У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

«Современные возможности идентификации человека (одорология, фоноскопия, геноскопия)» - Контрольная работа
- 13 страниц(ы)
Содержание
Введение
Заключение
Список литературы

Автор: elenaeo
Содержание
Введение.
1. Криминалистическая одорология.
2. Криминалистическая фоноскопия.
3. Криминалистическая геноскопия.
Заключение.
Список используемой литературы.
Введение
Теория криминалистической идентификации занимает особое место сре-ди общетеоретических вопросов криминалистики, так как является научной базой для изучения ряда направлений в криминалистике, например, крими-налистическое учение о внешнем облике человека, криминалистическое ис-следование следов и других. Кроме того, ее роль велика и в практической деятельности.
Любое преступление совершается в условиях реальной действительно-сти и при этом неизбежно в окружающей среде, где совершается то или иное преступление, образуются различные следы (отображения) в силу всеобщего свойства материи как свойство отражения. И при раскрытии преступлений, часто возникает необходимость определить по следам или иным отображе-ниям связь человека, предмета (орудия взлома) или иного объекта с рассле-дуемым событием.
Термин «идентификация» происходит от латинского слова «identificare» - тождественный, тот же самый и означает установление тождества того или иного объекта (человек, вещи, явления и т.п.) .
Идентифицировать, отождествлять - это значит методом сравнительного исследования установить, не являются ли определенный объект искомым.
Криминалистическая идентификация - это процесс установления едино-го конкретного объекта по различным его отображениям из множества дру-гих аналогичных ему объектов в целях расследования и предупреждения преступлений.
Идентификация по идеальным отображениям признаков объекта чаще всего осуществляется при предъявлении для опознания живых лиц, трупов и предметов. Опознающее лицо отождествляет объект по мысленному образу, сохранившемуся в памяти. Мысленный образ служит идентифицирующим, а сам объект - идентифицируемым.
Другой достаточно распространенный вид идентификации - установле-ние целого по частям. При решении этой задачи фрагментированные части объекта (осколки, обломки, детали, обрывки документов и т.п.) совмещают друг с другом и изучают взаимное совпадение признаков внешнего строения на разделенных поверхностях.
В наше время невозможно представить расследований преступлений без возможности идентификации человека. Во время научно-технического про-гресса, современные криминалисты шагнули далеко вперед в данном направ-лении. Что значительно увеличивает скорость раскрытия преступлений, на-хождения преступников, опознание потерпевших, орудий преступления и т.д.
В рамках данной контрольной работы я бы хотела раскрыть три разно-видности идентификации человека в современном мире, такие как: одороло-гия, фоноскопия, геноскопия).
Заключение
Проблемы проведения генетических экспертиз обусловлены малым ко-личеством экспертов и дороговизной расходных материалов при недостатке финансирования ДНК-лабораторий в системе МВД России - основной на се-годня производственной силы современных криминалистических исследова-ний ДНК человека в стране.
Многомесячные сроки проведения генетических экспертиз, отказ от ис-следования больших количеств образцов ДНК при необходимости массовой проверки лиц на причастность к совершенному преступлению, попытки ог-раничить прием экспертиз из других субъектов Российской Федерации нега-тивно сказываются на организации расследования преступлений.
Учитывая значимость генетических исследований при расследовании особо тяжких преступлений против личности, а также при решении задач ус-тановления личности неопознанных трупов, идентификации останков чело-века в случаях террористических актов, природных и техногенных катаст-роф, перед нами в числе первых была поставлена задача организовать каче-ственное и оперативное проведение таких исследований для следственных органов при прокуратуре.
Образцы проверяемого объекта необходимо строго отграничивать от следов искомого объекта, хотя внешне они могут быть сходны. Существен-ным взаимосвязанным свойством и признаком следа (предмета) искомого объекта является его связь с расследуемым событием. Существенным свой-ством и признаком образцов является их точное установление в процессе расследования, т.е. подтверждение происхождения о конкретных лицах и/или предметах. Чтобы уяснить особенность той или иной идентификации в рас-следовании, необходимо проследить основные этапы установления матери-ального объекта по следам в широком его понимании, где, в частности, "об-разцы для сравнительного исследования" характеризуются в идентификаци-онном или диагностическом исследовании как "представляемые эксперту не связанные с событиями преступления материальные объекты для сравнения с идентифицируемыми или диагностическими объектами. Отличительной чер-той образцов для сравнительного исследования является удостоверенное происхождение от проверяемого объекта".
При разработке криминалистических методик расследования большее внимание должно уделяться использованию компьютерных средств, позво-ляющих существенно улучшить информационное обеспечение следователей, алгоритмизировать если не весь процесс расследования преступлений, то хо-тя бы его первоначальный, наиболее сложный и ответственный этап.
Продолжается разработка специфических методик расследования: пре-ступлений, совершенных иностранными гражданами и в отношении таких граждан, когда необходимо взаимодействие соответствующих компетентных органов России и иностранных государств; преступлений, совершаемых в учреждениях ФСИН, членами организованных преступных формирований, в том числе террористического характера, и др.
Все названные выше направления развития российской криминалистики в целом и ее составных частей в частности стали в постсоветские годы цен-тром средоточения теоретических изысканий и прикладных разработок оте-чественных криминалистов, поэтому вклад науки в дело борьбы с преступ-ностью в стране становится весомым.
