Наследственное право: общие положения - Курсовая работа №22359

«Наследственное право: общие положения» - Курсовая работа

  • 05.02.2013
  • 29
  • 2132

Содержание

Введение

Заключение

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Введение….3

1. Открытие наследства и субъектный состав…5

1.1. Открытие наследства….5

1.2. Субъекты наследования….9

2. Время и место открытия наследства…17

2.1. Время открытия наследства….17

2.2. Место открытия наследства….19

2.3. Судебная практика по делам о наследстве….22

Заключение….28

Список использованных источников и литературы….29


Введение

В результате расширения в нашей стране института частной собственности и совершенствования законодательства о наследовании государство почти выведено из возможных наследников. Соответственно, круг граждан - возможных наследников значительно увеличивается.

Проблемы наследования регулируются федеральными законодательными актами.

На основании вышесказанного объектом исследования выступают теоретико-правовые положения и подходы к исследованию общих положений наследственного права.

Предметом исследования является совокупность правовых отношений субъектов наследственного права.

Цель настоящей работы состоит в выявлении на основе комплексного проблемно-правового анализа общих положений наследственного права.

Исходя из цели исследования, определены следующие его задачи:

1) проанализировать понятие и общие положения наследственного права;

2) рассмотреть место и время открытия наследства;

3) исследовать судебную практику по делам в сфере наследства.

Методологической основой курсовой работы является общенаучный диалектический метод познания, позволяющий рассматривать общие положения наследственного права как динамическую категорию, зависящую от различных условий. Также были использованы методы анализа, синтеза, аналогии и обобщения, сравнительно-правовой и формально-логический методы.

Научная новизна курсовой работы определяется тем, что проведено комплексное исследование общих положений наследственного права.

Нормативной правовой основой исследования являются: Федеральные законы Российской Федерации, подзаконные акты, нормативные акты министерств и ведомств.

Структура работы обусловлена предметом исследования и состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и литературы.


Заключение

Подводя итог работы можно сделать следующие выводы:

В соответствии со ст. 1113 ГК РФ наследство открывается со смертью гражданина. Объявление судом гражданина умершим влечет за собой те же правовые последствия, что и смерть гражданина. Из приведенной нормы следует, что наследство открывается в двух случаях.

Во-первых, после смерти наследодателя. Сам факт смерти наследодателя устанавливается свидетельством о смерти. Такое свидетельство выдается органами записей актов гражданского состояния.


Список литературы

Нормативно-правовые акты

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ) // Парламентская газета, N 4, 23-29.01.2009.

2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 N 51-ФЗ (ред. от 27.03.2011) // Российская газета, N 238-239, 08.12.1994.

3. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть третья) от 26.11.2001 N 146-ФЗ (ред. от 30.03.2011) // Российская газета, N 233, 28.11.2001.

4. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 N 223-ФЗ (ред. от 30.03.2011) // Российская газета, N 17, 27.01.1996.

5. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 04.04.2011) // Собрание законодательства РФ, 17.06.1996, N 25, ст. 2954.

6. Федеральный закон от 26.11.2001 N 147-ФЗ (ред. от 11.11.2003) "О введении в действие части третьей Гражданского кодекса Российской Федерации" // Собрание законодательства РФ, 03.12.2001, N 49, ст. 4553.

Судебные акты

7. Определение Верховного Суда РФ от 05.08.2008 N 84-В08-4 // СПС Консультант Плюс, 2011.

8. Определение Верховного Суда РФ от 10.04.2007 N 5-В06-159 // СПС Консультант Плюс, 2011.

9. Определение Верховного Суда РФ от 26.02.2002 N ГКПИ2002-243 // СПС Консультант Плюс, 2011.

10. Дело 6287/98/ГК // архив Ставропольского краевого суда // Консультант Плюс, 2011.


Тема: «Наследственное право: общие положения»
Раздел: Право
Тип: Курсовая работа
Страниц: 29
Стоимость
текста
работы:
700 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Право общей собственности

    31 страниц(ы) 


    ВВЕДЕНИЕ….3
    1. ПРАВО ОБЩЕЙ СОБСТВЕННОСТИ ….….5
    1.1. Понятие права общей собственности ….….5
    1.2. Способы возникновения права общей собственности ….7
    2. ВИДЫ ОБЩЕЙ СОБСТВЕННОСТИ ….….….9
    3. ОБЩАЯ ДОЛЕВАЯ СОБСТВЕННОСТЬ ….…11
    3.1. Определение долей в праве собственности ….….11
    3.2. Осуществление права общей долевой собственности ….12
    3.3. Прекращение права общей долевой собственности ….15
    4. ОБЩАЯ СОВМЕСТНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ ….17
    4.1. Общая собственность супругов ….….….17
    4.2. Общая собственность членов крестьянского (фермерского) хозяйства ….20
    4.3. Общая собственность членов семьи на приватизируемые жилые помещения ….….22
    4.4. Иные формы общей совместной собственности ….25
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….26
    БИБЛИОГРАФИЯ….28
    ПРИЛОЖЕНИЯ….31
  • Реферат:

    Наследственные отношения в гражданском праве зарубежных стран

    15 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Реформы институтов зарубежного гражданского права 4
    2. Изменения в наследственном праве зарубежных стран 6
    3. Основные документы наследования зарубежных стран 9
    Заключение 14
    Список литературы 15
  • Реферат:

    Основы обязательственного и наследственного права

    21 страниц(ы) 

    Введение….….….
    1. Основы обязательственного права….
    1.1 Понятие обязательственного права и обязательств….….
    1.2 Особенности отношений, регулируемых нормами обязательственного права…
    2. Основы наследственного права….
    2.1 Понятие наследования….….
    2.2 Наследование по завещанию…
    2.3 Наследование по закону….
    2.4 Приобретение наследства, отказ от него, охрана наследства, свидетельство о праве на наследство….
    Заключение….….
    Список литературы….….….
  • Курсовая работа:

    Аренда. Общие положения о договоре аренды

    29 страниц(ы) 

    Введение….3
    1 Общие положения о договоре аренды….…5
    1.1 Понятие и условия договора аренды….….….5
    1.2 Виды договоров аренды….…8
    2 Правовой статус объектов договора аренды….12
    3 Порядок расторжения договора аренды.….17
    Заключение….22
    Глоссарий….24
    Список использованных источников….26
    Список сокращений….28
    Приложения….29
  • Курсовая работа:

    Договор аренды зданий и сооружений: общие положения

    31 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава I. Общие положения о договоре аренды 5
    1.1. Понятие договора аренды 5
    1.2. Содержание договора аренды и особенности аренды зданий и сооружений 10
    Глава II. Особенности правового регулирования договора аренды зданий и сооружений 15
    2.1. Регистрация договора аренды зданий и сооружений 15
    2.2. Причины изменений и расторжения договора аренды 20
    2.3. Судебная практика рассмотрения дела по договору аренды зданий и сооружений 25
    Заключение 29
    Список использованной литературы и источников 30
  • Магистерская работа:

    Завещание в Гражданском праве Российской Федерации: актуальные проблемы теории и правоприменительной практики

    89 страниц(ы) 

    Введение….…3
    Глава 1. Общая характеристика завещания ….….…8
    1.1. Завещание как односторонняя сделка….….8
    1.2. Гражданско-правовая природа завещания….….14
    1.3. Форма завещания….….22
    Глава 2. Содержание завещания….…37
    2.1. Завещательное возложение….….37
    2.2. Завещательный отказ….….42
    2.3. Случаи ограничения свободы завещания….….47
    Глава 3. Особенности исполнения завещания. Недействительность завещания.55
    3.1. Субъекты наследственных правоотношений при наследовании по завещанию…55
    3.2. Понятие и способы исполнения завещания. Полномочия исполнителя завещания….….61
    3.3. Недействительность завещания….69
    Заключение….74
    Список использованной литературы….….79
    Список сокращений….….… 88
    Приложения….…. 89

Другие работы автора
  • Дипломная работа:

    Характер проявления мотивации достижения и способы ее формирования у студентов ВУЗа

    70 страниц(ы) 

    Введение
    Глава I. Проблема мотивации достижения в зарубежной и отечественной литературе
    1.1. Основные подходы к исследованию мотивации достижения
    1.2. Вопросы развития и формирования мотивации достижения в психологической литературе
    Глава II. Эмпирическое исследование мотивации достижения студентов гуманитарного ВУЗа
    2.1. Методы и методики исследования мотивации достижения
    2.2. Анализ результатов исследования мотивации достижения
    у студентов гуманитарного ВУЗа
    Глава III. Формирование мотивации достижения у студентов ВУЗа
    3.1. Цели, задачи, этапы формирующего эксперимента
    3.2. Динамика показателей мотивации достижения у студентов ВУЗа в ходе формирующего эксперимента
    Заключение
    Список литературы
    Приложения
  • Контрольная работа:

    Оценка финансовой эффективности инвестиционного проекта

    11 страниц(ы) 

    Задача 1.6
    К моменту выхода на пенсию инженер Иванов накопил на счете в банке $90 тыс. Если он собирается прожить еще 20 лет, а банк начисляет 8 % годовых, то какую сумму ежегодно он может снимать со своего счета?

