
«Расчёт привода. Вариант Д 3.9.4.1.» - Курсовая работа
- 03.08.2015
- 51
- 1394
Содержание
Введение
Выдержка из текста работы
Заключение
Список литературы

Автор: rezultat
Содержание
Задание _4
1.Предварительный расчет привода_5
1.1.Определение потребной мощности и выбор электродвигателя_5
1.2.Выбор стандартного редуктора_ 8
1.3.Таблица исходных данных_ 8
2.Выбор материалов и термообработки зубчатых колес_9
3.Определение допускаемых напряжений _10
3.1 Допускаемые контактные напряжения _10
3.2 Расчет червячной передачи _11
3.3 Геометрические параметры передачи _12
3.4 Проверка прочности зубьев червячного колеса по напряжениям изгиба _13
4. Расчет усилий зубчатого колеса _15
5. Расчет плоскоременной передачи _16
6. Предварительный расчет валов редуктора и конструирование червяка и червячного колеса _20
6.1 Расчет на статическую прочность входного вала редуктора _21
6.2 Подбор подшипников _22
6.3 Расчет подшипников червячного редуктора _22
6.4 Расчет подшипников вала червяка _23
6.5 Расчет подшипников вала червячного колеса _25
7. Тепловой расчет редуктора _28
8. Уточненный расчет валов _29
9. Смазывание зубчатых передач_33
10. Подбор шпонок _34
11. Выбор и расчет муфты _38
12. Расчет болтового соединения (крепление опор приводного вала к раме _39
13. Конструирование исполнительного механизма_43
14. Назначение посадок _50
Список использованной литературы _
Введение
Материалы червяка и червячного колеса выбираем с учетом условий работы передачи и скорости скольжения. Так как, то червячное колесо изготавливается составным: венец (бандаж) из бронзы, а колесный центр - из чугуна. При данной скорости скольжения назначаем материал венца червячного колеса - безоловянную бронзу - БрА9ЖЗЛ при работе в паре со стальным шлифованным червяком, имеющем твердость рабочих поверхностей выше HRC 45.
Для изготовления червяка выберем среднеуглеродистую конструкционную сталь - сталь 45. Червяк подвергаем термической обработке - закалка.
3. Определение допускаемых напряжений
3.1.Допускаемые контактные напряжения:
По справочным таблицам выпишем механические характеристики материала червячного колеса: предел прочности σВ = 392 МПа; предел текучести σТ = 196 МПа; допускаемые напряжения [σ0F]' = 98 МПа, [σ-1F]' = 75 МПа.
Расчетные значения допускаемых напряжений изгиба:
[σ0F] = [σ0F]'KFL;
[σ-1F] = [σ-1F]'KFL.
где KFL - коэффициент долговечности = 0,543.
[σ0F] = 98•0,543 = 53,3 МПа;
[σ-1F] = 75•0,543 = 40,7 МПа
По таблицам выберем допускаемое контактное напряжение, которое также является и расчетным: для венца червячного колеса БрА9ЖЗЛ и червяка из стали твердостью выше HRC 45 [σH] ≈ 150 МПа.
Предельные допускаемые напряжения при пиковых нагрузках для безоловянной бронзы:
[σH]пред = 2σТ = 2•196 = 392 МПа;
[σF]пред = 0,8σТ = 0,8•196 = 157 МПа.
Зубья червячных колес рассчитывают так же, как и зубья зубчатых колес - на контактную выносливость и на выносливость при изгибе; расчет на контактную прочность должен обеспечить не только отсутствие выкрашивания рабочих поверхностей зубьев, но и отсутствие заедания, приводящего к задирам рабочих поверхностей зубьев.
После окончательного установления параметров зацепления следует уточнить коэффициент нагрузки и допускаемое напряжение (если оно зависит от скорости скольжения) и проверить расчетные контактные напряжения.
