Английский язык. Вариант № 4 - Контрольная работа №32435

«Английский язык. Вариант № 4» - Контрольная работа

  • 02.10.2014
  • 6
  • 1821

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Вариант 4

I. Переведите письменно существительные (1 - 10). Выберите определения (a – j), соответствующие существительным.

1. rise a) to increase in amount or number

2. target b) a return to a normal state of strength or economic activity

3. transaction c) c) a result that a business or an organization tries to achieve

4. withdraw d) the profit that a company makes

5. job application e) a piece of business that is done between two people , especially an act of buying or selling

6. purchase f) the activity of keeping an accurate record of the accounts of a business

7. recovery g) to take money out of a bank account

8. earnings h) h) the total value of all goods and services produced by a country in one year

9. bookkeeping i) formal request, usually in writing, for a job

10.gross domestic product (GDP) J jj) to buy something

II. В следующих предложениях подчеркните определения, выраженные именем существительным, и переведите эти предложения на русский язык.

1. The exchange rate is the amount of one currency needed to buy another currency.

2. A business plan should prove that your business will generate enough revenue to cover your expenses and make a satisfactory return for bankers and investors.

3. Sales promotion can be directed at the consumer, the trade purchaser or the company's sales force.

b) В следующих предложениях подчеркните глагол-сказуемое, определите его видо-временную форму и залог. Переведите предложения на русский язык:

1. The IMF is based in Washington, DC, USA and is governed by the 185 countries that are members.

2. The market is rising at the moment.

3. These basic principles have been incorporated into national accounting standards in different ways in different countries.

IV. В следующих предложениях подчеркните модальный глагол или его эквивалент. Переведите предложения на русский язык.

1. People must choose how best to use their available resources to satisfy the greatest number of wants and needs.

2. Materials can be bought on credit to help finance current expenditure.

3. Business people may borrow money in order to expand their business.

V. В следующих предложениях подчеркните Participle 1 и Participle 2 и укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола-сказуемого. Переведите предложения на русский язык.

1. When drawing up a contract for the sale of goods, it is necessary to give a detailed description of the goods.

2. Signing the letter the manager asked the secretary to send it off at once.

3. Games and competitions are becoming commonplace in promoting sales of a product or service.

VI. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст. Письменно переведите абзацы 1,3.

The UK Economy

1. In the UK, the primary sector is made up of farming and energy-related activities. Farming is very mechanized and uses a lot of machinery, producing about 60% of food needs although it employs only 1% of workforce. But many small farms are no longer profitable on global markets with low-cost world producers.

2. Primary energy accounts for about 10% of GDP, one of the highest figures for a developed economy. The UK also has important reserves of oil, gas, and coal. However, this sector is now declining and oil and gas production will fall sharply in the next ten years, making the economy dependent on foreign imports of energy.

3. The secondary sector has continued to suffer from the decline of old heavy industries, like steel, and the closing of mass manufacturing like the car industry. This has created big job losses especially in the north. Despite government support, the sector has decreased from 20% to 15% of GDP over the past twenty years.

4. By contrast, the service sector is booming, benefiting from its highly qualified workforce and the concentration of expertise in the south –east. It now represents over 70% of the total economy with financial services, computing and marketing contributing 30% to GDP. But the success is very dependent on financial markets, and the recent growth has put great pressure on road and retail infrastructure in the south east.

двадцати лет.

VII. Определите являются ли приведенные ниже утверждения:

a) истинными (true)

b) ложными (false)

c) в тексте нет информации (no information)

1. The energy sector is booming

2. The service sector is very developed. However it is very dependent on financial markets.

3. Future growth will be limited in the short to medium-term.

VIII. Прочитайте абзац 1 и письменно ответьте на вопрос:

What are the key industries in the UK primary sector?


Выдержка из текста работы

II. В следующих предложениях подчеркните определения, выраженные именем существительным, и переведите эти предложения на русский язык.

1. The exchange rate is the amount of one currency needed to buy another currency.

2. A business plan should prove that your business will generate enough revenue to cover your expenses and make a satisfactory return for bankers and investors.

3. Sales promotion can be directed at the consumer, the trade purchaser or the company's sales force.

Выполнение:

1. The exchange rate is the amount of one currency needed to buy another currency.

Курс обмена валют – это количество одной валюты, необходимой чтобы купить другую валюту.


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Проблема передачи на русский язык особенностей индийского варианта английского языка (на материале художественных произведений англоязычных авторов индийского происхождения)

    86 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ИНДИЙСКИЙ ВАРИАНТ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. ЯЗЫКОВЫЕ И КУЛЬТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ИНДИЙСКОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
    1.1. Языки и диалекты Индии. Английский язык в Индии 6
    1.2. Языковые особенности индийского английского 14
    Выводы по первой главе 22
    ГЛАВА II. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕДАЧИ НА РУССКИЙ ЯЗЫК ЛИНГВО-КУЛЬТУРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ИНДИЙСКОГО ВАРИАНТА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
    2.1 Фонетические и лексические аспекты трудностей при переводе 23
    2.2 Грамматические особенности текста при переводе 32
    2.3 Переводческие аспекты передачи национального колорита 38
    2.4 оды по второй главе 42
    ГЛАВА III. АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ПЕРЕДАЧИ НА РУССКИЙ ЯЗЫК СПЕЦИФИКИ ИНДИЙСКОГО ВАРИАНТА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (НА МАТЕРИАЛЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ АВТОРОВ ИНДИЙСКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ)
    3.1 Культурно-языковые особенности индийского варианта английского языка в англоязычных произведениях авторов индийского происхождения 43
    3.1.1 Фонетические и лексические особенности 45
    3.1.2 Грамматические особенности 54
    3.1.3 Особенности передачи национального колорита 57
    3.2 Особенности перевода индийского английского в англоязычных произведениях авторов индийского происхождения 62
    3.2.1 Способы передачи фонетических и лексических особенностей индийского английского на русский язык 62
    3.2.2 Способы передачи грамматических особенностей индийского английского на русский язык 70
    3.2.3 Способы передачи национального колорита индийского английского на русский язык 72
    Выводы по третьей главе 82
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 84
    СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 86
  • Дипломная работа:

    Использование материалов по истории английского языка при обучении чтениюв средней школе

    68 страниц(ы) 

    Bведение….3
    Глава I. Теоретические основы обучения чтению на древнеанглийском языке….6
    1.1 Чтение в контексте предмета истории английского языка….…6
    1.2. Фонетическая система древнеанглийского языка.….16
    1.3. Контрастивный анализ фонетических систем древнеанглийского и русского языков….22
    1.4. Классификация методики обучения несемантизированному чтению с точки зрения современной методики обучения иностранным языкам….24
    Выводы по первой главе….….28
    Глава II Методика обучения чтению на древнеанглийском языке….….29
    2.1 Основные дидактические положения….….29
    2.2. Комплекс упражнений для обучения чтению на древнеанглийском языке….33
    2.3. План-конспект урока обучения чтению буквы Эж в древнеанглийском языке….37
    Выводы по второй главе….43
    Заключение….44
    Список использованной литературы….47
    Приложение…54
  • Дипломная работа:

    Структурные преобразования английских полупредикативных конструкций при переводе на русский язык на уроках английского языка в соо

    164 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….4
    ГЛАВА I. ТИПОЛОГИЯ ПРЕДИКАТИВНОСТИ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ….9
    1.1. Предикативность и ее интерпретация в исследованиях отечественных и зарубежных лингвистов….9
    1.2. Виды предикативности…22
    1.3. Имплицитная предикативность в английском языке…25
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ I…38
    ГЛАВА II. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ТРАНСФОРМАЦИИ ПРИ ПЕРЕВОДЕ АНГЛИЙСКИХ КОНСТРУКЦИЙ, СОДЕРЖАЩИХ СКРЫТУЮ ПРЕДИКАТИВНОСТЬ….40
    2.1. Понятие переводческой трансформации…40
    2.2. Трансформации как средство достижения эквивалентности при переводе с английского языка на русский….42
    2.3. Классификация переводческих трансформаций в переводоведении…45
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ II….61
    ГЛАВА III. АНАЛИЗ ГРАММАТИЧЕСКИХ ТРАНСФОРМАЦИЙ ПРИ ПЕРЕВОДЕ АНГЛИЙСКИХ ПОЛУПРЕДИКАТИВНЫХ КОНСТРУКЦИЙ НА РУССКИЙ ЯЗЫК НА ОСНОВЕ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИХ СТАТЕЙ….63
    3.1. Перевод инфинитивных конструкций…63
    3.2. Перевод полупредикативных конструкций с герундием….80
    3.3. Перевод полупредикативных конструкций с причастием…86
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ III….110
    ГЛАВА IV. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ТРАНСФОРМАЦИИ ПРИ ПЕРЕВОДЕ КОНСТРУКЦИЙ С ИМПЛИЦИТНОЙ ПРЕДИКАТИВНОСТЬЮ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА….112
    4.1. Формирование и развитие грамматических навыков у учеников старших классов….112
    4.2. Система упражнений для формирования навыка перевода с целью достижения эквивалентности при переводе грамматических конструкций со скрытой предикативностью с английского языка на русский….129
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ IV….136
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….137
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ….142
    ПРИЛОЖЕНИЕ 1….150
  • ВКР:

