Финансы и кредит, вариант 2 - Контрольная работа №23769

«Финансы и кредит, вариант 2» - Контрольная работа

  • 26.02.2013
  • 4
  • 1614

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Задача 1. Приведите пример распределительной функции финансов предприятия.

Задача 2. Можно ли считать коэффициент обслуживания государственного долга безопасным, если известно, что платежи по задолженности составляют 9 млн. руб., а валютные поступления от экспорта товаров и услуг составляют 109 млн. руб.?

Задача 3. Чему равна сумма дивидендов акционерного общества, если известно, что чистая прибыль составляет 2000000 руб., обязательные отчисления в резервный фонд составляют 2% от чистой прибыли, дивиденды по привилегированным акциям составляют 500000 рублей, величина авансового использования чистой прибыли на инвестиции составляет 10% от чистой прибыли.

Задача 4. Предприятие планирует выпустить облигации нарицательной стоимостью 1000 руб. со сроком погашения 20 лет и ставкой процента 9%годовых. Расходы по реализации облигаций составят в среднем 3% нарицательной стоимости. Налог на прибыль и прочие обязательные отчисления составляют 35%. Требуется рассчитать цену этого источника средств.

Задача 5. Имеются следующие исходные данные:

условно-постоянные расходы – 30 тыс. руб.;

цена единицы продукции – 60 руб.;

переменные расходы на единицу продукции – 45 руб.

Требуется:

а) определить критический объём продаж;

б) рассчитать объём продаж, обеспечивающий валовой доход в размере 15 тыс. руб.

Задача 6. Провести сравнительный анализ финансового риска при различной структуре капитала (таб. 3.1). Как меняется показатель рентабельности собственного капитала (РСК) при отклонении валового дохода на 10% от базового уровня 6 млн. руб.

Задача 7. Рассчитайте ежемесячную норму амортизации средства труда линейным методом, если его срок службы составляет 24 месяца.

Задача 8. Чему равен объем чистых капитальных затрат, если на конец 2001 года чистые основные средства корпорации US равнялись $1644, а чистые основные средства на конец 2002 года составили $1709? В течение года мы списали (амортизировали) $65 — стоимость основных средств — в отчете о прибыли и убытках.

Задача 9. Чему равен чистый оборотный капитал, если балансовый отчет представлен в виде таблицы?

Задача 10. Рассчитайте норму (в днях) оборотных средств, если текущий запас составляет 10 дней, транспортный запас – 3 дня, технологический запас – 2 дня, а время, необходимое для приемки – 1 день.


Выдержка из текста работы

Задача 3. Чему равна сумма дивидендов акционерного общества, если известно, что чистая прибыль составляет 2000000 руб., обязательные отчисления в резервный фонд составляют 2% от чистой прибыли, дивиденды по привилегированным акциям составляют 500000 рублей, величина авансового использования чистой прибыли на инвестиции составляет 10% от чистой прибыли.

Ответ. Сумма дивидендов акционерного общества равна 1260000 руб.

Величина дивидентов расчитывается по формуле ДИВ = ЧП – РФ – ПР – АИП, где

ЧП – чистая прибыль общества = 2000000

РФ – обязательные отчисления в резервный фонд = 2% от чистой прибыли = 40000

ПР – дивиденды по привилегированным акциям = 500000

АИП – величина авансового использования чистой прибыли на инвестиции = 10% от чистой прибыли = 200000

ДИВ = 2000000 – 40000 – 500000 – 200000 = 1260000 руб.


Тема: «Финансы и кредит, вариант 2»
Раздел: Финансы
Тип: Контрольная работа
Страниц: 4
Стоимость
текста
работы:
100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Доклад:

    МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ Специальность 080105.65 – Финансы и кредит Специализации – «Финансовый менеджмент» и «Государственные и муниципальные финансы» Квалификация – экономист

    63 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 4
    1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 6
    2 ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ 8
    2.1 Выбор темы дипломной работы и назначение научного руководителя
    8
    2.2 Разработка задания и календарного плана выполнения дипломной работы
    10
    2.3 Составление плана дипломной работы 11
    2.4 Подбор и изучение литературных источников и практических материалов
    13
    2.5 Написание и оформление дипломной работы 15
    2.6 Технические требования к оформлению дипломной работы 23
    2.6.1 Общие требования 24
    2.6.2 Требования к оформлению титульного листа 26
    2.6.3 Требования к оформлению содержания 27
    2.6.4 Требования к заголовкам разделов дипломной работы 28
    2.6.5 Требования к изложению текста дипломной работы 29
    2.6.6 Правила оформления списков и перечислений 31
    2.6.7 Требования к оформлению иллюстраций 32
    2.6.8 Требования по оформлению таблиц 37
    2.6.9 Требования по оформлению формул и уравнений 40
    2.6.10 Правила оформления библиографических ссылок 41
    2.6.11 Требования к оформлению списка использованных источников и литературы
    42
    2.6.12 Требования к оформлению приложений 43
    2.7 Получение отзыва и рецензии на дипломную работу 45
    2.7.1 Отзыв научного руководителя 45
    2.7.2 Рецензирование дипломной работы 45
    2.8 Подготовка и защита дипломной работы 46
    2.8.1 Подготовка дипломной работы 46
    2.8.2 Защита дипломной работы 49
    2.8.3 Критерии оценки дипломных работ 51
    ПРИЛОЖЕНИЕ А. Форма заявления на выполнение дипломной работы 54
    ПРИЛОЖЕНИЕ Б. Форма и образец оформления задания на дипломную работу
    55
    ПРИЛОЖЕНИЕ В. Форма и образец оформления календарного плана-графика выполнения дипломной работы
    57
    ПРИЛОЖЕНИЕ Г. Примеры планов дипломных работ 59
    ПРИЛОЖЕНИЕ Д. Образец оформления титульного листа дипломной работы
    70
    ПРИЛОЖЕНИЕ Е. Образец оформления Реферата 71
    ПРИЛОЖЕНИЕ Ж. Образец оформления содержания дипломной работы
    72
    ПРИЛОЖЕНИЕ И. Пример оформления перечня принятых сокращений 73
    ПРИЛОЖЕНИЕ К. Форма листа нормоконтроля 74
    ПРИЛОЖЕНИЕ Л. Образец оформления текста диплома 75
    ПРИЛОЖЕНИЕ М. Размещение реквизитов на титульном листе 79
    ПРИЛОЖЕНИЕ Н. Форма и образец отзыва руководителя дипломной работы
    80
    ПРИЛОЖЕНИЕ П. Образец рецензии на дипломную работу 82
    ПРИЛОЖЕНИЕ Р. Форма заключения заведующего кафедрой о допуске дипломной работы к защите в ГАК
    83
    ПРИЛОЖЕНИЕ С. Форма титульного листа иллюстрационного материала
    84
  • Доклад:

    МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ Специальность 080105.65 – Финансы и кредит

    63 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
    2 ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
    2.1 Выбор темы дипломной работы и назначение научного руководителя
    2.2 Разработка задания и календарного плана выполнения дипломной работы
    2.3 Составление плана дипломной работы
    2.4 Подбор и изучение литературных источников и практических материалов
    2.5 Написание и оформление дипломной работы
    2.6 Технические требования к оформлению дипломной работы
    2.6.1 Общие требования
    2.6.2 Требования к оформлению титульного листа
    2.6.3 Требования к оформлению содержания
    2.6.4 Требования к заголовкам разделов дипломной работы
    2.6.5 Требования к изложению текста дипломной работы
    2.6.6 Правила оформления списков и перечислений
    2.6.7 Требования к оформлению иллюстраций
    2.6.8 Требования по оформлению таблиц
    2.6.9 Требования по оформлению формул и уравнений
    2.6.10 Правила оформления библиографических ссылок
    2.6.11 Требования к оформлению списка использованных источников и литературы
    2.6.12 Требования к оформлению приложений
    2.7 Получение отзыва и рецензии на дипломную работу
    2.7.1 Отзыв научного руководителя
    2.7.2 Рецензирование дипломной работы
    2.8 Подготовка и защита дипломной работы
    2.8.1 Подготовка дипломной работы
    2.8.2 Защита дипломной работы
    2.8.3 Критерии оценки дипломных работ
    ПРИЛОЖЕНИЕ А. Форма заявления на выполнение дипломной работы
    ПРИЛОЖЕНИЕ Б. Форма и образец оформления задания на дипломную работу
    ПРИЛОЖЕНИЕ В. Форма и образец оформления календарного плана-графика выполнения дипломной работы
    ПРИЛОЖЕНИЕ Г. Примеры планов дипломных работ
    ПРИЛОЖЕНИЕ Д. Образец оформления титульного листа дипломной работы
    ПРИЛОЖЕНИЕ Е. Образец оформления Реферата
    ПРИЛОЖЕНИЕ Ж. Образец оформления содержания дипломной работы
    ПРИЛОЖЕНИЕ И. Пример оформления перечня принятых сокращений
    ПРИЛОЖЕНИЕ К. Форма листа нормоконтроля
    ПРИЛОЖЕНИЕ Л. Образец оформления текста диплома
    ПРИЛОЖЕНИЕ М. Размещение реквизитов на титульном листе
    ПРИЛОЖЕНИЕ Н. Форма и образец отзыва руководителя дипломной работы
    ПРИЛОЖЕНИЕ П. Образец рецензии на дипломную работу
    ПРИЛОЖЕНИЕ Р. Форма заключения заведующего кафедрой о допуске дипломной работы к защите в ГАК
    ПРИЛОЖЕНИЕ С. Форма титульного листа иллюстрационного материала
  • Доклад:

    Программапроизводственной и преддипломной практик для студентов специальности 080105.65 – финансы и кредит

    34 страниц(ы) 

    Программа определяет цели и задачи производственной и преддипломной практик, обязанности студентов и руководителей практики; состав и содержание отчета по производственной и преддипломной практике, а также способствует ориентации студентов на выбор темы дипломной работы.
  • Шпаргалка:

    Ответы к ГОСАМ "Финансы и кредит"

    90 страниц(ы) 

    ВОПРОСЫ К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
    НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ 080100.62 ЭКОНОМИКА
    (ПРОФИЛЬ «ФИНАНСЫ И КРЕДИТ»),
    группа ЭКбз-0932Д
    ПЕРЕЧЕНЬ ПЕРВЫХ ВОПРОСОВ
    ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
    1. Потребности и блага; понятие и их классификация (структура). Экономические ресурсы: понятие и их структура.
    Потребности, их структура и динамика; экономические блага и их классификация; полное и частичное взаимодополняемость и взаимозамещение благ.
    Ресурсы, их структура (материальные: «земля», «капитал физический», людские: «рабочая сила», «предпринимательство»), проблема ограниченности и эффективности использования; граница производственных возможностей, альтернативные издержки (издержки отвергнутых возможностей), понятие экономического роста, проблема выбора компромисс общества между эффективностью и равенством.
    2. Конкуренция: понятие, виды, инструменты, результаты.
    Внутриотраслевая конкуренция, её виды (ценовая, неценовая, недобросовестная) и роль; межотраслевая конкуренция (понятия «норма прибыли», «перелив капитала» и её следствия; понятие структуры рынка и её видов (совершенная, несовершенная).
    3. Модель кругооборота благ и доходов и ее назначение (роль).
    Модели кругооборота благ и доходов, экономические агенты (рыночные и нерыночные), виды доходов (рента, процент, заработная плата, прибыль), экономические интересы, цели и средства.
    4. Понятие структуры рынка и его виды.
    Монополия (понятие, виды, условия возникновения, рыночная власть, ценовая дискриминация, последствия избыточного монополизма, необходимость антимонопольного регулирования). Особенности олигополии и монополистической конкуренции, барьеры входа и выхода (в отрасли), сравнительное преимущество.
    5. Основы теории спроса и предложения, рыночного равновесия, излишки потребителя и производителя.
    Спрос индивидуальный и рыночный, цена и объём спроса, закон и детерминанты спроса, изменение объёма спроса и изменение спроса; предложение индивидуальное и рыночное, цена и объём предложения, закон и детерминанты предложения, изменение объёма предложения и изменение предложения; рыночное равновесие, равновесные цена и объём в условиях рынка совершенной конкуренции, излишки потребителя и производителя,
    6. Понятие, виды, показатели и роль эластичности в экономике.
    Понятие, виды и показатели эластичности, способы измерения; товары «субституты и комплементарные, нормальные и низшие»; эластичность и фактор времени (мгновенный, краткосрочный и долговременный периоды).
    7. Рынок: понятие, виды, функции.
    Основы рыночной системы (институты частной собственности и конкуренции, принципы экономической свободы, господства личного интереса, рыночного ценообразования и системы рынков, невмешательства государства); «фиаско» рынка и необходимые функции государства (внешние эффекты - экстерналии, общественный товар).
    8. Теории поведения потребителя и условия потребительского равновесия (оптимума).
    Гипотезы о свободе выбора, суверенитете и рациональности потребителя; кардиналистский подход: полезность, предельная и общая полезность, закон изменения предельной полезности - первый закон Госсена, правило максимизации полезности - второй закон Госсена; ординалистский подход: принцип предпочтения, концепция кривых безразличия, предельная норма замещения, бюджетное ограничение, оптимум равновесия потребителя; эффект дохода и эффект замещения, кривая «цена-потребление», парадокс Гиффена, поведение сноба, эффект Веблена, кривая «доход-потребление», кривые Энгеля, взаимодополняемость благ.
    9. Теории поведения производителя и условия равновесия (оптимума) производителя.
    Производство натуральное, товарное и полезность обмена; понятие производственной функции, технологически и экономически эффективного производства; концепция изокванты производственной функции, предельная норма технического замещения; понятие изокосты и способа производства; оптимум равновесия производителя - оптимальная комбинация факторов производства.
    10. Понятие затрат. Бухгалтерский и экономический подходы к учету затрат. Виды издержек: общие, средние, предельные.
    Понятие и виды затрат (внутренние и внешние, частные и общественные, явные и неявные, альтернативные, бухгалтерские и экономические); понятие и виды издержек производства в краткосрочном периоде (постоянные, переменные, общие, средние постоянные, - переменные, - общие, предельные издержки); издержки производства в долгосрочном периоде и структура отрасли; отдача от масштаба производства (снижающаяся, повышающаяся.
    11. Понятие общей, средней и предельной величины результата (дохода).
    Понятие дохода и выручки (общие доход и выручка, затраты и издержки, состояние безубыточности предприятия); понятие взаимосвязи цены товара и предельного дохода; условие максимизации прибыли (минимизации убытков).
    12. Особенности ценообразования в условиях структур рынка совершенной конкуренции.
    Особенности спроса на продукцию совершенного конкурента и предельного дохода; предельные издержки производства и предложение предприятия в краткосрочном периоде; условие максимизации прибыли и минимизации убытков; равновесие предприятия и отрасли в долговременном периоде. Ценообразование на графике.
    13. Особенности ценообразования в условиях структур рынка несовершенной конкуренции (монополия).
    Особенности спроса на продукцию предприятия-монополиста и его предельного дохода; определение цены товара и объёма его производства (предложения), общего дохода и общих затрат, монопольной прибыли. Ценообразование на графике.
    14. Особенности ценообразования в условиях структур рынка несовершенной конкуренции (олигополия).
    Особенности спроса на продукцию на олигополистическом рынке и предельного дохода; определение оптимума (равновесия) олигополистической отрасли. Ценообразование на графике.
    15. Особенности ценообразования в условиях структур рынка несовершенной конкуренции (монополистическая конкуренция).
    Особенности спроса (продаж) на продукцию в монополистической конкуренции, определение оптимального объёма производства и цены; издержки монополистической конкуренции. Ценообразование на графике.
    16. Понятие и роль концентрации, централизации и диверсификации производства.
    Понятие видов и сфер экономической деятельности, производства, производительных сил и производственных отношений, способов производства, концентрация, централизация и диверсификация производства. Концентрация производства в отрасли, коэффициент концентрации, индекс Герфиндаля; индекс Лернера.
    17. Понятие и особенности рынка труда.
    Понятие рынка труда, факторов спроса и предложения, компромисса потребления и досуга; понятие ставки заработной платы, заработной платы и её форм, номинальной и реальной заработной платы; особенности формирования ставки заработной платы в разных структурах рынка труда; понятие роли профсоюзов и минимума заработной платы.
    18. Понятие и особенности рынка капитала.
    Понятие рынка капитала физического и процентного дохода, движения капитала и капитальных фондов, накопления капитала и инвестирования, спроса и предложения заёмных средств, ссудного процента; особенности принятия инвестиционного решения и дисконтирования.
    19. Понятие и особенности рынка земли.
    Понятие и особенность рынка земли, владения, пользования и распоряжения землёй, особенностей абсолютной и дифференциальной ренты, земельного налога и цены земли.
    20. Макроэкономические показатели национального производства и способы их расчета.
    Понятие валового продукта (ВВП и ВНП), чистого продукта (ЧВП и ЧИП), валового и национального дохода (ВД и НД), личного дохода (ЛД), располагаемого дохода (РД); методы исчисления макроэкономических показателей; понятие конечного продукта и конечного потребления, промежуточного продукта и добавленной стоимости, ошибки повторного счёта, номинального и реального ВВП (ВНП), инфлятора и дефлятора ВВП (ВНП), индекса потребительских цен (ИПЦ), «амортизация», инвестиций валовых и чистых, трансфертов, косвенных и прямых налогов.
    21. Понятие и особенности макроэкономического равновесия (модель AD-AS).
    Понятие совокупного спроса (AD), эффектов и факторов, его определяющих; понятие совокупного предложения (AS), его кейнсианской и классической концепции, реального и потенциального объёма совокупного предложения, его детерминантов; особенности макроэкономического равновесия в модели «AD -AS»; понятие «эффекта храповика»; роли государства.
    22. Потребление (С), сбережения (S), инвестиции (I) и их роль в национальной экономике.
    Понятие потребления (С) и функции потребления, сбережений (S) и функции сбережения, предельной склонности к потреблению (МPС) и предельной склонности к сбережению (MPS), взаимосвязи инвестиций и совокупного дохода, мультипликатора автономных расходов и эффекта акселератора, взаимосвязи сбережений и инвестиций в модели «IS» и проблемы.
    23. Инфляция: понятие, причины, виды, измерение, следствия.
    Инфляция: сущность, измерение, причины и виды, социально-экономические следствия; взаимосвязь инфляции и безработицы, кривая Филипса; понятие стагфляции и стабилизационной государственной политики.
    24. Безработица: понятие, типы, виды, измерение, следствия.
    Безработица: понятие, причины, виды, формы и измерение; понятие полной занятости, естественного и фактического уровня безработицы, закона Оукена,
    25. Инструменты макроэкономической политики государства.
    Необходимые функции государства (внешние эффекты - экстерналии, общественный товар); понятие экономической стратегии и экономической политики, выбора общества между эффективностью и равенством, компромисса индивида между потреблением и досугом.
    26. Понятие закрытой и открытой экономики, курса валюты, его видов и роли.
    Понятие открытой и закрытой экономики и их проблем; необходимость мировой валютной системы и этапы её развития (фиксированный и плавающий курсы валют), понятие паритета покупательной способности валют.
    27. Макроэкономическая нестабильность, технологические уклады и «длинные волны».
    Динамика национальной экономики: понятие, причины и виды циклических колебаний, технологические уклады и «длинные волны», фазы экономического цикла, их современная специфика и социально-экономические следствия.
    28. Теории экономического роста и экономического цикла.
    Сущность, цели, факторы, виды, показатели экономического роста и проблемы его темпов; понятие моделей экономического роста Харрода-Дамара, Солоу, «золотого правила накопления» Э.Фелпса; понятие структуры макроэкономики в статике и динамике, взаимосвязи технологических укладов и экономического роста, роли инвестиций и инноваций, научно-технического прогресса (НТП), необходимости государственного регулирования экономического роста.