При стальном червяке и червячном колесе, изготовленном из чугуна или имеющем бронзовый венец:
σ_Н =173 МПа≤[〖σϬ〗_H ]=179 МПа
Проверим полученный результат:
Δ = (173-179)/179 100%=3,35%
Полученное расчетное значение Ϭн превышает значение [σϬ_H ] не более 5%. Результат считается удовлетворительным.
3.2. Расчет червячной передачи.
Число витков червяка z1 = 4.
Число зубьев червячного колеса:
z2 = z1u = 4•8 = 32
Принимаем z2 = 32. При этом u = z_2/z_1 = 32/4 = 8.
Предварительно примем скорость скольжения в зацеплении V = 5 м/с. Тогда при длительной работе допускаемое контактное напряжение [σH] = 155 МПа. Допускаемое напряжение изгиба для нереверсивной работы [σ0F] = KFL•[σ0F]'. В этой формуле KFL = 0,543 при длительной работе, когда число циклов нагружения зуба NΣ > 25•107; [σ0F]' = 98 МПа.
Принимаем предварительно коэффициент диаметра червяка q = 8. Примем предварительно коэффициент нагрузки К = 1,2.
Выдержка из текста работы
Основные размеры червяка:
- делительный диаметр червяка:
d1 = qm = 8•4 = 32 мм
- диаметр вершин витков червяка:
da1 = d1 + 2m = 32 + 2•4 = 40 мм
- диаметр впадин витков червяка:
df1 = d1 - 2,4m = 32 - 2,4•4 = 22,4 мм
- длина нарезанной части шлифованного червяка:
b1 ≥ (11 + 0,06z2)m + 25 = 76,68 мм
принимаем b1 = 77 мм
- делительный угол подъема витка γ: при z1 = 4 и q = 8 γ = 260341.
Основные размеры венца червячного колеса:
- делительный диаметр червячного колеса:
d2 = z2m = 32•4 = 128 мм
- диаметр вершин червячного колеса:
da2 = d2 + 2m = 128 + 2•4 = 136 мм
- диаметр впадин зубьев червячного колеса:
df2 = d2 - 2,4m = 118,4 мм
- наибольший диаметр червячного колеса:
daM2 ≤ da2 + 6m/(z_1+ 2) = 140 мм
- ширина венца червячного колеса:
b2 ≤ 0,67da1 = 26,8 мм
примем b2 = 27 мм.
Окружная скорость червяка:
v_1= (〖πd〗_1 n_1)/60= (3,14∙0,032∙478,3)/60 = 0,8 м/с
Скорость скольжения:
v_s= v_1/cosγ = 0,8/cos〖〖26〗^0 34'〗 = 0,89 м/с
при этой скорости [σH] = 179 МПа.
Отклонение (173-179)/179•100% = 3,35%; к тому же межосевое расстояние по расчету было получено aw = 78,63 мм, а после выравнивания m и q по стандарту было увеличено до aw = 80 мм, т.е. не более чем на 10%, и перерасчет aw делать не надо, необходимо лишь проверить σH. Для этого уточняем формулу КПД редуктора:
при скорости v_s= 0,89 м/с приведенный коэффициент трения для безоловянной бронзы и шлифованного червяка f1 = 0,05 и приведенный угол трения ρ1 = 20451.
Выбираем 7-ю степень точности передачи. В этом случае коэффициент динамичности Kv = 1,1.
Коэффициент неравномерности распределения нагрузки:
Kβ = 1 + (z_2/θ )^3 (1-x) = 1,02
где θ - коэффициент деформации червяка = 86;
x - вспомогательный коэффициент = 0,6.