    Задача 1.15
    Ваша компания взяла в долг $100 тыс. на 4 года под 10 %. Основная сумма долга должна быть погашена четырьмя равными платежами, выплачиваемыми в конце каждого года пользования им. Проценты на непогашенную часть выплачиваются ежегодно.
    А) Просчитайте схему погашения долга в терминах простых процентов.
    Б) Как цифры ежегодных платежей по долгу соотносятся с величиной долга.
    В) Дайте интерпретацию схемы погашения долга в терминах сложных процентов (проценты начисляются на основной долг и на все начисленные на него проценты).

    Задача 1.17
    Ваша компания взяла в долг $100 тыс. на 4 года под 15 %. Долг должен быть погашен четырьмя равными ежегодными платежами, включающими погашение части основного долга и проценты на невыплаченную часть основного долга.
    А) Просчитайте схему погашения долга в терминах «сложных» процентов. Какова сумма ежегодного платежа?
    Б) Проверьте ответ на вопрос а), просчитав схему погашения долга в терминах «простых» процентов.

    Задача 1.19
    Вы должны кредитору $100 тыс. через 1 год, $200 тыс. – через 2 года, $300 тыс. – через 3 года и $200 тыс. – через 4 года. Вы решили выплатить долг досрочно и уплатить последний платеж вместе с первым. Каким должен быть первый платеж по новой схеме, если согласованная ставка процента составляет 8 % годовых.

    Задача 1.45
    Вы хотите купить корову, чтобы заниматься производством молока. Вы предполагаете, что доход от продажи молока составит 32 тыс. руб. в год в течение 8 лет, затраты кормов – 16 тыс. руб. в год, прочие затраты по ее содержанию – 10 тыс. руб. в год. После этого животное можно будет продать за 12 тыс. руб.
    Если Вы считаете, что должны получить 20 % на свои инвестиционные вложения, то сколько Вы готовы заплатить за корову?

    Задача 1.50
    Компания рассматривает возможность осуществления инвестиционного проекта, предполагающего приобретение комплекта оборудования за $860 тыс. Проект рассчитан на 4 года эксплуатации оборудования. Прогнозируются следующие объемы денежных выплат и поступлений.
    Год эксплуатации оборудования 1 2 3 4
    Денежные выплаты 80 90 100 100
    Денежные поступления 300 400 500 500
    Составьте прогноз движения денежных средств по инвестиционной и операционной деятельности. Рассчитайте показатель NPV проекта, если ставка дисконтирования составляет 15%.
  • Контрольная работа:

    Предупреждение органами внутренних дел преступлений и административных правонарушений, связанных с незаконным оборотом оружия, боеприпасов и взрывчатых веществ. Право (к/р)

    10 страниц(ы) 

    1. Предупреждение органами внутренних дел преступлений и административных правонарушений, связанных с незаконным оборотом оружия, боеприпасов и взрывчатых веществ
    2. Задача:
    В городе Вольске с населением 584 тысячи жителей в течение трех лет на 10-12% стали возрастать убийства и умышленные причинения тяжкого вреда здоровью на бытовой почве среди маргинальной части населения.
    Какие должны быть предприняты меры по предупреждению насильственных преступлений среди маргинальной части населения.
    Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    Расчетная работа №4

    6 страниц(ы) 

    УСЛОВИЕ РАСЧЕТНОЙ РАБОТЫ №4
    По данным ПРИЛОЖЕНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ №4 Вашего варианта произведите следующее:
    Постройте прогноз на 2 -а периода упреждения методом среднего абсолютного прироста. Обоснуйте выбор метода прогнозирования, предварительно проверив предпосылки его реализации.
    Произведите оценку точности модели прогноза методом среднего абсолютного прироста, на основе средней квадратической ошибки.
    Постройте прогноз на 2-а периода упреждения методом среднего темпа роста.
    Произведите оценку точности модели прогноза методом среднего темпа роста, на основе средней квадратической ошибки.
    Динамика численности официально зарегистрированных безработных в одном из регионов Российской Федерации
    (цифры условные)
    Год Численность официально зарегистрированных безработных, млн.чел.
  • Контрольная работа:

    Вопрос и 8 заданий по экономике

    14 страниц(ы) 

    1. Основные этапы формирования рынка недвижимости в России.
    2. Задание № 2. Оценка недвижимости на основе затратного подхода
    Требуется оценить объект недвижимости производственного назначения. С этой целью по сборникам УПВС определены прямые затраты на строительство здания-аналога и с помощью индекса цен на строительно-монтажные работы пересчитаны на дату оценки. В результате они составляют 900 руб. за 1 м3 расчетного объема здания. Оцениваемое здание имеет отличия от аналога, которые выражаются поправочным коэффициентом, равным 0,85. Косвенные затраты при строительстве зданий, подобных оцениваемому, составляют 7% от прямых затрат. Прибыль предпринимателя для рыночных условий, отражающих сложившийся на дату оценки инвестиционный климат в строительном секторе, составляет 18% от прямых затрат. Стоимость права аренды участка земли, на котором расположено здание, установлена в размере 850 тыс.руб.
    Определить рыночную стоимость оцениваемого объекта, если его расчетный объем составляет 2600 м3, а накопленный износ – 23%. Расчет выполнить на основе приведенных в Приложении 7 (таблица 7.1) исходных данных, принятых в соответствии с собственным вариантом задания.
    3. Необходимо оценить промышленное здание с железнодорожным подъездом (веткой), полностью огороженное, с одной загрузочной дверью. При анализе были выявлены следующие продажи:
    1. Объект продан в этом году по цене 255 тыс. долл., имеет железнодорожную ветку;
    2. Объект продан год назад за 245 тыс. долл., имеет железнодорожную ветку и две загрузочные двери;
    3. Объект продан в этом году за 260 тыс. долл., полностью огорожен.
    Известно, что железнодорожная ветка стоит 1500 долл.; загрузочная дверь – 1000 долл.; ограждение – 5000 долл. Прирост стоимости составляет 5% в год.
    Исходные данные для выполнения задания (по вариантам) приведены в Приложении 7 (таблица 7.2). Расчеты представить в табличной форме.
    . . Расчет чистого операционного дохода от объекта
    Определить чистый операционный доход владельца объекта недвижимости при наличии следующих исходных данных:
    - общая площадь объекта 650 м2;
    - площадь, занятая собственником 90 м2;
    - арендная площадь 610 м2 , из них 300 м2 сданы в аренду на 10 лет по ставке - 550 у.е. за м2 (контрактная арендная плата);
    - рыночная арендная ставка - 570 у.е. за м2;
    - платежи по договору страхования 1950 у.е.;
    - расходы на управление составляют 5% от действительного валового дохода;
    - коммунальные платежи 7700 у.е.;
    - расходы на уборку помещений 4500 у.е.;
    - затраты на техническое обслуживание 3300 у.е.;
    - стоимость очередной замены дверных проемов составляет 8 000 у.е., замена необходима через 7 лет;
    - депозитная ставка надежного банка 12%;
    - норма потерь от недозагрузки 10%;
    - норма потерь от неплатежей 3%;
    - налоговые платежи - 4600 у.е.;
    - доход от прачечной составляет 8 000 у.е. в год.
    В расчете необходимо учитывать, что финансирование объекта осуществлялось с использованием заемных средств: кредит (самоамортизирующийся) на сумму – 85 000 у.е. под 12% годовых на 25 лет. В случае расторжения договора аренды штраф составит 65000 у.е. Норма отдачи на капитал, необходимая для оценки выгод от расторжения договора аренды, равна 15%.
    Расчет выполняется на основе данных для своего варианта, приведенных в Приложении 7 (таблица 7.3).
    5. . Оценка недвижимости на основе доходного подхода
    Необходимо оценить бизнес-центр на основе следующей информации:
    1) данные, характеризующие деятельность оцениваемого бизнес-центра:
    - арендная площадь бизнес-центра – 1350 м2, вся площадь сдается в аренду по рыночной ставке;
    - рыночная арендная ставка составляет 4650 руб. за 1 м2 в год;
    - количество заключенных договоров аренды – 65;
    - норма потерь от недозагрузки арендной площади - 10%;
    - норма потерь от неплатежей за аренду - 5%;
    - операционные расходы – 40% от действительного валового дохода;
    - расстояние до центра города – 25 км;
    - финансирование деятельности бизнес-центра осуществляется за счет собственных средств.
    2) рыночные данные по сопоставимым с оцениваемым объектам (таблица 4).
    Таблица 4
    Данные по сопоставимым объектам
    Показатели Сопоставимые объекты
    № 1 № 2 № 3 № 4
    Цена продажи, тыс.руб. 21500 15200 25000 30000
    Чистый операционный доход, тыс.руб. 4515 3344 5250 6270
    Требуется:
    а) выбрать из перечисленных в пункте 1 данных необходимые для оценки стоимости бизнес-центра;
    б) рассчитать на основе приведенных в пункте 2 данных недостающий показатель (его значение принять равным моде);
    в) определить рыночную стоимость бизнес-центра, с использованием данных, приведенных для каждого варианта в таблице 7.4 (Приложение 7), где S – арендная площадь здания, А – рыночная ставка арендной платы за 1 м2 в год.
    6. Анализ альтернатив развития объекта
    Определить вариант наилучшего и наиболее эффективного использования свободного участка земли в городской черте с учетом того, что зонирование разрешает, а физические характеристики участка идеальны для супермаркета, гостиницы или бизнес-центра. Проведенные аналитиком исследования открыли следующую информацию:
    Супермаркет: стоимость строительства (долл.) – 400 000; чистый операционный доход (долл.) – 160 000; коэффициент капитализации для здания (%%) - 10; коэффициент капитализации для земли (%%) - 10.
    Гостиница: стоимость строительства (долл.) – 350 000; чистый операционный доход (долл.) – 135 000; коэффициент капитализации для здания (%%) - 15; коэффициент капитализации для земли (%%) -13.
    Бизнес-центр: стоимость строительства (долл.) – 435 000; чистый операционный доход (долл.) – 135 000; коэффициент капитализации для здания (%%) - 13; коэффициент капитализации для земли (%%) - 9.
    Расчеты представить в виде таблицы. Исходные данные для каждого варианта расчетов приведены в Приложении 7 (таблица 7.5).
    7. . Расчет валового рентного мультипликатора
    Два года назад был куплен участок под строительство индивидуального жилого дома за 20000 долл. Дом был построен за 55000 долл., но прекрасно вписался в среду, где соседние дома стоили от 80000 долл. до 90000 долл. Соседние дома сдавались в аренду по ставкам от до долларов в месяц соответственно, новый дом предполагалось сдать за долл. в месяц. Через полгода после завершения строительства дома была изменена схема движения транспорта в этом районе, после чего улица стала менее привлекательной для проживания в односемейных домах. Продать дом по первоначальной рыночной стоимости не удалось и за 15 месяцев. Тогда дом был сдан в аренду за долл. в месяц, что соответствовало арендным ставкам для аналогичных домов после изменения схемы движения.
    Используя значения и для своего варианта расчетов, приведенного в Приложении 7 (таблица 7.6), определить:
    1) валовой рентный мультипликатор, соответствующий новому дому;
    2) вероятную первоначальную рыночную стоимость дома;
    3) величину потери в стоимости дома из-за изменения маршрута движения транспорта.
    8. Ипотечно-инвестиционный анализ
    Клиент банка может предоставить обеспечение по ипотечному кредиту в 2100 долларов под 10% годовых, погашаемого за 15 лет ежемесячными платежами. Необходимый собственный капитал составляет 525 долларов; ставка дохода на капитал должна составлять 12% годовых. Рассчитать требуемый ежегодный чистый операционный доход, который бы удовлетворил и кредитора, и заемщика. Исходные данные по вариантам представлены в таблице 7.7 (Приложение 7).
    9. Финансовый левередж
    Оценить влияние финансового левереджа на ставку дохода на собственный капитал инвестора, который рассматривает возможность покупки объекта недвижимости стоимостью –4 500 000 у.е. Инвестор рассчитывает взять кредит на 10 лет на сумму 1 500 00 у.е. под 10 % годовых с ежемесячными платежами. Ожидается, что чистый операционный доход от этого объекта составит 900 000 долларов.
    Определить, является ли данный финансовый левередж положительным? Будет ли левередж положительным, если ставка по кредиту измениться до 18 %?
    Исходные данные по вариантам приведены в Приложении 7 (таблица 7.8).
  • Контрольная работа:

    5 задач, вариант 3

    27 страниц(ы) 

    Задача 3. Начертите диаграмму состояния железо-углерод, укажите параметры основных точек, структуру сплава в каждой области. Кратко опишите, что собой представляет феррит, аустенит, цементит, перлит, ледебурит. Опишите, какие процессы произойдут со сплавом с заданным процентом содержания (0,5 %С ) углерода при медленном охлаждении его от 1000 0С до 20 0С. Какие структуры имеет сплав в точках 1300 и 600? Объясните, какое практическое значение имеет диаграмма состояние железо – углерод.
    Задача 48. Объясните, что такое коррозия металлов. Перечислите виды коррозии и кратко опишите химическую и электрохимическую коррозию. Расшифруйте марки сплавов: 5ХНМ; Р6М3; М75; У8А.
    Задача 65. Перечислите виды термической и химико-термической обработки сталей. Дайте определение структурам, получаемым при распаде аустенита (пластинчатый перлит, сорбит, троостит, бейнит, мартенсит). Опишите отжиг второго рода углеродистой стали 0,7 % (до какой температуры необходимо производить нагрев, как и в какой среде производить охлаждение, какая структура будет после обработки).
    Задача 86. Объясните, в чем заключается сущность контактной сварки, перечислите виды контактной сварки и вычертите схему каждого вида. Приведите примеры применения контактной сварки на железнодорожном транспорте.
    Задача 125 . Дайте определение понятиям: шероховатость, допуск, квалитет, посадка. Опишите сущность посадок в системе отверстия и в системе вал, как обозначают поля допусков, какие поля обеспечивают посадки с зазором, с натягом и переходные. По рис. определите обозначение шероховатости на двух чертежах. Опишите смысл обозначений.
  • Тест:

    Философия - ВФ, вариант 1 (9 заданий по 12 тестовых вопросов)

    8 страниц(ы) 

