«Отчет по педагогической практике» - Отчет по практике

Содержание

Задание.1

Ознакомиться с инструкцией по технике безопасности и охране труда. Ознакомиться с нормативными актами и документацией. Изучить должностную инструкцию педагога-воспитателя и педагога-психолога в профильной организации.

Задание 2.

Наблюдать за проводимыми развивающими занятиями в группе детей. Оценить эмоциональное состояние детей, как на них влияют выбранные воспитателем методы воздействия.

Задание 3

Изучить процесс подготовки к проведению развивающих мероприятий под руководством руководителя практики от организации. Наблюдать и изучить процесс составления различных форм отчетности воспитателем и педагогом-психологом. Присутствовать на обсуждении планирования программы воспитательной работы с детьми

Задание 4

Составить карту наблюдений для оценки следующих сторон личности дошкольника: групповая деятельность, характер межличностных отношений.

Проанализировать наблюдаемые виды мероприятий, проводимые воспитателем и педагогом-психологом

Задание 5

Подготовить предложения и рекомендации по усовершенствованию процесса организации и проведения развивающих мероприятий с детьми

Введение

В перечень нормативной документации входят: Закон Российской Федерации об образовании; Конвенция ООН о правах ребенка; Положение о психологической службе в системе образования; Положение о практическом психологе; Квалификационная характеристика практического психолога образования (должностная инструкция и стандарт специалиста); Положение об аттестации психолога образования с соответствующим приложением.

В специальную документацию входят:

Психологическое заключение.

Коррекционная карта.

Протоколы диагностических обследований, коррекционных занятий., бесед, интервью и т.д.

В организационно-методическую документацию входят:

Выдержка из текста работы

Далее я изучила должностную инструкцию педагога воспитателя см. Приложение 2.

1. Воспитатель детского сада принадлежит к категории «специалисты».

2. На должность воспитателя детского сада назначается лицо, имеющее образование не ниже среднего специального и медицинское заключение о допуске к работе.

3. Воспитатель детского сада непосредственно подчиняется заведующему детского сада.

4. В период отсутствия воспитателя детского сада его функциональные обязанности, права, ответственность передаются иному должностному лицу, о чем фиксируется в приказе по учреждению.

5. Назначение или освобождение от должности воспитателя детского сада осуществляется приказом заведующего детского сада.

6. Воспитатель детского сада должен знать:

Заключение

Обязательным условием повышения качества образовательной деятельности ДОУ является самообразование воспитателя ДОУ.

Самообразование выполняет следующие функции: расширяет и углубляет знания, полученные в предшествующей курсовой подготовке; способствует осмыслению передового опыта на более высоком теоретическом уровне, совершенствует профессиональные умения. В детском саду старший воспитатель должен создать условия для самообразования педагогов.