Коэффициент нагрузки для червячных передач:
K = KβKv = 1,02•1,1 = 1,12
Проверяем контактное напряжение:
σн = 170/(z_2/q)√(T_2 K(z_2/q+ 1)^3)/(a_w^3 ) = 352 МПа < [σн] = 392 МПа
Заключение
Напряжение изгиба:
σF = (1,2T_2 KY_F ξ)/(z_2 b_2 m^2 )= (〖0,6F〗_t2 〖KY〗_F ξ)/(b_2 m) ≤[σ_F]
где σF – расчетное напряжение изгиба, МПа;
T_2 K - расчетный момент на валу червячного колеса, Нм;
F_t2 - окружная сила на червячном колесе, Н;
K - коэффициент нагрузки;
Y_F – коэффициент формы зуба;
ξ – коэффициент, учитывающий ослабление зубьев в результате износа = 1.
Список литературы
1. Бельков В.Н., Захарова Н.В. «Основы конструирования деталей и сборочных единиц машин. Учебное пособие», – Омск: изд-во ОмГТУ, 2007.
2. Добровольский В.П. «Расчет зубчатых и червячных передач. Учебное пособие», – Омск: изд-во ОмГТУ, 2012.
3.Добровольский В.П. «Приводы конвейеров с гибким тяговым элементом. Учебное пособие по курсовому проектированию», – Омск: изд-во ОмГТУ, 2009.
4. Дунаев П.Ф., Леликов О.П. «Конструирование узлов и деталей машин», — 8–е изд. — М.: Высшая школа, 2007.
5. Мехаев М.Б. «Предварительный расчет привода. Методические указания к курсовому проекту», — Омск: ОмГТУ, 2005.
6. Анурьев В.И. «Справочник конструктора – машиностроителя», 7–е изд., в 3–х тт. — М.: Машиностроение 1992.
7. Иванов М.Н. «Детали машин. Учебник для машиностроительных специальностей вузов», М.: Высшая школа, 2008 – 410 с.
8. Рябов В.А. «Общий расчет привода. Методические указания к курсовому проектированию для студентов всех машиностроительных специальностей», М.: МГТУ «Мами», 1998 – 20 с.
Тема: | «Расчёт привода. Вариант Д 3.9.4.1.» | |
Раздел: | Теоретическая механика | |
Тип: | Курсовая работа | |
Страниц: | 51 | |
Стоимость текста работы: | 1700 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
- Пишем сами, без нейросетей
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
Предыдущая работа
Изучить принципы работы различных схем выпрямителей.Следующая работа
Таможенный контроль при ж/д перевозках-
ВКР:
Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә укучыларның мөстәкыйль эшчәнлеген үстерү алымнары
76 страниц(ы)
КЕРЕШ 3
ТӨП ӨЛЕШ
Беренче булек. Бүгенге мәктәп шартларында туган телләрне укыту мәсьәләсенең куелышы
1.1. Мәктәптә туган телләрне өйрәнүнең максат һәм бурычлары 61.2. Яңа укыту шартларында туган телләрне өйрәнүдә туган киртәләр 15РазвернутьСвернуть
1.3. Яңа стандартлар нигезендә укытуны оештыру 21
Икенче бүлек. Мәктәп системасында ФДББС шартлары нигезендә укучыларның мөстәкыйль эшчәнлеген оештыру 25
2.1. Укучыларның мөстәкыйль эшчәнлеге төшенчәсенә аңлатма 27
2.2. Укучыларның мөстәкыйль эшчәнлеген оештыручы традицион метод һәм алымнар 28
2.3. Укучыларның мөстәкыйль эшчәнлеген оештыруда инновацион
методлар 38
ЙОМГАК 58
КУЛЛАНЫЛГАН ӘДӘБИЯТ ИСЕМЛЕГЕ 60
КУШЫМТА 64
-
ВКР:
63 страниц(ы)
Эчтәлек
Кереш 3
Беренче бүлек . Поликультур киңлегендә белем бирү йортларында аралашу үзенчәлекләре. 6
Мәктәптә укучыларны поликультуралы тәрбияләү. 14Поликультуралы шәхес тәрбияләүдә кулланыла торган технологияләр. 18РазвернутьСвернуть
Рус телле укучыларга татар телен укыту методлары 25
Йомгак 54
Кулланылган әдәбият 56
-
Дипломная работа:
Хәзерге татар прозасында герой проблемасы һәм аны хәл итүдә әдәби тәнкыйтьнең эшчәнлеге
72 страниц(ы)
I бүлек. Хәзерге татар прозасында герой проблемасы һәм аны хәл итүдә әдәби тәнкыйтьнең эшчәнлеге….II бүлек. ХХ гасырның 90 нчы еллар тәнкыйтендә әдәби мираскаРазвернутьСвернуть
мөнәсәбәт…
Хәзерге татар әдәбиятында милләт язмышы мәсьәләсе….