    Структурные преобразования английских полупредикативных конструкций при переводе на русский язык на уроках английского языка в соо

    162 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 4
    ГЛАВА I. ТИПОЛОГИЯ ПРЕДИКАТИВНОСТИ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ 9
    1.1. Предикативность и ее интерпретация в исследованиях отечественных и зарубежных лингвистов 9
    1.2. Виды предикативности 22
    1.3. Имплицитная предикативность в английском языке 25
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 38
    ГЛАВА II. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ТРАНСФОРМАЦИИ ПРИ ПЕРЕВОДЕ АНГЛИЙСКИХ КОНСТРУКЦИЙ, СОДЕРЖАЩИХ СКРЫТУЮ ПРЕДИКАТИВНОСТЬ 40
    2.1. Понятие переводческой трансформации 40
    2.2. Трансформации как средство достижения эквивалентности при переводе с английского языка на русский 42
    2.3. Классификация переводческих трансформаций в переводоведении 45
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ II 61
    ГЛАВА III. АНАЛИЗ ГРАММАТИЧЕСКИХ ТРАНСФОРМАЦИЙ ПРИ ПЕРЕВОДЕ АНГЛИЙСКИХ ПОЛУПРЕДИКАТИВНЫХ КОНСТРУКЦИЙ НА РУССКИЙ ЯЗЫК НА ОСНОВЕ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИХ СТАТЕЙ 63
    3.1. Перевод инфинитивных конструкций 63
    3.2. Перевод полупредикативных конструкций с герундием 80
    3.3. Перевод полупредикативных конструкций с причастием 86
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ III 110
    ГЛАВА IV. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ТРАНСФОРМАЦИИ ПРИ ПЕРЕВОДЕ КОНСТРУКЦИЙ С ИМПЛИЦИТНОЙ ПРЕДИКАТИВНОСТЬЮ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 112
    4.1. Формирование и развитие грамматических навыков у учеников старших классов 112
    4.2. Система упражнений для формирования навыка перевода с целью достижения эквивалентности при переводе грамматических конструкций со скрытой предикативностью с английского языка на русский 129
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ IV 136
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 137
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 142
    ПРИЛОЖЕНИЕ 1 150
  • Дипломная работа:

    Проектная деятельность как метод формирования коммуникативной компетенции на английском языке на старшем этапе обучения в средней общеобразовательной организации

    74 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ ….3
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ НА СТАРШЕМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ
    1.1. Понятие и содержание проектной деятельности …7
    1.2. Особенности реализации проектной деятельности при изучении английского языка в старших классах …13
    1.3. Использование проектной деятельности для развития коммуникативной компетенции на уроках английского языка …18
    Выводы по главе I 26
    ГЛАВА II. ОПЫТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ НА СТАРШЕМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ
    2.1. Стартовая диагностика уровня развития коммуникативной компетенции на английском языке у старшеклассников …. 28
    2.2. Формирующий этап исследования: система проектной деятельности при изучении английского языка в старших классах …. 44
    2.3. Итоговая диагностика уровня развития коммуникативной компетенции на английском языке у старшеклассников 51
    Выводы по главе II… 61
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 67
  • Дипломная работа:

    Реализация принципа учета родного языка при обучении грамматике английского языка

    63 страниц(ы) 

    Введение….3
    Глава 1. Принцип учета родного языка как ведущий принцип современной методики обучения иностранным языкам….6
    1.1. Роль родного языка в овладении иноязычной речью на различных этапах развития методики обучения иностранным языкам…6
    1.2. Современная трактовка роли родного языка в обучении иностранному языку….12
    Выводы по главе 1….19
    Глава 2. Теоретические основы обучения грамматике иностранного языка….22
    2.1. Цели и содержание обучения грамматике иностранного языка….22
    2.2. Краткая сравнительная характеристика грамматических явлений иностранного и русского языков. Методическая классификация грамматических явлений английского языка….27
    2.3. Проблема межъязыковой интерференции и пути ее преодоления.34
    Выводы по главе 2….39
    Глава 3. Исследование реализации принципа учета родного (русского) языка в обучении грамматике на базе МОУ СОШ № 4 ГО г.Уфа….41
    3.1.Сравнительный анализ учебников английского языка “Happy English.ru” для 5 класса авторы Кауфман М. и Кауфман К. и “English-5” для 5 класса автор Кузовлев В.П.….41
    3.2. Обобщение собственного опыта работы….48
    Выводы по главе 3….53
    Заключение….55
    Список использованной литературы….60
    Приложения….65
Другие работы автора
  • Тест:

    Финансы (ответы на 20 заданий по 5 тестовых вопроса)

    8 страниц(ы) 

