Общество с ограниченной ответственностью как юридическое лицо - Курсовая работа №22667

«Общество с ограниченной ответственностью как юридическое лицо» - Курсовая работа

  • 06.02.2013
  • 24
  • 2662

Содержание

Введение

Заключение

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

1. ПРАВОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ОБЩЕСТВ С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ

2. СОЗДАНИЕ ОБЩЕСТВА С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ

2.1. Создание путем учреждения

2.2. Создание в результате реорганизации…

3. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ ОБЩЕСТВА С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ

3.1. Реорганизация общества с ограниченной ответственностью

3.2. Ликвидация общества с ограниченной ответственностью

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ


Введение

Устанавливая основы статуса обществ с ограниченной ответственностью, ГК РФ определяет понятие и основы правового положения таких хозяйственных обществ, правила об участниках обществ, основные требования к учредительному документу, формированию уставного капитала, основы организации управления в обществе с ограниченной ответственностью, особенности реорганизации и ликвидации таких обществ, правила о переходе доли в уставном капитале общества с ограниченной ответственностью к другому лицу и о выходе из общества его участника.

На основании вышесказанного объектом исследования выступают теоретико-правовые положения и подходы к исследованию основ статуса обществ с ограниченной ответственностью.

Предметом исследования является совокупность правовых отношений в сфере обществ с ограниченной ответственностью.

Цель настоящей работы состоит в выявлении на основе комплексного проблемно-правового анализа особенностей статуса обществ с ограниченной ответственностью.

Исходя из цели исследования, определены следующие его задачи:

1) определить правовое регулирование обществ с ограниченной ответственностью;

2) рассмотреть характеристику обществ с ограниченной ответственностью;

3) проанализировать правовую природу создания обществ с ограниченной ответственностью;

4) рассмотреть особенности основы реорганизации и ликвидации обществ с ограниченной ответственностью.

Методологической основой курсовой работы является общенаучный диалектический метод познания, позволяющий рассматривать основы статуса обществ с ограниченной ответственностью как динамическую категорию, зависящую от различных условий. Также были использованы методы анализа, синтеза, аналогии и обобщения, сравнительно-правовой и формально-логический методы.


Заключение

Подводя итог работы можно сделать следующие выводы:

Правовое регулирование ООО как в Российской Федерации, так и за рубежом отличается от норм акционерного законодательства большей диспозитивностью и предоставляет участникам таких хозяйственных обществ значительно более широкий выбор при определении их организационной структуры, формировании уставного капитала, установлении внутренних правил и процедур и решении других вопросов.


Список литературы

Нормативно-правовые акты

1. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 N 51-ФЗ (ред. от 27.10.2011) // Российская газета, N 238-239, 08.12.1994.

2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая) от 18.12.2006 N 230-ФЗ (ред. от 04.10.2011) // Российская газета, N 289, 22.12.2006.

3. Федеральный закон от 02.12.1990 N 395-1 (ред. от 23.07.2011) "О банках и банковской деятельности" // Российская газета, N 27, 10.02.1996.

4. Федеральный закон от 08.02.1998 N 14-ФЗ (ред. от 27.10.2011) "Об обществах с ограниченной ответственностью" // Российская газета, N 30, 17.02.1998.

5. Федеральный закон от 29.04.2008 N 57-ФЗ "О порядке осуществления иностранных инвестиций в хозяйственные общества, имеющие стратегическое значение для обеспечения обороны страны и безопасности государства" // Российская газета, N 96, 07.05.2008.

6. Федеральный закон от 21.12.2001 N 178-ФЗ (ред. от 31.05.2011) "О приватизации государственного и муниципального имущества" // Российская газета, N 16, 26.01.2002.

7. Федеральный закон от 14.11.2002 N 161-ФЗ (ред. от 02.07.2011) "О государственных и муниципальных унитарных предприятиях" // Российская газета, N 229, 03.12.2002.

8. Федеральный закон от 02.08.2009 N 217-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам создания бюджетными научными и образовательными учреждениями хозяйственных обществ в целях практического применения (внедрения) результатов интеллектуальной деятельности" // Российская газета, N 142, 04.08.2009.

9. Федеральный закон от 08.08.2001 N 129-ФЗ (ред. от 19.05.2011) "О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей" // Российская газета, N 153-154, 10.08.2001.

10. Федеральный закон от 19.07.1998 N 115-ФЗ (ред. от 21.03.2002) "Об особенностях правового положения акционерных обществ работников (народных предприятий)" // Российская газета, N 142, 29.07.1998.

11. Федеральный закон от 26.07.2006 N 135-ФЗ (ред. от 05.04.2011) "О защите конкуренции" // Российская газета, N 162, 27.07.2006.

12. Федеральный закон от 26.10.2002 N 127-ФЗ (ред. от 27.07.2011) "О несостоятельности (банкротстве)" // Российская газета, N 209-210, 02.11.2002.

13. Федеральный закон от 25.02.1999 N 40-ФЗ (ред. от 19.07.2011) "О несостоятельности (банкротстве) кредитных организаций" // Российская газета, N 41-42, 04.03.1999.

14. Приказ Минфина РФ от 20.05.2003 N 44н (ред. от 04.08.2011) "Об утверждении Методических указаний по формированию бухгалтерской отчетности при осуществлении реорганизации организаций" // Российская газета, N 127, 02.07.2003.

Судебные акты

15. Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ от 18 ноября 2003 г. N 19 "О некоторых вопросах применения Федерального закона "Об акционерных обществах" // СПС КонсультантПлюс, 2011.

16. Определение Высшего Арбитражного Суда РФ от 4 сентября 2008 г. N 11133/08 // СПС КонсультантПлюс, 2011.


Тема: «Общество с ограниченной ответственностью как юридическое лицо»
Раздел: Право
Тип: Курсовая работа
Страниц: 24
Стоимость
текста
работы:
800 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
Другие работы автора
  • Тест:

    Геополитика - ГЭО, вариант 1 (25 заданий по 5 тестовых вопросов)

