Готовые курсовые работы и рефераты по педагогике

Роль музыкально-дидактических игр в музыкальном развития дошкольников

Музыкальное воспитание имеет важное значение в эстетическом и нравственном становлении личности ребенка. В процессе восприятия музыки у ребенка развивается познавательный интерес, эстетический вкус, расширяется кругозор. Музыкальное воспитание в детском саду – это организованный педагогический процесс, направленный на воспитание музыкальной культуры, развитие музыкальных способностей детей с целью становления творческой личности ребенка.

2019
Контрольная работа
15 стр.

Речь и становление личности

Развитие речи является одним из самых важных приобретений дошкольника и в современном дошкольном воспитании рассматривается как общая основа обучения и воспитания детей. Речь играет уникальную роль в становлении личности человека. Традиционно речь и язык рассматривались в педагогике, философии и психологии как узел, в котором сходятся различные линии психического развития: эмоции, память, воображение, мышление.

2019
Реферат
19 стр.

Формы общение дошкольников со сверстниками

В настоящее время тема общения дошкольников со сверстниками является весьма актуальной, так как в беседе между собой происходит достаточно глубокое и эмоционально насыщенное общение. В общении с ровесниками дети чувствуют себя более расковано, могут кривляться, смеяться, передразнивать друг друга. В тоже время в контактах с товарищами преобладает инициативное высказывание над ответным, каждому ребенку значительно важнее высказаться самому, чем выслушать собеседника.

2019
Контрольная работа
12 стр.

Организационно-методические условия формирования имиджа музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Акутальность исследования. В настоящее время в Российской Федерации происходят социально-экономические и политические изменения, отражающиеся на жизни разных социальных групп и каждого гражданина общества. В частности, большое значение приобретает значимость человеческой индивидуальности, а также специфика профессиональной подготовки, способность к нововведениям, к творческому и межличностному контакту.

2020
Магистерская работа
130 стр.

«Роль учителя начальных классов в формировании личности младшего школьника»

Ведущие тенденции реформирования Российского образования связаны с идеей создания условий для развития личности, ее максимальной самореализации, становления как субъекта собственной жизни. Согласно закону Российской Федерации «Об образовании» развитие личности ребёнка должно быть одним из приоритетных направлений государственной политики. Так как школа является одним из важных социальных институтов, она должна помогать ценностно-ориентированному развитию ребенка.

2019
Курсовая работа
23 стр.

Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста в процессе изобразительной деятельности

В Концепции модернизации российского образования одной из первостепенных выдвинута задача достижения нового, современного качества образования, выражающегося в необходимости развития творческих созидательных способностей личности. Актуальность темы продиктована требованиями общества, предъявляемыми к личности человека, ребенка. Многие способности и чувства, которыми наделяет нас природа, к сожалению, остаются недостаточно развитыми и нераскрытыми, а значит, и нереализованными в будущей жизни.

2019
Курсовая работа
103 стр.

Роль педагога в формировании и развитии личности ребёнка дошкольника

1. Роль педагога в формировании личности ребёнка. Концепция по дошкольному воспитанию о роли педагога Личность учителя все больше отходит на второй план в современном образовательном процессе, а технологические приспособления все больше проникают во все сферы человеческой жизни, в том числе в процесс обучения и воспитания.

2019
Контрольная работа
12 стр.

Игровые технологии как средство развития познавательных интересов младших школьников на уроке русского языка в 4 классе

В настоящее время школа нуждается в такой организации своей деятельности, которая обеспечила бы развитие индивидуальных способностей и творческого отношения к жизни каждого учащегося, внедрение различных инновационных учебных программ, реализацию принципа гуманного подхода к детям и пр. Иными словами, школа чрезвычайно заинтересована в знании об особенностях психического развития каждого конкретного ребенка. И не случайно все в большей степени возрастает роль практических знаний в профессиональной подготовке педагогических кадров.

2019
Дипломная работа
62 стр.

Роль семьи и дошкольной образовательной организации в обеспечении психологической безопасности детей

Дошкольное детство – чудесное время. Опыт этого периода во многом определяет в будущем взрослую жизнь человека. Младший дошкольный возраст – период интенсивного социального, физического и психического развития.

2019
Курсовая работа
55 стр.

Развитие инициативы детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно – ролевой игры

Современное общество нуждается в гражданах, которых отличает целеустремленность, наблюдательность, эрудированность, умение находить выход из трудной ситуации, мобильность. Поэтому проблема формирования у детей инициативы и самостоятельности в нынешней педагогике становится одной из самых необходимых. Дошкольный возраст является сензитивным периодом для формирования целого комплекса базовых социально-значимых качеств личности, к числу которых относится инициативность.