    ПЕРЕЧЕНЬ ВТОРЫХ ВОПРОСОВ
    ФИНАНСЫ
    1. Государственный долг и методы его регулирования в РФ.
    Внешний и внутренний государственный долг России. Формы долговых обязательств. Управление государственным долгом. Стратегическое и оперативное управление. Рефинансирование государственного долга. Конверсия. Консолидация. Унификация займов. Обмен облигаций. Отсрочка платежа. Аннулирование займов. Виды государственных ценных бумаг. Облигации. Казначейский вексель. Казначейские потоки. Организация учета и регистрации государственных заимствований.
    2. Органы управления финансами в РФ, их задачи и функции в современных условиях.
    Федеральные исполнительные и законодательные органы управления финансами. Роль Центрального Банка в управлении финансами. Региональные и муниципальные органы управления финансами. Задачи и функции субъектов хозяйствования в управлении финансами.
    3. Экономические признаки, сущность и функции финансов как экономической категории.
    Определение и экономические признаки финансов с точки зрения экономической теории. Социально-экономическая сущность финансов. Функциональный механизм финансов. Роль финансов в деятельности общества со смешанной экономикой.
    4. Организация и пути повышения эффективности государственного финансового контроля.
    Сущность, функции и значение финансового контроля. Основные положения теории контроля. Содержание и структура механизма финансового контроля. Организация финансового контроля. Основные проблемы финансового контроля и пути их решения.
    ДЕНЬГИ, КРЕДИТ, БАНКИ
    5. Сущность и функции денег. Роль денег в общественном воспроизводстве.
    Историческое развитие форм меновой стоимости, возникновение и сущность денег. Содержание и значение функции денег как меры стоимости. Масштаб цен. Деньги в функции средства обращения. Деньги как средство платежа. Деньги как средство накопления и образования сокровищ. Виды денежных накоплений. Роль денег в развитии производства, повышении его эффективности, распределении и перераспределении валового национального продукта.
    6. Ресурсы коммерческих банков. Собственный капитал. Привлеченные средства.
    Собственный капитал банка: уставный капитал, резервный фонд, эмиссионный доход, фонды банка, резервы под возможные потери по ссудам, нераспределенная прибыль текущего года. Субординированные кредиты. Основной и дополнительный капитал. Привлеченные ресурсы: депозитные и недепозитные формы привлечения временно свободных денежных средств.
    7. Сущность, принципы и формы кредита. Роль кредита в рыночной экономике.
    Сущность кредита. Стадии движения кредита. Ссудный капитал как исторически обособившаяся часть промышленного капитала. Принципы кредита. Роль кредита в развитии и бесперебойном осуществлении процессов воспроизводства на микро- и макроуровне, в перераспределении ресурсов, в повышении эффективности использования ресурсов. Классификация форм кредита: банковский кредит, коммерческий кредит, государственный кредит, международный кредит. Производственный и потребительский кредит.
    8. Кредитные операции коммерческих банков и операции с ценными бумагами.
    Классификация банковских кредитов по категориям заемщиков, характеру обеспечения, срокам, методам погашения. Учет векселей, овердрафт, контокоррент, кредитная линия, синдицированный кредит, револьверный кредит. Операции коммерческих банков с ценными бумагами: покупка ценных бумаг для собственного портфеля, покупка и хранение ценных бумаг по поручению клиента. Структура портфеля ценных бумаг.
    9. Центральный банк России: задачи, функции, место в кредитной системе.
    Цели и задачи организации центральных банков. Функции ЦБ РФ: эмиссия наличных денег и организация их обращения, организация безналичных расчетов, рефинансирование коммерческих банков, регулирование и надзор за деятельностью коммерческих банков, валютное регулирование и валютный контроль, расчетно-кассовое обслуживание государственного бюджета.
    10. Денежно-кредитная политика: цели, методы, проблемы совершенствования.
    Единая государственная денежно-кредитная политика. Основные направления денежно-кредитной политики как составной части финансовой политики государства. Методы денежно-кредитной политики: учетная политика, изменение норм обязательного регулирования, операции на открытом рынке. Селективные методы регулирования. Совершенствование методов денежно-кредитной политики.
    НАЛОГИ И НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ
    11. Понятие налога и сбора, экономическая сущность.
    Определение и экономическая сущность налога и сбора; специфические признаки налога, их характеристика; функции налогов и их взаимосвязь. Элементы налога (их определение и характеристика). Принципы и методы налогообложения, их характеристика. Способы взимания и уплаты налогов. Классификация налогов.
    12. Упрощенная система налогообложения: экономическая сущность и содержание.
    Общие положения; нормативная база; налогоплательщики; объекты налогообложения; порядок и условия начала и прекращения применения упрощенной системы налогообложения. Налоговая база; порядок определения доходов; порядок признания доходов и расходов; порядок определения расходов. Налоговый и отчетный период; ставки; порядок исчисления и уплаты налога; зачисление сумм налога. Налоговый учет; налоговая декларация.
    13. Единый налог на вмененный доход: экономическая сущность и содержание.
    Общие положения; основные понятия; нормативная база; плательщики; объект обложения. Порядок исчисления и сроки уплаты; ставка налога; налоговый период; зачисление сумм единого налога на вмененный доход; отчетность.
    14. Налог на добавленную стоимость: экономическая сущность и содержание.
    Роль и место НДС в налоговой системе и доходных источниках бюджетов, нормативная база. Плательщики; освобождение от исполнения обязанностей по уплате НДС; объект налогообложения; место реализации товаров (работ, услуг). Операции, не подлежащие обложению НДС; ввоз товаров на территорию РФ, освобождаемый от налогообложения; условия получения освобождения. Порядок исчисления налоговой базы по НДС; определение налоговой базы при различных ситуациях; налоговый период. Налоговые ставки по НДС; порядок подтверждения «нулевой» ставки. Порядок исчисления НДС; применение счетов-фактур; порядок уплаты; сроки уплаты. Порядок отнесения сумм НДС на затраты по производству и реализации продукции (работ, услуг). Налоговые вычеты по НДС и порядок их применения; порядок возмещения сумм уплаченного НДС; бухгалтерский учет и отчетность по НДС
    15.Налог на доходы физических лиц: экономическая сущность и содержание.
    Место и роль НДФЛ в налоговой системе и доходных источниках бюджетов; нормативная база; плательщики; доходы от источников в РФ и доходы от источников за пределами РФ. Налоговая база по НДФЛ; особенности определения налоговой базы при получении налогов в натуральной форме и по материальной выгоде. Доходы, не подлежащие обложению НДФЛ; налоговые вычеты и условия их предоставления. Дата фактического получения дохода; ставки по НДФЛ; порядок и сроки уплаты налога. Особенности исчисления суммы НДФЛ индивидуальными предпринимателями и другими лицами занимающиеся частной практикой; особенности исчисления налога на доходы физических лиц в отношении определенных видов доходов. Порядок учета по НДФЛ; налоговая декларация; порядок взыскания и возврата налога.
    16. Налог на прибыль: экономическая сущность и содержание.
    Определение и экономическая сущность налога на прибыль; плательщики налога на прибыль. Элементы налога (их определение и характеристика): определение объекта налога на прибыль, источники, налоговая база, налоговая ставка, налоговые льготы. Доходы от реализации, внереализационные доходы. Кассовый метод, метод начисления. Реализационные и внереализационные расходы
    СТРАХОВАНИЕ
    17. Экономическое содержание страхования.
    Роль и значение страхования. Место страхования в финансовой системе. Понятие и функции страхования. Принципы страхования.
    18. Имущественное страхование.
    Экономическая сущность и правовое обеспечение имущественного страхования. Особенности страхования имущества юридических и физических лиц. Страхование транспортных средств. Страхование грузов.
    19. Личное страхование.
    Особенности и виды личного страхования. Страхование жизни. Страхование от несчастных случаев. Медицинское страхование.
    20. Страхование ответственности.
    Сущность страхования ответственности. Виды страхования гражданской ответственности. Виды страхования профессиональной ответственности.
    21. Страхование предпринимательских и финансовых рисков.
    Коммерческие, предпринимательские и финансовые риски как объекты страховой защиты. Самострахование. Страхование от простоев предприятия. Страхование прибыли. Страхование кредитных рисков.
    БЮДЖЕТНАЯ СИСТЕМА РФ
    22. Бюджетная система РФ, ее состав, структура и направления совершенствования.
    Экономическое содержание и роль государственного бюджета. Понятие, функции и структура бюджетной системы. Федеральный бюджет, бюджеты субъектов Российской Федерации, местные бюджеты: основные характеристики, состав доходов и расходов. Бюджетная политика и бюджетный контроль. Проблемы бюджетного федерализма и пути их решения.
    23. Дефицит и профицит бюджета, пути оптимизации и достижения сбалансированности.
    Понятие дефицита и профицита бюджета. Источники финансирования дефицита бюджета. Механизм секвестра.
    24. Внебюджетные фонды как элемент финансовой системы Российской Федерации.
    Организационные и правовые основы формирования и использования государственных внебюджетных фондов. Пенсионный фонд Российской Федерации, его место в системе пенсионного обеспечения. Источники формирования и направления использования бюджета Пенсионного фонда Российской Федерации. Фонд социального страхования Российской Федерации, механизм его формирования и использования. Бюджет Фонда социального страхования Российской Федерации, характеристика доходов и расходов. Федеральный и территориальные фонды обязательного медицинского страхования. Особенности формирования и использования бюджетов фондов обязательного медицинского страхования в современных условиях.
    25. Бюджетного процесс: понятие, участники, стадии.
    Бюджетный процесс. Участники бюджетного процесса. Стадии бюджетного процесса. Организация составления проектов бюджетов. Рассмотрение и утверждение проектов бюджетов. Исполнение бюджетов. Контроль за исполнением. Отчет об исполнении бюджетов. Проблемы бюджетного процесса. Формирование и проведение единой бюджетной политики. Обеспечение максимальной открытости и прозрачности при составлении проектов и исполнении бюджетов. Стабильность правового обеспечения.
    РЫНОК ЦЕННЫХ БУМАГ, ПРОИЗВОДНЫЕ ФИНАНСОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
    26. Место рынка ценных бумаг в экономической системе, его структура и функции.
    Фундаментальное понятие рынка ценных бумаг. Сегментация рынка ценных бумаг: по отношению ценных бумаг к их выпуску в обращение: первичный, вторичный; по месту обращения: биржевой, внебиржевой; по уровню организации: организованный, неорганизованный; по видам сделок: кассовый, форвардный; по географическому признаку: международный, национальный, региональный. Функции рынка ценных бумаг. Основные тенденции развития российского рынка ценных бумаг.
    27. Инвесторы на рынке ценных бумаг: структура и функции.
    Определение инвесторов и их классификация. Индивидуальные инвесторы. Корпоративные инвесторы. Деятельность инвестиционных банков на РЦБ. Пенсионные фонды и страховые компании на РЦБ. Инвестиционные институты. Инвестиционные компании и фонды. Особенности их функционирования в российских условиях.
    28. Понятие ценной бумаги, ее функции в экономической системе. Правовые основы обращения ценной бумаги.
    Экономическое содержание ценной бумаги и ее взаимосвязь с товарно-денежными отношениями. Классификация ценных бумаг и их видов. Фундаментальные свойства ценных бумаг.
    29 Регулятивная инфраструктура рынка ценных бумаг.
    Роль государства в системе регулирования рынка ценных бумаг. Модель рынка ценных бумаг. СРО, их функции и роль на финансовом рынке. Основные государственные органы, регулирующие российский рынок ценных бумаг и их функции.
    30. Производные финансовые инструменты: основные виды, характеристика, применение.
    Понятие производной ценной бумаги и производного финансового инструмента. Понятие вторичности, срочности, производности. Фьючерсы, форварды, опционы, свопы: понятие, применение. Понятие спекуляции, хеджирования и арбитража на рынке деривативов.