    13 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. В научное обращение понятие «геополитика» ввел:
    1. Р. Челлен;
    2. Ф. Ратцель;
    3. Э. А. Поздняков;
    4. А. Дугин;
    5. К. Гаджиев.
    Вопрос 2. Современная геополитика анализирует развитие событий:
    1. на глобальном уровне;
    2. на региональном уровне;
    3. на субрегиональном уровне;
    4. на внутригосударственном уровне;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Версальский мирный договор отдал пальму первенства континентальной державы:
    1. Англии;
    2. Франции;
    3. России;
    4. Германии;
    5. Италии.
    Вопрос 4. Чем характеризуется сухопутное могущество (теллурократия)?
    1. четко обозначенными границами;
    2. фиксированным пространством;
    3. способами жизнедеятельности населения;
    4. устойчивостью качественных ориентаций населения;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Какие регионы можно отнести к пограничному геополитическому полю?
    1. Азиатский, Северо-Восточный, Дальневосточный регионы России;
    2. Кавказ;
    3. Калининградская область, Карелия;
    4. мусульманский анклав на Волге;
    5. все перечисленное.
    Задание 2
    Вопрос 1. Какие формы контроля над освоенным геополитическим пространством известны?
    1. военный;
    2. политический;
    3. экономический, демографический;
    4. коммуникационный, религиозный;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Одним из первых проблему границы исследовал:
    1. Дж. Н. Керзон;
    2. Ф. Ратцель;
    3. А. Мэхен;
    4. Х. Макиндер;
    5. Л. И. Гумилев.
    Вопрос 3. На земном шаре этнически однородны только:
    1. 5% государств;
    2. 10% государств;
    3. 15% государств;
    4. 20% государств;
    5. 30% государств.
    Вопрос 4. Кто заложил основы учения о русловых процессах?
    1. Н.С. Лелявский;
    2. В.М. Лохтин;
    3. Н.С. Лелявский и В.М. Лохтин;
    4. В.А. Урываев;
    5. И.И. Леви.
    Вопрос 5. Экспансия может быть:
    1. территориальная;
    2. военная;
    3. экономическая;
    4. культурно-идеологическая;
    5. информационная.
    Задание 3
    Вопрос 1. Какой метод позволяет использовать опыт других народов и государств?
    1. исторический;
    2. деятельностный;
    3. сравнительный;
    4. системный;
    5. бихевиористский.
    Вопрос 2. Требования бихевиористского метода применительно к политике сформулировал:
    1. В. Вильсон;
    2. Н. Макиавелли;
    3. Г. Спенсер;
    4. О. Конт;
    5. Т. Парсонс.
    Вопрос 3. Что относят к методам эмпирических исследований?
    1. анализ документов;
    2. опросы;
    3. эксперименты;
    4. теорию игр;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Какие функция геополитики является наиболее важной?
    1. познавательная;
    2. прогностическая;
    3. управленческая;
    4. идеологическая;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Управленческая функция геополитики проявляется:
    1. в сборе эмпирической информации;
    2. в анализе эмпирической информации;
    3. в выработке конкретных управленческих решений;
    4. в выработке конкретных управленческих рекомендаций;
    5. все перечисленное.
    Задание 4
    Вопрос 1. Годом Африки был назван:
    1. 1947 г.;
    2. 1960 г.;
    3. 1965 г.;
    4. 1971 г.;
    5. 1973 г.
    Вопрос 2. Какие последствия имели Великие географические открытия?
    1. социально-экономические;
    2. политические;
    3. геополитические;
    4. психологические;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Возникновению каких сухопутных империй способствовал железнодорожный транспорт?
    1. Германия;
    2. США;
    3. Россия;
    4. все вышеперечисленное;
    5. Франция.
    Вопрос 4. Важнейшей функцией внешней политики государства является:
    1. предотвращение войны между государствами;
    2. предотвращение агрессии между государствами;
    3. предотвращение всякого рода конфликтов между государствами;
    4. все вышеназванное;
    5. предотвращение конфликтов и агрессии внутри государства.
    Вопрос 5. Какой государственный орган в России осуществляет внешнюю политику государства?
    1. Государственный департамент;
    2. Министерство иностранных дел;
    3. Министерство внешних сношений;
    4. Министерство обороны;
    5. Министерство культуры.
    Задание 5
    Вопрос 1. Министра иностранных дел какого государства называли господин «нет»?
    1. СССР;
    2. США;
    3. Германии;
    4. Франции;
    5. Италии.
    Вопрос 2. Какие факторы связывают бывшие советские республики?
    1. демографические;
    2. социальные;
    3. культурные;
    4. психологические;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Разница в доходах населения страны составляет приблизительно:
    1. 1:2;
    2. 1:5;
    3. 1:10;
    4. 1:14;
    5. 1:20.
    Вопрос 4. Какие районы России являются бездействующими?
    1. Кабардино-Балкария;
    2. Калмыкия;
    3. Адыгея;
    4. Чечня, Ингушетия;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Кто считал, что переживаемый Россией кризис является духовным?
    1. И.А. Ильин;
    2. Л.Н. Гумилев;
    3. А. Панарин;
    4. А. Дугин;
    5. А. Зиновьев.
    Задание 6
    Вопрос 1. Какие существуют угрозы глобального порядка из постсоветского пространства?
    1. неконтролируемая утечка материалов и технологий;
    2. территориальные претензии;
    3. национализм и религиозный фундаментализм;
    4. техногенные и экологические катастрофы;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. В настоящее время в Центральной Азии насчитывается:
    1. две спорные территориальные проблемы;
    2. три спорные территориальные проблемы;
    3. пять спорных территориальных проблем;
    4. восемь спорных территориальных проблем;
    5. более десяти спорных территориальных проблем.
    Вопрос 3. Миграция в Центральной Азии вызвана:
    1. аграрным перенаселением;
    2. отсутствием рабочих мест;
    3. перекосом в демографической политике;
    4. все вышеназванное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 4. Какое государство, кроме России, после распада СССР претендует на Каспийское море?
    1. Азербайджан;
    2. Иран;
    3. Туркменистан;
    4. Казахстан;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Какие проблемы появились с выходом Украины из евразийского пространства?
    1. проблема Крыма;
    2. проблема русскоязычного населения Украины;
    3. проблемы таможенных пошлин и платежей за энергию;
    4. проблема автокефалии Украинской Церкви;
    5. все перечисленное.
    Задание 7
    Вопрос 1. Чтобы соответствовать геополитическим и этнокультурным реальностям, Украина должна быть поделена на:
    1. Восточную Украину;
    2. Крым;
    3. Центральную часть;
    4. Западную Украину;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Когда был подписан Устав Союза Белоруссии и Украины?
    1. весной 1996 г.;
    2. в мае 1977 г.;
    3. в декабре 1977 г.;
    4. в декабре 1998 г.;
    5. весной 1999 г.
    Вопрос 3. Какие территории имеют двойственную геополитическую природу?
    1. Белоруссия и центральная часть Украины;
    2. Молдавия, Румыния;
    3. Сербия;
    4. Болгария;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Лидеры Казахстана продали или передали зарубежным фирмам:
    1. 10% крупнейших уникальных производственных мощностей;
    2. 20% крупнейших уникальных производственных мощностей;
    3. 30% крупнейших уникальных производственных мощностей;
    4. 50% крупнейших уникальных производственных мощностей;
    5. 90% крупнейших уникальных производственных мощностей.
    Вопрос 5. Когда прекратил свое существование последний военный объект в Латвии?
    1. в начале 1997 г.;
    2. в конце 1997 г.;
    3. в начале 1998 г.;
    4. в конце 1998 г.;
    5. в начале 2000 г.
    Задание 8
    Вопрос 1. Какими причинами обосновано отрицательное отношение России к приему в НАТО стран Прибалтики?
    1. их прием в НАТО сильно затрагивает оборонные интереса России и Белоруссии;
    2. усилится углубление раскола в Европе, произойдет наращивание военно-политической мощи за счет этих стран;
    3. подрывается значение основополагающего акта Россия - НАТО;
    4. Россия вынуждена будет предпринять меры по укреплению обороноспособности;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Основным иностранным инвестором в Литве является:
    1. Германия;
    2. Швеция;
    3. Россия;
    4. Финляндия;
    5. Франция.
    Вопрос 3. Кто взял на себя роль «старшего брата» в отношении стран Прибалтики?
    1. Дания;
    2. Швеция;
    3. Финляндия;
    4. все вышеназванное;
    5. Норвегия.
    Вопрос 4. Как проявляется экспансионизм в экономической жизни Калининградской области?
    1. активное создание совместных предприятий;
    2. избирательное кредитование и приватизация местных предприятий;
    3. система удушения российских конкурентов;
    4. установка немецких счетчиков воды в квартирах;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Чтобы удержать Калининградскую область России необходимо:
    1. решить свои экономические проблемы;
    2. реальный прочный союз трех славянских государств;
    3. решительная смена российских геополитических установок;
    4. умение и желание противостоять сепаратистским тенденциям;