Ђдәбиятта милли каһарман образын тергезү…
Милләт язмышы мәсьәләсен яктырту….
Ђдәбияттагы яңа сыйфатны бәяләү….
ЙОМГАК ….….…. 66
БИБЛИОГРАФИЯ …. 68
-
ВКР:
Особенности порядка слов в татарском языке
82 страниц(ы)
Кереш.3
Беренче бүлек. Җөмләдә сүз тәртибен билгеләүче факторлар.10
1.1. Сүз тәртибен билгеләүче факторлар һәм стиль төрләре.101.2. Гадәти тыныч сөйләмне чагылдырган прозада сүз тәртибе.22РазвернутьСвернуть
1.3. Эмоциональ прозада сүз тәртибе.24
1.4. Шигъри сөйләмдә сүз тәртибе.24
Икенче бүлек. Гадәти тыныч сөйләмдә сүз тәртибе.28
2.1. Җөмләнең актуаль кисәкләргә бүленеше.28
2.1.1. Сөйләм предметының белдерелүе.32
2.1.2. Сөйләм яңалыгының белдерелүе.33
2.1.3. Бары сөйләм яңалыгын гына белдерүче җөмләләр.34
2.2. Җөмләдәге грамматик кисәкләрнең урнашу тәртибе.36
2.2.1. Җөмләдә аергычларның урнашу тәртибе.36
2.2.2. Урын һәм вакыт хәлләренең урыны.39
2.2.3. Башка хәлләрнең урыны.41
2.2.4. Тәмамлыкларның урыны.42
2.2.5. Ия белән хәбәрнең җөмләдәге урыны.45
2.2.6. Аныклагычларның урыны.48
Өченче бүлек. Сүз тәртибенең функцияләре.49
3.1. Төрле телләрдә сүз тәртибенең характеры.49
3.2. Инверсия (сүзләрнең кире тәртибе).53
3.3. Сөйләм телендә сүз тәртибе.56
Дүртенче бүлек. Мәктәптә сүз тәртибен өйрәнү буенча тел дәресләрен оештыру һәм үткәрү методикасы.59
4.1. Тел дәресләрендә сүз тәртибен өйрәнү буенча эш алымнары.59
4.2. Ана теле дәресләрендә сүз тәртибен өйрәнүнең эш төрләре.63
Йомгак.70
Кулланылган әдәбият исемлеге.74
Кушымта.80
-
Творческая работа:
31 страниц(ы)
ИНЕШ
I БҮЛЕК. УҠЫУСЫЛАРҘЫҢ ИЖАДИ ҺӘЛӘТТӘРЕН ҮҪТЕРЕҮҘӘ ИНТЕРАКТИВ ТЕХНОЛОГИЯЛАР ҠУЛЛАНЫУҘЫҢ ТЕОРЕТИК НИГЕҘЕ….21.1. Ижади һәләт үҫтереүҙең дидактик нигеҙҙәре….2РазвернутьСвернуть
1.2. Башҡорт телен һәм әҙәбиәтен уҡытыу методикаһында инновацион технологиялар….10
II БҮЛЕК. БАШҠОРТ ТЕЛЕ ҺӘМ ӘҘӘБИӘТЕ ДӘРЕСТӘРЕНДӘ БАЛАЛАРҘЫҢ ИЖАДИ ҺӘЛӘТТӘРЕН ҮҪТЕРЕҮҘӘИНТЕРАКТИВ УҠЫТЫУ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫН ҠУЛЛАНЫУ…14
2.1. Интерактив уҡытыу технологияһы тураһында төшөнсә….14
2.2. Башҡорт теле һәм әҙәбиәте дәрестәрендә балаларҙың ижади һәләттәрен үҫтереүҙәинтерактив уҡытыу технологияһы алымдары….17
ЙОМҒАҠЛАУ….27
ҠУЛЛАНЫЛҒАН ӘҘӘБИӘТ….29
-
Дипломная работа:
Татар телендӘ тӘм белдерҮче сыйфатлар
58 страниц(ы)
КЕРЕШ 3
ТӨП ӨЛЕШ
БЕРЕНЧЕ БҮЛЕК