    Занятие № 1 .
    Вопрос № 1. Где появилась философия, как рациональная форма познания действительности?
    1) В Древнем Китае.
    2) В Древней Греции.
    3) В Древней Индии.
    Вопрос № 2. Кто из древних мыслителей впервые назвал себя "философом"?
    1) Сократ.
    2) Платон.
    3) Пифагор.
    Вопрос № 3. В какой форме воплотилась исторически первая попытка понять мир как единое целое?
    1) в мифологической
    2) В религиозной
    3) В научной
    Вопрос № 4. Каковы отличия между предметом знания и объектом знания?
    1) Между ними нет отличий.
    2) Объект – часть предмета, объект беднее по содержанию.
    3) Предмет – отдельный аспект объекта, объект богаче по содержанию.
    Вопрос № 5. Какому из понятий в философии соответствует следующее определение: "Совокупность всех форм человеческой деятельности и ее результатов"?
    1) Общество
    2) Искусство.
    3) Культура.
    Вопрос № 6. Какие из названных методов познания являются специфически философскими?
    1) Типологический.
    2) Метод сравнительного анализа.
    3) Метод универсального сомнения.
    Вопрос № 7. Какие из названных дисциплин являются разделами философии?
    1) Психология.
    2) Онтология.
    3) Социология.
    Вопрос № 8. Сколько периодов выделяют в истории западноевропейской философии?
    1) Два.
    2) Четыре.
    3) Пять.
    Вопрос № 9. Какая из философских дисциплин изучает происхождените мира?
    1) Онтология.
    2) Этика.
    3) История философии.
    Вопрос № 10. По какому критерию философия делится на разделы?
    1) По времени их формирования.
    2) По регионам их формирования.
    3) По тем вопросам, которые решаются.
    Вопрос № 11. К какому времени относится средневековая философия?
    1) V - ХV вв.
    2) I - ХVI вв.
    3) II - ХIV вв.
    Вопрос № 12. Что такое «парадигма»?
    1) Доказываемое положение.
    2) Положение, принимаемое на веру без доказательств.
    3) Образец.
    Занятие № 2 .
    Вопрос № 1. Что обозначает термин «Античная философия»?
    1) Философские учения, создававшиеся на территории Древней Греции с конца VII в. до н. э. по VI в. н. э.
    2) Философские учения, создававшиеся на территории Древней Греции и Древнего Рима с конца VII в. до н. э. по VI в. н. э.
    3) Философские учения, создававшиеся на территории Древнего Рима с конца VII в. до н. э. по VI в. н. э.
    Вопрос № 2. Что явилось первым шагом в направлении от преднауки к науке?
    1) Систематизация и обобщение разрозненных знаний о математических объектах
    2) Появление новых разделов знания.
    3) Появление эспериментальных методов исследования
    Вопрос № 3. Что в западной культуре возникло раньше: наука или философия?
    1) Наука.
    2) Философия.
    3) Они появились одновременно.
    Вопрос № 4. Где искали первоначало всех вещей первые философы-милетцы?
    1) За пределами досягаемости органов чувств.
    2) За пределами досягаемости разума.
    3) В чувственно воспринимаемой природе.
    Вопрос № 5. Какими качествами наделил Фалес свое первоначало-воду?
    1) Разумностью и божественностью.
    2) Бесформенностью.
    3) Делимостью.
    Вопрос № 6. Что такое «апейрон» Анаксимандра?
    1) Беспредельность как качество первоначала-воздуха.
    2) Беспредельное первоначало всех вещей.
    3) Душа всех вещей.
    Вопрос № 7. Почему наивные концепции первых философов уже нельзя считать мифотворчеством?
    1) Потому что они не имели никакого научного обоснования
    2) Потому что они абстрактны.
    3) Потому что они основаны на рациональных доказательствах.
    Вопрос № 8. Кто из философов стал обозначать закон мироздания словом «Логос»?
    1) Гераклит.
    2) Платон.
    3) Пифагор.
    Вопрос № 9. Какой раздел философии был главным в средневековой философии?
    1) Гносеология.
    2) Теология.
    3) Антропология.
    Вопрос № 10. Возрождением чего занимались деятели культуры Ренессанса?
    1) Достижений античной культуры.
    2) Идеи восточных мудрецов.
    3) Идеалов средневекового искусства.
    Вопрос № 11. Кто из философов Нового времени был сторонником теории врожденного знания?
    1) Гольбах.
    2) Локк.
    3) Декарт.
    Вопрос № 12. Кто из философов Нового времени был рационалистом?
    1) Декарт.
    2) Бэкон.
    3) Локк.
    Занятие № 3 .
    Вопрос № 1. Какой исторический факт повлиял на характер русской философии?
    1) Принятие христианством.
    2) Изобретение славянской письменности.
    3) Начало профессиональной подготовки философов.
    Вопрос № 2. Сколько периодов можно выделить в истории русской философии?
    1) Три.
    2) Два.
    3) Один.
    Вопрос № 3. Какие проблемы преимущественно решались в русской философии?
    1) Онтологические.
    2) Гносеологические.
    3) Этические.
    Вопрос № 4. Сколько периодов прошла в своем становлении русская философия ?
    1) Три
    2) Пять.
    3) Семь.
    Вопрос № 5. Как понимали Мудрость в Древней Руси?
    1) Как рациональное знание о мире
    2) Как знание благого и прекрасного в жизни человека.
    3) Как нечто потустороннее, недоступное пониманию человека.
    Вопрос № 6. Что такое "Новый завет"?
    1) Первая часть православной Библии.
    2) Священная книга иудеев.
    3) Книга, признаваемая в качестве божественного откровения.
    Вопрос № 7. Кто автор «Слова о законе и благодати»?
    1) Филофей.
    2) Иларион Киевский.
    3) Князь Владимир
    Вопрос № 8. Как поменялись ориентиры русской общественной мысли, благодаря Петру I?
    1) Она стала ориентироваться на Запад.
    2) Она стала ориентироваться на Индию.
    3) Она стала ориентироваться на Персию.
    Вопрос № 9. Когда в России появляется первый оригинально мыслящий философ?
    1) В XV в.
    2) В XVII в.
    3) В XIX в.
    Вопрос № 10. Кто в России разрабатывал историософию?
    1) Славянофилы.
    2) Представители космизма.
    3) Л. Н. Толстой.
    Вопрос № 11. Какое «общее дело» предложил человечеству космист Н. Ф. Федоров?
    1) Освоение космического пространства.
    2) Воскрешение умерших поколений.
    3) Переселение человечества на Марс.
    Вопрос № 12. Назовите имя ученого, явившегося родоначальником естественнонаучного направления в русском космизме?
    1) В.И. Вернадский
    2) Н.А.Умов.
    3) А.Л.Чижевский
    Занятие № 4 .
    Вопрос № 1. Какая фундаментальная информация о мире заложена в категории бытия ?
    1) Мир - это космическое пространство.
    2) Мир - это реальность, существующая во времени и пространстве.
    3) Мир - это царство божие .
    Вопрос № 2. Сколько общепризнанных концепций бытия существует в современной философии?
    1) Несколько
    2) Одна
    3) Ни одной.
    Вопрос № 3. Как понимается бытие в идеалистических учениях?
    1) Бытие – реальность, а природа - иллюзия.
    2) В основе бытия – материя, а природа состоит из материи.
    3) В основе бытия – мысль, а природа – продукт ее творчества.
    Вопрос № 4. Сколько форм движения материи выделяется в марксизме?
    1) Пять.
    2) Три.
    3) Две.
    Вопрос № 5. Кто из материалистов понимал природу "как великое целое, получающееся от соединения различных веществ, из различных сочетаний и различных движений, наблюдаемых нами во Вселенной"?
    1) Д. Дидро
    2) Г.-В.Ф.Гегель
    3) П.А.Гольбах
    Вопрос № 6. Что такое «феномен», согласно И.Канту?
    1) Явление.
    2) Исключительная вещь.
    3) Исключительная мысль.
    Вопрос № 7. В чем новизна феноменологического объяснения отношений мира и человека?
    1) Мир – объект познания, человек – субъект познания.
    2) Мир и человек существую совместно, в постоянном взаимодействии.
    3) Познаваемый мир творится нашим мышлением.
    Вопрос № 8. В какой работе Гуссерля введено понятие "жизненный мир"?
    1) "Логические исследования".
    2) "Пять лекций по феноменологии"
    3) "Кризис европейских наук"
    Вопрос № 9. Что было целью феноменологии Гуссерля?
    1) Создание новой этической теории.
    2) Создание удовлетворительного учения о мире.
    3) Создание нового учения о Боге.
    Вопрос № 10. Что такое «чистое сознание» Гуссерля?
    1) Сознание, лишенное восприятий.
    2) Научное мышление.
    3) Модель познающего сознания.
    Вопрос № 11. Как называется сочинение французского философа Ж.-П.Сартра, в котором он излагает свои взгляды на мир как явление нашего сознания?
    1) "Бытие и время"
    2) "Экзистенциализм - это гуманизм".
    3) "Бытие и ничто"
    Вопрос № 12. Что означает термин «экзистенциал»?
    1) Характеристики личности.
    2) Переживания человека в процессе жизни.
    3) Страх и трепет.
    Занятие № 5 .
    Вопрос № 1. Кто первым в истории философии обратился к проблемам человека?
    1) Ч. Дарвин.
    2) Антропологи.
    3) Софисты.
    Вопрос № 2. Как Сократ определял душу?
    1) Как единство разума и совести.
    2) Как разум.
    3) Как движущее начало.
    Вопрос № 3. Что такое свобода для Сократа?
    1) Вера в бога
    2) Самообладание
    3) Разум
    Вопрос № 4. У кого заимствовал Дарвин идею о роли борьбы в эволюции?
    1) У Т.Р.Мальтуса
    2) У Ф.Энгельса
    3) У Л.Моргана.
    Вопрос № 5. Кто считается создателем эволюционной теории видов?
    1) Р. Мальтус.
    2) Ф. Энгельс.
    3) Ч. Дарвин.
    Вопрос № 6. Чему способствовала исторически первая форма труда?
    1) Зарождению мышления, языка и физическому совершенствованию.
    2) Развитию кисти, увеличению объема головного мозга.
    3) Зарождению семьи, частной собственности и государства
    Вопрос № 7. Кому принадлежит мысль о том, что выделившийся из животного царства человек разумный перестает быть только биологическим существом?
    1) Ф.Энгельсу
    2) Л.Моргану
    3) Ч. Дарвину
