Мерчендайзинг, вариант 1 (РГТЭУ) - Контрольная работа №23137

«Мерчендайзинг, вариант 1 (РГТЭУ)» - Контрольная работа

  • 12.02.2013
  • 16
  • 1988

Содержание

Выдержка из текста работы

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

1. Мерчендайзинг: организация, цели и задачи.

2. Планировка торгового зала: линейное размещение оборудования. Привести пример магазина с линейной планировкой, показать ее преимущества и недостатки.

3. Ответьте на тесты.

а) Отметьте правильную последовательность воздействия на покупателя с помощью формулы AIDA:

А. Интерес, внимание, действие, желание.

В. Желание, интерес, действие, внимание.

С. Внимание, желание, интерес, действие.

D. Внимание, интерес, желание, действие.

E. Желание, действие, интерес, внимание.

б) Чувствительных к цене покупателей можно стимулировать с помощью…

A. Цены.

B. Имидж торгового предприятия.

C. Брэнд продавца.

D. Дисконтной карты.

E. Мерчандайзинга.


Выдержка из текста работы

Вопрос 1.Мерчандайзинг: организация, цели и задачи

Мерчандайзинг — достаточно новое направление в маркетинге, которое в последнее время стало популярным среди производителей, дистрибьюторов и розничных продавцов. Благодаря некоторому эффекту новизны, по принципу - новые методы новые возможности. Плюс кажущиеся, на первый взгляд, легкость в исполнении и простота в методах, при весьма существенных дивидендах в виде увеличения продаж и продвижении торговых марок в сознании потребителей.


Список литературы

1. Канаян Кира и Рубен. Мерчендайзинг. – М.: РИП-холдинг, 2001-236 с.

2. Парамонова Т. Н.,Красюк И.Н. Маркетинг в розничном торговом предприятии. – М.: Изд-во ФБК ПРЕСС,2004.

3. Парамонова Т.Н.,Рамазанов И.А. Мерчандайзинг/Учебное пособие.-3-е изд. М.: КНОРУС,2007

4. Рамазанов И. А. Мерчандайзинг в торговом бизнесе: Учебное пособие. – М. Издательский дом «Деловая литература», 2002.


Тема: «Мерчендайзинг, вариант 1 (РГТЭУ)»
Раздел: Маркетинг
Тип: Контрольная работа
Страниц: 16
Стоимость
текста
работы:
300 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Практическая работа:

    Материально-техническая база гостиничных предприятий. Вариант 4

    16 страниц(ы) 

    Задание №1
    Определить (приближенно) расчетные энергомощности системы освещения и системы энергоснабжения оборудования ресторана гостиницы и годовые расходы электроэнергии этими системами. В расчетах использовать исходные данные варианта задания и методические указания, приведенные ниже:
    Исходные данные Вариант 5
    Число продажных мест в ресторане гостиницы 60
    Мощность светильников в поме-щениях с естественным освещением (в % от общей мощности системы освещения ресторана) 62
    Мощность светильников в помещениях без естественного освещения (в % от общей мощности освещения) 38
    Расчеты производите по укрупненным показателям:
    1. Определить общую расчетную энергомощность (Робщ.) ресторана (включая мощность системы освещения и мощности оборудования) по удельной энергомощности на одно посадочное место. Удельную энергомощность (Руд.) для полностью электрофицированного ресторана принять =0,9–0,95 кВТ/мет.
    Задание №2
    Определить расчетные данные для подбора универсальной посудомоечной машины для ресторана гостиницы с числом посадочных мест, указанном в соответствующем варианте задания.
    Расчет сводится к определению часовой производительности машины, времени ее работы и коэффициента использования за день.
    Задание №3
    Определить удельную мощность (), удельную металлоемкость (m) и удельную производительность (q) машины или электротеплового аппарата по данным их технических характеристик, приведенных в таблице вариантов:
    № варианта Машины, аппараты Технические
    характеристики Масса М, кг Объем V или
    площадь F
    камеры
    обработки
    производительность, G мощность Р, кВт
    4 Пароварочный аппарат (варка картофеля) 50 кг/ч 7,5 160 230 дм3
    Задание №4
    Изложить в конкретной по сути и краткой по содержанию форме ответ на вопрос, номер которого соответствует номеру варианта.
    Какие устройства используют для защиты электросетей и электрооборудования от тепловой перегрузки, сущность тепловой перегрузки и принцип действия защитных устройств?
    Список литературы….
  • Курсовая работа:

    Анализ современных подходов к использованию мерчендайзинга в розничной торговле

    47 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Сущность и значение мерчендайзинга товаров 6
    1.1.Содержание мерчендайзинга: цели, задачи, функции 6
    1.2.Инструменты мерчендайзинга, используемые в розничной торговле 13
    Глава 2. Организация мерчендайзинга в ООО «Элит-Парфюм» 18
    2.1.Организационно-экономическая характеристика ООО «Элит-Парфюм» 18
    2.2.Анализ размещения и выкладки товаров в торговом зале 23
    3.Совершенствование организации мерчендайзинга в ООО «Элит Парфюм» 31
    3.1. Применение метода ABC-XYZ в стимулировании продаж 31
    3.2.Эффективность системы мерчендайзинга 34
    Заключение 43
    Библиографический список 45
  • Дипломная работа:

    Организация и совершенствование коммерческой деятельности по продаже товаров в розничном торговом предприятии с использованием принципов мерчандайзинга.

    71 страниц(ы) 

    Введение …4
    ГЛАВА 1. Сущность и содержание коммерческой деятельности в розничном торговом предприятии….7
    1.1. Понятие, функции, задачи и особенности коммерческой деятельности на предприятиях розничной торговли на современном этапе…7
    1.2. Роль мерчендайзинга в коммерческой деятельности розничного торгового предприятия…17
    1.3. Основные методы совершенствования коммерческой деятельности по продаже товаров в розничном торговом предприятии с использованием принципов мерчендайзинга….20
    ГЛАВА 2. Основные показатели деятельности торгового предприятия и их характеристика (на материалах ООО «Градус»)…28
    2.1. Организационная структура и показатели деятельности торгового предприятия ООО «Градус»….28
    2.2. Процесс организации коммерческой деятельности в торговой организации ООО «Градус» с использованием принципов мерчендайзинга….35
    2.3. Пути совершенствования коммерческой деятельности предприятия розничной торговли ООО «Градус» с использованием принципов мерчендайзинга….55
    Заключение….64
    Список использованных источников….69
    Приложения….72
  • Курсовая работа:

    Мерчендайзинг в торговом предприятии

    37 страниц(ы) 

    Введение….
    1. Мерчендайзинг в торговом предприятии…
    2. Методология применения мерчендайзинга….
    3. Характеристика предприятия торговли…
    4. Методы продажи товаров на принципе мерчендайзинга….
    5. Мерчендайзинговый подход в планировании торгового зала и выкладке товаров…
    Выводы и предложения….
    Литература….
    Приложения….
  • Реферат:

    Взаимосвязь британского и американского вариантов английского языка

    31 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глaвa 1. История формирования американского варианта английского языка 6
    1.1. Английский язык в Шотландии 6
    1.2 Английский язык в Ирландии 8
    1.3 Английский язык в США 9
    1.4 Английский язык в Канаде 12
    1.5 Английский язык в Австралии 13
    Глaвa 2. Основные виды расхождений 15
    2.1 Грамматические различия между американским и британским вариантами английского языка 15
    2.2 Основные виды лексико-семантических расхождений. 18
    Заключение 26
    Библиографический список литературы 28
    Приложение 30
  • Дипломная работа:

    Лексические сокращения и аббревиатуры в разговорном английском языке

    98 страниц(ы) 

    Введение….3
    Глава I. Аббревиатуры и сокращения как языковое явление….10
    1.1.Понятие «аббревиации» и «аббревиатуры» в лингвистике.…10
    1.2. Причины и особенности возникновения сокращенных лексических единиц….14
    1.3. Словообразовательные модели английских аббревиатур и сокращений.18
    1.4. Сетевые сокращения в виртуальном общении….33
    Выводы по главе I….….….38
    Глава II. Разговорный английский язык….40
    2.1. Американский вариант ….….41
    2.2. Британский вариант….…46
    Выводы по главе II….….48
    Глава III. Виды сокращений и их функциональная значимость в разговорном английском языке.49
    3.1. Типы лексических сокращений и аббревиатур.….….49
    3.2.Лексико-семантические виды американских и британских лексических усечений и аббревиатур в разговорном английском языке….….53
    3.3. Сферы употребления американских и британских лексических сокращений и аббревиатур….57
    Выводы по главе III….…83
    Глава IV. Использование сокращений и аббревиатур в преподавании….84
    Выводы по главе IV ….….….90
    Заключение….….91
    Список используемой литературы….….….95
Другие работы автора
  • Кейсы/Задачи:

    Генетика (задача)

    3 страниц(ы) 

    Решите задачу.
    Классическая гемофилия и дальтонизм наследуются как рецессивные признаки, сцепленные с Х-хромосомой. Расстояние между генами определено 9,8 морганид
    А) Девушка, отец которой страдал гемофилией и дальтонизмом, а мать здорова и происходит из благополучной семьи, выходит замуж за здорового мужчину. Определите вероятные генотипы детей от этого брака.
    В) Женщина, мать которой страдала дальтонизмом, а отец – гемофилией, вступает в брак с мужчиной, страдающим обоими заболеваниями. Определите вероятности рождения детей в этой семье одновременно с обеими аномалиями.
  • Курсовая работа:

    Основания прекращения права собственности

    30 страниц(ы) 

    Введение….3
    Глава 1. Содержание вещных прав. Основания прекращения права собственности…5
    1.1. Содержание вещных прав….5
    1.2. Основания прекращения права собственности…9
    Глава 2. Особенности прекращения прав собственности….15
    2.1. Основания прекращения прав на земельные участки….15
    2.2. Прекращение права собственности уничтожением имущества….20
    Заключение….27
    Спи сок использованных источников и литературы….30
  • Кейсы/Задачи:

    Задача №2, вариант №74

    5 страниц(ы) 

    Задание: Пусть система автоматического управления (САУ), состоит из трех последовательно соединенных звеньев, одно из которых охвачено местной обратной связью (ОС) (звеном 4). САУ, являясь замкнутой системой, охвачена общей отрицательной ОС равной «1». Определить устойчивость системы по трем критериям: 1) Найквиста, 2) Гурвица, 3) Михайлова.
    Исходные данные: Звено, охваченное местной ОС – 2;
    Звено 1: дифференцирующее (реальное) , где , с, с.
    Звено 2: интегрирующее , где , с.
    Звено 3: Апериодическое звено 2-го порядка , где , с, с.
    Звено 4: корректирующая ОС (отрицательная) , где .
  • Тест:

    БУХГАЛТЕРСКАЯ (ФИНАНСОВАЯ) ОТЧЕТНОСТЬ (код БЛ), вариант 2 (17 заданий по 5 тестовых вопросов)