    Тема 1. Сущность и функции денег. Денежное обращение
    Задание 1
    Вопрос 1. Как называется финансовый актив, который обслуживает совершение сделок и является платежным средством обращения?
    1. деньги;
    2. реальный актив;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 2. Какие бывают активы?
    1. реальные;
    2. финансовые;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Сколько Вы знаете функций денег?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5.
    Вопрос 4. Для каких видов денег их ценность как денег и ценность как товаров совпадают?
    1. символических;
    2. товарных;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Где появились первые бумажные деньги?
    1. в Китае;
    2. в США;
    3. в России.
    Задание 2
    Вопрос 1. Являются ли пластиковые карточки деньгами?
    1. да;
    2. нет;
    3. иногда.
    Вопрос 2. В какой форме осуществляется денежное обращение?
    1. в форме налично-денежного обращение;
    2. в форме безналичного обращения;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. К какой группе безналичного обращения относятся безналичные расчеты за товары и услуги?
    1. к товарным операциям;
    2. к финансовым обязательствам;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Что устанавливает закон денежного обращения, открытый Карлом Марксом?
    1. устанавливает количество денег, нужное для выполнения ими функций средства обращения и средства платежа;
    2. устанавливает среднюю скорость обращения денег;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. От каких факторов зависит количество денег, необходимых в качестве средства обращения и средст-ва платежа?
    1. от суммы цен реализуемых товаров и услуг; от суммы цен проданных товаров в кредит, срок платежа по которым не наступил; от скорости обращения денег;
    2. от суммы платежей по долговым обязательствам; от суммы взаимопогашающихся платежей;
    3. варианты 1 и 2.
    Тема 2. Сущность финансов, их функции и роль в экономике
    Задание 3
    Вопрос 1. Как называется экономическая категория, которая представляет собой экономические отношения, связанные с формированием, распределением и использованием централизованных и децентрализованных фондов денежных средств в целях выполнения функций и задач государства и обеспечения условий расширен-ного воспроизводства?
    1. деньги;
    2. бартер;
    3. финансы.
    Вопрос 2. Какое отличие между финансами и деньгами?
    1. по содержанию;
    2. по выполняемым функциям;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Сколько Вы можете назвать предпосылок возникновения финансов?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4.
    Вопрос 4. Какие функции выполняют финансы?
    1. распределительную и контрольную;
    2. регулирующую и контрольную;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Что выступает объектом контрольной функции финансов?
    1. Объектом контрольной функции финансов являются финансовые показатели деятельности организаций.
    2. Объектом контрольной функции финансов является деятельность организаций.
    3. Объектом контрольной функции финансов являются финансовые показатели деятельности государства.
    Задание 4
    Вопрос 1. Какой вид финансового контроля осуществляют органы государственной власти и управления?
    1. общественный финансовый контроль;
    2. общегосударственный (вневедомственный) финансовый контроль;
    3. независимый финансовый контроль.
    Вопрос 2. Какой вид финансового контроля выполняют отдельные физические лица на добровольных нача-лах?
    1. общественный финансовый контроль;
    2. общегосударственный (вневедомственный) финансовый контроль;
    3. независимый финансовый контроль.
    Вопрос 3. Какой вид финансового контроля осуществляют аудиторские фирмы и службы?
    1. общественный финансовый контроль;
    2. общегосударственный (вневедомственный) финансовый контроль;
    3. независимый финансовый контроль.
    Вопрос 4. Какая из функций финансов развита в России в настоящее время достаточно слабо?
    1. распределительная;
    2. контрольная;
    3. регулирующая.
    Вопрос 5. Как называется тип воспроизводства, которое включает непрерывное возобновление и расширение производственных фондов, рост ВВП и его главной части — национального дохода, воспроизводство рабочей силы и производственных отношений?
    1. простое воспроизводство;
    2. расширенное воспроизводство;
    3. интенсивное воспроизводство.
    Тема 3. Финансовая политика и финансовая система
    Задание 5
    Вопрос 1. Как называется система форм и методов образования, распределения и использования фондов де-нежных средств государства и организаций?
    1. финансовый механизм;
    2. финансовая система;
    3. финансы.
    Вопрос 2. Какое звено финансовой системы относится к централизованным финансам?
    1. финансы организаций;
    2. фондовый рынок;
    3. государственный кредит.
    Вопрос 3. Какое звено финансовой системы относится к децентрализованным финансам?
    1. финансы организаций;
    2. фондовый рынок;
    3. государственный кредит.
    Вопрос 4. Какое звено финансовой системы относится к частично централизованным финансам?
    1. фонды страхования;
    2. фондовый рынок;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Как называется высший орган власти в России, который осуществляет управление финансами?
    1. Государственная Дума;
    2. Совет Федерации;
    3. Федеральное собрание.
    Задание 6
    Вопрос 1. Какой государственный орган в соответствии с Налоговым Кодексом РФ является налоговым?
    1. Министерство по налогам и сборам и его территориальные отделения;
    2. Федеральные органы налоговой полиции;
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 2. Какой государственный орган управления финансами в России является правоохранительным и включается в силы обеспечения экономической безопасности РФ?
    1. Министерство финансов РФ;
    2. Министерство по налогам и сборам и его территориальные отделения;
    3. Федеральные органы налоговой полиции.
    Вопрос 3. Какой орган управления финансами в РФ в соответствии с Налоговым кодексом не является нало-говым?
    1. Министерство финансов РФ;
    2. Федеральные органы налоговой полиции;
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Какой орган управления финансами несет ответственность за поступление таможенных пошлин?
    1. Министерство финансов РФ;
    2. Государственный таможенный комитет РФ;
    3. Министерство по налогам и сборам и его территориальные отделения.
    Вопрос 5. Как называется совокупность государственных мероприятий по использованию финансовых отно-шений для выполнения государством своих функций?
    1. финансовый механизм;
    2. финансовая политика;
    3. варианты 1 и 2.
    Тема 4. Бюджет и бюджетная система Российской Федерации
    Задание 7
    Вопрос 1. Какое звено финансовой системы является ведущим в любой стране?
    1. финансы организаций;
    2. государственный бюджет;
    3. фондовый рынок.
    Вопрос 2. На каком уровне формируется местный бюджет?
    1. на уровне районов, городов, районов в городах;
    2. на уровне сел, поселков, других административно-территориальных образований;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Как называется сводный бюджет, включающий в себя бюджет соответствующего национально-государственного или административно-территориального образования и бюджеты нижестоящих территори-альных уровней?
    1. консолидированный бюджет;
    2. государственный бюджет;
    3. местный бюджет.
    Вопрос 4. Сколько республиканских бюджетов входит в состав бюджетной системы России?
    1. 56;
    2. 29 тысяч;
    3. 21.
    Вопрос 5. Какие бывают расходы в составе бюджета всех уровней?
    1. текущие;
    2. капитальные;
    3. варианты 1 и 2.
    Задание 8
    Вопрос 1. Как называется плата государству за право пользования или осуществления какого-то вида деятель-ности?
    1. налог;
    2. пошлина;
    3. сбор.
    Вопрос 2. Вставьте пропущенное слово в текст: « … - накопленный бюджетный дефицит государства».
    1. баланс;
    2. бюджет;
    3. государственный долг.
    Вопрос 3. Сколько стадий бюджетной деятельности охватывает бюджетный процесс в России?
    1. 4;
    2. 3;
    3. 5.
    Вопрос 4. Как называется регламентированная законодательством деятельность органов власти по составле-нию, рассмотрению, утверждению и исполнению центрального и регионального (местных) бюджетов?
    1. государственное планирование;
    2. бюджетный процесс;
    3. территориальное планирование.
    Вопрос 5. Какой стадией бюджетного процесса является стадия «исполнение» бюджета?
    1. 2-ой стадией;
    2. 3-ей стадией;
    3. 4-ой стадией.
    Тема 5. Внебюджетные фонды. Страхование
    Задание 9
    Вопрос 1. Какое из приведенных высказываний является истинным?
    1. Внебюджетные фонды находятся в собственности государства, но являются автономными.
    2. Внебюджетные фонды находятся в собственности государства, но не являются автономными.
    3. Внебюджетные фонды не находятся в собственности государства и не являются автономными.
    Вопрос 2. Что является источниками доходов внебюджетных фондов?
    1. специальные целевые налоги и сборы, установленные для соответствующего фонда; отчисления от при-были организаций; средства бюджета;
    2. прибыль от коммерческой деятельности, осуществляемой фондом как юридическим лицом; займы, полу-ченные фондом у Центрального Банка РФ или коммерческих банков;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Какие из перечисленных внебюджетных фондов относятся к социальным внебюджетным фондам?
    1. отраслевые и межотраслевые фонды научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ;
    2. Пенсионный фонд, Фонд социального страхования, фонды обязательного медицинского страхования;
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Какие из перечисленных внебюджетных фондов относятся к экономическим внебюджетным фондам?
    1. отраслевые и межотраслевые фонды научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ;
    2. Пенсионный фонд, Фонд социального страхования, фонды обязательного медицинского страхования;
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Как называется особая сфера перераспределительных отношений по поводу формирования и использования целевых фондов денежных средств для защиты имущественных интересов физических и юридических лиц и возмещения им материального ущерба при наступлении неблагоприятных явлений и событий?
    1. фондовый рынок;
    2. страхование;
    3. варианты 1 и 2.
    Задание 10
    Вопрос 1. Какая экономическая категория характеризует сферу денежных отношений, где объектом купли-продажи является "специфический товар" — страховая услуга, где формируются предложение и спрос на нее?
    1. страховой случай;
    2. страхование;
    3. страховой рынок.
    Вопрос 2. Кто является участниками страхового рынка?
    1. страхователи и страховщики;
    2. страховые посредники;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Как называется документ, в котором оговорены правила страхования, перечень страховых рисков, размер страховой суммы и страховой премии (взноса), порядок изменения и прекращения договора и прочие условия, регулирующие отношения сторон?
    1. договор страхования;
    2. страховой свидетельство (полис);
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Кто относится к страховым посредникам на страховом рынке?
    1. страховые брокеры;
    2. страховые агенты;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Сколько основных функций выполняет страхование?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4.
    Тема 6. Содержание и основы финансов организаций различных организационно-правовых форм.
    Задание 11
    Вопрос 1. Кто в России является субъектом предпринимательской деятельности?
    1. граждане; юридические лица, осуществляющие хозяйственную деятельность; Российская Федерация;
    2. субъекты Российской Федерации; муниципальные образования;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 2. Как называется организация, которая имеет в собственности, хозяйственном ведении или оператив-ном управлении обособленное имущество, отвечает по своим обязательствам этим имуществом и может от сво-его имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде?