    5. все перечисленное.
    Задание 9
    Вопрос 1. Прямые геополитические интересы США в Кавказском регионе состоят в том, чтобы:
    1. вывести всю зону из-под влияния Москвы;
    2. нарушить устоявшуюся геополитическую систему;
    3. перекроить кавказскую территорию;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 2. Центром геополитической активности на современном Кавказе сегодня является:
    1. Чечня;
    2. Грузия;
    3. Армения;
    4. Азербайджан;
    5. Дагестан.
    Вопрос 3. Проамериканское лобби на Кавказе связано:
    1. с официальной Анкарой;
    2. с «ваххабитами» Саудовской Аравии;
    3. все вышеназванное;
    4. с местными националистами;
    5. с Ираном.
    Вопрос 4. Какие полюса ислама Вы знаете?
    1. ваххабизм Саудовской Аравии;
    2. иранский ислам (преимущественно шиитского направления);
    3. разновидности исламского социализма (Ирак, Сирия, Ливан, Египет, Ливия);
    4. «просвещенный исламизм» (Турция, Пакистан, Алжир, Тунис, Марокко);
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Собственно Кавказ состоит из:
    1. двух геополитических уровней;
    2. трех геополитических уровней;
    3. четырех геополитических уровней;
    4. пяти геополитических уровней;
    5. шести геополитических уровней.
    Задание 10
    Вопрос 1. «Хазарский треугольник» образуют:
    1. Ростов-на-Дону - Волгоград - Астрахань;
    2. Ростов-на-Дону - Астрахань - Краснодар;
    3. Ростов-на-Дону - Майкоп - Краснодар;
    4. Ставрополь - Краснодар - Астрахань;
    5. Астрахань - Махачкала - Краснодар.
    Вопрос 2. В карабахских переговорах оптимально должны участвовать:
    1. Азербайджан;
    2. Армения;
    3. Россия;
    4. Иран;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. На какие части делится Средняя Азия?
    1. Центральный Казахстан;
    2. пустынные Туркмения, Узбекистан и горная Киргизия;
    3. Иран, Афганистан - Пакистан - Индия;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 4. Индоевропейский Юг - это:
    1. Иран;
    2. Афганистан;
    3. Пакистан;
    4. Индия;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Индоевропейский Север - это:
    1. Россия;
    2. Афганистан;
    3. Пакистан;
    4. Индия;
    5. Иран.
    Задание 11
    Вопрос 1. Статус великой державы определяет:
    1. численность населения и размеры территории;
    2. природные ресурсы, экономические возможности;
    3. военная сила;
    4. внутриполитическая стабильность, уровень компетенции руководителей страны;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Какое государство было сверхдержавой в послевоенные десятилетия?
    1. США;
    2. СССР;
    3. Франция;
    4. Германия;
    5. Италия.
    Вопрос 3. В каком регионе Россия может существовать как региональная держава?
    1. в Центральном;
    2. в Ближневосточном, Средневосточном;
    3. в Центрально-Азиатском, Азиатско-Тихоокенаском;
    4. в ближнем Зарубежье;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Для мирового баланса сил большое значение имеют отношения:
    1. Россия - страны ЕС, Россия - НАТО;
    2. Россия - США;
    3. Россия - Япония, Россия - Китай;
    4. Россия - страны Ближнего Востока, Россия - страны СНГ;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Какой державой является в настоящее время Россия?
    1. европейской;
    2. азиатской и азиатско-тихоокеанской;
    3. континентальной;
    4. океанической;
    5. все перечисленное.
    Задание 12
    Вопрос 1. Какие интересы совпадают у России с западными странами?
    1. укрепление международной безопасности;
    2. усиление контроля над вооружением;
    3. предотвращение региональных конфликтов;
    4. борьба с международным терроризмом и наркобизнесом;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. НАТО превосходит Россию по размерам военных расходов:
    1. в 3 раза;
    2. в 5 раз;
    3. в 7 раз;
    4. в 10 раз;
    5. в 15 раз.
    Вопрос 3. По численности населения НАТо превосходит Россию:
    1. в 2 раза;
    2. в 3 раза;
    3. в 5 раз;
    4. в 10 раз;
    5. в 15 раз.
    Вопрос 4. Конец ялтинским и хельсинским принципам европейского мироустройства и нерушимости границ положил:
    1. распад СССР;
    2. распад Югославии;
    3. распад Чехословакии;
    4. объединение Германии;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Германский капитал движется:
    1. в Россию, Украину, Польшу;
    2. в Австрию, Чехию, Венгрию;
    3. в Прибалтику;
    4. на Балканы;
    5. все перечисленное.
    Задание 13
    Вопрос 1. Лидеры США считают, что в качестве санитарного кордона вокруг Германии выступает:
    1. Россия;
    2. Турция;
    3. Израиль;
    4. Египет;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Справиться с сырьевой проблемой Германии может помочь только:
    1. Россия;
    2. Украина;
    3. Польша;
    4. Турция;
    5. Китай.
    Вопрос 3. Когда появилась новая геополитическая теория - «теория вакуума»?
    1. в 40-х гг. ХХ в.;
    2. в 50-х гг. ХХ в.;
    3. в 60-х гг. ХХ в.;
    4. в 70-х гг. ХХ в.;
    5. в 80-х гг. ХХ в.
    Вопрос 4. Калининград, как опорный пункт, позволяет контролировать:
    1. Польшу;
    2. Прибалтику;
    3. Белоруссию;
    4. Западную часть России;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. В каком году Франция ввела мораторий на ядерные испытания?
    1. в 1990 г.;
    2. в 1991 г.;
    3. в 1992 г.;
    4. в 1993 г.;
    5. в 1994 г.
    Задание 14
    Вопрос 1. Какие факторы позволили США вести войны?
    1. слабые соседи;
    2. защищенность океанами;
    3. хорошая инфраструктура;
    4. развитый военно-промышленный комплекс;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. СШа вели войны на территории:
    1. одного континента;
    2. двух континентов;
    3. трех континентов;
    4. четырех континентов;
    5. пяти континентов.
    Вопрос 3. По мнению Международного трибунала, организатором войны в Югославии является:
    1. Б. Клинтон;
    2. М. Олбрайт;
    3. Г. Шредер;
    4. Т. Блэр;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Что может стать основой сотрудничества России и США?
    1. отсутствие территориальных претензий друг к другу;
    2. отсутствие острой экономической конкуренции;
    3. отсутствие идеологических разногласий;
    4. неотягощенность исторической памяти народов двух стран;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Главным потенциальным противником США считают:
    1. Россию;
    2. Китай;
    3. Россию и Китай;
    4. Индию;
    5. Японию.
    Задание 15
    Вопрос 1. Кто финансирует американские миротворческие силы?
    1. ООН;
    2. НАТО;
    3. ЕЭС;
    4. ЗЕС;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Что способствовало созданию имиджа Японии как коварного, жестокого государства и народа?
    1. агрессия в 1904-1905-х гг. ХХ в.;
    2. оккупация Дальнего Востока в 20-х гг. ХХ в.;
    3. бои на озере Хасан;
    4. война в Монголии (Халхин-Гол);
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Союзниками США и Япония стали:
    1. в 1980 г.;
    2. в 1981 г.;
    3. в 1982 г.;
    4. в 1983 г.;
    5. в 1984 г.
    Вопрос 4. Япония официально отказалась от Курильских островов:
    1. в 1949 г.;
    2. в 1950 г.;
    3. в 1951 г.;
    4. в 1952 г.;
    5. в 1953 г.
    Вопрос 5. Японскую экономическую систему называют:
    1. некапиталистической рыночной экономикой;
    2. некапиталистической экономикой;
    3. рыночной экономикой;
    4. капиталистической экономикой;
    5. социалистической экономикой.
    Задание 16
    Вопрос 1. Какие факторы обусловили «японское экономическое чудо»?
    1. ориентация на достижение человеческой мысли в сфере новой техники;
    2. ориентация на достижение человеческой мысли в сфере технологии и организации менеджмента;
    3. исключительное трудолюбие народа;
    4. борьба за высочайшее качество производимой продукции;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. «Полоса депрессии» для Японии наступила:
    1. с начала 70-х гг. ХХ в.;
    2. с конца 70-х гг. ХХ в.;
    3. с начала 80-х гг. ХХ в.;
    4. с середины 80-х гг. ХХ в.;
    5. с начала 90-х гг. ХХ в.
    Вопрос 3. Какие проливы способны пропустить в Тихий океан современные подводные атомоходы?
    1. пролив Крузенштерна;
    2. пролив Буссоль;
    3. проливы Крузенштерна и буссоль;
    4. пролив Кунаширский;
    5. пролив Екатерины и Фриза.
    Вопрос 4. Как проходила «ползучая оккупация» Японией Южных Курил?
    1. с 1992 г. начались взаимные безвизовые поездки;
    2. с 1998 г. японцы бесплатно обучают жителей островов японскому языку;
    3. идет реконструкция японцами старых дорог и портов;
    4. идет строительство японцами новых дорог, портов, линий связи;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Какие ключевые проблемы в российско-японских отношениях будут решаться в начале XXI в.?
    1. «северные территории»;
    2. экономическая;
    3. военно-политическая и геополитическая;
    4. все вышеперечисленное;
    5. демографическая.
    Задание 17
    Вопрос 1. В каких областях правительство Японии провозгласило курс на проведение административной реформы?
    1. в политике;
    2. в экономике;
    3. в системе денежного обращения. Финансов, образования;
