У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом
«Отечественная история, ИР00, вариант 1» - Практическая работа
- 24 страниц(ы)
Содержание
Выдержка из текста работы
Список литературы
Автор: kjuby
Содержание
Вопрос 1.
Что составляет предмет и содержание курса истории России, и в чем состоит цель его изучения?
Вопрос 2.
Причина появления письменного законодательства и его значение для восточных славян.
Вопрос 3.
Охарактеризуйте основные факторы в истории России. В чем их отличительные особенности от факторов исторического процесса европейских стран?
Вопрос 4.
В чем заключались особенности формирования Российского государства? Какую революцию претерпел государственный аппарат к середине XIV века?
Вопрос 5.
В русской литературе XVII века, как отмечали современники, «старина и новизна перемешались». Новизна отразилась, в частности, в таких терминах, как «обмирание», «живость», обычно применяемых доля характеристики искусства того времени. О каких неведомых ранее (до XVII в.) культурных явлениях, тенденциях в духовной жизни общества напоминают эти слова?
Вопрос 6.
Чем было вызвано издание в 1775 г. «Учреждение для управления губернией» - одного из важнейших законодательных актов эпохи? Какие изменения в местное управление внесла губернская реформа, проведенная Екатериной II по «Учреждению для управления губерний»?
Вопрос 7.
Чем объясняется тот факт, что Александр II, столь много сделавший для реформирования России, «царь-Освободитель» (как его называли простые люди), стал объектом, а затем и жертвой покушения?
Вопрос 8.
Почему условия жизни русских рабочих во второй половине XIX – начале XX века были хуже, чем положение рабочих в других странах? Ответ аргументируйте.
Вопрос 9.
Существовал ли в России национальный вопрос в X-XIX вв.? Ответ аргументируйте.
Вопрос 10.
Почему возникла необходимость реформирования политической системы в СССР? Ответ аргументируйте.
Выдержка из текста работы
Вопрос 9.
Существовал ли в России национальный вопрос в X-XIХ вв.? Ответ аргументируйте.
Ответ.
В Российской империи существовали многочисленные национальные и сословные перегородки. Империя характеризовалась особо сильным переплетением этих перегородок и разделений. Между национальными группами часто отсутствовали однозначные границы, самих этих групп было крайне много и были они крайне разнообразны. Помимо того, что прото-нации Российской империи каждая обладала своей особенной, не похожей на других сословной структурой, эти же народы сами нередко включались в сословный механизм империи на правах отдельных сословий. Происходил неравномерный процесс интеграции отдельных сословных групп ряда народов в отдельные сословные корпорации, свойственные для русских (так, постепенно пополнялись разные группы дворянства - военного, родового, служащего). Среди самих русских сословное разделение нередко шло по линии отношения к нерусским народам и роли сословия в разрешении национальных проблем (некоторые группы казаков).
Список литературы
1. Бушуев С.В., Миронов Г.Е. История государства Российского: Историко-библиографические очерки. Книга первая. IX - XVI вв. - М., 2005. - Гл. I - II.
2. «История России в лицах» Рапов О.М., Вдовина Л.Н., Федоров В.А., Терещенко Ю.Я., 2007 год, Москва.
3. История России с древнейших времен. /В.Ю.Халтурин, С.П.Боброва и др.: Под ред. В.Ю.Халтурина: Учеб. пособие / Иван. гос. энерг. ун-т. - Иваново, 2003.
4. Кокшаров Н.В., Современная национальная политика России ||Credo New, №2, 2003.
5. Корельский В.М. Власть, демократия, перестройка. - М., 2006.
| Тема: | «Отечественная история, ИР00, вариант 1» | |
| Раздел: | История | |
| Тип: | Практическая работа | |
| Страниц: | 24 | |
| Цена: | 100 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
У нас можно заказать
(Цены могут варьироваться от сложности и объема задания)
682 автора
помогают студентам
42 задания
за последние сутки
10 минут
время отклика
-
Курсовая работа:
Отношения СССР и Ирана в 20 веке.
36 страниц(ы)
1. Введение….… 3
Глава 1. СССР и Иран в 20 веке.