    Вопрос № 8. Какие ступени эволюции материи предшествовали «феномену человека» в концепции П. Тейяра де Шардена?
    1) Жизнь и Преджизнь .
    2) Жизнь и Сверхжизнь .
    3) Биосфера и Ноосфера
    Вопрос № 9. Когда в истории Земли произошел переход от приматов к человеку?
    1) 11 млн. лет назад.
    2) 200 тысяч лет назад.
    3) 35 тысяч лет назад.
    Вопрос № 10. Какие артефакты свидетельствуют о появлении «человека разумного», согласно П. Тейяру де Шардену?
    1) Примитивные орудия труда.
    2) Остатки примитивных жилищ.
    3) Произведения первобытного искусства.
    Вопрос № 11. Какие уровни психики выделяются З. Фрейдом?
    1) "Я", "Оно", "Сверх-Я".
    2) Я и Оно.
    3) Я и Сверх-Я.
    Вопрос № 12. Какие структуры психики были открыты К. Г. Юнгом?
    1) Эдипов комплекс.
    2) Комплекс Электры.
    3) Архетипы коллективного бессознательного
    Занятие № 6 .
    Вопрос № 1. С именами каких философов связано появление социальной антропологии?
    1) К.Г.Юнг, З. Фрейд
    2) М.Фуко, П.Бурдье,Ф. Бродель, Н.Элиас
    3) Н.Н.Козлова
    Вопрос № 2. Кем было сформулировано требование о признании прав человека?
    1) Дж. Локком.
    2) Т.Гоббсом
    3) И.Кантом
    Вопрос № 3. Какие теории описывают существующие тенденции развития общества ?
    1) Экономические теории
    2) Естественнонаучные теории
    3) Социально-философские теории.
    Вопрос № 4. Что такое «общество»?
    1) Совокупность индивидов и различных форм их общности, объединенных различными связями и отношениями.
    2) Множество людей, не обязательно связанных между собой.
    3) Совокупность общественных связей.
    Вопрос № 5. Что такое «общественно-экономическая формация»?
    1) Феодализм.
    2) Общество на определенной ступени развития.
    3) Капитализм.
    Вопрос № 6. Что лежит в основании общественно-экономической формации?
    1) Базис.
    2) Надстройка.
    3) Политические отношения.
    Вопрос № 7. Что собой представляет способ производства?
    1) Экономические отношения.
    2) Производительные силы.
    3) Единство производительных сил и производственных отношений.
    Вопрос № 8. Что, согласно марксистам, является причиной смены одной формации другой?
    1) Прогресс науки.
    2) Классовая борьба.
    3) Прогресс морали.
    Вопрос № 9. Кто такие неомарксисты?
    1) Немарксисты,выступающие с критикой ортодоксального марксизма.
    2) Последователи учения К.Маркса, Ф. Энгельса, В.И.Ленина
    3) Философы, противопоставляющие себя классическому марксизму, марксизму-ленинизму и сталинизму.
    Вопрос № 10. Что составляет основу жизни индустриального общества?
    1) Массовое производство товаров и услуг.
    2) Производство услуг.
    3) Сельское хозяйство.
    Вопрос № 11. Что составляет основу жизни информационного общества?
    1) Добыча нефти и газа.
    2) Производство информации.
    3) Производство товаров и услуг.
    Вопрос № 12. Из каких революций складывается информационная революция по мнению Тоффлера?
    1) Из пролетарской и буржуазной.
    2) Из научно- технической и культурной.
    3) Из компьютерной и телекоммуникационной
    Занятие № 7 .
    Вопрос № 1. Поисками ответа на какой вопрос заняты философы?
    1) В чем смысл человеческого бытия?
    2) Есть ли жизнь на Марсе.?
    3) Кто создал человека ?
    Вопрос № 2. Кто из философов считал чувственные удовольствия смыслом жизни?
    1) К. Маркс.
    2) Эпикур.
    3) Аристипп.
    Вопрос № 3. Какая философская дисциплина исследует ценности?
    1) Аксиология.
    2) Эпистемология.
    3) Гносеология.
    Вопрос № 4. Что из названного может быть смыслом жизни согласно марксистской идеологии?
    1) Царство Божие.
    2) Общественно полезный труд.
    3) Нирвана.
    Вопрос № 5. Какие ценности называются положительными ценностями ?
    1) Ложь, эгоизм, алчность
    2) Истина, Добро, Красота.
    3) И те и другие.
    Вопрос № 6. Что относится к ценностям жизни ?
    1) Пища, жилище, быт, распределение материальных благ.
    2) Искусство, нравственность, мораль.
    3) Жизнь, здоровье, мир, материнство.
    Вопрос № 7. Что считается смыслом жизни в западном обществе?
    1) Максимальное удовлетворение любого желания.
    2) Власть.
    3) Духовное совершенство.
    Вопрос № 8. В чем состоит главная цель экономики?
    1) В формировании идеалов гуманизма
    2) В достижении материального равновесия
    3) В получении максимальной прибыли.
    Вопрос № 9. Что характеризует тоталитарное общество?
    1) Оно ориентировано на личность, обеспечивает ее свободу.
    2) В нем существует всеобщий контроль государства над всеми гражданами.
    3) Оно создает возможности для реализации прав человека.
    Вопрос № 10. Похожи ли социалистическое индустриальное общество и капиталистическое индустриальное общество?
    1) Нет, в социалистическом у власти стоял народ.
    2) Нет, в них утвердились разные установки.
    3) Да, в них утвердилась одна установка на максимальное потребление.
    Вопрос № 11. Что лежит в основе развития индустриального общества?
    1) Наука и техника.
    2) Информационные технологии.
    3) Сельское хозяйство.
    Вопрос № 12. Какую личность и какое общество формирует образ жизни индустриального общества?
    1) Здоровую личность и здоровое общество.
    2) Больную личность и больное общество.
    3) Сверхчеловека и мировое сообщество.
    Занятие № 8 .
    Вопрос № 1. В философии исследованием познания занимается …?
    1) Гносеология.
    2) Психология.
    3) Социология.
    Вопрос № 2. Какой орган является носителем сознания?
    1) Нервная система.
    2) Душа.
    3) Головной мозг.
    Вопрос № 3. Как, с точки зрения наук о человеке, понимается сегодня познание?
    1) Как процесс непрерывного сотворения мира человеком через процесс своей жизни.
    2) Как переход от незнания к знанию.
    3) Как отражение мира в голове человека.
    Вопрос № 4. Свойство фиксировать информацию о мире в структуре своего мозга является…
    1) монополией человека
    2) свойством всех органических молекул.
    3) свойством всех приматов.
    Вопрос № 5. Как появилась жизнь на Земле?
    1) В результате появления органических соединений из неорганических.
    2) В результате сотворения мира Богом из ничего.
    3) В результате инопланетного вмешательства
    Вопрос № 6. Что такое «репродукция»?
    1) Одна из форм воспроизводства живых организмов.
    2) Распадение единства на два единства одного и того же класса, но имеющие некоторые отличия между собой и с исходным единством.
    3) Как первое, так и второе.
    Вопрос № 7. Как называются клетки головного мозга?
    1) Нейтроны.
    2) Нейроны.
    3) Нейтрино.
    Вопрос № 8. Как понимаются слова в современной теории коммуникации?
    1) Как носители истинного знания.
    2) Неизменные знаки, обозначающие предметы.
    3) Как знаки для лингвистической координации действий.
    Вопрос № 9. Когда появляется наука как специализированная деятельность ?
    1) В XVII в.
    2) В VII в. до н. э.
    3) В XV в.
    Вопрос № 10. Какие элементы входят в структуру познавательной деятельности?
    1) Субъект и объект познания.
    2) Познавательные способности и методы познания.
    3) Все названные.
    Вопрос № 11. Какие знания о вещах порождаются на эмпирической ступени познания?
    1) Понятия, суждения.
    2) Ощущения, восприятия, представления.
    3) Воображение, внимание, интуиция.
    Вопрос № 12. Как называют концепцию истины Платона?
    1) Онтологической.
    2) Исторической.
    3) Когерентной.
    Занятие № 9 .
    Вопрос № 1. Что такое Экостистема?
    1) Взаимодействие живых и неживых организмов.
    2) Космическое пространство
    3) Среда обитания и взаимодействия живых организмов.
    Вопрос № 2. Что на Земле является главной планетарно-космической силой, формирующей ее облик?
    1) Неживое вещество.
    2) Воздушное пространство.
    3) Живое вещество.
    Вопрос № 3. Как растет население планеты?
    1) В арифметической прогрессии.
    2) В геометрической прогрессии.
    3) Очень медленно.
    Вопрос № 4. Что является причиной парникового эффекта?
    1) Повышение концентрации углекислого газа.
    2) Повышение концентрации выхлопных газов.
    3) Вырубка лесов.
    Вопрос № 5. Чем опасны озоновые дыры?
    1) Из-за них в атмосфере снижается содержание кислорода.
    2) Через них беспрепятственно проходит жесткое излучение Солнца, разрушающее живые клетки.
    3) Через них с Земли улетучивается атмосфера.
    Вопрос № 6. Чем опасен рост населения развивающихся стран?
    1) Снижением качества населения планеты.
    2) Он «съедает» прирост национального валового продукта и не позволяет развивать экономику.
    3) Тем и другим вместе.
    Вопрос № 7. Какой вид животных считается практически исчезнувшим?
    1) Осетровые рыбы.
    2) Тигры .
    3) Леопарды.
    Вопрос № 8. Когда в Риме был прочитан доклад Э. Янча, стимулировавший создание Римского клуба?
    1) В 1950 г.
    2) В 1980
    3) В 1968 г.
    Вопрос № 9. В каком докладе Римскому клубу развивается теория конвергенции?
    1) Во втором докладе – «Человечество на перепутье», 1973.
    2) В десятом докладе – «Маршруты, ведущие в будущее», 1981.
    3) В третьем докладе – «Перестройка международного порядка», 1974.
    Вопрос № 10. Когда состоялась Стокгольмская конференция ООН по проблемам окружающей среды?
    1) В 1982 г.
    2) В 1962 г.
    3) В 1972 г.
    Вопрос № 11. В каком количестве международных природоохранных договоров участвует Россия?
    1) В более 50.
    2) В около 100.
    3) В менее 200.
    Вопрос № 12. Когда Россия подписала конвенцию о сохранении биоразнообразия?
    1) В 1996 г.
    2) В 1992 г.
    3) В 1972 г.
  • Контрольная работа:

    Ценообразование - ЦЗ, вариант 3

    5 страниц(ы) 

    Задание 1. Представьте краткий анализ современной системы ценообразования Российской Федерации. Сделайте вывод об эффективности тех мер, способствующих регулированию цен в нашей стране, которые внедрены в практику после 2000 года.
    Задание 2. Объясните, чем выгодна дифференциация цен для фирмы. Приведите примеры горизонтальной и вертикальной дифференциации цен региональной фирмы, занимающейся реализацией мебели на территории России.
    Задание 3. Фирма А занимается производством и реализацией детского питания. Продукция фирмы является качественной, так как для ее производства используется дорогостоящее экологически безопасное сырье.
    Фирма Б заключает контракты на поставку оборудования для офисов с различными фирмами, работающими на территории России. Цена контракта в каждом конкретном случае определяется индивидуально, в зависимости от способа доставки, уровня деловой активности клиента, его имиджа, платежеспособности и др. условий.
    Фирма С реализует косметическую продукцию, используя для представления своей продукции каталоги и буклеты. Каталоги доводят до потребителей агенты, которых нанимает фирма С.
    Определите стратегию политики цен каждой из описанных выше фирм, обоснуйте и поясните свой выбор.
  • Курсовая работа:

    Государственная регистрация хозяйствующих субъектов на примере коммерческих организаций

    90 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ОСНОВА ПРОЦЕДУРЫ РЕГИСТРАЦИИ
    1.1. Теоретические вопросы административной процедуры регистрации юридических лиц
    1.2. Процедура государственной регистрации юридического лица в некоторых зарубежных странах
    2. ПОРЯДОК РЕГИСТРАЦИИ ЮРИДИЧЕСКИХ ЛИЦ
    2.1. Порядок государственной регистрации юридических лиц при их создании
    2.2. Порядок государственной регистрации юридического лица, создаваемого путем реорганизации
    2.3. Порядок государственной регистрации изменений, вносимых в учредительные документы юридического лица, и внесения изменений в сведения о юридическом лице, содержащиеся в Едином государственном реестре юридических лиц
    2.4. Порядок государственной регистрации при ликвидации юридического лица или при исключении недействующего юридического лица из Единого государственного реестра юридических лиц
    3. ОТКАЗ В ГОСУДАРСТВЕННОЙ РЕГИСТРАЦИИ, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НАРУШЕНИЕ ПОРЯДКА ГОСУДАРСТВЕННОЙ РЕГИСТРАЦИИ
    3.1. Отказ в государственной регистрации
    3.2. Ответственность регистрирующего органа за нарушение порядка государственной регистрации
    3.3. Ответственность заявителя и (или) юридического лица за неправомерные действия
    4. ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗРЕШЕНИЯ СПОРОВ В СФЕРЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ РЕГИСТРАЦИИ ЮРИДИЧЕСКИХ ЛИЦ
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
  • Тест:

    История политических и правовых учений - ЧИ, вариант 3 (22 задания по 5 тестовых вопросов)

    17 страниц(ы) 