Список литературы
1. "Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации" от 18.12.2001 N 174-ФЗ ред. от 29.12.2010 (с изм. и доп., вступающими в силу с 15.01.2011)
2. "Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федера-ции" (постатейный) (9-е издание, переработанное и дополненное) (Безлепкин Б.Т.) ("КНОРУС", 2010);
3. "Комментарий к Федеральному закону от 20 августа 2004 г. N 119-ФЗ "О государственной защите потерпевших, свидетелей и иных участников уго-ловного судопроизводства" (постатейный) (Кобцова Т.С., Кобцов П.В., Смушкин А.Б.);
4. Обзор судебной практики Верховного Суда РФ "Обзор законодательства и судебной практики Верховного Суда Российской Федерации за четвертый квартал 2009 года" (утв. Постановлением Президиума Верховного Суда РФ от 10.03.2010);
5. Криминалистика: Учебник" (2-е издание, исправленное и дополненное) (Ищенко Е.П., Топорков А.А.) (под ред. Е.П. Ищенко) ("КОНТРАКТ", "ИН-ФРА-М", 2006) (Завод 3);
6. Статья: Организационно-правовые и криминалистические вопросы обес-печения международного информационного взаимодействия по линии Ин-терпола (Стронский Д.Д., Бесаев И.Ю.) ("Общество и право", 2009, N 3);
7. Статья: Сущность методологических и методических основ криминали-стического отождествления личности человека по признакам внешности (Цветков Н.Ф.) ("Эксперт-криминалист", 2009, N 4);
8. Интервью: Интервью с руководителем управления организации экспертно-криминалистической деятельности Главного управления криминалистики Следственного комитета при прокуратуре Российской Федерации С.А. Рябо-вым ("Эксперт-криминалист", 2010, N 3).
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
У нас можно заказать
(Цены могут варьироваться от сложности и объема задания)
682 автора
помогают студентам
42 задания
за последние сутки
10 минут
время отклика
-
Реферат:
34 страниц(ы)
Введение…. 3
1.Философско-научные предпосылки формирования теории ортобиоза И.И. Мечникова…6
2.Основные положения теории ортобиоза И.И. Мечникова…. 103.Современные концепции онтогенеза человека…. 14РазвернутьСвернуть
4.Эпистемологическое и аксиологическое значение теории ортобиоза для современных концепций онтогенеза…20
Заключение…. 28
Библиографический список…. 32
-
Курсовая работа:
32 страниц(ы)
1. ЧЕЛОВЕК КАК ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ 5
1.1 Модель человека в экономических теориях 5
1.2 Человеческие ресурсы как основа домашнего хозяйства 102. ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ И ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ 17РазвернутьСвернуть
2.1 Определение человеческих ресурсов и человеческого капитала 17
2.2 Методы оценки стоимости человеческого капитала 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
ЛИТЕРАТУРА 31
-
Курсовая работа:
Проблема обеспечения прав человека и гражданина
26 страниц(ы)
Введение 3
1. Права человека: понятие, принципы, классификация. 5
2. Понимание категории «обеспечение прав» 123. Роль государства в обеспечении прав человека 18РазвернутьСвернуть
Заключение 24
Список используемых источников 26
-
Дипломная работа:
88 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРАВОВЫХ ДИСЦИПЛИН В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ 81.1. Понятие и содержание современных средств обучения 8РазвернутьСвернуть
1.2. Современные средства обучения в контексте Федеральных государственных образовательных стандартов 28
1.3. Современные средства обучения, используемые в процессе преподавания правовых дисциплин в профессиональных образовательных организациях.37
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПРАКТИКИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРАВОВЫХ ДИСЦИПЛИН (НА ПРИМЕРЕ ГБПОУ «ТУЙМАЗИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ») 46
2.1. Использование современных средств обучения в ГБПОУ «Туймазинский педагогический колледж» 46
2.2. Разработка электронной лекции по дисциплине «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» 50
ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ ПРАВА ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ СОВРЕМЕННЫХ СРЕДСТВ В
ОБУЧЕНИИ 57
3.1. Правила применения разнообразных методов правового обучения 57
3.2. Использование современных средств обучения 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 70
ПРИЛОЖЕНИЯ 76
-
Реферат:
15 страниц(ы)
1. Введение 3
2. Общая характеристика покрытосеменных 5
3. Роль покрытосеменных в природе и жизни человека 74. Жизненный цикл покрытосеменных 8РазвернутьСвернуть
5. Интересные факты о покрытосеменных 9
6. Заключение 12
7. Литература 15
-
Дипломная работа:
Туристический опыт и адаптивные возможности личности
62 страниц(ы)
Введение….3
Глава1.Теоретические аспекты влияния туризма на адаптивные
возможности человека…6
1.1. Понятие социально-психологической адаптации….61.2. Структура социально-психологической адаптации личности…14РазвернутьСвернуть
1.3. Роль туризма в социальной адаптации молодежи….23
Глава 2. Эмпирическое исследование влияния занятий туризмом н
а уровень адаптивных способностей личности….29
2.1.Описание выборки, характеристика методик исследования….29
2.2. Тестирование выборки по тесту социально-психологической
адаптации Роджерса
2.3.Опрос выборки по анкете, выделение подгрупп по
туристическому опыту
2.4.Результаты тестирования по тесту социально-психологической адаптации Роджерса в выделенных подгруппах
Заключение
Список литературы