СЫЙФАТЛАРНЫҢ ЛЕКСИК СИСТЕМАСЫНДА ТӘМ БЕЛДЕРҮЧЕ СҮЗЛӘР1.1. Сыйфатларның лексик-семантик төркемнәре 7РазвернутьСвернуть
1.2. Сыйфатларның тарихи үсеше 12
ИКЕНЧЕ БҮЛЕК
ТАТАР ТЕЛЕНДӘ ТӘМ БЕЛДЕРҮЧЕ СЫЙФАТЛАР
2.1. «Тәм» төшенчәсенең төзелеше 18
2.2. Борынгы төрки язма истәлекләрдә тәм белдерүче сүзләрнең кулланылышы 20
2.3. Хәзерге татар телендә тәм белдерүче сүзләрнең лексик-семантик системасы 26
2.4. Татар теленең диалектларында тәм белдерүче сыйфатларның кулланылышы 35
2.5. Татар телендә тәм белдерүче сүзләрнең ясалышы һәм кулланылышы 36
ӨЧЕНЧЕ БҮЛЕК
СЫЙФАТ СҮЗ ТӨРКЕМЕН ӨЙРӘНҮ МЕТОДИКАСЫ
3.1. Татар теле дәресләрендә сыйфат сүз төркемен өйрәнү 40
3.2. Башлангыч сыйныфларда билгене белдерүче сүзләрне өйрәнү 43
3.3. VІ сыйныфта «Сыйфат» сүз төркемен өйрәнү 46
ЙОМГАК 51
-
Контрольная работа:
Попытки борьбы с самодержавием в XIX веке
11 страниц(ы)
1. Попытки борьбы с самодержавием в XIX веке -
Курсовая работа:
41 страниц(ы)
Введение 3
Глава 1.Историография Декрета «О реорганизации и централизации архивного дела в РСФСР» 5
1.1 Предпосылки создания Декрета 51.2 Необходимость централизации архивных фондов 12РазвернутьСвернуть
Глава 2. Разработка и принятие Декрета, его особенности и значение 20
2.1. Разработка и принятие Декрета 20
Глава 3. Роль Декрета для развития архивов 31
3.1. Значение Декрета 31
3.2.Архивы на современном этапе 34
Заключение 40
Список литературы 41
-
Контрольная работа:
18 страниц(ы)
Введение….2
1. Юридическая природа и правовые основы государственного финансового контроля….3
2. Понятие, система и правовое регулирование государственных расходов ….7Задача….….10РазвернутьСвернуть
Заключение….16
Список нормативных актов, используемой учебной и дополнительной литературы….18
-
Контрольная работа:
Зачетная работа по дисциплине Профессиональная диагностика персонала
10 страниц(ы)
Вариант 4
1. Опишите методы диагностики эмоционально-волевых процессов в контексте регуляции профессиональной деятельности.2. Составьте таблицу, содержащую названия, преимущества и недостатки ряда методик диагностики коммуникативных процессов в структуре профессиональной деятельности.РазвернутьСвернуть
3. Проведите мониторинг предлагаемых сегодня услуг по профессиональной диагностике персонала. Представьте результаты мониторинга, осветив ряд особенностей: целевая аудитория, специфика предлагаемых услуг, стоимость, время исполнения.
