатель) в ходе которой установил факт совершения хозяйственных операций с двумя «проблемными» организациями - поставщиками, представляющими нулевую налоговую отчетность. Руководители организаций - поставщиков при проведении допросов в качестве свидетелей отрицали оформление договоров, счетов-фактур, товарных накладных с организацией – покупателем. Налоговый орган вынес решение о привлечении ООО «Крона» к ответственности за совершение налогового правонарушения по п. 3 ст. 122 НК РФ.
    Задание:
    1. Законно ли решение налогового органа?
    2. Изложите аргументы налогоплательщика и налогового органа при обжаловании указанного решения в арбитражном суде.
  • Контрольная работа:

    Контрольная №4 по английскому языку, вариант 6

    13 страниц(ы) 

    Task 1. Find the answers to these questions in the text which follows.
    vvv) Who and when must be notified of the scheduled bunkering?
    www) What information must the radiogram ordering bunkers include?
    xxx) Whom will the person-in-charge of bunkering operations have to talk to?
    yyy) What does the phrase “introduce oneself” mean?
    zzz) By what means are bunkers brought to a ship?
    aaaa) For what purpose and how are fuel samples taken?
    bbbb) How long are they retained on board?
    cccc) Why is it necessary to take flowmeter readings, or sounding, on the bunkering facility?
    dddd) Does the fuel temperature effect the specific gravity of such fuel?
    eeee) When are correction tables used?
    ffff) What sort of signals and instruction does the engineer-in-charge give to the fuelling barge attendants?
    gggg) What data are shown on the bunker receipts or invoices?
    hhhh) Who checks, signs, and seals the bunker receipts?
    iiii) What must the chief engineer do in case of abnormal discrepancy between his figures and the figures shown on the deliverer’s invoice?
    Ordering Bunkers and Taking Them on
    As soon as possible after a fuelling port has been designated the ship’s agent must be notified of that. The information transmitted to the agent must include the following items: (1) the name of the ship; (2) the estimated time of her arrival to the fuelling port (ETA); (3) the quantity and grade of fuel oil required; (4)the amount of cargo, if any, which will be handled during the port call.
    Two days before the scheduled arrival, the ship sends to the agent a confirmation radiogram giving the time of arrival and the exact number of metric tons of ordered fuel.
    The engineer-in-charge of bunkering operations should have the required skills of talking in English with the deliverers (suppliers) at all stages of fuel transfer.
    He should know what to say and how to say it when a fuel barge has come alongside his vessel; how to welcome guests, treat them, introduce himself; what to say when accompanying visitors about the ship or discussing the fuel specification items.
    The engineer-in-charge should know how to talk business when taking soundings or flowmeter readings at the bunkering facilities, as well as procedure of taking fuel samples.
    Fuel supplied by the deliverers must be suitable to the ship’s engines. Therefore, the personnel-in-charge must take samples throughout the period of fuel transfer. Each sample is to be labelled with the date and any other necessary data. The samples must be retained on board until the oil fr om which they were taken is completely consumed.
    The ship’s engineer assigned the responsibility of taking bunkers on in a foreign fuelling port should have the required English language fluency in order to do his job effectively when taking fuel oil temperature from the delivering facility tanks, giving instructions and signals to the English-speaking attendants as regards the delivery rate or pressure, starting, slowing down, or stopping the delivery pumps, eliminating leakage or any other troubles, reporting spillage, if any. .
    Task 2. Match each item in Column A, with appropriate item from Column B.
    Example: 1-g
    Task 3. Put these words in he right order to form a question.
    52. the notified when ship’s is agent?
    53. he what notified is about?
    54. radiogram a is to when the confirmation sent agent?
    55. the speak should fluent engineer English?
    56. must in what the charge skills engineer have?
    57. are fuel taken why samples?
    58. to receipt who sign is bunker a?
    Task 4. Complete the text with the correct form of the verb from the box. Some of the verbs are in the passive. Not all the verbs are used.
    The main difference between crosshead and trunk-piston type engines_ the manner in which the transverse thrust from the piston and connecting-rod _ up and the nature of the upper part of the connecting-rod. Crosshead engines_ a piston-rod and trunk-piston engines _ not.
    The working parts of a crosshead engine_ a piston head and rod, connected together. The crosshead block, pins and slippers _ an assembly which is _ to the lower part of the piston-rod. The slippers_ up and down with the crosshead assembly in the engine guide. The cross-head assembly _ to the crankshaft through the crosshead bearings (top-end bearings)and the connecting rod bearings (big or bottom-end bearings). When the crank_ away from the top and bottom-dead-centre position the connecting rod_ at an angle to the line of piston stroke and consequently, there_ angularity.
    Task 5. Make these sentences passive.
    59. The ship sends to the agent a confirmation radiogram.
    60. The personnel in charge must take samples throughout the period of fuel transfer.
    61. He labels each sample with the necessary data.
    62. The engineer-in-charge gives instructions and signals to the attendants.
    63. He must draw up the bunker receipts.
    64. The chief engineer should obtain the fuel specification before taking bunkers.
    65. The chief engineer has to correct the discrepancy.
    66. He shall make a full report of the circumstances.
    Task 6. Make a list of actions performed (before taking bankers) by:
    captain / chief engineer;
    person- in –charge of bunkering operations.
    Task 7. Make a list of actions performed by engine- room personnel while bunkering operations and after them.
    Task 8. What skills must the engineer in- charge of bunkering operations have?
    Task 9. Try to list possible troubles which may occur, the methods of their avoiding and remedy. (when taking bunkers).
    Task 10. Write a brief description of Diesel Engine Cooling. Your description should consist of some paragraphs and answer these questions:
    Why is it necessary to cool the cylinder heads or covers, cylinder liners and pistons?
    What is used as the cooling medium?
    Task 11. Translate the following text
    Maintenance schedule of marine diesel engine
    Engine builders supply detailed instructions on the operation and maintenance of the machinery so that regular maintenance work can be carried out and breakdowns can be kept to a minimum. These instruction manuals are usually kept by the Chief Engineer, but they are made available to all members of the engine-room staff. The intervals at which an engine and its parts must be inspected will vary from make to make and will depend on the use the engine has been put to, and therefore the brief outline which follows is meant only as a general guide.
    At frequent intervals, fuel pumps should be examined and adjusted if necessary. When the engine is running, this will by shown by comparing engine indicator cards and by exhaust temperature. Pistons should also be examined frequently for cracks.
    At intervals of six weeks, the fuel valves should be taken out and carefully inspected. Atomizers and filters can be washed with clean diesel fuel oil. Cleaning rags must not be used because they leave behind small pieces of fluff, which may block up holes. Valve seats should also be tested and if they are pitted or scratched, the surface should be reground.
    If possible, the upper piston rings should be examined at intervals of one month during the first six months’ service. After that inspection periods can be extended so long as their condition continues to be satisfactory.
    At intervals of six months the upper pistons, if cooled, must be inspected for deposits of carbon in cooling spaces and cooling pipes. When new piston rings are fitted, care must be taken to ensure there is sufficient clearance to allow for the expansion of the rings. Exhaust valves and manifold must also be examined and excessive carbon deposits removed. All carbon deposits should also be removed from cylinder ports. Cylinder liners must be examined externally for deposits of scale. If these deposits cannot be removed by flushing with water, then the liner must be removed for cleaning. The liner should also be measured for wear and renewed, if the lim it for wear has been reached. The clearances of connecting –rod top and bottom ends should also be examined and adjusted if necessary. In addition, lubricating-oil sumps and tanks should be cleaned of sediment.
    At intervals of one year the manocuvring gear must be examined for wear at the joints of levers and rods. The alignment of the crankshaft should be checked and any incorrect alignment corrected. The main bearing must be examined and readings taken for wear. The clearances of all crankshaft bearings must be maintained at the figure recommended by the makers. Finally, starting air piping and air bottles must be cleaned and the lubricating oil system thoroughly examined and cleared of deposits.
    It must be emphasized that the above- mentioned parts are only some of the items which must be regularly maintained to ensure the efficient working of the machinery.
  • Дипломная работа:

    Особенности таможенных процедур и таможенного контроля, перемещаемых через таможенную границу таможенного союза драгоценных металлов, драгоценных камней и изделий из них

    75 страниц(ы) 

    Введение
    Глава 1. Теоретические аспекты совершенствования таможенных операций в отношение драгоценных металлов, драгоценных камней и изделий из них
    1.1. Драгоценные металлы как объект перемещения через таможенную границу таможенного союза
    1.2. Драгоценные камни как объект перемещения через таможенную границу таможенного союза
    1.3. Порядок таможенных операций и таможенного контроля в отношении драгоценных металлов драгоценных камней и изделий из них
    Глава 2. Анализ перемещения через таможенную границу таможенного союза драгоценных металлов, драгоценных камней и изделий из них (года с 2005 по 2010)
    2.1. Анализ перемещения через таможенную границу таможенного союза драгоценных металлов (года с 2005 по 2010)
    2.2. Анализ перемещения через таможенную границу таможенного союза драгоценных камней (года с 2005 по 2010)
    2.3. Анализ перемещения через таможенную границу таможенного союза изделий из драгоценных металлов и драгоценных камней
    Глава 3. Совершенствование порядков перемещения через таможенную границу таможенного союза драгоценных металлов, драгоценных камней и изделий из них
    3.1. Особенности перемещения через таможенную границу таможенного таможенного союза драгоценных металлов драгоценных камней и изделий из них
    3.2. Пути совершенствования порядка перемещения через таможенную границу таможенного союза драгоценных металлов, драгоценных камней и изделий из них
    Заключение
    Список использованных источников и литературы
  • Контрольная работа:

    Форма правления

    12 страниц(ы) 

    Введение
    1. Форма правления как категория
    2. Характеристика монархии
    3. Характеристика республики
    Заключение
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Операционный анализ в финансовом менеджменте

    14 страниц(ы) 

    Введение
    1. Цели и логика операционного анализа
    2. Инструменты операционного анализа
    2.1. Операционный рычаг
    2.2. Финансовый рычаг
    2.3. Порог рентабельности
    2.4. Запас финансовой прочности
    Заключение
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Уголовное право, вариант 3

    15 страниц(ы) 

    1 вопрос
    Понятие и значение объекта преступления. Назвать статью Уголовного кодекса РФ, где называются наиболее важные общественные отношения, защита которых от преступных посягательств является задачей уголовного права.
    2 вопрос
    Юридическая ошибка, её виды и значение. Привести примеры.
    3 вопрос
    В ЗАО «Салют» во время отсутствия генерального директора по причине временной нетрудоспособности главный бухгалтер расписалась за него на бухгалтерской отчетности. Несут ли какую-нибудь ответственность главный бухгалтер или другой сотрудник компании, если расписались вместо гендиректора на бухгалтерской отчетности?