    4. в системе социального обеспечения;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. «Срединной Империей» называют:
    1. Турцию;
    2. Китай;
    3. Японию;
    4. Корею;
    5. Индию.
    Вопрос 3. Проблему «свободных территорий» перед Китаем ставит:
    1. демографический рост;
    2. экономический рост;
    3. социальный рост;
    4. политический рост;
    5. культурный рост.
    Вопрос 4. Потенциальными геополитическими противниками являются:
    1. Китай - Турция;
    2. Китай - Иран;
    3. Китай - Индия;
    4. Китай - Япония;
    5. Китай - Вьетнам.
    Вопрос 5. Пояс безопасности России составляет:
    1. Тибет - Синьцзян - Монголия - Манчжурия;
    2. Тибет - Монголия;
    3. Синьцзян - Тибет - Манчжурия;
    4. Тибет - Манчжурия;
    5. Синьцзян - Манчжурия.
    Задание 18
    Вопрос 1. К концу ХХ в. улучшились отношения Ирана:
    1. с США;
    2. с Турцией;
    3. с Турцией и США;
    4. с Израилем;
    5. с Пакистаном.
    Вопрос 2. Отношения Ирана к концу ХХ в. ухудшились:
    1. с Израилем;
    2. с Ираком;
    3. с Израилем и Ираком;
    4. с Турцией;
    5. с США.
    Вопрос 3. Программа перевооружения армии Ирана предусматривает приобретение:
    1. российских самолетов и военно-транспортных ударных вертолетов;
    2. бронетехники;
    3. новейших средств связи;
    4. тактических ракетных систем, дизельных подводных лодок;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Когда началась реализация военных контрактов между Москвой и Тегераном?
    1. летом 1998 г.;
    2. летом 1999 г.;
    3. летом 2000 г.;
    4. летом 2001 г.;
    5. летом 2002 г.
    Вопрос 5. Какие регионы охватывает «дуга нестабильности»?
    1. Южную Африку;
    2. Северную Африку;
    3. Северо-Западную Азию;
    4. Северную Африку и Северо-Западную Азию;
    5. Южную Африку и Северную Азию.
    Задание 19
    Вопрос 1. Турция призывает ввести войска НАТО на территорию:
    1. Грузии;
    2. Нагорного Карабаха;
    3. Дагестана;
    4. Чечни, Ингушетии;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. В экономической блокаде Ирак находится:
    1. с 1990 г.;
    2. с 1992 г.;
    3. с 1995 г.;
    4. с 1997 г.;
    5. с 1999 г.
    Вопрос 3. Огромные потери от экономической блокады Ирака несет:
    1. Россия;
    2. Китай;
    3. Франция;
    4. Италия.
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Каковы причины ухудшения отношений России с Турцией?
    1. активное участие Турции в играх атлантистов против Ирана и Ирака;
    2. постоянное вмешательство Турции в дела Азербайджана и Армении;
    3. постоянное вмешательство Турции в дела Северного Кавказа;
    4. активная поддержка Турцией чеченских сепаратистов;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Почему Саудовскую Аравию называют «большим домом» для мусульман?
    1. она играет большую роль в укреплении исламской солидарности;
    2. она играет большую роль в поддержке исламских народов и защите их интересов;
    3. она играет большую роль в распространении исламской мысли;
    4. она играет большую роль в оказании помощи исламским организациям;
    5. все перечисленное.
    Задание 20
    Вопрос 1. Активную политическую роль Саудовская Аравия занимает:
    1. с 30-х гг. ХХ в.;
    2. с 40-х гг. ХХ в.;
    3. с 50-х гг. ХХ в.;
    4. с 60-х гг. ХХ в.;
    5. с 70-х гг. ХХ в.
    Вопрос 2. Какие ваххабистские исламские порядки установили руководители талибов в освобожденных районах?
    1. запретили учиться девочкам;
    2. запретили работать женщинам;
    3. заставили население совершать пятикратный намаз;
    4. заставили мужчин отращивать бороду, а женщин соблюдать правила ношения одежды по законам шариата;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. В каком году Индия подняла вопрос о постоянном членстве в Совете Безопасности ООН?
    1. в 1994 г.;
    2. в 1996 г.;
    3. в 1998 г.;
    4. в 2000 г.;
    5. в 2001 г.
    Вопрос 4. Первой страной, которая еще в 1954 г. предложила запретить все ядерные испытания, была:
    1. Китай;
    2. Индия;
    3. Пакистан;
    4. Иран;
    5. Ирак.
    Вопрос 5. Независимое государство Бангладеш образовалось:
    1. в 1947 г.;
    2. в 1965 г.;
    3. в 1971 г.;
    4. в 1983 г.;
    5. в 1987 г.
    Задание 21
    Вопрос 1. Когда Индия провела ядерные испытания?
    1. в 1975 г.;
    2. в 1983 г.;
    3. в 1998 г.;
    4. в 2000 г.;
    5. в 2001 г.
    Вопрос 2. Основные статьи импорта из Индии - это:
    1. чай, кофе, рис. табак;
    2. соевый шрот;
    3. фармацевтические и парфюмерные товары;
    4. текстиль и кожгалантерея;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Какова протяженность морской границы Индии?
    1. 1,5 тыс. км;
    2. 2 тыс. км;
    3. 3 тыс. км;
    4. 6 тыс. км;
    5. 8 тыс. км.
    Вопрос 4. Сколько государств входит в АРС ПГИО?
    1. пять;
    2. семь;
    3. десять;
    4. пятнадцать;
    5. восемнадцать.
    Вопрос 5. Что осложняет отношения Индии и Китая?
    1. нерешенные пограничные вопросы;
    2. помощь Китая (в военной сфере) Пакистану;
    3. наращивание с помощи России военной мощи КНР;
    4. стремление КНР к беспредельному расширению;
    5. все перечисленное.
    Задание 22.
    Вопрос 1. Страны «третьего мира» - это:
    1. страны Африки;
    2. страны Латинской Америки;
    3. страны Азии;
    4. страны Среднего Востока;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Какие виды власти господствуют в политической системе африканского континента?
    1. авторитарно-военно-диктаторские;
    2. однопартийные, многопартийные;
    3. демократические;
    4. монархические;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Авторитарные режимы в тропической Африке господствовали:
    1. в 25 государствах;
    2. в 30 государствах;
    3. в 38 государствах;
    4. в 40 государствах;
    5. в 45 государствах.
    Вопрос 4. В каких крупных государствах Африки армия является опорой и рычагом власти?
    1. в Нигерии;
    2. в Заире, в Судане;
    3. в Эфиопии;
    4. в Чаде, в Сомали;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. На африканском континенте проживает:
    1. примерно 10 наций и народностей;
    2. примерно 20 наций и народностей;
    3. примерно 40 наций и народностей;
    4. примерно 50 наций и народностей;
    5. примерно 65 наций и народностей.
    Задание 23
    Вопрос 1. В «Группу Рио» входят:
    1. 5 наиболее влиятельных государств Латинской Америки;
    2. 7 наиболее влиятельных государств Латинской Америки;
    3. 10 наиболее влиятельных государств Латинской Америки;
    4. 14 наиболее влиятельных государств Латинской Америки;
    5. 15 наиболее влиятельных государств Латинской Америки.
    Вопрос 2. Со странами Латинской Америки Россию сближает:
    1. сходная ситуация стран-должников;
    2. усиливающаяся конкуренция на рынках товаров и услуг;
    3. близость подходов к проблемам международной безопасности;
    4. укрепление режима нераспространения ядерного оружия;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Статус постоянного наблюдателя в Организации американских государств (ОАГ) Россия приобрела:
    1. в 1987 г.;
    2. в 1990 г.;
    3. в 1992 г;
    4. в 1995 г.;
    5. в 1997 г.
    Вопрос 4. НАФТА была создана:
    1. в 1985 г.;
    2. в 1990 г.;
    3. в 1992 г.;
    4. в 1995 г.;
    5. в 1997 г.
    Вопрос 5. В состав НАФТА вошли:
    1. США;
    2. Канада;
    3. Мексика;
    4. все вышеперечисленное;
    5. Аргентина.
    Задание 24
    Вопрос 1. Когда была создана МЕРКОСУР?
    1. в 1990 г.;
    2. в 1991 г.;
    3. в 1992 г.;
    4. в 1993 г.;
    5. в 1995 г.
    Вопрос 2. В состав МЕРКОСУР вошла:
    1. Бразилия;
    2. Аргентина;
    3. Парагвай;
    4. Уругвай;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. В 1996 г. к МЕРКОСУР присоединились:
    1. Чили;
    2. США;
    3. Канада;
    4. Мексика;
    5. Перу.
    Вопрос 4. Членами Совета Тихоокеанского экономического сотрудничества являются:
    1. Россия;
    2. Мексика;
    3. Чили;
    4. Перу;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Россия с Мексикой сотрудничают в области:
    1. газовой промышленности;
    2. горнодобывающей промышленности;
    3. в области энергетики и транспорта;
    4. в аэрокосмической сфере;
    5. все перечисленное.
    Задание 25
    Вопрос 1. В группу государств «друзей Колумбии» входят:
    1. Испания;
    2. Венесуэла;
    3. Мексика;
    4. Коста-Рика;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Всемирный конгресс латиноамериканистов и карибологов (ФИЕАЛК) прошел в Москве:
    1. в конце мая 2001 г.;
    2. в конце июня 2001 г;
    3. в конце июля 2002 г.;
    4. в конце июня 2002 г.;
    5. в конце августа 2003 г.
    Вопрос 3. В работе конгресса ФИЕАЛК в Москве принимали участие делегаты:
    1. из 20 стран;
    2. из 32 стран;
    3. из 40 стран;
    4. из 53 стран;
    5. из 60 стран.
    Вопрос 4. Наиболее перспективными странами в налаживании прямых торгово-экономических связей с Россией являются:
    1. Чили;
    2. Перу;
    3. Мексика;
    4. все вышеперечисленное;
    5. Куба.
    Вопрос 5. Перу заинтересована в развитии:
    1. судоходства;
    2. рыболовства;
    3. горнорудной промышленности;
    4. все вышеперечисленное;
    5. газовой промышленности.
  • Контрольная работа:

    Внутрифирменное планирование, вариант 22

    15 страниц(ы) 

    Домашнее задание №1.
    Разработка финансового плана.
    Выполнение контрольного задания состоит из разработки трех документов финансового плана:
    1. План финансовых результатов (прибыль/убыток);
    2. План движения денежных средств;
    3. Плановый агрегированный баланс.

    1. ПЛАН ПРОИЗВОДСТВА
    № Изделия Цена за единицу Объем производства, шт.
    2 год п.п. Всего В т.ч. по кварталам
    1 2 3 4
    1 А 200 2000 400 450 500 650 3000
    2 Б 400 4000 1020 1000 1000 980 3600

    2. ПЕРЕМЕННЫЕ ЗАТРАТЫ НА ЕДИНИЦУ ПРОДУКЦИИ, РУБ.
    Наименование затрат
    Изделие А Изделие Б
    Материалы 40 100
    Заработная плата основных рабочих с отчислениями на социальные нужды 30 35
    РСиЭО (без амортизации) 30 65
    Прочие переменные затраты 20 40
    ИТОГО переменные затраты 120 240

    3. ГОДОВЫЕ УСЛОВНО-ПОСТОЧННЫЕ РАСХОДЫ, * ТЫС. РУБ.
    Наименование
    затрат
    Заработная плата управленческогои обслуживающего персонала с отчислениями на соц.нужды 100
    Аренда помещения ** 80
    Амортизация помещения *** -
    Амортизация оборудования**** 40
    Реклама 80
    Прочие усл.-постоянные расходы 60
    ИТОГО 360
    */ Годовые условно-постоянные расходы распределяются по кварталам равномерно.
    **/ Арендная плата уплачивается вперед за квартал.
    ***/ Стоимость здания 500 тыс. рублей, амортизация 2% в год.
    ****/ Стоимость оборудования соответственно 200 тыс. рублей, 300 тыс. рублей, 400 тыс. рублей, амортизация 10 % в год.

    4. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ
    1 Учетная политика: порядок учета реализации продукции По моменту отгрузки
    2 Порядок оплаты продукции в кредит до 30 дней
    3 Норматив остатков готовой продукции на складе на конец квартала -
    4 Норматив производственных запасов на начало квартала Месячная потребность
    5 Порядок оплаты материалов 50% предоплата, остальное в кредит до 30 дней
    6 Политика финансирования Полностью за счет собственных средств
  • Тест:

    БЖД (ответы на тест)

    15 страниц(ы) 