    16 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Что понимается под бухгалтерской отчетностью?
    1) Это процесс составления баланса и отчета о прибылях и убытках;
    2) Это единая система данных об имущественном и финансовом положении организации по результатам ее хозяйственной деятельности, составляемая на основе данных бухгалтерского учета по установленным формам;
    3) Система показателей имущества и финансового положения организации по результатам его хозяйственной деятельности за отчетный период, составляемая на основе данных экономического анализа;
    4) Это обобщение и систематизация состояния имущества организации с целью проведения анализа эффективности ее деятельности;
    5) Это процесс составления баланса, отчета о прибылях и убытках, отчета об изменениях капитала, отчета о движении денежных средств и пояснительной записки к балансу.
    Вопрос 2. Кому представляется отчетность?
    1) Участникам или собственникам организации;
    2) Налоговым инспекциям, банкам и финансовым органам;
    3) Учредителям, участникам организации или собственникам ее имущества, а также территориальным органам гос. статистики по месту их регистрации, др. органам исполнительной власти, банкам и иным пользователям бух. отчетности в соотв. с действ. законод.РФ
    4) Учредителям, налоговым инспекциям, банкам и финансовым органам;
    5) Органам государственной статистики и исполнительной власти, учредителям или собственникам организации.
    Вопрос 3. Бухгалтерская (финансовая) отчетность составляется по формам, утвержденным:
    1) Администрацией предприятия;
    2) ПБУ 4/99 «Бухгалтерская финансовая отчетность»;
    3) ПБУ 9/99 «Признание доходов»;
    4) Приказом Минфина РФ № 67н «О формах бухгалтерской отчетности организаций»;
    5) Инструкциями Минфина РФ и Госкомстатом РФ.
    Вопрос 4. Бухгалтерская (финансовая) отчетность составляется по формам, утвержденным:
    1) Администрацией предприятия;
    2) Приказом Минфина РФ от 22 июля 2003 г. №67н "О формах бухгалтерской отчетности организаций (с последующими изменениями)"; ???
    3) ПБУ 9/99 «Признание доходов»;
    4) ПБУ 4/99 "Бухгалтерская финасовая отчетность";
    5) Инструкциями Минфина РФ и Госкомстатом РФ.
    Вопрос 4. Отчетным годом для всех организаций является:
    1) Календарный год от даты регистрации;
    2) Календарный год – с 1 января по 31 декабря включительно;
    3) Календарный год – с первого рабочего дня января по последний рабочий день декабря;
    4) Календарный год – с 1 января по последний рабочий день декабря;
    5) Календарный год – с первого рабочего дня января по 31 декабря.
    Вопрос 5. Организации обязаны составлять бухгалтерскую отчетность на основе данных:
    1) Бухгалтерского (аналитического и синтетического) учета;
    2) Статистического и оперативного учета;
    3) Управленческого, организационного и экономического учета;
    4) Оперативного и текущего учета;
    5) Экономического, стратегического учета и прогнозирования.
    Задание 2
    Вопрос 1. В бухгалтерской отчетности данные по числовым показателям проводятся минимум за:
    1) Один отчетный год;
    2) Четыре отчетных года;
    3) Пять отчетных лет;
    4) два года: отчетный и предшествующий отчетному (кроме отчета, составленного за первый отчетный год);
    5) шесть месяцев.
    Вопрос 2. Организация должна сформировать промежуточную бухгалтерскую отчетность не позднее:
    1) 60-ти дней;
    2) 30-ти дней;
    3) 45-ти дней;
    4) 35-ти дней;
    5) 50-ти дней.
    Вопрос 3. Какая бухгалтерская отчетность составляется в случае наличия у организации дочерних и зависимых обществ?
    1) Сегментарная;
    2) Обобщенная;
    3) Сводная;
    4) Корпоративная;
    5) Итоговая.
    Вопрос 4. При проведении каких действий в организации определяется фактическое количество использованных на производство материально-производственных ресурсов?
    1) При контроле плана хозяйственных мероприятий;
    2) При инвентаризации имущества;
    3) При ревизии наличия производственных запасов на центральном складе;
    4) Контроле качества выпускаемой продукции;
    5) Обследовании материальных ресурсов.
    Вопрос 5. В каком документе излагаются правила признания расходов в бухгалтерском учете:
    1) ПБУ 10/99;
    2) ПБУ 4/99;
    3) ПБУ 8/01;
    4) ПБУ 7/98;
    5) ПБУ 5/99.
    Задание 3
    Вопрос 1. Организации обязаны формировать отчетность на основании данных:
    1) Главной книги;
    2) Синтетического и аналитического учета;
    3) Бухгалтерского баланса;
    4) Приложения к бухгалтерскому балансу;
    5) Оперативного учета и стратегического менеджмента.
    Вопрос 2. Каким образом ведутся записи по счету 99 «Прибыли и убытки» в течение года?
    1) Единично;
    2) Множественно;
    3) Накопительно;
    4) Обобщенно;
    5) Достоверно.
    Вопрос 3. Какой бухгалтерской проводкой отражаются суммы штрафных санкций, начисленных за нарушение налогового законодательства?
    1) Дт.сч.99 – Кт.сч.90-9;
    2) Дт.сч.99 – Кт.сч.73;
    3) Дт.сч.91 – Кт.сч.68;
    4) Дт.сч.90-2 – Кт.сч.68;
    5) Дт.сч.99 – Кт.сч.68.
    Вопрос 4. Что называется реформацией баланса?
    1) Закрытие счета 90 каждый квартал;
    2) Закрытие счета 84 каждое полугодие;
    3) Закрытие счета 99 в конце года;
    4) Закрытие счета 91 в конце года;
    5) Закрытие счета 62 каждый квартал.
    Вопрос 5. Курсовая разница зачисляется на финансовый результат организации как:
    1) Положительная курсовая разница;
    2) Отрицательная курсовая разница;
    3) Внереализационный доход и внереализационный расход;
    4) Операционный доход и операционный расход;
    5) Чрезвычайный доход и чрезвычайный расход.
    Задание 4
    Вопрос 1. В бухгалтерском балансе активы и обязательства делятся на:
    1) Управленческие и коммерческие;
    2) Краткосрочные и долгосрочные;
    3) Акционерные и общественные;
    4) Оперативные и прогнозируемые;
    5) Корпоративные и частные.
    Вопрос 2. Бухгалтерский баланс это:
    1) Совокупность показателей, отражающих состав имущества организации в денежной оценке;
    2) Система показателей, характеризующих финансовое положение организации по состоянию на отчетную дату;
    3) Равновесный метод отражения информации за отчетный период;
    4) Способ экономической группировки и обобщения имущества по составу и размещению на отчетную дату;
    5) Обобщение ресурсов организации (активов) и обязательств (пассивов).
    Вопрос 3. Пассив баланса – это группировка активов по:
    1) Источникам образования и назначения;
    2) Степени ликвидности;
    3) Назначению;
    4) Местам нахождения;
    5) Номенклатуре статей.
    Вопрос 4. В каком балансе могут отсутствовать статьи «Доходы будущих периодов» и «Расходы будущих периодов»?
    1) Во вступительном;
    2) В санируемом;
    3) В сводном;
    4) В ликвидационном;
    5) В консолидированном.
    Вопрос 5. Как формируется сводный баланс?
    1) Путем соединения отдельных заключительных балансов дочерних обществ и зависимых организаций;
    2) Путем объединения балансов юридически самостоятельных организаций;
    3) Путем объединения балансов за два отчетных года;
    4) Как интегральная сумма показателей бухгалтерской отчетности;
    5) Как дисконтная сумма обобщенных показателей финансовой деятельности.
    Задание 5
    Вопрос 1. В каких случаях составляется санируемый баланс?
    1) При объединении ряда юридических лиц в один хозяйственный субъект;
    2) Когда организация приближается к банкротству;
    3) Когда происходит рост экономической эффективности деятельности организации;
    4) В случаях проведения проверки налоговой инспекцией работы организации;
    5) В случаях проведения ревизии производственно- товарных запасов.
    Вопрос 2. Финансовые вложения, по которым не определяется текущая рыночная стоимость, отражаются в бухгалтерском учете по:
    1) Первоначальной стоимости;
    2) Остаточной стоимости;
    3) Оценочной стоимости;
    4) Аналогичной стоимости;
    5) Перспективной стоимости.
    Вопрос 3. Сальдовый баланс для характеристики имущества организации составляется на:
    1) Начало деятельности организации;
    2) Момент ликвидации;
    3) Момент приобретения основных фондов;
    4) Определенную дату;
    5) Момент окончания отчетного года.
    Вопрос 4. Показатель «Управленческие расходы» фиксирует затраты, учтенные на:
    1) Счете 20 « Основное производство»;
    2) Счете 26 «Общехозяйственные расходы»;
    3) Счете 44 «Расходы на продажу»;
    4) Счете 25 «Общепроизводственные расходы»;
    5) Счете 23 «Вспомогательные производства».
    Вопрос 5. По какой стоимости показываются товары по статье баланса «Запасы»:
    1) Первоначальной;
    2) Стоимости их приобретения;
    3) Стоимости их возможной реализации;
    4) Стоимости производства;
    5) Нормативной стоимости.
    Задание 6
    Вопрос 1. Применительно к международным бухгалтерским стандартам балансовые показатели оформляются по принципу:
    1) Баланса – брутто;
    2) Баланса – нетто;
    3) Баланса – дисконта;
    4) Баланса – мультипликатора;
    5) Баланса – рефрена.
    Вопрос 2. При заполнении статьи «Прочие кредиторы» используется информация по счетам:
    1) 76, 62;
    2) 76, 60;
    3) 70, 62;
    4) 71, 62;
    5) 76, 90.
    Вопрос 3. Какие доходы отражаются по статье «Доходы будущих периодов»?
    1) Которые будут получены в будущих отчетных периодах;
    2) Полученные в отчетном периоде, но относящиеся к будущим отчетным периодам;
    3) Полученные в прошлом отчетном периоде, но относящиеся к будущим отчетным периодам;
    4) Накопленные за три отчетных года, но планируемые к использованию в будущих отчетных периодах;
    5) Накопленные за пять отчетных лет, но планируемые к использованию в будущих отчетных периодах.
    Вопрос 4. Существует ли специальная форма подачи материала для пояснительной записки?
    1) Форма пояснительной записки единая для всех организаций;
    2) Организация самостоятельно определяет форму пояснительной записки;
    3) Форма пояснительной записки определяется налоговым органом;
    4) Форма пояснительной записки определяется ПБУ 10/99;
    5) Форма пояснительной записки определяется ПБУ 3/2000.
    Вопрос 5. Актив бухгалтерского баланса содержит разделы:
    1) Внеоборотные активы, капитал и резервы;
    2) Оборотные активы, долгосрочные обязательства;
    3) Внеоборотные активы, оборотные активы;
    4) Оборотные активы, краткосрочные обязательства;
    5) Оборотные активы, капитал и резервы.
    Задание 7
    Вопрос 1. Отчет о прибылях и убытках состоит из:
    1) 2-х разделов;
    2) 3-х разделов;
    3) 1-го раздела;
    4) 3-х разделов и 2-х справок;
    5) 1-го раздела и 2- справок.
    Вопрос 2. Выручка принимается к бухгалтерскому учету в сумме, исчисленной в денежном выражении, равной:
    1) Величине поступления денежных средств и иного имущества и величине кредиторской задолженности;
    2) Величине поступления денежных средств и величине собственного капитала;
    3) Величине поступления денежных средств и иного имущества и величине дебиторской задолженности;
    4) Величине поступления денежных средств и иного имущества и величине оценки внеоборотных активов;
    5) Величине поступления денежных средств и величине задолженности перед бюджетом по налогам.
    Вопрос 3. В составе каких расходов отражаются расходы, связанные с оплатой услуг, оказываемых кредитными организациями?
    1) Расходов от участия в других организациях;
    2) Чрезвычайных расходов;
    3) Прочих операционных расходов;
    4) Эксплуатационных расходов;
    5) Кредитных расходов.
    Вопрос 4. При формировании информации о прибыли, приходящейся на одну акцию в части обыкновенных, следует руководствоваться:
    1) Методическими рекомендациями, утвержденными приказом Минфина РФ от 21.03.2000 № 29н;
    2) ПБУ 10/99 «Расходы организации»;
    3) Методическими рекомендациями, утвержденными Минфином РФ от 23.05.2002 № 64;
    4) ПБУ 4/99 «Бухгалтерская отчетность организации»;
    5) ПБУ 19/02 «Учет финансовых вложений».
    Вопрос 5. Данные о составе затрат на производство (издержках обращения) должны раскрываться в:
    1) Пояснениях к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках;
    2) Справке к Отчету о прибылях и убытках;
    3) Справке о наличии ценностей, учитываемых на забалансовых счетах (Форма № 1);
    4) Пояснительной записке;
    5) Отчете о целевом использовании полученных средств.
    Задание 8
    Вопрос 1. Чем характеризуется величина собственного капитала согласно концепции остаточного подхода к ее определению?
    1) Величиной чистых активов и обязательств;
    2) Величиной чистых активов;
    3) Величиной заемного капитала;
    4) Величиной дебиторской и кредиторской задолженности;
    5) Величиной оборотных средств и валовой выручки.
    Вопрос 2. Какова минимальная величина уставного капитала для ОАО?
    1) 100 МРОТ;
    2) 10000 МРОТ;
    3) 1000 МРОТ;
    4) 15000 МРОТ;
    5) 2000 МРОТ.
    Вопрос 3. В соответствии с каким документом организация имеет право один раз в год проводить переоценку основных средств?
    1) п.15 ПБУ 6/01 «Результат от переоценки объектов основных средств»;
    2) п.17 ПБУ 6/01 «Результат от переоценки объектов основных средств»;
    3) п.12 ПБУ 1/98 «Изменения в учетной политике»;
    4) п.5 ПБУ 1/98 «Изменения в учетной политике»;
    5) п.8 ПБУ 6/01 «Учет основных средств».
    Вопрос 4. Назовите одну из причин изменения величины капитала:
    1) Рост дебиторской задолженности;
    2) Рост кредиторской задолженности;
    3) Уменьшение объема валовой выручки;
    4) Реорганизация юридического лица;
    5) Увеличение оборотных средств.
    Вопрос 5. Объектом обобщения информации в отчете о движении денежных средств являются:
    1) Денежные средства организации, находящиеся на счетах в банках и кассе;
    2) Денежные средства и ценные бумаги, находящиеся в собственности организации;
    3) Денежные средства, находящиеся в кассе и у подотчетных лиц;
    4) Денежные средства и стоимость нематериальных активов организации;
    5) Денежные средства и стоимость дебиторской и кредиторской задолженности.
    Задание 9
    Вопрос 1. Форма № 5 «Приложение к бухгалтерскому балансу» утверждена приказом:
    1) Минфина РФ 27.08.2002 № 57н;
    2) Минфина РФ 22.07.2003 № 67н;
    3) Минфина РФ 17.01.2002 № 24н;
    4) Минфина РФ 12.12.2002 № 45н;
    5) Минфина РФ 13.07.2003 № 34н.
    Вопрос 2. Источником для заполнения раздела «Финансовые вложения» формы № 5 являются данные по счету:
    1) 67 «Расчеты по долгосрочным кредитам и займам»;
    2) 57 «Переводы в пути»;
    3) 58 «Финансовые вложения»;
    4) 60 «Расчеты с поставщиками и подрядчиками»;
    5) 62 «Расчеты с покупателями и заказчиками».
    Вопрос 3. Наличие и движение задолженности по бюджетным кредитам показывается в разделе … формы № 5:
    1) «Обеспечение»;
    2) «Государственная помощь»;
    3) «Кредиторская и дебиторская задолженность»;
    4) «Финансовые вложения»;
    5) «Расходы по обычным видам деятельности».
    Вопрос 4. Отчет о целевом использовании полученных средств (форма № 6) рекомендуется включать в состав бухгалтерской отчетности:
    1) Открытых акционерных обществ;
    2) Закрытых акционерных обществ;
    3) Некоммерческих организаций;
    4) Обществ с ограниченной ответственностью;
    5) Хозяйственных товариществ.
    Вопрос 5. Заполнение пояснительной записки осуществляется, в основном, согласно требованиям:
    1) п.4 статьи 13 Закона РФ «О бухгалтерском отчете» от 21.11.1996 № 129-ФЗ;
    2) Утвержденным приказом Минфина РФ от 16.10.2000 № 92н;
    3) п. 3 статьи 14 Закона РФ «О бухгалтерском учете» от 21.11.1996 № 129-ФЗ;
    4) ПБУ 1/98 «Учетная политика организации»;
    5) п. 4 статьи 12 Закона РФ «О бухгалтерском учете» от 21.11.1996 № 129-ФЗ.
    Задание 10
    Вопрос 1. Курсовая разница, связанная с формированием уставного капитала, подлежит отнесению:
    1) На себестоимость продукции;
    2) На добавочный капитал;
    3) На резервный капитал;
    4) На результат от переоценки основных средств;
    5) На финансовый результат деятельности.
    Вопрос 2. Показатели какого счета являются информационным источником формирования раздела II «Резервы»?
    1) 75 «Расчеты с учредителями»;
    2) 76 «Расчеты с разными дебиторами и кредиторами»;
    3) 82 «Резервный капитал»;
    4) 86 «Целевое финансирование»;
    5) 84 «Нераспределенная прибыль (непокрытый убыток)».
    Вопрос 3. В форме № 5 данные о наличии и движении оценочных резервов приводятся:
    1) По их видам;
    2) За несколько отчетных периодов;
    3) Совместно с данными о списании за счет резервов по сомнительным долгам дебиторской задолженности;
    4) В сравнении с данными предыдущих двух отчетных периодов;
    5) На основе информации по счету 96 «Резервы предстоящих расходов».
    Вопрос 4. При раскрытии показателей бухгалтерской отчетности существенной признается сумма, отношение которой к общему итогу соответствующих статей не менее:
    1) 10-ти процентов;
    2) 3-х процентов;
    3) 5-ти процентов;
    4) 6-ти процентов;
    5) 15-ти процентов.
    Вопрос 5. При наличии в составе организации дочерних и зависимых обществ следует раскрыть их деятельность по:
    1) Квартальным результатам работы;
    2) Годовым результатам работы;
    3) Полугодовым результатам работы;
    4) Декадным результатам работы;
    5) Перспективным результатам работы.
    Задание 11
    Вопрос 1. Какие организации составляют сводную бухгалтерскую отчетность?
    1) Организации, имеющие вклады в дочерние и зависимые предприятия;
    2) Организации, имеющие заемный капитал более чем в 2 раза превышающий собственный;
    3) Организации, входящие в международные корпорации на равноправных условиях;
    4) Организации, имеющие уставный капитал более 100000 МРОТ;
    5) Бюджетные организации.
    Вопрос 2. Унитарные предприятия, имеющие дочерние предприятия представляют сводную бухгалтерскую отчетность с учетом сроков, предусмотренных:
    1) п.78 Положения о бухгалтерском учете и отчетности в РФ;
    2) п.83 Положения о бухгалтерском учете и отчетности в РФ;
    3) Методическими рекомендациями по составлению и представлению сводной бухгалтерской отчетности, утвержденными приказом Минфина РФ от 30.12.1996 г. № 112;
    4) Международным стандартом финансовой отчетности № 27;
    5) п.80 Положения о бухгалтерском учете и отчетности в РФ.
    Вопрос 3. Отдельные статьи активов и пассивов материнской и дочерних организаций при объединении балансов:
    1) Вычитаются;
    2) Интегрируются по особым правилам;
    3) Складываются;
    4) Перемножаются;
    5) Дисконтируются.
    Вопрос 4. В сводном бухгалтерском балансе показатель доли меньшинства отражает величину:
    1) Собственного капитала дочернего общества;
    2) Резервного капитала дочернего общества;
    3) Уставного капитала дочернего общества;
    4) Стоимости собственных акций дочернего общества;
    5) Стоимости долговых векселей дочернего общества.
    Вопрос 5. Достоверность составления сводной бухгалтерской отчетности обеспечивает:
    1) Главный бухгалтер головной организации;
    2) Руководитель головной организации;
    3) Совет директоров головной организации;
    4) Правление головной организации;
    5) Контрольно-ревизионная комиссия.
    Задание 12
    Вопрос 1. Какие сроки предусмотрены для составления и представления сводной бухгалтерской отчетности?
    1) Не позднее 30 июля года, следующего за отчетным;
    2) Не позднее 30 июня года, следующего за отчетным;
    3) Не позднее 30 августа года, следующего за отчетным;
    4) Не позднее 1 августа года, следующего за отчетным;
    5) Не позднее 1 июля года, следующего за отчетным.
    Вопрос 2. Сводная отчетность может публиковаться в составе публикуемой бухгалтерской отчетности головной организации:
    1) По решению заинтересованных сторонних пользователей;
    2) По решению участников взаимосвязанной группы организаций;
    3) За отчетный квартал по требованию налогового органа;
    4) За отчетный год по требованию контрагентов;
    5) При наличии в ней коммерческой тайны.
    Вопрос 3. Разница, возникающая в результате показателей бухгалтерской отчетности дочернего общества, составленной в иностранной валюте, в рубли в сводной бухгалтерской отчетности отражается в составе:
    1) Добавочного капитала;
    2) Прибыли отчетного года;
    3) Расходов будущих периодов;
    4) Доходов будущих периодов;
    5) Резервного капитала.
    Вопрос 4. Кем разработаны и утверждены формы для составления сводной бухгалтерской отчетности?
    1) Головной организацией на основе образцов форм бухгалтерской отчетности, утвержденных приказом Минфина РФ от 22.07.2003 № 67н;
    2) Головной организацией на основе форм бухгалтерской отчетности, утвержденных ПБУ 4/99 «Бухгалтерская отчетность организации»;
    3) Главными бухгалтерами дочерних организаций на основе образцов форм бухгалтерской отчетности, утвержденных приказом Минфина РФ от 22.07.2003 № 67н;
    4) Головной организацией на основе форм бухгалтерской отчетности, утвержденных ПБУ 3/98 «Учетная политика предприятия»;
    5) Дочерней или зависимой организацией на основе форм бухгалтерской отчетности, утвержденных ПБУ 12/2000 «Информация по сегментам».
    Вопрос 5. Включаются ли в сводный баланс показатели, отражающие дебиторскую и кредиторскую задолженность между материнской организацией и дочерними обществами?
    1) Включаются по соответствующим статьям актива баланса;
    2) Включаются в справочном разделе баланса;
    3) Не включаются;
    4) Включаются в разделе «Капиталы и резервы» пассивы баланса;
    5) Включаются а разделе «Долгосрочные обязательства» пассива баланса.
    Задание 13
    Вопрос 1. Какой международный стандарт ISA стал основой для разработки ПБУ 12/2000?
    1) МСФО 17 « Информация сегментарной отчетности»;
    2) МСФО 16 «Правила сегментарной отчетности»;
    3) МСФО 11 «Особенности сегментарной отчетности»;
    4) МСФО 14 «Сегментарная отчетность»;
    5) МСФО 13 «Основы сегментарной отчетности»;
    Вопрос 2. Какие существуют виды отчетных сегментов?
    1) Оперативные и перспективные;
    2) Операционные и географические;
    3) Сплошные и выборочные;
    4) Единичные и множественные;
    5) Простые и сложные.
    Вопрос 3. Перечень отчетных сегментов устанавливается:
    1) Организацией самостоятельно;
    2) Приказом Минфина РФ от 21.09.2003 г. № 35н;
    3) ПБУ 3/98 «Учетная политика организации»;
    4) ПБУ 12/2000 «Информация по сегментам»;
    5) Приказом Минфина РФ от 27.01.2000 г. № 11н.
    Вопрос 4. На отчетные сегменты, выделенные при подготовке бухгалтерской отчетности организации, должно приходиться:
    1) Не более 50% от выручки организации;
    2) Не менее 75% от выручки организации;
    3) Не более 70% от выручки организации;
    4) Не менее 60% от выручки организации;
    5) Не менее 65% от выручки организации.
    Вопрос 5. В состав какой информации по отчетным сегментам входит показатель «общая величина обязательств»?
    1) Объективной информации;
    2) Правдивой информации;
    3) Первичной информации;
    4) Вторичной информации;
    5) Контрольной информации.
    Задание 14
    Вопрос 1. Величина капитальных вложений в основные средства и нематериальные активы выделяется по географическому сегменту в случае соблюдения количественного измерителя построения сегмента равного:
    1) 15%;
    2) 20%;
    3) 5%;
    4) 10%;
    5) 3%.
    Вопрос 2. Обязательства сегмента состоят из:
    1) Дебиторской задолженности покупателей, авансовых поступлений, начисленных обязательств;
    2) Кредиторской задолженности поставщикам, авансовых поступлений, начисленных обязательств;
    3) Кредиторской задолженности поставщикам, валовой выручки, начисленных обязательств;
    4) Дебиторской задолженности покупателей, кредиторской задолженности поставщикам, начисленных обязательств;
    5) Резервного капитала, дебиторской задолженности, начисленных обязательств.
    Вопрос 3. Какие расходы не относятся к расходам сегмента?
    1) Управленческие расходы;
    2) Коммерческие расходы;
    3) Расходы по расчету с персоналом;
    4) Расходы по уплате налога на прибыль;
    5) Расходы по расчетам с внебюджетными фондами.
    Вопрос 4. Как оцениваются активы сегмента?
    1) По рыночной стоимости за вычетом отчислений, амортизации;
    2) По первоначальной стоимости за вычетом амортизации;
    3) По аналогичной стоимости за вычетом отчислений, амортизации;
    4) По балансовой стоимости за вычетом отчислений, амортизации;
    5) По трастовой стоимости за вычетом амортизации.
    Вопрос 5. Одним из факторов признания географического сегмента отчетным является наличие величины активов сегмента в составе суммарных активов всех сегментов равной:
    1) 20%;
    2) 15%;
    3) 10%;
    4) 25%;
    5) 30%.
    Задание 15
    Вопрос 1. Определение обязательного аудита приводится в:
    1) П.1 подпункта 17 ст.264 НК РФ;
    2) Постановлении Правительства РФ от 23.09.2002 № 696 «Об утверждении федеральных правил (стандартов) аудиторской деятельности»;
    3) П.6 подпункта 17 ст.264 НК РФ;
    4) Ст.7 ФЗ от 07.08.2001 № 119-ФЗ «Об аудиторской деятельности»;
    5) Постановлении Правительства РФ от 14.04.2003 № 345 «Об утверждении порядка аудиторских проверок».
    Вопрос 2. Из скольких частей должно состоять аудиторское заключение?
    1) Из 4-х частей;
    2) Из 3-х частей;
    3) Из 2-х частей;
    4) Из 5-ти частей;
    5) Из 1-ой части.
    Вопрос 3. Источниками информации при проведении аудита являются:
    1) Формы статистического и управленческого учета;
    2) Формы бухгалтерской отчетности;
    3) Сводки экономических показателей, выполненные в таблицах определенной формы;
    4) Формы обследования, утвержденные Постановлением Правительства РФ от 23.09.2002 № 696 «Об утверждении федеральных правил (стандартов) аудиторской деятельности»;
    5) Показатели плана производственно-финансового развития организации и данные о его выполнении за отчетный период.
    Вопрос 4. Выявленные аудитором нарушения порядка составления и представления отчетности подразделяются на:
    1) Главные и второстепенные;
    2) Оперативные и стационарные;
    3) Календарные и отчетные;
    4) Существенные и несущественные;
    5) Объективные и субъективные.
    Вопрос 5. В каких случаях организация должна прилагать обязательное аудиторское заключение?
    1) Во всех случаях;
    2) В случаях, установленных законодательством РФ;
    3) В случае, если организацию нельзя отнести к малому бизнесу;
    4) В случаях, если объем выручки за один год превышает в 100 тысяч раз установленный законодательством РФ минимальный размер оплаты труда;
    5) В случаях, если организация не является открытым акционерным обществом.
    Задание 16
    Вопрос 1. Если в отчетном периоде организация имела движение денежных средств на валютных счетах, то при составлении Отчета о движении денежных средств:
    1) Первоначально составляются отчеты о движении валютных средств по видам валют, производится их пересчет в валюту РФ на отчетную дату, а затем полученные данные постатейно складываются с показателями Отчета о движении денежных средств, составленного по данным счетов 50 «Касса», 51 «Расчетные счета»,55 «Специальные счета в банках».
    2) Поступление и выбытие валютных средств в рублевом эквиваленте на дату совершения операции по данным бухгалтерского учета на счете 52 «Валютные счета» складываются с соответствующими направлениями движения денежных средств в рублях.
    3) Движение валютных средств не учитывается при составлении Отчета о движении денежных средств в рублях. По валютным средствам составляются отдельные счета.
    4) Поступление и выбытие валютных средств в рублевом эквиваленте на конец отчетного периода рассчитывается как алгебраическая сумма предыдущих разделов (остаток денежных средств на начало года плюс поступление минус использование (направление) денежных средств). Остаток денежных средств на конец отчетного периода должен совпадать с данными бухгалтерского баланса и соответствовать конечным остаткам по синтетическим счетам 50 «Касса»,51 «Расчетные счета», 52 «Валютные счета», 55 «Специальные счета в банках».
    5) Нет правильного варианта ответа.
    Вопрос 2. Какое содержание имеет статья бухгалтерского баланса "Отложенные налоговые активы"?
    1) По статье показывается величина налоговых обязательств по федеральным налогам, которые по договоренности с налоговым органом будут внесены в бюджет с опозданием в следующем отчетном периоде.
    2) По статье показывается часть отложенного налога на прибыль, которая приводит к уменьшению налога на прибыль и подлежит уплате в бюджет в следующем за отчетным или в последующих отчетных периодах
    3) По статье показывается отложенный платеж по налогу на имущество организации в связи с отсутствием в отчетном периоде источника платежа - прибыли организации.
    4) По статье показывается часть отложенных платежей по местным налогам. При оплате в следующем отчетном периоде организация выплачивает штрафные проценты за просроченные платежи.
    5) Нет правильного варианта ответа.
    Вопрос 3. Назовите информационные потребности государственных учреждений как внешних пользователей бухгалтерской отчетности организации
    1) Государственные учреждения заинтересованы в сведениях, позволяющих определить прибыль организации для целей налогообложения
    2) Государственные учреждения заинтересованы в сведениях о способности организации оплачивать полученные материальные ценности
    3) Гос. учреждения заинтересованы в сведениях о способности организации своевременно выплачивать заработную плату работников
    4) Гос. учреждения заинтересованы в сведениях о способности организации инвестировать временно свободные финансовые средства в производство
    5) Нет правильного варианта
    Вопрос 4. Как происходит корректировка показателя чистой прибыли при составлении отчета о движении денежных средств в связи с величиной амортизации имущества?
    1) Из чистой прибыли вычитается величина амортизации имущества, поскольку амортизационные отчисления используются для обновления объектов основных средств и ведут к оттоку денежных средств.
    2) Величина амортизации имущества не участвует в корректировке величины чистой прибыли, поскольку амортизационные отчисления используются на обновление объектов основных средств и не нарушают денежного равновесия.
    3) Величина амортизации имущества прибавляется к чистой прибыли, поскольку амортизационные отчисления являются расходом, формирующим чистую прибыль, но не ведущим к оттоку денежных средств.
    4) Величина амортизации нематериальных активов прибавляется к чистой прибыли, а остальные амортизационные отчисления при корректировке не учитываются.
    5) Нет правильного варианта ответа.
    Вопрос 5. Наличие каких условий необходимо для создания резервов по существующим на отчетную дату условным обязательствам?
    1) Наличие высокой (50% - 95%) или очень высокой (95% - 100%) степени вероятности того, что будущие события приведут к уменьшению экономических выгод организации, и возможность достаточно обоснованной оценки величины условного обязательства.
    2) Наличие степени вероятности не менее 49% того, что будущие события приведут к уменьшению экономических выгод организации и возможность достаточно обоснованной оценки величины условного обязательства.
    3) Возможность обоснованной оценки величины условного обязательства внезависимости от степени вероятности того, что будущие события приведут к уменьшению экономических выгод организации.
    4) Наличие степени вероятности не менее 75% того, что будущие события приведут к уменьшению экономических выгод организации.
    5) нет правильного варианта ответа.
    Задание 17
    Вопрос 1. Статья может быть признана в балансовом отчете или в отчете о прибылях и убытках, если она соответствует следующим критериям:
    1) Любая будущая экономическая выгода, связанная со статьей, может повлиять на управленческие решения организации и ее стратегический менеджмент; статья имеет стоимостное и количественное выражение.
    2) Любая будущая экономическая выгода, связанная со статьей, будет поступать в организацию или убывать из нее, то есть организация получит или потеряет какие-либо экономические выгоды, обусловленные объектом; статья имеет стоимость, измеряемую с большой степенью надежности и достоверности.
    3) Любая будущая экономическая выгода, связанная со статьей, будет поступать в организацию, то есть организация получит экономические выгоды, обусловленные объектом; статья имеет наименование, утвержденное законодательными документами.
    4) Любая будущая экономическая выгода, связанная со статьей, будет поступать в организацию и направляться в резервный фонд. Если организация потеряет какие-либо экономические выгоды, то потери будут возмещаться из резервного фонда. Статья имеет стоимость, измеренную с возможной точностью.
    5) нет правильного варианта ответа.
    Вопрос 2. Как определяется доля меньшинства для составления сводного отчета о прибылях и убытках?
    1) Исходя из величины прибыли (убытка) до налогообложения за отчетный период и не принадлежащей головной организации доли в уставном капитале дочернего общества.
    2) Исходя из величины валовой прибыли (убытка) от продаж за отчетный период и не принадлежащей головной организации доли в уставном капитале дочернего общества.
    3) Исходя из величины нераспределенной прибыли или непокрытого убытка дочернего общества за отчетный период и не принадлежащей головной организации доли уставного капитала в его общей величине
    4) Исходя из величины выручки от продажи товаров и не принадлежащей головной организации доли в уставном капитале дочернего общества.
    5) Нет правильного варианта ответа.
    Вопрос 3. Какой дополнительный показатель включается в состав первичной информации по географическому сегменту, выделенному по расположению рынков сбыта, отличных от места расположения активов?
    1) Балансовая величина активов сегмента, выделенного, исходя из мест нахождения активов, при условии, что величина его активов не менее 10% стоимости всех активов организации.
    2) Выручка от продажи внешним покупателям сегмента, выделенного по расположению рынков сбыта, отличных от места расположения активов, если она составляет не менее 10 процентов выручки организации от продажи внешним покупателям.
    3) Расходы по финансовым вложениям, если эти финансовые вложения не являются предметом деятельности сегмента и составляют не более 25 процентов всех финансовых вложений организации.
    4) Чистая прибыль от хозяйственной деятельности сегмента, если ее величина составляет не более 20 процентов от всей чистой прибыли организации.
    5) Нет правильного варианта ответа.
    Вопрос 4. Для целей ПБУ 11/2000 аффилированные лица – это:
    1) Физические лица, находящиеся в родственных отношениях с собственниками организации.
    2) Юридические лица, имеющие право распоряжаться более чем 20 процентами голосующих акций акционерного общества.
    3) Юридические и физические лица, способные оказать влияние на деятельность других юридических или физических лиц.
    4) Юридические и физические лица, владеющие контрольным пакетом акций акционерного общества и проводящие свою финансовую политику.
    5) нет правильного варианта ответа.
    Вопрос 5. Прекращение части деятельности организации может осуществляться:
    1) Путем приостановления части деятельности организации без намерения прекратить ее.
    2) Путем обращения имущества в государственную собственность.
    3) Путем продажи имущественного комплекса (организации) или его части.
    4) Путем сдачи в аренду и перепрофилирования всего имущественного комплекса или его части.
    5) нет правильного варианта ответа.
  • Контрольная работа:

    Контрольная работа по дисциплине «Финансовые расчеты на компьютере», вариант 2 (ворд+эксель)

    15 страниц(ы) 

    Задача №1
    В начале марта текущего года в банк было вложено 30000 руб. Какую сумму следует вносить ежемесячно, если через 2 года необходимо иметь 55000 руб. Ставка банковского процента 8%. Проценты начисляются ежемесячно.
    Задача №2
    В начале июля текущего года в банк было вложено 220000 руб. Через какой период времени на счету накопится 340000 руб., если в начале каждого месяца докладывать на счет 8500 руб. Ставка банковского процента 11%, начисляется ежемесячно.
    Задача №3
    Какую сумму необходимо положить на депозит 1 января текущего года под 9% годовых, чтобы через 2 года к 30 сентября получить 500000 руб. Банковская ставка неизменна. Проценты начисляются ежеквартально.
    Задача №4
    Ставка банка по срочным валютным депозитам 18% годовых. Какова реальная доходность вклада (т.е. эффективная ставка) если проценты выплачиваются: а) ежемесячно; б) раз в год.
    Задача №5
    В таблице приведены среднемесячные оценки доходности акций четырех компаний в сопоставимых единицах. Показатели какой компании являются наиболее эффективными. Ответ обоснуйте.
    Компания
    C Компания
    B Компания
    A Компания
    D
    1 0,8 0,2 0,6 0,7
    2 0,6 0,2 0,2 0,7
    3 0,2 0,4 0,4 0,3
    4 0,4 0,3 0,5 0,3
    5 0,9 0,3 0,8 0,2
    6 1,1 0,6 0,2 0,8
    7 0,8 0,8 0,1 0,6
    8 0,2 0,2 0,6 0,4
    9 0,4 0,2 0,8 0,2
    10 0,8 0,5 0,8 0,6
    Задача №6
    В таблице приведены статистические данныеурожайности сахарной свеклы (центнер/гектар) в период с 2000-2008 г.:
    Урожайность свеклы
    2000 188
    2001 199
    2002 219
    2003 227
    2004 277
    2005 282
    2006 325
    2007 292
    2008 363
    Дайте наиболее достоверный прогноз урожайности на следующие три года.
  • Контрольная работа:

    Право интеллектуальной собственности

    37 страниц(ы) 

    1. ВОПРОСЫ
    1. Какие элементы произведения не охраняются законом? Считается ли нарушением авторского права создателя произведения заимствование таких элементов из его произведения?
    2. С помощью каких действий может быть осуществлено обнародование произведения? Приведите пример. В каком случае обнародованное произведение вновь приобретает режим необнародованного?
    3. Каковы различия в охране опубликованных и неопубликованных произведений?
    4. Каковы основные особенности правового режима служебного произведения?
    5. Какие авторские права не переходят по наследству? В течение какого срока наследники могут защищать авторские права своих наследодателей?
    2. ЗАДАЧИ
    Задача 1
    Фирмой «Янтарь», занимающейся изготовлением фонограмм, был заключен договор с певцом И. Иконниковым на запись двух фонограмм с песнями в его исполнении. В договоре были указаны период записи (с 1 августа по 15 сентября текущего года), размер вознаграждения и время его выплаты — в конце срока договора.
    10 августа была осуществлена запись первой фонограммы, и в этот же день И. Иконников потребовал выплаты половины вознаграждения. Фирма отказалась, поскольку данное требование не соответствует договору.
    В день записи второй фонограммы фирма «Янтарь» объявила певцу, что свое право на дальнейшую запись его песен она передала фирме «Сатурн», куда ему и следует обратиться.
    Вопросы к задаче
    1. Правомерно ли требование И. Иконникова о выплате ему половины вознаграждения после записи первой фонограммы?
    2. Может ли И. Иконников требовать досрочной уплаты вознаграждения в случае записи второй фонограммы раньше срока, указанного в договоре?
    3. Вправе ли фирма «Янтарь» передать свое право на запись фонограмм песен, исполняемых И. Иконниковым, другой аналогичной фирме? Как назвать такую передачу прав? Обязан ли И. Иконников согласиться с такой передачей?
    4. Обязана ли фирма «Янтарь» при передаче своих прав на запись песен, исполняемых И. Иконниковым, фирме «Сатурн» выплатить ему вознаграждение за запись первой фонограммы? Должна ли фирма «Сатурн» после записи второй фонограммы уплатить ему вознаграждение за обе фонограммы?
    Задача 2
    Производитель фонограмм фирма «Скорпион» заключила с певцом И. Ильюшиным договор на запись романсов в его исполнении, ранее не записанных. Пробная запись получила положительное заключение специалистов фирмы. В то же время были сделаны замечания по двум романсам, с которыми певец полностью согласился, и выразил готовность поработать над их исполнением. Фирма «Скорпион» определила И. Ильюшину для этой цели срок в два месяца. Однако через месяц певец погиб в результате несчастного случая.
    Фирма «Скорпион» обратилась к наследнику певца, его сыну В. Ильюшину, с просьбой разрешить им поручить артисту Г. Грекову, имитатору голосов, напеть два романса погибшего певца с подражанием его голосу. В. Ильюшин согласился.
    Запись романсов в исполнении И. Ильюшина на фонограмму была завершена. При этом голос имитатора Г. Грекова, исполнившего два романса, не отличался от голоса И. Ильюшина. Исполнителем же всех романсов на фонограмме был указан И. Ильюшин.
    Вопросы к задаче
    1. При наличии каких условий В. Ильюшин вправе был дать согласие на исполнение романсов Г. Грековым, имитирующим голос его отца, и на выпуск фонограммы с указанием исполнителем всех романсов И. Ильюшина?
    2. Какие права И. Ильюшина перешли по наследству к его сыну?
    3. Вправе ли Г. Греков потребовать от фирмы «Скорпион» указать на фонограмме также и его имя как исполнителя двух романсов, и если да, то при каких условиях?
    4. Нарушил ли Г. Греков права И. Ильюшина, записав на фонограмму два романса с подражанием голосу певца и под его именем?
    Задача 3
    Ч. Чагов, находясь в городском парке, записал на магнитофон танцевальную музыку, исполняемую на танцплощадке ансамблем под руководством дирижера С. Сокольникова. По просьбе молодежи, собравшейся во дворе многоквартирного дома, где жил Ч. Чагов, он выставлял магнитофон на подоконник и включал его на полную громкость с записанной танцевальной музыкой. Во двор приходили подростки из соседних домов, и он превращался в большую танцевальную площадку.
    Когда об этом стало известно С. Сокольникову, он предъявил иск к Ч. Чагову, обвинив его в незаконной записи танцевальной музыки в исполнении ансамбля, которым он руководил, и в публичном воспроизведении записи без его разрешения и без выплаты ему вознаграждения. С. Сокольников потребовал выплатить ему вознаграждение за запись и возместить убытки, которые он понес из-за оттока молодежи с городской танцплощадки.
    При рассмотрении дела в суде Ч. Чагов иск не признал, заявив, что танцевальную музыку, исполняемую ансамблем в городском саду, записал в личных целях, никакой материальной выгоды от этого не имел, молодежь под звуки его магнитофона танцевала во дворе бесплатно.
    Вопросы к задаче
    1. Обязан ли был Ч. Чагов получить разрешение у С. Сокольникова на запись танцевальной музыки, исполняемой ансамблем?
    2. Обязан ли был Ч. Чагов выплатить С. Сокольникову вознаграждение после записи танцевальной музыки на магнитофон?
    3. Является ли включение магнитофона в указанных условиях публичным воспроизведением записи? Имел ли на это право Ч. Чагов?
    4. Какое решение должен вынести суд?
    Задача 4
    Председатель правления сельскохозяйственного кооператива «Новь» Р. Родин обратился к агроному Д. Дубинину, работавшему о том же кооперативе, с просьбой заняться выведением нового сорта огурцов. Огурцы, которые выращивались на полях кооператива, при перевозке теряли свой товарный вид, и кооператив терпел убытки. Последний согласился.
    При составлении договора Д. Дубинин оговорил себе право на получение патента на новый сорт огурцов в случае успешного завершения работы.
    Через шесть лет Д. Дубинину удалось вывести сорт огурцов, которые воспринимали ударные нагрузки при транспортировке и не повреждались. При этом их урожайность, вкусовые достоинства и лежкость были достаточно велики.
    Когда Д. Дубинин сообщил Р. Родину о своем намерении запатентовать новый сорт огурцов под названием «Ежик», тот попросил включить и его в соавторы этого селекционного достижения. Свою просьбу он обосновал тем, что оказывал селекционеру постоянную материальную и организационную помощь. К тому же идея создания нового сорта огурцов изначально принадлежала ему. Однако Д. Дубинин отказался включить Р. Родина в соавторы селекционного достижения.
    Вопросы к задаче
    1. Вправе ли был Д. Дубинин оговаривать себе право на получение патента на новый сорт огурцов при заключении договора на выполнение этой работы?
    2. Является ли новый сорт огурцов «Ежик» объектом права на селекционное достижение?
    3. Вправе ли Р. Родин быть соавтором селекционного достижения?
    4. Какое право возникнет у Р. Родина как у заказчика на новый сорт огурцов «Ежик» после того, как Д. Дубинин получит патент на это селекционное достижение только на свое имя? Каков максимальный срок действия этого права?
    5. Какие права останутся у Д. Дубинина на его селекционное достижение после того, как Р. Родин воспользуется своим правом на выведенный новый сорт огурцов?
    Задача 5
    Зоотехник Н. Ногин, работая на скотоводческой ферме «Звезда», приметил быка-производителя, потомство коров от которого обладало наибольшим размером вымени, и стал спаривать его с коровой голштино-фризской породы, дающей до 10 тыс. л молока в год. Методом пересадки ранних эмбрионов от этой коровы к другим через десять лет он создал элитное стадо из семи быков и трехсот коров, дающих по 12 тыс. л молока в год.
    Описанное селекционное достижение было создано Н. Ногиным с использованием денежных средств фермы «Звезда», но не в порядке выполнения служебного задания, и никакого соглашения между работодателем и зоотехником на выведение новой породы коров не заключалось.
    Когда Н. Ногин сообщил на собрании правления фермы о своем намерении получить патент на выведенную им породу коров, председатель правления заявил, что право на получение патента принадлежит ферме, мотивируя это тем, что на ней были созданы все условия для выполнения Н. Ногиным служебного задания по селекционной работе: построен новый коровник специально для содержания элитных коров, выделялись высокопитательные корма. Н. Ногин не отрицал этого, однако, по его мнению, ферма «Звезда» будет иметь право на получение лицензии на использование новой породы коров в случае, если он получит патент на свое селекционное достижение.
    Вопросы к задаче
    1. Кому из названных в задаче лиц принадлежит первоначальное право на получение патента на новую породу коров?
    2. Можно ли считать селекционное достижение, созданное Н. Ногиным, служебным? Каким нормативным актом установлен порядок признания селекционного достижения служебным?
    3. На получение какого вида лицензии будет иметь право скотоводческая ферма «Звезда» в случае получения Н. Ногиным патента на созданную им новую породу коров?
    4. Какие права останутся у Н. Ногина на его селекционное достижение после того, как ферма «Звезда» получит от него определенного вида лицензию?
    5. Вправе ли будет ферма «Звезда» вместо лицензии потребовать от Н. Ногина возмещения расходов, понесенных ею в связи с созданием такого селекционного достижения?
    Задача 6
    Научно-исследовательский институт животноводства получил государственный заказ на выведение новой породы овец с улучшенными качествами шерсти. Проведение работ было поручено известному специалисту в этой области А. Аничкину, которому по истечении восьми лет удалось вывести новую породу овец. Масса выведенной овцы превышала массу овцы любой из известных пород на 5%, а шерсть была длиннее на 5—7 см.
    Решив запатентовать свое селекционное достижение, А. Аничкин составил заявку. Директор института согласился с необходимостью патентования новой породы овец, предложив назвать ее «Длинношерстной», но при этом он заявил, что А. Аничкин не имеет права на получение патента, так как любой результат, полученный в институте, является собственностью государства, и только оно имеет право на получение патента на новую породу овец. А. Аничкин с этим не согласился, поскольку, по его мнению, заказчик не оговорил за собой права на получение патента на селекционное достижение, и отправил заявку в Государственную комиссию РФ по использованию и охране селекционного достижения.
    После получения А. Аничкиным патента на новую породу овец «Длинношерстная» директор института обратился в Государственную комиссию РФ по использованию и охране селекционных достижений с просьбой аннулировать этот патент, как выданный неправомерно.
    Вопросы к задаче
    1. Кому принадлежит право на получение патента на новую породу овец, выведенную А. Аничкиным?
    2. Если право на получение патента принадлежит А. Аничкину, то какие права в связи с этим возникнут у государственного заказчика и у института?
    3. Было ли основание у директора института требовать от Государственной комиссии РФ по использованию и охране селекционных достижений аннулирования патента на новую породу овец, выведенную А. Аничкиным?
  • Кейсы/Задачи:

    Задача № 83

    2 страниц(ы) 

    Задача № 83.
    Неподвижное тело произвольной формы имеет объем . Чему равен объем того же тела, если оно движется со скоростью ?
  • Тест:

    Безопасность жизнедеятельности (код БЖ), вариант 2 (36 заданий по 5 тестовых вопросов)