    ПЕРЕЧЕНЬ ТРЕТЬИХ ВОПРОСОВ
    ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
    1. Сущность, цель и задачи финансового менеджмента и его место в системе управления организацией.
    Наука финансового менеджмента и основные ее мировые школы: западноевропейская и американская особенности формирования российской школы финансового менеджмента. Цель, задачи и структура финансового менеджмента. Финансовый менеджмент как система управления. Финансовый механизм и его структура. Финансовый менеджмент как наука и искусство принятия инвестиционных решений и решений по выбору источников их финансирования. Финансовый менеджмент как орган управления. Роль и значение финансового менеджера. Функции финансового менеджера. Организационная структура финансового менеджмента. Квалификационные требования, предъявляемые к финансовому менеджеру.
    2. Управление денежными потоками.
    Экономическая сущность и классификация денежных потоков организации. Сущность и задачи управления денежными потоками. Политика управления денежными потоками организации. Принципы управления денежными потоками предприятия. Методы оптимизации денежных потоков предприятия. Планирование денежных потоков.
    3. Управление реальными инвестициями предприятия.
    Формы реальных инвестиций и особенности управления ими. Виды инвестиционных проектов и требования к их разработке. Принципы и методы оценки эффективности реальных инвестиционных проектов. Управление реализацией реальных инвестиционных проектов. Особенности управления инновационными инвестициями предприятия. Принятие решений по реальным инвестиционным проектам. Методы оценки эффективности реальных инвестиционных проектов.
    4. Управление финансовыми инвестициями предприятия.
    Принятие решений по финансовым инвестициям. Формы финансовых инвестиций и особенности управления ими. Характеристика инвестиционных качеств отдельных инструментов фондового рынка. Факторы, определяющие инвестиционные качества финансовых инструментов. Модели, принципы и методы оценки эффективности отдельных финансовых инструментов инвестирования. Понятие портфеля ценных бумаг. Особенности формирования и оценки портфеля финансовых инвестиций. Содержание управления портфелем финансовых инвестиций бумаг. Виды операций и организация управления портфелем ценных бумаг. Портфельные стратегии.
    5. Управление заемным капиталом организации.
    Состав заемного капитала организации и механизм его привлечения. Управление привлечением банковского кредита. Управление привлечением займов. Финансовый лизинг как инструмент финансирования предприятия. Управление облигационным займом. Управление привлечением товарного (коммерческого) кредита. Управление текущими обязательствами по расчетам.
    6. Управление финансовыми рисками и способы их снижения в организации.
    Экономическая сущность, классификация и задачи управления финансовыми рисками организации. Методический инструментарий учета фактора риска в финансовых операциях. Методы обоснования управленческих решений в условиях риска и неопределенности. Способы снижения финансовых рисков в организации. Внутренние механизмы нейтрализации финансовых рисков. Формы и виды страхования финансовых рисков организации.
    7. Антикризисное финансовое управление и диагностика финансового кризиса предприятия.
    Сущность и классификация финансовых кризисов предприятия. Сущность и задачи антикризисного финансового управления. Содержание процесса антикризисного финансового управления. Система экспресс - диагностики кризисных симптомов финансового развития предприятия. Система фундаментальной диагностики финансового кризиса предприятия.
    8. Управление оборотными активами.
    Оборотные активы и основные принципы управления ими. Понятие чистого оборотного капитала. Показатели управления оборотными активами. Рентабельность оборотных активов предприятия. Финансовые нормативы в политики управления оборотными активами (норматив собственных оборотных активов; нормативы оборачиваемости оборотных активов и продолжительность операционного цикла; коэффициент ликвидности оборотных активов; коэффициент покрытия; нормативное соотношение отдельных источников финансирования оборотных активов).
    9. Управление запасами.
    Запасы предприятия и их классификация (производственные, товарные, текущие, страховые, сезонные, переходящие, подготовительные, неликвидные, запасы в пути). Управление и контроль за запасами. Признаки контроля и использования ресурсов. Методы определения потребности в запасах. Показатели управления запасов (авансирование, оценка оборачиваемости, срок хранения).
    10. Дебиторская задолженность: содержание и формы управления.
    Дебиторская задолженность и её виды. Нормальная и просроченная дебиторская задолженность. Управление дебиторской задолженностью. Показатели управления дебиторской задолженностью. Контроль за дебиторской задолженностью. Показатели рисков дебиторской задолженности. Политика управления дебиторской задолженности. ABC-система применительно к дебиторской задолженности. Факторинг как метод управления дебиторской задолженностью
    11. Финансовое прогнозирование на предприятие и его роль в реализации финансовой политики.
    Финансовое прогнозирование на предприятии и его задачи. Этапы финансового прогнозирования. Состав документов и расчеты, используемые в финансовом прогнозировании. Методы в финансовом прогнозировании (формальных финансовых документов, метод формул, двухфакторная модель прогнозирования банкротства, модель Альтмана). Темпы роста предприятия, факторы его определяющие.
    12. Стоимость капитала и принципы ее оценки. Оценка стоимости отдельных элементов собственного капитала.
    Стоимость капитала. Методы определения стоимости акционерного капитала. Сущность и эффект финансового рычага. Структура капитала и возможности ее оптимизации. Теоретические основы построения структуры капитала. Оценка стоимости капитала. Методы оценки. Модель оценки доходности финансовых активов. Метод дисконтирования денежного потока. Метод “доходность облигаций плюс премия за риск”. Сравнительная характеристика методов, используемых для оценки стоимости капитала. Определение средневзвешенной цены капитала. Факторы, определяющие среднюю цену капитала.
    13. Сущность дивидендной политики предприятия. Факторы, определяющие дивидендную политику на предприятии.
    Сущность дивидендной политики предприятия и возможности её выбора. Теории дивидендной политики. Факторы, определяющие дивидендную политику. Цена акций. Дробление, консолидация и выкуп акций.
    14. Бюджетирование как составная часть финансового планирования.
    Финансовое планирование. Система бюджетирования. Принципы бюджетирования. Виды бюджетов предприятия, принципы их классификации. Порядок разработки бюджетов предприятия. Роль и место бюджетирования в общей системе финансового планирования. Организация системы бюджетирования на предприятии. Центры финансовой ответственности и финансового учета, их цели и задачи.
    15. Оценка эффективности деятельности предприятия
    16. Оценка платежеспособности предприятия
    17. Оценка финансовой устойчивости предприятия
    18. Показатели ликвидности предприятия
    19. Управление кредиторской задолженностью
    20. Эмиссионная политика предприятия
    21. Оценка деловой и рыночной активности предприятия
    ИНВЕСТИЦИИ
    22. Экономическая сущность и виды инвестиций.
    Сбережения как источник инвестиций. Факторы роста инвестиций. Понятие инвестиций. Виды инвестиций. Взаимосвязь финансовых и реальных инвестиций.
    23. Инвестиционный процесс: содержание и основные этапы.
    Цели и направления инвестирования. Планирование и выбор объектов инвестирования. Осуществление реальных инвестиций. Инвестиционный климат.
    24. Финансовые инструменты: сущность, виды, классификация.
    Финансовые инструменты: сущность, виды, классификация. Первичные финансовые инструменты. Производные финансовые инструменты. Финансовые инструменты и их роль в оценке инвестиционной привлекательности фирмы.
    25. Инвестиционные риски: понятие, управление и оценка.
    Понятие инвестиционных рисков и их виды. Идентификация и оценка рисков. Управление инвестиционными рисками.
    26. Инвестиционные проекты и их классификация, фазы.
    Общие сведения и классификация инвестиционных проектов. Фазы инвестиционного проекта и их содержание. Логика и содержание решений инвестиционного характера.
    27. Учёт инфляции при оценке инвестиционного проекта.
    Методы учёта инфляции при анализе инвестиционного проекта. Формула Фишера.
    28. Методы оценки эффективности инвестиций.
    Логика оценки инвестиционных проектов. Исходные понятия и алгоритмы, используемые для разработки критериев оценки инвестиционных проектов. Критерии оценки инвестиционных проектов. Статические и динамические методы оценки эффективности инвестиционного проекта. Основные показатели эффективности проекта и их характеристика.
    29. Методы учёта факторов риска и неопределённости при оценке эффективности инвестиционных проектов.
    Анализ чувствительности проекта. Методы проверки устойчивости проекта: имитационная модель оценки рисков; точка безубыточности. Метод изменения денежного потока (анализ вероятностей). Методы формализованного описания неопределённости: анализ сценариев развития; построение дерева решений. Метод расчёта поправки на риск нормы дисконта.
    30. Методы и источники финансирования инвестиционных проектов.
    Методы и источники финансирования инвестиционных проектов. Классификация источников финансирования капитальных вложений. Собственные средства. Привлеченные средства фирмы.
  • Курс лекций:

    Финансы, денежное обращение и кредит

    102 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ…5
    ГЛАВА 1. Денежное обращение. Финансы и кредит, их роль в современной экономике….7
    ГЛАВА 2. Государственный бюджет. Бюджетная система РФ….25
    ГЛАВА 3. Безналичные расчеты между предприятиями.
    Формы расчетов….…38
    ГЛАВА 4. Финансы предприятия. Формирование и использование денежных накоплений предприятия…45
    ГЛАВА 5. Финансовая работа и финансовое планирование
    в системе управления предприятием….52
    ГЛАВА 6. Рынок страховых услуг….70
    ГЛАВА 7. Краткосрочный кредит в хозяйственном механизме
    управления предприятием. Формы кредитных отношений….75
    ГЛАВА 8. Финансовые риски, методы их измерения и снижения….80
    ГЛАВА 9. Международная финансовая система.
    Роль финансов и кредите в развитии ВЭД….90
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….102
  • Методические указания:

    ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ студентов кафедры экономики и управления Специальность 080105.65 Финансы и кредит

    23 страниц(ы) 

    Предисловие
    1. Цели и задачи практики
    2. Организация практики
    3. Методические указания по проведению практики
    4. Общая характеристика объекта практики
    5. Финансовые ресурсы и фонды предприятия
    5.1. Капитал предприятия
    5.2. Прибыль
    5.3. Амортизационные отчисления
    5.4. Финансирование капитальных вложений
    5.5. Оборотные активы
    5.6. Заемные средства
    5.7. Финансовые обязательства
    6. Компьютерная среда операции по учету и финансовым расчетам
    7. Финансовое планирование
    8. Денежное обращение
    9. Кредит
    10. Содержание и оформление отчета о производственной практике
    Рекомендуемая литература
Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Маркетинг (решение задания)

    6 страниц(ы) 

    1. Задание

    Исходные данные:
    Таблица 1
    Наименование показателей, обозначение и единицы измерения По плану Фактически
    1. Производство продукции, Nвып, шт 4140 4140
    2. Реализация продукции, Nр, шт 4140 2300
    3. Цена, Ц, грн./шт 100 150
    4. Переменная составляющая себестоимости, пер., С пер. грн./шт. 57,2 85,68
    в т.ч. 4.1. Материальные затраты, См пер. грн./шт. 34,32 53,55
    4.2. Зарплата с отчил., СЗП пер., грн./шт. 22,88 32,13
    5. Условно-постоянные расходы, И пост., тыс. грн. 59,2 88,68
    в т.ч. 5.1. Материальные затраты, Им пост., тыс. грн. 38,49 59,4
    5.2. Зарплата с отчисл., И пост.ЗП, тыс. грн. 20,72 29,28
    Результаты исследования рынка (для построения кривой спроса):
    Таблица 2
    Цена, Ц,
    Спрос, Nр, штук
    152 3050
    252 2485
    303 1862
    354 1440
    405 1152
    466 860
    527 342
  • Курсовая работа:

    Разработка вариантов привода главного движения вертикально-сверлильного станка

    17 страниц(ы) 

    Введение
    Устройство и работа вертикально – сверлильного станка
    1. Проектирование привода со ступенчатым регулированием
    2. Проектирование привода с бесступенчатым регулированием
    Заключение
    Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    Химия. 10 вопросов, вариант 2

    40 страниц(ы) 

    1. Образование полиметинового красителя (реакция Фудживара и Кёнига). Вещества с каким строением способны образовывать этот продукт? Напишите схемы реакций.
    2. Транспорт ксенобиотиков через клеточные мембраны организма. Типы мембран.
    3. Судебно-химическое доказательство отравлений синильной кислотой. Клиническая и судебно-медицинская картина отравления. Объекты исследования. Предварительные пробы. Методы и особенности изолирования. Метаболизм и связь с рецепторами токсичности. Обнаружение и количественное определение. Химизм.
    4. Основная причина того, что метод Зангер-Блека имеет только отрицательное судебно-химическое значение при исследовании объектов на присутствие мышьяка.
    5. Какие вещества можно идентифицировать с помощью реакции образования йодоформа? Какое значение имеет указанная реакция? Методы изолирования, обнаружения и количественного определения ацетона. Химизм. Токсикологическое значение и метаболизм ацетона.
    6. Какие из алкалоидов можно выделить из объекта перегонкой с водяным паром. Условия перегонки. Опишите реакции их обнаружения.
    7. Методы очистки производных барбитуровой кислоты, выделенных биологического материала. Приведите примеры.
    8. Причины необходимости подкисления полярного растворителя для экстракции из биоматериала алкалоидов и других веществ основного характера. Влияет ли природа соединения, используемого для создания рН, на эффективность экстракции.
    9. Проведите описание химико-токсикологического анализа внутренних органов трупа на присутствие фенобарбитала и кодеина. Дайте схему анализа с учетом выбора оптимального объекта исследования и метода изолирования. Опишите способ обнаружения и количественного определения. Химизм реакций.
    10. Судебно-химическое доказательство отравления метафосом. Рецептор токсичности. Методы изолирования и очистки. Способы обнаружения и количественного определения.
  • Тест:

    Гражданское право (код ГС 4), вариант 4 (26 заданий по 5 тестовых вопросов)