2019
Дипломная работа
70 стр.

Современные формы сотрудничества педагогов дошкольной образовательной организации с семьей ребенка

Формирование личности ребенка – основанная задача родителей и воспитателей в детском саду. В данной ситуации можно говорить, что их влияние на социализацию ребёнка, примерно одинаково. Семья влияет на ребенка, приобщает к окружающей жизни.

2019
Курсовая работа
36 стр.

Взаимодействие с родителями в процессе подготовки ребёнка к школе

2019
Курсовая работа
69 стр.

Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития

Дети с задержкой психического развития во все время вызывают повышенное внимание со стороны окружающих и требуют к себе особенного отношения. К сожалению, за последние 20-25 лет, число учащихся начальной школы, не справляющихся с требованиями стандартной школьной программы, возросло в 2-2,5 раза. Определяя причины этого, исследователь Мустаева Л.Г.

2019
Курсовая работа
54 стр.

Различные виды деятельности и общения детей

Целью производственной практики является приобретение практических навыков по организации различных видов мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развитие, а также навыков по планированию, организации и проведению режимных моментов, а так же анализ проведенных мероприятий. Для достижения поставленной цели предстоит выполнить следующие задачи: -планирование различных видов деятельности и общения детей в течении дня; - организация различных игр с детьми раннего возраста; -организация посильного труда и самообслуживания; -организация общения детей; -организация продуктивной деятельности дошкольников; -организация праздников и развлечений для дошкольников; -анализ процессов и организации различных занятий.

2019
Отчет по практике
30 стр.

Особенности преподавания обществознания в современной начальной школе

2. Предмет и задачи методики преподавания обществознания и истории Методика преподавания обществознания — это отрасль педагогической науки, исследующая процесс обучения предметам общественного цикла с целью его дальнейшего совершенствования, повышения его эффективности и качества. Разберем данное определение по частям.

2019
Контрольная работа
21 стр.

Управление внеурочной воспитательной деятельности младших школьников

Воспитание является одной из важнейших составляющих образовательного процесса наряду с обучением. Модернизация системы общего образования нацелена на формирование нового образовательно-воспитательного пространства, которое позволит обеспечить духовно-нравственное становление подрастающего поколения, подготовку учащегося к жизненному определению, самостоятельному выбору. Закон Российской Федерации «Об образовании» закрепил приоритет общечеловеческих ценностей в осуществлении воспитания и ориентирует на обеспечение самоопределения личности, создании условий для ее самореализации.

2019
Контрольная работа
23 стр.

Содержание внеурочной деятельности младших школьников

Актуальность исследования. Школа после уроков - это мир творчества и раскрытия каждым ребёнком своих интересов, увлечений, своего внутреннего потенциала. Здесь ребенок делает выбор, свободно проявляет свою волю, раскрывается как личность.

2019
Контрольная работа
19 стр.

Формирование представлений о сенсорных эталонах у детей младшего дошкольного возраста посредством дидактической игры

Значимость вопроса сенсорного обучения детей младшего дошкольного возраста определена «Концепцией организации, содержания и методического снабжения подготовки детей к школе». С сентября 2013 года в нашей стране вступил в силу ФЗ «Об образовании в РФ», в котором в первый раз дошкольное воспитание предопределено, как первый уровень постоянного воспитания. С января 2014 года вступил в мощь ФГОС Дошкольного воспитания (ФГОС ДО).

2019
Дипломная работа
61 стр.

Роль семьи в эмоциональном благополучии детей дошкольного возраста

Семейнؚое воспитанؚие – это обобщенؚие прؚоцессов воздействия нؚа детей со сторؚонؚы рؚодителей и дрؚугих членؚов семьи с целью достиженؚия желаемых рؚезультатов. Социальнؚое, семейнؚое и школьнؚое воспитанؚие осуществляется в нؚерؚазрؚывнؚом единؚстве. Прؚоблемы семейнؚого воспитанؚия в той части, где онؚи сопрؚикасаются со школой, изучаются общей педагогикой, в остальнؚых аспектах – социальнؚой.

2019
Курсовая работа
41 стр.

Взаимодействие образовательного учреждения с семьей

Актуальность исследования. В настоящее время актуальной проблемой является взаимодействие семьи и школы в воспитательном процессе. Так как семья и школа - два основных и равноправных субъекта социализации личности в период детства и отрочества.

2019
Контрольная работа
16 стр.