    20 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Что представляет собой безопасность жизнедеятельности как научная дисциплина?
    1) область знаний, обхватывающих теорию и практику повседневной жизни человека;
    2) область практических знаний, о безмятежном и благоустроенном существовании современного человека;
    3) область научных знаний, охватывающих теорию и практику защиты человека от опасных и вредных факторов во всех сферах человеческой деятельности, сохранение безопасности и здоровья в среде обитания;
    4) область теоретических знаний о сохранении здоровья человека;
    5) область теоретических знаний о деятельности службы безопасности и охранных предприятий.
    Вопрос 2. Безопасность жизнедеятельности – это:
    1) безмятежный и благоустроенный быт современного человека;
    2) наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека с техносферой;
    3) вся сумма факторов, воздействующих на человека в быту;
    4) деятельность службы безопасности;
    5) совокупность факторов, воздействующих на человека в процессе трудовой деятельности.
    Вопрос 3. На чем основывается наука БЖД?
    1) на повседневных знаниях и умениях человека;
    2) на интуиции;
    3) на законах и подзаконных актах;
    4) на достижениях в профилактической медицине;
    5) на формировании общественного сознания.
    Вопрос 4. Какие вопросы решает безопасность жизнедеятельности?
    1) безопасность в бытовой и производственной среде;
    2) безопасность жизнедеятельности в городской среде;
    3) безопасность в окружающей природной среде;
    4) чрезвычайные ситуации мирного и военного времени;
    5) все перечисленные.
    Вопрос 5. Что не входит в понятие «Безопасность жизнедеятельности»?
    1) бытовая среда;
    2) производственная среда;
    3) природная среда;
    4) виртуальная реальность;
    5) аксиома о потенциальной безопасности.
    Задание 2
    Вопрос 1. Главная задача безопасности жизнедеятельности - это:
    1) формирование у человека сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих, привитие основополагающих знаний и умений распознавать и оценивать опасности, определять способы надежной защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь, а также ликвидировать последствия чрезвычайных ситуаций;
    2) теоретический анализ и разработка методов идентификации (распознавание и количественная оценка) опасных и вредных факторов, генерируемых элементами среды обитания;
    3) описание жизненного пространства в критериях безопасности путем составления карт опасностей (карты концентраций токсичных веществ, полей энергетического воз действия, полей риска);
    4) оптимизация системы управления безопасностью жизнедеятельности на региональном и государственном уровнях;
    5) идентификация опасностей, т.е. распознавание образа, количественных характеристик и координат опасности.
    Вопрос 2. Какая задача не относится к перспективным научно-техническим задачам в области БДЖ?
    1) описание жизненного пространства в критериях безопасности путем составления карт опасностей (карты концентраций токсичных веществ, полей энергетического воз действия, полей риска);
    2) совершенствование и разработка методов и способов переработки и локализации отходов всех видов (выбросы, сбросы, энергетические поля и излучения), поступающих в атмосферу;
    3) разработка новых средств экологической и биологической защиты от опасностей;
    4) совершенствование контроля показателей экологичности технических систем и безопасности среды обитания;
    5) Все перечисленные задачи относятся к перспективным научно- техническим.
    Вопрос 3. Что является правовой основой в области обеспечения безопасности жизнедеятельности в Российской Федерации?
    1) Конституция Российской Федерации;
    2) Федеральный закон «Об охране окружающей среды»;
    3) Трудовой кодекс Российской Федерации;
    4) Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации;
    5) Гражданский кодекс.
    Вопрос 4. Что из перечисленного относится к стадиям управления безопасностью жизнедеятельности?
    1) анализ, прогнозирование, контроль;
    2) несовместимость, блокировка;
    3) коллективная защита, стимулирование;
    4) усталость, старение, отказ;
    5) перевод системы из безопасного состояния в опасное.
    Вопрос 5. Какие аспекты необходимо учитывать при управлении безопасностью жизнедеятельности?
    1) мировоззренческий, социальный;
    2) психологический, воспитательный;
    3) экономический, юридический;
    4) организационно-оперативный;
    5) все перечисленные.
    Задание 3
    Вопрос 1. Какой из перечисленных элементов не входит в структуру труда?
    1) процессы труда;
    2) продукты труда;
    3) природные процессы;
    4) производственные отношения;
    5) субъекты труда.
    Вопрос 2. Структура общей культуры состоит из:
    1) нравственной культуры;
    2) общеобразовательной культуры;
    3) культуры общения;
    4) правовой культуры;
    5) всех перечисленных элементов.
    Вопрос 3. Производственная и непроизводственная среды в совокупности составляют:
    1) природную среду;
    2) трудовую среду;
    3) среду обитания;
    4) бытовую среду;
    5) социальную среду.
    Вопрос 4. Какой показатель БЖД является интегральным?
    1) продолжительность трудовой деятельности;
    2) продолжительность жизни;
    3) уровень белкового питания;
    4) зависимость от климатических условий;
    5) смертность от несчастных случаев.
    Вопрос 5. Какой была продолжительность жизни первобытного человека?
    1) 77 лет;
    2) 50 лет;
    3) 40 лет;
    4) 35 лет;
    5) 25 лет.
    Задание 4
    Вопрос 1. Какова средняя продолжительность жизни в промышленно развитых странах?
    1) 77 лет;
    2) 50 лет;
    3) 40 лет;
    4) 35 лет;
    5) 25 лет.
    Вопрос 2. Что такое эргономика?
    1) научная дисциплина, комплексно изучающая человека (группу людей) в конкретных условиях его (их) деятельности в современном производстве с целью оптимизации орудий и процесса труда;
    2) научная дисциплина, изучающая взаимоотношения организмов с окружающей их средой обитания (в том числе многообразие взаимосвязей их с другими организмами и сообществами);
    3) научная дисциплина, изучающая взаимодействие двух или более людей, состоящее в обмене между ними информацией познавательного или аффективно-оценочного (т.е. эмоционально-оценочного) характера;
    4) научная дисциплина, исследующая культурно-бытовые особенности различных народов мира в их историческом развитии, изучающая проблемы происхождения и культурно-исторических взаимоотношений этих народов, восстанавливающая историю их расселения и передвижения;
    5) целесообразная деятельность людей, направленная на создание материальных и культурных ценностей.
    Вопрос 3. Что входит в состав эргономической системы?
    1) оператор; лица, находящиеся в зоне работы;
    2) орудие труда; предмет труда;
    3) внешняя среда;
    4) воздействия, не связанные с работой рассматриваемой эргономической системой;
    5) все перечисленное.
    Вопрос 4. На какой процент населения рассчитывается любая конструкция?
    1) 10%;
    2) 20%;
    3) 50%;
    4) 80%;
    5) 90%.
    Вопрос 5. Какой анализатор передает 70-90% информации о внешнем мире?
    1) осязание;
    2) обоняние;
    3) зрение;
    4) слух;
    5) вкус.
    Задание 5
    Вопрос 1. Какой анализатор участвует в сохранении равновесия тела?
    1) вкусовой анализатор;
    2) тактильный анализатор;
    3) слуховой анализатор;
    4) зрительный анализатор;
    5) обонятельный анализатор.
    Вопрос 2. Чем характеризуется автоматизированный труд?
    1) разнообразием и наличием творческого начала;
    2) монотонностью и утратой творческого начала;
    3) эмоциональностью, нервным напряжением;
    4) большим объёмом информации;
    5) значительной мышечной активностью.
    Вопрос 3. В какие дни недели отмечается статистически самая высокая производительность труда?
    1) понедельник, среда, пятница;
    2) вторник, пятница;
    3) вторник, среда и четверг;
    4) среда, суббота;
    5) суббота, воскресенье.
    Вопрос 4. Работоспособность – это…
    1) потенциальная возможность человека выполнять на протяжении заданного времени и с достаточной эффективностью работы определенного объема и качества;
    2) это наиболее сложный вид интеллектуального труда;
    3) самая высокая производительность труда;
    4) запредельная форма психического напряжения;
    5) целесообразная деятельность человека.
    Вопрос 5. Сколько времени длится вторая фаза работоспособности человека?
    1) примерно 2-2,5 часа;
    2) примерно 1 час;
    3) около 1,5 часов;
    4) более 3 часов;
    5) 8 часов.
    Задание 6
    Вопрос 1. Утомление – это …
    1) состояние организма, вызванное физической или умственной работой, при котором понижается его работоспособность;
    2) состояние организма, вызванное физической или умственной работой, при котором повышается его работоспособность;
    3) состояние организма, вызванное физической работой, при котором понижается или повышается его работоспособность;
    4) состояние организма, вызванное умственной работой, при котором понижается его работоспособность;
    5) полное отсутствие работоспособности.
    Вопрос 2. Какая группа работников имеет самые большие нормы энергопотребления?
    1) топ-менеджеры, ИТР;
    2) обслуживающий персонал;
    3) станочник, шофер, слесарь;
    4) строитель, плотник;
    5) шахтер, сталевар, землекоп.
    Вопрос 3. Если плотность воспринимаемых сигналов не превышает 75 в час, то такая работа характеризуется как…
    1) суперлегкая;
    2) легкая;
    3) средней тяжести;
    4) тяжелая;
    5) очень тяжелая.
    Вопрос 4. Разграничение работ по категориям осуществляется:
    1) в зависимости от температуры помещения;
    2) в зависимости от интенсивности теплового облучения;
    3) в зависимости от интенсивности общих энергозатрат организма человека;
    4) в зависимости от влажности;
    5) в зависимости от времени года.
    Вопрос 5. Какой процент энергии расходуется человеком в настоящее время, в экономически развитых странах, на физическую работу?
    1) примерно 1 %;
    2) 2 %;
    3) 20 %
    4) 40 %
    5) 90 %.
    Задание 7
    Вопрос 1. Чем характеризуется 2 фаза трудовой деятельности?
    1) утомлением;
    2) ухудшением внимания;
    3) расстройством слухового и зрительного анализаторов;
    4) увеличением числа ошибок;
    5) высокой работоспособностью.
    Вопрос 2. Какое количество килокалорий необходимо потреблять в день женщине 40лет, занимающейся умственным трудом?
    1) 2400 ккал;
    2) 2300 ккал;
    3) 2200 ккал;
    4) 2700 ккал;
    5) 2550 ккал.
    Вопрос 3. Какой процент энергии получает человек из белков?
    1) 30 %;
    2) 22 %;
    3) 15 %;
    4) 10 %;
    5) 90 %.
    Вопрос 4. Каким должно быть число сокращений сердца у человека, находящегося в спокойном состоянии?
    1) 30-40 ударов в секунду;
    2) 60-80 ударов в минуту;
    3) 120-140 ударов в минуту;
    4) 150-190 ударов в минуту;
    5) 180-240 ударов в минуту.
    Вопрос 5. Основные группы психических функциональных состояний работника:
    1) стресс и утомление;
    2) беспокойство и усталость;
    3) переедание и неподвижность;
    4) голодание и тревожность;
    5) нет правильного ответа.
    Задание 8
    Вопрос 1. Что не относится к рекомендациям по организации труда?
    1) рабочее место должно отвечать требованиям эргономики и технической эстетики;
    2) сочетать умственный труд с физическим;
    3) чередовать работу и отдых;
    4) при физическом труде необходимо устраивать длинные, но редкие перерывы;
    5) при умственном труде перерывы не нужны.
    Вопрос 2. Какое состояние внешне среды называется комфортным?
    1) состояние внешней среды, обеспечивающее оптимальную динамику работоспособности, хорошее самочувствие и сохранение здоровья работающего человека;
    2) состояние внешней среды на рабочем месте, которое при воздействии в течение определенного интервала времени обеспечивает заданную работоспособность и сохранение здоровья, но вызывает у человека неприятные субъективные ощущения и функциональные изменения, не выходящие за пределы нормы;
    3) состояние внешней среды на рабочем месте, которое приводит к снижению работоспособности человека и вызывает функциональные изменения, выходящие за пределы нормы, но не ведущие к патологическим нарушениям;
    4) состояние внешней среды на рабочем месте, которое приводит к возникновению в организме человека патологических изменений (или невозможности выполнения работы).
    5) все перечисленное.
    Вопрос 3. Как достигаются комфортные условия жизнедеятельности человека?
    1) каждый человек индивидуально путем проб и ошибок достигает комфортных условий;
    2) достигаются путем введения критериев комфортности среды, окружающей человека, и последующего поддержания этих критериев на установленном уровне путем осмысленных целенаправленных воздействий на окружающую среду в целом и на объекты техносферы в частности;
    3) достигаются путем незаконных воздействий на окружающую среду в целом и на объекты техносферы в частности;
    4) достигаются путем использования новейших технологий, маркетинга и менеджмента в сфере жизнедеятельности человека;
    5) комфортных условий жизнедеятельности достичь невозможно.
    Вопрос 4. Выберите наиболее удачное определение коллектива:
    1) сплоченная группа, выполняющая конкретное задание;
    2) группа профессионалов, самостоятельно определяющих цели и задачи своей деятельности;
    3) реальная группа знающих друг друга людей, осуществляющих совместную общественно-полезную деятельность, имеющих совместную цель;
    4) реальная группа знающих друг друга людей, но не имеющих общей цели;
    5) любая группа людей, собравшихся вместе.
    Вопрос 5. Разумный внутренний компромисс работника – это:
    1) сделка с совестью, ради достижения успеха;
    2) стремление уйти от конфликта;
    3) искусство уступать во многом, но не в главном;
    4) полное равнодушие к уже существующим производственным ситуациям;
    5) верны все ответы.
    Задание 9
    Вопрос 1. Неприемлемые подходы в урегулировании производственных конфликтов:
    1) сделать комплимент;
    2) нанести опережающий удар;
    3) переключить внимание собеседника с конфликтной темы;
    4) целенаправленно и последовательно сократить количество конфликтующих ;
    5) пойти на компромисс.
    Вопрос 2. К параметрам, характеризующим микроклимат производственных помещений, относятся:
    1) температура, относительная влажность, уровень шума, освещенность;
    2) температура, относительная влажность, температура поверхностей, скорость движения воздуха, интенсивность теплового облучения;
    3) температура поверхностей, скорость движения воздуха, концентрация кислорода в воздухе рабочей зоны, концентрация аэрозолей;
    4) температура поверхностей, скорость движения воздуха, концентрация вредных примесей в воздухе рабочей зоны;
    5) температура поверхностей, уровень шума, освещенность, концентрация кислорода в воздухе рабочей зоны, концентрация аэрозолей.
    Вопрос 3. В каких случаях устанавливаются допустимые величины показателей микроклимата в производственных помещениях:
    1) в любых случаях;
    2) если не могут быть обеспечены оптимальные величины;
    3) в холодный период года;
    4) в теплый период года;
    5) не устанавливаются ни при каких условиях.
    Вопрос 4. Какие параметры характеризуют одновременное (сочетанное) воздействие температуры и влажности:
    1) эффективная температура воздуха;
    2) эффективно – эквивалентная температура воздуха;
    3) интенсивность теплового облучения;
    4) теплоотдача;
    5) воздухообмен.
    Вопрос 5. При обеспечении допустимых величин микроклимата на рабочих местах перепад температуры воздуха по высоте должен быть не более:
    1) 10 0С;
    2) 5 0С;
    3) 3 0С;
    4) 40 С;
    5) 60С.
    Задание 10
    Вопрос 1. Тепловой баланс любого тела определяется:
    1) соотношением между теплом, которое оно получает, и теплом, которое оно отдает;
    2) распределением температуры в помещении;
    3) значением относительной влажности воздуха;
    4) соотношением температуры вне помещения и внутри помещения;
    5) отсутствием движения воздуха в помещении.
    Вопрос 2. Основные виды производственного освещения:
    1) естественное, искусственное, комбинированное;
    2) естественное, искусственное, совмещенное;
    3) естественное, искусственное, местное;
    4) естественное, искусственное, общее;
    5) натуральное, общее, индивидуальное.
    Вопрос 3. Какие системы искусственного освещения применяются в производственных помещениях?
    1) рабочее, аварийное и эвакуационное;
    2) рабочее, охранное, общее;
    3) рабочее, аварийное, комбинированное;
    4) сигнальное, охранное, аварийное;
    5) рабочее общее, рабочее комбинированное.
    Вопрос 4. Критерием чего является коэффициент пульсации Кп:
    1) оценки относительной глубины колебаний освещенности в результате изменения во времени светового потока газоразрядных ламп при питании их переменным током;
    2) оценки слепящего действия осветительной установки;
    3) оценки дискомфортной блесткость;
    4) силы естественного света;
    5) яркости рабочей поверхности.
    Вопрос 5. Какой параметр нормируется при использовании естественного освещения:
    1) освещенность от естественного освещения на рабочем месте, лк;
    2) сила естественного света, кд;
    3) коэффициент естественного освещения, %;
    4) показатель ослепленности;
    5) коэффициент пульсации.
    Задание 11
    Вопрос 1. Какие параметры нормируются при использовании искусственного освещения:
    1) сила света, показатель ослепленности, коэффициент пульсации;
    2) освещенность рабочей поверхности, показатель ослепленности, коэффициент пульсации;
    3) яркость рабочей поверхности, сила света, коэффициент пульсации;
    4) световой поток, яркость, фон;
    5) сила света, показатель ослепленности, видимость.
    Вопрос 2. В зависимости от каких параметров определяется нормируемое значение КЕО при использовании естественного освещения:
    1) от размера объекта различения, контраста объекта различения с фоном, светлоты фона;
    2) от размера объекта различения, размера окон, контраста объекта с фоном;
    3) от контраста объекта различения с фоном, светлоты фона, размера окон;
    4) от размера окон, площади помещения, времени суток;
    5) от освещенности, показателя ослепленности, коэффициента пульсации.
    Вопрос 3. Какой цвет бодрит и стимулирует к активной деятельности?
    1) желтый;
    2) красный,
    3) оранжевый;
    4) зеленый;
    5) белый.
    Вопрос 4. Как рекомендуется размещать видеомониторы ЭВМ по отношению к оконным проемам в помещении:
    1) боковой стороной с северной, северо-восточной или северо-западной ориентацией светопроемов;
    2) боковой стороной с южной, юго-восточной или юго-западной ориентацией светопроемов;
    3) экраном видеомонитора к световому проему;
    4) тыльной стороной видеомонитора к световому проему;
    5) любым способом.
    Вопрос 5. Каким опасным и вредным производственным факторам подвергается человек при работе с компьютером?
    1) всем перечисленным;
    2) воздействию электромагнитных полей (диапазон радиочастот — ВЧ, УВЧ, СВЧ);
    3) воздействию инфракрасного и ионизирующего излучений,
    4) шума и вибраций;
    5) воздействию статического электричества.
    Задание 12
    Вопрос 1. Что не характерно для работы на компьютере?
    1) незначительное умственное напряжение;
    2) высокое напряжение зрения;
    3) значительная нервно-эмоциональная нагрузка оператора;
    4) нагрузка на мышцы рук, при работе с клавиатурой;
    5) значительное умственное напряжение.
    Вопрос 2. Каким должен быть объем помещений, в которых размещены работники вычислительных центров (с учетом максимального числа одновременно работающих в смену)?
    1) не более 5,5 м3/чел.;
    2) не более 9,5 м3/чел.;
    3) не менее 15,5 м3/чел.;
    4) не менее 19,5 м3/чел.;
    5) не менее 20,5 м3/чел.
    Вопрос 3. Каким может быть в соответствии с ГОСТом максимальный уровень шума на рабочем месте
    программистов и операторов ЭВМ?
    1) не должен превышать 5 децибел (дБ);
    2) не должен превышать 25 децибел (дБ);
    3) не должен превышать 50 децибел (дБ);
    4) не должен быть ниже 75 децибел (дБ);
    5) не должен быть ниже 80 дБ.
    Вопрос 4. Что такое биосфера?
    1) воздушная среда;
    2) среда абиотическая;
    3) искусственно созданная среда;
    4) поверхность континентов и архипелагов
    5) духовная и интеллектуальная среда.
    Вопрос 5. Что такое ноосфера?
    1) синоним биосферы более позднего происхождения;
    2) одна из материальных оболочек, подобная атмосфере или гидросфере;