    Задание №1
    Вопрос 1. Назовите предмет истории политических и правовых учений.
    1. история;
    2. политика;
    3. правовое учение;
    4. публичное право;
    5. политические явления во взаимосвязи с правом и правопорядком.
    Вопрос 2. К какому направлению (профилю) относится история политических и правовых учений?
    1. историческому;
    2. историческому и теоретическому;
    3. теоретическому;
    4. методологическому;
    5. методическому;
    Вопрос 3. С какой наукой более всего взаимосвязана история политических и правовых учений?
    1. с философией;
    2. с социологией;
    3. с историей;
    4. с историей государства и права;
    5. с политологией.
    Вопрос 4. В каком аспекте выступает история политических и правовых учений в соотношении с общетеоретическими юридическими науками?
    1. как историческая дисциплина;
    2. как вспомогательный предмет;
    3. как теоретическая наука;
    4. как основная дисциплина;
    Вопрос 5. К каким наукам относится история политических и правовых учений?
    1. естественно –научным;
    2. техническим;
    3. гуманитарным;
    4. философским;
    5. политологическим;
    Задание 2
    Вопрос 1. К каким истокам восходит политико-правовая мысль у древних народов на Востоке и Западе?
    1. теологическим;
    2. рациональным;
    3. космогоническим;
    4. мифологическим;
    5. земным.
    Вопрос 2. Как называется вавилонский политико- правовой памятник XVIIIв до н. э.?
    1. Заратустра;
    2. Законы Хаммурапи;
    3. Дао;
    4. Маат;
    5. Поучения Птахотепа.
    Вопрос 3. В какое время появляется общая тенденция к рационалистической трактовке социально-политических явлений во всех культурных центрах мира?
    1. в первой половине II тысячелетия до н. э;
    2. в I тысячелетии до н. э.;
    3. во второй половине II тысячелетия до н. э.;
    4. в первой половине III тысячелетия до н. э.;
    5. во второй половине III тысячелетия до н. э.
    Вопрос 4. Дайте краткое определение мифического теизма.
    1. теогония;
    2. теология;
    3. атеизм;
    4. теогностика;
    5. неотомизм.
    Вопрос 5. Под влиянием каких представлений сформировалась и развивалась политико-правовая мысль в Древней Индии?
    1. языческих;
    2. индуистских;
    3. буддистских;
    4. ведических;
    5. мифологических и религиозных.
    Задание 3
    Вопрос 1. К какому периоду относится оформление политико-правового памятника Индии–“Законов Ману“?
    1. к I в. до н. э.;
    2. ко II в. до н. э.;
    3. к III в. до н. э.;
    4. к IV в. до н. э.;
    5. к V в. до н. э.
    Вопрос 2. Кто в VI в. до н. э. в Индии выступил с критикой положений Вед, Упанишад и брахманистской идеологии ?
    1. Дхамма;
    2. Чанакья;
    3. Ашока;
    4. Будда;
    5. Каутилья.
    Вопрос 3. Назовите основателя Даосизма.
    1. Конфуций;
    2. Мао-цзы;
    3. Лао-цзы;
    4. Шан-ян;
    5. Хань-фей
    Вопрос 4. Кто сыграл фундаментальную роль во всей этической и политической мысли Китая ?
    1. Мао-цзы;
    2. Шань-ян;
    3. Хань-фей;
    4. Шень Бу-хай;
    5. Конфуций
    Вопрос 5. В каком трактате изложены основные идеи древнекитайского легизма ?
    1. “Шань Цзюн-шу”;
    2. “Хань Фей-цзы”;
    3. “Лунь-юй”;
    4. “Дао Дэ цзин”;
    5. “Джаммапада”.
    Задание 4
    Изучить и законспектировать главу 3.
    Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Сколько периодов выделяется в истории возникновения и развития древнегреческой политико-правовой мысли ?
    1. один
    2. два
    3. три
    4. четыре
    5. пять
    Вопрос 2. Назовите видных представителей древнегреческой политико-правовой мысли раннего периода (IX – VI вв.до н. э ).
    1. Платон, Аристотель;
    2. Гомер, Гесиод;
    3. Пифагор, Эпикур;
    4. Гераклит, Полибий;
    5. Сократ, Демокрит .
    Вопрос 3. Какое учение играло определяющую роль в мировоззрении пифагорейцев?
    1. о равенстве;
    2. о справедливости;
    3. о законах;
    4. об обывателях;
    5. о числах .
    Вопрос 4. Кто сформулировал известное положение: “Мера всех вещей – человек,…”?
    1. Демокрит;
    2. Протагор;
    3. Платон;
    4. Аристотель;
    5. Сократ.
    Вопрос 5. Кто первым из древнегреческих мыслителей рассмотрел проблему возникновения, становления человека и общества ?
    1. Гомер;
    2. Гесиод;
    3. Полибий;
    4. Демокрит;
    5. Аристотель
    Задание 5
    Вопрос 1. Кто считается величайшим мыслителем античности и всей истории философии, политических и правовых учений?
    1. Фрасимах;
    2. Гиппий;
    3. Протагор;
    4. Платон;
    5. Сократ.
    Вопрос 2. Назовите произведение Платона, где конструируется идеальное государство.
    1. “Протагор ”;
    2. “Государство”;
    3. “Политик”;
    4. “Софист”;
    5. “Парменид”.
    Вопрос 3. Назовите произведения Аристотеля, посвященные политико-правовой тематике.
    1. “Законы”;
    2. “Критон”;
    3. “Протагор”;
    4. “Государство”;
    5. “Политика”, ”Афинская политика”, “Этика”.
    Вопрос 4. Назовите основателя стоицизма.
    1. Аристотель;
    2. Демокрит ;
    3. Зенон;
    4. Сократ;
    5. Эпикур.
    Вопрос 5. В каком труде отражены воззрения Полибия ?
    1. “Государство”;
    2. “История в сорока книгах”;
    3. “Этика”;
    4. “Софист”;
    5. “Политика”.
    Задание 6
    Вопрос 1. Какой период охватывает история древнеримской политической и правовой мысли?
    1. пятьсот лет;
    2. тысячелетие;
    3. триста лет;
    4. шестьсот лет;
    5. девятьсот лет.
    Вопрос 2. Назовите науку, создание которой явилось значительным достижением древнеримской мысли.
    1. политология;
    2. социология;
    3. культурология;
    4. юриспруденция;
    5. история.
    Вопрос 3. В каких произведениях Цицерона рассматриваются проблемы государства и права?
    1. “К самому себе”;
    2. “О природе вещей”;
    3. “О государстве”,”О законах”;
    4. “Законы”;
    5. “Политика”.
    Вопрос 4. Определением чего является высший, истинный закон по Цицерону ?
    1. гражданское право;
    2. уголовное право;
    3. конституционное право;
    4. международное право;
    5. естественное право.
    Вопрос 5. Сколько частей включала кодификации Юстиниана?
    1. одну;
    2. три;
    3. две;
    4. четыре;
    5. пять.
    Задание 7
    Вопрос 1. Назовите произведение Ф. Аквинского, где он рассматривает вопросы государства, закона, права.
    1. “ Защитник мира “;
    2. “ О свободной воле “;
    3. “ О правлении властителей “;
    4. “ О граде Божием “;
    5. “ Политика “.
    Вопрос 2. В каком сочинении М. Падуанского излагаются идеи о необходимости отделения церкви от государства и подчинении Советской политической власти?
    1. “ Сумма теологии ”;
    2. “ О законах и обычаях Англии “;
    3. “ Кутюмы Бовези “;
    4. “ Защитник мира “;
    5. “ Кодекс Грациана “;
    Вопрос 3. В каком году М. Падуанский написал сочинение “ Защитник мира “?
    1. 1300 г.;
    2. 1324 г.;
    3. 1310 г.;
    4. 1340 г.;
    5. 1330 г.
    Вопрос 4. Кто является настоящим источником всякой власти по М.Падуанскому ?
    1. военные;
    2. священники;
    3. чиновники;
    4. торговцы;
    5. народ .
    Вопрос 5. На сколько категорий делил членов общества М. Пауданский ?
    1. на три;
    2. на две;
    3. на четыре;
    4. на пять;
    5. на шесть.
    Задание 8
    Вопрос 1. Когда сформировалось мусульманская концепция государства в Арабском Халифате?
    1. в X в.;
    2. в V – XII вв.;
    3. в VI в.;
    4. в VIII в.;
    5 в XI—XIV вв.
    Вопрос 2. Сколько направлений исламской политической мысли сформировалось в изучении государства и политики?
    1. одно;
    2. три;
    3. два;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. Назовите направления исламской политической мысли в изучении государства и политики?
    1. теоретическое и гражданское;
    2. нормативно-юридическое и этико-философское;
    3. практическое и философское;
    4. теологическое и этическое;
    5. добродетельное и нормативное
    Вопрос 4. В каком произведении изложены основы учения Ибн Халдуна о государстве и политике?
    1. “ Брать чистоты “;
    2. “ Гражданская политика “;
    3. “ О взглядах “;
    4. “ Мукаддима “;
    5. “ Афоризмы государственного деятеля “.
    Вопрос 5. Кто считается основоположником идейного течения исламской реформации?
    1. Ибн Халдун;
    2. Аль Маварди;
    3. Ибн Рушд;
    4. Ибн Сина;
    5. Джемаль ад- Дин аль-Афгани
    Задание 9
    Вопрос 1. Какие факторы способствовали развитию политико – правового мышления в Древней Руси?
    1. христианство;
    2. феодальная раздробленность;
    3. натуральное хозяйство;
    4. вече и “ Русская правда “;
    5. автономия княжеств
    Вопрос 2. Как назывался первый русский политический трактат?
    1. “ Русская правда “;
    2. “ Слово о Законе и Благодати “;
    3. “ Задонщина “;
    4. “ Слово о полку Игореве “;
    5. “ Поучение детям “.
    Вопрос 3. Кто написал “ Слово о Законе и Благодати “?
    1. Мономах;
    2. Святослав;
    3. Даниил Заточник;
    4. Илларион;
    5. Мстислав.
    Вопрос 4. Что должно определять внешние поступки людей, по мысли Иллариона ?
    1. князь;
    2. совесть;
    3. бог ;
    4. сознание;
    5. законы.
    Вопрос 5. В каком произведении сформулировал Владимир Мономах свою политическую программу ?
    1. “ Моления “;
    2. “ Слово о Законе и Благодати “;
    3. “ Поучения детям “;
    4. “ Русская правда ”;
    5. “ Задонщина “.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Назовите политико– юридический труд Николло Макиавелли:
    1. “ Статейное письмо “;
    2. “ Наставление в христианской вере “;
    3. “ Государь “;
    4. “ Поучения детям“;
    5. “ Франко – Галлия “;
    Вопрос 2. Кто стоял у истоков реформации?
    1. Макиавелли;
    2. Мартин Лютер;
    3. Мюнцер;
    4. Кальвин;
    5. Готман.
    Вопрос 3. Версией какого принципа являлась трактовка М. Лютером основоположений христианства в условиях реформации?
    1. мирского порядка;
    2. естественного права;
    3. божьей воли;
    4. равноправия;
    5. авторитета власти
    Вопрос 4. В каком документе, вышедшем из ближайшего окружения Т. Мюнцера, были наиболее определенно изложены социальные и политико-правовые идеи восставших крестьянских масс ?
    1. в библии;
    2. в книгах;
    3. в активном действии;
    4. в “ Статейном письме “;
    5. в политической власти
    Вопрос 5. Какой богословский трактат опубликовал Ж. Калвин в 1536 году?
    1. “ статейное письмо “;
    2. “ 12 статей “;
    3. “ Защита против тиранов “;
    4. “ Франко- Галия “;
    5. “ Наставления в христианской вере “.
    Задание 11
    Вопрос 1. Какой организации управления государством отдавал предпочтение Ж. Кальвин?
    1. пролетарской;
    2. крестьянской;
    3. олигархической;
    4. буржуазной;
    5. тирании;
    Вопрос 2. Какое название получили политические писатели Реформации, защищавшие интересы дворянско - оппозиционных кругов ?
    1. кальвинисты;
    2. монархомахи;
    3. магистраты;
    4. космополиты;
    5. позитивисты.
    Вопрос 3. Какой вид власти отвергал Этьен Ла Боэси в “ Рассуждении о добровольном рабстве“?
    1. республику;
    2. демократию;
    3. охлократию;
    4. теократию;
    5. монархию.
    Вопрос 4. В последней трети XVI столетия Франция оказалась ареной религиозного противоборства. Назовите стороны конфликта.
    1. христианство и католицизм;
    2. католицизм и протестантизм;
    3. протестантизм и христианство;
    4. иудаизм и буддизм;
    5. ислам и католицизм.
    Вопрос 5. Что является ячейкой государства по мнению Ж. Бодена ?
    1. фабрика;
    2. крестьянское хозяйство;
    3. семья;
    4. община;
    5. феод.