    16 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Права и обязанности по сделке, совершенной поверенным, возникают:
    1) у поверенного;
    2) у доверенного;
    3) у доверителя;
    4) у третьих лиц;
    5) у исполнителя.
    Вопрос 2. Полномочия представителя указываются:
    1) в дополнительном соглашении к ранее заключенному договору;
    2) в доверенности;
    3) в уставе доверителя;
    4) в уставе поверенного;
    5) в учредительном договоре.
    Вопрос 3. В случае отступления поверенного от указаний доверителя поверенный:
    1) вправе требовать компенсации понесенных расходов;
    2) обязан возместить доверителю убытки;
    3) вправе расторгнуть договор с третьими лицами;
    4) обязан расторгнуть договор с третьими лицами;
    5) имеет право предъявить регрессные требования к доверителю.
    Вопрос 4. В случае выхода представителя за пределы предоставленных ему полномочий:
    1) действия поверенного обязывают доверителя перед третьими лицами;
    2) доверитель вправе предъявить регрессные требования с третьим лицам;
    3) действия поверенного не обязывают доверителя перед третьими лицами;
    4) действия доверителя считаются ничтожными;
    5) действия поверенного считаются ничтожными.
    Вопрос 5. В случае передоверия поверенным своих полномочий другому лицу
    1) поверенный отвечает за действительность заключенной им сделки;
    2) поверенный отвечает за исполнимость заключенной им сделки;
    3) поверенный ни в каком случае не отвечает за его действия;
    4) поверенный отвечает за выбор своего заместителя;
    5) поверенный несет все права и обязанности по сделке.
    Задание 2
    Изучить главу 1. Кроме того, изучить еще соответствующие статьи ГК РФ.
    Вопрос 1. По общему правилу к обязанностям поверенного относятся:
    1) действовать в строгом соответствии с доверенностью;
    2) сообщать доверителю об обстоятельствах, препятствующих исполнению;
    3) передать доверителю все полученное по сделкам;
    4) по исполнении возвратить доверителю доверенность;
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Средства для исполнения поручения
    1) предоставляются доверителем;
    2) предоставляются поверенным;
    3) компенсируются поверенному после исполнения;
    4) предоставляются третьими лицами;
    5) предоставляются сторонами солидарно.
    Вопрос 3. В соответствии с требованиями закона, договор поручения предполагается возмездным
    1) во всех случаях, если в договоре не указано иное;
    2) во всех случаях;
    3) в отношениях с гражданами-потребителями;
    4) в отношениях между юридическими лицами;
    5) в отношениях, связанных с предпринимательской деятельностью.
    Вопрос 4. Право одностороннего отказа от исполнения в договоре поручения принадлежит:
    1) поверенному;
    2) доверителю;
    3) ни одной из сторон;
    4) обеим сторонам;
    5) стороне, понесшей наиболее значительные убытки.
    Вопрос 5. По общему правилу договор поручения
    1) исполняется поверенным лично;
    2) может исполняться поверенным через заместителя;
    3) личность исполнителя не имеет значения;
    4) исполняется поверенным только через заместителя;
    5) исполняется доверителем за счет поверенного.
    Задание 3
    Вопрос 1. Комиссионер в договоре комиссии действует:
    1) от имени и за счет комитента;
    2) от своего имени и за свой счет;
    3) от имени комитента и за свой счет;
    4) от своего имени и за счет комитента;
    5) от имени третьих лиц в интересах комитента.
    Вопрос 2. От своего имени и за свой счет на рынке ценных бумаг действует:
    1) дилер;
    2) маклер;
    3) брокер;
    4) букмекер;
    5) контрагент.
    Вопрос 3. Комиссионер, не получивший от комитента указаний:
    1) вправе приостановить исполнение;
    2) обязан приостановить исполнение;
    3) вправе требовать возмещения убытков;
    4) обязан возместить комитенту убытки;
    5) обязан действовать в соответствии с обычаями делового оборота.
    Вопрос 4. В случае заключения комиссионером сделки на более выгодных для комитента условиях
    1) комитент вправе отказаться принять исполнение;
    2) комитент обязан возместить комиссионеру расходы;
    3) комиссионер вправе претендовать на всю вырученную сумму;
    4) комиссионер вправе претендовать на половину вырученной суммы;
    5) комитент вправе отказаться выплачивать вознаграждение комитенту.
    Вопрос 5. В случае приобретения комиссионером имущества по цене, ниже оговоренной
    1) комиссионер обязан возместить разницу;
    2) комиссионер вправе требовать возмещения ему разницы;
    3) комитент вправе отказаться принять исполнение;
    4) комитент обязан принять исполнение;
    5) комитент обязан возместить разницу.
    Задание 4
    Вопрос 1. В каком договоре одна сторона обязуется за вознаграждение совершать по поручению другой стороны (принципала) юридические и иные действия от своего имени, но за счет принципала либо от имени и за счет принципала?
    1) договор поручения;
    2) договор коммерческой концессии;
    3) агентский договор;
    4) действия в чужом интересе без поручения;
    5) договор комиссии.
    Статья 1005. Агентский договор. 1. По агентскому договору одна сторона (агент) обязуется за вознаграждение совершать по поручению другой стороны (принципала) юридические и иные действия от своего имени, но за счет принципала либо от имени и за счет принципала.
    Вопрос 2. Исключите неправильные характеристики договора доверительного управления имуществом.
    1) передача имущества в доверительное управление влечет перехода права собственности на него к доверительному управляющему;
    2) доверительный управляющий вправе совершать любые юридические и фактические действия с имуществом в интересах выгодоприобретателя;
    3) законом или договором могут быть предусмотрены ограничения в отношении отдельных действий по доверительному управлению имуществом;
    4) сделки с переданным в доверительное управление имуществом доверительный управляющий совершает от своего имени, указывая при этом, что он действует в качестве такого управляющего.
    5) имущество в доверительное управление передает на определенный срок.
    Статья 1012. Договор доверительного управления имуществом. 2. Осуществляя доверительное управление имуществом, доверительный управляющий вправе совершать в отношении этого имущества в соответствии с договором доверительного управления любые юридические и фактические действия в интересах выгодоприобретателя. Законом или договором могут быть предусмотрены ограничения в отношении отдельных действий по доверительному управлению имуществом. 3. Сделки с переданным в доверительное управление имуществом доверительный управляющий совершает от своего имени, указывая при этом, что он действует в качестве такого управляющего.
    Статья 1016. Существенные условия договора доверительного управления имуществом. 1. В договоре доверительного управления имуществом должны быть указаны:… срок действия договора. 2. Договор доверительного управления имуществом заключается на срок, не превышающий пяти лет…
    Вопрос 3. Соблюдение письменной формы для договора хранения между гражданами требуется, если стоимость передаваемой на хранение вещи превышает установленный законом минимальный размер оплаты труда:
    1) не менее чем в 2 раза;
    2) не менее чем в 3 раза
    3) не менее чем в 5 раз;
    4) не менее чем в 6 раз;
    5) не менее чем в десять раз.
    Для договора хранения между гражданами (подпункт 2 пункта 1 статьи 161) соблюдение письменной формы требуется, если стоимость передаваемой на хранение вещи превышает не менее чем в десять раз установленный законом минимальный размер оплаты труда.
    Вопрос 4. Если срок хранения договором не предусмотрен и не может быть определен исходя из его условий, хранитель…
    1) не обязан хранить вещь;
    2) обязан хранить вещь до востребования ее поклажедателем;
    3) должен хранить вещь в течение 1 года;
    4) может продать вещь самостоятельно с разрешения поклажедателя;
    5) может продать вещь с аукциона без разрешения поклажедателя.
    Статья 889. Срок хранения. 2. Если срок хранения договором не предусмотрен и не может быть определен исходя из его условий, хранитель обязан хранить вещь до востребования ее поклажедателем.
    Вопрос 5. При заключении субагентского договора, кто несет ответственность за исполнение договора?
    1) принципал;
    2) субагент;
    3) агент;
    4) солидарная ответственность агент и субагента;
    5) субсидиарная ответственность принципала и агента.
    Статья 1009. Субагентский договор. 1. Если иное не предусмотрено агентским договором, агент вправе в целях исполнения договора заключить субагентский договор с другим лицом, оставаясь ответственным за действия субагента перед принципалом.
    Задание 5
    Вопрос 1. Что является существенным условием договора доверительного управления имуществом?
    1) количество вознаграждения управляющего.
    2) размер и количество вознаграждения управляющего;
    3) форма и количество вознаграждения управляющего;
    4) размер, форма и количество вознаграждения управляющего;
    5) размер и форма вознаграждения управляющего;
    Вопрос 2. На какой срок учредителем управления передается имущество доверительному управляющему в доверительное управление?
    1) на определенный срок;
    2) на не определенный срок;
    3) на срок равный 5-ти годам;
    4) на срок равный 3-м годам;
    5) до востребования.
    Вопрос 3. Предмет агентского договора – это?
    1) тактические действия;
    2) юридические действия;
    3) действия юридические и фактические.
    4) бездействие;
    5) фактические действия.
    Вопрос 4. При отсутствии в договоре условий о порядке уплаты агентского вознаграждения, в течение какого времени по ГК РФ с момента представления агентом отчета за прошедший период принципал обязан уплатить вознаграждение?
    1) в течение 3-х дней;
    2) в течение 1-й недели;
    3) в течение 10-ти дней;
    4) в течение 15-ти дней;
    5) в течение 2-х недель.
    Вопрос 5. Третье лицо, за исполнение сделки которым, комиссионер принял на себя ручательство – это?
    1) комитент;
    2) субкомиссионер;
    3) делькредере;
    4) субагент;
    5) принципал.
    Задание 6
    Вопрос 1. Кто может быть хранителем в договоре складского хранения?
    1) все субъекты гражданского права;
    2) только физические лица;
    3) только юридические лица;
    4) только предприниматели и коммерческие организации;
    5) государственные организации.
    Вопрос 2. Складская квитанция – это?
    1) документ, удостоверяющий принятие товара складом;
    2) документ, содержащий основную характеристику товара;
    3) документ, удостоверяющий принятие товара складом и содержащим основную характеристику товара.
    4) документ, определяющий отношения сторон складского хранения;
    5) документ, определяющий срок хранения товара на складе.
    Вопрос 3. Что не может быть самостоятельным объектом доверительного управления?
    1) права, удостоверенные бездокументарными ценными бумагами;
    2) предприятия и другие имущественные комплексы;
    3) исключительные права и другое имущество;
    4) деньги;
    5) ценные бумаги.
    Вопрос 4. Агентский договор:
    1) может содержать запрет заключения субагентского договора;
    2) не может содержать запрет заключения субагентского договора;
    3) понятия «субагентирование» вообще не существует;
    4) понятия «субагентирование» не существует в агентировании;
    5) не регулирует положений о «субагентировании».
    Вопрос 5. В обязанности принципала входит:
    1) проверка отчета агента и субагентов;
    2) уплата вознаграждения агенту и субагентам;
    3) только возмещение агенту, понесенных им при исполнении поручения расходы;
    4) проверка отчета и уплата вознаграждения агенту и субагенту;
    5) уплата агенту вознаграждение и возмещение понесенных им при исполнении поручения расходы.
    Задание 7
    Вопрос 1. Что не является предметом договора коммерческой концессии?
    1) комплекс принадлежащих правообладателю исключительных прав и иных благ;
    2) право на фирменное наименование или коммерческое обозначение правообладателя;
    3) право на охраняемую коммерческую информацию;
    4) деловая репутация;
    5) отчуждаемые имущественные права.
    Вопрос 2. Договор коммерческой концессии является
    1) консенсуальным, возмездным, двусторонним;
    2) реальным, возмездным, двусторонним;
    3) реальным, безмездным, двусторонним;
    4) реальным, возмездным, односторонним;
    5) консенсуальным, безмездным, двусторонним.
    Вопрос 3. Что влечет несоблюдение письменной формы и требования о регистрации договора коммерческой концессии?
    1) недействительность договора;
    2) недействительность оспоримого договора;
    3) признание договора ничтожным;
    4) оспоримость и ничтожность договора;
    5) ничего, т.к. договор все равно считается заключенным.
    Вопрос 4. Исключите неверный признак договора простого товарищества?
    1) договор не является возмездным;
    2) простое товарищество действует от общего имени (право на фирменное наименование);
    3) права и обязанности участников не противостоят друг другу, а направлены на достижение единой цели;
    4) договор является консенсуальным, т.к. признается заключенным лишь в момент достижения соглашения;
    5) простое товарищество не образует юридического лица.
    Вопрос 5. Как удостоверяется полномочие товарища в отношениях с третьими лицами совершать сделки от имени всех товарищей?
    1) полномочия явствуют из обстановки;
    2) устными заявлениями остальными товарищей;
    3) доверенностью, выданной остальными товарищами;
    4) договором простого товарищества, совершенным в письменной форме;
    5) доверенностью или договором простого товарищества.
    Задание 8
    Вопрос 1. Цель договора простого товарищества - это?
    1) любая цель, не противоречащая закону;
    2) любая цель, предусмотренная законом;
    3) только извлечение прибыли;
    4) только благотворительная деятельность;
    5) только совместное долевое строительство жилых домов.
    Вопрос 2. Когда форма договора простого товарищества, заключенного одними только индивидуальными предпринимателями, должна быть обязательно письменной?
    1) когда сумма договора не менее чем в 2 раза превышает МРОТ;
    2) когда сумма договора не менее чем в 3 раза превышает МРОТ;
    3) когда сумма договора не менее чем в 5 раза превышает МРОТ;
    4) когда сумма договора не менее чем в 10 раз превышает МРОТ;
    5) когда сумма договора не менее чем в 15 раза превышает МРОТ;
    Вопрос 3. Предметом договора коммерческой концессии являются
    1) вещи коммерческого правообладателя;
    2) права требования правообладателя;
    3) коммерческий офис правообладателя;
    4) объекты недвижимости коммерческого правообладателя;
    5) комплекс исключительных прав.
    Вопрос 4. Патентные права по договору концессии:
    1) не передаются;
    2) передаются;
    3) передаются в исключительных случаях;
    4) передаются только по решению суд;
    5) передаются по наследству.
    Вопрос 5. Кто может быть стороной в договоре коммерческой концессии?
    1) коммерческая организация или предприниматели;
    2) потребительский кооператив;
    3) учреждение;
    4) фонд;
    5) любое лицо.
    Задание 9
    Вопрос 1. К элементам договора коммерческой концессии относятся:
    1) стороны, предмет, цена, срок;
    2) стороны, предмет, цена, срок, форма и содержание;
    3) стороны, предмет, цена, срок, форма и содержание, третьи лица;
    4) форма и содержание;
    5) стороны, цена, форма и содержание.
    Вопрос 2. Договор коммерческой концессии считается заключенным с какого момента:
    1) акцепта;
    2) подписания договора;
    3) нотариального удостоверения договора;
    4) передачи исключительных прав;
    5) государственной регистрации договора.
    Вопрос 3. Что является существенными условиями договора коммерческой концессии?
    1) стороны, предмет, срок;
    2) срок, предмет, цена;
    3) предмет и цена;
    4) вознаграждение и срок;
    5) предмет, срок и цена.
    Вопрос 4. Для осуществления передачи пользователю всего комплекса исключительных прав по договору концессии необходимо:
    1) передать права на имущество;
    2) выдать пользователю предусмотренные договором лицензии, обеспечив их оформление в установленном порядке;
    3) аннулировать кредиторскую задолженность перед другими организациями.
    4) зарегистрировать договор;
    5) нотариально удостоверить передачу права.
    Вопрос 5. Обязанность регистрации договора коммерческой концессии возлагается на:
    1) правообладателя;
    2) праводателя;
    3) правополучателя;
    4) агента;
    5) государство.
    Задание 10
    Вопрос 1. Как оформляется договор между организатором и участником игр?
    1) составлением договора в 1-м экземпляре;
    2) составлением договора в 2-х экземплярах;
    3) выдачей квитанции;
    4) выдачей лотерейного билета;
    5) выдачей лотерейного билета, квитанции или иного документа, а также иным способом.
    Вопрос 2. В какой срок организатором игр должен быть выигравшим выплачен выигрыш, если срок в условиях проведения игр не указан?
    1) не позднее трех дней с момента определения результатов;
    2) не позднее пяти дней с момента определения результатов;
    3) не позднее десяти дней с момента определения результатов;
    4) не позднее пятнадцати дней с момента определения результатов;
    5) не позднее двадцати дней с момента определения результатов.
    Вопрос 3. Что является существенным условием договора о проведении игр или пари?
    1) выигрыш и ставка;
    2) ставка, размер и порядок определения выигрыша;
    3) предмет и сумма, которой игрок рискует ради выигрыша;
    4) предмет и срок проведения игры или пари;
    5) только предмет.
    Вопрос 4. Каким является договор о проведении пари?
    1) реальным и двусторонним;
    2) реальным и односторонним;
    3) консенсуальный и двусторонним;
    4) консенсуальный и односторонним;
    5) консенсуальный и взаимным.
    Вопрос 5. Что вправе сделать участники игр, в случае отмены или переноса срока лотерей, тотализаторов и иных игр?
    1) требовать от их организатора возмещения понесенного реального ущерба;
    2) возлагать на организатора игр обязанность компенсировать упущенную выгоду;
    3) требовать возмещения понесенного реального ущерба и упущенную выгоду;
    4) требовать только компенсацию морального вреда;
    5) не вправе требовать возмещения никакого ущерба, т.к. игра не проводилась.
    Задание 11
    Вопрос 1. Как называется действие без заранее обещанного согласия заинтересованного лица в целях предотвращения вреда его личности или имуществу?
    1) забота;
    2) благотворительность;
    3) обязательства из причинения вреда;
    4) действия в чужом интересе без поручения;
    5) крайняя необходимость.
    Вопрос 2. Когда обязанность выплатить награду возникает независимо от того, совершено ли соответствующее действие или нет?
    1) при совершении действий в чужом интересе без поручения;
    2) при публичном конкурсе;
    3) при публичном обещании награды;
    4) при проведении игр и пари;
    5) при обязательствах из неосновательного обогащения.
    Вопрос 3. Подлежит ли что-нибудь возмещению со стороны должника в пользу кредитора, в обязательствах из действий в чужом интересе?
    1) упущенная выгода;
    2) реальный ущерб;
    3) должник кредитору ничего не должен возмещать, кроме понесенных кредитором необходимых расходов.
    4) понесенные кредитором необходимые расходы, реальный ущерб, упущенная выгода;
    5) понесенные кредитором необходимые расходы и иной реальный ущерб.
    Вопрос 4. Обещанное вознаграждение в публичном обещании награды должно быть
    1) имущественным;
    2) не имущественным;
    3) духовным;
    4) денежным;
    5) пропорциональным.
    Вопрос 5. Каким условием является указание в конкурсном объявление на срок выполнения задания?
    1) факультативным;
    2) обязательным;
    3) временным;
    4) несущественным;
    5) обременяющим.
    Задание 12
    Вопрос 1. Какой защите подлежат требования граждан и юридических лиц, связанные с организацией игр и пари или с участием в них?
    1) судебной защите;
    2) гражданско-правовой защите;
    3) не подлежат судебной защите;
    4) кредитор вправе требовать принудительного осуществления своего права по отношению к должнику;
    5) подлежат судебной защите в исключительных случаях.
    Вопрос 2. Сделанное публично, обещание награды:
    1) всегда имеет юридическое значение, но не всегда порождает возникновение обязательства;
    2) всегда порождает возникновение обязательства, но не всегда имеет юридическое значение;
    3) всегда имеет юридическое значение и порождает возникновение обязательства;
    4) всегда имеет фактическое значение и не всегда порождает возникновение обязательства;
    5) не всегда имеет фактическое значение, но всегда порождает возникновение обязательства.
    Вопрос 3. Как в публичном обещании награды определяется ее размер, если он не указан?
    1) по соглашению с лицом, получающим награду;
    2) судом;
    3) исходя из средне рыночных цен;
    4) по соглашению с лицом, обещавшим награду, а в случае спора – судом;
    5) государством.
    Вопрос 4. При отсутствии обязательных условий или хотя бы одного из них конкурс считается:
    1) несостоявшимся;
    2) аннулированным;
    3) необъявленным;
    4) ничтожным;
    5) недействительным.
    Вопрос 5. Подлежат ли судебной защите требования юридических лиц, принявших участие в играх под влиянием обмана?
    1) не подлежат;
    2) подлежат;
    3) не подлежат, т.к. юридические лица не могут быть участниками игр;
    4) не подлежат, т.к. эти отношения имеют публичный характер;
    5) подлежат, если только сумма выигрыша была больше 10000 рублей.
    Задание 13
    Вопрос 1. Нарушение или умаление какого-либо имущественного права или нематериального блага – это?
    1) дискомфорт;
    2) вред;
    3) дискриминация;
    4) унижение;
    5) кабала.
    Вопрос 2. Как несут ответственность владельцы источников повышенной опасности за вред, причиненный в результате взаимодействия этих источников перед третьим лицам?
    1) субсидиарно;
    2) пропорционально вине;
    3) квазиделиктно.
    4) солидарно;
    5) абсолютно.
    Вопрос 3. На сколько частей делится вина во внедоговорных обязательствах?
    1) трехчленное деление вины - умысел, грубая неосторожность, простая неосторожность;
    2) двухчленное деление вины - умысел, простая неосторожность;
    3) вина существует только в форме умысла;
    4) вина существует только в форме грубой неосторожности;
    5) вина существует только в форме простой неосторожности.
    Вопрос 4. Учитывая обстоятельства, при которых вред причинен, суд может возложить обязанность возмещения вреда…
    1) на государство;
    2) на несовершеннолетнего в возрасте до четырнадцати лет;
    3) на третье лицо, в интересах которого действовал причинитель;
    4) на гражданина, не способного понимать значения своих действий;
    5) на гражданина, признанного недееспособным.
    Вопрос 5. Не подлежит возмещению вред, причиненный
    1) в состоянии крайней необходимости;
    2) в состоянии необходимой обороны;
    3) в отсутствии вины причинителя вреда;
    4) юридическое лицо не возмещает вред, причиненный его работником при исполнении трудовых обязанностей;
    5) вред всегда подлежит возмещению.
    Задание 14
    Вопрос 1. Если причиненный вред является последствием эксплуатации предприятия, которое продолжает причинять вред или угрожает новым вредом, суд вправе:
    1) обязать ответчика возместить вред;
    2) приостановить деятельность такого предприятия;