    3) «сфера разума» – высшая стадия развития биосферы;
    4) космическое пространство;
    5) философское понятие, не имеющее конкретного содержания.
    Задание 13
    Вопрос 1. Стадия развития биосферы, когда разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития на нашей планете, называется:
    1) техносферой;
    2) антропосферой;
    3) ноосферой;
    4) социосферой;
    5) тропосферой.
    Вопрос 2. Что называют экосистемой?
    1) совокупность взаимодействующих живых компонентов в том или ином участке природной среды;
    2) совокупность взаимодействующих живых и неживых компонентов в том или ином участке природной среды;
    3) наука, изучающая взаимодействие живой и неживой природы;
    4) индустриальную деятельность человека;
    5) систематическое загрязнение окружающей среды.
    Вопрос 3. До какого этапа развития человеческого общество существовало экологическое равновесие в природе?
    1) до появления человека на Земле;
    2) до появления первых орудий труда;
    3) до развития промышленности;
    4) экологическое равновесие существует до сих пор;
    5) экологического равновесия не существовало никогда.
    Вопрос 4. Когда закончилось экологическое равновесие в природе?
    1) миллион лет до нашей эры;
    2) после появления человека на Земле;
    3) в начале 19 века;
    4) в начале 20 века;
    5) экологическое равновесие не закончилось.
    Вопрос 5. Выбросы каких химических соединений, попадая в атмосферу и взаимодействуя с влагой, могут образовать кислотные осадки:
    1) свинец и его соединения;
    2) ртуть;
    3) диоксиды серы и азота;
    4) бензин;
    5) фтор.
    Задание 14
    Вопрос 1. Что не является источником загрязнений окружающей среды?
    1) энергетические устройства, сжигающие твердое, жидкое и газообразное топливо;
    2) предприятия черной и цветной металлургии, а также химическая, целлюлозно-бумажная и нефтеперерабатывающая промышленность;
    3) неопознанные летающие объекты;
    4) сельское хозяйство;
    5) транспорт.
    Вопрос 2. Под загрязнением правомерно понимать:
    1) привнесение в среду новых, обычно не характерных для нее химических, физических биологических или информационных агентов;
    2) возникновение в среде новых, обычно не характерных для нее физических, биологических или информационных агентов;
    3) увеличение концентрации тех или иных компонентов среды сверх характерных для нее количеств;
    4) возможность появления любого из обозначенных выше процессов или их сочетания;
    5) полное нарушение экологического равновесия в экосистемах.
    Вопрос 3. Катастрофа экологическая подразумевает:
    1) определенное нарушение природной среды, приведшее к снижению биологической продуктивности;
    2) определенное нарушение природной среды, приведшее к снижению биологического разнообразия;
    3) полное нарушение экологического равновесия в экосистемах;
    4) существенное нарушение экологического равновесия в экосистемах, требующее значительных затрат на их восстановление;
    5) существенное изменение природной среды вследствие урбанизации.
    Вопрос 4. Рекультивация земель — это:
    1) карьерные земельные работы;
    2) восстановление нарушенных земель;
    3) распашка целины;
    4) сокращение площади сельскохозяйственных полей;
    5) передача земли городам.
    Вопрос 5. Экологизация промышленности — это:
    1) укрупнение предприятий;
    2) уменьшение количества предприятий;
    3) безотходное производство;
    4) строительство высоких заводских труб;
    5) озеленение.
    Задание 15
    Вопрос 1. Под экологическим кризисом понимается такое взаимоотношение между обществом и природой, при котором:
    1) развитие производительных сил и производственных отношений не соответствует возможностям ресурсного потенциала природы;
    2) распространяются загрязнения во всех важнейших сферах жизнедеятельности человека;
    3) не хватает тех или иных видов природных ресурсов и их приходится закупать за рубежом;
    4) возникающая нагрузка на природу вызывает сопротивление природоохранительных организаций;
    5) деятельность человека незначительно повлияла на природные процессы.
    Вопрос 2. Какой процент водных объектов являются загрязненными?
    1) 12 %;
    2) 32 %;
    3) 40 %;
    4) 56 %
    5) 65 %.
    Вопрос 3. Каковы показатели благополучного состояния экологических систем в естественных условиях?
    1) нормальное сочетание растений и животных;
    2) наличие в экосистемах трофических цепей;
    3) отсутствие хищных животных, способных нарушить равновесие в системе хищник – жертва;
    4) биологическая продуктивность и видовое разнообразие растительных сообществ, отвечающее зональным характеристикам;
    5) видовое однообразие растительных сообществ на всей территории.
    Вопрос 4. Процесс “расползания городов” вызывает (укажите лишнее):
    1) сокращение сельскохозяйственных угодий;
    2) увеличение потребления электроэнергии;
    3) дополнительное загрязнение воздушного бассейна;
    4) дополнительные изменения микроклиматических условий;
    5) экономию природных ресурсов.
    Вопрос 5. Экологический менеджмент …
    1) подразумевает возможность щадящего отношения к природе;
    2) является синонимом понятия экологический мониторинг;
    3) есть управление взаимодействием человека и природы;
    4) является основанием для развертывания системы наблюдения за состоянием природных и воздействующих на них техногенных объектов;
    5) является основанием экспорта природных ресурсов и продажи месторождений полезных ископаемых иностранным инвесторам.
    Задание 16
    Вопрос 1. Что такое урбанизация?
    1) рост и развитие городов, сосредоточение в них промышленности и населения, придание черт городского облика
    промышленным центрам, рабочим и сельским поселкам;
    2) замедление развития городов, отсутствие должного финансирования, сосредоточение промышленности в сельской местности, придание им черт агропромышленного производства;
    3) дестабилизация в развитии городов, отсутствие рабочей силы, развитие и расширение военно-промышленных комплексов;
    4) ускорение темпов роста объектов экономики с современными ресурсосберегающими и наукоемкими технологиями, наносящими минимальный ущерб окружающей природной среде.
    5) отсутствие городов, рост и развитие маленьких рабочих поселков, сел, деревень.
    Вопрос 2. Что понимается под процессами урбанизации?
    1) процесс ускорения научно-технического прогресса;
    2) целесообразное в экологическом отношении территориальное сочетание производственных комплексов и селитебных территорий;
    3) неуправляемый процесс развития инфраструктуры, обеспечивающий формирование города;
    4) трудно контролируемый рост городов в результате концентрации производства и населения;
    5) увеличение населения планеты.
    Вопрос 3. Радиус площади антропогенного загрязнения окружающей среды у промышленного города:
    1) от 3 до 30 км;
    2) от 33 до 45 км;
    3) от 48 до 60 км;
    4) от 62 до 86 км;
    5) нет предела.
    Вопрос 4. Протяженность загрязняющего воздействия горно-металлургического комбината в южном направлении:
    1) 6 - 8 км;
    2) 10 - 15 км;
    3) 20 - 30 км;
    4) 40 - 50 км;
    5) не более 1000 м.
    Вопрос 5. Что такое бытовая среда?
    1) вся сумма факторов, воздействующих на человека в быту;
    2) совокупность факторов, воздействующих на человека в процессе трудовой деятельности;
    3) закономерности взаимодействия организмов с природной средой;
    4) межличностное общение людей в быту;
    5) деятельность людей в свободное от работы время.
    Задание 17
    Вопрос 1. Что понимается под предельно допустимыми концентрациями химических веществ?
    1) концентрация химических веществ, которая оказывает вредное влияние на человека и, как правило, не снижает работоспособности;
    2) концентрация химических веществ, которая не оказывает на человека прямого или косвенного влияния, не снижает работоспособности;
    3) концентрация химических веществ, которая оказывает на человека косвенное влияние и снижает его работоспособность;
    4) концентрация химических веществ, которая наносит существенный вред здоровью человека и в значительной мере снижает его работоспособность;
    5) концентрация химических веществ, благотворно влияющая на человека и повышающая его работоспособность.
    Вопрос 2. К какому нормативному показателю относится следующее определение: …. – это тот максимальный уровень воздействия, который при постоянном действии в течение всего рабочего времени и трудового стажа не вызывает биологических изменений, психологических нарушений у человека и его потомства?
    1) ПДК;
    2) ПДВ;
    3) ПДУ;
    4) ПДС;
    5) ОБУВ.
    Вопрос 3. К первому классу опасности относится загрязняющее почву вещество:
    1) борная кислота;
    2) ацетон;
    3) окислы азота;
    4) бензол;
    5) ртуть.
    Вопрос 4. К какому классу опасности относится йод?
    1) к первому;
    2) ко второму;
    3) к третьему;
    4) к четвертому;
    5) к пятому.
    Вопрос 5. Какого класса опасности вредных веществ по степени воздействия на организм человека не существует?
    1) чрезвычайно опасные;
    2) высокоопасные;
    3) умеренно опасные;
    4) малоопасные;
    5) безопасные.
    Задание 18
    Вопрос 1. Какая ответственность предусмотрена за загрязнение атмосферы, приведшее к качественным изменениям окружающей среды?
    1) материальная.
    2) административная;
    3) дисциплинарная;
    4) уголовная;
    5) гражданско-правовая.
    Вопрос 2. Какой вид безопасности является необходимым условием жизнедеятельности и обеспечения иных видов безопасности?
    1) Экологическая безопасность;
    2) Информационная безопасность;
    3) Международная безопасность;
    4) Экономическая безопасность;
    5) Конституционная безопасность.
    Вопрос 3. Что представляют собой вредные факторы?
    1) факторы, которые могут быть опасными для определенных групп животных;
    2) факторы, которые могут быть опасными для определенных групп растений и микроорганизмов;
    3) факторы, которые становятся в определенных условиях причиной заболеваний или снижения работоспособности человека;
    4) факторы, которые становятся в определенных условиях средством повышения работоспособности человека;
    5) факторы, влияющие на характер человека.
    Вопрос 4. К каким АПФ по своей природе относится повышенный уровень ультрафиолетовой и инфракрасной радиации, ионизирующих излучений?
    1) к психическим;
    2) к физиологическим;
    3) к биологическим;
    4) к химическим;
    5) к физическим.
    Вопрос 5. К каким АПФ по своей природе относится повышенный уровень шума, вибрации, загазованности?
    1) к психическим;
    2) к физическим;
    3) к физиологическим;
    4) к биологическим;
    5) к химическим.
    Задание 19
    Вопрос 1. На какую отрасль промышленности приходится до 43% газопылевых выбросов в атмосферу?
    1) легкую промышленность;
    2) черную и цветную металлургию;
    3) нефтеперерабатывающую промышленность;
    4) энергетику;
    5) пищевую промышленность.
    Вопрос 2. На какую отрасль промышленность приходится большее количество твердых отходов?
    1) энергетику;
    2) черную и цветную металлургию;
    3) нефтеперерабатывающие предприятия;
    4) легкую промышленность;
    5) сельское хозяйство.
    Вопрос 3. Функционирование металлургического комплекса сопряжено с ущербом окружающей среде. В наибольшей степени этот ущерб проявляется при воздействии на:
    1) растительный мир;
    2) животный мир;
    3) атмосферу;
    4) недра;
    5) все перечисленное.
    Вопрос 4. За какое время разлагается больше половины пролитой в море нефти?
    1) за сутки;
    2) за неделю;
    3) за месяц;
    4) за год;
    5) за десять лет.
    Вопрос 5. Главными загрязнителями Ладожского озера и Байкала являются стоки:
    1) с целлюлозно-бумажных комбинатов;
    2) с сельскохозяйственных полей;
    3) коммунального хозяйства;
    4) с нефтеперерабатывающих заводов;
    5) с АЭС.
    Задание 20
    Вопрос 1. Чем опасны для здоровья человека сточные воды, сбрасываемые промышленными предприятиями в водоемы?
    1) содержанием высокого уровня пены;
    2) ничем не опасны;
    3) содержанием минеральных веществ;
    4) содержанием органических веществ;
    5) содержанием токсичных веществ.
    Вопрос 2. Каковы источники негативных факторов, воздействующих на человека в быту?
    1) мебель;
    2) газовое оборудование;
    3) все ответы верны;
    4) электричество;
    5) бытовая химия.
    Вопрос 3. Звук - это:
    1) механические колебания упругой среды с частотой менее 16 Гц;
    2) электромагнитные волны с частотой от 16 Гц до 20 кГц;
    3) механические колебания упругой среды с частотой более 20 кГц;
    4) механические колебания упругой среды с частотой от 16 Гц до 20 кГц;
    5) электрические колебания с частотой от 30-125 Гц.
    Вопрос 4. Каким параметрам уровня звукового давления соответствует шум автобуса?
    1) 3-20 дБ;
    2) 60-70 дБ;
    3) 95 – 130 дБ;
    4) 80-100 дБ;
    5) 130 – 190 дБ.
    Вопрос 5. Какие звуковые колебания воспринимает ухо человека?
    1) 5- 10 Гц;
    2) 10 – 15 Гц;
    3) свыше 20 кГц;
    4) 16 – 20000 Гц;
    5) все названные.
    Задание 21
    Вопрос 1. По природе возникновения шумы машин или агрегатов делятся на (укажите лишнее):
    1) механические;
    2) аэродинамические;
    3) гидродинамические;
    4) электромагнитные;
    5) электротехнические.
    Вопрос 2. Каким должен быть уровень шума в залах обработки информации на ЭВМ?
    1) не должен превышать 25 децибел (дБ);
    2) не должен превышать 50 децибел (дБ);
    3) не должен превышать 65 децибел (дБ);
    4) не должен превышать 80 децибел (дБ);
    5) не должен превышать 85 децибел (дБ).
    Вопрос 3. При каком воздействии шума на слух человека в области речевых частот наблюдается умеренное снижение слуха?
    1) ниже 10 дБ;
    2) 10-20 дБ;
    3) 20-60 дБ;
    4) 21-30дБ;
    5) более 31 дБ.
    Вопрос 4. Стандартному порогу слышимости соответствует интенсивность звука Io?
    1) 1 В/м2;
    2) 20 В/м2;
    3) 100 В/м2;
    4) 10-12 В/м2;
    5) 10 В/м2.
    Вопрос 5. Какая интенсивность звука соответствует уровню интенсивности LI = 10 дБ?
    1) 10-12 Вт/м2;
    2) 10-10 Вт/м2;
    3) 10 Вт/м2;
    4) 10-11 Вт/м2;
    5) 1 Вт/м2.
    Задание 22
    Вопрос 1. Нормируемой величиной шума на рабочем месте является:
    1) звуковое давление Р, Па;
    2) интенсивность звука I, Вт/м2 ;
    3) звуковая мощность W, Вт;
    4) уровень звукового давления, дБ;
    5) уровень интенсивности звука, дБ.
    Вопрос 2. Ультразвук – это…
    1) механические колебания упругой среды с частотой от 16 Гц до 20 кГц;
    2) электромагнитные волны с частотой от 16 Гц до 20 кГц;
    3) акустические колебания с частотой более 20 кГц;
    4) механические колебания упругой среды с частотой менее 16 Гц;
    5) электрические колебания с частотой от 30-125 Гц.
    Вопрос 3. Какие механизмы не являются основными источниками инфразвука?
    1) реактивные двигатели;
    2) вентиляторы;
    3) поршневые компрессоры;
    4) двигатели внутреннего сгорания;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Какие меры не способствуют снижению уровня шума в производственных помещениях?
    1) уменьшение уровня шума в источнике его возникновения;
    2) звукопоглощение, звукоизоляция;
    3) установка глушителей шума;
    4) аутотренинг и самовнушение персонала;
    5) рациональное размещение оборудования.
    Вопрос 5. Найдите верное утверждение.
    1) уровень шума в залах обработки информации на ЭВМ не должен превышать 25 дБ;
    2) уровень шума в залах обработки информации на ЭВМ не должен превышать 50 дБ;
    3) уровень шума в залах обработки информации на ЭВМ не должен превышать 65 дБ;
    4) уровень шума в залах обработки информации на ЭВМ не должен превышать 80 дБ;
    5) уровень шума в залах обработки информации на ЭВМ не должен превышать 90 дБ.
    Задание 23
    Вопрос 1. Что такое вибрация?
    1) механические колебания упругой среды с частотой 1 – 100 Гц;
    2) электромагнитные волны с частотой от 16 Гц до 20 кГц;
    3) акустические колебания с частотой более 20 кГц;
    4) механические колебания упругой среды с частотой менее 16 Гц;
    5) электрические колебания с частотой от 30-125 Гц.
    Вопрос 2. Какой анализатор не подвержен негативному влиянию вибрации?
    1) вестибулярный;
    2) тактильный;
    3) зрительный;
    4) ЦНС;
    5) обонятельный.
    Вопрос 3. Что является источником электромагнитных колебаний в природе?
    1) электроустановки;
    2) шины высоковольтных электрических подстанций;
    3) токонесущие провода линий электропередач;
    4) магнитные бури;
    5) антенны радио- и телепередающих станций.
    Вопрос 4. Какой параметр излучения нехарактерен для определения ЭМП?
    1) частота;
    2) длина волны;
    3) проходимость;
    4) скорость распространения;
    5) проницаемость волны.
    Вопрос 5. От чего зависит глубина проникновения ЭМП в организм человека?
    1) от частоты;
    2) от длины волны;
    3) от скорости распространения;
    4) от проводимости;
    5) от отражения.
    Задание 24
    Вопрос 1. Какое время пребывания персонала в ЭП допускается при напряженности ЭП от 20 до 25 кВ/м?
    1) 2 часа;
    2) 45 мин;
    3) 10 мин;
    4) 30 мин;
    5) в течение всего рабочего дня.
    Вопрос 2. Что относится к средствам индивидуальной защиты от воздействия ЭМП?
    1) металлические листы;
    2) экранирующие устройства;
    3) покрытие стен специальными материалами;
    4) халаты, чепчики, очки;
    5) прием успокоительных лекарств.
    Вопрос 3. Что представляет собой рентгеновское излучение?
    1) электромагнитное излучение низкой частоты с короткой длиной волны, возникающее при бомбардировке вещества потоком электронов;
    2) электромагнитное излучение высокой частоты с короткой длиной волны, возникающее при бомбардировке вещества потоком электронов;
    3) электромагнитное излучение средней частоты с короткой длиной волны, возникающее при бомбардировке вещества потоком нейтронов;
    4) электромагнитное излучение высокой частоты с короткой длиной волны, возникающее при бомбардировке вещества потоком квантов;
    5) электромагнитное излучение, возникающее при бомбардировке вещества потоком нейтральных частиц.
    Вопрос 4. Что представляет собой гамма-излучение?
    1) поток квантов энергии, распространяющихся со скоростью света;
    2) поток нейтральных частиц, отличающихся способностью превращать атомы стабильных элементов в их радиоактивные изотопы;
    3) поток электронов, отличающихся большой проникающей способностью;
    4) поток позитронов;
    5) положительно заряженные ядра атомов гелия.
    Вопрос 5. Что не относится к индивидуальным мерам защиты от ионизирующих облучений?
    1) специальная обувь;
    2) специальная одежда;
    3) защитные очки;
    4) специальные перчатки;
    5) защитные экраны.
    Задание 25
    Вопрос 1. Расчетное электрическое сопротивление тела человека переменному току частотой 50 Гц принимается равным:
    1) Бесконечно большим;
    2) 1000 Ом;
    3) 500 - 700 Ом;
    4) 100 Ом;
    5) 10 Ом.
    Вопрос 2. Наиболее опасным из перечисленных является электрический ток частотой:
    1) 50 Гц;
    2) 100 Гц;
    3) 1000 Гц;
    4) 10000 Гц;
    5) 100000 Гц.
    Вопрос 3. Как классифицируются помещения по опасности поражения электрическим током?
    1) безопасные и опасные;
    2) без повышенной опасности, с повышенной опасностью;
    3) без повышенной опасности, с повышенной опасностью, особо опасные;
    4) без повышенной опасности, с повышенной опасностью, опасные;
    5) особоопасные, опасные, безопасные.
    Вопрос 4. Какие токи называются пороговыми ощутимыми, при которых человек сам может отключиться от цепи?
    1) 0,5-1,5 мА;
    2) 6-25 мА;
    3) 20-30 мА;
    4) 30-50 мА;
    5) 80-100 мА.
    Вопрос 5. Что такое шаговое напряжение?
    1) напряжение между двумя точками на поверхности земли, на расстоянии 1 м одна от другой, которое принимается равным длине шага человека;
    2) напряжение между двумя проводящими частями или между проводящей частью и землей при одновременном прикосновении к ним человека или животного;
    3) напряжение между двумя точками на поверхности земли, которые равны среднему росту человека;
    4) напряжение между двумя точками, которые расположены вертикально на расстоянии 1 м одна от другой;
    5) напряжение между двумя точками на поверхности земли, на расстоянии 2 м одна от другой;
    Задание 26
    Вопрос 1. Поражение человека электрическим током может произойти в случае:
    1) прикосновения изолированного от земли человека к токоведущим частям электроустановок, находящихся под напряжением;