    1. К опасному производственному фактору относится(-ятся) …
    запыленность воздуха
    раскаленные тела
    воздействие шума
    неблагоприятные метеоусловия
    2. Наиболее чувствительными к действию ионизирующего излучения являются …
    мышечная ткань
    гонады
    красный костный мозг
    кожа
    3. Участок помещения, в котором в течение рабочей смены или части ее осуществляется трудовая деятельность, называется …
    рабочей зоной
    рабочим местом
    производственной площадкой
    производственным помещением
    4. Шум, создаваемый частями и деталями различных приспособлений и устройств, совершающих движение, трение, удары, вращение и т. д., является …
    аэродинамическим
    гидравлическим
    радиоэлектронным
    механическим
    5. Пространство над уровнем пола или рабочей площадки высотой 2 м при выполнении работы стоя или 1,5 м при выполнении работы сидя называется …
    Варианты ответов
    рабочим местом
    рабочей зоной
    производственной площадкой
    производственным помещением
    6. На химическом заводе в городе Цзилинь (Китай) в одном из цехов предприятия, занятого производством химических красителей, случился мощный взрыв, в результате которого произошел выброс в окружающую среду большого количества анилина. В результате чрезвычайного происшествия 1 человек погиб, около 70 получили ранения. Около 10 тысяч человек, проживающих возле завода, были срочно эвакуированы. По словам представителей компании, в ходе предварительного расследования установлено, что причиной взрыва стала техническая неисправность одной из установок по производству анилина, а также грубое нарушение техники безопасности при хранении взрывоопасного сырья.
    Анилин относится к _ аварийно химически опасным веществам.
    нестойким быстродействующим
    стойким замедленного действия
    нестойким замедленного действия
    стойким быстродействующим
    7. На химическом заводе в городе Цзилинь (Китай) в одном из цехов предприятия, занятого производством химических красителей, случился мощный взрыв, в результате которого произошел выброс в окружающую среду большого количества анилина. В результате чрезвычайного происшествия 1 человек погиб, около 70 получили ранения. Около 10 тысяч человек, проживающих возле завода, были срочно эвакуированы. По словам представителей компании, в ходе предварительного расследования установлено, что причиной взрыва стала техническая неисправность одной из установок по производству анилина, а также грубое нарушение техники безопасности при хранении взрывоопасного сырья.
    Установите правильную последовательность оказания первой медицинской помощи при отравлении анилином.
    вызов «скорой помощи»
    применение солевых слабительных
    согревание тела (кроме горячих душа и ванны)
    промывание желудка с активированным углем
    8. На химическом заводе в городе Цзилинь (Китай) в одном из цехов предприятия, занятого производством химических красителей, случился мощный взрыв, в результате которого произошел выброс в окружающую среду большого количества анилина. В результате чрезвычайного происшествия 1 человек погиб, около 70 получили ранения. Около 10 тысяч человек, проживающих возле завода, были срочно эвакуированы. По словам представителей компании, в ходе предварительного расследования установлено, что причиной взрыва стала техническая неисправность одной из установок по производству анилина, а также грубое нарушение техники безопасности при хранении взрывоопасного сырья.
    Рассчитайте массу загрязнителя (в миллиграммах), находящегося в аэрозольном облаке над химическим заводом, если ПДК (предельно допустимая концентрация) анилина была превышена в аэрозольном облаке в 150 раз. ПДК в воздухе рабочей зоны составляет 3 мг/м3. Размер облака считайте примерно (Ответ запишите в виде целого числа.)
    9. При попадании кислоты или ее паров в глаза или полость рта в первую очередь необходимо промыть глаза и рот …
    10%-ным раствором сульфата меди
    5%-ным раствором сульфата меди
    5%-ным раствором питьевой соды
    2%-ным раствором борной кислоты
    10. Наибольшая концентрация радона в жилых помещениях характерна для …
    ванной комнаты
    коридора
    спальной комнаты
    кухни
    11. Механические колебания, возникающие в упругих телах или телах, находящихся под воздействием переменного физического поля, называются …
    вибрацией
    шумом
    ультразвуком
    инфразвуком
    12. Состояние условий труда, при котором воздействие на работающего вредных и(или) опасных производственных факторов исключено либо уровни их воздействия не превышают установленных нормативов, называется …
    сертификацией трудового процесса
    безопасными условиями труда
    производственной деятельностью
    охраной трудовой деятельности
    13. Местом наиболее эффективного накопления стронция-90 (90Sr) в организме человека являются …
    кости
    легкие
    мышцы
    яичники
    14. Сероуглерод относится к _ ядам.
    гематическим
    нейротропным
    миотоксичным
    метаболическим
    15. Величина светового потока, падающего на единицу поверхности, измеряемая в люксах, называется …
    освещенностью
    яркостью
    освещением
    светимостью
    16. По степени опасности радиоактивного заражения местность относится к зоне _ , если уровень радиации составляет 140 мрад/ч.
    опасного заражения
    сильного заражения
    умеренного заражения
    радиационной опасности
    17. К нестойким замедленного действия аварийно химически опасным веществам относится …
    фосген
    аммиак
    диоксин
    анилин
    18. Освещение, применяемое на рабочих местах с повышенной точностью работ для создания на них повышенного уровня освещенности, называется …
    общим
    совмещенным
    местным
    аварийным
    19. Прибор, предназначенный для определения количества радиоактивных веществ (радионуклидов) или потока излучений, называется …
    радиометром
    дозиметром
    спектрометром
    болометром
    20. Профессиональное заболевание легких, обусловленное длительным вдыханием пыли, содержащей оксид кремния, называется …
    силикозом
    силикатозом
    антракозом
    карбокониозом
    21. Организованная естественная общеобменная вентиляция помещений в результате поступления и удаления воздуха через открывающиеся фрамуги окон и фонарей называется …
    аэрацией
    рециркуляцией
    инфильтрацией
    кондиционированием
    22. Поражающее действие радиоактивных веществ обусловлено воздействием на организм человека …
    нейтронов и бета-частиц
    альфа-частиц и нейтронов
    альфа и бета-частиц
    гамма-лучей и нейтронов
    23. Аварии на пожаровзрывоопасных объектах являются …
    антропогенной катастрофой
    техногенной катастрофой
    стихийным бедствием
    социально-политическим конфликтом
    24. Происшествие на атомной электростанции (АЭС) относится к _, если наблюдаются отказы оборудования от нормальной эксплуатации, которые хотя и не влияют непосредственно на безопасность станции, но могут привести к переоценке мер безопасности.
    незначительному происшествию
    серьезному происшествию
    происшествию средней тяжести
    аварии в пределах АЭС
    25. Отношение естественной освещенности в заданной точке помещения к одновременно измеренной освещенности наружной точки, находящейся на горизонтальной плоскости, освещенной рассеянным светом открытого небосвода, называется коэффициентом …
    естественной освещенности
    пульсации освещенности
    световым
    излучения
    26. При лучевом (радиационном) ожоге появление на коже пострадавшего пузырей и язв возможно в периоде …
    третьем
    четвертом
    втором
    первом
    27. Химически опасные объекты (ХОО), на которых хранится 250 т аварийно химически опасных веществ (АХОВ) и более, относятся к _ степени опасности химических объектов.
    III
    I
    II
    IV
    28. Экраны, используемые для локализации источников теплового излучения, снижения облученности на рабочих местах, а также для снижения температуры поверхностей, окружающих рабочее место, называются …
    теплозащитными
    теплоотражающими
    теплопоглощающими
    теплоотводящими
    29. Особая форма материи, посредством которой осуществляется воздействие между любыми находящимися в движении заряженными частицами, называется _ полем.
    электрическим
    геомагнитным
    электромагнитным
    магнитным
    30. Поток электронов или позитронов ядерного происхождения, возникающих при радиоактивном распаде ядер, называется …
    рентгеновским излучением
    β-излучением
    γ-излучением
    α-излучением
    31. Метод вибрационной защиты посредством присоединения к защищаемому объекту системы, реакции которой уменьшают размах вибрации объекта в точках присоединения системы, называется …
    вибропоглощением
    виброизоляцией
    вибродемпфированием
    виброгашением
    32. Электромагнитное излучение с частотой около 1020 Гц и длиной волны 10-12 м с высокой энергией и большой проникающей способностью называется …
    γ-излучением
    рентгеновским излучением
    β-излучением
    α-излучением
    33. Суммарный эффект смеси токсических веществ, равный сумме эффектов действующих компонентов, называется …
    синергетическим
    независимым
    аддитивным
    антогонистическим
    34. Зона размером от 40 до 100 км, где эффективность дозы радиоактивного излучения составляет от 1 до 5 мЗв, относится к зоне …
    радиационного контроля
    ограниченного проживания
    отселения
    отчуждения
    35. Аварии, в результате которых зона заражения аварийно химически опасными веществами (АХОВ) распространяется в глубь жилых районов, относятся к …
    объектовым
    местным
    глобальным
    региональным
    36. Зона, где эффективность дозы радиоактивного излучения составляет от 5 до 20 мЗв, относится к зоне …
    ограниченного проживания
    отселения
    радиационного контроля
    отчуждения
    37. Автоматическое поддержание в закрытых помещениях всех или отдельных параметров воздуха (температуры, относительной влажности, чистоты, скорости движения) в целях обеспечения оптимальных метеорологических условий, наиболее благоприятных для самочувствия людей, ведения технологического процесса, называется …
    рециркуляцией
    аэрацией
    кондиционированием
    инфильтрацией
    38. Условия микроклимата, обусловливающие сохранение нормального функционального состояния организма без напряжения системы терморегуляции при длительном и систематическом воздействии, называются …
    допустимыми
    оптимальными
    устойчивыми
    пригодными
    39. Шум, создаваемый потоком воздуха от ветра, вентиляторов, кондиционеров, выхлопных труб и других источников, является …
    аэродинамическим
    гидравлическим
    механическим
    неакустическим
    40. Территория, в пределах которой доза внешнего γ-облучения населения может превысить 25 рад (но не более 75 рад), а доза облучения щитовидной железы радиоактивным йодом составляет около 30 рад (максимально – 50 рад), относится к зоне …
    возможного опасного радиоактивного загрязнения
    ограничений
    экстренных мер защиты населения
    профилактических мероприятий
    41. Невидимое глазом электромагнитное излучение длиной волны называется _ излучением.
    ионизирующим
    инфракрасным
    рентгеновским
    ультрафиолетовым
    42. Веществом, обладающим удушающим и нейротропным действием, является …
    аммиак
    хлор
    сероводород
    фосген
    43. Сочетание верхнего и бокового естественного освещения и сочетание общего и местного искусственного освещения помещения называется …
    рабочим
    аварийным
    комбинированным
    совмещенным
    44. Наиболее активной в биологическом отношении является _ часть солнечного спектра.
    ультрафиолетовая
    инфракрасная
    рентгеновская
    видимая
    45. Прибор для объективного измерения уровня звука называется …
    шумомером
    психрометром
    актинометром
    коррелометром
    46. Неорганизованная естественная вентиляция, осуществляемая сменой воздуха в помещениях через неплотности в ограждениях и элементах строительных конструкций благодаря разности давлений снаружи и внутри помещения, называется …
    аэрацией
    инфильтрацией
    кондиционированием
    рециркуляцией
    47. Территория, зараженная аварийно химически опасными веществами (АХОВ), опасными для жизни людей, называется …
    зоной химического поражения
    очагом химического заражения
    зоной химического заражения
    очагом химического поражения
    48. Недостаток естественного света относится к _ опасным и вредным факторам.
    психофизиологическим
    физическим
    химическим
    биологическим
    49. Величина, равная отношению потока звуковой энергии через поверхность, перпендикулярную направлению распространения звука, к площади этой поверхности, называется …
    акустической мощностью
    звуковым давлением
    дозой шума
    интенсивностью звука
    50. Эффект комбинированного действия нескольких вредных веществ, при котором компоненты смеси действуют так, что одно вещество ослабляет действие другого, называется …
    независимым
    синергетическим
    антагонистическим
    аддитивным
    51. Газообразное вещество, которое задерживает основную массу ультрафиолетового излучения Солнца, в атмосфере Земли, называется …
    аммиаком
    озоном
    азотом
    гелием
    52. Источником транспортно-технологической вибрации являются …
    комбайны
    вентиляторы
    экскаваторы
    снегоочистители
    53. Метаболическим ядом является …
    сероуглерод
    аммиак
    этиленоксид
    хлор
    54. Способностью выводить яд из организма обладает …
    вазелиновое масло
    активированный уголь
    перекись водорода
    подсолнечное масло
    55. Способность отравляющих веществ сохранять поражающее действие в течение определенного времени после применения называется …
    дозой
    стойкостью
    токсичностью
    быстродействием
    56. Совокупность апериодических звуков различной интенсивности и частоты называется …
    излучением
    импульсом
    шумом
    вибрацией
    57. К химическим факторам производственной среды относится(-ятся) …
    загазованность рабочей зоны
    ионизирующее излучение
    патогенные микроорганизмы
    акустические колебания
    58. Характеристика источника шума, определяющая полную энергию, излучаемую источником в окружающее пространство за единицу времени, называется …
    акустической мощностью
    звуковым давлением
    интенсивностью звука
    дозой шума
    59. Веществом с преимущественно удушающим свойством является …
    диоксин
    фосген
    сероуглерод
    динитрофенол
    60. Поглощенная доза в органе или ткани, умноженная на коэффициент относительной биологической эффективности (ОБЭ), или коэффициент качества, называется _ дозой.
    экспозиционной
    эквивалентной
    эффективной
    поглощенной
    61. Прибор для измерения скорости ветра называется …
    актинометром
    анемометром
    термометром
    психрометром
    62. К стойким быстродействующим аварийно химически опасным веществам относится(-ятся) …
    азотная кислота
    синильная кислота
    оксид углерода
    фосфорорганические соединения
    63. Веществом преимущественно общеядовитого действия является …
    хлорид серы
    синильная кислота
    сероуглерод
    аммиак
    64. Источником технологической вибрации являются …
    строительные краны
    горные комбайны
    насосные агрегаты
    грузовые автомобили
    65. Прибор, предназначенный для определения количества радиоактивных веществ (радионуклидов) или потока излучений, называется …
    болометром
    дозиметром
    спектрометром
    радиометром
    66. Происшествие на атомной электростанции (АЭС) относится к _, если наблюдаются высокие уровни радиации или большие загрязнения поверхностей АЭС, обусловленные отказом оборудования или ошибками эксплуатации.
    происшествию средней тяжести
    серьезному происшествию
    аварии с риском для окружающей среды
    незначительному происшествию
    67. Местом наиболее эффективного накопления цезия-137 (137Cs) в организме человека является(-ются) …
    легкие
    кожа
    мышцы
    селезенка
    68. Веществом, обладающим удушающим и нейротропным действием, является …
    фосген
    аммиак
    хлор
    сероводород
    69. Происшествие на атомной электростанции (АЭС) относится к _, если наблюдаются отказы оборудования от нормальной эксплуатации, которые хотя и не влияют непосредственно на безопасность станции, но могут привести к переоценке мер безопасности.
    происшествию средней тяжести
    серьезному происшествию
    аварии в пределах АЭС
    незначительному происшествию
    70. Препараты, ускоряющие выведение радиоактивных веществ из организма, называются …
    стимуляторами
    адаптогенами
    комплексонами
    адсорбентами
    71. По степени опасности радиоактивного заражения местность относится к зоне _, если уровень радиации составляет 14 мрад/ч.
    умеренного заражения
    опасного заражения
    сильного заражения
    радиационной опасности
    72. Подача воздуха в виде воздушной струи, направленной на рабочее место, применяющаяся при воздействии на работающего теплового облучения интенсивностью 0,35 кВт/м2 и более, называется …
    воздушным оазисом
    воздушной завесой
    воздушным душированием
    теплозащитным экраном
    73. Организованная естественная общеобменная вентиляция помещений в результате поступления и удаления воздуха через открывающиеся фрамуги окон и фонарей называется …
    кондиционированием
    инфильтрацией
    рециркуляцией
    аэрацией
    75. Прибор для измерения влажности воздуха и его температуры называется …
    анемометром
    психрометром
    термометром
    Актинометром

