Понятие, юридические свойства и сущность конституции. Особенности законодательного процесса в Федеральном Собрании. Осуществление приема в гражданство РФ - Контрольная работа №16057

«Понятие, юридические свойства и сущность конституции. Особенности законодательного процесса в Федеральном Собрании. Осуществление приема в гражданство РФ» - Контрольная работа

  • 30.10.2011
  • 12
  • 2262

Содержание

Введение

Заключение

Список литературы

фото автора

Автор: komnatali

Содержание

1. Раскройте понятие, юридические свойства и сущность конституции?

2. В чем особенности законодательного процесса в Федеральном Собрании?

3. Как осуществляется прием в гражданство РФ?


Введение

Слово «конституция» в науке употребляется в двух значениях.

Первое из них, обозначаемое термином «реальная конституция», восходит к Аристотелю. В своей знаменитой «Политике» он трактовал конституцию как «определенный порядок для жителей одного государства». Иными словами, реальная конституция — это государственный строй, устойчивая модель государственной деятельности, определяемая тем или иным нормативным кодексом. Этот кодекс не обязательно носит форму свода законов. Он может иметь характер религиозно-политических заповедей или неписаных вековых традиций, которым подчиняются текущие законы государства.

Во втором, наиболее распространенном значении, термин «конституция» — это основной закон государства, имеющий высшую юридическую силу. Этот закон закрепляет основные принципы устройства общества и государства, основы правового положения граждан, систему государственных органов.


Заключение

Закон предусматривает основания приобретения гражданства:

• по рождению;

• в результате приема в гражданство (в общем порядке, в общем порядке с предоставлением льгот, в упрощенном порядке);

• в результате восстановления;

• и по иным основаниям.

Важнейшим требованием при приеме является отказ от иностранного гражданства и обязательство соблюдать Конституцию и законодательство РФ, а также (с возможными льготами) 5-летний срок постоянного проживания в РФ, наличие источника средств к существованию, знание русского языка. Возможен выход из гражданства, в общем и упрощенном порядке. Полномочными органами, ведающими делами о гражданстве, являются Президент РФ, Комиссия и Управление по вопросам гражданства, МВД и МИД России.


Список литературы

3. Васильев В.Г. Конституционное право Российской Федерации. Учебное пособие.- Н., 2004.

4. Козлова Е. И. Конституционное право России. Учебник для вузов. – М.: Юристъ, 2003.

5. Конституция РФ с комментариями для изучения и понимания / Под ред. Л. Ш. Лозовского, Б. А. Райзберга. – М.: ИНФРА-М, 2000.

6. Кутафин О.Е. Российское гражданство. – М., 2003.


Тема: «Понятие, юридические свойства и сущность конституции. Особенности законодательного процесса в Федеральном Собрании. Осуществление приема в гражданство РФ»
Раздел: Конституционное право РФ
Тип: Контрольная работа
Страниц: 12
Стоимость
текста
работы:
300 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Контрольная работа:

    Конституционное право России. Контрольная СибАгс. Задание 2.

    16 страниц(ы) 

    Задание 2
    1. Раскройте понятие, юридические свойства и сущность конституции?
    2. В чем особенности законодательного процесса в Федеральном Собрании?
    3. Как осуществляется прием в гражданство РФ?
  • Дипломная работа:

    Особенности развития речи младшего школьника во внеурочной деятельности по русскому языку

    77 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ …3
    Теоретико-педагогические предпосылки методики внеурочной деятельности по русскому языку ….3
    ГЛАВА 1. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ …11
    1.1. Значение и место внеурочной работы по русскому языку в системе обучения ….….11
    1.2. Общедидактические принципы организации внеурочной работы по русскому языку …20
    1.3. Формы внеурочной деятельности по русскому языку ….24
    Выводы по первой главе …28
    ГЛАВА 2. ОПЫТНО- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ АНАЛИЗА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ …30
    2.1. Констатирующий этап опытно-педагогической работы с младшими школьниками …30
    2.2. Содержание внеурочной работы по русскому языку с младшими школьниками …46
    2.3. Анализ результатов работы по русскому языку с младшими школьниками во внеурочной деятельности ….53
    Выводы по второй главе …65
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ …67
    ЛИТЕРАТУРА …70
  • Дипломная работа:

    Гражданство в России

    80 страниц(ы) 


    Введение…. 3
    Глава I. Основные характеристики института российского гражданства…. 5
    §1.Становление и развитие законодательства о гражданстве
    в России….…. 5
    §2. Понятие и основные принципы института гражданства ….… 20
    Глава II. Основания и порядок приобретения и прекращения гражданства Российской Федерации….….36
    §1. Приобретение российского гражданства….…. 36
    §2. Прекращение российского гражданства….…. 46
    §3. Производство по делам о гражданстве Российской Федерации….….….…. 56
    Глава III Основные направления миграционной политики в современной России….65
    Заключение… 76
    Список литературы… 80