    Задание 12.
    Вопрос 1. Как называлось направление политической мысли XV – XVI вв. России, выступавшее за отторжение земель у церкви, против ее вмешательства в политическую деятельность государства ?
    1. иосифляне;
    2. нестяжательство;
    3. славянофильство;
    4. народничество;
    5. стяжательство.
    Вопрос 2. Назовите основателя доктрины нестяжания .
    1. Патрикеев;
    2. Грек;
    3. Косий;
    4. Сорский;
    5. Волоцкий
    Вопрос 3. Что является центральным в политической теории Иосифа Волоцкого?
    1. учение о боге;
    2. осуждение царя;
    3. критика церкви;
    4. демократические традиции;
    5. учение о власти.
    Вопрос 4. Назовите автора теории “ Москва – третий Рим “ .
    1. Филофей;
    2. Волоцкий;
    3. Сорский;
    4. Патрикеев;
    5. Грек.
    Вопрос 5. К какому времени относятся политико –правовые воззрения Федора Карпова?
    1. первая половине XVI в.;
    2. середина XVI в.;
    3. 30-е годы XVI в.;
    4. 40-е годы XVI в.;
    5. вторая половина XVI в.
    Задание 13
    Вопрос 1. На сколько категорий делил законы Ф. Карпов?
    1. на шесть;
    2. на две;
    3. на три;
    4. на четыре;
    5. на пять.
    Вопрос 2. На какие категории делил законы Ф. Карпов?
    1. справедливые и отрицательные;
    2. несправедливые и естественные;
    3. положительные и божественные;
    4. отрицательные и суровые;
    5. естественные, божественные, государственные.
    Вопрос 3. Какой термин употребил Зиновий Отенский впервые в русской политической литературе?
    1. демократия;
    2. магистратура;
    3. охлократия;
    4. тирания;
    5. синклит;
    Вопрос 4. На сколько категорий делил законы З. Отенский?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять
    Вопрос 5. Назовите категории законов, выделенные З. Отенским.
    1. естественные;
    2. государственные;
    3. божественные, обычные, положительные;
    4. отрицательные;
    5. несправедливые.
    Задание 14
    Вопрос 1. Какую форму власти отстаивал Андрей Курбский?
    1. абсолютизм;
    2. империю;
    3. монархию;
    4. сословно- представительную монархию;
    5. деспотию
    Вопрос 2. Как называлось произведение И. Тимофеева, выражавшее политические и правовые идеи конца XVI – первой четверти XVII в.?
    1. “ Пролог “;
    2. “ Временник “;
    3. “ Сказания “;
    4. “ Статейное письмо “;
    5. “ Наставления в христианской вере “.
    Вопрос 3. Какую форму государственной власти считал наилучшей И. Тимофеев?
    1. сословно- представительную монархию;
    2. абсолютизм;
    3. империю;
    4. деспотию;
    5. монархию.
    Вопрос 4. Как И. Тимофеев называет нормы положительного права?
    1. естественный закон;
    2. общественный договор;
    3. уставной закон;
    4. положительное законодательство;
    5. нормальный порядок.
    Вопрос 5. Как должен замещаться царский престол (по И. Тимофееву) ?
    1. после битвы;
    2. по наследству;
    3. по династии;
    4. по заслугам;
    5. законно.
    Задание 15
    Вопрос 1. Назовите произведение, в котором изложены политико – правовые взгляды Б. Спинозы.
    1. “ О праве добычи “;
    2. “ Введение в изучение права “;
    3. “ Свободное море, или о праве “;
    4. “ Богословско-политический трактат “;
    5. “ Введение в изучение права Голландии “.
    Вопрос 2. Кого называет Д. Мильтон единственным источником и носителем власти, суверенитета государства ?
    1. король;
    2. народ;
    3. парламент;
    4. магистрат;
    5. бог.
    Вопрос 3. Назовите политико – правовой идеал государственности левеллеров.
    1. монархия;
    2. парламентская монархия;
    3. империя;
    4. республика;
    5. федерация.
    Вопрос 4. Какие представления являются основой теории государства и права Томаса Гоббса ?
    1. естественное право;
    2. абсолютная власть;
    3. природа индивида;
    4. гражданские законы;
    5. сила принуждения;
    Вопрос 5. По мнению Т. Гоббса, если естественные законы сопряжены с разумом, то гражданские — опираются .
    1. на разум;
    2. на волю;
    3. на мысли;
    4. на тирана;
    5. на силу
    Задание 16
    Вопрос 1. Кому принадлежит честь одного из главных вдохновителей и признанных лидеров европейского Просвещения?
    1. Гроцию;
    2. Гоббсу;
    3. Вольтеру;
    4. Локку;
    5. Руссо.
    Вопрос 2. В каком году увидело свет произведение Шарля Монтескье “О духе законов “. посвященное политико – правовым вопросам?
    1. 1734 г.;
    2. 1721 г.;
    3. 1700 г.;
    4. 1740 г.;
    5. 1748 г.
    Вопрос 3. Сколько законов о политической свободе различает Ш. Монтескье?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. Что предлагает Монтескье для исключения злоупотреблений властью?
    1. контроль за властью;
    2. парламентаризм;
    3. гласность;
    4. независимость судей;
    5. разделение властей.
    Вопрос 5. С каких позиций освещаются проблемы общества, государства и права в учении Руссо ?
    1. естественного права;
    2. защиты народного суверенитета;
    3. правового государства;
    4. либерализма;
    5. неравенства.
    Задание 17
    Вопрос 1. В результате чего появляется деспотическое правление по Ж. Марату ?
    1. соглашения в обществе;
    2. насилия;
    3. разделения властей;
    4. естественного права;
    5. потребностей индивида.
    Вопрос 2. Какие идеи развивает Морелли в “Кодексе природы“?
    1. публичной власти;
    2. политических институтов;
    3. моральной философии;
    4. социалистические;
    5. философии права.
    Вопрос 3. Назовите политико – правовую доктрину, которую систематизировали и популяризировали представители немецкого Просвещения.
    1. гражданского права;
    2. политическую теорию;
    3. естественного права;
    4. теорию государства;
    5. общественного договора.
    Вопрос 4. В каком году увидел свет труд Джамбаттиста Вико “Основание новой науки об общей природе наций“?
    1. 1700 г.;
    2. 1721 г.;
    3. 1733 г.;
    4. 1720 г.;
    5. 1725 г.
    Вопрос 5. Какой метод применил Д.Вико к объяснению государственно – правовых институтов?
    1. диалектический;
    2. сравнительно – исторический;
    3. дедуктивный;
    4. аналитический;
    5. статистический.
    Задание 18
    Вопрос 1. Какие тенденции стали преобладать в развитии русской государственности со второй половины XVII века?
    1. имперские;
    2. самодержавные;
    3. демократические;
    4. абсолютистские;
    5. диктаторские.
    Вопрос 2. Кто в XVII веке в России выступил с обоснованием правомерности просвещенной абсолютной монархии ?
    1. Крижанич;
    2. Полоцкий;
    3. Ордин–Нащокин;
    4. Посошков;
    5. Прокопович;
    Вопрос 3. Сколько форм правления выделял М. Щербатов при анализе проблем государственной власти ?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. Какие формы правления выделял М. Щербатов при анализе проблем государственной власти ?
    1. монархию, аристократию, демократию, деспотию;
    2. империю;
    3. тиранию;
    4. самодержавие;
    5. охлократию.
    Вопрос 5. На сколько видов классифицирует право Я.П. Козельский в своих политико – правовых работах ?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Задание 19
    Вопрос 1. Как рассматривал Р. Уильямс государство и его власть?
    1. как общественный договор;
    2. как гибкую структуру;
    3. как божественное установление;
    4. как гаранта демократии;
    5. как служителей народа.
    Вопрос 2. С какого года Б. Франклин начал развивать концессию гомруля (самоуправления)?
    1. с 1766 г.;
    2. с 1750 г.;
    3. с 1720 г.;
    4. с 1733 г.;
    5. с 1700 г.
    Вопрос 3. Как назывался памфлет, в котором Т. Пейн защищал идеи республиканского самоуправления?
    1. “ Правда человека “;
    2. “Общий обзор права “;
    3. “ О политике “;
    4. “ Мысли о власти “;
    5. “ Здравый смысл “.
    Вопрос 4. Назовите самое известное произведение Т. Джефферсона.
    1. "Путь права";
    2. "Заметки о штате Виргиния";
    3. "Здравый смысл";
    4. Декларация независимости США;
    5. Конституция.
    Вопрос 5. В каком году была написана работа О. Холмса “ Путь права “ ?
    1. в 1861 г.;
    2. в 1897 г.;
    3. в 1862 г.;
    4. в 1860 г.;
    5. в 1879 г.
    Задание 20
    Вопрос 1. Назовите, кто был в Германии первым, приступившим к систематическому обоснованию либерализма?
    1. Г. Гегель;
    2. И. Кант;
    3. И. Фихте;
    4. Г. Пухта;
    5. К. Савиньи;
    Вопрос 2. Какую доктрину и вытекавшие из нее демократические и революционные выводы историческая школа права избрала главной мишенью для своих нападок?
    1. методологическую;
    2. философскую;
    3. естественно- правовую;
    4. субъективную;
    5. идеалистическую.
    Вопрос 3. Назовите основоположника исторической школы права в Германии.
    1. К. Савиньи;
    2. Г. Пухта;
    3. И. Кант;
    4. Г. Гегель;
    5. Г. Гуго.
    Вопрос 4. В каком произведении Г. Гегеля изложено наиболее цельно и систематически учения о государстве и праве ?
    1. “ Философия права “;
    2. “ Феноменология духа “;
    3. “ Философия истории “;
    4. “ Конституция Германии ”;
    5. “ Отчет сословного собрания “.
    Вопрос 5. В каком году была написана работа Г. Гегеля “ Философия права “?
    1. в 1819 г.;
    2. в 1861 г.;
    3. в 1870 г.;
    4. в 1820 г.;
    5. в 1822 г.
    Задание 21
    Вопрос 1. Сколько ступеней в своем историческом развитии прошла Россия, по мнению М.М. Сперанского?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять;
    Вопрос 2. Какие исторические ступени развития России обосновал Сперанский?
    1. средние века;
    2. новое время;
    3. удельщина, абсолютная монархия, промышленное состояние;
    4. древняя Русь;
    5. период феодальной раздробленности.
    Вопрос 3. Назовите произведение, в котором изложены взгляды Н.М. Карамзина на политические и правовые проблемы Российской государственности.
    1. “ Русская правда “;
    2. “ Философические письма “;
    3. “ О старом и новом “;
    4. “ О постепенности усовершенствования “;
    5. “ Записка о древней и новой России “.
    Вопрос 4. Сколько звеньев в сословной структуре общества выделял Н. Карамзин ?
    1. одно;
    2. два;
    3. три;
    4. пять;
    5. четыре.
    Вопрос 5. Назовите сословия Российского общества, выделенные Н. Карамзиным.
    1. духовенство, дворянство, купечество, крестьянство и прочий народ;
    2. дворяне и мещане;
    3. мещане и духовенство;
    4. рабочие и крестьяне;
    5. духовенство, дворяне, купечество.
    Задание 22
    Вопрос 1. В каком теоретическом документе П.И. Пестель излагает политико- правовые идеи?
    1. “ История государства Российского “;
    2. “ Русская правда “;
    3. “ Записка о древней и новой России “;
    4. “ О старом и новом “;
    5. “ Философические письма “.
    Вопрос 2. В каком году П.Я. Чаадаев публикует “ Философические письма “?
    1. в 1830 г.;
    2. в 1840 г.;
    3. в 1836 г.;
    4. в 1845 г.;
    5. в 1810 г.
    Вопрос 3. В какое время в среде дворянской интеллигенции России сложились течения общественно- политической мысли славянофилов и западников ?
    1. в средине XIX в.;
    2. в первой половине XIX в.;
    3. в конце XIX в.;
    4. в 30 - 40-е гг. XIX в.;
    5. в 20-е г. XIX в.
    Вопрос 4. Публикация какого реферата явилась начальным событием в разработке идей ранних славянофилов?
    1. “Русская правда“;
    2. “О старом и новом“;
    3. “Философические письма“;
    4. “Апология сумасшедшего“;
    5. “О постепенном усовершенствовании“.
    Вопрос 5. Назовите мыслителя, писавшего об условности деления на славянофилов и западников.
    1. Герцен;
    2. Огарев;
    3. Кавелин;
    4. Кириевский;
    5. Бердяев.