4. Предложите свой вариант организации системы психодиагностических мероприятий для проведения отбора кандидатов на должность главного энергетика производственного холдинга. Опишите качества, которые предполагаете оценить, составьте перечень методов и методик, максимально подходящих для этого. Укажите, кто мог бы реализовать это мероприятие (три варианта). Рассчитайте примерную стоимость реализации одного из вариантов проведения сгенерированной вами системы диагностики. -
Отчет по практике:
Отчет о преддипломной практике на предприятии ОАО «Автогенный завод
41 страниц(ы)
Раздел 1 Общая характеристика ОАО «Автогенный завод», состояние и перспективы отрасли, направления исследования….31.1. Состояние и перспективы развития рынка технических газов…. 3РазвернутьСвернуть
1.2. Общая характеристика ОАО «Автогенный завод»…. 5
1.3 Направления исследования: система мотивации персонала… 11
Раздел 2 Исследование мотивации трудовой деятельности персонала в ОАО «Автогенный завод» ….13
2.1 Анализ кадрового потенциала ОАО «Автогенный завод»…13
2.2. Оценка системы мотивации персонала ОАО «Автогенный завод»…18
Раздел 3 Проектные предложения, предполагаемые рекомендации по совершенствованию системы мотивации трудовой деятельности персонала в ОАО «Автогенный завод»… 24
Список использованной литературы…31
Приложения ….33
-
Реферат:
14 страниц(ы)
Введение … 3
1. Организационная культура как элемент внутренней среды предприятия ….
4
1.1. Понятие и сущность организационной культуры…. 41.2. Основные элементы организационной культуры….… 6РазвернутьСвернуть
2. Символика цвета и особенности ее применения при формировании организационной культуры….…. 9
2.1. Влияние символики цвета на организационную культуру….
9
2.2. Цвета и их ассоциации….
11
Заключение …
14
Список литературы…
15
-
Контрольная работа:
15 страниц(ы)
1. Изучение затрат рабочего времени на предприятии
2.Бестарифная система оплаты труда и ее применение на предприятиях
-
Реферат:
Набережные Омска: история и современность
11 страниц(ы)
Введение 3
1.История Иртышской набережной 4
2. Варианты реконструкций набережных 5
Заключение 10
Список литературы 12
-
Контрольная работа:
Законодательство РФ в образовании
15 страниц(ы)
Введение….2
1. Система законодательства об образовании….9
2 Динамичность законодательства об образовании….13Заключение….13РазвернутьСвернуть
Список использованных источников….15
-
Контрольная работа:
7 страниц(ы)
Задача1. Карпов и Михайлов признаны виновными в совершении преступления, предусмотренного ч.2 ст.258 УК РФ. Они были осуждены на два года лишения свободы. Одновременно осужденным назначено дополнительное наказание в виде лишения права на охоту сроком на шесть лет.Правомерно ли назначенное наказание?РазвернутьСвернуть
Задача 2. Начальник отдела регистрации субъектов предпринимательской деятельности Соловьев по просьбе своего знакомого бизнесмена умышленно затягивал сроки регистрации фирмы-конкурента, отправляя учредительные документы на доработку и требуя вносить в них различные добавления, по закону не являющиеся обязательными. Квалифицируйте действия Соловьева.
Задача 3. Машинист тепловоза Сидоркин решил спустить по уклону за один раз 9 платформ, груженных лесом, вместо 4, как это предусмотрено инструкцией. В результате поезд в силу инерции развил большую скорость, тепловоз и платформы с лесом сошли с рельс. Во время этой аварии кондуктору, находившемуся на тормозной площадке, был причинен тяжкий вред здоровью и через несколько дней он скончался. Квалифицируйте действия Сидоркина.