    76. К средствам индивидуальной защиты от шума относится(-ятся) …
    респиратор
    шлемофон
    рукавицы
    пневмокостюм
    77. Устройство для снижения шума от выходящих в атмосферу газов или воздуха из различных устройств называется …
    глушителем шума
    звукоизолирующим кожухом
    звукоизолирующим ограждением
    акустическим экраном
    78. Устройство, применяемое для звукового отгораживания части пространства, помещения или рабочих мест, называется …
    звукоизолирующим кожухом
    глушителем шума
    акустическим фильтром
    акустическим экраном
    79. Метод вибрационной защиты посредством присоединения к защищаемому объекту системы, реакции которой уменьшают размах вибрации объекта в точках присоединения системы, называется …
    вибропоглощением
    вибродемпфированием
    виброгашением
    виброизоляцией
  • Шпаргалка:

    Экономика (84 вопроса)

    100 страниц(ы) 

    1. Производство и его основные факторы. Производственная функция.
    2. Кривая производственных возможностей (КПВ). Альтернативная стоимость, сравнительное преимущество.
    3. Система показателей эластичности и их практическое применение.
    4. Понятие и виды издержек. Графическая интерпретация издержек производства.
    5. Теория потребительского поведения. Понятие полезности. Выбор потребителя.
    6. Общая характеристика типов рыночных структур (совершенная конкуренция, монополистическая конкуренция, олигополия, монополия).
    7. Показатели национального производства. Валовой внутренний продукт.
    8. Показатели общего уровня цен (индексы цен).
    9. Совокупный спрос и совокупное предложение. Макроэкономическое равновесие.
    10. Инфляция, ее определение, виды. Механизмы, причины и последствия инфляции. Антиинфляционная политика государства.
    11. Характеристика рынка труда. Понятия и виды безработицы. Кривая Филипса и ее экономический смысл.
    12. Экономический рост. Основные типы и факторы экономического роста
    13. Цикличность как закономерность экономического развития. Виды циклов.
    14. Понятие «Финансы». Социально-экономическая сущность и функции финансов.
    15. Содержание и принципы финансовой политики государства.
    16. Финансовая система государства.
    17. Государственный бюджет российской федерации и его функции.
    18. Доходы бюджета, и их характеристика.
    19. Бюджетный дефицит и методы его покрытия.
    20. Федеральные налоги и сборы.
    21. Региональные налоги.
    22. Местные налоги.
    23. Сущность и функции государственного кредита. Классификация государственных займов.
    24. Государственный долг. Внутренние и внешние займы.
    25. Классификация бюджетных расходов РФ.
    26. Бюджетное устройство РФ.
    27. Бюджетный процесс в РФ.
    28. Внебюджетные социальные фонды государства.
    29. Финансовый контроль.
    30. Затраты предприятия на производство продукции и выручка.
    31. Прибыль предприятия. Планирование и направления использования прибыли.
    32. Основные фонды и другие внеоборотные активы. Источники их формирования и финансирования воспроизводства.
    33. Оборотные средства предприятия, их назначение и источники формирования.
    34. Состав и структура доходов федерального, регионального и местного бюджета в текущем году.
    35. Состав и структура расходов федерального, регионального и местного бюджетов.
    36. Основные элементы налога на доходы физических лиц, налога на прибыль, на добавленную стоимость.
    37. Методический инструментарий оценки стоимости денег во времени.
    38. Методы анализа финансового состояния организации.
    39. Анализ ликвидности и кредитоспособности предприятия.
    40. Анализ финансовой устойчивости предприятия.
    41. Оценка средневзвешенной стоимости капитала
    42. Финансовые отчеты (балансовый отчет, отчет о прибылях и убытках, кассовый план, другие стандартизированные отчеты)
    43. Эффект финансового рычага, финансовый риск.
    44. Определение порога рентабельности (безубыточности производства).
    45. Эффект операционного рычага, предпринимательский риск.
    46. Управление оборотными денежными фондами.
    47. Управление товарно-материальными запасами.
    48. Управление дебиторской задолженностью.
    49. Краткосрочное и долгосрочное финансовое планирование.
    50. Принципы и процесс управления денежными потоками предприятия.
    51. Методы анализа денежных потоков.
    52. Планирование денежных потоков и разработка платежного календаря.
    53. Оптимизация денежных потоков предприятия.
    54. Диагностика банкротства предприятия.
    55. Дивидендная политика компании, выкуп и дробление акций.
    56. Анализ эффективности инвестиционных проектов.
    57. Виды и особенности прямых иностранных инвестиций в России.
    58. Портфельные иностранные инвестиции в России и их оценка.
    59. Риск и доходность: теория портфеля.
    60. Методы управления финансовыми рисками.
    61. Хеджирование финансового риска. Инструменты хеджирования.
    62. Страхование, функции страхования, характеристика видов страхования.
    63. Роль и место рынка ценных бумаг в финансовой системе государства.
    64. Облигации как инструмент заемного финансирования.
    65. Функционирования фондовых бирж, профессиональные участники фондового рынка.
    66. Обыкновенные акции как инструмент собственного финансирования.
    67. Производные ценные бумаги.
    68. Основные принципы фундаментального и технического анализа фондового рынка.
    69. Рынок корпоративных ценных бумаг в России и их оценка.
    70. Понятие денежной массы и денежной базы, понятие «денежный оборот», его содержание и структура.
    71. Сущность кредита, его функции.
    72. Понятие валютной системы и ее особенности на современном этапе, конвертируемая валюта ее виды, формирование валютного курса.
    73. Характеристика элементов кредитной системы, ее структура.
    74. Задачи и функции центральных банков, денежно-кредитная политика ЦБ РФ.
    75. Понятие ссудного и банковского процента.
    76. Активные операции коммерческих банков.
    77. Пассивные операции коммерческих банков.
    78. Информационная безопасность в финансовых системах.
    79. Автоматизированные информационные системы и технологии в страховых органах.
    80. Автоматизированные информационные системы и технологии в налоговых органах.
    81. Автоматизированные информационные системы и технологии в биржевом деле.
    82. Автоматизированные информационные системы и технологии на предприятиях и организациях различных организационных форм.
    83. Автоматизированные информационные системы и технологии удалённого банковского обслуживания.
    84. Автоматизированные информационные системы и технологии в казначействе.
  • Курсовая работа:

    Разработка вариантов привода главного движения вертикально-сверлильного станка

    17 страниц(ы) 

    Введение
    Устройство и работа вертикально – сверлильного станка
    1. Проектирование привода со ступенчатым регулированием
    2. Проектирование привода с бесступенчатым регулированием
    Заключение
    Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    Маркетинг, вариант 5

    16 страниц(ы) 