  • Дипломная работа:

    Психологические и психофизиологические особенности адаптации студентов-иностранцев к обучению в вузе

    56 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ …. 3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ И ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ К ОБУЧЕНИЮ В ВУЗЕ…. 7
    1.1. Закономерности адаптации организма к новым воздействиям…. 7
    1.1.2. Понятие психологической адаптации… 15
    1.1.3. Понятие психофизиологической адаптации…. 19
    1.2. Особенности образовательного процесса в ВУЗе…. 24
    Выводы по первой главе. 28
    ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ И ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ К ОБУЧЕНИЮ В ВУЗЕ….
    30
    2.1. Организация исследования …. 30
    2.2. Методы и методики исследования …. 33
    2.3. Анализ и интерпретация результатов исследования…. 35
    Выводы по второй главе. 47
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ …. 48
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ….…. 49
  • Курсовая работа:

    Экономический анализ конкурентоспособности и качества продукции на примере

    59 страниц(ы) 

    Введение 2
    1. Качество и конкурентоспособность продукции 5
    1.1 Понятие качества и конкурентоспособности продукции, их показатели 5
    1.2 Методы оценки качества 12
    1.3 Контроль качества продукции 15
    1.4 Система управления качеством продукции 17
    1.5 Система управления качеством продукции в мировой практике 25
    2. Система управления качеством продукции ОАО «Горизонт» 30
    2.1 Краткая характеристика предприятия 30
    2.2 Обеспечение стандартами качества продукции 38
    2.3 Система менеджмента качества ОАО «Горизонт» 41
    2.4 Профилактика брака продукции на предприятии 47
    3. Пути повышения качества продукции 50
    3.1 Опыт ведущих фирм производителей телевизионной техники 50
    3.2 Оценка показателей качества и конкурентоспособности продукции ОАО «Горизонт» 56
    3.3 Мероприятия по повышению качества продукции на предприятии 62
    3.4 Совершенствование системы управления качеством на предприятии
    64
    Заключение 75
    Список использованных источников 77
    Приложения 80
  • Курсовая работа:

    Инфляция. Сущность, причины, формы проявления

    35 страниц(ы) 

    Введение…
    1. Сущность, причины, формы проявления и виды инфляции….….
    2. Инфляция спроса и инфляция предложения: их взаимосвязь и взаимодействие…
    3. Особенности инфляционных процессов в России…
    Практикум…
    Заключение….
    Список использованной литературы….….
Другие работы автора
  • Курсовая работа:

    Разграничение администативного права

    29 страниц(ы) 


    Введение…. 3
    1. Понятие административного права как отрасли права….…. 5
    2. Наука административного права… 14
    3. Источники административного права…. 17
    4. Роль и значение административного права в регулировании общественных отношений…
    19
    5. Соотношение административного права с другими отраслями права. 23
    Заключение…. 27
    Литература….….…. 28
  • Реферат:

    Информационное право

    16 страниц(ы) 

    Введение….…. 3
    1. Нормативно-правовое закрепление охраны личности гражданина… 4
    2. Сущность гражданско-правовой охраны личности…. 7
    3. Уголовно-правовая защита прав личности… 13
    Заключение… 15
    Список используемых источников.…. 16
  • Контрольная работа:

    История экономики. Вопрос 5, 15

    13 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ…. 3
    1. Развитие ремесла и торговли в Греции и Риме… 4
    2. Английская схема промышленного переворота…. 9
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ…. 13
    ЛИТЕРАТУРА… 14
  • Реферат:

    Насилие над детьми

    10 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ…. 3
    1. Насилие над детьми – распространенное явление…. 4
    2. Виды насилия над детьми…. 5
    3. Тактика ведения…. 6
    4. Защита от насилия….… 7
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….….… 9
    ЛИТЕРАТУРА…. 10
  • Контрольная работа:

    Документационное обеспечение управления Вариант 3

    5 страниц(ы) 

    1. К личным документам относятся:
    2. Для обмена информацией между организациями служат такие документы как:
    3. Экспертиза ценности документов проводится:
    Исключите лишнее
    4. Сколько лет хранятся приказы по личному составу?
    Выберите верный ответ
    5. Какого реквизита нет в исходящем письме?
    6. Текст протокола состоит из частей:
    7. Какой из документов не относится к организационной группе документов?
    8. Какие реквизит является обязательным для всех видов документов?
    9. Способ написания §, №,% с цифрами
    10. Сколько знаков нужно отступить от левого поля, чтобы оформить заголовок ПРАВИЛА НАПИСАНИЯ ЗАГОЛОВКОВ флаговым способом, при условии, что рабочая строка равна 64 знакам:
    .
    25. Какие существуют виды бланков:
  • Контрольная работа:

    Жилищное право. ЗАДАНИЕ 4.