    3) прекратить деятельность такого предприятия;
    4) приостановить или прекратить деятельность такого предприятия;
    5) обязать ответчика, помимо возмещения вреда, приостановить или прекратить деятельность предприятия.
    Вопрос 2. Возмещает ли юридическое лицо вред, причиненный его работником при исполнении трудовых обязанностей?
    1) возмещает;
    2) возмещает, если это регламентировано содержанием их трудового договора;
    3) не возмещает никогда;
    4) не возвещает, если у работника будет установлена вина;
    5) возмещает, если работник проработал больше 10 лет.
    Вопрос 3. Гражданин, застраховавший свою ответственность в порядке добровольного страхования в пользу потерпевшего, в случае, когда страховое возмещение недостаточно для того, чтобы полностью возместить причиненный вред
    1) не возмещает разницу между страховым возмещением и фактическим размером ущерба;
    2) возмещает разницу между страховым возмещением и фактическим размером ущерба только при обязательном страховании;
    3) возмещает разницу между страховым возмещением и фактическим размером ущерба, если потерпевший – это юридическое лицо;
    4) возмещает разницу между страховым возмещением и фактическим размером ущерба;
    5) возмещает разницу между страховым возмещением и фактическим размером ущерба только на ½ фактического размера ущерба.
    Вопрос 4. Кто отвечает за вред, причиненный малолетним?
    1) ответственности не наступает ни у кого;
    2) отвечают его родители (усыновители);
    3) малолетний самостоятельно несет ответственность за причиненный вред на общих основаниях;
    4) отвечают его опекуны;
    5) отвечают его родители (усыновители) или опекуны, если не докажут, что вред возник не по их вине.
    Вопрос 5. Кто отвечает за вред, причиненный несовершеннолетним в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет?
    1) ответственности не наступает ни у кого;
    2) отвечают его родители (усыновители);
    3) несовершеннолетний самостоятельно несет ответственность за причиненный вред на общих основаниях;
    4) отвечают его попечители;
    5) отвечают его родители (усыновители) или попечители, если не докажут, что вред возник не по их вине.
    Задание 15
    Вопрос 1. Наличие чего является условием, которое необходимо для возникновения всех без исключения обязательств из причинения вреда?
    1) вред и вина;
    2) вред;
    3) юридически значимая причинная связь между поведением указанного лица и наступившим вредом,
    4) вред, вина, противоправность и юридически значимая причинная связь между поведением указанного лица и наступившим вредом;
    5) ответы 2 и 3.
    Вопрос 2. Не допускается отказ в возмещении вреда:
    1) при причинении вреда жизни или здоровью гражданина;
    2) при грубой неосторожности потерпевшего;
    3) при отсутствии вины причинителя вреда;
    4) при причинении вреда имуществу государства;
    5) при причинении вреда имуществу религиозной организации.
    Вопрос 3. Какой компенсируется вред при наличии вины органов предварительного расследования, прокуратуры и суда?
    1) реальный ущерб;
    2) упущенная выгода;
    3) реальный ущерб и упущенная выгода;
    4) моральный вред;
    5) ответы 1 и 4.
    Вопрос 4. Если срок годности или срок службы товара, работы или услуги не установлен, то какова его продолжительность?
    1) ни какова, т.к. его нет;
    2) в течение 3-х лет со дня производства товара (работы, услуги);
    3) в течение 5-ти лет со дня приобретения товара (работы, услуги);
    4) в течение 5-ти лет со дня производства товара (работы, услуги);
    5) в течение 10-ти лет со дня производства товара (работы, услуги).
    Вопрос 5. Кто ответственен за вред, причиненный вследствие недостатков товара, работы или услуги?
    1) покупатель товара;
    2) продавец товара;
    3) изготовитель товара;
    4) продавец или изготовитель товара по выбору потерпевшего;
    5) продавец или изготовитель по решению суда.
    Задание 16
    Вопрос 1. Приобретение или сбережение имущества одним лицом за счет другого в отсутствии правовых оснований – это:
    1) виндикационный иск;
    2) недобросовестное владение вещью;
    3) негаторный иск;
    4) неосновательное обогащение;
    5) самоуправство.
    Вопрос 2. Авторское право не распространяется на:
    1) обнародованные произведения;
    2) не обнародованные произведения, существующие в какой-либо объективной форме;
    3) идеи, методы, концепции, принципы, открытия, факты;
    4) произведения науки, литературы и искусства;
    5) часть произведения науки, литературы и искусства.
    Вопрос 3. Для возникновения и осуществления авторского права:
    1) требуется регистрация произведения;
    2) требуется внесения произведения в Единый Реестр;
    3) требуется специальное оформление произведения, установленное законом;
    4) не требуется регистрации произведения;
    5) требуется получение патентного свидетельства.
    Вопрос 4. Какой срок действия авторского права?
    1) авторское право действует в течение всей жизни автора;
    2) авторское право действует в течение всей жизни автора и 50 лет после его смерти, кроме некоторых случаев;
    3) авторское право действует в течение 50 лет с момента его возникновения;
    4) авторское право действует в течение 50 лет с момента его регистрации;
    5) авторское право действует в течение всей жизни автора и 5 лет после его смерти.
    Вопрос 5. Какой характер носит применение норм о неосновательном обогащении?
    1) субсидиарный;
    2) альтернативный;
    3) самостоятельный;
    4) солидарный;
    5) абсолютный.
    Задание 17
    Вопрос 1. Как может осуществляться использование третьими лицами результатов интеллектуальной деятельности и средств индивидуализации?
    1) только с согласия третьих лиц;
    2) по желанию третьих лиц;
    3) только с согласия правообладателя;
    4) без согласия правообладателя по желанию третьих лиц;
    5) с согласия или без согласия правообладателя.
    Вопрос 2. Какая часть ГК РФ содержит универсальную характеристику всех разновидностей исключительных прав, составляющих интеллектуальную собственность?
    1) первая;
    2) вторая;
    3) третья;
    4) четвертая;
    5) первая и вторая.
    Вопрос 3. Выпуск в обращение экземпляров произведения, фонограммы с согласия автора произведения, производителя фонограммы в количестве, достаточном для удовлетворения разумных потребностей публики исходя из характера произведения, фонограммы – это:
    1) демонстрация;
    2) обнародование;
    3) передача в эфир;
    4) опубликование;
    5) показ.
    Вопрос 4. В течение какого времени и при каких условиях произведение считается опубликованным в Российской Федерации, после его первого опубликования за пределами Российской Федерации?
    1) если в течение 10 дней после даты первого опубликования оно было опубликовано на территории Российской Федерации;
    2) если в течение 20 дней после появления произведения на территории Российской Федерации оно было опубликовано;
    3) если в течение 30 дней после даты первого опубликования оно было опубликовано на территории Российской Федерации;
    4) если в течение 10 дней после появления произведения на территории Российской Федерации оно было опубликовано;
    5) оно считается опубликованным за пределами Российской Федерации.
    Вопрос 5. Зависит ли, по общему правилу, от вины неосновательно обогатившегося лица его обязанность о возврате неосновательного обогащения?
    1) зависит;
    2) зависит, если неосновательно обогатившееся лицо – коммерческая организация;
    3) зависит, если приобретатель – некоммерческая организация;
    4) не зависит, если приобретатель и потерпевший физические лица;
    5) не зависит.
    Задание 18
    Вопрос 1. Приобретение или сбережение имущества одним лицом за счет другого в отсутствии правовых оснований – это:
    1) кража;
    2) хищение;
    3) самоуправство;
    4) недобросовестное владение вещью;
    5) неосновательное обогащение.
    Вопрос 2. Для возникновения смежных прав:
    1) требуется государственная регистрация прав;
    2) требуется внесения произведения в Единый Реестр;
    3) требуется специальная регистрация произведения, порядок которой установлен законом;
    4) не требуется соблюдения каких-либо формальностей;
    5) требуется нотариальное заверение права.
    Вопрос 3. Обязательства из неосновательного обогащения носят характер
    1) имущественный;
    2) неимущественный;
    3) обогатительный;
    4) накопительный;
    5) приватизирующий.
    Вопрос 4. В зависимости от чего распространяется авторское право на произведения науки, литературы и искусства, являющиеся результатами творческой деятельности?
    1) в зависимости от назначения и достоинств произведения;
    2) в зависимости от способа выражения произведения;
    3) в независимости от назначения, достоинств и способа выражения произведения;
    4) в зависимости от цели произведения;
    5) в зависимости от эстетической красоты произведения.
    Вопрос 5. Содержит ли ГК РФ перечень конкретных объектов правовой охраны, подпадающих под понятие интеллектуальной собственности?
    1) содержит;
    2) не содержит;
    3) данный перечень содержит АПК РФ;
    4) данный перечень содержит ГПК РФ;
    5) данный перечень содержит Большая советская энциклопедия.
    Задание 19
    Вопрос 1. На какой федеральный орган исполнительной власти возложено осуществление государственной политики в сфере правовой охраны изобретений, полезных моделей и промышленных образцов и предусмотренных?
    1) на Российское агентство по патентам и товарным знакам;
    2) на Федеральную службу по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам;
    3) на Министерство образования и науки Российской Федерации;
    4) на Правительство Российской Федерации;
    5) на Федеральную службу государственной статистики.
    Вопрос 2. Сколько действует патент на изобретение с даты подачи заявки в федеральный орган исполнительной власти по интеллектуальной собственности?
    1) до истечения 3-х лет;
    2) до истечения 5-ти лет;
    3) до истечения 10-ти лет;
    4) до истечения 15-ти лет;
    5) до истечения 20-ти лет.
    Вопрос 3. Изобретению не предоставляется правовая охрана, если оно:
    1) является новым;
    2) имеет изобретательский уровень;
    3) промышленно применимо;
    4) является новым и промышленно применимо;
    5) для специалиста явным образом следует из уровня техники.
    Вопрос 4. Какая ответственность наступает в соответствии с законодательством Российской Федерации за нарушение Патентного закона?
    1) только гражданско-правовая;
    2) гражданско-правовая, административная и уголовная;
    3) гражданско-правовая и административная;
    4) гражданско-правовая уголовная;
    5) гражданско-правовая, дисциплинарная и административная.
    Вопрос 5. Обозначения, служащие для индивидуализации товаров, выполняемых работ или оказываемых услуг юридических или физических лиц – это:
    1) товарный знак и знак обслуживания;
    2) товарная метка и метка обслуживания;
    3) товарный лейбл и лейбл обслуживания;
    4) товарный символ и символ обслуживания;
    5) товарное кредо и кредо обслуживания.
    Задание 20
    Вопрос 1. «Новые и промышленно применимые решения, относящиеся к конструктивному выполнению средств производства и предметов потребления, а также их составных частей» - это какой объект патентного права?
    1) промышленный образец;
    2) полезная модель;
    3) штамм микроорганизма;
    4) реферат;
    5) изобретение.
    Вопрос 2. Регистрация наименования места происхождения товара действует:
    1) в течение 6-ти месяцев;
    2) в течение 3-х лет;
    3) в течение 5-ти лет;
    4) в течение 10-ти лет;
    5) бессрочно.
    Вопрос 3. Является ли предложение по использованию прибора по новому назначению - объектом патентного права?
    1) является;
    2) не является;
    3) не является, если оно не зарегистрировано;
    4) является, если только это предложение исходит от лица, создавшего этот прибор;
    5) является, когда предложение принято патентной комиссией.
    Вопрос 4. В какой срок, с даты уведомления работником (автором) работодателя о получении промышленного образца, работодатель должен подать заявку на выдачу патента, чтобы право на получение патента не перешло к работнику?
    1) в течение 1-го месяца;
    2) в течение 2-х месяцев;
    3) в течение 4-х месяцев;
    4) в течение 3-х месяцев;
    5) в течение 5-ти месяцев.
    Вопрос 5. Субъектом права на фирменное наименование может быть:
    1) только коммерческие юридические лица;
    2) граждане и индивидуальные предприниматели;
    3) физические и юридические лица;
    4) индивидуальные предприниматели и коммерческие юридические лица;
    5) только индивидуальные предприниматели.
    Задание 21
    Вопрос 1. Как называться при наследовании правопреемство, когда наследственное имущество переходит к другим лицам в неизменном виде как единое целое и в один и тот же момент?
    1) абсолютное;
    2) универсальное;
    3) сингулярное;
    4) частное;
    5) масштабное.
    Вопрос 2. Какое единственное основание наследования предусмотрено законом?
    1) составление завещания;
    2) наличие наследников;
    3) вступление в права наследования;
    4) вменяемость наследодателя;
    5) смерть наследодателя или объявление его судом умершим.
    Вопрос 3. Как наследуют граждане, умершие в один и тот же день?
    1) к наследованию призываются по одному наследнику каждого из них;
    2) наследует тот гражданин, который умер позже другого на несколько часов;
    3) наследуют наследники по закону, того гражданина, который умер позже другого на несколько часов;
    4) наследуют наследники по завещанию, того гражданина, который умер позже другого на несколько часов;
    5) не наследуют друг после друга.
    Вопрос 4. Какие лица не могут призываться к наследованию?
    1) родители после смерти детей, в отношении которых они лишены родительских прав в судебном порядке.
    2) лица, которые живы на момент смерти наследодателя;
    3) дети, зачатые при жизни наследодателя и родившиеся живыми после открытия наследства;
    4) юридические лица, действительно существовавшие на момент открытия наследства;
    5) лица, указанные в завещании.
    Вопрос 5. Кто может призываться к наследованию по закону?
    1) юридические лица;
    2) субъекты Федерации;
    3) муниципальные образования;
    4) субъекты Федерации и муниципальные образования;
    5) Российская Федерация.
    Задание 22
    Вопрос 1. Может ли быть принято наследником наследство по истечении срока, установленного для его принятия?
    1) может, при условии согласия в письменной форме на это большинства остальных наследников, принявших наследство.
    2) может, обратившись в суд при условии согласия в письменной форме на это всех остальных наследников, принявших наследство;
    3) может, без обращения в суд при условии согласия в письменной форме на это всех остальных наследников, принявших наследство;
    4) может, при условии согласия в письменной форме на это всех остальных наследников, принявших наследство;
    5) не может;
    Вопрос 2. С какого момента принятое наследство признается принадлежащим наследнику?
    1) со дня открытия наследства;
    2) с момента написания завещания наследодателем;
    3) со времени фактического принятия наследства наследниками;
    4) после 6-ти месяцев со времени фактического принятия наследства;
    5) с момента государственной регистрации права наследника на наследственное имущество.
    Вопрос 3. Каким считается имущество умершего, в случае, если никто из наследников не принял наследство, либо все наследники отказались от наследства?
    1) потерянным;
    2) бесхозным;
    3) безнаследным.
    4) выморочным;
    5) подлежащим раздаче наследникам принудительно.
    Вопрос 4. Днем открытия наследства не является:
    1) день смерти гражданина;
    2) день вступления в законную силу решения суда об объявлении гражданина умершим;
    3) день смерти гражданина и день вступления в законную силу решения суда об объявлении гражданина умершим;
    4) в случае, когда днем смерти гражданина признан день его предполагаемой гибели, - день смерти, указанный в решении суда.
    5) день вступления в законную силу решения суда об объявлении гражданина безвестно отсутствующим.
    Вопрос 5. Наследование по ГК РФ осуществляется
    1) по завещанию;
    2) по закону;
    3) по завещанию и по закону;
    4) по соглашению;
    5) по договору.
    Задание 23
    Вопрос 1. Что является местом открытия наследства?
    1) место кончины наследодателя;
    2) место нахождения наследственного имущества;
    3) последнее место жительства наследодателя;
    4) место нахождения Нотариальной конторы;
    5) место жительства наследников.
    Вопрос 2. В течение какого времени со дня открытия наследства действует право на получение завещательного отказа?
    1) в течение 6-ти месяцев;
    2) в течение 1 года;
    3) в течение 2-х лет;
    4) в течение 3-х лет;
    5) в течение 5-ти лет.
    Вопрос 3. Завещательной правоспособностью обладают граждане:
    1) не достигшие совершеннолетия;
    2) ограниченные судом в дееспособности;
    3) признанные судом недееспособными;
    4) эмансипированные;
    5) совершенные лицами в момент, когда при совершении завещания, не обладали полной дееспособностью.
    Вопрос 4. Как делится имущество, завещанное двум или нескольким наследникам без указания их долей в наследстве?
    1) в равных долях;
    2) по степени родства;
    3) в зависимости от очередности;
    4) по старшинству;
    5) данное имущество наследует государство, как выморочное.
    Вопрос 5. Когда не признается, что наследник принял наследство?
    1) когда наследник вступил во владение или в управление наследственным имуществом;
    2) когда наследник подает заявления о принятии наследства должностным лицам исполнительных органов власти;
    3) когда наследник принял меры по сохранению наследственного имущества, защите его от посягательств или притязаний третьих лиц;
    4) когда наследник произвел за свой счет расходы на содержание наследственного имущества;
    5) когда наследник оплатил за свой счет долги наследодателя или получил от третьих лиц причитавшиеся наследодателю денежные средства.
    Задание 24
    Вопрос 1. Что не является принципом международного частного права?
    1) взаимность;
    2) реторсия;
    3) адекватность;
    4) национальный режим;
    5) международную вежливость.
    Вопрос 2. Какими нормативно-правовыми актами устанавливается порядок определения права, подлежащего применению к гражданско-правовым отношениям с иностранным элементом?
    1) только нормами международных договоров Российской Федерации;
    2) нормами международных договоров Российской Федерации и Венской конвенцией о праве международных договоров;
    3) нормами ГК РФ;
    4) нормами ГК РФ и норами международных обычаев;
    5) нормами, как международных договоров Российской Федерации, так и нормами ГК РФ, международных и иных обычаев.
    Вопрос 3. Если невозможно определить в соответствии с правом страны с множественностью правовых систем, какая из правовых систем подлежит применению, то применению подлежит:
    1) правовая система, определенная по соглашению сторон;
    2) правовая система, определенная международным соглашением;
    3) правовая система, установленная норами международных обычаев;
    4) правовая система, с которой отношения наиболее тесно связаны;
    5) правовая система, определенная Венской конвенцией.
    Вопрос 4. По праву какой страны определяется наследование недвижимого имущества (которое не внесено в государственный реестр в РФ)?
    1) стороны могут договориться о применении права страны суда;
    2) по праву страны, где наследодатель имел последнее место жительства;
    3) по праву той страны, где находится это имущество;
    4) по праву страны, где наследодатель составлял завещание;
    5) по российскому праву.
    Вопрос 5. Что является видами международных договоров?
    1) двусторонние договоры;
    2) договоры, в которых участвует РФ; иные международные договоры;
    3) универсальные и неуниверсальные международные договоры;
    4) коллизионные международные договоры и материально-правовые международные;
    5) многосторонние, региональные и двусторонние договоры.
    Задание 25
    Вопрос 1. Видами иностранного элемента являются:
    1) субъекты, объекты и/или юридические факты;
    2) физические и юридические лица, государственно-правовые образования;
    3) международные договоры;
    4) иностранные делегации;
    5) только субъекты.
    Вопрос 2. Методами МЧП являются:
    1) императивный и диспозитивный;
    2) коллизионный и диспозитивный;
    3) материально-правовой и коллизионный;
    4) коллизионный и императивный;
    5) договорной и абстрактный.
    Вопрос 3. Источниками международного частного права являются:
    1) национальное законодательство, судебная и арбитражная практика;
    2) обычаи делового оборота, руководящие разъяснения судов;
    3) международные договоры, судебная и арбитражная практика, правовые обычаи;
    4) международные договоры, национальное законодательство, судебная и арбитражная практика, правовые обычаи;
    5) любые нормативные акты, содержащие коллизионные нормы.
    Вопрос 4. Видами международных договоров являются:
    1) договоры, в которых участвует РФ; иные международные договоры;
    2) коллизионные международные договоры и материально-правовые международные договоры;
    3) универсальные и неуниверсальные международные договоры;
    4) многосторонние, региональные и двусторонние договоры;
    5) двухсторонние соглашения, в которых участвует РФ.
    Вопрос 5. Модельный Гражданский кодекс для стран – членов СНГ:
    1) носит обязательный характер;
    2) является рекомендательным актом;
    3) обязателен для применения после его ратификации;
    4) может использоваться в международных частноправовых отношениях по соглашению сторон;
    5) обязателен, при наличии двухсторонних соглашений о его применении.
    Задание 26
    Вопрос 1. Личным законом лица без гражданства считается право страны
    1) Российской Федерации;
    2) в которой у него находятся родственники;
    3) в которой это лицо имеет место жительства;
    4) предоставившей ему убежище;
    5) в которой у него находится имущество.
    Вопрос 2. Что считается личным законом юридического лица?
    1) право страны того лица, которое учредило данное юридическое лицо;
    2) право страны, где находится филиалы юридического лица;
    3) право страны, где находится основное имущество юридического лица;
    4) право страны, где учреждено юридическое лицо;
    5) право страны, где юридическое лицо осуществляет свою деятельность.
    Вопрос 3. Любая отсылка к иностранному праву – это отсылка:
    1) к процессуальному праву;
    2) к материальному;
    3) к коллизионному праву;
    4) к синхронному праву;
    5) к международному праву.
    Вопрос 4. Как называется установление ответных ограничений Правительством РФ в отношении имущественных и личных неимущественных прав граждан и юридических лиц тех государств, в которых имеются специальные ограничения имущественных и личных неимущественных прав российских граждан и юридических лиц?
    1) гонения;
    2) репрессии;
    3) реторсии;
    4) защитные меры;
    5) ответные меры.
    Вопрос 5. Обычай делового оборота может быть источником международного частного права только, если он:
    1) санкционирован Российской Федерацией;
    2) имеет документальное оформление;
    3) содержится в ГК РФ;
    4) содержит коллизионную норму;
    5) содержится Законе о международном коммерческом арбитраже.
  • Тест:

    Философия - ВФ, вариант 1 (9 заданий по 12 тестовых вопросов)

    8 страниц(ы) 

    Занятие № 1 .
    Вопрос № 1. Где появилась философия, как рациональная форма познания действительности?
    1) В Древнем Китае.
    2) В Древней Греции.
    3) В Древней Индии.
    Вопрос № 2. Кто из древних мыслителей впервые назвал себя "философом"?
    1) Сократ.
    2) Платон.
    3) Пифагор.
    Вопрос № 3. В какой форме воплотилась исторически первая попытка понять мир как единое целое?
    1) в мифологической
    2) В религиозной
    3) В научной
    Вопрос № 4. Каковы отличия между предметом знания и объектом знания?
    1) Между ними нет отличий.
    2) Объект – часть предмета, объект беднее по содержанию.
    3) Предмет – отдельный аспект объекта, объект богаче по содержанию.
    Вопрос № 5. Какому из понятий в философии соответствует следующее определение: "Совокупность всех форм человеческой деятельности и ее результатов"?
    1) Общество
    2) Искусство.
    3) Культура.
    Вопрос № 6. Какие из названных методов познания являются специфически философскими?
    1) Типологический.
    2) Метод сравнительного анализа.
    3) Метод универсального сомнения.
    Вопрос № 7. Какие из названных дисциплин являются разделами философии?
    1) Психология.
    2) Онтология.
    3) Социология.
    Вопрос № 8. Сколько периодов выделяют в истории западноевропейской философии?
    1) Два.
    2) Четыре.
    3) Пять.
    Вопрос № 9. Какая из философских дисциплин изучает происхождените мира?
    1) Онтология.
    2) Этика.
    3) История философии.
    Вопрос № 10. По какому критерию философия делится на разделы?
    1) По времени их формирования.
    2) По регионам их формирования.
    3) По тем вопросам, которые решаются.
    Вопрос № 11. К какому времени относится средневековая философия?
    1) V - ХV вв.
    2) I - ХVI вв.
    3) II - ХIV вв.
    Вопрос № 12. Что такое «парадигма»?
    1) Доказываемое положение.
    2) Положение, принимаемое на веру без доказательств.
    3) Образец.
    Занятие № 2 .
    Вопрос № 1. Что обозначает термин «Античная философия»?
    1) Философские учения, создававшиеся на территории Древней Греции с конца VII в. до н. э. по VI в. н. э.
    2) Философские учения, создававшиеся на территории Древней Греции и Древнего Рима с конца VII в. до н. э. по VI в. н. э.
    3) Философские учения, создававшиеся на территории Древнего Рима с конца VII в. до н. э. по VI в. н. э.
    Вопрос № 2. Что явилось первым шагом в направлении от преднауки к науке?
    1) Систематизация и обобщение разрозненных знаний о математических объектах
    2) Появление новых разделов знания.
    3) Появление эспериментальных методов исследования
    Вопрос № 3. Что в западной культуре возникло раньше: наука или философия?
    1) Наука.
    2) Философия.
    3) Они появились одновременно.
    Вопрос № 4. Где искали первоначало всех вещей первые философы-милетцы?
    1) За пределами досягаемости органов чувств.
    2) За пределами досягаемости разума.
    3) В чувственно воспринимаемой природе.
    Вопрос № 5. Какими качествами наделил Фалес свое первоначало-воду?
    1) Разумностью и божественностью.
    2) Бесформенностью.
    3) Делимостью.
    Вопрос № 6. Что такое «апейрон» Анаксимандра?
    1) Беспредельность как качество первоначала-воздуха.
    2) Беспредельное первоначало всех вещей.
    3) Душа всех вещей.
    Вопрос № 7. Почему наивные концепции первых философов уже нельзя считать мифотворчеством?
    1) Потому что они не имели никакого научного обоснования
    2) Потому что они абстрактны.
    3) Потому что они основаны на рациональных доказательствах.
    Вопрос № 8. Кто из философов стал обозначать закон мироздания словом «Логос»?
    1) Гераклит.
    2) Платон.
    3) Пифагор.
    Вопрос № 9. Какой раздел философии был главным в средневековой философии?
    1) Гносеология.
    2) Теология.
    3) Антропология.
    Вопрос № 10. Возрождением чего занимались деятели культуры Ренессанса?
    1) Достижений античной культуры.
    2) Идеи восточных мудрецов.
    3) Идеалов средневекового искусства.
    Вопрос № 11. Кто из философов Нового времени был сторонником теории врожденного знания?
    1) Гольбах.
    2) Локк.
    3) Декарт.
    Вопрос № 12. Кто из философов Нового времени был рационалистом?
    1) Декарт.
    2) Бэкон.
    3) Локк.
    Занятие № 3 .
    Вопрос № 1. Какой исторический факт повлиял на характер русской философии?
    1) Принятие христианством.
    2) Изобретение славянской письменности.
    3) Начало профессиональной подготовки философов.
    Вопрос № 2. Сколько периодов можно выделить в истории русской философии?
    1) Три.
    2) Два.
    3) Один.
    Вопрос № 3. Какие проблемы преимущественно решались в русской философии?
    1) Онтологические.
    2) Гносеологические.
    3) Этические.
    Вопрос № 4. Сколько периодов прошла в своем становлении русская философия ?
    1) Три
    2) Пять.
    3) Семь.
    Вопрос № 5. Как понимали Мудрость в Древней Руси?
    1) Как рациональное знание о мире
    2) Как знание благого и прекрасного в жизни человека.
    3) Как нечто потустороннее, недоступное пониманию человека.
    Вопрос № 6. Что такое "Новый завет"?
    1) Первая часть православной Библии.
    2) Священная книга иудеев.
    3) Книга, признаваемая в качестве божественного откровения.
    Вопрос № 7. Кто автор «Слова о законе и благодати»?
    1) Филофей.
    2) Иларион Киевский.
    3) Князь Владимир
    Вопрос № 8. Как поменялись ориентиры русской общественной мысли, благодаря Петру I?
    1) Она стала ориентироваться на Запад.
    2) Она стала ориентироваться на Индию.
    3) Она стала ориентироваться на Персию.
    Вопрос № 9. Когда в России появляется первый оригинально мыслящий философ?
    1) В XV в.
    2) В XVII в.
    3) В XIX в.
    Вопрос № 10. Кто в России разрабатывал историософию?
    1) Славянофилы.
    2) Представители космизма.
    3) Л. Н. Толстой.
    Вопрос № 11. Какое «общее дело» предложил человечеству космист Н. Ф. Федоров?
    1) Освоение космического пространства.
    2) Воскрешение умерших поколений.
    3) Переселение человечества на Марс.
    Вопрос № 12. Назовите имя ученого, явившегося родоначальником естественнонаучного направления в русском космизме?
    1) В.И. Вернадский
    2) Н.А.Умов.
    3) А.Л.Чижевский
    Занятие № 4 .
    Вопрос № 1. Какая фундаментальная информация о мире заложена в категории бытия ?
    1) Мир - это космическое пространство.
    2) Мир - это реальность, существующая во времени и пространстве.
    3) Мир - это царство божие .
    Вопрос № 2. Сколько общепризнанных концепций бытия существует в современной философии?
    1) Несколько
    2) Одна
    3) Ни одной.
    Вопрос № 3. Как понимается бытие в идеалистических учениях?
    1) Бытие – реальность, а природа - иллюзия.
    2) В основе бытия – материя, а природа состоит из материи.
    3) В основе бытия – мысль, а природа – продукт ее творчества.
    Вопрос № 4. Сколько форм движения материи выделяется в марксизме?
    1) Пять.
    2) Три.
    3) Две.
    Вопрос № 5. Кто из материалистов понимал природу "как великое целое, получающееся от соединения различных веществ, из различных сочетаний и различных движений, наблюдаемых нами во Вселенной"?
    1) Д. Дидро
    2) Г.-В.Ф.Гегель
    3) П.А.Гольбах
    Вопрос № 6. Что такое «феномен», согласно И.Канту?
    1) Явление.
    2) Исключительная вещь.
    3) Исключительная мысль.
    Вопрос № 7. В чем новизна феноменологического объяснения отношений мира и человека?
    1) Мир – объект познания, человек – субъект познания.
    2) Мир и человек существую совместно, в постоянном взаимодействии.
    3) Познаваемый мир творится нашим мышлением.
    Вопрос № 8. В какой работе Гуссерля введено понятие "жизненный мир"?
    1) "Логические исследования".
    2) "Пять лекций по феноменологии"
    3) "Кризис европейских наук"
    Вопрос № 9. Что было целью феноменологии Гуссерля?
    1) Создание новой этической теории.
    2) Создание удовлетворительного учения о мире.
    3) Создание нового учения о Боге.
    Вопрос № 10. Что такое «чистое сознание» Гуссерля?
    1) Сознание, лишенное восприятий.
    2) Научное мышление.
    3) Модель познающего сознания.
    Вопрос № 11. Как называется сочинение французского философа Ж.-П.Сартра, в котором он излагает свои взгляды на мир как явление нашего сознания?
    1) "Бытие и время"
    2) "Экзистенциализм - это гуманизм".
    3) "Бытие и ничто"
    Вопрос № 12. Что означает термин «экзистенциал»?
    1) Характеристики личности.
    2) Переживания человека в процессе жизни.
    3) Страх и трепет.
    Занятие № 5 .
    Вопрос № 1. Кто первым в истории философии обратился к проблемам человека?
    1) Ч. Дарвин.
    2) Антропологи.
    3) Софисты.
    Вопрос № 2. Как Сократ определял душу?
    1) Как единство разума и совести.
    2) Как разум.
    3) Как движущее начало.
    Вопрос № 3. Что такое свобода для Сократа?
    1) Вера в бога
    2) Самообладание
    3) Разум
    Вопрос № 4. У кого заимствовал Дарвин идею о роли борьбы в эволюции?
    1) У Т.Р.Мальтуса
    2) У Ф.Энгельса
    3) У Л.Моргана.
    Вопрос № 5. Кто считается создателем эволюционной теории видов?
    1) Р. Мальтус.
    2) Ф. Энгельс.
    3) Ч. Дарвин.
    Вопрос № 6. Чему способствовала исторически первая форма труда?
    1) Зарождению мышления, языка и физическому совершенствованию.
    2) Развитию кисти, увеличению объема головного мозга.
    3) Зарождению семьи, частной собственности и государства
    Вопрос № 7. Кому принадлежит мысль о том, что выделившийся из животного царства человек разумный перестает быть только биологическим существом?
    1) Ф.Энгельсу
    2) Л.Моргану
    3) Ч. Дарвину
    Вопрос № 8. Какие ступени эволюции материи предшествовали «феномену человека» в концепции П. Тейяра де Шардена?
    1) Жизнь и Преджизнь .
    2) Жизнь и Сверхжизнь .
    3) Биосфера и Ноосфера
    Вопрос № 9. Когда в истории Земли произошел переход от приматов к человеку?
    1) 11 млн. лет назад.
    2) 200 тысяч лет назад.
    3) 35 тысяч лет назад.
    Вопрос № 10. Какие артефакты свидетельствуют о появлении «человека разумного», согласно П. Тейяру де Шардену?
    1) Примитивные орудия труда.
    2) Остатки примитивных жилищ.
    3) Произведения первобытного искусства.
    Вопрос № 11. Какие уровни психики выделяются З. Фрейдом?
    1) "Я", "Оно", "Сверх-Я".
    2) Я и Оно.
    3) Я и Сверх-Я.
    Вопрос № 12. Какие структуры психики были открыты К. Г. Юнгом?
    1) Эдипов комплекс.
    2) Комплекс Электры.
    3) Архетипы коллективного бессознательного
    Занятие № 6 .
    Вопрос № 1. С именами каких философов связано появление социальной антропологии?
    1) К.Г.Юнг, З. Фрейд
    2) М.Фуко, П.Бурдье,Ф. Бродель, Н.Элиас
    3) Н.Н.Козлова
    Вопрос № 2. Кем было сформулировано требование о признании прав человека?
    1) Дж. Локком.
    2) Т.Гоббсом
    3) И.Кантом
    Вопрос № 3. Какие теории описывают существующие тенденции развития общества ?
    1) Экономические теории
    2) Естественнонаучные теории
    3) Социально-философские теории.
    Вопрос № 4. Что такое «общество»?
    1) Совокупность индивидов и различных форм их общности, объединенных различными связями и отношениями.
    2) Множество людей, не обязательно связанных между собой.
    3) Совокупность общественных связей.
    Вопрос № 5. Что такое «общественно-экономическая формация»?
    1) Феодализм.
    2) Общество на определенной ступени развития.
    3) Капитализм.
    Вопрос № 6. Что лежит в основании общественно-экономической формации?
    1) Базис.
    2) Надстройка.
    3) Политические отношения.
    Вопрос № 7. Что собой представляет способ производства?
    1) Экономические отношения.
    2) Производительные силы.
    3) Единство производительных сил и производственных отношений.
    Вопрос № 8. Что, согласно марксистам, является причиной смены одной формации другой?
    1) Прогресс науки.
    2) Классовая борьба.
    3) Прогресс морали.
    Вопрос № 9. Кто такие неомарксисты?
    1) Немарксисты,выступающие с критикой ортодоксального марксизма.
    2) Последователи учения К.Маркса, Ф. Энгельса, В.И.Ленина
    3) Философы, противопоставляющие себя классическому марксизму, марксизму-ленинизму и сталинизму.
    Вопрос № 10. Что составляет основу жизни индустриального общества?
    1) Массовое производство товаров и услуг.
    2) Производство услуг.
    3) Сельское хозяйство.
    Вопрос № 11. Что составляет основу жизни информационного общества?
    1) Добыча нефти и газа.
    2) Производство информации.
    3) Производство товаров и услуг.
    Вопрос № 12. Из каких революций складывается информационная революция по мнению Тоффлера?
    1) Из пролетарской и буржуазной.
    2) Из научно- технической и культурной.
    3) Из компьютерной и телекоммуникационной
    Занятие № 7 .
    Вопрос № 1. Поисками ответа на какой вопрос заняты философы?
    1) В чем смысл человеческого бытия?
    2) Есть ли жизнь на Марсе.?
    3) Кто создал человека ?
    Вопрос № 2. Кто из философов считал чувственные удовольствия смыслом жизни?
    1) К. Маркс.
    2) Эпикур.
    3) Аристипп.
    Вопрос № 3. Какая философская дисциплина исследует ценности?
    1) Аксиология.
    2) Эпистемология.
    3) Гносеология.
    Вопрос № 4. Что из названного может быть смыслом жизни согласно марксистской идеологии?
    1) Царство Божие.
    2) Общественно полезный труд.
    3) Нирвана.
    Вопрос № 5. Какие ценности называются положительными ценностями ?
    1) Ложь, эгоизм, алчность
    2) Истина, Добро, Красота.
    3) И те и другие.
    Вопрос № 6. Что относится к ценностям жизни ?
    1) Пища, жилище, быт, распределение материальных благ.
    2) Искусство, нравственность, мораль.
    3) Жизнь, здоровье, мир, материнство.
    Вопрос № 7. Что считается смыслом жизни в западном обществе?
    1) Максимальное удовлетворение любого желания.
    2) Власть.
    3) Духовное совершенство.
    Вопрос № 8. В чем состоит главная цель экономики?
    1) В формировании идеалов гуманизма
    2) В достижении материального равновесия
    3) В получении максимальной прибыли.
    Вопрос № 9. Что характеризует тоталитарное общество?
    1) Оно ориентировано на личность, обеспечивает ее свободу.
    2) В нем существует всеобщий контроль государства над всеми гражданами.
    3) Оно создает возможности для реализации прав человека.
    Вопрос № 10. Похожи ли социалистическое индустриальное общество и капиталистическое индустриальное общество?
    1) Нет, в социалистическом у власти стоял народ.
    2) Нет, в них утвердились разные установки.
    3) Да, в них утвердилась одна установка на максимальное потребление.
    Вопрос № 11. Что лежит в основе развития индустриального общества?
    1) Наука и техника.
    2) Информационные технологии.
    3) Сельское хозяйство.
    Вопрос № 12. Какую личность и какое общество формирует образ жизни индустриального общества?
    1) Здоровую личность и здоровое общество.
    2) Больную личность и больное общество.
    3) Сверхчеловека и мировое сообщество.
    Занятие № 8 .
    Вопрос № 1. В философии исследованием познания занимается …?
    1) Гносеология.
    2) Психология.
    3) Социология.
    Вопрос № 2. Какой орган является носителем сознания?
    1) Нервная система.
    2) Душа.
    3) Головной мозг.
    Вопрос № 3. Как, с точки зрения наук о человеке, понимается сегодня познание?
    1) Как процесс непрерывного сотворения мира человеком через процесс своей жизни.
    2) Как переход от незнания к знанию.
    3) Как отражение мира в голове человека.
    Вопрос № 4. Свойство фиксировать информацию о мире в структуре своего мозга является…
    1) монополией человека
    2) свойством всех органических молекул.
    3) свойством всех приматов.
    Вопрос № 5. Как появилась жизнь на Земле?
    1) В результате появления органических соединений из неорганических.
    2) В результате сотворения мира Богом из ничего.
    3) В результате инопланетного вмешательства
    Вопрос № 6. Что такое «репродукция»?
    1) Одна из форм воспроизводства живых организмов.
    2) Распадение единства на два единства одного и того же класса, но имеющие некоторые отличия между собой и с исходным единством.
    3) Как первое, так и второе.
    Вопрос № 7. Как называются клетки головного мозга?
    1) Нейтроны.
    2) Нейроны.
    3) Нейтрино.
    Вопрос № 8. Как понимаются слова в современной теории коммуникации?
    1) Как носители истинного знания.
    2) Неизменные знаки, обозначающие предметы.
    3) Как знаки для лингвистической координации действий.
    Вопрос № 9. Когда появляется наука как специализированная деятельность ?
    1) В XVII в.
    2) В VII в. до н. э.
    3) В XV в.
    Вопрос № 10. Какие элементы входят в структуру познавательной деятельности?
    1) Субъект и объект познания.
    2) Познавательные способности и методы познания.
    3) Все названные.
    Вопрос № 11. Какие знания о вещах порождаются на эмпирической ступени познания?
    1) Понятия, суждения.
    2) Ощущения, восприятия, представления.
    3) Воображение, внимание, интуиция.
    Вопрос № 12. Как называют концепцию истины Платона?
    1) Онтологической.
    2) Исторической.
    3) Когерентной.
    Занятие № 9 .
    Вопрос № 1. Что такое Экостистема?
    1) Взаимодействие живых и неживых организмов.
    2) Космическое пространство
    3) Среда обитания и взаимодействия живых организмов.
    Вопрос № 2. Что на Земле является главной планетарно-космической силой, формирующей ее облик?
    1) Неживое вещество.
    2) Воздушное пространство.
    3) Живое вещество.
    Вопрос № 3. Как растет население планеты?
    1) В арифметической прогрессии.
    2) В геометрической прогрессии.
    3) Очень медленно.
    Вопрос № 4. Что является причиной парникового эффекта?
    1) Повышение концентрации углекислого газа.
    2) Повышение концентрации выхлопных газов.
    3) Вырубка лесов.
    Вопрос № 5. Чем опасны озоновые дыры?
    1) Из-за них в атмосфере снижается содержание кислорода.
    2) Через них беспрепятственно проходит жесткое излучение Солнца, разрушающее живые клетки.
    3) Через них с Земли улетучивается атмосфера.
    Вопрос № 6. Чем опасен рост населения развивающихся стран?
    1) Снижением качества населения планеты.
    2) Он «съедает» прирост национального валового продукта и не позволяет развивать экономику.
    3) Тем и другим вместе.
    Вопрос № 7. Какой вид животных считается практически исчезнувшим?
    1) Осетровые рыбы.
    2) Тигры .
    3) Леопарды.
    Вопрос № 8. Когда в Риме был прочитан доклад Э. Янча, стимулировавший создание Римского клуба?
    1) В 1950 г.
    2) В 1980
    3) В 1968 г.
    Вопрос № 9. В каком докладе Римскому клубу развивается теория конвергенции?
    1) Во втором докладе – «Человечество на перепутье», 1973.
    2) В десятом докладе – «Маршруты, ведущие в будущее», 1981.
    3) В третьем докладе – «Перестройка международного порядка», 1974.
    Вопрос № 10. Когда состоялась Стокгольмская конференция ООН по проблемам окружающей среды?
    1) В 1982 г.
    2) В 1962 г.
    3) В 1972 г.
    Вопрос № 11. В каком количестве международных природоохранных договоров участвует Россия?
    1) В более 50.
    2) В около 100.
    3) В менее 200.
    Вопрос № 12. Когда Россия подписала конвенцию о сохранении биоразнообразия?
    1) В 1996 г.
    2) В 1992 г.
    3) В 1972 г.
  • Курсовая работа:

    Провокация преступления и подстрекательство к преступлению

    27 страниц(ы) 

    Введение….3
    1.Провокация как метод борьбы с преступностью….5
    2. Подстрекательство к преступлению как вид соучастия….14
    3. Провокация и подстрекательство: принципиальные
    различия и сходства….17
    Заключение….24
    Список использованных источников и литературы….26
  • Контрольная работа:

    Правовое регулирование выпуска и обращения ценных бумаг на рынке

    15 страниц(ы) 

    Вариант № 7
    Выполняют студенты, фамилии которых начинаются с букв: С, Т.
    Содержание
    Теоретическое задание:
    Правовое регулирование выпуска и обращения ценных бумаг на рынке.
    Список литературы
    Практическое задание: Решите письменно задачу.
    ООО «Интеграл» обратилось с иском к участнику общества Синичкину об исключении его из числа участников общества и признании недействительным договора дарения доли участия в уставном капитале. В судебном заседании было выяснено, что ответчик не внес в течение года с момента государственной регистрации общества вклад в уставный капитал в полном объеме, а также совершил безвозмездную уступку оплаченной части вклада третьему лицу в счет причитающейся задолженности по горюче-смазочным материалам. Истец полагал, что за неисполнение обязанности по внесению вклада в уставный капитал ответчик может быть исключен из общества, а сделка по безвозмездной уступке оплаченной части вклада носила притворный характер, поскольку фактически прикрывала оплату стоимости поставленных Синичкину горюче-смазочных материалов третьим лицом. Кроме того, совершением этой сделки нарушено преимущественное право ООО «Интеграл» на приобретение отчуждаемой участником доли участия.
    Исходя из положений законодательства оцените правовые позиции сторон. Какое решение в этом случае должен принять арбитражный суд?
  • Курсовая работа:

    Сущность управленческой этики и социальной ответственности

    30 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ЭТИКИ И СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
    1.1 Понятие, сущность и принципы этики управления
    1.2 Понятие, виды и роль социальной ответственности
    2 ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ЭТИКИ И СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ В РОССИИ
    2.1 История развития государственной службы
    2.2 Проблемы и перспективы развития управленческой этики и социальной ответственности в России
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
  • Тест:

    Формирование деловой карьеры работника фирмы (код - ФФР), вариант 1 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)