    1. Вы – владелец авиакомпании. Определите круг Ваших конкурентов.
    2. Ваши основные потребители – подростки, имеющие деньги на карманные расходы. Предложите ряд мер маркетингового характера, направленных на активизацию покупательского поведения людей, входящих в эту группу.
    3. Ваша фирма занимается продажей канцелярских товаров. Выберите предполагаемый сегмент рынка, обоснуйте выбор.
    4. Опишите, как Вы понимаете: «товар по замыслу», «товар в реальном исполнении», «товар с подкреплением» на примере телефакса.
    5. Каковы будут Ваши действия при падении спроса на Ваш товар?
    6. Ваша фирма поставила для себя целью ценообразования завоевание лидерства по показателям качества товара. Ваши действия?
    II. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
    1. Что значит, по-вашему, ориентация на клиента?
    2. Так или иначе, Вы несколько раз в день становитесь клиентами: в поезде, автобусе, магазине, у врача, в ресторане или в мастерской по ремонту автомобилей. Если Вы очень довольны обслуживанием, Вы рассказываете об этом своим коллегам или друзьям.
    Перечислите и опишите три случая, когда Вы в качестве клиента почувствовали, что Вас обслужили надлежащим образом. Какие выводы Вы сделали бы из этого для себя в случае, если бы Вы выступали в роли предпринимателя?
    3. Представьте, что Вы – владелец фирмы, занимающейся приготовлением быстрого питания (типа «Макдональдс»).
    Ответьте на следующие вопросы:
    1. Какой организацией вы хотели бы быть?
    2. Что и для каких клиентов вы хотели бы предложить?
    3. Какое значение имеют для вас клиенты, и какие они?
    4. Чего вы хотели бы добиться?
    5. За какой отрезок времени?
    6. Как вы хотели бы выглядеть в глазах клиента?
    7. Чем вы отличаетесь от конкурентов? Есть ли в этом что-либо исключительное?
    8. Что это может дать вашим будущим клиентам?
    9. Как вы намерены этого добиться?
    10. Как и когда вы смогли бы оценить результаты?
    4. Укажите, пожалуйста, известные Вам монополии.
    Заполните таблицу – укажите количество продавцов и покупателей, используя характеристики рыночных ситуаций.
    5. Какими критериями руководствуется клиент при выборе места своих ежедневных покупок?
    6. Опросите как минимум 15 человек, т. е. проведите маркетинговые исследования, чтобы выяснить, что больше всего раздражает покупателей в магазинах самообслуживания.
    Проведите анализ ситуации и составьте перечень рекомендаций для владельцев магазина по устранению недостатков.
    Используйте следующую схему:
    1. Длинные очереди у касс.
    2. Отсутствие тележки для покупок.
    3. Отсутствие ценников на товарах.
    4. Беспорядок и помехи на пути следования тележки.
    5. Пополнение товаров на полках в присутствии покупателей.
    6. Отсутствие сопутствующих товаров.
    7. Отсутствие возможности спокойно упаковать купленные товары.
    8. Слишком маленькая площадка для парковки автомобилей.
    9. Отсутствие персонала, у которого можно было бы навести справки.
    10. Недостаточное количество товаров.
    11. Внезапная реорганизация, в результате которой всё приходится искать.
    12. Переноска покупок до автомобиля.
    13. Товары плохого качества, подпорченные продукты.
    14. Непредупредительный и невежливый персонал.
    15. Персонал, неспособный оказать квалифицированную помощь.
    7. Образцовый продавец умеет задать соответствующие вопросы и узнать мотивы действий клиента.
    Опишите, каким образом это достигается.
    1. Какие вопросы следует задать в начале беседы с клиентом, чтобы узнать его потребности? Вспомните, пожалуйста, о чём Вас спрашивал продавец во время последней важной покупки. С помощью каких вопросов он завязал разговор?
    2. Прокомментируйте, пожалуйста, ответ продавца: « Я установил для себя раз и навсегда, что клиент прав». Согласны ли Вы с таким принципом или нет? Почему?
  • Контрольная работа:

    Ценообразование - ЦЗ, вариант 3

    5 страниц(ы) 

    Задание 1. Представьте краткий анализ современной системы ценообразования Российской Федерации. Сделайте вывод об эффективности тех мер, способствующих регулированию цен в нашей стране, которые внедрены в практику после 2000 года.
    Задание 2. Объясните, чем выгодна дифференциация цен для фирмы. Приведите примеры горизонтальной и вертикальной дифференциации цен региональной фирмы, занимающейся реализацией мебели на территории России.
    Задание 3. Фирма А занимается производством и реализацией детского питания. Продукция фирмы является качественной, так как для ее производства используется дорогостоящее экологически безопасное сырье.
    Фирма Б заключает контракты на поставку оборудования для офисов с различными фирмами, работающими на территории России. Цена контракта в каждом конкретном случае определяется индивидуально, в зависимости от способа доставки, уровня деловой активности клиента, его имиджа, платежеспособности и др. условий.
    Фирма С реализует косметическую продукцию, используя для представления своей продукции каталоги и буклеты. Каталоги доводят до потребителей агенты, которых нанимает фирма С.
    Определите стратегию политики цен каждой из описанных выше фирм, обоснуйте и поясните свой выбор.
  • Контрольная работа:

    Технические средства радиосвязи радиовещания и телевидения

    5 страниц(ы) 

    Задача № 1.
    1) Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному. Данные вариантов задания приведены в Таблице 1.
    № вар 14
    fc, МГц 29
    fп, МГц 29,4
    fг, МГц 29,2
    2) Для приведенного на Рисунке 1 варианта АЧХ селективной цепи преселектора радиоприемного устройства определить избирательность по соседнему каналу для данных из Таблицы 2.
    3) Дать определения чувствительности и избирательности радиоприемного устройства.
    Задача № 2.
    Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и отношение средней мощности сигнала к мощности помехи.
    № вар 14
    Вид сигнала 2
    Рср / Рп 100
    Пояснить, какое количество информации содержится в сообщении, вероятность которого равна 1.
  • Контрольная работа:

    Юриспруденция (3 задания)

    28 страниц(ы) 

    Вопрос 7
    Право собственности и её элементы (владение, пользование, распоряжение). Формы собственности. Производные формы собственности.
    Вопрос 16
    Обязательства: понятие, виды. Внедоговорные обязательства из фактов причинения вреда.
    Задача 61
    Магазин по договору поставки должен выбрать товар со склада фабрики-поставщика. Отобрав товар на сумму 500 тыс. рублей, магазин вывезти его не смог, так как не прибыла машина. Ночью в результате наводнения фабрику затопило и товар погиб.
    1. Как переходит право собственности от фабрики к магазину?
    2. На ком лежит риск случайной гибели имущества?
    3. Должен ли магазин оплатить данный товар?
    4. Составьте исковое заявление от имени фабрики о возмещении убытков.
  • Контрольная работа:

    Математика - МА, вариант 1

    6 страниц(ы) 

    Задание 1. Из города А в город В ведут 5 дорог, и из города В в город С – три дороги. Сколько путей, проходящих через В, ведут из А в С?

    Задание 2. Имеется 6 пар перчаток различных размеров. Сколькими способами можно выбрать из них одну перчатку на левую руку и одну – на правую так, чтобы выбранные перчатки были разных размеров?

    Задание 3. Пять девушек и трое юношей играют в городки. Сколькими способами они могут разбиться на две команды по 4 человека, если в каждой команде должно быть хотя бы по одному юноше?

    Задание 4. В купе железнодорожного вагона имеются два противоположных дивана по 5 мест на каждом. Из 10 пассажиров этого купе четверо желают сидеть лицом к паровозу, 3 – спиной к паровозу, а остальным безразлично как сидеть. Сколькими способами могут разместиться пассажиры с учетом их желаний?

    Задание 5. В почтовом отделении продаются открытки десяти видов в неограниченном количестве. Сколькими способами можно купить 12 открыток?

    Задание 6. В соревновании по гимнастике участвуют 10 человек практически одинаковых по степени мастерства. Трое судей должны независимо друг от друга перенумеровать их в порядке, отражающем их успехи в соревновании по мнению судей. Победителем считается тот, кого назовут первым хотя бы двое судей. В какой доле всех возможных случаев победитель будет определен?

    Задание 7. В урне лежат 10 жетонов с числами 1, 2, 3, …, 10. Из нее, не выбирая, вынимают 3 жетона. Во скольких случаях сумма написанных на них чисел не меньше 9?

    Задание 8. Человек имеет 6 друзей и в течении 20 дней приглашает к себе 3 из них так, что компания ни разу не повторяется. Сколькими способами может он это сделать?

    Задание 9. На загородную прогулку поехали 92 человека. Бутерброды с колбасой взяли 47 человек, с сыром – 38 человек, с ветчиной – 42 человека, и с сыром и с колбасой – 28 человек, и с колбасой и с ветчиной – 31 человек, и с сыром и с ветчиной – 26 человек. Все три вида бутербродов взяли 25 человек, а несколько человек вместо бутербродов захватили с собой пирожки. Сколько человек взяли с собой пирожки?

    Задание 10. Найти решение задачи, состоящей в определении максимального значения функции: . при условиях .