    1. юридическое лицо;
    2. предприниматель без образования юридического лица;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Кто в России может выступать собственником организации (предприятия)?
    1. индивидуальный владелец; группа физических лиц (членов товарищества, акционеров, совладельцев имущества иных организационно-правовых форм собственности);
    2. одно или группа других предприятий; союзы, ассоциации, фонды; органы государственного и хозяйствен-ного управления;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Что объединяют финансы организаций?
    1. финансы организаций, функционирующих на коммерческих началах; финансы организаций, осуществ-ляющих некоммерческую деятельность;
    2. финансы общественных организаций;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Сколько Вы знаете основных функций финансов организаций?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4.
    Задание 12
    Вопрос 1. Чем авансирование активов отличается от инвестирования активов?
    1. ничем;
    2. тем, что при авансировании всегда сопровождается возмещением в денежной форме;
    3. тем, что инвестирование всегда сопровождается возмещением в денежной форме;
    Вопрос 2. Какое из приведенных высказываний не является истинным?
    1. Амортизация начисляется по мере физического и морального износа основных средств.
    2. Основные средства (или их называют внеоборотные активы), которые уже износились, требуют полной замены.
    3. Целям накопления необходимых для этого финансовых ресурсов и служит амортизация.
    Вопрос 3. В чем разница между функциональной и дивизиональной (дивизионной) системами департаментали-зации?
    1. в том, что функциональная структура основывается на четком разграничении обязанностей, областей деятельности и задач, решаемых отделами и службами, а элементы дивизионной делятся по видам товаров и услуг, группам потребителей, регионам деятельности;
    2. в том, что дивизионная структура основывается на четком разграничении обязанностей, областей деятельности и задач, решаемых отделами и службами, а элементы функциональная делятся по видам товаров и услуг, группам потребителей, регионам деятельности;
    3. разницы нет.
    Вопрос 4. Какие бывают унитарные организации (предприятия)?
    1. только государственными;
    2. только муниципальными;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. В чем состоит основная особенность некоммерческих организаций?
    1. в том, что они не приносят прибыли;
    2. в том, что прибыль не является основной целью их деятельности;
    3. в том, что они имеют льготы по налогам.
    Тема 7. Финансирование и кредитование капитальных вложений
    Задание 13
    Вопрос 1. Какие Вы знаете виды финансирования?
    1. государственное; банковское; коммерческое;
    2. самофинансирование;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 2. Назовите источники государственного финансирования.
    1. средства федерального бюджета,
    2. средства бюджетов субъектов Российской Федерации,
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Как называются потребности Российской федерации в продукции, необходимой для решения задач жизнеобеспечения, обороны и безопасности страны и для реализации федеральных целевых программ и меж-государственных целевых программ, в которых участвует Российская Федерация?
    1. государственный заказ;
    2. государственные нужды;
    3. федеральная программа.
    Вопрос 4. Что такое государственный контракт?
    1. это увязанный по ресурсам, исполнителям и срокам осуществления комплекс научно-исследовательских, опытно-конструкторских, производственных, социально-экономических, организационно-хозяйственных и других мероприятий, обеспечивающих эффективное решение задач в области государственного, эконо-мического, экологического, социального и культурного развития Российской Федерации;
    2. это договор, заключенный органом государственной власти или государственным заказчиком от имени РФ, субъекта РФ с физическими и юридическими лицами в целях обеспечения государственных нужд;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Каким организациям предоставляются бюджетные кредиты?
    1. государственным;
    2. муниципальным;
    3. варианты 1 и 2.
    Задание 14
    Вопрос 1. Как называется обеспечение производственно-хозяйственной деятельности предпринимателем за счет собственных средств?
    1. кредитование;
    2. инвестирование;
    3. самофинансирование.
    Вопрос 2. Каковы основные принципы банковского кредитования?
    1. возмездность и срочность;
    2. срочность и возвратность;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Как называется экономическая категория, представляющая собой систему денежных отношений, связанных с движением стоимости, авансированной в долгосрочном порядке в основные фонды (здания, со-оружения, оборудование и пр.) от момента выделения денежных средств до момента их возмещения?
    1. капитальные вложения;
    2. кредиты;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Какие Вы знаете виды инвестиций?
    1. финансовые и реальные;
    2. реальные и интеллектуальные;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Сколько Вы можете назвать основных источников капитальных вложений?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4.
    Тема 8. Банковская система, ссудный капитал и кредит
    Задание 15
    Вопрос 1. Что такое ссудный капитал?
    1. Это денежные средства, поступившиеся на счет организации после судебного разбирательства;
    2. Это денежные средства, отданные в ссуду за определенный процент при условии возвратности;
    3. Вариант 1 и 2.
    Вопрос 2. Сколько Вы можете назвать основных функций ссудного капитала?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5.
    Вопрос 3. На каком уровне кредитной системы расположен центральный банк?
    1. на первом уровне;
    2. на втором уровне;
    3. на третьем уровне.
    Вопрос 4. Как называется кредит, который предоставляется одним функционирующим предприятием другому в виде продажи товаров с отсрочкой платежа?
    1. Коммерческий кредит;
    2. Банковский кредит;
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Как называется кредит, предоставляемый банками и другими кредитно-финансовыми институтами?
    1. Коммерческий кредит;
    2. Банковский кредит;
    3. Варианты 1 и 2.
    Задание 16
    Вопрос 1. Для какого вида банковского кредита характерны наиболее высокие проценты?
    1. для государственного;
    2. для международного;
    3. для ростовщического.
    Вопрос 2. Какие организации образуют парабанковскую систему?
    1. банки;
    2. небанковские кредитные организации;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Каким видом деятельности запрещено заниматься банкам и другим кредитным организациям?
    1. производственной, торговой и страховой деятельностью;
    2. кредитной, инвестиционной и благотворительной;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. На какие группы могут быть разделены все банки по характеру выполняемых операций?
    1. коммерческие и благотворительные фонды;
    2. эмиссионные и коммерческие;
    3. сберегательные и инвестиционные.
    Вопрос 5. Сколько основных функций выполняют центральные банки?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5.
    Тема 9. Рынок ценных бумаг
    Задание 17
    Вопрос 1. Как называется документ, удостоверяющий имущественное право, которое может быть осуществлено только при предъявлении подлинника этого документа, при этом, право, удостоверенное ценной бумагой, может быть переуступлено другому лицу лишь путем передачи ценной бумаги?
    1. страховой полис;
    2. ценная бумага;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 2. Какая из перечисленных ценных бумаг является сертификатом собственности?
    1. акция;
    2. облигация;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Что является основой образования фиктивного капитала?
    1. интеллектуальная собственность;
    2. ценные бумаги;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Сколько вы можете назвать основных рынков ценных бумаг?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5.
    Вопрос 5. Как называется традиционно и постоянно действующий рынок ценных бумаг с определенным ме-стом и временем по продаже и покупке ранее выпущенных ценных бумаг?
    1. уличный рынок;
    2. товарная биржа;
    3. фондовая биржа.
    Задание 18
    Вопрос 1. Где расположена крупнейшая фондовая биржа мира?
    1. в Москве;
    2. в Люксембурге;
    3. в Нью-Йорке.
    Вопрос 2. Какие ценные бумаги обращаются в основном на первичном (внебиржевом рынке)?
    1. новые выпуски ценных бумаг и главным образом размещение облигаций торгово-промышленных корпо-раций;
    2. старые выпуски ценных бумаг и в основном акции торгово-промышленных корпораций;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Какие ценные бумаги обращаются на фондовой бирже?
    1. новые выпуски ценных бумаг и главным образом размещение облигаций торгово-промышленных корпо-раций;
    2. старые выпуски ценных бумаг и в основном акции торгово-промышленных корпораций;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Какие тенденции биржевой фондовой торговли преобладают в последние годы?
    1. роль биржи ослабевает;
    2. роль биржи усиливается;
    3. роль биржи осталась неизменной.
    Вопрос 5. Сколько видов ценных бумаг функционирует и обращается в настоящее время в Российской Феде-рации?
    1. 5;
    2. 7;
    3. 10.
    Тема 10. Валютная система РФ и международные кредитные отношения
    Задание 19
    Вопрос 1. Как называется форма организации валютных отношений государства, определяемая национальным законодательством?
    1. валютный курс;
    2. национальная валютная система;
    3. валютная политика.
    Вопрос 2. Что относится к валюте РФ?
    1. находящиеся в обращении, а также изъятые или изымаемые из обращения, но подлежащие обмену рубли в виде банковских билетов (банкнот) ЦБ РФ и монеты;
    2. средства в рублях на счетах в банках и иных кредитных учреждениях в РФ; средства в рублях на счетах в банках и иных кредитных учреждениях за пределами РФ;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Что относится к иностранной валюте?
    1. денежные знаки в виде банкнот, казначейских билетов, монеты, находящиеся в обращении и являющиеся за-конным платежным средством в соответствующем иностранном государстве или группе государств, а также изъятые или изымаемые из обращения, но подлежащие обмену денежные знаки;
    2. средства на счетах в денежных единицах иностранных государств и международных денежных или расчет-ных единицах;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Какими бывают валютные операции?
    1. валютные операции бывают текущими;
    2. валютные операции – это операции, связанные с движением капитала;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Кто может в России осуществлять валютные операции?
    1. резиденты и нерезиденты;
    2. граждане России и иностранные граждане;
    3. варианты 1 и 2.
    Задание 20
    Вопрос 1. Сколько существует видов лицензий, которые выдаются Центральным банком России для осущест-вления валютных операций?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 2.
    Вопрос 2. Какие организации осуществляют в России валютный контроль?
    1. Центральный банк Российской Федерации; Правительство Российской Федерации;
    2. Государственный таможенный комитет;
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Как называется комплекс мер, осуществляемых той или иной страной в сфере международных эко-номических отношений в соответствии с целями на том или ином историческом этапе развития?
    1. валютный контроль;
    2. валютный механизм;
    3. валютная политика.
    Вопрос 4. Что такое валютный курс?
    1. это соотношение рубля и доллара на валютном рынке;
    2. это соотношение валют на валютном рынке;
    3. это изменение стоимости доллара относительно евро.
    Вопрос 5. Какие Вы знаете режимы валютных курсов?
    1. фиксированный валютный курс;
    2. плавающий валютный курс;
    3. варианты 1 и 2.
  • Контрольная работа:

    Основные понятия и сущность закупочной логистики, виды закупок

    12 страниц(ы) 

    Введение
    1.Основные понятия и сущность закупочной логистики, виды закупок.
    2. Исследование рынка сырья и материалов.
    Задача
    Условие:
    Определите потребность в бензине на прогнозируемый период (год), если известно, что норма расхода бензина составляет 10 л (в расчете на 100 км пробега); средний пробег одного автомобиля — 8000 км в год, списочное число автомобилей — 25 единиц.
    Заключение
    Тесты
    1. Выберите определение, наиболее точно отражающее понятие «закупка»:
    а) торговые операции за рубежом
    б) приобретение товаров за рубежом или внутри страны крупными партиями, в большом количестве
    в) заключение соглашения с продавцом о продаже товаров инди-видуальному покупателю
    г) договор о поставке предприятию сырья и материальных ре-сурсов.
    2. К закупочной логистике относятся виды:
    а) биржевые
    б) государственные
    в) коммерческие
    г) международные.
    3. К государственным закупкам относятся:
    а) часть произведенных в стране или за рубежом товаров и услуг, закупаемых правительством
    б) закупки, осуществляемые коммерческими организациями для нужд медицинских учреждений
    в) организованные государством для нужд собственного потребления
    г) осуществляемые в целях обеспечения потребления и резер-вирования.
    4. Коммерческая деятельность по закупкам материальных ре-сурсов заключается в:
    а) использовании инструментов маркетинга в процессе оценки конъюнктуры рынка сырья и материалов
    б) определении ценовой политики
    в) организации хозяйственных связей и выборе поставщика
    г) формировании оптовой торговли.
    5. Укажите существующие методы определения потребности в материальных ресурсах:
    а) нормативный
    б) сбытовой
    в) по типовым представителям
    г) метод динамических коэффициентов (статистический).
    6. Критерии, которыми следует руководствоваться при выборе поставщика:
    а) время поставки
    б) периодичность поставки
    в) финансовые условия
    г) самовывоз материальных ресурсов.
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Микроэкономика как часть экономической теории. Экономические агенты. Экономические интересы, цели и средства их достижения.

    12 страниц(ы) 

    Контрольный теоретический вопрос
    1. Микроэкономика как часть экономической теории. Экономические агенты. Экономические интересы, цели и средства их достижения.
    Заключение
    Контрольные тестовые задания
    2. Ограниченность ресурсов – это проблема, которая:
    а) существует только в бедных странах;
    б) не касается семей с доходом выше среднего;
    в) связана с определенными типами цивилизации;
    г) существует при всех экономических системах, независимо от степени богатства.
    3. Какой объем производства выберет совершенно конкурентная фирма при цене реализации готовой продукции в 8 руб.:
    а) 1000 ед. (предельные издержки – 5 руб.);
    б) 1400 ед. (предельные издержки – 7 руб.);
    в) 1600 ед. (предельные издержки – 8 руб.);
    г) 1800 ед. (предельные издержки – 9 руб.).
    Задача
    4. Рынок видеокассет характеризуется следующими данными:
    Цена (руб.) 8 16 24 32 40
    Спрос (тыс. шт.) 70 60 50 40 30
    Предложение (тыс. шт.) 10 30 50 70 90
    а) Постройте графики спроса и предложения.
    б) Определите равновесную цену.
    в) Какая ситуация будет на рынке при цене 8 руб.?
    г) Какая ситуация будет на рынке при цене 32 руб.?
    д) Если при увеличении доходов, спрос увеличился на 15 тыс. шт., каковы будут новые условия равновесия?
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Инвестиционная политика кредитно - финансовых институтов на рынке ценных бумаг

    17 страниц(ы) 

    1. Введение
    2. Инвестиционная политика кредитно - финансовых институтов на рынке ценных бумаг
    3. Заключение
    4. Тестовые вопросы
    1. Брокер работает:
    А. За счет брокерской компании.
    Б. За счет клиента.
    В. За счет фондовой биржи.
    2. Совершение биржевой сделки занимает:
    А. 1–2 минуты.
    Б. 10–20 минут.
    В. Более получаса.
    5. Задача
    Инвестор приобрел трехмесячный опцион «колл» на 100 акций компании «А». Цена исполнения 150 долл. Премия 7 долл. Текущий курс 150 долл. Чему будет равен финансовый результат для продавца опциона (абсолютное значение в долл.), если через 3 мес. цена повысится до 170 долл.? Комиссионные и т.д. не учитываются.
    6. Список литературы
  • Контрольная работа:

    Криминалистика, вариант 5

    13 страниц(ы) 

    Задание 1
    Дайте определение криминалистической версии, классифицируйте криминалистические версии по различным основаниям: субъекту выдвижения, объему объясняемых фактов, степени определенности, отношению к предмету доказывания, иным основаниям.
    Задание 2
    Назовите принципы планирования расследования.
    Задание 3
    Ознакомьтесь с предложенной фабулой уголовного дела, обоснуйте выдвижение на ее основе общих и частных следственных версий.
    11 мая в отдел внутренних дел Промышленного района г. Н обратился директор АО «Рембыттехника» Нефедов с заявлением об исчезновении его сотрудника Марьина.
    Сослуживцы и соседи Марьина по квартире пояснили, что видели его последний раз 3 мая. Марьин жил один в двухкомнатной квартире. Намерений уехать куда-либо у него не было. Кроме этого было установлено, что в квартиру Марьина 5 мая самовольно вселился Хитрин со своей семьей.
    Вызванный в отдел внутренних дел Хитрин пояснил, что с Марьиным он знаком около двух лет и поддерживает с ним приятельские отношения. Марьин прячется от своих кредиторов, которые требуют возврата 300 тысяч рублей долга. Последний раз Хитрин видел Марьина 4 мая. Тот приходил к нему на работу, взял в долг 30 тысяч рублей и оставил ключи от своей квартиры, попросив присмотреть за ней. Уходя, он сказал, что уезжает к своим родственникам в г. Орск.
    В ходе проведения осмотра квартиры Марьина сотрудниками отдела внутренних дел были обнаружены его документы: паспорт, военный билет, водительское удостоверение.
    21 мая по факту безвестного исчезновения Марьина было возбуждено уголовное дело по ч. I ст. 105 УК РФ.
    Задание 4
    По одной из выдвинутых вами следственных версий составьте план расследования, используя следующую форму.
    Версии
    Марьин убил Хитрина с целью завладения квартиры
  • Тест:

    Маркетинговые коммуникации» (часть 1), ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса

    9 страниц(ы) 