    2) приближения человека, изолированного от земли, на опасное расстояние к токоведущим защищенным изоляцией, находящимся под напряжением, частям электроустановок;
    3) прикосновения изолированного от земли человека к нетоковедущим металлическим частям (корпусам) электроустановок;
    4) прикосновения неизолированного от земли человека к токоведущим частям электроустановок, находящихся под напряжением;
    5) во всех случаях.
    Вопрос 2. Какую помощь следует оказывать при поражении человека электрическим током, если человек находится в состоянии клинической смерти?
    1) освободить пострадавшего от воздействия тока, ослабить стесняющую одежду, сделать искусственное дыхание и наружный массаж сердца, вызвать врача;
    2) сделать искусственное дыхание и доставить в медпункт;
    3) освободить пострадавшего от воздействия тока, сделать искусственное дыхание или дать понюхать нашатырный спирт;
    4) освободить пострадавшего от воздействия тока, ослабить стесняющую одежду, вызвать врача;
    5) не трогать пострадавшего до приезда врача.
    Вопрос 3. Нужно ли продолжать массаж сердца и искусственное дыхание после появления признаков жизни у пораженного электрическим током?
    1) не нужно;
    2) нужен массаж сердца еще 5-10 минут, искусственное дыхание не нужно;
    3) нужно искусственное дыхание еще 5-10 минут, массаж сердца не нужен;
    4) массаж пpекpатить, искусственное дыхание пpодолжать до появления у постpадавшего полноценного самостоятельного дыхания;
    5) Массаж и искусственное дыхание продолжать до начала оказания помощи врачом "Скорой";
    Вопрос 4. Что понимается под термином «опасности»?
    1) свойство живой и неживой материи причинять ущерб самой материи: людям, окружающей природной
    среде, материальным ценностям;
    2) все события, которые происходят в реальной жизни;
    3) все события, которые могут произойти в будущем;
    4) различные критические ситуации.
    5) препятствия, которые человек преодолел.
    Вопрос 5. В чем заключается основная аксиома о потенциальной опасности окружающей среды?
    1) техногенные опасности существуют, если потоки вещества, энергии и информации в техносфере превышают пороговые значения;
    2) все элементы техносферы являются источниками техногенных опасностей;
    3) все технические объекты и технологии, кроме позитивных факторов, неизбежно порождают негативные факторы;
    4) техногенные опасности действуют во времени и пространстве;
    5) техногенные опасности приводят к ухудшению здоровья, материальным потерям, травмам и деградации окружающей среды.
    Задание 27
    Вопрос 1. Что понимается под термином «техносфера»?
    1) духовная и интеллектуальная среда;
    2) искусственная среда обитания человека;
    3) природная среда обитания человека;
    4) производственная деятельность человека.
    5) воздушная среда.
    Вопрос 2. Критериями безопасности техносферы являются:
    1) таких критериев практически не существует;
    2) критерии, существующие только для некоторых сфер человеческой деятельности; обитания человека;
    3) разрешительные документы и нормативные акты.
    4) ограничения, вводимые на концентрации веществ и потоки вещества, энергии, информации в среде обитания человека.
    5) отсутствие ограничений, на концентрации веществ и потоки вещества, энергии, информации в среде
    Вопрос 3. Что такое «экстремальная ситуация»?
    1) такого понятия не существует;
    2) ситуации, при которых индивидуум не теряет способности к рациональным поступкам и действиям, адекватным сложившейся ситуации;
    3) ситуации, когда физические и психические нагрузки достигают таких пределов, что индивидуум теряет способность к рациональным поступкам и действиям, адекватным сложившейся ситуации;
    4) ситуации, когда психофизические свойства индивидуума пребывают в согласии с окружающей природной средой;
    5) ситуации, когда физические и психические нагрузки не достигают своих предельных возможностей.
    Вопрос 4. Что такое потенциальная опасность?
    1) реальная опасность для жизни и имущества человека, нажитого честным способом;
    2) возможность воздействия на человека неприятных или несовместимых с жизнью факторов;
    3) возможность воздействия на человека неблагоприятных условий бытовой и социальной среды обитания;
    4) реальное воздействие на человека вредных условий окружающей природной среды;
    5) опасность воздействия на человека комфортных условий окружающей среды.
    Вопрос 5. Как классифицируются опасности по природе происхождения?
    1) социальные, технические, экологические;
    2) физические, химические, биологические, психофизиологические;
    3) связанные с литосферой, гидросферой, атмосферой и космосом;
    4) природные, технические, антропогенные, экологические, смешанные;
    5) трудовые, бытовые, производственные.
    Задание 28
    Вопрос 1. Опасная зона – это …
    1) территория, полная приключений;
    2) определенная часть опасных и вредных факторов, которые имеют внешне определенные, пространственные области применения;
    3) определенная часть опасных и вредных факторов, которые не имеют внешне определенные, пространственные области применения;
    4) огороженная территория для занятий экстремальными видами спорта;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Опасная ситуация – это …
    1) условия, при которых создается возможность возникновения несчастного случая;
    2) определенная часть опасных и вредных факторов, которые имеют внешне определенные, пространственные области применения;
    3) такого понятия не существует;
    4) ситуации, когда физические и психические нагрузки достигают таких пределов, что индивидуум теряет способность к рациональным поступкам и действиям, адекватным сложившейся ситуации
    5) факторы, которые становятся в определенных условиях причиной заболеваний или снижения работоспособности человека.
    Вопрос 3. Что называется риском?
    1) качественная оценка опасностей;
    2) количественная оценка опасностей;
    3) теоретическая оценка опасностей;
    4) экономическая оценка опасностей;
    5) юридическая оценка опасностей.
    Вопрос 4. К какому типу из аппарата опасностей относится следующее определение: «нежелательное, незапланированное, непреднамеренное событие в системе ЧМС, нарушающее обычный ход вещей и происходящее в относительно короткий промежуток времени»?
    1) несчастный случай;
    2) отказ;
    3) чрезвычайное происшествие;
    4) инцидент;
    5) риск.
    Вопрос 5. Какой метод анализа риска опирается на статистику?
    1) модельный;
    2) экспертный;
    3) социологический;
    4) инженерный;
    5) системный.
    Задание 29
    Вопрос 1. Какой анализ определения опасностей является базовым?
    1) инженерный;
    2) модельный;
    3) экспертный;
    4) социологический;
    5) системный.
    Вопрос 2. Каков процент предпосылок, вызванных ошибочными действиями человека?
    1) 10-15%;
    2) 15-25%;
    3) 25-30%;
    4) 35-50%;
    5) 50-80%.
    Вопрос 3. Что относится к основным факторам аварийности и травматизма?
    1) ошибка человека;
    2) плохая организация работ;
    3) дискомфорт технологических процессов для людей и техники;
    4) недостаточная эргономичность;
    5) несовершенство профотбора.
    Вопрос 4. К чему приводят опасные факторы?
    1) приводят к повышению работоспособности человека;
    2) приводят к улучшению здоровья;
    3) приводят к непредсказуемым положительным последствиям в жизни человека;
    4) приводят к травматическим повреждениям или внезапным и резким нарушениям здоровья человека.
    5) Ни к чему не приводят.
    Вопрос 5. Какие устройства информируют человека о работе технологического оборудования, а также об опасных и вредных факторах, которые при этом возникают?
    1) блокирующие устройства;
    2) предохранительные устройства;
    3) оградительные устройства;
    4) сигнализирующие устройства;
    5) средства индивидуальной защиты.
    Задание 30
    Вопрос 1. Какие знаки безопасности относятся к запрещающим?
    1) «стой – напряжение!»;
    2) «работать здесь»;
    3) «опасный поворот»;
    4) «не влезай – убьет!»
    5) «не включать – работают люди!»
    Вопрос 2. Что представляет собой охрана труда в РФ?
    1) систему правовых мероприятий, обеспечивающих безопасность жизни и здоровья работников в производственной сфере;
    2) систему обеспечения оптимальных условий труда и отдыха шахтеров и других категорий тяжелого физического производства;
    3) систему обеспечения постоянного расширения кругозора работников физического и умственного труда;
    4) систему обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включая правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия;
    5) систему обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в непроизводственной сфере, включая правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия.
    Вопрос 3. Что представляет собой трудовое законодательство?
    1) систему обеспечения здоровья работающих в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально-экономические, организационно-технические и иные мероприятия;
    2) комплекс мероприятий, имеющих цель довести до приемлемого уровня риск воздействия на работника неблагоприятных условий производственной среды;
    3) комплекс средств и мероприятий, внедряемых в производство с целью создания здоровых и безопасных условий труда;
    4) совокупность норм и правил, направленных на создание безопасных и здоровых условий труда; регулирует трудовые отношения на промышленных предприятиях между администрацией, рабочими и служащими;
    5) систему обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающую в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия.
    Вопрос 4. Техника безопасности – это…
    1) это комплекс мероприятий, имеющих цель довести до приемлемого уровня риск воздействия на работника неблагоприятных условий производственной среды;
    2) комплекс средств и мероприятий, внедряемых в производство с целью создания здоровых и безопасных условий труда;
    3) система обеспечения здоровья работающих в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально-экономические, организационно-технические и иные мероприятия;
    4) система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия.
    5) наука, изучающая человека в условиях производства с целью оптимизации условий труда, орудий труда и т.п., учитывая при этом антропологию, экономию сил и др.
    Вопрос 5. Какого класса принципов не существует среди принципов обеспечения безопасности труда?
    1) организационных;
    2) управленческих;
    3) технических;
    4) случайных;
    5) ориентирующих.
    Задание 31
    Вопрос 1. Какими правами обладает работник в Российской Федерации в соответствии с законодательством?
    1) имеет право на труд;
    2) имеет право на охрану труда;
    3) имеет право на рабочее место, защищенное от воздействия вредных или опасных производственных факторов;
    4) имеет право на возмещение вреда, причиненного увечьем профессиональным заболеванием, либо иным повреждением здоровья, связанным с исполнением им трудовых обязанностей;
    5) все перечисленное.
    Вопрос 2. Что из перечисленного входит в обязанности работника?
    1) установление режима работы;
    2) контроль за вредными и опасными факторами;
    3) соблюдение инструкции;
    4) посещение предприятия в любое время суток,
    5) контроль за расходованием средств, отпускаемых на ОТ.
    Вопрос 3. Нормативные акты, устанавливающие требования по охране труда при выполнении работ в производственных помещениях, на территории предприятия, на строительных площадках и в иных местах, где производятся эти работы или выполняются служебные обязанности называются ….
    1) техническими условиями (ТУ);
    2) инструкциями по охране труда (ТИПО);
    3) стандартами безопасности труда (ССБТ);
    4) санитарными нормами и правилами (СанПиН);
    5) гигиеническими нормативами (ГН)
    Вопрос 4. Какой инструктаж обязаны пройти все вновь поступающие на предприятие, командированные и учащиеся, прибывшие на практику в целях ознакомления с общими правилами ТБ и ПС?
    1) первичный,
    2) вводный;
    3) внеплановый;
    4) целевой;
    5) повторный.
    Вопрос 5. На кого возложена ответственность за состояние условий и охраны труда на предприятии?
    1) на руководителя предприятия;
    2) на работников службы ОТ;
    3) на руководителей подразделений;
    4) на самих работников;
    5) ни на кого.
    Задание 32
    Вопрос 1. С какой периодичностью должен проходить инструктаж персонал, обслуживающий электроустановки?
    1) раз в пять лет;
    2) раз в два года;
    3) ежегодно;
    4) инструктаж и обучение персонала не проводится;
    5) только в случае необходимости.
    Вопрос 2. В каком случае с работниками должен проводиться внеплановый инструктаж по безопасности труда?
    1) при изменении технологического процесса;
    2) при перерыве в работе более 60 календарных дней;
    3) при нарушении работниками требований охраны труда, которые могут привести к травме;
    4) во всех перечисленных случаях;
    5) внеплановый инструктаж не проводится никогда.
    Вопрос 3. Каким образом можно психологически уменьшить травматизм (найдите неверное утверждение)?
    1) введение монотонного труда;
    2) устранение перебоев производственного процесса и штурмовщины;
    3) организация отдыха и хорошего питания;
    4) организация кабинетов психологической разгрузки;
    5) введение элементов эстетизации труда.
    Вопрос 4. Какая установлена минимальная продолжительность еженедельного непрерывного отдыха?
    1) не менее 42 часов;
    2) не менее 36 часов;
    3) не менее 48 часов;
    4) не менее 24 часов;
    5) не менее 12 часов.
    Вопрос 5. Сколько экземпляров акта формы Н-1 составляется, если несчастный случай произошел с работником другой организации?
    1) один экземпляр;
    2) два экземпляра;
    3) три экземпляра;
    4) четыре экземпляра;
    5) столько, сколько запросит другая организация.
    Задание 33
    Вопрос 1. В течение какого времени должен быть расследован групповой несчастный случай?
    1) в течение 20 дней;
    2) в течение 5 дней;
    3) в течение 15 дней;
    4) в течение 45 дней
    5) в течение 1 дня.
    Вопрос 2. В течение какого времени после окончания расследования несчастного случая акт формы Н-1 должен быть выдан пострадавшему?
    1) в течение суток;
    2) не позднее 3-х дней;
    3) не позднее 5 дней;
    4) не позднее 15 дней;
    5) не позднее 30 дней.
    Вопрос 3. Нужно ли утверждать состав комиссии по расследованию несчастного случая приказом по предприятию?
    1) нужно, в любом случае;
    2) не нужно;
    3) нужно, только для расследования НС со смертельным исходом;
    4) нужно при расследовании группового НС;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. Назовите федеральный орган в России решающий задачи безопасности жизнедеятельности населения:
    1) Министерство Обороны Российской Федерации;
    2) Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий;
    3) Федеральная служба безопасности;
    4) Министерство Иностранных Дел Российской Федерации;
    5) Министерство финансов РФ.
    Вопрос 5. Какой из перечисленных уровней не относится к Единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)?
    1) объектовый, местный;
    2) территориальный;
    3) региональный,
    4) федеральный;
    5) национальный.
    Задание 34
    Вопрос 1. Что представляют собой стихийные бедствия?
    1) внезапный выход из строя машин, механизмов, агрегатов во время их эксплуатации, сопровождающийся взрывами, радиоактивным, химическим и бактериальным заражением больших территорий, гибелью людей;
    2) опасные природные явления или процессы геофизического, геологического, гидрологического, атмосферного и другого происхождения таких масштабов, которые вызывают катастрофические ситуации, характеризующиеся внезапным нарушением жизнедеятельности населения, поражением и уничтожением материальных ценностей, поражением и гибелью людей и животных;
    3) качественное изменение биосферы, порождаемое хозяйственной деятельностью человека;
    4) острая форма разрешения противоречий между государствами с применением современных средств поражения, а также межнациональные и религиозные противоречия;
    5) событие, не повлекшее за собой значительного материального ущерба.
    Вопрос 2. К классификации ЧС по причине происхождения не относятся…
    1) стихийные бедствия,
    2) техногенные катастрофы,
    3) экологические катастрофы
    4) социально-политические конфликты
    5) локальные чрезвычайные ситуации.
    Вопрос 3. Какие ЧС относятся к экологическим катастрофам?
    1) землетрясения, наводнения;
    2) обширные лесные и торфяные пожары;
    3) селевые потоки и оползни, бури и ураганы;
    4) смерчи, снежные заносы, обледенения;
    5) загрязнение почвы тяжелыми металлами, кислотные дожди, магнитные поля, смог.
    Вопрос 4. Какие стихийные бедствия занимают I место по количеству человеческих жертв:
    1) извержения вулканов;
    2) землетрясения;
    3) наводнения;
    4) тропические циклоны;
    5) пожары.
    Вопрос 5. Цунами — это:
    1) ураганный ветер;
    2) высокая волна;
    3) сильный ливень;
    4) крупный град;
    5) снежная метель.
    Задание 35
    Вопрос 1. Самое безопасное место в здании во время землетрясения:
    1) балкон;
    2) оконные проемы;
    3) дверные проемы;
    4) лестница;
    5) середина комнаты.
    Вопрос 2. Виновниками экологических катастроф являются:
    1) люди;
    2) звери;
    3) птицы;
    4) рыбы;
    5) насекомые.
    Вопрос 3. Что такое авария?
    1) внезапный выход из строя машин, механизмов, агрегатов во время их эксплуатации, сопровождающийся взрывами, радиоактивным, химическим и бактериальным заражением больших территорий, гибелью людей;
    2) опасные природные явления или процессы геофизического, геологического, гидрологического, атмосферного и другого происхождения таких масштабов, которые вызывают катастрофические ситуации, характеризующиеся внезапным нарушением жизнедеятельности населения, поражением и уничтожением материальных ценностей, поражением и гибелью людей и животных;
    3) качественное изменение биосферы, порождаемое хозяйственной деятельностью человека;
    4) острая форма разрешения противоречий между государствами с применением современных средств поражения, а также межнациональные и религиозные противоречия;
    5) повреждение машины, станка, оборудования, здания, сооружения сопровождающееся нарушением производственного процесса и связанное с опасностью для человеческих жизней.
    Вопрос 4. Производственные аварии и катастрофы относятся к:
    1) ЧС экологического характера;
    2) ЧС природного характера;
    3) ЧС техногенного характера;
    4) стихийным бедствиям;
    5) ЧС социального характера.
    Вопрос 5. Какие ЧС не являются техногенными?
    1) лесные пожары;
    2) аварии на химически опасных объектах;
    3) аварии на радиационно-опасных объектах;
    4) аварии в коммунально-энергетических сетях;
    5) аварии на транспорте.
    Задание 36
    Вопрос 1. Что необходимо учитывать при решении вопросов безопасности атомных электростанций (АЭС)?
    1) особенности климата;
    2) расположение водных объектов;
    3) комплексный подход, при котором "временно учитывались бы и технические меры, и человеческий фактор;
    4) настроение и эмоциональный фон работающих на АЭС специалистов;
    5) близость к населенным пунктам.
    Вопрос 2. Какой не должна быть информация для населения при возникновении чрезвычайных ситуаций на
    атомных электростанциях?
    1) достоверной;
    2) точной;
    3) неопределенной и неоперативной во избежание испуга и паники различных групп населения;
    4) ясной;
    5) оперативной.
    Вопрос 3. Во сколько раз открытая щель уменьшает вероятность поражения человека ударной волной и световым излучением по сравнению с его расположением на открытой местности?
    1) в 0,5-1,5 раза;
    2) в 1,5-2,0 раза;
    3) в 2,0-2,5 раза;
    4) в 2,5-3,0 раза;
    5) в 3-4 раза.
    Вопрос 4. Что называется химическим оружием?
    1) все, что связано с химией;
    2) все, что связано с физикой;
    3) все, что связано с оружием;
    4) вещества, использование которых приводит армии противника в состояние эйфории;
    5) отравляющие вещества и средства их боевого применения.
    Вопрос 5. Какой международный документ устанавливает юридически обязательные целевые показатели по сокращению выбросов парниковых газов?
    1) «Программа ООН по окружающей среде»;
    2) «Человек и биосфера»;
    3) Киотское Соглашение;
    4) Декларация ООН «Повестка дня – 21 век»;
    5) Конвенция о трансграничном воздействии промышленных аварий.
  • Контрольная работа:

    Право международных организаций

    21 страниц(ы) 

    1. Международные организации: понятии, социальная природа, история возникновения, роль и значение в современном мире
    2. Специализированные учреждения ООН, их правовая связь с ООН
    Задача
    В Москве 28 марта 1999 г. около двух часов дня было обстреляно посольство США на Новинском бульваре. Белый джип «опель-фронтера» остановился на Садовом кольце, на противоположной стороне от посольства, перед зданием которого в это время находилось несколько человек-участников митинга. Неизвестный в камуфляжной форме и маске выскочил из машины и прицелился в сторону посольства из грнатомета «муха». Однако гранатомет дал осечку – выстрела не последовало. Бросив оружие на асфальт, неизвестный запрыгнул обратно в машину, из приоткрытого окна которой в направлении посольства последовала громкая автоматная очередь. Дежурившие около митингующих милиционеры открыли ответную стрельбу по удалявшемуся автомобилю
    1. Какие обязанности возлагает международное право на государство в отношении находящихся на его территории иностранных дипломатических представительств?
    2. В чем могут состоять надлежащие меры предпринимаемые государством в случаях совершения преступлений против дипломатических агентов и других лиц, пользующихся международной защитой?
    3. Каковы юридические формы в которых осуществляется сотрудничество между государствами по вопросам обеспечения безопасности лиц, пользующихся международной защитой?
    4. Как положения внутригосударственного права регулируют проблему ответственности за преступления против лиц и учреждений, пользующихся международной защитой?
    Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    Экономическая теория, вариант 4. Задания с решениями

    4 страниц(ы) 

    1. Допустим, что в обществе имеется 200 станков для производства продукции и необходимое для этого сырье. На каждом станке в год можно производить 80 изделий. Численность трудоспособного населения составляет 600 человек, 120 из которых имеют профессию, связанную с работой на станках. Определить производительные силы общества.
    2. При цене билета на футбольный матч 200 руб. на стадион пришло 30 тыс. человек. Когда цена билета поднялась до 450 руб., число болельщиков сократилось до 5 тыс. чел. Какое количество человек придет на стадион то при цене билета 100 руб. (функция спроса, при этом, линейная).
    3. Вы вложили в предприятие собственные денежные средства в размере 20 млн. руб. По итогам года были получены следующие результаты: общий доход от деятельности предприятия составил 10 млн. руб., бухгалтерские издержки составили 8 млн. руб., банковский процент составляет 15% годовых. Получите ли вы при данных результатах деятельности предприятия прибыль? Удачно ли вы разместили ваши денежные средства? Ответ аргументируйте.
    4. Скорость оборота капитала - 7 оборотов в год, годовая прибыль - 3,5 млн. руб. Время одного оборота сократилось на 2 месяца, а годовая прибыль осталась без изменения. На сколько сократилась прибыль за один оборот?
    5. Фирма действует на рынке монополистической конкуренции. Предельный доход этой фирмы описывается формулой: MR = 20 - 2*Q, ее предельные издержки: МС = 3*Q - 10. Минимальное значение долгосрочных средних издержек ACmin= 11. Каков будет избыток производственных мощностей у этой фирмы (по сравнению с ситуацией, если бы фирма существовала в условиях совершенной конкуренции)?
    6. В отрасли действуют три фирмы одинакового размера. Предельные издержки каждой фирмы одинаковы, постоянны и равны 298 ден. ед. Спрос на продукцию в отрасли определяется по формуле Р = 1800 - Q. Если фирмы объединятся в картель и поделят рынок поровну, какова будет равновесная цена и какое количество продукции произведет каждая фирма?