1.1. Первый период отношений между РСФСР и Персией (1917-1925 гг.) Договор 1921 г. ….7Глава 2. Отношения СССР и Ирана.РазвернутьСвернуть
2.1. От сотрудничества к «холодной войне». 1926-1935 г…. 14
2.2. Отношения СССР и Ирана в период 1936-1941 гг. Договор 1940 г.….20
Заключение….24
Использованная литература ….27
Приложение…. 29
-
Магистерская работа:
92 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ЧЕХОВСКИЕ ТРАДИЦИИ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ XXXXI ВЕКОВ
1.1. Современная отечественная драматургия: теоретический аспект исследования1.2. Современная отечественная драматургия в контексте наследия А.П. ЧеховаРазвернутьСвернуть
1.3. А.П. Чехов и современный театр
Выводы по первой главе
ГЛАВА II. ТВОРЧЕСТВО ЛЮДМИЛЫ УЛИЦКОЙ В КОНТЕКТСЕ ТВОРЧЕСТВА ЧЕХОВСКОГО НАСЛЕДИЯ
2.1. Л.Улицкая и А.П. Чехов: теоретические аспекты исследования
2.2. Пьеса Улицкой «Русское варенье» в сценической и трактовке
2.3. Пьеса Улицкой «Русское варенье» в контексте чеховских традиций
2.4. Методические рекомендации по изучению современной драматургии в 11 классе
Выводы по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
-
Курсовая работа:
Поэтика «истории одного города» салтыкова-щедрина
32 страниц(ы)
Введение….
Глава 1. Поэтика произведений М.Е.Салтыкова-Щедрина в трудах литературоведов.
1.1 Научные исследования поэтики творчества М.Е.Салтыкова-Щедрина в 1920-1970-х гг.1.2 Исследование поэтики творчества М. Е. Салтыкова - Щедрина в 1980-1990-х гг.РазвернутьСвернуть
Вывод по главе 1.
Глава 2. Поэтика «История одного города» Салтыкова – Щедрина….
2.1 Сатира в романе М. Е. Салтыкова-Щедрина «История одного
города»….
2.2 Особенности звуковых и цветовых обозначений в романе М.Е.Салтыкова-Щедрина «История одного города» .
Вывод по главе 2.
Заключение.
Список использованной литературы.
-
Дипломная работа:
История возникновения и развития, трансформация отдельных видов документов (на примере указа)
85 страниц(ы)
Введение 3
Глава 1. История возникновения указа как источника права 8
1.1 Указ как источник права 8
1.2 История развития указа как нормативно-правового акта 15Глава 2. История развития указа как документа 20РазвернутьСвернуть
2.1 Возникновение и развитие указа как распорядительного документа в России 20
2.2 Виды указа и трансформация 34
2.3 Становление и развитие нормативных указов Президента Российской Федерации 59
Заключение 77
Список использованных источников 79
-
Курсовая работа:
Конституционное развитие России
38 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ
1. ИСТОРИЯ КОНСТИТУЦИОННОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ
1.1 Акты конституционного значения до октября 1917 г.
1.2 Конституция РСФСР 1918 г.: особенности принятия, содержание и роль1.3 Конституция СССР 1924 г. и Конституция РСФСР 1925 г.: особенности принятия, содержание и рольРазвернутьСвернуть
1.4 Основные положения Конституции СССР 1936 г. и Конституции РСФСР 1937 г.
1.5 Особенности Конституции СССР 1977 г. и Конституции РСФСР 1978 г.
2. СОВРЕМЕННЫЙ ЭТАП КОНСТИТУЦИОННОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ
2.1 Конституция 1993 г. – необходимость принятия и особенности содержания
2.2 Проблемы современного конституционного развития России
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ -
Дипломная работа:
Реализация информационных технологий в создании электронного УМК по истории русского языка
72 страниц(ы)
Введение 4
Глава I. Информатизация процесса современного лингвистического образования 10
1.1. Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании 121.1.1. Функции информационных и коммуникационных технологий и их реализация в системе образования 13РазвернутьСвернуть
1.2. Изучение вопросов использования ИКТ в преподавании дисциплин лингвистического профиля 14
1.3. Компьютерные технологии, направленные на применение в преподава-нии лингвистических дисциплин 18
1.3.1. Лингвистические образовательные порталы 19
1.3.2. Национальные корпуса текстов и корпусная лингвистика 21
1.3.3. Электронные библиотеки 25
1.3.4. Электронные энциклопедии 29
1.3.5. Поисковые системы 31
Выводы по главе I. 32
Глава II. Реализация информационных технологий в создании элек-тронного УМК по истории русского языка 33
2.1. Особенности мультимедийной составляющей в электронном сопровождении 33
2.2. Телекоммуникационные проекты в лингводидактике и преподавании исторической грамматики 36
2.2.1. Типология проектов по ИРЯ 37
2.3. Основные принципы создания электронного УМК по исторической грамматике русского языка 40
2.3.1. Принципы создания электронного учебного пособия 40
2.3.2. Создание электронного справочника 45
2.3.3. Формирование тестирующей системы 47
2.3.4. Принципы создания электронного лабораторного практикума 50
2.4. Реализация ИКТ на занятии, посвященном изучению форм прошедше-го времени глагола в древнерусском языке 54
Выводы по главе II. 54
Заключение 55
Список литературы 59