    Тема 1.
    Вопрос 1. Все ли переменные комплекса маркетинга участвуют в общении с клиентом?
    1. да;
    2. нет;
    3. иногда.
    Вопрос 2. Какие бывают маркетинговые коммуникации?
    1. целенаправленные;
    2. нецеленаправленные;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Как в модели Котлера называется процесс, в ходе которого получатель придает значение символам, переданным отправителем?
    1. помехи;
    2. расшифровка;
    3. кодирование.
    Вопрос 4. К средствам какой маркетинговой коммуникации относится мерчандайзинг?
    1. к рекламе;
    2. к стимулированию сбыта;
    3. к паблик рилейшнз.
    Вопрос 5. К средствам какой маркетинговой коммуникации относится директ мейл?
    1. к директ-маркетингу;
    2. к стимулированию сбыта;
    3. к паблик рилейшнз.
    Вопрос 6. К средствам какой маркетинговой коммуникации относится «покупка с подарком»?
    1. к директ маркетингу;
    2. к стимулированию сбыта;
    3. к паблик рилейшнз.
    Вопрос 7. Как в теории маркетинговых коммуникаций называется любое личностное информирование потребителей о товаре?
    1. персональная продажа;
    2. директ маркетинг;
    3. реклама.
    Вопрос 8. Как в теории маркетинговых коммуникаций называется любое неличностное информирование потребителей о товаре, не оплаченное конкретным спонсором?
    1. персональная продажа;
    2. директ маркетинг;
    3. паблик рилейшнз.
    Вопрос 9. Как называется показатель, который позволяет оценить частоту упоминания товара в средствах массовой информации для оценки вторичных источников информации?
    1. оферта;
    2. индекс цитирования;
    3. пресс-релиз.
    Вопрос 10. Вставьте пропущенные слова в текст: «Закон персональной продажи гласит, что в ходе персональной продажи покупатель приобретает … товар или услугу, а также торгового агента как консультанта и советчика.»
    1. не только,
    2. всего лишь;
    3. единственно.
    Вопрос 11. Какое из утверждений является истинным?
    1. Отсутствуют разработанные экономико-математические модели персональных продаж.
    2. Эффект торгового агента — потребитель никогда не совершит покупку у торгового агента, которому он больше доверяет;
    3. Эффект выгодности покупки — потребитель не сделает покупку после осознания ее выгодности для него.
    Вопрос 12. Какая маркетинговая коммуникация является предпочтительной, когда необходимо увеличить объем продаж в краткосрочном периоде?
    1. реклама;
    2. паблик рилейшнз;
    3. стимулирование сбыта.
    Тема 2.
    Вопрос 1. К какому виду маркетинговых коммуникаций применимы определения: «имиджевая», «стимулирующая», «стабильности»?
    1. стимулированию сбыта;
    2. рекламе;
    3. директ маркетингу.
    Вопрос 2. Целью какой рекламы является побуждение потребителя обратиться именно к данной фирме?
    1. имиджевой рекламы;
    2. рекламы стабильности;
    3. стимулирующей рекламы.
    Вопрос 3. Какая реклама используется на этапе выведения товара на рынок?
    1. информативная реклама;
    2. увещевательная;
    3. напоминающая.
    Вопрос 4. Функцией какой маркетинговой коммуникации является сздание «положительного образа» организации?
    1. реклама;
    2. паблик рилейшнз;
    3. стимулирование сбыта.
    Вопрос 5. Какие виды маркетинговых коммуникаций называются промоциональными?
    1. сейлз промоушн;
    2. паблик рилейшнз,
    3. варианты 1 и 2
    Вопрос 6. Какими бывают коммуникационные каналы?
    1. личной коммуникации;
    2. неличной коммуникации;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 7. Главными лицами какого канала личной коммуникации являются соседи, друзья, коллеги, члены семьи и т.д.?
    1. разъяснительно-пропагандистского;
    2. экспертно-оценочного;
    3. общественно-бытового.
    Вопрос 8. Как называется процесс разделения рынка на четкие группы покупателей, которые могут требовать разные продукты и к которым необходимо прилагать разные маркетинговые усилия?
    1. сегментация;
    2. продвижение продукта;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 9. Как называется критерий сегментации рынка, в соответствии с которым покупателей классифицируют на неосведомленных и осведомленных о продукте, на хорошо информированных о нем, на заинтересованных в нем, на желающих его купить и на не намеренных его купить?
    1. сегментация на основе выгод;
    2. стадия готовности покупателя;
    3. степень лояльности.
    Вопрос 10. Как называется критерий сегментации рынка, в соответствии с которым покупателей классифицируют на группы слабых, умеренных и активных потребителей определенных продуктов?
    1. сегментация на основе выгод;
    2. степень лояльности;
    3. интенсивность потребления.
    Вопрос 11. Как называется критерий сегментации рынка, в соответствии с которым покупателей классифицируют по степень регулярности использования какого-то продукта его пользователями, которые делятся на не использующих продукт, бывших пользователей, потенциальных пользователей, на пользователей-новичков и на регулярных пользователей?
    1. стадия готовности покупателя;
    2. статус пользователя;
    3. по обстоятельствам применения.
    Вопрос 12. На каком этапе жизненного цикла товара наибольшее значение имеют реклама и пропаганда?
    1. Этап выведения товара на рынок;
    2. Этап роста;
    3. Варианты 1 и 2.
    Тема 3.
    Вопрос 1. При маркетинге каких товаров реклама играет вспомогательную роль при личной продаже, а рекламный бюджет сокращается?
    1. товаров промышленного назначения,
    2. товаров широкого потребления;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 2. В каких странах СНГ непосредственно после России были приняты законы о рекламе?
    1. Украина, Узбекистан;
    2. Белоруссия, Грузия;
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Какое из приведенных утверждений является истинным?
    1. в России нарастают запретительные тенденции в отношении рекламы,
    2. в России нарастают разрешительные тенденции в отношении рекламы,
    3. в России вопросам рекламы уделяется чрезвычайно мало внимания в законодательных органах власти.
    Вопрос 4. Что можно сказать о взаимодействии законов о рекламе и саморегулирования рекламы?
    1. они противостоят друг другу;
    2. они взаимодополняют друг друга;
    3. они абсолютно не связаны между собой (автономны).
    Вопрос 5. Разработаны ли в России рекламные стандарты?
    1. да;
    2. нет;
    3. разработано несколько.
    Вопрос 6. Какие виды регулирования рекламы Вы знаете?
    1. государственное;
    2. общественное;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 7. В каком году основана Московская рекламная гильдия?
    1. 1995;
    2. 1998;
    3. 1999.
    Вопрос 8. Каков процент жителей России, которые не любят рекламу?
    1. 30%;
    2. 50%;
    3. 70%.
    Вопрос 9. В чем по мнению президента одной из очень крупных бразильских рекламных фирм состоит схожесть рекламных рынков России и Бразилии?
    1. в том, россияне, так же как и бразильцы не любят рекламу;
    2. в том, что обороты зарубежных рекламных фирм на российском рынке такие же, как самой крупной бразильской рекламной фирмы внутри страны;
    3. в том, что рекламные ролики в России так же хороши, как и в Бразилии.
    Вопрос 10. Какая самая крупная рекламная фирма с исключительно российским капиталов в России?
    1. Проктер энд Гембл;
    2. Вимм-Билль-Данн;
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 11. Как обычно подается рекламная информация в СМИ?
    1. включается в новостную информацию;
    2. включается в развлекательную информацию;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 12. Для каких товаров и услуг более всего целесообразна наружная реклама?
    1. для популярных товаров и услуг, для интересных большому и разнообразному количеству людей;
    2. для товаров и услуг, имеющих ограниченный круг пользователей4
    3. варианты 1 и 2.
    Тема 4.
    Вопрос 1. В чем состоят преимущества такого рекламного средства как газета?
    1. Гибкость, своевременность, хороший охват местного рынка, широкое признание и принятие, высокая достоверность.
    2. Кратковременность существования, низкое качество воспроизведения; незначительная аудитория "вторичных" читателей.
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 2. В чем состоят ограничения такого рекламного средства как радио?
    1. Массовость использования, высокая географическая и демографическая избирательность; низкая стоимость.
    2. Представлено только звуковыми средствами; степень привлечения внимания ниже, чем у телевидения; мимолетность рекламного контакта.
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Вставьте пропущенную информацию в таблицу в соответствии со смыслом:
    Кто пользуется рекламой Для охвата каких аудиторий С помощью каких средств рекламы С какой основной целью
    Производители (в одиночку или коллективно; общенациональные или региональные) потребительских товаров и/или услуг для перепродажи
    ?
    Торговые журналы и бюллетени, прямая почтовая реклама Стимулирование розничных и оптовых торговцев запасать и/или пропагандировать товар или услугу для своих клиентов
    1. индивидуальные потребители;
    2. розничные и оптовые торговцы;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Вставьте пропущенную информацию в таблицу в соответствии со смыслом:
    Кто пользуется рекламой Для охвата каких аудиторий С помощью каких средств рекламы С какой основной целью
    Производители (в одиночку или коллективно; общенациональные или региональные) потребительских товаров и/или услуг
    ?
    Радио, телевидение, журналы, газеты, щиты, прямая почтовая реклама, реклама на транспорте и т.п. Стимулирование спроса на товар, конкретную марку товара или услугу
    1. индивидуальные потребители;
    2. розничные и оптовые торговцы;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Какой вид рекламы от производителей преследует своей целью призвать запасать товар определенной марки и стимулировать его сбыт?
    1. реклама «на индивидуального потребителя»;
    2. реклама «на сферу торговли»;
    3. реклама «паблик рилейшнз».
    Вопрос 6. На сколько групп подразделяется реклама по критерию «цели рекламы»?
    1. на 2;
    2. на 3;
    3. на 4.
    Вопрос 7. Какие рекламные средства наиболее эффективны для имидж-рекламы?
    1. рекламные ролики на телевидении (блиц - ролик и ролик); рекламные щиты; реклама на транспорте;
    2. реклама в популярных газетах и журналах; участие в благотворительных акциях (с освещением участия в прессе, на радио или телевидении);
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. Какие рекламные средства наиболее эффективны для стимулирующей рекламы?
    1. повторяющаяся в газетах и журналах (в тех, которые читают ваши основные покупатели или партнеры <рекламный кубик>); прямая почтовая рассылка; реклама по радио;
    2. участие в выставках; теле-реклама (эффективна, но ее высокая стоимость может поглотить прибыль),
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 9. Какие рекламные средства наиболее эффективны для рекламы стабильности?
    1. скрытая реклама в виде статей о вашей деятельности и товарах; участие в выставках;
    2. прямая почтовая рассылка постоянным партнерам проспекта (отчета) о вашей годовой деятельности, или проспекта, приуроченного к годовщине образования фирмы;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 10. Какая аудитория была выбрана в качестве целевой в рекламной кампании продукции «Спасо-Бородинской воды»?
    1. дети от 7 до 12 лет;
    2. молодежь, проводящая свободное время на ночных дискотеках;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 11. На какую группу потребителей была нацелена рекламная кампания останкинского и тульского пива?
    1. на «новых русских»;
    2. на средний класс;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 12. На какую группу потребителей была нацелена рекламная кампания корейского ресторана «Силла»?
    1. на высший класс;
    2. на средний класс;
    3. варианты 1 и 2.
    Тема 5.
    Вопрос 1. Частью каких отношений в обществе является реклама?
    1. частью экономических отношений;
    2. частью взаимоотношений между людьми;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 2. Продолжите фразу: «Для любого вида рекламы: …»
    1. необходимо большое количество повторений;
    2. существует оптимальное количество повторений;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Сколько стадий включает жизненный цикл товара или услуги?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5.
    Вопрос 4. Что предшествует в процессе продвижения потребителя к первой покупке товара при его рекламе Осведомленность или Положительное Отношение?
    1. Положительное Отношение предшествует Осведомленности;
    2. Осведомленность предшествует Положительному Отношению;
    3. Они выступают на равных.