    8 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ 4.
    1. Дайте определение товарищества собственников жилья. Каков его правовой статус?
    2. Перечислите нормативные акты, в которых предусмотрено право некоторых категорий граждан на внеочередное предоставление жилья.
    3. Дайте сравнительную характеристику государственного и муниципального жилищного фонда.
    4. Назовите обязанности нанимателя по договору социального найма.
    5. Какие договоры по распоряжению жилым помещениям должны совершаться в нотариальной форме?
  • Контрольная работа:

    Криминология. Вариант 1.

    16 страниц(ы) 

    1. Понятие и основные признаки преступности 3
    2. Система учета преступности 5
    3. Основные показатели преступности 8
    4. Латентная преступность 10
    ЗАДАЧИ 13
    1. Что такое уровень преступности и из каких компонентов он слагается?
    Назовите по пять видов преступлений с низкой (в пределах 10-12% по удельному весу ко всем совершенным преступлениям), средней (20-30%), высокой (40-50%) и самой высокой (свыше 70%) латентностью.
    2. Определите коэффициент преступности для региона, в котором население в возрасте старше 14 лет составляет 120 тысяч человек, а число осужденных за совершение преступлений за один год составило 766 человек.
    Список использованных источников 16
  • Контрольная работа:

    1. Понятие и виды жилого фонда, требования, предъявляемые к жилым помещениям 2. Сделки с жилыми помещениями 3. Договор социального найма жилого помещения

    10 страниц(ы) 

    1. Понятие и виды жилого фонда, требования, предъявляемые к жилым помещениям
    2. Сделки с жилыми помещениями
    3. Договор социального найма жилого помещения
  • Курсовая работа:

    Внеклассная работа на уроках математики как средство привития интереса младших школьников к предмету.

    51 страниц(ы) 

    Введение …. 3
    Глава 1. Использование внеклассной работы на уроках математики в начальной школе…. 6
    1.1. Общие вопросы организации и методика их проведения…. 6
    1.2. Понятие «познавательный интерес»… 8
    1.3. Необходимые условия формирования познавательного интереса 9
    1.4. Формирование познавательных интересов в обучении…. 11
    1.5. Историко-педагогический аспект проблемы формирования познавательного интереса….…. 14
    1.6. Роль занимательности во внеклассной работе по математике…. 18
    Глава 2. Методика организации и проведения внеклассной работы по математике в начальной школе… 19
    2.1. Организация различных форм работы с логическими задачами. 19
    2.2. Математические вечера…. 21
    2.3. Страницы истории на уроках математики…. 23
    2.4. Игра…. 26
    2.5. Олимпиада…. 31
    2.6. Выпуск математической газеты… 33
    2.7. Математические экскурсии…. 36
    2.8. Математические сочинения…. 38
    2.9. Занимательный материал и минуты отдыха и на внеклассных занятиях….…. 39
    Заключение … 48
    Список литературы… 50

  • Курсовая работа:

    Изучение степенных рядов в курсе математического анализа.

    28 страниц(ы) 

    Введение …. 3
    Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОНЯТИЯ ЧИСЛОВЫЕ РЯДЫ….…. 5
    1.1. История развития теории рядов …. 5
    1.2. Последовательности …. 7
    1.3. Понятие числового ряда. Основные определения…. 8
    1.3.1. Основные определения….…. 8
    1.3.2. Свойства рядов…. 10
    1.3.3. Критерий Коши сходимости числовых рядов… 11
    1.3.4. Необходимый признак сходимости числовых рядов…. 11
    1.3.5. Знакопостоянные ряды…. 12
    1.3.6. Признаки сравнения знакоположительных рядов…. 12
    1.3.7. Признаки Коши и Даламбера… 13
    1.3.8. Интегральный признак Коши… 15
    1.3.9. Абсолютная и условная сходимость… 15
    1.3.10. Свойства сходящихся рядов…. 16
    1.3.11. Знакочередующиеся ряды. Признак Лейбница… 17
    Глава 2. СТЕПЕННЫЕ РЯДЫ….…. 18
    2.1. Определение степенного ряда. Интервал и радиус сходимости . 18
    2.2. Свойства степенных рядов….…. 20
    2.3. Действия со степенными рядами…. 21
    2.4. Разложение функций в степенные ряды….….… 22
    2.5. Разложение функций в ряд Тейлора…. 24
    2.6. Приложения степенных рядов.….…. 24
    Заключение … 27
    Литература….… 28