    10 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Как называется комплекс специальных теоретических знаний и практических навыков для выполнения определенных работ, который приобретен благодаря специальному обучению или длительной практике?
    1) специальность;
    2) должность;
    3) профессия;
    4) квалификация;
    5) карьера.
    Вопрос 2. К какому движущему мотиву относится стремление человека двигаться вверх по служебной лестнице?
    1) потребность в первенстве;
    2) потребность в безопасности и стабильности;
    3) потребность в материальном благосостоянии; .
    4) потребность в независимости;
    5) управленческая компетентность.
    Вопрос 3. Как влияет современное инновационное развитие экономики на развитие и выбор карьеры?
    1) способствует индивидуализации и творческому подходу личности к развитию своих профессиональных
    способностей;
    2) способствует развитию не только профессиональных, но и поведенческих компетенций личности;
    3) способствует расширению вариантов выбора карьеры, .
    4) способствует появлению новых направлений профессионального развития;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Что является необходимым условием достижения успеха в карьере?
    1) Наличие мотивации и корректно поставленная цель;
    2) сенсорная чувствительность;
    3) поведенческая гибкость; ' .
    4) ограниченный набор компетенций;
    5) все ответы верны. .
    Вопрос 5. К принципам эффективной постановки карьерных целей относятся:
    1) позитивная формулировка;
    2) экологичность;
    3) внутренняя непротиворечивость;
    4) гибкость;
    5) все ответы верны.
    Задание 2
    Вопрос 1. Как называется тип карьерного процесса, развивающегося по восходящей?
    1) интенсивный;
    2) экстенсивный;
    3) прогрессивный
    4) регрессивный; .
    5) оптимальный.
    Вопрос 2. Какие факторы влияют на активизацию карьерных процессов?
    1) интересы;
    2) ценности; . .
    3) социально-психологические установки;
    4) возраст, .
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Какое качество человека, влияющее на активизацию Карьерного процесса, проявляется в темпераменте?
    1) профессионализм;
    2) стессоустойчивость:
    3) работососпособность;
    4) выносливость;
    5) энергичность.
    Вопрос 4. Какие внешние факторы, активизирующие карьерный процесс, определяются уровнем образования и квалификацией работника, его материальной обеспеченностью?
    1) социально-психологические;
    2) социально-экономические;
    3) социально-демографические;
    4) экономически
    5) культурные.
    Вопрос 5. На какие виды делятся факторы торможения карьерных процессов но характеру воздействия?
    1) на физические, психологические, социальные и идеальные;
    2) на краткосрочные, устойчивые и постоянно действующие;
    3) острые и вялотекущие;
    4) сдерживания и сопротивления;
    4) регулирования и сохранения.
    Задание 3
    Вопрос 1. При каком типе карьеры работник в процессе своей профессиональной деятельности проходит все стадии развития в стенах одной организации?
    1) межорганизационном;
    2) политическом;
    3 ) внутриорганизационном;
    4) ступенчатом;
    5) центростремительном.
    Вопрос 2. Какой из показателей относится к группе профессионально-квалификационных факторов, активизирующих карьерный процесс?
    1) уровень профессиональной компетенции;
    2) возраст;
    3) стаж управленческой и профессиональной деятельности;
    4) уровень творческой активности;
    5) конкурентоспособность.
    Вопрос 3. Какой показатель управленческой карьеры подразумевает самореализацию, личное обогащение, самоутверждение ит.д.?
    1) личностный;
    2) скорость; .
    3) перспективная ориентация
    4) последовательность;
    5) авантюризм.
    Вопрос 4. При каком типе карьеры должностное продвижение осуществляется вместе с ростом организации?
    1) прагматичном;
    2) авантюрном;
    3) эволюционном;
    4) преобразующем;
    5) традиционном.
    Вопрос 5. Как называется тип карьеры, основанный на современных информационных, социально-психологических и организационных технологиях?
    1) «от развития объекта»;
    2) традиционная
    3) «от начальника»
    4) ситуационная карьера;
    5) системная карьера.
    Задание 4
    Вопрос 1. На каком этапе профессиональной карьеры происходит переоценка ценностей?
    1) на этапе обучения профессии;
    2) на этапе продвижения
    3) на этапе завершения карьеры;;
    4) на этапе становления;
    5) на этапе сохранения достигнутого профессионального уровня.
    Вопрос 2. Какая модель карьеры строится на современных инновационных технологий
    1) «змея»;
    2) «перепутье»;
    3) «проект»;
    4) «лестница»;
    5) «трамплин»
    Вопрос 3. Какая модель карьеры относится к американскому типу и ориентирована на индивидуализм человека?
    1) «змея»;
    2)«перепутье»
    3) «лестница».
    4) «трамплин». -
    5) «проект».
    Вопрос 4. В какой из карьерных моделей возможно проявление своего таланта, интеллекта, творческих способностей?
    1) . «трамплин»
    2) «перепутье»;
    3) проект»;
    4) «лестница»
    5) «змея».
    Вопрос 5. Какая модель карьеры соответствует периоду застоя в экономике? _
    1) «змея»
    2) «перепутье»;
    3) «лестница»; .
    4) «трамплин»;
    5) «проект».
    Задание 5
    Вопрос 1. Какая характеристика не относится к статистическому подходу исследования карьеры?
    1) скорость;
    2) темп должностного роста;
    3) время достижения определенного должностного уровня;
    4) структура компании;
    5) управленческий возраст. .
    Вопрос 2. Какую теорию выбора карьеры разработал Э.Гинцберг?
    1) теорию стадий жизни;
    2) теорию типов сценариев;
    3) теорию ожиданий;
    4) теорию индивидуальности;
    5) теорию личностных различий.
    Вопрос 3. В соответствии с моделью Дж. Голланда, какой тип личности наименее совместим с социальной средой?
    1) реалистический;
    2) интеллектуальный
    3) предпринимательский;
    4) конвенциальный; .
    5) художественный.
    Вопрос 4. Как определил Д. Сьюпер стадию профессионального развития, на которой происходит
    самоутверждение в поле деятельности или повторный выбор?
    1) стадия "пробуждения";
    2) стадия "исследования";.
    3) стадия "консолидации";
    4) стадия "сохранения";
    5) стадия "снижения". '
    Вопрос 5. Какая группа потребностей является первичной, базовой в иерархии А.Маслоу?
    1) в самовыражении, самоопределении;
    2) в общественном признании; .
    3) в безопасности;
    4) физиологические
    5) социальные.
    Задание 6
    Вопрос 1. На какие две группы подразделяются современные теории мотивации?
    1) классические, прогрессивные;
    2) социальные, экономические; .
    3) содержательные, процессуальные;
    4) теоретические, эмпирические;
    5) научные, практические.
    Вопрос 2. К представителям, какой группы теорий мотивации относятся А,. Маслоу, д. МакКлеланд, Ф. Герцберг?
    1) содержательной;
    2) процессуальной;
    3) классической;
    4) традиционной;
    5) инновационной,
    Вопрос 3. Кто из исследователей выявил влияние потребностей на уровень удовлетворенности/неудовлетворенности работой?
    1) А. Маслоу;
    2) Д. МакКлелакд;
    3) Ф. Герцберг; 3) Ф. Герцберг; 3) Ф. Герцберг; 3) Ф. Герцберг;
    4) В. Врум;
    5) Альдерфер.
    Вопрос 4. Как условно называют теорию мотивации Виктора Врума?
    1) теория ожидания;
    2) теория справедливости; .
    3) теория X, Y;
    4) пирамида Врума;
    5) теория существования, связи и роста.
    Вопрос 5. На чем основана концепция Е.А.Климова?
    1) на периодизации хронологического возраста человека;
    2) на периодичности профессиональной социализации;
    3) на отношении субъекта труда к предмету труда;
    4) стадиальности профессионального становления личности;
    5) на противоречиях между Я-действующим, Я-оэражекным и Я-творческим каждого специалиста.
    Задание 7
    Вопрос 1. Человеку, относящемуся к социальному типу личности, лучше заниматься:
    1) научной деятельностью;
    2) конкретной практической деятельностью:
    3) воспитательной работой;
    4) работой, связанной с обработкой знаковой информации;
    5) работой, требующей усидчивости, внимательности, исполнительности.
    Вопрос 2. При реализации, какой организационной стратегии имеются очень большие возможности для профессионального развития, но проводится жесткий отбор претендентов для этого развития?
    1) предпринимательской стратегии;
    2) стратегии динамического роста;
    3) стратегии прибыльности;
    4) ликвидационной стратегии;
    5) циклической стратегии
    Вопрос 3. С чем связано, в первую очередь, возрастание роли стратегического подхода к управлению карьерой в настоящее время?
    1) с высокой монополизацией и концентрацией российского производства;
    2) с регионализацией экономики;
    3) целенаправленной структурной перестройкой занятости;
    4)с ужесточением конкуренции во всех ее проявлениях, ускорением темпов изменения параметров внешней
    среды и возрастанием неопределенности ее параметров во времени;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Утверждение, что осуществляемая деятельность должна быть социально продуктивной, только
    тогда развитие карьеры будет поддержано средой, соответствует:
    1) принципу непрерывности; .
    2) принцип соразмерности;
    3) принципу осмысленности;
    4) принципу маневренности;
    5) принципу заметности.
    Вопрос 5. Какой принцип, из перечисленных, не относится к принципам планирования карьеры?
    1)принцип непрерывности;
    2)принцип осмысленности;
    3)принцип достоверности;
    4)принцип маневренности;
    5) принцип заметности
    Задание 8
    Вопрос 1. Что необходимо сделать в первую очередь при построении и реализации карьерной стратегии?
    1) сформулировать миссию, которая определяет почему, как и кто задействован в плане;
    2) сформулировать конструктивную политику;
    3) интегрировать действия, предусмотренные планом;
    4) определить ключевые позиции; .
    5 ) определить дополнительные позиции, включенные в план последовательности.
    Вопрос 2. Когда начинается процесс управления карьерой сотрудника на предприятии?
    1) при поступлении на работу;
    2) после испытательного срока'
    3) после обучения;
    4)после первого года работы;
    5)все ответы верны.
    Вопрос 3. Какая кадровая политика ориентирована на управление должностным и профессиональным продвижением с учетом всех производственных и социальных проблем?
    1) открытая кадровая политика;
    2) закрытая кадровая политика;
    3) пассивная кадровая политика;
    4) реактивная кадровая политика;
    5) авантюристическая кадровая политика.
    Вопрос 4. Каким должно быть управление карьерным процессом работника в организации, по своей сути?
    1) стратегическим;
    2) партисипативным;
    3) научно-концептуальным;
    4) комплексным;
    5) антикризисным.
    Вопрос 5. Работник сможет достичь высокого положения на служебной лестнице организации:
    1) независимо от интересов компании;
    2) если подчинит собственный профессиональный рост интересам компании и решению коммерческих задач, стоящих перед ней;
    3) если подчинит собственный профессиональный рост собственным интересам;
    4) если сам подчинится стремлению улучшить материальное состояния любым путем;
    5) все ответы верны.
    Задание 9
    Вопрос 1. При каком типе кадровой политики планирование развития карьеры работника недостаточно аргументировано?
    1) при превентивной кадровой политике; .
    2) при пассивной кадровой политике;
    3) при авантюристической кадровой политике;
    4) при активной кадровой политике;
    5) при реактивной кадровой политике.
    Вопрос 2. При каком типе кадровой политики руководство организации располагает средствами диагностики персонала и прогнозирования кадровой ситуации на среднесрочный и долгосрочный периоды?
    1) при превентивной кадровой политике;
    2) при пассивной кадровой политике;
    3) при авантюристической кадровой политике;
    4) при активной кадровой политике;
    5) при рациональной кадровой политике.
    Вопрос 3. Какой стиль управления предполагает делегирование решений руководителей структурных подразделений по подбору и выдвижению необходимого работника на вакантную или новую должность в фирме?
    1) авторитарный;
    2) демократический;
    3) попустительский;
    4) авантюрный;
    5) пассивный.
    Вопрос 4. Какой фактор, влияющий на успешность карьерного роста, зависит от организации?
    1) способности; .
    2) образование;
    3) здоровье;
    4) наличие карьерной политики;
    5) возраст.
    Вопрос 5. Какой фактор, влияющий на успешность карьеры, напрямую связан с темпераментом человека?
    1) знания, навыка, опыт;
    2) здоровье;
    3) возраст;
    4) способности;
    5) активность работника.
    Задание 10
    Вопрос 1. Какие, цели преследует планирование карьеры персонала?
    1) предоставление работникам с определённым потенциалом возможности его успешной реализации;
    2) обеспечение удовлетворения внутрифирменных потребностей в подготовке руководителей и высококвалифицированных специалистов;
    3) развитие новых путей карьеры штатов работников, как в вертикальном, так и в горизонтальном
    направлениях;
    4) обеспечение персоналу «последовательности обучения и приобретения опыта»;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 2. Что относится к личностному элементу структуры карьеры работника?
    1) мотивация на карьеру; личностные качества;
    2) человеческое достоинство, гражданский долг;
    3) материальное благополучие;
    4) поведенческие нормы и установки;
    5) качество и эффективность труда.
    Вопрос 3. Карьерограмма - это:
    1) описание особенностей определенной профессии, раскрывающие содержание профессионального труда, а также психофизиологические требования, которые ока предъявляет к человеку;
    2) документ, удостоверяющий соответствие индивидуальных особенностей человека нормативным требованиям
    должностного поста;
    3) полностью совпадает с должностной инструкцией;
    4) формализованное представление о том, какой путь должен пройти специалист для того, чтобы получить
    необходимые знания и овладеть нужными навыками для эффективной работы на конкретном месте;
    5) количество позиции на пути от первой позиции, занимаемой индивидуумом в организации, до высшей точки.
    Вопрос 4. Как называется условие планирования карьеры, которое определяет отношение числа лиц, занятых на следующем иерархическом уровне, к числу лиц, занятых на том иерархическом уровне, где находится индивидуум в данный момент своей карьеры?
    1) высшая точка карьеры; .
    2) длина карьеры;
    3) показатель уровня позиции;
    4) показатель потенциальной мобильности;
    5) центр карьеры.
    Вопрос 5. Укажите функцию, которую выполняет менеджер по персоналу при планировании карьеры сотрудника?
    1) оценка перспектив и проектирование роста;
    2) реализация роста,
    3) предложения по росту;
    4) организация .профессионального развития;
    5) оценка труда и потенциала сотрудников.
    Задание 11
    Вопрос 1. Источниками формирования резерва кадров являются:
    1) неквалифицированные работники;
    2) сотрудники предпенсионного возраста;
    3) руководители нижнего звена;
    4) руководители высшего звена;
    5) бывшие работники предприятия.
    Вопрос 2. Наиболее пригодным документом для достаточно быстрого обзора профессионального и личностного развитии и становления кандидата является:
    1) заключение графологической экспертизы;
    2) резюме; .
    3) медицинское заключение;
    4) образовательные свидетельства;
    5) отзывы и рекомендации.
    Вопрос 3. При проведении внутреннего конкурса на руководящую должность решение должно приниматься на основании:
    1) субъективных мнений ответственных лиц; .
    2) данных психологических, методов оценки;
    3) данных оценки профессиональной компетентности;
    4) заявления претендента
    5) решения общего собрания коллектива.
    Вопрос 4. Укажите - правильную последовательность этапов процесса формирования кадрового резерва:
    1) изучение, оценка, отбор кандидатов в резерв; контроль за подготовкой резерва; определение потребности в
    руководителях/работниках (численного и должностного состава резерва); работа с резервом; предварительный
    набор претендентов в кадровый резерв; рассмотрение, согласование, утверждение состава резерва; определение
    готовности лиц из состава резерва к назначению на должность.
    2) рассмотрение, согласование, утверждение состава резерва; определение готовности лиц из состава резерва к
    назначению на должность; определение потребности в руководителях (численного и Должностного состава
    резерва); предварительный набор претендентов в кадровый резерв; изучение, оценка, отбор кандидатов в резерв;
    работа с резервом; контроль за подготовкой резерва;
    3) определение потребности в руководителях (численного и должностного состава резерва); предварительный
    набор претендентов в кадровый резерв; изучение, оценка, отбор кандидатов в резерв; рассмотрение, согласование,
    утверждение состава резерва; работа с резервом; контроль за подготовкой резерва; определение готовности лиц из
    состава резерва к назначению на должность;
    4) утверждение состава резерва; контроль за подготовкой резерва; определение потребности в руководителях
    (численного и Должностного состава резерва); изучение, оценка, отбор кандидатов в резерв; предварительный
    набор претендентов в кадровый резерв; рассмотрение, согласование, работа с резервом; определение готовности
    лиц из состава резерва к назначению на должность;
    5) предварительный набор претендентов в кадровый резерв; изучение, оценка, отбор кандидатов в резерв;
    определение потребности в руководителях (численного и должностного состава резерва); рассмотрение,
    согласование, утверждение состава резерва; работа с резервом; определение готовности лиц из состава резерва к
    назначению на должность; контроль за подготовкой резерва.
    Вопрос 5. Какой метод относится к методам работы с резервом?
    1) анализ документальных данных;
    2) наблюдение за поведением работника в различных ситуациях;
    3) оценка результатов трудовой деятельности;
    4) метод заданной группировки работников (подбираются люди под заданные требования к должности или под заданную структуру рабочей группы);
    5) все ответы верны.
    Задание 12
    Вопрос 1. Какое требование не соответствует характеристике молодых сотрудников с потенциалом?
    1) возраст старше 35 лет;
    2) наличие высшего образования;
    3) знание иностранного языка;
    4) наличие потенциала, чтобы подняться на два уровня вверх в организационной иерархии;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Как называют совокупность средств и методов должностного продвижения персонала в применяемых организациях?
    1) система стимулирования и мотивации;
    2) система служебно-профессионального продвижения;
    3) система подбора и замещения вакантных должностей;
    4) система адаптации;
    5) система планирования карьеры.
    Вопрос 3. Как называется процедура, при которой работник переводится на другое равноценное рабочее место?
    1) повышение;
    2) перемещение;
    3) понижение;
    4) увольнение
    5) перевод в резерв.
    Вопрос 4. Какой принцип управления системой профессионального продвижения относится к общим?
    1) принцип эффективности,
    2) принцип готовности всех подсистем к организационным изменениям,
    3) принцип непрерывности процесса согласования действий администрации и исполнителей;
    4) принцип демократизма;
    5) принцип персонификации ответственности.
    Вопрос 5. На какие группы классифицируют ротацию по скорости перемещений?
    1) внутренние; внешние; межрегиональные; международные;
    2) кольцевую, безвозвратную, рокировку;
    3) годовую, помесячную, ежедневную, ежечасную;
    4) по инициативе администрации организации; по инициативе работника; по инициативе отдела по управлению персоналом;
    5) руководителей и специалистов (рабочих).
    Задание 13
    Вопрос 1. Какой из указанных видов деловой оценки персонала применяют в целях построения карьерного прогноза и планирования карьеры?
    1) оценка потенциала;
    2) периодическая оценка исполнения обязанностей;
    3) повседневная оценка профессиональной деятельности;
    4) оценка поведения;
    5) оценка управляемости.
    Вопрос 2. Какая классификация оценок персонала является наиболее полной?
    1) по объекту, субъекту и предмету оценки;
    2) по целям;
    3) по предмету;
    4) по результатам,
    5) по субъекту.
    Вопрос 3. Какой метод оценки относится к методам шкалирования?
    1) метод классификации;
    2) метод заданного распределения;
    3) метод вынужденного выбора;
    4) метод сравнения по парам;
    5) метод управления по целям.
    описательный метод, метод шкалы графического рейтинга, метод шкалы наблюдения за поведением, метод стандартных оценок), сравнительные методы (метод классификации, метод сравнения по парам, метод заданного распределения).
    Вопрос 4. Ситуационно-поведенческие тесты - это:
    1) краткие стандартизованные оценочные процедуры, выявляющие наличие и степень выраженности различных
    профессионально важных качеств и личностных особенностей по поведению человека в проблемных ситуациях;
    2) оценка общего уровня развития и отдельных особенностей мышления, внимания, памяти и других высших
    психических функций;
    3) набор стандартизованных анкет с вопросами закрытого типа;
    4) процедура, позволяющая эксперту оценить представительские данные кандидатов, навыки публичных
    выступлений, умение «держаться» перед аудиторией, а также провести предварительную оценку биографии
    кандидата;
    5) оценка каждодневной работы человека на своем трудовом посту как руководителями и коллегами, так и
    подчиненными.
    Вопрос 5. Какой вид аттестации проводится для выявления потенциальный возможностей и уровня профессиональной подготовки работника с учетом требований нового рабочего места?
    1) очередная аттестаций;i
    2) по истечении испытательного срока;
    3) при продвижении по службе;
    4) при переводе в другое структурное подразделение;
    5) текущая аттестация.
    Задание 14
    Вопрос 1. Укажите возможные программы поддержки развития сотрудника для его будущего продвижения?
    1) обучение и ротация, .
    2) понижение в должности;
    3) аттестация;
    4) материальное вознаграждение;
    5) повышение технического уровня производства.
    Вопрос 2. Какие черты ротации относятся к положительным?
    1) снижение уровня стрессов, травматизма вызываемых монотонностью (рутинностью) работы;
    2) падение производительности ввиду длительности периода адаптации людей к новым должностям;
    3) необходимы значительные средства для обучения перемещаемых людей, а также реализации самой системы
    перемещений;
    4) появление "плановости" при решении деловых вопросов;
    5) никто не будет знать одну свою область так досконально, как при отсутствии ротаций.
    Вопрос 3. Какой вид ротации возник вследствие развития научно-технического прогресса?
    1) виртуальная
    2) плановая;
    3) фактическая;
    4) реальная;
    5) безвозвратная.
    Вопрос 4. Какой вид ротации ориентирован на будущее?
    1) виртуальная;
    2) фактическая;
    3) реальная; .
    4) плановая;
    5) безвозвратная.
    Вопрос 5. В какой стране практикуется ежедневная ротация?
    1) В Германии;
    2) в США;
    3) в Японии;
    4) в России;
    5) нет правильного ответа.
    Задание 15
    Вопрос 1. Назовите стадию потери интереса, в которой сотрудник начинает вызывающе пренебрегать работой и вымещать дурное расположение духа на коллегах, находя удовлетворение в унижении других:
    1) растерянность; .
    2) потеря готовности к сотрудничеству;
    3) раздражение;
    4) подсознательные надежды;
    5) разочарование.
    Вопрос 2. Какой должна быть идеальная работа для подчиненных?
    1) должна приносить справедливое с точки зрения работника вознаграждение;
    2) должна обеспечивать обратную связь с работником, оцениваться в зависимости от эффективности его труда;
    3) должна иметь целостность, т.е. приводить к определенному результату;
    4) должна давать возможность служащему принимать решения, необходимые для ее выполнения;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Что в поведении человека не способствует доминированию мотива достижения успеха?
    1) действовать лучше конкурентов;
    2) достигать сложных целей или даже превосходить их;
    3) находить лучшие пути для выполнения заданий;
    4) отсутствует стремление выражать и отстаивать свою точку зрения, отличную от мнения большинства;
    5) желание не отличаться от других работников.
    Вопрос 4. Что включает в себя вторая стадия процесса потери интереса к своей работе?
    1) разочарование;
    2) растерянность;
    3) потеря готовности к сотрудничеству;
    4) подсознательные надежды;
    5) раздражение.
    Вопрос 5. Какой тип личности работников ориентирован на манипулирование инструментами и
    механизмами?
    1) Человек-человек;
    2) человек-природа;
    3) человек-техника
    4) человек-знаковая система;
    5) человек-художественный образ.
    Задание 16 .
    Вопрос 1. Человеку, относящемуся к социальному типу личности, лучше заниматься:
    1) научной деятельностью,
    2) воспитательной работой,
    3) конкретным практическим трудом,
    4) сочинением стихов
    5) работой, связанной с обработкой знаковой информации.
    Bonpoc 2. Для успешной деятельности у юриста более всего должны быть выражены:
    1) технические способности,
    2) организаторские способности,
    3) математические способности,
    4) артистические способности;
    5) способности к логическому мышлению.
    Вопрос 3. Для человека, предпочитающего профессию типа «человек — знаковая система», наиболее пригодна работа:
    1) биолога,
    2) оператора ПК (персонального компьютера), .
    3) механика;
    4) адвоката; .
    5) дизайнера.
    Вопрос 4. Для неусидчивого, общительного, склонного к самостоятельности и независимости, наиболее подходящей будет профессия:
    1) художника,
    2) парикмахера;
    3) системного администратора;
    4) корректора;
    5) журналиста.
    Вопрос 5. Для успешной-деятельности в предпринимательской сфере у человека более всего должны быть выражены:
    1) вербальные способности,
    2) организаторские способности
    3) математические способности;
    4) творческие способности;
    5) способности к пространственному мышлению.
    Задание 17
    Вопрос 1. Для успешной деятельности менеджера необходимо ориентироваться на:
    1) умение манипулировать механизмами;
    2) на поиск;
    3) на взаимодействие с людьми;
    4) на работу с информацией;
    5) на самопрезентацию.
    Вопрос 2. Кто может освоить основы менеджмента?
    1) выпускник школы;
    2) безработный,
    3) любой специалист;
    4) военный в отставке;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Что является вершиной карьеры менеджера?
    1) профессионализм менеджера первого уровня;
    2) профессионализм менеджера второго уровня;
    3) профессионализм топ-менеджера;
    4) профессионализм специалиста;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. Что должен детально знать менеджер первого уровня?
    1) технологию всех производственных процессов;
    2) технологию планирования карьеры специалистов;
    3) технологии подготовки и проведения совещаний;
    4) технологию управления организацией;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Менеджеры, какого типа любят рисковать, но с расчетом, и часто увлекаются новшествами?
    1) «борцы с джунглями»;
    2) «игроки»;
    3) «люди компании»;
    4) «мастера»;
    5) «лисы».
    Задание 18
    Вопрос 1. Какой тип подхода к построению своей карьеры у человека с низкой самооценкой, низким уровнем притязаний, внешним локус контролем? .
    1) «мастер»;
    2) «иллюзионист»;
    3) «муравей»;
    4) «альпинист»;
    5) «узурпатор».
    Вопрос 2, Какой тип подхода к построению своей карьеры у человека успешно работающего в стабильной ситуации, но хаотично принимающего решения в ситуации неопределенности?
    1) «мастер»;
    2) «иллюзионист»;
    3) «коллекционер»;
    4) «альпинист»;
    5) «узурпатор». .
    Вопрос 3. По какому критерию человек сам оценивает степень своей ответственности за свои поступки?
    1) по уровню притязаний;
    2) по уровню самооценки;
    3) по локусу контроля;
    4) по оценке потенциала;
    5) по результатам проверочных данных.
    Вопрос 4. Карьерный самомаркетинг - это:
    1) технология самопланирования карьеры и реализации карьерного потенциала личности;
    2) комплекс мероприятий для создания, поддержания и укрепления необходимых взаимосвязей в карьерной среде, которые призваны способствовать развитию карьеры;
    3) целенаправленный процесс установления соответствия качественных характеристик персонала требованиям должности или рабочего места;
    4) управленческая деятельность по разработке и реализации комплекса мероприятий, направленных на
    обеспечение условий эффективной реализации трудового и творческого потенциала работников.
    5) комплекс взаимосвязанных экономических, социальных, медицинских, психологических и педагогических
    мероприятий, направленных на формирование профессионального призвания, выявление способностей, интересов,
    пригодности и других факторов, влияющих на выбор профессии или на смену рода деятельности.
    Вопрос 5. Какой подход к проблемам карьеры способство
  • Шпаргалка:

    Инвестиции (ответы на 48 вопросов)

    10 страниц(ы) 

    1.Анализ чувствительности критериев оценки эффективности инвестиционных проектов.
    2.Бюджетная эффективность инвестиционного проекта.
    3.Виды и методы оценки инвестиционных проектов.
    4.Внутренняя норма доходности (IRR) как критерий эффективности инвестиций.
    5.Динамические критерии оценки инвестиционного проекта.
    6.Дисконтируемый срок окупаемости (DPR) в системе критериев оценки эффективности инвестиционного проекта.
    7.Инвестиционные цели компании.
    8.Индекс рентабельности (PI) в системе критериев оценки эффективности инвестиционного проекта.
    9.Информационное обеспечение инвестиционного проектирования.
    10.Использование модифицированной внутренней нормы доходности (MIRR) для оценки эффективности проекта.
    11.Источники бюджетного финансирования.
    12.Классификация инвестиций.
    13.Классификация инвестиционных проектов.
    14.Лизинговое финансирование инвестиционного проекта.
    15.Основные показатели оценки инвестиционных возможностей компании.
    16.Основные требования к составлению бизнес-плана проекта.
    17.Основные формы финансирования инвестиционных проектов.
    18.Особенности проектного финансирования в РФ.
    19.Особенности формирования инвестиционного климата в России
    20.Оценка финансовой состоятельности (обоснования) проекта.
    21.Пакеты прикладных программ инвестиционного анализа.
    22.Понятие цикла инвестиционного проекта.
    23.Правовое регулирование инвестиционной деятельности в РФ.
    24.Принципы оценки инвестиционного проекта.
    25.Проблемы привлечения иностранных инвестиций в Россию.
    26.Прогнозирование денежных потоков от инвестиций.
    27.Распределение доходов коммерческой организации от инвестиционной деятельности.
    28.Риск и доходность инвестиций в ценные бумаги.
    29.Роль государственного бюджетного финансирования проектов.
    30.Социально-экономическая сущность инвестиций.
    31.Социальные результаты реализации инвестиционного проекта.
    32.Специфические (нестандартные) формы долгосрочного финансирования.
    33.Статические (учетные) критерии оценки инвестиционного проекта.
    34.Стратегии портфельного управления.
    35.Структура бизнес-плана инвестиционного проекта.
    36.Сущность и роль венчурного финансирования инвестиционных проектов.
    37.Сущность инвестиционного портфеля, принципы и этапы его формирования.
    38.Технико-экономическое обоснование инвестиций
    39.Условия кредитования инвестиционных проектов коммерческими банками.
    40.Факторы, влияющие на инвестиционную среду.
    41.Факторы, влияющие на инвестиционную среду.
    42.Формы государственного регулирования инвестиционной деятельности в РФ.
    43.Формы и особенности реальных инвестиций.
    44.Характеристика инвестиционных качеств ценных бумаг.
    45.Ценные бумаги как объект инвестирования.
    46.Чистая приведенная стоимость (NPV): сущность и определение.
    47.Элементы денежного потока инвестиционного проекта.
    48.Эффективный и оптимальный инвестиционный портфель.