    Вопрос 5. Каково сегодняшнее время удвоения информации?
    1. год-полтора;
    2. 5 лет;
    3. 10 лет.
    Вопрос 6. До какого времени реклама еще оставалась двигателем торговли?
    1. до конца 19 века;
    2. до середины 50-х годов 20 века;
    3. до конца 90-х годов 20 века.
    Вопрос 7. Кто является основным объектом рекламы в настоящее время?
    1. покупатели;
    2. непокупатели;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. Какова средняя скорость забывания рекламы?
    1. реклама не забывается;
    2. реклама забывается почти сразу;
    3. время забывания половиной аудитории равна время проведения рекламной кампании.
    Вопрос 9. Когда можно говорить о том, плоха или хороша реклама?
    1. в настоящее время, во время проведения рекламной кампании;
    2. перед проведением рекламной кампании в процессе тестирования рекламы;
    3. после завершения рекламной кампании.
    Вопрос 10. Что такое неудачная реклама?
    1. это деньги, выброшенные на ветер;
    2. это поражение в конкурентной борьбе;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 11. На каком этапе тестирования рекламы по методике ADDIMPACT респондент смотрит рекламу три раза?
    1. на первом этапе;
    2. на втором этапе;
    3. на третьем этапе.
    Вопрос 12. На каком этапе тестирования рекламы по методике ADDIMPACT респондент самостоятельно заполняет анкету с закрытыми вопросами, содержащую более 70 установочных утверждений о рекламе и рекламируемой марке?
    1. на первом этапе;
    2. на втором этапе;
    3. на третьем этапе.
    Тема 6.
    Вопрос 1. Что необходимо, с точки зрения каждого маркетолога, для эффективной рекламы?
    1. «хорошая» идея, т.е. идея, которая отражает признаки и характеристики целевых сегментов фирмы;
    2. «хорошие» деньги;
    3. «хороший» товар или услуга.
    Вопрос 2. Какой порядок принят в развитых странах при разработке рекламы?
    1. разработка годового бюджета фирмы, а затем планирование рекламной компании;
    2. планирование рекламной компании, а затем разработка годового бюджета фирмы;
    3. оба процесса проходят одновременно.
    Вопрос 3. Может ли выступать основным критерием рекламной компании критерий повышения прибыли фирмы?
    1. нет;
    2. да;
    3. иногда.
    Вопрос 4. Что помогает выяснить позиционирования конкурентов?
    1. какие потребительские свойства уже задействованы,
    2. насколько потребитель уже знаком с товарной категорией, надо ли подробно объяснять назначение продукта или это уже сделано;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Какой информацией мы должны располагать в конце оценки рынка?
    1. Список конкурентов. Затраты на рекламу. Медиа-микс используемый конкурентами. Пики наивысшей активности конкурентов.
    2. Рекламные усилия, предпринимавшиеся клиентом ранее. Позиционирование конкурентов. Отношение потребителя к товарам конкурентов и товару клиента.
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 6. Что предшествует в процессе планирования рекламной кампании: определение «портрета» вашего покупателя или выбор формы размещения рекламы?
    1. выбор формы рекламы предшествует определению «портрета» покупателя;
    2. определение «портрета» вашего покупателя предшествует выбору формы рекламы;
    3. эти процессы протекают одновременно.
    Вопрос 7. Закончите фразу: «Организация рекламной кампании - это прежде всего …»
    1. полет фантазии;
    2. следование инструкции;
    3. четкий план.
    Вопрос 8. Что такое эффективность затрат?
    1. это прибыль, полученная после осуществления этих затрат;
    2. это величина затрат;
    3. это отношение количественного выражения эффекта к затратам. Вызвавшим этот эффект.
    Вопрос 9. В чем состоит объективный источник проблем и трудностей анализа эффективности затрат на рекламу?
    1. многозадачность;
    2. конечная неопределенность;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 10. Сколько страниц содержит самое читаемое издание?
    1. 80-160;
    2. 40;
    3. 200.
    Вопрос 11. Какие сферы затрагивает принятие решений по рекламному бюджету?
    1. общее количество средств, выделяемых на рекламу (ассигнований на рекламу);
    2. направления использования ассигнований на рекламу;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 12. Из каких составляющих при разработке рекламной кампании должен состоять прогноз сбыта товара на предстоящий год?
    1. прогноз продаж фирмы;
    2. прогноз продаж по отрасли в целом;
    3. варианты 1 и 2.
    Тема 7.
    Вопрос 1. Какие рекламные средства обычно используют в местах продажи?
    1. дисплеи, плакаты,
    2. надписи и ряд средств, призванных оказывать влияние на покупательское решение в месте продажи;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 2. Для какого вида рекламы основным недостатком является ограниченная аудитория?
    1. радио;
    2. телевидение;
    3. выставки.
    Вопрос 3. Что важнее для результативности рекламы: разовый одиночный контакт с потенциальным покупателем или систематическая рекламная работа?
    1. разовый одиночный контакт с потенциальным покупателем коммерчески более ценен, чем систематическая рекламная работа;
    2. систематическая рекламная работа коммерчески более ценна, чем разовый одиночный контакт с потенциальным покупателем;
    3. они коммерчески равноценны.
    Вопрос 4. Каково количество основных важных факторов, которые маркетолог должен прежде всего изучить при выборе конкретных рекламных инструментов?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5.
    Вопрос 5. Что входит в задачу маркетолога на первом этапе разработки стратегии рекламной кампании?
    1. Выбор из имеющейся информации тех характеристик, которые более всего подходят для принятия, приобретения и использования данного вида товара.
    2. Соотнесение этих данных с характеристиками аудитории, получившей рекламное объявление с помощью выбранных рекламных инструментов.
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 6. Какой из графиков рекламной кампании является самым леким?
    1. сезонный;
    2. последовательный;
    3. импульсная подача.
    Вопрос 7. Как называется график рекламной кампании, который разработан для поддержки особых изделий производителя с тем, чтобы приобретение этого товара за время прохождения данного рекламного графика существенно возрастало по сравнению с другими периодами?
    1. рывок;
    2. направленный импульс;
    3. импульсная подача.
    Вопрос 8. Какие компьютерные модели используются в рекламной кампании для оценки уже выбранного СМИ в плане того, насколько оно может быть воспринято отдельными индивидуумами данной аудитории?
    1. модели линейного программирования;
    2. имитационные модели;
    3. статистические модели.
    Вопрос 9. На чем следует, прежде всего, акцентировать внимание в тексте рекламного объявления в печати?
    1. наличности предпринимателя;
    2. на сильных сторонах товара или услуги;
    3. на сильных сторонах той организации, продукцию которой рекламируют.
    Вопрос 10. Что можно сказать про телевизионную рекламу?
    1. она является самой эффективной;
    2. она является самой дорогой;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 11. Какая наружная реклама самая дешевая?
    1. Реклама на собственном транспортном средстве;
    2. реклама в метро;
    3. реклама на общественном наземном транспорте.
    Вопрос 12. Какая реклама является наиболее целенаправленной?
    1. Реклама в печати;
    2. Реклама в эфире.
    3. Выставки.
    Тема 8.
    Вопрос 1. Какова была концепция рекламы в период первой мировой войны и некоторое время после нее?
    1. концепция элементно-психологического подхода к потребителю;
    2. концепция «массовой психологии»;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 2. Что такое «барабанная реклама»?
    1. это реклама, основанная на назойливых повторениях и попытках воздействия;
    2. это реклама, основанная на использовании психологических особенностей личности потребителя;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Что всегда присутствует в любой рекламной кампании?
    1. элемент назойливости;
    2. развитие процессов обучения;
    3. элемент игры.
    Вопрос 4. Чем определяется стиль жизни потребителя?
    1. образом жизни человека;
    2. тем, как он тратит собственное время и деньги;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Какая из наук демография или психография представляют объективные количественные показатели: пол, возраст, образование, семейное положение?
    1. психография;
    2. демография;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 6. Что позволяет понять продавцам товаров и психографический анализ потребителей?
    1. стиль жизни потребителей;
    2. более эффективный способ общения с потребителями;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 7. Как называется методика психографической сегментации потребителей?
    1. КОМКОН;
    2. VALS;
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. Чем отличается методика VALS1 от VALS2?
    1. VALS1: образ жизни человека является отражением его внутренних ценностей и отношений к жизни; VALS2: потребительские группы образуются в зависимости от ориентации человека на принцип, статус или действие;
    2. VALS2: образ жизни человека является отражением его внутренних ценностей и отношений к жизни; VALS1: потребительские группы образуются в зависимости от ориентации человека на принцип, статус или действие;
    3. Ничем.
    Вопрос 9. Что такое iVALS?
    1. интеллектуальная VALS ;
    2. Internet VALS;
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 10. Сколько российских пользователей Интернет сосредоточено в Москве?
    1. около 50%;
    2. около 30%;
    3. около 70%.
    Вопрос 11. Сколько Вы можете назвать психологических методов в маркетинговых исследованиях?
    1. 2;
    2. 5;
    3. 7.
    Вопрос 12. Из каких блоков состоит коммуникативный акт в примере применения психологических исследований для рекламной кампании на рынке страховых услуг?
    1. из 2- х блоков: «заказчик» и «потребитель»;
    2. из 2- х блоков: «заказчик» и «рекламное сообщение»;
    3. из 3 - х блоков: «заказчик», «потребитель», «рекламное сообщение».
    Тема 9.
    Вопрос 1. Сколько блоков входит в комплекс менеджмента рекламного агентства?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4.
    Вопрос 2. Что такое модель «вульгарного менеджмента» применительно к рекламному агентству?
    1. участие руководителя рекламного агентства (первого лица) во всех операциях агентства, как творческих, так и административно-финансовых;
    2. владелец агентства – он же руководитель агентства;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Что является основным принципом эффективного менеджмента?
    1. максимизация прибыли;
    2. минимизация риска;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Что подразумевается под распределением объема работ между отдельными компонентами менеджмента?
    1. создание системы документооборота, штатного расписания, должностных обязанностей, проформ типовых договоров, финансово-бухгалтерской документации и всего того, что способствует созданию эффективно работающего рекламного предприятия;
    2. установление научно обоснованных и проверенных практикой рекламного бизнеса специфических методов управления;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. К чему приводит отсутствие делегирования полномочий в менеджменте?
    1. к ограничению пределов компетентности специалистов и руководителей структурных подразделений,
    2. к снижению уровня оперативности и быстроты принятия решений,
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 6. Что входит в «Список средств массовой информации» для проведения рекламной кампании?
    1. список изданий региона, где расположено рекламное агентство;
    2. список изданий региона, где расположена фирма –производитель;
    3. список изданий, которые соотносятся по тематике с продуктом.
    Вопрос 7. На какие подразделы делится раздел «Медиа» при составлении бюджета рекламной кампании?
    1. ТВ, пресса;
    2. Наружная реклама, радио;
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. Что является единицей измерения для наружной рекламы?
    1. рейтинг вида наружной рекламы;
    2. сторона рекламоносителя;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 9. Что является единицей измерения для ТВ?
    1. рейтинг передачи;
    2. сторона рекламоносителя;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 10. Что является единицей измерения для прессы?
    1. сторона рекламоносителя;
    2. рейтинг передачи;
    3. доли полосы.
    Вопрос 11. Какова нормальная скидка на рекламу от прайс-листа на российском ТВ?
    1. 90%;
    2. 50%;
    3. 10%.
    Вопрос 12. Какие бывают прайс-листы на рекламу на ТВ?
    1. поминутные;
    2. рейтинговые;
    3. варианты 1 и 2.
  • Контрольная работа:

    Экономика, вариант 9 (УрГЮА)

    9 страниц(ы) 

    1. Объясните провалы рынка. Как они влияют на эффективность экономики, почему вызывают необходимость ее государственного регулирования?
    2. Что такое деловой цикл? Дайте характеристику фаз цикла.
    Объясните причины цикличности экономики.
    3. Сдвиг кривой спроса на товар X вправо и вверх может быть вызван:
    а) снижением доходов потребителей;
    б) сокращением числа потребителей;
    в) изменением цены данного товара;
    г) ростом цен на товары-заменители.
    4. Фирма решает взять заем в 200 тыс. руб. на покупку нового оборудования, ожидаемая прибыль – 15 тыс. руб. Фирма осуществит инвестиции в оборудование при условии, что ставка по кредиту составит:
    а) 6 %;
    б) 8 %;
    в) 10 %;
    г) 15 %.
    5. Валовые частные инвестиции учитываются при расчете ВВП по методу:
    а) потока доходов;
    б) потока расходов;
    в) методу добавленной стоимости;
    г) во всех указанных случаях.
  • Контрольная работа:

    Внутреннее организационное построение службы маркетинга на предприятии. Стимулирование продаж – активный элемент маркетинга

    15 страниц(ы) 

    Введение
    1. Внутреннее организационное построение службы маркетинга на предприятии
    2. Стимулирование продаж – активный элемент маркетинга
    3. Тест
    Назовите блоки управления маркетингом:
    А. планирование;
    Б. функции маркетинга;
    В. контроль;
    Г. производство.
    Заключение
    Список используемой литературы
  • Контрольная работа:

    по дисциплине «АНТИКРИЗИСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ» (ответы на 10 вопросов)

    18 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Почему именно стратегический менеджмент является основой антикризисного управления? Что является главным инструментом прогресса в управлении?
    Задание 2.
    Каковы основные различия между стратегией и тактикой управленческих действий в
    условиях риска?
    Задание 3.
    Опишите виды потерь, которые могут быть в предпринимательской деятельности.
    Какова структура потерь в зависимости от вида предпринимательской деятельности
    Задание 4.
    На чем основан зарубежный опыт кадрового антикризисного менеджмента? Приведите
    примеры применения новых методов организации труда на вашем предприятии.
    Задание 5.
    Охарактеризуйте известные вам принципы работы с кадрами. Какой из принципов,
    на Ваш взгляд, имеет решающее значение для проявления работниками своих творческих способностей, скрытых талантов и креативных идей в работе?
    Задание 6.
    Какую роль играет государство в антикризисном управлении предприятиями?
    Какие проблемы государственного регулирования антикризисных процессов, на Ваш взгляд, не находят должного рассмотрения на законодательном уровне?
    Задание 7.
    На каких принципах основан механизм контроллинга? Дайте их краткую характеристику.
    Задание 8.
    В каких ситуациях и почему предприниматель должен руководствоваться определенной взаимосвязью между риском и прибылью? В чем заключается эта взаимосвязь?
    Задание 9.
    По каким причинам, на Ваш взгляд, предприятия малого бизнеса достаточно успешно
    конкурируют с крупными компаниями в области проведения и разработок внедрения достижений науки и техники?
    Задание 10.
    Что подразумевает под собой состояние платежеспособности и ликвидности предприятия? Имеют ли эти понятия одинаковый смысл или они различны?
  • Контрольная работа:

    Экзаменационная работа по предмету Внутрифирменное управление персоналом (НФ96).(индивидуальная)

    20 страниц(ы) 

    1. Задачи и процесс кадрового планирования организации. Примеры.
    2. Варианты размещения кадровой службы в организационной структуре. Примеры.
    3. Функции и принципы организации оплаты труда. Рассмотреть на примерах.
    Список использованных источников